第一篇：江蘇省小學(xué)美術(shù)省級培訓(xùn)班

江蘇省小學(xué)美術(shù)省級培訓(xùn)班

報到通知

_____________同志：

熱忱歡迎您來南京師范大學(xué)參加小學(xué)美術(shù)省級培訓(xùn)班，為了方便您的入學(xué)，現(xiàn)將有關(guān)事項說明如下：

一、本期培訓(xùn)班的時間為2009年8月9日至8月13日，共5天。

二、請您于2009年8月8日下午持本報到通知書（或傳真件）及身份證到海軍指揮學(xué)院培訓(xùn)中心（海軍指揮學(xué)院南門，可從南京火車站乘59路、36路至中山門站下，或從中央門長途汽車站乘10路至花木公司換乘59路、36路至中山門站下）辦理報到手續(xù)。

三、報到時每人帶一份本人的教學(xué)設(shè)計稿。

四、為方便學(xué)習(xí)，本培訓(xùn)班的住宿統(tǒng)一安排，雙人標準間。按教育廳有關(guān)規(guī)定，差旅費回原單位報銷，早餐、中餐、晚餐統(tǒng)一安排。培訓(xùn)期間嚴禁攜帶家屬。

五、請您在報到時交2寸免冠近照兩張，以便辦理結(jié)業(yè)證書。

六、如您還有什么問題不清楚，請與我們聯(lián)系。

聯(lián)系人：李平（***）

七、海軍指揮學(xué)院培訓(xùn)中心聯(lián)系人：胡鳴（***）祝一路順風(fēng)！

南京師范大學(xué)教師培訓(xùn)中心二00九年六月十五日

報到通知

_____________市教育局：

由我培訓(xùn)中心承辦的江蘇省小學(xué)美術(shù)省級培訓(xùn)班，定于2009年8月9日至8月13日（共5天）在海軍指揮學(xué)院培訓(xùn)中心（海軍指揮學(xué)院南門，可從南京火車站乘59路、36路至中山門站下，或從中央門長途汽車站乘10路至花木公司換乘59路、36路至中山門站下）舉辦。請貴局與參加培訓(xùn)的老師取得聯(lián)系，并將報到通知轉(zhuǎn)寄（或傳真）給參加培訓(xùn)的老師，確保培訓(xùn)能正常進行。

此致

敬禮！

南京師范大學(xué)教師培訓(xùn)中心二00九年六月十五日

第二篇：美術(shù)培訓(xùn)班

美術(shù)培訓(xùn)班-上海德慧苑美術(shù)學(xué)校

辦學(xué)理念

德慧苑秉承“崇德尚藝、力學(xué)力行”的辦學(xué)理念，堅持以“幫助學(xué)生考

取理想大學(xué)，培養(yǎng)頂尖藝術(shù)人才”為宗旨，不辜負任何一個家長的期盼和重托；以提高上海藝術(shù)水平，向全國各大美院輸送頂尖美術(shù)人才為己任，在教學(xué)道路上孜孜以求，兢兢業(yè)業(yè)，把成為國內(nèi)專業(yè)領(lǐng)域頂尖培訓(xùn)學(xué)校定為最終目標。

在我們看來錄取大專即意味著失敗，因為我們只為本科而努力。

學(xué)校簡介

德慧苑自2005年開辦以來，已培養(yǎng)出六屆學(xué)生。由于出色的成績，在藝術(shù)學(xué)校中受到很好的評價。學(xué)校也一直遵循中、高等藝術(shù)教育規(guī)律，力求讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中更好得掌握實踐能力，培養(yǎng)了一批又一批德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)藝術(shù)人才。

學(xué)校以美術(shù)考前班作為特色班，其中初

三、高三考前強化班，成績尤其突出，錄取率在全國同等培訓(xùn)學(xué)校中連續(xù)多年名列前茅。每年高三考生本科的錄取率在90%以上，大專的錄取率是100%，專業(yè)課通過率100%。初三考生每年考取中國美術(shù)學(xué)院附中、中央美術(shù)學(xué)院附中人數(shù)超過75％，廣受同學(xué)和 家長的好評。

教學(xué)環(huán)境

德慧苑位于交通便利、藝術(shù)氣息濃厚的智造局創(chuàng)意園區(qū)內(nèi)，全力打造國內(nèi)第一流的硬件教學(xué)環(huán)境。教室位于大樓

四層，占地400平方米，樓層高6米，空間寬敞明亮、陽光充足，采光極佳（有助學(xué)生靜物觀察）。學(xué)校教學(xué)硬件設(shè)施先進完善，中央空調(diào)、投影儀、打印機、復(fù)印機、掃描儀、電視機、DVD、考勤機等一應(yīng)俱全，為更好的開展專業(yè)、文化教學(xué)課程提供了充分的后勤保障。同時為學(xué)生在休息區(qū)，茶水間內(nèi)配置微波爐、電冰箱、飲水機等生活配套設(shè)施。是一

個可以讓家長和學(xué)生放心、滿意的理想美術(shù)培訓(xùn)基地。

第三篇：美術(shù)培訓(xùn)班（范文模版）

美術(shù)培訓(xùn)班

美術(shù)培訓(xùn)班簡介

上海德慧苑藝術(shù)學(xué)校自2005年開辦以來，已培養(yǎng)出六屆學(xué)生。由于出色的成績，在藝 術(shù)學(xué)校中受到很好的評價。學(xué)校也一直遵循中、高等藝術(shù)教育規(guī)律，力求讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中更好得掌握實踐能力，培養(yǎng)了一批又一批德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)藝術(shù)人才。

學(xué)校以美術(shù)考前班作為特色班，其中初

三、高三考前強化班，成績尤其突出，錄取率在全國同等培訓(xùn)學(xué)校中連續(xù)多年名列前茅。每年高三考生本科的錄取率在90%以上，大專的錄取率是100%，專業(yè)課通過率100%。初三考生每年考取中國美術(shù)學(xué)院附中、中央美術(shù)學(xué)院附中人數(shù)超過75％，廣受同學(xué)和 家長的好評。

美術(shù)培訓(xùn)班

上海德慧苑藝術(shù)學(xué)校主要是針對喜歡美術(shù)繪畫的藝術(shù)人士或希望通過美術(shù)高考進入高校的學(xué)員進行專業(yè)系統(tǒng)化的培訓(xùn)，現(xiàn)在的社會越來越多的熱門專業(yè)中都需要具備美術(shù)基礎(chǔ)，例如：動畫設(shè)計、美編、網(wǎng)站設(shè)計、工業(yè)設(shè)計、服裝設(shè)計、化妝等等，所以無論從個人興趣還是高考更或是為了將來的就業(yè)，美術(shù)都是不可獲取的基礎(chǔ)能力，美術(shù)培訓(xùn)已經(jīng)成為了現(xiàn)代人的基礎(chǔ)需求。

相關(guān)問題

一你是否在用“心”作畫？

美術(shù)培訓(xùn)班繪畫是一種藝術(shù)，不是一項普通的工作，作畫過程中作者的思想、情緒、感受極大地影響著畫面的最終效果，沒有思想、沒有激情的畫面是空洞、沒有感染力的。有的同學(xué)認為“畫得多了就提高了水平”，于是一味地增加作業(yè)數(shù)量，盲目延長作畫時間，好像只有這樣才算“努力”。而實際上呢？由于身心疲憊，作畫時已經(jīng)是漫不經(jīng)心、胡思亂想、精力不能集中了，何談 “思想”與“激情”？其作品也只能是徒有形式，毫無神采。“多畫”是在“畫好”的基礎(chǔ)上多畫，而不是無目的的多畫，在作畫時出現(xiàn)厭倦情緒時可休息片刻，或改畫色彩、速寫，實行自我調(diào)節(jié)。只要用“心”作畫，就一定會使自己的藝術(shù)水平得到有效提高的。

二、你時刻在注意“整體觀念”嗎？

“整體觀念”是一個老生常談的話題，也是一個較難解決的問題。相當一部分學(xué)生“只見樹木不見森林”，不是造型、結(jié)構(gòu)不準，就是上調(diào)子時死摳局部，使局部與整體脫節(jié)，畫面花、雜、亂。作畫要的是整體的最后效果，沒有整體的局部，再精彩、再深入也毫無意義。既然整體是關(guān)系到一幅素描作業(yè)的成敗，那么處理好局部與局部、局部與整體的關(guān)系就顯得尤為重要，“專注局部，忽視整體”將最終造成“整體”的失敗。

三、你會取舍嗎？

有的學(xué)生素描基本功應(yīng)該說不錯：構(gòu)圖完整，造型準確，線條流暢，體積感強，并且深入得十分細致入微，面面俱到，對所畫對象、背景的任何一個細節(jié)都不放過。像這樣的作品只能算是“技術(shù)熟練”，而談不上“藝術(shù)高超”，因為畫面沒有重點、沒有取舍，什么都畫其實就等于什么都沒畫。所以在深入時一定要通過認真觀察分析其結(jié)構(gòu)、特征，結(jié)合自己的感受，將對象理性地、藝術(shù)性地反映在畫面上。要大膽取舍，該突出的刻畫入微，該省略的一帶而過，做到有主有次，有詳有略，千萬不能“眉毛胡子一把抓”。

四、你重視臨摹嗎？

在很多學(xué)生中存在這樣的問題：喜歡畫寫生，不愿在臨摹上花費時間，也不屑于臨摹。這種認識是錯誤的。臨摹是學(xué)習(xí)的一種重要方式，每位成功的畫家都通過深入臨習(xí)、研究、借鑒前人的作品并汲取了大量的營養(yǎng)，為成功奠定了堅實的基礎(chǔ)。通過臨摹優(yōu)秀作品來學(xué)習(xí)

他人的寶貴經(jīng)驗，可以使視野更開闊，思維更活躍，頭腦更具理性，實現(xiàn)作畫水平的有效提高，實在是一件很“便宜”的事。美術(shù)培訓(xùn)班在重視臨摹的同時也必須要注意一些問題：一是取法要高，一定要選有代表性的大師、名家的作品，也就是說要臨“好”作品，才能汲取到營養(yǎng)；二是對臨摹作品要有一個理性的認識，不能全盤照抄，要做到去粗存精；三是臨摹要有一個“度”，要與寫生結(jié)合進行，臨摹是學(xué)習(xí)手段，寫生才是目的。要避免因盲目、過多地臨摹而壓制思維，束縛個性的發(fā)展。

五、你是否在有計劃、有目的地訓(xùn)練？

有的同學(xué)忠實貫徹“苦練”戰(zhàn)術(shù)，作畫非常刻苦、勤奮，但水平卻長期停滯不前，許多問題依然存在。雖然他們很“勤奮”，但不會總結(jié)經(jīng)驗，不知道要解決什么問題，也就更談不上如何解決問題，這種“勤奮”只能算是漫無目的地蠻干。“人貴有自知之明”，我們一定要清楚自己的優(yōu)點和缺點，在保持優(yōu)點的同時，針對性地去克服與解決存在的問題。

培訓(xùn)類別

美術(shù)班

學(xué)習(xí)線描畫、彩筆畫、水粉畫，指導(dǎo)兒童畫創(chuàng)作；學(xué)習(xí)靜物、人物、風(fēng)景寫生，從基本線條、形狀到色彩、構(gòu)圖，拓展幼兒的想象空間，并通過剪紙、拼貼、趣味小制作等讓小朋友掌握一定的制作技巧，訓(xùn)練動手能力；培養(yǎng)學(xué)生的繪畫興趣及對視覺空間、形態(tài)美的感悟和表現(xiàn)力，促進大腦健康發(fā)展；培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)欣賞能力。

素描班

學(xué)習(xí)內(nèi)容:素描與色彩畫的基礎(chǔ)知識。美術(shù)培訓(xùn)班讓學(xué)生從小學(xué)會觀察生活中不同物體的形態(tài)及色彩，通過臨摹、寫生、速寫、默畫等多種形式，學(xué)習(xí)靜物、人物、景物素描與色彩寫生的基本步驟與畫法，訓(xùn)練學(xué)生的觀察能力與造型表現(xiàn)能力；通過相關(guān)藝術(shù)理論的講授、名作鑒賞、培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)欣賞能力，指導(dǎo)兒童畫創(chuàng)作。

美術(shù)考前班

學(xué)習(xí)內(nèi)容:素描(靜物、石膏像、真人頭像、半身像寫生與默寫)、色彩(靜物、人物、風(fēng)景寫生與默寫)、速寫(人物、風(fēng)景寫生與默寫)。開展美術(shù)中考、高考考前輔導(dǎo)，為志愿從事美術(shù)事業(yè)的12歲的以上學(xué)生提供正規(guī)系統(tǒng)的素描、色彩和速寫訓(xùn)練，并通過美術(shù)鑒賞、相關(guān)藝術(shù)理論的學(xué)習(xí)，為學(xué)生順利走上美術(shù)專業(yè)打好基礎(chǔ)。

陶藝班

學(xué)習(xí)陶藝基礎(chǔ)知識，感受制陶、上釉、燒制的整個過程，培養(yǎng)動手能力，創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)。“藝術(shù)起源于陶”，陶藝是集科學(xué)、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)、工藝、歷史、社會科學(xué)、人文科學(xué)等為一體的綜合學(xué)科，陶藝教學(xué)包含繪畫、書法、裝飾、設(shè)計、雕塑等綜合藝術(shù)表現(xiàn)手法，是拓展青少年學(xué)生動手能力和創(chuàng)新思維能力的方法、培養(yǎng)孩子終生受益的高尚志趣，開始懂得美、開始喜歡藝術(shù)，陶藝讓孩子從小開始步入高雅藝術(shù)的殿堂。國畫班

學(xué)習(xí)中國畫基礎(chǔ)知識與筆墨基本技法，學(xué)習(xí)水墨花鳥、山水、人物畫的基礎(chǔ)畫法，體驗筆墨情趣，領(lǐng)略傳統(tǒng)精神，指導(dǎo)國畫創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)欣賞能力。

書法班

學(xué)習(xí)書法基本理論知識，學(xué)會正確的寫字、執(zhí)筆方法，學(xué)習(xí)基本書寫技法。從臨摹入手，了解書法基本筆劃的書寫，初步認識字體結(jié)構(gòu)特征，認識筆順和常用部首的寫法，懂得結(jié)構(gòu)裝字。通過學(xué)習(xí)，傳播書法知識，指導(dǎo)書法創(chuàng)作，培養(yǎng)書法鑒賞能力。

卡通漫畫班

學(xué)習(xí)內(nèi)容：以線描為主，學(xué)習(xí)卡通人物、動物、植物、靜物與風(fēng)景的造型技法與表現(xiàn)方法，訓(xùn)練卡通繪畫造型能力；學(xué)習(xí)色彩常識及繪畫色彩藝術(shù)表現(xiàn)技巧；指導(dǎo)漫畫創(chuàng)作，開發(fā)

學(xué)生創(chuàng)造性思維；發(fā)展學(xué)生個性，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)欣賞能力。

聯(lián)系人：苑老師

電話：***

聯(lián)系地址：上海市盧灣區(qū)局門路427號2樓402（智創(chuàng)局創(chuàng)意園區(qū)）

第四篇：如何辦小學(xué)書法美術(shù)培訓(xùn)班

辦小學(xué)生書法培訓(xùn)班，必須有自已的教材、練習(xí)本、練習(xí)紙、參賽紙,、不定期進行＂書法培訓(xùn)班小學(xué)生作品展＂。從硬筆書法培訓(xùn)拓展到毛筆，美術(shù)，展覽，考級，文化交流等活動。在學(xué)校沒有統(tǒng)一的習(xí)字課的今天，對小學(xué)生寫字教育，繼承傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)中國古老文化，終究是一個有益的補充。

培訓(xùn)與臨帖是硬筆書法的的兩駕馬車。硬筆書法誕生至今，一批又一批的“圈內(nèi)人”通過開展培訓(xùn)，不僅僅贏得了硬筆書法界和社會的尊重，也為自已帶來了一定的經(jīng)濟利益。培養(yǎng)孩子寫字的興趣，要從最簡單的字寫起，先從自己的名子寫起，寫字是一項重要的語文技能，能體現(xiàn)一個人的語文素質(zhì)。無論是過去還是今天，均對小學(xué)生寫字提出了明確的要求。首先要提高學(xué)生的寫字興趣。正象愛因斯坦所說：“教育應(yīng)當使提供的東西，讓學(xué)生作為一種寶貴的的禮物來接受，而不是作為一種艱苦的任務(wù)去負擔”。否則，教育者有意，而學(xué)者無心，再好的教法亦將是失敗之法。寫字同樣也要激發(fā)培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)字興趣。

創(chuàng)造良好的藝術(shù)氛圍。環(huán)境對學(xué)生有著潛移默化的影響作用。良好的藝術(shù)氛圍，能激發(fā)學(xué)生的習(xí)字興趣，同時也能提高其感受美的能力。在教室里布置時，張貼一些書法作品，在班里設(shè)書法園地，專供展覽本班學(xué)生的寫字作業(yè)、書法習(xí)作等，使學(xué)生長期處于藝術(shù)氛圍之中，耳濡目染，便會自然而然地產(chǎn)生了濃厚的習(xí)字興趣。講述精采動人的故事。根據(jù)學(xué)生喜歡的名人，講解名人的故事，結(jié)合自己寫字

激發(fā)學(xué)習(xí)的積極性，同時不斷收集古今書法大師少年時期練字故事，如王羲之以書換鵝、懷素種蕉代紙等，從而激發(fā)學(xué)生熱愛寫字的情感。開展豐富多彩的課外實踐活動。開展豐富多彩的課外活動是培養(yǎng)、強化學(xué)生習(xí)字興趣的重要手段。學(xué)生的好勝心強，總希望自己的成績得到別人的認可。針對這一心里特點，成立書法興趣小組，開展寫字比賽，參加書法大賽、設(shè)計墻報、扳報，評選小小書法家，過年上街寫春聯(lián)，讓學(xué)生在活動中大膽創(chuàng)作，使他們看到自己的成績、自己的智慧和力量，體驗成功的喜悅，以激發(fā)他們習(xí)字的興趣。競賽激勵。表現(xiàn)欲強是小學(xué)生的特點，應(yīng)該充分展示自己的成功。為孩子們寫好字，在班上開展了每周一次的寫字比賽活動，并在教室里墻上辦“我的書法展覽”，讓他們的作品上墻公開，看誰的作品上榜次數(shù)最多。這樣學(xué)生就可以經(jīng)常了解自己在班上的位置，而且時常能聽到同學(xué)們的建議。其次注意指導(dǎo)，教會學(xué)生自己寫字。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會觀察，我們可以分為：“看、析、記、寫”四步走。看：寫字之前引導(dǎo)學(xué)生看清楚要寫的字的結(jié)構(gòu)、筆畫、筆順，以及容易寫錯的地方，使學(xué)生對每個字有一個完整的輪廓。析；學(xué)會觀察是最為關(guān)鍵的一環(huán)，即引導(dǎo)學(xué)生對要寫的字進行分析，所寫的字的結(jié)構(gòu)特點，偏旁部首的書寫規(guī)則，對比各字的不同地方和相似地方。記：在分析觀察的基礎(chǔ)上，抽出時間，讓學(xué)生記一記筆畫、部件在格子中的位置，尤其是重要筆畫的位置。寫；在前幾步完后再讓學(xué)生書寫。寫字時一氣呵成，把字寫瑞正。

讓學(xué)生學(xué)會比較，我們可以先比后寫。如：教會學(xué)生學(xué)會比較

筆畫的不同點，通過比較不難發(fā)現(xiàn)，這個筆畫的相同之處，和不同之處，起筆輕重，行筆輕重，彎鉤稍慢，行筆的方向不同，弧度大小不同，這樣細細的比較，寫字時就能胸有成竹，筆聽使喚。引進數(shù)學(xué)概念，即在寫字教學(xué)中，引進一些正確位置，把握筆畫和走向，熟悉間架結(jié)構(gòu)，提高寫字技能。

培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣、正確的寫字姿勢、執(zhí)筆方法。正確的寫字姿勢是寫字的基本條件，也是保持身體健康發(fā)育的重要措施，但是小學(xué)生年齡小，認識能力較差，行為習(xí)慣未經(jīng)養(yǎng)成，因為極易忽視寫字的姿勢，這就要求教師隨時隨地督促檢查、指導(dǎo)，并采取如表揚等教職工學(xué)學(xué)方法，來促使學(xué)生保持正確書寫姿勢。這一過程，我們不能急功近利，要循序漸進，同時要嚴格要求。

掌握漢字基本筆畫的寫法和漢字間架結(jié)構(gòu)及筆順規(guī)則。筆順即是寫漢字的順序。漢字筆畫繁多，而且是方塊字。因此，筆畫安排必須勻稱，必須遵循先外后內(nèi)，先進人后關(guān)門原則，另外還有先橫后顧之豎，先撇后捺，逐單位寫的原則。

第五篇：2015江蘇省省級福利彩票公益金使用情況

2015江蘇省省級福利彩票公益金使用情況

根據(jù)《彩票管理條例》、《江蘇省彩票公益金管理辦法》有關(guān)規(guī)定，現(xiàn)將2015年我省省級福利彩票公益金使用情況公告如下: 省民政廳根據(jù)福利彩票“扶老、助殘、救孤、濟困”的發(fā)行宗旨，提出福利彩票公益金預(yù)算，經(jīng)省財政廳審核同意并批復(fù)后，組織實施。近年來，省級福彩公益金重點用于為老年人、殘疾人、孤兒等特殊困難群體服務(wù)的社會福利、社會公益事業(yè)項目，具體項目的安排按照科學(xué)、合理、公平、公正的原則，統(tǒng)籌考慮區(qū)域發(fā)展、人口數(shù)量、建設(shè)規(guī)模等因素，確定項目補助標準，補助資金。

2015年共安排省級福利彩票公益金35,280萬元，主要用于：

1.“福彩進社區(qū)愛心敬老”項目500萬元。2015年采取省、市、縣三級聯(lián)動方式，省級投入500萬元，市縣配套237萬元，資助了南京市建鄴區(qū)社會福利院、無錫市廣華福壽院、豐縣宋樓敬老院、連云港市海州區(qū)新壩和寧海供養(yǎng)中心等全省120多所養(yǎng)老服務(wù)機構(gòu)。以現(xiàn)金或?qū)嵨锏姆绞剑繂柣蛸浰停合匆聶C、空調(diào)等家用電器；棉被、棉鞋等御寒衣物；毛巾、床上用品等日用品；大米、油、水果等食品；多功能按摩椅、健身器材等活動設(shè)施，約112177名老人從中受益，得到社會各界廣泛贊譽，該項活動弘揚了中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，進一步提升了老年人幸福生活指數(shù)。

2.老年人精神關(guān)愛工程項目500萬元。該項目主要用于為困難老年人、老年重點優(yōu)撫對象、老年社會組織、農(nóng)村養(yǎng)老服務(wù)機構(gòu)訂閱《老年周報》等刊物，為社區(qū)老年活動場所添置影視網(wǎng)絡(luò)設(shè)備；創(chuàng)建老年精神關(guān)愛示范基地和示范點；開展關(guān)愛空巢獨居、高齡、失能半失能等老年人活動；實施老年文化體育、社區(qū)老年教育、心理健康咨詢、老年服務(wù)志愿者隊伍建設(shè)等一系列老年精神關(guān)愛項目。支持云媒體電視江蘇老年開辦10多檔欄目，制作老年春晚、老年好聲音等1000多期節(jié)目，宣傳黨和政府的惠老政策，豐富老年人精神文化生活。

3.社會養(yǎng)老服務(wù)體系建設(shè)項目20,000萬元。該項資金和省級公共財政安排的養(yǎng)老服務(wù)體系建設(shè)專項資金統(tǒng)籌使用，依據(jù)各地老年人口數(shù)量、財政保障能力系數(shù)以及績效考核等因素測算下達全省各市、縣，主要用于支持各地建設(shè)以居家為基礎(chǔ)、社區(qū)為依托、機構(gòu)為補充、醫(yī)養(yǎng)結(jié)合的養(yǎng)老服務(wù)體系。至2015年底，全省養(yǎng)老床位數(shù)較去年凈增5萬張，增幅10%，每千名老人擁有養(yǎng)老床位數(shù)達到35.2張；全年共培訓(xùn)各級養(yǎng)老護理員7500余名，養(yǎng)老護理員持證上崗率超過80%，同時建立了養(yǎng)老護理員職業(yè)資格補貼制度；全省農(nóng)村五保供養(yǎng)服務(wù)機構(gòu)全部完成“三有三能六達標”建設(shè)，農(nóng)村養(yǎng)老服務(wù)水平顯著增強。

4.福彩助殘“福康行”項目1,500萬元。2015年該項目為鹽城、蘇州、常州、無錫、南京及宿遷等地區(qū)31個縣（市、區(qū)）的低保戶和城鄉(xiāng)“三無”人員中的貧困殘疾人，免費安裝假肢729具，捐贈輪椅2011輛，受益的貧困傷殘人和老年人約2.5萬人，有效保障了殘疾人的基本生活。

5.社區(qū)公益服務(wù)資助項目1,500萬元。該項目為養(yǎng)老助殘幫困等服務(wù)領(lǐng)域的社區(qū)公益性社會組織提供資金、管理以及技術(shù)支持，2015年通過省政府采購中心公開招標的方式，共資助130個社區(qū)公益項目（為老年人服務(wù)項目30個，為青少年服務(wù)項目40個，助殘服務(wù)項目20個，救助幫困服務(wù)項目20個，其他社區(qū)公益服務(wù)項目20個），在老年人、困境兒童、殘疾人等困難群眾得到幫助的同時，提升了社會組織自我發(fā)展、自我管理的能力。

6.江蘇福彩“福馨工程”康復(fù)器具室建設(shè)項目2000萬元。該項目預(yù)計用3年左右的時間，為全省1500家公辦養(yǎng)老機構(gòu)，建立統(tǒng)一標準規(guī)范并具有示范性意義的康復(fù)護理室。2015年經(jīng)省政府采購中心公開招標，為徐州、宿遷、鹽城和連云港等部分地區(qū)447家公辦養(yǎng)老機構(gòu)配備雙向訓(xùn)練階梯，多功能訓(xùn)練器，股四頭肌訓(xùn)練椅，踝關(guān)節(jié)訓(xùn)練器，輔助步行訓(xùn)練器447套，胸腰椎矯形器449個，護理床1788套，輪椅車1806輛，拐杖894付，助行器1788個,改善了養(yǎng)老機構(gòu)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，促進和提高了養(yǎng)老機構(gòu)的服務(wù)能力和服務(wù)水平。

7．“明天計劃”項目1200萬元。2015年殘疾孤兒手術(shù)康復(fù)“明天計劃”項目，將救助對象由原來的福利機構(gòu)兒童拓展到社會養(yǎng)育孤兒和低保家庭中需進行手術(shù)治療的兒童，對孤兒的救助范圍由原來的手術(shù)治療病種拓展到所有住院治療病種；在保障措施上，將定點醫(yī)院布局到各市，并與醫(yī)療保險、大病保險、醫(yī)療救助、慈善大病救助等醫(yī)療保障措施進行了有效銜接，使這項救助保障型的公共醫(yī)療服務(wù)發(fā)揮出了最大效用，2015年共實施醫(yī)療康復(fù)344例,讓更多處于困境的疾病患兒得到了及時有效治療。

8.福彩愛心助學(xué)“12512”工程項目500萬元。該項目是面向全省高校貧困學(xué)生開展的助學(xué)公益資助活動，每年從全省高校當年入學(xué)新生中選擇品學(xué)兼優(yōu)、家境貧困的江蘇籍學(xué)生給予生活資助，2015年資助了河海大學(xué)、南京藝術(shù)學(xué)院、南京師范大學(xué)、江蘇師范大學(xué)等高校困難學(xué)生人數(shù)3379人，向受助學(xué)生提供江蘇福彩“12512”工程愛心助學(xué)卡，著力解決貧困學(xué)子學(xué)費難、生活費難的問題。

9.省慈善總會救助項目300萬元。該項目主要用于貧困家庭大病患者春節(jié)慰問以及11所駐寧省部屬高校慈善愛心助學(xué)超市建設(shè)等助學(xué)、助殘、助困為主要內(nèi)容的“情暖江蘇”救助活動。此項目為宣傳慈善理念、弘揚慈善意識提供了重要平臺，對培養(yǎng)學(xué)生慈善意識，提高創(chuàng)新能力、實踐能力等方面發(fā)揮了顯著作用。

10．公益基金會專項補助項目180萬元。該項目專項用于對開展扶老、助殘、救孤、濟困等公益項目的基金會給予資金支持。2015年分別補助了省老齡事業(yè)發(fā)展基金會、省殘疾人福利基金會、省老齡協(xié)會、省老年學(xué)學(xué)會等公益基金會開展的“送關(guān)愛、送溫暖、送文化”等系列公益活動。此項目得到了老年群體、殘疾群體的普遍歡迎和廣泛好評。

11.部省級綜合減災(zāi)示范社區(qū)建設(shè)400萬元。該項目主要用于資助“全國綜合減災(zāi)示范社區(qū)”建設(shè)。2015年，對全省獲得“全國綜合減災(zāi)示范社區(qū)”稱號的86個社區(qū)給予補助。通過創(chuàng)建工作的開展，較好地提高了城鄉(xiāng)社區(qū)居民的綜合減災(zāi)意識，綜合減災(zāi)基礎(chǔ)設(shè)施初步完善，防范應(yīng)對突發(fā)災(zāi)害的能力明顯提升。

12.對口支援及扶貧項目900萬元。該項目根據(jù)民政部以及省委省政府對口支援、扶貧工作部署，主要用于援建新疆伊犁、克州以及西藏拉薩等地民政公共福利事業(yè)建設(shè)項目；幫扶宿遷市泗陽縣、淮安市楚州區(qū)等扶貧項目支出。

13.社會福利服務(wù)設(shè)施維修改造項目4000萬元。該項目主要用于資助南京市社會福利綜合服務(wù)中心、徐州市精神病院一期工程、金壇區(qū)殯儀館新建工程等全省60個社會福利類、殯葬設(shè)施類等項目建設(shè)及維修改造工程，切實改善了社會福利公共服務(wù)設(shè)施條件，提高了民政公共服務(wù)服務(wù)水平。

14.省榮軍醫(yī)院康復(fù)醫(yī)療設(shè)備購置項目1000萬元。通過政府采購，購買了核磁共振成像系統(tǒng)、慢病樓護理單元配套設(shè)備等一批專業(yè)的康復(fù)治療設(shè)備以及基本檢查診斷設(shè)備，為全省殘疾軍人慢性病患者，以及部分社會患者，提供了更好的康復(fù)療養(yǎng)服務(wù)。

15.省民政康復(fù)醫(yī)院基礎(chǔ)設(shè)施改善及醫(yī)療設(shè)備購置項目500萬元。通過政府采購程序，購置了移動DR、麻醉機等一批專用醫(yī)療檢查設(shè)備和專用醫(yī)療治療設(shè)備，加強了醫(yī)院專業(yè)化水平，提高了醫(yī)院康復(fù)服務(wù)能力。

16.省立新農(nóng)場基礎(chǔ)設(shè)施改造300萬元。省立新農(nóng)場位于揚州市江都區(qū)樊川鎮(zhèn)北，始建于1964年，主要負責(zé)全省三無流浪人員以及孤兒院大齡殘疾孤兒的收容、安置、教育等工作，為社會的和諧穩(wěn)定做了大量的工作。2015年安排300萬元用于農(nóng)場養(yǎng)老服務(wù)中心附屬用房建設(shè)及福利企業(yè)廠房改造，改善了老人的生活環(huán)境及殘疾孤兒的生產(chǎn)工作環(huán)境。