第一篇：呂良鎮中心小學黨風廉政與行風軟環境建設工作計劃

呂良鎮中心小學黨風廉政與行風軟環境建設工作計劃

深入貫徹落實縣教育局、縣紀委行風軟環境建設工作部署，認真執行黨風廉政建設責任制，嚴格規范學校辦學行為和教師的從教行為，著力解決損害師生利益的突出問題，切實為我縣教育事業的發展、辦學水平的提高和營造良好地工作環境提供紀律保證。結合我校實際，制定此計劃。

一、具體內容

1.認真貫徹執行收費政策，堅決制止亂收費。學校嚴格執行免收學雜費、教材費的相關政策，嚴格執行一次性收費。

2.加強黨風廉政建設和行風軟環境建設，切實為教育教學工作提供優質的服務環境。

3.學校和教師向社會和家長公開承諾：不亂收費；不體罰或變相體罰學生；不參與補課班、不為補課班提供生源；樹立教師在社會上的良好形象。

4.認真開展 “三評”活動。評價效果真實可信。

5.加強學校財務管理，繼續推進校務公開。我校嚴格執行《金湖縣學校財務管理工作的暫行規定》和財務聯簽制度。做到了全公開、真公開、及時公開。

6.加強行風監督工作。我校聘請衛忠等20名社會知名人士和學生家長為我校行風建設監督員，每學期召開兩次行風監督員專項會議，認真聽取意見，廣泛接受社會監督。

7.規范辦學行為，提倡公平教育。我校無重點班、學差班。

二、保障措施

1.加強領導，健全組織。我校各職能部門層層簽訂責任狀，分工明確、責任到人、落實到事。

2.完善制度，強化措施。

3.加強宣傳，營造氛圍。學校財務、聘任、爭先選優、收費等都及時、準確的在校務公開欄、家長通知書、板報上公開。力爭增加學校管理和辦學行為透明度，提高學校聲望。

第二篇：行風軟環境建設工作計劃

楊莊九年制學校

行風軟環境建設工作計劃

以中國共產黨十八屆二中全會會議精神為指導，深入貫徹落實市教育局、區紀委行風軟環境建設工作部署，認真執行黨風廉政建設責任制，嚴格規范學校辦學行為和教師的從教行為，著力解決損害師生利益的突出問題，切實為我縣教育事業的發展、辦學水平的提高和營造良好地工作環境提供紀律保證。結合我校實際，制定此計劃。

一、具體內容

1、認真貫徹執行收費政策，堅決制止亂收費。學校嚴格執行免收學雜費、教材費、住宿費的相關政策，嚴格執行一次性收費。

2、加強黨風廉政建設和行風軟環境建設，切實為教育教學工作提供優質的服務環境。

3、學校和教師向社會和家長公開承諾：不亂收費；不體罰或變相體罰學生；不參與補課班、不為補課班提供生源；樹立教師在社會上的良好形象。

4、我校認真開展“三滿意”創建和“雙評”活動。評價效果真實可信。

5、加強學校財務管理，繼續推進校務公開。我校嚴格執行《淮陰區學校財

務管理工作的暫行規定》和財務聯簽制度。做到了全公開、真公開、及時公開。

6、加強行風監督工作。我校聘請趙宗寶等6名社會知名人士和學生家長為我校行風建設監督員，每學期召開兩次行風監督員專項會議，認真聽取意見，廣泛接受社會監督。

7、規范辦學行為，提倡公平教育。我校無重點班、學差班。

二、保障措施

1、加強領導，健全組織。我校各職能部門層層簽訂責任狀，分工明確、責任到人、落實到事。

2、完善制度，強化措施。

3、加強宣傳，營造氛圍。學校財務、聘任、爭先選優、收費等都及時、準確的在校務公開欄、家長通知書、板報上公開。力爭增加學校管理和辦學行為透明度，提高學校聲望。

2013年2月

第三篇：黨風廉政和行風建設工作計劃

黨風廉政和行風建設工作計劃

一、指導思想

2010年我校的行風建設和黨風廉政建設要以科學發展觀為統領,圍繞“對學生一生負責、辦人民滿意教育”的工作主題，以“家長滿意工程”為載體，廣泛開展“爭創家長滿意學校、爭做家長滿意教師”活動，全面推進黨風廉政建設和行風建設，促進我校教育全面、協調、可持續發展，努力在科學發展實踐中走在前列。

二、工作目標

1、以科學發展觀引領，學校領導和全體教師對行風建設和黨風廉政建設重要性的認識有進一步的提高。

2、積極爭創“家長滿意學校”，家長滿意率有明顯提升，行風評議有新突破。

三、工作措施

1、建立校黨風和行風建設工作領導小組，加強對黨風和行風建設工作的領導。每學期至少召開兩次專題會議，研究部署、總結交流學校黨風行風建設工作。

2、深化“家長滿意工程”，廣泛開展訪企業、訪鄉鎮、訪社區、訪家庭為主要內容的“四訪”活動。通過定期走訪、加強互動，廣泛聽取社會各界意見，不斷提高服務質量。認真組織好十月份的“家長開放月”活動，全方位地向家長展示學校教育教學情況，努力使該項活動成為行風評議的又一個亮點工程。同時，對09年行風評議中我校存在的問題要認真剖析，切實抓好整改，做到標本兼治，進一步鞏固行風建設成果，力爭今年的家長滿意率有明顯提升，行風評議有新的突破。

3、端正辦學指導思想，依法治教，確保學生入學的知情權和選擇權，為學生的一生發展和終生幸福奠基。嚴格實行常態分班制，確保各班起點公平。面向全體學生，促進學生的全面發展。加強對后20%學生的教育和輔導，不讓他們輸在起跑線上。

4、加強學校領導班子自身建設。建立健全廉潔自律承諾制，深入開展從政道德教育和警示教育，嚴格執行民主集中制，自覺接受監督，搞好述廉評廉工作。要將學習實踐科學發展觀活動與加強行風建設，提高思想認識結合起來。要結合學校工作實際，開展調查研究，切實破解難題，把科學發展觀的要求轉變為學校改革發展的正確思路和具體措施，全面提高落實科學發展觀的能力和水平。

5、加強師德師風建設。教師隊伍是教育行風形象的重要載體，加強教師隊伍建設的重點是抓好師德師風建設。師德不僅是教師個人問題，也是教師群體問題，即風氣問題，教師師風就是教育行風的具體體現。為此，要深入開展學習新修訂的《中小學教師職業道德行為規范》活動，健全群體師德創優活動機制，完善師德監督考評細則，對師德師風不合格的教師實行“四不一掛”（不評先，不晉職〈職稱〉，不定星，不提干，與績效工資、結構工資掛鉤）。對師德優秀的教師要大張旗鼓地表揚，在評優評先、職稱晉升等方面優先考慮。

6、切實減輕學生過重課業負擔。教師要研究課堂、研究學生、研究教法，進一步提高課堂教學的有效性；教研要細化問題、深化研討、優化策略，積極探索輕負擔高質量的教學方法，讓學生學得主動、學得生動、學得有效。嚴格控制學生在校時間，嚴格執行市教育局有關辦班規定，嚴格控制作業量、考試次數和教輔資料，學生用書嚴格按規定范圍征訂。加大對學生、家長的問卷調查力度，充分運用家長評議、信訪投訴等手段，確保“減負”措施落到實處。

7、實施“陽光工程”，進一步規范辦學行為。繼續抓好校務公開工作，健全校務公開制度，把招生政策、收費項目、評優評先、職稱評定、黨員發展、大宗物品采購、經費收支、愛心基金等群眾關心的事項通過校務公開欄、發通知等多種形式向家長和教師公開；基建工程、大宗物品采購一律按規定實行公開招投標；食堂承包、球館出租、綠化養護等群眾敏感的事項要上墻公示，反對和抵制不正當競爭和營私舞弊的違紀行為。

8、進一步健全財務制度。杜絕不合法收費和不合理支出，并做到票據規范，開支合理。進一步加強對預算外資金的管理，落實收支兩條線規定，杜絕“小金庫”，對內審中發現的問題必須及時整改。

9、關心弱勢群體，繼續抓好幫困助學工作。教育是困難家庭脫貧致富的根本，要建立健全從本地學生到外來民工子女全程全覆蓋的幫困助學體系，確保貧困家庭子女安心入學，外來民工子女有序入學。

10、加大行風監督力度。聘請一批行風監督員，設立行風監督信箱和行風監督電話，廣泛接受監督。要充分發揮校訊通和家校聯系薄的作用，學校收費、開展活動等要及時與家長溝通，以便得到家長、社會的廣泛理解和支持。認真接待家長來訪，切實處理好信訪件。認真搞好行風問卷調查，加強自查自評，及時總結經驗教訓，鞏固和擴大行風建設、黨風廉政建設成果。

2010年2月

第四篇：行風軟環境建設工作計劃

漣水縣南集中心小學

行風軟環境建設工作計劃

深入貫徹落實縣教育局、縣紀委行風軟環境建設工作部署，認真執行黨風廉政建設責任制，嚴格規范學校辦學行為和教師的從教行為，著力解決損害師生利益的突出問題，切實為我縣教育事業的發展、辦學水平的提高和營造良好地工作環境提供紀律保證。結合我校實際，制定此計劃。

一、具體內容

1、認真貫徹執行收費政策，堅決制止亂收費。學校嚴格執行免收學雜費、教材費、住宿費的相關政策，嚴格執行一次性收費。

2、加強黨風廉政建設和行風軟環境建設，切實為教育教學工作提供優質的服務環境。

3、學校和教師向社會和家長公開承諾：不亂收費；不體罰或變相體罰學生；不參與補課班、不為補課班提供生源；樹立教師在社會上的良好形象。

4、認真開展 “三評”活動。評價效果真實可信。

5、加強學校財務管理，繼續推進校務公開。我校嚴格執行《漣水縣學校財務管理工作的暫行規定》和財務聯簽制度。做到了全公開、真公開、及時公開。

6、加強行風監督工作。我校聘請王蘭生等20名社會知名人士和學生家長為我校行風建設監督員，每學期召開兩次行風監督員專項會議，認真聽取意見，廣泛接受社會監督。

7、規范辦學行為，提倡公平教育。我校無重點班、學差班。

二、保障措施

1、加強領導，健全組織。我校各職能部門層層簽訂責任狀，分工明確、責任到人、落實到事。

2、完善制度，強化措施。

3、加強宣傳，營造氛圍。學校財務、聘任、爭先選優、收費等都及時、準確的在校務公開欄、家長通知書、板報上公開。力爭增加學校管理和辦學行為透明度，提高學校聲望。

第五篇：黨風廉政和行風軟環境建設工作領導機構 3[最終版]

黨風廉政和行風軟環境建設工作領導機構

一、領導小組：

組長：李國恕

副組長：于振永

成員：劉鳳鳴李井臣王兆智崔艷華

二、領導分工

李國恕：負責本項工作的全面，主抓全校黨務、政務、校務。于振永：負責提高干部、教師隊伍素質，防止亂收費、亂辦班、亂補課、亂訂材料行為的發生，主抓師德、師風和教學建設工作劉鳳鳴、王兆智：主抓減輕學生課業負擔，全面推進素質教育，新課改，提高教育質量。主抓平行分班工作。

李井臣、崔艷華：主抓學校財務監督，負責信訪和網絡訴求的回復工作