第一篇:家長會發言提綱
凌云小學家長會組織發言提綱
家長會時間、要求: 1、2017年5月5日下午4:30——5:30,周五下午召開全校各班家長會,班主任老師校信通通知家長學生4:10分準時放學,家長將學生安排好后,學生的爸爸或媽媽到校開家長會,交通工具禁止進校。家長4:30前進校完畢。
2、語文數學老師4:20前到班,迎接家長。態度和藹,以溝通交流的形式召開家長會。
3、每位老師做好充分準備,切實起到開家長會效果、展示教師水平的一個平臺。
4、采納家長意見,改進自己工作。
老師具體要求:
班主任老師:
一、對家長的到來表示歡迎。
一、介紹本班情況:
1、班級情況
2、具體學生情況
如:學生在聽課、發言、作業的表現:
上課發言積極;課堂聽講、發言上有進步的;作業書寫態度認真;作業質量高的同學都有哪些。有哪些部分學生喜歡打鬧;學習態度還不夠端正;在學習中有起伏、有波動等。
3、期中考試情況分析。
4、每天作業布置情況、作業輔導重點和近段學習內容(用校信通通知)
5、畢業班對家長提出教育質量觀念,支持學校工作,為孩子畢業共同努力。
三、結合冬季來臨和學校實際談安全問題。
1、強調上學放學時間:
上學時間:上午:周一至周五早上7:35開校門,學生7:30以后開始到校,7:40之前進班,7:50預備,8:00準時上課。中午:11點30放學。五一過后(下午:2:40開校門,學生2:40到校,3:00預備,3:10準時上課)
2、家長盡量在家給孩子做早飯,讓孩子吃飽飯來上學,不要在學校門口買早餐,進入夏季,中午督促孩子在家午休,保證下午學習效率。
3、路途遠的孩子家長會后由家長寫條子給班主任說明情況。由家長送的注意把握好接送時間;孩子自己到校的,家長告訴孩子注意乘車及行路安全。
4、孩子缺少安全意識和自我保護的能力,學校會開展各種安全教育,家長要配合學校對學生進行安全教育。
5、班級人數較多,教育孩子不要追跑打鬧,上下樓不擁擠推搡。(列舉班級小事)
6、隨時翻看孩子的書包,禁止帶玩具上學,尤其是危險物品,例如仿真刀槍。
7、不要讓孩子帶手機,以免影響孩子在校學習。
8、不要給孩子零花錢,孩子到校早或放學不回家基本是逗留校門口的小賣店,人多擁擠,容易發生危險。
四、家長協作。
1、公布班級家長委員會名單,介紹家長委員會作用。
2、家長發現問題要及時與老師溝通。每天按時接送孩子,如果有事及時與老師聯系。
3、督促孩子一回家就做作業,質量要高,結合學校寫字課要求,注意“三姿”,規范寫字。家庭作業要堅持家長簽字,家長應該關注孩子學習內容和學習進度,養成每天輔導孩子的習慣。
4、為孩子創造一個和諧、安寧的環境。在孩子做作業時,請家長不要在他身邊大聲講話、打麻將和看電視,以身作則做好孩子表率。
5、結合學校開展的閱讀交流活動,學生每天在家有課外閱讀任務,老師推薦和孩子感興趣的課外讀物,家長和孩子一起親子閱讀,培養學生的閱讀興趣,提高孩子文學素養。
6、培養學生整理桌上學習用品并收拾好自己書包的習慣。任課老師:介紹本學科學生學習情況和期中考試情況。
1、作業布置情況。
2、本人對學生的要求。
3、家長需要配合的事項。
備注:老師可根據各班實際情況,增加家長會交流內容。家長會發言稿一定要留存,家長會后交到教導處
凌云小學 2017.4.18
第二篇:家長會發言提綱
家長會發言提綱
各位家長朋友,上午好!下面我就地理會考談幾點看法和建議。
一.目前的基本現狀
1.從全市的整體看,具有優質資源的學校增加。據了解,其他的兄弟學校備戰生地會考,都進行了周密的安排,有的加了課時,延長了晚自習的時間,有的學校從初一開始就只放月假,每周補課都安排了一節生、地課,從全局來看要求我們從思想上引起高度重視。2.生地會考成績整體提高,生物、地理單科打90分,生、地、體三科連在一起都不一定能打“A”。
3.學習狀態不容樂觀。目前我們有個別學生,學習目的不明確,學習的積極性、主動性不高,有的沉溺于看網絡小說和漫畫,有的沉溺于玩游戲等等,更有極個別的學生,學習極不認真,各種嚴重違紀問題接連不斷,嚴重危害了班級,影響了教學。在這里強調一點,星期天培訓不是正常上課,如果有學生上課不守紀律、不聽課,甚至搗亂,科任老師和班主任一天連續五、六節課,老師沒有精力處理這些事情,我們將學生交給年級組,通知家長帶回家復習。
二.學生必須解決的幾個問題
1.端正態度。生地會考是畢業和學業考試,中考試題基礎知識一般占80%左右,從往年的會考成績結果來看,只要思想上重視,學習態度端正,都能合格,從某種意義上講,中考是對一個學生的學習品質的考 查。
2.明確方向,抓住重點。地理是開卷考試,但絕不能走進這樣的誤區,基礎知識不需背記,到時去翻書就是了,存有這種心理的學生絕不會考出好成績,中考地理教材有七本,知識點不熟悉即使是書上有,考試時也找不到。除此外每年中考試題中都有20分左右的題目是書上找不到的,要靠理解、積累地理知識才能完成。每年中考我們都給學生指明了復習重點,復習時要有取舍,抓住重點,全面掌握,這一點至關重要。
3.克服盲動傾向,按老師要求復習。每年的生地會考我們都有具體的要求,課堂、作業、背記和默寫要嚴格按老師要求做。在短短的一個多月的時間里,扎扎實實的抓好課堂、作業和復習三個環節,三個環節中課堂最重要。
4.備齊資料,做好開卷考試的準備。地理是開卷考試,備齊必須的資料,顯得尤為重要。地理資料主要有兩種:資料主要有三種,一是教材,二是試卷包括第一輪復習單元測試卷和模擬試卷,模擬試卷有學校組織的三次模擬考試試卷和保溫試卷及長沙市2013年初中畢業學業考試地理模擬考試試卷。三是《全效》和《全稱奪冠》等資料。在教材上和《全效》及《全稱奪冠》的背記手冊上按老師的要求做好標簽。
5.生物、地理各準備一個文件夾和一只紅色的簽字筆,要將生物和地理資料分門別類妥善保管。三.后段復習安排和注意事項 1.復習安排。年級組每個學生和家長都發了一張生地后期復習安排,希望家長在雙休日督促孩子按表中安排完成復習任務,星期天不補課的學生在家里也要按安排去做,背記內容主要是《全效》學習資料上的知識清單,疑難解析是要閱讀的內容,家長在背記內容處簽字。我們會把默寫的知識點濃縮,突出重點,默寫試卷要過關,特別是基礎差的學生會更加關注。考試我們盡可能的安排在課堂。我們將會及時把資料上傳到九班的家校互聯上,特別是各種試卷的答案要對好,上傳的資料隔一天后刪除。
2.家校配合。一個孩子在學校的學習態度在很大程度上取決于父母對孩子的要求,學習是孩子在學習階段的最重要的事情,家長對孩子沒有一個具體的要求,孩子就沒有一個積極上進的態度,也談不上成長,孩子的控制能力較差,如果學習態度不端正,勢必就要做一些其它事情,久而久之就會厭惡學習,不求上進并養成其它一些不良習慣,請家長朋友一定要配合老師,孩子只有一個,耽誤不得。生地會考只有40多天,我們希望得到家長的密切配合,按照復習安排監管到位,該簽字的一定要簽字。
3.隨時掌握孩子的復習動態,及時與老師溝通,調整復習策略和時間,做到忙而不亂。
4.要做好孩子的心理疏導,用好的心態投入到復習中,家長也不要以孩子一次考試的失敗去責備他,要更多的鼓勵孩子,讓孩子信心百倍的復習和考試
最后祝各位家長身體健康,心想事成!
第三篇:家長會發言提綱
家長會發言提綱
一、本次家長會的主要目的:
1.指導會。指導家長及學生渡過兩個月的假期,讓家長知道:孩子在學校你們放心,在家讓我們放心這個道理。
2.交流會。交流高一分科后高二的學習特點及要求,讓家長明白:高二很大程度上決定著學生今后的發展方向,以及能否考入理想的大學。不要因為分科,側重文理同家長交流。
3.學習會。通過學習材料,可以借全國十佳班主任劉利梅的嘴,說我們想說的話。
二、具體要求:
1.衛生要徹底打掃干凈,特別注意墻面張貼的東西,學生書籍要全部清理走,讓家長感受到班級精神面貌。
2.班級環境布置:前面黑板要寫歡迎語,最好不要簡單的寫個:家長會等,后面黑板可以表揚先進,或者個性化布置。
3.依據家長會征集意見和建議,站在家長的角度精心備課。
4.充分利用多媒體,讓家長了解更多的信息。
5.建議班主任把座次表張貼到前門及后門,或者通過投影在家長會前讓家長看到自己的孩子的座位。
6.有激情,有信心,對問題有淺析的思路,不扯,不長篇大論。
三.本班基本情況介紹
1.學生在校表現,是家長來校的主要目的。可以說自己班前段取得的成績,但不講具體某班之間的對比優差;不批評具體的學生;表揚可以分類。
2.典型事例教育。學習優秀學生、進步學生、后進生轉變等。可以讓變化較大的學生發言去談。
3.班級的成長歷程。畢竟一年過去了,讓家長回味班級學生的成長與發展。
三.對家長的建議與要求:大家可以參閱致高一家長的一封信
要向家長強調,孩子在家,家長必須做到:
1.保持家庭和睦。常言道:家和萬事興,夫妻兩人在教育孩子上要一致,不一致時聽孩子的。
2、家長要以身作則,減少外界對孩子的誘惑。
四.學生、任課老師、家長發言。
事先溝通好,形成書面講稿,注意發言時間。
請大家相信:行動創造氛圍!想改變家長,相信我們自己一定能做的更好1 祝大家家長會收獲成功!
2014年6月22日 星期日
第四篇:家長會發言提綱
家長會發言提綱
歡迎各位家長在百忙之中參加我們的家長會。在介紹期中考試成績之前,我先將
一、初中三年的變化對家長做一說明:
1、時間很快,每位同學都要抓緊時間
2、考試形式的變化:八年級地理、生物會考,九年級政治、歷史會考,會考成績不合格不給畢業證,至少兩科良好以上才可以報考重點高中(一中、紫云),體育成績30分,計入中考總分,有可能還會增加
3、中考時與小學時一樣,有一中和紫云中學的推薦,降20分錄取,名額不會太多,大約學校20人左右,名額的分配一看自己的操行評定,必須為優秀(不能超過30%),就靠平時學生的表現,二看每一次的成績。
4、初中是學生人生道路的分水嶺,是考高中,還是中專技校,還是參加工作,初中成績影響每位學生的發展。
二、期中考試成績及學生存在的問題:
語文最高:平均:
數學最高
英語
總分
前十名同學:
平均分及格同學:
前200名人數:(我校每年高中錄取的人數)
請家長對照成績看看自己孩子所在的位置。
存在問題:
三、學校及老師的工作:
1、關注每一名學生,為每一位孩子的發展搭建平臺,基本上每位同學都有一定的分工,一定要負起責任,當然不會一成不變,看以后孩子的發展,大浪淘沙。
2、在學校,老師會嚴格要求每一位同學,也會對孩子的學習負起責任,請家長放心。老師們會根據學生的實際情況作出調整,找到更適合學生的學習方式。
三、對家長的要求:
1、希望家長與老師保持教育上的一致,更希望家長理解、支持班主任的工作,鼓勵孩子在學校充分展示自己的特長,多從正面引導孩子。
2、重視孩子的每一次成績,更要重視孩子品行,成績上家長要有信心,不能放棄。雖然不能輔導孩子,但要關注孩子幾點回家,周六日在干什么,在玩什么、在和什么人玩等等。保證學習的時間,在有條件的基礎之上,可以給孩子適量補課,不要等差的太多了再著急。
第五篇:家長會發言提綱
家長會發言提綱
我們的宗旨:讓我們的孩子做最好的自己
讓我們的孩子健康快樂成長
明確交流內容
1、提出幾點與家長們攜手做好的要點。
2、部分學生希望家長要給予更多的關注、重視。
3、期末復習要點。
4、暑假準備的書籍。
5、學生代表學習經驗交流。
二、逐一講述
1、與孩子近一年的接觸了,提出以下幾點與家長們攜手做好的要點:
1)凡是多自我反省,從自身找原因。
2)讓“要我學”變成“我要學”。
3)懂得細節成就一生,態度決定一切。
4)深感“負責任”。
(1)孩子自身的,包括對自己與對他人的負責任。
(2)父母(監護人)對孩子的負責任。
2、測試范圍及要求
1)以教材為藍本,落實教材的知識點。以綜合卷為例,進行答題卡填涂練習。
2)生字詞,詞語盤點,日積月累、要求背誦的文段,文章出處、作者、主人公及主要人物的性格特點等。
閱讀方面分課內閱讀、課外閱讀。
習作方面,以寫信為主,包括:寫信封(注意其格式),寫信的格式,信的內容一定要情真意切,要體現發自內心的真情實感。注意書寫,避免寫錯別字。
希望家長,按照老師每天布置的作業要求做好督促學習工作。
3、2013學年下學期xx區小語五年級期末測評雙向細目表
4、一個北大學子領悟到的三個道理:
1)沒有不可能。
2)一分耕耘,一分收獲。
3)要有目標。
三、愿:家校攜手 合力共贏