第一篇：期中考試家長會發言提綱

期中考試家長會發言提綱

一、班級的現狀：

總員：40

男生：25

女生：15

分成四個小組。

每組10人。

這四個小組既是學習小組，又是行政小組。

學校實行的是三維互動式教學，小組建設班級管理模式，所以，每個班級課堂教學過程中每個小組為單位，交流討論。展示提升。

對于班級管理，也采取小組式管理模式，不論值日、值周班級，等，都是以小組為單位。實行加減分管理，然后，學年末統計總分，評出優秀進行獎勵。

二、班級的活動：

高二以來，活動少于高一，尤其是下半年，很多學科已經進入一輪復習階段，學習任務加重，活動這一部分就又少了很多。關于活動的照片，咱們每次活動之后，我都會把照片發到班級家長群里，相信家長們早已經關注了，在今天家長會的時候，就不在浪費時間給大家展示了。

我總結一下，這半年從三月份開學以來，我們高二年部乃至班級參加的活動：、學業水平測試：

3月25、26，高二學生參加了遼寧省學業水平測試的大型考試。

截止昨天為止，我們班級所有學生已經查閱自己的成績

全員通過。

我只匯報得B的學生個數，其余都是A。只有一名，數學學科得了c

其中，語文

個B

數學

20個B,還有1個c

英語4個B

物理1個B

化學4個B

生物3個B

政治

歷史

地理

計算機28個B

全員通過考試，并且整體成績還不錯。

這個成績的取得，是我們每一位學生、家長、我們的任課教師的辛勤付出是分不開的。

2、參加的各種競賽

英語習思能力大賽

英語外研社杯競賽

高二以來，我們一共參加了英語習思能力大賽，班級共有11名學生獲得各個等級的獎勵。其中國家二等獎2人，其他學生均為遼寧省一等獎。

最近，我們學生還參加了英語外研社杯競賽，我們學生共有

人獲得證書，并有4人昨天去朝陽參加第二輪比賽，成績在等一段時間下發。

全國生物聯賽

我們學生還參加了生物競賽的額預賽和決賽，全員參加，12人進入決賽，去錦州參加決賽。

英才杯競賽、數學競賽、物理競賽

3、十八歲成人禮暨六十華里遠足

班級總人數40人，由于學生身體狀況以及各種原因，參加遠足的學生共計36人，其中全程走回的學生一共35人。

三、班級的管理

、早到校：

自3月份開學以來，班級一直要求7:05到校。

這樣每天多學習20分鐘。一周就多了兩節半的課。加上周六周日每天要求7:20到校，又多出來半個小時時間，這樣一來一個星期大約是比其他班級多學習整整4節課的時間。一個月下來多學習16節課，那么從開學到現在大約將近3個月的時間，共計將近多出40多節課，一天按八節課時間算的話，應該多出5整天的學習時間。以后還要堅持，目前學生保持比較好。

2、早記：

學生到校后安排早記，我們班級目前就是要求學生早讀英語，由朱明月李東宇同學領讀英語單詞，然后學生講解英語練習題，時間大約是在二十多分鐘，剩下時間自由支配，自由學習。

3、間操：

上午9:20分，第二節課結束后，全體學生有個間操，鍛煉學生身體素質。

4、下午午記：

到校時間1:50分到校，10分鐘午記，這個時間原來給語文。背誦該背誦的篇目。

5、自習：

下午有兩節課和晚上都是自習。下午自習是學生自由學習，晚上是有老師輔導的3節自習。

6、班級綜合測試：

根據具體情況，比如說間操：如果有特殊情況不能上，那么班級臨時組織大約半個小時的小測驗，包括數學、英語、理綜的選擇測試，限時訓練，昨晚就公布答案，學生討論完成。到目前為止，班級綜合訓練數學5套，理綜7套，英語6套，還有其他小型測試。

7、組織學習經驗交流：

班級在每次大型考試成績出來以后，都要組織班級學生進行經驗交流。讓其他同學學習成績高的學生的學習方法，找出自己學習過程中的不足，改進自己的學習方法，促進自己成績的提升。

8、鍛煉身體：

班級前段時間每天晚自習組織學生下了二晚之后，到操場跑步，孩子們堅持的挺好。現在，學生之所以不去跑步了，是因為學生每次回來的晚了，學校領導會說他們，記得有一次，咱班級一名女生找我說這件事，說是領導說了，人家一小班學生都是帶頭學習，你們可好，帶頭玩，后來就都不跑去了。

9、參與學校的值周勞動：

值周勞動包括兩種，1是維護學校校園環境衛生，2是作為值周生在學生到校和放學時站好崗，維持學生上下學的秩序。

0、班主任親自嚴抓班級管理：

我的任務比較多，但是，從來沒放松對班級的管理。

①嚴抓時間：每天早來晚走。班級要求的學生7:05到校，我沒有及特殊情況，都會跟著學生一起到校，周六日的7:20我也會第一時間到班級。

②嚴抓紀律：

上課和自習紀律和課間紀律

③嚴抓穿校服

④嚴抓個人儀表

⑤嚴抓班級衛生包括個人衛生

⑥嚴抓請假制度

⑦嚴抓早戀問題

⑧重點抓習慣的養成和學習方法的調整

四、目前班級存在的問題

、時間利用的不夠充分

2、學習的專注程度不夠

3、學習方法還不夠科學

4、學習心態不夠端正

5、早戀問題已經有所抬頭，關鍵在于家長的態度。

6、學習自主程度不夠好，總得有人看著。

7、班級的紀律還需進一步嚴格要求。

五、接下來班級的打算或做法：

、常規管理一定要嚴抓不懈。

2、一輪復習學習上的打算和要求

一輪復習要抓住，抓好一輪，就抓住了高考。

課堂筆記需要完善，錯題本和積累本也要跟住，要學會積累，也要學會綜合復習，培養綜合能力。

尖子生的培養方案：

①確定目標，民卻自己心目中理想的大學。

②采取培養團隊，為學生樹立目標，給他們學習動力和勇氣。

六、提幾點建議與家長共同探討：

、要配合學校，配合老師

2、要正視孩子的學習成績的變化

3、要多鼓勵孩子，做孩子堅強的后盾

4、要重視孩子的心理健康

5、盡量避免外界干擾，創造一個溫馨和諧的家庭氛圍

6、家長要做好后勤保障工作

第二篇：2014年秋季期中考試后家長會發言提綱

2014年秋季期中考試后家長會提綱

1.認識一下本學年的任課老師（建議各班主任將各學科任課老師名單及電話號碼寫在黑板上，強調任課老師的經驗豐富，取得家長信任）。

2.年級與班級成績分析（包括學科年級平均分、班級平均分，提供家長參考）；幾個數據：七年級建德市前2000名83人，八年級建德市前2000名125人，九年級建德市前2000名約116人，以上為普高線；九年級建德市前600名約21人，此為嚴分線。

3.提供班級第1名與第10名、年級第1名與第10名及30、50、100名學生總分，供家長比照差距；建議家長會后與老師個別交流孩子學習、生活情況（老師向家長反饋在校表現，家長向老師反饋在家表現）。

4.了解孩子當前的學習成績水平（以期中考試為主），以某生為例教會家長分析薄弱學科、各學科失誤失分、各學科進步空間等，中下學生可以把個人成績與班級均分進行對比。

5.表揚班里優秀的學生和為班級作出過貢獻的學生，感謝他們的家長。6.幾點建議：

①堅決杜絕打罵教育：初中生（特別是初

二、初三）逆反心理嚴重，我校調查顯示，有相當一部分學生在被家長批評后有想過離家出走；打罵不僅起不到教育的效果，反而容易導致孩子不聽父母的話。如確實出現孩子不聽從父母要求的情況，一定要告知班主任協助教育。

②堅決控制電腦與手機：a.當前學生手機很多，尤其是初三，最多的班級據了解已經有超過20部手機；b.70%以上的有手機的學生的家長不知道自己的孩子有手機；c.少數學生的手機是家長提供的；d.個別學生的手機數量遠遠超過使用需求，最多的據說有4只，主要用于上網；e.某日我校一辦公室無線網連接的手機多達9只，而此時辦公室僅有1人，盡管辦公室無線設置了密碼；f.某晚一女生寢室3女生11點多還在用手機播放音樂。孩子的不懂事，一方面增加了學校管理難度，另一方面嚴重影響了學習和健康。建議家長把孩子的手機管起來，要問一問孩子的同學、老師是否知道自己的孩子有手機。電腦也是一樣要管。

③關心孩子的學習：家長能做的是，督促孩子早睡早起，每天保證作業時間，不聽信孩子沒有作業的謊言；逼孩子看10分鐘的書，哪怕孩子只記住了1句話，這10分鐘也是有效果的；逼孩子看書做作業，能培養一點注意力和堅持的毅力。周末的作業量，肯定在是兩小時以上的，不聽信他說作業在學校里做完了的謊言；當前很多學生周一很早到校抄作業。

④關心孩子的生活：下雨、下雪、降溫等，不要等孩子打電話給你，你才來送衣服、鞋子，主動的關心容易增進感情及提升信任；每周給孩子做一次好吃的，關鍵不在于有多好吃，而是要利用這個機會向孩子了解近來發生在他身邊的事，目的在于把握孩子的思想動態，偶爾可以提一兩句要求，千萬別啰嗦，講多了反而適得其反；孩子跟父母有話說，說明孩子在家生活得幸福，他才能沒有負擔投入學習；學習成績不好的孩子，往往家庭關系不和睦。

⑤堅決相信你的孩子：成績好的孩子，這次考第十名，千萬別要求他下次考第五名，你不說他也想考第五名，你說了，他反而會更多考慮如果考不到第五名爸爸媽媽是會失望的，其實第五名和第十名沒有多大的差別；初中階段成績不是最重要的，最重要的是讓孩子保持學習的興趣和獲得一些學習的方法。成績不好的孩子，更不要老跟孩子要求成績，“人之初，性本善”，一般孩子都羨慕同學的好成績，但他們的基礎差了，他們需要更多失敗的機會，一次兩次沒好起來，家長武斷地判定孩子不好好學習或者不會讀書，孩子容易破罐子破摔，到頭來不是孩子不想進步，而恰恰是家長掐滅孩子最后一點進步的愿望。退一萬步說，考高中不是升學的唯一途徑，技校、職高、中專同樣可以考大專和專升本，也有機會考單靠單招，最終和壽中、新中的同學成為大學同學；拔苗助長，勉強壓線進高中的，如果到時吃不消高中的壓力，說不定會中途棄學。

⑥保持和老師的聯系：特別是和班主任的聯系，有的孩子很淘氣，總是在淘氣之后班主任聯系家長告狀，老師和家長的關系也很尷尬；個別總是淘氣的孩子，有事班主任打電話家長，家長電話都不敢接。其實問題學生的情況，在平時就該多交流，不要等到犯錯誤了才來解決問題。平時家長空的時候，可以給老師打個電話，問問孩子近期的表現是不是好；孩子沒淘氣時，老師反而容易心平氣和地和家長溝通，也容易發現孩子的進步和優點。

注意：（1）各班主任不適宜將帶有名字的全班學生成績總表提供給家長，以免成績不好的學生家長反感；（2）其它內容請根據班情擴展和添加。

第三篇：家長會發言提綱

家長會發言提綱

各位家長朋友，上午好！下面我就地理會考談幾點看法和建議。

一.目前的基本現狀

1.從全市的整體看，具有優質資源的學校增加。據了解，其他的兄弟學校備戰生地會考，都進行了周密的安排，有的加了課時，延長了晚自習的時間，有的學校從初一開始就只放月假，每周補課都安排了一節生、地課，從全局來看要求我們從思想上引起高度重視。2.生地會考成績整體提高，生物、地理單科打90分，生、地、體三科連在一起都不一定能打“A”。

3.學習狀態不容樂觀。目前我們有個別學生，學習目的不明確，學習的積極性、主動性不高，有的沉溺于看網絡小說和漫畫，有的沉溺于玩游戲等等，更有極個別的學生，學習極不認真，各種嚴重違紀問題接連不斷，嚴重危害了班級，影響了教學。在這里強調一點，星期天培訓不是正常上課，如果有學生上課不守紀律、不聽課，甚至搗亂，科任老師和班主任一天連續五、六節課，老師沒有精力處理這些事情，我們將學生交給年級組，通知家長帶回家復習。

二.學生必須解決的幾個問題

1.端正態度。生地會考是畢業和學業考試，中考試題基礎知識一般占80%左右,從往年的會考成績結果來看，只要思想上重視，學習態度端正，都能合格，從某種意義上講，中考是對一個學生的學習品質的考 查。

2.明確方向，抓住重點。地理是開卷考試，但絕不能走進這樣的誤區，基礎知識不需背記，到時去翻書就是了，存有這種心理的學生絕不會考出好成績，中考地理教材有七本，知識點不熟悉即使是書上有，考試時也找不到。除此外每年中考試題中都有20分左右的題目是書上找不到的，要靠理解、積累地理知識才能完成。每年中考我們都給學生指明了復習重點，復習時要有取舍，抓住重點，全面掌握，這一點至關重要。

3.克服盲動傾向，按老師要求復習。每年的生地會考我們都有具體的要求，課堂、作業、背記和默寫要嚴格按老師要求做。在短短的一個多月的時間里，扎扎實實的抓好課堂、作業和復習三個環節，三個環節中課堂最重要。

4.備齊資料，做好開卷考試的準備。地理是開卷考試，備齊必須的資料，顯得尤為重要。地理資料主要有兩種：資料主要有三種，一是教材，二是試卷包括第一輪復習單元測試卷和模擬試卷，模擬試卷有學校組織的三次模擬考試試卷和保溫試卷及長沙市2013年初中畢業學業考試地理模擬考試試卷。三是《全效》和《全稱奪冠》等資料。在教材上和《全效》及《全稱奪冠》的背記手冊上按老師的要求做好標簽。

5.生物、地理各準備一個文件夾和一只紅色的簽字筆，要將生物和地理資料分門別類妥善保管。三.后段復習安排和注意事項 1.復習安排。年級組每個學生和家長都發了一張生地后期復習安排，希望家長在雙休日督促孩子按表中安排完成復習任務，星期天不補課的學生在家里也要按安排去做，背記內容主要是《全效》學習資料上的知識清單，疑難解析是要閱讀的內容，家長在背記內容處簽字。我們會把默寫的知識點濃縮，突出重點，默寫試卷要過關，特別是基礎差的學生會更加關注。考試我們盡可能的安排在課堂。我們將會及時把資料上傳到九班的家校互聯上，特別是各種試卷的答案要對好，上傳的資料隔一天后刪除。

2.家校配合。一個孩子在學校的學習態度在很大程度上取決于父母對孩子的要求，學習是孩子在學習階段的最重要的事情，家長對孩子沒有一個具體的要求，孩子就沒有一個積極上進的態度，也談不上成長，孩子的控制能力較差，如果學習態度不端正，勢必就要做一些其它事情，久而久之就會厭惡學習，不求上進并養成其它一些不良習慣，請家長朋友一定要配合老師，孩子只有一個，耽誤不得。生地會考只有40多天，我們希望得到家長的密切配合，按照復習安排監管到位，該簽字的一定要簽字。

3.隨時掌握孩子的復習動態，及時與老師溝通，調整復習策略和時間，做到忙而不亂。

4.要做好孩子的心理疏導，用好的心態投入到復習中，家長也不要以孩子一次考試的失敗去責備他，要更多的鼓勵孩子，讓孩子信心百倍的復習和考試

最后祝各位家長身體健康，心想事成！

第四篇：家長會發言提綱

家長會發言提綱

一、本次家長會的主要目的：

1．指導會。指導家長及學生渡過兩個月的假期，讓家長知道：孩子在學校你們放心，在家讓我們放心這個道理。

2．交流會。交流高一分科后高二的學習特點及要求，讓家長明白：高二很大程度上決定著學生今后的發展方向，以及能否考入理想的大學。不要因為分科，側重文理同家長交流。

3．學習會。通過學習材料，可以借全國十佳班主任劉利梅的嘴，說我們想說的話。

二、具體要求：

1.衛生要徹底打掃干凈，特別注意墻面張貼的東西，學生書籍要全部清理走，讓家長感受到班級精神面貌。

2．班級環境布置：前面黑板要寫歡迎語，最好不要簡單的寫個：家長會等，后面黑板可以表揚先進，或者個性化布置。

3．依據家長會征集意見和建議，站在家長的角度精心備課。

4.充分利用多媒體，讓家長了解更多的信息。

5.建議班主任把座次表張貼到前門及后門，或者通過投影在家長會前讓家長看到自己的孩子的座位。

6.有激情，有信心，對問題有淺析的思路，不扯，不長篇大論。

三.本班基本情況介紹

1．學生在校表現，是家長來校的主要目的。可以說自己班前段取得的成績，但不講具體某班之間的對比優差；不批評具體的學生；表揚可以分類。

2．典型事例教育。學習優秀學生、進步學生、后進生轉變等。可以讓變化較大的學生發言去談。

3．班級的成長歷程。畢竟一年過去了，讓家長回味班級學生的成長與發展。

三.對家長的建議與要求：大家可以參閱致高一家長的一封信

要向家長強調，孩子在家，家長必須做到：

1．保持家庭和睦。常言道：家和萬事興，夫妻兩人在教育孩子上要一致，不一致時聽孩子的。

2、家長要以身作則，減少外界對孩子的誘惑。

四.學生、任課老師、家長發言。

事先溝通好，形成書面講稿，注意發言時間。

請大家相信：行動創造氛圍！想改變家長，相信我們自己一定能做的更好1 祝大家家長會收獲成功！

2014年6月22日 星期日

第五篇：家長會發言提綱

家長會發言提綱

歡迎各位家長在百忙之中參加我們的家長會。在介紹期中考試成績之前，我先將

一、初中三年的變化對家長做一說明：

1、時間很快，每位同學都要抓緊時間

2、考試形式的變化：八年級地理、生物會考，九年級政治、歷史會考，會考成績不合格不給畢業證，至少兩科良好以上才可以報考重點高中（一中、紫云），體育成績30分，計入中考總分，有可能還會增加

3、中考時與小學時一樣，有一中和紫云中學的推薦，降20分錄取，名額不會太多，大約學校20人左右，名額的分配一看自己的操行評定，必須為優秀（不能超過30%），就靠平時學生的表現，二看每一次的成績。

4、初中是學生人生道路的分水嶺，是考高中，還是中專技校，還是參加工作，初中成績影響每位學生的發展。

二、期中考試成績及學生存在的問題：

語文最高：平均：

數學最高

英語

總分

前十名同學：

平均分及格同學：

前200名人數：（我校每年高中錄取的人數）

請家長對照成績看看自己孩子所在的位置。

存在問題：

三、學校及老師的工作：

1、關注每一名學生，為每一位孩子的發展搭建平臺，基本上每位同學都有一定的分工，一定要負起責任，當然不會一成不變，看以后孩子的發展，大浪淘沙。

2、在學校，老師會嚴格要求每一位同學，也會對孩子的學習負起責任，請家長放心。老師們會根據學生的實際情況作出調整，找到更適合學生的學習方式。

三、對家長的要求：

1、希望家長與老師保持教育上的一致，更希望家長理解、支持班主任的工作，鼓勵孩子在學校充分展示自己的特長，多從正面引導孩子。

2、重視孩子的每一次成績，更要重視孩子品行，成績上家長要有信心，不能放棄。雖然不能輔導孩子，但要關注孩子幾點回家，周六日在干什么，在玩什么、在和什么人玩等等。保證學習的時間，在有條件的基礎之上，可以給孩子適量補課，不要等差的太多了再著急。