第一篇：學習標兵 演講稿

親愛的同學們：

大家好，我是XXX。經過努力，我取得了優異的成績，今天很榮幸作為學習標兵的代表來和大家交流一下學習。

步入大學就意味著獨立的走向社會，走向生活。那么，在大學階段最重要的是鍛煉自己的綜合素質，我認為綜合素質就包括優異的成績，與人交往，合作的能力。組織協調能力，表達能力等。和高中相比，我們應該有更廣闊的視野。我們常說大學是個小社會，我想我們只有在這個小社會中多鍛煉，才有可能在今后步入社會時少走彎路，少些羈絆，而參與活動，組織活動就是一個鍛煉個人能力非常好的途徑。正是在這個想法的指導下，我積極參加院系和班級的各項活動。雖然所取得的成績并不驕人，但最重要的是我在參加這些活動的過程中得到了展示自我，鍛煉自我，提升自我的機會。而且我在參加這些活動的過程中，不僅能力得到了鍛煉，也結交了許多優秀的同學和朋友，這對于我來說是一筆寶貴的財富。

同時，現在的大學生就業壓力很大，我們要盡早定立目標，明確方向，然后努力地朝著自己的方向奮斗！作為學生，學習是最重要的。我時刻提醒自己，參與活動的同時一定不能把學習拉下。在此，我非常感謝我的老師和學習小組的同學們，在我學習遇到困難時幫我解決問題。在我準備這次發言過程中，我總結了一下自己的學習方法，或許并不適合大家，但也希望能給大家提供一些參考。

第一，檢查課前預習，把讀書放在基礎地位。每節課必須都得去上，每天花至少半個小時的時間來預習第二天的學習內容。預習時要把不理解的問題記下來。聽課時才能增加求知的針對性，即節省學習時間，又能提高聽課效率，是學習中非常重要的環節。

第二，要抓緊課堂45分鐘，把注意力指向老師的講解，有疑問及時提出來。對老師強調的重點。難點和獨到的見解，要認真做好筆記。課堂上力爭弄懂老師所講內容，經過認真思考，消化吸收，變成自己的東西。

第三，多與同學討論疑難問題，共同學習效率會更高。

第四，要養成一個良好的學習習慣，有規律的生活，有規律的學習更利于進步。如果每天都能抽出十到二十分鐘的時間來鞏固學過的知識。我想大家一定會有很大的進步的。課后及時復習，是鞏固所學知識必不可少的一環。復習中要認真整理課堂筆記，對照課本和參考書，進行歸納和補充，并把多余的部分刪掉。每過一個階段要進行一次總結，以融會貫通所學知識，溫故而知新，形成自己的思路，把握所學知識的來龍去脈，使所學知識更加完整，系統。

第五，對考試要有正確的態度。在考前一個月要加倍努力的復習，課本必須要系統的過兩遍，然后是模擬試題至少要做上十套，才能把所學的知識點全部涵蓋。然后把歷年真題認真做一遍，把錯誤的地方標注起來，起到了及時找出薄弱環節，加以彌補的作用。把考試作為檢驗自己學習效果和培養獨立解決問題能力的演練。

第六，德智體美勞要全面發展，在學好專業的同時，絕不能輕視非專業課的學習，因為只有全面發展才能讓我們更加優秀。

另外，我把自己的生活規律總結了一下，僅供參考。科學的睡眠時間是8個小時。從晚上11點到早上7點足夠了。俗話說早起的鳥兒有蟲吃，早上的這段記憶黃金時間千萬不能貪睡，在7點起床背20分鐘的單詞。英語是萬萬不能落下，一旦詞匯量上來，一切英語考試都是浮云。早飯后開始一天的上課學習，中午累了可以補個覺，下午也許是大學生活最輕松的時間了，可以適當的體育鍛煉，晚飯后，去圖書館花半個小時時間復習當天的課程，會起到事半功倍的效果。再花半個小時時間預習明天課程。花在學習上的時間足夠了，其余時間就是大學豐富多彩的生活了。

大學光陰很短暫，我總希望自己能在有限的時間里多學點東西。在這有限的時間里多學些專業知識和技能，來進一步提升自己，完善自己，也為自己的未來增添一份希望與保障。

以上就是四年大學學習和生活的一些感悟和思考，如果大家能從中得到那么一點點啟發，我也感到萬分榮幸。在此，我衷心希望我們在座的同學們能夠珍惜我們的大學生活，充實的度過每一天。

我的發言完畢，謝謝！

第二篇：學習標兵 演講稿

親愛的同學們：

大家好，我是XXX。經過努力，我取得了優異的成績，今天很榮幸作為學習標兵的代表來和大家交流一下學習。

步入大學就意味著獨立的走向社會，走向生活。那么，在大學階段最重要的是鍛煉自己的綜合素質，我認為綜合素質就包括優異的成績，與人交往，合作的能力。組織協調能力，表達能力等。和高中相比，我們應該有更廣闊的視野。我們常說大學是個小社會，我想我們只有在這個小社會中多鍛煉，才有可能在今后步入社會時少走彎路，少些羈絆，而參與活動，組織活動就是一個鍛煉個人能力非常好的途徑。正是在這個想法的指導下，我積極參加院系和班級的各項活動。雖然所取得的成績并不驕人，但最重要的是我在參加這些活動的過程中得到了展示自我，鍛煉自我，提升自我的機會。而且我在參加這些活動的過程中，不僅能力得到了鍛煉，也結交了許多優秀的同學和朋友，這對于我來說是一筆寶貴的財富。

同時，現在的大學生就業壓力很大，我們要盡早定立目標，明確方向，然后努力地朝著自己的方向奮斗！作為學生，學習是最重要的。我時刻提醒自己，參與活動的同時一定不能把學習拉下。在此，我非常感謝我的老師和學習小組的同學們，在我學習遇到困難時幫我解決問題。在我準備這次發言過程中，我總結了一下自己的學習方法，或許并不適合大家，但也希望能給大家提供一些參考。

第一，檢查課前預習，把讀書放在基礎地位。每節課必須都得去上，每天花至少半個小

時的時間來預習第二天的學習內容。預習時要把不理解的問題記下來。聽課時才能增加求知的針對性，即節省學習時間，又能提高聽課效率，是學習中非常重要的環節。

第二，要抓緊課堂45分鐘，把注意力指向老師的講解，有疑問及時提出來。對老師強

調的重點。難點和獨到的見解，要認真做好筆記。課堂上力爭弄懂老師所講內容，經過認真思考，消化吸收，變成自己的東西。

第三，多與同學討論疑難問題，共同學習效率會更高。

第四，要養成一個良好的學習習慣，有規律的生活，有規律的學習更利于進步。如果每天都能抽出十到二十分鐘的時間來鞏固學過的知識。我想大家一定會有很大的進步的。課后及時復習，是鞏固所學知識必不可少的一環。復習中要認真整理課堂筆記，對照課本和參考書，進行歸納和補充，并把多余的部分刪掉。每過一個階段要進行一次總結，以融會貫通所學知識，溫故而知新，形成自己的思路，把握所學知識的來龍去脈，使所學知識更加完整，系統。

第五，對考試要有正確的態度。在考前一個月要加倍努力的復習，課本必須要系統的過

兩遍，然后是模擬試題至少要做上十套，才能把所學的知識點全部涵蓋。然后把歷年真題認真做一遍，把錯誤的地方標注起來，起到了及時找出薄弱環節，加以彌補的作用。把考試作為檢驗自己學習效果和培養獨立解決問題能力的演練。

第六，德智體美勞要全面發展，在學好專業的同時，絕不能輕視非專業課的學習，因為

只有全面發展才能讓我們更加優秀。

另外，我把自己的生活規律總結了一下，僅供參考。科學的睡眠時間是8個小時。從晚上11點到早上7點足夠了。俗話說早起的鳥兒有蟲吃，早上的這段記憶黃金時間千萬不能貪睡，在7點起床背20分鐘的單詞。英語是萬萬不能落下，一旦詞匯量上來，一切英語考試都是浮云。早飯后開始一天的上課學習，中午累了可以補個覺，下午也許是大學生活最輕松的時間了，可以適當的體育鍛煉，晚飯后，去圖書館花半個小時時間復習當天的課程，會起到事半功倍的效果。再花半個小時時間預習明天課程。花在學習上的時間足夠了，其余時間

就是大學豐富多彩的生活了。

大學光陰很短暫，我總希望自己能在有限的時間里多學點東西。在這有限的時間里多學些專業知識和技能，來進一步提升自己，完善自己，也為自己的未來增添一份希望與保障。

以上就是四年大學學習和生活的一些感悟和思考，如果大家能從中得到那么一點點啟發，我也感到萬分榮幸。在此，我衷心希望我們在座的同學們能夠珍惜我們的大學生活，充實的度過每一天。

我的發言完畢，謝謝！

第三篇：學習標兵演講稿

大家好，我是張楠。

今天能站在這里，純屬偶然。為什么說偶然呢，因為，七年級是個人才濟濟的地方，75班是一個優秀的班集體。個人認為，班級前五名的同學，時機適宜，誰考班上第一名都有可能。媽媽對我說：考了第一名，不要有壓力，這一次已證明了你有考第一名的實力。以后，出現名次上下浮動都很正常，以平常心對待。

今天在這里，我想跟大家一起分享關于學習的問題。

關于自信。

課堂上，有問題時只管舉手發言，不必緊張，不必害怕。勇敢發表自己的見解，即使未必正確，沒有人會譏諷你；即使你說的結結巴巴，投向你的，只會是敬佩的目光，同學們都會在內心里為你鼓掌。因為你遠比只敢在教室里竊竊私語的人了不起。萬事總是開頭難，義無反顧地對挑戰邁出決定性的一步，緊接著會有第二步，第三步。不要讓美好的青春在一片“不行”聲中蹉跎過去，等到醒悟時，雙鬢已斑白。莫讓一生碌碌無為，舉步踏入長滿荊棘也充滿陽光的大路，讓生命散發光和熱。朋友們，請別說：“我不行”。自信，會讓你成功。

關于寬容

為了理解他人，寬容他人，我們考慮到了一切。但唯獨忘記了最不該忘記的自己，忘記寬容自己。

人的一生不可能完美無缺，一帆風順，而是充滿坎坷，挫折與各種各樣的不如意，我們自己也時常犯錯誤。在這些不如意與錯誤面前，我們需要的不僅僅是別人的寬容，更需要自己對自己的寬容。

寬容自己，就是敢于適時地忽略自己的缺陷，發揚自己的優點；就是要敢于忘記過去的失誤，勇于踏上新的征程。寬容自己并不是自高自大，自以為是，更不是隨意放縱自己的錯誤，而是面對人生不如意時的一種豁達，是面對人生挫折的泰然處之。最后，我向關心、教育我的老師們、我的爸爸媽媽致以最誠摯的謝意：你們辛苦了！謝謝你們！

向曾經關心、幫助我的朋友們、同學們說一聲：謝謝！

祝老師們工作順利、身體健康！

祝同學們：生活開心、學業有成、快樂成長！

第四篇：學習標兵演講稿

同學們：

今天，大家朝夕相伴的同齡人，為我們做了一次生動的關于學習的報告。我相信，幾位作報告的同學，代表著中英文學校青年學生的主流，他們是時代的希望。如果堅持下去，他們一定會成為未來社會的精英。讓我們對他們今天的報告表示衷心的感謝，對他們的未來致以誠摯的祝福！

偉大的文學家魯迅，青年時期曾用進化論來看待社會，認為青年必勝于老年；后來，青年中的嚴重分化現象粉碎了魯迅的思想。他看到，為國家為人民拋頭顱灑熱血的青年有之，平凡一生自甘庸碌的青年有之，出賣朋友投靠敵人的青年也有之，所以，青年不能一概而論。從此，教育青年，改變國人尤其是青年人的精神狀態，成了魯迅畢生的追求！

今天，對青少年的教育日益引起了人們的注意。尤其是中國，素質教育的呼聲一天高過一天，就在于青少年的素質不適應時代，不適應文明社會的發展要求，提高青少年的綜合素質任重而道遠。

在求學階段，接受正規的學校教育，提高文化科學知識的素養，是培養良好素質的重要基礎。由于家庭教育、環境影響等各種原因，學校教育的力量常常不能使人滿意。就如我們學校，像今天作報告的幾位同學力求上進者有之，但是不思進取、胸無大志者也有之。有的同學荒廢了小學初中時光而基礎薄弱，因而失去信心；有的同學空有夢想，不愿付出扎扎實實的努力；有的同學失去了真善美的判別標準，追求享受，愛慕虛榮；有的同學胸無點墨，淺薄幼稚，卻自以為是，無知無畏；有的同學忽冷忽熱，放縱心情而缺乏毅力……如此種種，不一而足，成為學校教育的難題，嚴重影響著教育質量。幫助這些同學樹立起人生的支柱，鼓起他們前進的風帆，扶助他們走向人生的坦途，是全體教師、也是眾多優秀學生的共同責任。

今天幾位同學的事跡報告，真實、親切，沒有空泛的豪言壯語，沒有編造的行為和事實，各班同學是他們每日密切相處的見證人。與他們相比，同學們應當受到怎樣的啟發、學習他們的哪些精神呢？

首先，要像他們那樣懂得感恩，確立志向。學習標兵能把父母的養育之恩時時記在心中，報答父母成了他們學習動力的重要來源。用知識為自己未來的幸福奠基，讓父母從子女身上得到精神上的安慰，這是值得肯定的價值取向，遠比那些只知無休止地向父母索取、指望長期依賴父母生活的同學好許多倍，也要高一大截。不知那些懶惰成性、上課不學、堂上大睡的同學，是否在腦海中映著父母勞累的身影，是否在心中憐惜著父母生活的艱辛，是否銘記著父母熱望的雙眼。

只有常懷感恩之心，我們才不至于迷失了自我，荒蕪青春。讓我們與荒唐的過去告別吧！決不應該得過且過，而應當樹立遠大的志向，通過不懈的學習，在不遠的未來，能夠給自己、也給父母創造更加幸福的生活；有了知識和能力，報效祖國才不會只是一句冠冕堂皇的口號。

其次，要像他們那樣珍惜時間，堅持不懈。時間是公平的，給每個人一樣多。之所以學習結果不同，是對時間的利用有所不同。許多成績上不去的同學，不用說課余的時間，即使在分秒必較的課堂上，也讓時間白白流失了。學習標兵的共同之處，是對時間的充分利用，讓時間成為知識與能力逐步增長的要素。他們只嫌學習時間不夠，從不埋怨學習時間太長，他們甚至沒有放假的期望，主動要求假期留校學習，這種精神多么令人感動。但是，不愛學習的人卻總是盼望下課的鈴聲早點響起，盼望著課余沒有作業，盼望著多放假。對時間的荒廢，也就導致了學業的荒廢。有時候，一部分懶惰的同學也能良心發現，感到對學習的毫不在乎有愧于父母的養育之恩，有辱于自己的尊嚴，因而能振作起來，發奮學習。可惜的是，一旦碰到難題或看不到速效，就又松懈了意志，鼓起了的勁又泄了下來，真正是三天打魚兩天曬網，最終還是不見學習成績的提高。只有像學習標兵那樣，把珍惜時間的行為堅持下來，日復一日，年復一年，學習才會有明顯的進步，最終才會有超過常人的收獲。

第三，要像他們那樣腳踏實地，勤學好問。學習標兵的事跡介紹，滲透了他們對學習過程的正確理解，他們知道，知識是一點一滴累積起來的，能力是一步一步訓練出來的，不能圖簡便，省力氣。字，要一個一個地學；題，要一道一道地解。不能速成，也不能隨意跨越。他們也會有不懂，但他們決不裝懂，虛心地問同學、問老師，是他們不斷進步的重要手段。可是，我校也有一些同學，心里希望有一個體面的成績，卻不愿腳踏實地地去學習，他們常常認為，幾個詞沒學會不要緊，幾個公式沒記住也不要緊，知識那么多，反正學不完，所以，沒學會的就算了。這種忽視知識的鏈接性、不顧規律而跨越式學習的人，心漂浮著，成績也就不可能實在。只要看看那些經常抄作業、欠作業的人，我們就能明白，學習上沒有腳踏實地的態度，就不可能有真才實學。尤其是少數同學十分淺薄，很不清醒，對很基礎的知識不屑一顧，觸及了一點皮毛就以為自己很廣博，作業淺了覺得沒味，作業深了又一籌莫展，這種幼稚和浮躁，在許多同學身上存在著，應當堅決改正。學習必須實事求是，一點一滴也不要輕易放過，確實不懂就不要虛榮，要敢于請教，不恥于向一切先知的人提出自己的疑問。

學習標兵的先進性是多方面的，他們是我們身邊最實在最親切的榜樣，希望同學們向他們虛心學習，和他們一起進步。同時，也希望有更多的品德標兵、守紀標兵、體育標兵等各種類型的優秀學生不斷涌現，讓標兵們的積極因素充盈整個校園，引領全體同學一起奔向輝煌的明天。

第五篇：學習標兵演講稿

學習標兵演講稿

尊敬的各位老師同學們，大家好，我是來自13普臨床4班的周帥，感謝我系領導舉辦了“學習標兵”評選這么有意義的活動。我也趁這個機會跟大家交流分享些許心得。

談到學習，相信再做的很多同學頭都大了，的確有時候學習是件枯燥的麻煩事。它不像你的手機魅力那么大，也沒有色彩鮮明的漂亮衣服一樣時尚，但是它能帶給我們充實，會讓我們成熟，人們往往能從這充實中找到滿足，在學習中找到自己的人生定位。那接下談談我自己學習心得。

1、有個方向

相信很多同學現在每天都有種無所事事的感覺，好似迷茫著什么，想學有提不起力氣。的確，大學不同于高中，沒有老師在后邊催著趕著，更多是靠我們自己，很多同學就丟了方向，覺得前途漫漫不知所謂。但我們都是醫學生，不管你喜不喜歡醫學，我們還是坐在了一起，從一定程度上講，我們就有了個基本方向，成為一名高尚的醫生，既然有了方向，那何不干的更出彩呢。

2、長遠計劃和短期的安排

我的經驗告訴我做好一個學期計劃非常關鍵，這個計劃不需要很具體，畢竟實際生活中千變萬化，很多事是你我預料不到的。但是你應該對必須要做的事情心中有數，有了長期的計劃，在做些短期的小計劃，一步一步踏踏實實的走，你會發現你每天都過得很充實。

3、毅力

這是個老生常談的問題了，任何東西都不是一蹴而就的，學習也是這樣，光有計劃沒有行動，那也不成的。要抱著“寶劍鋒從磨礪來，梅花香自苦寒來”的思想才行，畢竟醫學的嚴肅性，要求我們不允許失敗，因為生命只有一次。

4、該干嘛就干嘛

在對的時間做對的事，往往能節省你很大的精力。在學習委員座談會上，我系魏主任曾說過：學習就要按部就班的來，你總不能在診斷課上看英文，在英語課上看診斷吧，這樣就亂套了。的確，就教學質量上講，我校的師資力量絕對優異，上課跟著老師思路走，總是要比你玩手機看小說的強的多，認真做好課堂筆記，把握好課上的50分鐘，你想掛科都難。

5、勞逸結合在大學里也不能光死學，我認為我校的活動還是很豐富多彩的，課余的時候積極參加些社團和校里的活動，要讓咱們的大學生活變得多姿多彩，千萬不要在大學的美好記憶里，只留下一張床一部手機和一臺電腦的灰色記憶了。

最后說幾句自勉的話吧，理想并不是參天大樹，而是顆小種子，需要我們去播種，去耕耘。如果我們想成為理想中的自己，就不得不有時“聞雞起舞，醉里挑燈看劍’了。也祝咱們有一個充實的大學生活。我的發言完畢。