第一篇:新的學(xué)習(xí)標(biāo)兵演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們: 大家下午好。我是來自建環(huán)122班的高振江,能夠參與這次學(xué)習(xí)標(biāo)兵的競選,在感到非常榮幸的同時(shí),我也非常感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及老師能夠給我這次機(jī)會(huì)。
既然這是學(xué)習(xí)標(biāo)兵的評選,那就離不開“學(xué)習(xí)”這兩個(gè)字了。作為一個(gè)學(xué)生,學(xué)習(xí)是應(yīng)該放在首位的。無論你有多么擅長于人際交往或者組織協(xié)調(diào),倘若沒有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ),也是難有很大發(fā)展的。
我一直是個(gè)很努力的人,因?yàn)槲抑雷约翰⒉皇莻€(gè)很聰明的孩子,只有通過更多的努力,才能實(shí)現(xiàn)理想。所以,在大一我就要?jiǎng)?lì)志 努力把學(xué)習(xí)抓好。除了上課認(rèn)真聽講,課后復(fù)習(xí),還有就是經(jīng)常去圖書館學(xué)習(xí),希望所有的課程都能達(dá)到90+,當(dāng)然還是有點(diǎn)小小的遺憾,并沒有如愿以償,但是我的努力并沒有白費(fèi),我的學(xué)習(xí)成績和綜合測評成績都排在我們專業(yè)第一名,因此我也分別獲得校級一等獎(jiǎng)學(xué)金和勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。自從我獲得了這些獎(jiǎng)勵(lì)以后我并沒有驕傲反而我的干勁更足了,我知道我還有很多不足的地方,今后的日子我會(huì)更加努力,改掉自己學(xué)習(xí)的壞毛病,發(fā)揚(yáng)自己的好習(xí)慣。
學(xué)習(xí)標(biāo)兵除了成績好,對人的綜合素質(zhì)也是有很高要求的。我們都說大學(xué)就是一個(gè)社會(huì)的縮影,這個(gè)社會(huì)更需要的是綜合素質(zhì)高的人。我們只有在大學(xué)里經(jīng)歷些鍛煉,才能為以后踏入社會(huì)做好鋪墊、少些羈絆。
為了鍛煉我的個(gè)人能力,我在大學(xué)擔(dān)任班長一職。在擔(dān)任班長的這一年半時(shí)間里,我積極組織各種活動(dòng),增強(qiáng)班級的凝聚力。同時(shí)在我們九個(gè)班委領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的共同努力下我們班也收獲了果實(shí),我們班先后獲得建工學(xué)院2012級班級籃球聯(lián)賽第二名,建筑工程學(xué)院2012-2013年度優(yōu)秀班集體。
通過我的努力,我也收獲了很多。下面就讓我來介紹一下從大一到現(xiàn)在我所獲得的榮譽(yù)和所做過努力。1.2012年10月獲得校運(yùn)會(huì)男子乙組跳遠(yuǎn)第五名2.2012年10月獲得校運(yùn)會(huì)男子乙組一百米第七名3.2012年10月獲得校運(yùn)會(huì)男子乙組四百米第八名4.2013年5月獲得校優(yōu)秀團(tuán)員稱號5.2013年10月獲得河北科技大學(xué)2012-2013學(xué)年優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金一等獎(jiǎng)6.2013年10月獲得河北科技大學(xué)2012-2013學(xué)年勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金7.一次性通過計(jì)算機(jī)一級和英語四級8.積極參加學(xué)院及班級組織的各種志愿服務(wù),為社會(huì)和同學(xué)貢獻(xiàn)自己一份愛心9.2014年4月代表本專業(yè)參加專業(yè)杯籃球賽,榮獲建工學(xué)院專業(yè)杯籃球賽第二名10.多次組織我們班集體活動(dòng),增強(qiáng)班級凝聚力。11.在我的精心組織以及策劃下我們班榮獲院級優(yōu)秀班集體稱號12.在2013年12月份四級到來之際,組織我們班集體學(xué)習(xí)四級,充分調(diào)動(dòng)了大家的積極性,最后我們班不負(fù)眾望,四級過級率53%。13.每次考試之前我都會(huì)找一些平時(shí)基礎(chǔ)比較差的同學(xué)幫助他們補(bǔ)習(xí)功課,共同學(xué)習(xí),并且取得了良好地效果。
通過從小到達(dá)的學(xué)習(xí)我懂得了面對失敗我們要有這首歌一樣的態(tài)度,如果驕傲沒被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下,又怎會(huì)懂得要多努力,才走得到遠(yuǎn)方,如果夢想不曾墜落懸崖千鈞一發(fā),又怎會(huì)曉得執(zhí)著的人,擁有隱形翅牓。活到老學(xué)到老,讓我們將學(xué)習(xí)進(jìn)行到底。
以上就是我自從上大一到現(xiàn)在的總結(jié)和感悟,我學(xué)會(huì)了付出就會(huì)有回報(bào)的道理;
我學(xué)會(huì)了勇敢地站在舞臺上;我學(xué)會(huì)了面對無數(shù)的關(guān)注,笑的從容;我學(xué)會(huì)了就算摔倒了,吹吹傷口,繼續(xù)向前。
我的演講結(jié)束,謝謝大家。
第二篇:學(xué)習(xí)標(biāo)兵 演講稿
親愛的同學(xué)們:
大家好,我是XXX。經(jīng)過努力,我取得了優(yōu)異的成績,今天很榮幸作為學(xué)習(xí)標(biāo)兵的代表來和大家交流一下學(xué)習(xí)。
步入大學(xué)就意味著獨(dú)立的走向社會(huì),走向生活。那么,在大學(xué)階段最重要的是鍛煉自己的綜合素質(zhì),我認(rèn)為綜合素質(zhì)就包括優(yōu)異的成績,與人交往,合作的能力。組織協(xié)調(diào)能力,表達(dá)能力等。和高中相比,我們應(yīng)該有更廣闊的視野。我們常說大學(xué)是個(gè)小社會(huì),我想我們只有在這個(gè)小社會(huì)中多鍛煉,才有可能在今后步入社會(huì)時(shí)少走彎路,少些羈絆,而參與活動(dòng),組織活動(dòng)就是一個(gè)鍛煉個(gè)人能力非常好的途徑。正是在這個(gè)想法的指導(dǎo)下,我積極參加院系和班級的各項(xiàng)活動(dòng)。雖然所取得的成績并不驕人,但最重要的是我在參加這些活動(dòng)的過程中得到了展示自我,鍛煉自我,提升自我的機(jī)會(huì)。而且我在參加這些活動(dòng)的過程中,不僅能力得到了鍛煉,也結(jié)交了許多優(yōu)秀的同學(xué)和朋友,這對于我來說是一筆寶貴的財(cái)富。
同時(shí),現(xiàn)在的大學(xué)生就業(yè)壓力很大,我們要盡早定立目標(biāo),明確方向,然后努力地朝著自己的方向奮斗!作為學(xué)生,學(xué)習(xí)是最重要的。我時(shí)刻提醒自己,參與活動(dòng)的同時(shí)一定不能把學(xué)習(xí)拉下。在此,我非常感謝我的老師和學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們,在我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)幫我解決問題。在我準(zhǔn)備這次發(fā)言過程中,我總結(jié)了一下自己的學(xué)習(xí)方法,或許并不適合大家,但也希望能給大家提供一些參考。
第一,檢查課前預(yù)習(xí),把讀書放在基礎(chǔ)地位。每節(jié)課必須都得去上,每天花至少半個(gè)小時(shí)的時(shí)間來預(yù)習(xí)第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。預(yù)習(xí)時(shí)要把不理解的問題記下來。聽課時(shí)才能增加求知的針對性,即節(jié)省學(xué)習(xí)時(shí)間,又能提高聽課效率,是學(xué)習(xí)中非常重要的環(huán)節(jié)。
第二,要抓緊課堂45分鐘,把注意力指向老師的講解,有疑問及時(shí)提出來。對老師強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)。難點(diǎn)和獨(dú)到的見解,要認(rèn)真做好筆記。課堂上力爭弄懂老師所講內(nèi)容,經(jīng)過認(rèn)真思考,消化吸收,變成自己的東西。
第三,多與同學(xué)討論疑難問題,共同學(xué)習(xí)效率會(huì)更高。
第四,要養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有規(guī)律的生活,有規(guī)律的學(xué)習(xí)更利于進(jìn)步。如果每天都能抽出十到二十分鐘的時(shí)間來鞏固學(xué)過的知識。我想大家一定會(huì)有很大的進(jìn)步的。課后及時(shí)復(fù)習(xí),是鞏固所學(xué)知識必不可少的一環(huán)。復(fù)習(xí)中要認(rèn)真整理課堂筆記,對照課本和參考書,進(jìn)行歸納和補(bǔ)充,并把多余的部分刪掉。每過一個(gè)階段要進(jìn)行一次總結(jié),以融會(huì)貫通所學(xué)知識,溫故而知新,形成自己的思路,把握所學(xué)知識的來龍去脈,使所學(xué)知識更加完整,系統(tǒng)。
第五,對考試要有正確的態(tài)度。在考前一個(gè)月要加倍努力的復(fù)習(xí),課本必須要系統(tǒng)的過兩遍,然后是模擬試題至少要做上十套,才能把所學(xué)的知識點(diǎn)全部涵蓋。然后把歷年真題認(rèn)真做一遍,把錯(cuò)誤的地方標(biāo)注起來,起到了及時(shí)找出薄弱環(huán)節(jié),加以彌補(bǔ)的作用。把考試作為檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)效果和培養(yǎng)獨(dú)立解決問題能力的演練。
第六,德智體美勞要全面發(fā)展,在學(xué)好專業(yè)的同時(shí),絕不能輕視非專業(yè)課的學(xué)習(xí),因?yàn)橹挥腥姘l(fā)展才能讓我們更加優(yōu)秀。
另外,我把自己的生活規(guī)律總結(jié)了一下,僅供參考。科學(xué)的睡眠時(shí)間是8個(gè)小時(shí)。從晚上11點(diǎn)到早上7點(diǎn)足夠了。俗話說早起的鳥兒有蟲吃,早上的這段記憶黃金時(shí)間千萬不能貪睡,在7點(diǎn)起床背20分鐘的單詞。英語是萬萬不能落下,一旦詞匯量上來,一切英語考試都是浮云。早飯后開始一天的上課學(xué)習(xí),中午累了可以補(bǔ)個(gè)覺,下午也許是大學(xué)生活最輕松的時(shí)間了,可以適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉,晚飯后,去圖書館花半個(gè)小時(shí)時(shí)間復(fù)習(xí)當(dāng)天的課程,會(huì)起到事半功倍的效果。再花半個(gè)小時(shí)時(shí)間預(yù)習(xí)明天課程。花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間足夠了,其余時(shí)間就是大學(xué)豐富多彩的生活了。
大學(xué)光陰很短暫,我總希望自己能在有限的時(shí)間里多學(xué)點(diǎn)東西。在這有限的時(shí)間里多學(xué)些專業(yè)知識和技能,來進(jìn)一步提升自己,完善自己,也為自己的未來增添一份希望與保障。
以上就是四年大學(xué)學(xué)習(xí)和生活的一些感悟和思考,如果大家能從中得到那么一點(diǎn)點(diǎn)啟發(fā),我也感到萬分榮幸。在此,我衷心希望我們在座的同學(xué)們能夠珍惜我們的大學(xué)生活,充實(shí)的度過每一天。
我的發(fā)言完畢,謝謝!
第三篇:學(xué)習(xí)標(biāo)兵 演講稿
親愛的同學(xué)們:
大家好,我是XXX。經(jīng)過努力,我取得了優(yōu)異的成績,今天很榮幸作為學(xué)習(xí)標(biāo)兵的代表來和大家交流一下學(xué)習(xí)。
步入大學(xué)就意味著獨(dú)立的走向社會(huì),走向生活。那么,在大學(xué)階段最重要的是鍛煉自己的綜合素質(zhì),我認(rèn)為綜合素質(zhì)就包括優(yōu)異的成績,與人交往,合作的能力。組織協(xié)調(diào)能力,表達(dá)能力等。和高中相比,我們應(yīng)該有更廣闊的視野。我們常說大學(xué)是個(gè)小社會(huì),我想我們只有在這個(gè)小社會(huì)中多鍛煉,才有可能在今后步入社會(huì)時(shí)少走彎路,少些羈絆,而參與活動(dòng),組織活動(dòng)就是一個(gè)鍛煉個(gè)人能力非常好的途徑。正是在這個(gè)想法的指導(dǎo)下,我積極參加院系和班級的各項(xiàng)活動(dòng)。雖然所取得的成績并不驕人,但最重要的是我在參加這些活動(dòng)的過程中得到了展示自我,鍛煉自我,提升自我的機(jī)會(huì)。而且我在參加這些活動(dòng)的過程中,不僅能力得到了鍛煉,也結(jié)交了許多優(yōu)秀的同學(xué)和朋友,這對于我來說是一筆寶貴的財(cái)富。
同時(shí),現(xiàn)在的大學(xué)生就業(yè)壓力很大,我們要盡早定立目標(biāo),明確方向,然后努力地朝著自己的方向奮斗!作為學(xué)生,學(xué)習(xí)是最重要的。我時(shí)刻提醒自己,參與活動(dòng)的同時(shí)一定不能把學(xué)習(xí)拉下。在此,我非常感謝我的老師和學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們,在我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)幫我解決問題。在我準(zhǔn)備這次發(fā)言過程中,我總結(jié)了一下自己的學(xué)習(xí)方法,或許并不適合大家,但也希望能給大家提供一些參考。
第一,檢查課前預(yù)習(xí),把讀書放在基礎(chǔ)地位。每節(jié)課必須都得去上,每天花至少半個(gè)小
時(shí)的時(shí)間來預(yù)習(xí)第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。預(yù)習(xí)時(shí)要把不理解的問題記下來。聽課時(shí)才能增加求知的針對性,即節(jié)省學(xué)習(xí)時(shí)間,又能提高聽課效率,是學(xué)習(xí)中非常重要的環(huán)節(jié)。
第二,要抓緊課堂45分鐘,把注意力指向老師的講解,有疑問及時(shí)提出來。對老師強(qiáng)
調(diào)的重點(diǎn)。難點(diǎn)和獨(dú)到的見解,要認(rèn)真做好筆記。課堂上力爭弄懂老師所講內(nèi)容,經(jīng)過認(rèn)真思考,消化吸收,變成自己的東西。
第三,多與同學(xué)討論疑難問題,共同學(xué)習(xí)效率會(huì)更高。
第四,要養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有規(guī)律的生活,有規(guī)律的學(xué)習(xí)更利于進(jìn)步。如果每天都能抽出十到二十分鐘的時(shí)間來鞏固學(xué)過的知識。我想大家一定會(huì)有很大的進(jìn)步的。課后及時(shí)復(fù)習(xí),是鞏固所學(xué)知識必不可少的一環(huán)。復(fù)習(xí)中要認(rèn)真整理課堂筆記,對照課本和參考書,進(jìn)行歸納和補(bǔ)充,并把多余的部分刪掉。每過一個(gè)階段要進(jìn)行一次總結(jié),以融會(huì)貫通所學(xué)知識,溫故而知新,形成自己的思路,把握所學(xué)知識的來龍去脈,使所學(xué)知識更加完整,系統(tǒng)。
第五,對考試要有正確的態(tài)度。在考前一個(gè)月要加倍努力的復(fù)習(xí),課本必須要系統(tǒng)的過
兩遍,然后是模擬試題至少要做上十套,才能把所學(xué)的知識點(diǎn)全部涵蓋。然后把歷年真題認(rèn)真做一遍,把錯(cuò)誤的地方標(biāo)注起來,起到了及時(shí)找出薄弱環(huán)節(jié),加以彌補(bǔ)的作用。把考試作為檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)效果和培養(yǎng)獨(dú)立解決問題能力的演練。
第六,德智體美勞要全面發(fā)展,在學(xué)好專業(yè)的同時(shí),絕不能輕視非專業(yè)課的學(xué)習(xí),因?yàn)?/p>
只有全面發(fā)展才能讓我們更加優(yōu)秀。
另外,我把自己的生活規(guī)律總結(jié)了一下,僅供參考。科學(xué)的睡眠時(shí)間是8個(gè)小時(shí)。從晚上11點(diǎn)到早上7點(diǎn)足夠了。俗話說早起的鳥兒有蟲吃,早上的這段記憶黃金時(shí)間千萬不能貪睡,在7點(diǎn)起床背20分鐘的單詞。英語是萬萬不能落下,一旦詞匯量上來,一切英語考試都是浮云。早飯后開始一天的上課學(xué)習(xí),中午累了可以補(bǔ)個(gè)覺,下午也許是大學(xué)生活最輕松的時(shí)間了,可以適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉,晚飯后,去圖書館花半個(gè)小時(shí)時(shí)間復(fù)習(xí)當(dāng)天的課程,會(huì)起到事半功倍的效果。再花半個(gè)小時(shí)時(shí)間預(yù)習(xí)明天課程。花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間足夠了,其余時(shí)間
就是大學(xué)豐富多彩的生活了。
大學(xué)光陰很短暫,我總希望自己能在有限的時(shí)間里多學(xué)點(diǎn)東西。在這有限的時(shí)間里多學(xué)些專業(yè)知識和技能,來進(jìn)一步提升自己,完善自己,也為自己的未來增添一份希望與保障。
以上就是四年大學(xué)學(xué)習(xí)和生活的一些感悟和思考,如果大家能從中得到那么一點(diǎn)點(diǎn)啟發(fā),我也感到萬分榮幸。在此,我衷心希望我們在座的同學(xué)們能夠珍惜我們的大學(xué)生活,充實(shí)的度過每一天。
我的發(fā)言完畢,謝謝!
第四篇:學(xué)習(xí)標(biāo)兵演講稿
大家好,我是張楠。
今天能站在這里,純屬偶然。為什么說偶然呢,因?yàn)椋吣昙壥莻€(gè)人才濟(jì)濟(jì)的地方,75班是一個(gè)優(yōu)秀的班集體。個(gè)人認(rèn)為,班級前五名的同學(xué),時(shí)機(jī)適宜,誰考班上第一名都有可能。媽媽對我說:考了第一名,不要有壓力,這一次已證明了你有考第一名的實(shí)力。以后,出現(xiàn)名次上下浮動(dòng)都很正常,以平常心對待。
今天在這里,我想跟大家一起分享關(guān)于學(xué)習(xí)的問題。
關(guān)于自信。
課堂上,有問題時(shí)只管舉手發(fā)言,不必緊張,不必害怕。勇敢發(fā)表自己的見解,即使未必正確,沒有人會(huì)譏諷你;即使你說的結(jié)結(jié)巴巴,投向你的,只會(huì)是敬佩的目光,同學(xué)們都會(huì)在內(nèi)心里為你鼓掌。因?yàn)槟氵h(yuǎn)比只敢在教室里竊竊私語的人了不起。萬事總是開頭難,義無反顧地對挑戰(zhàn)邁出決定性的一步,緊接著會(huì)有第二步,第三步。不要讓美好的青春在一片“不行”聲中蹉跎過去,等到醒悟時(shí),雙鬢已斑白。莫讓一生碌碌無為,舉步踏入長滿荊棘也充滿陽光的大路,讓生命散發(fā)光和熱。朋友們,請別說:“我不行”。自信,會(huì)讓你成功。
關(guān)于寬容
為了理解他人,寬容他人,我們考慮到了一切。但唯獨(dú)忘記了最不該忘記的自己,忘記寬容自己。
人的一生不可能完美無缺,一帆風(fēng)順,而是充滿坎坷,挫折與各種各樣的不如意,我們自己也時(shí)常犯錯(cuò)誤。在這些不如意與錯(cuò)誤面前,我們需要的不僅僅是別人的寬容,更需要自己對自己的寬容。
寬容自己,就是敢于適時(shí)地忽略自己的缺陷,發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn);就是要敢于忘記過去的失誤,勇于踏上新的征程。寬容自己并不是自高自大,自以為是,更不是隨意放縱自己的錯(cuò)誤,而是面對人生不如意時(shí)的一種豁達(dá),是面對人生挫折的泰然處之。最后,我向關(guān)心、教育我的老師們、我的爸爸媽媽致以最誠摯的謝意:你們辛苦了!謝謝你們!
向曾經(jīng)關(guān)心、幫助我的朋友們、同學(xué)們說一聲:謝謝!
祝老師們工作順利、身體健康!
祝同學(xué)們:生活開心、學(xué)業(yè)有成、快樂成長!
第五篇:學(xué)習(xí)標(biāo)兵演講稿
同學(xué)們:
今天,大家朝夕相伴的同齡人,為我們做了一次生動(dòng)的關(guān)于學(xué)習(xí)的報(bào)告。我相信,幾位作報(bào)告的同學(xué),代表著中英文學(xué)校青年學(xué)生的主流,他們是時(shí)代的希望。如果堅(jiān)持下去,他們一定會(huì)成為未來社會(huì)的精英。讓我們對他們今天的報(bào)告表示衷心的感謝,對他們的未來致以誠摯的祝福!
偉大的文學(xué)家魯迅,青年時(shí)期曾用進(jìn)化論來看待社會(huì),認(rèn)為青年必勝于老年;后來,青年中的嚴(yán)重分化現(xiàn)象粉碎了魯迅的思想。他看到,為國家為人民拋頭顱灑熱血的青年有之,平凡一生自甘庸碌的青年有之,出賣朋友投靠敵人的青年也有之,所以,青年不能一概而論。從此,教育青年,改變國人尤其是青年人的精神狀態(tài),成了魯迅畢生的追求!
今天,對青少年的教育日益引起了人們的注意。尤其是中國,素質(zhì)教育的呼聲一天高過一天,就在于青少年的素質(zhì)不適應(yīng)時(shí)代,不適應(yīng)文明社會(huì)的發(fā)展要求,提高青少年的綜合素質(zhì)任重而道遠(yuǎn)。
在求學(xué)階段,接受正規(guī)的學(xué)校教育,提高文化科學(xué)知識的素養(yǎng),是培養(yǎng)良好素質(zhì)的重要基礎(chǔ)。由于家庭教育、環(huán)境影響等各種原因,學(xué)校教育的力量常常不能使人滿意。就如我們學(xué)校,像今天作報(bào)告的幾位同學(xué)力求上進(jìn)者有之,但是不思進(jìn)取、胸?zé)o大志者也有之。有的同學(xué)荒廢了小學(xué)初中時(shí)光而基礎(chǔ)薄弱,因而失去信心;有的同學(xué)空有夢想,不愿付出扎扎實(shí)實(shí)的努力;有的同學(xué)失去了真善美的判別標(biāo)準(zhǔn),追求享受,愛慕虛榮;有的同學(xué)胸?zé)o點(diǎn)墨,淺薄幼稚,卻自以為是,無知無畏;有的同學(xué)忽冷忽熱,放縱心情而缺乏毅力……如此種種,不一而足,成為學(xué)校教育的難題,嚴(yán)重影響著教育質(zhì)量。幫助這些同學(xué)樹立起人生的支柱,鼓起他們前進(jìn)的風(fēng)帆,扶助他們走向人生的坦途,是全體教師、也是眾多優(yōu)秀學(xué)生的共同責(zé)任。
今天幾位同學(xué)的事跡報(bào)告,真實(shí)、親切,沒有空泛的豪言壯語,沒有編造的行為和事實(shí),各班同學(xué)是他們每日密切相處的見證人。與他們相比,同學(xué)們應(yīng)當(dāng)受到怎樣的啟發(fā)、學(xué)習(xí)他們的哪些精神呢?
首先,要像他們那樣懂得感恩,確立志向。學(xué)習(xí)標(biāo)兵能把父母的養(yǎng)育之恩時(shí)時(shí)記在心中,報(bào)答父母成了他們學(xué)習(xí)動(dòng)力的重要來源。用知識為自己未來的幸福奠基,讓父母從子女身上得到精神上的安慰,這是值得肯定的價(jià)值取向,遠(yuǎn)比那些只知無休止地向父母索取、指望長期依賴父母生活的同學(xué)好許多倍,也要高一大截。不知那些懶惰成性、上課不學(xué)、堂上大睡的同學(xué),是否在腦海中映著父母勞累的身影,是否在心中憐惜著父母生活的艱辛,是否銘記著父母熱望的雙眼。
只有常懷感恩之心,我們才不至于迷失了自我,荒蕪青春。讓我們與荒唐的過去告別吧!決不應(yīng)該得過且過,而應(yīng)當(dāng)樹立遠(yuǎn)大的志向,通過不懈的學(xué)習(xí),在不遠(yuǎn)的未來,能夠給自己、也給父母創(chuàng)造更加幸福的生活;有了知識和能力,報(bào)效祖國才不會(huì)只是一句冠冕堂皇的口號。
其次,要像他們那樣珍惜時(shí)間,堅(jiān)持不懈。時(shí)間是公平的,給每個(gè)人一樣多。之所以學(xué)習(xí)結(jié)果不同,是對時(shí)間的利用有所不同。許多成績上不去的同學(xué),不用說課余的時(shí)間,即使在分秒必較的課堂上,也讓時(shí)間白白流失了。學(xué)習(xí)標(biāo)兵的共同之處,是對時(shí)間的充分利用,讓時(shí)間成為知識與能力逐步增長的要素。他們只嫌學(xué)習(xí)時(shí)間不夠,從不埋怨學(xué)習(xí)時(shí)間太長,他們甚至沒有放假的期望,主動(dòng)要求假期留校學(xué)習(xí),這種精神多么令人感動(dòng)。但是,不愛學(xué)習(xí)的人卻總是盼望下課的鈴聲早點(diǎn)響起,盼望著課余沒有作業(yè),盼望著多放假。對時(shí)間的荒廢,也就導(dǎo)致了學(xué)業(yè)的荒廢。有時(shí)候,一部分懶惰的同學(xué)也能良心發(fā)現(xiàn),感到對學(xué)習(xí)的毫不在乎有愧于父母的養(yǎng)育之恩,有辱于自己的尊嚴(yán),因而能振作起來,發(fā)奮學(xué)習(xí)。可惜的是,一旦碰到難題或看不到速效,就又松懈了意志,鼓起了的勁又泄了下來,真正是三天打魚兩天曬網(wǎng),最終還是不見學(xué)習(xí)成績的提高。只有像學(xué)習(xí)標(biāo)兵那樣,把珍惜時(shí)間的行為堅(jiān)持下來,日復(fù)一日,年復(fù)一年,學(xué)習(xí)才會(huì)有明顯的進(jìn)步,最終才會(huì)有超過常人的收獲。
第三,要像他們那樣腳踏實(shí)地,勤學(xué)好問。學(xué)習(xí)標(biāo)兵的事跡介紹,滲透了他們對學(xué)習(xí)過程的正確理解,他們知道,知識是一點(diǎn)一滴累積起來的,能力是一步一步訓(xùn)練出來的,不能圖簡便,省力氣。字,要一個(gè)一個(gè)地學(xué);題,要一道一道地解。不能速成,也不能隨意跨越。他們也會(huì)有不懂,但他們決不裝懂,虛心地問同學(xué)、問老師,是他們不斷進(jìn)步的重要手段。可是,我校也有一些同學(xué),心里希望有一個(gè)體面的成績,卻不愿腳踏實(shí)地地去學(xué)習(xí),他們常常認(rèn)為,幾個(gè)詞沒學(xué)會(huì)不要緊,幾個(gè)公式?jīng)]記住也不要緊,知識那么多,反正學(xué)不完,所以,沒學(xué)會(huì)的就算了。這種忽視知識的鏈接性、不顧規(guī)律而跨越式學(xué)習(xí)的人,心漂浮著,成績也就不可能實(shí)在。只要看看那些經(jīng)常抄作業(yè)、欠作業(yè)的人,我們就能明白,學(xué)習(xí)上沒有腳踏實(shí)地的態(tài)度,就不可能有真才實(shí)學(xué)。尤其是少數(shù)同學(xué)十分淺薄,很不清醒,對很基礎(chǔ)的知識不屑一顧,觸及了一點(diǎn)皮毛就以為自己很廣博,作業(yè)淺了覺得沒味,作業(yè)深了又一籌莫展,這種幼稚和浮躁,在許多同學(xué)身上存在著,應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決改正。學(xué)習(xí)必須實(shí)事求是,一點(diǎn)一滴也不要輕易放過,確實(shí)不懂就不要虛榮,要敢于請教,不恥于向一切先知的人提出自己的疑問。
學(xué)習(xí)標(biāo)兵的先進(jìn)性是多方面的,他們是我們身邊最實(shí)在最親切的榜樣,希望同學(xué)們向他們虛心學(xué)習(xí),和他們一起進(jìn)步。同時(shí),也希望有更多的品德標(biāo)兵、守紀(jì)標(biāo)兵、體育標(biāo)兵等各種類型的優(yōu)秀學(xué)生不斷涌現(xiàn),讓標(biāo)兵們的積極因素充盈整個(gè)校園,引領(lǐng)全體同學(xué)一起奔向輝煌的明天。