第一篇：零傷害演講稿

走軍校育人之路 辦人民需要教育

——青龍鎮雙廟明德學校創建市級常規管理示范校演講稿 各位領導，各位評委：

大家好！

我是雙廟明德學校校長蔣云山，做校長工作15年，在雙廟學校11年。創建市級常規管理示范校，一直是我們的努力目標。下面就我校常規管理經驗總結匯報如下——我匯報的題目是“走軍校育人之路，辦人民需要教育”。

一、學校概述

雙廟明德少年軍校是全縣唯一一所農村九年一貫寄宿制的學校。學校現有14個教學班，在校生565人，教職工75人。學校設施齊全，教學條件優越，實驗開出率100%。

為加強標準化建設，促進學生的全面發展，學校提出了“一個創建（即創建標準化、九年一貫、寄宿制學校）”、“兩個提高（即提高教育教學質量，提高辦學水平和檔次）”、“三個轉變（轉變落后局面，轉變管理模式，轉變辦學特色）”和“四嚴方針（即從嚴治校、從嚴治教、嚴格要求、嚴格管理）”的辦學思想。秉承“明德明理，成人成才”的育人理念，全校師生上下一心，攜手共進，開創我校歷史新篇章。近年來，我校中考連續三年進入全縣前三名；連續三年被評為“德育管理先進校”，先后被省市縣授予“先進少年軍校”、“中考成績突出單位”、“系統先進單位”、“明德辦學甲等校”、“教學管理先進校”、“語言文字規范化示范校”等榮譽稱號及各種表彰獎勵34次。

二、從實際出發，探求軍校育人之路

我校生源有三大特點：一是生源復雜。學生來自青龍鎮14個村，30多個山溝小岔，路途遙遠，生活、文化環境各有不同。二是學生年齡差異較大。學校有中小學兩個教學部。寄宿學生中，最小的8--9歲，大的16—17歲。三是管理內容增多。學生在校寄宿，學校包攬

了家庭、社會和學校三方面共同承擔的教育功能。承載了生活教育、培養習慣、傳授知識和健全體魄的四種育人功能，對學生教育、管理的內容變得更加龐雜，任務更加艱巨。

加之我校地處城鄉結合部，學生家庭狀況千差萬別，學生所受的教育和影響參差不齊。為此，我校有針對性的提出軍校育人之路。

三、首創少年軍校，開軍校辦學之先河

面對不斷發展變化的社會，面對社會對人才的更高要求。早在2006年3月，我校領導班子為拓寬教育領域，深化素質教育改革，經過反復研究論證，并與廣大教師充分討論，決定申請創辦少年軍校，走軍校育人之路。

于2007年9月，經縣教育局、縣人武部批準，在當地駐軍武警中隊的大力配合下，在全縣范圍內首創“少年軍校”。對學生進行系統的國防教育，規范學生形成正確的行為規范，培養學生具有鋼鐵意志，遵規守紀，樹立良好的班風校風。

四、軍校育人，為學生搭建全面發展的素質教育的平臺 “少年軍校” 創辦幾年來，各級領導高度重視，學校精心部署、認真組織，使國防教育實實在在的走進了校園，為加強學校規范化管理、推進學校素質教育發展起到重要作用。具體表現在：

（一）教育上：實行軍營式育人管理

1、健全組織，制訂和完善軍事管理體制

按照軍校育人要求，在駐軍部隊的大力支持下，制訂和不斷完善《少年軍校章程》和《軍校育人實施方案》，對“少年軍校”的課程設臵、教員配備、培訓內容等方面逐一做了規定，確保國防教育和軍事訓練課有計劃、有步驟地實施。軍校領導小組每學期初都要召開專門會議，共同研究工作，并制定了完整的規章制度，保證軍校育人規范、實用、高效。

2、強化落實，保證準軍事化實施

（1）加大軍事管理的宣傳力度 利用櫥窗、校報、廣播、黑板報、條幅等宣傳軍校管理的組織機構構成和規章制度，讓保障準軍事化制度深入人心。

（2）加強軍事育人隊伍建設

軍事化管理，其實是軍人的管理。我們除了聘請武警中隊的官兵來校執教外，特別注重校內軍事人員的培養。積極派員參加暑期軍事教師培訓、考察、調研，學得作為軍事教師應有的常識。這一舉措，使我校軍事管理有了自己的育人隊伍，對軍校育人起到了巨大作用。

（3）強化育人管理，打造軍營環境

晨起吹軍號，課間唱軍歌，張貼軍人威武圖片，報道軍事新聞和國防時事，讓學生真正體驗軍營生活。為此，我們每天早、午都安排小軍人站崗執勤，體驗真正軍人生活，就連學生會干部也要掛級別袖章執勤，使校園時時充滿濃濃的綠意。

3、建立準軍事化評價激勵機制

準軍事化的管理，是少年軍校建設最大特點。規范軍容軍裝，養成良好的儀表習慣；規范號令行止，養成良好的守紀習慣；規范個人內務，養成做事認真、學習踏實的習慣；規范兩室建設，養成愛護環境、美化環境的習慣；規范文明言行，養成禮貌待人的習慣，從而形成一套可操作的內容。每項內容都相應賦分，作為學生行為的軍事化鑒定，然后與學生德育考評相結合，周清月結，年終總評。并將考評結果裝入學生成長記錄袋，納入人生考評之中。隨著學生的考評，連帶教師考評，獎優罰劣，與教師年終考核掛鉤，與教師績效工資掛鉤。

4、家庭、學校、社會聯合，形成強大軍事育人網絡

（1）聘請從事軍事工作的家長，社會專職人員，來校舉辦軍事和國防教育講座。通過家長會、教師會、學生會，對家長進行軍事育

人方法、親子溝通技巧等方面的指導，向家長宣講軍事心理、國防時政等方面的專題講座，規范軍事內容，保證軍事育人質量。

（2）加強家訪工作。每學期家訪指標必須達到80%，對了解學生家庭教育和家庭環境，取得家長配合起到至關重要的作用。

（3）挖掘家庭軍事育人資源，服務于學校軍事教育。通過家校聯系，形成強大的教育合力，確保學生在老師、家長的共同關懷之下健康成長。

（二）教學上：拓展軍事校本科研

1、注重軍事教學，提高教師軍事素養

在教師中深入終身學習軍事理論思想，配合“青藍”工程，加強新理念、新課標與軍事教學的結合，積極鼓勵教師、特別是青年教師外出學習、培訓、考察，提高教師隊伍的整體軍事素質。

2、深化軍事育人理念，促進學生全面發展。

（1）關愛學生

開展軍事心理健康教育，建立軍事心理健康檔案，使學生形成健康心理和健全人格；做好問題學生和留守兒童的思想工作，充分利用校班會、團隊這塊德育工作的主陣地對學生進行正面軍事教育，努力使學生健康成長。

（2）有效的開展校本教研。緊緊圍繞“一個中心”（以軍事課堂教學為中心），“兩個基本點”（以促進教師專業成長和促進學生的全面發展為基本點）進行校本教研，深入開展教學研究，建設軍事校本教研文化。

（3）高度重視軍事教育科研工作。加強軍事課題研究與管理，突出實際，把軍事科研成果轉化教學行為；規定學校的十二五科研課題組成員加緊軍事校本開發研究，注重軍事時政和國防教育資料的積累，保證按時結題；積極開展軍事小課題研究，注重實效。

3、將軍事教育課納入基本課程

根據學生的不同年齡特征，開設適合不同年級、不同層次學生的軍事課程。多層次、多角度、有重點、有選擇地由淺入深地介紹我軍 光輝的歷史、毛澤東思想、各種武器裝備、古今中外著名軍事家、現代戰爭的特點、“三防知識”、軍事高科技、軍歌豐采等豐富內容，成為我校新課程改革中的一大突出特點。

我校是縣局批準的舞蹈和書畫藝術項目校，一直以來崔秀英和徐燃兩位老師在上好音樂和美術課的前提下，堅持舞蹈、美術興趣小組的輔導。為配合軍事化管理，她們將教學內容與軍事教學緊密結合，對我校的軍事教學做出來了有益而大膽的嘗試。其中，李爽等人表演的舞蹈《軍校女兵》獲縣級一等獎，王樂彬表演的葫蘆絲獨奏《軍港之夜》獲得縣級器樂類二等獎，侯可欣的素描《軍魂》獲市級一等獎。

5、中華經典誦讀活動和百千萬讀書工程與軍事教學相結合班班成立“圖書角”、“時政播報站”等組織，學校開設圖書館、閱覽室，讓廣大師生在閱讀經典的同時關心時政，關心國家大事，關心學校軍事育人。努力營造“書香校園”和“軍事校園”。

6、推廣普及國防科技知識與軍事教學相結合國防教育是全民國防教育的基礎，在校學生是普及國防科技知識的重點對象。而少年軍校作為一種以培養學生國防觀念為主的課外活動組織形式，以《國防教育讀本》、《國防時報》、《國防科普》、《精神文明報》、《少年百科知識報》、《少年軍校教程》為載體，組織開展了國防科技知識的講座縱橫、參觀訪問、影視觀看、學習討論、體會交流及國防科技知識競賽等活動，有效地將國防科技知識生動、形象、直觀地傳播到小軍人中去；積極傳播了國防建設、科技領域的新知識、新成果等，為普及國防科技知識發揮出了積極的作用。

以少年軍校為載體，創辦特色教育，由董艷群老師等為首教學處自制國防教育讀本，作為學生軍事課程的基本教材，將軍校活動的多樣性與課改的趣味性相結合；將軍校養成教育與課改的自主性相結合；將軍校活動的教育性與課改中的語文、政治、歷史課相結合；將軍校中軍訓的紀律性、意志性與體育鍛煉相結合；將軍校的軍訓、夏令營活動、野營拉練活動與課改的綜合課、實踐課相結合；而軍校育

4、將文藝、體育、綜實校本工作，與軍事教學的密切結合篇二：演講稿0 以德為魂 廉潔從政

奧斯特勒夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中說道，人最寶貴的是生命，生命每人只有一次，人的一生應當這樣度過：當我們回首往事的時候不因碌碌無為而羞恥，不因虛度年華而悔恨。而對于每一位黨員干部來講，又何嘗不是如此呢？當我們走到生命終點之時，我們是否可以理直氣壯的說，我的一生都獻給了人民和祖國？我們是否可以堂堂正正以廉潔來標榜自己？是否堅持廉潔做人，廉潔做事，廉潔從政了呢？ 廉潔，不僅僅是一個具有魅力的字眼，它標識著公正、公道、正義、樸素、勤儉。在當今物欲橫流的社會，每一位黨員干部都應當將廉潔作為孜孜以求的奮斗目標。翻開歷史的畫卷，古今中外，多少廉潔者得到了人們的尊重，那一股浩然正氣、無所畏懼，不以權謀私，不營私舞弊，不必瞻前顧后，不必去照顧關系，才使得真正的將人民賦予的的權利發揮到實處，才敢于不向惡勢力低頭，才有了“舍得一身剮，敢把皇帝拉下馬”的凜凜氣勢。包拯、海瑞、魏征、董宣等之所以能秉公執法，就在于自身廉潔、玉立冰姿。中國共產黨人之所以在革命戰爭年代無往而不勝，就在于廉潔自律，深得民心，正如朱德所言：“生活儉樸，與群眾同甘共苦，成為每個革命者所追求的美德。正因為如此，我黨以及我黨領導下的廣大人民，能夠在敵人重重包圍和進攻的嚴重情況 下，克服各種困難，終于戰勝了敵人。”從上個世紀60年代的焦裕祿到21世紀的鄭培民，他們以其高尚的道德情操、偉大的人格力量和崇高的精神境界，鼓舞和感召了一代又一代黨的干部，樹立了共產黨人的光輝形象，凝聚成了強大的精神支柱。馬克思從實踐中總結得出：作為領導者，只有堅持人民群眾的路線，堅持群眾觀點才能有出路；腐敗、個人主義只會害人害己，只有廉潔才是一條正確的路。稍有些明智的人，不想被人民和歷史拋棄的人，都會選擇后面的路，少數鋌而走險、冒天下之大不韙的人都不會有什么好的下場的，結果只有是被人民所拋棄。古人云世之廉者有三：有見理明而不妄取者，有尚名節而不茍取者，有畏法律、保祿位而不敢取者。見理明而不妄取，無所為而然，上也；尚名節而不茍取，狷介之士，其次也；畏法律、保祿位而不敢取，則勉強而然，斯又為次也。”只有自覺自為的廉潔才是真正的廉潔，因此每一位黨員干部都要從自身認識到德的重要性，認識到廉潔的力量，時刻牢記黨宗旨。

上有克讓之風，則下有不爭之俗；朝有矜節之士，則野無貪冒之人。讓我們每一位黨員干部都廉潔自律，真正做到以德為魂，廉潔從政，始終將人民的利益放在第一位，讓廉潔之花開遍社會，讓人民更加幸福，社會更加和諧。

以德為魂 廉潔從政

敬愛的周總理更是將以德為魂廉潔從政發揮到了極致，他在締造和建設新中國的偉大歷史進程中，為黨和人民建樹了不可磨滅的豐功偉績，畢生嚴于律己，清正廉潔，不 求索取，但求奉獻，把一切獻給了黨和人民，連自己的骨灰都撒到中華大地，完全徹底地實踐了他“活著為人民服務，死后也要為人民服務”的宏愿。他僅有的幾套料子服裝，大都穿了幾十年，有的破損了，精心織補后繼續穿。他總是說：“穿補釘衣服照樣可以接待外賓。”“織補的那塊有點痕跡也不要緊，別人看著也沒關系。丟掉艱苦奮斗的傳統才難看！”從住房到用車，都公私分明，毫不含糊，有位秘書說：“總理除了工作，個人一生無所他求。特別是生活的儉樸，更是眾口皆碑。”不是親眼所見是很難想象到了什么程度。胡錦濤總書記提出的“八榮八恥”的社會主義榮辱觀，更是鮮明指出了要注重廉潔，堅持社會道德的正確取向，從而才能維持國家機器的高速運轉，保障社會的和諧和穩定。事實表明，只有穩定了，才會有發展；而廉潔正是維護社會穩定的重要籌碼。“臨官莫如平，臨則莫如廉”。或許，作為一名普通的黨員干部，我們無法做出那么轟轟烈烈的成績，但我們可以從點點滴滴做起，從做好自己的本職工作做起，事事清廉，時時廉政，以德為魂，廉潔從政，加強黨風廉政建設，優化發展環境，做廉政公務員，建社會主義和諧社會。借一首詩與在座各位共勉:從政為官幾十年，回首往事心怡然。休言懷才謀大略，但愿清廉歸平淡。平生只念蒼生苦，富民強國求發展。歷盡艱辛終不悔，一腔熱血薦軒轅。篇三：2014安全生產月演講稿

尊敬的各位領導，親愛的員工朋友們：

大家好！

首先感謝各位領導能給我們創造這樣的一個機會直抒胸臆，表達我們對安全的微薄之見，安全生產，一直以來都是我們企業不懈追求的永恒主題。安全是天，是我們一切工作的生命線，“安全紅線”只有成為發展堅守的底線，“發展為了人民”才能變成美好現實。值此全國“安全生產月”之際，讓我們再一次唱響“強化紅線意識，促進安全發展”的主旋律，平安并幸福著度過每一天。今天，我演講的題目就是“生命的紅線——平安并幸福著度過每一天”。

詩人裴多菲說過，“如果我可以，我將給你光明，讓你看見這個世界的美麗；如果我能，我將令你站立，讓你知道到松土鋪成的小路上，剛剛經歷過一個春天；如果我做到了，我將挽留你的生命，讓你知道，一切的一切都是多么的美麗”。

應該說，我們是幸福的，因為我們有了不段完善的安全生產規章制度，這些都是前輩們總結經驗教訓，有的甚至是用血的教訓換來的。

讓歷史的鏡頭追溯到去年的 11月 22日，青島輸油管道爆炸事件，62人死亡、136人受傷。62條鮮活的生命瞬間消逝，僅僅是因為對隱患的排查不認真，加上違章作業，本該及時發現并處理的問題沒能

處理。那一張張鮮活的面孔，一個個熟悉的身影，在那一天永遠地離開了這個世界??鮮花，遮不住他們痛苦的遺容；哀樂，壓不住親人嘶啞的呼喊！那一個個矯健的身影早已化成追憶的幻覺，他們年輕的，驟然熄滅的靈魂，把親情，友情和愛情化作滴血的絕望堵在每一個活人的胸口！逝者已去，留給我們的是無言的悲痛與沉重的思考！

習總書記指出，發展，決不能以犧牲人的生命為代價，這必須作為一條不可逾越的紅線，而守護這條生命的紅線，需要我們每個人從自身的工作做起。

我在我的現在的崗位上工作已經有近一年的時間了，在我剛到班組的時候，班上有位年紀最大的師傅常常給我上課，在我耳邊嘮叨，講什么安全拉，勞動紀律之類的，我耳朵里聽著，心里卻不以為然。就在今年的二月27日那天，他像往常一樣，在班上吃完中午飯后又給我講經驗，現在天氣開始變暖了，各管線連接處，法蘭，閥門由于溫度變化很容易發生螺栓松動。巡檢時一定要謹小慎微，不放過每一個小角落，還要加強巡檢次數。我迷瞪著眼對他說，師傅，您別說了讓我瞇一會行不。他說行，但得我們巡檢回來的。無奈的我跟他像往常一樣，在太陽當頭的大中午又去巡檢。在路過2#罐時，發現了脫水閥法蘭突然漏油。于是我們立即上報，車間采取了迅速有效的搶險方案。保證了企業的財產安全，也阻止了一起安全隱患的發生。從此啊，老師傅不再像以前那樣對我說的多了，因為他看到我安全意識提

高了，操作也更規范了。

在過去的一年多時間里，油品車間進一步細化安全生產過程管理。共排查出事故隱患150多條目，148條得到徹底整改，兩條正在整改。車輛靜電接地、司機勞保穿戴100%。全年未發生一起車輛缺失“三件”現象。人的不安全行為，物的不安全因素明顯減少。車間形成“時時有人管，事事有人管”的良性發展局面。生產以來油品生產做到了過程控制零事故，低污染，零傷害。這些，是全體油品車間員工強化紅線意識，為自己和他人安全負責的最好體現。也因為這樣，我們才能保證連續幾年以來的無事故生產。在未來，我們將進一步完善制度、強化責任、加強管理、嚴格監管，把安全生產責任制落到實處，切實防范各類安全生產事故的發生。

六月的天空蔚藍清澈，六月的鮮花嬌艷芬芳，六月的兒童活潑可愛。親愛的朋友們，如果你還留戀天空的蔚藍，如果你還眷戀鮮花的嬌艷，如果你還想與家人子女共敘天倫，幸福到老，請牢記：守護我們生命的紅線，不要讓不安的陰霾遮住我們頭頂的陽光，讓我們時時刻刻關注安全，平安著，幸福著，度過生命中的每一天!篇四：演講稿0 尊敬的各位領導，親愛的朋友：

大家好！很榮幸，能站在這里和大家一同溝通交流。

我是今年剛到機關工作的新成員，當我一走進這個集體時，我就深深地被我們這個集體的精神所感動，這種精神就是在實踐中不斷的創新與發展的精神。今天我演講的題目就是：《與時俱進，開拓創新》。

我們的農場走過了風風雨雨四十年的歷程，這四十年，是艱苦創業的四十年，是拼搏奮斗的四十年，是碩果累累的四十年。如今，我們墾區以經濟建設為中心，提出了“做大做強，富民興墾”的口號，為我們提供了大有作為的舞臺。

如果說昨天是奮斗，那么今天的我們就不能滿足于現狀，而應跟隨著時代改革的呼聲，與時俱進，開拓創新。年青的墾區正處在崛起的時期，不需要陳腐的意識，不需要與改革相背的觀點，需要的是有理想有文化有開拓創新意識的青年們！

李大釗先生曾說過：“人生最有趣的事情，就是送舊迎新。因為人類最高的欲求，是在時時創造生活，時時開拓生活。”這句至理名言，經久不衰地為人們傳頌著，實踐著，正是因為它揭示了一個正確的，永傳于世的道理：世界上一切事物的發展變化都是在開拓創新的推動下完成的。開拓創新就是要破除舊觀念，樹立新觀念。縱觀歷史，上下五千年，人類就是在開拓創新當中發展進步的。當奴隸制嚴重影響了封建經濟發展的時候，商鞅為了秦國的強盛開始變法；當長衫與戰車阻礙了趙國的發展，趙武靈王進行了“胡服騎射”的改革；黃道婆改選紡織技術，沈括撰寫《十二氣歷》，中國的四大發明，英國的工業革命，我國的改革開放??哪一次社會變革、科技進步不是人們創新的結果？從人類誕生的那一天起，創新的腳步就從未停止過。一串串創新成果在歷史的天空中熠熠生輝。試想遠古的蠻荒原野中，人類的祖先如果沒有敢第一次撿起石塊和樹枝，今天的蒼穹下還會有滿目的繁榮文明嗎？遠的不說就拿我們的墾區來說，五十幾年的發展不也是與我們幾代的領導帶領人們求索、創新、追求新的境界、尋求新的答案、開辟新的道路密不可分嗎？

古人說得好：“流水不腐，戶樞不蠹。”只有求新求變，事物才會有生命力。太陽每天都是新的，所以我們不能死抱昨天的眼光來看待今天，預測明天。在優勝劣汰的今天，抱殘守缺就意味著失敗。只有不斷采用新方法、新技術，不斷地有新發明、新創造，我們的事業才能興旺發達，我們才能到達理想的彼岸。不創新，不突破，就意味著停滯、甚至倒退，更何談為墾區添光增彩，把墾區建設得更加美好呢？只有與時俱進，開拓創新，才能順應時代，符合規律，才能前進，墾區才能更加輝煌！

今天，墾區的改革大業取得了有目共睹的可喜成績，我們農場的改革創新也如火如荼。（在農業、養殖、創業等方面等表現創新的例子舉三個）這以上種種，哪一個不是以開拓創新的精神，造就出光輝的業績。

我們要有勇為天下先的膽識，隨時代的潮流，要做前人未做過的事，要創前人未開創的大業。扔掉父輩的拐杖吧，發揚不達目的不罷休，不獲成功不停息的精神，于無路處辟新路，于絕境中尋坦途。

開拓創新精神是社會變革的一種動力，是企業生存與發展的制勝法寶。勇于實踐，大膽創新，是青年人的本質。沒有第一個吃螃蟹的人，就沒有今天的美味佳肴；沒有無畏的開拓者，就沒有人類今天的高度文明。開拓，創新，前進，是我們時代的最強音！

長江的生命，在于后浪推前浪，社會主義祖國的前程，在于有千百萬革命事業的接班人，前仆后繼，奮斗不已。我們農場的未來，在于有我們這些勇于開拓創新的熱血青年們，不斷學習，努力進取。因為我們年輕，我們熱情，我們正處于進取、創新、造就的時期。精力充

沛，思維敏捷是我們天生的資質，我們所能爆發的巨大動力，將促使我們農場迸射出光輝燦爛的火花。

朋友們“長風破浪會有時，直掛去帆濟滄海”，只要我們堅信在場黨委的領導下，與時俱進，開拓創新，積極投身到新世紀的征途中，我們定會創造出無愧于時代、無愧于青春的業績！我們的農場定會更加的燦爛輝煌！

我的演講完畢謝謝大家！篇五：預防暴力傷害演講稿

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！我是xx班的xxx。

今天我演講的內容是：如何預防暴力傷害。

其實大家都知道，校園暴力可使大家的身心健康受到傷害。校園暴力不僅直接傷害了我們的身體，還會嚴重損害我們的心理健康，有些同學由此產生恐懼心理，難以集中精力學習，造成學習成績下降，有的甚至不能正常完成學業。校園暴力還會使我們家長的工作生活受到影響。由于擔心校園暴力發生在自己孩子身上，許多家長親自接著孩子上下學，從而影響他們的正常工作和生活，有的家長不得不求助于相關法制機構。另外，校園暴力可使校園正常秩序受到破壞。校園暴力的存在和發生，使同學們不得不擠出時間和精力采取相應的防范措施，既影響了正常的教學秩序，又給學校管理帶來很大困難。

下面我和大家說說校園暴力哪幾種表現形式

1、索要錢物，不給就軟硬兼施，不給就威逼利誘。

2、以大欺小，以眾欺寡。

3、為了一點小事就大打出手，傷害他人身體，侮辱他人性格。

4、同學們因“義氣”之爭，用暴力手段爭短論強。

5、不堪受辱，以暴制暴，沖動報復。

6、侮辱女同學。

7、侮辱、恐嚇、毆打教職員工。

以上就是常見的校園暴力，那么我們如果遇到校園暴力我們應該怎么辦呢？又應該如何做才能更好的保護我們自己和有效的抵制校園暴力呢？我覺得我們應該做到如下幾點：

（1）遭到校園暴力侵害的同學，應在學校、警方或家長的幫助下，制止暴力，絕不能逆來順受或以暴治暴。

（2）與不法行為作斗爭一定要講策略，運用智慧，具體情況具體分析，盡可能避免正面的直接搏斗，以免引起不必要的傷亡。必要時盡是滿足對方提出的要求，與此同時一定要記住對方的體貌特征，及時報警，或向老師、家長尋求幫助。

（3）當有人，尤其是陌生人，約自己到校內、外偏僻地方去時，一定要堅決拒絕；當不法分子到來時，一定要想辦法逃脫，并積極尋求幫助。

（4）要增加法制意識，當沖突發生后，要勇敢站出來，用法律武器維護自己的正當權益。

現在，我再說說幾個特殊的校園暴力的應急處理，同學們可以做以下參考。

（1）敲詐、勒索

什么是敲詐勒索呢？敲詐勒索是指以法占有為目的，對被害人實施威脅或者要挾，強行索取財物的行為，當我們遭遇敲詐、勒索怎么辦？首先當遇到敲詐勒索時一定要保持冷靜，盡量說好話，穩住對方，說明自己沒帶錢，避免正面沖突。要堅決拒絕其無理要求。一定要相信警方、學校和家庭都能為你提供安全保護。如果輕易屈服于對方，會助長他們的囂張氣焰，也會為你招來無窮無盡的糾纏。如果無法脫身，可以借口身上沒錢，約定時間地點再交，然后立即報告學校和公安機關。警方會及時采取行動抓捕壞人，他就再也不能傷害你了。另外，一定要向學校、公安機關報告。你越怕事，越不敢聲張，不法之徒就越囂張。如果發現其他同學補敲詐、勒索，要及時撥打110報警，并通知老師。

（2）搶劫、搶奪

如果遇到搶劫、搶奪，我認為我們要做到以下幾點：

①要有防范意識。

②上學或放學的路上，大家最好結伴同行，相互幫助。

③身上不要攜帶太多的現金或貴重物品

④平時，不要花錢大手大腳，以免引起不良行為表青少年或犯罪分子的注意。⑤設法脫身。實在無法與作案人抗衡時，可以看準時機向人多、燈亮的地方或宿舍區奔跑。

⑥麻痹對手。當自己處于作案人控制之下而無法反抗時，可先按作案人的要求交出部分財物。使作案人放松警惕，看準時機逃脫。

⑦及時報案。脫身后要及時報案，盡量準確描述作案人體貌特征，使犯罪分子盡早被繩之以法。

（3）綁架、劫持

綁架罪，是指利用被綁架人的近親或者其他人對綁架人安危的憂慮，以勒索財物或滿足其他不法要求為目的，使用暴力、脅迫或者麻醉方法劫持或以實力控制他人的行為。預防綁架要做到：

1、外出、上學和放學要盡量結伴同行，外出時要告訴家長，并說明返家時間，不要隨意在外逗留。

2、如果有人突然來找你以“你家中出事了”或“你父母生病、出車禍”等等為由，要你離開學校或家中時，應首先設法與家人聯系查證，并將此事告訴你的老師或鄰居。

當我們遇到綁架、劫持怎么辦？ 如果不幸被綁架、劫持，要保持冷靜，并想方設法擺脫歹徒的控制： ①遇到劫持，不要過分掙扎，以免犯罪分子對被綁架者進行身體傷害。要盡量拖延時間，記住犯罪分子的體貌特征、②如果被蒙上眼睛，要盡量將聽到的線索默記在心里，如犯罪分子的談話內容、他們互相之間的稱呼等等，到達藏匿地點后，要盡量了解藏匿地點的環境特點，與犯罪分子周旋。盡量避免激怒犯罪分子。

③利用一切可能的機會，尋求他人幫助，擺脫歹徒的控制。在最后，我告訴同學們的是要遠離暴力，平安上學來，平安回家去，遇到暴力問題時不要回避自己的心理問題，不要膽小怕事，要勇敢面對校園的不良風氣，因為懦弱往往會助長別人對你的攻擊行為，要用正氣、凜然和大義的態度，努力降低自己受到人身攻擊的概率。

第二篇：零傷害的個人承諾書

零傷害的個人承諾書

在快速變化和不斷變革的新時代，承諾書的使用越來越廣泛，承諾書是單方意思表示，不具有合同效力。相信許多人會覺得承諾書很難寫吧，以下是小編精心整理的零傷害的個人承諾書，歡迎閱讀與收藏。

為了扎實做好安全生產工作，嚴密防范各類事故的發生，切實保護全體員工的安全與健康，努力實現“零事故”、“零傷害”目標，結合崗位工作實際，我鄭重作出如下承諾：

1、堅定不移樹立“零傷害”理念，強化安全生產意識，認真落實上級要求，嚴格履行崗位職責，扎扎實實做好本職工作，從我做起，從每天的工作做起，全力推進 “零傷害” 目標的實現。

2、自覺遵守安全生產的法律、法規、標準、規范等要求，嚴格執行安全作業規程和各項安全管理制度，形成良好的安全素養，自己不違章，嚴格抵制他人違章，嚴查狠反“三違”，做到執行制度“零距離”、“零違章”。

3、深化本安管理，強化本安運行“落地”，開展風險預控管理。認真開展危險源辨識和風險評估，不折不扣地落實管理標準和管理措施，加強危險源監測和預警，努力實現危險源可控、在控、事故為零。

4、認真開展設備巡視、檢查，加強設備維護管理，動態排查存在的問題，及時整改安全隱患，努力消除各種不安全因素，爭取做到隱患排查“零盲區”、問題整改“零擱置”，努力實現設備“零缺陷”、崗位“零隱患”。

5、開展標準化作業、精細化管理，積極參加標準化示范班組創建活動，嚴格作業程序，規范作業行為，上標準崗、干標準活，做好崗位標準化建設，提高安全生產工作質量，努力實現操作“零失誤”。

6、積極參與安全生產管理，協助班組長做好安全生產工作，為安全工作獻計獻策，兢兢業業，創先爭優，努力實現崗位安全管理“零漏洞”。

7、積極開展職業安全健康工作，加強粉塵、噪聲等職業危害因素的治理，改善生產條件和作業環境，正確使用勞動防護用品，做到崗位職業病危害“零事故”。

8、加強業務技術學習，提高防范事故和正確處置各種復雜情況的能力，提高做好安全生產工作的`本領。我懂安全，我會安全，我要安全，我能安全，做本質安全型員工。

9、開展安全聯保互助、同伴教育活動，同一班組、同一作業現場的員工互相結為安全聯保對象，在作業過程中，互相監督、互相配合、互相幫助、互相提醒、互相制約，共同努力，把好安全關。

10、開展“四不傷害”活動，為自己的安全負責，為他人的安全負責。保證做到“我不傷害自己、我不傷害別人、我不被人傷害、保護他人不受傷害”，爭取實現“零傷害”。

我將嚴格履行以上承諾，愿意接受領導和同事的監督，接受、配合上級組織的考核。

承諾人：

20xx年xx月xx日

第三篇：綜采二隊安全“零”傷害安全管理措施

綜采二隊安全“零”傷害安全管理措施

為保證我隊安全順利完成本年各項指標，實現安全“零傷害＇，特制定本管理措施，希廣大員工遵守、執行、監督。

一、指導思想

認真貫徹落實兩級公司對2021年安全工作的指示和要求，以“本安管理體系鞏固發展年＇活動為契機，繼續深入開展“找、抓、促＇活動，堅決把“安全工作想不到就是失職，做不到就要問責＇落到實處，突出以責任落實為重點，以預防事故為導向，以規范操作為保障，不斷創建本質安全工作環境，崗位操作實現“三不傷害＇。

二、奮斗目標

全面開展崗位“三不傷害＇活動，杜絕較大及以上機電事故，安全隱患整改率達到100%，重大安全隱患全部得到有效控制，努力實現零傷害目標。

三、總體思路：

著力推進090安全管理理念，即圍繞零傷害的奮斗目標落實職工的崗位操作安全責任。提升十個安全管理零理念：制度執行零距離、考核機制零弊端、組織管理零欠缺、隱患排查零盲區、整改治理零差距、獎罰兌現零拖欠、措施實施零漏洞、安全培訓零欠缺、安全生產零事故。

四、管理措施

1、班前會按時傳達公司及礦各種安全文件精神，使員工了解近期安全工作動態。班前會上針對工作任務、人員分配、工序工藝開展危險辨識，做到提前防范。

2、開展好“三不傷害＇知識培訓，豐富內涵，擴展外延，積極引導員工深刻認識和牢固樹立“三不傷害＇的內涵和理念，以崗位工作程序化、行動規范化、操作標準化最終實現全員、全系統、全過程的安全管理。

3、確立新的安全培訓理念，樹立“不經培訓上崗就是安全隱患＇的思想。優化培訓管理流程，改善培訓激勵機制，積極推行“安全培訓積分＇管理，加大對員工培訓工作的考核和獎罰力度。

4、科學制定安全培訓計劃，對各級各類安全技術培訓要統一規劃，歸口管理，分級實施，提高職工安全意識和崗位安全操作技能。堅持理論知識與實際操作技能培訓相結合，切實做到員工通過學.進一步掌握業務技術和安全知識。

5、重點抓好“三項崗位＇人員和“三新＇員工的培訓，嚴格落實全員持證上崗制度；加強三大規程、作業流程培訓、事故案例培訓和三維仿真動漫培訓工作，開展分崗位、分工種、分專業的知識更新培訓，不斷提升安全生產技能，提高自保、互保、聯保能力和意識。

6.強化班組安全教育培訓工作。充分利用典型案例，開展警示教育，汲取事故教訓，增強事故防范意識；以師帶徒，提高安全生產實際操作技能；大力開展崗位練兵，促使班組員工熟練掌握安全生產操作技術，提高防范事故的能力。

7、修訂完善不安全行為管理辦法，將員工不安全行為與區隊績效考核掛鉤；明確重點培訓對象，認真做好人員不安全行為的矯正培訓工作。

8、廣泛開展風險評估工作，在新工藝、重大工作任務、工作環境發生改變的情況下，在班前會上做有針對性的風險評估，使員工了解做該項工作所面臨的風險及應對措施。

9、按照礦要求實施全員安全風險抵押安全約束激勵機制，實行安全“一票否決＇，共同承擔安全風險，傳遞安全壓力，人人參與安全管理。

10、為加強員工安全管理，充分發揮員工聯保、互保的作用，做到“三不傷害＇，開展先進帶后進、以安全型職工帶隱患型職工的“結對子＇活動。

（1）本活動以結對子員工為活動的主體，以班組為單位、班組長為組織者、班組安全員為監督人、跟班隊長為監管人構成基層安全管網體系。

（2）在班組內每兩人一組結成安全對子，原則上以工作內容有相互聯系、工作地點就近的人員結成一對，班組員工為奇數的可三人為一組。

（3）當班組人員情況變化時，班組長要及時更新“結對子＇人員，并將更新人員上報隊長，以便隊長安排跟班隊長現場重點盯防與督導。

（4）建立師帶徒關系的員工由師徒

“結對子＇，以便更充分的發揮以師帶徒的作用。

（5）因單崗作業無法“結對子＇的員工（如控制臺電工），由跟班隊長負責監督，每班巡回三次。

（6）“結對子＇雙方要針對本崗位危險源及不安全行為、崗位技能等，相互監督，相互，以達到共同進步，杜絕事故發生。

（7）“結對子＇員工，當一方受到安全處罰時，另一方對應連帶處罰50%。

（8）當受安全生產獎勵時，同是向“結對子＇的另一方兌現獎勵的50%。

（9）參與人員要做到“三個互相＇，即互相監督彼此的安全行為、安全操作和安全思想狀態，及時予以提醒和糾正；互相照看好彼此的作業安全，使彼此不受傷害；互助互保提高業務素質和操作技能，實現崗位安全生產。

（10）相互結對子人員相互隱瞞、包庇對方的不安全行為、不規范作業、危險性動作等，一經發現跟班隊長對其做出處罰（100-300元），并上報隊部，取消該班組的安全之星與優秀班組評選資格。

11、加大對不安全行為的打擊力度，每班跟班隊長巡查，對不安全行為及時糾正，并且每月不安全行為錄入量不少于1條。

12、開展安全警示活動，對不安全行為人員，在班前會上檢討，起到警示其他員工的作用。

13、大力開展崗位保安，以員工為中心開展“我的崗位、我負責＇，提高員工安全操作技能和理論知識水平。

14、堅持體系保安，不斷固化本安體系推廣應用，提升本安管理水平，員工掌握本崗位潛在危險源及管控標準和措施，做到危險源實時管控有效。

15、強化業務保安，提高現場執行力，提升現場管理水平。以人員規范作業、“一通三防＇、頂板管理、防治水和機電管理為重點，努力建設“系統無隱患、設備無缺陷、管理無漏洞、人員無失誤＇安全區隊。

16、堅持隱患排查制度對環境、設備、人員存在的隱患及時反饋，使之得到有效的管控。

17、不斷完善安全績效考核機制，嚴格落實安全獎懲、績效考核制度，嚴格按照公司《不安全行為安全管理獎罰制度》落實責任人。

18、其他未盡事宜嚴格執行《哈礦安全管理制度匯編》、《綜采設備操作規程》、《煤礦安全規程》、《哈拉溝煤礦2021年安全風險抵押管理辦法》、《綜采二隊管理制度》及礦相關規章制度。

第四篇：四不傷害演講稿

各位領導、各位同事：大家好！

我叫~~，來自安裝公司金屬加工班，非常高興能有機會向大家匯報一下我在安全方面的認識，我演講的主題是《我要安全 我會安全》。

記得第一次走進金工廠房，看著高速旋轉的機床，時時飛落的鐵屑，有些膽怯，但看到師傅們嫻熟自如的操作機床又讓我羨慕不已。進崗之前首先接受的是安全培訓，事故案例中一個個血琳琳的教訓深深刻在我的腦海里，提醒我工作時一刻也不能忘記安全。因為我是兒子的母親、丈夫的妻子、父母的女兒，安全就象一根細長的繩索，一頭系著我的平安，一頭系著家人的幸福。

六月份是全國安全生產月，我國的安全生產工作經過長期的實踐，積累出“四不傷害”這一寶貴經驗，即“我不傷害自己、我不傷害他人、我不被他人傷害和我保護他人不受傷害”，這簡單的四句話蘊涵著深刻的安全哲理。它突出了以人為本的安全工作核心，是“安全第一、預防為主”的具體體現；是提高全員安全意識、增強安全理念的生動寫照，是安全生產必須遵循的原則。這也是工作幾年來，最讓我受益匪淺的安全教育。

首先，我不傷害自己。就是要提高自我保護意識，不能由于自己的疏忽、失誤使自己受到傷害。它取決于自己的安全意識、安全知識、對工作任務的熟練程度、崗位技能、工作態度、工作方法、精神狀態、作業行為等多方面因素。在操作中，一個恍然的疏忽，可能引發一場生命危急；放任一個細小的隱患，就是挖掘一個吞沒生命的陷井。而一個生命的失去，給親人留下了的是永遠的傷痛??所以，做到我不傷害自己，必須有嚴謹的工作態度，明確工作任務，明確自己是否具備完成該項工作的技能；理清工作程序，嚴格按程序操作，切忌干起活來毛、草、快；出現問題時冷靜思考，必要時請求幫助；勞動防護用品符合崗位要求；對現場作業危險有害因素進行充分辨別，防止失誤。

其次，我不傷害他人，是指我的行為不能給他人造成傷害。工作時正確操作，是我不傷害他人的基礎保證；多人作業時要相互配合，要顧及他人的安全；每個人在工作后對作業現場周圍仔細觀察，做到工完場清，不給他人留下隱患。我們金工班各位師傅都會及時清理散落機床周圍的鐵屑，就是及時消除隱患，不致使鐵屑傷及自己或他人。

第三，我不被他人傷害，每個人都要加強自我防范意識，工作中要避免他人的錯誤操作或其他隱患對自己造成傷害。要注意周圍同事的行為，他們的行為對自己的安全會不會構成威脅，發現違章要及時制止，絕不能視而不見，更不能盲從。否則，一個違章就有可能釀成大禍，一旦大禍臨頭，自己也難逃厄運。

最后，我保護他人不受傷害，我們每個人都是都是團隊中的一分子，要擔負起關心愛護他人的責任和義務，不僅自己要注意安全，還要保護團隊的其他人員不受傷害，這是每個成員對集體中其他成員的承諾。任何人在任何地方發現事故隱患都要主動告知或提示他人，也許你的一個提醒就能挽救一條生命。能及時糾正你違章作業的人，才是你真正的朋友。記得我剛來時，干活不習慣帶防護眼鏡，每次都是師傅提醒我，一直到我主動戴眼鏡為止。

在實際工作中要做到四不傷害，似乎是很簡單的問題。誰會拿自己和他人的生命開玩笑呢！可是，看看我們身邊發生的事故，因違規操作而傷害自己和工友的事列屢見不鮮。從事故分析來看，起因大部分是違背了“四不傷害”原則。一個個慘痛的教訓提醒著我們，要真正做到“四不傷害”并不容易。這需要我們牢固樹立安全意識，廣泛學習安全知識，熟練掌握安全技能，把正確的安全操作行為變成一種安全行為習慣，才真正形成了一種安全文化，才達到了“四不傷害”。試想一下，每個人、每個組織都做到了“四不傷害”，還會發生事故嗎？

安全是企業永不過時的話題，更是企業和個人不能懈怠的大問題。企業的安全生產依賴于每一個員工，無論哪個崗位，哪個人都必須從強化責任、尊重生命的高度去重視安全生產。“一人把關一人安、眾人把關穩如山”，因此，倡導“四不傷害”這一安全理念，對于促進企業的安全生產工作，保護廣大職工生命安全和身體健康有著重大的意義。

最后祝大家身體健康，家庭幸福美滿。謝謝大家！

第五篇：杜絕傷害演講稿

曾經讀到一篇文章。內容大致是：五月的一天下午，一對熱戀的男女在市區的街頭行走。微風吹拂著少女白色的衣衫，情景是平和而又溫馨。眼看陽光從建筑物上漸漸褪去，男孩對女孩說，郵箱就在對面，我們把信寄了就回家吧。女孩拿起信，向對面走去。就在此時，就聽吱的一聲，空氣凝固了，行人和汽車凝固了，淚眼模糊的男孩，看到他心愛的女孩像一只白色的蝴蝶，輕輕飛了起來。

一封告知父母準備結婚的信，一次尋常的過馬路，一場車禍，就讓心愛的女孩變成一只憂傷的蝴蝶，永遠飄飛在自己的心中。男孩在譴責肇事者的同時，也為自己沒有保護好女孩而深深自責，悔恨當初寄信的為什么不是自己。這種痛苦的煎熬，伴隨著他的一生。

有資料顯示，意外傷害或致死，能使受害者的5到8個親人終生承受痛苦。人們在平靜的生活中覺得傷害可能離自己很遠。可是，一次違章，就可能奪去自己或他人的生命，就會給自己和他人的家庭帶來終生痛苦，永不安寧。

當社會生產力水平十分低下的時候，人類為了生存，有時會鋌而走險，在沒有安全保障的條件下作業。家人們在無聲的嘆息中忍受著失去親人的傷痛。當社會發展到今天，人類有能力保證安全，避免死傷事故的時候，人們就希望永遠杜絕傷害，過上平安健康的生活。因此，我們國家制訂了安全生產法、道路交通安全法、消防法等法律法規，從法律上保證公民免受意外傷害、享有人身安全的權利。

然而，事實是人們并沒有遠離意外傷害帶來的痛苦，安全事故還是時有發生。究其原因，一是生產經營單位沒有按照法律法規的要求投入必要的安全防護設施，違章安排和違章指揮員工作業，二是員工沒有受到安全教育，沒有掌握一定的操作技能，或者是憑著僥幸心理違章作業。中國最近礦難頻發，傷亡眾多，主要原因就是經營者沒有創造必要的安全生產條件，便安排甚至強制員工作業。

安全在于防范，事故源自違章。在某種意義上說，違章指揮如同謀殺，違章作業如同自殺，二者都是擾亂人們平安生活的大敵。因此，我們每個人都必須從自身做起，堅決同違章指揮和違章作業做斗爭。千萬不要把別人的事故當成自己的故事，說不定下一次受到傷害的就是你自己。

誰言寸草心，報得三春暉。只要我們對人類充滿關心，對同事充滿愛心，對親人充滿擔心，對工作充滿細心，我們就會充滿信心，珍惜生命，構建安全。我們希望不再看到有關事故的報道，不再聽到有關事故的傳聞。熱戀的小伙子不再失去心愛的姑娘，不再有憂傷的蝴蝶舞動著折段的翅膀。遠離傷害，遠離痛苦，永保安康。