第一篇：我愛我班.德育活動總結

友好區第三小學創建全國文明城市提交表佐證材料之六學校教育

（一）中小學德育課落實情況

“我愛我班”班級德育活動總結

本學期，繼續加強對學生的愛國主義、集體主義、安全等教育,道德法制教育，習慣養成教育和民族精神教育。創新班級、學校、家庭、社會“四位一體”教育模式。結合我校德育工作實際情況，狠抓德育常規管理，積極研究德育方法，不斷增強德育工作的主動性、實效性，現就一學期來的德育工作總結如下:

一、工作突出四個方面

1、加強各學科德育滲透，挖掘學科德育點，在授知的同時對學生潤物無聲。

2、加強學生日常行為規范教育。

3、加強安全教育。

4、深化少先隊教育活動，組織開展校內外豐富多彩的、形式多樣的各種競賽以及綜合實踐活動，從活動中不斷提高學生綜合素質,打造學校德育品牌。

二、工作成效

1、發揮學校德育的主體作用。

2、對《小學生行為規范》進行強化學習并測試。

3、開展了“中小學弘揚和培育民族精神月”活動.召開了主題班會等。

第二篇：我愛我班德育活動方案

友好區第三小學創建全國文明城市提交表佐證材料之六學校教育

（一）中小學德育課落實情況

“我愛我班”德育活動方案

一、活動目標

1、讓學生懂得每個人都是集體的一員，班集體的榮譽關系著每一個人。只有人人為集體著想，班級才會不斷進步。

2、讓學生明白每個人都要為集體履行義務，做好自己應該做的事，處處維護班級的榮譽。

3、讓學生明白同學之間要團結友愛、相互幫助，為集體的榮譽而共同努力，形成良好的班風學風。

二、活動步驟

(一)、宣傳發動，營造良好氛圍

1、公布班級“我愛我班”活動方案

我們的活動方案是《我愛我班》，在班會課上公布，統一學生的思想，對“我愛我班”活動都有一個高度認識，并能積極參加，在思想上認識到熱愛班級，人人有責。

2、墻報張貼教育活動主題

在班級張貼欄內，張貼“我愛我班”宣傳口號，“班級一朵花”圖畫，時刻提醒孩子，我們是一朵片片花瓣組成的大花，每個人都是班級的一份子。

（二）、開展活動，加深思想認識

1、召開“我愛我班”主題班會 通過主題班會的召開，讓學生進一步學習明確《小學生守則》、《小學生日常行為規范》。從自己的身上找出需要解決的問題，進一步規范自己的語言行為。

2、寫一篇“我愛我班”的文章

每人寫一篇“我愛我班”的作文，強化集體意識，樹立我愛我班的集體榮譽感。

3、開展演講活動，以“我愛我班”為主題，進一步號召學生熱愛集體，人人為集體做貢獻，處處維護集體利益，真正做到集體在我心中。

4、開展“我為班級搬盆花”活動，號召學生把家中的花帶到教室，美化綠化教室，共同營造更加清新怡人的學習環境。

（三）、總結表彰，鞏固教育效果

在班上評選出在我愛我班活動中涌現出來的優秀學生、并予以表彰，在班上樹立學習榜樣。

三年一班2013年3月1日

第三篇：我愛我班活動方案

“我愛我班”中隊活動方案

一、活動目的：

在隊會中通過采訪、辨析、展示等方式，突出本中隊的特色，在活動中對學生加強集體教育、班容班紀教育，使班文化充分地融入每位學生的心田。

二、活動過程

1、隊儀式

（1、集隊。

2、報數。

3、中隊長征求輔導員老師的意見。

4、出旗、奏樂、禮畢、唱隊歌、請坐。）

2、主持人上場

女：各位老師，同學您們好！今天我們四一班要舉行“班級有我更精彩”隊會活動，大家都是興高采烈，昨晚我興奮得一夜沒合眼。

男：太夸張了吧！是怕今天主持不好吧？

女：那哪能呀？我自信，我是最棒的！同學們說是嗎？（齊：對！我自信，我最棒?。?/p>

（一）具體過程：

1、詩朗誦《我們和我》

男：同學們，當你沉醉在大海的波瀾壯闊時，你可曾想過？那是一滴滴水珠匯集而成的？

女：萬里長城，舉世矚目，但你可曾看到那是一塊塊磚石壘成的！

男：一滴水晶瑩可愛，可他經不起陽光的蒸曬，也經不起輕

風的吹拂。

女：但是一滴滴水珠聚集在一起，卻可以匯成廣闊的海洋。下面請同學們一起表演詩朗誦《我們和我》

詩朗誦《我們和我》

我雖是一朵花，卻扮不出爛漫的春色；

我雖是一滴水，卻匯不成澎湃的江河，我雖是一棵樹，卻組不成茫茫的森林，我雖是一塊石，卻不具有泰山的巍峨，如果我們是花，才有花的世界，如果我們是水，才有水的波濤，如果我們是樹，才有樹的密林，你們是石才有山的氣魄。我們是完整的集體，要為集體而奮斗，為自己而生活。

我在家生病，你來為我補課，你需要參考書，他去幫你借閱，他遇到困難，我同他一塊解決。

所以我們有力量，有智慧，有膽略，就像首尾相接的列車，一起出發，一起前進，越過千座大山萬條江河。

榮譽面前不要只想我，歡樂面前不要只想我，幸福面前不要只想我，利益面前不要只想我。

困難之中有我，重擔底下有我，承擔責任有我，經受艱苦有我，只有無數個獻身我們的我，才能創造出我們的一切??

2、開展活動——語言接力賽

女：通過剛才詩朗誦讓我們明白：在很多時候，需要大家團

結起來，心中不僅僅在想著自己，也要想著他人，想著大家團結一致，只有這樣才能把事情辦好，下面我們就來玩兒一個游戲。

男：我們的游戲叫 語言接力賽規則是這樣的：現在咱們班有三個組，每組人數一樣多。從每組第一個同學開始，一人說一句，一直接下去，中間不能說錯，如果錯了，就得從頭開始，比一比，看哪一組說得最好，時間花的最少，這一組就成為優勝小組了。接力的語言是：一只青蛙，一張嘴，兩只眼睛，四條腿；兩只青蛙，兩張嘴，四只眼睛，八條腿；三只青蛙??（找三個裁判）教師計時。

女：游戲做完了，你有什么想說的嗎？哪位同學愿意談談自己的體會？（2至3名）

女：大家說得非常好，生活中許多事情是要大家團結一致，齊心協力才能完成的。我們的班級是一個集體，班級的榮譽與我們每個人息息相關，需要我們共同努力。那么你發現我們身邊哪些行為是損害班集體榮譽的呢？（）哪些做法是為班集體爭光的呢？（a、認真做好自己的事后（高質量完成學習任務），多為班級做貢獻（比如勞動，值日，比如幫助老師管理班級），多幫助同學，而不要在意個人的得失。b、把自己的強項發揮出來！首先在學習好的前提下，在各個方面表現積極，配合班干部以及老師的工作！眾人劃江開大船，重要是團結！C、在校遵守各種規章制度，不違反班規校規。D、不亂扔果皮紙屑，講文明，懂禮貌）

3、舞蹈《天使》

班級是我們的共同的家，每一個同學就是這個大家庭中的天使，看，他們來了。請欣賞舞蹈《天使》

4、手語《讓愛傳出去》

男：如果我們是生長的小樹，那么，班級就是滋養的土地。女：我們是一條條可愛的小魚，那么，班級就是寬闊的大海。男：同學們讓我們團結在一起，共同努力，人人都把歡樂、溫暖送給同學們，讓集體充滿陽光。下面，請欣賞手語《讓愛傳出去》這首歌，與大家共勉，希望大家在以后的成長過程中，處處團結合作，為我們心中的理想去努力、去奮斗、去拼搏。

5、故事《螞蟻的壯舉》

男：在人類居住的地球上，有一種渺小而可愛的動物，它身長不過五六毫米高只有僅僅1毫米。

女：然而，這幼小柔弱的生命，它們的團結精神卻值得我們人類學習。請欣賞故事《螞蟻的壯舉》。

一位旅行家在南美洲草原上,目睹了這樣一個令人驚心動魄的場面:

夏日正午,一片臨河的草叢突然起火,呼呼直躥的烈火形成了一個火圈,向草叢中央一個小小丘陵包圍過去.丘陵上無數的螞蟻被逼得節節敗退,似乎除了葬身火海已別無選擇.但是,就在此時,出乎意料的場面出現了:只見螞蟻們迅速聚攏,抱成一團,形成一個黑色的“蟻球”沖進火海.烈火將外層的螞蟻燒得噼啪作響,然而“蟻球”卻越滾越快,終于穿

過火海,沖進小河,河水把“蟻球”卷向岸邊,使大多數螞蟻絕處逢生.從此,這悲壯的一幕時時浮現在旅行家眼前,勝過了任何秀麗的美景!

男：聽過之后你們有什么感想？

女：螞蟻雖然渺小，但它們那團結互助的精神是那么偉大，我們 要是團結起來也一定能完成艱巨的任務！

男：在學習中，在生活上，我們每個人都可能遇到困難，都需要別人幫助。所以同學之間要互相幫助，互相團結，這就叫“人心齊，泰山移”。

女：只有為了一個共同目標，大家團結互助，心往一處想，勁往一處使，才能把事情辦好。

男：是啊！俗話說，大河沒水小河干，沒有班集體，哪有我們個人的榮辱得失呢？

女：我們的班級有著良好的班風班貌，有一大批要求進步的同學，有一大批關心班級的同學，還有一大批品學兼優的中堅力量。男：班級桌椅壞了，有人不聲不響地修好；

女：墻報紙掉下來，有人拿出膠水給粘上；

男：地上有紙，有人彎腰拾起來；

女： 衛生角亂了，有人主動收拾干凈。

男：真是舉不勝舉，正因為有了這些關心班級，熱愛班級的好同學，我們班一定會越來越好。

6、歌曲《相親相愛一家人》

主持齊：60個同學，60朵花，60個兄弟姐妹是一家，60顆心啊心往一處想：（齊：愛我集體，愛我集體，愛我們的班集體。）

最后，讓我們用優美的歌聲共同祝愿我們的世界四季常青，我們的祖國繁榮昌盛，我們的班集體蒸蒸日上。

（二）、請輔導員講話。

輔導員講話：孩子們，不同姓名，不同個性的你們走到了一起，組成了二年一班這個快樂的大家庭，讓我們手拉手，同心協力關愛這個家，愿我們四年級一班能成為一個優秀的班集體。

（三）、全體起立呼號

（四）、退旗敬禮

（五）、禮畢。中隊長宣布主題隊會到此結束。

第四篇：我愛我班主題班會活動總結

我愛我班主題班會活動總結

同歡樂、共甘苦，我們將譜寫友誼的樂章以下是出國留學網小編為您整理我愛我班主題班會活動總結，供您參考，希望對你有所幫助，我愛我班主題班會活動總結1為了進一步貫徹落實科學發展觀，深化班風、學風建設，深入開展班級創先爭優活動，也為了讓同學們在大學里能快樂而充實地學習。20xx年x月x日，應****總支號召，*****在4-204教室開展了“我愛我的班集體”為主題的班會。此次班會，我們第一次嘗試了用PPT展示的形式展現了我們班的風采，以個人為單位，緊緊圍繞“我愛我的班集體”的號召，同學們積極配合，熱情參與，此次主題班會活動開展得十分順利。此次活動的目的是：以集體主義為中心，以團結向上、努力學習、互相幫助、熱愛班級為主題，喚起同學們對班集體的熱愛以及對班集體的責、任感榮譽感。為創建團結友好的良好班集體盡一份力量，努力營造積極向上、團結友愛的班級文化氛圍。

此次活動，主要有以下內容：

一.主持人宣布班會開始，并對“我愛我的班集體”主題的含義進行擴展，與同學們進行溝通。

二.團支書播放一個事先制作好的PPT,PPT中全面總結了班集體本學期的軍訓活動、秋游活動等，選取了部分精彩的照片，回顧了本集體中同學們的精彩生活，強烈地引起了同學們思想上的共鳴。

三.以個人為單位，大家暢所欲言，自由發言與指定代表發言相結合，對班集體需要改進的地方做出了總結并有相關人員記錄，為下學期班集體的活動總結經驗。

四.多媒體播放《朋友》，許多同學情不自禁地合唱。五.團支書進行班會總結，宣布班會圓滿結束。

本次活動產生了很大的積極意義，培養了學生是班級主人翁的意識，讓同學們充分感受到自己是班集體的一員，熱愛班集體，愿意為集體貢獻力量。同時，班級的整體凝聚力也得到了升華，彼此間增進了團結和友誼，增強了大家集體向上的信心，更堅定了爭創優秀班級的決心。通過PPT畫面，讓同學們初步意識到班集體是我們的第二個家，并充分調動了學生的感情與積極性。因此，此次班會時非常成功的。我愛我班主題班會活動總結2本周已經是開學的第三周了，我系開展了本學期第二次主題班會“相親相愛一家人之我愛我家”，這是一個能加強班級凝聚力的主題，在考察班會情況的過程中，發現每個班級的班會氛圍都很濃，同學們都踴躍發表自己的看法，體現出了對班級體的熱情，大部分班級利用了網絡資源用PPT或者其他形式展現出這次班會主題的積極意義，還有同學用歌聲唱出了“相親相愛一家人”，讓同學們深刻體會到班級體就是一個大家庭，我們就是大家庭的一員。

各班班會過程中，紀律較好，幾乎沒有講小話、睡覺或玩手機之類的情況，主持人也能夠積極的引導同學們認真聽取其他同學的發言，但是還有一個普遍的壞方面，就是一些班級的分數未到齊，又體現出來一部分的集體感不強，不能積極融入到自己的班集體之中來，希望以后的班會不要再出現此類情況，一個班集體是否優秀、凝聚力是否夠強，首先，出勤人數是否能到齊是最大的體現。因此對相應人數不齊的班級也提出批評。

本次班會開展的主要目的是增強同學們之間的感情，讓每個人都能融入到班集體這個大家庭中來，相對于電子系來說，每個班集體又是一個單位，只有每個班集體團結友愛了，電子系才能夠更快更優的發展前進。因為學校分出了十大系，我們電子系相對于院里來說又是一個大家庭了。可能平時大家的課比較多，而且又不在一起上課，所以整個班級能聚齊的機會也就很少，所以此次班會愈加能體現它的重要性，多聚一次，同學們之間的感情就多了一點，大家對這次主題班會似乎比上次的主題更加熱情，體現出人人都對自己的班級充滿了信心，更對整個電子系充滿了信心。所以本次主題班會達到了預期的目的，以飽滿的熱情完成了此次班會。

從這次班會主題中，也使我們學到了很多，使我們發現遠離家鄉的我們并不孤單，因為每個班級都是一個大家庭，每個同學都是兄弟姐妹，使我們感受到了溫暖，在溫暖的春天更加有動力去學習和生活。相信在今后的學習生活中大家能永遠像一家人一樣，相親相愛。

我愛我班主題班會活動總結3四月二十二日，我們班例行開主題班會，此次主題是“我愛我的班”。

此次，班會地點選在戶外淠河旁邊。我們采取代表發言和自由發言的形式，主持人由xx、xx擔任兩位同學擔任。兩位主持人在一段對白后，由學習委員xx發言，學習委員在發言中主要對近期的班級學習狀態及班級的有關活動情況作出了總結。學習委員在發言中總結道：“我們作為一個大一新生首先還是要把學習當作首要任務。大家的學習最進有了很大的進步，但是個別同學學習還不夠積極，另外我們班的學習氛圍與其他班相比還不夠濃厚。所以，各個班干成員要動員身邊同學，提高同學的積極性?！?/p>

班長也總結到另外一個問題，就是關于班級集體榮譽維護，在上一學期的“優秀班級”評選中，我們班未能被評選上，這要引起我們的重視，這說明我們班還有許多不足之處，包括學習、生活還有校內活動等方面做得不夠好，所以我們都要增強集體榮譽感，我們每個人都是班級體的一分子，都有為班級做貢獻的責任。接下來還分別有體育委員關于班級的一些日?；顒幼髁艘幌盗械牟邉?，以及對前幾個月的活動總結。

團支書也關于班級的風氣情況和黨政學習做了幾分鐘的發言。

在自由發言的環節中，大家均踴躍發言，分別對我們班的學習、生活方面的管理及對學生間融洽相處都提出了很好的建議。

學生升入大一下學期已經半年多了，對學校.班級.老師及同學都已經熟悉了。最初的那份熱情.那份好奇.那份新鮮感開始慢慢消退。剛進入大一的種種向往種種希望和種種決心也開始降溫，缺點逐漸顯露出來：如同學之間出現摩擦，上課有些松散，教室宿舍的衛生也不愿做等等。針對這些現象，有必要通過班會來調動學生的積極性，參與班級管理，爭做班級主人。

還有2個月就考試了，是呀，我們為了我們的理想，帶著家人對我們的期望，匯聚到同一所學校，融合在同一個班級，在同一片藍天下同呼吸共命運。彼此從不相識到相識，從相識到相知，這是一種緣分呀!當我們剛進入大一的時候，我們都是滿懷著希望，帶著憧憬邁進新班級的。那時，我們的心情是多么的激動呀!我們是多么希望能在一個優秀的班級中放飛自己的夢想呀!又是多么希望能在一個充滿愛的集體中生活!也許從那時起，你就已經把這個集體當做你的一個家了。因為我們都愛自己的家，因為在這個家里有溫暖和關愛，有我們的兄弟姐妹，我們是親密無間的伙伴，我們是相親相愛的一家人。

馬克思說：“人的生活離不開友誼，但要得到真正的友誼是不容易的。友誼需要忠誠去播種，用熱情去澆灌，用諒解去護理。”

今天我們的班會開得很成功，我相信在今后的生活中，我們的同學會更融洽，集體會更和諧。

雖說是大一了，但畢竟還是小孩子，生活中的磕磕碰碰的事就免不了。因此，這次班會起到教育同學們相互相處多一些包容，多一些理解，多一些謙讓，就可以了。

在通過以上的發言后，我想在同學們的心目中什么才是真正的集體他們已有所了解，要創建一個和諧的集體離不開我們，因為只有我們才是主人，他們才是主體。自己發言討論產生遠比強性規定效果要好得多。

本次班會的目的是要通過這次班會，使同學們認識到，個人的發展離不開集體，只有融入到集體中，友誼的種子才會萌發;理想的航船才能乘風破浪，揚帆起航。在集體中我們不僅要發揮自己的力量，還要發揮集體的力量，努力的去思考，認真的去總結。這樣，我們就會體會到“集體的凝聚力”是多么的重要。小編精心推薦

活動總結范文 | 活動總結怎么寫 | 活動總結模板 | 活動總結ppt | 活動總結報告

第五篇：我愛我班活動報告[最終版]

“我愛我班”新生班級素質拓展活動報告

一、活動時間：2013年11月17日8：30-11:00

二、活動目的：通過團體活動，即以做游戲的方式來增進同學間的感情，使新生盡快適應大學生活，形成凝聚力強的班集體。

三、地點：中心廣場

四、部分活動簡要概況

團隊建設時，團隊迅速一致地推舉某班委為隊長，然后在隊長的帶領下很快 就確定了隊名、隊徽、口號，但到了確定隊歌與口號的時候，由于每個人都有自 己的想法沒有能很快達成一致決定。直到最后，才定下隊歌與POSE。

然后的大游戲，盲人方陣，隊長在游戲還沒有開始之前，就對隊員交代了一 些事項，初步就定下了怎樣解決問題的方案。游戲開始后，隊長迅速集合隊員，然后按游戲開始前的方案，進行游戲。途中，出了一些小問題，隊長提出來，然后大家討論，最后由隊長得出最后解決方案。

然后，就是小組內分享。分享氛圍，很熱烈。每個人，都說出了自己的感受，自己的觀點。

五、隊員感悟

感悟一：（某女生一）說：團隊精神很重要，隊長組織領導能力重要，但是團隊成員的積極配合也很重要。如果團隊成員不積極配合，即使領導能力再強，也起不了多大作用。

感悟二：（某男生一）說：活動時間比較短，游戲比較少，感覺還沒有盡興。感悟三：（某男生二）說：平時與班上的同學交流比較少，只是與同寢室的才熟悉，通過這個活動，增進了與班上同學的感情。

感悟四：（某男生三）說：這樣的活動挺好的，希望以后班上可以多做一些這樣的活動。

感悟五：（某男生四）說：活動對于，那些平時不怎么參與班級活動或者其他活動的同學來說，意義更大。而對于有團隊經驗或者團隊意識的同學來說，可能意義相對來說，就沒有那么大了。

感悟六：（某班委）說：這樣的班級活動，確實可以提高班級凝聚力，讓班上同學有一個團隊感，有一個歸屬感。

??

??

??

六、活動總結

本次活動總體上來說，是達到了預期的效果。總體上來說，這個隊（班），有團隊精神，凝聚力強。隊長，能很好的帶領隊員們完成活動，表現出了較好的組織協調能力以及決策能力等；隊員們，也積極地配合隊長，積極參與活動并提出自己的想法與建議。隊長、隊員們做完活動后，都感到收獲很多。

在游戲中，剛開始大家都有點拘束，但越到后面越有氣氛，隊員們都放開了并投入到游戲中。在活動中，隊長的團隊領導能力，表現得很好。一有什么建議，一旦采納，立刻執行下去。而隊員，也樂意向隊長提出自己的建議。

我相信經過這次活動，班干部會得到會得到同學們的認可與信任，同學們的感情也會更親密，班級的凝聚力更強大！