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唐村鎮唐興小學開展中華優秀文化教育工作匯報

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第一篇:唐村鎮唐興小學開展中華優秀文化教育工作匯報

唐村鎮唐興小學開展中華優秀文化教育工作匯報

為貫徹落實市委市政府、市教育局精神,唐興小學積極開展傳統文化進校園活動,并取得了較為明顯的效果,現將主要做法匯報如下:

一、認真安排部署,迅速啟動

為了深入開展傳統文化教育活動,我們以古詩文朗誦為核心,以點帶面,全面深化傳統文化進校園主題活動。在 內容上緊緊圍繞傳承中華文化為中心,有針對性的開展各種行之有效的活動。在形式上努力做到“四個結合”,即把傳統文化進校園活動和抓好學生養成教育、抓好學生行為習慣、抓好學生文明禮儀,抓好學生感恩教育結合起來。把重點放在培養學生積極的人生態度、健康的心理情感、高尚的道德品質上,使學生在潛移默化中深刻理解道德建設的要求,增強道德觀念,筑牢道德基礎,使傳統文化進校園活動寓于教育之中,收到了良好的教育效果。

二、針對特點,以經典誦讀為重點,引導學生踐行經典 我們針對青少年思想特點,在中小學校開展特色鮮明、內涵豐富、便于參與的國學經典誦讀活動,普及優秀傳統文化知識,傳承中華傳統美德,進而引導未成年人不但能誦讀經典,而且能踐行經典,在培養深厚文化底蘊的同時,養成良好的行為習慣,做美德少年。一是定期開展古詩文誦讀活動。圍繞“為什么讀經典、怎樣讀經典、讀什么經典”開展國學教育,我們還根據年齡的特點、年級的特點開展不同內容的教育。低年級重點抓好行為習慣教育,中年級重點抓好禮儀教育、高年級重點抓好感恩教育。通過紅領巾廣播站、語文課堂、國旗下講話等,促進經典誦讀的推廣。二是注重加強校園文化建設,利用

櫥窗、走廊、墻壁、班級黑板報等空間,營造經典誦讀的濃厚氛圍。三是廣泛開展“國學經典”知識競賽、手抄報比賽等活動。通過活動的開展進一步促進廣大未成年人熟知經典、親近經典、熱愛經典。四是在中小學生中開展爭當“五愛少年”(愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義)評選活動。引導學生全面貫徹《中小學生守則》和《中小學日常行為規范》,讓孩子們懂得人世間的愛,懂得人世間的真善美,讓孩子們的心靈從小充滿愛心。

三、深化內容,寓教育于活動之中。

在傳統文化進校園活動中,充分利用各種傳統和現代節日,深入開展節日民俗、文化娛樂以及系列宣傳教育實踐活動,有針對性地設計活動內容、活動方式,深入開展豐富多彩的道德實踐活動,吸引廣大未成年人積極參與。一是以慶祝國慶節為活動載體,向學生進行愛國教育。以“祖國在我心中”為主題開展手抄報比賽。學生熱情高漲,踴躍參加。二通過舉辦主題班會、隊會、開展演講、書法、剪紙、繪畫比賽和展覽等活動,實現傳統節日與現代生活方式相適合,與現代社會人際交往相結合,與現代未成年人文化需求相吻合,切實增強活動的吸引力感染力。三是以好書伴我成長為主題,開展傳統文化進校園讀書活動。每間教室都設立了一個圖書角,讓學生與好書為友,與文明同行。

四、以“愛家庭、愛校園”為主題,引導學生實踐傳統文化精髓

教育的目的是培養學生自覺實踐中華民族的文化傳統,做合格的革命事業接班人,為此我們一是廣泛開展孝道教育活動。結合“父

親節”、“母親節”等節日,以“做一個孝敬父母的好孩子”為主題,通過開展“今天我當家”、“感恩長輩”、“文明在我家”等活動,引導未成年人孝順父母、學會感恩,促進家庭文明和諧。二是深入開展文明禮儀活動。引導學生養成愛護公物,關心集體,學會互幫互助,互學互愛,養成關愛他人、樂于助人的品德。

一學期來,唐興小學認真貫徹落實上級文件精神,精心策劃傳統文化進校園主題實踐活動,開展了豐富多彩的主題實踐活動。對學生進行愛國主義教育、革命傳統教育、民族精神教育,使學生在活動中學習實踐中華優秀傳統文化,增強了道德觀念。

下一步工作開展情況制定計劃和措施

一、以“中國傳統文化”為載體,開展豐富的學習踐行活動。

1、繼續深入貫徹落實《弟子規》的學習、踐行活動

根據小學生的認知特點,由少先隊統籌安排,在全校學生中開展《弟子規》的背誦活動。一二年級的學生認知水平有限,背誦量達到一半即可,在升入三年級之前爭取達到全部會背;三至六年級的學生要求在班主任的組織下達到人人會背。

2、開展國學經典誦讀活動

由教導處統一安排,每天早自習班主任安排學生進行20分鐘的誦讀經典活動;每周開設一節誦讀課(班主任自行安排);每月安排一次誦讀為主題的班會(少先隊統籌安排),通過這樣系列的誦讀活動,讓學生們在誦讀中感受中國優秀傳統文化的博大精深,從而培養學生熱愛祖國優秀文化的優秀品質。

3、推行孝信雅行的教育活動

利用春節、元宵節、清明節、端午節等傳統節日為重點,在學生中開展傳統文化教育活動和道德體驗活動,凸顯教育的實踐性和生活化特征,讓學生認知傳統、弘揚傳統,增進其愛祖國、愛家鄉、愛他人的情感。利用“三八”婦女節、母親節、父親節等節日開展“感恩父母 踐行孝心”的實踐活動;以勞動節、教師節、重陽節為契機,組織開展“感恩老師”、“感恩社會”、“關愛長輩”的教育活動。一系列活動的開展讓學生在活動中學會感恩師長,孝敬父母,在實踐中學會行孝感恩、尊重他人,從而培養學生樹立正確的人生觀、價值觀。

4、積極開展特長教育,推進藝術素養培育工程。

我校本著積極發展學生特長為原則,計劃開展特長教育活動。城里領導小組,精選特長教師,給學生創造展示特長的機會,讓學生能夠學有所長,德識長進,促進學生的全面發展。

二、從學校的實際出發,積極為學生營造學習傳統文化的氛圍。完善圖書室、班級圖書角,利用板報、櫥窗宣傳、弘揚中國優秀的傳統文化,營造“以人怡人、以文塑人、以文化人”的濃郁氛圍。同學們暢游在書的海洋,汲取著中國優秀傳統文化的精華!

對我市中華優秀傳統文化進校園工作提出意見和建議

為了弘揚和繼承優秀中華傳統文化,并使之與我市青少年思想道德建設有機結合,建議如下:

1、加大對優秀傳統文化研究的扶持力度。有關部門應成立專門機構研究和梳理中國優秀傳統文化的精髓,注重從傳統文化中發

掘出符合時代脈搏的積極因素,為學校和青少年提供實施傳統教育的豐富素材。

2、加強對優秀傳統文化的宣傳,抓好輿論引導。利用電視、互聯網等各種傳播媒介,形成有利于青少年健康成長的良好輿論環境。要組織創作、編輯、出版一批適合青少年的讀物和視聽產品,以青少年喜聞樂見的藝術形式,充分展示傳統文化的魅力,以通俗明了的方式,引導、熏陶、感染廣大青少年。

3、加強學校特別是中小學校對青少年優秀傳統文化教育,教育主管部門要指導學校將優秀傳統文化教育與品德、語文、地方課等課程進行必要整合,進行有效的嘗試。在具體教育過程中,要力避先入為主的給予,要引領學生自主地去體味,要通過教育,讓青少年在成長中逐漸體味優秀傳統文化的魅力。

4、有關部門和學校應積極開展優秀傳統文化教育的相關活動。通過開展各種活動,使青少年直接感受優秀傳統文化的無窮魅力。

5、有關部門要充分認識到家庭在未成年人傳統文化教育中的重要地位和作用,通過宣傳引起家長的重視和支持,引導家庭特別是弱勢群體和外來務工家庭對自己的子女進行優秀傳統文化教育,幫助自己的子女樹立正確的人生觀和價值觀。

唐村鎮唐興小學 2014年12月23日

第二篇:唐興小學開展植樹活動

唐興小學開展植樹活動

春回大地,萬物更新,又是一年植樹時。春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了唐興小學教師的植樹熱情。唐興小學教師積極參與植樹活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環境的意義,激發愛校的情感.在植樹過程中,老師們有的挖坑,有的扶苗,有的培土;你澆水,我施肥,大家忙得不亦樂乎。大家雖累得滿頭大汗,但清風拂面后的愜意讓人倦意全無。植樹節的意義不是在于每個人都要在植樹節這天去種一棵樹,而是使我們大家更加的關注綠化、環保的問題。通過此次活動,不僅讓全體師生深刻認識到植樹的內涵,同時提高了師生環保和綠化的意識,并讓這種植樹精神永遠的傳承下去,號召更多的人來美化環境,造福后代。

第三篇:唐村鎮唐興小學鄉村少年宮建設情況匯報材料

唐興小學鄉村少年宮建設情況匯報材料

各位領導:

根據市文明辦精神,我校“鄉村少年宮”建設正在積極開展。現將項目建設有關情況匯報如下

一、學校簡介

唐興小學建于2002年,輻射12個村莊。學校占地11333㎡,現有10個教學班,2個幼兒班,教職工28人。學校環境優雅,水、電、暖設施完備,計算機教室、多媒體教室、科學實驗室、圖書室、音體美器材室及其他各功能教室齊全,全部班級配備班班通多媒體設備,于 2003年被評為“濟寧市規范化學校”, 連續多年被評為教育教學工作先進單位。

二、鄉村少年宮初步建設情況

1、鄒城市高職校幫扶我校資金4萬元,目前資金已經到位。我們投資0.1萬元,訂做了鄉村少年宮各種制度匾牌。改造了美術(書法)室和音樂(舞蹈)室,粉刷了墻壁,更換了窗簾,鋪置了地毯,安裝了把桿、舞蹈鏡等。購買了35個六面體凳、鋼琴、電子鋼琴和美術書法工具,總投資2.7萬余元。

2、成立了鄉村少年宮工作領導小組,由葛瑞先校長任組長并兼任少年宮主任,教導主任黃孝文任副主任,做到人員齊整,分工明確。

3、我校根據上級通知精神并結合學校實際,現設置書法美術、音樂舞蹈、經典誦讀、計算機、體育五項活動項目。各類管理制度、活動計劃等相應檔案材料已制定完成,各小組活動正逐步開展。

三、鄉村少年宮下步建設計劃

1、我們計劃在操場西側建設一個高標準的排球場,預計投資0.3萬元,計劃購買一套高質量的音響設備和教師用電腦4臺,預計投資2.6萬元。計劃購買藝術類和體育類活動器材,預計投資1.2萬元。

2、在接下來的工作中,我們將繼續完善少年宮各項建設工作,總結經驗,繼續開展豐富多彩的少年宮活動。

唐興小學鄉村少年宮

2012.12

第四篇:唐興小學2012學校工作總結

唐興小學2012學校工作總結

今年,我校不斷深化基礎教育課程改革,全面貫徹落實科學發展觀,全面實施素質教育,強化中心抓教學,以質量求生存,以新理念謀發展,各項工作落實到位,穩步推進。現將今年工作情況總結如下:

一、常規管理扎實推進,工作突顯成效。1、加強教學常規管理,強化月檢。

每月月底,各教研組長對教師教學常規,包括制定教學工作計劃、備課、課堂教學(以行政隨堂聽課為主)、輔導學生、作業批改、成績考核等環節進行檢查。今年4月和6月中旬,教導處組織各教研組長和部分骨干教師,對全體教師教學常規進行全面細致的檢查,并利用例會時間對檢查情況進行饋,及時地修改,有效的推動我校的常規管理工作。

2、做好培優輔差工作,全面提高教學質量。

要求教師制定好培優輔差的計劃,及時反思,落實好各項措施,做好學生輔導記錄,提高學生的學習能力和綜合發展水平。

3、扎實開展中青年教師聽評課活動和骨干教師匯報課等活動。根據教辦安排,3月6日,在我校舉行唐村鎮幼兒園、小學優質課評選活動(部分人員)。我校王廣秀、董計莉獲得參加市級優質課評選機會。3月29日,我校安排王廣秀、黃友瑩為今年新分的三位教師上公開示范課,并對他們進行簡要輔導。4月5日,舉行中青年教師聽評課活動,在聽課當天的小自習和辦公時間及時進行評課,有力的促進教師的專業成長。

4、繼續開展 “師徒結對”活動,切實抓好活動的落實和效率的評定,通過“結對子、搭臺子、架梯子、壓擔子”,幫助青年教師提高教學的實戰水平。今年,為新分教師——武玉斐安排了三位老師

(董計峰、王廣秀、王淑惠),在三位老師的精心輔導下武玉斐逐步成長起來。

5、積極參加各類培訓。2月中下旬,全體幼兒教師到市高職校參加幼兒教師培訓。派黃友瑩參加濟寧市小學英語優質課聽課活動,派田慶忠、孔衛華、王磊等老師參見市教育局組織的各類聽評課活動。4月24日,根據教辦安排,黃孝文去泰安肥城參加山東省小學綜合實踐活動課觀摩活動。5月組織孫艷、董計莉、王廣秀參加濟寧市班主任遠程研修。總之,今年外出教師聽課培訓多達幾十人次。

二、以少先隊為陣地,開展形式多樣的活動。

1、開學第一周,各班利用早會、中隊課對學生進行文明禮儀教育。

2、為了提高少先隊大隊干部、中小隊干部及執勤組長的自身素質和工作能力,促進我校少先隊工作高效有序地開展,3月21日下午,少先隊大隊部召開了校全體大、中、小隊干部及執勤組長會議。

3、結合教辦布置的工作開展各項活動。

①為了進一步激勵我校學生弘揚雷鋒精神,增強學生責任感和使命感,培養學生樂于助人的良好品質,以及推進我校精神文明建設。我校于3月份開展了一系列有關學雷鋒的活動。各班利用黑板報或者手抄報對學生進行宣傳,組織六年級學生清理校園周邊環境。

②3月12日,以植樹節為契機,高年級學生配合男教師開展了“大家一起來植綠”的植樹活動,各班對學生進行綠色、環保的教育。

③清明節前,組織學生開展網上祭英烈活動。

④精心組織學生參見軍樂隊訓練。

⑤4月20日,少先隊配合學校成功舉辦了首屆體育界節活動。本次體育節,除了小學生參加的田徑比賽,還有拔河比賽和乒乓球比賽,4月27日上午,又開展了幼兒投籃、跳繩和趣味游戲等比賽活

動。

⑥5月開展紀念汶川地震四周年活動。

⑦6月30日,成功舉辦了“紅領巾心向黨慶‘六一’文藝匯演”。唐村鎮鎮長高勝同志、黨委委員莊鵬同志、副鎮長焦健同志、教辦主任韓廷寅同志以及鎮團委、婦聯、管區、學校駐地村居的各位領導觀看了演出。演出前,高鎮長代表黨委、政府向學校捐贈了一架1.3萬元的鋼琴。

8、開學初,組織全體學生觀看《開學第一課》。

9、國慶節期間,安排學生看一些愛國書籍和影視劇,培養學生愛國的熱情。10、11月7日上午,學校邀請了唐村鎮黨委王委員、嶧山法庭蔣庭長、唐村派出所孔指導員及管區、村委會等領導為全體師生作了一場別開生面的法制知識講座,通過講座,學生收到很好的法制安全教育,也得到家長得一致好評。

11、我校根據鄒城市文明辦關于建設鄉村少年宮的通知精神,并結合我校實際,積極與幫扶單位鄒城市高職校聯系、商議,努力爭取高職校的支持與幫助,目前資金共計40000元已經到位,各項硬件配置、檔案整理、活動開展正有序進行中。

三、繼續規范校務公開工作,辦人民滿意的教育。

今年我校校務公開工作開展如下:

1、財務管理公開。財務結算、財務收入,教職工福利分配方案,財產管理、財務支出等定期或不定期公布。

2、招生鞏生工作公開。我校嚴格遵守招生制度進行招生。對于新生入學情況、輟學人數、控輟措施和外來生入學情況及時進行公示。

3、凡是關系到學校發展的重大決策、規章制度、實施方案和與教職工密切相關的重要事情,都要經教師大會通過并及時公開。

四、加強安全教育,提高師生安全意識。

我校把安全工作作為學校各項工作的頭等大事和一項重要政治任務來抓。為使安全工作做得更好,我們采取了以下措施:

1、強化領導,對安全工作再認識

成立了以校長葛瑞先為組長,郭和振為副組長,各班主任為組員的領導工作小組。

2、加大師生值勤力度。我校為每位老師配發了值勤牌,并要求教師在課間休息時間按區域執勤。為配合教師值勤,各班還每天安排一名組長值勤。

3、購買更換消防器材及安裝監控。為了保證師生安全,學校投資1600元對所有的消防器材更換或加粉。為保證學校財產不受到損失投資1萬多元安裝了全覆蓋監控。

4、宣傳發動,對安全知識再學習

每學期開學以及每個重大的活動,我們都要對安全知識進行再次學習與落實。特別是師生每日上學放學時段車流量較大,為此,我校安排教師把學生送到校門口,并負責疏通來往車輛及人群。通過例會、早會、安全知識教育講座、校園廣播等多種形式,在廣大師生中進行安全教育,以進一步強化師生的安全意識,提高學校安全工作水平。

5、做好法制教育,遠離邪教。學校聯系派出所王指導員,鎮政府綜治辦楊主任來校做法制講座,使學生明白邪教的危害,懂得珍惜今天的幸福生活。

五、艱苦創業,改善辦學條件和育人環境。

1、為使幼兒得到更好地發展,學校投資1000余元安裝了護欄,投資6755元,購買了教學設備及玩具。

2、為照顧幼兒生活,學校資助幼兒4800元。

3、為解決師生喝水問題,投資600余元購買了熱水壺。

4、為進一步搞好綠化美化,投資4000多元購買花樹(女貞、櫻花等)。

5、改造水沖廁所和更換校大門投資6.6萬元。

6、維修洗刷間管道及體育器材投資1630元。

7、訂購學生用計算機14臺和1套電子白板。

8、投資400元購買垃圾桶。

9、學校堅持嚴格的財務管理制度,加強收費和資金管理,把有限的資金用在刀刃上。在教辦的關懷下,學校改建了美術(書法)室、音樂(舞蹈)室、綜合實踐活動室等,共投資25000元為學生的學習創造了良好的環境。

10、財產維護工作到位,責任明確,負責到人。

11、校園的綠化、美化工作到位,及時修剪、及時耬劃,使綠化檔次進一步提高。

12、做好教師教學用品及學生學習用品的分發工作。開學初,教學用品和學生的課本、簿冊及衛生用品,按時無誤地發到每個班級和師生手中,及時添補課本簿冊,保證教育教學工作順利開展。

13、做好后勤保障工作。學校的公開課、評優課、學生各類活動、期中考試等各項活動,我們全力以赴,做好優質服務,保證各類活動正常有序進行。

14、為了給老師們創造良好的辦公環境,今年開學初,全部更換了辦公桌椅,共投資14900元。

15、為更好地服務師生學習,今年投資2000元購置了4臺飛利浦多功能錄音機,投資6000元購置佳能照相機,投資6萬余元,購買了10臺筆記本電腦和14臺學生用計算機。

唐村鎮唐興小學 2013年1月

第五篇:唐興小學校舍維修

唐興小學校舍維修、檢查工作制度

學校校舍的維修是關系學校安全工作和正常教學運行的一項重要組成部分,是學校的重點工作,我校成立了以校長鄭中華為組長,各班主任和教導處張亞仙的學校校舍維修檢查管理領導組。制定以下制度:

一、校舍檢查的范圍包括學校教學樓、辦公用房、生活用房,其中包括圍墻、倉庫、鍋爐房等各項建筑設施。.校舍檢查的領導組

學校成立由校長任組長,張亞仙和各班班主任為成員的校舍安全工作領導小組,具體負責校舍安全檢查的具體工作。.校舍安全檢查要做到制度化、規范化、嚴格化,要做到定期檢查和突擊檢查相結合,全面檢查和重點檢查相結合。在正常情況下,學校應每學期對校舍進行安全檢查,如出現結構損壞、墻皮脫落、或其它重大險情的應及時書面報告上級有關部門,及時研究落實維修措施;對經技術鑒定為危房的一律封房停用,并及早采取斷然措施,消除禍患。凡發現校舍重大險情的均應及時上報。.校舍安全工作領導小組應對校舍進行經常性的維修保養工作,以確保安全使用。除特殊安全隱患應及時采取措施排除外,一般的校舍維修應安排在暑假或寒假進行。校舍維修應按實際情況分為小修、中修或大修。維修計劃報中心校同意批準。對檢查出的不安全校舍要按照下列制度及時維修:

二、1、平時維修。對房屋的保養應隨壞隨修,及時處理,如局部漏雨,溜筒堵塞,門窗合扇松動,冬天門窗玻璃破損,電線脫皮,開關損壞,插座殼面破損,水龍頭滑絲等。應少量儲備灰、磚、油氈紙、水電小五金等器材,以備急用。

2、假期維修。對于較大型和提前預測的維修,應在假期進行,要選好施工隊,做好施工監督,把好驗收關,發現為題應及時向上級報告,要盡力降低工程造價,提高工程質量。

3、不論何時施工、維修,都應把安全因素考慮在首位,要排除一切安全隱患,不合格工程學校要拒絕使用。

4、學校派專人對學校校舍安全情況進行檢查監督,有漏雨、墻體斷裂、墻皮脫落等學校能自己維修必須馬上動手維修,較大型難以解決的向上級教育行政部門報告。

5、小型維修一定要抓緊落實,決不能人為地輕度破損變成重度危房,造成停課。人為因素要追究責任人責任。

2009.3

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