第一篇：2017廣東事業單位面試備考資料：演與講

2017廣東事業單位面試備考資料：演與講

在公職類考試的結構化面試中，有一類比較少見且有難度的題目類型，那就是演講題。本文主要是通過論述來向廣大考生展示演講的至高境界，從而實現對演講這件事有更為深刻的認識。其實，所謂演講是指演與講的辯證統一，在講中演，在演中講，因此也叫講演。然而大部分人在做演講的時候，其實只是做到了講，而忽視了演。正如有網絡流行語：人生如戲，全靠演技。

演不僅包括肢體的動作，更應該把符合演講主題的情緒演繹出來。比如，在中學的語文課本上，我們曾經學過一篇聞一多的演講，那是最后一次演講，為李公樸被暗殺而講。從課本的文字以及相關影視劇的表現中，我們看到了聞一多的演講中演大于講，是一種發自內心的咆哮式的吶喊。試想，如果這篇演講稿拿給你來講，你估計講不好，因為你演不出這樣的情緒。從這個角度講，也告訴我們要演適合自己的戲，做適合自己的演講。

接下來，筆者再用自身實例來說明演的重要性。有一次，筆者在給廣大考生示范演講，當時講的主題是“扶不扶”，也就是講摔倒老人不扶的問題。當時我在演講的過程中，突然一個不留神講臺的臺階沒踩穩摔倒在地，坐在第一排的人臉上頓時出現了慌張的情緒，有的已經離開座位跑過來扶我，有的雖然沒有離開座位也做出了扶我的準備，身體前傾。摔完之后，我順勢和大家分析，其實我們在看到有人摔倒的時候，去扶一把是我們的本能，為什么我們要因一些雜七雜八的顧慮而扼殺內心的本能呢?當我講完之后，我看到了大家出現了一種豁然開朗的頓悟，若有所思。我想確實是的，扶人是一種本能，通過這個實驗已經充分證明了。那一次后，有一個問題成了千古懸案，那就是當時的我到底是真摔還是假摔?其實，筆者是假摔，一切都是筆者事先設計的，為演講而設計。而筆者也相信，如果在考場上真的遇到類似的演講題，如果能放開去演一波，那么得全場最高分大概是沒什么懸念的。

演講題雖難，雖然很多人從內心就抵觸演講，但是如果能運用一些方法技巧，那么一定能比別人更為優秀。而演講的最高境界就是演與講的辯證統一，不可只講不演，至少要演出與主題相符的情緒情感。

第二篇：2014年四平市事業單位面試備考資料3

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你如何看待現代社會壓力山大的問題? 【題目類別】綜合分析之現象類

【考察要素】考察考生對社會現象的分析能力、邏輯思維與語言表達能力 【參考分析】

壓力山大，成為社會流行語，形象的反映了當前社會人們工作生活壓力劇增的現狀。

隨著社會經濟的發展，特別是市場經濟制度的完善，競爭機制被廣泛引入到各領域，因為競爭而出現的壓力，實質上是一種良性動力，能夠更好地促進個人實現自我發展，促進社會實現自我進步。

然而，過度的壓力則會造成人們生活幸福感降低，甚至產生一系列社會問題。分析過度壓力產生的原因，可以分為以下幾個方面：

第一，社會保障體系不完善，使得人們在參與市場競爭的同時還需承受更大的養老、醫療和子女教育的壓力。

第二，完善的公平正義環境尚未完全建立，收入差距擴大，戶籍制度限制、城鄉二元結構的限制讓很多人承受著就業、教育機會不公帶來的壓力。

第三，高房價、高物價等城市發展過程中產生的問題不斷刺激著人們的神經，增加了人民的生活成本和生活壓力。

第四，社會中人與人之間的冷漠和疏離，以及個人對自身心理問題的不重視，導致很多人無法紓解壓力。

針對上述原因，政府應該發揮其在構建公平正義社會環境中的主導作用，進一步完善社會保障體系，建立廣覆蓋、多層次的社保網絡;采取多種手段調控物價，縮小貧富差距，看好所有人的“錢袋子”，幫助千家萬戶在公平的社會中迎來“好日子”。

社會應該發揮自己在輿論監督和宣傳上的作用，一方面督促政府更好地服務群眾，另一方面也應該加強宣傳，呼吁社會溫情，呼吁人與人之間的關愛。

此外，個人也應該懂得基本的心理健康常識，采取正確的方法紓解自身壓力，成為抗住壓力的強者，而不是被山一般的壓力擊垮。

總之，只有政府、社會和個人各盡其能，才能真正將現代社會帶來的種種壓力轉換成促進社會和個人進步的動力。

第三篇：2014年松原市事業單位面試備考資料二

2014年松原市事業單位面試備考資料二

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有人反映本市公共圖書館的數量不足，作為公共文化工作人員，領導讓你調查情況，你怎么做？

公共圖書是本市市民的精神食糧，閱讀不僅能夠使人們緩解壓力，更能增強民眾的文化素養，提高我市市民的文化水平，圖書數量不足的問題將嚴重影響公共圖書館作用的發揮，制約了我市精神文明的建設。作為公共文化工作人員，我會高度重視此問題，認真此次調查。為了保證本次調查結果的真實可靠，我會著重對以下幾個對象展開調查：我市的公共文化局、讀者、公共圖書館的工作人員。對于我市的文化局，我會查閱資料，查看我市備案的公共圖書館的規模、所在地段、圖書藏有量及藏書種類，為最終的調查報告提供科學真實的數據依據；對于讀者，我會采取網絡問卷的調查方式，主要圍繞讀者去公共圖書館的頻率、時間段，所要閱讀的書目種類以及對于公共圖書館數量的意見等幾個問題展開調查；對于圖書管理員，我會采取電話訪問與走訪這兩種方式，深入了解每日圖書館的讀者訪問量、借閱圖書的種類和集中借閱的時間段等問題。最后，我會對我調查的結果進行整合，形成調查報告。相信通過這三方的調查，我會對本市圖書館的現狀和問題有一個客觀、科學、全面的了解。

第四篇：2014年四平市事業單位面試備考資料2

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社區向居民發放生活物品，要求 3 天內發放完畢，你怎么組織?實際中可能會遇到什么問題?

社區向居民發放生活物品很好地表現了對居民的關懷。要求三天內完成工作，我會合理地進行規劃，按照第一天準備，第二天全面發放，第三天收尾總結三個步驟，妥善做好物品發放工作，盡量提高工作效率，保證按時完成。第一天，我會先向社區管理部門調取居民人數、居住樓層、房號、聯系方式等資料，制訂物品發放計劃。根據居民人數和發放標準，確定物品種類、數量，確定物品發放時間、地點、日程安排和資金預算，擬定工作人員并做好人員分工，然后將計劃上報領導審批。根據領導指示，編印物品發放通知，分配工作人員在社區各公告欄進行張貼和發送，盡可能的讓所有居民都知道物品發放一事。制作物品發放宣傳語、物品領用薄等工作用品，保證工作人員和資金全部到位，清點物品數量，并保證物品數量比計劃有一定量富余，若出現質量問題，能夠方便調換。第二天，按照工作計劃，組織工作人員一定要準時到達指定地點，分成不同的區域同時進行發放，才能確保工作的效率。物品發放過程中，要派專人維持好現場秩序，請領取人出示相關身份證件，做好物品領取登記，并提醒居民當場做好物品的檢查。領取完物品的居民，要在工作人員的引領下迅速離場，保證會場暢通有序。第三天，根據物品發放的情況，想辦法通知沒領到物品的居民，盡可能讓所有居民都領到相應物品。對于一些常年不在家的住戶，我們會通過打電話進行聯系，或請其朋友或鄰居進行代領，同時做好相應的登記工作；對于家里是老弱病殘者，我們會親自送到他們家中，并進行慰問，看還有什么需要幫忙的。發放完畢后，做好收尾工作，統計已發放物品，清點剩余物品。撰寫工作報告，向領導匯報、存檔。在整個工作過程中可能會出現一些問題，我會積極處理，并且做好預防工作，未雨綢繆。一方面，可能有部分居民暫時不在家，導致不能按時領取物品，要做好事先通過電話等渠道聯系當事人的通知工作，讓其能在指定的時間、地點領取；另一方面，可能會出現物品冒領和重復領取的問題，因此，在執行過程中，要嚴格對照居民基本信息數據進行物品發放，并做好物品的領取登記。

第五篇：2014年松原市事業單位面試備考資料一

2014年松原市事業單位面試備考資料一

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某市現在進行城市規劃，有一些道路改造，排污改造，導致噪音比較大，道路封堵，給周圍的居民帶來了生活上的不便，上下班都會造成擁堵，現在你負責解決這個矛盾，請問，你怎么辦?

第一，道路改造、排污改造都是城市規劃工作的重要環節，深受社會關注，現在改造工作影響了群眾的日常生活，必須盡快妥善解決，確保改造工作如期完成，加強我市的公共基礎設施能力，領導將此項工作交給我來處理，我一定竭盡全力解決矛盾。

第二，我要深入基層調查群眾的意見，如走訪相關社區、居委會或請相關部門協調召開座談會，傾聽群眾意見，并詳細記錄。之后走訪改造工程負責單位和相關專家，根據群眾的意見調整改造工作，同時加強施工人員的教育，對一些影響群眾的工作調整到工作時間，確保上下班交通的暢通和休息時間安靜的環境。

第三，全程督促相關整改措施，如施工場地有序開展施工，預留同行道路，避免交通擁堵，尤其是保證施工路段的早晚上下班的高峰期交通暢通。同時有較大噪音的施工環節盡量在白天的工作時間完成，避免夜間噪音過大影響周圍群眾休息，并向社會公布監督舉報電話和網絡舉報平臺，接受社會力量的監督，真正將道路、排污改造工作與群眾的日常生活需要結合起來，確保工程的順利進行。

第四，此次改造工作時間緊，任務重，又面臨影響群眾正常生活的難題，所以，我在接手這項工作之后，要協調施工單位和周邊群眾的不同工作需要和利益訴求，解決起來的具體細節千頭萬緒，但在我和我的同事們的共同努力下，發動社會力量圓滿完成了此項工作，我相信改造好的排污設施和公共道路一定會更好的促進我們城市的發展。