第一篇：2014年松原市事業單位面試備考資料二

2014年松原市事業單位面試備考資料二

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你單位為技術員工舉行輪崗培訓，但學員普遍有逃課現象，領導叫你去了解情況，你怎么辦？

（1）輪崗培訓是提高技能，拓寬思維的好機會。但現在出現逃課現象，要予以重視，了解具體產生的原因。因。（2）對培訓老師和學員分別采用單獨訪問、不記名意見薄、座談會等方式了解逃課原（3）向領導匯報學員逃課原因，同時從紀律和內容方面提出建議。

單位組織輪崗培訓，可以讓員工提高專業技能，拓寬思維，在滿足自身學習需要的同時，也有助于激發單位比、學、趕、超的濃郁氛圍，更是提升團隊整體素質的重要機會。為了確保輪崗培訓的作用發揮到位，我會重視逃課現象，了解產生此現象的原因。第一，找到頻繁逃課學員，分別與其進行交流，了解逃課具體原因，并對學員反映的問題進行主觀、客觀分類歸納；第二，查看逃課學員的日常工作安排，了解上課時間是否與其工作時間發生沖突；第三，進入班級，親自感受授課氛圍并做好記錄和錄音，從而掌握授課內容的針對性、趣味性和實用性；第四，組織認真上課的學員聚在一起開座談會，互相交流和探討對培訓課程的感受、意見和建議；第五，詢問授課老師意見，查看培訓規章制度和請銷假制度的落實情況在全面了解逃課現象頻繁發生的原因之后，我會把自己的調查結果匯報給領導，并根據發現的問題，提出一些完善培訓的建議供領導參考。第一，培訓課程應該采取理論和實踐相結合的方式，讓學員都能參與其中，在吸引學員興趣的同時提高培訓效果；第二，調整培訓時間，盡量避免和本職工作發生沖突；第三，明確培訓紀律，嚴格執行請銷假制度，培訓結果納入個人績效考核，獎優罰劣。對認真學習，遵守紀律的學員予以公開表彰，樹立學習榜樣，對頻繁逃課、培訓效果不佳的學員予以通報批評。

第二篇：2014年松原市事業單位面試備考資料二

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有人反映本市公共圖書館的數量不足，作為公共文化工作人員，領導讓你調查情況，你怎么做？

公共圖書是本市市民的精神食糧，閱讀不僅能夠使人們緩解壓力，更能增強民眾的文化素養，提高我市市民的文化水平，圖書數量不足的問題將嚴重影響公共圖書館作用的發揮，制約了我市精神文明的建設。作為公共文化工作人員，我會高度重視此問題，認真此次調查。為了保證本次調查結果的真實可靠，我會著重對以下幾個對象展開調查：我市的公共文化局、讀者、公共圖書館的工作人員。對于我市的文化局，我會查閱資料，查看我市備案的公共圖書館的規模、所在地段、圖書藏有量及藏書種類，為最終的調查報告提供科學真實的數據依據；對于讀者，我會采取網絡問卷的調查方式，主要圍繞讀者去公共圖書館的頻率、時間段，所要閱讀的書目種類以及對于公共圖書館數量的意見等幾個問題展開調查；對于圖書管理員，我會采取電話訪問與走訪這兩種方式，深入了解每日圖書館的讀者訪問量、借閱圖書的種類和集中借閱的時間段等問題。最后，我會對我調查的結果進行整合，形成調查報告。相信通過這三方的調查，我會對本市圖書館的現狀和問題有一個客觀、科學、全面的了解。

第三篇：2014年松原市事業單位面試備考資料一

2014年松原市事業單位面試備考資料一

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某市現在進行城市規劃，有一些道路改造，排污改造，導致噪音比較大，道路封堵，給周圍的居民帶來了生活上的不便，上下班都會造成擁堵，現在你負責解決這個矛盾，請問，你怎么辦?

第一，道路改造、排污改造都是城市規劃工作的重要環節，深受社會關注，現在改造工作影響了群眾的日常生活，必須盡快妥善解決，確保改造工作如期完成，加強我市的公共基礎設施能力，領導將此項工作交給我來處理，我一定竭盡全力解決矛盾。

第二，我要深入基層調查群眾的意見，如走訪相關社區、居委會或請相關部門協調召開座談會，傾聽群眾意見，并詳細記錄。之后走訪改造工程負責單位和相關專家，根據群眾的意見調整改造工作，同時加強施工人員的教育，對一些影響群眾的工作調整到工作時間，確保上下班交通的暢通和休息時間安靜的環境。

第三，全程督促相關整改措施，如施工場地有序開展施工，預留同行道路，避免交通擁堵，尤其是保證施工路段的早晚上下班的高峰期交通暢通。同時有較大噪音的施工環節盡量在白天的工作時間完成，避免夜間噪音過大影響周圍群眾休息，并向社會公布監督舉報電話和網絡舉報平臺，接受社會力量的監督，真正將道路、排污改造工作與群眾的日常生活需要結合起來，確保工程的順利進行。

第四，此次改造工作時間緊，任務重，又面臨影響群眾正常生活的難題，所以，我在接手這項工作之后，要協調施工單位和周邊群眾的不同工作需要和利益訴求，解決起來的具體細節千頭萬緒，但在我和我的同事們的共同努力下，發動社會力量圓滿完成了此項工作，我相信改造好的排污設施和公共道路一定會更好的促進我們城市的發展。

第四篇：2014事業單位面試備考：預測題二

2014事業單位面試備考：預測題二

1、富蘭克林-羅斯福是美國歷史上唯一破例連任總統四次的人。他有一風靡全球的名言：“我們唯一必須害怕的就是害怕本身。”請聯系實際予以評說。

【參考分析】

做事要有進取心和堅強的意志；分析羅斯福執政背景；發揮主觀能動性的作用及尊重客觀規律的重要性；分析領導者的思想品質；樹立憂患意識；聯系實際進行分析。

2、在工作中，假如遇到領導對你工作不支持，該怎么辦?

【參考分析】

冷靜對待，首先從自己身上找原因；調查研究，找出癥結所在；若屬自己工作失誤，應及時調整工作思路；若是領導失誤，應講明情況，求得支持；若遇特殊情況，可及時向領導反映。

3、請簡要進行一下自我介紹。

【參考分析】

要針對所應聘職位要求，重點突出、簡要介紹自己。因為面試時間通常很緊，抓緊時間突出重點，有針對性地簡要介紹非常必要。

4、你應聘我單位的原因是什么?

【參考分析】

從該職位的社會功能，本人的專業特長，特別是對該項工作的興趣和熱情等方面回答。這是很多單位必問的一個問題，應聘者應認真做好充分準備。回答中既有專業特長，又有工作興趣和熱情。

新疆中公教育事業單位:http://xj.offcn.com/html/shiyedanwei/zhaokaoxinxi/

第五篇：2014事業單位面試備考

2014事業單位面試備考 結構化面試，是指按照事先制定好的面試提綱上的問題一一發問，并按照標準格式記下面試者的回答和對他的評價的一種面試方式。為了幫助考生更好的適應結構化面試，中公教育專家將通過以下內容的詳解：面試著裝、面試禮儀、應變能力、人際溝通能力、組織協調能力、綜合分析能力及擬任職位的匹配性，幫助大家更好的把握機會，取得面試成功。下面我們來了解結構化面試中的第三項內容：應變能力、人際溝通能力與組織協調能力。首先說應急能力，它主要考察考生是否可以在有壓力的情境下，思考、解決問題時能夠迅速而靈巧地轉移角度、隨機應變、觸類旁通，做出正確的判斷和處理。包含應急壓力的題型一般有兩個共同的特點：突發性和緊急性。突發性就是說這件事的發生是你之前沒有預料到的，比如下班的時候你突然遇到了一個盜竊團伙在行竊，這就是一個突發事件，緊急性就是說如果你不解決這件事情的話，很可能會帶來很大的傷害，就比如上個例子，如果你不能夠及時解決的話，有可能會給別人的財產甚至生命都造成危害。所以在答應急壓力類題目的時候，一定要注意到這兩個重點，然后及時很好的去解決問題，這樣得分機會自然比較高了。其次說一下人際溝通能力，它主要考察考生能否以言語的形式，針對不同的聽眾采用不同的方式、風格，將自己的思想、觀點，清晰明確地表達出來，并試圖讓聽眾接受。廣大考生需要注意的是，在回答人際溝通類題目的時候，一定要明確對象的差異性，不能一概而論，要找準自己的角色定位。在題目中和我們有關的人群主要有這么幾類：領導、同事、服務對象、親朋好友和下屬，針對不同的人群我們有不同的答法，但是各位考生一定要本著一個原則：敬人者人恒敬之。同時還要保持關心心態，以一種積極心態去回答問題，這樣的答題想不得高分都難。

最后要說的是組織協調能力，這部分內容主要考察考生是否能夠對自己、他人、部門的活動做出計劃、安排日程、調配資源，并對沖突各方的利益根據一定的標準進行協調。在回答這種題目的時候考生應注意，我們不可能在短短幾分鐘就把一個活動給說清楚，我們一定要抓住活動的關鍵點，然后圍繞著關鍵點去回答，這樣才能答好這類題型。同時也要注意到活動的差異性，比如題目讓你組織一個關于食品安全的宣傳活動，考生在答這道題的時候，一定要讓考官聽到兩個內容，第一，要突出這個活動的主題;第二，是一個宣傳活動。組織類活動一般有這么幾類：調研、會議、宣傳、培訓、接待、捐款慰問等，每種活動都有它的不同之處，所以大家答題的時候一定要有針對性。