第一篇：2018松原市事業(yè)單位通用知識備考：公文格式--版頭大全

2018松原市事業(yè)單位通用知識備考：公文格式--版頭

《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》(中辦發(fā)〔2012〕14號)中規(guī)定，版頭包括以下要素：份號、密級和保密期限、緊急程度、發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)志、發(fā)文字號、簽發(fā)人(單選題、多選題、判斷題)

1.份號

份號是指公文印制份數(shù)的順序號。并不是所有的公文都需要編制份數(shù)序號。《條例》規(guī)定：“涉密公文應(yīng)當(dāng)標(biāo)注份號。” 如需標(biāo)注份號，一般用 6 位 3 號阿拉伯?dāng)?shù)字，頂格編排在版心左上角第一行。

2.密級和保密期限

秘密等級是標(biāo)識公文保密程度的一種標(biāo)志。《條例》規(guī)定：“涉密公文應(yīng)當(dāng)根據(jù)涉密程度分別標(biāo)注“絕密”“機(jī)密”“秘密”和保密期限。”如需標(biāo)注密級和保密期限，一般用 3 號黑體字，頂格編排在版心左上角第二行;保密期限中的數(shù)字用阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)注。如“保密★1 年”。如沒有標(biāo)明保密期限，則按照默認(rèn)的保密期限保管，默認(rèn)保密期限為：秘密10年，機(jī)密20年，絕密30年。

3.緊急程度

緊急程度是公文送達(dá)和辦理的時限要求。根據(jù)緊急程度，緊急公文應(yīng)當(dāng)分別標(biāo)注 “特急”“加急”，電報應(yīng)當(dāng)分別標(biāo)注“特提”“特急”“加急”“平急”。如需標(biāo)注緊急程度，一般用 3 號黑體字，頂格編排在版心左上角;如需同時標(biāo)注 份號、密級和保密期限、緊急程度，按照份號、密級和保密期限、緊急程度的順序自上而下分行排列。

4.發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)志

發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)志是公文版頭部分的核心，用套紅大字居中印在公文首頁上半部，上 邊緣至版心上邊緣為 35mm。主要有兩種形式：一是由發(fā)文機(jī)關(guān)全稱或者規(guī)范化簡稱加“文件”二字組成;二是也可以使用發(fā)文機(jī)關(guān)全稱或者規(guī)范化簡稱。聯(lián)合行文時，發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)志可以并用聯(lián)合發(fā)文機(jī)關(guān)名稱，也可以單獨用主辦機(jī)關(guān)名稱。如需同時標(biāo)注聯(lián)署發(fā)文機(jī)關(guān)名稱，一般應(yīng)當(dāng)將主辦機(jī)關(guān)名稱排列在前;如有“文件”二字，應(yīng)當(dāng)置于發(fā)文機(jī)關(guān)名稱右側(cè)，以聯(lián)署發(fā)文機(jī)關(guān)名稱為準(zhǔn)上下居中排布。

5.發(fā)文字號

發(fā)文字號是黨政機(jī)關(guān)制發(fā)公文的編號。發(fā)文字號由發(fā)文機(jī)關(guān)代字、年份、發(fā)文順序號組成。如“國發(fā)〔2012〕12 號”，“國發(fā)”是國務(wù)院機(jī)關(guān)代字，“〔2012〕”代表年份，“12 號”是文件的發(fā)文序號。聯(lián)合行文時，使用主辦機(jī)關(guān)的發(fā)文字號。發(fā)文字號編排在發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)志下空二行位置，居中排布。年份、發(fā)文順序號用阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)注;年份應(yīng)標(biāo)全稱，用六角括號“〔〕” 括入;發(fā)文順序號不加“第”字，不編虛位(即 1 不編為 01)，在阿拉伯?dāng)?shù)字后加“號”字。

6.簽發(fā)人

上行文應(yīng)當(dāng)標(biāo)注簽發(fā)人姓名。簽發(fā)人，由“簽發(fā)人”三字加全角冒號和簽發(fā)人姓名組成，居右空一字，編排在發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)志下空二行位置。一般每行排兩個姓名，回行時與上一行第一個簽發(fā)人姓名對齊。

例題：

1、在公文密級中，保密程度最高的是()。A.機(jī)密 B.秘密 C.絕密 D.加密

1.【答案】：C。解析：《條例》規(guī)定：“涉密公文應(yīng)當(dāng)根據(jù)涉密程度分別標(biāo)注“絕密”“機(jī)密”“秘密”和保密期限。”秘密公文，是指含有一般的秘密，泄露會使國家或團(tuán)體的

安全和利益遭受損害的公文;機(jī)密公文，是指含有重要的秘密，泄露會使國家或團(tuán)體的安全和利益遭受嚴(yán)重?fù)p害的公文。絕密公文，是指含有最重要的秘密，或者在一定的時間內(nèi)，必須絕對地將知情人限定在極小范圍內(nèi)，泄露會使國家或團(tuán)體的安全和利益遭受特別嚴(yán)重?fù)p害的公文。

2、下列發(fā)文字號書寫規(guī)范的是()。

A.蘇財函〔2012〕12號 B.蘇財函(2012)12號 C.2012蘇財函12號 D.2012蘇財函(12)號

2.【答案】：A。解析：發(fā)文字號由發(fā)文機(jī)關(guān)代字、年份、發(fā)文順序號組成，年份、發(fā)文順序號用阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)注;年份應(yīng)標(biāo)全稱，用六角括號“〔〕” 括入;發(fā)文順序號不加“第”字，不編虛位(即 1 不編為 01)，在阿拉伯?dāng)?shù)字后加“號”字。故本題選A。

3、黨政機(jī)關(guān)公文處理中屬于緊急程度最深的公文電報，在公文格式中應(yīng)標(biāo)注()。A.特急 B.特提 C.特快 D.特優(yōu)

3.【答案】：B。解析：根據(jù)緊急程度，緊急公文應(yīng)當(dāng)分別標(biāo)注 “特急”“加急”，電報應(yīng)當(dāng)分別標(biāo)注“特提”“特急”“加急”“平急”。故本題選B。

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第二篇：2018松原市事業(yè)單位通用知識備考：中國古代四大才女

2018松原市事業(yè)單位通用知識備考：中國古代四大才女

一、蔡文姬

1.蔡琰，字文姬，又字昭姬。蔡文姬的父親蔡邕是當(dāng)時大名鼎鼎的文學(xué)家和書法家，精通天文數(shù)理，妙解音律，是曹操的摯友和老師。生在這樣的家庭，蔡文姬自小耳濡目染，既博學(xué)能文，又善詩賦，兼長辯才與音律。蔡文姬從小以班昭為偶像，也因此從小留心典籍、博覽經(jīng)史。并有志與父親一起續(xù)修漢書，青史留名。

蔡文姬早期嫁給河?xùn)|衛(wèi)仲道，衛(wèi)仲道早亡，二人又沒有子嗣，于是蔡琰回到自己家里。可惜東漢末年，社會動蕩，蔡文姬被擄到了南匈奴，嫁給了虎背熊腰的匈奴左賢王，飽嘗了異族異鄉(xiāng)異俗生活的痛苦，卻生兒育女。十二年后，曹操統(tǒng)一北方，想到恩師蔡邕對自己的教誨，用重金贖回了蔡文姬。文姬歸漢后，嫁給了董祀，并留下了動人心魄的《胡笳十八拍》和《悲憤詩》。《悲憤詩》是中國詩歌史上第一首自傳體的五言長篇敘事詩。

2.軼事典故

(1)默寫古籍。蔡琰為丈夫董祀求情時，天氣非常寒冷，曹操見蔡琰沒有穿鞋又披散著頭發(fā)，于是贈給蔡琰頭巾鞋子襪子。蔡琰的父親蔡邕家里曾經(jīng)收藏了很多古書，曹操問蔡琰:“聽說你家原來有很多古籍，現(xiàn)在還能想起來嗎?”蔡琰說:“當(dāng)初父親留給我的書籍有四千余卷，但因為戰(zhàn)亂流離失所，保存下來的很少，現(xiàn)在我能記下的，只有四百余篇。”曹操說:“我派十個人陪夫人寫下來，可以嗎?”蔡琰說:“男女授受不親，給我紙筆，我一個人寫給你就是。”于是蔡琰將自己所記下的古籍內(nèi)容寫下來送給曹操，沒有一點錯誤。

(2)文姬歸漢。以曹操贖回蔡琰為故事背景改編的藝術(shù)故事，京劇以及其他戲曲都有文姬歸漢的曲目，歷朝歷代也有畫家畫有文姬歸漢圖等連環(huán)畫作品。

二、李清照

李清照(1084年3月13日—1155年5月12日)，號易安居士，漢族，齊州章丘(今山東章丘)人。宋代女詞人，李清照生于書香門第，早期生活優(yōu)裕。父親李格非精通經(jīng)史，長于散文，母親王氏也知書能文。在家庭的熏陶下，她小小年紀(jì)便文采出眾，有“千古第一才女”之稱。

李清照有一孫姓朋友，其小女十歲，極為聰穎。一日孩子來玩時，李清照對她說，你該學(xué)點東西，我老了，愿將平生所學(xué)相授。不想這孩子脫口說道：“才藻非女子事也。”李清照不由得倒抽一口涼氣，她覺得一陣暈眩。原來在這個社會上有才有情的女子是真正多余啊。而她卻一直還奢想什么關(guān)心國事、著書立說、傳道授業(yè)。她茫然地行走在杭州深秋的落葉黃花中，吟出這首濃縮了她一生和全身心痛楚的，也確立了她在中國文學(xué)史上地位的《聲聲慢》：尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵它，晚來風(fēng)急。雁過也，正傷心，卻是舊時相識。滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘。守著窗兒，獨自怎生得黑。梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點點滴滴。這次第，怎一個愁字了得!

三、上官婉兒

上官婉兒，復(fù)姓上官，小字婉兒，又稱上官昭容，出身名門、受女皇寵幸，掌管宮中制誥多年，有“巾幗宰相”之名。唐中宗時，封為昭容，權(quán)勢更盛，在政壇、文壇有著顯要地位。儀鳳二年上官婉兒曾被武則天召見宮中，當(dāng)場命題，讓其依題著文。武則天看后大悅，當(dāng)即下令免其奴婢身份，讓其掌管宮中詔命。此后，武則天所下制誥，多出上官婉兒的手筆。女皇連連驚呼：“此女絕非凡!”以聰慧得幸于武則天，頗能詩，武后稱帝時，詔敕多出其手者，時稱“內(nèi)舍人”。

神龍元年，與太平公主亦多往來，與武三思私通。曾建議中宗擴(kuò)大書館，增設(shè)學(xué)士，代朝廷品評天下詩文。又與韋后、安樂公主等人操縱政治，樹立私黨，廣納賄賂。景龍四年(710

年)，中宗崩，韋后欲效武后而稱帝，臨淄王李隆基發(fā)動政變，誅韋后、安樂公主，擁立其父唐睿宗。上官婉兒執(zhí)燭率宮人迎接，并把她與太平公主所擬遺詔拿給劉幽求觀看，劉幽求拿著遺詔求李隆基開恩，但李隆基執(zhí)意殺上官婉兒，年僅46歲。開元初年，唐玄宗廣征上官婉兒的作品，編成文集20卷，張說作序。《全唐詩》收其遺詩三十二首。

婉兒在風(fēng)雨飄搖的時代左沖右突，成為盛唐時期的“無冕女皇”。智慧、肉體、靈氣、才華……婉兒憑借這些法寶，穿梭于朝中重臣之間，譜寫了一篇美麗、凄婉的人生華章。

四、卓文君

卓文君，原名文后，西漢人，漢代才女，中國古代四大才女之

一、蜀中四大才女之一。到漢代文景之治，卓家傳到卓王孫這一代，由于社會安定，經(jīng)營得法，已成巨富，擁有良田千頃;華堂綺院，高車駟馬;至于金銀珠寶，古董珍玩，更是不可勝數(shù)。卓文君為四川臨卭巨商卓王孫之女，姿色嬌美，精通音律，善彈琴，有文名。十六歲時嫁人，幾年后，丈夫過世，返回娘家住。

1.文君聽琴

卓文君父親卓王孫宴請并親自相迎相司馬相如，卓文君因久仰相如文采，遂從屏風(fēng)外窺視相如，司馬相如佯作不知，而當(dāng)受邀撫琴時，便彈奏了一曲《鳳求凰》，傾吐愛慕之情。文君聽出了司馬相如的琴聲，偷偷地從門縫中看他，不由得為他的氣派、風(fēng)度和才情所吸引，也產(chǎn)生了敬慕之情。

2.文君夜奔

宴會完畢，相如托人以重金賞賜文君的侍者，以此向她轉(zhuǎn)達(dá)傾慕之情。于是，卓文君乘夜逃出家門，私奔相如，相如便同文君急忙趕回成都。

3.當(dāng)壚賣酒

司馬相如家里一無所有，幾個月后，他們干脆賣掉車馬，回到臨邛開了一間小酒家。卓文君當(dāng)壚賣酒，掌管店務(wù);司馬相如系著圍裙，夾雜在伙計們中間洗滌杯盤瓦器。卓文君是一個罕見的女人，居然不慕虛榮，司馬相如也是一個罕見的文人，居然一點都不自卑，一點都不羞愧。這對才子佳人開的小酒店遠(yuǎn)近聞名、門庭若市。

卓文君為四川臨卭巨商卓王孫之女，姿色嬌美，精通音律，善彈琴，有文名。卓文君與漢代著名文人司馬相如的一段愛情佳話至今被人津津樂道。她也有不少佳作，如《白頭吟》，詩中“愿得一心人，白頭不相離”堪稱經(jīng)典佳句。

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第三篇：2018年吉林市事業(yè)單位通用知識：事業(yè)單位備考之公文的版頭

2018年吉林市事業(yè)單位通用知識：事業(yè)單位備考之

公文的版頭

【導(dǎo)讀】

中公事業(yè)單位為大家?guī)硎聵I(yè)單位考試題庫大全《事業(yè)單位備考之公文的版頭》，希望可以幫助各位考生順利備考事業(yè)單位考試。

公文，也為公務(wù)文書，是歷來公共基礎(chǔ)知識考試的重點，也是事業(yè)單位公共基礎(chǔ)知識的必考科目，題型和題量在不同地區(qū)有所不同。其中公文的格式要素，又因其內(nèi)容較多而更有考點。按照《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作格式》劃分的版頭、主體、版記三個部分，共包含18個格式要素，在考試時還是有所側(cè)重的。本文從版頭部分進(jìn)行介紹。

版頭部分包括份號、密級和保密期限、緊急程度、發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)志、發(fā)文字號和簽發(fā)人。

一、份號

份號是指公文印制份數(shù)的順序號。《條例》規(guī)定：“涉密公文應(yīng)當(dāng)標(biāo)注份號。”如需標(biāo)注份號，一般用6位3號阿拉伯?dāng)?shù)字。

此處要注意的是份號一定要寫全6位，如順序號不到的，則應(yīng)編虛位，例如“000001”。

二、密級和保密期限 《條例》規(guī)定：“涉密公文應(yīng)當(dāng)根據(jù)涉密程度分別標(biāo)注“絕密”“機(jī)密”“秘密”和保密期限。”如需標(biāo)注密級和保密期限，一般用3號黑體字;保密期限中的數(shù)字用阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)注。如“保密★1年”。

特別注意一個是密級的分類，一個是密級和保密期限中間的符號，一個實心的五角星。

三、緊急程度

緊急程度是公文送達(dá)和辦理的時限要求。根據(jù)緊急程度，緊急公文應(yīng)當(dāng)分別標(biāo)注“特急”“加急”，電報應(yīng)當(dāng)分別標(biāo)注“特提”“特急”“加急”“平急”。

相對來說，緊急程度考察的概率較小，但要牢記緊急公文和緊急電報的具體分類，尤其是各自的順序。

四、發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)志

發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)志是公文版頭部分的核心，用套紅大字居中印在公文首頁上半部，顏色為紅色，以醒目、美觀、莊重為原則。主要有兩種形式：一是由發(fā)文機(jī)關(guān)全稱或者規(guī)范化簡稱加 “文件”二字組成;二是也可以使用發(fā)文機(jī)關(guān)全稱或者規(guī)范化簡稱。聯(lián)合行文時，發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)志可以并用聯(lián)合發(fā)文機(jī)關(guān)名稱，也可以單獨用主辦機(jī)關(guān)名稱。

生活中常用紅頭文書來指代公文，也正是因發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)志這一要素。考試時，更側(cè)重在發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)志的主要形式，尤其是規(guī)范化簡稱這種文字表述。

五、發(fā)文字號

發(fā)文字號是黨政機(jī)關(guān)制發(fā)公文的編號。發(fā)文字號由發(fā)文機(jī)關(guān)代字、年份、發(fā)文順序號組成。聯(lián)合行文時，使用主辦機(jī)關(guān)的發(fā)文字號。發(fā)文字號編排在發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)志下空二行位置，居中排布。年份、發(fā)文順序號用阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)注;年份應(yīng)標(biāo)全稱，用六角括號“〔〕”括入;發(fā)文順序號不加“第”字，不編虛位(即1不編為01)，在阿拉伯?dāng)?shù)字后加“號”字。

這個要素是考察最多的，要注意如下幾點：

1、發(fā)文字號的組成;

2、每份公文只有一個發(fā)文字號;

3、用阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)注;

4、年份用六角括號括入，絕非小括號或中括號;

5、發(fā)文順序號的寫法。

六、簽發(fā)人

上行文應(yīng)當(dāng)標(biāo)注簽發(fā)人姓名。簽發(fā)人，由“簽發(fā)人”三字加全角冒號和簽發(fā)人姓名組成。

這個要素考察也較少，主要記住何種行文方式有簽發(fā)人這一要素，并且能夠區(qū)分“簽發(fā)人”和“簽發(fā)”。

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第四篇：2014年松原市事業(yè)單位面試備考資料二

2014年松原市事業(yè)單位面試備考資料二

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你單位為技術(shù)員工舉行輪崗培訓(xùn)，但學(xué)員普遍有逃課現(xiàn)象，領(lǐng)導(dǎo)叫你去了解情況，你怎么辦？

（1）輪崗培訓(xùn)是提高技能，拓寬思維的好機(jī)會。但現(xiàn)在出現(xiàn)逃課現(xiàn)象，要予以重視，了解具體產(chǎn)生的原因。因。（2）對培訓(xùn)老師和學(xué)員分別采用單獨訪問、不記名意見薄、座談會等方式了解逃課原（3）向領(lǐng)導(dǎo)匯報學(xué)員逃課原因，同時從紀(jì)律和內(nèi)容方面提出建議。

單位組織輪崗培訓(xùn)，可以讓員工提高專業(yè)技能，拓寬思維，在滿足自身學(xué)習(xí)需要的同時，也有助于激發(fā)單位比、學(xué)、趕、超的濃郁氛圍，更是提升團(tuán)隊整體素質(zhì)的重要機(jī)會。為了確保輪崗培訓(xùn)的作用發(fā)揮到位，我會重視逃課現(xiàn)象，了解產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因。第一，找到頻繁逃課學(xué)員，分別與其進(jìn)行交流，了解逃課具體原因，并對學(xué)員反映的問題進(jìn)行主觀、客觀分類歸納；第二，查看逃課學(xué)員的日常工作安排，了解上課時間是否與其工作時間發(fā)生沖突；第三，進(jìn)入班級，親自感受授課氛圍并做好記錄和錄音，從而掌握授課內(nèi)容的針對性、趣味性和實用性；第四，組織認(rèn)真上課的學(xué)員聚在一起開座談會，互相交流和探討對培訓(xùn)課程的感受、意見和建議；第五，詢問授課老師意見，查看培訓(xùn)規(guī)章制度和請銷假制度的落實情況在全面了解逃課現(xiàn)象頻繁發(fā)生的原因之后，我會把自己的調(diào)查結(jié)果匯報給領(lǐng)導(dǎo)，并根據(jù)發(fā)現(xiàn)的問題，提出一些完善培訓(xùn)的建議供領(lǐng)導(dǎo)參考。第一，培訓(xùn)課程應(yīng)該采取理論和實踐相結(jié)合的方式，讓學(xué)員都能參與其中，在吸引學(xué)員興趣的同時提高培訓(xùn)效果；第二，調(diào)整培訓(xùn)時間，盡量避免和本職工作發(fā)生沖突；第三，明確培訓(xùn)紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行請銷假制度，培訓(xùn)結(jié)果納入個人績效考核，獎優(yōu)罰劣。對認(rèn)真學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律的學(xué)員予以公開表彰，樹立學(xué)習(xí)榜樣，對頻繁逃課、培訓(xùn)效果不佳的學(xué)員予以通報批評。

第五篇：2014年松原市事業(yè)單位面試備考資料二

2014年松原市事業(yè)單位面試備考資料二

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有人反映本市公共圖書館的數(shù)量不足，作為公共文化工作人員，領(lǐng)導(dǎo)讓你調(diào)查情況，你怎么做？

公共圖書是本市市民的精神食糧，閱讀不僅能夠使人們緩解壓力，更能增強(qiáng)民眾的文化素養(yǎng)，提高我市市民的文化水平，圖書數(shù)量不足的問題將嚴(yán)重影響公共圖書館作用的發(fā)揮，制約了我市精神文明的建設(shè)。作為公共文化工作人員，我會高度重視此問題，認(rèn)真此次調(diào)查。為了保證本次調(diào)查結(jié)果的真實可靠，我會著重對以下幾個對象展開調(diào)查：我市的公共文化局、讀者、公共圖書館的工作人員。對于我市的文化局，我會查閱資料，查看我市備案的公共圖書館的規(guī)模、所在地段、圖書藏有量及藏書種類，為最終的調(diào)查報告提供科學(xué)真實的數(shù)據(jù)依據(jù)；對于讀者，我會采取網(wǎng)絡(luò)問卷的調(diào)查方式，主要圍繞讀者去公共圖書館的頻率、時間段，所要閱讀的書目種類以及對于公共圖書館數(shù)量的意見等幾個問題展開調(diào)查；對于圖書管理員，我會采取電話訪問與走訪這兩種方式，深入了解每日圖書館的讀者訪問量、借閱圖書的種類和集中借閱的時間段等問題。最后，我會對我調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行整合，形成調(diào)查報告。相信通過這三方的調(diào)查，我會對本市圖書館的現(xiàn)狀和問題有一個客觀、科學(xué)、全面的了解。