第一篇：小學(xué)生演講稿：鴻鵠之志少年時(shí)[推薦]

小學(xué)生演講稿：鴻鵠之志少年時(shí)

小學(xué)生演講稿：鴻鵠之志少年時(shí)

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是xx市xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級xx班的xx。今天，我演講的題目是《鴻鵠之志少年時(shí)》。

我的媽媽是一名小學(xué)語文教師，在我很小的時(shí)候，媽媽經(jīng)常教我誦讀：“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年雄于地球則國雄于地球！”。媽媽讀得激情滿懷，天真的我搖頭晃腦地跟著讀，根本不懂媽媽用意何在。

上學(xué)期，我學(xué)了一篇課文《圓明園的毀滅》：1860年10月6日，英法聯(lián)軍侵入北京，闖進(jìn)圓明園，無數(shù)的奇珍異寶，被他們洗劫一空！最后，可惡的強(qiáng)盜們一把大火點(diǎn)燃了圓明園，大火連燒三天三夜，三天三夜的大火讓這座世界上最輝煌的建筑，文化的瑰寶付之一炬，變成一片廢墟。我憤怒，我憎恨！

滿腔怒火油然而升，我大聲問媽媽，為什么？為什么？！媽媽告訴我，中華民族歷史悠久，文化燦爛，在相當(dāng)長的時(shí)期內(nèi)，我們祖國一直走在世界文明的前面，讓國人驕傲，令世人敬仰。可是后來清政府腐敗無能，讓堂堂中華落伍了。我聽得真真切切，媽媽的一字一句敲打著我的心房，一個(gè)聲音在心底響起：“好好學(xué)習(xí)，復(fù)興中華！”

也許，我們不能像周總理那樣，為人民鞠躬盡瘁，死而后已；也許，我們不能像革命烈士那樣，用鮮血和生命換取光明，但是，我們可以從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，以實(shí)際行動(dòng)熱愛祖國?！白蠲澜處煛睆堺惱蛴萌崛醯纳碥|譜寫了一曲大愛之歌；“最美司機(jī)”吳斌用76秒的堅(jiān)持詮釋了責(zé)任；我們學(xué)校的唐瑞勇老師身患乳腺癌，可她依然勇敢樂觀地堅(jiān)守教學(xué)第一線；我的爸爸是一名軍人，他背井離鄉(xiāng)，輾轉(zhuǎn)南北，用實(shí)際行動(dòng)為復(fù)興中華——舍小家，保國家！

周恩來總理為中華之崛起而讀書，新世紀(jì)的我們要為復(fù)興中華而讀書！這是我的夢，也是我們共同的中國夢！

神九飛天，蛟龍下海，實(shí)現(xiàn)了“上九天攬?jiān)?，下五洋捉鱉。”的神話。我愛科學(xué)，腦中充滿了奇思妙想：植物倒插能生長嗎？風(fēng)是怎樣繞過柱子的？我多次參加科技小論文比賽，做了許多科技小作品。遨游在科學(xué)的海洋里，我樂在其中。

音樂課上，我認(rèn)真學(xué)習(xí)音準(zhǔn)、節(jié)奏，練聲、練耳，人送外號“小百靈”。今年“六一”，我榮幸的擔(dān)任學(xué)校合唱隊(duì)的領(lǐng)唱；2012年“新絲路”少年模特兒大賽，經(jīng)過層層選拔，最后沖入北京總決賽，我站在神圣的人民大會(huì)堂動(dòng)情的演唱，贏得評委、觀眾陣陣掌聲。我要向歌唱家宋祖英學(xué)習(xí)，在維也納金色大廳歌唱祖國，讓世人都知道中國茉莉花的芬芳與美麗！

曾記得我們吃課間餐時(shí)，垃圾桶里滿滿的全是糕點(diǎn)，想到世界上許多貧困孩子那一雙雙渴求的眼睛，而我們卻如此浪費(fèi)，我的心弦被撥動(dòng)了。于是，我提筆寫了一份倡議書《節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥》，倡議全校師生節(jié)約一粒米，一滴水，一度電。全?？倓?dòng)員，爭做節(jié)約星！在我的號召下，同學(xué)們改掉了浪費(fèi)的壞習(xí)慣；曾記得我的一次演講《放飛理想，點(diǎn)亮人生》，讓同學(xué)們?nèi)计鹆藢W(xué)習(xí)的斗志，樹立遠(yuǎn)大理想，決心為復(fù)興中華而讀書！我還要寫一份《中國公告》，我將義正辭嚴(yán)，鏗鏘有力地告訴全世界：釣魚島是中國的，我們每一個(gè)中國人將誓死捍衛(wèi)領(lǐng)土的主權(quán)！

現(xiàn)在的我終于明白了，媽媽當(dāng)初為何要我誦讀《少年中國說》，那是媽媽對我的殷切希望，那是祖國媽媽給我們的使命！同學(xué)們，我們是祖國的希望和未來，請記住：今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年雄于地球則國雄于地球！復(fù)興中華，人人有責(zé)；復(fù)興中華，從我做起；復(fù)興中華，從現(xiàn)在做起！讓我們吹響號角，揚(yáng)帆起航！

我的演講結(jié)束了，謝謝大家！

第二篇：小學(xué)生演講稿：鴻鵠之志少年時(shí)（推薦）

小學(xué)生演講稿：鴻鵠之志少年時(shí)

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是xx市xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級xx班的xx。今天，我演講的題目是《鴻鵠之志少年時(shí)》。

我的媽媽是一名小學(xué)語文教師，在我很小的時(shí)候，媽媽經(jīng)常教我誦讀：“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年雄于地球則國雄于地球！”。媽媽讀得激情滿懷，天真的我搖頭晃腦地跟著讀，根本不懂媽媽用意何在。

上學(xué)期，我學(xué)了一篇課文《圓明園的毀滅》：1860年10月6日，英法聯(lián)軍侵入北京，闖進(jìn)圓明園，無數(shù)的奇珍異寶，被他們洗劫一空！最后，可惡的強(qiáng)盜們一把大火點(diǎn)燃了圓明園，大火連燒三天三夜，三天三夜的大火讓這座世界上最輝煌的建筑，文化的瑰寶付之一炬，變成一片廢墟。我憤怒，我憎恨！

滿腔怒火油然而升，我大聲問媽媽，為什么？為什么？！媽媽告訴我，中華民族歷史悠久，文化燦爛，在相當(dāng)長的時(shí)期內(nèi)，我們祖國一直走在世界文明的前面，讓國人驕傲，令世人敬仰?？墒呛髞砬逭瘮o能，讓堂堂中華落伍了。我聽得真真切切，媽媽的一字一句敲打著我的心房，一個(gè)聲音在心底響起：“好好學(xué)習(xí)，復(fù)興中華！”

也許，我們不能像周總理那樣，為人民鞠躬盡瘁，死而后已；也許，我們不能像革命烈士那樣，用鮮血和生命換取光明，但是，我們可以從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，以實(shí)際行動(dòng)熱愛祖國。“最美教師”張麗莉用柔弱的身軀譜寫了一曲大愛之歌；“最美司機(jī)”吳斌用76秒的堅(jiān)持詮釋了責(zé)任；我們學(xué)校的唐瑞勇老師身患乳腺癌，可她依然勇敢樂觀地堅(jiān)守教學(xué)第一線；我的爸爸是一名軍人，他背井離鄉(xiāng)，輾轉(zhuǎn)南北，用實(shí)際行動(dòng)為復(fù)興中華——舍小家，保國家！

周恩來總理為中華之崛起而讀書，新世紀(jì)的我們要為復(fù)興中華而讀書！這是我的夢，也是我們共同的中國夢！

神九飛天，蛟龍下海，實(shí)現(xiàn)了“上九天攬?jiān)拢挛逖笞谨M。”的神話。我愛科學(xué)，腦中充滿了奇思妙想：植物倒插能生長嗎？風(fēng)是怎樣繞過柱子的？我多次參加科技小論文比賽，做了許多科技小作品。遨游在科學(xué)的海洋里，我樂在其中。

音樂課上，我認(rèn)真學(xué)習(xí)音準(zhǔn)、節(jié)奏，練聲、練耳，人送外號“小百靈”。今年“六一”，我榮幸的擔(dān)任學(xué)校合唱隊(duì)的領(lǐng)唱；2012年“新絲路”少年模特兒大賽，經(jīng)過層層選拔，最后沖入北京總決賽，我站在神圣的人民大會(huì)堂動(dòng)情的演唱，贏得評委、觀眾陣陣掌聲。我要向歌唱家宋祖英學(xué)習(xí)，在維也納金色大廳歌唱祖國，讓世人都知道中國茉莉花的芬芳與美麗！

曾記得我們吃課間餐時(shí)，垃圾桶里滿滿的全是糕點(diǎn)，想到世界上許多貧困孩子那一雙雙渴求的眼睛，而我們卻如此浪費(fèi)，我的心弦被撥動(dòng)了。于是，我提筆寫了一份倡議書《節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥》，倡議全校師生節(jié)約一粒米，一滴水，一度電。全?？倓?dòng)員，爭做節(jié)約星！在我的號召下，同學(xué)們改掉了浪費(fèi)的壞習(xí)慣；曾記得我的一次演講《放飛理想，點(diǎn)亮人生》，讓同學(xué)們?nèi)计鹆藢W(xué)習(xí)的斗志，樹立遠(yuǎn)大理想，決心為復(fù)興中華而讀書！我還要寫一份《中國公告》，我將義正辭嚴(yán)，鏗鏘有力地告訴全世界：釣魚島是中國的，我們每一個(gè)中國人將誓死捍衛(wèi)領(lǐng)土的主權(quán)！

現(xiàn)在的我終于明白了，媽媽當(dāng)初為何要我誦讀《少年中國說》，那是媽媽對我的殷切希望，那是祖國媽媽給我們的使命！同學(xué)們，我們是祖國的希望和未來，請記住：今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年雄于地球則國雄于地球！復(fù)興中華，人人有責(zé)；復(fù)興中華，從我做起；復(fù)興中華，從現(xiàn)在做起！讓我們吹響號角，揚(yáng)帆起航！

我的演講結(jié)束了，謝謝大家！

第三篇：恰逢少年時(shí)演講稿

恰逢少年時(shí)

當(dāng)日本侵略者的鐵蹄肆無忌憚地踐踏中國的領(lǐng)土，而反動(dòng)政府無恥地采取不抵抗政策之時(shí)，我們的前輩們用鮮血和身軀捍衛(wèi)了祖國的尊嚴(yán)。這就是1935年12月9日，北平學(xué)生爆發(fā)的聲勢浩大的抗日運(yùn)動(dòng)，這次運(yùn)動(dòng)在中國青年運(yùn)動(dòng)史上寫下了光輝的一頁。

又是一個(gè)熱血急速澎湃,，心潮急速涌動(dòng)，空氣急速流轉(zhuǎn)的日子。我們似乎又看到為反對投降和壓迫掀起的學(xué)生運(yùn)動(dòng)：到處是掛滿的標(biāo)語，到處是飄舞的紙單，到處是舞動(dòng)的小旗，到處是浴血沸騰的青年！他們以自己無畏的行動(dòng)，鏗鏘的聲音向全世界發(fā)出了中國人民的吶喊：“中國的土地不可以斷送！中國的人民不可以被宰割！”這個(gè)聲音響遏行云，振聾發(fā)聵！是很多利器都望塵莫及的力量！這一天，白云為之翻涌，大海為之咆哮，黃河長江為之怒吼，中華大地為之震顫！因?yàn)?，一個(gè)蹂躪不屈的民族在蘇醒，一個(gè)多災(zāi)多難的國家在抗?fàn)帲?/p>

回眸歷史，我們詣在祭奠與紀(jì)念，但是我們不能止步于此，我們應(yīng)該將歷史的精神升華為前進(jìn)的力量。

梁啟超在《少年中國說》里談到：今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng).“天下興亡，匹夫有責(zé)“。無論是古代的屈原，還是近代的秋瑾、魯迅，只要是中華兒女、炎黃子孫都深深第懂得這個(gè)最簡單的道理。愛戀自己重于斯、大于斯的故鄉(xiāng)和祖國，是中華民族世世代代共同的感情。

在過去戰(zhàn)爭的年代慷慨就義中國青年是中華民族的脊梁，他們用血肉之軀把我們多難的民族帶出了地獄之苦，送入了幸福的大地；他們用拳拳赤子之心，抹去祖**親的凄凄眼淚，換來了朝霞般的微笑。同樣是中華兒女,同樣是中國的少年,不一樣的,只是我們生活的年代。

今天，成長在和平年代的我們，沐浴著黨的陽光，吮吸著先進(jìn)科技的精華，幸福安樂的生活著，但是我們千萬不能忘卻自己肩上的使命:振興中華！這條路坎坷又崎嶇，但是我們應(yīng)該只顧風(fēng)雨兼程，因?yàn)槲覀円院赖叵蚴澜缧迹航裉欤沂侵袊募沽海?/p>

最后，借用毛主席的詩句：恰同學(xué)少年，風(fēng)化正茂，書生意氣，揮斥方遒。同學(xué)們，讓我們用愛去生活，用心去拼搏，在新時(shí)代的陽光下，書寫中華民族更加璀璨的篇章！

第四篇：演講稿人生自強(qiáng)少年時(shí)

人生自強(qiáng)少年始

親愛的同學(xué)、老師們：

大家早上好！

奏響雄壯的國歌、揚(yáng)起鮮紅的國旗，我們又一次為這個(gè)時(shí)刻感到驕傲和自豪，鮮紅的國旗冉冉升起，在我們的凝視中招展飄揚(yáng)，它凝聚著民族之魂，振奮著我們的精神。今天我演講的題目是《人生自強(qiáng)少年始》

在非洲大草原的奧蘭治河兩岸，生活著許多羚羊。動(dòng)物學(xué)家發(fā)現(xiàn)，東岸的羚羊繁殖能力比西安的強(qiáng)，奔跑速度也比西岸的快。對這些差別，動(dòng)物學(xué)家百思不得其解，因?yàn)檫@些羚羊的生存環(huán)境是相同的。于是他們在兩岸各捉了10只羚羊，然后把他們分別送到對岸。一年后，送到西岸的羚羊繁殖到14只，然而送到東岸的只剩3只。原來，東岸的羚羊之所以強(qiáng)健，使他們附近生活著一群狼。面對這樣的生存條件，他們必須是自己強(qiáng)健起來。

大自然中的這一現(xiàn)象在人類社會(huì)中同樣存在，茍安者弱，拼搏者強(qiáng)；自強(qiáng)者昌，自棄者亡。生活要自立，人生當(dāng)自強(qiáng)。一個(gè)自強(qiáng)的人，對未來充滿希望，奮發(fā)向上，積極進(jìn)取。自強(qiáng)是一種精神，是一種美好的道德品質(zhì)，對一個(gè)人的成長具有巨大的作用。清晨溫柔的陽光透過綠色的葉子灑向大地，年輪中曾經(jīng)青澀的時(shí)光向未來講述著美麗的傳說。“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春。充滿著力量，充滿著期待的志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心的青春?！钡拇_如此，青春是人生最美好的季節(jié)，是人生最鏗鏘的篇章，是摧枯拉朽的豪情，是旭日東升力量。青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚(yáng)。

杜甫眼見自己的茅屋為秋風(fēng)所破，心中滿懷“安得廣廈千萬間 大庇天下寒士具歡顏”的憂思；李白夢游天姥山，不忘表白“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的情懷，范仲淹遙想洞庭湖氣象萬千的景致，揮筆抒發(fā)了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的志向。于是，詩情畫意的夢，天真純潔的幻想、無憂無慮的日子，構(gòu)成了一幅美麗的青春畫卷。但驀然回首，你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中，一切都像是透明的，從而感到一種超然的力量在心底爆發(fā)，時(shí)刻提醒著我們要永遠(yuǎn)向前。生命易老，時(shí)光飛逝，無論失敗或是成功，青春的痕跡告訴我們永遠(yuǎn)努力奮斗。我們擁有青春，就如朝陽蓬勃向上；我們擁有青春，就如山溪不羈奔流；我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出……

擁有拼搏的青春，就應(yīng)該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。因?yàn)槲覀兡贻p，所以我們富有，因?yàn)槲覀兡贻p，所有我們不怕失敗，因?yàn)槲覀兡贻p，所以我們用拼搏描繪明天。學(xué)習(xí)在暴風(fēng)驟雨中奮力搏擊的海燕吧.

第五篇：記得純真少年時(shí)

《記得純真少年時(shí)》讀后感

一本書可以讓我們感覺到童年的芬芳，當(dāng)時(shí)的我們，孩子的理想和信念，以一個(gè)天真的角度在打量著這個(gè)世界，童年就像秋千，蕩過了我們的青春年少。

這是一本充滿愛國情懷、少年友誼、熱愛大自然、懂得感恩，讓人有溫暖和明亮的勵(lì)志精神。作者用它的文字表達(dá)出清麗、雅潔、純正、字里行間有一種淡淡的詩意和濃郁的書卷氣息。讓我看到了純真的自己和美好的童年，一個(gè)和著故事的夢。睡在媽媽溫暖的臂彎里，聽甜美的聲音描述的故事，羨慕森林中有著魔法的精靈，渴望著擁有無所不能的神燈，變出好多好多的玩具和零食。就在這些胡思亂想中進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。童年，在媽媽的懷抱中安詳?shù)厮?，和著安徒生和格林的快樂?/p>

是的，這本書教會(huì)了我很多東西。當(dāng)我每讀一篇文章時(shí)心里有著一種說不出的感覺，尤其是在“擁有一顆感恩的心“這一組里，每一個(gè)字眼都刺痛著我的心，令我如此震撼。

“感恩的心，感謝有你，伴我一生……”這一首歌一直在我腦海里出現(xiàn)，就像復(fù)讀機(jī)一樣。相信大家對這首歌已經(jīng)耳熟能詳了吧!據(jù)說。一個(gè)天生失語的一個(gè)女孩爸爸在他很小的時(shí)候就去世了，他和生病的媽媽相依為命。媽媽每天工作回來都會(huì)帶一塊年糕給她。一天她媽媽在雨中死去了，媽媽的手里仍緊緊地握著一塊年糕，小女孩用手語唱首《感恩的心》一直到媽媽的眼睛閉上……多么感人的故事啊!看到這里，我的眼角也滴下了感動(dòng)的淚水。啊!人的一生是如此短暫，艱辛和珍貴，而我們一生中不知要接受多少默默的關(guān)愛與恩惠。我們卻不知如何回報(bào)父母們。即使是一句話，一個(gè)動(dòng)作，我相信他們也會(huì)很滿足了。是他們讓我們能看到這美麗的世界……

曾經(jīng)，我從報(bào)紙上看到一則使我感動(dòng)不已的新聞：“在國外一次剛起飛不久的飛機(jī)上，發(fā)生了空難。失事飛機(jī)落地的一瞬間，一對青年夫婦高高舉起了自己懷里不滿一歲的嬰兒，空難后，整架飛機(jī)上只有那個(gè)嬰兒幸免遇難，活了下來?！痹诹私膺@則新聞后，我久久的被這偉大的父愛和母愛給震撼，難以忘卻。

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜;從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自己，點(diǎn)亮著他人。

滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，對你的父母，對你的老師朋友表達(dá)你最真誠的感恩，感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答，請一定不要忘記。

初三2班 張佳