第一篇：黃梅花開少年時作文

黃梅花開少年時作文

在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的黃梅花開少年時作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

“為救李郎離家園，誰料皇榜中狀元……”記不清這首《女駙馬》是什么時候會唱的，好像自打記事以來，就能夠自然地哼上幾句，像是娘胎里帶出來的一般。黃梅小調(diào)清唱時溫柔又親切，仿佛流淌在我的每一根血管之中，與血液相融，密不可分。

究其源頭，還是受了母親的影響，母親在眾多劇種中偏愛黃梅，而在黃梅中又偏愛《女駙馬》一曲，問過緣由，母親說那年那月除了勞動，哪里又有像如今這樣豐富的娛樂活動，每天難得的清閑時光全送給了村頭的那方小廣播。高高的村墻上，四四方方的鐵塊，在一村孩子上學(xué)途中，放牛路上，輕輕地飄起陣陣悠揚，也讓乏味的生活漾起絲絲波光。

母親放下手里正在洗的菠菜，仰頭輕笑了一下，懷念道：“我每次起個大早，做好家里早飯去學(xué)堂的時候廣播里都剛好在放那首《女駙馬》。當時第一次聽黃梅，純樸清幽，韻味悠長，喜歡的不得了，就跟著聲音學(xué)，那時候可沒有百度也找不到歌詞，只能在一遍遍聽的時候套人家的發(fā)音，后來廣播換歌了，曲風(fēng)各異，但卻怎么也沒有聽《女駙馬》的感覺了。”

“再后來，鎮(zhèn)上有個類似選秀的活動。你還去唱了這首連詞都知道得不確切的歌了，是吧？最后還被刷下來了。”我找了個杯子一邊倒水一邊揶揄母親。母親又笑了，像個少女一樣，眼神憧憬又略帶靦腆，透過她不再緊繃的皮膚，我分明看到她十六七歲的青蔥歲月，沒有名牌的衣服，沒有閃著光亮的配飾，也沒有“淡妝濃抹總相宜”，有的只是洋溢開來的朝氣與希望，以及一份不輸于馮素貞《女駙馬》的女主角的勇氣。

這是母親的黃梅花開，亭亭少女時。村里的草垛、田里新插的秧苗、幾只毛色暗淡的黃狗以及忙碌時耳邊農(nóng)人的小曲，是在如今仍會入夢的存在，那種生活重壓之下的苦中作樂，成了母親藏在黃梅曲中幾十年的心意。

其實我現(xiàn)在想想，也倒蠻慶幸母親當時被淘汰了下來，她所套下來的歌詞大多都是錯的，要是讓她選上了那不就丟了黃梅戲的臉了。可在我和姐姐小時候沒看過正版歌詞之前，也一直是把媽媽口頭傳唱的《女駙馬》奉為經(jīng)典。我倒罷了，沒因為這出過什么糗事，姐姐就不一樣了，她初中時在一次班級聯(lián)歡會上唱了這首歌，本來也無妨，大家也不太知道原版歌詞，可不妙的是班里正巧有一位男生也唱了這首歌，手里還拿著真正的詞。姐姐這才發(fā)現(xiàn)母親教我們的，原來是不對的，不過好在我姐有副好嗓子，唱得好聽，在那一起一伏的婉轉(zhuǎn)韻調(diào)里歌詞的差錯也顯得無傷大雅了。姐姐說當時她班主任還很真誠的問過她以后要不要往這方面發(fā)展。回憶往事，我們一起在床上笑得打滾，樂不可支。

這是姐姐的少年時代，有紛飛的試卷、滿滿的筆記和奮斗的你我，但更多的是一雙雙閃亮的眼眸，滿含對未來的期待與熱情，姐姐那滿是公式的腦子里，卻給黃梅留了可貴的一隅之地，讓人在訝異之外又多了一絲了然。想來，不止姐姐，每一個少年人的心里，一定也都留了一塊柔軟之地給了他們所喜愛的、想要守護的人與物。

而現(xiàn)在我也正好處在這個黃梅花開的年紀。之前與朋友的一次閑聊，提起《女駙馬》，她說她也會唱兩三句，我們便就著一室陽光哼著婉轉(zhuǎn)小調(diào)。再后來我們發(fā)現(xiàn)周圍的朋友，同學(xué)或多或少都會唱那么幾首黃梅戲，《天仙配》、《女駙馬》、《牛郎織女》，甚至連冷門一點的《點大麥》、《徽州女人》也有人會唱。聽著一個個單薄的音調(diào)在他們口中連成一串串悠揚纏綿的旋律，猛然間我就被感動了。現(xiàn)在國家提倡重拾傳統(tǒng)，大到首都小到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，都對傳統(tǒng)文化手藝等投以十二分的重視。我們以為重拾是個艱難的過程，卻沒料到這千年的傳承，早已長成了我們的根骨，是忘不掉磨不滅的。也許沒幾個少年人知道，黃梅戲的唱腔分為主調(diào)、花腔和三腔三類，也不知道黃梅在戲曲劇目方面號稱大戲三十六本，小戲七十二出，但只要他們還能夠唱出黃梅，哪怕只是輕哼調(diào)子，黃梅就不會失傳，不會黯淡。

多年前，我倚在奶奶懷里看電視上在演《天仙配》，看那些演員畫著不同的眉毛，穿著各色的戲服，也有高矮美丑之分，但每當他們眼神一亮，水袖一甩，腰肢一轉(zhuǎn)，唱出第一個音韻，流露出來的便是一樣的熱愛與堅持。

黃梅戲的.傳承，文化的傳承，需要向嚴鳳英、王少舫這樣的名家，需要一代一代從小練家子的戲曲演員，也需要對黃梅戲帶著欣賞目光的群眾。我佩服那些能夠?qū)⑸瞰I給黃梅的演員們，他們從小所受的苦，我無法感同身受，只能報以一份敬意。

徽風(fēng)皖韻撲面來，在每年都會有黃梅雨季的土地上，每位兒女對黃梅戲都一定會有深深的眷戀。我不能去更高更遠的地方演出黃梅戲，也不能侃侃說出黃梅戲的起源與發(fā)展，但每當我走在被黃梅浸潤的這片山水之中，唱起一句“為了多情的李公子，夫妻恩愛花好月兒圓”時，萬物都將會與我應(yīng)和。黃梅戲永遠不會失去它的聽眾，就像宣紙徽硯千百年流傳，黃山毛峰的清香代代綿延。我這樣相信，我們都這樣相信。

我的黃梅花開少年時節(jié)，不似母親的純粹，也不似姐姐的明亮，但從我的祖輩、父輩一直保留下來的那份熱愛與真誠依然熠熠生輝，少年人不敢也不愿忘記先輩們的文化與記憶。歲月悠悠，時光漫漫，但黃梅戲的歷史不斷，皖地的傳統(tǒng)文化不休。

黃梅花開，幾朝幾夕時；少年不在，尚有少年來。我期盼，多年后黃梅雨季來臨之時，幾世同唱，聲聲黃梅腔。

黃梅花開少年時，一曲新詞酒一杯。

第二篇：英雄少年時讀后感作文

英雄少年時讀后感

英雄，它在我的心目中本來是一個膀大腰圓、力大無窮、話不投機便拔拳相搏的粗魯漢子，英雄少年時讀后感作文。今天，當我一口氣看完《英雄少年時》這本書后，柔著發(fā)酸的眼睛，腦海里浮現(xiàn)出書中所描繪的英雄的形象，謙虛的張良，誠實的列寧，盡忠的岳飛`````他們不都是那些可敬可親的英雄嗎？可就是沒有一個是我原先想象中的。然而，使我真正改變自己想法的還是讀了書中的《牛頓受嘲笑之后》這篇文章以后。

牛頓，我造就聽大人和老師說過，久聞他的大名了。他是英國一個著名的物理學(xué)家。在數(shù)學(xué)、光學(xué)、天文學(xué)等方面都作出過重大的貢獻，讀后感《英雄少年時讀后感作文》。“處處留心皆學(xué)問”，據(jù)說，牛頓年輕時“蘋果落地”這件小事上發(fā)現(xiàn)了地球的引力。

牛頓不是力大無窮，但他以超人的毅力和非凡的智慧使人信服；牛頓也不是拔拳便打的粗魯漢子，但他有抱負，有理想，有志氣。有決心，不被冷嘲熱諷所嚇退，也不被惡言辱罵所擊倒，而是勇敢的走自己的路。我思索著，在漫長的人生道路上，不正需要這勇敢進取的牛頓精神嗎？

第三篇：恰逢少年時演講稿

恰逢少年時

當日本侵略者的鐵蹄肆無忌憚地踐踏中國的領(lǐng)土，而反動政府無恥地采取不抵抗政策之時，我們的前輩們用鮮血和身軀捍衛(wèi)了祖國的尊嚴。這就是1935年12月9日，北平學(xué)生爆發(fā)的聲勢浩大的抗日運動，這次運動在中國青年運動史上寫下了光輝的一頁。

又是一個熱血急速澎湃,，心潮急速涌動，空氣急速流轉(zhuǎn)的日子。我們似乎又看到為反對投降和壓迫掀起的學(xué)生運動：到處是掛滿的標語，到處是飄舞的紙單，到處是舞動的小旗，到處是浴血沸騰的青年！他們以自己無畏的行動，鏗鏘的聲音向全世界發(fā)出了中國人民的吶喊：“中國的土地不可以斷送！中國的人民不可以被宰割！”這個聲音響遏行云，振聾發(fā)聵！是很多利器都望塵莫及的力量！這一天，白云為之翻涌，大海為之咆哮，黃河長江為之怒吼，中華大地為之震顫！因為，一個蹂躪不屈的民族在蘇醒，一個多災(zāi)多難的國家在抗爭！

回眸歷史，我們詣在祭奠與紀念，但是我們不能止步于此，我們應(yīng)該將歷史的精神升華為前進的力量。

梁啟超在《少年中國說》里談到：今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強.“天下興亡，匹夫有責(zé)“。無論是古代的屈原，還是近代的秋瑾、魯迅，只要是中華兒女、炎黃子孫都深深第懂得這個最簡單的道理。愛戀自己重于斯、大于斯的故鄉(xiāng)和祖國，是中華民族世世代代共同的感情。

在過去戰(zhàn)爭的年代慷慨就義中國青年是中華民族的脊梁，他們用血肉之軀把我們多難的民族帶出了地獄之苦，送入了幸福的大地；他們用拳拳赤子之心，抹去祖**親的凄凄眼淚，換來了朝霞般的微笑。同樣是中華兒女,同樣是中國的少年,不一樣的,只是我們生活的年代。

今天，成長在和平年代的我們，沐浴著黨的陽光，吮吸著先進科技的精華，幸福安樂的生活著，但是我們千萬不能忘卻自己肩上的使命:振興中華！這條路坎坷又崎嶇，但是我們應(yīng)該只顧風(fēng)雨兼程，因為我們要自豪地向世界宣布：今天，我是中國的脊梁！

最后，借用毛主席的詩句：恰同學(xué)少年，風(fēng)化正茂，書生意氣，揮斥方遒。同學(xué)們，讓我們用愛去生活，用心去拼搏，在新時代的陽光下，書寫中華民族更加璀璨的篇章！

第四篇：記得純真少年時

《記得純真少年時》讀后感

一本書可以讓我們感覺到童年的芬芳，當時的我們，孩子的理想和信念，以一個天真的角度在打量著這個世界，童年就像秋千，蕩過了我們的青春年少。

這是一本充滿愛國情懷、少年友誼、熱愛大自然、懂得感恩，讓人有溫暖和明亮的勵志精神。作者用它的文字表達出清麗、雅潔、純正、字里行間有一種淡淡的詩意和濃郁的書卷氣息。讓我看到了純真的自己和美好的童年，一個和著故事的夢。睡在媽媽溫暖的臂彎里，聽甜美的聲音描述的故事，羨慕森林中有著魔法的精靈，渴望著擁有無所不能的神燈，變出好多好多的玩具和零食。就在這些胡思亂想中進入了夢鄉(xiāng)。童年，在媽媽的懷抱中安詳?shù)厮椭餐缴透窳值目鞓贰?/p>

是的，這本書教會了我很多東西。當我每讀一篇文章時心里有著一種說不出的感覺，尤其是在“擁有一顆感恩的心“這一組里，每一個字眼都刺痛著我的心，令我如此震撼。

“感恩的心，感謝有你，伴我一生……”這一首歌一直在我腦海里出現(xiàn)，就像復(fù)讀機一樣。相信大家對這首歌已經(jīng)耳熟能詳了吧!據(jù)說。一個天生失語的一個女孩爸爸在他很小的時候就去世了，他和生病的媽媽相依為命。媽媽每天工作回來都會帶一塊年糕給她。一天她媽媽在雨中死去了，媽媽的手里仍緊緊地握著一塊年糕，小女孩用手語唱首《感恩的心》一直到媽媽的眼睛閉上……多么感人的故事啊!看到這里，我的眼角也滴下了感動的淚水。啊!人的一生是如此短暫，艱辛和珍貴，而我們一生中不知要接受多少默默的關(guān)愛與恩惠。我們卻不知如何回報父母們。即使是一句話，一個動作，我相信他們也會很滿足了。是他們讓我們能看到這美麗的世界……

曾經(jīng)，我從報紙上看到一則使我感動不已的新聞：“在國外一次剛起飛不久的飛機上，發(fā)生了空難。失事飛機落地的一瞬間，一對青年夫婦高高舉起了自己懷里不滿一歲的嬰兒，空難后，整架飛機上只有那個嬰兒幸免遇難，活了下來。”在了解這則新聞后，我久久的被這偉大的父愛和母愛給震撼，難以忘卻。

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜;從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱，燃燒著自己，點亮著他人。

滴水之恩當涌泉相報，對你的父母，對你的老師朋友表達你最真誠的感恩，感恩需要你用心去體會，去報答，請一定不要忘記。

初三2班 張佳

第五篇：恰逢最美少年時

恰逢最美少年時 王 斌

倚在窗邊，青靜的品讀夕陽低沉，歲月流逝，默憶校園時光。

——題記

在少年回憶中，留下最多足跡的便是校園時光，在回憶的足跡中校園時光用它厚實的腳掌，給下一個最美的掌痕。

運動場上，一個個矯健的少奔跑在賽道，他們用汗水灑播夢想，用信念加快腳下步伐，盡管它們早已累的氣喘吁吁，但他們依舊不會放棄自己選擇的路，哪怕是爬著也要 著也要完整個賽道，這不僅僅是比賽的跑道，更是青春的跑道，年少輕狂，不達目的不置休是我們的執(zhí)行追求。

這就是我們少年時代——勇往直前，永不言敗，用汗水和青春，鑄就年少可愛的夢想，用信念與個性成就不一樣的年少輝煌。

教室內(nèi)，書頁被窗外吹進的清風(fēng)翻過，書頁上歷史正在倒退。倒退一頁，戛然而止，難道清風(fēng)喜歡這一頁，隨著清風(fēng)的視野望去，迷離的燭光，屋外斑駁的雨聲秦始皇面色陰沉鐵血而無情，命呂不韋勸涑張?zhí)迫胙酁橄唷?/p>

呂不韋面露難色，但只能去辦，只因秦始皇早已不早以前的秦王，他變得兇暴，殘忍、鐵血、無情。

書旁的少年憤憤的罵了起來，一同的少年也應(yīng)如著，敢說敢想，厭惡一切非正義的事物便是清純的校園少年。

中考將至，教室中一排排整齊的背影如此可愛，埋頭苦讀，筆與紙的磨擦格外清晰，資料書已高過頭頂，白色的試卷與風(fēng)共舞，宛若一片片大大的雪花；拼命于題海之中，忘記吃飯，忘記時間。甚至忘記自我。一個個鮮紅的分數(shù)，有人歡喜有人悲，日子雖然過得緊張，但卻充實滿足，早已忘記恩怨，只是不肯認輸?shù)乜嘧x，課上雙眼早已布滿血絲，卻毫無睡意。

這是我們的信念，不要忘記別人在奔跑，不要讓自己投降。月上中天，臺燈下依然是我們昂揚的背影，刻苦努力，頑強奮斗，用微笑揮別過去，用勇氣面對未來這便是我們最美的青春時光，最美的校園生活。