第一篇：2012“文明風采”競賽活動的通知

教育部辦公廳 中央文明辦秘書組 中華職業教育社

關于組織開展第九屆全國中等職業學校

“文明風采”競賽活動的通知

教職成廳函[2012]10號

各省、自治區、直轄市教育廳（教委）、文明辦、中華職業教育社，各計劃單列市教育局、文明辦、中華職業教育社，新疆生產建設兵團教育局、文明辦，有關單位：

為貫徹落實黨的十七屆六中全會精神和《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010—2020年)》、《中共中央辦公廳關于深入開展學雷鋒活動的意見》，豐富中等職業學校校園文化生活和德育實踐活動內容，提高中等職業學校學生人文素養和職業素養，推進文化育人，展示中等職業學校學生良好的精神風貌，向黨的十八大獻禮，現將今年開展的第九屆“文明風采”競賽活動有關事項通知如下：

一、競賽內容

本屆競賽包括5大類13賽項。

（一）征文類比賽（4項）。

賽項：“黨的陽光沐浴我成長”征文比賽，“雷鋒精神永不磨滅”征文比賽，“感恩的心”征文比賽，“創業之路在腳下”征文比賽。

（二）規劃設計類比賽（1項）。

賽項：“職業生涯規劃”設計比賽。

（三）攝影類比賽（2項）。

賽項：“志愿者剪影”攝影比賽、“職業和生活中的美”攝影比賽。

（四）FLASH動漫設計類比賽（3項）。

賽項：“榮與辱”動漫比賽，“生命?安全”動漫比賽，“節能環保”動漫比賽。

（五）展演類比賽（3項）。

賽項：“心繡未來”演講比賽，“職業素養”展示比賽，“中華才藝”表演比賽。

二、參賽形式

本屆競賽繼續采用學校初賽、省級復賽、全國決賽的三級選拔形式進行。各地由省級教育行政部門牽頭，文明辦、中華職業教育社積極配合，組建省級中等職業學校“文明風采”復賽組織委員會和評選委員會。學校初賽、省級復賽、全國決賽參賽辦法和各項競賽具體要求見附件1。

競賽主辦部門將聯合舉辦頒獎活動，為在決賽中獲得優異成績的學生、指導教師及學校代表頒獎，表彰工作卓有成效的省級復賽組委會。省級、校級組委會要做好總結和頒獎工作，充分發揮競賽促進學生健康成長的激勵功能。

三、組織領導

主辦單位：教育部、中央文明辦、中華職業教育社

承辦單位：教育部職業教育與成人教育司、中央文明辦未成年人思想道德建設工作組、教育部關心下一代工作委員會、共青團中央學校部、中國職業技術教育學會

協辦單位：中宣部時事報告雜志社、高等教育出版社、人民教育出版社、中央廣播電視大學出版社、北京師范大學出版集團、中國財政經濟出版社、浙江亞龍科技集團有限公司、浙江天煌科技實業有限公司

組織委員會：

主 任：教育部副部長 魯 昕

副主任：教育部職業教育與成人教育司司長 葛道凱

共青團中央學校部部長 陳光浩

中華職業教育社總干事 陳廣慶

教育部職業教育與成人教育司巡視員、職業技術教育中心研究所所長 王繼平

中宣部時事報告雜志社總編輯 曹勃亞

教育部關心下一代工作委員會秘書長 趙 暉

委 員：中央文明辦未成年人思想道德建設工作組處長 李衛強

共青團中央學校部中學中專處處長 石新明

教育部職業教育與成人教育司德育處副處長 黃 輝

中國教育報總編輯 翟 博

中國職教學會副秘書長 于 芳

高等教育出版社副總編輯 王軍偉

人民教育出版社副總編輯 張廷凱

北京師范大學出版集團副總經理 呂建生

中國財政經濟出版社副總編輯 李乃君

中央廣播電視大學出版社社長 劉 臣

浙江亞龍科技集團有限公司董事長 陳繼權

浙江天煌科技實業有限公司董事長 黃華圣

中國職教學會德育工作委員會副主任 蔣乃平

《中國職業技術教育》雜志主編 趙 偉

《中國德育》雜志副主編 鄧友超

四、相關要求

各地要高度重視，切實加強領導，加大宣傳力度，積極發揮地市級教育行政部門的作用，動員更多的中等職業學校參加，相關負責同志要增強工作責任心，在組織動員、數據統計、作品評選和報送等環節把好關。請于4月30日前，將“文明風采”競賽活動省級復賽組織委員會報告單報全國中等職業學校“文明風采”競賽組委會辦公室（見附件2），8月10日前報送參賽作品、總結和參加省級復賽、全國決賽的兩組數據庫（見附件3）。

各參賽學校要積極提高“文明風采”競賽的參與率，建好競賽數據庫，確保數據準確，組織好校級宣傳動員、賽項組織和頒獎活動，請于6月30日前，按省級復賽組織委員會要求及時報送參賽作品、總結和參加省級復賽的一組數據庫（見附件3）。

本屆競賽征文類的四個賽項在初賽、復賽、決賽中使用網絡征集、評選參賽作品，方法見全國中等職業學校“文明風采”競賽官方網站www.tmdps.cn有關說明。

本屆競賽用于網絡征集、評選的服務器和程序均有改進，但仍建議校級初賽提前、分散上傳作品，省級復賽不要在截止日集中上傳，避免網絡堵塞。少數條件不成熟的地區仍可使用紙質文本征集，但同時要為下屆競賽使用現代化手段做好準備。各省（區、市）報送、評選必須統一使用一種方式。

五、聯系方式

全國中等職業學校“文明風采”競賽組織委員會辦公室通訊地址：北京市100020—58信箱，郵編100020。

聯系人：杜愛玲

聯系電話：（010）65826667，手機：***

電子信箱：da6688@sohu.com

附件：1.第九屆全國中等職業學校“文明風采”競賽方案.doc

2.會報告單.doc 省（區、市）第九屆全國中等職業學校“文明風采”復賽組委

3.數據庫模板使用須知.doc

4.評選簽單和封裝單.doc

教育部辦公廳 中央文明辦秘書組 中華職業教育社

二〇一二年四月十七日

第二篇：“文明風采”競賽活動的通知

湖北省教育廳文件 鄂教職成函?2012?12號

省教育廳

省文明辦

省中華職教社

轉發教育部辦公廳 中央文明辦秘書組 中華職業教育社

關于組織開展第九屆全國中等職業學校

“文明風采”競賽活動的通知

各市、州、神農架林區教育局、文明辦、中華職業教育社，江漢油田教育實業集團，省屬中等職業學校：

現將《教育部辦公廳、中央文明辦秘書組、中華職教社關于組織開展第九屆全國中等職業學校“文明風采”競賽活動的通知》（教職成廳函?2012?10號）轉發給你們，并將有關事宜通知如下：

一、各市（州）、直管市教育局要把組織開展“文明風采”競賽活動作為全面提高中職學校教育質量，提升學生綜合素質，為學生就業后儲備發展潛能的一項重要措施抓實抓好。要組織和指導本地中職學校“文明風采”初賽活動，確保轄區內所有中職學校都參加競賽活動。6月30日前，各市（州）、直管市教育局將本地“文明風采”競賽參賽作品統計表（見附件）報至省復賽組委會辦公室。

二、各中職學校要按照“育人為本、德育為先”的要求，組織全體學生積極參加“文明風采”競賽活動。要把“文明風采”競賽與推進基礎文化課教學改革相結合，著力提高廣大中職學生的學習能力和文化素養;把“文明風采”競賽與推進德育課程教學改革相結合，培養學生成為熱愛祖國、遵紀守法，具有社會公德和文明行為習慣的社會主義合格公民；把“文明風采”競賽與文明校園、和諧校園和校園文化建設相結合，增強德育實踐活動針對性、實效性、時代性和吸引力，開創新時期新階段中職學生思想道德教育工作的新局面。

三、本屆競賽活動采取學校初賽、省級復賽、全國決賽的形式進行。初賽由學校負責組織并遴選優秀作品送省參加復賽。省復賽產生的優秀作品參加全國決賽。

四、成立湖北省第九屆全國中等職業學校“文明風采”復賽組委會。

組委會主任：

張金元 省教育廳副廳長 組委會副主任：

鄧世民 省教育廳職業教育與成人教育處處長 姚亭華 省文明辦未成年人工作處處長 陳南軍 省中華職業教育社秘書長 組委會委員：

唐其華 省教育廳職業教育與成人教育處調研員 朱圣芳 省職業技術教育研究中心主任 朱志平省職教學會德育工作專業委員會主任 田 棟 武漢鐵路橋梁學校校長助理

復賽組委會下設辦公室。辦公室設在武漢鐵路橋梁學校（省職教學會德育工作專業委員會）。

主 任：朱圣芳 副主任：田 棟

五、報送作品時間。各參賽中職學校于6月30日以前向省復賽組委會辦公室報送參賽作品、數據庫和參賽工作總結（如果用掛號包裹郵寄，需在6月23日前發出）。無數據庫者，視為棄權；數據有誤，由參賽校負責。

六、有關“文明風采”競賽活動的具體要求，按照《教育部辦公廳中央文明辦秘書組中華職教社關于組織開展第九屆全國中等職業學校“文明風采 ”競賽活動的通知》（教職成廳函?2012?10號）文件執行。

湖北省第九屆全國中等職業學校“文明風采”復賽組委會辦公室地址及聯系方式

地 址：湖北省武漢市漢陽區鸚鵡大道橋機新村2號（湖北省職業技術教育學會德育工作專業委員會）

郵 編：430052 聯 系 人：何昀

聯系電話：*** 電子信箱：hbzjdy@163.com 附件： 教育部辦公廳 中央文明辦秘書組中華職業教育社關于組織開展第九屆全國中等職業學校“文明風采”競賽活動的通知

二〇一二年五月十四日

第三篇：2011年“文明風采”競賽活動方案

拔茅職中2011年“文明風采”競賽活動方案

為了貫徹落實全國中等職業學校德育工作會議精神，切實加強和改進中等職業學校學生思想道德教育，探索教育教學的有效途徑，充分展示學生文明風采，提高學生綜合素質，促進學生的全面發展，積極參加由教育部、中央文明辦、中華職業教育社共同主辦的第八屆全國中等職業學校“文明風采”競賽活動，現制定我校“文明風采”競賽活動方案，具體如下：

一、組織領導

領導小組：

組長：

成員：辦公室設在學生處

二、競賽項目：

（一）征文類：

（1）“中華民族共命運、心連心”征文比賽；

（2）“創業之星”征文比賽；

（3）“感恩的心”征文比賽；

（4）“我身邊的誠信”征文比賽。

1．競賽目的：引導學生樹立民族自尊心、自信心和自豪感，弘揚中華傳統美德；訓練學生適應社會、融入社會、了解職業、樹立創業精神；引導學生感受黨和國家、社會、他人對自己的關愛，形成感恩意識，學會知恩、感恩，學會尊重他人、尊重勞動；加強誠信、敬業教育，構建和諧校園、和諧社會。

2．競賽要求：參賽作品體裁不限，主題突出，選題任選，自由命題，字數2000字左右，A4紙、4號字打印。作品以班級為單位上交，截止時間2011年6月10日.3．參賽對象：高

一、高二學生，每班至少上交作品3篇。

4．承辦單位：語文教研組，具體負責人：

（二）“職業生涯規劃”設計比賽

1．競賽目的：加強學生職業生涯教育，以職業生涯規劃為載體，開展豐富多彩的德育活動。通過組織學生參加職業生涯規劃設計活動，強化職業意識、職業理

想、職業道德和成才觀、就業觀、創業觀教育，引導學生以“成功者”的心態，形成提高自身素質、拼搏向上的動力。

2．競賽要求：能從職業的角度了解自己、了解社會、從本人條件、發展需要和經濟社會、行業發展需要出發，分析到位、目標實在、臺階合理、措施翔實。能處理好“人選職業”和“職業選人”的辯證關系，有“興趣能培養、性格能調適、能力能提高”做個性主人的措施，有珍惜在校生活，以即將從事的職業對從業者的要求為標準提高自身素質的安排，追求職業生涯的可持續發展。規劃設計要求圖文并茂（插圖必須緊扣規劃內容，少用或不用裝飾圖），3000字左右，A4紙、4號字打印(也可手寫手繪)，要根據自己的設計思路命題。作品上交截止時間2011年6月10日。

3．參賽對象：全校學生。每班至少上交3篇。

4．承辦單位：德育組，具體負責人：

（三）“職業和生活中的美”攝影比賽

1．競賽目的：引導學生在圍繞主題捕捉瞬間的美的過程中，加深對職業美、生活美的感悟，學會感受美、欣賞美、理解美、創造美。

2．競賽要求：照片命題畫龍點睛、寓意深長。用畫面，表現學生對勞動、職業的熱愛，對勞動者風采的欣賞；體現中職生自尊、自信、自強、敬業、樂群的青春風采，反映人與人、人與職業、人與社會、人與自然的和諧美。

參賽作品可以單幅照片的形式參賽，彩色、黑白放大和數碼激光輸出圖片都可以。參賽作品不可以電腦合成，可以使用畫圖軟件或其他手段進行照片的尺寸、對比、明暗、色彩的調整。規格5-10英寸；寬幅底片記錄照片邊長不超過10英寸。作品上交截止時間為2011年6月10日。

3．參賽對象：全體學生。

4．承辦單位：音美組，具體負責人：

（四）FLASH動漫類比賽

1．競賽目的：引導學生有意識的捕捉生活中有關榮與辱的典型事例；引導學生樹立生命意識、安全意識。

2．競賽題目：

（1）“榮與辱”動漫比賽；（2）“生命、安全、和諧”動漫比賽；

要求：注重內涵，主題突出，表現手法與形式不限，要求角色形象符合主題，動作能表意，聲音清晰，配樂能襯托、強化畫面寓意。技術上要求使用FLASH制作，swf格式輸出，載體為光盤，每個作品大小不超過10M（源文件大小不限），動畫作品時間不超過3分鐘。

作品可以由2-3名學生合作創作。每張光盤只能有一個作品，光盤中除參賽作品外，還應有作品源文件和500字以內的構思說明WORD稿。作品片頭除標題外，要注明學校、班級、參賽學生、指導教師姓名；片尾注明“全國中等職業學校‘文明風采’參賽作品”。作品上交截止時間為6月10日。

3．參賽對象：全校學生。計算機類班級每班至少3件作品，其他班級鼓勵參加。

4．承辦單位：音美組，具體負責人：

（五）展示類比賽

1．“心繡未來”演講比賽

（1）競賽目的：通過演講，加深學生對“弘揚民族精神，樹立職業理想”的理解，提高學生的表達能力，培養學生對真善美的熱愛，表現中職生對美好未來的追求。

（2）競賽要求：演講內容可以是往屆征文優秀作品或本屆活動的征文獲獎作品，由作者本人或者其他學生演講。作者本人演講的，評選時可加分。演講時間不超過10分鐘。

參賽對象：高

一、高二全體學生。每個專業部各選派6名學生參賽。比賽時間：2011年6月15日。

承辦單位：團委，具體負責人：孔艷 吳林洪

2．“職業禮儀”表演比賽

（1）競賽目的：引導學生結合所學專業和即將從事的職業對從業者的要求，提高塑造自我形象的能力與合作能力，培養符合職業需要的禮儀習慣，培養學生的團隊精神。

（2）競賽要求：比賽為集體展示項目（要求6人以上）。內容要符合禮儀基本規范，要有職業特點；形式不限，要為內容服務，表演應為生動活潑，富有青春活力、時代精神，能讓人感受美、享受美，并能在美的欣賞中得到啟迪；表演要體現合作和團隊精神。時間不超過10分鐘。

（3）參賽對象：高

一、高二全體學生，旅游班必須參加，其他班級鼓勵參加。

（4）比賽時間：2011年6月14日。

承辦單位：旅游組，具體負責人：

三、獎項設置：

本次校級文明風采比賽，既為了豐富校園文化生活，展示中職學生亮麗風采，也為了積極備戰全國文明風采大賽，校級各類比賽按參加人數視情況分設一、二、三等獎，獲獎者將頒發獲獎證書，并給予學分獎勵。獲得一、二等獎的作品將推選參加2011年全國文明風采大賽復賽。學校還將根據比賽情況設立優秀組織獎、優秀指導教師獎若干名。

其他未盡事項，具體解釋權在活動辦公室。

拔茅職中團委

2011年5月12日

第四篇：2016“文明風采”競賽活動實施方案

學校部門：

根據教育部等七個部門對中等職業學校的進一步發展，文明風格的競爭活動促進了教育工作者的觀點（x [Zhuang〔] 2015）文件要求，結合我校，組織現在是2016年學校文明式競賽活動，教學研究組，班級老師和相關教師必須高度重視認真組織，積極參與，努力為學校帶來良好的效果。

第一，指導思想

豐富校園文化生活和道德教育實踐內容，提高學生人文素養和專業素質，促進文化教育，展示學生良好的精神風格，打造技術人才學院打下堅實的人文基礎。讓每個人都參與班上課，并積極動員所有學生參加比賽，充分展示我們學校學生風格的文明。

二，組織和領導

學校2016年文明風格的比賽活動，在校長的領導下，由學校道德教育辦公室，學術事務辦公室負責組織實施。為了加強這場比賽的組織和領導，我們建立了我校文明風格的競爭領導小組，具體成員如下：

領導：張xx 副主任：羅xx 會員：土地 Xx 教學和研究組組長

攝影攝像機組：Yang xx 后期制作組：計算機教學與研究組

三，競賽項目和項目負責人

目前的活動以提升工匠的精神，以生命為成就的主題，建立四大類活動。

（A）論文演講類比賽

負責部門：語言教學與研究小組

項目：論文和講座（不少于1）

負責人：Tu xx 內容：包括兩個方面，一個可以選擇一個。首先，為慶祝中國共產黨成立95周年，表達對黨，國家和民族的熱愛，在積極的能量中表達感情增長的經驗，表達學生實現兩百年的目標，實現中華民族的偉大復興夢想和奮斗思想和行動。二，深刻理解工匠精神的內涵，學生在實踐中表現手工精神的行動，收獲和情感。

（B）職業規劃競賽

參加年級：14,15,16（每班至少1名）

負責部門：政治教學與研究小組

負責人：劉素燕，潘建芬，林艷，徐學巖

內容：結合學生學習職業生涯規劃，引導學生理想信念，樹立信心成長，加強專業意識，培養專業素質，早日規劃自己的職業生涯，學習思維結合，團結一致。可以寫職業設計，業務計劃，創新設計。

（C）攝影視頻類比賽（每班選10件作品）

負責人：何天貴，楊國旭，陳帆，胡學軍

內容：包括兩個方面，一個可以選擇一個。首先，圍繞導師和工作場所，教師和學生的表現，校園文化生活，培訓實踐等場景的指導，在真實的畫面中，注重工作作風。二是展示學生在志愿服務，校園學習生活，商業實踐等過程中成長的軌道，反映了當代職業學生的陽光自信，樂觀，進取精神和青春是能量。

（四）人才秀類比賽（2）

項目：1，舞臺作品（每個班至少推薦一個節目）

教師階級負責人：姜惠敏，熊苗苗

歌舞班班主任：孫飛王葉榮

2，非舞臺作品（很多推薦每個2級作品）

書法和繪畫負責人：應該xx 工藝品負責人：Ge xx 內容：發揚優良的傳統文化，提升人文素質。鼓勵學生展示自己的多角度修復藝術 支持，風格和風格，愛好和充滿活力的精神，在傳承中國優秀傳統文化的實際行動中，不斷提高學生的人文素養和道德品質。

有關比賽詳情，比賽內容及要求，初賽/半決賽/最終要求等，見寧波市教育局關于組織寧波市第十三屆全國中專職業文明風格比賽活動城市通知文件附件。

比賽形式：比賽采用學校初賽，市場半決賽選拔形式。（以上可以在xx技術學校校園網找到）

四，競賽活動的過程

2016年比賽活動小宣傳，班級初中回合，學校評估三個階段：

（一）推廣階段（八月二十七日至九月十五日）

各類班開展了廣泛的宣傳，開展了以文明風格為主題的各種形式的道德教育實踐。實施每個人的發展他們的天賦和沉重的成果，更重的過程，道德實踐的要求，通過大家的參與，班級班，學校選擇形式文明風格的競爭參與率和廣度。每個類在民風風格比賽 黑板報紙，由青年團評估組織。學校將通過校園網，廣播電臺，報紙等形式廣泛宣傳。

（2）班級初步階段（9月15日至11月底）

在廣泛的宣傳推廣的基礎上，每個人都參與了活動，創作了相應的文章，設計作品，攝影，人才作品和初步評價，論文類選擇五，講課類選擇二，規劃類選擇2，攝影類選擇10作品，微視頻類推薦1-2作品，舞臺類選擇1-2程序，非舞臺類推薦1-2作品參加學校一般評級。參與學校選擇論文和規劃作品，同時提交論文和電子草案。

（3）學校評估階段（12月1日至12月底）

學校文明式競爭領導小組，班級參加工作的統一評價，分別，學校一級，二級，三級和優秀組織獎。并推薦獲獎作品參加縣城初選和城市再補。

第五，資金和激勵

所需學校已注銷。學校將在國家，城市，學校屢獲殊榮的學生，優秀的導師，優秀的班級，優秀的班級老師大師認可。

第五篇：2016“文明風采”競賽活動的方案

為進一步加強和改進我校德育工作，全面提高教育質量，根據《關于印發〈第十三屆全省中等職業學校 “文明風采”競賽活動方案〉的通知》(陜教職辦〔2016〕27號）等要求，現就組織我校參加第十三屆全國中等職業學校“文明風采”競賽活動有關安排通知如下：

一、“文明風采”競賽活動領導小組： 組

長：張冬華

成員：陳默、葉衛軍、譚銀、李相權、王玉龍、鄧云溪、魏從虎、王順芬

攝

像：徐欣

二、賽項、內容及相關要求

1、征文演講類

責任組長：魏從虎

成員：全體語文組教師

作品數量：30件

內容：包括兩個方面，可任選其一。一是慶祝中國共產黨成立95周年，抒發對黨、國家和民族的熱愛之情，感悟成長經歷中的正能量，表達學生為實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢而奮斗的思考和行動。二是深刻理解工匠精神的時代內涵，表達學生在踐行工匠精神過程中的行動、收獲和感悟。

要求：各學校可圍繞上述兩方面內容開展征文和征文演講活動，擇優推薦給上級活動組織機構。作品報送分為兩類：一類是只報送征文稿；另一類是同時報送演講稿和演講視頻，撰稿和演講必須為同一個人。征文、演講稿內容健康，語言平實，表達真情實感，字數不超過2000字。

2、職業規劃類：

責任組長： 王順芬

成員：德育課代課教師

作品數量：30件

內容：結合學生所學專業進行職業規劃，引導學生堅定理想信念、樹立成長信心、強化職業意識，培養職業素養，及早規劃好自己的職業生涯，學思結合、知行統一。可撰寫職業生涯設計、創業計劃、創新設計等。要求：

（1）.職業生涯設計應以準備從事的職業要求為標準，以自身職業能力的提高為重點，制訂具體計劃和措施，要求目標明確、措施可行，字數不超過3000字，提交電子文本。

（2）.創業計劃重點培養學生的創新創業意識、市場分析能力。要求與實際聯系緊密，可操作性強，數據科學、準確，字數不超過3000字，提交電子文本。

（3）.創新設計項目重點培養學生的創新能力和動手能力。鼓勵 石泉縣職業技術教育中心 “文明風采”競賽活動實施方案 學生展示與本專業領域相關的科技發明制作或實驗。創新設計方案提交電子文本，說明作品構思、特點、功效等，同時附送作品實物。作品體積一般不超過0.5m×0.5m×0.5m，重量不超過2.5kg。超過以上規格的，將作品拍攝成不超過3分鐘的視頻（包含全方位作品展示及作品說明）刻成光盤寄送。

3、攝影視頻類

責任組長：王玉龍 作品數量：20件

內容：包括兩個方面，可任選其一。一是圍繞“師徒情”和“職場人”，表現師生、師徒之間在校園文化生活、實訓實習等場景中的真情畫面，聚焦職場風采。二是展現學生在志愿服務、校園學習生活、企業實踐等過程中的成長足跡，反映當代中職學生陽光自信、樂觀向上、奮發有為的精神風貌和青春正能量。可選擇參加攝影或視頻項目之一，也可同時參加兩類項目。

要求：攝影類作品除影調處理外，不得進行其他技術處理。作品以單幅形式報送電子版作品、未經過修改的電子源文件及說明文字，電子版格式為JPG，大小不超過5M；說明文字主要包括創作的構思、表達的內容等，不超過200字。

視頻類作品可采用微電影、紀錄短片、動畫片、公益廣告或者電子相冊等形式，緊扣主題進行人物刻畫、故事演繹、情景再現。視頻文件格式為FLV、RMVB或MP4，大小不超過300M，時間不超過10分鐘。

4、才藝展示類

責任組長（舞臺類）：鄧云溪 成員：唐婕、沈蔚蔚、張坤 作品數量：15件

責任組長（非舞臺類）：譚銀 作品數量：10件

內容：弘揚優秀傳統文化，提升人文道德素養。鼓勵學生多角度展示自身藝術修養、文體特長、興趣愛好和朝氣蓬勃的精神風貌，在傳承中華優秀傳統文化的實際行動中，不斷提升學生的人文素養和道德素養。

要求：才藝展演類作品分為舞臺作品和非舞臺作品。舞臺作品包括歌舞、器樂、曲藝、朗誦、武術等，時間不超過10分鐘。作品以視頻形式報送，視頻文件格式為FLV、RMVB或MP4，大小不超過300M。非舞臺作品包括書畫、手工藝品等，非舞臺作品需提交作品實物，要求：長、寬、高均不超過1m（字畫作品不限尺寸），重量不超過2.5kg。超過以上規格的，將作品拍攝成不超過3分鐘的視頻（包含全方位作品展示及作品說明）刻成光盤寄送。所有非舞臺作品均需附創作過程視頻，連同實物作品或作品光盤一同寄送。

三、獎勵方式

中等職業學校“文明風采”競賽活動采取學校初賽、市級預賽、省級復賽的選拔形式開展。市上將對各校報送作品進行評選，擇優推薦參加省級復賽。省上對復賽成績優異的學生、指導教師、單位予以通報表彰，頒發省級學生作品獎、指導教師獎、組織獎證書，并推薦參加全國決賽。

四、報送參賽作品時間及要求

1、截止日期：2016年11月23日。

2、才藝展演類中的非舞臺作品及職業規劃類中的創新設計作品需報送實物，每件參賽作品需附實物作品評選簽單（附件1），其余參賽作品一律按要求報送電子版。

3、所有賽項參賽作品創作時間為2016年9月1日之后。每份作品均須命名，注意不得以類別名作為作品名，書法、繪畫等作品不用裝裱。

石泉縣職業技術教育中心 2016年11月14日