第一篇：第八屆全國(guó)文明風(fēng)采通知

教育部辦公廳 中央文明辦秘書組 中華職業(yè)教育社

關(guān)于組織開展第八屆全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校

“文明風(fēng)采”競(jìng)賽活動(dòng)的通知

教職成廳函〔2011〕 13號(hào)

各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委）、文明辦、中華職業(yè)教育社，各計(jì)劃單列市教育局、文明辦、中華職業(yè)教育社，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局、文明辦，有關(guān)單位：

為貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》和教育部等六部門《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生思想道德教育的意見》，豐富中等職業(yè)學(xué)校德育內(nèi)容，提高中職學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)中職學(xué)生全面發(fā)展，經(jīng)研究，決定舉辦第八屆全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校“文明風(fēng)采”競(jìng)賽活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

主辦單位：教育部、中央文明辦、中華職業(yè)教育社

承辦單位：教育部職業(yè)教育與成人教育司、中央文明辦未成年人思想道德建設(shè)工作組、教育部關(guān)心下一代工作委員會(huì)、共青團(tuán)中央學(xué)校部、中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)

協(xié)辦單位：中宣部時(shí)事報(bào)告雜志社、高等教育出版社、人民教育出版社、北京師范大學(xué)出版集團(tuán)、中國(guó)財(cái)政經(jīng)濟(jì)出版社、浙江亞龍科技集團(tuán)有限公司、浙江天煌科技實(shí)業(yè)有限公司、北京迪生動(dòng)畫科技有限公司

組織委員會(huì)：

主任：教育部副部長(zhǎng) 魯昕

副主任：教育部職業(yè)教育與成人教育司司長(zhǎng) 葛道凱

共青團(tuán)中央學(xué)校部部長(zhǎng) 陳光浩

中華職業(yè)教育社總干事 陳廣慶

中宣部時(shí)事報(bào)告雜志社總編輯 曹勃亞

教育部職業(yè)教育與成人教育司副司長(zhǎng) 王揚(yáng)南

教育部關(guān)心下一代工作委員會(huì)秘書長(zhǎng) 趙 暉

委 員：中國(guó)青年報(bào)社副社長(zhǎng) 謝湘

中國(guó)職教學(xué)會(huì)副秘書長(zhǎng) 于 芳

高等教育出版社副總編輯 王軍偉

人民教育出版社副社長(zhǎng) 尹鴻祝

中國(guó)教育報(bào)刊社副總編輯 翟博

北京師范大學(xué)出版集團(tuán)黨委書記 張其友

中國(guó)財(cái)政經(jīng)濟(jì)出版社副總編輯 李乃君

浙江亞龍科技集團(tuán)有限公司董事長(zhǎng) 陳繼權(quán)

浙江天煌科技實(shí)業(yè)有限公司董事長(zhǎng) 黃華圣

北京迪生動(dòng)畫科技有限公司董事長(zhǎng) 李洪新

教育部職業(yè)教育與成人教育司德育處處長(zhǎng) 劉寶民

中央文明辦未成年人思想道德建設(shè)工作組處長(zhǎng) 李衛(wèi)強(qiáng)

共青團(tuán)中央學(xué)校部中學(xué)中專處處長(zhǎng) 石新明

中國(guó)職教學(xué)會(huì)德育工作委員會(huì)副主任 蔣乃平

《中國(guó)德育》雜志副主編 鄧友超

《中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育》雜志主編 趙 偉

二、競(jìng)賽內(nèi)容

本屆競(jìng)賽包括5類11項(xiàng)比賽：

（一）征文類比賽（4項(xiàng)）

項(xiàng)目： “中華民族共命運(yùn)、心連心” 征文比賽，“創(chuàng)業(yè)之星”征文比賽，“感恩的心”征文比賽，“我身邊的誠(chéng)信” 征文比賽。

（二）設(shè)計(jì)類比賽（1項(xiàng)）

項(xiàng)目：“職業(yè)生涯規(guī)劃”設(shè)計(jì)比賽。

（三）攝影類比賽（1項(xiàng)）

項(xiàng)目：“職業(yè)和生活中的美”攝影比賽。

（四）FLASH動(dòng)漫類比賽（2項(xiàng)）

項(xiàng)目：“榮與辱”動(dòng)漫比賽，“生命·安全·和諧”動(dòng)漫比賽。

（五）展示類比賽（3項(xiàng)）

項(xiàng)目：“心繡未來”演講比賽，“職業(yè)禮儀”表演比賽，“中華才藝”演藝比賽。

三、參賽形式

本屆競(jìng)賽繼續(xù)采用學(xué)校初賽、省級(jí)復(fù)賽、全國(guó)決賽的三級(jí)選拔形式進(jìn)行。各地由省級(jí)教育行政部門牽頭，文明辦、中華職業(yè)教育社積極配合組建省級(jí)中等職業(yè)學(xué)校“文明風(fēng)采”復(fù)賽組織委員會(huì)（省級(jí)復(fù)賽組委會(huì)相關(guān)聯(lián)系方式另行公布）和評(píng)選委員會(huì)。各級(jí)相關(guān)機(jī)構(gòu)應(yīng)發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，積極探索有利于本項(xiàng)賽事持續(xù)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)參賽學(xué)校

初賽選拔出的作品可參加由省級(jí)復(fù)賽組委會(huì)組織的復(fù)賽，經(jīng)省級(jí)評(píng)選委員會(huì)評(píng)選出的優(yōu)秀作品進(jìn)入全國(guó)決賽。

全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校“文明風(fēng)采”競(jìng)賽組委會(huì)組織相關(guān)專家對(duì)參加全國(guó)決賽作品進(jìn)行評(píng)比。教育部、中央文明辦、中華職業(yè)教育社聯(lián)合舉行頒獎(jiǎng)活動(dòng)，為在決賽中獲得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)生、指導(dǎo)教師及學(xué)校代表頒獎(jiǎng)并表彰工作卓有成效的省級(jí)復(fù)賽組委會(huì)。

四、相關(guān)要求

各地有關(guān)部門要將組織競(jìng)賽活動(dòng)作為貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》、教育部等六部門《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生思想道德教育的意見》的一項(xiàng)有力措施，充分重視此項(xiàng)工作，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)并在所屬網(wǎng)站上公布本通知，以多種形式組織、發(fā)動(dòng)、支持學(xué)校積極參加此項(xiàng)賽事，要在復(fù)賽組織發(fā)動(dòng)、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、作品評(píng)選和報(bào)送等環(huán)節(jié)把好關(guān)，并做好總結(jié)。各參賽學(xué)校要按照育人為本、德育為先的要求，發(fā)揮德育課主渠道作用，在文化課、專業(yè)課中滲透德育，把“文明風(fēng)采”競(jìng)賽與共青團(tuán)主題活動(dòng)、精神文明建設(shè)、和諧校園建設(shè)有機(jī)結(jié)合，組織多種形式的德育實(shí)踐活動(dòng)，選拔推薦作品、建好競(jìng)賽數(shù)據(jù)庫(kù)，積極參加省級(jí)復(fù)賽。學(xué)校初賽、省級(jí)復(fù)賽、全國(guó)決賽參賽辦法和各項(xiàng)競(jìng)賽具體要求見附件1。

請(qǐng)各地于5月10日前，將“文明風(fēng)采”競(jìng)賽活動(dòng)省級(jí)復(fù)賽組織委員會(huì)和聯(lián)系方式報(bào)全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校“文明風(fēng)采”競(jìng)賽組委會(huì)辦公室（見附件2）。

為了貫徹競(jìng)賽重在參與的宗旨，適應(yīng)全國(guó)各地區(qū)的差異需求，在部分競(jìng)賽環(huán)節(jié)已使用現(xiàn)代化手段的基礎(chǔ)上，將逐步增加現(xiàn)代化手段的使用。第八屆競(jìng)賽征文類的四個(gè)比賽項(xiàng)目將在初賽、復(fù)賽、決賽中試用網(wǎng)絡(luò)征集、評(píng)選參賽作品。全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校“文明風(fēng)采”競(jìng)賽組委會(huì)為校級(jí)初賽、省級(jí)復(fù)賽、全國(guó)決賽提供征集、評(píng)審、管理的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。各省（區(qū)、市）根據(jù)本地區(qū)實(shí)際，由復(fù)賽組委會(huì)選擇是否使用網(wǎng)絡(luò)征集、評(píng)選，如果條件不成熟，可仍使用紙質(zhì)文本征集，但各省（區(qū)、市）報(bào)送、評(píng)選只能統(tǒng)一使用一種方式（見附件3）。

全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校“文明風(fēng)采”競(jìng)賽組織委員會(huì)辦公室通訊地址：北京市100020—58信箱，郵編100020。

聯(lián)系人：富祥武 聯(lián)系電話：（010）58582235

杜愛玲 聯(lián)系電話：（010）65826667、***

電子信箱：da6688@sohu.com

附件：1.第八屆全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校“文明風(fēng)采”競(jìng)賽方案

2.部分項(xiàng)目初、復(fù)、決賽使用網(wǎng)絡(luò)參賽、評(píng)選須知

3.數(shù)據(jù)庫(kù)模板使用須知

4.“文明風(fēng)采”競(jìng)賽參賽作品評(píng)選簽單

5.參加省級(jí)復(fù)賽各項(xiàng)參賽作品封裝單

.教育部辦公廳中央文明辦秘書組中華職業(yè)教育社二〇一一年四月十二日

第二篇：關(guān)于參加第八屆全國(guó)“文明風(fēng)采”競(jìng)賽的通知

關(guān)于參加第八屆全國(guó)“文明風(fēng)采”競(jìng)賽的通知 “文明風(fēng)采”競(jìng)賽是每年職業(yè)學(xué)校重大賽事之一，今年共有十一個(gè)比賽項(xiàng)目，具體項(xiàng)目和參賽要求見附件，經(jīng)過研究學(xué)校決定作如下安排。

1、建立領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組由全體校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生處全體人員、各系部主任以及語(yǔ)文和德育教研室主任參加。

2、要求所有語(yǔ)文教師從四項(xiàng)主題征文中選擇兩項(xiàng)以上（含兩項(xiàng)）主題組織指導(dǎo)學(xué)生參賽，每項(xiàng)主題征文提供五篇以上（含五篇）、十篇以下征文。截稿時(shí)間為6月10日，交語(yǔ)文教研室主任萬年松處。作品一律為打印稿和電子稿。所有語(yǔ)文教師每人推薦1-2名學(xué)生用 自己的征文參加“心繡未來”演講比賽，報(bào)名時(shí)間6月12日前，由于 是刻成光盤參加評(píng)比，學(xué)生需要背出征文內(nèi)容，具體錄像時(shí)間另外 通知。

3、請(qǐng)德育組教師每人指導(dǎo)2名以上（含2名）學(xué)生參加“職業(yè)生涯 規(guī)劃”設(shè)計(jì)比賽。截稿時(shí)間為6月15日。作品上交祝美華老師。作 品一律為打印稿和電子稿。

4、請(qǐng)系部美術(shù)教師和攝影愛好者指導(dǎo)學(xué)生參加“職業(yè)和生活中的 美”攝影比賽。截稿時(shí)間為6月15日。作品上交陳玉孚老師。作品 一律為洗印照片（有電子稿的同時(shí)上交）。其中美術(shù)教師每人要求 指導(dǎo)2名以上（含2名）學(xué)生參加。

5、請(qǐng)各系部計(jì)算機(jī)教師中的上過flash課的老師，每人指導(dǎo)4名以 上學(xué)生參加“榮與辱”動(dòng)漫比賽和“生命?安全?和諧”動(dòng)漫比賽（每個(gè)項(xiàng) 目各2人以上），計(jì)算機(jī)教師中的其他老師每人指導(dǎo)學(xué)生完成一個(gè) 作品（從兩個(gè)項(xiàng)目中任選一個(gè)）。截稿時(shí)間為6月15日。作品上交 陳玉孚老師。作品一律為電子稿。

關(guān)于參加“文明風(fēng)采”大賽的補(bǔ)充通知

一、參賽對(duì)象：中專類學(xué)生和高職（高技）類前三年學(xué)生。五年制高職學(xué)生參賽，應(yīng)注明年級(jí)。參賽作品必須原創(chuàng)，一旦發(fā)現(xiàn)抄襲將取消參賽人資格。所有作品必須于6月15日前交項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，并由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人交學(xué)生處。

二、作品包裝：設(shè)計(jì)、征文類參賽作品只收紙質(zhì)文本，照片必須洗印，F(xiàn)LASH動(dòng)漫類按參賽項(xiàng)目分別刻光盤。每件作品均附“參賽作品評(píng)選簽單”（見附件）：設(shè)計(jì)、征文類作品在首頁(yè)前粘貼或釘裝；攝影類作品用雙面膠粘于照片后；FLASH動(dòng)漫類、展示類附紙質(zhì)表裝在光盤袋中，并在光盤上用記號(hào)筆寫清校名、參賽項(xiàng)目和參賽作品數(shù)量，切勿直接粘貼紙片。

三、競(jìng)賽內(nèi)容及具體要求

第八屆全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校“文明風(fēng)采”競(jìng)賽有五類十個(gè)項(xiàng)目，具體要求如下：

（一）征文類（4項(xiàng)）2000字左右，A4紙、4號(hào)字打印，各指導(dǎo)教師將打印稿和電子稿于規(guī)定時(shí)間上交項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人將相關(guān)資料交學(xué)生處。要根據(jù)項(xiàng)目要求自行命題。

1.“中華民族共命運(yùn)、心連心” 征文比賽（1）目的：見內(nèi)網(wǎng)

（2）內(nèi)容和要求：見內(nèi)網(wǎng)（以下同）2.“創(chuàng)業(yè)之星”征文比賽 3.“感恩的心”征文比賽 4.“我身邊的誠(chéng)信”征文比賽

（二）設(shè)計(jì)類項(xiàng)（1項(xiàng)）

“職業(yè)生涯規(guī)劃”設(shè)計(jì)比賽。規(guī)劃設(shè)計(jì)要圖文并茂（插圖必須緊扣規(guī)劃內(nèi)容，少用或不用裝飾圖），3000字左右，A4紙、4號(hào)字打印（不具備打印條件的可以手寫手繪），要根據(jù)自己的設(shè)計(jì)思路命題。各指導(dǎo)教師將打印稿和電子稿于規(guī)定時(shí)間上交項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人將相關(guān)資料交學(xué)生處。

（三）攝影類（1項(xiàng)）

“職業(yè)和生活中的美”攝影比賽。

參賽作品以單幅照片形式參賽，彩色、黑白放大和數(shù)碼激光輸出的圖片，均可參賽。不收組照，不收數(shù)字文件、反轉(zhuǎn)片和底片。參賽作品不可進(jìn)行電腦合成，可以使用畫圖軟件或其它手段進(jìn)行照片的尺寸、對(duì)比、明暗、色彩的調(diào)整。比賽照片規(guī)格5—10英寸；寬幅底片記錄照片邊長(zhǎng)為10英寸。照片必須洗印。

（四）FLASH動(dòng)漫類（2項(xiàng)）1.“榮與辱”動(dòng)漫比賽 2.“生命·安全·和諧”動(dòng)漫比賽

上述兩項(xiàng)動(dòng)漫比賽，內(nèi)容上，要求注重內(nèi)涵，主題清晰，以幽默、詼諧的畫面表達(dá)作者對(duì)主題的感受；手法上，可通過寫實(shí)、比喻、象征、假借、夸張、寓意、點(diǎn)睛等手法，借以歌頌、諷刺或批評(píng)；形式上，要求角色形象符合主題，動(dòng)作能表意，聲音清晰，配樂能襯托、強(qiáng)化畫面寓意。技術(shù)上，要求使用FLASH制作，swf格式輸出，載體為光盤，每個(gè)作品大小原則上不超過10M（源文件大小不限），動(dòng)畫作品時(shí)間不超過3分鐘。

本類競(jìng)賽可由2—3名學(xué)生合作集體參賽。每張光盤只能有一個(gè)作品。光盤中除參賽作品外，還應(yīng)有作品源文件和500字以內(nèi)的構(gòu)思說明WORD文稿。作品片頭除標(biāo)題外，要注明學(xué)校全名和參賽學(xué)生、指導(dǎo)教師姓名。作品片尾須注明“全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校?文明風(fēng)采?參賽作品”。光盤正面用記號(hào)筆注明作品標(biāo)題、學(xué)校所在省（區(qū)、市）、校名和作者姓名。

（五）展示類比賽（3項(xiàng)）1.“心繡未來”演講比賽

（1）目的：通過聲情并茂的演講，加深中職生對(duì)參賽作品體現(xiàn)“文明風(fēng)采”競(jìng)賽主題，即“弘揚(yáng)民族精神，樹立職業(yè)理想”的理解，提高中職生的表達(dá)能力，培養(yǎng)中職生對(duì)真善美的熱愛，表現(xiàn)中職生對(duì)美好未來的追求。（2）內(nèi)容和要求：演講內(nèi)容以參賽學(xué)校往屆征文類獲獎(jiǎng)作品或本屆征文類參賽作品為依據(jù)，由作者本人或其他中職在校生演講，可依據(jù)演講需要，由演講者對(duì)原稿適度修改。由作者本人演講的，評(píng)選時(shí)加分。本項(xiàng)比賽的獲獎(jiǎng)證書，頒發(fā)給演講者。演講要求觀點(diǎn)正確，聲音清晰明亮，使用普通話；語(yǔ)言生動(dòng)流暢，感情真摯樸實(shí)，態(tài)勢(shì)自然得體。

演講時(shí)間不超過10分鐘，演講開始時(shí)，報(bào)出作品題目、來源（何屆、何項(xiàng)比賽）、校名、作者姓名和演講者姓名。錄制可由常用軟件打開的視頻文件，刻成光盤參加評(píng)比。

（3）選用的稿件必須要求背誦。可以自己制作背景和準(zhǔn)備錄播服飾。演講其它事項(xiàng)以后通知。

2.“職業(yè)禮儀”表演比賽

（1）目的：發(fā)揮中等職業(yè)教育課程改革國(guó)家規(guī)劃新教材《職業(yè)道德與法律》的主渠道作用，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合所學(xué)專業(yè)和即將從事的職業(yè)對(duì)從業(yè)者的要求，提高塑造自我形象的能力與合作能力，養(yǎng)成符合職業(yè)需要的禮儀習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神。

（2）內(nèi)容和要求：本項(xiàng)比賽是集體展示項(xiàng)目。內(nèi)容要符合禮儀基本規(guī)范，要有職業(yè)特點(diǎn)；形式不限，要為內(nèi)容服務(wù)，表演應(yīng)生動(dòng)活潑，富有青春活力、時(shí)代精神，能讓人感受美、享受美，并能在美的欣賞中得到啟迪；表演要體現(xiàn)合作和團(tuán)隊(duì)精神。

3.“中華才藝”演藝比賽

（1）目的：以民族精神為靈魂，以職業(yè)素養(yǎng)為內(nèi)涵，以文藝形式為載體，多角度展示中職學(xué)生風(fēng)采。

（2）內(nèi)容和要求：本項(xiàng)參賽形式有兩種，一種是個(gè)人項(xiàng)目，由1~3人表演，另一種是集體項(xiàng)目，由4人及其以上的人表演。文藝載體可以是聲樂類、器樂類、舞蹈類、戲曲類、綜合類等，形式不限。內(nèi)容要體現(xiàn)中職學(xué)生特點(diǎn)，展示中職學(xué)生風(fēng)采，滲透有行業(yè)特點(diǎn)的職業(yè)素養(yǎng)，弘揚(yáng)中華民族精神風(fēng)貌。

上述三個(gè)展示類項(xiàng)目，時(shí)間均不得超過6分鐘。錄制可由常用軟件打開的視頻文件，刻成光盤參加評(píng)比，每張光盤只能有一個(gè)作品。片頭除標(biāo)題外，要注明學(xué)校全名和指導(dǎo)教師姓名，個(gè)人項(xiàng)目要注明演講或表演者姓名，片尾注明“全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校?文明風(fēng)采?參賽作品”。光盤正面用黑色油性筆寫清參賽項(xiàng)目、作品標(biāo)題、學(xué)校所在省（區(qū)、市）、校名和個(gè)人項(xiàng)目的姓名。

第三篇：第八屆全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校“文明風(fēng)采”

附件1 ：

第八屆全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校“文明風(fēng)采”

競(jìng) 賽 方 案

一、參賽資格

2011年各類中等職業(yè)學(xué)校在校生均可參加。高職附屬的中專部學(xué)生參賽，應(yīng)在校名后注明中專部；五年制高職學(xué)生參賽，應(yīng)注明年級(jí)。參賽作品必須原創(chuàng)，一旦發(fā)現(xiàn)抄襲將取消參賽人資格。參賽人資格和參賽作品由學(xué)校負(fù)責(zé)審查。

參賽作品一律不退稿，請(qǐng)自行備份，保留底稿、電子稿（評(píng)獎(jiǎng)后，由各項(xiàng)目評(píng)委會(huì)征集部分獲獎(jiǎng)作品的電子稿在有關(guān)媒體發(fā)表）。參加全國(guó)決賽的作品處理權(quán)，歸全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校“文明風(fēng)采”競(jìng)賽組委會(huì)。參賽作品不得侵犯他人肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)、著作權(quán)、商標(biāo)權(quán)等，因此類糾紛而產(chǎn)生的法律責(zé)任，由參賽者承擔(dān)。

二、初賽、復(fù)賽、決賽具體要求

（一）校級(jí)初賽 1.宣傳發(fā)動(dòng)，開展活動(dòng)。

開展配合“文明風(fēng)采”競(jìng)賽主題的多種形式德育實(shí)踐活動(dòng)。落實(shí)“重在參與”和“重結(jié)果、更重過程”的德育實(shí)踐活動(dòng)要求，通過“人人參與、班班比賽、學(xué)校選拔”的形式，采取能增強(qiáng)學(xué)生、教師參加競(jìng)賽積極性的具體措施，提高“文明風(fēng)采”競(jìng)賽活動(dòng)的參與普及率和廣泛性。

以參加競(jìng)賽為載體，調(diào)動(dòng)班主任和公共課、專業(yè)課教師的積極性，建立相關(guān)處室和學(xué)校共青團(tuán)組織的協(xié)調(diào)機(jī)制，圍繞競(jìng)賽主題開展豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng)，把競(jìng)賽主題滲透于教育、教學(xué)和校園文化建設(shè)之中，形成富有職教特色的德育整體合力和生動(dòng)活潑的德育氛圍。

2.建立數(shù)據(jù)庫(kù)。

學(xué)校應(yīng)根據(jù)本校參加省級(jí)競(jìng)賽的項(xiàng)目，按要求分別建立數(shù)據(jù)庫(kù)，數(shù)據(jù)庫(kù)不得超過11個(gè)。數(shù)據(jù)庫(kù)模板可在有關(guān)網(wǎng)站下載，命名和使用須知見附件4。對(duì)于建立數(shù)據(jù)庫(kù)有困難的中等職業(yè)學(xué)校，復(fù)賽組委會(huì)應(yīng)給予具體指導(dǎo)和幫助。

3.報(bào)送數(shù)據(jù)庫(kù)、總結(jié)和參賽作品。

參賽學(xué)校于6月30日前向省級(jí)復(fù)賽組委會(huì)報(bào)送參賽作品、數(shù)據(jù)庫(kù)和參賽工作總結(jié)。無數(shù)據(jù)庫(kù)者，視為棄權(quán)。

為便于復(fù)賽、決賽評(píng)委會(huì)多輪評(píng)審，設(shè)計(jì)類參賽作品只收紙質(zhì)文本，照片必須洗印，動(dòng)漫類、展示類作品以光盤的形式參賽，每張光盤只許有一個(gè)參賽作品。

征文類作品征集有兩種方式：復(fù)賽組委會(huì)決定使用網(wǎng)絡(luò)參賽的，全部參賽作品以Word格式的電子稿上傳（上傳方法見附件3）；復(fù)賽組委會(huì)決定使用原有方式參賽的，全部參賽作品以紙質(zhì)文本上交。

攝影類作品的附件5貼于照片后；動(dòng)漫類、展示類作品的附件5裝在光盤袋中，并在光盤上用黑色油性筆寫清參賽項(xiàng)目、作品名稱、校名、作者姓名；設(shè)計(jì)類、征文類紙質(zhì)作品，在每件作品首頁(yè)前粘貼或釘裝附件5；網(wǎng)絡(luò)參賽的征文類Word格式電子稿，在上網(wǎng)注冊(cè)時(shí)要按注冊(cè)要求填寫完整的真實(shí)信息，不使用附件5。

參賽作品按項(xiàng)目分別封裝，袋外封面貼附件6后，再集中封裝，統(tǒng)一遞交各省級(jí)復(fù)賽組委會(huì)。

學(xué)校參賽工作總結(jié)（用學(xué)校名重命名）和數(shù)據(jù)庫(kù)，以Word文稿形式發(fā)至省級(jí)復(fù)賽組委會(huì)指定電子郵箱。參賽工作總結(jié)應(yīng)有組織過程、圍繞競(jìng)賽開展的活動(dòng)、參加初賽作品的數(shù)量、德育效果、師生反映、經(jīng)驗(yàn)體會(huì)等內(nèi)容。

在總結(jié)中，應(yīng)附有結(jié)合“文明風(fēng)采”競(jìng)賽開展豐富多彩德育活動(dòng)的照片。

4.做好表彰和經(jīng)驗(yàn)交流。

參賽學(xué)校應(yīng)在適當(dāng)時(shí)機(jī)組織表彰參賽學(xué)生、指導(dǎo)教師和競(jìng)賽組織工作者的活動(dòng)，通過激勵(lì)機(jī)制，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)師生參加德育實(shí)踐活動(dòng)的積極性，提高德育實(shí)效。

（二）省級(jí)復(fù)賽

1.組建復(fù)賽組委會(huì)，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。

省級(jí)復(fù)賽組委會(huì)要對(duì)本地區(qū)中等職業(yè)學(xué)校開展“文明風(fēng)采”競(jìng)賽活動(dòng)做好宣傳動(dòng)員，擴(kuò)大活動(dòng)覆蓋面、參與率，提高活動(dòng)的吸引力。

2.為參賽作品編號(hào)，建立復(fù)賽數(shù)據(jù)庫(kù)。

（1）為參賽作品編號(hào)。復(fù)賽組委會(huì)在收到參賽作品后，為每一件參賽作品編號(hào)，并標(biāo)于裝訂在作品首頁(yè)的附件5右上角欄目中。為參賽作品編號(hào)是參加省級(jí)復(fù)賽、評(píng)選統(tǒng)計(jì)和參加全國(guó)決賽、評(píng)選統(tǒng)計(jì)、印制證書的基礎(chǔ)性工作。

征文類作品如果使用網(wǎng)絡(luò)參賽，作品編號(hào)在提交時(shí)自動(dòng)生成，使用網(wǎng)絡(luò)參賽的復(fù)賽組委會(huì)不必為此類作品編號(hào)。

作品編號(hào)由字母代碼和數(shù)字代碼組成。字母代碼由省級(jí)名代碼和項(xiàng)目代碼組成。省級(jí)名代碼是省（區(qū)、市）或加省會(huì)城市名拼音大寫前兩或三個(gè)字頭，項(xiàng)目代碼全國(guó)統(tǒng)一。數(shù)字代碼是本省（區(qū)、市）為各項(xiàng)目參賽作品編定的阿拉伯?dāng)?shù)字號(hào)碼，同一比賽項(xiàng)目的作品數(shù)字代碼不得重復(fù)。

省級(jí)名代碼如下：安徽AH、北京BJ、重慶CQ、福建FJ、甘肅GS、廣東GD、廣西GX、貴州GZ、海南HNH、河北HBS、河南HNZ、黑龍江HLJ、湖北HBW、湖南HNC、吉林JL、江蘇JS、江西JX、遼寧LN、內(nèi)蒙NM、寧夏NX、青海QH、山東SD、山西SXT、陜西SXX、上海SH、四川SC、天津TJ、西藏XZ、新疆XJ、云南YN、浙江ZJ、大連DL、寧波NB、青島QD、深圳SZ、廈門XM、兵團(tuán)BT。

項(xiàng)目代碼如下：“中華民族共命運(yùn)、心連心” 征文比賽A，“創(chuàng)業(yè)之星”征文比賽B，“感恩的心”征文比賽C，“我身邊的誠(chéng)信”征文比賽D，“職業(yè)生涯規(guī)劃”設(shè)計(jì)比賽E，“職業(yè)和生活中的美”攝影比賽F，“榮與辱”動(dòng)漫比賽G，“生命?安全?和諧”動(dòng)漫比賽H，“心繡未來”演講比賽I，“職業(yè)禮儀”表演比賽J，“中華才藝”演藝比賽K。

字母代碼共3~4個(gè)字母，數(shù)字代碼沒有限制。例如，黑龍江省11個(gè)項(xiàng)目編碼的字母代碼分別為HLJA、HLJB、HLJC、HLJD、HLJE、HLJF、HLJG、HLJH、HLJI、HLJJ、HLJK。每件作品的編號(hào)為字母代碼后面加阿拉伯?dāng)?shù)字代碼，如HLJA0023代表黑龍江省“中華民族共命運(yùn)、心連心”征文的23號(hào)作品。（2）建立復(fù)賽數(shù)據(jù)庫(kù)。省級(jí)復(fù)賽組委會(huì)要按項(xiàng)目整合參賽學(xué)校數(shù)據(jù)庫(kù)，建立11個(gè)復(fù)賽數(shù)據(jù)庫(kù)。數(shù)據(jù)庫(kù)文件名以字母代碼命名。復(fù)賽數(shù)據(jù)庫(kù)既用于復(fù)賽，也是決賽數(shù)據(jù)庫(kù)的基礎(chǔ)，各地需認(rèn)真做好此項(xiàng)工作。

使用網(wǎng)絡(luò)參賽的征文類比賽項(xiàng)目，不必建數(shù)據(jù)庫(kù)。（3）在數(shù)據(jù)庫(kù)內(nèi)填寫作品編號(hào)。省級(jí)復(fù)賽組委會(huì)負(fù)責(zé)在省級(jí)復(fù)賽數(shù)據(jù)庫(kù)內(nèi)，輸入每一作品編號(hào)。

3.組織復(fù)賽評(píng)委會(huì)，分項(xiàng)目評(píng)選。

評(píng)委會(huì)可由教研員、一線干部和教師、相關(guān)專家組成，分別進(jìn)行初評(píng)、終評(píng)。評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)由復(fù)賽評(píng)委會(huì)參照全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校“文明風(fēng)采”主題和各比賽項(xiàng)目的目的、要求執(zhí)行，獲獎(jiǎng)比例由省級(jí)復(fù)賽組委會(huì)根據(jù)參賽作品的質(zhì)量自定。

經(jīng)復(fù)賽選拔，報(bào)送參加全國(guó)決賽的作品數(shù)量，根據(jù)各地參賽作品質(zhì)量控制在20％左右。

評(píng)選后，各地將評(píng)選結(jié)果按比賽項(xiàng)目填入11個(gè)項(xiàng)目的復(fù)賽數(shù)據(jù)庫(kù)。未獲獎(jiǎng)填0，一等獎(jiǎng)填1，二等獎(jiǎng)填2，三等獎(jiǎng)填3，優(yōu)秀獎(jiǎng)填4，一律使用阿拉伯?dāng)?shù)字。

4.報(bào)送數(shù)據(jù)庫(kù)、總結(jié)和參賽作品。（1）兩組數(shù)據(jù)庫(kù)。

①參加決賽的數(shù)據(jù)庫(kù)：經(jīng)省級(jí)復(fù)賽選拔，推薦參加決賽的數(shù)據(jù)，不包括在復(fù)賽中被淘汰的作品。每一項(xiàng)參加決賽的數(shù)據(jù)，放在一個(gè)以此項(xiàng)目字母代碼命名的Excel表內(nèi)。11個(gè)Excel表，放在一個(gè)以“××省（區(qū)、市）參加決賽數(shù)據(jù)庫(kù)”命名的文件夾中。

②參加復(fù)賽的數(shù)據(jù)庫(kù)：經(jīng)學(xué)校初賽選拔后，推薦參加復(fù)賽的數(shù)據(jù)，是復(fù)賽組委會(huì)把初賽組委會(huì)上報(bào)的數(shù)據(jù)庫(kù)，按11個(gè)參賽項(xiàng)目合并后的數(shù)據(jù)庫(kù)。本數(shù)據(jù)庫(kù)含有參加復(fù)賽全部作品的數(shù)據(jù)，包括復(fù)賽沒有推薦參加決賽的作品數(shù)據(jù)。每一項(xiàng)參加復(fù)賽的數(shù)據(jù)，放在一個(gè)以此項(xiàng)目字母代碼命名的Excel表內(nèi)。11個(gè)Excel表，放在一個(gè)以“××省（區(qū)、市）參加復(fù)賽數(shù)據(jù)庫(kù)”命名的文件夾中。

（2）復(fù)賽、初賽工作總結(jié)。均以Word格式的電子稿報(bào)送。

復(fù)賽工作總結(jié)以省命名，初賽工作總結(jié)以學(xué)校命名。（3）參加決賽的作品。

除復(fù)賽組委會(huì)決定使用網(wǎng)絡(luò)參賽的項(xiàng)目以外，參加決賽的作品按項(xiàng)目分別封裝，每個(gè)封裝袋上貼附件7，統(tǒng)一集中打包后，于8月10日前，通過郵局用掛號(hào)包裹或快遞至全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校“文明風(fēng)采”競(jìng)賽辦公室（如用快遞公司，請(qǐng)與組委會(huì)辦公室聯(lián)系具體投遞地址）。

郵

編：100020 地

址：北京100020—58信箱，“文明風(fēng)采”競(jìng)賽辦公室。聯(lián)系人：杜愛玲

電話：(010)65826667 手機(jī)：*** 兩組數(shù)據(jù)庫(kù)、復(fù)賽工作總結(jié)和各校參賽工作總結(jié)，由復(fù)賽組委會(huì)以壓縮文件的形式，于8月10日前，通過電子郵箱報(bào)送全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校“文明風(fēng)采”競(jìng)賽辦公室。

電子信箱：da6688@sohu.com 5.郵寄參賽費(fèi)。每件參加全國(guó)決賽的作品交參賽費(fèi)20元（包括網(wǎng)絡(luò)參賽的作品），省級(jí)復(fù)賽組委會(huì)應(yīng)把各類、各項(xiàng)的參賽費(fèi)集中后，統(tǒng)一通過郵局匯款或銀行劃撥向決賽組委會(huì)遞交，匯款地址與郵寄作品地址一致。如果通過銀行劃撥，請(qǐng)與組委會(huì)辦公室聯(lián)系開戶銀行和賬號(hào)。

6.做好表彰和經(jīng)驗(yàn)交流。

復(fù)賽組委會(huì)應(yīng)在適當(dāng)時(shí)機(jī)表彰本地區(qū)參賽學(xué)生、指導(dǎo)教師、學(xué)校和競(jìng)賽組織工作者，交流通過德育實(shí)踐活動(dòng)加強(qiáng)德育工作的經(jīng)驗(yàn)。表彰、交流形式由各地根據(jù)實(shí)際情況自定。表彰會(huì)也可與下一屆的“文明風(fēng)采”競(jìng)賽動(dòng)員會(huì)合并召開，以便參賽學(xué)校提前啟動(dòng)相關(guān)德育工作。

（三）全國(guó)決賽 1.作品征集截止時(shí)間。

復(fù)賽組委會(huì)向決賽組委會(huì)報(bào)送數(shù)據(jù)庫(kù)、參賽作品（含網(wǎng)絡(luò)參賽）的截止日期為2011年8月10日（以當(dāng)?shù)剜]戳為準(zhǔn)），報(bào)送工作總結(jié)的截止日期為2011年8月20日。

2.競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)。

（1）學(xué)生獎(jiǎng)：每項(xiàng)設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。征文類、設(shè)計(jì)類、攝影類、動(dòng)漫類比賽為個(gè)人項(xiàng)目，除動(dòng)漫類和創(chuàng)業(yè)之星征文的參賽作品可2~3人合作外，其他個(gè)人項(xiàng)目每份參賽作品作者限1人。“職業(yè)禮儀”表演為集體項(xiàng)目，表演人數(shù)不限，按獲獎(jiǎng)等級(jí)頒發(fā)署名參賽學(xué)校校名的集體獎(jiǎng)。

參加“中華才藝”演藝比賽的作品，由1~3人表演的算個(gè)人項(xiàng)目，按獲獎(jiǎng)等級(jí)發(fā)個(gè)人獎(jiǎng)；由4人及其以上共同表演的算集體項(xiàng)目，按獲獎(jiǎng)等級(jí)發(fā)署名參賽學(xué)校校名的集體獎(jiǎng)。

（2）指導(dǎo)教師獎(jiǎng)：一位教師指導(dǎo)多項(xiàng)多份學(xué)生作品獲獎(jiǎng)，頒發(fā)各單項(xiàng)獲獎(jiǎng)級(jí)別最高的證書。參加“職業(yè)禮儀”表演、“中華才藝”演藝和動(dòng)漫類比賽的每份作品的指導(dǎo)教師限2名，參加其他類比賽的每份作品的指導(dǎo)教師限1名。

（3）集體組織獎(jiǎng)：分優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和組織獎(jiǎng)，表彰對(duì)象為參賽學(xué)校。集體獎(jiǎng)由競(jìng)賽組委會(huì)依據(jù)學(xué)校參加省級(jí)復(fù)賽、全國(guó)決賽的作品質(zhì)量、數(shù)量以及組織過程中的德育評(píng)選。

在完成決賽初評(píng)、復(fù)查、終審三步評(píng)選工作后，獲獎(jiǎng)證書發(fā)至各省級(jí)競(jìng)賽組委會(huì)。

競(jìng)賽相關(guān)通知、數(shù)據(jù)庫(kù)模板、獲獎(jiǎng)名單等將在以下網(wǎng)站刊登： 中華人民共和國(guó)教育部網(wǎng)（http://www.tmdps.cn－文明風(fēng)采）； 搏卡拉新聞中心網(wǎng)（http://www.tmdps.cn－文明風(fēng)采）

三、競(jìng)賽內(nèi)容及具體要求 第八屆全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校“文明風(fēng)采”競(jìng)賽有5類11個(gè)項(xiàng)目，具體要求如下：

（一）征文類（4項(xiàng)）

2000字左右，A4紙、4號(hào)字打印(不具備打印條件的可以手寫)，要根據(jù)項(xiàng)目要求自行命題。

1.“中華民族共命運(yùn)、心連心” 征文比賽。

（1）目的：引導(dǎo)中職生樹立民族自尊心、自信心和自豪感，提高中職生對(duì)“鞏固全國(guó)各族人民的大團(tuán)結(jié)”的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)持各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展，用實(shí)際行動(dòng)落實(shí)胡錦濤總書記“使我國(guó)各民族同呼吸、共命運(yùn)、心連心的優(yōu)良傳統(tǒng)代代相傳”的號(hào)召，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)文化，牢固樹立民族團(tuán)結(jié)意識(shí)。

（2）內(nèi)容和要求：參賽作品體裁不限，內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)愛我中華，自覺維護(hù)、努力促進(jìn)中華民族大團(tuán)結(jié)，表達(dá)中職生對(duì)民族大團(tuán)結(jié)的追求，堅(jiān)信走中國(guó)特色社會(huì)主義道路對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重大作用。既可以結(jié)合重大事件，也可從身邊的事例說起，表達(dá)自己對(duì)各民族和睦相處、和衷共濟(jì)、和諧發(fā)展的感觸，以及用實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)造祖國(guó)大家庭更加美好明天而努力的決心。

2.“創(chuàng)業(yè)之星”征文比賽。

（1）目的：通過在校生采訪創(chuàng)業(yè)有成畢業(yè)生的活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生從身邊的事例中理解“有志者事竟成”的真諦，在訓(xùn)練自己適應(yīng)社會(huì)、融入社會(huì)的能力的同時(shí)，深入了解職業(yè)、了解社會(huì)，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)、樹立創(chuàng)業(yè)精神。宣傳中職畢業(yè)生“以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”先進(jìn)典型，引導(dǎo)學(xué)生感悟成才之路。

（2）內(nèi)容和要求：參賽作品體裁不限，內(nèi)容應(yīng)突出中職畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)精神、業(yè)績(jī)和采訪者的感悟。參賽作品既可以寫創(chuàng)辦企業(yè)的狹義創(chuàng)業(yè)，也可寫事業(yè)有成、崗位成才的廣義創(chuàng)業(yè)。材料必須真實(shí)，要插入創(chuàng)業(yè)者本人在職業(yè)場(chǎng)景中的照片。本項(xiàng)比賽可由2~3名學(xué)生合作采訪并參賽。

3.“感恩的心”征文比賽。

（1）目的：通過活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生感受黨和國(guó)家、社會(huì)、他人對(duì)自己的關(guān)愛，形成感恩意識(shí)，學(xué)會(huì)知恩、感恩，學(xué)會(huì)尊重他人、尊重勞動(dòng)，決心從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從自己所學(xué)專業(yè)和即將從事的職業(yè)出發(fā)，立志成才、關(guān)愛他人、回報(bào)社會(huì)。

（2）內(nèi)容和要求：參賽作品體裁不限，可以結(jié)合中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年，從家庭和自己的切身感受出發(fā)，以小見大、由近及遠(yuǎn)。內(nèi)容既可以涉及黨和國(guó)家的資助政策和革命前輩舍生忘死、艱苦奮斗的經(jīng)歷，也可以從父母養(yǎng)育之恩、老師教育之恩入手，從社會(huì)關(guān)愛之恩、軍隊(duì)保衛(wèi)之恩、祖國(guó)呵護(hù)之恩談起，體現(xiàn)從自己所學(xué)專業(yè)和即將從事的職業(yè)出發(fā)，愛別人和幫助別人、愛祖國(guó)和回報(bào)社會(huì)的真情實(shí)感與積極向上的精神。

4.“我身邊的誠(chéng)信”征文比賽。

（1）目的：通過社會(huì)實(shí)踐、行業(yè)調(diào)研、實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)深入職業(yè)生活的多種活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生捕捉身邊有關(guān)誠(chéng)信的生動(dòng)事例，理解以誠(chéng)信、敬業(yè)為重點(diǎn)的職業(yè)道德在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展中的作用。

（2）內(nèi)容和要求：參賽作品體裁不限，內(nèi)容應(yīng)在寫出身邊翔實(shí)、生動(dòng)的誠(chéng)信事例或反面例證的基礎(chǔ)上，有歸納、有提煉、有升華，寫出加強(qiáng)以誠(chéng)信、敬業(yè)為重點(diǎn)的職業(yè)道德建設(shè)，既是構(gòu)建和諧社會(huì)、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的必要舉措，也是個(gè)人有一個(gè)成功的職業(yè)生涯的必要手段。

（二）設(shè)計(jì)類（1項(xiàng)）

“職業(yè)生涯規(guī)劃”設(shè)計(jì)比賽。規(guī)劃設(shè)計(jì)要圖文并茂（插圖必須緊扣規(guī)劃內(nèi)容，不用裝飾圖），3000字左右，A4紙、4號(hào)字打印（不具備打印條件的可以手寫手繪），要根據(jù)自己的設(shè)計(jì)思路命題。

（1）目的：發(fā)揮德育課程“職業(yè)生涯規(guī)劃”的主渠道作用，調(diào)動(dòng)校內(nèi)外多方面的積極性，形成德育整體合力，以指導(dǎo)學(xué)生制訂職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃為抓手，開展豐富多彩的德育活動(dòng)，加強(qiáng)以職業(yè)意識(shí)、職業(yè)理想、職業(yè)道德和成才觀、就業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀為主要內(nèi)涵的職業(yè)生涯教育。引導(dǎo)學(xué)生以“成功者”的心態(tài)看待未來，形成提高自身素質(zhì)、拼搏向上的動(dòng)力，珍惜在校生活，努力為職業(yè)生涯發(fā)展做好鋪墊。

（2）內(nèi)容要求：規(guī)劃符合中職學(xué)生實(shí)際，符合國(guó)情，腳踏實(shí)地；能處理好“人選職業(yè)”、“職業(yè)選人”的辨證關(guān)系，有“興趣能培養(yǎng)、性格能調(diào)適、能力能提高”做個(gè)性主人的措施，有珍惜在校生活，以即將從事的職業(yè)對(duì)從業(yè)者的要求為標(biāo)準(zhǔn)提高自身素質(zhì)的安排，追求職業(yè)生涯的可持續(xù)發(fā)展。

能從職業(yè)的角度了解自己、了解社會(huì)，從本人條件、發(fā)展需要和經(jīng)濟(jì)社會(huì)、行業(yè)發(fā)展需要出發(fā)，分析到位、目標(biāo)實(shí)在、臺(tái)階合理、措施翔實(shí)。

（三）攝影類（1項(xiàng)）

“職業(yè)和生活中的美”攝影比賽。（1）目的：引導(dǎo)學(xué)生在圍繞“職業(yè)和生活中的美”的主題捕捉瞬間的過程中，加深對(duì)職業(yè)美、生活美的感悟，加深對(duì)行行出狀元、和諧社會(huì)的理解；在捕捉美的過程中，學(xué)會(huì)感受美、欣賞美、理解美、創(chuàng)造美。

（2）內(nèi)容要求：照片命題畫龍點(diǎn)睛、寓意深長(zhǎng)。通過畫面，表現(xiàn)中職生對(duì)祖國(guó)、對(duì)即將從事的職業(yè)的愛，表達(dá)對(duì)勞動(dòng)者風(fēng)采的欣賞，體現(xiàn)中職生自尊、自信、自強(qiáng)、拼搏、向上、敬業(yè)、樂群的青春風(fēng)采，反映人與人、人與職業(yè)、人與社會(huì)、人與自然的和諧美。

參賽作品以單幅照片形式參賽，彩色、黑白放大和數(shù)碼激光輸出的圖片，均可參賽。不收組照，不收數(shù)字文件、反轉(zhuǎn)片和底片。參賽作品不可進(jìn)行電腦合成，但可以使用畫圖軟件或其他手段對(duì)照片的尺寸、對(duì)比、明暗、色彩進(jìn)行調(diào)整。比賽照片規(guī)格5~10英寸；寬幅底片記錄照片邊長(zhǎng)為10英寸。

（四）Flash動(dòng)漫類（2項(xiàng)）1.“榮與辱”動(dòng)漫比賽。

（1）目的：通過引導(dǎo)學(xué)生有意識(shí)地捕捉現(xiàn)實(shí)生活中有關(guān)榮與辱的典型事例，對(duì)所觀所聞加以提煉，表達(dá)自己對(duì)做人、做事的認(rèn)識(shí)，加深對(duì)榮辱觀的理解。

（2）內(nèi)容和要求：內(nèi)容要以現(xiàn)實(shí)生活中體現(xiàn)榮與辱的具體事例為基礎(chǔ)，既可以是榮與辱對(duì)比的兩個(gè)事例，形成強(qiáng)烈反差，也可只從榮或辱的一個(gè)事例出發(fā)，用動(dòng)漫形式表達(dá)所感所悟。

2.“生命·安全·和諧”動(dòng)漫比賽。

（1）目的：通過珍愛生命、健全人格、注重安全的教育，引導(dǎo)中職生樹立安全意識(shí)、環(huán)境意識(shí)、效率意識(shí)、廉潔意識(shí)，感悟生命的寶貴，感悟安全第一對(duì)和諧社會(huì)構(gòu)建的重要作用。

（2）內(nèi)容和要求：結(jié)合安全教育、預(yù)防艾滋病、毒品預(yù)防、環(huán)境教育、廉潔教育等專題教育，以動(dòng)漫形式表達(dá)珍愛生命的理念，內(nèi)容要有故事情節(jié)，既可以從正面表達(dá)，也可以從反面表述，要有利于加強(qiáng)中職生對(duì)生命、人格、安全的認(rèn)識(shí)和理解。

上述兩項(xiàng)動(dòng)漫比賽，內(nèi)容上，要求注重內(nèi)涵，主題清晰，以幽默、詼諧的畫面表達(dá)作者對(duì)主題的感受；手法上，可通過寫實(shí)、比喻、象征、假借、夸張、寓意、點(diǎn)睛等手法，借以歌頌、諷刺或批評(píng)；形式上，要求角色形象符合主題，動(dòng)作能表意，聲音清晰，配樂能襯托、強(qiáng)化畫面寓意；技術(shù)上，要求使用Flash制作，swf格式輸出，載體為光盤，每個(gè)作品大小原則上不超過10M（源文件大小不限），動(dòng)畫作品時(shí)間不超過3分鐘。

本類競(jìng)賽可由2~3名學(xué)生合作集體參賽。每張光盤只能有一個(gè)作品。光盤中除參賽作品外，還應(yīng)有作品源文件和500字以內(nèi)的構(gòu)思說明Word文稿。作品片頭除標(biāo)題外，要注明學(xué)校全名和參賽學(xué)生、指導(dǎo)教師姓名。作品片尾須注明“全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校?文明風(fēng)采?參賽作品”。光盤正面用黑色油性筆寫清作品標(biāo)題、學(xué)校所在省（區(qū)、市）、校名和作者姓名。

（五）展示類（3項(xiàng)）1.“心繡未來”演講比賽。

（1）目的：通過聲情并茂的演講，加深中職生對(duì)參賽作品體現(xiàn)“文明風(fēng)采”競(jìng)賽主題，即“弘揚(yáng)民族精神，樹立職業(yè)理想”的理解，提高中職生的表達(dá)能力，培養(yǎng)中職生對(duì)真善美的熱愛，表現(xiàn)中職生對(duì)美好未來的追求。

（2）內(nèi)容和要求：演講內(nèi)容以參賽學(xué)校往屆征文類、設(shè)計(jì)類獲獎(jiǎng)作品或本屆征文類、設(shè)計(jì)類參賽作品為依據(jù)，由作者本人或其他中職在校生演講，可依據(jù)演講需要，由演講者對(duì)原稿適度修改，可以使用音樂、背景等輔助手段。本項(xiàng)比賽的獲獎(jiǎng)證書頒發(fā)給演講者。演講要求觀點(diǎn)正確，聲音清晰明亮，使用普通話，語(yǔ)言生動(dòng)流暢，感情真摯樸實(shí)，態(tài)勢(shì)自然得體。

演講開始時(shí)，報(bào)出作品題目、來源（何屆、何項(xiàng)比賽）、校名、作者姓名和演講者姓名。

2.“職業(yè)禮儀”表演比賽。

（1）目的：發(fā)揮德育課程“職業(yè)道德與法律”的主渠道作用，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合所學(xué)專業(yè)和即將從事的職業(yè)對(duì)從業(yè)者的要求，提高塑造自我形象的能力與合作能力，養(yǎng)成符合職業(yè)需要的禮儀習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神。

（2）內(nèi)容和要求：本項(xiàng)比賽是集體展示項(xiàng)目。內(nèi)容既可以演示基本禮儀規(guī)范，也可以針對(duì)特定職業(yè)或特定職業(yè)情景，還可以有小品式情節(jié)。表演應(yīng)生動(dòng)活潑，富有青春活力、時(shí)代精神，體現(xiàn)合作和團(tuán)隊(duì)精神，能讓人感受美、享受美，并能在美的欣賞中得到啟迪。

3.“中華才藝”演藝比賽。

（1）目的：以民族精神為靈魂，以職業(yè)素養(yǎng)為內(nèi)涵，以文藝形式為載體，多角度展示中職學(xué)生風(fēng)采。

（2）內(nèi)容和要求：本項(xiàng)參賽形式有兩種，一種是個(gè)人項(xiàng)目，由1~3人表演，另一種是集體項(xiàng)目，由4人及其以上的人表演。文藝載體可以是聲樂類、器樂類、舞蹈類、戲曲類、綜合類等，形式不限。內(nèi)容要體現(xiàn)中職學(xué)生特點(diǎn)，展示中職學(xué)生風(fēng)采，滲透有行業(yè)特點(diǎn)的職業(yè)素養(yǎng)，弘揚(yáng)中華民族精神風(fēng)貌。

上述三個(gè)展示類項(xiàng)目，時(shí)間均不得超過6分鐘。錄制可由常用軟件打開的視頻文件，刻成光盤參加評(píng)比，每張光盤只能有一個(gè)作品。片頭除標(biāo)題外，要注明學(xué)校全名和指導(dǎo)教師姓名，個(gè)人項(xiàng)目要注明演講或表演者姓名，片尾注明“全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校?文明風(fēng)采?參賽作品”。光盤正面用黑色油性筆寫清參賽項(xiàng)目、作品標(biāo)題、學(xué)校所在省（區(qū)、市）、校名和個(gè)人項(xiàng)目的姓名。

第四篇：第八屆全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校“文明風(fēng)采”

第八屆全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校“文明風(fēng)采”

競(jìng)賽獲獎(jiǎng)名單

第八屆全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校“文明風(fēng)采”競(jìng)賽活動(dòng)在各地復(fù)賽組委會(huì)和競(jìng)賽活動(dòng)辦公室的共同努力下，已圓滿結(jié)束。

本屆競(jìng)賽中，進(jìn)入全國(guó)決賽的有37個(gè)省、自治區(qū)、直轄市和兵團(tuán)、計(jì)劃單列市的1980所中等職業(yè)學(xué)校的52943名中職學(xué)生（不包括參加中華才藝、職業(yè)禮儀表演等集體項(xiàng)目的學(xué)生數(shù)，后同）的51174份作品。有36358名學(xué)生的35165份作品、984個(gè)集體項(xiàng)目和20184位教師，以及511所學(xué)校和14個(gè)省級(jí)復(fù)賽組委會(huì)獲獎(jiǎng)。

重慶市、廣東省、江蘇省、山東省復(fù)賽組委會(huì)獲組織工作特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。貴州省、河南省、湖南省、遼寧省、浙江省、北京市、廣西壯族自治區(qū)、新疆維吾爾自治區(qū)、寧波市、深圳市復(fù)賽組委會(huì)獲組織工作貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。

廣東惠州商貿(mào)旅游高級(jí)職業(yè)技術(shù)學(xué)校等184所中等職業(yè)學(xué)校獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)（優(yōu)秀組織獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)信息詳見附件1）。西藏拉薩市林周縣中學(xué)等327所中等職業(yè)學(xué)校獲組織獎(jiǎng)（組織獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)信息詳見附件2）。

新疆喀什衛(wèi)生學(xué)校布熱比姑麗?阿布力米提等同學(xué)的3810份作品獲一等獎(jiǎng)，廣東潮州市職業(yè)技術(shù)學(xué)校李悅等同學(xué)的11176份作品獲二等獎(jiǎng)，福建省晉江職業(yè)中專學(xué)校許幼芬等同學(xué)的11951份作品獲三等獎(jiǎng)，西藏林芝地區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校普布扎西等同學(xué)的7201份作品獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。海南省商業(yè)學(xué)校等學(xué)校的349個(gè)項(xiàng)目獲職業(yè)禮儀表演集體獎(jiǎng)。云南普洱西盟縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)等學(xué)校的678個(gè)項(xiàng)目獲中華才藝展演集體獎(jiǎng)。山東省特殊教育中等專業(yè)學(xué)校王雯等20184位老師獲指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。

第八屆全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校“文明風(fēng)采”競(jìng)賽全國(guó)決賽各賽項(xiàng)獲獎(jiǎng)學(xué)生及指導(dǎo)教師名單可在以下網(wǎng)站查詢：

全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校“文明風(fēng)采”競(jìng)賽官方網(wǎng)站（www.tmdps.cn－文明風(fēng)采）

搏卡拉新聞中心網(wǎng)（http://www.tmdps.cn /index.htm）

附件：

1.載）.doc 第八屆全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校“文明風(fēng)采”競(jìng)賽全國(guó)決賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)（下

2.載）.doc 第八屆全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校“文明風(fēng)采”競(jìng)賽全國(guó)決賽組織獎(jiǎng)名單（下

第八屆全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校“文明風(fēng)采”競(jìng)賽活動(dòng)組委會(huì)

二〇一一年十月二十一日

附件1 第八屆全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校“文明風(fēng)采”競(jìng)賽

全國(guó)決賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)名單

（184所）

省

安徽 宣城市工業(yè)學(xué)校 北京 北京市商業(yè)學(xué)校 北京 北京國(guó)際職業(yè)教育學(xué)校 北京 北京衛(wèi)生學(xué)校

北京 北京市海淀區(qū)藝術(shù)職業(yè)學(xué)校 北京 密云縣職業(yè)學(xué)校

北京 北京市民族文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)校 北京 北京市求實(shí)職業(yè)學(xué)校

北京 北京市豐臺(tái)區(qū)職業(yè)教育中心學(xué)校 大連 大連電子學(xué)校

福建 福建省晉江華僑職業(yè)中專學(xué)校 甘肅 天水市職業(yè)技術(shù)學(xué)校

廣東 廣東省惠州商貿(mào)旅游高級(jí)職業(yè)技術(shù)學(xué)校 廣東 佛山市南海區(qū)信息技術(shù)學(xué)校

學(xué)校 廣東 廣東省財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校 廣東 惠州市理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校 廣東 廣東省惠州衛(wèi)生學(xué)校

廣東 廣東省工業(yè)貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學(xué)校 廣東 廣州市旅游商貿(mào)職業(yè)學(xué)校 廣東 廣東省經(jīng)濟(jì)貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學(xué)校 廣東 廣東省肇慶市工業(yè)貿(mào)易學(xué)校 廣東 佛山市順德區(qū)中等專業(yè)學(xué)校 廣東 廣州市商貿(mào)職業(yè)學(xué)校 廣東 廣東省商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校 廣東 廣東省肇慶市四會(huì)中等專業(yè)學(xué)校 廣東 廣州市財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)校 廣東 廣州市交通運(yùn)輸職業(yè)學(xué)校

廣東 廣東廣播電視大學(xué)附屬職業(yè)技術(shù)學(xué)校 廣東 廣東省科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校 廣東 中山市三鄉(xiāng)鎮(zhèn)理工學(xué)校 廣東 河源市高級(jí)技工學(xué)校 廣東 東莞理工學(xué)校 廣東 中山市中等專業(yè)學(xué)校 廣東 廣東省輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)校 廣東 江門市第一職業(yè)高級(jí)中學(xué) 廣東 廣東省理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校 廣東 廣州市荔灣區(qū)外語(yǔ)職業(yè)高級(jí)中學(xué) 廣東 佛山市順德區(qū)李偉強(qiáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校 廣東 汕頭市林百欣科學(xué)技術(shù)中等專業(yè)學(xué)校 廣東 廣州市貿(mào)易職業(yè)高級(jí)中學(xué) 廣東 廣州市醫(yī)藥職業(yè)學(xué)校

廣西 梧州市第一職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 廣西 南寧市第四職業(yè)技術(shù)學(xué)校 廣西 南寧市第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校 廣西 南寧市第三職業(yè)技術(shù)學(xué)校 廣西 廣西機(jī)電工業(yè)學(xué)校 廣西 柳州市第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校 廣西 廣西機(jī)電工程學(xué)校 廣西 柳州市第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校 廣西 南寧市第六職業(yè)技術(shù)學(xué)校 廣西 南寧市衛(wèi)生學(xué)校 廣西 廣西欽州農(nóng)業(yè)學(xué)校 貴州 遵義市職業(yè)技術(shù)學(xué)校 貴州 貴州省商業(yè)學(xué)校 貴州 貴州省盤縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校 貴州 貴州省建設(shè)學(xué)校

貴州 貴州省余慶縣職業(yè)教育培訓(xùn)中心 貴州 貴州省凱里市第一中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 貴州 貴州省貿(mào)易經(jīng)濟(jì)學(xué)校

貴州 貴州省甕安中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 河北 武安市職教中心 河南 河南省輕工業(yè)學(xué)校 河南 河南機(jī)電學(xué)校 黑龍江 黑龍江省商務(wù)學(xué)校 湖北 武漢鐵路橋梁學(xué)校 湖南 株洲市中等職業(yè)學(xué)校 湖南 株洲市工商職業(yè)技術(shù)學(xué)校 湖南 望城縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 湖南 長(zhǎng)沙財(cái)經(jīng)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 湖南 株洲市工業(yè)學(xué)校

江蘇 江蘇省常熟職業(yè)教育中心校 江蘇 無錫機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 江蘇 江蘇廣播電視學(xué)校

江蘇 常州劉國(guó)鈞高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 江蘇 江蘇省南京工程高等職業(yè)學(xué)校 江蘇 南京財(cái)經(jīng)學(xué)校

江蘇 江蘇省如東第一職業(yè)教育中心校 江蘇 連云港中醫(yī)藥高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 江蘇 江蘇省昆山第二中等專業(yè)學(xué)校 江蘇 南京金陵中等專業(yè)學(xué)校 江蘇 江蘇省靖江中等專業(yè)學(xué)校 江蘇 邗江中等專業(yè)學(xué)校 江蘇 南京中華中等專業(yè)學(xué)校 江蘇 江蘇省丹陽(yáng)中等專業(yè)學(xué)校 江蘇 江蘇省金壇中等專業(yè)學(xué)校

江蘇 江蘇省常州建設(shè)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 江蘇 江蘇省海門中等專業(yè)學(xué)校 江蘇 江蘇省如皋第一職業(yè)高級(jí)中學(xué) 江蘇 江蘇省揚(yáng)州商務(wù)高等職業(yè)學(xué)校 江蘇 無錫高等師范學(xué)校

江蘇 江蘇省無錫立信中等專業(yè)學(xué)校 遼寧 沈陽(yáng)現(xiàn)代制造服務(wù)學(xué)校 遼寧 沈陽(yáng)市信息工程學(xué)校

遼寧 阜新市第一中等職業(yè)技術(shù)專業(yè)學(xué)校 遼寧 沈陽(yáng)市裝備制造工程學(xué)校 遼寧 沈陽(yáng)鐵路機(jī)械學(xué)校

寧波 寧波市鄞州職業(yè)教育中心學(xué)校 寧波 寧波市鄞州職業(yè)高級(jí)中學(xué) 寧波 寧波市鄞州區(qū)古林職業(yè)高級(jí)中學(xué) 寧波 寧波市寧海職教中心 寧波 寧波市甬江職業(yè)高級(jí)中學(xué) 寧波 寧波市職業(yè)技術(shù)教育中心學(xué)校 寧波 寧波市慈溪職業(yè)高級(jí)中學(xué) 寧波 寧波市經(jīng)貿(mào)學(xué)校

寧波 寧波市象山縣職業(yè)高級(jí)中學(xué) 寧波 寧波市東錢湖旅游學(xué)校 寧波 寧波市外事學(xué)校 寧波 寧波市行知中等職業(yè)學(xué)校 寧波 寧波市北侖職業(yè)高級(jí)中學(xué) 寧波 奉化市職業(yè)教育中心學(xué)校 寧波 寧波市余姚市職業(yè)技術(shù)學(xué)校 山東 煙臺(tái)理工學(xué)校

山東 臨沭縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 山東 淄博市工業(yè)學(xué)校 山東 煙臺(tái)信息工程學(xué)校 山東 莒南縣職業(yè)教育中心 山東 濟(jì)南第九職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 山東 濟(jì)陽(yáng)縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 山東 沂南縣職業(yè)教育學(xué)校 山東 寧陽(yáng)縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 山東 臨沂衛(wèi)生學(xué)校

山東 山東省特殊教育中等專業(yè)學(xué)校 山東 鄒城高級(jí)職業(yè)技術(shù)學(xué)校 山東 沂水縣職業(yè)教育中心 山東 安丘市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 山東 臨朐縣工貿(mào)職業(yè)中專 山東 煙臺(tái)風(fēng)能電力學(xué)校

山東 煙臺(tái)市第一職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 山東 章丘市第一職業(yè)中專 山東 濟(jì)寧市高級(jí)職業(yè)學(xué)校 山東 山東省交通運(yùn)輸學(xué)校

山東 壽光市工貿(mào)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 山東 淄博信息工程學(xué)校 山東 威海工業(yè)技術(shù)學(xué)校 山東 淄博建筑工程學(xué)校 山東 莒縣職業(yè)技術(shù)教育中心 山東平陰縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 山東 威海藝術(shù)學(xué)校 山東 萊陽(yáng)衛(wèi)生學(xué)校 山西 山西省貿(mào)易學(xué)校 上海 上海市東輝職業(yè)技術(shù)學(xué)校 深圳 深圳市第三職業(yè)技術(shù)學(xué)校 深圳 深圳市龍崗職業(yè)技術(shù)學(xué)校 深圳 深圳市寶安職業(yè)技術(shù)學(xué)校 深圳 深圳市鹽港中學(xué) 深圳 深圳市博倫職業(yè)技術(shù)學(xué)校 深圳 深圳市第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校 深圳 深圳市沙井職業(yè)高級(jí)中學(xué) 深圳 深圳市開放職業(yè)技術(shù)學(xué)校 深圳 深圳市第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校 深圳 深圳市寶安區(qū)成人中等專業(yè)學(xué)校 深圳 深圳龍崗職業(yè)技術(shù)學(xué)校 深圳 深圳第二高級(jí)技工學(xué)校

深圳 深圳市福田區(qū)華強(qiáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校 天津 天津市第一輕工業(yè)學(xué)校 廈門 廈門工商旅游學(xué)校 新疆 新疆昌吉衛(wèi)生學(xué)校 新疆 新疆喀什衛(wèi)生學(xué)校

新疆 新疆烏魯木齊市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 新疆 新疆水利水電學(xué)校 兵團(tuán) 農(nóng)十二師職業(yè)技術(shù)學(xué)校 重慶 重慶市渝中職業(yè)教育中心 重慶 重慶市九龍坡職業(yè)教育中心 重慶 重慶工商學(xué)校 重慶 重慶市云陽(yáng)職教中心 重慶 重慶市龍門浩職業(yè)中學(xué)校 重慶 重慶市經(jīng)貿(mào)中等專業(yè)學(xué)校 重慶 重慶市商務(wù)學(xué)校 重慶 重慶市工藝美術(shù)學(xué)校 重慶 重慶市工業(yè)學(xué)校 重慶 重慶市北碚職業(yè)教育中心 重慶 重慶市渝北職業(yè)教育中心 重慶 重慶渝中高級(jí)職業(yè)學(xué)校 重慶 重慶市女子職業(yè)高級(jí)中學(xué) 重慶 重慶市黔江區(qū)民族職業(yè)教育中心 重慶 重慶市旅游學(xué)校 重慶 重慶教育管理學(xué)校 重慶 重慶市農(nóng)業(yè)學(xué)校 重慶 重慶市巴南職業(yè)教育中心 重慶 重慶市經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)校 重慶 重慶市立信職業(yè)教育中心 重慶 重慶市合川職業(yè)教育中心 重慶 重慶五一高級(jí)技工學(xué)校 重慶 重慶市行知高級(jí)技術(shù)學(xué)校

附件2 第八屆全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校“文明風(fēng)采”競(jìng)賽

全國(guó)決賽組織獎(jiǎng)名單（327所）

省 安徽 安徽 安徽 安徽 北京 北京 北京 北京 北京 北京 北京 北京 北京 北京 北京 安徽合肥金融學(xué)校 巢湖幼兒師范學(xué)校 淮南市職業(yè)教育中心 蕪湖市職教中心 北京市信息管理學(xué)校 北京市延慶縣第一職業(yè)學(xué)校 北京市房山區(qū)第二職業(yè)高中 北京市勁松職業(yè)高中 北京市商務(wù)科技學(xué)校 北京鐵路電氣化學(xué)校 北京市經(jīng)濟(jì)管理學(xué)校 北京市財(cái)會(huì)學(xué)校 北京金隅科技學(xué)校

北京市門頭溝區(qū)中等職業(yè)學(xué)校 北京水利水電學(xué)校

學(xué)校 北京 北京 北京 大連 大連 福建 福建 福建 福建 福建 福建 福建 福建 福建 甘肅 甘肅 廣東 廣東 廣東 廣東 北京市供銷學(xué)校 北京市實(shí)美職業(yè)學(xué)校 北京市順義區(qū)第一職業(yè)學(xué)校 大連藝術(shù)學(xué)校

大連市女子中等職業(yè)技術(shù)專業(yè)學(xué)校 福建省晉江職業(yè)中專學(xué)校 福建建材工業(yè)學(xué)校

福建省泉州華僑職業(yè)中專學(xué)校 福建省稅務(wù)學(xué)校 福建經(jīng)濟(jì)學(xué)校

福州建筑工程職業(yè)中專學(xué)校 福建工業(yè)學(xué)校

福建省永春職業(yè)中專學(xué)校 福建省郵電學(xué)校 蘭州女子中專 蘭州護(hù)士學(xué)校

珠海市第一中等職業(yè)學(xué)校

佛山市順德區(qū)胡寶星職業(yè)技術(shù)學(xué)校 廣東省普寧職業(yè)技術(shù)學(xué)校 佛山市南海區(qū)衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)校 廣東 廣東 廣東 廣東 廣東 廣東 廣東 廣東 廣東 廣東 廣東 廣東 廣東 廣東 廣東 廣東 廣東 廣東 廣東 廣東 中山市沙溪理工學(xué)校 廣州市市政職業(yè)學(xué)校 惠州農(nóng)業(yè)學(xué)校 陳登職業(yè)技術(shù)學(xué)校

廣東省石油化工職業(yè)技術(shù)學(xué)校 潮州市職業(yè)技術(shù)學(xué)校 廣東省華僑職業(yè)技術(shù)學(xué)校 廣州市黃埔職業(yè)技術(shù)學(xué)校 廣州市土地房產(chǎn)管理職業(yè)學(xué)校 廣東省湛江衛(wèi)生學(xué)校 廣東省財(cái)政職業(yè)技術(shù)學(xué)校 廣東黃埔衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)校 鶴山市職業(yè)技術(shù)高級(jí)中學(xué) 順德陳村職業(yè)技術(shù)學(xué)校 佛山市華材職業(yè)技術(shù)學(xué)校 汕頭市鮀濱職業(yè)技術(shù)學(xué)校 佛山市南海區(qū)鹽步職業(yè)技術(shù)學(xué)校 東莞市塘廈理工學(xué)校 珠海市理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校 廣州市輕工職業(yè)學(xué)校 廣東 廣東 廣東 廣東 廣東 廣東 廣東 廣東 廣西 廣西 廣西 廣西 廣西 廣西 廣西 廣西 廣西 廣西 廣西 廣西 廣州市天河職業(yè)高級(jí)中學(xué) 東莞市長(zhǎng)安職業(yè)高級(jí)中學(xué) 廣東省潮州衛(wèi)生學(xué)校 中山火炬開發(fā)區(qū)理工學(xué)校 中山市建斌中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 肇慶市工程技術(shù)學(xué)校 中山市坦洲理工學(xué)校

佛山市順德區(qū)鄭敬詒職業(yè)技術(shù)學(xué)校 廣西理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校 廣西城市建設(shè)學(xué)校 廣西百色農(nóng)業(yè)學(xué)校 廣西物資學(xué)校 梧州市衛(wèi)生學(xué)校 廣西華僑學(xué)校 廣西商業(yè)學(xué)校 廣西梧州農(nóng)業(yè)學(xué)校 柳州市衛(wèi)生學(xué)校 廣西第一工業(yè)學(xué)校 廣西石化高級(jí)技工學(xué)校 北海市衛(wèi)生學(xué)校 廣西 廣西 廣西 廣西 廣西 貴州 貴州 貴州 貴州 貴州 貴州 貴州 貴州 貴州 貴州 貴州 海南 河北 河南 河南 河池市衛(wèi)生學(xué)校 武鳴縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校 橫縣職業(yè)教育中心

桂林市旅游職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 廣西醫(yī)藥學(xué)校 遵義航天工業(yè)學(xué)校 貴州省電子工業(yè)學(xué)校 安順市民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校

貴州省道真自治縣職業(yè)教育培訓(xùn)中心 貴州省人民醫(yī)院護(hù)士學(xué)校 盤縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校 思南縣中等職業(yè)學(xué)校 貴陽(yáng)市衛(wèi)生學(xué)校 貴州省林業(yè)學(xué)校 貴州省畜牧獸醫(yī)學(xué)校 貴陽(yáng)鐵路工程學(xué)校

海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院附屬中等專業(yè)學(xué)校 廊坊市電子信息工程學(xué)校 鄭州工業(yè)貿(mào)易學(xué)校 河南省婦女干部學(xué)校 河南 河南 河南 河南 河南 河南 河南 河南省經(jīng)濟(jì)管理學(xué)校 濟(jì)源市第一職業(yè)高中 河南工程技術(shù)學(xué)校 河南省化學(xué)工業(yè)學(xué)校 河南省信息管理學(xué)校 孟州市職業(yè)教育中心 鄭州藝術(shù)工程學(xué)校

黑龍江 黑龍江省齊齊哈爾市職業(yè)教育中心學(xué)校 黑龍江 哈爾濱女子職業(yè)技術(shù)學(xué)校 湖北 湖北 湖南 湖南 湖南 湖南 湖南 湖南 湖南 湖南 湖南 武穴理工中等專業(yè)學(xué)校 武漢市第二職業(yè)教育中心學(xué)校 望城縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 隆回縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 長(zhǎng)沙建筑工程學(xué)校 株洲縣職業(yè)中專 株洲第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校 汨羅市職業(yè)中專學(xué)校 中南工業(yè)學(xué)校

醴陵市陶瓷煙花職業(yè)技術(shù)學(xué)校 衡陽(yáng)市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 湖南 湖南 湖南 湖南 湖南 湖南 湖南 湖南 湖南 江蘇 江蘇 江蘇 江蘇 江蘇 江蘇 江蘇 江蘇 江蘇 江蘇 江蘇 岳陽(yáng)縣職業(yè)中專學(xué)校

湖南省商業(yè)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 芷江民族師范學(xué)校 長(zhǎng)沙市工商職業(yè)中專 衡陽(yáng)幼兒師范學(xué)校 湘陰縣第一職業(yè)中專 吉首市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 耒陽(yáng)師范學(xué)校 新邵縣職業(yè)中專

無錫旅游商貿(mào)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 蘇州工業(yè)園區(qū)工業(yè)技術(shù)學(xué)校 江蘇省徐州機(jī)電工程高等職業(yè)學(xué)校 江蘇省泰興中等專業(yè)學(xué)校 江蘇省豐縣中等專業(yè)學(xué)校 南京市莫愁中等專業(yè)學(xué)校

江蘇省常州建設(shè)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 南通市中等專業(yè)學(xué)校 江蘇省高郵職業(yè)教育中心校 揚(yáng)州高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 蘇州高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 江蘇 江蘇 江蘇 江蘇 江蘇 江蘇 江蘇 江蘇 江蘇 江蘇 江蘇 江蘇 江蘇 江蘇 江蘇 江蘇 江蘇 江蘇 江蘇 江蘇 江蘇省太倉(cāng)中等專業(yè)學(xué)校 江蘇省東臺(tái)中等專業(yè)學(xué)校

江蘇省徐州財(cái)經(jīng)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 蘇州建設(shè)交通高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 淮安市高級(jí)職業(yè)技術(shù)學(xué)校 江蘇省惠山中等專業(yè)學(xué)校 泰州機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 江蘇省寶應(yīng)工業(yè)學(xué)校 江蘇省射陽(yáng)中等專業(yè)學(xué)校 姜堰中等專業(yè)學(xué)校 徐州機(jī)電工程學(xué)校 南京六合中等專業(yè)學(xué)校 江蘇省灌云中等專業(yè)學(xué)校 江蘇省句容中等專業(yè)學(xué)校 大豐市職業(yè)技術(shù)教育中心 江都市職業(yè)教育集團(tuán) 江蘇省儀征工業(yè)學(xué)校 江蘇省溧水中等專業(yè)學(xué)校 鹽城高等師范學(xué)校 鎮(zhèn)江市潤(rùn)州中等專業(yè)學(xué)校 江蘇 江蘇 江蘇 江蘇 江蘇 江蘇 江蘇 江蘇 江蘇 江蘇 江蘇 江蘇 江蘇 江蘇 江蘇 江蘇 江蘇 江蘇 江蘇 江西 江蘇省鹽南中等專業(yè)學(xué)校 常州旅游商貿(mào)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 徐州經(jīng)貿(mào)高等職業(yè)學(xué)校 江蘇省溧陽(yáng)中等專業(yè)學(xué)校

江蘇省無錫汽車工程中等專業(yè)學(xué)校 南京市玄武中等專業(yè)學(xué)校 鎮(zhèn)江高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 江蘇省武進(jìn)中等專業(yè)學(xué)校 江蘇省楚州職業(yè)教育中心校 江蘇省沭陽(yáng)中等專業(yè)學(xué)校 江蘇省吳江中等專業(yè)學(xué)校 江蘇省宜興中等專業(yè)學(xué)校 江蘇省高港中等專業(yè)學(xué)校 江蘇省建湖縣職業(yè)技術(shù)教育中心 淮陰衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 寶應(yīng)商貿(mào)學(xué)校

泰州市博日電腦技術(shù)學(xué)校 鹽城機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 射陽(yáng)縣沿海中等專業(yè)學(xué)校 江西省電子信息工程學(xué)校 江西 遼寧 遼寧 遼寧 遼寧 遼寧 遼寧 遼寧 南昌市第一中等專業(yè)學(xué)校 遼寧省機(jī)電工程學(xué)校 遼寧省西豐縣職業(yè)教育中心 沈陽(yáng)市外事服務(wù)學(xué)校

葫蘆島市第一中等職業(yè)技術(shù)專業(yè)學(xué)校 沈陽(yáng)市汽車工程學(xué)校 遼寧省勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)校 遼寧工貿(mào)學(xué)校

內(nèi)蒙古 包頭機(jī)電工業(yè)職業(yè)學(xué)校

內(nèi)蒙古 鄂爾多斯市準(zhǔn)格爾旗職業(yè)高級(jí)中學(xué) 寧波 寧波 寧波 寧波 寧波 寧波 寧波 青海 青海 青海 寧波市余姚市第四職業(yè)技術(shù)學(xué)校 寧波市鄞州區(qū)四明職業(yè)高級(jí)中學(xué) 寧波市余姚市第五職業(yè)技術(shù)學(xué)校 寧波市鎮(zhèn)海區(qū)職業(yè)教育中心學(xué)校 寧波市余姚市職成教中心學(xué)校 寧波市寧海縣第一職業(yè)中學(xué) 寧波市第二高級(jí)技工學(xué)校 西寧市第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校 西寧市湟中職業(yè)技術(shù)學(xué)校 青海省工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校 山東 山東 山東 山東 山東 山東 山東 山東 山東 山東 山東 山東 山東 山東 山東 山東 山東 山東 山東 山東 濟(jì)南市歷城職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 商河縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 萊陽(yáng)市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 日照市機(jī)電工程學(xué)校 山東省濟(jì)南商貿(mào)學(xué)校 沂源縣職業(yè)教育中心學(xué)校 壽光市工貿(mào)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 章丘第二職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 臨朐縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 棗莊市薛城區(qū)職業(yè)中專 淄博市淄川區(qū)職業(yè)教育中心 山東省輕工工程學(xué)校 昌樂縣寶石中專 諸城市職業(yè)中專 魯中中等專業(yè)學(xué)校 聊城高級(jí)財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)校 博興縣職業(yè)中專

臨朐縣機(jī)械電子職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 濱州市濱城區(qū)職教中心 榮成市第四職業(yè)中專 山東 山東 山東 山東 山東 山東 山東 山東 山東 山東 山東 山東 山東 山東 山東 山東 山東 山東 山東 山東 德州市工商中等專業(yè)學(xué)校 棗莊市臺(tái)兒莊區(qū)職業(yè)中專 臨沂科技普通中等專業(yè)學(xué)校 壽光市第二職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 寧津縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 萊蕪市綜合高級(jí)中學(xué) 日照市工業(yè)學(xué)校 濟(jì)南信息工程學(xué)校

臨沂市第一職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 濟(jì)寧第一職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 文登市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 煙臺(tái)城鄉(xiāng)建設(shè)學(xué)校 臨沂藝術(shù)學(xué)校 廣饒縣中等專業(yè)學(xué)校 高唐縣職業(yè)教育中心 東營(yíng)市中等專業(yè)學(xué)校

郯城縣中等職業(yè)技術(shù)教育中心學(xué)校 蒙陰縣職業(yè)教育中心 棗莊經(jīng)濟(jì)學(xué)校

五蓮縣職業(yè)技術(shù)教育中心 山東 山東 山東 山東 山東 山東 山東 山東 山東 山東 山西 山西 山西 陜西 上海 上海 上海 上海 上海 上海 濰坊市科技中等專業(yè)學(xué)校 無棣縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 新泰市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 濟(jì)南第六職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校

煙臺(tái)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 惠民縣職業(yè)教育中心 榮成市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 濟(jì)南第三職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 肥城市高級(jí)技工學(xué)校

濟(jì)南市長(zhǎng)清區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 太谷縣職業(yè)中學(xué)校 晉城職業(yè)技術(shù)學(xué)院 太原鐵路機(jī)械學(xué)校 西北工業(yè)學(xué)校

上海市第二輕工業(yè)學(xué)校 上海市工業(yè)技術(shù)學(xué)校 上海商業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)校 上海市大眾工業(yè)學(xué)校 上海工商信息學(xué)校 上海市城市科技學(xué)校 上海 上海 上海 深圳 深圳 四川 天津 天津 天津 天津 天津 西藏 廈門 新疆 新疆 新疆 新疆 新疆 新疆 新疆 上海市楊浦職業(yè)技術(shù)學(xué)校 上海市工商外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 上海市醫(yī)藥學(xué)校

深圳市新鵬職業(yè)高級(jí)中學(xué) 深圳市行知職業(yè)技術(shù)學(xué)校 成都市工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校 天津市濱海中等專業(yè)學(xué)校 天津市信息工程學(xué)校 天津市第一商業(yè)學(xué)校

天津市慧翔職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 天津市經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)校 西藏拉薩市林周縣中學(xué) 廈門電子職業(yè)中專學(xué)校 新疆奇臺(tái)成職教中心 新疆工業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)校 新疆競(jìng)技體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校 烏魯木齊市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 新疆廣播影視學(xué)校 新疆瑪納斯縣成職教中心

塔城地區(qū)沙灣縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 新疆 兵團(tuán) 兵團(tuán) 兵團(tuán) 浙江 浙江 浙江 浙江 浙江 浙江 浙江 浙江 浙江 浙江 浙江 浙江 浙江 浙江 浙江 浙江 新疆對(duì)外貿(mào)易學(xué)校 石河子大學(xué)護(hù)士學(xué)校 兵團(tuán)工貿(mào)學(xué)校

兵團(tuán)建工師職業(yè)技術(shù)學(xué)校 溫嶺市職業(yè)技術(shù)學(xué)校 浙江信息工程學(xué)校 浙江海寧衛(wèi)生學(xué)校 桐鄉(xiāng)市職業(yè)教育中心學(xué)校 衢州中等專業(yè)學(xué)校

海鹽縣職業(yè)教育成人教育中心 溫嶺市太平高級(jí)職業(yè)中學(xué) 杭州市臨平職業(yè)高級(jí)中學(xué) 紹興市中等專業(yè)學(xué)校 桐鄉(xiāng)綜合中等專業(yè)學(xué)校 杭州市開元商貿(mào)職業(yè)學(xué)校 浙江省臨安市昌化職業(yè)高級(jí)中學(xué) 湖州市藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)校 浙江省海寧市職業(yè)高級(jí)中學(xué) 杭州市蕭山區(qū)第二中等職業(yè)學(xué)校 杭州市服裝職業(yè)高級(jí)中學(xué) 重慶 重慶 重慶 重慶 重慶 重慶 重慶 重慶 重慶 重慶 重慶 重慶 重慶 重慶 重慶 重慶 重慶 重慶 重慶 重慶 重慶市梁平職業(yè)教育中心 重慶市松溉中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 重慶市開縣職業(yè)教育中心

重慶市石柱縣第一職業(yè)中學(xué)校（石柱縣教育中心）重慶市榮昌縣職業(yè)教育中心 重慶市五里店職業(yè)學(xué)校 重慶市巫山縣職業(yè)教育中心 重慶市工業(yè)高級(jí)技工學(xué)校 重慶市機(jī)械高級(jí)技工學(xué)校 重慶市南川隆化職業(yè)中學(xué)校 重慶市萬州第一職業(yè)高級(jí)中學(xué) 重慶市萬盛職業(yè)教育中心 重慶市豐都縣職業(yè)教育中心

重慶市秀山土家族苗族自治縣職業(yè)教育中心 重慶市涪陵區(qū)職業(yè)教育中心 重慶市奉節(jié)職業(yè)教育中心 重慶市璧山職業(yè)教育中心 重慶市綦江職業(yè)教育中心 重慶市忠縣職業(yè)教育中心 重慶市大足職業(yè)教育中心 重慶 重慶 重慶 重慶 重慶 重慶 重慶 重慶 重慶 重慶 重慶 重慶

重慶市醫(yī)科學(xué)校 四川儀表工業(yè)學(xué)校 重慶市銅梁電訊科技學(xué)校 重慶光華女子職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 重慶市潼南縣教師進(jìn)修學(xué)校 重慶市墊江縣職業(yè)教育中心 重慶市銅梁職業(yè)教育中心 重慶市工貿(mào)高級(jí)技工學(xué)校 重慶工業(yè)管理職業(yè)學(xué)校 重慶市長(zhǎng)壽職業(yè)教育中心 重慶市涪陵區(qū)第一職業(yè)中學(xué)校 重慶市三峽水利電力學(xué)校

第五篇：全國(guó)中職生第八屆文明風(fēng)采作品要求

（一）征文類（4項(xiàng)）寫作要求

2000字左右，A4紙、4號(hào)字打印(不具備打印條件的可以手寫)，要根據(jù)項(xiàng)目要求自行命題。

1.“中華民族共命運(yùn)、心連心” 征文比賽

（1）目的：引導(dǎo)中職生樹立民族自尊心、自信心和自豪感，提高中職生對(duì)“鞏固全國(guó)各族人民的大團(tuán)結(jié)”的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)持各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展，用實(shí)際行動(dòng)落實(shí)胡錦濤總書記“使我國(guó)各民族同呼吸、共命運(yùn)、心連心的優(yōu)良傳統(tǒng)代代相傳”的號(hào)召，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)文化，牢固樹立民族團(tuán)結(jié)意識(shí)。可由地震干旱等自然災(zāi)害延伸素材來寫

（2）內(nèi)容和要求：參賽作品體裁不限，內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)愛我中華，自覺維護(hù)、努力促進(jìn)中華民族大團(tuán)結(jié)，表達(dá)中職生對(duì)民族大團(tuán)結(jié)的追求，堅(jiān)信走中國(guó)特色社會(huì)主義道路對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重大作用。既可以結(jié)合重大事件，也可從身邊的事例說起，表達(dá)自己對(duì)各民族和睦相處、和衷共濟(jì)、和諧發(fā)展的感觸，以及用實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)造祖國(guó)大家庭更加美好明天而努力的決心。

2.“創(chuàng)業(yè)之星”征文比賽

（1）目的：通過在校生采訪創(chuàng)業(yè)有成畢業(yè)生的活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生從身邊的事例中理解“有志者事竟成”的真諦，在訓(xùn)練自己適應(yīng)社會(huì)、融入社會(huì)的能力的同時(shí)，深入了解職業(yè)、了解社會(huì)，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)、樹立創(chuàng)業(yè)精神。宣傳中職畢業(yè)生“以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”先進(jìn)典型，引導(dǎo)學(xué)生感悟成才之路。

（2）內(nèi)容和要求：參賽作品體裁不限，內(nèi)容應(yīng)突出中職畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)精神、業(yè)績(jī)和采訪者的感悟。參賽作品既可以寫創(chuàng)辦企業(yè)的狹義創(chuàng)業(yè)，也可寫事業(yè)有成、崗位成才的廣義創(chuàng)業(yè)。材料必須真實(shí)，要插入創(chuàng)業(yè)者本人有職業(yè)場(chǎng)景的照片。本項(xiàng)比賽可由2-3名學(xué)生合作采訪和參賽。

3.“資助政策助我成才”征文比賽

（1）目的：通過學(xué)生對(duì)國(guó)家中職生資助政策體系的切身感受，理解資助政策與落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的關(guān)系，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)所學(xué)專業(yè)和即將從事的職業(yè)的熱愛，樹立“三百六十行，行行出狀元”的觀念，珍惜在校學(xué)習(xí)生活，努力提高自身素質(zhì)，決心立志成才、回報(bào)社會(huì)。

（2）內(nèi)容和要求：參賽作品體裁不限，內(nèi)容應(yīng)結(jié)合家庭和自己的切身感受，結(jié)合自己所學(xué)專業(yè)，以小見大、以近及遠(yuǎn)，談及對(duì)國(guó)家政策的理解，體現(xiàn)真情實(shí)感與積極向上的精神。

4.“我身邊的誠(chéng)信”征文比賽

（1）目的：通過社會(huì)實(shí)踐、行業(yè)調(diào)研、實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)深入職業(yè)生活的多種活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生捕捉身邊有關(guān)誠(chéng)信的生動(dòng)事例，理解以誠(chéng)信、敬業(yè)為重點(diǎn)的職業(yè)道德在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展中的作用。

（2）內(nèi)容和要求：參賽作品體裁不限，內(nèi)容應(yīng)在寫出身邊翔實(shí)、生動(dòng)的誠(chéng)信事例或反面例證的基礎(chǔ)上，有歸納、有提煉、有升華，寫出加強(qiáng)以誠(chéng)信、敬業(yè)為重點(diǎn)的職業(yè)道德建設(shè)，既是構(gòu)建和諧社會(huì)、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的必要舉措，也是個(gè)人有一個(gè)成功的職業(yè)生涯

（二）設(shè)計(jì)類項(xiàng)（1項(xiàng)）

“職業(yè)生涯規(guī)劃”設(shè)計(jì)比賽。規(guī)劃設(shè)計(jì)要圖文并茂（插圖必須緊扣規(guī)劃內(nèi)容，少用或不用裝飾圖），3000字左右，A4紙、4號(hào)字打印（不具備打印條件的可以手寫手繪），要根據(jù)自己的設(shè)計(jì)思路命題。

（1）目的：發(fā)揮中等職業(yè)教育課程改革國(guó)家規(guī)劃新教材《職業(yè)生涯規(guī)劃》的主渠道作用，加強(qiáng)職業(yè)生涯教育。充分調(diào)動(dòng)各方面積極性，以職業(yè)生涯規(guī)劃為載體，開展豐富多彩的德育活動(dòng)。通過組織學(xué)生參加職業(yè)生涯規(guī)劃的設(shè)計(jì)活動(dòng)，強(qiáng)化職業(yè)意識(shí)、職業(yè)理想、職業(yè)道德和成才觀、就業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀教育，引導(dǎo)學(xué)生以“成功者”的心態(tài)，形成提高自身素質(zhì)、拚搏向上的動(dòng)力。

（2）內(nèi)容要求：能從職業(yè)的角度了解自己、了解社會(huì)，從本人條件、發(fā)展需要和經(jīng)濟(jì)社會(huì)、行業(yè)發(fā)展需要出發(fā)，分析到位、目標(biāo)實(shí)在、臺(tái)階合理、措施翔實(shí)。能處理好“人選職業(yè)”、“職業(yè)選人”的辨證關(guān)系，有“興趣能培養(yǎng)、性格能調(diào)適、能力能提高”做個(gè)性主人的措施，有珍惜在校生活，以即將從事的職業(yè)對(duì)從業(yè)者的要求為標(biāo)準(zhǔn)提高自身素質(zhì)的安排，追求職業(yè)生涯的可持續(xù)發(fā)展。

（三）攝影類（1項(xiàng)）

“職業(yè)和生活中的美”攝影比賽。

（1）目的：引導(dǎo)學(xué)生在圍繞“職業(yè)和生活中的美”的主題捕捉瞬間的過程中，加深對(duì)職業(yè)美、生活美的感悟，加深對(duì)行行出狀元、和諧社會(huì)的理解。在捕捉美的過程中，學(xué)會(huì)感受美、欣賞美、理解美、創(chuàng)造美。

（2）內(nèi)容要求：照片命題畫龍點(diǎn)睛、寓意深長(zhǎng)。通過畫面，表現(xiàn)中職學(xué)生對(duì)對(duì)祖國(guó)、對(duì)即將從事的職業(yè)的愛，表達(dá)對(duì)勞動(dòng)者風(fēng)采的欣賞，體現(xiàn)中職學(xué)生自尊、自信、自強(qiáng)、拚搏、向上、敬業(yè)、樂群的青春風(fēng)采，反映人與人、人與職業(yè)、人與社會(huì)、人與自然的和諧美。

參賽作品以單幅照片形式參賽，彩色、黑白放大和數(shù)碼激光輸出的圖片，均可參賽。不收組照，不收數(shù)字文件、反轉(zhuǎn)片和底片。參賽作品不可進(jìn)行電腦合成，可以使用畫圖軟件或其它手段進(jìn)行照片的尺寸、對(duì)比、明暗、色彩的調(diào)整。比賽照片規(guī)格5—10英寸；寬幅底片記錄照片邊長(zhǎng)為10英寸。

（四）FLASH動(dòng)漫類（3項(xiàng)）

1.“榮與辱”動(dòng)漫比賽

（1）目的：通過引導(dǎo)學(xué)生有意識(shí)地捕捉現(xiàn)實(shí)生活中有關(guān)榮與辱的典型事例，對(duì)所觀所聞加以提煉，表達(dá)自己對(duì)做人、做事的認(rèn)識(shí)，加深對(duì)榮辱觀的理解。

（2）內(nèi)容和要求：內(nèi)容要以現(xiàn)實(shí)生活中的榮與辱的具體事例為基礎(chǔ)，既可以是榮與辱對(duì)比的兩個(gè)事例，形成強(qiáng)烈反差，也可只從榮或辱的一個(gè)事例出發(fā)，用動(dòng)漫形式表達(dá)所感所悟。

2.“生命·安全·和諧”動(dòng)漫比賽

（1）目的：通過珍愛生命、健全人格、注重安全的教育，引導(dǎo)中職學(xué)生樹立安全意識(shí)、環(huán)境意識(shí)、效率意識(shí)、廉潔意識(shí)，感悟生命的寶貴，感悟安全第一對(duì)和諧社會(huì)構(gòu)建的重要作用。

（2）內(nèi)容和要求：結(jié)合安全教育、預(yù)防艾滋病、毒品預(yù)防、環(huán)境教育、廉潔教育等專題教育，以動(dòng)漫形式表達(dá)珍愛生命的理念，內(nèi)容要有故事情節(jié)，既可以從正面表達(dá)，也可以從反面表述，要有利于加強(qiáng)中職學(xué)生對(duì)生命、人格、安全的認(rèn)識(shí)和理解。

上述三項(xiàng)動(dòng)漫比賽，內(nèi)容上，要求注重內(nèi)涵，主題清晰，以幽默、詼諧的畫面表達(dá)作者對(duì)主題的感受；手法上，可通過寫實(shí)、比喻、象征、假借、夸張、寓意、點(diǎn)睛等手法，借以歌頌、諷刺或批評(píng)；形式上，要求角色形象符合主題，動(dòng)作能表意，聲音清晰，配樂能襯托、強(qiáng)化畫面寓意。技術(shù)上，要求使用flash制作，swf格式輸出，載體為光盤，每個(gè)作品大小原則上不超過10M（源文件大小不限），動(dòng)畫作品時(shí)間不超過3分鐘。

本類競(jìng)賽可由2—3名學(xué)生合作集體參賽。每張光盤只能有一個(gè)作品。光盤中除參賽作品外，還應(yīng)有作品源文件和500字以內(nèi)的構(gòu)思說明word文稿。作品片頭除標(biāo)題外，要注明學(xué)校全名和參賽學(xué)生、指導(dǎo)教師姓名。作品片尾須注明“全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校?文明風(fēng)采?參賽作品”。光盤正面貼標(biāo)簽，注明作品標(biāo)題、學(xué)校所在省市、校名和作者姓名。

（五）展示類比賽

1.“心繡未來”演講比賽

（1）目的：通過聲情并茂的演講，加深中職學(xué)生對(duì)參賽作品體現(xiàn)“文明風(fēng)采”競(jìng)賽主題，即“弘揚(yáng)民族精神，樹立職業(yè)理想”的理解，提高中職生的表達(dá)能力，培養(yǎng)中職生對(duì)真善美的熱愛，表現(xiàn)中職生對(duì)美好未來的追求。

（2）內(nèi)容和要求：演講內(nèi)容以參賽學(xué)校往屆征文類獲獎(jiǎng)作品或本屆征文類參賽作品為依據(jù)，由作者本人或其他中職在校生演講，可依據(jù)演講需要，由演講者對(duì)原稿適度修改。由作者本人演講的，評(píng)選時(shí)加分。本項(xiàng)比賽的獲獎(jiǎng)證書，頒發(fā)給演講者。演講要求觀點(diǎn)正確，聲音清晰明亮，使用普通話；語(yǔ)言生動(dòng)流暢，感情真摯樸實(shí)，態(tài)勢(shì)自然得體。

演講時(shí)間不超過10分鐘，演講開始時(shí)，報(bào)出作品題目、來源（何屆、何項(xiàng)比賽）、校名、作者姓名和演講者姓名。錄制可由常用軟件打開的視頻文件，刻成光盤參加評(píng)比。

2.“職業(yè)禮儀”表演比賽

（1）目的：發(fā)揮中等職業(yè)教育課程改革國(guó)家規(guī)劃新教材《職業(yè)道德與法律》的主渠道作用，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合學(xué)生所學(xué)專業(yè)和即將從事的職業(yè)對(duì)從業(yè)者的要求，提高塑造自我形象的能力與合作能力，養(yǎng)成符合職業(yè)需要的禮儀習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神。

（2）內(nèi)容和要求：本項(xiàng)比賽是集體展示項(xiàng)目。內(nèi)容要符合禮儀基本規(guī)范，要有職業(yè)特點(diǎn)；形式不限，要為內(nèi)容服務(wù)，表演應(yīng)生動(dòng)活潑，富有青春活力、時(shí)代精神，能讓人感受美、享受美，并能在美的欣賞中得到啟迪；表演要體現(xiàn)合作和團(tuán)隊(duì)精神。

展示時(shí)間不超過10分鐘。表演開始時(shí)，報(bào)出節(jié)目名稱和參賽單位。每個(gè)表演，錄制可由常用軟件打開的視頻文件，刻成光盤參加評(píng)比。

上述兩個(gè)展示類參賽項(xiàng)目，每張光盤只能有一個(gè)作品。片頭除標(biāo)題外，要注明學(xué)校全名和指導(dǎo)教師姓名，演講作品要注明作者、演講者姓名。光盤正面貼標(biāo)簽，注明作品標(biāo)題、學(xué)校所在省市、校名。