第一篇：第八屆“泡泡杯”全國少兒英語風采大賽簡介

第八屆“泡泡杯”全國少兒英語風采大賽簡介

“泡泡杯”全國少兒英語風采大賽，是新東方教育科技集團舉辦的面向全國4-12 歲少年兒童的大型公益少兒英語競賽。大賽以學習英語，提高綜合素質為目標，以放眼全球，培養世界公民為愿景，致力于展現中國少年兒童的英語才能，提高少兒的英語表達能力和跨文化交際能力。

自2012年開始，大賽將新東方的使命、泡泡的愿景和外專委的責任有機的結合到一起，統一思想、統一行動，為全國的少年兒童打造了最具吸引力的外語交流與展示平臺，為中國教育行業樹立了規范化、專業化少兒英語賽事的標桿。

大賽迄今已連續成功舉辦了七屆，現已成為國內影響力最大、學術最嚴謹、賽制最科學的少兒英語賽事之一。七年來，大賽以其專業性、權威性、知識性和趣味性吸引了上千萬家庭的關注，更有上百萬少年兒童在泡泡大賽的舞臺上展示風采，增長自信，并在大賽的參賽過程中得到歷練和成長。泡泡大賽已經成為百萬少年兒童練口語、賽才藝、交朋友、拓視野的平臺，更是一個歡樂的家庭盛會。

第八屆“泡泡杯”全國少兒英語風采大賽在2013年春天拉開了帷幕，大賽共分為六個階段的賽程。從地區初賽、復賽、決賽到全國二十強選拔賽、“網絡人氣王”復活賽和全國總決賽。過關斬將的精英選手們將于2013年8 月齊聚北京，逐鹿全國總冠軍。在各賽程獲獎的選手將獲得由中國教育學會外語教學專業委員會頒發的獲獎證書，并獲得由新東方教育科技集團提供的助學現金大獎。

大賽力求給予孩子更多的獲得成長和成功的機會，讓更多的少年兒童以更積極的態度，更全面的能力，更堅定的夢想，譜寫更美好的人生！愛英語，說出來！第八屆“泡泡杯”全國少兒英語風采大賽，讓我們拭目以待！

大賽主題

學習英語，提高綜合素質 放眼全球，培養世界公民

大賽宗旨

展現中國少年兒童的風采和英語才能，提高青少年用英語表達思想、溝通不同文化的能力，培養具有全球視野的一代新人。

大賽口號

愛英語，說出來！Pop Your English！

組織機構

主辦單位：中國教育學會外語教學專業委員會 新東方教育科技集團 泡泡少兒教育推廣管理中心

大賽組委會

主 任：

俞敏洪（新東方教育科技集團董事長兼總裁）龔亞夫（中國教育學會外語教學專業委員會理事長）

何鋒（中國教育學會外語教學專業委員會副理事長）

李力（中國教育學會外語教學專業委員會副理事長）

副主任：

陳向東（新東方教育科技集團執行總裁）

吳強（新東方教育科技集團泡泡少兒教育推廣管理中心主任）

命題評委會成員

命題、評審組組長：龔亞夫、辜霞

媒體支持單位

湖南衛視金鷹少兒頻道、新東方網

參賽對象及組別設置

參賽對象：全國小學生及幼兒園學生均可報名參賽，分四個組別比賽。組別設置：

幼兒組（F組）：幼兒園學生

小學低年級組（A組）：小學一年級、二年級學生 小學中年級組（B組）：小學三年級、四年級學生 小學高年級組（C組）：小學五年級、六年級學生

參賽須知

1、本大賽為公益活動，參賽選手無須繳納比賽的報名費。

2、參賽選手須按照自己實際學籍狀況報名參加本組別的比賽，嚴禁降低組別報名。

3、在英語國家生活一年以上的學生不得參賽。

4、在往屆大賽全國總決賽獲得冠軍和亞軍的選手不得參加同組別的比賽，但允許參加更高年級段組別的比賽。

5、適齡學生可以通過三種渠道報名參賽：幼兒園或小學、新東方泡泡少兒教育學習中心及登陸大賽官方網站fcds.pop.xdf.cn進行網絡報名。每位參賽選手只能通過一種方式報名。

6、大賽報名時間為2013年3月1日至4月12日。

7、地區初賽、地區復賽在各地小學或新東方泡泡少兒教育學習中心舉行，參賽選手不得重復比賽，如出現重復比賽的現象大賽組委會將根據參加初賽的時間保留首次比賽時的成績，取消第二次比賽時的成績。

8、大賽分為地區初賽、地區復賽、地區決賽、全國半決賽、全國總決賽五個階段進行。

賽制說明

1、幼兒組地區賽賽制

初賽：為鼓勵幼兒園學生參賽，不設置地區初賽，幼兒組學員從地區復賽開始選拔。復賽：選手進行1分鐘英文自我介紹并完成兩個即興問答題目。

決賽：選手進行2分鐘的英文故事講解（根據指定內容創編故事）并完成兩個即興問答題目。

2、小學低年級組地區賽賽制

初賽：選手在小學或新東方泡泡少兒教育學習中心參加全國讀寫筆試統考，選手不得重復在兩種渠道參加考試。

復賽：選手根據指定內容進行英文故事表演，比賽時間為2 分鐘（含自我介紹），并完成兩個即興問答題目。

決賽：選手在指定時間內根據指定內容創編英文故事并表演，比賽時間為3分鐘（含自我介紹），并完成兩個即興視聽問答題目。

3、小學中、高年級組地區賽賽制

初賽：選手在小學或新東方泡泡少兒教育學習中心參加全國讀寫筆試統考，選手不得重復在兩種渠道參加考試。

復賽：選手在小學或新東方泡泡少兒教育學習中心參加全國聽力筆試統考，選手不得重復在兩種渠道參加考試。

決賽：選手在指定時間內根據指定內容創編英文故事并表演，比賽時間為3分鐘（含自我介紹），并完成兩個即興視聽問答題目。

各組別的地區賽均由大賽命題評委會統一命題。部分賽區經大賽組委會授權可根據實際情況修改賽制，賽題仍由大賽組委會統一制定。地區賽的試卷由分賽區評閱，全國組委會審定。地區決賽由評委現場評分，根據成績排名確定晉級選手名單，名單經大賽組委會審核后在大賽官網公布。

4、全國半決賽

地區賽每個組別的冠軍可參加全國半決賽。全國半決賽含兩個賽程：第一個賽程采用網絡視頻評分的方式進行，專家評委對選手在地區決賽的錄像進行統一評分，每個組別排名前三十名的選手獲得晉級全國總決賽的資格；第二個賽程為“網絡人氣王”復活賽，在規定時間內，每個組別中視頻點擊量前三名的選手獲得“網絡人氣王”稱號并且取得晉級全國總決賽的資格。

5、全國總決賽

全國總決賽由大賽組委會在北京舉行。

獎項設置

（一）地區決賽獎項設置

每個組別評選出地區冠軍1名，地區冠軍獲得地區冠軍榮譽證書及全國優秀獎獎牌及證書，另獲得2000元泡泡少兒教育課程代金券；

每個組別評選出地區亞軍2名，獲得榮譽證書及1500元泡泡少兒教育課程代金券；

每個組別評選出地區季軍3名，獲得榮譽證書及1000元泡泡少兒教育課程代金券；

每個組別評選出地區十強獎4名，獲得榮譽證書及500元泡泡少兒教育課程代金券。

（二）全國總決賽獎項設置

每個組別評選出全國冠軍1名，獲得獎牌、證書及現金20000元獎學金；每個組別評選出全國亞軍2名，獲得獎牌、證書及現金8000元獎學金；每個組別評選出全國季軍3名，獲得獎牌、證書及現金2000元獎學金；每個組別評選出全國三十強獎27名，獲得獎牌、證書及價值1000元獎品；每個組別評選出“機智靈活獎”1名，獲得獎牌、證書及泡泡大禮包；每個組別評選出“最佳風采獎”1名，獲得獎牌、證書及泡泡大禮包；每個組別評選出“最佳語音獎”1名，獲得獎牌、證書及泡泡大禮包。

（三）優秀組織獎

賽務組織規范的組織機構將獲得中國教育學會外語教學專業委員會頒發的優秀組織獎獎牌。

報名方式及賽程時間安排

（一）團體報名方式

小學、幼兒園采用團體報名的方式組織學生參賽。每個參賽機構按照大賽組委會提供團體報名表填寫學生的姓名及聯系方式。

（二）個人報名方式

請登錄大賽官方網站fcds.pop.xdf.cn報名。

（三）報名時間

2013年3月1日—2013年4月12日

（四）地區初賽時間

2013年4月13日—2013年4月25日

比賽日程將根據實際情況略做調整，具體情況詳見網站通知

第二篇：b1“泡泡杯”全國少兒英語風采大賽簡介

第七屆“泡泡杯”全國少兒英語風采大賽

大賽主題

學習英語，提高綜合素質 放眼全球，培養世界公民 大賽宗旨

展現中國少年兒童的風采和英語才能，提高青少年用英語表達思想、溝通不同文化的能力，培養具有全球視野的一代新人。大賽口號

愛英語，說出來！Pop Your English！參賽流程

報名→個人報名（泡泡學員學習中心報名）、團體報名（公立小

學團體報名）

↓

地區初賽→全國統一筆試（團報學員在公立小學考試，個人報名

學員在報名學習中心考試）

↓

免費復賽指導講座（晉級學員營銷賽培營與賽培班，未晉級學員

營銷2013財年秋季班）

↓

地區復賽→校內進行，形式為英文故事表演與即興問答

↓ 地區決賽→銀星大廈（暫定），形式為英文故事表演與即興試聽

問答 ↓

全國二十強選拔賽

↓

“網絡人氣王”復活賽

↓ 全國總決賽

參賽對象及組別設置

參賽對象：全國小學生及幼兒園學生均可報名參賽，分四個組別比賽。

組別設置：

幼兒組（F組）：幼兒園學生

小學低年級組（A組）：小學一年級、二年級學生 小學中年級組（B組）：小學三年級、四年級學生 小學高年級組（C組）：小學五年級、六年級學生

大賽須知

1、本大賽為公益活動，參賽選手無須繳納比賽的報名費和考務費。

2、參賽選手須按照自己實際學籍狀況報名參加本組別的比賽，嚴禁降低組別報名。

3、在英語國家生活一年以上的學生不得參賽。

4、在往屆大賽全國總決賽獲得特等獎、一等獎、二等獎的選手不得參加同組別的比賽，但允許參加更高年級段組別的比賽。

5、地區初賽在各地小學及新東方泡泡少兒教育學習中心舉行筆試，參賽選手不得重復比賽，如出現重復比賽的現象大賽組委會將根據初賽筆試的時間取消第二次考試的成績

6、大賽分為地區初賽、地區復賽、地區決賽、全國二十強選拔賽、全國總決賽五個階段進行，所有賽題均由大賽命題評委會統一命題，地區賽的賽務由各城市的新東方學校組織，大賽組委會監督；全國賽由大賽組委會組織。

7、大賽由全國各地新東方泡泡少兒教育學習中心為參賽學生提供免費的初賽賽前輔導講座和復賽賽前輔導講座，幫助學生增加對賽制的了解。賽制簡介

（一）幼兒組地區賽賽制

初賽：為鼓勵幼兒園學生參賽，不設置地區初賽，幼兒組學員從地區復賽開始選拔。

復賽：選手進行1分鐘英文自我介紹并完成兩個即興問答題目。決賽：選手進行2分鐘的英文故事講解（根據指定內容創編故事）并完成兩個即興問答題目。

（二）小學各組別（小學低、中、高年級組）地區賽賽制 初賽：選手在小學或新東方泡泡少兒教育學習中心參加全國筆試統考，選手不得重復在兩種渠道參加考試。復賽：選手根據指定內容準備英文故事表演，比賽時間為2分鐘（含自我介紹），并完成兩個即興問答題目。決賽：選手在指定時間內根據指定內容創編英文故事表演，比賽時間為3分鐘（含自我介紹），并完成兩個即興視聽問答題目。

各組別的地區賽均由大賽命題評委會統一命題。地區初賽的試卷由分賽區評選，全國組委會審定。地區復賽和決賽由評委現場評分，根據成績排名確定晉級選手名單，名單經大賽組委會審核后在大賽官網公布。

（三）全國二十強選拔賽

地區賽每個組別的冠軍晉級全國二十強選拔賽。全國二十強選拔賽采用網絡視頻評分的方式進行，專家評委對選手在地區決賽的現場錄像進行統一評分，每個組別排名前二十名的選手獲得晉級全國總決賽的資格。

（四）“網絡人氣王”復活賽 未獲得二十強邀請名額的地區冠軍選手參加“網絡人氣王”復活賽，在規定時間內，每個組別中視頻點擊量前三名的選手獲得“網絡人氣王”稱號并且取得晉級全國總決賽的資格。

（五）全國總決賽

全國總決賽由大賽組委會在北京舉行現場評選。獎項設置

（一）地區決賽獎項設置

每個組別評選出地區冠軍1名，地區冠軍獲得地區冠軍榮譽證書及全國優秀獎獎牌及證書，另獲得1000元泡泡少兒教育課程代金券及《地區冠軍風采集錦》畫冊； 每個組別評選出地區亞軍2名，獲得榮譽證書及800元泡泡少兒教育課程代金券；

每個組別評選出地區季軍3名，獲得榮譽證書及600元泡泡少兒教育課程代金券；

每個組別評選出地區十強獎4名，獲得榮譽證書及400元泡泡少兒教育課程代金券。

（二）全國總決賽獎項設置

每個組別評選出全國冠軍1名，獲得獎牌、證書及現金50000元獎學金； 每個組別評選出全國亞軍2名，獲得獎牌、證書及現金10000元獎學金；

每個組別評選出全國季軍3名，獲得獎牌、證書及現金2000元獎學金；

每個組別評選出全國二十強獎17名，獲得獎牌、證書及價值1000元獎品；

每個組別評選出“機智靈活獎”1名，獲得獎牌、證書及泡泡大禮包；

每個組別評選出“最佳風采獎”1名，獲得獎牌、證書及泡泡大禮包；

每個組別評選出“最佳語音獎”1名，獲得獎牌、證書及泡泡大禮包。

（三）優秀指導教師獎

全國總決賽各組別冠軍和亞軍的指導教師獲得“優秀指導教師獎”，冠軍選手指導教師將得到榮譽證書及1000元教研津貼，亞軍選手指導教師將得到榮譽證書及500元教研津貼。

報名方式及賽程時間安排

（一）團體報名方式 小學、幼兒園采用團體報名的方式組織學生參賽。每個參賽機構按照大賽組委會提供團體報名表填寫學生的姓名及聯系方式。

（二）個人報名方式

請登錄大賽官方網站fcds.pop.xdf.cn報名。

（三）報名時間

2012年3月20日—2012年5月20日

（四）地區初賽時間

2012年5月20日—2012年6月10日

（五）地區復賽時間

2012年8月10日—2012年8月20日

（六）地區決賽時間

2012年8月20日—2012年8月30日

（七）全國二十強選拔賽時間 2012年9月1日—2012年9月5日

（八）“網絡人氣王”復活賽 2012年9月6日—2012年9月15日

（九）全國總決賽時間 2012年10月1日—2012年10月7日

第三篇：少兒英語風采大賽

‘新啟點’杯少兒英文歌曲大賽

策劃書

一、活動目的：為了豐富同學們的課余文化生活，調動廣大同學學習英語的積極性，加深對英語口語重要性的認識，鼓勵孩子展示自我，創建積極向上的英語學習氛圍，掌握英語學習方法，提高學習興趣，新啟點教育中心特組織開展此活動。

二、參加對象：幼兒園、小學生、初中生

三、活動宗旨：激發英語興趣，提高英語口語。

四、活動口號：唱響英文歌、學好英文課

五、比賽要求

1、比賽形式：海選、初賽、復賽、決賽；

（1）、海選： 由各學校組織報名，組委會去各學校進行海選，直接發晉級卡，進入初賽。(每組前20人)

（2）、初賽： 幼兒組：自我介紹+自選英文歌曲（親子才藝）（20人）

小學低年級組：自我介紹+自選一首英文歌曲（20人）小學高年級組：自我介紹+個人才藝（20人）

初中組： 自我介紹+個人才藝（20人）

（3）、復賽：自我介紹+自由選英文歌曲+自由問答（前1/2的選手進入決賽）

（4）、決賽：自我介紹+自由選英文歌曲+自由問答

2、評分標準：（1）、個人臺風，精神面貌，舞臺表現力。（10分）

（2）、發音標準，口齒清晰，表達流利；（10分）

（3）、歌曲難易程度（同組相比10分）

六、比賽時間及地點：10月火熱開唱

1、時間：2012年10月------2012年11月

2、地點：

（1）、海選：各學校

（2）、初賽：…

（3）、復賽：…

（4）、決賽：視具體比賽情況定

獎項設置：每組冠、亞、季軍各一名，優秀獎若干，獎品設置：冠軍：

亞軍：

季軍：

優秀獎：

七、具體工作安排

賽前準備工作

1.評委人員：店小、四處、北川、中心幼兒園、各出一名英語老師，新啟點出兩名英語老師作為評委。

2.宣傳：給各學校張貼海報，每個學生發一張海報的縮小版（給家長看）。

由各學校負責老師給該校各班主任老師或英語任課教師通知各班學生組織報名。

3.后勤工作：

（1）現場布置

（2）現場紀律的維護

（3）照片拍攝人員，DV錄制

八、活動組織單位：

主辦單位：店頭鎮中心小學 承辦單位：新啟點教育中心 協辦單位：七里坡小學

北川小學

店頭鎮中心幼兒園

第四篇：全國少兒英語風采大賽決賽新聞稿

全國少兒英語風采大賽鎮江賽區總決賽獲獎情況通報 11月6日周六，“星星火炬”全國少兒英語風采大賽鎮江賽區總決賽在鎮江第六空間舉行。歷經一個多月的比賽，經過初賽，復賽的層層選拔，鎮江楓葉國際學校初小部共有24名學生進入到總決賽。

總決賽除了選手自我介紹，才藝展示外，還額外增加了臨場口語反應環節。小學組根據大屏幕上顯示出來的圖片描述內容。初中組回答所給話題的相關問題。比賽現場氣氛激烈，楓葉的選手們各顯其能。他們精彩的演講，敏捷的思維以及流利的口語水平博得了陣陣掌聲。在即興問答環節，楓葉的選手們也展示出了較好的英語口語素質。

當天晚上18:18分，在同一地點舉辦了頒獎典禮。楓葉的選手們獲得了各個獎項。初中組何雨楠同學更是獲得了鎮江賽區總決賽第一名的好成績。獲獎名單：

一等獎：何雨楠Cindy 二等獎：顧梓靈Angela，李玥彤Emily 三等獎：王璐Amy，肖玉萱Judy，張嘉鑫Pat，郭彥澤Richard, 李澤瑄Tony，蔡逸軒Shaw，謬童柯萱Angela，王越寧Paige，吳柯含Barbie，許可欣April，蕭妙筠Melody，陳雨欣Ann，陳宸William，王媛舟Alice，張益豪Gary，李睿博Jerry，劉卓玥Alex，金子凌Tommy，肖漢通Tom，田展韻Tonya，史瑋青Jenny 祝賀所有獲獎的同學！祝賀這些同學成功進入了江蘇省總決賽！希望在明年一月一日的省決賽中選手們能夠取得更加優異的成績，加油！文：董莉

第五篇：第八屆全國精神文明風采大賽題目

第八屆“文明風采”競賽活動通知

征文類（4項）

2000字左右，A4紙、4號字打印(不具備打印條件的可以手寫)，要根據項目要求自行命題。

1.“中華民族共命運、心連心” 征文比賽。

（1）目的：引導中職生樹立民族自尊心、自信心和自豪感，提高中職生對“鞏固全國各族人民的大團結”的認識，堅持各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展，用實際行動落實胡錦濤總書記“使我國各民族同呼吸、共命運、心連心的優良傳統代代相傳”的號召，弘揚中華民族優良傳統文化，牢固樹立民族團結意識。

（2）內容和要求：參賽作品體裁不限，內容應體現愛我中華，自覺維護、努力促進中華民族大團結，表達中職生對民族大團結的追求，堅信走中國特色社會主義道路對實現中華民族偉大復興的重大作用。既可以結合重大事件，也可從身邊的事例說起，表達自己對各民族和睦相處、和衷共濟、和諧發展的感觸，以及用實際行動為創造祖國大家庭更加美好明天而努力的決心。

2.“創業之星”征文比賽。

（1）目的：通過在校生采訪創業有成畢業生的活動，引導學生從身邊的事例中理解“有志者事竟成”的真諦，在訓練自己適應社會、融入社會的能力的同時，深入了解職業、了解社會，增強創業意識、樹立創業精神。宣傳中職畢業生“以創業帶動就業”先進典型，引導學生感悟成才之路。

（2）內容和要求：參賽作品體裁不限，內容應突出中職畢業生的創業精神、業績和采訪者的感悟。參賽作品既可以寫創辦企業的狹義創業，也可寫事業有成、崗位成才的廣義創業。材料必須真實，要插入創業者本人在職業場景中的照片。本項比賽可由2~3名學生合作采訪并參賽。3.“感恩的心”征文比賽。

（1）目的：通過活動引導學生感受黨和國家、社會、他人對自己的關愛，形成感恩意識，學會知恩、感恩，學會尊重他人、尊重勞動，決心從現在做起，從身邊做起，從自己所學專業和即將從事的職業出發，立志成才、關愛他人、回報社會。

（2）內容和要求：參賽作品體裁不限，可以結合中國共產黨建黨90周年，從家庭和自己的切身感受出發，以小見大、由近及遠。內容既可以涉及黨和國家的資助政策和革命前輩舍生忘死、艱苦奮斗的經歷，也可以從父母養育之恩、老師教育之恩入手，從社會關愛之恩、軍隊保衛之恩、祖國呵護之恩談起，體現從自己所學專業和即將從事的職業出發，愛別人和幫助別人、愛祖國和回報社會的真情實感與積極向上的精神。

4.“我身邊的誠信”征文比賽。

（1）目的：通過社會實踐、行業調研、實訓實習深入職業生活的多種活動，引導學生捕捉身邊有關誠信的生動事例，理解以誠信、敬業為重點的職業道德在經濟社會發展和個人職業生涯發展中的作用。

（2）內容和要求：參賽作品體裁不限，內容應在寫出身邊翔實、生動的誠信事例或反面例證的基礎上，有歸納、有提煉、有升華，寫出加強以誠信、敬業為重點的職業道德建設，既是構建和諧社會、促進經濟社會可持續發展的必要舉措，也是個人有一個成功的職業生涯的必要手段。