第一篇：2011年秋家長會上的講話

2011年秋在家長會上的講話

尊敬的各位家長：

晚上好！

上周四全校舉行了期中考試，每學(xué)期在期中考試后召開一次家長會，已經(jīng)成為我們石城二小的一項常規(guī)工作。召開家長會，我們不是追求一種形式，而是希望通過家長會，實實在在加強老師與家長的溝通與聯(lián)系，讓廣大家長了解半學(xué)期來子女在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況和在校表現(xiàn)，交流家教經(jīng)驗，采取有效的措施，形成家校一致的教育合力。由于上周六，我校學(xué)生參加了全縣小學(xué)田徑運動會的開幕式，本周六我們又要舉辦學(xué)校田徑運動會，所以我們選擇今天晚上召開家長會，給大家?guī)淼牟槐悖凑堅彛?/p>

各位家長，望子成龍、望女成鳳是每一個家長的心愿，希望每一個學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、健康成長也是我們?nèi)w二小老師的期望，因此老師和家長的心是相通的，我們的目的也是一致的！“對學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé)，為學(xué)生一生幸福奠基”，是我們石城二小的育人理念，“教學(xué)生六年，想學(xué)生六十年，想祖國六百年”是全體二小老師的莊嚴(yán)承諾！現(xiàn)在，我想簡要的向各位家長匯報學(xué)校的工作。

在縣教育局的關(guān)心指導(dǎo)下，在廣大家長的大力支持下，我們石城二小以辦“校風(fēng)文明、質(zhì)量一流、環(huán)境優(yōu)美、特色鮮明”的城區(qū)優(yōu)質(zhì)學(xué)校為目標(biāo)，全體老師愛崗敬業(yè)，愛生如子，各項工作取得了喜人的成績。

一是學(xué)校管理得到加強，教育質(zhì)量穩(wěn)步提升。在學(xué)校管理中，我們注重發(fā)揮每一位班子成員和教職員工的積極性，堅持科學(xué)管理、民主管理，盡可能地為教職工辦實事，辦好事，讓教職工能安心舒心地工作。同時，我們認(rèn)真落實“學(xué)校工作，沒有奇跡，只有常規(guī)”的理念，從嚴(yán)抓實教學(xué)常規(guī)，監(jiān)督檢查與處理到位，保證了教學(xué)的每一過程落實。各年級對單元試卷實行統(tǒng)一檢測、統(tǒng)一閱卷，由于平行班級多，各老師能及時對比，尋找差距，查缺補漏。尤為可貴的是，絕大多數(shù)老師都能課余時間，為學(xué)困生進行個別輔導(dǎo)，保證了教育質(zhì)量的穩(wěn)步提高。在上級的小學(xué)質(zhì)量抽考、統(tǒng)考中，我校的教學(xué)質(zhì)量一直位

居前列，連續(xù)多年評為教學(xué)質(zhì)量先進單位。

二是重視學(xué)生全面發(fā)展，素質(zhì)教育成效顯著。小學(xué)階段，是學(xué)生成長的關(guān)鍵階段，高尚的品德在這里積淀，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，遠(yuǎn)大的理想在這里奠基。本學(xué)期，我校嚴(yán)格按上級要求開齊課程，開足課時，要求老師按課表上課，嚴(yán)禁擠占非統(tǒng)考科目的課時。學(xué)校還實行了“六會”達標(biāo)為特色的素質(zhì)教育活動，即要求學(xué)生會寫一手流利的硬筆字，會講故事或演講，會下象棋或圍棋，會唱歌或跳舞，會一項體育活動，會手工制作或畫畫，達標(biāo)成績與老師的目標(biāo)考評掛鉤。我們還舉行了閱讀月啟動儀式，開放學(xué)校圖書室，建立班級圖書角，開展了讀書小明星、書香家庭、書香班級評比活動，開展了讀書卡制作比賽，讀書交流會。我們的目的就是讓閱讀成為習(xí)慣，讓書香溢滿校園，因為一個人的精神發(fā)育史就是他的讀書史。

為了給學(xué)生的成長搭建平臺，學(xué)校還舉行了門類齊全的各種競賽活動，如迎國慶現(xiàn)場書畫比賽、手抄報比賽，一年級漢語拼音過關(guān)賽，二年級百詞過關(guān)賽，接下來，學(xué)校還要舉辦三至六年作文比賽，全校學(xué)生百科知識競賽，數(shù)學(xué)計算過關(guān)賽，競賽的目的是培養(yǎng)興趣，引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展。

值得高興的是，我校參加上級組織的各種競賽，捷報頻傳。在全省小學(xué)計算機奧林匹克競賽中，我校今年是石城縣唯一派學(xué)生參賽的學(xué)校，一位學(xué)生獲市一等獎，兩位學(xué)生獲市二等獎，兩位學(xué)生還要代表贛州市參加全省的比賽。在全縣小學(xué)生田徑運動會上，我校代表隊獲得團體總分第三名的好成績。

三是重視教師隊伍建設(shè)，引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展。多年來，我校一直堅持把老師專業(yè)發(fā)展當(dāng)作校長的第一要務(wù)，通過理論學(xué)習(xí)、同伴互助、專家引領(lǐng)、自主反思等途徑促進老師業(yè)務(wù)水平的提升，通過鋼筆字、毛筆字、粉筆字、簡筆畫的訓(xùn)練促進老師基本功的提升，通過新老師展示課、青年老師競賽課、骨干老師示范課促進老師教學(xué)能力的提升。一支師德高尚、業(yè)務(wù)精專、學(xué)識淵博、結(jié)構(gòu)合理的教師團隊成為了學(xué)校的品牌，在全縣首屆教學(xué)名師、教學(xué)能手、教學(xué)新秀的評選中，我校共有5名老師評為全縣名師，占全縣總數(shù)的50%，14名老師評為

教學(xué)能手，6名老師評為教學(xué)新秀，名師、能手、新秀的絕對數(shù)居全縣第一。同時，有省市級學(xué)科帶頭人各1名，省市級骨干老師1人。

四是重視加大教育投入，辦學(xué)條件又有改善。繼上學(xué)期，我們資助每位老師購買手提電腦后，本學(xué)期，我們?yōu)槊總€教室安裝了42英寸液晶電視，接通了閉路電視系統(tǒng)。電視不僅可以作為手提電腦的顯示屏使用，還可以插U盤，教學(xué)現(xiàn)代化水平有了較大的提升。學(xué)校在校門口建立了兩塊宣傳櫥窗，將學(xué)生的作業(yè)、獲獎作品進行展覽。要校內(nèi)還開辟了三塊涂鴉墻，讓學(xué)生在課余時間自由畫畫。在有限的學(xué)校操場內(nèi)設(shè)立十幾個籃球架，方便學(xué)生進行投籃練習(xí)。我們還將建立紅領(lǐng)巾電視臺，每周由學(xué)生播報校內(nèi)新聞，制作電視節(jié)目，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。

各位家長，教育好孩子是老師的責(zé)任，也是家長的責(zé)任。正是為了孩子獲得更好的發(fā)展，我們才走在了一起。借此機會，也想向家長提三點建議和要求：

一是重視孩子的品行教育，讓孩子做一個文明禮貌的好學(xué)生。品德是做人的根本，孩子的可塑性極強，他們大都喜歡模仿周圍人的言行舉止，因此我們要注意自行的言行舉止，為孩子做出示范和榜樣。要求孩子不做的，自己帶頭不做。很多學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣差，隨手亂扔紙屑和食品包裝袋，盡管學(xué)校再三教育，效果依然較差，這與家庭教育不到位有一定的關(guān)系，特別是很多家長早晨送孩子來校，自己就隨手扔早點袋。希望家長引起重視，與學(xué)校老師形成一致合力，把學(xué)生的這一不良習(xí)慣糾正過來，確保學(xué)校、家庭和整個城區(qū)的整潔衛(wèi)生。

二是重視培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，讓好書伴隨孩子成長。古人云：“最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華。”蘇霍姆林斯基也說：“會不會閱讀，決定著一個人的智力發(fā)展。讓學(xué)生變聰明的方法不是補課，不是增加作業(yè)，而是閱讀，閱讀，再閱讀。”這些都強調(diào)了課外閱讀的必要性和重要性，結(jié)合學(xué)校開展的讀書月活動，我們希望家長們配合，做到以下幾點：

1、觀念要更新。小學(xué)階段要讓學(xué)生少做題，多讀書，讀好書，讀整本的書，讓學(xué)生對讀書產(chǎn)生濃厚興趣，這樣才是對孩子長遠(yuǎn)

發(fā)展負(fù)責(zé)。有個別家長喜歡給孩子買跟課本相配套的教輔資料，如《點中典》，〈字詞句〉等等，學(xué)生拿到這些參考書后，對書上的練習(xí)、練習(xí)冊上的練習(xí)根本不用思考，直接抄上去。久而久之，反而害了他，使他失去了思考的能力和查找工具書的能力。有的家長則喜歡買練習(xí)題，搞題海戰(zhàn)，加重孩子的負(fù)擔(dān)，讓孩子沒有讀課外書的時間也是不對的。

2、及時為孩子補充新書。也可以鼓勵孩子去書店租書或買書看。很多家長在一角書屋為孩子辦理借書卡，也有家長去圖書館幫孩子辦進借書卡。這些好的做法都值得推廣。

3、越是學(xué)習(xí)成績不理想的孩子越要讓他多看書，讓他籍此開闊眼界，活躍思維，進而產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣；越是學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的孩子越要讓他多看書，讓他籍此由廣博走向深厚，由優(yōu)秀走向卓越。

5、如果您的孩子還沒有形成良好的讀書習(xí)慣，您一定要——哪怕是強迫著——讓他一天至少看15-30分鐘的書，因為讀書的興趣需要慢慢培養(yǎng)。把家中的電視控制起來。這段時間改為課外閱讀的時間。

6、請您抽空看看孩子正在看的書，既要防止孩子讀不健康的書籍，也可以和孩子聊聊書中的人物和故事情節(jié)，在讀書方面形成共同的話題。并引導(dǎo)孩子由關(guān)注人物到關(guān)注性格，由關(guān)注情節(jié)到關(guān)注語言。

三是重視教育方法，智慧地愛孩子。

每一個父母都愛自己的孩子，但為什么有的孩子習(xí)慣好，有的孩子習(xí)慣差呢？這與家長的教育方法有關(guān)，也跟我們常說的孩子要重在心中。教育孩子是藝術(shù)，需要智慧，需要科學(xué)和理智。不要什么事都由家長包辦代替。孩子需要學(xué)會生存的本領(lǐng)，需要承擔(dān)責(zé)任義務(wù)。適量的家務(wù)勞動，如低年級孩子自己穿衣、整理書包、洗臉、刷牙，中年級掃地、疊被子、整理書桌，高年級洗衣、做飯、參加適當(dāng)?shù)纳a(chǎn)勞動等，對于培養(yǎng)孩子的生存能力、孝心十分有利。如果總覺得孩子年齡小，這也不讓做，那也不讓做，愛的太過分，孩子就成了“溫室里的花朵”禁不起風(fēng)雨的吹打，到頭來反而害了他。

我們學(xué)校很多學(xué)生家長在教育子女方面都做得很好，各班都安排了優(yōu)秀家長代表介紹經(jīng)驗，希望大家能相互交流，相互學(xué)習(xí)，在教育孩子上取得更好的效果，真正讓孩子在家做個好孩子，在校做個好學(xué)生，在社會做個好公民！

借此機會，也想說說這個學(xué)期還要交費的項目和標(biāo)準(zhǔn)：根據(jù)上級的要求，這學(xué)期1到6年級學(xué)生每人還要交電影費8元，少先隊費2元，合計10元。

我要講的主要是這些。祝大家身體健康，家庭幸福，子女學(xué)習(xí)進步！謝謝！

第二篇：在2013年秋期家長會上的講話

尊敬的家長們：你們好！

開學(xué)兩個多月了，想借此機會與家長進行交流。因為我每天目睹著老師忙碌的身影，目睹著他們身體難受卻在學(xué)生面前強裝笑容，目睹他們親人有病，卻毅然的撇下他們走上講臺的堅定神情。我被這種忘我的敬業(yè)精神所感動。我想把這份感動與你們一起分享，讓你們更多的了解我們的老師。讓你們也象我一樣為他們感到自豪。當(dāng)今社會，一提教師，立刻會引起羨慕的眼光，其實當(dāng)老師的苦只有老師自己知道。網(wǎng)上流傳著一首順口溜：“滿腔熱血把師學(xué)會，當(dāng)了教師吃苦受罪。急難險重必需到位，教師育人終日疲憊。學(xué)生告狀回回都對，工資不高還要交稅。從早到晚比牛還累，下班不休還要開會。迎接檢查讓人崩潰，天天學(xué)習(xí)不懂社會。拋家舍業(yè)愧對長輩，囊中羞澀見人慚愧。”雖是戲談，卻也是老師工作的真實寫照。所以，你們的到來，說明你們對學(xué)校關(guān)心，對教育關(guān)注，對老師支持，對我理解，在此，我代表學(xué)校和全體教師歡迎你們，感謝你們。今天請大家來,就是一個目的,如何讓孩子在我們學(xué)校里健康活潑、成績優(yōu)良、全面發(fā)展、快樂成長,從而提高教育教學(xué)質(zhì)量。

眾所周知，我校從民國開辦至今，已有100多年的歷史。特別是重慶直轄十三年來，在縣委、縣政府和當(dāng)?shù)攸h委政府以及縣教育主管部門的正確指導(dǎo)下，在歷屆家長和社會各界人士的鼎力支持下，江口小學(xué)從小到大，由弱到強，校園環(huán)境得到明顯改觀，逐漸發(fā)展成為武隆縣基礎(chǔ)教育的窗口學(xué)校，取得了一系列令人矚目的成績：學(xué)校先后榮獲“全國先進實驗單位”、“重慶市家長示范學(xué)校”、“重慶市德育示范學(xué)校”、“武隆縣教育科研基地學(xué)校”等殊榮。過去的一學(xué)年，我鎮(zhèn)六年級學(xué)生在全縣統(tǒng)一考試中，獲得全縣同類學(xué)校第一名的好成績。

我校按照“12345” 工作思路（即一個教育教學(xué)中心；遠(yuǎn)程教育、德育工程二個建設(shè)；隊伍建設(shè)、教育質(zhì)量、校園文化三大亮點；安全穩(wěn)定衛(wèi)生、工會、后勤服務(wù)保障、幼成教四項工作；平安校園、健康校園、綠色校園、數(shù)字校園、人文校園五個校園），以“辦人民滿意教育”為辦學(xué)目標(biāo)。目前，校園塑膠運動場及跑道、教室內(nèi)pc+寬頻電視已走在全縣的前列，在重慶市小學(xué)校中也小有名氣，我校正在籌劃征地擴建學(xué)校，目的是為江口鎮(zhèn)的孩子們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我鎮(zhèn)由于村完小的撤并，學(xué)校呈現(xiàn)三大特點，一是班額學(xué)生多，最多達70個，幼兒班多達70幾個；二是生均活動面積不足1平方米，吃飯都依年級次序，課間操分班級先后到場，每層樓都要老師管理，盡管如此，還是出現(xiàn)在樓梯間學(xué)生把腎摔壞了的不幸事故發(fā)生，三是寄宿制學(xué)生住宿條件簡陋。結(jié)合以上三點，我今天要和家長講的就是如何實施家教的問題。

一、認(rèn)識家庭教育的重要性

孩子的第一位教師是家長。從時間上看，孩子一周在學(xué)校里只有30個小時，在校外的時間多幾倍。從過程來看，孩子一言一行，都是他看到而后模仿的結(jié)果。經(jīng)常聽人說，孩子說話走路和他的爸爸媽媽一模一樣，就是這個道理，從結(jié)果上看，孩子成才與否，直接關(guān)系到一個家庭的幸福，影響到社會的穩(wěn)定。孩子是否成為有用的人才，家庭比學(xué)校更為重要。人的性格大都是在小學(xué)、初中時期形成的。我國著名的心理學(xué)家陶行知認(rèn)為：少兒時期是人格陶冶的最重要的時期，這個時期培養(yǎng)得好，以后就只需順勢培養(yǎng)下去，自然成為社會有用之人。如果培養(yǎng)不好，那么習(xí)慣成了不好改，傾向定了不易移，態(tài)度決了不易變。到學(xué)校來了以后，教師需要費九牛二虎之力去糾正他們已成的壞習(xí)慣、壞傾向，壞態(tài)度，真的是事倍功半。因此，我鄭重地告訴大家，請把教育孩子作為你的工作。

據(jù)我所知，有些家長從沒有把教育子女當(dāng)作自己的工作，甚至有的家長把自己工作和家庭教育對立起來，以忙為借口，不陪孩子聊天，不了解孩子的內(nèi)心世界；不幫孩子選擇課外讀物。試想一下，如果教育子女是工作，你敢不花時間嗎？你敢不拼命改進方法嗎？你敢不怕炒魷魚嗎？家長們，錢要掙，生活要維持，但孩子也要照顧啊！俗話說：“養(yǎng)子不如我，留錢干什么？養(yǎng)子若如我，留錢干什么？”你們現(xiàn)在教孩子，是在辦活期存折、是在打造聚寶盆！否則，你們的金山銀山也會挖空的。

二、怎樣才能成為天才的家長？

1、望子成龍不如教子做人。學(xué)習(xí)不好是次品，身體不好是廢品，思想不好是危險品，教育孩子誠實、謙遜、尊敬別人、團結(jié)友愛、吃苦耐勞等都是家長應(yīng)該教育的。前不久，幼兒園兩個家長打架，就是因為聽了孩子的謊言而導(dǎo)致的。

2、優(yōu)化家庭教育環(huán)境。對于孩子來說，社會的任何一個角落都是他的課堂，任何一個成人都是他們的老師，任何一件事都是他們的教材，任何一種行為都是對他們的示范，任何一部影視都是對他們的教化，任何一本圖書都是對他們的啟發(fā)。父母及其他家庭成員的一言一行，家庭的陳設(shè)布置都給孩子們留下最初也是最難忘的印象。他們的思想品德，行為規(guī)范將不同程度的打上家庭的烙印。所以，你們在家里，不要當(dāng)著孩子面評價他的老師、評價他的學(xué)校管理的一切，否則，你的孩子不但你們不能管，我們也不能教了。要注重培養(yǎng)他們良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，鼓勵孩子勇于吃苦，勤奮上進和全面發(fā)展。同時要有良好的教育方式和方法，切記簡單粗暴，打罵孩子不是最好的辦法。除此之外，家庭成員之間要互相尊重，互相體貼，家庭氣氛輕松，舒適。這樣的環(huán)境才能讓孩子們心情愉快，性格開朗，熱情活潑，學(xué)習(xí)高效。

3、教育的前提是理解。孩子考得不好、挨批評了、和同學(xué)打架了，請不要動輒大聲呵斥，甚至動用拳腳，你可以與他一道先分析原因，再回想你小時候，你的心就平了，氣就和了，特別要注意關(guān)愛和遷就，六年級一個姓朱的家長，自己的孩子不但拿了家里存放的錢，還去偷鄰居家的，學(xué)校發(fā)現(xiàn)后，通知家長來，家長還為其隱瞞，你們想一想，這是對孩子的愛嗎？這是對孩子的害！

4、理解的前提是尊重。有一些家長，自己某個愿望沒實現(xiàn)，想借孩子來實現(xiàn)；有的孩子學(xué)了特長，拿來作為炫耀的資本，也有的家長喜歡拿其他孩子的長處比自家孩子的短處，不來參加家長會僅僅是怕孩子給自己丟臉。也有的家長到學(xué)校來保安要求登記，他嫌麻煩，辱罵保安，你們想一想，他們也是為學(xué)校工作，也是堅持原則，你們?nèi)枇R他們，他們不還擊你們，是他們怕你嗎？不是！有一個保安當(dāng)著我的面說這件事的時候，眼淚都掉下來了，這些你們知道嗎？在學(xué)校住宿學(xué)生的家長，你們知道嗎？我校安排了三個管理人員，要管他們的吃住，還要管他們的穿，衣服破了給他們補，早上給他們打洗臉?biāo)⒋蝻垼砩下犚姾⒆釉诳人裕⒓唇o他們喂藥，有時半夜三更，孩子有急病，還要護送他們到醫(yī)院檢查醫(yī)治，這就是我們的保安啊！你們還辱罵他們，你們覺得對嗎？還有的家長對孩子溺愛，不讓孩子在學(xué)校吃飯，怕孩子吃不好，這種思想是錯誤的，“吃得苦中苦，方為人上人”的道理你們忘記了嗎？

5、關(guān)注孩子們的身體健康。給孩子吃很多的魚和肉，生怕孩子干一點活而傷筋動骨，這是當(dāng)父母的想法，其實，體質(zhì)是人體的健康水平和對外界的適應(yīng)能力的有機結(jié)合。要有健康的體魄，首先得營養(yǎng)均衡。日本就有“一杯牛奶強壯一個民族”的說法。要讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。有條件的家長，可以讓孩子在家吃營養(yǎng)早餐，喝點豆奶、牛奶。如果孩子在外吃早點，就要告訴他，在校園外吃完再進學(xué)校，不要讓他們拿著早餐邊走邊吃，這樣既不衛(wèi)生、不安全，也容易著涼。家長們也知道，學(xué)校有早餐、中餐，那是為了解決師生們的困難，其目的絕不是學(xué)校為了賺錢，我可以肯定地說，我們學(xué)校學(xué)生伙食在全縣是比較好的，盡管食堂飯菜的味道不能讓每一個家長滿意，但我可以保證是安全、衛(wèi)生的。

6、注重習(xí)慣養(yǎng)成。教育就是習(xí)慣培養(yǎng)。讓我們一起來欣賞這句話：（家長跟著讀）播下一種思想，收獲一種行為。播下一種行為，收獲一種習(xí)慣，播下一種習(xí)慣，收獲一種性格，播下一種性格，收獲一種命運。習(xí)慣培養(yǎng)開始得越早越好，因為樹小好樾，人小好教，不要錯過了早教的好時機。源于這個原因，我校確立的辦學(xué)理念是為師生的終身幸福奠定基礎(chǔ)，把誠信、學(xué)習(xí)、健體、衛(wèi)生、勞動、禮儀、勤儉作為教學(xué)的具體內(nèi)容。希望得到家長的配合。

下面我主要講一講怎樣培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣的問題。一是讓孩子準(zhǔn)備一個精致的小本子，把各科老師布置的作業(yè)記在上面，每晚家長檢查簽字。二是睡前要孩子收拾檢查書包，把第二天穿戴東西放在床頭，不要丟三落四。三是讓孩子多讀課外書籍，開闊學(xué)生的視野。四是讓孩子安排一個作息時間表，讓他從小明白怎樣管理時間。

最后，我衷心希望能以這次家長會為契機，學(xué)校與家庭之間建立起良好的信任，緊密的聯(lián)系，也衷心希望家長能為學(xué)校的發(fā)展進言獻策，可以通過當(dāng)面交流、電話聯(lián)系或登陸江口小學(xué)網(wǎng)站給我們提出積極的意見和建議。讓我們攜起手來，相互理解、相互信任、相互支持、相互配合，為了孩子早日成人成才這個共同的目標(biāo)，我們各盡職責(zé)，共同努力。

謝謝大家！

第三篇：2012年秋學(xué)期家長座談會上的講話

2012年秋學(xué)期家長座談會上的講話

坪地民族中學(xué) 王興春

尊敬的各位家長:：大家下午好！

首先，讓我代表學(xué)校及全體教職工，對各位在百忙中抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎，對大家關(guān)心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝!

我校現(xiàn)有22個教學(xué)班，在校學(xué)生1427人，教職工72人，教師學(xué)歷全部達標(biāo)。一年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷正確領(lǐng)導(dǎo)，特別是各位家長的熱心幫助支持下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全校教職工全面貫徹黨的教育方針，發(fā)揚“團結(jié)實干、爭創(chuàng)一流”的拼搏精神，秉承“說到不如做到，要做就做最好”的工作理念。在學(xué)校教育教學(xué)的各個方面，下真功夫，下實功夫，下苦功夫，狠抓校風(fēng)校紀(jì)，上下一致，齊心協(xié)力，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。在2012年世界數(shù)學(xué)奧林匹克競賽（中國區(qū)）選拔賽六盤水賽區(qū)競賽中，我八（1）班的包航、李應(yīng)梅同學(xué)榮獲一等獎，另有6名同學(xué)榮獲二等獎、5名同學(xué)榮獲三等獎、3名同學(xué)榮獲優(yōu)秀獎；本高連慧被評為縣級優(yōu)秀教師，黃治國被評為市級優(yōu)秀教師，舒洪沫被評為省級優(yōu)秀教師。學(xué)校在一年來獲得的榮譽，被六盤水市委黨的建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組授予“五好基層黨組織”、榮獲世界奧林匹克數(shù)學(xué)競賽（中國區(qū)）選拔賽六盤水賽區(qū)優(yōu)秀組織獎等。本學(xué)年，我們從學(xué)校的現(xiàn)狀實際出發(fā)，確立了走“抓內(nèi)涵

促發(fā)展、強管理創(chuàng)特色”的發(fā)展之路。明確提出了學(xué)校發(fā)展的指導(dǎo)思想是：在求實中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新。學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)是：全面貫徹黨的教育方針，構(gòu)建學(xué)校以德育為核心，以科研為先導(dǎo)，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本，以提高教師素質(zhì)、學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新人才為重點，把學(xué)校辦成師資一流、質(zhì)量領(lǐng)先、設(shè)施先進的學(xué)校。并依此開展工作。教育主要由學(xué)校這個專門機構(gòu)來實施，但家庭教育不能因此而削弱，家庭教育是是兒童實現(xiàn)社會化的奠基教育。我國憲法規(guī)定：父母對未成年子女有撫養(yǎng)教育的義務(wù)。父母教育子女不僅是履行固有的天職，而且是履行社會職責(zé)，所以，家庭教育是奠基教育，也是學(xué)校教育的基礎(chǔ)。學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)，接受學(xué)校教育時，仍需要家庭教育的配合，家庭教育也是學(xué)校教育的補充。因此，教育不僅是學(xué)校的事，也是家長的事，兩者必須緊密結(jié)合起來，這就要求家長和學(xué)校、班主任、科任教師保持密切聯(lián)系，在教育學(xué)生這個問題上保持高度的一致性，這樣才能有效地實施教育。

這里我對家長提三點希望：

第一、重視教育，攜手共育。家長是第一任教師。你們必須樹立先教孩子做人，后教他求知。教他遵守校規(guī)班紀(jì)，教他言談舉止文明，服飾儀表端莊，教他完成作業(yè)，好好學(xué)習(xí)，教他遵守紀(jì)律，講究衛(wèi)生等等。

第二、支持學(xué)校，搞好配合。人民教育人民辦，辦好教育

為人民。現(xiàn)在，黨的政策好了，基本不收錢了，但并不意味什么錢都不花。如營養(yǎng)午餐每天需交1元錢、還有每周的生活費等等。學(xué)生的穿著打扮，我們要求很嚴(yán)，你得配合。我們要求學(xué)生不準(zhǔn)吸煙、飲酒，不準(zhǔn)談戀愛，不準(zhǔn)出入網(wǎng)吧等娛樂場所等等，你們也要盡心的監(jiān)管好。

第三、理解老師，多多交流。現(xiàn)在出現(xiàn)一個新問題，老師不敢管學(xué)生。因為有極個別家長溺愛孩子。教師言語行為有點不規(guī)范，就找呀告呀。弄得我們教師很無奈。

另外，我要再強調(diào)幾個問題。在安全方面：家長要經(jīng)常教育孩子放學(xué)后不逗留，要徑直回家，不接觸陌生人，要遵守交通規(guī)則，不允許騎摩托車上課，不允許在校外就餐，營養(yǎng)午餐后和上晚自習(xí)之前不能走出校園。在監(jiān)護方面：家長平時要切實履行監(jiān)護人的職責(zé)，主動多與學(xué)校、老師聯(lián)系，方式可以靈活多樣、來校來電均可，及時溝通，方便教育，一切為了孩子，坦誠交流，尊敬老師，為孩子作好榜樣。我們的生活好了，給孩子零花錢也多了，對孩子教育很不利。你們也要注意管理。

最后，敬請各位家長對我們的工作以大力支持和配合，同時也請各位家長會后能留下你們寶貴的意見和建議，我們將不勝感激。接下來的時間由老師和家長進行詳細(xì)交流。

謝謝大家的光臨！

第四篇：2011年秋期在家長座談會上的講話

家長座談會講話

呂林久（2011年12月9日）

一、致歡迎辭

二、學(xué)校情況介紹

學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班11個，學(xué)生461人，教師25人，其中大專以上22人。近年來，學(xué)校努力改善辦學(xué)條件，加強學(xué)校內(nèi)部管理，教育教學(xué)水平不斷提高：2008年，學(xué)校投入3萬余元平整了學(xué)校上操場及老教學(xué)樓的教室；2009年，學(xué)校投入了1萬5千元左右更換了學(xué)校部分護欄及安裝教室門窗護欄；2010年，學(xué)校投入2萬多元為學(xué)校外操場安裝了簡易圍墻；今年學(xué)校又投入了4萬元改善了教師的辦公條件，學(xué)校近三年來共投入約3萬元更換學(xué)校的老化電線路及安裝了空氣開頭，從而極大地改善了學(xué)校的安全環(huán)境。2009年，學(xué)校安裝了校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)，2010年成功創(chuàng)建了平安校園，今年又成功創(chuàng)建了健康校園，學(xué)校的安全得到保障，師生的安全意識和安全技能得到提高，確保了近幾年學(xué)校無大的安全事故的發(fā)生。學(xué)校在保證安全的同時，不斷加強教學(xué)管理，教學(xué)質(zhì)量得到明顯提高：在2009年及2011年縣教委對中小學(xué)的綜合目標(biāo)考核中，我校分獲榮昌縣中心校組二等獎和三等獎，2006年被評為昌州街道先進基層黨組織，2009年獲榮昌縣少先隊先進集體稱號，在榮昌縣第三——第六屆“我成長、我快樂”學(xué)生藝術(shù)節(jié)比賽中，我校合唱隊共獲得3個二等獎，1個三等獎，在昌州街道中小學(xué)生田徑運動會比賽中，我校在去年和今年均獲得團體總分第一名的好成績。

二、家庭教育和管理

1.心理健康教育

學(xué)生受挫折能力下降，毅力和意志力有待提高。

給學(xué)生一個公平、和諧、幸福的家庭氛圍，多與子女溝通交流，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有異常表現(xiàn)要及時處理。要教育孩子學(xué)會寬容，會理解別人的難處，會關(guān)心、體貼人。遇事不要沖動，要冷靜，不要意氣用事。

2.安全管理

（1）乘車安全

（2）管制刀具的管理

（3）學(xué)生有事一定要主動向?qū)W校或班主任老師請假，家長要記好學(xué)校及班主任老師和科任老師的電話，有事一定要主動聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和在校表現(xiàn)。

三、民生工作

縣委縣府在免除學(xué)雜費和書費的基礎(chǔ)上，再次推出了一系列的民生工程。

1.吃熱飯、喝熱開水

2.愛心午餐工程

3.關(guān)心留守兒童

4.免費飲用學(xué)生奶

5.方便學(xué)生讀書

學(xué)校嚴(yán)格按要求招收6周歲以下兒童入學(xué)

學(xué)校的搬遷，條件將更加好，環(huán)境更加優(yōu)美。

第五篇：家長會上的講話

家長會上的講話

——鄧吾佳

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的各位家長：上午好！

今天，你們懷著對孩子的高度責(zé)任感，放棄百忙來參加我校舉行的第一屆學(xué)生家長會，我代表青山園完小向你們表示衷心地感謝！你們本著主人翁的良好姿態(tài)，一直以來對我校工作的大力支持，密切合作，真誠理解，我代表青山園完小向你們致心崇高的敬禮！

下面我從兩大方面來向各位家長匯報我校情況。

一、我校的整體概況。

1、歷經(jīng)28年的辦學(xué)歷史，給了我校厚實的文化底蘊。

我校始建于1985年，已有28年的創(chuàng)辦歷史，28年，陽光與風(fēng)雨兼程，從人杰地靈的龍頭灣遷到鐘靈毓秀的李家坪山腳，從一個輝煌邁向另一個輝煌。

1）歷盡滄桑，學(xué)校變故不斷鑄就輝煌。

過去的青山園完小，總領(lǐng)23個行政村，32所學(xué)校，每年學(xué)生達6000余名的輝煌歷史，有282名教師先后在我校任教或擔(dān)任行政職務(wù)。現(xiàn)在的青山園完小由于機構(gòu)體制的改革，撤點并校，將5個村的學(xué)生集中于青山園完小，學(xué)生共180余名，有教職工51名，其中退休教師30人，在職教師21人，在在職教師中3名本科畢業(yè)，14名大專畢業(yè)，4名中師畢業(yè)。

2）創(chuàng)新思維，形成了自己的文化魅力。

“博學(xué)、博愛、厚德、明志”，是我校的校訓(xùn)，體現(xiàn)了我校深遠(yuǎn)的文化淵源和厚重的文化內(nèi)涵。校訓(xùn)勉勵著一代代學(xué)子好學(xué)、樂學(xué)；激勵著一代代學(xué)子有愛心，懂感恩；啟迪著一代代學(xué)子做道德高尚的人；鞭策著一代代學(xué)子具有鴻鵠之志，有抱負(fù)，有理想。

我校有具有個性鮮明的校徽，校徽顏色，以簡潔的藍色和白色構(gòu)成，白色代表純潔、神圣，藍色代表沉穩(wěn)、永恒。中心主圖，如翔龍，如飛鳳，是青山園完小發(fā)祥于龍頭灣里，鳳形山下之內(nèi)涵，是青山園完小騰飛之寓意，是“青山園”音節(jié)之縮寫。整體采用圓形做校徽，體現(xiàn)辦學(xué)的和諧理念與氛圍。校徽圖文，突顯出我校濃重的人文氣息以及深厚的文化底蘊。

我校有一首摧人奮進的校歌，校歌誕生于1984年，由諶富春校長作詞，夢琴作曲，以輕快活潑的旋律，以別出機杼的歌詞，是一代代人的奮進曲。

我校的以“快樂學(xué)習(xí)，激情體驗，自主發(fā)展，健康成長” 為辦學(xué)理念，使學(xué)生在知識上終身發(fā)展，技能上終身受益。

我校的學(xué)風(fēng)以八個樸實易懂的文字構(gòu)成“好學(xué)、樂學(xué)、會學(xué)、學(xué)會”好學(xué)是精神的培植，樂學(xué)是品質(zhì)的形成，會學(xué)是方法的接受，學(xué)會是學(xué)習(xí)的收獲。

“陽光、激情、智慧、責(zé)任”這是我們的隊風(fēng)，意味著我們的師生將會在工作與學(xué)習(xí)上開心快樂，熱情洋溢，創(chuàng)新求成，擔(dān)當(dāng)責(zé)任。

3）自強不息，走出了不少教育名流。

有……等，他們先后擔(dān)任青山園校長職務(wù)，后來升職為局級干部或鎮(zhèn)級管理人員。

4）人杰地靈，孕育了不少社會精英。

有……等上百名學(xué)生通過大學(xué)深造，走向了社會各個階層，挑起了建設(shè)祖國的重任。

5）因材施教，培育了不少優(yōu)秀學(xué)子。

就正在學(xué)校就讀的學(xué)生而言，初中生有……等在東坪中學(xué)屬于最優(yōu)生；有…… 等在屬于高中高才生；有……等已有上十?dāng)?shù)學(xué)生正在國家重點大學(xué)深造。

2、以合格學(xué)校建設(shè)為契機，辦學(xué)條件走在全縣最前沿。

合格學(xué)校建設(shè)是湖南省對農(nóng)村義務(wù)學(xué)校的一項民心工程，是實施城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的重要舉措，我校以此為契機，抓住機遇，于2011年在全鎮(zhèn)率先成為湖南省合格學(xué)校，總投資70萬元，實行了校設(shè)更新，電腦更新，桌椅床鋪更新，現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備進教室，辦學(xué)條件在全縣范圍內(nèi)數(shù)最優(yōu)化。現(xiàn)有固定資產(chǎn)520萬余元，配有電腦室，儀器室，多媒體電教室，網(wǎng)絡(luò)傳媒和班班通等。

3、教師隊伍打破老齡化的格局，教師逐步趨向年輕化。

青山園完小在上級教育行政部門的關(guān)懷下，每年都在派送年輕的教師充實我們的教師隊伍，使我們的教師隊伍逐步趨向年輕化，打破老齡化的格局，我校教師的平均年齡42歲，年齡結(jié)構(gòu)年輕化居全鎮(zhèn)之首位。從去年到今年就有4個八零后教師進入我校，挑起教學(xué)的大梁，她們有年輕的朝氣，有青春的活力，有滿腹的經(jīng)倫，有了她們的到來青山園教育的前景會更美好。

4、教學(xué)質(zhì)量成穩(wěn)步趨勢回升，青山完小的明天更美好。

青山園的教育學(xué)質(zhì)量歷年來都處于全鎮(zhèn)中上位置，近年來由于優(yōu)生的外流，位置有些后移，這不是教學(xué)所致，而是生源變更所釀成，我認(rèn)為我們的教師工作是負(fù)責(zé)任的，教學(xué)是求實的，教學(xué)經(jīng)驗是豐富的，青山園的學(xué)生到東坪中學(xué)后都能受到老師的喜歡，他們有學(xué)習(xí)潛力，他們有學(xué)習(xí)后勁。我說過這么一句話：“能教優(yōu)生的教師不一定是好教師，能教出優(yōu)生的教師一定是好老師。”我們的老師是能教出優(yōu)生的老師，只不過教出來就被城區(qū)挖走了，優(yōu)生供給不求。

二、現(xiàn)實的理解剖析。

1、家長對學(xué)校的認(rèn)識

1）我校的地理環(huán)境，為學(xué)生成才創(chuàng)造了先決條件。環(huán)境能影響人，造就人。【孟子很早的時候，父親就去世了，孟母就把家搬到了離父親的墓地附近，以自己知道的知識教育孟子。因為周圍是墓地，經(jīng)常有人哭哭叫叫，孟柯也學(xué)著那些人，他們走來走去，孟柯也跟著他們。孟母見了，想：“這個居住的地方不是很理想的地方。于是，孟母又一次搬家，搬到集市邊上。因為小販們都想賺錢，拼命招攬生意，孟柯也學(xué)著小販們一樣大喊，孟母見了，又想：“這個居住的地方不好。”孟母又一次搬家了，這次，她搬到了學(xué)堂，因為經(jīng)常會有文人來學(xué)校作揖拜跪，孟柯就向孟母提出要上學(xué)讀書，孟母說：“這才是理想的地方。”】

我校所處環(huán)境少雜音，少干擾，給學(xué)生有一個清靜的學(xué)習(xí)環(huán)境；我校周邊網(wǎng)絡(luò)少，壞樣少，給學(xué)生有一個純真的做人環(huán)境；我校四周山青水秀，空氣清新，給學(xué)生一個健康的成長環(huán)境。因此青山園完小走出去的學(xué)生學(xué)習(xí)后勁強，有能刻苦學(xué)習(xí)的精神，變好的學(xué)生多，變差的學(xué)生很少。

2）我校的管理規(guī)范化，為學(xué)生成人提供了最有力的保證。我校清醒的意識到：要成才，先成人，人不成，才不器。我們著重在以下幾方面著手讓學(xué)生有良好的行為品德和良好的行為習(xí)慣。一是抓學(xué)生的文明禮儀教育，從叫聲“老師好”開始，做文明學(xué)生；二是抓學(xué)生的良好習(xí)慣的形成，以“好習(xí)慣伴我行” 為活動載體，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和文明禮儀習(xí)慣。因此，我校走出去的學(xué)生個個思想好，懂禮貌，守規(guī)矩。

2、家長對老師的認(rèn)識。

請家長們相信我們的老師，相信我們老師的能力，相信我們老師的水平，相信我們老師的實力。東坪地區(qū)的老師大多數(shù)去自于青山園，一出去就能力強了，水平高了，這絕然不合常理。只是涌進城區(qū)的99%的是學(xué)優(yōu)生，從外地進去的都要通過一個高門檻——高難度的試卷測試，使得家長心服口服認(rèn)為你的孩子原來成績差，但進校后的試題大幅度變易，考起來學(xué)生當(dāng)然輕松，也會考個好成績，家長信以為真，我的孩子進城后變化多快呀，進去時考了個不及格，只有這么久就能考上八九十分以上了，還是城區(qū)好呀。僅不知是他們玩弄的述法。

3、家長對家教的認(rèn)識。

大部會家長認(rèn)為家教是提高孩子學(xué)業(yè)成績的絕徑，家教首先發(fā)起于一部分有學(xué)歷的無業(yè)青年掙錢的手段，后來蔓延到學(xué)校內(nèi)部。你想想1小時或不足1小時的時間，一個教師要輔導(dǎo)好幾個或十幾個不同層次的學(xué)生（年級的高低，學(xué)科的不同，成績的差異）能跟蹤得到嗎？能輔導(dǎo)好嗎？不會吧。有個家教老師曾透密：家教真正能教出什么名堂來呀，就是講講家庭作業(yè)，差的不就是給他一個答案，批閱都是鉤，家長快樂死了。因此，家長要認(rèn)識到家教并不是上策。

我們學(xué)校早晚自習(xí)，老師親自教，當(dāng)面改，對學(xué)生的成績差異很了解，對學(xué)生的個性差異也很了解，缺什么補什么，不花錢，又收益，何樂而不為呢？

4、家長對學(xué)生的認(rèn)識

1）正確面對差異的現(xiàn)實性。

十指尖尖不一樣齊。同是父母生，一個兒女一個樣。一個班級的學(xué)生也同樣如此。要客觀的存認(rèn)，正確地面對孩子的個性差異的存在。但也要承認(rèn)每個孩子都是人才“天生我才必有用”，一個學(xué)生不能用成績的好壞來決定人生的成敗，各有所長，各有所用。不要總是把眼睛盯在孩子的學(xué)業(yè)成績上，要發(fā)現(xiàn)他的長處，利用好他的長處，因材施教，為孩子終身發(fā)展奠基。更不要把孩子成績不好的過錯全推給老師，這也是不太現(xiàn)實的。

2）要講究教育的方式方法。

一是，正確誘導(dǎo)孩子。“子不學(xué)斷機杼”孟母的啟發(fā)示教育真可以借鑒：【孟柯很貪玩，有一次，他逃學(xué)回到家中，孟母生氣地說：“還沒放學(xué)，你怎么就回來了？”孟子不敢作聲。孟母生氣地把織布機上的梭子拆斷了。她說：“梭子斷了，布就不能織了，學(xué)習(xí)也一樣，日積月累，積少成多，才能獲得成功。”孟子聽了母親的話，從此努力讀書，成為了一個偉人。】鞭策性的教育方式不難也去試試：【有一人小孩，第一次單元考試考了個不及格，還是全班倒數(shù)一名，他想這次會逃不脫爸爸的責(zé)罵和懲罰，回家后悶悶不樂，爸爸看出了他的心思，問孩子：“孩子，你今天怎么不高興呀，是不是昨天的考試落榜了？”孩子無精打采地回答：“爸爸，這次我真的考得太糟了，是全班的倒數(shù)第一名。”爸爸聽了，沉思了片刻說：“哈哈，孩子，不要難過，你的以后面沒有一個人追你了，你輕松了，爸爸也很高興。”他更是領(lǐng)悟了爸爸的話中話，從此努力多了。第二次單元考試考了85分，他高高興興地拿著試卷回家，想討個爸爸的表楊，一推開門，看到爸爸躺在沙發(fā)上看報，于是大聲嚷：“爸爸，我這次單測試考了85分，以到全班的中間位置了，你說我的進步快不快。”他很得意的看著爸爸。爸爸聽了不是第一次的高興樣，而是顯得有此嚴(yán)肅，爸爸語重心長地說：“孩子，這次你就比上次更糟了。”“爸爸，怎么了，我這次比上次考得好多了，進步這么大，還說更糟了，是怎么回事呀？”爸爸接著說：“孩子，你想想，前有圍堵，后有追兵，你的處境是不是更難。”“哦。”孩子似乎又領(lǐng)悟了爸爸的話，學(xué)習(xí)更是努力了。又一次單元測試揭曉了，成績排在全班的第一名，他想這次爸沒話可說了吧，不聲不響地走到爸爸跟前：“爸，我向你報喜了，你的乖兒子這次為你爭氣了，考了第一名。”爸爸聽了，還是沒有顯出笑意，他對兒子說：“兒子，你以后就更艱難了，你向后看看，這么多的同學(xué)都以你為目標(biāo)追趕，你稍不努力就會被人家搶占這個頭榜。”從此，孩子的努力就更不用說了。】這就是一個父親，就這樣一步一步的誘導(dǎo)孩子成長的。家長要善于發(fā)現(xiàn)孩子的亮點，多鼓勵，少批評，講究批評的方法與藝術(shù)，打罵不是教育之上策。二是，不要弱愛孩子。對待孩子的過錯，不要掩飾；對待孩不良習(xí)慣，不要遷就；對待孩子的生活，不要過于奢高；對待孩子的行為，不能任性行事，與孩子多溝通，多交流。特別是要正確看待老師對孩子的批評教育。

各位家長，青山園完小有你們的大力支持、關(guān)心和理解，你們的孩子會在青山園教育的這塊沃土上茁壯成長！青山園教育的明天會更美好！

謝謝大家！