第一篇：家長會上的講話修改稿

攜手創(chuàng)造美好明天

一、謝謝家長夸孩子：時光如白駒過隙，一轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)在教育孩子的路上合作了五年，首先感謝你們對我工作的支持與配合。在這五年里，我們合作十分愉快，既沒有和你們紅過臉，也沒有和誰斗過嘴，這都得益于你們的理解和寬厚與包容。這么多年來，我們班上大約90%的家長非常負(fù)責(zé)，有的甚至令我欽佩讓我感動：學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求、盡心幫助；生活中無微不至、關(guān)懷照顧；思想上諄諄教導(dǎo)、循循善誘。孩子也越來越聰明、能干、懂事。五年里，孩子們在不斷進(jìn)步，從不諳世事的小小孩童長成了懂事孝順的大孩子，和剛上學(xué)時的稚氣相比，不可同日而語。在上期期末考試中我們班成績以微弱優(yōu)勢暫居第一，這些都與你們的付出、孩子的努力密不可分，都得包含著大家無數(shù)心血。在此，我要真誠地對你們說：“你們辛苦拉，謝謝你們”。（表揚(yáng)一部分孩子,表揚(yáng)稿見附錄。）說心里話，我很喜歡班上的孩子們，他們很聰明也很可愛，有時候我很喜歡和他們了聊天，說笑，他們乖巧可人，風(fēng)趣幽默，常常讓我忍俊不禁，開懷大笑。每一朵花都有它盛開的道理，同樣每個孩子都有各自的閃光點(diǎn)，都有可愛的值得欣賞的地方。我想：假如升學(xué)不要求考試，假如各級各校不需要成績，我們會非常愉快。但各級各類學(xué)校的大比拼，社會的激烈競爭都容不得我們放棄對孩子的管束，所以我們必須面對現(xiàn)實(shí)，對孩子嚴(yán)加管教。

二、玉不琢就不成器：也許有人會說：“天生我才必有用。”不一定學(xué)習(xí)好才有出路，才有美好明天，事實(shí)的確如此。然而，假若從小就沒有好行為好習(xí)慣，自己最重要的學(xué)習(xí)任務(wù)都不能好好完成，將來還指望能干好什么呢？于丹在《論語心得》里講了一個這樣的故事：有兩塊山石A和B，采自于同一個地方，山石A鋪在了通往寺廟的臺階上，山石B被雕刻成了佛像，放在神臺上受到香客們的頂禮膜拜。山石A很不服氣，對山石B說：“我們出生都一樣，為什么你高

1高在上，我卻讓人踩踏？”山石B說：“這有什么奇怪的，我們是經(jīng)過千刀萬剮，歷經(jīng)磨難才成就了今天的輝煌。”山石A無言以對。現(xiàn)在，我們費(fèi)心地雕琢孩子就是希望他們將來能成山石B，受人景仰，而不是成為山石A怨天尤人。

三、溝通思想樂學(xué)習(xí)：古人云：“學(xué)海無崖苦作舟。” 的確如此，語文蘊(yùn)涵豐富、包羅萬象。小學(xué)階段比學(xué)數(shù)學(xué)辛苦多了。可是語言會伴隨一個人的一生，是一個民族發(fā)展的根基，我們必須學(xué)好它。從字詞句到段篇章，從閱讀理解到表達(dá)運(yùn)用，大量的背誦，艱難的理解，廣泛的運(yùn)用都需要下很大的工夫，難怪有孩子造句：“要學(xué)好語文非下苦工夫不可。”學(xué)生苦，老師累，家長也不輕松。而在郭艷的筆記本每頁一言里有一句話：“學(xué)問是苦樹上開出的花朵。”學(xué)習(xí)雖然辛苦，但學(xué)習(xí)的樂趣也隨處可尋：優(yōu)美的文章里感動著；難題解答后喜悅著；知識增長中陶醉著，考得高分后高歌著。。孩子只有用心體會學(xué)習(xí)中的樂趣，才能戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中的困難和挫折，才能真正做到靜心學(xué)習(xí)，才會樂于學(xué)習(xí)。只有樂于學(xué)習(xí)才有良好的學(xué)習(xí)效果，就如“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”

三、規(guī)范言行利學(xué)習(xí)：在這學(xué)期開學(xué)，我制定了班級管理細(xì)則，把每個孩子的各方面表現(xiàn)進(jìn)行打分，言行舉止，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績等，把在家里的表現(xiàn)情況也列入考核內(nèi)容。我要求他們在家制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理而有效地安排好時間，由你們給他打分，希望他們在家里也能做個乖娃娃，也便于你們的管理。我根據(jù)期末各項(xiàng)的總分由高到低來評選學(xué)校和班上的文明標(biāo)兵和優(yōu)秀學(xué)生，頒發(fā)獎狀。看了墻上的大字也許你們不明白我的用心，“淡薄以明志，寧靜而致遠(yuǎn)”這是諸葛亮教育自己孩子的話，他告訴我們 “一個人從小要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，靜心學(xué)習(xí)，將來才能轟轟烈烈地干一番大事業(yè)。”希望孩子們能真正靜心學(xué)習(xí)，不需要我們的管制。我也希望他們牢牢記住孔子的“損者三友，益者三友”，讓他們懂得人生之中應(yīng)該交寬厚善良脾氣好，知識淵博的朋友。反之，也讓他們

思考自己應(yīng)該做個怎樣的人。希望把偉人寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)根植于孩子們心中，不僅讓他們廣聞博見，也讓他們懂得怎樣做人。這對他們的一生都會產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。然而，現(xiàn)在的孩子面對的誘惑太多，好吃的好玩的，新奇的東西層出不窮，他們好奇心強(qiáng)接受新事物的能力強(qiáng)，所以有不少人會見縫插針地偷懶，玩耍，這讓我們管理吃力，收效甚微。能靜心學(xué)習(xí)的孩子可謂鳳毛麟角，大多數(shù)都需要家長和老師的監(jiān)督管理。所以，我們肩上還得背負(fù)著教育管理的重?fù)?dān)。

四、用心經(jīng)營“好基金”：童心的爸爸說：我沒有房子，沒有票子，但我有孩子。我說：是的，你的孩子聰明美麗，可愛善良，關(guān)心父母，非常懂感情，學(xué)習(xí)成績也很不錯，是個人見人愛的小姑娘。前段時間基金股票瘋長的時候，有人買基金，有人炒房子。我就想：其實(shí)我們十年前就在投資基金拉，基金房產(chǎn)能賺多少呢？就算投入三萬五萬也不過就幾萬的利潤，還要承受不小的風(fēng)險(xiǎn)。而孩子呢？投入幾萬有可能是幾十萬上百萬甚至上千萬的回報(bào)，當(dāng)然，我們不是說他們要給父母這么多錢，而是他們長大成材后一輩子掙的所有錢，創(chuàng)造的一切價(jià)值就是父母長線投資的收益，這樣的基金關(guān)系著孩子的一生、父母的后半輩子，成功的基金不僅讓孩子幸福一生，也能讓父母安享后半生。所以這才是我們必須全心全意投入經(jīng)營的基金，投入精力和時間，投入情感給予溫暖，當(dāng)然也包括經(jīng)濟(jì)的投入，我們班每一個孩子就是一支優(yōu)秀的基金，我們不僅有義務(wù)經(jīng)營好，也要有信心。

五、亡羊補(bǔ)牢迎頭趕：這學(xué)期從開學(xué)以來一直抓得很緊，書面作業(yè)多數(shù)孩子還能保質(zhì)保量完成，少部分完成得不到位，個別不完成，每天就把不完成的記錄在黑板一角，督促他們完成或者罰掃地。但是讀書，背書，預(yù)習(xí)等口頭作業(yè)就完成得相當(dāng)糟糕。上周五第一節(jié)課下課時，孩子們照例問候：老師辛苦了。我說：“老師不是辛苦，是心痛，是生氣，這是我教你們這么多年來最生氣最痛心的一次。你們這樣欺騙老師、欺騙家長、欺騙自己太讓我傷心失望了，”我一直認(rèn)為孩子嘛平常犯點(diǎn)這樣那樣的錯很正常，只要能接受教育，引以為戒就好，但惟獨(dú)在學(xué)習(xí)上偷懶是不能原諒的。周四我檢查第六單元課文的背誦，人人都說背好了，我留下一部分抽查，結(jié)果幾乎人人不會，不是自己簽字就是同學(xué)互相包庇。第二天，我全班檢查，居然成績好的班干部也是這樣，只有幾個在家長處背誦過關(guān)的，后來又有幾個在下課后單獨(dú)在我這里來接受檢查了。背誦既是積累詞語句子訓(xùn)練語言表達(dá)能力的好方法，也是培養(yǎng)語感訓(xùn)練記憶能力的好辦法，而且考試常常要考課文原文填空。所以，切不可忽視口頭讀記誦預(yù)習(xí)的作業(yè)。那么，在以后的幾個月里，我們著重從以下幾方面做好：

1、書面作業(yè)要簽字，朗讀課文、背誦課文、預(yù)習(xí)課文、預(yù)習(xí)同步作文的作業(yè)必須家長簽字。朗讀的要簽上讀了幾遍，背誦的要求流暢，預(yù)習(xí)的要寫上已預(yù)習(xí)。2 日記、周記作業(yè)家長多留心，從上面可以了解一些他們的思想行為等情況。增加摘抄作業(yè)，每周精讀兩三篇優(yōu)秀作文，摘抄下好詞佳句，背下來。3 嚴(yán)禁上網(wǎng)、打游戲：游戲?qū)ι眢w的傷害，浪費(fèi)時間，對學(xué)習(xí)的影響巨大，沉迷于其中的人對生活中的一切東西都不感興趣，對學(xué)習(xí)更是無精打采。4 限制成群結(jié)隊(duì)玩耍的時間。周末伙在一起玩打游戲，到處跑，野馬似的。我們管理起來吃力而收效甚微。有時間有條件的不如安排他們?nèi)W(xué)這學(xué)那，培養(yǎng)點(diǎn)興趣愛好，滿足他們和同學(xué)在一起的樂趣。控制看電視的時間：上課期間都不準(zhǔn)看電視，否則，他們做作業(yè)的時候會胡亂應(yīng)付。作業(yè)完成了可以看看課外書或者作文書。到了周末表現(xiàn)好才可以看看電視。隨時掌握孩子的動向，每天的每個時段大概在干什么都要清楚，避免去做游戲等不利于他們健康成長的事。（制定好每個階段的計(jì)劃。）

第二篇：家長會上的講話

家長會上教導(dǎo)主任的講話

尊敬的各位家長：

大家下午好！今天我們在這里召開全校性家長會。首先我代表學(xué)校全體教職工對各位在百忙之中抽出時間冒雨前來參加會的家長表示熱烈歡迎，對大家關(guān)心教育、支持教育的行動表示衷心感謝！同時，也懇請大家對學(xué)校管理、教育、教學(xué)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師等方面提出寶貴意見！

本次家長會我主要談三方面的內(nèi)容：

一、學(xué)校概況

二、簡要介紹學(xué)校的管理。

三、就家長關(guān)心的孩子教育問題談幾點(diǎn)看法。

一、學(xué)校概況：

我校現(xiàn)有教師20人，其中黨員8人，青年教師11人，本科文憑 11 人，大專9人。學(xué)校設(shè)有6個教學(xué)班，下設(shè)一個學(xué)前班，在校學(xué)生192名,學(xué)前兒童23名。學(xué)區(qū)內(nèi)適齡兒童入學(xué)率為100%，在校生鞏固率100％，畢業(yè)率100％。學(xué)生輟學(xué)率為0.在編教師崗位合格率為100%。

學(xué)校內(nèi)部設(shè)施配備齊全，有實(shí)驗(yàn)室（多媒體教室）、圖書室、儀器室、體音美器材室、微機(jī)室、遠(yuǎn)程教育室、少隊(duì)部等。近年來，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，一直名列王益區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校前列，今年六年級畢業(yè)升學(xué)考試數(shù)學(xué)單科獲全區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校第一，綜合成績名列全區(qū)第八，較去年前進(jìn)4名。百分之八十五以上教師的論文、課例、課件等多次獲區(qū)級以上獎勵并發(fā)表。學(xué)校先后被授予市級“遠(yuǎn)程教育示范學(xué)

校”、市級“管理規(guī)范化學(xué)校”、市級“遠(yuǎn)程教育先進(jìn)集體”、區(qū)級“文明單位”、“平安校園”、“素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校”、“先進(jìn)教研組”、“紅旗中隊(duì)”、“少先隊(duì)工作先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號。

二、簡要介紹學(xué)校的管理。

1、我校的育人原則是“先成人、后成才”，為學(xué)生一生奠定基礎(chǔ)。本著這個原則學(xué)校制定了各項(xiàng)規(guī)章制度，每一項(xiàng)每一條都是本著對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的原則而制定的。

2、民族的興亡在教育，教育的關(guān)鍵在教師。在工作中，我們要求教師不僅要傳授給學(xué)生知識，更重要的是通過言傳身教，使學(xué)生懂得做人的道理。以教師的品德培養(yǎng)學(xué)生的品德，以教師的能力培養(yǎng)學(xué)生的能力，以教師的理想培養(yǎng)學(xué)生的理想，以教師的情操陶冶學(xué)生的情操，以教師的境界提升學(xué)生的境界，以教師的人格塑造學(xué)生的人格，達(dá)到一個以人育人共同發(fā)展的育人目標(biāo)。為此，我們要求全體教師時刻以教書育人為己任，努力塑造自己成為一名合格的人民教師。

3、“好習(xí)慣就是好人生。”學(xué)校對學(xué)生的養(yǎng)成教育常抓不懈，本著“先成人，后成才”的原則，對學(xué)生進(jìn)行高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。從生活中點(diǎn)滴小事抓起，對學(xué)生進(jìn)行規(guī)范化教育。通過規(guī)范教育使學(xué)生真正達(dá)到會生存、會求知、懂合作、懂尊重，有愛心、有追求、有責(zé)任感的合格社會公民。

4、學(xué)校的規(guī)章制度需要教師領(lǐng)會、內(nèi)化、貫徹、落實(shí)。學(xué)校通過學(xué)生的日常行為表現(xiàn)，對教師規(guī)章制度的落實(shí)情況進(jìn)行考核。學(xué)校教導(dǎo)處定期對教師的教學(xué)、班主任的管理進(jìn)行考核，做到有考核、有

公布、有總結(jié)。目的是規(guī)范教師的教育教學(xué)，增強(qiáng)教師的責(zé)任意識，真正履行好教書育人的職責(zé)，不辜負(fù)各位家長的厚望和社會的重托。

我們堅(jiān)信有了科學(xué)的學(xué)校管理、和諧的教育環(huán)境，就一定能讓每一位學(xué)生獲得發(fā)展和成功！

三、下面我來重點(diǎn)談一談家庭教育問題。

在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天，家庭教育、學(xué)校教育、社會教育是現(xiàn)代人成才的三大支柱，家庭教育是基礎(chǔ)。目前，廣大家長對家庭教育重要性的認(rèn)識普遍提高，家庭教育條件有了明顯改善，家長參與教育的意識和學(xué)習(xí)家庭教育知識的自覺性、積極性大大提高。家長對子女教育的責(zé)任心、使命感顯著增強(qiáng)。但是與目前教育教學(xué)形勢的發(fā)展要求相比，我們農(nóng)村家庭教育方面仍明顯滯后，還有著太多的事情需要我們來做。

每一位學(xué)生，雖說是屬于在座的每一位家長，屬于各自不同的家庭，但是，他們的大部分時間是在學(xué)校渡過，成長在老師的教導(dǎo)之下。因此，作為一個家長，要關(guān)注孩子的成長與成才，應(yīng)該毫不懷疑地主動與學(xué)校、老師進(jìn)行交流與合作，應(yīng)該尊重并信任老師，支持老師的工作，在孩子心目中樹起老師的威信，時刻關(guān)注孩子在校的學(xué)習(xí)情況和生活情況等等。所以說，家校聯(lián)系在孩子的成長過程中，有著極其重要的意義，必須引起我們的高度重視。

下面我分別從孩子培養(yǎng)的兩個核心方面談?wù)勎业目捶ǎ?/p>

1、給孩子以智愛而不溺愛。

什么叫溺愛？溺愛就是不論孩子的要求合不合理，都一味的去滿

足。智愛和溺愛的區(qū)別是：智愛是全面的關(guān)心，尤其是關(guān)照孩子的心靈；而溺愛是片面的關(guān)心，只關(guān)照孩子的表面需要。那么，我們該怎樣做？

首先，要教給孩子生存的本領(lǐng)。教孩子學(xué)會生存，這是做父母首要的責(zé)任。

曾有人對2002年60多位高考狀元進(jìn)行了調(diào)查，在調(diào)查時給他們提出的問題是相同的：“你的父母最關(guān)心你什么。”從每一個人那兒都得到一個相同的答案，但這個答案不是“學(xué)習(xí)”，而是“做人”，這就是成功教育和不成功教育的根本區(qū)別。”做人教育是成功教育的靈魂。狀元父母們抓住了育人的“綱”，綱舉目張，只要做人做好了，其他問題也就迎刃而解了。”

各位家長知道動物之王老虎是怎么培養(yǎng)幼虎嗎？據(jù)有關(guān)專家提供的資料講到，母虎撫養(yǎng)幼虎有三個過程。開始，它出去捕食回來，把最嫩的肉用爪子撕成碎片，喂給幼虎吃；后來，它捕食回來，自己把肉吃掉，把剩下的肉骨頭扔給幼虎；再后來，它捕食回來，自己把肉吃掉，把骨頭扔掉，幼虎上前要吃，它就沖著怒吼，伸出抓子阻擋，不讓幼虎吃。這樣過了好幾天，幼虎餓得實(shí)在受不了，就離開母親，自己去找食吃。開始，幼虎走了幾步回頭來，母虎就沖它怒吼，揚(yáng)起尖利的前爪，幼虎又轉(zhuǎn)過頭去往前走。這樣反復(fù)幾次，直到幼虎真正離開。這種“殘忍”的愛，逼幼虎長大。動物尚能如此，何況人呢？

由此可以看出，溺愛者只會從表面看到孩子愛吃冰激凌，愛去“麥當(dāng)勞”、“肯德基”，結(jié)果這種嬌慣只能促成孩子養(yǎng)成了自私、懶惰的壞毛病。有的上課不專心聽講，下課不完成作業(yè)，不做值日，更不用說回家做家務(wù)了，......愛不是僅僅從物質(zhì)上去滿足孩子們的要求，是教會他們學(xué)會做人、學(xué)會勤勉節(jié)儉，珍惜財(cái)富。先做好了人，然后才談得上成才。這樣的愛才是智愛。只懂得物質(zhì)上滿足孩子的所謂愛，嚴(yán)格說已經(jīng)夠不上人類愛的現(xiàn)代水準(zhǔn)。人類理智的愛應(yīng)該意味著關(guān)心、理解、責(zé)任和尊重四個方面。

2、培養(yǎng)孩子可發(fā)展的資源。

①責(zé)任意識，父母應(yīng)當(dāng)時時想著讓孩子承擔(dān)自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任、如做錯事，讓他受到懲罰，作業(yè)是他的學(xué)習(xí)任務(wù)，不完成就不行，在家里做一定的家務(wù)勞動等等。

②懂得愛別人，讓孩子學(xué)會關(guān)愛，如尊重父母，孝敬老人，說話有禮貌等等。這是父母必須為孩子上好的一堂課。（步入社會周圍需要的是懂得關(guān)愛別人的人，而不是自私，以我為中心的人。）

③善良教育。美國的一位作家曾說過，人生有三樣?xùn)|西是最重要的，第一是善良，第二是善良，第三還是善良。有同情心，懂得關(guān)愛，這是人生走向成功的重要因素。

④良好的心態(tài)，樂觀、輸贏、爭取、放棄。有執(zhí)著追求，冷靜面對，能放能收，樂觀豁達(dá)的良好心態(tài)。

⑤守規(guī)則。有規(guī)則意識，秩序意識。沒有規(guī)矩不成方圓。無論社會、集體、家庭，規(guī)矩意識是一個人基本素質(zhì)的體現(xiàn)，有了規(guī)矩才能受到尊重、歡迎，也才能分享生活的樂趣。

⑥理財(cái)教育。珍惜、理解父母的不易。父母要告訴孩子掙錢的辛苦，教會孩子珍惜現(xiàn)有的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，懂得感恩。曾有個孩子把自己家里的錢偷來和同學(xué)揮霍，買小食品等。這是沒有做好理財(cái)教育的緣故。

⑦讓讀書成為孩子的終生習(xí)慣。學(xué)校學(xué)的知識是有限的，要培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，讀書的好習(xí)慣，這是人生取之不盡，用之不竭的源泉。

8培養(yǎng)孩子自覺完成家庭作業(yè)的習(xí)慣。孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)的新知識，放學(xué)回家必須做一些練習(xí)進(jìn)行鞏固。如果回家沒完成作業(yè)，那么當(dāng)天的知識就沒有得到鞏固，知識不扎實(shí)，很快就會遺忘。第二天回到學(xué)校，老師又要教新知識了，孩子又要記憶新的內(nèi)容，如此反復(fù)，這樣越積越多，形成惡性循環(huán)，孩子的成績自然下降。所以孩子的家庭作業(yè)，家長要鼓勵、認(rèn)真輔導(dǎo)孩子獨(dú)立完成并督促檢查，及時糾正做錯的題目，包括一些朗讀、背誦的作業(yè)。有些老師會請家長督促檢查作業(yè)，需要家長簽字，敬請家長積極配合。有些家長可能會認(rèn)為孩子的學(xué)習(xí)是老師的事，與家長無關(guān)，甚至在孩子面前評論老師，這不利于孩子的學(xué)習(xí)與成長。也有家長可能會說，我平時工作忙，沒時間。是的，的確不錯。但我們冷靜地想一想，我們在忙什么？跟培養(yǎng)孩子相比哪個重要？我們認(rèn)為孩子的培養(yǎng)是最重要的。再苦不能苦孩子，再忙不能忘孩子。

9怎樣看待孩子的考試成績。期中考試結(jié)束了，孩子得多少分不重要，重要的是為什么得這些分？原因在哪兒？差距在哪兒？下一步

如何提高？成績好的，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，鼓勵孩子繼續(xù)努力;成績不好的，幫助他找問題，克服缺點(diǎn)，戰(zhàn)勝困難，爭取取得優(yōu)異成績。

各位家長朋友，家庭教育和學(xué)校教育的目的是一樣的，都希望把孩子培養(yǎng)成才。那么，讓我們給孩子以尊重和理解，給學(xué)校以尊重和理解。也只有尊重和理解，學(xué)校才能按教學(xué)規(guī)律辦事，孩子才能產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動力。真誠的希望各位家長遵循教育規(guī)律，參與到學(xué)校的教育教學(xué)中來，成為學(xué)校教育的參與者、支持者和同盟軍，讓我們家校攜手，共同為學(xué)生營造一個溫暖、健康、積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，從而使孩子健康成長。

四、學(xué)校對家長提幾點(diǎn)要求：

作為孩子的家長對學(xué)校要持積極的態(tài)度，你對學(xué)習(xí)重要性的承認(rèn)，與學(xué)校老師間的合作，將為孩子在學(xué)校的成功奠定基礎(chǔ)。

1、傾聽孩子提出的問題，并與孩子展開討論，注意他的情緒。

2、重視孩子在學(xué)校的成長與成績。

3、對孩子做好的作業(yè)不斷鼓勵。

4、對孩子灌輸一種強(qiáng)烈的道德意識。

5、幫助孩子建立解決問題的自信心。

6、對老師布置的作業(yè)、朗讀及其他安排，要優(yōu)先于看電視及其他消閑活動。

7、強(qiáng)調(diào)在家讀書、玩耍及進(jìn)餐要有規(guī)律，應(yīng)有計(jì)劃地利用時間。

8、家長為孩子做榜樣。比如朗讀，家長可以先給孩子朗讀，然后再讓孩子給家長朗讀。

9、要及時了解孩子完成作業(yè)及在校活動情況，必要時，對孩子完成家庭作業(yè)給予幫助。

10、有規(guī)律地與孩子進(jìn)行談話，并找機(jī)會擴(kuò)大孩子的詞匯量與多種句型的運(yùn)用。

11、了解孩子在學(xué)習(xí)上的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)。

12、讓孩子在家庭活動中把認(rèn)真負(fù)責(zé)和嚴(yán)守時間的優(yōu)點(diǎn)表現(xiàn)出來。

13、要孩子學(xué)會利用書籍、報(bào)紙和雜志。

14、在家里要為孩子安排一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，并適當(dāng)準(zhǔn)備一些參考讀物。

尊敬的各位家長：我堅(jiān)信，有了你們的積極配合，有了這支愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、充滿活力、有愛心、有耐心、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍，您的孩子一定會健康成長。讓咱們一起同心同德，為孩子美好未來共同努力。祝各班家長會圓滿成功，同時更希望我們的家長朋友們，在未來的日子里，一如既往地配合和支持學(xué)校的工作，勤聯(lián)系，多溝通，不僅要與班主任聯(lián)系，而且要與任課教師聯(lián)系。

祝各位家長生活愉快、家庭合美、工作順利！我講的不妥之處，敬請批評指正!再次感謝各位家長!

第三篇：家長會上的講話

家長會上的講話

各位家長：

大家好！

首先，請?jiān)试S我代表四小全體教師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。來參加家長會，是你們對自己孩子的關(guān)心和愛護(hù)，也是對我們學(xué)校工作的大力支持和幫助。今天，借此機(jī)會和大家做一下交流，希望在我們共同努力和配合下，使您的孩子能在最短的時間內(nèi)得到最大的進(jìn)步和提高。

孩子是我們國家的未來，孩子更是我們晚年幸福生活的希望。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器，最大的欣慰莫過于孩子的有德有才。

我們大部分家庭都是獨(dú)生子！我們一輩子只當(dāng)一次父母！孩子就是我們生命的全部！我們的一切！一個孩子成功了，就是100%成功！一個孩子失敗了，就是100%失敗！可以說，沒有任何一項(xiàng)事業(yè)比創(chuàng)造優(yōu)秀的孩子更偉大！我們的任何成功都不能彌補(bǔ)在孩子教育問題上的失敗！

回想一下，幾年前，當(dāng)孩子剛出生時，我們內(nèi)心是多么喜悅和驕傲啊。可是當(dāng)孩子逐漸長大時，許多問題就出現(xiàn)了……三四歲，該上幼兒園了：可是他就是不愛去，每天送幼兒園都又哭又鬧；孩子膽小，怕生，不愛跟同學(xué)玩，不愛說話，沒自信；孩子學(xué)什么東西都是三分鐘熱度，不能堅(jiān)持，遇到困難就往回縮；孩子被爺爺奶奶慣了一身壞毛病，說破了嘴就是不改；八九歲了，正是孩子學(xué)習(xí)的好時間，可是：孩子自制力差，光知道玩游戲，不愛學(xué)習(xí)，一提學(xué)習(xí)孩子就討價(jià)還價(jià)；總是拖拖拉拉、丟三落四，得要大人跟在屁股后頭提醒；孩子做事情沒有計(jì)劃性，沒有目標(biāo)，沒有時間觀念，磨磨蹭蹭，孩子長大了，本該更成熟了，事實(shí)卻是跟父母更疏遠(yuǎn)了，叛逆不聽話，管不住了，還有的孩子賞識教育過了頭，變得虛榮，自尊心極強(qiáng)，只能聽表揚(yáng)和好話，聽不得半點(diǎn)批評，容不得說半句不好，受不得一絲挫折。有的家長說：“我很重視孩子的教育，想盡一切辦法，盡可能地送孩子去最好的幼兒園和最好的小學(xué)，放學(xué)后還花錢進(jìn)補(bǔ)課班，我已盡了最大的努力”。但是，孩子還是不像你想象的那樣熱愛學(xué)習(xí)，甚至是討厭學(xué)習(xí)，不聽話，經(jīng)常胡鬧，在學(xué)校里問題多，上課時又三心二意，丟三拉四。習(xí)慣沒養(yǎng)成，學(xué)習(xí)成績不理想。感覺很苦惱。

可憐天下父母心，到底為什么會變成這樣？所有這些都說明，我們在教育孩子方面，缺少的是良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

三歲看大，七歲看老。一個人的習(xí)慣在3歲前最容易形成，在13歲以后形成的習(xí)慣就很難再改變了，所以說，孩子的習(xí)慣養(yǎng)成教育等不起！更誤不起！不要等到孩子已無可救藥，才捶胸頓足、后悔不已！在我們身邊，小時把孩子養(yǎng)成“寵物”，長大逼成“廢物”的悲劇也是非常多的！

其實(shí)，每一個孩子身上都潛藏著優(yōu)秀的DNA，關(guān)鍵在于父母會不會挖掘和引導(dǎo)！我們絕對完全可以做到：即便不能給孩子優(yōu)越的條件，但完全可以塑造他的優(yōu)秀性格！即便不能給孩子高貴的出身，但完全可以培養(yǎng)他的良好習(xí)慣！（有關(guān)家庭教育的方法可以和老師交流，也可以自己上網(wǎng)學(xué)習(xí).，登陸第四小學(xué)網(wǎng)站也可以看到相關(guān)內(nèi)容。）

首先是從觀念上，家長要把對孩子的期望從僅盯成績(分?jǐn)?shù))改變到對身體、思想和心理的關(guān)注上。相信許多家長從微信上都看到過一個班主任給家長的短信“當(dāng)您看到孩子的成績時，無論成績好壞，請想想：每個孩子都是一顆花的種子，只不過每個人的花期不同，有的花一開始就會很燦爛的綻放，有的花，需要漫長的等待。不要看著別人的花怒放了，自己那顆沒動靜就著急，相信是花就有花期。細(xì)心地呵護(hù)自己的花慢慢的看著長大，陪著她沐浴陽光風(fēng)雨，這何嘗不是一種幸福。相信孩子，靜等花開。也許你的種子永遠(yuǎn)不會開花因?yàn)樗且豢脜⑻齑髽洹！边@是很有哲理的一段話。我們身邊有很多例子證明，孩子考上重點(diǎn)中學(xué)、名牌大學(xué)固然好，但并不代表他以后的路就一定走得好。許多名牌大學(xué)的學(xué)生，甚至是研究生患有心理疾病，嚴(yán)重的甚至自殺，給家庭、親人造成終身的傷痛。相反，孩子心理健康、身體好、腦子活、人緣好，即使當(dāng)一個普通的勞動者過日子也差不到哪去。今年學(xué)校操場建成后，能上操場玩、鍛煉，孩子們非常高興，學(xué)校有體育老師、班主任組織學(xué)生活動、鍛煉，孩子們積極參加，這是非常好的一個勢頭，我們不是常說健康第一嗎？有一個好身體才有一切，因此，家長們要多鼓勵孩子鍛煉，家長也可帶著孩子去鍛煉，我們所有的老師都和孩子們一起跑步、一起做操、一起跳舞，我們的學(xué)校才生龍活虎、朝氣蓬勃！

以往開家長會，我們眼前放的只是孩子期中考試的試卷，家長們關(guān)心的只是孩子的考試成績、排名情況，吸引家長眼球的就是單純的分?jǐn)?shù)，家長與老師的交流離不開考試卷。今年，放在我們面前的是一封有關(guān)安全方面的告家長書，目的就是讓家長轉(zhuǎn)變觀念，我們教育的首要任務(wù)是“立德樹人”，我們的目標(biāo)就是如何培養(yǎng)孩子的良好道德品質(zhì)、良好的學(xué)習(xí)、生活、品行習(xí)慣。安全教育是家庭和學(xué)校教育的頭等大事，是事關(guān)孩子終身健康發(fā)展的基礎(chǔ)，也是學(xué)生良好品行習(xí)慣的一個重要組成部分，良好的安全行為習(xí)慣的形成，也是孩子品格方面成長的一件大事。請家長回去與孩子一起認(rèn)真地看看我們有哪些還沒有做到，今后應(yīng)該怎么做，讓孩子自己制定一個安全方面的自律書，從下星期開始嚴(yán)格執(zhí)行。

今年期中考試，學(xué)校增加了20分的附加題，語文試卷內(nèi)容涉及的都是課外知識的積累和學(xué)生學(xué)習(xí)（朗讀）能力的檢測，數(shù)學(xué)試題測試的是學(xué)生的基礎(chǔ)計(jì)算能力的速度和準(zhǔn)確性，目的是讓學(xué)生知道語文知識的積累和數(shù)學(xué)基礎(chǔ)計(jì)算能力的重要性.大家從試卷上可以看出，課本上死記硬背的知識占20分左右，靈活掌握的占30分左右，其余50分左右都是對學(xué)習(xí)能力和知識積累的考察，中、高考試題就是這種形式。也就是說考試試題給我們平時的學(xué)指出了方向，不能死學(xué)課本，課本只是一個例子，通過課本學(xué)會學(xué)習(xí)方法，這才是最重要的。課程標(biāo)準(zhǔn)要求，小學(xué)生到六年級畢業(yè)時課外閱讀量要達(dá)到10萬字以上。因此，只有大量閱讀課外書籍才能滿足孩子的閱讀需求，才能做到知識的積累。為了培養(yǎng)孩子的獨(dú)立閱讀能力，學(xué)校今年把預(yù)習(xí)作為主要家庭作業(yè)，并且設(shè)計(jì)了預(yù)習(xí)卡，讓預(yù)習(xí)卡指導(dǎo)孩子學(xué)會預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)卡是給孩子的作業(yè)，不是給家長的作業(yè)，是培養(yǎng)孩子動手動腦的作業(yè)，是培養(yǎng)孩子能夠獨(dú)立完成作業(yè)能力的訓(xùn)練，孩子只要認(rèn)真的看一遍要預(yù)習(xí)的內(nèi)容，預(yù)習(xí)卡上50%的問題就能獨(dú)自完成了。有條件的家長在孩子實(shí)在不能獨(dú)立完成的情況下可以給予適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)撥，讓孩子動腦思考，千萬不可代替孩子完成。確有困難指導(dǎo)不了的，就讓孩子帶著問題在第二天的課堂上解決。這樣長久堅(jiān)持下去，孩子的學(xué)習(xí)能力一定會有很大的提高。

20分的附加題中有3分的卷面分，主要考察學(xué)生寫規(guī)范字的行為。把寫正確容易，寫好難。俗話說“一個人的字就像一個人的臉”，“一個人的字就是一個人的第二張臉”，“看一個人的字就知道一個人的品性”。還有古話說：“書正，人不邪”，“字如其人”等等，雖然不是絕對的，但說明字對一個人的一生還是非常重要的，我們也都希望我們的孩子能寫一手好字。所以說教好孩子寫字是我們家長和學(xué)校共同的希望和責(zé)任。練習(xí)寫好字，換個說法就叫書法。書法是中國傳統(tǒng)文化中的精髓，學(xué)習(xí)書法能磨煉學(xué)生的意志，提高學(xué)生的審美能力，增加學(xué)生的自信心和耐心，它可以讓學(xué)生在學(xué)習(xí)書法的同時也對其他學(xué)科產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。可以發(fā)展學(xué)生的觀察力、注意力、想象力，提高文學(xué)修養(yǎng)，拓寬學(xué)生的知識面，開發(fā)智力、培養(yǎng)協(xié)調(diào)性，提高人的整體能力。因此，讓我們共同關(guān)注我們孩子的寫字習(xí)慣，讓他們能夠快樂自信地學(xué)習(xí)，健康地成長！

從下周開始，學(xué)校安排家長進(jìn)課堂活動，利用3--4周左右的時間，讓所有家長能夠與自己的孩子同上一節(jié)課，以便增進(jìn)家長對孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、活動的了解，增進(jìn)家長與學(xué)校、教師的溝通，有針對性地教育好我們的孩子，同時為學(xué)校的發(fā)展，為教師、學(xué)生的健康成長提出合理的建議和意見。

各位家長，希望你們在這次家長會上，除了了解學(xué)校情況、孩子的在校情況、學(xué)習(xí)成績之外，對學(xué)校的方方面面提出寶貴意見或建議，相互配合，共同促進(jìn)我校的發(fā)展。限于時間的關(guān)系，今天就和大家交流這么多，希望大家在會議結(jié)束前，通過各種方式把寶貴的意見和建議留下來，以便我們把學(xué)校辦得更好。

謝謝大家！

2014年5月9日

第四篇：家長會上講話發(fā)言稿

家長會上講話發(fā)言稿范文

在我們平凡的日常里，發(fā)言稿的使用頻率越來越高，發(fā)言稿的寫法比較靈活，結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴(yán)格，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。你所見過的發(fā)言稿是什么樣的呢？下面是小編精心整理的家長會上講話發(fā)言稿范文，希望能夠幫助到大家。

尊敬的各位老師，各位家長：

大家好！我是xx家長。首先感謝孫老師給我這個機(jī)會，讓我能站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。同時請?jiān)试S我代表各位家長朋友，向教育和關(guān)心我們孩子成長的辛勤的老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝！說到教育孩子這件事情，我想在座的各位家長肯定有很多比我做得更好的地方。我僅就我對家庭教育談點(diǎn)不成熟的看法，歡迎大家批評指正。

我們做家長的，每個人都希望自己的孩子優(yōu)秀，再優(yōu)秀。所以很多家長課后會花很多時間給孩子上輔導(dǎo)班，做大量的課外習(xí)題。這是提高成績的一種方法。可是我們很多家長卻忽略了一個問題，孩子的成長就像是一座金字塔，塔尖最后所能到達(dá)的高度，是取決于塔基的寬度的。那么孩子寬廣的根基是怎么鑄就的呢？我個人認(rèn)為是大量的課外閱讀。就初中生而言，其實(shí)沒有真正的學(xué)業(yè)落后，也不存在絕對的成績優(yōu)秀，一切都是可逆轉(zhuǎn)的。使情況發(fā)生逆轉(zhuǎn)的力量就是課外閱讀。課外閱讀會不顯山不露水地賦予孩子不同的能量。我們經(jīng)常會看到，凡從小有大量課外閱讀的孩子，他的智力狀態(tài)和學(xué)習(xí)能力就會更好；凡缺少閱讀的孩子，學(xué)習(xí)能力都表現(xiàn)的平淡；哪怕是寫作業(yè)的速度，一般來說他們也比那些閱讀多的同學(xué)要慢一些。蘇聯(lián)的教育學(xué)家蘇霍姆林斯基說過“30年的經(jīng)驗(yàn)使我深信，學(xué)生的智力發(fā)展取決于良好的閱讀能力”。閱讀量大不僅僅是有利于提高語文成績，作文寫的好這么簡單，他對孩子的各科理解水平都是一個質(zhì)的提升。所以我認(rèn)為我們一直常說的孩子后勁足不足，其實(shí)就是這個孩子的閱讀量夠不夠大的問題。

在具體的做法上面，我是這樣做的。

第一，讓孩子時刻有書讀。

在我家，沙發(fā)，書桌；床頭甚至衛(wèi)生間里都常年擺有課外書或雜志。同時我會根據(jù)我女兒的閱讀速度，經(jīng)常更新。這樣做我是希望時刻保證孩子有書讀，同時能有效利用時間。孩子上了初中，課程多了，課外閱讀的時間大大縮減，那么一些邊角的零碎時間就成了利用的對象，只要堅(jiān)持，積少成多，江流成海。

第二，就是書籍的選擇。

我每周去圖書館借書，總會看到不少孩子或站或坐在圖書館里看書，我經(jīng)常會上前去看下他們在看的是什么書。結(jié)果我發(fā)現(xiàn)90%以上，這些孩子入迷的看著的往往是一些校園小說、漫畫、或者是流行愛情小說之類的快餐文學(xué)。我的做法不一定正確，不過我確實(shí)不太贊成孩子浪費(fèi)過多的時間在這些“冰淇淋小說”上。我相信經(jīng)典的力量，能流傳百年的文學(xué)肯定有他的道理。所以在書籍的選擇上，我更多的會推薦我女兒看一些古今中外的名著和一些名家，包括龍應(yīng)臺、劉墉、路遙等人的書。“看一本好書，就像和一個高尚的人在對話”，書籍的選擇也是一門學(xué)問。

最后，說到閱讀的效果上，我聽過很多的家長說過“我孩子也讀了很多的課外書，可是作文照樣寫不好，閱讀題扣很多分”。我想說，閱讀的作用其實(shí)是很漫長的，量變才會引起質(zhì)變。就如同一篇文章里說的：讀書正如熬粥一般，也需“好米、文火、持續(xù)”。只要做到讀經(jīng)典好書，耐心細(xì)讀，持之以恒地讀，讀書之“用”才會潛移默化，使人受益無窮。

“最是書香能致遠(yuǎn)”，我們做家長的如果想培養(yǎng)一個有見識、有主見，思想獨(dú)立的孩子，那么就稍稍放開對成績“一分”、“兩分”的糾結(jié)。至少在初中還相對輕松的階段給孩子一個書香的世界，這也是我們做家長的遠(yuǎn)見。

以上是我的一些粗淺體會，不足之處，敬請批評指正。

謝謝大家！

尊敬的各位家長：

你們好！今天下午，我們向陽學(xué)校在這里召開全校各年級的學(xué)生家長會，現(xiàn)在是3—6年級家長會，前天是1、2年級家長會，4：00將舉行7—9年級家長會。首先，我代表學(xué)校全體師生，對各位能在百忙之中抽出寶貴時間來我校參加家長會表示熱烈的歡迎。你們能按時到會是你們對孩子的真情關(guān)愛，更是對我們工作的莫大支持。在此，我向關(guān)心學(xué)校教育、支持學(xué)校工作、關(guān)心孩子成長的家長們表示衷心的感謝。

“望子成龍，望女成鳳”是每一個家長的心愿。“讓學(xué)生成才，讓家長放心，讓社會滿意，樹文明校風(fēng)”是我們的辦學(xué)宗旨。“成就教師偉業(yè)，奠基孩子一生”是我們辦學(xué)的基本思想。總之一句話，就是“一切為了孩子”，這是我們的共同出發(fā)點(diǎn)。我希望也堅(jiān)信，從這個出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿成功！

我們都非常清楚，學(xué)生是生活在社會的大環(huán)境中的，他們的成長需要家長、社會和學(xué)校共同配合。希望我們在交流、溝通中，增進(jìn)相互之間的了解，從而在教育好孩子的問題上能形成共識。

在今天的家長會上，我想和各位家長談一談以下幾方面的意見：

一、開家長會的目的。

1、家長對學(xué)校、教師、學(xué)生學(xué)習(xí)、教師工作的情況需要了解。對學(xué)校的建議和寶貴意見。

2、學(xué)校教育與家庭教育如何結(jié)為一體，建立起“家校共育”通道，需要大家的共同商討，并不是像有些個別家長開家長會就是學(xué)校為了收錢的錯誤認(rèn)為。

3、學(xué)生在家里的和在學(xué)校的各方面情況，家長和任課老師有必要進(jìn)行溝通交流。

二、家長對自己的孩子要有正確的認(rèn)識

1、孩子在成長的過程中常有進(jìn)退起伏的現(xiàn)象。面對這種現(xiàn)象有的家長有點(diǎn)焦急萬分，甚至不停地訓(xùn)斥孩子。其實(shí)，在今后的時間里，誰也不可能只進(jìn)不退，即使起伏大一點(diǎn)，家長也要冷靜旁觀，心中有數(shù)，孩子遇到困難，家長要多幫助多鼓勵，不能毫無理智，被動急躁。

2、孩子喜歡玩。不少家長埋怨孩子“只喜歡玩”，不能如自己所想象的好學(xué)生那樣“喜歡看書”。孩子喜歡玩都是正常的，這一點(diǎn)家長要有思想準(zhǔn)備，不能把好學(xué)生與喜歡玩對立起來，好學(xué)生應(yīng)該是既喜歡看書，也喜歡玩。特別是小學(xué)階段的孩子，玩耍是他們心理發(fā)展必不可少的條件，家長的任務(wù)不是制止孩子玩耍，而是花一定的時間讓孩子既喜歡學(xué)習(xí)，又喜歡玩。

3、孩子身上缺點(diǎn)不少。孩子上學(xué)后，家長和學(xué)校所要求的優(yōu)點(diǎn)，孩子不可能一下子齊備，只能在今后的學(xué)習(xí)過程中逐步培養(yǎng)起來，所以孩子會表現(xiàn)出這樣或那樣的缺點(diǎn)，家長對此要有思想準(zhǔn)備，急躁粗暴，會破壞孩子的正常發(fā)展過程，欲速不達(dá)，效果反而不好。

三、家長現(xiàn)狀分析。

從各方面觀察和統(tǒng)計(jì)，總的情況是好的，大部分學(xué)生家長都關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和成長，經(jīng)常與學(xué)校和教師交流。但還是有一些情況我們認(rèn)為是不正常的。

1、認(rèn)為自己很忙，沒有時間到校。

2、部分家長對教師與家長在教育孩子身上的責(zé)任沒有分清，認(rèn)為一切都是學(xué)校的責(zé)任。

3、普遍忽視甚至沒有家庭教育意識，導(dǎo)致當(dāng)前學(xué)生放學(xué)回家期間成了三不管區(qū)域了。

4、部分家長對孩子只重視了物質(zhì)條件的投資（吃、穿、耗費(fèi)），而忽視了情感的投入。

5、部分家長對孩子的教育極端化，要么嚴(yán)格殘酷，要么溺愛無比，這樣非常不利于孩子健康發(fā)展。

6、家長普遍對孩子的安全意識淡薄。

四、對家長的幾點(diǎn)要求。

1、家長是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人，送孩子上學(xué)，提供物質(zhì)保障，負(fù)責(zé)其人身安全與生存問題。

2、家長是學(xué)生的良師益友，（家長與孩子交往時間遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于教師，父母即是孩子第一任教師，更是孩子終身的教師，一個愛看書的家庭，孩子肯定愛看書，知識面廣；一個愛打牌的家庭，孩子的牌技肯定也不弱）。家庭教育要正規(guī)化，堅(jiān)持下來。（國外主要是家庭教育）。我國家庭教育幾乎為0，出現(xiàn)5+2=0的現(xiàn)象，這就要求家長也要多學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，不要一忙就是借口了，其實(shí)，現(xiàn)在父母的素質(zhì)基本還不是很高，是高中、大專的還很少。一般來說，有能力輔導(dǎo)孩子的家長還屈指可數(shù)，在沒有能力輔導(dǎo)的情況下你可以督促、過問。只要你養(yǎng)成了習(xí)慣，他也就形成了習(xí)慣。埋怨孩子不聽話，其實(shí)是家長自己訓(xùn)練出來的，好孩子是培養(yǎng)出來的。

3、家長是學(xué)校教師與孩子間的橋梁。許多家長怕到學(xué)校來，不愿與學(xué)校、教師溝通、交流，這樣也就失去了許多教育孩子的機(jī)會。

4、家長對孩子要增強(qiáng)安全意識。我校所處的地理位置有它的特殊性，附近就是交通要道，而且是車輛高速地段；從一年級到六年級的學(xué)生都存在遠(yuǎn)距離上學(xué)和放學(xué)回家，先天性地隱藏著許多安全隱患。因?yàn)榇蟛糠謱W(xué)生每天和每周都要和車輛打交道。

（1）人身安全。放學(xué)回家在路上不逗留，正確行走，遵守交通規(guī)則。

（2）飲食安全。一是注意培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣；二是要求學(xué)生盡量不要在小賣部購買食品。

五、掌握教育孩子的藝術(shù)

1、學(xué)會與孩子交流。

父母是孩子的第一任老師，是孩子最親的人，從小對父母是無話不說，訴說所有高興的和不高興的事情，為什么小學(xué)還沒有畢業(yè)就不對父母說實(shí)話了呢？設(shè)身處地的想一想，我們大人與誰講話，如果話不投機(jī)，或被挖苦一頓，你還會再說什么嗎？不少家長很不注意對孩子說話應(yīng)有的理智，尊重和講信用，要不了多長時間孩子就不愿再對家長說真話，這是家長的過失。那么學(xué)會與孩子交流，應(yīng)注意哪幾點(diǎn)呢？

首先，要理智客觀。不能孩子報(bào)告好消息就樂于聽，聽到孩子說退步就火冒三丈。這種聽喜不聽?wèi)n的心態(tài)，迫使孩子報(bào)喜不報(bào)憂，甚至最終什么也不愿報(bào)了。

其次，要樂于傾聽孩子的訴說。有的家長只關(guān)心考試分?jǐn)?shù)，其余的一概不聽。孩子在學(xué)校會有各種喜悅、苦惱和困難，最初總是告訴父母，而有的家長認(rèn)為小孩子的話，哪有時間聽，所以孩子告訴什么總是“去去去，做作業(yè)”，多幾次這樣，孩子也無法再對父母訴說什么。還有的.家長成天忙于賺錢，或只顧自己玩樂，每天給孩子幾元錢吃飯，自己則東奔西忙，或成天打牌，不拿一點(diǎn)時間與孩子交流，孩子沒有任何機(jī)會可能對父母說什么，這都是家長自己在拒絕交流。家長要學(xué)會樂于傾聽孩子訴說一切，孩子的話往往條理差，內(nèi)容簡單，甚至幼稚可笑，但家長的認(rèn)真傾聽，就是一種極大的關(guān)注。這種關(guān)注能消除孩子的緊張、孤獨(dú)造成的不良情緒。聽孩子說這說那，說的事情都不重要，但這種傾聽很重要。

2、家長要學(xué)會使用表揚(yáng)。

孩子只是孩子，有弱點(diǎn)不足是正常的，家長如果一貫用批評去否定孩子這不對那不對，孩子容易對自己沒有信心。不管是學(xué)校教育或家庭教育，都要以表揚(yáng)鼓勵為主，表揚(yáng)多于批評。有的家長說“孩子缺點(diǎn)多，只好多批評”，這不夠科學(xué)。心理學(xué)研究表明，鼓勵多，則孩子求知欲高；批評懲罰多，則孩子學(xué)習(xí)興趣、求知欲都低。所以，盡可能用表揚(yáng)的方法去糾正孩子的不足。如孩子做作業(yè)分心，家長除了督促提醒外，要留心孩子的進(jìn)步，哪怕孩子集中精力了五分鐘，家長就要給予衷心的表揚(yáng)夸獎，這樣可以喚起孩子積極愉快的情緒，主動控制自己分心。雖然下一次有可能反復(fù)，但只要家長耐心堅(jiān)持，孩子就會在這個方面不斷進(jìn)步。

家長只喜歡用批評，覺得批評孩子才是嚴(yán)格要求，這不對。比如孩子不能按時睡覺，家長老是批評，又急又催，嘮叨不已，甚至打罵孩子，但某一次孩子自己按時去睡覺了，家長卻不表揚(yáng)，認(rèn)為孩子應(yīng)該按時去睡，還表揚(yáng)什么？這樣孩子很難獲得積極愉快的情緒，獲得主動性，很難產(chǎn)生自信心、自覺性，不能從根本上克服弱點(diǎn)。

最后，愿我們的每一個學(xué)生都健康成長，成為棟梁之材！祝原各位家長工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持。

謝謝！

各位家長：

大家好！

首先請?jiān)试S我代表學(xué)校向各位家長的到來表示感謝！你們在百忙之中抽出時間來參加家長會，這就足以說明了兩點(diǎn)，一是大家對學(xué)校工作的支持，更重要的是各位對孩子的關(guān)心。開家長會對于在坐的各位來說，可能機(jī)會太少，其實(shí)在很多學(xué)校，開家長會已經(jīng)形成了制度，學(xué)校經(jīng)常與家長聯(lián)系，我們坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的健康成長，為了孩子們的前途。同時，也希望家長多了解我們學(xué)校，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，希望家長配合學(xué)校，做好一些工作，讓你的孩子學(xué)得更好，取得更好的成績！

下面我簡單介紹一下我們學(xué)校現(xiàn)在的情況，在坐的各位對這所學(xué)校都不陌生吧！可能這兒也是很多家長的母校，因此這所學(xué)校的歷史我就不多說了。有目共睹，這所學(xué)校現(xiàn)在所發(fā)生的變化可以說是天壤之別，以前的破房子，破桌椅板凳可以說是沒有一絲痕跡了，取而代之的嶄新的教室和統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的課桌凳，可以肯定地說，房舍無一點(diǎn)安全隱患。大家可以看隨地看一看我們的教室、辦公室、校園的環(huán)境，可以說我們做到了校園我紙屑，室內(nèi)無塵土，給師生們一個清潔衛(wèi)生的生活環(huán)境。

各位家長！隨著人們生活水平的提高，對子女的教育問題越來越成為一個重要問題了，現(xiàn)實(shí)生活中，許多家長不知道怎么教育子女，認(rèn)為讓子女們吃得好，穿得好就行了，其實(shí)這樣做不能算是教育子女；有的家長認(rèn)為子女學(xué)習(xí)好就行了，別的就不管了；還有的家長認(rèn)為多花點(diǎn)錢，把孩子送到私立學(xué)校就是盡到了自己的教育責(zé)任了，這些都是家庭教育上的誤區(qū)。我不評價(jià)我們的學(xué)校與私立學(xué)校的優(yōu)劣，我承認(rèn)我們在宣傳上做得不到位。只要大家想一想就會清楚，無論私立學(xué)校他們宣傳時說得多么委婉，多么動聽，但他們的目的只有一個，那就是為了——賺錢！而我們與他們的出發(fā)點(diǎn)則完全不同，我們公立學(xué)校就是為了把咱們的學(xué)生教好。大家勿庸置疑，任何一個做教師的，都和我們做家長的想法是完全一致的，那就是如何把我們的孩子培養(yǎng)成材，我們會毫無保留地把我們所學(xué)的知識全部傳授給孩子們。有很多家長認(rèn)為私立學(xué)校管得緊，早晨五點(diǎn)多就起床，晚上還要上晚自習(xí)，人家抓得多緊啊！認(rèn)為抓得緊就是對學(xué)生好。

做為一個教育工作者，在教育孩子方面我比大家懂得可能要多一點(diǎn)，科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，小學(xué)生睡眠時間應(yīng)該不少于10個小時，現(xiàn)在學(xué)生年齡還小，身體發(fā)育不健全，同樣大腦發(fā)育也不健全，如果我們強(qiáng)要求孩子們加班加點(diǎn)地學(xué)習(xí)，就像我們種的農(nóng)作物打上催熟劑一樣，結(jié)果只能讓孩子們不健康地成長，甚至是畸形成長。孩子們的大腦會受到損傷，這無疑于殺雞取卵，后果得不償失。我認(rèn)為孩子要想成才，首先要健康成長，如果不能健康成長，將來就是考上了學(xué)，把眼睛熬壞了，摘了眼鏡瞪眼瞎；把身體搞垮了，沒等上班就成了藥簍子、藥罐子，這樣不但不能為國家做貢獻(xiàn)，反而成了國家的負(fù)擔(dān)。我想各位家長都不希望咱們的孩子們有這樣的下場吧！

家長同志們，家庭才是孩子成長的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。有句話這樣說“有其父必有其子。”通俗點(diǎn)就是說“啥大人啥小孩。”這都說明了一個問題，家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家長品行好。在此我向大家提出一些建議：

一、要求孩子做的，我們自己先做好

“身教重于言傳。”我們不能只用語言教育孩子，我們要自己為孩子們做出表率。這樣孩子們就會跟著父母學(xué)。我看過這樣的一個視頻：一位年輕的媽媽為年邁的婆婆端來一盆熱水，深情地說：“媽，您泡泡腳吧，解除疲勞，有益健康。”年輕的媽媽一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)自己幼小的兒子也吃力得端來一盆冒著熱氣的水，充滿自信的說：媽媽，您也泡泡吧！下面出示了一行字“家長是孩子最好的老師”。如果我們教育孩子只是停留在口頭上，那么你縱然再苦口婆心，再恩威并施，我想也是徒勞的。

二、行為上要輔導(dǎo)孩子。

要積極培養(yǎng)孩子的自理能力，動手能力。我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到現(xiàn)在書包都不會整理，自己的鞋帶松了，也不會系，這可能與家長的包辦有關(guān)系。其實(shí)在很多事上，我們家長只要多引導(dǎo)孩子，多輔導(dǎo)孩子，他們能做的很好。在學(xué)校里，我們就是放手讓孩子自己去布置教室，自己去整理教室，有時還自己去排練節(jié)目，這樣一點(diǎn)點(diǎn)放手鍛煉，孩子的能力就慢慢提高了。

三、培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣

在西方教育界有這樣一句話：“思想引導(dǎo)行為，行為變成習(xí)慣，習(xí)慣塑造品格，品格決定命運(yùn)”，可見“良好的習(xí)慣對于一個人的成長，乃至一生的幸福起著決定意義的作用”這句話毫不夸張。良好的習(xí)慣讓孩子終身受益，不良的習(xí)慣不知不覺中害孩子一輩子！做家庭作業(yè)是孩子應(yīng)盡的責(zé)任，家長必須督促孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè)。在指導(dǎo)孩子完成作業(yè)時一定要讓其養(yǎng)成良好的習(xí)慣，如認(rèn)真讀題習(xí)慣、仔細(xì)檢查習(xí)慣、認(rèn)真書寫習(xí)慣等。每次做完作業(yè)，都要養(yǎng)成從頭到尾看一遍，看字如何就可以了。至于對錯我們來批。作業(yè)做完之后，再允許孩子干其他的事情。

同時我們還要注意幾個方面：

1、每天請檢查孩子的學(xué)習(xí)情況、家庭作業(yè)，及時查漏補(bǔ)缺，做到堅(jiān)持不懈。

2、定期與教師進(jìn)行溝通，對孩子的優(yōu)點(diǎn)、不好的習(xí)慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑，可以經(jīng)常與老師保持聯(lián)系，共同尋找最好的教育方法。

3、經(jīng)常性的對孩子進(jìn)行安全教育和法制教育。特別是交通安全方面的教育。

4、配合學(xué)校的各項(xiàng)工作。

總之，我們學(xué)校全體教職工將會與在坐的各位一起教育好您的子女——我們的學(xué)生——祖國未來的希望！

謝謝大家！

第五篇：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)家長會上講話

良好的家庭教育應(yīng)該注意些什么 ——在家長會上的講話 一、由兩種現(xiàn)象想到的 在農(nóng)村中小學(xué)，存在兩種現(xiàn)象：大家認(rèn)為教書教得好的老師的班上有不少成績優(yōu)異的學(xué)生，但也有學(xué)困生；大家認(rèn)為教書教得不好的老師的班上有學(xué)困生，但也有成績優(yōu)異的學(xué)生。換句話說，不管一個老師的書教得怎么樣，班上都同時存在成績優(yōu)異的學(xué)生，這就說明，成績優(yōu)異的學(xué)生他的優(yōu)異與老師書教得怎么樣關(guān)系不大；同理，學(xué)困生的成績不好與老師教得不好關(guān)系也不大。那么，決定一個學(xué)生成績好壞的因素究竟是什么呢？——學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對，習(xí)慣決定了人的一生。有好的生活習(xí)慣，將會有一個健康的身體；有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣將會有優(yōu)異成績；有良好的行為習(xí)慣，將會讓你成為一個優(yōu)秀的人。所以再次強(qiáng)調(diào)，習(xí)慣決定了人的一生。

二、家庭教育的重要性 從今年下半年起，我校可能會在學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成上下功夫。養(yǎng)成學(xué)生良好習(xí)慣，成就孩子一生，可能會成為我校教育工作的一個重要方面。我們也確信，我們的這一工作將會大大提高我們的教育教學(xué)質(zhì)量，更相信，這會讓你們的孩子有相當(dāng)大的成績的提高，我們也堅(jiān)信，這會為立山孩子的長足發(fā)展和成為一個優(yōu)秀的人奠定良好的基礎(chǔ)。學(xué)校、老師、學(xué)生要在學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成上作相當(dāng)大的工作，這是學(xué)校教育工作的一個規(guī)劃，在下學(xué)期我們才能正式啟動工作，同時這也不是我們今天交流的重點(diǎn)，所以不多說了。

今天我要與大家交流的是家庭教育。學(xué)生的成長的確與學(xué)校的教育教

學(xué)工作分不開，但同時，影響他們成長的還有家庭和社會，有一種說法，叫 5+2＝0。什么意思?就是說，學(xué)生在學(xué)校受到 5 天良好的教育，回到家受到 2 天不好教育，就會讓在學(xué)校的 5 天良好教育前功盡棄。所以，家庭教育是至關(guān)重要的。

三、如何做好家庭教育 1、弘揚(yáng)正能量 學(xué)生必須有一個積極向上的思想基礎(chǔ)，這是學(xué)生健康成長的前提。什么是積極向上？凡是向合法的、文明的方向發(fā)展的就是積極向上。什么是不積極的？分享幾種現(xiàn)象。一、讓車，你這是賭氣，給孩子帶來的壞處是，失去生命，即使沒有出事，這讓孩子失去了謙讓這一美德。

二、孩子占便宜、偷東西，得到的是小利，失去的是大德，讓孩子將來難與人相處，甚至是違法。

三、護(hù)短，讓孩子知道，他是可以亂來的，他不必聽老師的話，我估計(jì)，你是掙回了面子，但也教壞了孩子，害了他的一生，這樣的孩子是神仙也教不好他了。

2、寬嚴(yán)有度得法 什么叫有度，寬容但不溺愛縱容，嚴(yán)格但不死板苛刻。龍橋一個老師。什么叫得法，積極的、合情合理的要寬，原則上的、消極的要嚴(yán)、決不讓步。我的兩個侄女。

3、多鼓勵少斥責(zé) 孩子都是渴望得到認(rèn)可的，我們的目光就像陽光，孩子的行為就像樹枝，我們總看到的是他的缺點(diǎn)，他的缺點(diǎn)就越來越多，我們多看到他的優(yōu)

點(diǎn)，那么，他的優(yōu)點(diǎn)也越來越多。批評多了，自然就失去信心了，也失去向上的動力了。我兒子說媽媽的事。兒子為什么和我好一些，講我的事。有時，為了孩子，我們可以委屈自己一些的。在教育孩子時，同一件事，換一句話說，效果會不一樣的。比如，孩子字寫得不好，孩子成績不理想，孩子做錯了事，我兒子打酒的事。可能有人說，你那么會教育，可能你兒子優(yōu)秀得很，不，如果不是我這么教育他，他會糟糕得多，目前，不優(yōu)秀但還行。龍橋食堂的一個孩子。

4、時刻關(guān)注，絲毫不能放松 聽講嗎，做小動作嗎，作業(yè)完成了嗎，隨時關(guān)注。有問題得馬上想辦法改正孩子。我兒子為什么不優(yōu)秀。

5、父母作良好的表率 父母關(guān)系和諧很重要，父母的愛好和習(xí)慣對孩子有影響，一個家長的事，沒有電視。少玩手機(jī)，文明禮貌。

6、一位優(yōu)秀學(xué)生的家長 一、今天學(xué)校有什么好的事情發(fā)生。二、今天你有什么收獲。三、今天你有什么要爸爸幫你嗎？四、今天你還有什么想與爸爸分享的。

四、結(jié)束語 因?yàn)闀r間有限，我不能講太多，今后有機(jī)會了再與大家交流。謝謝大家