第一篇：質量提升年發言稿

各位領導、各位老師：

大家好。

22到23日，在教體局的統一安排下，學校組織全體教師觀看學習了以“關于繼續開展教育提升活動”為主題的視頻內容。在這兩天中，我們不僅進行了師德方面的學習，還進行了教學質量分析和有效教學的深入學習、討論，我感觸頗深。我現在結合我們年級的情況談談我們是如何開展“教學質量提升”活動的。自從我們縣開展教育提升年的活動以來，樊主任和諸葛主任就結合我們年級的特點制定了一些切實的教學思路：

1、在思想上，堅持“教育必須要以學生發展為本”的理念。

每一個學生，包括后進生，即學習困難生，都是教師培養的對象，讓每一個學生都成功，應是每一位教師崇高的職責。教育是教師終身從事的一種事業，而不是一時謀生的職業，因而要忠誠于教育事業，樹立終生從事教育工作的思想。堅信每個學生都有成材的資格和可能，即使沒有一個聰明的腦袋，有一雙靈巧的手，照樣是人才。教師是為了明天工作的，是塑造未來的，要教育每個學生，為自己設計規劃美好的前景，并全力以赴去實施。

2、在教學中注意提高學生的素質，提高教學質量。

教學工作是學校的中心工作，教學管理應以“綱要”為依據，運用教育規律，樹立“提升層次，增加信任，適度超前”的管理理念。暢通雙向溝通渠道，幫助教師端正思想，使他們迸發出巨大的熱情和潛力，創造性地開展工作，正確地進行自我控制，自我調節，使全體教師的敬業精神得以提高，人人都能注重形成良好協調一致的師生關系——這是有效地進行教育活動，完成好教育任務的必要條件。注重智力因素和非智力因素的全面發展，抓兩頭促中間——這是提高教育質量的有效措施。在管理要求上，根據計劃制定必要、切實、可行的規章制度，保障教學秩序的有效運轉，堅持常規訓練，開展評比，持之以恒，養成習慣。3在管理操作上，加強督促檢查。

做好一天“三看”：一看教師到校情況，看教師是否按時到校，是否參加“三操”，是否進班指導學生學習；二看學生到校情況，看學生是否按時到校，是否認真讀書（學習），是否有打鬧現象；三看各班教學情況，看教師是否做好課前準備，是否認真上課，看學生是否認真聽課。一月“三查”：一查教師備課情況；二查作業批改情況；三查輔導轉化情況。一期“三抓”：期初抓計劃制定；期中抓師生考查；期末抓總結。

就按照這樣的思路，我們度過了上個學期，我們取得了一些成績。在以鄔校長為首的校領導的大力支持下，在樊主任、諸葛主任的正確帶領下，以及我們年級所有老師的共同努力下，我們年級的成績在穩步上升，在七年級時的全縣統考中，我們年級排名第五，經過一年多的努力，我們在暑假前的全縣統考中獲得了第三名的成績，其中物理第一名，語文英語歷史都是第三名，政治第四名，最值得感到驕傲的是我們的歷史，由第一次的全縣第八名，現在上升到了全縣第三名。取得的這樣的成績與教師學生的努力，樊主任、諸葛主任的正確領導是分不開的，更是與教體局的正確引領分不開的。

我們相信在今后的教學中，我們將會更加努力，能夠創造出更加輝煌的成績，謝謝大家。

第二篇：質量提升年活動總結

望仙小學開展“提升質量年”

活動總結

根據饒縣教體字〔2011〕39號《全縣教育系統開展發展提升年活動實施方案》以及《望仙小學開展“提升質量年”活動實施方案》的相關要求，為切實推動我鄉小學教育發展，進一步提升教育質量，開展了促質量提升的一系列活動，現將活動情況總結如下：

一、召開動員大會

我校接饒縣教體字〔2011〕39號《全縣教育系統開展發展提升年活動實施方案》文件后，立即組織召開了“提升質量年”活動動員大會，認真組織學習了縣教體局關于在全縣教育系統內開展“提升質量年”活動的有關要求。通過學習動員，我校教師進一步明確了開展“提升質量年”活動的總體要求、工作重點和方法步驟，充分認識到開展“提升質量年”活動的重要性和必要性，切實增強搞好此項活動的自覺性和責任感。

二、成立領導機構

為保證此項活動扎實、有效開展，切實把各項任務落實到人，學校成立了以童啟輝校長為組長的“提升質量年”活動領導小組，由周軍發副組長具體落實開展各項提升質量年的相關活動，各完小校校長（小組成員）根據活動要求組織本學校根據實際情況開展相關活動，并形成學校質量分析報告及總結報告。

三、確立主題、營造氛圍、狠抓落實、促進質量大提升

1、明確活動主題，指明了質量提升的努力方向

我校把“加強內部管理、努力提高教育教學質量，辦人民群眾滿意學校”作為活動主題。為突出主題，把此項活動扎實開展，學校重點抓好以下幾個方面的工作：

一是大力提升學校課堂教育教學質量。我校加大了平時的督查力

度，隨時不打招呼對教師的出勤、教學常規進行督查；對教師的統考成績改變了計分方法；制度多處進行了修改；鼓勵教師多聽課，看教學光盤、錄像，積極上公開課等。教師們在教學水平方面均得到了不同程度的提高。

二是大力規范學校辦學行為。學校進一步明確了嚴格按照國家政策規范辦學，嚴禁亂收費的行為。

三是大力改進辦事作風。要求教師接待家長要熱情，有誠心、有熱心，對待學生要講究方法，有愛心、有耐心。要進一步提高辦事效率，明確職責。

四是大力推進政務、校務公開。

五是大力健全完善制度，規范行政行為，建立健全學校相關制度。我校結合“創先爭優”活動，通過發放意見征求表、民主生活會等多種渠道，廣泛征求意見和建議，將征求到的意見梳理后匯總，形成書面總結，并在此基礎上進一步修改和完善學校制度。六是大力提高教師的素質和能力。堅持實行每周一次的集中業務學習和政治學習制度。

2、積極宣傳引導，形成濃厚的活動氛圍

為使此活動深入人心，營造良好的活動氛圍，更好地貫徹落實“提升質量年”活動的指示精神和要求，使“提升質量年”活動在全校范圍內深入人心，以切實搞好學校“提升質量年”活動，學校在醒目位置懸掛了宣傳橫幅，在校園網公布了實施方案，在宣傳欄開辟了一期專刊，圍繞活動主題，宣傳開展此次活動的意義、有效做法、成功經驗和涌現出的先進典型，為該活動營造良好的輿論氛圍。

3、科學規范管理，促教育教學質量提升

學校深入貫徹教體局的教育思想：教學是第一要務，教學時第一生產力，不斷提升學校的教育教學質量，學校的一切工作都必須為教

學服務，為提高教育教學質量服務。我校以規范管理為基礎，以創新發展為措施，以質量提升為目的，圍繞提高教學質量和辦學條件這一總目標，調整思路，創新機制，制定計劃，修訂制度，完善各項工作常規和工作職責。同時，大力弘揚勤奮、務實、進取的工作作風。傾盡所愛，精心育人，開創新局面。為此我鄉小學主要從以下方面來抓好教育教學工作，來全面提高教學質量。

一是加強領導。多次召開教學質量分析工作會議，學校領導多次深入各校為教師鼓干勁，多點奉獻，為提高教學質量多想方法，起到事半功倍的效果。

二是加強工作計劃。學校制訂了學校工作目標、措施和時間安排，保證教學工作按計劃、有條理地進行。

三是加強質量監控。加強對中高段語文、數學、英語監控，組織了月考，對結果進行分析，保證各年級的教學質量能所提升。通過月考，教師可以及時準確地了解教學實情，不斷優化教學方法。

4、促進課程改革穩步發展。制定下發《望仙小學課堂教學改革方案》、《望仙小學課堂教學改革制度》、《望仙小學課堂教學改革方案》《望仙小學教師備課規則》等一系列的方案和制度，并以QQ群集體備課為載體、以教師“五案”管理為平臺、以但周二晚上教師培訓為提高、以小組合作建設為為突破口，全方位、多層次的為課改服務。

5、促進素質教育特色發展。

望仙小學是上饒縣唯一一所省級素質教育學校，我校在一年來，繼續加大對學生的素質教育，為進一筆較強學生素質教育、進一步改進和加強中小學德育工作，召開了望仙小學德育工作座談會，開展中小學德育論文評選活動；加強班主任隊伍建設，組織開展2011年全鄉優秀班主任和優秀德育工作者評選表彰活動。積極響應上饒縣教體局《德育工作意見》文件精神，制定并下發《望仙小學德育工作實施

方案》、《望仙小學學校藝術教育活動方案》、《望仙小學學生成長“六個一”活動方案》等，積極開展“五星學生”評選活動。積極開展陽光體育，并編制了望仙小學國學操等多項活動以提高學生的綜合素質。

4、深化教研教改，提升師資隊伍建設質量

為促進教學改革進一步深化，我校重在通過教研活動的開展，促進教師業務素質的提高。具體體現在：

一是從制度強化各校學科教研多元化發展，講求實效，努力提高本校教研質量；

二是以賽促研，在教師中舉行了多種內容和形式的競賽，以促進教師業務水平的整體提高；

三是在常規工作中強化進行教學反思的重要地位，敦促引導教師在實踐中不斷提高自己的業務能力。結合這一工作思路，組織了說課比賽，電化優質課競賽等。通過這些活動，全體教師的綜合素質和業務能力有了很大的提高。

通過“提升質量年”活動的開展，全體教師認真查找了學校及自身存在的問題，統一了思想，進一步提高了認識。通過此項活動，使廣大教師進一步增加了工作的責任心和使命感，糾正了一些不規范的行為，進一步提升了我校的教育教學質量。主要體現在：

一是思想作風端正，教職工之間更加團結。我校在開展批評與自我批評之后，教職工之間更加團結，更加互助，凝聚力大大增強。

二是注重理論學習，學習氣氛更加濃厚。理論學習做到全員參與。今年安排了教師禮儀、黨風廉政、普法教育等內容，切實提高了教師行為文明，促進了學習氛圍；黨支部以深化黨員責任為重點，推動黨員干部模范學習；教導處抓好教研學習培訓，學習培訓面100%。

三是作風正派，廉潔自律。參加保持勤儉持家的優良作風，在經

費使用上做到認真細致，在各種活動中用最少的錢辦最大的事，特別是校園文化建設得到了縣教育局的充分肯定，并在學校召開全縣校園文化建設現場會。

四是工作作風扎實，吃苦精神更強。在人員少，任務重的情況下，靠扎實的工作和吃苦精神，各項工作都取得了較好的成績：全年實現安全無事故，教學質量穩中有升。

望仙小學被評為“市級素質示范學校”“上饒縣先進學校”“AAAAA學校”等。雖然取得了一些成績，但與上級要求相比還有很大的差距。學校將繼續團結一致、扎實工作。努力構建濃厚學習風氣，打造濃郁的教學氛圍。我們將不懈努力，揚長避短，辦好人民群眾滿意學校!

第三篇：質量提升年亮點工作匯報

雙樹中心學校

質量提升年活動亮點工作匯報

質量是教育工作的生命線。實施素質教育，促進學生全面發展，就要樹立以教育質量為核心的教育發展觀。為了全面提升教育教學質量，實施以提高教育質量為導向的管理制度和工作機制，進一步辦好人民滿意的教育。根據我學校實際，制定了《雙樹中心學校“教育質量提升年”活動實施方案》，根據方案做了如下主要工作：

一、狠抓教學常規管理，確保素質教育質量

1、開足開齊課程。我校嚴格按照《小學管理規程》和省頒課程計劃，開足開齊各科課程，制定切實可行的學科計劃，對學生進行德、智、體、美、勞等方面教育，促進學生全面發展。

2、備課要提前一周，精心備好每一課，不得出現無教案進課堂的現象。教案教學目標要明確，包括知識目標、能力目標、情感目標，重難點、教學準備、板書設計等要齊全，要備有詳細的教學過程，合理的教學方法，字跡盡量要工整、清晰。要有教學隨感（記載），隨感一定要及時寫，字數不作規定，內容應該是教學過程中教師的想法、做法，學生在課內的反應情況及學生作業反饋等，要求寫一些實在的得與失。教導處將進行定期或不定期檢查，檢查之后資料作為個人業務檔案。

3、課堂教學是主陣地，是提高教學質量的關鍵。我校繼續落實“參與式教學”，認真處理好學、教、練三者的關系。構建了素質教育的課堂教學氛圍，在師生平等的基礎上強調教學互動，在教學過程中要留有足夠的時間和空間給學生思考和活動；鼓勵教師善于用激勵的語言鼓勵學 生大膽創新，培養學生的問題意識，探究精神和科學態度；重視基礎知識、基本技能的教學，并充分關注學生學習過程、情感態度和價值觀的培養；把培養學生良好的心理素質和健康的審美情趣列入教學目標；幫助和指導學生建立適合自己特點的學習方式，鼓勵合作學習、探究學習，促進師生之間相互交流，相互溝通，共同發展，尊重學生人格，幫助學生養成良好的學習習慣；充分利用優質教學資源的共享或自制課件來優化教學過程，激發學習興趣，注意發揮學生的主體作用，讓學生在課堂教學中學會知識的遷移,得到創新的啟迪，體驗成功的喜悅。

4、要求教師精心布置作業，加強針對性，體現靈活性，提倡分層布置作業，控制學生的課外作業量。語文忌死抄、死背，注重積累性、應用性作業的布置，數學忌機械、重復性作業，注重實踐性、應用性作業，其他各學科也應創造性地布置作業。扎扎實實抓好各年級寫字工作，嚴格抓好學生的寫字質量。作業批改認真、及時、正確，加強面了批的次數。

5、課外輔導緊緊圍繞提優轉差這一總目標，既面向全體，又分層次進行個別輔導，做到因材施教，輔導的計劃有可操作性，輔導內容有針對性和實效性，對學困生的輔導做到耐心和細致，幫助學生選擇和構建適合他本人的學習方式和學習方法，努力使每一位學生在原有基礎上有了進步。

6、建立聽課制度。教導處加強隨堂聽課的力度，對新上崗的教師聽課次數增多，由教導處臨時通知，聽課后及時與上課教師交流，提出修改意見，并檢查備課情況和教學反思的撰寫情況，促進了我校課堂教 學質量的提高。本學期要求教師聽課不少于15節，教師要認真記好聽課筆記，把聽課意見或建議寫在聽課本上，課后要及時與授課老師交換意見或提出建議，以便改進教學方法，取長補短。

7、狠抓教師的繼續教育。教師作為知識的傳播者和人才的培育者，就應該自覺增強教書育人，以身立教的使命感，不斷更新教育觀念，不斷豐富自身學識，不斷完善自我，提高教書育人的本領。每周的學校集體教研活動，每周一的全校性業務學習一如既往不松懈松懈，不斷增強了教師的素質，培養了智慧型的教師。

8、開展讀好書、誦經典活動。“在兒童心靈最純凈、記憶力最好的時候，讓他們感覺最具智慧和價值的經典，讓他們接受傳統文化的熏陶，這對于開啟孩子的心智、培養孩子的德性有著不可低估的作用。”學校按照不同年級學生的興趣愛好，接受能力，及時開放圖室，開展豐富多彩的讀書活動，形成制度化。以此加強了學生的知識積累，拓寬學生的知識面。

9、各年級各學科狠抓每課過關、單元過關及后進生的補缺補差工作，做好了單元、期中、期末測驗、評卷、質量分析工作。

二、狠抓教科研工作，創新學校教育教學特色

1、狠抓課程改革實驗，培養情智學生。多年來，通過培訓、研修、實踐，廣大教師對課改實驗工作的認識有了很大程度的提高。目前，絕大多數教師認識到課改工作是整個基礎教育改革的核心內容，是實施素質教育的主要途徑。各位教師用先進的課程理念武裝自己，引導學生學會學習、學會生存、學會做人，使學生主體作用得到進一步發揮，師生 關系變得更加和諧、融洽。

2、組織了“高效課堂”教學觀摩活動。為構建寬松和諧的教育環境，促進學校辦學水平的不斷提升，進一步更新教師教育教學觀念，提高課堂教學質量，推動學校教育的跨越式的發展。學校將組織開展“高效課堂”教學觀摩活動，還邀請學區領導、本校教師參與聽課、評課活動。

3、重視了薄弱學科教學質量及任課教師教學水平的提高。學校對本校薄弱年級及學科成績差的教師，實行學校領導跟班訂人制，分析原因，制定措施，時時對教師課堂教學、課后輔導、作業批改等進行跟蹤指導、隨機反饋。學校為近年來教學成績偏低學科的任課教師制定“一幫一帶”幫扶計劃，選派骨干教師、學科帶頭人進行指導，幫助其掌握教學方法，提高教學成績。

4、狠抓名優教師培養培訓工作。積極探索新的培訓模式，豐富培訓內容和形式，進一步做了教師繼續教育和教師培訓工作，提高了培訓的層次性和實效性。切實加強了骨干教師、學科帶頭人和“名教師”的培養，充分發揮了骨干教師的帶動作用。

發放鎮雙樹中心學校 2015年11月02日

第四篇：質量提升年實施細則

云南高速公路第五總監辦

質量提升年活動實施細則

2013年3月13日

編制人：審核人：

質量提升年 活動實施細則

根據云南省交通運輸廳《云南省高速公路質量提升年行動綱要》的文件精神，結合建設指揮部下發的文件要求，我總監辦高度重視，組織全體人員學習相關文件要求，認真貫徹落實云南省交通運輸廳的文件精神，開展“高速公路質量提升年”的主題活動，為促進公路質量管理水平及工程質量的提升，進一步加快高速公路建設，推動高速公路質量提升活動的深入開展，結合高速公路當前和今后一段時間工作實際，制定本實施細則。具體實施如下：

一、指導思想和目標

（一）指導思想：以云南省關于加快構建交通樞紐的戰略決策，堅持科學發展觀，以扎實開展公路工程混凝土質量通病治理活動和路面工程質量控制為重點，以全面推行精細化管理為手段，開展云南高速公路建設質量提升活動。

（二）目標：為切實抓好我總監辦所監理的工程質量，科學、優質、高效地完成建設任務，我總監辦總結前期云南高速公路建設監理經驗，開展有效治理高速公路工程鋼筋、模板、混凝土質量通病、路面結構層施工控制重點活動，全面推行高速公路建設“雙標管理”（標準化管理、標桿管理），力爭實現高速公路建設“重大安全事故為零、質量創全優”的目標，努力建成一批優質工程。

二、加強組織領導

根據相關文件要求，成立云南高速公路第五總監辦管理工作領導小組，組織成員如下：

組 長： 副組長： 成 員：

三、活動的內容

（一）提高質量水平，打造精品工程。切實建立“政府監督、業主管理、監理控制、施工負責”的質量管理體系，強化工程質量全過程、全方位管控。結合開展公路工程鋼筋、混凝土質量通病治理活動，以全面推行精細化管理為手段，加強制度建設，堅持科技領先，強化管理意識，提升管理水平，通過充分發揮項目業主對工程質量管理的主導作用，落實施工企業對保證工程質量的主體責任，切實加大監理對工程質量的關鍵控制力度，全面提升工程建設質量水平。

（二）保障安全生產，創建平安工程。完善安全生產管理體系，落實安全生產責任，加強安全生產監督檢查，嚴格執行事故查處和責任追究制度。建立健全工程施工安全風險防范機制，強化對重點工程、重要部位、關鍵工序的安全隱患排查治理和關鍵崗位的安全生產管理，建立完善安全生產預警和應急救援體系。要確保安全生產投入，提高從業人員的安全意識、安全知識和事故防范應對能力，切實做到“思想重視、組織健全、制度完善、措施得當”，夯實安全生產基礎。

（三）加快建設進度，建設高效工程。科學、統籌安排工程進度計劃，有序加快工程建設，確保工程按期開工和完工。嚴格實行項目進度目標管理，層層分解目標任務，全面落實目標責任。健全進度管理體系，建立組織機構、明確職能職責和創新工作機制，做到“機構落實、任務落實、責任落實”。嚴格執行工程進度計劃管理，加強工程進度監督檢查，實時掌握工程進展動態，發現問題，及時解決，全面、高效地推進項目建設。

（四）控制建設成本，構建節約工程。加快工程造價管理制度建設，完善項目造價控制體系，全過程、全因素動態控制建設成本。嚴格執行招投標制度，充分運用招投標競爭機制降低工程投資。嚴格設計變更管理，防止工程費用不合理增加。加大協調力度，切實改善建設環境，減少項目非工程費用成本。加強財務管理，減少項目質量成本支出。

四、實施的措施

（一）綜合管理措施

1．進一步規范高速公路建設市場從業行為，確保工程建設健康有序開展。結合深入開展工程建設領域突出問題專項治理工作，通過抽查、自查，摸清在工程招投標、工程分包、物資采購、設計變更、計量支付、征地拆遷等項目實施關鍵環節存在的問題，深入分析原因，有針對性的制定和落實整改措施，不斷完善制度，積極探索在機制上有效控制工程建設違法分包等問題的辦法，確保高速公路建設項目優質、高效、安全、廉潔。

2．按照云南高速公路建設指揮部《云南高速公路建設指揮部關于開展質量提升年活動的通知》（指［2013］108號）文件要求。以提高結構物安全性、耐久性和可靠性為目標，通過對照檢查，從開展鋼筋加工工廠化、混凝土養生標準化、拌和站建設標準化、施工工藝規范化、質量、試驗檢測規范化等活動入手，深入開展對質量責任不明確、落實不到位，試驗檢測及管理工作不規范，設計與施工技術交底工作不到位等質量管理通病和鋼筋銹蝕，施工配合比不當，計量不準確，振搗和養護不規范，預應力張拉齡期控制不規范，孔道壓漿不實、混凝土強度離散性大，裂縫超限，鋼筋布設偏差超標，保護層厚度偏差大，蜂窩麻面及露筋等實體質量通病及路面工程混合料拌和不均勻、含水量控制不嚴格、混合料運輸不覆蓋、現場試驗檢測不到位、接縫處理不認真、攤鋪中離析處理不認真、壓路機碾壓輪跡未消除、級配碎石底基層厚度不足、水泥穩定碎石基層養生不規范 等施工工藝通病的治理。

3.落實各級責任，建立項目分級負責管理機制。按照“項目法人制”的要求，充分發揮項目業主在工程質量中的主導作用，嚴格合同管理。工程監理依據有關工程建設的法律法規和技術標準，綜合運用法律、經濟、技術等手段，對工程建設合同有關各方的行為及其職責權利，進行必要的協調與約束，對工程質量、安全、環保、費用、進度等實施有效的監督管理，避免建設行為的隨意性和盲目性，使工程建設目標得以最優實現。施工企業作為公路工程產品的直接生產者，它要依照和業主簽訂的合同，完成工程建設的質量、施工安全、環境保護、進度和費用要求。施工企業自檢是實現工程建設質量、施工安全、環境保護、進度和費用目標的必要條件，施工企業建立完善的自檢系統是形成公路工程質量保證體系的前提條件。施工企業的人員素質、管理水平無疑將決定了該企業的工作質量，從而也就決定了工程質量。

4.重視員工培訓，提高項目管理水平。各項目要有計劃、有針對性的組織本單位員工、參建各單位員工及農民工的專業培訓、廉政教育和安全生產培訓，學習工程建設有關法律、法規和規定，學習合同管理知識、工程技術知識等。

5．充分發揮科學技術對工程建設的引領、支持和促進作用。以深入推進 “交通運輸部科技示范工程”為重點，結合各建設項目特點推廣應用先進、成熟的優秀科技成果以及新技術、新設備、新材料、新工藝；有針對性地開展技術攻關活動，倡導技術創新，通過技術進步，達到提升工程質量、降低工程造價的目的。

（二）質量管理措施

1．健全政府監督下的“業主管理、監理控制、施工負責”的質量管理 體系。各項目業主行使業主質量管理職能，依據合同，督促監理單位履行和落實工程質量監理責任，設計單位履行和落實工程設計質量責任，承包人履行和落實工程質量責任，建立健全質量保證體系。

2.推行重要分項工程負責制，建立健全工程質量責任制。貫徹落實質量責任制度，嚴格實行質量責任終身制，把工程質量目標和責任落實到人。在項目管理中，推行分項工程主要責任人實名制，嚴把橋梁、隧道、涵洞等重點工程的自檢資料的質量簽認手續，杜絕代簽和亂簽的現象發生，從而強化施工人員、監理人員責任心，做到管理到位、責任到人。

3.科學檢測，把住工程質量控制關口。嚴格要求監理試驗室按有關試驗規范、規程進行驗證試驗、標準試驗和抽檢試驗，加強對承包人工地試驗室的監督管理，杜絕假數據，檢測數據要真實可信，嚴厲處罰弄虛作假人員，堅持“數據打假”；注重對不合格檢測數據信息的收集、分析，建立臺賬；加大對原材料和樁基、墩柱、梁板等混凝土構件的檢測頻率，對于不合格工程要堅決報廢，不留隱患。

4.加強勘察設計管理，把好設計質量關。按照以質量控制為核心、以過程控制為手段的總體工作思路，依據國家有關規定和勘察設計合同，精心組織勘察設計，督促勘察設計單位認真履約。工程開工前，應組織施工、監理單位對施工圖設計進行實地復核，并及時反饋復核結果，要求設計單位限時處理。同時，要求設計單位做好施工圖的技術交底工作，對重點、難點工程和施工工藝作詳細說明。在設計和施工過程中，要組織設計單位按照國家有關規定、技術標準、規范和規程，開展優化設計工作，在滿足技術標準、保證使用功能、工程質量與安全要求的同時，達到降低造價、提高工效的目的。

5.從源頭抓好原材料質量控制及施工配合比控制。（1）確保原材料質量

集料：對于進場的砂石材料經承包人檢驗合格后，并報總監辦中心試驗室審批。用于橋梁立柱、蓋梁及上部結構等部位的砼拌和前石料必須經過水洗，消除其中的粉塵，砂子必須過篩消除其中的泥塊，提高砼的強度，降低水泥用量；

水泥：水泥要求全部采用低堿水泥降低堿骨料反應，提高砼的質量； 外摻劑：選用外加劑要熟悉其品種性能，經檢驗確認符合施工要求后方可使用。必須準確控制摻加劑量，嚴禁使用對工程質量和耐久性有不利影響的外加劑；

嚴禁使用銹蝕嚴重的鋼筋（鋼絞線）； 拌制混凝土用的水應滿足規范要求；

加強水泥、鋼筋（鋼絞線）、集料等原材料進場檢驗，建立原材料進場臺帳和檢驗臺帳，發現不合格的原材料必須立刻清退出場并做好記錄。杜絕使用不合格材料；

規范原材料存放、保管和使用。混凝土用砂、石料經過過篩、水洗后應堆放在封閉的料場，夏季防止陽光暴曬，冬季使用熱水拌和，保證砼的拌和溫度和澆筑溫度；路面工程砂石料采用倉儲式管理，應設防雨棚，高度不小于5米，且滿足機械設備操作空間；棚架結構采用型鋼搭建，棚瓦采用彩鋼瓦，保證雨棚固定。料倉分隔墻采用50cm厚的混凝土或60cm厚的砌體，高度不低于2.5米。并設置相應的質量狀態標識，標識包括材料名稱、產地、規格、數量、進料時間，檢驗狀態、試驗報告號、檢驗批次等。

（2）嚴格控制配合比

嚴格按設計要求和規范要求進行配合比設計，試配時應使用施工實際 采用的材料，混凝土施工過程中，應根據施工工藝、施工條件、材料、混凝土質量波動的變化情況，及時進行配合比調整、報批。加強混凝土拌和管理，推行集中拌合，保證計量準確，攪拌均勻，防止離析。采用強制性拌和機，并具有電子精確計量的設備，延長拌和時間，保證砼的均勻性。

路面工程施工，承包人在開工前應采用批準的原材料進行混合料的配比設計，確定各種材料配比，并通過室內試驗確定混合料的最大干密度、最佳含水量、無側限抗壓強度及瀝青面層的配合比。試驗全部合格后，承包人應將混合料設計的配合比及試驗結果報總監辦審批。

6、嚴格審查承包人主要機械設備的配置及調試情況

在試驗段和正式路段開工之前，總監辦對承包人為底基層施工配置的主要機械設備（特別是混合料拌合和攤鋪設備）應按照技術規范的要求進行審查。機械設備及調試經審查合格后，予以批準使用。不能保證達到技術規范規定的技術要求或功能的機械設備，不允許使用。

7、加強工地標準化和工程標準化建設，突出重點、強化手段，著力解決實體工程突出問題。

總監辦應嚴格要求并監督各參建單位必須按照標準化要求建設施工、監理駐地和試驗室及施工便道改善工地生產生活環境，提高施工管理效率；按照標準化要求建設各類拌合站、預制加工場地和材料存放場地，實現“三集中”，即混合料（混凝土）集中拌制，鋼筋、碎石集中加工，構件集中預制認真落實高速公路標準化施工相關要求。按照標準化要求規范施工現場安全防護設施、安全標識及其他臨時設施設置，消除隱患，文明施工。

（1）路基土石方工程施工 一是必須嚴格執行“插桿掛線”工藝要求；二是上路床（0～80cm）必須采用透水性填料進行填筑，并采用有效控制方法，確保填筑質量；三是必須推廣強夯、強振補強工藝，有效提高路基壓實度及路基強度。

（2）混凝土工程施工

必須繼續深入開展混凝土質量通病治理活動，并按照混凝土質量通病治理要求，杜絕強度不達標混凝土，有效控制混凝土強度離散性；杜絕使用不合格原材料；有效提高保護層厚度抽檢合格率(施工后合格率達到90%以上)及混凝土外觀質量；切實保證橋梁工程縱橫向聯結的濕接縫混凝土質量控制。二是全面推廣橋梁預應力智能張拉、智能注漿技術，實現張拉、注漿全過程“實時跟蹤、智能控制、及時糾錯”，切實保障施工質量和結構安全。

（3）級配碎石底基層施工

級配層在鋪設前，應認真進行試驗路段的鋪設和總結，根據試驗段的總結報告，合理配置機械設備、嚴格控制工序和工藝、嚴格按照試驗成果參數指導施工。

嚴格控制級配層施工厚度，加強現場施工厚度、平整度等指標的檢測，對施工厚度不滿足設計、規范要求的，必須進行返工處理。（4）水泥穩定級配碎石基層的施工

水穩層施工前，必須報請總監辦中心試驗室進行級配層頂面的彎沉檢查，報請駐地辦進行標高、路拱橫坡、平整度等技術指標檢測，各指標檢測合格后方可進行下道工序的施工。

水泥穩定級配碎石基層必須采用土工布覆蓋灑水養生至少7天，養生期間禁止車輛通行。水穩層鋪筑養生期第8天進行鉆孔取樣，檢測其厚度和密度。水泥穩定級配碎石基層必須采用土工布覆蓋灑水養生至少7天，養生期間禁止車輛通行。稀漿封層要求緊跟透層施工。嚴格控制級水泥穩定級配碎石基層施工厚度，加強現場施工厚度檢測，對施工厚度不滿足設計、規范要求的，必須進行返工處理。

（5）透層施工

經驗收合格的水泥穩定基層應在正常養生7天后才可施工透層瀝青。透層宜在基層表面稍干后澆灑。當基層完工后時間較長、表面過于干燥時，對基層進行清掃，并在基層表面少量灑水，等表面稍干后澆灑透層瀝青。徹底清除基層表面浮灰和泥漿，確保透層在基層中滲透；用道路清掃車（經認可的）配合人工將浮灰吹凈，若不能達到要求，則用水沖洗，清除基層表面浮灰和泥漿，使基層頂面集料顆粒能部分外露。

（6）稀漿封層施工

對參加施工的機械設備：稀漿封層攤鋪機、油罐車、水車、裝載機、壓路機、實驗設備調試好，使各種機械都能正常運轉。特別是攤鋪機，應逐項檢查其發動機、傳動系統、液壓系統、液壓泵、乳液泵、水泵等管路及閥門系統正常，并檢查礦料給料器、輸送皮帶、拌和器、攤鋪箱的螺旋分料器等，確保處于良好的工作狀態。

稀漿封層鋪筑后待乳化液破乳水分蒸發、干燥成型后再開放交通。（7）粘層施工

先人工用掃帚清掃，最后用森林吹風機徹底清除下面層表面雜物及灰塵，保證表面無雜物，無活動松散粒料，檢測空洞要清除松散料；對表面的泥土、砂漿等局部污染物采用清刷機清潔、人工以及水車沖洗配合，待 表面完全干燥后再進行粘層施工。

（8）瀝青混凝土面層施工

根據本項目要求，間歇式瀝青混合料拌和樓（4000型及以上）。拌和機的計量系統、溫控系統必須通過標定，各系統的誤差應在容許誤差之內（若需要添加外摻劑如改性劑、纖維等材料時，必須配備含自動計量的添加裝置）。

8．加強質量隱患排查與治理效果檢查。加強施工過程控制，尤其是加強對關鍵工程、關鍵工序、關鍵部位、重要材料的質量監控力度，進行重點檢查，實行過程動態監控，定期對分項工程質量問題及隱患治理進行檢查，對整改的情況進行定期跟蹤復查，督促承包人整改落實到位。

9.推行“首件工程認可制”。建立和大力推行“首件工程認可制”，通過對路基填方、擋防工程、涵洞、橋梁、隧道、路面等關鍵工程實行首件工程認可制，及時分析總結施工及監理工作要點，明確質量標準、統一工藝流程。首件工程完成后，由業主現場代表、監理工程師和承包人共同組織驗收，驗收為優良等級的確定為樣板工程在全線推廣實施。

（三）安全管理措施

1.建立健全安全生產保證體系，落實安全生產責任制度。按照廳“杜絕特大事故、遏制較、重大事故、減少一般事故”的總體要求，建立“預案、預控、預報、預警”等安全管理長效機制。積極貫徹落實“接受政府監督、業主督促檢查、監理現場監督、施工單位主體負責”的安全生產管理模式，開展安全風險預警機制研究，推行工程施工安全風險排查制及設備驗收準入制。

2.加強全過程安全管理。堅持安全生產檢查制度，明確安全檢查內容，排除安全隱患；對所有施工管理人員、一線民工要堅持安全生產教育、培 訓、技術交底制度；落實施工現場工點安全隱患（危險源）告示規定，建立安全人員、設備、安全經費臺帳；檢查施工工序間的安全制度執行情況，施工現場規范、文明、有序施工情況；檢查施工安全專項經費的使用情況；加強（特）大橋等構造物及特殊工點、工藝等針對性強的專項安全施工組織設計及執行情況；加強施工組織計劃、施工方案涉及的專項安全保障方案設計、實施審查工作；嚴格安全責任追究制度。各項目針對實際情況，要求使用先進設備，按技術標準和操作規程規范施工；加強冬季登高作業的除霜、除冰措施管理，加強冰雪天氣條件下對運輸車輛駕駛人員的安全教育；切實提高超前地質預報的準確性，滿足動態設計、信息化施工的需要；加強對高墩大跨徑特殊橋梁的施工安全監測，引進高科技的遠程監控設備，采取多種安全監控手段。

3．倡導安全生產工作制度。要通過廣大參建人員，特別是現場具體操作人員對危險源點進行排查、辯識、評估、確認等一系列方法，對生產場所和崗位中可能發生的事故隱患和職業危害，按其危害程度進行分級監控，實施日常管理和動態監控，促進事故隱患、職業危害的防治和整改，達到預防各類事故發生的最終目的。

4.大力加強施工安全宣傳。針對隧道施工、橋梁墩柱高空作業、路基高填方等易引發安全事故的特點，通過印發施工安全宣傳手冊等方式，要求施工作業人員熟悉并牢記土石開挖、高空作業、起重吊裝、施工用電、樁孔作業、隧道施工等施工作業的安全常識。

（四）進度管理措施

1.科學編制進度計劃，合理分解進度目標。編制項目總體進度實施計劃，分解落實各階段性（、季度、月、周）進度目標。要加強對目標計劃實施情況的檢查、考核、調整和修訂，對制約工程進展的因素，要及 時發現，有效解決。要科學合理的安排建設工期，抓住關鍵工點、關鍵工程的形象進度，制定和落實關鍵、控制性工程（節點）的保證措施，倒排工期，挖掘潛力，分階段、分地形地質區域、分合同段、分工點細化分解目標，加強動態監管，確保計劃落實。

2.嚴格進度目標的考核、獎懲。為確保項目各階段性進度目標的實現，應建立激勵機制，嚴格執行動態目標考核獎懲制度，依照相關規定和合同約定，對施工進度目標完成情況進行考核獎罰。對進度滯后的承包人，將采取發通報、約見企業法人、發律師函、嚴格信用評價考核、指令分割工程任務，依照相關規定和合同約定進行經濟處罰等方式，督促承包人分析進度滯后原因，采取措施加大人員、設備、資金投入，有效整改。

3.應強化監理作用，落實監理責任，嚴格項目監理目標考核，將工程進度與監理服務費的支付掛鉤，以此提高監理工作的積極性與有效性，充分發揮監理工程師在工程建設中的作用。

（五）費用管理措施

1.嚴格計量支付管理。計量支付是工程造價控制的核心，是工程質量、進度的有效控制手段。應制定詳細的計量支付管理辦法，包括計量支付程序、方法、各種表單及附件資料的填寫方法。組織培訓參建單位所有計量支付人員，確保工程計量支付規范有序、標準化。及時對合格工程進行計量并支付工程款，杜絕超計、多計等違規計量支付行為。

2.合理安排資金計劃，降低工程財務費用。做好基本建設資金的預算編制、執行、控制、監督和核算工作，使資金計劃與工程計劃有機結合，根據工程需要適時安排調度資金，調整資金預算，減少資金積壓，降低建設資金成本。

五、強化管理體系

1、科學管理、嚴格管理。總監辦根據工程特點，明確治理目標，加強過程檢查，嚴格驗收，確保成品質量。

2、加強現場管理，做好技術交底工作，重點關注涉及質量與安全的關鍵工序、關鍵部位及易造成質量通病發生的部位，優化設計。

3、做到精細化管理，重點加強對原材料（鋼筋、水泥、鋼絞線、粗細集料）及混凝土拌和、運輸、振搗、養護等環節的精細管理，加強混凝土拌和場地和混凝土澆筑現場的規范化管理。

4、強化監理職責。監理人員要認真履行崗位職責，對涉及結構物工程質量與安全的關鍵工藝、關鍵工序、關鍵部位必須嚴格執行質量驗收標準。對混凝土質量通病及鋼筋質量通病易發環節要加強動態監控，發現問題及時整改。

六、制定管理目標

1、質量管理目標。以嚴格監理、熱情服務，按施工承包合同、施工設計圖和技術規范、驗收標準等文件進行監理。建立全面的質量控制體系，強化承包人自檢體系的管理，嚴格做好工序檢查、加強中間交工檢驗以及重視竣工質量驗收。以形成承包人自檢、監理工程師抽檢和法人管理、政府監督的四級質量保證體系，做到全方位的巡視、全過程的旁站、全環節的檢查，以達到對施工質量有效的監督和管理，使工程質量合格率達到100%。確保本項目交工驗收工程質量綜合評分達到90分及以上，爭創省優、部優工程。

2、進度管理目標。根據施工合同要求承包人提出工程總體進度計劃、進度計劃和月度施工進度計劃，審核并監督其實施，及時進行計劃進度與實際進度的比較，出現偏差時分析原因并提出改進措施，將此偏差情況及時通報業主，協商后要求承包人進行調整或提出相應措施，監督落實 承包人的工、料、機和資金等及時到位，力求使承包人按照工程總體進度要求，在計劃工期內完成全部工程。

3、投資控制目標。以合同價作為控制目標，依據合同條件、工程量清單及其說明、技術規范和設計圖紙，按合同文件規定的工程計量項目、計量規則和計量方法、計量程序進行工程計量；按合同文件規定的支付內容、方法、程序進行支付；對工程費用的變化進行科學評估，使最終支付的款額合理、準確。為業主把好費用關，控制好工程費用，力保工程結算價不超工程概算價。

4、安全管理目標。依據與業主簽訂的《建設工程安全生產合同》，確定安全生產目標：堅持“安全第一、預防為主”和堅持“管生產必須管安全”的原則，加強安全生產宣傳教育，增強全員安全生產意識，建立健全各項安全生產管理機構和安全生產管理制度，有組織、有領導地開展安全生產活動。各級監理工程師必須自覺執行安全生產的規章制度，消滅和杜絕一般、重大、特大工程安全事故的發生。

5、雙標化管理目標。依據云南交通運輸廳文件《云南省高速公路建設標準化管理規定（試行）》云交基［2010］435號文件精神，將雙標化管理落實到實處。

（1）把握關鍵環節，對在項目實施過程中疏于控制、操作上執行力度不足的要求加以強調；對規范中可操作性不強的指標及一些相關規定，進一步量化、細化；對規范中要求偏低的予以提高。

（2）對施工方案、材料、設備、工藝等加以控制，并提出明確要求。（3）針對質量通病，探討制定相應的技術措施及要求。

（4）總結以往工程成功經驗，并借鑒、吸收其他行業、其他項目成熟技術，編制相關技術要求，提高工程耐久性。（5）對施工程序特別是關鍵工序，要建立施工程序管理制度，實現有序管理。

七、實施的步驟

根據云南省交通廳《云南省公路水運工程混凝土質量通病治理活動實施方案的通知》（云交基［2009］687號）及云南省質量監督站《關于要求開展鋼筋加工與安裝質量通病專項治理活動的通知》（云交監督［2010］162號、云南高速公路建設指揮部文件指發［2013］108號文件精神，進行統一部署。根據項目特點，特制定適合本高速公路質量提升年活動的實施方案。

時間為2012年3月開始，至項目交工驗收。其中2012年3月至2012年7月為宣傳動員階段。

2012年7月至2013年9月為具體實施階段。2013年9月至2013年12月為總結評比階段。

宣傳動員階段，重點為加快建立新形勢下的高速公路質量制度、健全管理體系、完善工作機制、細化工作目標、分解工作責任、落實保障措施等，夯實活動基礎；

具體實施階段，重點為將已逐步建立健全的制度、體系和加快建設好的經驗，推廣運用于高速公路工程建設實踐中，全面推進，重點突破，不斷鞏固既有成果，并在此基礎上繼續提高；

總結評比階段，將再接再勵，攻堅破難，決戰決勝，全力以赴打好攻堅戰，全面、優質、高效地推進高速公路建設，確保完成省委省政府和廳下達的目標任務，實現云南省高速公路建設發展再上新臺階、開創新局面。促進建設項目管理科學化、規范化、標準化、精細化，高速公路建設取得歷史性成果。

八、工作要求

（一）加強領導，明確責任。發展提升年活動涉及面廣、任務重、要求 高。我總監要切實加強領導，深刻認識這次活動的重要性，做到主要領導親自抓，領導小組組織協調，工作人員人人參與，形成一級抓一級，層層抓落實的工作局面，真正做到思想到位、認識到位、組織到位、措施到位，把發展提升年活動各項任務落到實處。

（二）廣泛宣傳，營造氛圍。要采取設置宣傳欄、懸掛宣傳橫幅，充分利用專欄、簡報等多種手段、多種渠道，及時宣傳活動進展情況、經驗做法和所取得的成效以及先進典型等，進行全方位立體式跟蹤報道，形成強大聲勢，營造濃厚氛圍。要健全完善信息報送和采用情況通報制度，確保信息宣傳工作落到實處。

（三）強化督查，注重實效。各級管理機構要及時下發《整改通知單》，責令限期整改。被限期整改單位要根據《整改通知單》要求，及時制定方案進行整改，將整改落實情況及時逐級上報。

（四）嚴格考核，落實責任。根據《云南高速公路建設項目管理手冊》的要求，我總監力嚴格加強檢查力度，每月做到按時進行月度檢查，發現問題及時通報，并要求項目及時進行整改落實。加強項目的考勤制度，確保項目管理體系落實到實處。

二0一三年三月十三日

第五篇：“提升質量年”活動自查報告

田畈街鎮中心學校

開展“提升質量年”活動自查報告

二○一○年五月

田畈街鎮中心學校開展“提升質量年”活動自查報告

我校認真依照《田畈街鎮中心學校開展“提升質量年”活動實施方案》的要求，結合實際，廣泛深入征集意見和建議，深入查找、分析影響工作質量的原因，全面客觀地分析教育思想、辦學理念、管理形式、教學質量的現狀，摸清問題、分析不足、找準原因，現將“提升質量年”活動中開展的自查自糾情況，作出如下自查報告：

1、學校德育工作情況。我校堅持育人為本、德育優先，把立德樹人作為教育的根本任務。堅持全員育人、全面育人、全過程育人，加強德育工作隊伍建設，充分挖掘校內外德育資源，把社會主義核心價值體系融入教育全過程，把德育滲透于教育教學的各個環節，貫穿于學校教育、家庭教育和社會教育的各方面。加強馬克思主義中國化最新成果教育、理想信念教育、民族精神和時代精神教育、社會主義榮辱觀教育、公民意識教育和國情省情縣情教育，豐富德育內容，創新德育形式，不斷提高德育工作的吸引力和感染力，增強德育工作的針對性和實效性。

2、課堂教育教學質量情況。我校把課堂作為提升教育教學質量的主陣地。向四十分鐘要質量，努力提高課堂教學的有效性。深化課堂教學改革，努力構建自主高效的課堂教學模式。不斷注重學思結合，倡導啟發式、探究式、討論式、參與式教學，幫助學生學會學習，營造獨立思考、自由探索的良好環境。堅持集體備課制度，重視教學設計檢查評定，定期開展聽課評課活動，加強常態課的過程管理與監控，提升課堂教學質量。

3、科研成果轉化情況。我校堅持以校本教研為切入點，校本培訓為主陣地，更新教育觀念，提高知識層次，增強創新意識，制定骨干教師培養計劃，確定重點培養目標。組織教師開展有效的課題研究，引導教師把教育教學中的實際問題轉化為課題去研究，并通過課題成果交流、展示、評比等活動激發研究熱情，加快教育科研成果的轉化，直接推動教育質量的提高。

4、信息技術保情況障。大力推進教育信息化，以教育信息化帶動教育現代化，為穩步提升教育質量提供技術支撐。我校開始充分利用國家和省教育資源庫與資源共建共享服務體系，不斷發揮現代遠程教育工程的作用，共享優質教育資源。但教師中掌握信息技術的不多，有待今后加強學習。

5、教育教學評價情況。根據人才培養目標和現代人才成長規律，改進教育教學評價，建立了科學、多樣的評價標準。完善了學生成長記錄袋，做好綜合素質評價。加大教學常規管理力度，狠抓落實與規范，探索促進學生全面發展的評價方式。今后我校還將繼續在改變百分制、減少考試數量、評語改革等方面進行探索。

6、校園文化建設情況。培育積極向上、催人奮進的校園文化，形成良好的校風、學風、教風。開展豐富多彩的校園文化活動，打造校園文化品牌，形成良好的人文環境。寓意深刻、內涵鮮明的校園文化景觀和設施，優化美化亮化校園環境，努力建設綠色生態校園這方面存在不足和差距，有望今后加強工作。能注重加強學風建設，培養勤奮、刻苦、自主學習的品質。把教學育人與環境育人緊密結合起來。

7、學校后勤服務情況。在條件艱苦的情況下，能不斷改善師生學習、工作和生活條件，提升校園管理水平。關注留守兒童，建立了留守兒童幫扶措施。不斷創新服務模式，擴展服務功能，提升服務效能，圍繞師生需求、學術發展需要提供便利、高效、優質服務，師生員工對后勤服務的滿意度較高。但校園面積過小，后勤服務硬件過差。

8、安全穩定工作情況。學校主要領導能切實承擔起學校安全穩定第一責任人的責任，做到安全穩定工作與教育教學業務工作一同部署、一同檢查。完善工作機構，健全維穩制度，加強隊伍建設。經常加強形勢研判，定期排查安全隱患，提高維穩工作的針對性。建立健全信訪制度，暢通師生意見反映渠道，及時化解矛盾，建設和諧平安校園。但我校危房依然存在，學校沒有保安。需要爭取上級領導的支持和重視。

9、班子辦學治校情況。學校校長、行政人員能不斷加強自身建設，樹立先進辦學理念，掌握先進管理方法，遵循教育規律，勤于管理、嚴格管理、科學管理，努力提升推動學校科學發展、建設和諧校園的能力。

10、師資隊伍建設情況。加強師德師風建設，我校在教師中深入開展“鑄師魂、強師能”的主題教育，進一步提高教師的社會形象。進一步做好教師繼續教育工作，不斷提高教師業務水平和學歷。嚴禁教師進行有償家教。以校本教研為切入點，校本培訓為主陣地，更新教育觀念，提高知識層次，增強創新意識。召開教代會，制定和通過了《田畈街鎮中心學校績效工資考核方案》，堅持獎優罰劣、獎勤罰懶原則，充分調動廣大教職工工作的積極性和創造性。

田畈街鎮中心學校

2010年5月5日