第一篇：老城街道羅窯小學(xué)

老城街道羅窯小學(xué)

“時刻聽黨話 永遠跟黨走”愛國主義讀書教育—講故事比賽活動方案 各年級：

為貫徹落實黨的十九大精神和總書記重要講話精神，中宣部、中央文明辦、教育部、全國婦聯(lián)、中國關(guān)工委以“時刻聽黨話 永遠跟黨走”為主題，組織開展第25屆青少年愛國主義讀書教育活動。

“時刻聽黨話 永遠跟黨走”讀書教育活動的宗旨是以黨的十九大精神和總書記系列重要講話精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞大力宣傳以習(xí)近平同志為核心的黨中央?yún)f(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局取得輝煌成就這條主線，著重介紹中國共產(chǎn)黨的歷史使命和偉大貢獻，聯(lián)系黨的十八大以來黨和國家走過的不平凡歷程，使廣大青少年深入了解沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國、沒有共產(chǎn)黨就沒有中國特色社會主義道路、沒有共產(chǎn)黨就不能實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的基本道理，從而更加熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義，更加堅定聽黨話跟黨走的理想信念，牢固樹立社會主義核心價值觀，努力成長為有知識、有品德、有作為的新一代建設(shè)者。

為發(fā)動學(xué)生廣泛參與，提高教育質(zhì)量，結(jié)合我校實際，決定在本屆活動中繼續(xù)舉辦講故事比賽。現(xiàn)將比賽的有關(guān)安排和具體要求通知如下：

一、小學(xué)生講故事比賽 1．比賽方式。

參賽對象三至六年級學(xué)生。每班上報一名參賽選手，（共四名選手）優(yōu)勝的選手代表學(xué)校參加辦事處組織的比賽。

2．比賽要求。要求以生動的語言和感人的事例，表達對活動主題的理解和參加讀書活動的感受，展現(xiàn)新時期青少年熱愛祖國、永遠跟黨走、放飛夢想、奮發(fā)進取的精神風(fēng)貌。主題要鮮明，內(nèi)容要實在。

參賽選手在講故事時，語言要符合年齡特點，使用普通話，口齒清晰、表達流暢、精神飽滿、儀態(tài)自然；表演服裝自備，要求大方得體，符合身份特征；講故事時間不得超過四分鐘，超時扣分。

3．獎項設(shè)置和評獎辦法。

比賽設(shè)一等獎1名、二等獎各2名、三等獎1名，獲得一等獎的指導(dǎo)老師獲教師輔導(dǎo)優(yōu)秀獎；對獲得各獎項的選手頒發(fā)獲獎證書，并對一、二、三等獎獲得者頒發(fā)獎品。

二、活動讀本

中國婦女出版社和新世界出版社編輯出版的《時刻聽黨話 永遠跟黨走》（小學(xué)生低年級版、小學(xué)生中高年級版讀本，定價8.00元；原則上學(xué)生人手一本，自愿從新華書店訂購。

三、活動要求

1.加強領(lǐng)導(dǎo)，廣泛發(fā)動。各年級要高度重視這項工作，按照本通知要求，認真組織好上述比賽。要充分激發(fā)和調(diào)動青少年參與活動的熱情，不斷增強讀書活動的生機和活力，努力讓學(xué)生在比賽中受到全方位的愛國主義教育。

2.改進方法，突出實效。讀書教育活動時間長、內(nèi)容多、人人參與，因此要在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，不斷創(chuàng)新活動思路、活動內(nèi)容、活動形式，提高活動質(zhì)量，努力取得成效。由班級組織學(xué)生認真讀書，在具體組織活動中，要緊緊圍繞主題，抓住讀好讀本、用好讀本這一環(huán)節(jié)。3.彰顯特色，鼓勵多樣。要把此次主題愛國主義讀書教育活動與教育局等部門開展的其它主題讀書活動結(jié)合起來，黨史教育、國史教育、理想信念教育等有機結(jié)合起來，與重大節(jié)慶、重大事件結(jié)合起來，減少內(nèi)容重復(fù)的活動。提倡把傳統(tǒng)形式與新型媒體更好地結(jié)合起來，開展青少年喜聞樂見的活動。

4.褒獎優(yōu)秀，鞭策落后。希望老師們高度重視，這也是提高自己，是獲得榮譽的一次好機會。

老城街道羅窯小學(xué)

“時刻聽黨話 永遠跟黨走”愛國主義讀書教育—講故事比賽組委會

主

任：袁

鵬（校長）副主任：陳位攀（副校長）

成員：郭仕林

劉

陽

孫忠臣

郭紅軍

工作（評委）小組

組

長：陳位攀 副組長：劉

陽

孫忠臣

成員

：尹

超

張

菊

劉傳振

張

侖

代先勇

李

彬

鹿曉英

馬

斌

王秀英

第二篇：老城街道辦事處羅窯小學(xué)教學(xué)及管理工作特色匯報

肥城市中小學(xué)教科研骨干教師培訓(xùn)

2011-2012學(xué)

學(xué)校教科研工作計劃

單 位：肥城市老城街道辦事處羅窯小學(xué) 姓 名：尹 遜 寶

電 話：1356179300

42011—2012學(xué)

老城街道辦事處羅窯小學(xué)教科研工作計劃

肥城市老城街道辦事處羅窯小學(xué)尹遜寶

一、指導(dǎo)思想

在市教育局及辦事處教辦的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，我校緊緊圍繞市委市政府提出的“以心換心”、“兩個面對”、“三心”、“四好”、“五揚五棄”的深刻內(nèi)涵和精神實質(zhì)，大力增強做好教育教學(xué)工作的責(zé)任感和使命感。在教育教學(xué)及管理工作中，重視學(xué)習(xí)提高、狠抓教育教學(xué)常規(guī)管理、注重教育教學(xué)質(zhì)量的提升、做好學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)工作，積極開展“秋教、秋學(xué)、秋練”活動，辦人民滿意、政府放心的素質(zhì)教育。

本學(xué)期，學(xué)校教科研工作將以辦事處教研室工作會議精神及學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，以“聚焦課改，聚焦課堂、聚焦隊伍、聚焦科研、聚焦質(zhì)量”為工作主線，以深化新課程改革為重點，以課堂教學(xué)為主陣地，以課題研究為依托，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目的，積極探索素質(zhì)教育的新思路、新途徑和新辦法，努力實現(xiàn)“教學(xué)管理人性化、教學(xué)管理制度化、教學(xué)過程精細化、教學(xué)質(zhì)量目標化”的管理特色，促進我校教科研工作上一個新臺階。

二、工作重點

（一）理念為先，加強政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、濃郁校園文化，提高師生素質(zhì)修養(yǎng).新學(xué)期，我校將積極開展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會市委市政府提出的“以心換心”、“兩個面對”、“三心”、“四好”、“五揚五棄”的深刻內(nèi)涵和精神實質(zhì)；倡樹新課程理念，學(xué)習(xí)《有效課堂教學(xué)匯編》、《關(guān)于教學(xué)的五十八條建議》，提高干部教師的課程實施理念；對校園文化進行了整治更新，豐富了校園文化氛圍，對學(xué)生進行潛移默化的教育。通過廣播、國旗下講話等形式對

學(xué)生進行學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣教育，讓學(xué)生學(xué)有目標，做有榜樣。開展師生讀書活動，豐富師生文化生活。

（二）、開齊開全課程，讓學(xué)生接受最優(yōu)質(zhì)最全面的教育.我校將按照《義務(wù)教育課程設(shè)置實驗方案》要求，開齊開全所有課程，杜絕隨意增減課時數(shù)的現(xiàn)象。

我校大力開展綜合實踐活動，以《紙藝研究》為題，開展剪紙、紙模、紙花的研究制作活動，爭取在全處展評活動中各年級都獲得了前兩名的好成績，并在全市教學(xué)工作會議期間進行成果展覽。

為加強學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)，我校繼續(xù)開設(shè)《習(xí)慣成就人生》系列校本課程，分別在低、中、高年級進行《小學(xué)生日常行為習(xí)慣教育》、《小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣探究》、《文明禮儀教育》。并相應(yīng)開展進行《羅窯小學(xué)學(xué)生課堂行為習(xí)慣評價》和《十好五會評價》活動，督促教育提高學(xué)生的各方面素質(zhì)。

（三）、常規(guī)管理常抓不懈，為促進教學(xué)質(zhì)量提升保駕護航.我校嚴格依據(jù)《肥城市教學(xué)規(guī)范》的規(guī)定要求，扎實開展教育教學(xué)活動和常規(guī)管理工作。

一是細化、完善并落實了有關(guān)教育教學(xué)制度，確保學(xué)校各項工作的規(guī)范。工作中，我校在廣大教師的密切配合下，鞏固好教學(xué)資料檢查制度、周一國旗下講話制度、教師及班子例會制度，尤其以開展作風(fēng)效能建設(shè)年活動為契機，重點抓好了教師考勤制度，除班子成員身先士卒提前到校外，同時分工值班考勤、專人匯總，周總月結(jié)，納入考核，對達不到考勤相應(yīng)分值的教師，在評優(yōu)樹模時將實行一票否決；建立了月工作回頭看制度、教師定期學(xué)習(xí)制度、課堂監(jiān)控制度、家校聯(lián)合辦學(xué)制度，使學(xué)校管理力趨全面、有效、合理。對上述制度，在執(zhí)行中力求不走樣、真落實，力爭經(jīng)得起各方面的考驗。

二是“嚴”字當頭，“實”字為先，堅持不懈的抓好教學(xué)常規(guī)管理。工作中，我校以深入學(xué)習(xí)《肥城市小學(xué)教學(xué)管理規(guī)范》為載體，加強對各級教材、各類學(xué)生的教法、學(xué)法研究，并以教研組為單位，分頭進行探討，以找出工作中的不足，明白新的工作要求。同時堅持進行每天兩次查課，每周一次日查，單周檢查備課，雙周檢查備課作業(yè)，每月進行一次全面檢查的管理模式，有效促進了各項工作的良好開展。

三是緊緊抓住教學(xué)質(zhì)量不放松。教育教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校的立校之本，我校以全力落實泰安市教學(xué)質(zhì)量效益雙高工程為總抓手，嚴格考試管理，成立了專門考試領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校教導(dǎo)處對單元測試實行“申請-審批-統(tǒng)計”制度，時時掌握各年級各學(xué)科的測試情況，進行有效監(jiān)控。

（四）、校本教研活動有效開展

1、“說課-觀課-議課”活動堅持不懈，有效提高教師課堂教學(xué)水平。幾年來，我校一直堅持進行“說課-觀課-議課”活動，本學(xué)期將繼續(xù)開展 “自主、合作、探究”課堂教學(xué)研討活動。

2、《傳統(tǒng)文化與語文課堂教學(xué)》課題實驗順利開展，上學(xué)期先后推出了8節(jié)國家級優(yōu)質(zhì)課，14篇優(yōu)秀教研成果或論文。有效促進了教師的教研能力的提高。

3、《綜合實踐小課題研究》在我校繼續(xù)有效開展。

（五）加強教師隊伍建設(shè)。

繼續(xù)促進教師專業(yè)化成長建立“以校為本”的教研機制，引導(dǎo)教師在學(xué)習(xí)中實踐、在實踐中反思、在反思中提高，本學(xué)期，我們將著力構(gòu)建校本交流平臺，強勢推進校本研究，打造教師專業(yè)成長之路。

1、讀書反思提升：實施“讀書富腦工程”。堅持“四個為主、四個結(jié)合”的讀書策略：學(xué)習(xí)內(nèi)容以學(xué)習(xí)教育名著和新課程理論為主，與博覽群書相結(jié)合；學(xué)習(xí)形式以個人自學(xué)為主，與集體學(xué)習(xí)結(jié)合；學(xué)習(xí)時間以業(yè)余為主，與課余學(xué)習(xí)相結(jié)合；考核結(jié)果以理論指導(dǎo)實踐為主，與檢查交流讀書筆記和讀后感相結(jié)合。本學(xué)期，學(xué)校要為每位教師購買兩本理論書籍，使每位教師養(yǎng)成終生學(xué)習(xí)的習(xí)慣。學(xué)校要把讀書活動列入教師專業(yè)成長考評及常規(guī)檢查中。

2、專家引領(lǐng)輻射：一方面提倡教師從專業(yè)報刊及互聯(lián)網(wǎng)上學(xué)習(xí)和引進名家教學(xué)思想，積極參加各級的教研活動，并將活動中的先進理念和操作方法帶回來，和大家進行共享。另一方面我們將邀請專家、教研員進學(xué)校，引進他們新的理念和教學(xué)思想，促進我校教師的專業(yè)發(fā)展。本學(xué)期將繼續(xù)開展教學(xué)開放周教學(xué)活動，通過名師引領(lǐng)、課堂示范、專題研討等方式搭建有效的教科研交流平臺；繼續(xù)開展與山區(qū)學(xué)校的結(jié)對交流活動，充分發(fā)揮學(xué)校的示范輻射作用。

3、健全教研制度：繼續(xù)探討主題化校本教研有效途徑，認真研究探討課改中出現(xiàn)疑難問題的原因及解決問題的策略，使教研組在學(xué)科建設(shè)、課改研究發(fā)揮更好作用，并推薦優(yōu)秀教研組參加縣級先進教研組評比活動。整合師資合力，籌建語文、數(shù)學(xué)教學(xué)工作室，發(fā)揮教研大組力量，積極有序地開展“達標課”、“研究課”、“示范課”、“優(yōu)質(zhì)課”四種課型教研活動，通過理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)研討、課程論壇等途徑引領(lǐng)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)行為方式，走出課程改革的高原期，并向更高遠的目標奮進。充分發(fā)揮學(xué)校的“師徒”結(jié)對作用，舉行新一輪師徒結(jié)對儀式，并加強師徒開展活動的過程管理，完善 “師徒工作常規(guī)”制度、“師徒結(jié)對考核”制度和“師徒獎勵”制度。

4、開展練兵活動：開展教師素質(zhì)周活動，包括各學(xué)科基本功比賽以及全體教師簡筆畫比賽、評課比賽，不斷提高教師的整體素質(zhì)。推薦優(yōu)秀教師參加教育局教研室組織的語文、數(shù)學(xué)、體育、科學(xué)、英語等學(xué)科的教師基本功比賽。

（六）規(guī)范科研管理，突出科研的實效性

深入開展課題研究，以課題研究為突破口，切實解決課改中的疑難問題，推進課程改革向縱深發(fā)展，重視小課題研究，注重課題研究的過程管理和課題成果的推廣，突出科研的實效性。

1、圍繞課題抓科研

本學(xué)期，繼續(xù)進行市級課題的研究。定期召開課題負責(zé)人和成員會議，及時記載課題研究的過程，并做好結(jié)題前的準備工作。

2、圍繞教研抓科研

不斷樹立“圍繞教學(xué)搞科研，搞好科研促教學(xué)”的思想，充分發(fā)揮課堂作為課題研究的主陣地的作用，使課題研究做到基于教育教學(xué)，帶著課題進行日常的教育教學(xué)工作。本學(xué)期，我們繼續(xù)抓住“主題教研基地校”建設(shè)的契機，緊扣課題踏實穩(wěn)健地開展研究，形成以教研室為主導(dǎo)，學(xué)科骨干教師團隊為中介和橋梁，校低中高各課題組為主體的三級教科研網(wǎng)絡(luò)課題組成員積極參與上研討課、評課，以此為載體把課題研究與教學(xué)結(jié)合起來，并把科研工作與主體化校本教研有機結(jié)合起來，提倡每位教師進行小課題研究，凸顯教、研、訓(xùn)一體化的科研理念。

3、圍繞推廣抓科研

進一步加強科研成果的推廣和轉(zhuǎn)化工作，學(xué)校對老師研究的科研成果或他人研究的有價值成果制定推廣方案并認真實施，及時將成果應(yīng)用于教學(xué)實踐，并定期進行成果轉(zhuǎn)化效益評價，使科研成果效益最大化。

羅窯小學(xué)尹遜寶

2011年8月30日

第三篇：東山街道窯邊小學(xué)營養(yǎng)改善計劃工作自查報告

贛州市南康區(qū)東山街道

邊小學(xué)

營養(yǎng)改善計劃自查報告

為認真貫徹落實“農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生膳食改善計劃”,增強學(xué)生體質(zhì),提倡合理膳食,改善學(xué)生營養(yǎng)狀況,不斷提高學(xué)生健康水平,根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于開展農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃工作專項督查的通知要求,我校近期對營養(yǎng)改善計劃實施工作進行了認真、細致地自查,現(xiàn)將自查情況匯報如下:

一、學(xué)校情況

東山街道窯邊小學(xué)全校有6個教學(xué)班級,專任教師14人,在校學(xué)生185人。享受膳食改善計劃的學(xué)生184人。學(xué)生膳食改善計劃實行校長負責(zé)制,成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組和日常監(jiān)督督查小組,都由學(xué)校教師兼任。學(xué)校具備上級部門核發(fā)的《餐飲服務(wù)許可證》,食堂工作人員(供餐企業(yè)委派)1人,通過相關(guān)機構(gòu)體檢,持有《健康證》。

二、成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),強化責(zé)任意識

為了加強對學(xué)生集體用餐、食品衛(wèi)生的安全,確保學(xué)生身體健康,進一步加強管理意識、提高管理水平、明確管理責(zé)任,學(xué)校成立了膳食安全領(lǐng)導(dǎo)小組。組織機構(gòu)如下: 組長:何

副組長:陳

成員: 魏

郭

朱

(食堂從業(yè)人員)學(xué)校明確職責(zé)和具體分工,針對各項工作制定計劃明確責(zé)任。同時召開學(xué)校教師、后勤人員會議,學(xué)習(xí)上級下發(fā)的文件,要求學(xué)校相關(guān)人員提高食堂衛(wèi)生工作意識,增強食堂衛(wèi)生常識,切實認識到學(xué)生安全衛(wèi)生工作的重要性,保證把孩子教育好,管理好,保護好,讓家長放心地將孩子交到我們的手中。領(lǐng)導(dǎo)小組的成立,為全面貫徹落實好“農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃”,切實做到有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、按程序開展好各項工作打下了良好的基礎(chǔ)。

三、健全各項制度(一)、就餐制度

1、嚴格按學(xué)校規(guī)定的就餐時間準時就餐,無特殊情況不得提前或推遲。

2、全體教師參與膳食管理,保證學(xué)生都能吃飽、吃好,讓家長滿意、社會滿意。(二)、驗收制度

1、每天的食物,必須經(jīng)驗收后方可使用。一是驗質(zhì)量。主要看食物的品質(zhì)是否完好,有無污染變質(zhì),二是驗是否有齊全的生產(chǎn)廠家、商標、生產(chǎn)日期等標志,是否過保質(zhì)期。

2、嚴禁不合格食物進入學(xué)校。

3、未經(jīng)驗收的食物嚴禁進入學(xué)校,在驗收過程中,驗收人員必須嚴格認真。(三)衛(wèi)生制度

學(xué)校食堂嚴格執(zhí)行國家《食品衛(wèi)生法》,有各項衛(wèi)生安全制度和措施,制定了衛(wèi)生食品安全應(yīng)急預(yù)案,做好食品留樣工作。

(四)留樣制度

每餐食品必須留樣,留樣有專人負責(zé),每品種不少于上級要求的數(shù)量,留樣留足48小時且有記錄。

四、加強宣傳

重視宣傳教育,增強師生食品衛(wèi)生安全意識。利用晨會、班會、校會以及校園廣播、黑板報,有針對性地對學(xué)生進行食品衛(wèi)生宣傳教育。

五、資金管理

1、膳食營養(yǎng)改善計劃資金專款專用,多余米金學(xué)期末退換給學(xué)生及家長。

2、做到將信息及時反饋,按要求定期公示。

學(xué)校接受家長、學(xué)生和社會對我們工作的監(jiān)督;凡因?qū)儇?zé)任人管理不善或工作失誤,造成集體衛(wèi)生事件或嚴重后果的,由責(zé)任人承擔第一責(zé)任。并定期公布每周食譜。

六、存在問題

就餐場地不能滿足需要。

贛州市南康區(qū)東山街道 小學(xué)

2018年7月

第四篇：忻州窯街道社會治安綜合治理工作12月份

忻州窯街道社會治安綜合治理工作12月份

例 會 總 結(jié)

我街在12月13日上午召開了綜治例會，參加會議的有忻州窯街道綜治辦主任周玉花、忻大派出所所長陳才、忻街派出所所長任文、工商所所長、司法所所長李蘭鳳、前永平社區(qū)主任王蘊玉、興安街社區(qū)主任李云花、永紅街社區(qū)主任王銀蓮，會議由忻州窯街道黨工委書記李延軍主持，現(xiàn)將會議總結(jié)如下：

一、以化解社會矛盾為核心，矛盾糾紛排查調(diào)處機制得到了進一步健全和完善

我街按照“主動排查、超前化解、防止激化”的總要求，努力把矛盾糾紛化解在基層，解決在萌芽狀態(tài)。今年，街道綜治辦共排查調(diào)處矛盾糾紛63起，調(diào)處63起，矛盾糾紛調(diào)處率和調(diào)處成功率分別達到100%，有效維護了街道社會的穩(wěn)定。

（一）嚴格落實矛盾糾紛排查調(diào)處責(zé)任。堅持經(jīng)常性排查調(diào)處與集中排查調(diào)處相結(jié)合的原則，按照“月排月報、隨排隨報、急排急報”要求，認真落實每半月一次開展矛盾糾紛排查調(diào)處活動。每季度對排查結(jié)果進行匯總，在每月的綜治工作例會進行匯報，分析預(yù)測穩(wěn)定形勢，及時化解矛盾糾紛。

（二）完善和規(guī)范矛盾糾紛調(diào)處工作機制。進一步深化“預(yù)警在先、教育在先、控制在先、調(diào)解在先”的新時期新經(jīng)驗，努力構(gòu)建融人民調(diào)解、行政調(diào)解、司法調(diào)解于一體的大調(diào)解工作體系，對重大矛盾糾紛和不穩(wěn)定因素實行領(lǐng)導(dǎo)包案負責(zé)制度。落實不穩(wěn)定因素排查制

度，治保、調(diào)解例會制度，綜治工作例會制度，堅持經(jīng)常性排查與集中排查相結(jié)合，不斷完善月報月報、隨排隨報、急排急報的“三排三報”工作機制，推進了街道矛盾糾紛排查與調(diào)處的制度化、規(guī)范化、經(jīng)常化，切實提高了排查調(diào)處的實效性。

二、堅持打擊和防范并舉，社會治安秩序進一步好好轉(zhuǎn)。

（一）堅持“嚴打”方針不動搖。把“嚴打”作為懲治、震攝犯罪、實施社會治安綜合治理的重要手段，突出“平安礦山”等工作廣辟情報信息渠道，及時掌握治安動態(tài)；積極開展“實效大防范”等專項行動，并積極組織街道干部、巡邏隊等100人次參加了嚴打集中行動。同時，街道把嚴重暴力犯罪、侵財型犯罪作為重點打擊目標，增強了打擊的針對性和實效性。通過采取設(shè)卡、守候、巡邏、排查等多種形式，有力地打擊了各種犯罪和“黃、賭、毒”等社會丑惡現(xiàn)象。今年轄區(qū)共立刑事案4起，去年同期立刑事案件5起，同比下降2%；破刑事案件3起，去年同期破刑事案件2起，同比上升30%；起訴1人、逮捕1人、刑拘1人，查處各類治安行政案件8起，查處違法人員6人，其中治安拘留4人、勞教1人，抓獲各類逃犯9人。

（二）加強和完善了社會治安防控體系建設(shè)。重點做好治安復(fù)雜地區(qū)的治安防范工作，進一步構(gòu)筑企事業(yè)單位、重點部位、社區(qū)等三位一體的治安防控網(wǎng)絡(luò)。大力推進科技防范工作。進一步完善聯(lián)片聯(lián)防工作機制，大力加強群防群治隊伍建設(shè)，合理地劃定巡防區(qū)塊，把3個社區(qū)劃分為3個區(qū)塊，每個區(qū)塊為1個社區(qū)、1所學(xué)校。區(qū)塊內(nèi)由各社區(qū)巡邏隊輪流值勤巡邏，巡邏區(qū)域以本社區(qū)為主，根據(jù)實際情

況，可以適當向周邊聯(lián)片社區(qū)延伸，巡邏隊巡邏工作以車巡與步巡相結(jié)合的方式，確保全街道每晚每夜11時至次日凌晨4時有3支15人左右巡邏隊開展網(wǎng)格化巡邏。形成社區(qū)聯(lián)防、社企聯(lián)防、企業(yè)聯(lián)防的防范體系。

三、以加強和完善社會管理為主線，著力在解決社會治安重點難點問題上下功夫。

（一）加強流動人口服務(wù)和管理。首先對轄區(qū)的流動人口和出租房屋進行了一次全面徹底的清查，遵循“人戶一致”的原則，對租戶和出租戶進行明確的登記；其次在掌握底數(shù)的基礎(chǔ)上，實行分層次管理，合理利用有限的警力，抓大放小，講究實效，把主要精力放在第一層次的管理上；再次強化日常管理，注重專項行動，主動出擊，營造出違法犯罪分子“在忻州窯不敢作案”的整體態(tài)勢。今年，轄區(qū)新登記出租私房34家，暫住人口184人，登記管控達到100%。創(chuàng)新流動人口服務(wù)管理機制，實現(xiàn)以治安為主的防范式管理向以政府主導(dǎo)的服務(wù)型管理的轉(zhuǎn)變。不斷優(yōu)化公共服務(wù)，逐步落實權(quán)益保障措施，預(yù)防和打擊違法犯罪活動，努力創(chuàng)造流動人口安居樂業(yè)的生產(chǎn)生活環(huán)境。

（二）積極預(yù)防和減少青少年違法犯罪。著力加強未成年人思想道德建設(shè)和青少年法制教育，進一步完善中小學(xué)校聘請法制副校長、法制輔導(dǎo)員的工作制度。積極整合家庭、學(xué)校、社會三方面力量，深入實施“青少年違法犯罪社區(qū)預(yù)防計劃”，切實加強對閑散青少年、流浪未成年人、因父母外出務(wù)工而留守在家的未成年子女、服刑在教

人員的未成年子女等特殊群體的教育、維權(quán)、矯正等工作。切實推進文化建設(shè)，凈化青少年成長環(huán)境，有效預(yù)防和控制青少年違法犯罪。

（三）加強安臵幫教和社區(qū)矯正工作。充分調(diào)動社會各方面力量做好刑釋解教人員幫教安臵工作，繼續(xù)抓好安臵工作。進一步健全了刑釋解教人員安臵幫教工作機構(gòu)，完善工作制度，制定幫教方案。通過“幫學(xué)習(xí)、幫就業(yè)、幫轉(zhuǎn)化”等行之有效的工作措施，使他們痛改前非，有效地控制了我街道歸正人員的重新犯罪現(xiàn)象。切實做好刑釋解教人員以及監(jiān)外執(zhí)行人員的銜接和管理工作，落實責(zé)任制，防止脫管漏管。街道安臵幫教工作啟動以來，步入常態(tài)化管理的軌道，及時建立了社區(qū)矯正工作網(wǎng)絡(luò)，并對社區(qū)矯正工作隊伍加強了培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，在日常管理中嚴格落實各項規(guī)章制度，并堅持以人為本，以情感人，因人施教的原則，做好個案矯正。截止12月5日，共接收矯正對象8名，已解矯6名，新接收2名。其中釋放5名，復(fù)吸3名。

總之，今年我街社會治安綜合治理工作在區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，取得了一定的成績，同時也總結(jié)了一些好的經(jīng)驗和做法。面對新形勢下的社會治安綜合治理工作，我們要一如既往的努力去化解群眾矛盾，一如既往的去解決群眾呼聲，了解群眾所想，了解群眾生活，及時解決矛盾問題，把我街的社會治安工作推向新的篇章。

忻州窯街道綜治委員會

二0一0年十二月十三日

第五篇：老城街道辦事處新村小學(xué)教代會工作制度

老城街道辦事處新村小學(xué)

教代會工作制度

1、教代會三年一屆，如有特殊情況需要提前或延期換屆，應(yīng)向上級教代會提出書面申請。

2、一般在當屆第一次教代會選舉產(chǎn)生學(xué)校教代會委員會，推舉產(chǎn)生教代會民主管理專門委員會（由黨組織成員、行政干部、教代會干部、教代會代表構(gòu)成）

3、由教代會組織對每屆教代會代表進行培訓(xùn)。

4、學(xué)校每學(xué)期至少開一次教代會，一般為每年的年初和暑假前后。

5、經(jīng)三分之二教代會代表提議，或教代會民主管理專門委員會提議，學(xué)校可召開臨時教代會。

6、教代會的會議內(nèi)容由教代會民主管理專門委員會決定。

7、每學(xué)期開學(xué)后三周內(nèi)，下發(fā)教代會提案表，教代會代表可以在教代會召開一個月前進行提案，對于各部門能夠予以改進的提案由教代會民主管理專門委員會督促改進，不能改進的也要予以答復(fù)，如需教代會討論的提案，由教代會民主管理專門委員會提交本次教代會討論。

8、教代會組織工作由教代會負責(zé)。

9、教代會行使通過權(quán)一律運用無記名投票方式進行。

10、每次教代會結(jié)束后，必須由教代會民主管理評估委員會運用座談會或調(diào)查表的形式，對教代會的質(zhì)量進行測評，測評結(jié)果作為教代會的文件之一存檔。

11、學(xué)校重大改革措施必須向教代會預(yù)告，并聽取教代會建議。

12、凡是提交教代會審議的方案或相關(guān)文件必須提前十天發(fā)放給教代會代表。

13、教代會或教職工大會每年按照黨工委的部署開展對黨政領(lǐng)導(dǎo)的民主評議工作

14、教代會對于有關(guān)學(xué)校改革和發(fā)展的重大問題行使建議權(quán)，此類問題必須提交教代會審議并聽取教代會建議。教代會行使建議權(quán)的校務(wù)公開內(nèi)容為：

（1）校長工作報告；

（2）學(xué)校章程；

（3）學(xué)校發(fā)展規(guī)劃；

（4）學(xué)校重要改革措施；

（5）財務(wù)工作報告；

（6）其他有關(guān)改革和發(fā)展的重大問題

15、教代會對于與教職工切身利益有關(guān)的重要規(guī)章制度和方案行使通過權(quán)，此類方案和制度必須提交教代會審議通過后方能實施。教代會行使通過權(quán)的校務(wù)公開內(nèi)容為：

（1）校內(nèi)教職工聘任制度或方案；

（2）校內(nèi)獎懲制度；

（3）教職工工資分配方案；

（4）教職工福利費使用的原則和辦法；

（5）與教職工切身利益有關(guān)的重要規(guī)章制度和方案