第一篇：一個疏通下水道師傅的營銷哲學,值得我學習

一個疏通下水道師傅的營銷哲學，值得我學習

不知道您家是不是住在一樓，住一樓有很多便利，但是也有很多煩惱。小編的家就住在一樓，小編最大的煩惱就是下水道經常堵，一年總要堵上那么幾次。

前些天，我家的下水道又堵了。每到這個時候，我總是很郁悶，滿廚房都是溢出來的水，臭烘烘的，物業不愛管，讓我們自己去找通下水道的然后挨家挨戶去收錢，平攤疏通費。疏通費30塊錢每次，攤下來每戶只有5塊錢，5塊錢的事讓我和先生總不好意思去要，害怕傷了鄰里間的和氣，所以每次都是自掏腰包付上算了。

這次，我先生又找來了一個通下水道的師傅，50來歲的樣子，和其他通下水道的一樣，他來了就開始干活，我問他多少錢，他說錢的事一會再說。很快，他動作嫻熟的把下水道通開了。

“師傅，多少錢啊？”我邊拿錢包邊問道。“五十！”

“什么？人家別人都是30塊錢，你為什么是五十？你給便宜點。” “不管誰找我，我都是收五十”

“你這是敲詐！我剛才問你多少錢你不說，你要是早說我就另找其他的人來了！” “閨女，你別著急，這五十塊錢不用你出！” “為什么？”

“我陪你挨家挨戶去收，一家10塊錢！”

“什么？不用了吧，我自己付上就好了，省的麻煩。”我這樣說其實不光是怕麻煩，更害怕到哪家敲門收錢時會遇到不太好說話的，不給錢反而碰一鼻子灰，最后還傷了鄰里和氣。

不過這個師傅好像看出了我的心思，他說：“你不用擔心，你就陪著我去，我來收，你只跟著我就好了，下水道堵住不只是你一家的問題，使用這根管道的人家應該一起承擔。”

聽他這么說，我打消了一點顧慮，其實我早就想挨家挨戶去通知一下，在排放廢水時把里面存留的垃圾清理一下，不然老是堵住。于是我說：“行，那我陪你去，不過你收五十塊錢還是太貴了。”

“走吧，等收完了你就知道我收的一點都不多！” 于是我就跟在這個師傅的身后一起去了。很出乎我意料的是，每一戶人家在開門時都很友好，聽師傅說下水道堵了以后，都主動交錢去疏通，還詢問10塊錢夠嗎，不夠再多給點。他在收取每戶的錢以后，就告訴他們以后再排水時怎樣清除里面的垃圾，然后查看了每家的過濾閥是不是完好，哪家的該換了。不到半小時，從二樓到六樓50塊錢收齊了，他回到我們家廚房收拾他的工具準備離開。

“我可以告訴你，你們家的下水道可能在很長一段時間內不會再堵了！” “為什么？”我問道。

“有三點：第一，你以前總是默不作聲的把通下水道的錢墊上，樓上的幾戶人家根本不知道，他們會以為下水道從來沒堵過，所以會像以前一樣把帶有垃圾的廢水排到下水道里；

第二，即使樓上那幾個人知道下水道堵了，反正每次疏通都不花他們的錢，他們也不會重視，這次我收了他們的錢，他們就會認識到下水道這個公共設施每個人都有維護的義務，也會更加自覺的注意廢水排放；

第三，我把上面幾戶人家的過濾網都檢查了，而且告訴他們以后怎樣做不會堵下水道，只要他們按照我說的去做，而且他們現在肯定也愿意按照我說的去做，你們這一單元的下水道就不會堵住了。”

他一邊收拾自己的工具一邊說著，其實他說的話挺有道理，跟我之前想的是一致的。只是我以前抹不開面子去說。最后他出門的時候又告訴我：“年輕人，做什么事情都別發怵，勇敢的去做。你之前是不是擔心樓上的住戶會對你收錢這件事很不友好呢？但事實上他們都明白事理，你的擔心是多余的。我給你通一次下水道，可以讓你在以后少堵很多次，你現在還覺得我收你五十塊錢多嗎？”他說著就呵呵呵的笑了起來。我還沒回答，他就又接著說：“不管你覺得多不多，我都是收五十塊錢。”

送走了這個通下水道的師傅，我突然覺得他的營銷策略很好。他比別的同行一次多收20塊錢，反而還能讓人覺得他的服務物超所值，真是個聰明的老頭啊！

第二篇：一個值得我學習的人

一個值得我學習的人

在我班里許多令我佩服的同學，胡婉盈就是其中一個。

她的一張瓜子臉總是掛著甜甜的笑容。她有著一雙恫恫有神的眼睛。每當一笑起來臉蛋上就會露出兩個深深的酒窩。她不但成績好，而且還很喜歡幫助別人。

記得有一次，我起床的時候已經七點多了，快要上課了。我慌慌張張地穿好衣服，抓起書包就向外跑，連早飯也是隨隨便便買一個包子吃。到了學校我才發現紅領巾忘帶了，我急的滿頭大汗。不知怎么辦才好。這時，胡婉盈看見了我，她走過來問：有什么事我可以幫忙呀？我說：我的紅領巾忘帶了。她連忙說：別急，我今天帶了兩條紅領巾，借你一條吧！說著，她從書包里你出一條紅領巾遞給我。接過紅領巾我才放松了心情。真不知怎么感謝她才好。我要向胡婉盈學習，學習她那種樂于助人的精神。

中山市小欖鎮績東一小學三年級：廖子聰

第三篇：一個值得我學習的人作文350字

在我班里許多令我佩服的同學，胡婉盈就是其中一個。

她的一張瓜子臉總是掛著甜甜的笑容。她有著一雙恫恫有神的眼睛。每當一笑起來臉蛋上就會露出兩個深深的酒窩。她不但成績好，而且還很喜歡幫助別人。

記得有一次，我起床的時候已經七點多了，快要上課了。我慌慌張張地穿好衣服，抓起書包就向外跑，連早飯也是隨隨便便買一個包子吃。到了學校我才發現紅領巾忘帶了，我急的滿頭大汗。不知怎么辦才好。這時，胡婉盈看見了我，她走過來問：有什么事我可以幫忙呀？我說：我的紅領巾忘帶了。她連忙說：別急，我今天帶了兩條紅領巾，借你一條吧！說著，她從書包里你出一條紅領巾遞給我。接過紅領巾我才放松了心情。真不知怎么感謝她才好。

我要向胡婉盈學習，學習她那種樂于助人的精神。

中山市小欖鎮績東一小學三年級：廖子聰

第四篇：六年級作文：一個值得我學習的人

六年級作文：一個值得我學習的人

我的鄰居欣然是一個天真、聰明、活潑可愛的小女孩。她身材瘦小，總是穿著一條粉色的連衣裙子，卷曲的長發上系著一個粉紅色的蝴蝶結。她雖然瘦，但有著精致的五官，柳眉杏眼，鼻梁高挺，櫻桃小口似胭脂。（肖像式開頭，刻畫人物細致入微，引出下文，值得借鑒。）

欣然不僅外表美麗，而且品德也美,她是一個值得我學習的人。（簡單敘述，過渡。）

暑假里的一天，我去滿客隆買魚。剛一進門，就看到一條“長龍”。我走到柜臺前那里有活鯉魚和新鮮的瘦肉，真是難逢的新鮮貨，可是那隊都排到大門外去了。（缺少必要的環境描寫！沒有給讀者身臨其境之感，望你多加揣摩空間優秀作文！）這時，我眼前一亮，咦！（注意嘆號的感情色彩！）這不是欣然嗎？我高興的跑過去，邊說話邊往隊里站，也跟著隊伍往前走。眼看快到柜臺前了，欣然用驚異的目光看著我，小聲說:“知函姐姐，你也買魚嗎？怎么不排隊呀？”我滿不在乎地沖她笑了笑，做了個鬼臉，繼續往前走。她突然大聲說：“買魚不排隊，真不害臊！”（語言描寫，符合人物身份，個性化。）

我的臉騰地一下就紅了，發現所有人都用鄙視的目光看著我，我恨不得找一個地縫鉆進去。于是，我跑出了滿客隆。

回到家，我躺在床上還生欣然的氣。突然聽見一陣門鈴聲。我打開門，欣然手中拎著兩條魚，喘著粗氣說：“知函姐姐對不起，都怪我剛才語氣不好。”聽了她的話，我頓時感到羞愧難言。欣然雖然比我小，可她的言行比我高尚得多。

打那以后，我更喜歡欣然了，我要像她學習中華民族的傳統美德。（卒章顯志+感召式結尾，緊扣主題。）

第五篇：他值得我學習

“我在馬路邊，拾到一分錢，把它交給警察叔叔??”每當聽到這首歌的時候，我的眼前就會浮現起那小男孩可愛的笑臉。

那是暑假的一天，家里除了我，沒有其他人，百般無聊的我決定到外面去轉一轉。來到7小區的小路上，我漫無目的地走著。突然，一聲清脆的響聲傳入我的耳朵，那響聲不用猜，是錢硬幣在地上滾動的聲音，響聲迫使我停下腳步，我低頭看了看，可是什么也沒有啊，“咦，不是錢？難道是我的耳朵聽錯了？可能。”我自言自語道。我繼續朝前走著，剛走了兩步，又是一聲硬幣滾動的聲音傳入我的耳朵。真的有錢，千真萬確。我的內心里一陣激動。“我發財了！”我想。我蹲下身子，只見一枚一元的硬幣正踩在我的腳下。太好了，我正熱得難以忍受，我可以用這錢去買一塊冷飲，好好享受一下了。

我拾起硬幣，高興地哼著歌朝小區門口的冷飲店走去。剛到門口，就聽見小男孩對小區的保安說：“請把這一元錢交給失主吧。”說完唱著“我在馬路邊，撿到一元錢，把它??”一蹦一跳地走了，原來這位小男孩也拾到了一元錢。

望著小男孩遠去的背影，只覺得渾身發熱，手心里也滲出了汗，小男孩越走越遠，但他在我眼里的形象卻越來越高。我也情不自禁地向保安走去??

高高的個子，橢圓的臉蛋，濃濃的眉毛，一雙小小的眼睛透出一股聰明伶俐的目光。他就是我們班的班長——蔡宇軒，一個助人為樂的人。讓我給大家介紹一下吧！

有一次，我數學考到了80多分，真是“無臉見爹娘”！我左看看，右看看，發現蔡宇軒考到了98.5分，我的分數和他的相差好多啊！我驚訝地看著他的試卷，又看看我的試卷，我紅著臉，慚愧地低下了頭，坐了下來。蔡宇軒對我說：“怎么了？”“我??我考到了??80多分。”“呀，你怎么這么差！”他笑著說。我心想：還以為他會安慰我，原來是說風涼話。這時，我更傷心了，無精打采地坐在座位上。這時，他關心地問：“黃馨儀，我不是譏笑你，你有不懂的地方，不如我教你，好嗎？”“好！”我高興地說。于是，他叫我拿出試卷，找出錯的地方。看著試卷第三題，他對我說：“這題應該先算出長方形卡片的面積，再計算小正方形的面積，用長方形卡片的面積除于小正方形的面積。”我聽了他的講解才恍然大悟，立即把答案訂正。他看著我認真改題的樣子，高興地說：“這樣才能考得好成績，知道嗎？”“知道。”接著，他又耐心教我做其他錯題，直到我明白為止，在他的指導下，我的數學成績有了很大的進步。

我真感謝他，他助人為樂的精神真值得我們學習。

說起我爸爸嘛？嘿！算不上大學者也是個小學者了！因為工作需要，爸爸都40歲了，還在學習有關技術職稱的書籍。自從他開始學習這些書籍，我便發現我爸爸十分值得我學習！

記得那是今年暑假的一天夜里，半夜兩點，我起床上廁所，回到小屋時發現書房門關著，從門縫中透出微弱的亮光。出于好奇，我悄悄地走了過去，輕輕地用手把門推開了一個小縫，一看，啊！原來爸爸還在電腦前做英語題呢。我的心中頓時翻騰不息，情不自禁地“啊” 出了聲。爸爸回頭一看，見我在門口站著，嚴厲地說：“這么晚了怎么不睡覺？還不快去！”

第二天早晨，爸爸對我說以后不能再那么晚睡覺，還說我跟沒睡醒似的。其實他才是呀！由于他經常在夜里學習、工作，已經有了兩個黑黑的眼圈。

在以后的時間里，我更加注意爸爸了。以前爸爸最愛吃魚了，可現在卻很少吃了！因為爸爸工作很忙，現在又要“上學”，所以只能抓緊一切時間學習。每次下班，爸爸都借口“減肥”，要不就吞兩口飯，要不就吃根黃瓜，有時甚至什么都不吃就又和電腦打上交道了。現在，他已瘦了一大圈，視力也從5.3降到了

4.9。可他依然不知疲倦地工作學習，再工作再學習。即使我和媽媽一再提醒他要注意身體，可他還是“不當回事兒”的隨便答應一聲。

盡管他這么忙，可是對于我的要求，卻從不回絕。假如我有不會讀的英語單詞，他絕對馬上教我；假如我有不理解的句子，他肯定給予我耐心的解答；在數學方面，他給了我多少幫助啊！記得有一次，我有一道奧數題不會做，由于他太忙了，我只是和他口頭說了說，并沒有十分希望他給我解答。可令我想不到的是，第二天早晨他卻給了我一張寫滿了數字的算式紙，他說他昨天有時間，順便把這道題做了！可我知道，他不是順便，而是把我的事兒放在了第一位。當時，我心里十分感動，竟一時說不出話來，甚至連“謝謝爸爸”都沒有說。

親愛的爸爸，您一工作、學習起來就廢寢忘食，長期以往，身體怎么能吃得消呢？請您一定要注意身體，好嗎？

我有一個鄰居，也是我的好朋友他叫金達景。

金達景比我小兩歲，一眼看上去像個細竹竿，在圓圓的臉上嵌著一對水汪汪的大眼睛，小鼻子，小嘴巴，真像動畫片里的大頭娃娃，雖然他很調皮，但很誠實。

記得有一年春天，我才七歲，金達景要和我踢球，我們來到了“足球場”，我大聲說：“你來踢我來防。”他要踢了，這時我才發現我身后有一扇窗戶，不禁喊出聲“不好，快別踢了。”話音未落，刷一聲球已經飛了過來，我沒擋下，只聽“咣擋”一聲，窗戶都成了碎片，我一看，急得都要哭了說：“你看你用這么大勁干嗎？窗戶壞了怎么辦呀！”這時戶主出來了，是位老爺爺他盯著我說：“是誰弄壞的呀！”“是他是他，不是我！”我急忙說。我正以為金達景還會推脫心里像十五只老鼠，七上八下的，誰知他說：“對不起老爺爺，是我弄壞的。”老爺爺的目光剎那間變得那么慈祥，可親。他說；“對！誠實就對，你們回去吧！下次注意些就好。”我順了口氣，于是我們就回家了。

事后，我為金達景這種誠實的品格感到驚呀！他比我小得多，卻能勇敢承認自己的過錯一人做事一人當，真了不起。這使我的心久久不能平靜。

一天下午，我和我的幾個小伙伴在一起玩，我同學的妹妹叫小英，她有五六歲的樣子，并且她還很有好奇心。當我們玩的玩的??時候，我看見小英自己蹲著好像在玩什么東西。于是，我上前問道： “你在干什么”？ 我蹲下來雙眼注視著她，她放下那樣東西，又把它拿起來，看看我，小女孩說道： “我沒有玩，我是在看地圖”。她這么小，能看得懂嗎？于是我就想 調侃她一番，我打開地圖把印有圖案的一面對著她問道： “你知道美國在哪里嗎”？ “不知道”！她簡單而干脆地回答。“印度呢”？我又問，“不知道”她回答。“那你知道哪個國家呢”？我側過頭，笑著問她。她說：“中國”！她指給我看，并且指的位置非常準確無誤。我有些驚愕了，沒想到，她這么小，竟然這么清楚、了解我們國家的位置，“是誰告訴你的”？我收起地圖，邊還給她邊問道。“是我爸爸”！小女孩驕傲地說：“我還知道，中國是四大文明古國之一，是四大發明的發源地。在唐朝的時候，中國是當時世界上最強大的，所以外國人都叫我們‘唐人’”。她的語氣里透露出一絲自信，幾份神氣。我聽了她說的這些話后，非常感動。這么小的一個孩子，就懂得了我們國家的一些歷史和偉大。想必，那么她以后也肯定會了解的更多，學習更多的知識，掌握更多的本領，為我們的國家和我們的民族做更多更好的事，使我們的國家和民族更加強大。我永遠都不會忘記這個小女孩對我的啟發。她使我明白一個道理，我們從小就要熱愛祖國，關心祖國，學好本領，將來把我們的祖國建設的更加美麗、雄偉、強大。

在我記憶的腦海里，深刻地記住了一位陌生人。他雖然是一個平凡的人，但他在我的心目中卻是一位偉大的，一個值得我學習的人。

那天下午，我乘坐2路車回家。車上人很多，擠來擠去的。一個穿著白上衣，牛仔褲，頭發燙成牽黃色的年輕人也上了車。我想，看他“賊眉鼠眼”的，肯定是不懷好意。果然，他盯上了一位叔叔。那位叔叔的錢包露了出來。這個“不懷好意”的年輕人，坐在了那位叔叔的旁邊，試著把手慢慢地“*近”錢包，可那位叔叔毫不知道。我發現那個年輕人的手有些顫抖，可能是第一次下手，做賊心虛吧。我目不轉睛地看著他。他好像發現我了，手趕緊伸了回來，還瞪了我一眼，我連忙把頭轉過來。后來，我又情不自禁地轉過去看，只見那個年輕人好像已經得手了，正起身要走。一個穿著民警服的民警叔叔攔住了他，大聲地問：“嘿，小伙子，上哪兒去？”“下車唄！”“喲，口袋還鼓鼓的嘛！什么東西？”民警叔叔帶著微笑說。“沒??沒有。”年輕人開始有些緊張了，連說話也結巴了。“我的錢包不見了！”只見剛才被偷錢包的叔叔慌慌張張地叫起來。年輕人正想溜走，不料被民警叔叔扣住了，從他的口袋里拿出錢包。被偷的叔叔激動地握住了民警叔叔的手，說了聲“謝謝”。我的雙手不由自主地拍了起來，只聽車上一片鼓掌聲??這位陌生人就是民警叔叔，他的光輝形象一直留在我的心目中。

光陰似箭，日月如梭。無情的歲月如流水般一去不復返，在如繁星般多的記憶腦海中有許多人或事早一忘到九霄云外，揮之散去了，就連那激動人心的領獎場面也朦朧了，可每當想起那個充滿稚氣的小男孩，我的心就如大海，波濤洶涌。

那是一個炎熱的夏天，天空像小娃娃的臉，說變就變，傾盆大雨如戰士般沖鋒直下。我歡快地打著雨傘，走在回家的路上。一位小男孩闖入我的眼簾，他吃力地拄著拐杖，艱難地走著，我眼球骨碌碌一轉，一個鬼點子油然而生。說干就干，我神不知鬼不覺的潛入他身旁，鬼鬼祟祟的偷走他的拐杖，如離弦之箭迅速躲進墻角，心里不禁沾沾自喜：“看你還怎么走！”邊想臉上樂開了花。他失去拐杖，就如鳥兒失去翅膀，無法再走，泥土濺滿他的褲腿。看到這里，我心里猛然間涼了半截，下伸出援助之手，可是??正當我有猶豫不決的時候，一位活潑可愛的小男孩丟下手中的小雨傘飛奔而來。他，一雙紫葡萄般的大眼睛閃爍著天真無邪的光芒，鼻子挺直而高昂，俊俏的小嘴上掛著天使般的微笑。小男孩使出九牛二虎之力，慢慢扶起殘疾男孩，揚著小臉蛋，關切地問：“大哥哥，疼么？”殘疾男孩用手輕輕撫摸著他，蒼白的臉上露出了欣慰的笑容，咬緊嘴唇說：“小弟弟，哥哥不痛，謝謝你！”小男孩眨著大眼睛，挽起袖子，不顧泥土之臟，用雪白的衣袖認認真真地擦著，生怕有一點露縫。風雨無情，豆大的雨點順著他臉頰滴落下來，他卻顧不得擦一擦，“黑花”開在他那雪白的襯衫上，他也不皺一下眉頭。殘疾男孩用期望的目光環視著四周，似乎在尋找什么，小男孩微微一小，似乎看透了他的心思，他拾起地上的小雨傘，奶聲奶氣地說：“大哥哥，我送你回家吧！”殘疾男孩一愣，嘴唇顫動著，似乎想要說什么，但又咽了下去。小男孩吃力地扶著殘疾男孩，輕輕地為他打著傘，雨水卻濕透了他的衣服，小男孩臉上露出了天真浪漫的笑容，殘疾男孩也欣慰地笑了，土地上，留下了他們一大一小的腳印??看到這一幕，我的臉上紅一塊，白一塊，心里像打翻了四味瓶，酸、甜、苦、辣，直涌心頭，真不知是什么滋味。臉上流下的不知是雨水還是淚水。我輕輕地走過去，羞愧地說：“對不起，這都是我不好。”說完，將拐杖還給了他。他微笑著說：“沒關系！”我與小男孩一塊扶著殘疾男孩，一路上，有多了一個小小的腳印。事隔多年，那位不知名的小男孩高大的身影常常浮現在我的腦海里，是他教我怎樣做人，是他給了我教育和啟發。

一個周末，我和媽媽去公園玩。我玩了碰碰車、摩天輪??我玩得興高采烈。回家的路上，我聽到有人在喊：“賣包子了！賣包子了！”我一聽，趕緊問媽媽：“我想吃包子了，可以給我買幾個包子嗎？”媽媽說：“當然行了啦。”話音剛落，我就像箭一樣沖了過去，簡直是創造了新的紀錄。媽媽說：“跑得真快啊！”“包子幾塊錢一個？”媽媽問道，“一塊一個。”小哥哥說。小哥哥大大的眼睛，黑黑的眉毛，一雙粗糙的手在捏著面團呢。“我買5個包子。”媽媽說。“沒問題。”小哥哥迅速拿了5個包子裝進塑料帶里。媽媽給了小哥哥10元錢，我們就走了。剛走幾步，小哥哥就把多余的錢送回來了。要是遇到別人，說不定高興得三天三夜睡不著覺。媽媽見小哥哥把錢送回來了，就說，“這錢送給你吧，你在外面賣包子也挺不容易的。”小哥哥固執地說：“不行，這不是我應該得的錢，我不要。”我頓時覺得溫暖流遍全身。我高高興興地和媽媽走回了家。回到家，我迫不及待地拿起包子狼吞虎咽地吃。哇！真好吃啊！我想如果世界上多一些像小哥哥這樣善良、心靈美、行為美的人，那世界會是多么美好啊！