第一篇：她值得我學習

她值得我學習

有一天早上，我和媽媽下樓時順便把別人家的垃圾給仍了，媽媽表揚了我，說我是懂事、聽話、能夠助人為樂的好孩子。其實我之所以有這樣的舉動都是受到了一個人的感染。

她就是我家樓下的張奶奶。她是四中的語文老師。她梳著烏黑的短發，戴著一副眼鏡，在她的臉上總是露出和藹親切的笑容。

每天早上上學的時候，我都能看到這位張奶奶總是拿著許多的垃圾，我真是搞不清。張奶奶家怎么有這么多的垃圾。慢慢的我才知道，這位張奶奶是在幫別人家扔垃圾。

后來，我家單元的防盜門壞了。就在大家著急的時候，張奶奶找人把防盜門修好了。這樣大家就可以安心的度過每一天了。張奶奶做為一名老師在課堂上教我們做人的道理，更在生活中做我們的楷模成為我們學習的榜樣。

“做好事并不難，難的是一輩子做好事?！边@是毛主席贊揚雷鋒的一句話，張奶奶就是我們身邊的活雷鋒，在她身上還有許許多多助人為樂的事，那可是數也數不清。

第二篇：他值得我學習

“我在馬路邊，拾到一分錢，把它交給警察叔叔??”每當聽到這首歌的時候，我的眼前就會浮現起那小男孩可愛的笑臉。

那是暑假的一天，家里除了我，沒有其他人，百般無聊的我決定到外面去轉一轉。來到7小區的小路上，我漫無目的地走著。突然，一聲清脆的響聲傳入我的耳朵，那響聲不用猜，是錢硬幣在地上滾動的聲音，響聲迫使我停下腳步，我低頭看了看，可是什么也沒有啊，“咦，不是錢？難道是我的耳朵聽錯了？可能?！蔽易匝宰哉Z道。我繼續朝前走著，剛走了兩步，又是一聲硬幣滾動的聲音傳入我的耳朵。真的有錢，千真萬確。我的內心里一陣激動?！拔野l財了！”我想。我蹲下身子，只見一枚一元的硬幣正踩在我的腳下。太好了，我正熱得難以忍受，我可以用這錢去買一塊冷飲，好好享受一下了。

我拾起硬幣，高興地哼著歌朝小區門口的冷飲店走去。剛到門口，就聽見小男孩對小區的保安說：“請把這一元錢交給失主吧?！闭f完唱著“我在馬路邊，撿到一元錢，把它??”一蹦一跳地走了，原來這位小男孩也拾到了一元錢。

望著小男孩遠去的背影，只覺得渾身發熱，手心里也滲出了汗，小男孩越走越遠，但他在我眼里的形象卻越來越高。我也情不自禁地向保安走去??

高高的個子，橢圓的臉蛋，濃濃的眉毛，一雙小小的眼睛透出一股聰明伶俐的目光。他就是我們班的班長——蔡宇軒，一個助人為樂的人。讓我給大家介紹一下吧！

有一次，我數學考到了80多分，真是“無臉見爹娘”！我左看看，右看看，發現蔡宇軒考到了98.5分，我的分數和他的相差好多??！我驚訝地看著他的試卷，又看看我的試卷，我紅著臉，慚愧地低下了頭，坐了下來。蔡宇軒對我說：“怎么了？”“我??我考到了??80多分?！薄把剑阍趺催@么差！”他笑著說。我心想：還以為他會安慰我，原來是說風涼話。這時，我更傷心了，無精打采地坐在座位上。這時，他關心地問：“黃馨儀，我不是譏笑你，你有不懂的地方，不如我教你，好嗎？”“好！”我高興地說。于是，他叫我拿出試卷，找出錯的地方?？粗嚲淼谌}，他對我說：“這題應該先算出長方形卡片的面積，再計算小正方形的面積，用長方形卡片的面積除于小正方形的面積?！蔽衣犃怂闹v解才恍然大悟，立即把答案訂正。他看著我認真改題的樣子，高興地說：“這樣才能考得好成績，知道嗎？”“知道。”接著，他又耐心教我做其他錯題，直到我明白為止，在他的指導下，我的數學成績有了很大的進步。

我真感謝他，他助人為樂的精神真值得我們學習。

說起我爸爸嘛？嘿！算不上大學者也是個小學者了！因為工作需要，爸爸都40歲了，還在學習有關技術職稱的書籍。自從他開始學習這些書籍，我便發現我爸爸十分值得我學習！

記得那是今年暑假的一天夜里，半夜兩點，我起床上廁所，回到小屋時發現書房門關著，從門縫中透出微弱的亮光。出于好奇，我悄悄地走了過去，輕輕地用手把門推開了一個小縫，一看，??！原來爸爸還在電腦前做英語題呢。我的心中頓時翻騰不息，情不自禁地“啊” 出了聲。爸爸回頭一看，見我在門口站著，嚴厲地說：“這么晚了怎么不睡覺？還不快去！”

第二天早晨，爸爸對我說以后不能再那么晚睡覺，還說我跟沒睡醒似的。其實他才是呀！由于他經常在夜里學習、工作，已經有了兩個黑黑的眼圈。

在以后的時間里，我更加注意爸爸了。以前爸爸最愛吃魚了，可現在卻很少吃了！因為爸爸工作很忙，現在又要“上學”，所以只能抓緊一切時間學習。每次下班，爸爸都借口“減肥”，要不就吞兩口飯，要不就吃根黃瓜，有時甚至什么都不吃就又和電腦打上交道了?，F在，他已瘦了一大圈，視力也從5.3降到了

4.9。可他依然不知疲倦地工作學習，再工作再學習。即使我和媽媽一再提醒他要注意身體，可他還是“不當回事兒”的隨便答應一聲。

盡管他這么忙，可是對于我的要求，卻從不回絕。假如我有不會讀的英語單詞，他絕對馬上教我；假如我有不理解的句子，他肯定給予我耐心的解答；在數學方面，他給了我多少幫助啊！記得有一次，我有一道奧數題不會做，由于他太忙了，我只是和他口頭說了說，并沒有十分希望他給我解答。可令我想不到的是，第二天早晨他卻給了我一張寫滿了數字的算式紙，他說他昨天有時間，順便把這道題做了！可我知道，他不是順便，而是把我的事兒放在了第一位。當時，我心里十分感動，竟一時說不出話來，甚至連“謝謝爸爸”都沒有說。

親愛的爸爸，您一工作、學習起來就廢寢忘食，長期以往，身體怎么能吃得消呢？請您一定要注意身體，好嗎？

我有一個鄰居，也是我的好朋友他叫金達景。

金達景比我小兩歲，一眼看上去像個細竹竿，在圓圓的臉上嵌著一對水汪汪的大眼睛，小鼻子，小嘴巴，真像動畫片里的大頭娃娃，雖然他很調皮，但很誠實。

記得有一年春天，我才七歲，金達景要和我踢球，我們來到了“足球場”，我大聲說：“你來踢我來防?！彼吡耍@時我才發現我身后有一扇窗戶，不禁喊出聲“不好，快別踢了。”話音未落，刷一聲球已經飛了過來，我沒擋下，只聽“咣擋”一聲，窗戶都成了碎片，我一看，急得都要哭了說：“你看你用這么大勁干嗎？窗戶壞了怎么辦呀！”這時戶主出來了，是位老爺爺他盯著我說：“是誰弄壞的呀！”“是他是他，不是我！”我急忙說。我正以為金達景還會推脫心里像十五只老鼠，七上八下的，誰知他說：“對不起老爺爺，是我弄壞的?！崩蠣敔數哪抗鈩x那間變得那么慈祥，可親。他說；“對！誠實就對，你們回去吧！下次注意些就好。”我順了口氣，于是我們就回家了。

事后，我為金達景這種誠實的品格感到驚呀！他比我小得多，卻能勇敢承認自己的過錯一人做事一人當，真了不起。這使我的心久久不能平靜。

一天下午，我和我的幾個小伙伴在一起玩，我同學的妹妹叫小英，她有五六歲的樣子，并且她還很有好奇心。當我們玩的玩的??時候，我看見小英自己蹲著好像在玩什么東西。于是，我上前問道： “你在干什么”？ 我蹲下來雙眼注視著她，她放下那樣東西，又把它拿起來，看看我，小女孩說道： “我沒有玩，我是在看地圖”。她這么小，能看得懂嗎？于是我就想 調侃她一番，我打開地圖把印有圖案的一面對著她問道： “你知道美國在哪里嗎”？ “不知道”！她簡單而干脆地回答?！坝《饶亍?？我又問，“不知道”她回答?！澳悄阒滥膫€國家呢”？我側過頭，笑著問她。她說：“中國”！她指給我看，并且指的位置非常準確無誤。我有些驚愕了，沒想到，她這么小，竟然這么清楚、了解我們國家的位置，“是誰告訴你的”？我收起地圖，邊還給她邊問道?！笆俏野职帧保⌒∨Ⅱ湴恋卣f：“我還知道，中國是四大文明古國之一，是四大發明的發源地。在唐朝的時候，中國是當時世界上最強大的，所以外國人都叫我們‘唐人’”。她的語氣里透露出一絲自信，幾份神氣。我聽了她說的這些話后，非常感動。這么小的一個孩子，就懂得了我們國家的一些歷史和偉大。想必，那么她以后也肯定會了解的更多，學習更多的知識，掌握更多的本領，為我們的國家和我們的民族做更多更好的事，使我們的國家和民族更加強大。我永遠都不會忘記這個小女孩對我的啟發。她使我明白一個道理，我們從小就要熱愛祖國，關心祖國，學好本領，將來把我們的祖國建設的更加美麗、雄偉、強大。

在我記憶的腦海里，深刻地記住了一位陌生人。他雖然是一個平凡的人，但他在我的心目中卻是一位偉大的，一個值得我學習的人。

那天下午，我乘坐2路車回家。車上人很多，擠來擠去的。一個穿著白上衣，牛仔褲，頭發燙成牽黃色的年輕人也上了車。我想，看他“賊眉鼠眼”的，肯定是不懷好意。果然，他盯上了一位叔叔。那位叔叔的錢包露了出來。這個“不懷好意”的年輕人，坐在了那位叔叔的旁邊，試著把手慢慢地“*近”錢包，可那位叔叔毫不知道。我發現那個年輕人的手有些顫抖，可能是第一次下手，做賊心虛吧。我目不轉睛地看著他。他好像發現我了，手趕緊伸了回來，還瞪了我一眼，我連忙把頭轉過來。后來，我又情不自禁地轉過去看，只見那個年輕人好像已經得手了，正起身要走。一個穿著民警服的民警叔叔攔住了他，大聲地問：“嘿，小伙子，上哪兒去？”“下車唄！”“喲，口袋還鼓鼓的嘛！什么東西？”民警叔叔帶著微笑說?！皼]??沒有?！蹦贻p人開始有些緊張了，連說話也結巴了?！拔业腻X包不見了！”只見剛才被偷錢包的叔叔慌慌張張地叫起來。年輕人正想溜走，不料被民警叔叔扣住了，從他的口袋里拿出錢包。被偷的叔叔激動地握住了民警叔叔的手，說了聲“謝謝”。我的雙手不由自主地拍了起來，只聽車上一片鼓掌聲??這位陌生人就是民警叔叔，他的光輝形象一直留在我的心目中。

光陰似箭，日月如梭。無情的歲月如流水般一去不復返，在如繁星般多的記憶腦海中有許多人或事早一忘到九霄云外，揮之散去了，就連那激動人心的領獎場面也朦朧了，可每當想起那個充滿稚氣的小男孩，我的心就如大海，波濤洶涌。

那是一個炎熱的夏天，天空像小娃娃的臉，說變就變，傾盆大雨如戰士般沖鋒直下。我歡快地打著雨傘，走在回家的路上。一位小男孩闖入我的眼簾，他吃力地拄著拐杖，艱難地走著，我眼球骨碌碌一轉，一個鬼點子油然而生。說干就干，我神不知鬼不覺的潛入他身旁，鬼鬼祟祟的偷走他的拐杖，如離弦之箭迅速躲進墻角，心里不禁沾沾自喜：“看你還怎么走！”邊想臉上樂開了花。他失去拐杖，就如鳥兒失去翅膀，無法再走，泥土濺滿他的褲腿。看到這里，我心里猛然間涼了半截，下伸出援助之手，可是??正當我有猶豫不決的時候，一位活潑可愛的小男孩丟下手中的小雨傘飛奔而來。他，一雙紫葡萄般的大眼睛閃爍著天真無邪的光芒，鼻子挺直而高昂，俊俏的小嘴上掛著天使般的微笑。小男孩使出九牛二虎之力，慢慢扶起殘疾男孩，揚著小臉蛋，關切地問：“大哥哥，疼么？”殘疾男孩用手輕輕撫摸著他，蒼白的臉上露出了欣慰的笑容，咬緊嘴唇說：“小弟弟，哥哥不痛，謝謝你！”小男孩眨著大眼睛，挽起袖子，不顧泥土之臟，用雪白的衣袖認認真真地擦著，生怕有一點露縫。風雨無情，豆大的雨點順著他臉頰滴落下來，他卻顧不得擦一擦，“黑花”開在他那雪白的襯衫上，他也不皺一下眉頭。殘疾男孩用期望的目光環視著四周，似乎在尋找什么，小男孩微微一小，似乎看透了他的心思，他拾起地上的小雨傘，奶聲奶氣地說：“大哥哥，我送你回家吧！”殘疾男孩一愣，嘴唇顫動著，似乎想要說什么，但又咽了下去。小男孩吃力地扶著殘疾男孩，輕輕地為他打著傘，雨水卻濕透了他的衣服，小男孩臉上露出了天真浪漫的笑容，殘疾男孩也欣慰地笑了，土地上，留下了他們一大一小的腳印??看到這一幕，我的臉上紅一塊，白一塊，心里像打翻了四味瓶，酸、甜、苦、辣，直涌心頭，真不知是什么滋味。臉上流下的不知是雨水還是淚水。我輕輕地走過去，羞愧地說：“對不起，這都是我不好?！闭f完，將拐杖還給了他。他微笑著說：“沒關系！”我與小男孩一塊扶著殘疾男孩，一路上，有多了一個小小的腳印。事隔多年，那位不知名的小男孩高大的身影常常浮現在我的腦海里，是他教我怎樣做人，是他給了我教育和啟發。

一個周末，我和媽媽去公園玩。我玩了碰碰車、摩天輪??我玩得興高采烈?；丶业穆飞?，我聽到有人在喊：“賣包子了！賣包子了！”我一聽，趕緊問媽媽：“我想吃包子了，可以給我買幾個包子嗎？”媽媽說：“當然行了啦?！痹捯魟偮?，我就像箭一樣沖了過去，簡直是創造了新的紀錄。媽媽說：“跑得真快??！”“包子幾塊錢一個？”媽媽問道，“一塊一個。”小哥哥說。小哥哥大大的眼睛，黑黑的眉毛，一雙粗糙的手在捏著面團呢?！拔屹I5個包子?！眿寢屨f?！皼]問題?！毙「绺缪杆倌昧?個包子裝進塑料帶里。媽媽給了小哥哥10元錢，我們就走了。剛走幾步，小哥哥就把多余的錢送回來了。要是遇到別人，說不定高興得三天三夜睡不著覺。媽媽見小哥哥把錢送回來了，就說，“這錢送給你吧，你在外面賣包子也挺不容易的。”小哥哥固執地說：“不行，這不是我應該得的錢，我不要。”我頓時覺得溫暖流遍全身。我高高興興地和媽媽走回了家?；氐郊遥移炔患按啬闷鸢永峭袒⒀实爻?。哇！真好吃?。∥蚁肴绻澜缟隙嘁恍┫裥「绺邕@樣善良、心靈美、行為美的人，那世界會是多么美好啊！

第三篇：一個值得我學習的人

一個值得我學習的人

在我班里許多令我佩服的同學，胡婉盈就是其中一個。

她的一張瓜子臉總是掛著甜甜的笑容。她有著一雙恫恫有神的眼睛。每當一笑起來臉蛋上就會露出兩個深深的酒窩。她不但成績好，而且還很喜歡幫助別人。

記得有一次，我起床的時候已經七點多了，快要上課了。我慌慌張張地穿好衣服，抓起書包就向外跑，連早飯也是隨隨便便買一個包子吃。到了學校我才發現紅領巾忘帶了，我急的滿頭大汗。不知怎么辦才好。這時，胡婉盈看見了我，她走過來問：有什么事我可以幫忙呀？我說：我的紅領巾忘帶了。她連忙說：別急，我今天帶了兩條紅領巾，借你一條吧！說著，她從書包里你出一條紅領巾遞給我。接過紅領巾我才放松了心情。真不知怎么感謝她才好。我要向胡婉盈學習，學習她那種樂于助人的精神。

中山市小欖鎮績東一小學三年級：廖子聰

第四篇：值得我學習的人作文500字

值得我學習的人作文500字（篇1）

在我的生活中，有著許許多多值得我學習的人，有和藹可親的老師、為人民服務的警察??其中，就有一個值得我學習的同班同學。

她個子不高，粗粗的眉毛，一雙圓溜溜的大眼睛透出一股聰明伶俐的目光，還有一張能說會通的小嘴巴，圓圓的臉蛋笑起來特別的可愛。

她尊敬老師、團結同學。每當同學們需要她的幫助，她一定會伸出援手。她成績優異，但從不會驕傲。老師和同學都對她贊不絕口。我很欣賞她的人品，樂于助人是她最大的優點，所以她有很多朋友，每個和她做朋友的，學習方面就不用憂愁了。一次自習課上，同學們聚精會神地做著老師補置的數學題。這時，她的朋友李莞瑤有一題不會做，便向她投去了幫助的目光，她看到了，便快速走到李莞瑤的坐位上，彎下腰，細心地為李莞瑤講解題目，不時在草稿本上寫數字。幾分鐘后，李莞瑤轉動著手中的筆，很不好意思地對她說：“我還沒弄明白。”她淡淡一笑，并對李莞瑤說：“沒關系，可能是我講太快了，我再講解一次給你聽，你就會明白的了?！崩钶脯庉p輕地點下頭?！焙芸?，李莞瑤學會了那道題，笑瞇瞇對她說：“謝謝！”我在一旁靜靜地看著這些，心里不僅在想：“她真是個樂于助人的好同學，這種品質真值得我學習?！?/p>

她是老師的好幫手，同學們的快樂伙伴！對，同學們猜對了，她就是我們的班長——羅鈴惠。值得我學習的人作文500字（篇2）

一個人有了崇高的偉大的理想，還一定要有崇高的情操。沒有高尚的情操，再崇高、偉大的理想也是不能達成的?！砧T。在我身邊有數不勝數的值得我學習的人，有見義勇為的大學生，有樂于助人的少先隊員，有恪盡職守的工作人員，有尊老愛幼的小朋友，還有拾金不昧的青年人??其中最令我敬佩的是一位在我身邊不知名的叔叔。

在一個風和日麗的下午，我背著書包邁著輕快的步伐走在上學的路上，發現有一個青年人衣衫襤褸，鬼鬼祟祟，一副賊眉鼠眼的樣子，還不停地向四周張望，我心想：這個人在那兒干嘛，不是小偷的話那肯定就是正準備搶劫的壞人。我無意中看到他腳下有一張鮮紅的100元錢，原來這個人正準備看看附近有沒有人，看準時機就把地上的錢拾進口袋里據為己有。

不一會兒，只見他彎下腰把地上那100元錢撿了起來，箭也似的撒腿就跑，我緊追不舍，心中有一個疑惑：這好像是去警察局的方向，他去警察局干嘛，難道去自首？果然，不出我所料，他來到了警察局門口，走了進去，過了好長一段時間才出來。一打聽才知道，原來這個人是拿著100元錢交給警察叔叔，讓警察叔叔幫他找到失主的，我錯怪了他，他真是一個拾金不昧的大好人啊！我永遠敬佩我身邊值得我學習的人，那拾金不昧、見義勇為、尊老愛幼、恪盡職守??的高尚品質全部都值得我學習。偉大的名人列夫托爾斯泰曾經說過“心靈純潔的人，生活充滿甜蜜和喜悅。值得我學習的人作文500字（篇3）

瞧!那個人大大的眼睛下有張小巧的嘴巴，正坐在門口專心地讀書的女孩，她具有助人為樂的品質。

一次，我們要進行數學測驗，因為我沒有看到門口黑板上寫的要帶鉛筆，橡皮，尺子，圓規。所以我忘記帶尺子了，當卷子發下來的時，她看了看，就信心不足地做了起來，可我一看卷子，頓時呆住了，因為我一道題要用尺子的，可我沒帶啊，怎么辦呢？我憂心沖沖地地寫起來，當我寫到那題時，我像熱鍋上螞蟻，急得團團轉。這時，坐在旁邊的冰冰剛做到到這題，她剛拿起尺子。忽然覺得我心神不定，又看了看我的文具，好像明白了什么，便毫不猶豫地抒尺子折成兩斷，給我一半。我接過一看那是一把全新的塑料尺，上面有好多漂亮的圖案，我握著它，心里充滿感激，但因為時間緊迫，我沒來得及多想，急忙用它做好了那道題，“叮鈴鈴”，下課的鈴響了，冰冰第一個交卷，我緊接著也交了卷，急忙跑出去追上冰冰，對她說“把這把尺子給我我去買一把新的還給你?！彼⑽⒁恍Φ卣f道“算了，這把尺子我用吧！”我看著她，心里充滿感激，可嗓子像被什么東西卡住一樣，什么話也說不出，半天才冒出一句話：“謝謝你?！?/p>

以后，當我和她一起學習時，當我看見她用的那把尺子時，我的心又一次沸騰了，我要學習冰冰，做一個助人為樂，無私奉獻的人。

值得我學習的人作文500字（篇4）我學習的榜樣作文

他，是我班學習積極分子，中等個子，圓圓的臉上有一對大大的眼睛閃著智慧的光芒。他就是我班的中隊長李志華，大家叫他“數學家”。李志華對數學非常感興趣，有時候為了攻克一道難題，常常放棄了許多休息時間。有一次劉老師給他出了一道難度很高的題目，李志華為了解開這道難題，一直做到晚上八點。家里人都在津津有味地看電視，而他卻在燈光下專心致志地尋找那道難題的正確答案。電視機里那悅耳動聽的音樂不斷傳到耳中，他真想一下子飛到電視機旁看個痛快，要知道今天的電視是《空中舞臺》呢！李志華是個愛笑的人，而《空中舞臺》里有許多叫人笑得肚子痛的鏡頭，他早想看了。這時，劉老師在課堂上對大家的親切囑咐又在他腦海浮起：“我們要學好科學文化知識，去建設祖國。”于是李志華又堅持做起來。時鐘有節奏地“滴答滴答”響著，突然傳來一陣哄堂大笑。李志華想：一定是個精彩鏡頭??哎，怎么又在想《空中舞臺》了呢？于是他干脆走到廚房里，把門一鎖，又聚精會神地做了起來??還有一次，劉老師把數學測驗卷發給大家。李志華一看自己得了一百分，非常高興?？蓜⒗蠋熣f：“你雖然得了一百分，但有一道題沒用簡便方法做?！眲⒗蠋熣郎蕚浣探o他怎樣用簡便方法計算時，李志華卻說：“劉老師，你現在先不要告訴我，讓我想一想?！眲⒗蠋煏獾匦α?。下課后，同學們都到操場上玩耍去了，李志華卻一個人坐在教室里，悶著頭苦苦思考著。鉛筆在紙上沙沙地畫著。終于，這道題被他征服了，找到了最簡單的計算方法。他是我學習的榜樣，他勤奮好學、克服困難的精神值得我學習。值得我學習的人作文500字（篇5）

在浩瀚的歷史長河中，總有一些人會留下他們的名字，就像夜空中閃亮的明星，讓我們敬仰。

一個個英雄人物掠過眼前，我的腦海里隨之浮現出了一件件英雄事跡，他們是多么偉大，多么勇敢，為祖國奉獻了青春甚至生命！在那么多掠過眼前的英雄中，最終定格在了一張模糊的照片上——葉挺將軍，毫無疑問，他是給我留下印象最深刻的英雄人物。這位中國共產黨黨員，這位新四軍的領導人，這位杰出的軍事家。他以自己的錚錚鐵骨堅決貫徹執行黨中央的正確路線，堅持華中敵后抗戰！他是如此的堅貞不屈，即使被關入牢房也依然沒有失去信心，既不投降也不服輸！因為他堅信總有一天革命事業會成功。在面對敵人的威逼利誘，他都嚴詞拒絕了，并在牢房的墻上寫下了著名的《窮歌》以明志：“我希望有一天，地下的烈火，將我連這活棺材一起燒掉，我應該在烈火與熱血中得到永生！”此時，我不由得想起了“富貴不能淫，威武不能屈?！边@句名言來。

是啊，葉挺將軍是多么地堅強偉大！我們要向他學習。想象我們現在，遇到一點點困難就退縮，從來不去嘗試，更別說去克服困難了，生怕碰了釘子傷了自尊心。就像寫作業，如果碰到了不會的題目或者是較困難的題目，就空著不寫了，或者就去抄別人的作業，生怕錯了題目。如果我們都像葉挺將軍一樣不怕困難，堅貞不屈，那么我們將來一定會有出息。

讓我們好好學習老一輩的無產階級革命精神，用心學習，將來為國家做貢獻，當一個棟梁之才吧！

第五篇：一篇值得我學習的通訊稿

一篇值得我學習的通訊稿

博學篤行為明智，慎思審問勤進取----記計算機學院2010年學風建設表彰大會 作者：葉曉紅 李華婷

學風是學生思想作風在學習上的具體體現，是學生在學習方面所展示的精神、態度、風格、方法和習慣等要素的綜合體現，為了勉勵同學們博學篤行、慎思審問，同時為了鼓勵在學風建設過程中涌現出的先進個人、先進事例，2010年6月1日下午，東華大學計算機科學與技術學院舉行2010年學風建設表彰大會，東華大學教務處副處長吳晶老師、東華大學學生處副處長朱英老師、計算機科學與技術學院黨總支書記孫莉老師、副院長劉曉強老師、史有群老師、黨總支副書記葉曉燕老師、計算機學院專兼職輔導員及本科生、研究生代表參加了本次會議。

首先，計算機學院黨總支書記孫莉老師為表彰大會致辭，孫莉老師從學風建設的重要性著眼，勉勵同學們樹立正確學習動機，端正學習態度，刻苦踏實，勤奮進取，獨立思考和鉆研，努力培養綜合學習和研究能力，進一步掌握學習規律，提高學習質量，為建設優良學風共同努力。

接著，計算機學院黨總支副書記葉曉燕老師向所有與會人員匯報了一年多來計算機學院的師生們為建設優良學風所做的努力。葉老師的報告從夯實基礎工作，建立學院學風建設體系；理順工作思路，突出重點工作；大膽開創性工作，力求實踐創新實踐三個板塊展開，將學風建設過程中開展的各種專項工作逐一向大家做細致的匯報。在她的總結匯報中，可以看到計算機學院各種制度的逐步完善和學風建設的累累碩果。同時，葉老師也指出了本學年學風建設中的不足，并針對這些情況提出了一些的改良措施，為今后的工作進一步開展指明了方向。

本次表彰所設的獎項包括學習進步獎、學術研究模范獎、科技創新獎、學風促進獎。學習進步獎是本次表彰的重點獎項，主要是獎勵學習進步幅度很大的17位同學，以此激發更多的同學在學習中不懈怠、不氣餒，在學業中奮起直追。對于主持人介紹的17位同學的進步事跡，同學們無不感動，如獲得學習進步獎的軟件0701班孔祥逸同學大一到大二一個學年中，年級排名提高了125個名次，學分績點由1.7上升到3.4，他向大家生動地介紹了他學習進步的動力源泉，呼吁同學們不要沉迷于上網玩游戲，在努力學習中不斷充分大學學習生活，不給自己的大學留下遺憾。

學術科研模范獎以研究生為主體，共有10位研究生、4位本科生獲評。這些同學本著崇尚學術的精神，刻苦鉆研、謙虛、謹慎的求學態度積極參入學術研究，廣泛閱讀各類專業書籍，增加學術知識儲備，在學術論文、專業實踐中取得了突出的成績，在項目團隊中發揮了先鋒模范作用，得到了導師的好評。計算機081碩的胡玉樂同學結合自己在達夢實驗室作為學生科研團隊負責人的經歷，表達了與實驗室同學共同投身項目研究的充實與快樂。

科技創新獎，表彰在學術科技競賽和項目中表現突出的同學，共有5位研究生、本科生獲評。曾獲全國大學生英語競賽全國二等獎、第五屆博創杯全國大學生嵌入式設計競賽全國二等獎、全國大學生數學建模競賽上海三等獎，并承擔國家級大學生創新試驗計劃項目的計算機0702班張鑫同學在此次表彰大會中獲得科技創新獎，他說參加各種學科競賽是勉勵自己學好該項技能的良好途徑，同學們應當充分利用學校豐富的資源，獲取更多的知識。

學風促進獎表彰的是在學院學風建設中做出貢獻的學生，表彰的7位來自研究生、本科生各年級的學生在年級學風統計、班級學風營造、E-CLASS學風平臺建設、科技創新實踐推進、結對助學和學風建設調研中發揮了積極的促進作用。獲獎代表信安0901班王俊同學向大家介紹了他作風班級學習委員和學E-CLASS工作小組成員為班級、學院營造優良學風所做的努力，同時，向更多的同學發出了共創優良學風的號召。

在人才培養中，院企合作是我們學院的特色，為了鼓勵同學們在專業學習領域積極向上、追求卓越，近兩年來，在學院領導的努力下，在企業的大力支持下，學院設立了 “上海計算機所”獎學金、“眾恒”獎學金、“王嘉廉”獎學金。計算機學院黨總支書記孫莉老師為獲獎同學頒發了獎狀。獲得“王嘉廉”獎學金的信安0601班孫玨玥同學剛剛獲得“全國三好學生”稱號，曾任東華大學學生聯合會主席等職，曾代表學校參加海內外多項交流活動。在主持人的采訪中，她動情地說，可能很多同學對她在社會工作方面的成果比較關注，但是對她而言，在即將畢業的日子里，4年中在圖書館、課堂中的積累和沉淀更讓她感觸良多。

最后，東華大學教務處副處長吳晶老師為大會做出總結。吳晶老師向受到表彰的同學表示衷心的祝賀，同時為此次大會學習進步獎等獎項的設置表示充分的肯定。她提出學風建設是需要全校師生共同努力的，其中在學習進步、科技創新等領域努力的同學的事跡讓人十分感動，她對創建良好學風做出不懈努力的廣大師生致以感謝，并積極肯定學院在學風建設上所取得的成績。最后，吳晶老師引用一句 “我們可以不卓越于人群，但要卓越于自我；我們可以不卓越于結果，但要卓越于過程”，一句富含哲理的話語將整個學風建設中老師和學生的工作總結得恰到好處，更加激勵了計算機學院的師生為共創優良學風而努力。

本次學風建設表彰大會，通過學風建設中涌現出的先進典型的宣傳，不僅使受表彰的同學得到了進一步的激勵與鼓舞，也以正面的宣傳引導廣大同學積極向上，熱愛專業，崇尚IT技術，發揚勤奮嚴謹的治學態度，追求真理的求學精神，腳踏實地，用勤奮和努力、用青春去書寫屬于自己的大學學習篇章。表彰大會后，學院還將通過E-CLASS網上平臺、學院櫥窗宣傳欄等載體對學風建設的先進典型進行廣泛宣傳。

一篇寫得非常清晰，重點把握得較好的通訊稿，值得我揣摩和借鑒，特此放在自己的博客中學習，并向大家分享。