第一篇：她就是我作文500字

她就是我作文500字

我認識一個女孩，將要滿九歲了。有時她會為了作業發愁，有時會因作業而歡呼。她是一個活潑開朗的女孩，有很多人都喜歡和她交朋友。

她的特長有很多：會畫畫，得過兒童繪畫銅獎。書法，可以寫對聯。游泳，通過自由泳。她特別喜歡畫畫，不開心的時候就畫大自然的景物，舒緩心情。她也是一個情緒化的女孩，有時候別人亂動了她的彩色畫筆，她就會很生氣的教訓別人。

她也是很有愛心的女孩。每次走在路上，見到乞討的老人或是殘疾人，她都會給些資助，還把自己買的零食分給他們吃。其實她的優點還挺多的，做事有自信，愛運動……

她也有很多的缺點，做事粗心大意，不虛心，不能謙虛地聽別人指出的缺點并且改正。

她最大的缺點都是生活中的瑣事：早上起床后不自覺整理床被，換洗的衣服亂放，有時分不清哪是要洗的，哪是干凈的，讓媽媽很頭痛。看過的書經常是隨手一放，不懂得歸位，每次都是別人提醒。印象最深刻的一次是早上都要上學出門了，才發現昨晚完成的數學作業不見了，急得全家人幫忙尋找，最后在她看的一本課外書里藏著呢？

總之這個女孩有很多的缺點，有很多的優點，希望她加油改正這些不良的習慣。最后告訴大家，其實那個女孩就是我。

這是自夸還是自我安慰？？？

第二篇：她!(500字)作文

精選作文:她！(500字)作文

有這樣一個人，她買不起奢華的品牌衣服，卻會竭盡全力地滿足我的公主夢；她不會每天四菜一湯的伺候我，卻只會淡淡得說愛吃不吃，不吃餓著；她口口聲聲說我考不到好高中就別上了，一邊卻急著想供我上個好學校，找份好工作，至少別像她這么累。

她十分普通，普通到只是一個公交司機，每天起早貪黑，沒時間吃飯，甚至有時連廁所也來不及上，拼命賺錢，不過是為了這個不懂事的我，清楚地記得她還曾說過：如果你考到好學校，我砸鍋賣鐵也要供你上學。

她知道我喜歡黑色，她知道我喜歡穿寬松的衣服，她知道我喜歡吃米飯，她知道我不愛看書卻喜歡安靜，可她喜歡干什么、看什么、吃什么、穿什么，我卻渾然不知，呵，我這個女兒好不稱職！

十四五歲的我是叛逆的，做了很多壞事，顛覆了我從小乖乖女的形象，她卻從來沒有批評我，只是溫柔的教育我一個學生該做的事而已，從小到大她教會了許多道理，她告訴我，做事要有頭有尾，不要為不值得的人和事生氣，白白浪費時間。

她不善言辭，從未說過一句愛我，但卻用實際行動證明著一切，我把愛她放在口中卻從未做到，在這里，我想對她說：媽媽，我愛你，對不起。陜西寶雞陳倉區千渭初中初二:雨季下表白 篇一：作文她

作文她

她，出生在一個幸福的家庭，媽媽說她一生下來就有一頭烏黑的頭發，長長的眼睛。最突出地特點還是特別愛哭，而且哭聲很大，每次走到房子后面的

馬路上就能聽到這閨女響亮地哭聲！

她，說話很晚，說出的

她，明確了方向會努力堅強地走下去，一路上朋友的幫助，鼓勵，支持，使她體會到了友情的無價。一不小心還收獲了愛情，并順利地上了大學。

她，大學竟然專修體育教育！一入學僅有的三個長發女孩，她算一個。她，現在提起大學生活，先是因為學習的課程叫苦連天，（因為外堂課沒有幾科是一次通過的！）而后，會瞇起眼睛意味深長地說：校園生活真美！

她。大學里結交了許多好朋友，卻只和一個女生形影不離，鐵桿死黨！她，在高中收獲的那份愛情，經過四年大學生活的磨礪，更加堅實，畢業后就談婚論嫁了，工作兩個月即為人婦，美美的過著二人世界。

她，辦公室的抽屜里總是塞著一些零食，巧克力，果丹皮，尤其是糖。她，結婚后更加不愛剪頭發，確切的說是舍不得剪頭發，但原本還算順滑

的頭發以被她折騰得有些干枯毛燥了——燙來染去的！

她，喜歡一件衣服，在能力允許的情況下，一定要買，但不一定穿。她，接觸了新的家庭，就徘徊在自己設立的怪圈里。所有的矛盾都出于這個怪圈，但沒人能幫的了她！因為“她“不會為了別人改變自己，而她已不能再 改變！所以注定了她永遠有傷心難過的時候！

她，是性情中人，看到同事的小孩可愛無比，加上婆婆的不斷催促，而后

他們也精心孕育了一個。

她，做母親的那天，喜極而泣，激動的心情無法用言語表達，只知道床邊

的小嬰兒床上那個小生命是她的！

她，做了媽媽感情變得細膩起來，并一度再次為處理不好當下的各種關系

變得抑郁了.........她，生活道路的盡頭開始有霧出現，時而清楚，時而迷茫.....雖然好朋友一直在開導她，她還是變得開始有太多的抱怨，即便是她懂得生活中要學會感

恩.......她，日子漫無目的過著，卻更希望在朋友的眼里，自己像早春的太陽一樣

珍貴些........她，在接下來的日子依然會憧憬美好，所有的美好，屬于自己的美好！

她，.......................................................................篇二：哇,她這個人!哇，她這個人！

六年（2）班 陳欣妤

有一個人，長著一雙水靈靈的眼睛炯炯有神，高高的鼻子，小巧玲瓏的嘴巴，剪著一個蘑菇頭。她的個子很高，心寬體胖，又不失可愛。她就像我肚子里的蛔蟲，我在想什么，她都知道，她是我最喜歡、最敬佩的人——我最親愛的表姐。

我的表姐十項全能：畫畫，畫得栩栩如生、活靈活現；寫字，寫的工工整整，讓人賞心悅目；游泳的時候，在水中像一條自由自在的小魚游得非常快；跑步的時候給人飛一般的感覺??表姐平時學習也非常好，特別乖巧，能言善辯，冰雪聰明，他簡直就是我心目中的偶像。表姐不但平易近人、和藹可親，平時對我也很照顧，而且還經常教我做人的道理。每當夏日的驕陽烘烤著大地，我和表姐就會去游泳。來游泳池的路上，太陽還是火辣辣的，換好衣服，夕陽卻要下山了。我和表姐剛想下水，我卻害怕了。我膽怯地對表姐說：“表姐，這的水一定很冷，我還是不下去了。”表姐語重心長地對我說：“表妹，游泳可以鍛煉身體，這里的水是有一點冷。如果你連這點困難都害怕的話長大你怎么辦？勇敢下來吧！相信你自己。”我壯著膽下去了，水冰冰涼涼的，我冷得

直打哆嗦。我學著表姐，放輕松，游了出去，覺得沒有像剛才那么冷了。到了深水區，表姐一直保護我。有一次我游著游著嗆到水，差點沉下去。幸虧表姐拉住我的手，不然我真的會沉下去。

我覺得表姐這個人，無論用什么美好的語言也不能表達她的好，她不僅是我的幸運星，還是我最敬佩的人。哇，她這個人！真好！

篇三：作文她是誰

“她”是誰

初一四班 閆春怡

她，小眼睛扁平鼻，闊輪大耳聽力好，櫻桃小嘴饞如貓，個子不高腳特大······這就是她，一個心靈純潔的女孩。

她的愛好如繁星一樣多:聽歌、看書、吹笛子、跳舞、下棋、寫字等，樣樣精通！就說看書吧！她的房間只好用一個字形容，那就是“亂”。不是因為玩具太多了，也不是衣服太臟了，堆成一堆，而是因為滿床的書數也數不清，書架都滿了！如果想找到一本雜志，別人可能找不到，可她卻清楚的知道在哪一排篇四：作文：她幫助了我

她幫助了我

她幫助了我，并不是借我個尺子或是教我道題。她對我的幫助，是一次心靈的洗禮，一次我人生中最重要的轉折。

沒遇到她前，我是個玩世不恭，在班里混日子的“小混混”。不是今天作業沒帶，就是明天考試不及格，那三年我一直在濫竽充數，甚至扳著指頭想過，混六年算了！

四年級，她接手了我們班，她不是以前老師的風格------只偏好好學生。她對所有的學生一視同仁，仿佛在她那里，我們全部又退回起跑線，一切歸零，重新開始。

又是一個令人窒息的下午，單元測試的分數出來了，我不用看，我肯定是倒著數的老大。不信，你看，剛剛下課，她就把我叫到辦公室了。哼哼，原形畢露了，我做好了一切準備，“暴風雨，你來的更猛烈些吧”。

可是?? 到了辦公室，她還是課堂上那樣，笑呵呵的，自己先坐到了辦公桌的椅子上，又拉來了個凳子在她旁邊，示意我坐下。我

她叫我把這張91分的卷子拿回家簽字，我迷糊了，不相信的指了指那張不堪入目的卷子：“那它呢？”她笑著把那張卷子折起來，放進了手提袋：“就讓它成為我們的秘密，好嗎？”“嗯。”我點了點頭。

那次，出校門時，七點五十，老師是五點半下班?? 我開始努力了，因為有她。她幫我洗去了心靈的污垢。什么？到這個時候你還問我她是誰？告訴你吧，更多的時候，我叫她邵老師。

她幫助了我 夏季的一個星期天，我從安亭親戚家回嘉定。我急急忙忙走到汽車站，等車的人排成了長隊，候車室熱得像蒸籠。我趁等車的時間，到附近小店里買了支雪糕，我邊吃邊等車。

不一會兒，嘉定線的汽車來了，我就隨著人流擠上了車。售票員阿姨關上車門。汽車正在發動時，一個小女孩急急忙忙跑了過來，大聲呼喊：“請等一等，我要上車。”售票員把車門打開，讓她上了車。她就站在了我的旁邊。

汽車開動了，在顛簸的車廂內，我聞到一股汗臭味。我環視了一下，斷定這汗臭味是從這小姑娘頭上散發出來的。于是，我細細地打量她。她大約十二三歲年紀，一頭烏黑的短發，好像沒有梳理，顯得有些亂。她身穿藍格子連衣裙，裙上還有不少泥點，腳上穿一雙人造革涼鞋，手里拎一只鼓鼓囊囊的蛇皮袋。從這身裝束，我斷定她是個鄉下姑娘。我怕她那沾有泥點的藍格裙弄臟了我的新衣服，向她瞟了一眼，躲到另一邊去了。

車子拐了個彎，售票員開始售票了。我一摸褲袋，呀！錢怎么不見了？我想：剛才買雪糕時，拿出一張貳元錢人民幣，售貨員找給我零票時，我急著回車站等車，匆匆忙忙抓起零錢往褲袋里一塞，就忙去剝雪糕包裝紙，可能就是那會兒丟的。這可怎么辦哪？售票員阿姨走到車門口，站到了我的跟前，我急得滿頭大汗。我紅著臉對售票員說：“阿姨，對不起，我剛才上車前買雪糕時，把車錢丟了??”售票員說：“那怎么行呢？如果大家都說丟了錢不買票，我們公交公司怎么辦下去呢？”我被她說得啞口無言。要是路近一點的話，我真想下車，自己走回家。可是從安亭到嘉定，有很長的路，我就是走到半夜也走不到呀！我正在進退兩難之際，那位農村小姑娘走了過來，對售票員

說：“阿姨，我來替她買車票。”我驚異地說：“我不認識你，你怎么替我買車票呢？”她眨了眨眼睛說：“我可認識你，你是位少先隊的中隊干部，相信你的話是真的！”邊說邊指了指我臂上的中隊干部標志。這時，我感激得流出了眼淚。我看她從蛇皮袋里拿出一只紫紅色的錢包，邊掏邊說：“今天是星期天，我是幫助媽媽到市場上去賣葡萄的。”我接過她給我買的車票，就靠到她身邊，和她交談起來。原來她也是個六年級學生，在安師附小讀書。我問她的姓名和地址，說回嘉定后，一定把錢寄還給她。可她說什么也不肯告訴我。

說也怪，這時，我緊靠在她身邊，也不感到有汗臭，也不嫌她的衣服臟了。我感到她的心靈比她樸實的外表還要美。

在半路上，她下車了。臨別時，我再三道謝：“謝謝你的幫助！”她甩了一下烏發，只是淡淡一笑，就消失在碧綠的田野中了。

在她的幫助下

從小到大，我得到過許多人的幫助。雖然事很小，但讓我切身感受到社會這個大家庭的溫暖。

那是一個陰沉的星期五，我挎著大包小包，一路飛奔，我要趕在下雨之前到車站，否則，我會被淋成“落湯雞”的。可是天有不測。當我趕到車站的時候，一輛車剛剛開動，我大聲呼喊，希望車能夠等我一下下，但是，司機好像睡著了，根本沒聽見。“該死”，我嘴里罵著。這是老天爺好像故意和我作對，偏偏這個時候下起雨來，這個站牌又沒有檐，我只有等著被雨澆個透心涼。不一會兒，一個穿著時尚的，看上去尖酸刻薄的大姐姐舉著傘，拿著一包豆漿走了過來，那濃郁的豆香不自覺的鉆進我的鼻子里，我使勁控制自己，但似乎沒什么作用。這時，那位大姐姐發現了我的存在，把傘往我這邊移了移，我感覺到后，下意識的往傘中間靠了靠，呀，沒有雨的感覺真好！但是，現在要是有瓶熱水抱著，我就不會凍得發抖了，手往書包里一摸，只摸到一瓶剛才買的冰涼刺骨的冰鎮可樂，我的眼又看了看她手里的豆漿，她好像也在看我，過了一會兒，她把豆漿遞給我說：“來，暖暖身子！”說著還把傘又往我這邊移了移，傘只蓋住了她不到一半的身子，她時尚的衣服被雨水打濕了，我很過意不去，她一笑，搖了搖頭。

那天，在她的幫助下，我健康的回到了家，還得到了一包豆漿，現在回想起來，唇邊仿佛還繚繞著那濃郁的豆香??

她幫助了我她善良可愛，她品學兼優，還善于助人，她究竟是誰？她就是我以前的同位-王婷。

同學們都知道鉛筆盒十分重要，可我那天早上居然忘了帶，我左借右借，可是，不是說：“就一枝鋼筆。”就是說：“我有兩枝可是其中一枝沒有墨水了，不信你看看。”哎，正當我垂頭喪氣的時候，眼睛一亮，馬上就向前面的徐歡借鋼筆，說：“你有鋼筆嗎？接給我用用行嗎？我沒帶鉛筆盒。”我一口氣說下來，累得我直喘氣，徐歡用奇怪的眼神看著我，我只好慢慢地再給她說一遍。她說：“我是誰啊！我借給你。”我正高興的差點蹦起來，徐歡打開鉛筆盒一看，然后笑嘻嘻地對我說：“對不起，我也只帶了一根。”我馬上從高興降了下來，臉拉得差點接近地面，真想打她一頓，可是一想她又出于好意，就不打了。我剛坐下，同位笑嘻嘻地說：“看你經歷了這么多‘風風雨雨’我借給你。”我并沒有高興說：“你有那么好的心？”心里還暗暗的想：剛剛才鬧過別扭。同位扭起嘴來說：“用不用隨你便了，反正我給你用。”我一聽，馬上笑容滿面地說：“王大姐......”同位笑著說：“我可不大啊。”我馬上改了說：“王妹妹，謝謝你了。你大人不記小人過，你還是給我用吧，剛才我是不知道你的好意。”同位看我說了這么多好話，點點頭說：“自己拿吧。”

怎么樣？她很善于助人吧，她可是我的“偶像”。

第三篇：她真棒作文500字

我曾經的一個小伙伴令我贊嘆不已，讓我不得不為她豎起大拇指。她就是我五年級的好朋友王小梅。

因為小梅能歌善舞，所以在我們學校得了不少獎。

那天，我到小梅家里去玩，看見里屋的墻上掛滿了獎狀，有跳舞的得獎、有唱歌的得獎、有書法的得獎&& 丹陽，我跟你跳支舞吧！你看怎么樣？小梅用期盼的目光望著我。行！不過要跳自編的舞蹈。我話音剛落，她便像只蝴蝶一樣翩翩起舞。只見她臉泛紅光，頭發隨著身子輕松搖擺，眼睛里閃著光彩，嘴巴微抿著，眼角輕輕挑起，上下擺動的手臂使她顯得大方、端莊。

小梅不僅多才多藝，而且還樂于助人。

那天中午輪到我們班洗澡了。我和小梅剛接完熱水，看見一個小同學站在圍欄邊哭，小梅連忙跑到她身邊問她怎么了。那個小同學不愿意說，可在我倆的再三追問下，那個小同學終于張開了金口：我端不動水盆，今天早操時，腳上磨了幾個水泡。小女孩兒說完又低聲哭了起來。只見小梅二話不說，端起小女孩兒的盆子往樓下走。我猶豫地看了一下小梅自己的盆子，拉著一瘸一拐的小女孩走下了樓。

朋友，你的心地怎么這樣善良？你的才藝怎么這樣豐富多彩？河南漯河育英雙語學校六年級:蘇丹陽

第四篇：她(500字)作文[最終版]

精選作文:她(500字)作文

她，嬌小的個子，白嫩嫩的臉蛋，泛著紅暈，大大的眼睛透著好奇的目光，兩片紅嫩的嘴唇組成一個櫻桃小嘴，她就是小瑾，她和我是鄰居，我們又在同一個班讀書，我們總在一起上學，所以我和她的關系很好。

小瑾是一個活潑、樂觀和熱心的女孩，一張能說會道的巧嘴總能三言兩語地化解同學間的矛盾。她的頭發總能高高地扎起，臉上總是掛著微笑。她從來不當同學的面哭，即使遇到了困難也怎是迎難而上。還會說：不經歷風雨怎能見彩虹！她整天樂呵呵地和同學談笑風生。問她為何如此開心，她卻說：生活沒有歡笑，活著有什么意思？她喜歡幫助同學，同學要是摔傷了，感冒了，接水喝藥或找老師請假&&這些事她全包了。

她是個樂觀的女孩，有一次考試，我因考得不太理想，正趴在桌子上難過，她過來了，拍了拍我的肩膀：嗨！恭喜你，你又向成功邁進了一步！我白了她一眼：你就別挖苦我了，我哪來的喜啊！她笑容可掬地說：這你就不懂了，不是常說‘失敗是成功之母’嗎？失敗是通往成功的必經之路，每一次失敗不就意味著向成功邁進了一步嗎？我撲哧一聲笑了：虧你還想得出來！不過，倒有點道理！

小瑾就是這么一個人，她像陽光，只要有她的地方，就有笑容，有歡樂！六年級:01丹妮 篇一：作文她

作文她

她，出生在一個幸福的家庭，媽媽說她一生下來就有一頭烏黑的頭發，長長的眼睛。最突出地特點還是特別愛哭，而且哭聲很大，每次走到房子后面的

馬路上就能聽到這閨女響亮地哭聲！

她，說話很晚，說出的

她，明確了方向會努力堅強地走下去，一路上朋友的幫助，鼓勵，支持，使她體會到了友情的無價。一不小心還收獲了愛情，并順利地上了大學。

她，大學竟然專修體育教育！一入學僅有的三個長發女孩，她算一個。她，現在提起大學生活，先是因為學習的課程叫苦連天，（因為外堂課沒有幾科是一次通過的！）而后，會瞇起眼睛意味深長地說：校園生活真美！

她。大學里結交了許多好朋友，卻只和一個女生形影不離，鐵桿死黨！她，在高中收獲的那份愛情，經過四年大學生活的磨礪，更加堅實，畢業后就談婚論嫁了，工作兩個月即為人婦，美美的過著二人世界。

她，辦公室的抽屜里總是塞著一些零食，巧克力，果丹皮，尤其是糖。她，結婚后更加不愛剪頭發，確切的說是舍不得剪頭發，但原本還算順滑

的頭發以被她折騰得有些干枯毛燥了——燙來染去的！

她，喜歡一件衣服，在能力允許的情況下，一定要買，但不一定穿。她，接觸了新的家庭，就徘徊在自己設立的怪圈里。所有的矛盾都出于這個怪圈，但沒人能幫的了她！因為“她“不會為了別人改變自己，而她已不能再

改變！所以注定了她永遠有傷心難過的時候！

她，是性情中人，看到同事的小孩可愛無比，加上婆婆的不斷催促，而后

他們也精心孕育了一個。

她，做母親的那天，喜極而泣，激動的心情無法用言語表達，只知道床邊

的小嬰兒床上那個小生命是她的！

她，做了媽媽感情變得細膩起來，并一度再次為處理不好當下的各種關系

變得抑郁了.........她，生活道路的盡頭開始有霧出現，時而清楚，時而迷茫.....雖然好朋友一直在開導她，她還是變得開始有太多的抱怨，即便是她懂得生活中要學會感

恩.......她，日子漫無目的過著，卻更希望在朋友的眼里，自己像早春的太陽一樣

珍貴些........她，在接下來的日子依然會憧憬美好，所有的美好，屬于自己的美好！

她，.......................................................................篇二：特別的他作文750字

特別的他作文750字

特別的他作文750字—每每是大雪連天的時節，我都會期待黃昏，每每是雪花漫在夕陽垂落的黃昏，我都會伏在窗前，在我失神凌亂的瞳眸里追憶他的微笑。我們打小就認識了，他比我小很多，但我們每次都坐一輛校車，自然就認識了。有一年，我搬家了，巧的是他正好也隨家人搬家了。這樣，距離學校遠了的我和他選擇了坐公車。我愛把他當弟弟看，他愛把我當哥哥看，有時還把我當爸爸看。

我習慣伏在窗前望著窗外，望著那如柳似絮的雪，絨毛般劃過，點綴那晶瑩剔透的黃昏，等著磨蹭的他收拾好書包來找我，再牽起他的手一起回家。但我是一個非常沒有耐心的人，日子久了，面對他的磨蹭我漸漸我不耐煩了。

有一天，我終于耐不住了，下樓催他。他還在一臉平靜地慢慢收拾書包，我生氣了，看不下去他毛手毛腳的動作，用力地把他的一大堆書塞進他的書包里，然后憤憤地把書包往地上一摔，連罵了幾句。頓時，我們都有點沉默，教室里只剩下我們倆個，空氣靜極了，我甚至可以聽到書頁在空氣中散落的聲音，墨水瓶摔碎的聲音，這聲音摔碎了我的心。我開始后悔自己的舉動，我感到我的瞳孔霎時放大，我的喘氣聲也停頓了。他呆呆地站在那兒，頭緩緩地低下去，失望打濕了眼眶。之后，他慢慢地撿起了書包，拉起我的手，牽著還木訥地站在那里的我。我突然有種打算讓他先走的打算，我沒有說話，他也沒有說話。和平常一樣，我們都坐上了公車，他仍然看著書，我看著窗外沉默的雪景，越下越大，又情不自禁地看看他。當他的眼碰上我的眼時，笑了笑，而我望著他的眼失了神，直到那笑蔓延到了我的眼中，淚也愧怍地劃破了臉頰，我才覺悟他是多么的特別，多么的真誠。

在為人處事中，如果沒有寬容，沒有理解，不能退一步，不能海納百川，那么終將不能順順當當，友誼或者親情自然不能持久——那是他的笑容告訴我的，也從那一刻起，每每讓我想起那融進雪花飄漫黃昏的微笑。那特別的微笑，都告訴了我要做一個寬容的人。

篇三：善待他人作文范文

善待他人

范文一：

生活中常是這樣：對人多一份理解和寬容，其實就是支持和幫助自己，善待他人就是善待自己。如同中國有句古語說的那樣：授人玫瑰，手留余香。可見，善待他人是人們在尋求成功的過程中應該遵守的一條基本準則。

在當今這樣一個需要合作的社會中，人與人之間更是一種互動的關系。只有我們先去善待別人，善意地幫助別人，才能處理好人際關系，從而獲得他人的愉快合作。孟子曾經說過：“君子莫大乎與人為善。”那些慷慨付出、不求回報的人，往往容易獲得成功；那些自私吝嗇、斤斤計較的人，不僅找不到合作伙伴，甚至有可能成為孤家寡人。有的朋友會問：怎樣才算與人為善呢？與人為善說起來很簡單，做起來卻不是一件容易的事，它包括相當廣泛的內容。如：關心他人，當朋友遇到困難的時候主動伸出友誼之手；尊重他人，不去探究他人的穩私，不在背后議論他人；善于和別人溝通、交流，善于和那些與自己興趣、性格不同的人交往；承認別人的價值，負起自己該負的責任?? 總的說來，善待他人最重要的原則就是“己所不欲，勿施于人”。凡事要從對方的角度來考慮，遵從這個原則，你將獲得許多好朋友、好伙伴。有人說良好的人際關系不單單是行動上做出來的，更是從心底里“流”出來的。這句話很有哲理性，它告訴我們；在人際交往中要以誠待人，用“心”和他人交往。

有的人非常渴望友誼，但他們卻不肯向對方敞開自己的心扉。上海某重點大學一位女同學曾經給我來信訴說她缺少朋友的煩惱。她說：“上了大學以后，也許是大家都長大了的緣故吧，個個變得勾心斗角，相互利用。我討厭這種情形，所以我變得深沉、冷漠，決心用孤獨和寂寞包裹自己，在內心的痛苦中磨煉自己。我對班組的事情漠不關心，把‘我行我素’當成座右銘。課下我不和同學交談、不開玩笑，課堂上我不發言??”這位同學的做法是欠妥的。她渴望友誼卻不愿先敞開自己的心扉與同學們交流，這樣做非但不能使自己得到解脫，反而更容易給自己增加痛苦和孤獨感。一些同學常常抱著“你不搭理我，我也不搭理你”、“你不和我交朋友，我也不稀罕和你交朋友”的心理來為人處事，這樣怎么能獲得他人的友誼與幫助呢？

在追求成功的過程中，任何人都離不開他人的合作。尤其是在現代社會里，如果你想獲得成功，就應該想方設法獲得周圍人的支持和幫助。只有你真誠地對待別人，對方才會與你真誠合作。

請記住這句話：善待他人也就是善待自己啊！

范文二：

每一個人都有一顆火熱的，善良的心。“善待他人。”這句話說起來容易做起來難，說這話的人很多，但做到的人很少。給別人一片晴朗的天空，就是給自己一片明媚的天空。當你由衷發現他人有點、好處、能力的時候，人家同時也發現了你的有點、好處、能力。有一個人在擁擠的車潮中開著車緩緩前進，在等紅燈的時候，一個衣衫襤褸的小男孩敲著車窗問他要不要買花。他剛剛遞出去五塊錢綠燈就亮了后面的人就猛按著喇叭催他趕快開車，因此他粗暴地對問他要買什么顏色花的小男孩說：“什么顏色都可以，你只要快一點就行了！”那男孩很有禮貌地說：“謝謝你，先生。”

在開了一小段路后，他有些良心不安，他粗暴無理的態度，卻得到對方如此有禮的的回應。于是他把車停在路邊，回頭走向孩子表示歉意，并且給他五塊錢，要他買一束花送給

自己喜歡的人。這孩子笑了笑并接受了。

當他回去發動車子時，發現車子出現了點故障，動不了了在一陣忙亂之后，他決定步行找拖車幫忙。他正思索時，一輛拖車竟然迎面駛來，他大為驚訝。司機笑著說：“有一個小孩給了我十塊錢，要我開過來幫你還寫了一張紙條。”他打開來一看，上面寫著：這代表一束花。

立即表達心中的想法并勇與認錯的才是真正的智者。你的善意往往能立即得到回報，而內心的釋懷正是最好的回報。

范文三：

善待他人。這句話說起來容易做起來難，說這話的人很多，但做到的人很少。我們靜下心來，仔細思考一下，會發現我們很少會贊美他人的，我們跟他人比較時，總是會找到對方的缺點，總是會說誰誰誰他什么又做錯了，某某某他好笨噢，遇到人家做成功什么事情后，我們會心里說：“這有什么，要是我肯定能做的比他好。”而當一個人做事情失敗后，我們中間很多人會再內心里說：“瞧瞧，他多笨呀。不行就是不行噢。”??凡此種種，其實就是我們在內心深處不愿意看到他人的長處，不懂得善待他人的結果。阿姆斯特朗在邁上月球時，因一句“我個人邁出了一小步，人類卻邁出了一大步”而家喻戶曉，但一同登月的還有一位叫奧爾德林的，雖然對我們來說很陌生，但同樣讓我們敬佩。在慶祝登月成功的記者招待會上，有一位記者突然向奧爾德林提出了一個很尖銳的問題：“作為同行者，阿姆斯特朗成為登陸月球的陽光

范文一：

有一縷陽光，便縱是一片北風卷地百草折的景象，也能喚起東風吹拂的輕綠；有一縷陽光，便是風卷云涌的千重浪，也能呼出乘風破浪萬里船；有一縷陽光，便是多舛命運，也能演出一幕幕多彩人生?? 風雨人生，需要陽光去溫暖。面對挫折，面對失敗，給自己一縷陽光，給自己一個希望，不要灰心，不要失望，要相信只要自己不倒人生就還有希望。曾以一句“落霞與孤騖齊飛，秋水共長天一色”而震撼當時文壇的王勃，曾也是一個官運不順、命途多舛的仕者；但他沒有灰心，沒有失望，而是以一種激昂的態度面對人生。他也曾有“興盡悲來，識盈虛之有數”“懷帝閽而不見”的悲傷，但他更有“老當益壯，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青云之志”的豪氣。是他的樂觀，面對挫折不灰心的態度挽救了自己。詩仙”李白多次被貶謫，但他卻有一種“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”的豪邁；有一股“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的傲氣；有一種“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的自信。這便注定了這世上沒有什么苦難可以讓他沉郁。一壺酒，一輪月便成了他排憂的交心之友。他用飄逸超俗的品格一次次在挫折與失敗之中將自己挽救出來。他給了自己一縷陽光，一個希望，這使他飄逸于歷史之中。

給自己一縷陽光，給自己一個希望，面對挫折失意不要灰心喪氣，只有這樣才能挽救自己。千古風流人物，如那東去的大江浪淘無盡，但給蘇軾留下了美好的暢想。雖幾經貶謫，但心依然。豈不聞“自其變者而觀之，則物與我皆無盡也”，分清了變與不變，認清了世事浮沉，他以一顆坦然的心面對挫折，使他一次次重生。他給了自己一縷陽光，一份坦然，他也因此而挽救了自己。一縷陽光，一個希望，就能挽救自己。豈不聞梁王墜馬，賈誼哭死長沙；豈不聞垓下之戰，項羽自刎烏江；豈不聞擊匈奴迷路，飛將自剄幕下??正是他們在面對挫折時，沒有用一縷陽光溫暖自己，沒有讓自己看到希望，才不能挽救自己。人生幾度清明，轉眼青絲便作白發生；莫躊躇，莫徘徊，要相信“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”；要相信“千淘萬漉雖辛苦，狂沙吹盡始見金”。風風雨雨人生路，給自己一縷陽光，一個希望，挽救自己，人生的大路旁必將繁花盛開。

范文二：

我喜歡陽光透過指縫的感覺，它像淘氣的小孩似的，偷偷地在我的指縫間蹭來又蹭去；我喜歡陽光撲打我臉的感覺，它像美容廳中心靈手巧的阿姨將溫暖牌面膜撲灑在你臉上；我喜歡陽光在我睫毛底下溜過，它像和我玩游戲一樣，在我心平氣和時逗我一下，它想讓我也逗它一下吧？我心目中的陽光并不是那灼人的偉大，而是那簡簡單單、輕輕柔柔的溫暖。陽光無處不在，也許太陽的光芒是陽光；也許一個人的心態是陽光；也許一個人的外表是陽光；也許一個人的行為舉止是陽光?? 清晨六點半，在微黑的房間中，陽光偷偷地鉆了進來，咦？我的眼前怎么會一片光芒？我掀開被子，哦，原來是陽光溜了進來，我便扭扭捏捏地醒來，一個勁兒地伸出手，摸到了陽光的腦袋，“咻”地一下，把它裝進了我的“口袋”，哈陽光，你這一天得跟著我！這是“清晨”陽光先生。我踏著靈快的步伐，喝著熱乎乎的牛奶，牛奶還在我嘴里晃蕩來晃蕩去時，我便走進了書聲瑯瑯的校園，我仍是緊緊拽著陽光，“清晨”在我的“口袋”里安分極了。踏著一層一層的階梯，聽著傳來的朗朗書聲，品著嘴中香甜的牛奶，嗯??我正陶醉在其中。突然，從教室里鉆出了陽光，我走了過去，它小心翼翼地轉過頭，我也小心翼翼地和它打著招呼：“嘿，你好嗎？讀書先生？”它圍著我轉了三個圈，上上下下把我打量個遍，我忍不住了，準備突襲，但它目不轉睛盯著我的書包看時，我一把抓住了它，裝進了我的“口袋”中去。哈，陽光，這一天你跟著我！這是“讀書”陽光先生。

我放下書包，朗讀課過后，馬上又開始上課了，老師剛喊出“上課”兩個有力的大字，我的眼前突然一閃，哦！原來是一位愛學習的陽光，我向它偷偷打了個招呼，可是它卻目不轉睛地看著講臺，一動不動，認真地聽著老師講課，趁它不注意時，我便伸出手，毫不留情地把它拽進了我的“口袋”。哈。陽光，這一天你跟著我，這是“學習”陽光先生。今天，我的“口袋”中裝的可不只有這些陽光，還有好多好多，我可是要帶著它們，度過美好的一天哦。

范文三：

“唉??”握著一份僥幸及格的卷子，緩慢地走在回家的路上。陽光穿透樹葉，正好落在分數欄的位置。我的心，沉下來了。終于走到了家門口，我不由得發出一陣苦笑。“嘭嘭——”此時的我正無力地拍打著課桌。歷史，我的軟肋。那些地名日期在我的腦海里就如同一盤散沙。再看看外面，已經開始下雨，正符我的心情——迷茫和徘徊。天漸漸晴了，可我仍在復習，復習歷史。因為其他的學科成績都很優異，但惟獨歷史，讓我墮入了萬丈深淵。況且，下一次的測試也已經近在眼前，只能多下功夫了。這時，爸爸走進來和我聊天，我靜靜等待著他來詢問我的成績，可爸爸似乎看出了什么，只說讓我陪著他去陽臺上走走。

陽臺上，空氣很是清新，天邊也掛上了一道彎彎的彩虹。陽臺上種植的花兒都顯得是那么的生機勃勃。爸爸指著那朵開得最艷的那朵花兒，說：“孩子，你看！她美嗎？”我毫不猶豫地說：“是的，她很美。”爸爸又說：“你再仔細看看。”我走過去，突然發現，那飽滿的花瓣下，也有已經枯萎了的花瓣。

“啊！”我不經意間叫出了聲。我終于明白了爸爸的良苦用心。

爸爸輕輕撫摸著我的頭，說：“孩子，哪朵花是十全十美的呢？但他們在陽光的照耀下，不也一樣絢麗多彩嗎？你何必在歷史上下太大的功夫而拋開你最喜歡的語文呢？”我看著那朵花，心中的難過已是蕩然無存。我知道，我不一定是最優秀的，但是，我可以做到更優秀。

爸爸看著我豁然開朗的樣子，笑著說：“如果你想提高歷史成績，可以在這方面多下功夫。但其他學科也不要落下！”我點點頭，回了房間。

我又重新返回陽臺，將那盆花搬進屋，放在窗戶邊。我知道花兒和我一樣都不是十全十美，但我們都可以通過自己的努力來改變自己，提升自己。

每當拿起那張剛剛及格的歷史試卷，想到爸爸的話，就會感到有一縷陽光，射進了我的心房。父親的三句話，是我走出失望的明燈，更是我心中的陽光，使我感到無比的溫暖。

這樣多美麗

范文一：

暑假的最后20天，我一直奔忙于上課之中，“經濟危機”迫使我開始擠公交。總是做125路，途經海爾路、中韓。立交橋下，總會出現那讓我反感，不屑的、衣冠不整、或躺或倚或打牌等雇主的農民工。無奈搖頭，為什么要忍受這種生活。

有一天，我到老師家里去，小區正門在施工。塵土飛揚，一些農民工正在清掃，好像要鋪什么。我呆在原地，想著要怎么從這危險地區穿過，看了半天愣是不知道要怎么辦。頓時急的上火：“這些人真是沒點常識，這樣施工讓人們怎么過啊！”正氣急敗壞咒罵農民工呢，一位穿著藍色制服的農民工朝我走來，“小姑娘，從這里走吧，我把你送過去。”因為趕時間，來不及多想跟著他走了過去。走過那里后，我連忙道謝，他笑了笑：“沒事兒。”又去干活了。下課后，我又從那里經過，看見他正在護送老人和孩子走過那施工現場，他臉上始終是友好的微笑，他看起40多歲，他那風吹日曬的臉布滿皺紋，但在我看來是多么美麗的風景啊！記得有一次上完課已經下午5：00多了，我抱著一大摞書上車，這個點兒，基本上是那些農民工下班的時間，車廂里滿是高溫和汗臭的化學反應，一股刺鼻的味道涌上腦門，我盡力保持淡定，抬了抬胳膊，吃力地抓住扶手。這時一位農民工站起來，招呼我過去坐。我受寵若驚，極力推辭，車內很噪雜，但我清楚地記得他說：再過兩站他就到了，學生不容易，先坐吧！當時就感動了，突然間感嘆一句：平凡，絕不等于平庸。這些農民工任何人都值得尊敬，都美麗。聞聞車上的味道，似乎也沒那么反感了。

平凡的他們給我上了一課：平凡是多么美麗啊！我們要接受平凡，但絕不能自討平庸。那曾令我厭惡的“農民工”他們無所成就，默默無聞，但又能如何片面地以平庸之名評價他們呢？我們都是平凡人，尊重身邊的平凡就是尊重生命中的美麗。

或許我們無法取得什么非凡的成就，成不了偉人，但一定要像那幾位農民工一樣，努力地讓自己的平凡卑微的生活顯得不那么平庸，這樣的人生多美麗。

范文二：

朦朧的夜幕中，總有淡淡的星月覆在上頭。依稀中，一道炙熱而又繾綣的視線牽引著我，望向那不知名的遠方?? 這樣多美麗----險峻之美。重巒疊嶂，直插云霄，白云在半山腰流浪。山頂，不見云開見月明，濃霧，籠罩著一切。山腰上，樹木郁郁蔥蔥，青翠欲滴。樹枝間，鳥兒在放聲歌唱，歌聲在山林中飄蕩，灌木叢中潛伏著一只小鹿，伺機奔出，奔出遠方?? 這樣多美麗----坦蕩之美。一望無垠，平坦曠闊。滿目的、大片的綠色跳躍在眼前，使人眼前一亮。躺在草原上，如同躺在母親的懷抱中，可以清楚的聽到她的脈搏和心跳。在這如此柔軟的臂彎中，望著那仿佛遙不可及的，又仿佛觸手可及的天空，沉沉地睡去?? 這樣多美麗----詩意之美。詩情畫意，柔情似水。這小溪將月亮揉碎，揉成片片梨花。兩岸是蒼翠的樹林，溪水夾雜著大片大片的綠色，順流而下，如同一位天真無邪的少女，沿途上留下歡聲笑語，留下朵朵浪花?? 這樣多美麗----瞬間之美。璀璨耀眼，光彩奪目。煙火的美麗，只為瞬間而誕生，一剎那的明亮，代價卻是化作煙塵留在世間，品味百年孤寂。這是煙火的畢生追求，這是煙火的噩運之源。這是煙火逃不開的命運，這是煙火掙脫不開的劫難。這因為，煙火是為光芒而活，黯然落幕的一生，是它所不能接受的。所以，煙火用盡全力，綻放出它最為奪目的光芒。蝶的美麗，是用力掙脫蠶繭，化蛹成蝶；

鳥的美麗，是翱翔于天際，俯視大地；

下頁 余下全文篇四：幫助他人作文 哈！今天真高興，想知道為什么嗎？

告訴你，我今天做了一件好事，下午課余休息時間，我們教室來了一位老爺爺，見他提著一個裝有塑料瓶的尼龍袋，我一看便知道他是收廢品的。我們班有個淘氣包叫戴思卿的，一見他便吼道：“沒瓶子，快走！”我生氣地瞪了他一眼：“別瞎嚷嚷了，多不禮貌，就是沒有也要好好說嘛，而且怎么可能沒有瓶子呢？！”說完，我在垃圾桶里翻找起來，結果一個，二個，三個??收獲還真不小，一下子，老爺爺的袋子就裝滿了，拿不完怎么辦呢？我急中生智，扯開嗓門喊道：“哪位的抽屜里有塑料袋？”頓時，同學們七嘴八舌地嚷嚷起來，很多人都說沒有，終于，有個響亮的聲音喊道：“我有！”我定睛一看，原來還是戴思卿，接過袋子，我友好地沖他笑了笑，說了聲謝謝，便急急忙忙把剩余的瓶子都裝進塑料袋里，交給爺爺。

老爺爺臨走了還一個勁直夸我是個懂事的好孩子，我心里美滋滋的。

原來，幫助別人遠遠比向別人索取更快樂啊！

幫助別人是一種高尚的美，而一個大集體就是用這種美構成的。一個集體如果擁有這樣的美，那它一定是一個強大的集體。

幫助過我的人很多，我的朋友也很多。不過真正在我最困難的時候幫我度過難關的人卻少得可憐。而張帆就是其中的一個。

記得上三年級的時候，我的成績一直不好。有一次，數學單元測驗我考的不好，我認為自己

不好，我認為自己永遠都是差生，再也好不起來了。心里很不是滋味，偷偷地難過起來。我突然想起一年級時我考100分的高興勁。張帆好像猜出了我的心思，輕輕地走了過來。拍了一下我的肩膀：“不要難過了，一次考不好沒關系嘛！只要努力，爭取下一次取得好成績！”“你說的倒容易，可我考那么差，怎么向爸爸媽媽交待呢？”聽了她的話，我好像從迷霧中找到了一絲燈光。她胸有成竹地說：“你不要怕！我們全班同學都考得不怎么好，何況你一個？”“可事實上，我卻考得那么差。我對媽媽說過，我要考名牌大學呢！”我有些沮喪地說。但我已不那么難過，而且燈光離我越來越近。“你離考大學早著哪！你不要為了這次小考就把你的自信心給扔了。你要知道，要明白，自信心聯系著一個人的一生。如果一個人有了自信西，那他的事業將非常成功；相反一個人如果沒有了自信心，那他將會跟著歲月慢慢毀滅。??”她越說越激昂，好像在演講。

張帆，你的話我懂了。我知道了，知道了自信心對一個人來講是多么多么的重要。我以后不會再為了一次沒考好，而把那可貴的自信心扔到了“垃圾桶”，我會永遠珍藏著這珍貴的自信心！

幫助他人就是快樂自己

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有一首歌的題目是《讓世界充滿愛》，歌中唱到：“只要人人都獻出一點愛，這世界將會變成美麗的人間。”這是多么美好的憧憬啊！以前，我都不相信這些，幫助別人自己也能快樂嗎？可是就是那么一件小小的事，讓我覺得自己以前的想法都是錯的。

那是發生在雨天的事。好大的雨啊！黃豆般的雨點兒劈劈啪啪地把地上砸了一個個小坑；小樹在狂風中亂晃，拼命支撐著纖細的身體；本來高高盤旋在樹上的牽牛花，此時也被甩了下來，凄慘慘地縮成一團，那粉紅色的衣裙沾滿了污泥。暑假里我參加了補課班，想不到竟遇到了這樣的鬼天氣；剛才還是晴空萬里，僅一轉眼的工夫，老天爺的臉就變了。此刻，風刮得更大了，大樹在劇烈的搖晃。老師不安地望著窗外。好不容易雨漸漸小了，他趕緊讓我們回家，于是大家不管三七二十一，沖出了教室最后剩下我和另外兩個女同學了。我咬咬牙也鉆進了雨簾，雨姑娘好象故意捉弄人，又“沙沙”地下了起來。走上去一步打得我睜不開眼睛，地上滿是泥水走上去一步三滑。忽然，我隱約看見前面有一個人影，舉者一把傘，我心里一動：莫非是媽媽來接我了？我激動地向前緊走著。啊！果然是媽媽！她不時地張望，在焦急地喊我的名字。媽媽發現了我，迅速地遞過來一把傘，我欣喜地從那兩個中學生身后擠了過來，接過了這把救命傘。媽媽關切地掏出了一件外套說：“別凍著了，快穿上。”這時，媽媽發現了我身后的同學：“哎呀，看那兩個孩子渾身都淋濕了，咱倆擠一擠用一把傘，把另一把借給她們用用吧。”我聽了，悄悄地說：“咱跟她們素不相識，給她們干什么。”“唉，你這孩子，別人有困難就應該幫助嘛。”我撇撇嘴，又把話咽到了肚里。媽媽停下來，讓我去招呼那兩個同學，她倆喜出望外，趕緊跑過來。雖然我有些不情愿，但我還是把那把傘交給她們，媽媽卻說：“那把傘漏雨給她們這把傘吧。”于是，那兩個同學撐者我們的傘走在前面，我和媽媽舉著另一把傘跟在后面。走到一座奶黃色的小樓前，兩個同學停下，感動地向我們連連道謝，媽媽笑了笑拉起我向遠處走去。風又緊了，雨又急了，透過風雨，我忽然發覺自己的心情很好，像做了了一件無比快樂的事情，而且我還發現媽媽身上有一種閃光的東西，是那么亮，那么耀眼。

通過這件小事，或許會有許多許多的道理。那就是，關心體貼他人，在他人需要的時候，能主動熱情地給予幫助，急人之急，幫人之苦，憂人之憂，救人之危，以幫助別人為快樂。要記住：幫助別人就是快樂自己。

幫助他人就是幫助自己

“你把最好的給予別人，就會從別人那里獲得最好的。你幫助的人越多，你得到的也越多。你越吝嗇，就越一無所有。”這是文章的

夕陽已經落下，晚霞也漸漸退去了。天邊的最后一絲光亮也將和我們告別了。他對我說。“孩子，快回家吧！別讓家人等等急了！”我沖他笑了笑，走了。走在路上忽然覺得特別暖和，風停了??總之一切都是那么美好。什么是真正的幸福，今天我終于找到了答案，其實很簡單：幫助別人就是一種幸福。

幫助別人是一種幸福

什么是一種幸福呢？可想而知，答案很多。有人說，給予是一種幸福，它給人溫馨與喜悅。有人說收獲是一種幸福，它讓你領悟到收獲后的喜悅與激動。而我卻說幫助別人是一種幸福，它是最真摯的心靈體驗，將永遠溫暖著你的心。

記得在一個寒冷的下午，北風呼呼地吹著。雖然我已經穿成了一個“小熊”，但終未能抵御嚴寒。北風仍然無情地吹著，透過我層層外衣，直逼我那單薄的身體。時不時的還有幾片干枯的葉子輕輕飄落。走在大路上的我，已經凍得直打寒顫了，周圍的一切都是那么安靜，只有我踩在雪地上的吱吱聲。

“唉！瞧這破天兒，凍死人了。說冷就冷。”只聽一個小姑娘抱怨道。“唉呀！糟了！今天下這么大的雪，張爺爺一個人，怎么掃？反正我也沒什么事，幫忙去！” 也不知是一種什么力量，支持著我，使我一口氣兒就跑到了學校。一進門，就看見張爺爺在那拿著把似乎已經很破舊的掃把，在掃雪??

張爺爺，張爺爺！我急忙跑過去。“怎么了？小姑娘？有什么事兒嗎？”他很關切地問道。“噢，沒什么，我想幫您掃雪！”我注視著他說。“謝謝你了！不過真的不用了，你看天多冷啊！”他笑了笑。

我還是執意要掃。我找來一把掃把，一把似乎比我還大的。接著，我便開始了艱難的掃雪工程。我干的很賣力。但效果卻不是很好，不一會兒，我就出了一身汗。眼看著張爺爺已經從這邊掃到了那邊，而我卻原地不動。心里也自然不是滋味。這一切，張爺爺也都看到了，但他卻仍然很感激我??

夕陽已經落下，晚霞也漸漸退去了。天邊的最后一絲光亮也將和我們告別了。他對我說。“孩子，快回家吧！別讓家人等等急了！”我沖他笑了笑，走了。走在路上忽然覺得特別暖和，風停了??總之一切都是那么美好。

什么是真正的幸福，今天我終于找到了答案，其實很簡單：幫助別人就是一種幸福。

當我們幫助別人時，別人的心里會感到溫暖，而別人幫助我們時，我們的心中也同樣會感到安慰。

我曾經就遇到過一次被別人幫助過的事情。

那是一個星期三的早晨，來到學校，我打開書包，突然發現我沒有帶文具盒，心里一下子慌了起來：沒有筆、沒有學習文具，讓我怎么學習，怎么寫字啊！這時，還有那一雙雙援助之手，陣陣暖流溫暖著我的心靈，有如一束陽光照進了我的心田。

這雖然只是一件小事，但卻讓我從中深深體會到接受別人的幫助心里會有多么的溫暖。也許，在你看來微不足道的一點幫助，就會給對方帶來雪中送炭般的溫暖。幫助與被幫助同樣會得到快樂。

我們整個社會大家庭又何嘗不是如此呢，有道是：“一方有難八方援，眾人拾柴火焰高。”如果我們每個人都能獻出一點點愛心，那么還有什么困難能難倒我們呢？我們的社會又將是怎么一幅美好的景象啊！

互相幫助是我們人類的美德，愿我們每一個人都能把這一美德發揚光大，讓我們的愛心灑遍世界的每一個角落。

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己??”當我每次聽到這首讓人感動不已的歌時，我的眼前就會閃現出一雙雙愛心的手縫合的一個個美麗的夢，他們的手上寫滿了對愛得奉獻，寫滿了真誠與無私。老師的手能引領我們在知識的海洋里遨游；朋友的手能在我最困難時給予我勇氣和力量；父母的手能哺育著子女們健康成長，而我的手呢？我的手也能為別人做一些力所能及的事，也能為他人獻出自己小小的愛心。

記得那是一個烈日當空的下午，火辣辣的陽光毫不留情的炙烤著大地上的一切，蒼翠挺拔的柳樹沒精打采地耷拉著腦袋。風兒不知道躲到哪去了，到處都是熱的，柳樹上的知了也拉長了噪音拼命的叫著：“受不了，受不了”??我正在校園樹蔭下跟幾個同學玩跳皮筋，就在我玩得正開心時，大約離我三四米處傳來了小妹妹的哭聲。我急忙扭頭循聲望去——我扔下皮筋，大步流星地走過去，只見一個小妹妹趴在地上看著前方那位撞倒她的初中生大哥哥，嚎啕大哭呢！但讓我出乎意料的是那位大哥哥竟然轉過頭來兩眼珠子瞪得滾圓，像熊熊燃燒的火焰，一副怒氣天無法遏制的樣子，兇巴巴地對小妹妹說：”你沒長眼睛啊？瞎子呀！“我站在一旁咬牙切齒狠狠地瞪了那位大哥哥一眼，心想：做了錯事你還有理了，初中的學生怎么品德這么差，這么多年的學白上了！這時許多同學都圍了過來，眼睛直盯著那位大哥哥議論起來，而那位大哥哥卻毫不在意地瞟了他們一眼，轉身就跑向教學樓。我連忙雙手扶起撞到在地的小妹妹，然后我擁有手拍了拍她身上的土，她邊擦干眼淚邊哭哭啼啼地說：“謝謝??姐姐”我笑盈盈地說：“不用謝，別哭了快回班吧！”說完小妹妹有她那雙右手擦了擦淚抽噎著，那雙宛如兩潭秋水的眼睛看著我，望著那位素不相識三步兩回頭的小妹妹的背影，我思緒萬千。

生活中，我們每一個人應該多一些溫暖與關懷，少一些冷漠與無奈哪怕是一句鼓勵的話語，一聲互相溫馨的問候，一把輕輕地攙扶，雖然這些都微不足道，但是只要人人都有顆寬容的心，生活將變得更加美好！

幫助他人

作者：孟以陽來源：查字典作文網 閱讀：0次2011-11-06 10:43:05 我要投稿

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第五篇：她好溫暖,我好愛她(500字)作文

精選作文:她好溫暖，我好愛她(500字)作文

我拼命發芽，你白了頭發。題記。

打開家門，總有一個嬌小的身影在廚房忙碌著我的媽媽。

她個子不高，但她總能緊緊抱住我；她學歷不高；但她總能給我解決各種困惑；她年齡不小，但她有時候像個孩子；她好溫暖，我好愛她。

孟子有個好媽媽，小時候孟子貪玩喜歡模仿，常學別人哭拜的游戲，孟母認為這樣不好就搬家了。搬到集市附近，孟子又學別人殺豬和做生意，孟母也認為這樣不好就搬家了。搬到學堂附近，孟子就跟著學生們學習禮節和知識，孟母很欣慰贊同這種做法。

胡適有個好媽媽，不僅在學習對他的教子有方，而且在做人方面應對債主，與嫂子相處體現了她寬容仁慈溫和忍讓。

我有個好媽媽，會在我學習低落的時候鼓勵我，會在我整天玩電腦的時候斥責我，會在我面對選擇的時候給我指明前進的方向，會在我取得進步的時候夸獎我，會在我犯錯誤的時候教育我&& 眼淚不知不覺啪嗒啪嗒的落在了紙上，回憶和媽媽的點點滴滴那么清晰的呈現在眼前拼出一副生動的畫面，今天是媽媽是生日，問起她的生日愿望時，她只希望我能把心思多用在學習上面。才發現當她問起我生日愿望時我總有太多這個想要那個想要，現在想起覺得自愧不如。

母愛如水滴滴水石穿，母愛如泉水涓涓細流，母愛如大海奔騰不息，我愿乘著小舟駛向遠方。高二:綠黎 篇一：老師愛我我愛她

老師愛我我愛她

在新密市有一所別具一格、紅墻白瓦的學校－－新世紀學校。漫步在青云大道上，綠樹紅花，琵琶湖、紫荊湖等景物讓整個新世紀景色秀麗而且生機勃勃。美麗的校園中最美的還要數新世紀的老師，老師這個詞在我的字典里意義也越來越深了，她就是我的班主任－－張老師。

張老師對待我們嘔心瀝血，對我們盡心培養，她對班上的每一位孩子都很關心、愛護。班上的每一個孩子生病，她都會積極和家長進行聯系，然后幫助落課的孩子認真補習。記得有一次早晨的時候天氣很好，到了中午突然下起了大雨。那天我只穿了一件薄薄的衣物，正當我冷得直打顫時，張老師來了，她手里拿了一件外套，急切地說：“孩子，趕緊穿上這件衣服，千萬不能感冒了。”頓時，一股暖流涌上我的心頭，鼻子酸酸的，眼睛濕濕的，原本只有媽媽能想到的事，張老師卻做到了。

張老師用知識的乳汁哺育我們成長，她用辛勤的汗水澆灌著祖國的花朵，讓他們幸福開放，她用溫暖的陽光照耀我們的心靈。“張老師，謝謝您！我愛您！”

篇二：初中作文 他們讓我溫暖,讓我幸福

他們讓我溫暖，讓我幸福

隨著年齡的增長，我邁入了敏感的年紀。猶豫、拘謹、冷漠——仿佛離曾經的天真快樂好遠，步子邁得煩躁。然而仔細地想，上帝是不是還是偏愛我，要不怎么會在身邊安排了那些熱源，溫暖我的心，照亮前行的路，讓我幸福??

一個夜晚

那時的我就是一個“搗蛋鬼”“急先鋒”，總是無時無刻不在奔跑、跳躍、大笑，從來閑不住，因而總是自找苦吃。一次我因爬上茶幾而打碎了玻璃杯，水也一股腦兒地沖向地板。這終于點燃了爸爸心中的熊熊怒火，于是一個火紅的巴掌印就突顯在我的屁股上。淚水當時就模糊了我的雙眼，把頭死死地塞進被窩。后來，我依稀聽到他邁著沉重的腳步走道床邊踱來踱去。次日，我聽到媽媽說他十分懊悔地在我的床邊守到了深夜，眼里布滿血絲。頓時心中的委屈被他的關愛、體貼溫暖著，懊惱甚至自憐都變得蕩然無存。

這一夜的呵護，熨平了我心中的芥蒂，讓我溫暖，讓我幸福。

一碗雞湯

上小學時，媽媽成了我的全職司機。有一天下午放學，正碰上大雨，在站在樓梯上卻不曾發現媽媽的身影，我以為媽媽有事沒顧上接我，便自己坐著公交回了家。當我站在鎖著的家門前時，不知所措占據了我的心，感覺就像被那冰冷的雨水浸泡過一樣冰涼、無助。這時碰巧鄰居家的阿姨出門扔垃圾，見到我便什么都明白了似的，二話不說拉著我進屋了，問過情況后，熱騰騰的一碗雞湯便在一片氤氳的霧氣里溫暖了我的眼，香氣四溢的雞湯雀躍般地奔向了腹中。

那一碗雞湯，從肺腑直暖到心窩，讓我感激，讓我幸福。

一個擁抱

那年的跳長繩比賽，由于我連續出現失誤，導致全組的成績滑落好幾名而無緣冠軍。下了賽場，組內便炸開了鍋，一切罪過便降到了我的頭上，一些過激的語言響徹耳邊，我膽怯地看著他們憤怒的臉，淚水止不住地涌了出來。忽然一只大手摟住了我，我在淚水中依稀看到是班主任杜老師，便哭得更加撕心裂肺，他并沒有說什么，只是用那溫熱的大手拍著我的背，用堅定的眼神安慰我，那一瞬間，委屈早已得到釋放，淚眼里早已填滿了這溫暖的關愛和鼓勵。

這一個擁抱讓我勇敢，讓我幸福。

人生的路匆匆，然而有父母呵護，有鄰里關切，有老師關愛，身邊這些溫暖一直會伴我成長，讓我感受溫暖，并學會溫暖他人，正因為如此，今后的步子又有何理由不邁得更加堅實，更加快樂？是他們，讓我溫暖，讓我幸福。

篇三：愛她就會為她而改變

愛她就會為她而改變

關于愛，我覺得我自己真的沒有資格談這個事情，一路走來，總是傷害別人，還自以為是的被別人傷了，其實真的是自己的問題，總是覺得自己是對的，其實真的錯得離譜。

也是跟身邊的人一起久了，也終于才明白，如果愛她，就該，就會為她而改變。

有這么個人，在初中的時候，很愛玩，都初三了，老師都讓家長準備下看下有什么中專，這個時候，這個男孩子喜歡上她前一桌的一個女孩子，女孩子告訴他，考上了就跟他談。

這個男孩子馬上變了，中考成績出來，他自己都不相信自己，考上了很好的高中。

上面的這個人不是我，是我的一個朋友，到現在還聯系得很好的一個朋友。

當然，故事后面不算美好，因為她曾經喜歡的女孩子，雖然很會讀，但是卻是沒考上。

后面女孩子去上2年中專，然后去上海了。

上面這個故事真的很完美，很純真，真的會讓人觸動到內心最柔軟的部分。只是隨著年紀漸漸的長大，走出了社會，也走到了談婚論嫁的年齡，我們都變了，我們都回不到曾經了。

因為我們看到太多太多，會因為車子，房子，會因為一點點的小事而分手。

也許我們真的是變自私了，因為我們都一直在要求別人要怎么樣怎么樣，很多的時候我們手中是有暫時屬于我們自己的那么一點點東西，但是更多的時候是沒有的。

我們總覺得我們自己很好，我們要求別人一定要按照我們的路來走，卻沒想過別人。

其實在這一點上，曾經的我也錯了，不只是愛情，而是事業。

曾經的我，總是一直覺得自己一定要堅持自己該堅持的，可是卻是堅持了不愛堅持的。

我只知道，堅持了自己會更好，卻沒想著，是不是堅持了，別人會更好。

曾經看到一個人結婚，就差那么一萬塊，可是女方就是不拿出來，說結婚就是該男生出錢。結果到最后都快結婚了，已經訂婚了的2個人，天天吵架，后面離開了。

本來都已經在結婚證上照相的2個人，后面手中的本本成了離婚證。

那個時候我也曾經在想，這個女的不對，有錢，就要拿出來，證都領了，是一個家庭的人了。但是我從來卻沒有想著，其實也就一萬塊錢的事情，怎么樣解決不是解決呢。

女的不拿，男的即使借也沒關系的，男的父母，親戚幫忙一下也行的，而不能是指責。

在愛的面前，我們說得往往太過了，愛得太淺了。

多少次的多少次，那是在很早很早的時候，我總是覺得，我喜歡，我喜歡寫文字，我喜歡在電腦前，我希望我以后找的可以支持我。可是我卻很少想到，可以支持別人什么。

那個時候有個人問我，電腦跟老婆，挑一個，挑哪個。

我說，肯定是電腦呀。

那個時候我還說，男人事業最重要，沒了事業，老婆即使現在再好，也會走的。

那個時候我真的覺得自己是對的。其實不一定。

往往是這樣子的，其實到最后一般是老婆沒有，事業也沒有的。

上面朋友的故事還沒講完，后面朋友考上高中了，也就是跟我們在一起的那個高中，于是她想找那個人呀，找呀找呀，找了一年多，終于有了那個女孩子的聯系方式，在上海。

那個時候沒電話的，而且也不敢問家里人，于是他們就開始寫信。

可是女孩子走進了社會，看到太多太多有錢的人，而且很多的人都追著她跑，因為那個女孩子真的漂亮，后面她們沒有寫信了，女孩子沒回了。男孩也郵了，說怕打擾他。

但是依然一直寫。男孩子說，不管什么時候，愛就是愛了，我一直等你。

記得那個時候，我們說，傻呀，人家不理你了，還等，不要等了。

趕緊好好的讀書，然后考上大學了，有錢了，什么人沒有，沒錢，這么窮誰跟你噢。

當然，上面這個話不是我說的哈，也是我們的老師說的，也是那個時候經常看那些課外書，偷偷看的課外書上面寫的，老師肯定是為我們好，書上寫太多肯定也不會錯。

但是那個傻男生就是一直等一直等。

記得那個時候我總是覺得，真的是傻帽一個。因為他有空的時候就折那個小星星。就是用紙張折的那個小星星，心情不好也是折那個，總是那一個一個小小的星星，他折了很多。

當然，這樣子的人，也是傻，所以讀書很猛的，雖然偷偷戀愛。

他除了讀書，就是折那個小星星，從來都不會想其他的。

其實說心里話，因為他脾氣真的很好，很多人都愿意跟他玩。

但是因為他什么興趣都沒有，很多的人都跟他玩不到一起，除非是一起吃飯。

就像電視里那個癡情的李尋歡，那個小李飛刀，總能穿越一切的阻礙。

當然，跟現實中很多的人相比，小小高中生的他肯定好很多。

比如很多的人嘴上說愛一個人，結果卻是千般嫌棄別人不好，要去別人改變。

比如很多的人說愛一份工作，可是做不了幾天就不做了。

比如很多人說愛電商，愛賺錢。但是卻是天天睡到很晚很晚。

相信我們身邊肯定有很多這樣子的人，也許是他，也許是她，也許就是我們。

朋友故事的最后是怎么樣，是朋友后面為了那個女孩子去上海，去上海讀大學，然后看女孩子還在談，他在上海繼續讀，后面研究生畢業，女孩子說喜歡穩定，于是他考了公務員。

而那個女孩子，他談了好幾個，到后面結婚了，后面生病了，又離婚了。

到最后面，那個女孩子跟朋友結婚了。

后面現在超級超級的幸福。女孩子的病后面一查原來是良性，他前任老公超級后悔。

后面那女孩子說要做生意，朋友就說，好，如果你需要，我隨時辭職陪你。

現在才做2年，她們的生意做得很大了。有2家工廠，都是女孩子自己拼起來的。

許久沒有跟他聊天，也是上次回老家的時候，一個親戚正好要去那邊，所以也就過去看了一下。曾經的同學，同樣的高中，也可以說，同樣是一個男人，但是差別太大了。

最簡單的說，可以說真的是一個天上，一個地下。

其實通過他的這個故事，我真的想說，愛她，是要改變自己的。很多的時候，也許我們覺得是對的，但是那真的不是愛了，如果是真的愛，就真的要付出。

她不走過來，我們就走過去，只要她需要。我們不抱怨，不索取，用心去呵護自己情感。

也許我們喜歡的東西不一定是人，也許那是物，那個愛，那是事業。

但是當我們自己可以為她改變的時候，我相信，那我們是真的愛了。

就像前行的誰碰到一個小坑洼，我們肯定不能怪坑洼太大了，我們要做的是默默的付出，默默的等待，等我們把那坑洼填滿的時候，我們也就繼續前行了，那坑洼的內容也是我們的。

就像我們用心澆灌，秋天到了，慢慢澆灌，好好想辦法，樹上的果實，會是屬于我們的。

ps：

以前我老覺得，一個人事業有了，其他的東西也就跟隨著來了。

現在我覺得，人生，他是綜合性的，只要大的方向沒有變，小小的東西是可以妥協的。這樣子的日子才會是快樂，這樣子工作，這樣子的生活，是幸福的，也是最有效率的。

比如，想在一起的2個人。比如，??

比如，想要一起做的一份事業；比如，我們決定了要跟隨一輩子的，方向與目標。

篇四：他溫暖了我的心

他溫暖了我的心

都安縣安陽鎮