第一篇：值得我學(xué)習(xí)的一個(gè)人作文（范文模版）

值得我學(xué)習(xí)的一個(gè)人作文

一、值得我學(xué)習(xí)的一個(gè)人*馬夢(mèng)凡

我覺(jué)得我的好朋友——王雨笑是值得我學(xué)習(xí)的一個(gè)人。

1.文文靜靜

王雨笑是一個(gè)文靜的小女孩。上課時(shí)，同學(xué)們都高高地舉起手，還喊著：“叫我！叫我！”可是她卻穩(wěn)穩(wěn)地坐在自己的位子上靜靜地舉著手，等著老師提問(wèn)。下課時(shí)，同學(xué)們都說(shuō)昨天晚上玩的游戲，她卻在一旁靜靜地聽(tīng)，很少插言。同學(xué)們講笑話時(shí)，都樂(lè)得前仰后合，只有王雨笑自己掩口而笑。

2.重友情、守信用

星期天，我找王雨笑去玩，可她卻說(shuō)：“馬夢(mèng)凡，對(duì)不起，我和同學(xué)說(shuō)好了要去圖書(shū)館看書(shū)。”我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。”“明天我一定找你！”他抱歉地說(shuō)。第二天她真的來(lái)了，我們一起在石化公園玩了一會(huì)兒，又到圖書(shū)館看了一會(huì)兒書(shū)，然會(huì)就各自回家了。

3.學(xué)習(xí)認(rèn)真

她對(duì)學(xué)習(xí)非常認(rèn)真。王雨笑的語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)案掉了，可是她用了三張畢本自還大地白紙把導(dǎo)學(xué)案上的題全都抄到了上面，而且還寫(xiě)得工工整整，受到了老師的表?yè)P(yáng)。

教書(shū)育人的老師值得我學(xué)習(xí)，救死扶傷的醫(yī)生值得我學(xué)習(xí)，發(fā)明創(chuàng)造的科學(xué)家值得我學(xué)習(xí)……可我覺(jué)得普普通通的同學(xué)王雨笑更值得我學(xué)習(xí)。

二、值得我學(xué)習(xí)的一個(gè)人*張家翊

值得我學(xué)習(xí)的一個(gè)人是我姥姥，因?yàn)樗趦€節(jié)約。

春節(jié)時(shí)，我們一家來(lái)到姥姥家拜年。晚上，我同姥姥睡一張床。我正想睡下，一件五顏六色的東西吸引了我的眼球。“咦，這是什么？”我拿過(guò)來(lái)仔細(xì)一瞧，這個(gè)東西挺厚的，足足有四五層，顏色有紅的、綠的、白的、黃的、藍(lán)的。是抹布嗎？沒(méi)這么大。是搓地布嗎？沒(méi)這么長(zhǎng)。那會(huì)是什么呢？我想了半天，也想不出個(gè)所以然來(lái)，便忍不住問(wèn)姥姥：“姥姥，這是什么呀？”老老不以為然地說(shuō)：“怎么了？大驚小怪的，這是我的棉毛褲啊！”“什么？這是你的棉毛褲？”我聽(tīng)了，不僅目瞪口呆。

我又好奇地問(wèn)：“姥姥，您為什么還要穿這種補(bǔ)了又補(bǔ)的棉毛褲呀……”還沒(méi)等我說(shuō)完，姥姥便不滿地說(shuō)：“你小小年紀(jì)，說(shuō)話口氣倒挺大的。雖然現(xiàn)在生活條件好了，但如果花錢大手大腳，再多的錢遲早也會(huì)花光的。只有勤儉節(jié)約，才過(guò)日子的本分。”聽(tīng)了我姥姥的話，我深深地被感動(dòng)了。

我的姥姥是一個(gè)非常值得我學(xué)習(xí)的人，通過(guò)這件事，我發(fā)現(xiàn)姥姥身上值得我學(xué)習(xí)的東西越來(lái)越多。

三、值得我學(xué)習(xí)的一個(gè)人*楊瑞金

有許多人都值得我學(xué)習(xí)，但最值得我學(xué)習(xí)的就是我哥哥。

小時(shí)候我不懂事，遇到自己愛(ài)吃的，總是只顧自己狼吞虎咽，媽媽常說(shuō)我吃東西不顧人。可我一點(diǎn)不在意，照樣我行我素。

有一次，媽媽做了一道我最愛(ài)吃的菜——魚(yú)香肉絲。我不管三七二十一拿起筷子吃起來(lái)，不一會(huì)兒，一盤菜就所剩無(wú)幾了。爸爸、媽媽、哥哥忙忘完了，做到飯做上，發(fā)現(xiàn)有一道菜少了一大半兒，都納悶地說(shuō)：“菜去哪了？”我說(shuō)：“在我肚子里呢。”他們聽(tīng)了很生氣，媽媽教育我說(shuō)：“你看看那你哥平時(shí)都是怎么做的。”媽媽的話不多，再看看大家不滿的樣子，臉上一陣發(fā)熱，我羞愧地低下了頭。

后來(lái)，我注意了一下哥哥，吃東西時(shí)他總是先讓大家，在自己吃。在哥哥的影響下，我也改變了：吃東西時(shí)，先給大家分享，從不吃獨(dú)食。

在哥哥身上，還有很多值得我學(xué)習(xí)的地方，有空再和大家分享。拜拜！

四、值得我學(xué)習(xí)的一個(gè)人*白璐瑤

你知道我學(xué)習(xí)的人是誰(shuí)嗎？告訴你，劉飄飄。

劉飄飄長(zhǎng)得很漂亮，兩只大眼睛忽閃忽閃地，可愛(ài)極了。

她很樂(lè)于助人。有一次，我的鋼筆沒(méi)有帶，是她借給我的；我的書(shū)掉了，是她幫我撿起來(lái)的；我的作業(yè)沒(méi)有收完，是她幫我收的……每天，有需要幫助的人，她都會(huì)伸出手幫一把。別人要謝她，她總是說(shuō)：“小事一樁！不用謝！”這樣的人難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

她還是大班長(zhǎng)呢！學(xué)習(xí)也不錯(cuò)，每天上課時(shí)她認(rèn)真聽(tīng)講，不說(shuō)話，不做小動(dòng)作，主動(dòng)舉手發(fā)言。每次老師提出問(wèn)題時(shí)，他幾乎都舉手，并且他回答問(wèn)題時(shí)聲音洪亮、干脆，從無(wú)語(yǔ)無(wú)倫次過(guò)。因此，同學(xué)們都很佩服她。這樣的人，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

她性格也好，待人熱情，從不大喊大叫。如果你有題不會(huì)，她會(huì)認(rèn)真地教你，不厭其煩。有一次，我有一道題不會(huì)，正在我著急時(shí)，想到了劉飄飄，于是我來(lái)到她身邊，見(jiàn)她正寫(xiě)作業(yè)，我怕影響她正要走，她手里的筆停了，叫住我問(wèn)：“你是不是要問(wèn)我題？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，并讓她看了這道題。她說(shuō)：“這道題要先用……”幾分鐘過(guò)去了，她的有條不紊的講解讓我茅塞頓開(kāi)。

第二篇：值得我學(xué)習(xí)的一個(gè)人

值得我學(xué)習(xí)的一個(gè)人

值得我學(xué)習(xí)的人有很多，但是最值得我學(xué)習(xí)、敬佩的只有一個(gè)人，她的名字叫呂笑寒。呂笑寒是一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真，積極上進(jìn)的人。她考試經(jīng)常在班上考第一名，這次中考還考了全級(jí)第一呢！

呂曉寒不但學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且還樂(lè)人幫助人。記得有一次，我和呂笑寒一起回家。在回家的路上，我們遇到了一位老奶奶，看她滿臉皺紋的樣子，就知道她是上了七八十歲的老奶奶了。上天有不測(cè)風(fēng)云，突然下起了大雨，我和呂寒笑共用一把雨傘，可是那位老奶奶沒(méi)有雨傘，我正在考慮要不要過(guò)去幫她，呂笑寒已經(jīng)拿著雨傘過(guò)去了。我也馬上跑過(guò)去和呂笑寒一起扶著老奶奶送她回家。老奶奶感激地對(duì)我們說(shuō)：謝謝你們了，你們真是助人為樂(lè)的好孩子啊！呂笑寒說(shuō)：老奶奶，不用謝，這是我們應(yīng)該做的。當(dāng)時(shí)我心里很不自在，我都沒(méi)有幫什么忙，老奶奶都感謝我呢！看來(lái)我以后要多多向呂笑寒學(xué)習(xí)啦！然后我們高高興興地回家了。的確我從呂笑寒的身上學(xué)到了很多知識(shí)和做人的道理，我認(rèn)為呂笑寒是一個(gè)最值得我學(xué)習(xí)的人。

老師的話：

我從呂笑寒身上學(xué)到了很多知識(shí)和做人的道理。這樣的句子結(jié)尾既扣緊了題目，又突出了中心，你還能舉事例表現(xiàn)人物的品格，這樣真實(shí)具體地描寫(xiě)人物使作者有著較深刻的印象

廣東汕頭潮南區(qū)汕尾小學(xué)五年級(jí):李敏榕

第三篇：值得我尊敬的一個(gè)人

值得我尊敬的一個(gè)人

李嘉晨

在我的記憶長(zhǎng)河中，有許多人值得我尊敬，但最值得我尊敬的還是小賣部里的一位阿姨。

一天，家里沒(méi)有菜了，媽媽讓我去買方便面，給了我5元錢。我蹦蹦跳跳，像一只小松鼠，不一會(huì)兒就到了小賣部。

一進(jìn)店，就看見(jiàn)一位高鼻梁，扎著馬尾辮的阿姨。她看到我，熱情地招呼我：“小朋友，你買什么東西啊？阿姨幫你拿！”我連忙答道“我要方便面”。她又微笑地說(shuō)：“你要什么樣的？”我想，媽媽沒(méi)說(shuō)讓我買什么樣的，“就要兩袋紅燒牛肉面吧。”我堅(jiān)定地說(shuō)。她拿起方便面說(shuō)：“四塊”。我愣了一下，心想，怎么這么便宜，不是五塊嗎？我高興的走出小賣部。

我剛走了幾步，突然，天空中下起了小雨。我撒腿就要跑，這時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)有人喊“小朋友，等一下，你丟錢了”。等我回過(guò)神來(lái)，阿姨將一元錢和一把傘遞到了我手里。我剛要說(shuō)“謝謝”，可是，阿姨已轉(zhuǎn)過(guò)身去，我只見(jiàn)她忙碌的身影??

這位小賣部的阿姨永遠(yuǎn)是我最值得尊敬的人。

第四篇：值得我尊敬的一個(gè)人[定稿]

值得我尊敬的一個(gè)人

甕安縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校六（4）班代永剛

我相信在你們大家心目中都有一位值得尊敬的人吧！同樣，在我心目中也有一位值得尊敬的人，他就是陪伴了我四年的劉老師。劉老師是一位嚴(yán)格要求、工作上進(jìn)的老師。

記得在我上四年級(jí)的時(shí)候，我是一個(gè)非常淘氣的孩子，做的作文非常差勁，幾乎全是紅叉叉，沒(méi)有幾個(gè)勾，考試出總是考七、八十分。可是，劉老師不僅沒(méi)有責(zé)備我，反而鼓勵(lì)我：“不要?dú)怵H，只要你做題目時(shí)再細(xì)心點(diǎn)，我相信你一定行的！你不會(huì)的題目可以拿來(lái)問(wèn)我呀！”劉老師時(shí)常走到我的身旁，坐下來(lái)輔導(dǎo)我把作業(yè)做完，并且耐心地給我講解考試的試卷。有時(shí)講解時(shí)我還忍不住往窗外開(kāi)小差，劉老師講的題目還有些不懂，可是劉老師并沒(méi)有生氣，還是一遍又一遍地給我講解，直到我懂為止！就快第二單元測(cè)試了，我的心“撲通、撲通”的跳！這時(shí)，劉老師走到我身邊，微笑著安慰我，說(shuō)：“放松心態(tài)去考，你一定考好的！”我聽(tīng)了，立即鼓起勇氣，認(rèn)真地完成了全部題目。考完了，成績(jī)出來(lái)了——95分。我欣喜若狂！劉老師笑了，笑得是那么燦爛，那么包含著深情，包含著努力。

劉老師，您真是一位值得尊敬、敬佩的好老師

第五篇：值得我敬佩的一個(gè)人——我的爺爺

值得我敬佩的一個(gè)人——我的爺爺

值得我敬佩的一個(gè)人——我的爺爺

在我的腦海里，經(jīng)常有一個(gè)身影浮現(xiàn)在我的眼前。這個(gè)身影就是我那慈祥的爺爺。

我的爺爺是個(gè)地地道道的農(nóng)民，他非常的老實(shí)忠厚。別人都說(shuō)他是個(gè)老實(shí)鬼。我的爺爺個(gè)子矮矮的，眼睛很亮，鼻子高高的，耳朵除了小沒(méi)有什么別的特點(diǎn)，為此別的老人還給他取了個(gè)“小貓”的外號(hào)呢！只是大家叫他的外號(hào)，爺爺會(huì)不理人，好像耳朵被什么東西堵住似的。

爺爺?shù)钠夥浅：茫瑥牟挥?xùn)人，只是在心煩的時(shí)候說(shuō)幾句。當(dāng)時(shí)我還在想：“大概是奶奶看爺爺?shù)钠夂玫煤懿偶藿o他的吧！”

記得有一次，爺爺牽著家里的大黃牛去草地上吃草。他把牛繩系在一個(gè)木樁上，然后扛著鋤頭去地里做事。忽然有個(gè)老人大喊大叫的，我爺爺聽(tīng)見(jiàn)了，心想：“不會(huì)是我家的牛吃了別人家的菜吧？”他連忙放下鋤頭，急忙地從地里跑到了草地那里去。真的是自家的大黃牛在那里在啃人家的蔬菜呢！爺爺飛快地跑過(guò)去抓住繩子，把牛牽出來(lái)，然后充滿歉意的對(duì)蔬菜地的主人說(shuō)：“我的牛把你家的菜吃掉了，很對(duì)不起。要不，我賠你一點(diǎn)錢吧？”那位老人也是個(gè)慈祥的人，雖然脾氣不好，其實(shí)心里像個(gè)活菩薩。他聽(tīng)了爺爺?shù)脑捊又f(shuō)：“哪里的話，你不用賠錢。也怪我沒(méi)太注意什么，你下次一定要把牛系好點(diǎn)就是了。”說(shuō)完就笑著離開(kāi)了。爺爺有又把牛牽到別的地方去吃草了。但是我的爺爺心中總像被一塊大石頭堵住了似的，沒(méi)有賠錢給人家，他總是悶悶不樂(lè)的。

還有一次，是我爺爺八十歲壽辰到了，我爸爸說(shuō)：“這一次壽辰，我一定要幫父親辦得風(fēng)風(fēng)光光的，讓父親高興一次！”爺爺知道后卻說(shuō)：“我的壽辰不要那么破費(fèi)，意思一下就可以了。”爸爸最終還是沒(méi)有聽(tīng)爺爺?shù)脑挘堰@次壽宴辦得特別風(fēng)光。壽辰結(jié)束了，爸爸把煙花抱出來(lái)，然后點(diǎn)上。煙花“嗖、嗖、嗖”地飛上了高空。爺爺看著滿天的流星，不由自主地笑了起來(lái)。我一會(huì)兒看著爺爺?shù)男δ槪粫?huì)兒看著天空美麗的煙花，心想：如果年年都能看到這么美麗的煙花，那該多好啊！轉(zhuǎn)眼間，煙花放完了，客人們都不得走了，而爺爺卻還在那里笑著。我大聲地問(wèn)爺爺：“這次壽辰您感到高興嗎？”爺爺興奮地回答：“我非常地高興，我從小到大，都沒(méi)這么高興過(guò)呢！”我也笑得更歡了，因?yàn)槲抑澜裉炜赡苁菭敔斠簧凶铍y忘的記憶。

爺爺呀爺爺，您在我遇到困難的時(shí)候，給我鼓勵(lì)，教我做人的品質(zhì)。您那勤儉節(jié)約的品質(zhì)令我終生難忘！

爺爺，您是我學(xué)習(xí)的榜樣！