第一篇：華東師范大學本科生成績及學分轉換管理細則

華東師范大學本科生成績及學分轉換管理細則

華師教【2011】第45號

根據《華東師范大學本科生學籍管理規定》第二十一條，對我校本科生修讀成績和學分的轉換，作如下規定：

第一條 校際交流協議派出學生的成績及學分轉換：

1．凡按照校際交流協議赴他校學習的學生，在赴他校學習前，應根據自己的專業培養方案，在院系有關老師的指導下，制訂在他校的選課方案。2．成績及學分轉換的辦法如下：

（1）我校承認學生在他校取得的成績和學分。

（2）他校一門或多門課程的教學內容和教學要求與我校某一門課程相當，且學時數相近的，經批準可直接轉換成我校該課程的成績和學分，可轉換的總學分量不超過在他校修讀的總學分量。

（3）在對方學校修讀的課程，若無法認定為我校培養方案中的公共必修課和專業課的，都作為公共選修課據實記載，且文理類別不再限制。

（4）在對方學校修讀的課程成績轉入我校時，只計錄成績和學分，不計入平均學分績點。但此類課程系統將進行標注。

（5）若對方學校的學制不同于我校，學分認定參照我校學分與學時對應關系，即1學分對應18學時。

（6）交換學生在返校后，填寫學分轉換申請表，經開課院系審核并教務處復審后，予以認定。

第二條 轉專業學生的成績及學分轉換

1．政治理論課、大學英語、體育課程的成績與學分可直接轉入新專業。2.與轉入專業同層次或高一層次的課程可以替代相應低層次的同類課程。3．其它與轉入專業教學計劃無關的課程，可計為公共選修課學分。

4.學生填寫《華東師范大學轉專業學生學分認定表》，由院系審核并教務處復審后，予以認定。

第三條 插班生、轉學生的成績及學分轉換參照上述第一條。

第二篇：本科生課程學分成績對接管理辦法

本科生課程學分成績對接管理辦法

為了適應學校開放辦學需要，滿足學生多樣化的學習要求，保證人才培養質量，規范我校各類學籍異動后的課程學分成績對接管理，現就我校本科生學籍異動課程學分成績對接作如下規定：

一、對接原則

1．對接課程成績必須達到及格以上（或相應等級），課程名稱相同或相近，且對接前的學分高于或等于對接后的學分，可進行課程、學分、成績直接對接；

2．對接前的學分低于對接后的學分或對接前后課程內容差異較大時，不可直接對接，但若學生所在學院及課程所在學院共同認定學分差異及課程內容差異不影響學生對后續課程的學習，可進行有關課程、學分、成績對接；

3．外出學習時間5個月以上者，在不影響其后續課程學習，并且滿足校外學習學分數或課程門數要求的基礎上，可以用其外出學習的全部課程對接校內同期全部課程；

4．外出學習時間5個月以下者，其校外學習的每門課程原則上只能與校內一門課程對接；

5．外出學習并獲得其所在專業或相近專業我校認可的學位

證書，原則上可用其外出期間學習課程對接校內同期所有課程；

6．不能夠對接的課程，如果所在學院認定可以作為公共選修課程，則相關課程的學分、成績統計為公共選修課的學分、成績。

二、管理要求

1．學校同意外出學習的學生，在外出前應依據對接原則和培養方案制定好外出學習課程、學分對接方案（附件1）。對接方案要明確校外學習課程與校內課程的對應關系，報學院（出國學生交到國際交流處保存）備案。

2．學生在境外學習，每個學期獲得主要課程的學分數，折算成校內學分后應不少于12，或獲得學分的主要課程門數不少于4。在境內學習期間應獲得與我校同期相當數量的學分。

3．學生境外學習的成績證明由國際交流處組織認定，境內學習成績證明由學生轉入學院組織認定，報教務處審核。

三、對接程序

1．外出學習返校的學生，應依據外出前制定的對接方案（附件1），填寫課程學分成績對接審批表（附件2），申請對接。計劃學習課程全部合格，可以根據對接方案（附件1）進行課程、學分、成績直接對接；外出學習計劃有變化或計劃學習課程沒有全部通過，由學生填寫課程學分成績對接審批表（附件2），學院根據對接原則組織對接。

2．經批準由外校轉入我校學生，必須出具原學習單位校教

務處或相當部門出具的成績證明，并填寫課程學分成績對接審批表（附件2），申請對接。

3．校內學籍異動學生，根據所學成績直接填寫課程學分成績對接審批表（附件2），申請對接。由于培養方案變更引起跟班重修或復學修讀課程名稱與原先學習課程不一致，但其他教學要求一致的課程，可直接進行有關課程、學分、成績對接。

四、本規定由教務處負責解釋，自發布之日起執行。

附件：1.學生外出學習課程學分對接方案

2.課程學分成績對接審批表

附件

1學生外出學習課程學分對接方案

2、本表一式二份，分別由學生本人、學生所在學院（出國學生交到國際交流處保存）。學成回來后憑此對接方案和學習成績證明，填寫《常州大學課程學分成績對接審批表》申請課程、學分、成績對接。學生簽名：聯系方式年月日

附件

2課程學分成績對接審批表

學生本人簽名：學院教學院長意見（簽名）：學院蓋章年

注：

1、本表一式兩份, 分別存學生所在學院、學籍管理中心。

2、學生境外學習學分成績認定部門為國際交流處，境內學習學分成績認定部門為學生轉入學院。

學生本人簽名：學院教學院長意見（簽名）：學院蓋章

年 日

第三篇：本科生留學美國如何轉學分

本科生留學美國如何轉學分？ 星島環球網 www.tmdps.cn 2009-01-13

近幾年來中國陸續與多個國家簽署了文憑互認協議，中國高等教育逐漸被世界各國認可，中國學生通過轉學分到國外院校插班就讀也就成為可能，但由于國家與國家之間的學位結構不同，轉學分過程比較復雜，如果你想將學分轉到美國，你通常需要考慮三個因素。

據《姑蘇晚報》報道，每年都有學生從其它國家轉學進入美國的學位項目，并成功地繼續學習下去，完成他們的學位。不過，由于其它國家（特別是中美 之間）的學位結構不同，轉學過程由此更為復雜。比如說，你在中國只學一個領域的課程來獲得你的學位，而在美國，本科學生必須修讀不同領域的課程來滿足基礎 教育要求，那么你修的課程不會跟美國本科學生修的課程相呼應。學生轉學去的新學校在接受你在中國的大學修讀的課程時需要考慮幾個因素。專業人士CHRIS指出美國大學通常考慮的三個因素：

1、你就讀的大學或學院是否得到中國國家教育部的承認？美國大學接受的是你本國教育部承認的大學；不過，如果一些其它權威部門認可你的大學，美國大學也許會接受。每所大學怎么決定因學校而異，這常常要看類似的大學在美國是什么情況。

2、你修的課程在性質和特點上與轉學的學校提供的課程在多大程度上類似？美國大學一般來說通過課程介紹、教學提綱或大學目錄來評估課程的類似 性。如果你的學校在美國不是那么出名，學校在你抵達后也許會和你一道進行一個更詳細的評估，到那時才決定是否或者如何給你轉學分。

3、你修的課程在多大程度上跟你的學位、特別是你希望學習的專業相關？這常常需要錄取辦公室以及你希望上的系科對你修的課程進行評估后決定。要使得轉學過程盡量順利，你最好做到下列幾點：

（1）確保你提供的所有學業記錄都是正式的，有簽發學校的公章或封印。

（2）遞交所有大學所修過的課程描述英文版。

這些課程描述還應該包括：

每門課的主要內容概要（如果校方沒有這樣的概要，你自己寫一份概要，由學校證明其屬實。）；

每門課每星期上課多少小時，如有實驗課的則做實驗多少小時；

學期或學年的長度，如果其它地方沒有注明的話，你在哪學年修的這門課。

把每門課使用的教科書列出來，在你到新學校后，這也許會有助于有關方面決定是否接受某一課程的學分。

提供有關原學校畢業或取得學位所要求的總課程數、總學分等信息。

第四篇：華東師范大學成人高等教育本科生學士學位授予工作細則

如何申請學位

華東師范大學成人高等教育本科生學士學位授予工作細則

（試行）

根據《國務院學位委員會關于授予成人高等教育本科畢業生學士學位暫行規定》〔國務院學位辦1988（012號）〕和《上海市學位委員會辦公室關于調整上海市成人高等教育本科畢業生申請學士學位外語水平要求的通知》（滬學位辦[2006]4號）的精神，以及《華東師范大學學位授予工作細則》的要求，結合我校成人高等教育實際情況，特制定本細則。

第一條、授予條件：

1、學生完成培養計劃規定的全部課程，經審核準予畢業，獲得成人高等教育本科畢業證書。

2、學生達到國家和學校規定的公共外語水平和專業課程成績要求。具體要求如下：

（1）公共外語水平要求：

夜大學和網絡教育非英語專業本科畢業生必須達到以下要求之一：① 參加由在讀學校組織報名的全國大學英語等級考試（CET）四級考試，成績達到上海市學位委員會辦公室確定的當次考試成人高等教育本科畢業生申請學士學位英語水平最低線。大學法德日俄等科目四級考試、大學英語六級考試成績參照當次大學英語四級考試的最低線。②作為社會考生參加全國公共英語等級考試（PETS）三級考試，獲筆試成績合格證書。

以上成績均以學士學位申請截止日期前四年內產生為有效。

自學考試本科畢業生英語

（二）或日語

（二）課程考試成績70分及以上。

（2）專業課程成績要求：

夜大學非英語專業本科畢業生三門學位專業課程期末考試成績達到70分及以上。

網絡教育本科畢業生所有課程成績總平均分達到70分及以上。

夜大學及網絡教育英語專業本科畢業生需參加全國高等院校英語專業八級考試，或參加由學校組織的水平相當的考試，成績合格。

3、學生的畢業論文成績達到70分及以上。

第二條、具有下列情況之一者，不授予學士學位：

1、在學期間被行政拘留或構成刑事犯罪的。

2、在學期間受到留校察看及以上處分的。

3、自學考試的學生受到延遲畢業一年及以上處分的。

第三條、申請、審批程序：

1、符合學士學位授予條件的我校成人高等教育本科畢業生，由本人向院系提出申請，填寫“學士學位申請表”。畢業生最遲須在畢業證書簽發日期后兩個月內提交申請。

2、院系按規定對學生提出的申請材料逐個進行初審，提出授予學士學位和不授予學士學位的建議名單，報繼續教育管理部門匯總。

3、繼續教育管理部門匯總復核后，報學校成人高等教育管理工作小組審議，并將擬授予學士學位的名單在繼續教育學院或網絡教育學院網站上公示一周，然后報學校教務處復審，不授予學士學位的學生由院系通知。

4、教務處對擬授予學士學位的名單復審后，報學校學位評定委員會審定。

5、學校學位評定委員會審定后，對于符合學士學位授予條件的申請人，授予其學士學位；對于不符合學士學位授予條件的申請人，委托院系告知其決定。

第四條、申請人對學校不授予學士學位的決定不服，可于接到學校通知之日起60個工作日內，以書面形式向繼續教育學院或網絡教育學院提出復核申請。學院在接到申請后，經教務處復核，提交學校學位評定委員會復議，并在60個工作日之內以書面形式將學位委員會的復核結果告知申請人。

第五條、對于已經授予學士學位的畢業生，如發現有違反《國務院學位委員會關于授予成人高等教育本科畢業生學士學位暫行規定》及本細則規定的情況，經學校學位評定委員會復議，可以撤銷其學士學位。

第六條、學士學位證書遺失或損壞不予補發。經本人申請，學校可開具學士學位證明書，學士學位證明書與原證書具有同等效力。

第七條、本細則自發布之日起實行。

華東師范大學

二○一二年四月二十七日

第五篇：關于本科生申報創新學分的通知啊啊啊

武漢工業學院教務處通知

教務通知〔2010〕16號

關于本科學生申報創新學分的通知

各院（系）：

根據《武漢工業學院本科生素質拓展與創新學分管理辦法（試行）》（武工校行發[2009]52號）的有關規定，現將本科生申報創新學分具體事項通知如下：

一、申請對象：

全校各院（系）普通全日制本科所有年級學生均可申請。

二、創新學分認定的范圍及申請材料獲取時間：

1、創新學分認定的范圍

（1）校級及以上學科競賽（含挑戰杯），簡稱學科競賽類；（2）在校期間取得科研成果，簡稱科研成果類；

（3）在科學研究活動中完成研究項目并取得研究成果、參與教師科研項目成績突出、參加學術報告會并整理形成有自己見解的報

－1－ 告、自制改制實驗儀器或完成設備維修等，簡稱科研活動類；

（4）參加團中央、團省委、校團委組織的社會實踐活動并獲得表彰；參加社會實踐活動并撰寫出有一定水平的調查報告；參加校級及以上校園文化活動并獲得表彰；校園文化活動的組織者；參加校級及以上體育競賽獲獎者；參加校級及以上文藝表演獲獎者；獲得校級及以上優秀學生干部、優秀學生、優秀團干、優秀團員等榮譽稱號，簡稱文體活動與組織類；

（5）參加省級及以上計算機等級考試成績合格或計算機軟件專業資格（水平）考試獲得相應證書，參加全國外語四級、六級考試或外語專業四級、八級考試成績合格，簡稱外語與計算機等級考試類；

（6）獲得省（部）級管理部門組織的職業、技能考試等級證書，簡稱職業、技能證書類。

2、申請創新學分的材料獲取時間范圍

符合申請創新學分的有關證書及相關證明材料必需是目前本科在校生從入校時間起，截止到2009-2010學年第一學期在校期間所獲得的。本次創新學分認定結束后，以后不再對2009-2010年第二學期之前獲得的材料進行申報認定。

三、創新學分認定的標準

參見《武漢工業學院本科生素質拓展與創新學分管理辦法（試行）》的附表1《武漢工業學院素質拓展與創新學分認定標準》。

四、創新學分的申報、審批程序

1、各院系按照《武漢工業學院本科生素質拓展與創新學分管理辦法（試行）》文件的要求成立創新學分認定小組，創新學分由各院－2－（系）的創新學分認定小組進行認定, 其中科研活動類、文體活動與組織類以及科研成果類中的設計、制作小產品等需由相關職能部門認定。

2、凡符合獲得創新學分條件者，由學生本人填寫《武漢工業學院素質拓展與創新學分申請表》一式兩份（見附表1），附上有關證書和相關證明材料復印件于2010年5月15日前交至所在院（系）。

3、各院（系）創新學分認定評審小組于5月26日前根據《素質拓展與創新學分認定標準表》（見附件2）完成對本院（系）學生申報的創新學分進行審核認定，給出創新學分分值，并將審核結果公示。經公示無異議后，于5月28日前報教務處備案。

五、創新學分的記載與使用

1、學生所獲認定的創新學分由學生所在院（系）于5月31日前記入學生成績總表，按創新實踐教育類別名稱及相應分值匯總記載。2、2006、2007、2008等三個年級的本科生按《武漢工業學院創新學分實施辦法》進行記載與使用；2009級本科生按《武漢工業學院本科生素質拓展與創新學分管理辦法（試行）》進行記載與使用。

特此通知

附件1：武漢工業學院素質拓展與創新學分申請表 附件2：武漢工業學院素質拓展與創新學分認定標準表

教務處 2010年4月20日

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