第一篇：兒童福利院心理輔導(dǎo)小組活動(dòng)策劃書(shū)

青年志愿者協(xié)會(huì)

成立兒童福利院心理輔導(dǎo)小組

活 動(dòng) 策 劃 書(shū)

青年志愿者協(xié)會(huì) 制

一、活動(dòng)背景

孩子是祖國(guó)的未來(lái)、祖國(guó)的花朵，他們理應(yīng)得到家庭和社會(huì)的關(guān)愛(ài)。兒童福利院里就有一群可愛(ài)的孩子們，他們比其他的孩子更堅(jiān)強(qiáng)，更懂得生活，更需要我們的愛(ài)。作為當(dāng)代大學(xué)生我們理應(yīng)回報(bào)社會(huì)，感恩生活，作為青年志愿者我們應(yīng)該關(guān)愛(ài)這些孩子

二、活動(dòng)目的

招募志愿者關(guān)愛(ài)福利院兒童，使其感受到人間溫暖，身心均能得到健康成長(zhǎng)。提升當(dāng)代大學(xué)生的感恩意識(shí)，回報(bào)社會(huì)，關(guān)愛(ài)他人

三、主辦單位

青年志愿者協(xié)會(huì)

四、承辦單位

青年志愿者協(xié)會(huì)公益服務(wù)部

五、活動(dòng)時(shí)間

報(bào)名時(shí)間：2013年10月10日—12日 面試時(shí)間：2013年10月16日中午12：40

六、活動(dòng)地點(diǎn)

報(bào)名點(diǎn)：青年志愿者協(xié)會(huì)辦公室 面試點(diǎn)：2-511

四、活動(dòng)負(fù)責(zé)人

七、活動(dòng)安排

（一）活動(dòng)準(zhǔn)備階段

1、辦公室打印100份報(bào)名表、10份評(píng)分表、10份面試流程、15份責(zé)任書(shū)，責(zé)任書(shū)上蓋章 2、8號(hào)公益部在總會(huì)各部門例會(huì)上向所有干事講解動(dòng)員，并向有意者發(fā)放報(bào)名表

（二）活動(dòng)舉辦階段

1、各個(gè)部門、分會(huì)將報(bào)名表12號(hào)晚上之前交到辦公室

2、公益部組織進(jìn)行面試（詳見(jiàn)附件2）

（三）活動(dòng)后續(xù)階段

1、統(tǒng)計(jì)面試結(jié)果，確定面試人員

2、通知面試通過(guò)人員，并召集開(kāi)會(huì)簽署責(zé)任書(shū)并講解活動(dòng) 要求

3、負(fù)責(zé)人制作聯(lián)系表和QQ群，方便活動(dòng)長(zhǎng)期開(kāi)展

八、注意事項(xiàng)

1、參加講解動(dòng)員工作人員穿戴整齊服裝、佩戴工作證

2、工作、評(píng)委等人員注意態(tài)度，表現(xiàn)親和力

3、如遇不可處理突發(fā)情況及時(shí)聯(lián)系負(fù)責(zé)人或秘書(shū)處

青年志愿者協(xié)會(huì) 2013年9月28日

第二篇：兒童福利院策劃書(shū)

兒童福利院策劃書(shū)

一、活動(dòng)主題

關(guān)愛(ài)兒童，用心聆聽(tīng)兒童的心聲，用愛(ài)融化兒童的心情

二、活動(dòng)宣傳

蘭州交通外國(guó)語(yǔ)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

三、活動(dòng)時(shí)間

2010年10月下旬

四、活動(dòng)基地

兒童福利院

五、活動(dòng)成員及人數(shù)

蘭州交通大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)成員20人

六、活動(dòng)宣傳

1.活動(dòng)前，宣傳部通過(guò)張貼海報(bào)、舉辦簽名活動(dòng)進(jìn)行宣傳。

2、為了讓溫暖持續(xù)，總結(jié)行程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，參與者可以將此次活動(dòng)寫進(jìn)青協(xié)博客或QQ空間進(jìn)行宣傳，以便更多的人員參與此次活動(dòng)。

3、此次宣傳是為了使團(tuán)隊(duì)的愛(ài)心活動(dòng)得到愛(ài)心人士或企業(yè)的資助，以便使我們的能力能夠得到更大的發(fā)揮。

七、活動(dòng)目的1、了解兒童福福利院的組織機(jī)構(gòu)

2、關(guān)注福利院兒童，深入了解兒童狀況，給孩子近距離的關(guān)愛(ài)。

3、加強(qiáng)鍛煉志愿者社會(huì)實(shí)踐能力，增強(qiáng)社會(huì)工作興趣和

熱情。

八 整個(gè)活動(dòng)時(shí)間：

兩個(gè)小時(shí)

八、活動(dòng)開(kāi)展

1、在去福利院之前，通過(guò)院長(zhǎng)及輔導(dǎo)老師了解孩子基本情況。2根據(jù)參與這個(gè)人所長(zhǎng)分配工作（為使活動(dòng)辦的更有條理有效，在具體行程中不需劃得太清）參與者可在自己的能力范圍內(nèi)準(zhǔn)備一些小禮品（如：書(shū)刊文具、小掛飾等小物件）

九、具體活動(dòng)流程

1、請(qǐng)福利院領(lǐng)導(dǎo)和活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人上臺(tái)致辭，進(jìn)行簡(jiǎn)短開(kāi)場(chǎng)白，表明開(kāi)展此次活動(dòng)的目的及意義，2.由主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。

3.安排各組成員先與孩子們認(rèn)識(shí)交流，以更好的與他們相處（大概15-20分鐘）。

4.由全體參與者表演一個(gè)節(jié)目（節(jié)目待定）。

5、由一部分人員進(jìn)行福利院的清潔活動(dòng)，一部分善于交

流的志愿者與兒童進(jìn)行交流活動(dòng)。

附：互動(dòng)活動(dòng)：

1）與一些由自主能力或性格比較開(kāi)朗的孩子做游戲（如：老鷹抓小雞、搶凳子等）。

2)與性格拘謹(jǐn)內(nèi)向的孩子進(jìn)行深入交流，打開(kāi)孩子心靈的窗戶。

3）對(duì)身體有障礙的孩子因人而異，志愿者可以給他們唱歌講故事，根據(jù)不同的表現(xiàn)并給予小小的獎(jiǎng)勵(lì)，給小朋友帶來(lái)歡樂(lè)。

6、到活動(dòng)快結(jié)束時(shí)，開(kāi)一個(gè)小會(huì)，和小朋友分享我們的感受，還可以選出最佳搭檔，分發(fā)小禮品。

7、合影留念并將照片發(fā)到青協(xié)博客（參與者寫自己的心得）

8、主持人宣布：活動(dòng)結(jié)束。

9、主要負(fù)責(zé)人分配同學(xué)收拾活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，并清點(diǎn)人數(shù)。

十、活動(dòng)完善：

為了讓我們的活動(dòng)做的長(zhǎng)期有效，活動(dòng)快結(jié)束時(shí)，根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況，對(duì)那些心理或身體有疾病的孩子，根據(jù)年齡、性別、性格進(jìn)行劃分，實(shí)現(xiàn)一對(duì)一或幾對(duì)一的后期幫扶。在后期幫扶過(guò)程中可以吸取本次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，以更好的準(zhǔn)備進(jìn)行幫扶工作。

十一、注意事項(xiàng)

1、活動(dòng)過(guò)程中志愿者要隨時(shí)注意兒童的安全問(wèn)題，如發(fā)現(xiàn)兒童有異常反應(yīng)，應(yīng)及時(shí)告知負(fù)責(zé)人。

2、各志愿這要隨時(shí)注意自己的言行舉止，并攜帶好自帶物品。

蘭州交通大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)2010年10月17日

第三篇：兒童福利院策劃書(shū)

兒童福利院慰問(wèn)項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)

一、活動(dòng)項(xiàng)目：慰問(wèn)福利院

二、活動(dòng)目的：在我們的身邊每天都可以看到歡聲笑語(yǔ)的孩子，他們的童言、童趣、可愛(ài)、頑皮、無(wú)憂無(wú)慮的生活，深深地吸引著我們。但當(dāng)看到他們快樂(lè)身影的同時(shí)，又是否會(huì)想起我們身邊還有一些特殊的孩子，他們失去了父愛(ài)母愛(ài)，更渴望被關(guān)愛(ài)、被關(guān)注，他們就是兒童福利院的孩子。尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，力行公益更是我們每一個(gè)人的職責(zé)。盡我們一份微薄之力，讓他們對(duì)生活充滿信心與勇氣，讓他們也能享受正常孩子一樣的多彩世界，也感受到我們的愛(ài)。

三、活動(dòng)主題：讓愛(ài)陪你成長(zhǎng)

四、活動(dòng)組織單位：南通大學(xué)杏林學(xué)院理學(xué)部心理協(xié)會(huì)

五、活動(dòng)時(shí)間：4月份

六、活動(dòng)地點(diǎn)：南通兒童福利院

七、活動(dòng)流程：

前期準(zhǔn)備：

1、宣傳策劃部制訂活動(dòng)方案，確保活動(dòng)正常有條不紊開(kāi)展。

2、活動(dòng)執(zhí)行前發(fā)出活動(dòng)通知召集活動(dòng)人員并分組。

3、采購(gòu)活動(dòng)需要用品，詳細(xì)見(jiàn)附錄二。

4、準(zhǔn)備活動(dòng)游戲，詳細(xì)見(jiàn)附錄三。

活動(dòng)前：定點(diǎn)定時(shí)集合，帶好活動(dòng)所需用品（如慰問(wèn)品，捐助品）。活動(dòng)中：

1、到達(dá)福利院后，所有義工按組有序開(kāi)展工作。

心理輔導(dǎo)組：進(jìn)行簡(jiǎn)單的心理輔導(dǎo)，和他們聊天溝通盡量讓他們接受我們。

文藝活動(dòng)組：布置場(chǎng)景，包括掛橫幅、搬凳子、吹氣球、布置房間準(zhǔn)備游戲用品。

2、進(jìn)行團(tuán)輔活動(dòng)

團(tuán)輔即為團(tuán)體輔導(dǎo)。從定義上看，我們可以從兩個(gè)方面加以理解：第一，團(tuán)體輔導(dǎo)是心理輔導(dǎo)的一種形式。第二，它是通過(guò)“團(tuán)體”的方式去輔導(dǎo)他人。有著其獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。如：第一，發(fā)展與體驗(yàn)良好的人際關(guān)系。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，社會(huì)性學(xué)習(xí)是很重要的學(xué)習(xí)過(guò)程。團(tuán)體輔導(dǎo)更有效地發(fā)展其人際交往能力。在團(tuán)體中，通過(guò)團(tuán)體成員間的一系列互動(dòng)，參與者可以觀

察、體驗(yàn)人際關(guān)系如何形成，人際溝通如何進(jìn)行以及各種微妙的人際反應(yīng)，學(xué)習(xí)人際交往的技巧，增進(jìn)與建立良好的人際關(guān)系。第二，體驗(yàn)互助與互利。在團(tuán)體活動(dòng)中，成員一直在彼此幫助，互相支持，提出個(gè)人的見(jiàn)解和看法，分擔(dān)相互之間的困難。每一個(gè)成員在幫助他人的過(guò)程中，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己對(duì)別人很重要。這種體驗(yàn)使人感到自己存在的價(jià)值，獲得欣喜感和滿足感，進(jìn)而增強(qiáng)自信心。第三，發(fā)展良好適應(yīng)行為。可以通過(guò)團(tuán)體經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行仿效性學(xué)習(xí)。團(tuán)體輔導(dǎo)能夠給成員提供接受反饋的機(jī)會(huì)，團(tuán)體中他人的建議、反應(yīng)和觀點(diǎn)往往是很有價(jià)值的，能夠有效地改變自己的不良行為，發(fā)展適應(yīng)行為。第四，探索與自我成長(zhǎng)。團(tuán)體輔導(dǎo)為參加者提供了一個(gè)良好的社會(huì)活動(dòng)場(chǎng)所，創(chuàng)造了一種信任、溫暖、支持的團(tuán)體氛圍，使個(gè)體處于一個(gè)比較安全與溫暖的情境中，因此很適合培養(yǎng)成員積極面對(duì)生涯的態(tài)度，積極地評(píng)估自己的價(jià)值觀，使自己更為成熟地接受挑戰(zhàn)。

接下來(lái)針對(duì)福利院的兒童，我們準(zhǔn)備了兩個(gè)團(tuán)輔活動(dòng)小游戲。游戲一：最愛(ài)是你

目的：在輕松的氣氛下介紹一下你最愛(ài)的人 時(shí)間：5~10分鐘

內(nèi)容：組長(zhǎng)說(shuō)：“每個(gè)人心目中都有最重要的人”

①大家圍成一個(gè)圈，伸出大拇指，拇指搭拇指形成一直線。

②最上的一個(gè)要盡快搭到最下面。（也可以由下而上）

③ 組長(zhǎng)突然叫停，最上面的一位就要誠(chéng)懇地介紹一個(gè)自己最愛(ài)的人。

④ 分享后，重新再玩。這次由剛分享的組員叫停。注意：不要玩太多次，3至5位輪流分享就可。意義：

每個(gè)人心目中都有最重要的人，這個(gè)人對(duì)于自己肯定有非凡的意義，更應(yīng)該讓我們懂得學(xué)會(huì)如何讓去感恩。感恩不僅僅是為了報(bào)恩，因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o(wú)法回報(bào)的，有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的，唯有用純真的心靈去感動(dòng)去銘記去永記，才能真正對(duì)得起給你恩惠的人。

很多人總是因?yàn)橛性S多不開(kāi)心的事，把自己搞得很煩躁，把別人搞得很不安。其實(shí)，抱怨的事日常生活中經(jīng)常發(fā)生的一些小事情，只是明智的人一笑置之，因?yàn)橛行┦虑槭遣豢杀苊獾模行┦虑槭菬o(wú)力改變的，有些事情是無(wú)法預(yù)測(cè)的。能補(bǔ)救的則需要盡力去挽回，無(wú)法轉(zhuǎn)變的只能坦然受之，最重要的是，學(xué)會(huì)感恩，時(shí)刻懷有一顆感恩的心，做好目前應(yīng)該做的。

學(xué)會(huì)感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木；學(xué)會(huì)感恩，是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付

出永銘于心。譬如，感恩于辛勤教育我們的老師，感恩于耐心照顧我們生活的阿姨。愿每一位同學(xué)都能學(xué)會(huì)感恩，都能有一顆感恩的心。游戲二：同走生命路

目的：讓組員認(rèn)識(shí)對(duì)方的人生路 時(shí)間：20~25分鐘 材料：每人一張紙，筆

內(nèi)容：組長(zhǎng)說(shuō)：“回憶過(guò)去，展望未來(lái)。”

①大家動(dòng)手折一只千紙鶴，在左邊的翅膀上寫下自己過(guò)去最精彩或最難忘的事，在右邊的翅膀上寫下未來(lái)生命中最想完成的夢(mèng)想

②寫完，分組分享。若人數(shù)少于12人，可輪流分享

③大家一起動(dòng)手，用線將自己的折的紙鶴串起來(lái)。

意義：回憶過(guò)去，展望未來(lái)。時(shí)間總是無(wú)情的拋下我們飛馳般的消逝，回憶過(guò)去，快樂(lè)的事情總在腦海里出現(xiàn)，不必再回憶更多不開(kāi)心的往事。昨天，永遠(yuǎn)屬于過(guò)去，過(guò)去不論成功還是失敗，都屬于死神。而我們看向的是未來(lái)，走過(guò)過(guò)去逝去的歲月，放飛新的夢(mèng)想，擁抱陽(yáng)光，展望未來(lái)。

3、贈(zèng)送慰問(wèn)品。

活動(dòng)后：

1、活動(dòng)結(jié)束后統(tǒng)一返回，不得單獨(dú)行動(dòng)。

2、收集活動(dòng)資料并存檔工作。

3、整理本次活動(dòng)費(fèi)用情況，擇日公布。

九、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1、提前準(zhǔn)備，提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)真對(duì)待。

2、團(tuán)隊(duì)本身作為一個(gè)組織，有一定獨(dú)立組織活動(dòng)的權(quán)力，團(tuán)隊(duì)成員之間相 互尊重，少數(shù)服從多數(shù)，注意文明禮貌，避免任何不文明現(xiàn)象的發(fā)生。

3、絕對(duì)服從團(tuán)隊(duì)的安排和要求，不得擅自行動(dòng)，未經(jīng)允許不得將孩子帶出福利院。

4、手機(jī)要保持開(kāi)機(jī)狀態(tài)，方便相互聯(lián)系。

5、活動(dòng)期間注意安全，提前警惕性，保護(hù)自己，特別是交通安全。

6、與孤兒溝通時(shí)，注意方式，注意態(tài)度，對(duì)孤兒一定要溫柔，有足夠的耐心。

7、活動(dòng)前與活動(dòng)后，在福利院所拍取的相片以及所得資料，僅限于校內(nèi)的宣傳活動(dòng)。

附錄一：組織團(tuán)隊(duì)介紹

南通大學(xué)杏林學(xué)院理學(xué)部心理協(xié)會(huì)包括秘書(shū)部、活動(dòng)部、宣傳部及朋輩部四個(gè)部門。秘書(shū)部：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)協(xié)會(huì)各部門工作運(yùn)轉(zhuǎn)和工作秩序，負(fù)責(zé)協(xié)會(huì)相關(guān)資料的管理、通知等。協(xié)助做好每次大型活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作。做好會(huì)前和會(huì)中的人員考情、會(huì)議通知和會(huì)議記錄及活動(dòng)結(jié)束后的工作總結(jié)。

宣傳部：協(xié)助其他部門做好相應(yīng)活動(dòng)的對(duì)外宣傳工作，負(fù)責(zé)心理協(xié)會(huì)主辦的各類活動(dòng)的宣傳工作，包括海報(bào)、宣傳單等。

活動(dòng)部：負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃與組織，制定具體活動(dòng)方案，收集信息根據(jù)廣大同學(xué)要求策劃相應(yīng)主題活動(dòng)。

朋輩部：主要協(xié)助各班完成關(guān)于心理健康的室外活動(dòng)，協(xié)助心理健康指導(dǎo)工作。理心協(xié)的成員由理學(xué)部應(yīng)用心理專業(yè)、金融統(tǒng)計(jì)專業(yè)及資源環(huán)境與管理專業(yè)的共12個(gè)班級(jí)在內(nèi)的20多名干事和上百名會(huì)員組成，曾成功舉辦過(guò)5.25及12.5心理健康宣傳月系列活動(dòng)等。

特色專業(yè)

應(yīng)用心理學(xué)是心理學(xué)中迅速發(fā)展的一個(gè)重要學(xué)科分支。由于人們?cè)诠ぷ骷吧罘矫娴男枰喾N主題的相關(guān)研究領(lǐng)域形成應(yīng)用心理學(xué)學(xué)科。

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)培養(yǎng)具備心理學(xué)的基本理論、基本知識(shí)、基本技能，能在心理咨詢與治療、升學(xué)與就業(yè)指導(dǎo)、市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)、宣傳與策劃、人才評(píng)價(jià)、人力資源管理、人才潛能開(kāi)發(fā)等領(lǐng)域從事教學(xué)、管理、咨詢與治療、技術(shù)開(kāi)發(fā)等工作的高級(jí)專門人才。主要課程:普通心理學(xué)、教育心理學(xué)、兒童心理學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、心理統(tǒng)計(jì)、心理測(cè)量、學(xué)習(xí)心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、咨詢心理學(xué)、心理治療、人力資源管理、組織行為學(xué)、心理訓(xùn)練與人員培訓(xùn)等。

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)心理學(xué)的基本理論知識(shí)與基本技能，接受心理學(xué)科學(xué)思維及專業(yè)技能訓(xùn)練。本專業(yè)同學(xué)： 1.掌握心理學(xué)基本理論知識(shí)；

2.掌握心理統(tǒng)計(jì)、測(cè)量、實(shí)驗(yàn)等基本研究工具，具有一定的心理學(xué)研究能力； 3.具備將心理學(xué)知識(shí)與技術(shù)應(yīng)用于社會(huì)生活領(lǐng)域、解決實(shí)際問(wèn)題的能力； 4.熟悉心理學(xué)從業(yè)領(lǐng)域的行業(yè)規(guī)范，具備高尚的職業(yè)道德。

附錄二：快樂(lè)采購(gòu)與探望福利院兒童

采購(gòu)內(nèi)容：

1、采購(gòu)參與者分成三隊(duì)，用捐款基金及活動(dòng)基金購(gòu)買物品。A隊(duì)專門針對(duì)兒童的生活用品進(jìn)行購(gòu)買，B隊(duì)則針對(duì)兒童的學(xué)習(xí)用品進(jìn)行采購(gòu)，C隊(duì)在原位等候的同時(shí)疊紙鶴送給福利院的孩子們；

2、不參加統(tǒng)一采買者，也可自行購(gòu)買物品，但需將采買清單一并交予組織者，以體現(xiàn)出我們的團(tuán)隊(duì)精神；

3、只捐款不捐物者，也需將捐款金額告知組織者； 采購(gòu)須知：

1、公開(kāi)采購(gòu)清單并開(kāi)具發(fā)票，如有余額將全部捐贈(zèng)兒童福利院；

2、AB兩隊(duì)所采購(gòu)的物品必須是耐用、安全、無(wú)毒、實(shí)用的；

3、必須做到只買對(duì)的，不選貴的；

4、采購(gòu)范圍： 紙尿褲（大號(hào)、特大號(hào)）、幼兒小食品、干果、蒙牛牌未來(lái)星盒裝牛奶、洗潔精、毛巾、洗發(fā)水、嬰兒沐浴露、鉛筆、油筆、筆芯、作業(yè)本等等。

（注：本環(huán)節(jié)不僅增進(jìn)成員之間的交流與感情，同時(shí)也讓參與者感受到積極參與、親力親為的收獲和快樂(lè)。）

第四篇：兒童福利院活動(dòng)策劃書(shū)

走進(jìn)兒童福利院活動(dòng)策劃書(shū)

一、活動(dòng)背景:

尊老愛(ài)幼一直以來(lái)都是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們作為新時(shí)代的有志青年就應(yīng)當(dāng)來(lái)?yè)?dān)起這個(gè)社會(huì)義務(wù)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德。通過(guò)自己的一份努力，給孩子們帶去關(guān)愛(ài)，送去溫暖，營(yíng)造全社會(huì)尊老愛(ài)幼的良好風(fēng)尚，培養(yǎng)和提升公民的社會(huì)公德意識(shí)。希望能通過(guò)我們的綿薄之力，傳遞愛(ài)的接力棒，給福利院的孩子們帶去更多的關(guān)懷。

二、活動(dòng)主題：延伸愛(ài)的舞臺(tái) 攜手溫情世界 活動(dòng)目的：

通過(guò)在福利院開(kāi)展的各種活動(dòng)給兒童福利院的孩子們帶來(lái)溫暖和快樂(lè)，樹(shù)立關(guān)愛(ài)兒童和關(guān)注社會(huì)公益活動(dòng)的好榜樣，并通過(guò)此次活動(dòng)來(lái)影響身邊的人，使身邊的也人能夠去關(guān)心那些被遺棄過(guò)的孩子們。讓那些孩子感受到社會(huì)的溫暖。

活動(dòng)主題：

你我多奉獻(xiàn)一份愛(ài)心，兒童福利院的孩子們會(huì)多一份關(guān)心、多份溫暖、多一份快樂(lè)。

活動(dòng)地點(diǎn)：鹽城市兒童福利院 活動(dòng)時(shí)間：

2014年5月22號(hào)

參加人員：高級(jí)1409班學(xué)生 女生8名 男生15名 帶隊(duì)老師：羊蕾、朱家妹 活動(dòng)前準(zhǔn)備：

1、召開(kāi)活動(dòng)會(huì)議，為開(kāi)展兒童福利院志愿活動(dòng)做好前期準(zhǔn)備。

2、準(zhǔn)備娛樂(lè)節(jié)目。

3、制作一些簡(jiǎn)單小賀卡，每人發(fā)揮自己的創(chuàng)意，繪圖、寫祝福語(yǔ)。

4、組織者認(rèn)真做好分工。

活動(dòng)流程：

1、給福利院的孩子們送去愛(ài)心和溫暖。帶去一些禮物。（禮物統(tǒng)一購(gòu)買）

2、給福利院的孩子們打掃衛(wèi)生，整理房間，為他們創(chuàng)造一個(gè)整潔明亮的空間。

3、給福利院的孩子們送去歡樂(lè)，和他們一起唱兒歌做游戲。

4、陪孤兒聊天。孤兒最需要的是心靈的安慰，通過(guò)與孤兒聊天，讓大家傾聽(tīng)他們幼小的心聲，對(duì)孤兒來(lái)說(shuō)是一種釋放。

注意事項(xiàng)：

1、在去兒童福利院的路上要注意人身安全，要整齊前行，避免打打鬧鬧。

2、著裝要整潔、干凈，不管男生還是女生，盡量穿著樸素。

3、在兒童福利院里，一定要注意形象，不可隨意生氣或說(shuō)不文明的話語(yǔ)。

4、在和小朋友進(jìn)行交流時(shí)，一定要面帶微笑，讓他們感受溫暖的存在。

5、在和小朋友們玩的過(guò)程中要盡量讓所有的小朋友都參與。活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

1、路費(fèi)： 80元

2、禮物：200元

活動(dòng)意義：

兒童福利院的孩子們和其他正常的小朋友有不一樣的生活，他們需要社會(huì)各界更多的關(guān)愛(ài)，我們希望能通過(guò)一己之力，給他們帶去幫助，帶去溫暖。也許，僅僅這一次的福利院之行，我們所能做的事微乎其微，但是，我們將在心里深深地記著他們，記著社會(huì)上還有那么一個(gè)等待我們關(guān)愛(ài)的群體。希望通過(guò)這次活動(dòng)，能更進(jìn)一步激發(fā)大家的愛(ài)心，今后多做善事，去做一些力所能及的志愿活動(dòng)。

專業(yè)三部

2014年5月19日

第五篇：兒童福利院活動(dòng)策劃書(shū)

延伸愛(ài)的舞臺(tái) 攜手溫情世界

一、活動(dòng)背景:

尊老愛(ài)幼一直以來(lái)都是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們作為新時(shí)代的有志青年就應(yīng)當(dāng)來(lái)?yè)?dān)起這個(gè)社會(huì)義務(wù)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德。通過(guò)自己的一份努力，給孩子們帶去關(guān)愛(ài)，送去溫暖，營(yíng)造全社會(huì)尊老愛(ài)幼的良好風(fēng)尚，培養(yǎng)和提升公民的社會(huì)公德意識(shí)。希望能通過(guò)我們的綿薄之力，傳遞愛(ài)的接力棒，給福利院的孩子們帶去更多的關(guān)懷。

二、活動(dòng)主題：延伸愛(ài)的舞臺(tái) 攜手溫情世界

三、活動(dòng)目的：

通過(guò)專業(yè)團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)更深入地了解兒童的需求，為兒童的學(xué)習(xí)、生活和身心健康的發(fā)展?fàn)I造良好的氛圍，讓兒童們體驗(yàn)到學(xué)習(xí)和生活的快樂(lè)，體驗(yàn)責(zé)任與成功，體驗(yàn)自我價(jià)值，體驗(yàn)人與人之間的平等、信任、理解、寬容與友愛(ài)，形成積極的、向上的人生態(tài)度和情感體驗(yàn)。從而激勵(lì)他們自強(qiáng)不息，學(xué)會(huì)自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律，做生活的強(qiáng)者，享受生活的幸福和快樂(lè)。

四、主辦單位：師市創(chuàng)衛(wèi)辦、文明辦、教育局

協(xié)辦單位：未成年人心理輔導(dǎo)中心

承辦單位：一中、二中、高級(jí)中學(xué)、八中、九中、十中、十六中、十九中、二十中、師范學(xué)校、一小、二小等

五、活動(dòng)地點(diǎn)：福利院

六、活動(dòng)時(shí)間：2016年9月4號(hào)

七、參加人員：心理教師

八、活動(dòng)流程：

（一）、給福利院的孩子們送去愛(ài)心和溫暖，帶去一些禮物。（禮物統(tǒng)一購(gòu)買）

（二）、給福利院的孩子們打掃衛(wèi)生，整理房間，為他們創(chuàng)造一個(gè)整潔明亮的空間。

（三）、團(tuán)體心理活動(dòng)

1、seven up

每位成員輪流報(bào)數(shù)，報(bào)到含有7或者7的倍數(shù)的數(shù)字時(shí)，用拍手替代。

2、信任之旅

游戲規(guī)則：全體成員兩人一組，一位做探索者“盲人”，一位做引導(dǎo)者“聾啞人”，“盲人”蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)3圈，暫時(shí)失去方向感。然后在“聾啞人”的攙扶下，沿著規(guī)定的路線，進(jìn)入信任旅途。其間“盲人”可以講話，表達(dá)感受與需求，但是聾啞人要裝著沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)也不能講話，只能憑觀察和感覺(jué)用手勢(shì)、動(dòng)作幫助“盲人”。

活動(dòng)結(jié)束后，成員一起分享各自做“盲人”和“聾啞人”的經(jīng)驗(yàn)，以及活動(dòng)中的啟示、體驗(yàn)和感悟。

3、戴高帽

每位成員輪流坐在中間，由另外的成員說(shuō)說(shuō)她的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。

4、唱兒歌做游戲，結(jié)束活動(dòng)。