第一篇:去福利院兒童策劃書
兒童福利院志愿者活動策劃書
一
活動背景
在雷鋒月之際,我院青年志愿者協會正在如火如荼的進行青年志愿者的工作,響應同學們的心聲,“走向社會,奉獻愛心,做名合格大學生”的口號。江蘇科技大學機械工程學院青年志愿者們將定期在福利院開展活動,將愛心無限傳遞和奉獻。
二活動主題:情系貧困小伙伴——赴福利院幫助貧困兒童 三: 活動意義
福利院志愿者的開展,讓我們在行動上與孩子用心溝通交流,讓每個孩子都能感受到社會各界人士的愛心,那一張張天真無邪的笑臉,那一顆顆純潔美好的心靈,無時無刻不在提醒我們,他們也需要我們的關心,鎮江市兒童福利院也給我們的青年志愿者提供了一個平臺,這不僅是鍛煉我們,更是全方面為孩子們的成長設身處地的考慮,讓他們同其他孩子一樣,在關愛中成長。我們將“愛”的火炬在即將到來的寒冷的冬季里傳遞,更好的實現我們志愿服務的意義,從而為我們志愿者樹立良好的榜樣。
四: 主辦單位
鎮江市江蘇科技大學機械工程學院青年志愿者協會
五: 活動負責人:
周明明
六: 活動時間,地點
2010年3月16日,鎮江市兒童福利院
七: 活動過程
1.前期準備
①與福利院有關負責人聯系,定好時間。
②挑選有意參加的志愿者,并對其開會,進行分工。③為兒童們準備小禮物
2.活動流程:①負責人將志愿者進行分組,定好時間,到福利院進行鑒定,活動時間具體待定
②志愿者將在福利院陪同孩子學習,玩耍、講故事,幫助保育人員照看好每一位孩子;
③與福利院負責人多溝通交流,商討以后開展活動的事宜,并記錄他們對志愿者的建議和意見,進行反饋,并拍照紀念整個過程;(帶相機)3.后期總結:整理活動記錄,總結活動開展的情況和效果,讓每一位志愿者寫一份活動總結,并評出優秀志愿者。
八:活動經費預算
志愿者統一帽子(八頂)志愿者統一綬帶(八條)
(以上均由機械工程學院團委提供)
具體所需食品:
各類水果共計50元
公交車費
第二篇:去兒童福利院策劃書
策
劃
書
11社二團支部
慰問兒童福利院策劃書
兒童福利院是國家、社會及團體為救助社會無家可歸的兒童而創建的用于為他們提供衣食住宿或醫療條件的愛心
場所。福利院的小孩子是社會最要給與關心的。關心、關注弱勢群體,已經成為社會上普遍關注的問題,作為云南警官學院社會工作專業的大學生有必要也有義務去幫助他們、關愛他們,給他們送去溫暖。兒童是祖國的未來,我們應給與他們盡量多的關愛。
一、活動主題:我們都一樣-----弘揚雷鋒精神,培養志愿服
務理念
二、活動名稱:愛心之旅------走進兒童福利院
三、活動背景:目前社會上出現了越來越多的無家可歸,流離失所的兒童,而我們作為新時代的云南警官學院學
生,就有義務承擔起關愛兒童的社會責任,于是我們決定
走進兒童福利院,盡我們所能為福利院的孩子帶來物質以
及精神上的幫助,傳承及弘揚中華傳統美德。
四、活動對象:11級社會工作二區隊全體成員
五、活動時間:2012年10月18日
六、活動地點:昆明市兒童福利院
七、活動準備:
1、編寫活動策劃書并完成相關審批
2、與福利院院方取得聯系,并預約時間
3、發放有關活動的通知
4、購買水果,零食,文具等有關慰問物質
5、可以適當編排文藝節目
九、活動流程:
1、10月 18 日早上8:30在學校本部門口集
合。
2、到達福利院后在福利院領導的帶領下參觀
福利院有關設施,聽取福利院領導講授福
利院生活的點滴,適當學習照顧年幼兒童
以及關于心理疏導方面的知識。
3、將事先準備好的水果,零食,文具等慰問
品交予福利院管理人員并在其指導下發
放給福利院的兒童。
4、自由活動階段,與福利院的兒童做一些小
游戲,并向孩子們演出事先準備好的節
目。
5、打掃福利院生活的區域,有興趣的同學可
以與福利院兒童一一結對成幫扶協議。
6、與福利院的兒童及工作人員合影留念,結
束活動返回學校。
7、整理有關材料,安排同學寫關于本次活動的感想并對本次活動進行宣傳。
十、活動支出:水果.零食.玩具和交通共800元
十一、注意事項:
1.人員名單一但確定不得隨意更換人,不可中
途有搗亂、擅自離開等行為。
2.參加活動人員必須準時在指定地點集合,必
須服從安排,有特殊原因無法參加者,請
及時轉告該活動的負責人員
3.所去同學一定要盡心盡力為孩子服務,展現
我院學生素質。
4.同學不可隨意接受孩子的任何東西。
5.在活動中注意兒童安全問題。
11級社二團支部
2012年3月9日
第三篇:去兒童福利院的策劃書[推薦]
去兒童福利院的策劃書
一、活動主題社自創社以來,已經獨自舉辦很多活動,深受老師及同學的好評。我們本著“自助助人”的宗旨,在自身成長的同時,也在積極地幫助他人。如今隨著新鮮力量的加入我們決定走進兒童福利院,盡我們所能為福利院的孩子們帶來物質以及精神上的幫助。
二、活動目的1、給兒童福利院送去我們的關懷和溫暖,讓他們體會到人間真情
2、讓愛心行動服務社社社員們感受到人民服務的快樂和滿足,學會關愛兒童,培養堅強的心靈,頑強的意志以及承擔社會責任的信念。
3、鍛煉本社社員的各項義務勞動技能,增長服務經驗。
4、給予兒童福利院的孩子溫馨和快樂,培養大學生關愛兒童,關愛弱勢群體,積極參加公益活動的精神,并通過此活動影響自己身邊的人,使身邊的人都投入到關愛弱勢群體中去。
三、活動時間2011年11月20日(可按福利院的日程做相關調整)
四、活動前期準備
1、召開全社會議,為召開兒童福利院志愿活動做好準備和社員的培訓工作。
2、各部門準備娛樂節目,每個部門都要準備好本小組的娛樂節目。
3、團購一些簡單小賀卡,每人發揮自己的創意,繪圖、寫祝福語。
4、認真做好分工,并且每小組準備一份禮。
5、找福州兒童福利院進行溝通。
五、活動流程
1、給福利院的孩子們送去愛心和溫暖。每人帶去一些禮物、食品。(食品統一購買)
2、給福利院的孩子們打掃衛生,整理房間,為他們創造一個整潔明亮的空間。
3、給福利院的孩子們送去歡樂,和他們一起唱兒歌做游戲。
4、教福利院的孩子們畫畫。
5、陪孤兒聊天。孤兒最需要的是心靈的安慰,通過與孤兒聊天,讓大家傾聽他們幼小的心聲,對孤兒來說是一種釋放。
六、注意事項
1、在去兒童福利院的路上要注意人身安全,要整齊前行,避免打打鬧鬧。
2、著裝要整潔、干凈,不管男生還是女生,盡量穿著樸素。
3、在兒童福利院里,一定要注意形象,不可隨意生氣或說不文明的話語。
4、在和小朋友進行交流時,一定要面帶微笑,讓他們感受溫暖的存在。
5、在和小朋友們玩的過程中要讓所有的小朋友都參與。
6、提前和福利院老師進行溝通以便部影響老師的日常安排。
七、活動內容方案一:
根據院方要求,為孩子們舉辦一場活動,即技能性活動,知識性活動,娛樂性活動等。
方案二:
定期(比如說每周)去提供志愿服務,每個月一個專題。專題參照“活動流程”。
八、活動總結兒童福利院的孩子們和其他正常的小朋友有不一樣的生活,他們需要社會各界的關愛,我們希望能通過一己之力,給他們帶去幫助,帶去溫暖。也許,僅僅這一次的福利院之行,我們所能做的事微乎其微,但是,我們將在心里深深地記著他們,記著社會上還有那么一個等待我們關愛的群體。希望通
過這次活動,能更進一步激發大家的愛心,今后多做善事,不論過去多少年,我們都能抽抽空,去做一些力所能及的志愿活動。雖然福利院兒童需要的知識,我社人員不一定全體都具有。但是我們會盡我們所能發揮我們的優勢,發揮我們女生擁有的親和力以及細心地特點。
第四篇:去兒童福利院的策劃書[范文]
去兒童福利院的策劃書
一、活動背景
那些福利院的小孩子是社會最要給與關心的。關心、關注弱 勢群體,已經成為社會上普遍關注的問題,作為當代大學生有必要也 有義務去幫助他們、關愛他們,給他們送去溫暖。兒童是祖國的未來,我們應給與他們盡量多的關愛。
二、活動主題
在自身成長的同時,也在積極地幫助他人。如今隨著新鮮力量的加入我們決定走進
你我多奉獻一份愛心,兒童福利院的孩子們會多一份關心、多份溫暖、多一份快樂。
三、活動目的
1、給兒童福利院送去我們的關懷和溫暖,讓他們體會到人間真情
2、讓愛心行動服務社社的心靈頑強的意志以及承擔社會責任的信念。
3、鍛煉班上同學各項義務勞動技能增長服務經驗。
4群體中去。
四、活動時間
2015 年4 月17
五、活動前期準備
1、召開班級會議,為開展兒童福利院志愿活動做好前期準備 2繪圖、寫祝福語。購買一些鉛筆,橡皮擦學習用品
3、找玉林兒童福利院進行溝通。
六、活動流程
1、給福利院的孩子們送去愛心和溫暖。每人帶去一些禮物、食品。
2、給福利院的孩子們打掃衛生整理房間,為他們創造一個整潔明亮的空間。
34、教福利院的孩子們畫畫。
5、陪孤兒聊天。孤兒最需要的是心靈的安慰。通過與孤兒聊天,讓大家傾聽他們幼小的心聲。對孤兒來說是一種釋放。
七、注意事項
2345、在和小朋友們玩的過程中要讓所有的小朋友都參與。
6、提前和福利院老師進行溝通以便部影響老師的日常安排。
八、活動意義:
兒童福利院的孩子們和其他正常的小朋友有不一樣的生活,他們 需要社會各界更多的關愛,我們希望能通過一己之力,給他們帶去幫 助,帶去溫暖。也許,僅僅這一次的福利院之行,我們所能做的事微 乎其微,但是,我們將在心里深深地記著他們,記著社會上還有那么 一個等待我們關愛的群體。希望通過這次活動,能更進一步激發大假的愛心,今后多做善事,去做一些力所能及的志愿活動。
第五篇:去兒童福利院
去兒童福利院
“世上只有媽媽好,沒媽的孩子像跟草”。每當我唱起這首歌的時候,心里總感到格外的溫暖,格外的甜蜜。可是福利院的小朋友們的心情可能會截然相反吧!
十一長假,媽媽帶我去看望福利院的小朋友。我們給小朋友買了學習用品,衣服及玩具,希望這些東西能給小朋友們帶小朋友的教室,小朋友們看到我們進來,都站起來鼓掌,臉上露出甜美去一些溫暖,一些快樂。到了福利院,在院長阿姨的帶領下,我們走進了的笑容。我給小朋友講故事,跟他們一起玩,教他們算術,乘法。小朋友們都認真的聽我講,我感覺自己就像是他們的老師,心里充滿了自豪感。看著他們渴求的目光,我真想把我所學的知識都交給他們。
一開始,我覺得他們都很健康,看不出哪里不好,慢慢地在院長阿姨的講述下,我才知道他們有的不會說話、有的聽不到、有的因為天生殘疾被父母拋棄了。他們太可憐了,我活蹦亂跳的心情頓時一掃而空。
時間過得真快,我們就要走了,在福利院門口,我們與小朋友們合影留念,依依不舍的離開了他們。坐在車上,想起自己的幸福生活,我深受感觸。我一定要珍惜自己的幸福生活,努力學習知識,長大后辦一個慈善基金會,幫助這些福利院的小朋友們。使他們過上幸福的生活。
指導老師:張老師
四年級四班:呂逸軒