第一篇：研究性學習墻體滲水{}

鄭州市第十二中學研究性學習成果

上海居民住宅墻體滲水研究

班級： 組長： 成員： 指導老師： 完成時間： “上海居民住宅墻體滲水研究”

摘要：建筑防水是建筑工程中的重要組成部分之一。近年來，隨著社會的發展和生活水平的提高，人們對居住的要求越來越高，裝修卻越來越豪華，但是大都遇到有住宅墻體滲水的現象。我們研究性小組針對這一影響居民生活的現象，經過為期六個月的調查研究和深入分析，在本文中論證了墻體滲水的原因，找到了減少或避免滲水的對策和措施，并向居民和有關部門提出了我們的設想和建議。

關鍵詞：住宅 墻體滲水 對策

一 引言

（一）課題研究背景

時下，上海的房產市場日益火爆。在住房方面的消費已占據上海人總消費的榜首。房產的人氣日旺，導致房價的一路上飆。但是花了相當大的人力、財力去買房子、裝修房子，到頭來，結果還是不盡如人意。有相當一部分的居民在使用住宅時發現墻體滲水，粉刷層脫落現象。日復一日，內墻面會因滲水而出現墻面大片脫落，并因長期滲水潮濕而發霉變味，不僅有礙居室觀瞻，而且直接影響著居民的身心健康。如果居民在自己的住宅方面遇到了一大堆的問題，必然要給他們的生活帶來許多不便，以致影響他們的正常生活，并且會帶來一些不容忽視的社會問題和隱患。

眾所周知，由于建筑物的滲漏，國家每年要花巨資進行防水堵漏。這勢必給國家造成巨大的經濟損失。如今，人們對墻體滲水問題給予了越來越多的關注。各種因墻體滲水而引起的糾紛，時常見諸媒體。就如一媒體報道，一位姓諸的女士，一家子開開心心買了新房，并且花了12萬元把房子裝修一新。但因為墻體滲水，導致花掉的錢財和人力付諸東流。

墻體滲水帶來的危害顯而易見。那么，就整個上海而言，居民住宅墻體發生滲水的比例究竟是多少？造成墻體滲水的原因又是什么？該由誰來對此負責？

旨在找到這些問題的答案，我們對有關上海居民住宅滲水的情況進行了研究。因此，我們就把課題題目限定為“上海居民住宅墻體滲水研究”。

（二）課題研究意義與目的

建筑業在國民生產中屬于第二產業，它的特殊性確立了它在一個國家發展中的重要地位。一個國家的建筑業的興衰也是衡量這個國家發展水平的標尺之一。而且，居民住宅的優劣關系到一個社會能否穩定發展。到目前為止，有相當一部分居民被自家墻體滲水所困擾著。因此，我們覺得研究居民住宅墻體滲水這一問題十分有價值、有意義。

我們希望通過我們的研究，能夠讓更多的人了解有關墻體滲水的知識，避免因為對這方面知識的缺乏而人為地造成墻體滲水；能夠讓更多的人了解這方面的法律條款，以此來更好地保護自己的權益。我們更希望能讓更多的人關注墻體滲水這一問題，對于這方面存在的問 題群策群力，使問題有一個較好的解決方案。基于能力、精力的限制，我們課題的研究范圍只限于上海市。但我們還是希望通過我們的努力，為上海居民能夠擁有一個更安全、更舒適、更美好的家居環境而添磚加瓦，奉獻出我們的一份綿薄之力。

（三）課題研究內容

1、上海居民住宅墻體發生滲水的概況；

2、上海居民住宅墻體發生滲水的原因；

3、上海居民住宅避免和修繕墻體滲水的方法；

4、上海居民住宅墻體發生滲水后的責任承擔情況。

（四）課題研究方法

1、收集資料;

2、社會（問卷）調查;

3、實地（錄音）調查;

4、實驗;

5、訪問導師;

6、訪問專業人士。

二、正文

（一）上海居民住宅墻體發生滲水的概況

1、現在，上海有近30%的居民家中有滲水現象（見圖一）。其中，東墻體發生滲水的比例尤其突出，占了56．67%，這主要是因為上海下雨時多半伴隨著東風而造成的。其次是北墻體有滲水現象，占了13．3%（見圖二）

2、一年之中，梅雨季節發生墻體滲水現象的比例占53．3%（見圖三），由此可見，降水量的多少對墻體滲水有著直接的影響。在30位其住宅發生滲水的居民中，有19位采取過補救措施。但是，再次發生滲水的比例卻是100%！

3、盡管滲水是一個較為普遍的現象，然而，有關部門（諸如物業公司、建筑部門等）對此卻沒有給予足夠的重視并采取主動的措施。僅有13．3%的居民認為，當他們的住宅墻 體滲水時，有部門表示對此負責（見圖四）。而在被調查者中，認為墻體滲水應該由物業公司來承擔責任的，占了50%，認為是由建筑部門來承擔責任的，占了14%（見圖五）。

4、住宅發生滲水的居民，在我們提供的幾個造成墻體滲水的原因中，46．7%的人選擇了“施工問題”；其次是“材料問題”，占了23．3%；各種其他原因占了10%；另外還有20%的居民圖五圖六對于造成滲水的原因不明了（見圖六）。

5、高達85%的被調查者對于國家所頒布的有關墻體滲水的法令條款，竟然一無所知（見圖七）！

（二）造成居民住宅墻體滲水的原因

仔細觀察我們周圍的住宅群體，不難發現，其中的絕大部分都存在出現裂縫的情況。這是因為上海是軟土地基，新建的房屋有一個建筑物沉降期。如果在沉降過程中建筑物沉降不均勻，墻體就會產生裂縫。而墻體滲水主要集中出現在墻體開裂處，加之上海季節溫差大，不同質量的建筑材料收縮程度不同，熱脹冷縮后接縫處容易開裂并造成滲水。

居民住宅的外墻裝飾除了一般較為常見的涂料外，還有花崗石、玻璃幕墻、面磚和馬賽克等。除了涂料外，其余的在施工時，必然會用到黏合劑，才能附著在外墻面上。而裝飾板材和墻體之間的粘合劑壽命不一定持久，加之受到氣候的影響，老化后不僅容易引起滲水，更有可能墜落傷人。

除以上兩點之外，人為的施工質量不合格是居民住宅滲水的“罪魁禍首”。其中大致可分為三類。

1、房屋的防水工程質量不合格引起的墻體滲水

國家建設部規定，房屋建筑工程的墻體防水設計，必須要由有防水設計實驗的人員承擔。墻體防水工程由防水專業隊或防水工施工。但是，某些房產商所請的防水施工單位良莠不齊，使防水工程的質量無法保證。例如：目前的居民住宅大多采用鋁合金窗，按規定，此類窗框不能直接和墻面銜接，當中必須保留5～8毫米的槽口，用石棉條填實，避免滲水。但實際上，仍有一部分鋁合金窗直接和墻體銜接，這樣一來，滲水就當然難以避免了。

2、建造房屋時的不規范操作引起的墻體滲水

現在，一般的居民住宅都是磚砌體。而磚的擺法又以“一順一丁”和“三順一丁”最為常見。砌磚墻體有實心墻、空心磚墻、復合墻、空斗墻四種形式。墻體在砌合時，應滿足橫平豎直、砂漿飽滿、錯縫搭接、避免通縫的基本要求，以保證墻體的強度和穩定性。但如果砌磚時砂漿不飽滿，磚與磚有空隙、裂縫，盡管墻體是垂直的，水無法停留，但墻面有施工構造縫以及毛細孔等，雨水在風力作用下就容易“儲存”在磚與磚的空隙和裂縫中。盡管磚塊有一定的吸水性，但只要水積聚到一定程度，就會達到“滲透壓”，此時內墻就會滲水。上海下雨時多半伴著東南風，所以居民住宅的東墻體滲水現象比起其他墻體來更嚴重。砂漿 的配比對于不同的建筑物自然有不同的要求。在我們的實踐中，1∶5的水泥砂漿砌的墻體就比1：3的水泥砂漿砌的墻體滲水快。對于在建筑方面是門外漢的人來說1∶3和1∶5的水泥砂漿根本就沒什么區別。所以，如果施工隊只講求節約成本，或是偷工減料，都非常容易造成不良后果。再如外墻面貼面磚，比較規范的操作是面磚背面要滿刀砂漿，頭縫也要附砂漿，但是有相當一部分施工人員沒有經過專門的培訓，或是接受過培訓但缺乏經驗，他們所貼的面磚很容易造成面磚當中空心的現象。如此的外墻面磚一經熱脹冷縮，原本粘于墻體的砂漿就脫離了墻體，造成了輸送水的“通道”，這樣，滲水自然在所難免。而且，因為在外墻面很難直接觀察出滲水的確切位置，所以這種滲水情況補救難度較大。

3、裝修不當引起墻體滲水

其中包括了多種情況。一是破壞了房屋的結構，造成外墻裂縫。例如，裝修時敲掉承重墻，或是掉換門窗，就容易留下這種隱患。二是室內外打洞不當，安裝空調、防盜窗等都需要打洞。如遇上墻體材料差，墻體的砂漿就會松動，造成外墻面損壞，引起墻體滲水。三是裝修質量差或使用材料不當，造成水管、閥門漏水，下水道堵塞。這些都會引起管道周圍砂漿松動，如不及時解決，不僅影響自己，還會殃及左鄰右舍。

針對施工質量不合格這一現象，我們訪問了專業人士。了解到，一位施工人員要在取得勞動部門的資格培訓以及書面測試之后，合格了才能上崗。在這之后，我們又進行了專門針對施工人員的實地調查，旨在了解施工人員的技術來源、有無持證上崗、與所屬勞動單位有無合法的勞務關系等問題。我們共調查了80人次，其中19人拒絕回答。調查結果很讓人擔憂。被調查者中只有18人接受過勞動部門的培訓，其余的都只是各自拜人為師，這種技術來源的可靠性我們不能一票否決，但是施工中所體現的質量問題，就給了我們一個答案，所以施工人員的施工質量的確令人擔憂。那42人因為沒有接受過勞動部門的培訓，自然沒有任何的技術資格鑒定書。而更令人擔憂的是，被調查者中，23%的人與所屬單位無勞動合同。

當然，由于受到調查范圍的限制，我們的取樣有一些誤差。但我們也還是能從一定層面上看出現今一部分建筑業勞動市場的混亂性、無序性。如果照此發展下去，居民住宅的質量如何得以保證？居民住宅墻體滲水如何得以避免？

（四）避免或修繕墻體滲水的對策

由于受到時間、精力、能力的限制，這一部分的內容我們主要參考有關文獻資料。我們只是希望能通過學習前人的研究成果后學到什么。

1、在“

（二）造成居民住宅墻體滲水的原因”中已經提到過，墻體裂縫會導致墻體滲水。盡管建筑物的裂縫是難以避免的，但其有害程度可以人為控制。所謂裂縫控制，就是通過適當的技術措施，控制建筑物使其不產生有害裂縫。也就是說，允許裂縫出現，但必須使其影響不達到有害程度。據有關資料表明：一個具有寬度為0．12毫米的裂縫，開始每小時漏水量為500毫升。一年后，每小時只有4毫升。也就是說，裂縫可以逐漸自封。

2、混凝土出現裂縫是鋼筋混凝土工程施工中常見的質量通病。造成混凝土出現裂縫的原因主要有：混凝土體積干縮、溫度變形和受力開裂等幾種。混凝土配料中水泥用量過大、含砂量過大和水的用量過多，是造成混凝土自身干縮較大的主要原因。除了合理設計混凝土配比，并嚴格控制計量外，混凝土的早期干縮可通過在混凝土終凝之前，對暴露的表面進行二次抹壓和凝固后的澆水養護等措施來解決。混凝土隨溫度變化而發生膨脹或收縮變形，稱為“溫度變形”。這種變形對于一般簡支類的構件或約束較小的結構來講，不會導致裂縫；而對于長度較長，面積較大，支柱約束較大的結構和構件則容易出現溫度裂縫。預防這類結構構件出現溫度裂縫的主要措施有：設置伸縮縫，采用滑動支座，適當增加構造鋼筋和通過保溫、隔熱等途徑，減少溫度變化對結構構件的影響等。

3、防止墻板開裂有其主要措施。（略）

4、外墻板構造防水施工質量要進行嚴格控制。（略）

5、墻體滲漏有其專門的修繕方法。（略）

（五）課題研究后的設想

1、建筑防水是建筑工程中的重要組成部分之一。就目前而言我國在這一領域中的發展水平還是非常迅速的，發展勢頭也是良好的。據有關資料表明，我國的建筑防水材料主要品種的產量和質量具有突破性進展，目前全國已有上千家企業、十幾萬職工、六十多家科研單位在從事建筑防水材料的生產和研制，已形成了獨立的行業，產品品種多達百種以上，幾百個牌號。而且，建筑防水材料的生產已列入了國家國民經濟發展規劃。有如此大的發展前景，必將吸引著更多的人來這一領域一展身手。通過媒體我們了解到，有關納米技術專家已經提出了將納米材料“刷”上兵馬俑的設想，而且有著理論基礎。又通過資料的查詢，我們了解到：納米材料是指固體微粒小到納米量級的超微粒子（或稱納米粉）和晶體尺寸小到納米量級的固體和薄膜，目前定義為0．1nm～100nm范圍之間。而且納米材料有著自潔功能，防垢、防附著，韌性好，保溫性好，耐高溫，耐摩擦耐沖擊。所以，如果將納米材料應用于建筑物的防水工程中，那將可能給建筑工程中的防水工程帶來一個新紀元。

2、不知您是否發現過這樣一種現象：當您路過一個建筑工地時，腳手架上赫然懸掛著這么一種標幅：“爭取在某某月底竣工”。有的施工隊更是喊出了“提早一天完工就創收多少多少錢”。的確，對于一個施工隊伍來說，提早一天完工就會節約不少開支，這也是一種變相的創收。但是建筑業有一個比較特殊的地方，那就是在施工過程中還得看天氣的變化而行事。不同的情況下有不同的應對措施。如果一支施工隊伍有著這種急功近利的掙錢方法，那么施工質量必然得不到保證。但是如果因天氣的關系而影響了施工進程，的確會給施工單位帶來不小的損失。那么是否有一個可以兼顧兩者的方法呢？通過對現實生活的觀察、思考后，我們有了一個設想。那就是開創一個新型的施工模式：“建筑施工大棚”。我們曾經參觀過孫橋農業區的蔬菜大棚，大棚里有著控溫以及調節各種空氣中的元素含量的系統，由此得到啟發。下面，就介紹一下我們的“建筑施工大棚”。假設一個工程占地1000畝，那么離建筑物的100米處，建立一個內層大棚，棚頂離建筑物最終高度100米左右（也可視情況而定）。在內層大棚的外圍50米處，建立一個外圍大棚。外圍大棚的高度與內層大棚的高度一樣。兩者之間的空間分為兩層。底層為“系統安置區”，上層為“控制區”。外圍大棚與內層大棚的材料采用隔音材料。主架所用材料為金屬（鐵或鋁合金之類），通過搭接建立 6 起來。更形象地說，就像是現在正在流行的組合家具一樣，只要丁對丁，卯對卯，就可以把大棚搭建起來。“系統安置區”內放置控溫裝置。

這一施工模式的優點有如下幾點：

（1）減少對外界的噪音污染；

（2）施工進程不再受天氣的影響；

（3）施工質量可以得到保證；

（4）因為施工是在全封閉的操作中，所以將會最大限度的減少對外界的危害（此危害指諸如一個不小心施工中的垃圾掉到一個行人的腦袋上）。

因為精力和時間的限制，我們沒能研究“控溫系統”的具體理論究竟是什么。但既然在現實生活中，我們已經運用了這種“控溫系統”，也就是說我們可以把這種系統運用到我們的設計中來。

（六）我們的幾點建議

根據國家的有關規定，居民住宅的防水等級是三級，即防水層的耐用年限是十年。但是通過我們的研究及研究后討論的結果，我們認為這一規定似乎有欠妥當。的確，以現在上海的發展速度，上海的每一寸土地都會隨時發生翻天覆地的變化。但居民住宅還算是比較穩定的建筑群體。所以，如果政府有著長遠的城市建設規劃，在不同的地方進行不同的規劃。也就是說對不同的地區、對居民建筑規定不同的防水要求。這樣的話，一則可以減少不必要的浪費，二則對一些長久的居民住宅能進行更好的防水工作。

除此之外，我們對居民、中介機構、政府這三者提出以下建議。

1、對于居民來講，首先買房要找正規物業，房屋裝修要找專業施工隊。其次，對建筑物的情況要有所了解。不能做一些像“擅自拆除承重墻”的行為，以免為墻體滲水埋下“禍根”。我們更希望的是，居民能對有關這方面的法律條款有所了解，以此來更好地保護自己在住房方面的權益不受侵犯。

2、對于施工單位來講，首先要招募合格的施工人員，啟用專業人才進行防水工程設計。其次，千萬不要為了自己的利益而拿建筑物“開刀”，偷工減料，釀成大害。

3、對于物業公司來講，首先要投標于正規的施工單位。其次，管理要注重實效性、科學性。再有就是，對于居民在正常使用住宅的條件下而發生的滲水現象要主動地負起責任來。這也是法律規定要這么做的。

4、對于政府來講，首先有關部門要規范現今建筑業中的勞動市場，不要讓一些不合格的施工人員混進建筑業中；否則，勢必會對建筑物的施工質量留下隱患。其次，政府應當針對現今存在于建筑市場中的某些問題，頒布更合理、更完整的法律條款，不僅要加強宣傳法律的名目等表面的東西，更應注重宣傳法律的實質內容。這才是最重要的，因為只有這樣，人們才算是真正了解了這一法律。如此一來，人們能更好地、更實際地保護自己在住房方面的權益，這也對一些想越“法律”這一“雷池”的人們起了更好的鞭策作用，使他們及時地懸崖勒馬。

針對法律問題，還要說一點。聽說上海一棟樓房的設計者，在出國數十年后從海外寄來一封信，告知現在房子的主人此棟房屋已過了保修期。對于這位設計者的舉動，我們不想妄加評論?？墒敲鎸ξ覀兊哪承┎块T，他們的一些行為也確實讓人不解。本該由他們負責的卻想方設法百般推脫。于是，我們想，在我們的人文環境還沒達到某種程度時，我們是否可以讓一些規矩通過法律途徑強行實施呢？比如對居民住宅的保修維護問題，應當用法律手段強行嚴格監控。不要讓一些不法之徒有可乘之機。

參考文獻

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[5] 王慧霞 張斌．教師專業成長：教學哲學研究的生命轉向[EB/OL] ．中國論文下載中心．

后 記

通過本次研究性學習，我們小組懂得了什么是合作，知道了一般的研究方法。訪問了很多專業人士，尤其是我們的指導老師給予了很大的幫助。---------------。

論文的暫時完成我并沒有絲毫的輕松和愉悅。相反，在寫作過程中經歷的痛苦使我清醒地認識到自己需要學習的東西還有很多。作為學術領域的一個入門者，面對一座座學術高峰，我愿認真學習，知難而進，努力攻關，向河大的老前輩和所有老師們看齊。

第二篇：墻體滲水維修施工方案

外墻滲水維修 施工方案

一、工程概況：

本工程***小區住宅樓，層高16層，屬于高層建筑，滲水部位大部分為連體鋁合金窗框及四周墻體。滲水原因主要是樓層高，樓體自重荷載大，地基下沉導致外墻開裂，雨水沿裂縫滲進外墻瓷磚砂漿層，砂漿層里面的水達到飽和后，由于重力及壓力作用順著墻體裂縫滲進內墻。

因為是高層建筑，防水維修客觀存在很大難度及維修工人自身安全風險，施工環境受到制約。本著防水維修的根本目的就是為業主排憂解難，盡量減少由于滲水導致業主的財物及精神損失，最終解決滲漏水問題，因此再大的難度，也要精益求精，維修到位。

二、施工工藝及步驟：

由于每個窗框滲水位置及程度不同，滲水原因也比較復雜，因此勘查漏點，是最關鍵的第一步。維修方案的制定是引導維修的技術指導，從哪個部位修，怎么修，每道工序都得仔細到位。

工序：漏點勘查分析→方案制定→吊繩及安全防護→裂縫查找→裂縫鑿洗→嵌縫堵漏→瓷磚磚面滾涂→檢查→恢復→工完場清。1.漏點勘查分析

根據同物業、業主對漏點進行仔細勘察、分析出原因，找到漏點的位置，當場確定維修方法； 2.方案制定

針對不同的防水難點，用什么方法維修，用哪種防水材料，各種情況考慮周全，然后與公司工程技術員商定技術方案，制成書面的文件，交與公司總工審核之后，對現場施工人員技術交底。3.施工準備 ⑴ 人員配置

外墻高空吊繩作業，必須配備既能最大限度節約勞動力成本，又要能保證施工安全、質量、緊奏有序開展作業的人員要求，所以一處吊繩作業必須配備三個工人。⑵ 材料準備

防水材料配備充足。水不漏、純丙防水膠泥、DPS透明防水劑、硅膠、注漿液及針頭等，都采用正規合格產品，以保證防水效果。⑶ 機具置配

施工機具的配備齊全是防水施工提高經濟效益的保證。此處維修需配備的機具有：吊繩、安全繩、安全帶、電錘、電鎬、電鉆、注漿機等。4.裂縫處理

對于外墻面磚裂縫比較寬，或者瓷磚起殼松動的，就必須鑿開裂縫。高空外墻裂縫處理，是一件難度很大的施工作業，鑿開裂縫需小心翼翼，嚴禁砼及瓷磚碎塊濺落，所以安全防護網必須鋪設牢固，做到萬無一失。鑿開裂縫清洗干凈后，用水不漏嵌縫堵漏，再用防水砂漿抹平。5.鋁合金窗邊框無混凝土結構連接防水處理

部分無混凝土連接的鋁合金窗邊防水處理是一種比較有難度的施工，此處也是滲漏水的薄弱部位，鋁合金邊框的連接靠無防銹處理的扁鐵及地腳螺栓固定，外口砂漿層覆蓋，90度陰角硅膠密封，本來砂漿保護層無防水作用，經過一段時間扁鐵生銹膨脹，砂漿保護層開裂，雨水順裂縫滲進扁鐵連接部位，此時扁鐵生銹更厲害。雨水大的時候雨水就源源不斷滲進，從鋁合金窗空心邊柱順流而下，導致連體窗最下一層滲漏最嚴重。此處維修必須要施工人員坐吊繩仔細勘察，找到與此處貫通的外墻瓷磚裂縫，如果此處外墻面磚松動必須鑿開，鑿至現澆層，露出扁鐵及螺栓，清洗干凈基層后，采用水不漏堵塞，堵塞必須到位不留縫隙，待水不漏干透后，所有接口及面層再涂刷防水膏。如果此處面磚無松動，只是細小裂縫，就在面積大的范圍直接涂刷防水膏，防止第一遍涂刷不到位或者由于干固收縮粘結不牢固，一遍刷好待其兩個小時干透后再涂刷一遍。

外墻防水涂料分兩種：一種是液態的，對于外墻細小裂縫是有效果的，涂刷后防水涂料滲進裂縫，干固結膜后，能填滿裂縫，從而阻止雨水滲進內墻；另一種是膏狀防水泥，此種材料具有附著力強、耐老化，有彈性，干固后透明、能抗擊由于溫差變化大引起的熱脹冷縮。能修補10mm以下外墻裂縫，裂縫里填滿防水膏，一遍干固后涂刷二遍能起到立竿見影的防水效果。6．注漿防水

注漿防水是一種只能針對混凝土裂縫的防水方法，例如，現澆樓板、地下室底板、衛生間樓地板等。此方法是將一種遇水起化學反應膨脹凝固的液態材料，利用高壓注漿機灌注混凝土裂縫，遇水膨脹凝固后，從而堵住滲漏水。雅賓利外墻及衛生間部分漏水，將采取這種方法維修。7．檢驗

外墻及窗框檢驗防水效果，得至少下過一、二場大雨后，觀察滲漏點是否還滲漏，才能定論是否完好。8.工完場清

對于施工留下的建筑垃圾，及時清理，保持施工現場干凈整潔。

三、吊繩維修安全措施：

吊繩高空作業人員必須是經過安全知識培訓，領取登高作業資格證，且人證相符的人員。確定漏點以后吊繩繩索運至屋頂（必須兩人），要搬運兩根繩索，一個主吊繩，一根安全繩。將繩索綁扎牢靠后，安放繩索，一人坐吊，一人看護繩索及傳遞防水材料和工具，看護人員最重要的工作是防止由于繩索晃動與墻陽角摩擦，割破繩索。坐吊工人降至維修部位，進行維修。此時地面得安排一人，將施工的墜落半徑用安全警示圍擋，防止人員及車輛進入危險范圍。

四、文明施工

1、外墻防水工程按照安全文明工地管理的要求組織施工，防止高空作業人員攜帶的工具及防水材料掉落，傷及人員及損壞底層業主家突出窗外的物品。

2、文明施工管理：進入業主家必須戴鞋套，嚴禁赤腳、光膀子、施工工具輕拿輕放；不小偷小摸，并對在業主家施工完成后的垃圾清理干凈。

上海凌云防水裝飾工程有限公司

第三篇：房屋外墻墻體滲水分析與治理(灌漿)

大唐西市屋面防水方案

【摘要】 外墻滲水是嚴重的質量通病，本文對墻體滲水的原因進行了分析，提出了防治的關鍵措施，進而又對滲漏問題，提出了治理的意見。【關鍵詞】 墻體 滲漏

壓密注漿

隨著經濟的發展和技術的進步，建筑市場進一步規范，各種新材料，新工藝大量應用于建筑工程中，工程整體質量得到了較大提升。但外墻滲漏問題，仍然時有發生，一直沒有得到有效控制，已經成為房屋建筑工程質量通病中的頑癥。同時，對滲漏的治理，雖然辦法很多，但苦于沒有良策，無法保證一勞永逸。本文將就此對外墻墻體滲水的成因、預防的措施及治理的辦法進行一些探討。外墻滲水的原因

眾所周知，外墻防水一般主要依靠外墻墻體自身及外墻粉刷、涂料層以阻止室外雨水的侵入。其中，墻體自身防水是關鍵。由于是豎向構件，雨水能直接順墻流下，一般并不容易滲入。造成外墻滲水的原因很多，因選材不當，設計不合理，施工質量差，或是住戶裝修使用不當諸方面都有可能引起外墻滲漏。綜合起來，主要有下列幾個方面：

1.1 磚（砌塊）墻體滲水

目前無論是磚混結構，還是框架填充墻結構，大量使用的是頁巖模數空心磚，混凝土空心砌塊，加氣混凝土實心磚，各類預制輕型墻板材料等等。保證磚本身的質量是防止外墻滲水的前提條件，因磚幾何尺寸差造成砌筑及粉刷質量難以保證，因強度低造成墻體整體強度差，因氣候穩定性差造成磚表面膨化、外粉開裂或脫落等等，均能引起外墻滲漏。

砌筑砂漿是保證墻面整體質量的重要材料，必須按正確的配比并保持良好的和易性。砂如果太細或是含泥量大，均會引起砂漿收縮大、強度低，雨水會從砂漿灰縫處滲入。

墻體砌筑施工質量差，是引起外墻滲水的重要原因。其中體現在幾方面：一是干磚上墻，造成砌筑乃至粉刷時砂漿失水過快，引起收縮裂縫，造成滲漏；二是組砌不合理，斷磚集中使用，有瞎縫、死縫；三是砂漿灰縫不飽滿；四是對穿墻的洞、眼，對管線的固定與暗埋等封堵不實，留下滲漏的隱患。對空心類磚體，要特別引起高度重視，因為一但滲漏，一時會無法找出準確的滲水點，會給其后的治理帶來極大難度。

1.2 混凝土墻體滲水 通常情況下，混凝土墻體作為外墻，一般為200mm厚，是不容易滲水的。但如果施工時混凝土振搗不密實，出現了蜂窩、孔洞，又不事先修補到位，仍有滲水的可能。大量的對拉螺栓孔，也是潛在可能的滲水點。

上部豎向混凝土墻體產生裂縫的工程實例并不多見，但因不均勻沉降、自身收縮及溫度變形等原因，仍有造成開裂的可能。在地下室混凝土墻體中，收縮裂縫經常會出現。

1.3 框架梁柱與砌體結合部位滲水

由于混凝土材料與砌體材料線膨脹系數相差較大，因溫度原因，造成結合部位產生溫度變形裂縫在工程中十分常見，是造成滲漏的主要原因之一。如果梁下塞方不實，或是柱邊嵌縫不密實，均能引起開裂、滲水。

1.4 窗四周滲水

窗框四周滲水，特別是窗臺兩角及窗下墻部分滲水，是外墻滲水的常見通病。其主要原因：①窗洞預留尺寸不準確，造成窗框四周嵌填不密實；②窗框固定不牢、變形或與外保溫系統收口處理不當，無法進行后續密封處理；③混凝土窗臺板澆搗不密實，或是混凝土板厚度偏小、長度偏短，造成自身裂縫或與磚墻、窗框結合不密實，留下滲水隱患；④窗臺板與窗框結合部位處理不當，造成不能保證密封膠施打質量；⑤室外窗臺板面外高內低，或是倒泛水。

1.5 其他情況滲水

由于外墻立面造型的多樣性，飄窗、遮陽、雨蓬已廣泛使用，各種外裝修材料大量使用，客觀造成了滲水成因復雜化，使得這些凸出物部位的施工質量及防水處理越發顯得重要。

煤氣、空調、排水等管道安裝打眼，均會造成外墻面破壞，處理不當，極易引發滲漏。特別是住宅工程外保溫系統，如果后期安裝或是使用不當，造成破壞，除引起滲水外，局部保溫效果也會受到較大影響。

此外，外墻基層粉刷不采用防水砂漿，造成墻體砌筑中的局部細微缺陷不能得到有效彌補，也是造成滲漏的原因之一。施工控制關鍵要求

外墻施工過程中每個環節的質量控制，是克服外墻滲水的關鍵，應引起高度重視。應嚴格按照設計圖紙及國家相關規范、標準和操作規程進行施工，方能確保萬無一失。

2.1 磚砌體的施工 在確保磚本身材料進場合格的前提下，施工前應進行澆水濕潤，避免干磚上墻；控制砌筑砂漿的質量，對進場的預拌砂漿要加強進場檢驗；加強原材料的控制，采用潔凈的中砂，細度模數大、含泥量小于5%的砂，正確和控制使用外加劑；根據不同磚的特性，合理組砌，控制好灰縫尺寸和砂漿飽滿度，確保砌體質量。

2.2 混凝土墻體施工

應加強對進場預拌混凝土的檢查和驗收。施工時，嚴格按操作規程要求進行振搗，避免過振或漏振現象；必要時，安放串桶投送，防止落差過高，造成混凝土離淅，以確?；炷辆|、密實；拆模后，要及時進行澆水養護，防止開裂。

2.3 框架填充墻施工

除應按上述要求控制好砌筑質量外，還要按要求正確排放墻體拉結筋，當墻體過長或過高時，應按通病防治要求，增設混凝土構造柱及板帶；當填充砌體砌至梁底或底板下時，應待下部砌體充分沉降后（一般為7天左右）再用斜磚填嵌密實；在外墻底層砂漿抹灰前沿混凝土結構與砌體接縫處鋪不小于300mm寬的點焊鋼絲網，對輕質材料墻體宜滿鋪一層鋼絲網，以防開裂、滲水。

2.4 外窗部位施工

根據窗型，充分考慮外保溫收口及窗邊框塞縫，嚴格設定并控制窗洞尺寸；洞口外側靠框邊預留深5mm，寬5～8mm的槽口，以便于打膠，密封膠應均勻填滿槽口，不得有縫隙、氣孔等；控制好混凝土窗臺板長度（一般通長布置）、厚度及標高，并保證其澆筑密實；外窗臺應低于內窗臺10mm左右，并做向外排水坡度，按照要求做好滴水線槽。

2.5 管洞、眼等其他部位施工

在內、外粉刷之前，應將全部臨時管洞堵好，將全部預留管卡安裝完畢；堵洞時，宜分二次進行，采用水泥砂漿鋪漿后用濕潤的標準磚補砌內側一半洞口，待凝固后在外側采用細石混凝土填實，表面再用防水砂漿抹一層與墻體平；預開的空調、排氣等洞口，口沿應外低內高；對混凝土腳手洞、對穿孔洞，用干硬性防水砂漿加膨脹劑填塞，并留凹面，待凝固后表面再用防水砂漿補平。

對穿透保溫層的洞口，其外沿均需作密封膠處理；二次裝修時，要盡量避免從內向外打洞，以免造成外墻粉刷及保溫層局部大面積破壞。外墻滲水的現場勘驗 外墻滲水的現場勘驗是進行滲水治理的重要前提，只有認真分析現場滲水的狀況，查找滲水的原因，發現滲水的確切位置，才能采取針對性的治理措施，保證治理的效果。

3.1 為找出水源點和滲水點，應反復查看，認真分析，力爭做到判斷準確； 3.2 現場勘驗時，應了解房屋的結構及構造特點。必要時要調閱相關圖紙及資料，查找有無實際變更；

3.3 最好選擇雨天進行勘驗，如有必要，可以進行外墻淋水檢查。4 外墻滲漏壓密注漿治理 4.1 治理方法的比較

目前外墻滲漏治理的方法很多，歸結起來，從材料和工藝上看，主要有三種：一是涂刷防水涂料及局部施打密封膠；二是墻面基層防水砂漿處理，三是墻體壓密注漿。也可以幾種方法綜合治理。

三種方法各有利弊，比較起來，壓密注漿不失為一種最好的方法。防水涂料法，雖然涂刷方便，但時效性和可靠性難以保證，且對高層建筑，墻外施工難度較大，且難以保證施工質量，而從墻內側涂刷，幾無防水效果；墻面基層防水砂漿法，需破壞內外墻面裝飾層，若從墻內側進行，則影響用戶日常生活，且原樣恢復難度較大；如從墻外側處理，破壞保溫及外飾面，幾乎不允許進行。注漿法的好處主要是：①直接針對滲水點進行補漏，防水材料進行墻體內部，能確保修補效果，并做到一勞永逸；②從墻內側進行注漿，施工方便、安全；③作業面小，恢復簡單，能盡量不影響住戶日常生活。

因此，本文建議一般外墻面滲水，盡量優先采用注漿防水法進行修復。4.2 幾種主要注漿材料

注漿材料品種較多，應根據墻體材料類型、構造特點及裂縫等情況合理選用、配制。一般有下列幾種：

（1）水泥漿材

采用水泥漿材，來源廣泛，施工簡單，成本低，強度高，但由于其顆粒偏大，應用上有局限性，僅適用于較大的孔洞和裂隙縫的堵漏。

（2）水泥—水玻璃漿材

該材料固結強度為0.5～15MPa，固結率為98%～100%，凝膠時間30～120s。具有成本低、適應性好，尤其適合突發性漏水整治，漿液充填率又高，濕條件耐久性好等優點。其漿液特點如下：①漿液凝膠時間可準確地控制在幾秒至幾十分鐘范圍內；②結石體抗壓強度可達10～20MPa；③結石率為100%；④材料來源豐富，價格便宜，⑤兼有水泥漿材的優點。

對孔隙較小及裂縫寬度小于0.2mm的裂縫，可采用超細水泥漿材進行注漿。（3）聚氨酯漿材

分為水溶性、非水容性及彈性三種。該類材料廣泛用于各種混凝土的滲漏水堵截。具有漿液起始粘度低，可灌性能好，適合濕作業，固化時間可根據需要進行調節等優點。固結體抗滲性k＜10-8cm/s，抗擠出強度35kg/cm2；固結體抗壓強度3～8kg/ cm2。

（4）環氧樹脂漿材

該材料具有廣泛的應用范圍，價格較便宜，強度、粘度、固化時間可調節，材料力學性能良好，兼有加固補強作用。抗壓強度為700～1200kg/cm2，抗張強度為70～300kg/ cm，抗彎強度300～850kg/ cm，劈裂粘結強度干縫19～31kg/ cm2、有水縫13～19kg/ cm2。

一般采用雙酚A型環氧樹脂，由于通常的環氧樹脂粘度較大，需加入適當的稀釋劑，如糠醛、丙酮稀釋，才能把漿液灌入細小縫隙。特殊場合下還可加入增韌劑、促進劑以及表面活性劑等，以適應各種情況的灌漿需要。

（5）丙凝注漿材料

是一種雙組份快速注漿材料，注漿經混合后，立即反應生成不溶于水的彈性凝膠，起到堵漏的作用。但由于其固化強度低，濕脹干縮，且有一定毒性，使用上有一定局限性。

4.3 墻體注漿要求

施工工序上，一般按打孔、清孔、埋設注漿嘴、試灌、灌漿、封閉孔洞程序進行。

布置灌漿孔時，應選在滲水點明顯、滲水量較大的部位?？锥吹牟贾靡松舷陆诲e，灌漿孔不應穿透結構厚度（至少留100mm厚）。其間距視漏點情況及漿液的擴散半徑而定，對混凝土墻體一般為500－1000mm，對空心砌塊墻體，不受距離限制，根據漏點位置以穿透內壁為宜，且需根據被注墻體材質、厚度，分析其走向，調整漿液粘度和凝固時間，或摻入惰性材料。

注漿施工力求一次注好，對于吃漿量大的部位，要采用可連續注漿的設備。4.4 補漏施工的檢查與驗收

檢查的方法可包括：目測、實測試驗及跟蹤觀察、定期回訪。

22墻體補漏工程完工后3d(冬季10d)，進行外墻面雨淋試驗，持續2小時后無滲漏為合格；如仍有滲水點，擇日進行二次或多次選點注漿。

竣工的資料應包括施工方案、隱蔽工程記錄、材料質量報告或檢驗報告、竣工報告和竣工圖等。結語

房屋建筑外墻面滲漏，是各種原因造成的，涉及材料、設計、施工及使用各方面。其中最主要的原因是施工過程中，質量控制不嚴所引起。雖然對滲漏問題的出現，可以通過注漿等方法進行處理，并能達到良好的效果。但是，應充分認識到滲漏問題的嚴重性，以預防為主，防患于未然。只要加強施工過程控制，嚴格按國家標準、規范和操作規程進行施工，一定能從根本上杜絕滲漏問題的發生。

第四篇：研究性學習

研性 學

結 題 論 文

1308 徐龑辰

究習

隨著國民經濟的快速，健康的發展。人們生活水平日益提高，消費觀念也漸趨不同，這 種變化在高中生身上表現的尤為明顯。現在中學生的消費市場成為商家的必爭之地。高 中生作為中學生的主流，他們的消費觀念是什么？消費方向又如何？帶著這一系列的疑問，我們在指導老師的幫助下，展開了對本校高一年級同學消費情況的調查活動。

通過對本次調查所取得的數據分析的基礎上，得出了我們的結論和建議。

一、結論：①、高中學生的消費自主程度高。

據統計：76%的學生對自己的零用錢有絕對的支配權

②、消費結構不合理，但消費趨向多元化。

目前，二中有近65%的學生擁有手機，話費超過60元的占了54%。而且將15%以上的零用錢用于上網的學生也近3成。學生主要的消費內容為飲食，服飾和娛樂。對書籍的消費相對較少。由此可見在學生的消費結構中物質消費占了絕對的優勢。精神消費卻反而更少。文具和書刊的消費每年只在50元左右。（參考書籍除外）

③、寄宿生的消費水平遠不如普通學生。

從統計的數據來看，寄宿生獨身子女的人數遠大于普通學生，而且家庭的年收入水平相對較低，月生活費多在400元左右。扣除了平常的各項消費，剩下的零用錢不多，減低了亂消費的機會。再加上大多數的寄宿生都來自鄉下，消費觀念多數都很樸實。所以高中生消費水平偏高。

（1）從目前掌握的信息來看，地區二中高中生消費水平增長快，即使是有的學生因家庭條件所限，消費檔次稍低，但其消費總額在家庭支出中的比例也普遍偏高。甚至比父母的還要多。

（2）消費日趨多元，但消費觀念仍有不合理之處：學生在消費中大都是憑著自己的喜好、興趣進行的，以致于某一項或幾項的支出超出限額。影響其他的正常消費。而且仍有10.3%的同學的消費觀念是不合理的，且有57%的同學缺乏參與工公益活動的意識。但擁有儲蓄意識或已經進行的有74%的學生。說明了物質消費的比重遠大于精神消費。

二、成因：

1、主觀因素：

（1）高中生消費意識仍較差，容易產生攀比心理。主要表現在：過于注重外表，在意別人的看法。吃、穿、用、行都講究名牌，原因就是名牌漂亮，更顯檔次，可以在同學面前炫耀。

（2）從眾心理嚴重。同學之間都普遍存在一種心理，就是“別人有，我也要”，在這種心理作用下，別人有手機，我也要；別人有名牌鞋，我也要；別人吃的好，我也要??因而形成了一種畸形消費狀態。

（3）求異心理的影響?，F在面臨著強大的學習壓力，也許因為學習上的不如別人，心理產生了一種自卑感，想在別的方面尋找自己的與眾不同；或者是想要張顯個性。于是一種求異心理引發的消費心態便對高中升的消費趨向產生了重要的影響。

2、客觀因素：

（1）社會環境影響。隨著社會的不斷發展，人們的消費水平的改善，和消費觀念的變遷，于是出現了出手闊綽的“貴族”，為了“面子”不惜付出高代價。高中生過早的受到社會風氣影響，向大人看齊，貴重物品的“禮尚往來”便造成了消費的錯誤觀念。

（2）父母和長輩過分溺愛?，F在的家庭一般都是獨生子女，家長們便把他們當成家里的“小皇帝”，“要風得風，要雨得雨”，無論孩子的消費是否正當都予以滿足。有的節日特別是春節，有的學生的“壓歲錢”更 是多的數不勝數，家長給了又給，親戚也給不少.而作為中學生，自我控制能力差，有錢花到沒錢為止，而需要他們花錢的地方相對而言是比

較少的，于是，這部分“多余”的錢就用來買手機等高價格消費品。這樣就縱容了他們步入消費的誤區。

（3）學校教育的不足。為了應對應試教育各校的成績的競爭，為了滿足高考需要，學校過于注重對學生學習和知識方面能力的培養，而忽視了對學生的日常消費行為和思想觀念的教育和引導。

三、建議：

一．高中生個人：

高中生應該樹立正確的消費觀，克服各種不良心理的誘惑，矯正不良的消費形態。不要將錢花在一些既昂貴，又不實用的物品上，應該學會購買物美價廉的商品。要更多的考慮父母賺錢的不容易，建立合理的消費開支預算，尋找科學合理的消費模式。

二．家庭：

家長們首先要杜絕對孩子的溺愛，清楚地意識到溺愛對孩子產生的不良影響。其次，要對孩子的消費進行把關和合理的規劃，引導他們養成良好的消費觀念和健康的消費心理。

三．學校：

學校應當適當地轉變教育觀念，加強對學生理財、勤儉節約的教育，教育學生樹立正確的消費觀念學會合理的消費、適當的消費。

四．社會：

應加強和完善秩序，為學生提供一個良好的消費環境，引導高中生進行合理消費，增加適宜的消費項目，使高中生消費適得其所。

總之，高中生正確的消費觀的建立，離不開個人、家庭、學校、社會的共同努力。

春節作文

寫春節作文前，我們可以先回憶下過春節是我們參加過的活動，如貼倒福、分壓歲錢、吃餃子、撣揚塵、貼年畫、貼剪紙、放鞭炮、守歲、給壓歲錢、掛千千結、貼春聯等，然后挑一個我們印象深刻的上網查些資料，可以到百度搜春節的八個習俗，春節的由來與傳說等，也可以上作文網作文素材頻道找到相關資料再進行介紹。

作文題目可以自擬，如歡度春節，春節游文廟，除夕之夜，美麗的春節，春節花會

開頭部分：大致介紹一下春節，及春節的一些習俗，點明你所要介紹的習俗。（略寫）

第二部分：介紹這一習俗的來歷、象征意義等，像剪紙、年畫、千千結等還可以寫寫這些物品的種類、樣子等。（詳細）

第三部分：回憶自己參與這一活動的情景。（詳細）

結尾結尾部分：寫寫自己對這一習俗的感受。

每個部分舉例：

開頭部分：大致介紹一下春節，及春節的一些習俗，點明你所要介紹的習俗。（略寫）

例：元宵節是我國的四大節日之一，元宵節一過，春節也就算過完了，所以這一天是非常隆重和熱鬧的。過元宵節的節目豐富多彩，有充滿樂趣的看花燈猜燈謎，有喜氣洋洋的舞龍，還有熱鬧非凡的賽龍船。不過，最吸引我們小孩子的卻是那多姿多彩的煙花。

第二部分：介紹這一習俗的來歷、象征意義等，像剪紙、年畫、千千結等還可以寫寫這些物品的種類、樣子等。（詳細）

例：春聯代表著歡樂祥和。在我們中國，每逢春節，無論城市還是農村，家家戶戶都要精選一副大紅春聯貼在門上，為節日增加喜慶的氣氛。一幅幅春聯不僅帶來了吉祥和祝福，還帶來了中國古老的濃濃的文化氣息。瞧！“大地春光好，長天曉日紅”、“歲歲皆如意，年年盡平安”、“江山萬里如畫，神州四時皆春”、“春風送春處處***美，喜鵲報喜家家喜事多”…… 幅幅春聯讓千家萬戶喜氣盈門。春聯的種類比較多。按照使用場所，可分為門心、框對、橫批、春條、斗方等。因此，貼的位置也不同，如“門心”貼在門板上端中心部位；“橫批”貼在門楣的橫木上。

第三部分：回憶自己參與這一活動的情景。（詳細）

例：記得去年元宵節的晚上爸爸媽媽帶我去工人體育館看煙花。八點整，只聽見幾聲沉悶的聲音，一個個煙花帶著紅紅的火星竄上了天空，幾聲脆響，夜空綻放出幾朵美麗的花朵。它們的形狀和顏色各不相同，有五顏六色的滿天星，金黃色的蒲公英，紫色的牽?；ǎ鸺t的玫瑰花，粉紅的月季、銀色的百合，真是絢麗多彩。隨著一聲聲的炮響，人們在驚呼，在贊嘆，夜色中，人們微微揚起的臉上也變幻著多姿的色彩，露出了幸福的笑容……

結尾結尾部分：寫寫自己對這一習俗的感受。

例：我看著那散發著傳統文化芳香的中華結，仿佛品味到了中華民族遠古的神秘和東方的靈秀。它的古香古色，它的千變萬化，讓我神往，讓我遐想……

《春節的街頭》

今天，是中國傳統節日——春節。早晨我還沒醒，就聽到了鞭炮的聲音。平靜的社區，今日顯得熱鬧非凡。這熱鬧的喧囂，把我的睡意一股腦的全都打撒開來。于是，起床穿上了新衣服連早飯都來不及吃就沖到門外，看著各家各戶的炮竹，煙花。接著就是跟爸爸媽媽一起去走街串巷——拜年！

“李伯伯，新年快樂”“王阿姨，工作順了”“劉奶奶，身體健康”〃〃〃跟所有的長輩們拜過年之后，媽媽提議說：一會，去街上看看，感受下新年的氣氛。

一上街，街上可就更熱鬧了。人們手里有提著大袋大袋的菜，身邊的孩子手上握著一大把小花炮，蹦蹦跳跳地跑著?？?！我左邊的一位四、五歲左右的小女孩，跑到前面去。一下子又轉過頭對一位滿手是鼓鼓的袋子的大人喊著：“爸爸，快點！我要回去放炮玩呢！”。有拿著那邊超市發的小氣球的，紅的，黃的，綠的，還有藍的。也有三五成群，手挽著手說說笑笑的姑娘們，小伙子們，忙綠了一年，辛苦了一年，我想這個時候應該是大家最放松，最高興的時候。你看，路燈上還掛著兩個小紅燈，喜氣洋洋的。就像在說，“我們也要過新年，我們也要過新年”。

一進菜市場，那才更熱鬧呢！人流竄動，一眼望去，什么也看不見，全是人。還有那翠綠的黃瓜，可真新鮮哪，你看，那金黃色的小花在太陽的照射下顯得多么的生機勃勃啊。那鯽魚，鰱魚，青魚，草魚等等在水里游來游去，真是印證了我們中國的老話：年年有魚（余）！黃的韭菜，紅的番茄，黑的木耳，白的蘿卜〃〃〃真是要什么有什么呀?！鞍?！可真夠擠的?！蔽亦止玖艘痪?。跟著媽媽買了幾個我愛吃的菜，結完帳就走出了菜場。超市里的收銀臺前也早已排起了長龍。傍晚時分，街上，又漸漸安靜下來。店主們把店子關了，超市也比往常早了些許關門。大家都提著東西回家過年去了。

到了晚上6點左右，社區漸漸安靜，孩子們都回家吃團圓飯去了。吃完團圓飯7、8點的樣子社區又重新熱鬧起來。孩子們全都出來放花炮了。這個放個“降落傘，”那個又放個“天女撒花”〃〃〃〃各式各樣的花炮全有。每放完一個都會聚集好幾個孩子，他們在討論誰的花炮最美麗，誰的花炮顏色最多，之后又是陣陣歡笑。大人們或幾個坐在一起打牌，打麻將；或幾個坐在一起嗑瓜子，剝花生；或看著自己的孩子放花炮，偶爾還要幫他們一下。大多數的孩子，都是自己獨立操作完成。

夜，更深了。人們陸陸續續的回家了，有些不肯回家的孩子也在父母的勸說下，不情愿的回了家，一天的熱鬧景象漸漸被夜幕包圍。我不禁感嘆又是一年到，時間過得可真快呀！

春節見聞

“當、當、當”新年的鐘聲敲響了，家家戶戶的門上早已貼上了或火紅或金黃的對聯，每一家的老老少少都樂得合不攏嘴。興奮的孩子們有的目不轉睛地盯著電視，品嘗著一年一度的晚會大餐――春節晚會；有的急著給自己的長輩拜年，發短信，打電話，所有新年的祝福話語仿佛怎么也說不完；調皮的孩子正在向自己的父輩們 “討要”壓歲錢；屋外的鞭炮聲此起彼伏，炸開了鍋，五彩的煙花更是把這個特殊的夜晚點綴得絢麗多姿。

正月初一，農歷新年的第一天迎著人們的喜悅祥和而來。我這個平時最賴床的懶漢，今天卻起了個大早，因為我極想穿上我那美麗的新衣，出去好好炫耀一翻。我要去走親訪友拜新年了，這無疑也是一件高興的事。我們小孩子走在拜年隊伍的前面，見到長輩們拜個年，說幾句吉利話，就可以收獲一大把的壓歲錢，然后拿到街上去買自己喜愛的東西――玩具、零食、鞭炮……，家長好像變了個人似的，對我們的放縱是那么的寬容，一切都有了！這就是過年的感覺。

“放鞭炮嘍！”不知是誰喊了一聲，小孩子們很快都聚在了一起。一串串鞭炮在人們手中點燃，響聲震天，四處飛濺，仿佛要把一個個美好的愿望送到千家萬戶。一陣陣炮竹聲接連不斷，熱鬧非凡。

到了吃飯的時候，望著滿桌子平時最愛吃的菜肴，我們小孩子卻一點兒也不覺得餓。大人們在推杯換盞之間，談論最多是：今非昔比??！今天的幸福生活從餐桌上最能說明問題，現在人們生活好了，天天就像在過年！

奔波在走親訪友的路途上，我見到了春意盎然的田間大地，一條條新修的高速公路縮短了我們的行程，通往鄉村的泥巴路也被“村村通”的水泥路所覆蓋，城市高樓大廈像雨后春筍，一年一個變化……

春節對于我們小孩子來說，那就是一切都在變化，一切都是新的！

第五篇：研究性學習（定稿）

研究性學習

1.研究性學習有什么特點？

研究性學習具有開放性、探究性和實踐性的等特點。

1）強調學習方式的研究性：以問題或項目作為研究性學習的載體。學生的知識獲得與

能力培養，都是在對自然和社會的客觀規律進行科學研究的過程中、在解決實際問題的探索過程中來完成的。

2）強調學習內容的實踐性：強調理論知識與自然界、與社會生活實際的緊密聯系；強

調學習內容與研究的主體必須具有實踐性。

3）強調認識過程的完整性：人的認識必須完成三個階段（感性認識、理性認識、革命

實踐）和兩個飛躍（由感性認識 到 理性認識的飛躍、有理性認識 到 革命實踐的飛躍），才有可能真正實現對客觀事物規律的認識、理解與掌握。

2.一個研究性學習的教學活動包括哪些主要的環節？

1）動員與培訓階段

2）課題準備階段

?

? 提出和選定研究課題 成立課題組

? 制定小組實施方案

? 開題報告和評審

3）課題實施階段

?

? 了解當前課題所需信息 采集、處理、分析資料

4）評價、總結與反思階段

? 撰寫研究報告

? 進行結題與答辯

? 評定成績、總結、反思

3.在研究性學習的實施過程中，教師的作用是什么？

1）指導選題

2）指導小組的分配

3）指導實施方案的制定和開題報告的書寫

4）指導幫助學生在實施過程中發現問題和尋找解決問題的方法。

5）指導學生完成成果總結匯報和對學生進行客觀的評價