第一篇:山東鋁業職業學院教科研經費管理辦法試行
山東鋁業職業學院教科研經費管理辦法(試行)
第一章 總 則
第一條 為了規范學院教學建設、教研與科研經費(以下簡稱教科研經費)管理,合理有效地使用教科研經費,根據有關規定,結合學院實際,制定本辦法。
第二條 被列為山東鋁業公司、中國鋁業公司的科技計劃項目,其科研經費分別按照兩級公司的有關規定執行。
第三條 教科研經費管理堅持“分類管理,按項目核算,專款專用”的原則,教科研經費無論來源如何均為學院收入,必須納入學院財務統一管理。對經費未納入學院核算的項目,學院不予管理、考核。
學院設立教學建設經費和教研科研經費賬戶,專戶管理,專款專用。第四條 教學建設經費和教科研經費實行項目申請人負責制,由項目申請人(項目負責人)按計劃和規定自主支配使用、分配,任何部門和個人無權截留、擠占、挪用。
縱、橫向項目所帶的外來經費及其產生的收益,均計入所在系部創收考核指標。
第五條 教科研經費的使用應堅持“統籌安排、擇優支持、勤儉高效”的原則,充分利用現有工作條件和協作條件,講求經費使用效益。
教科研經費必須用于與項目直接有關的研究工作,不得用于旅游、勞保福利、娛樂、家庭消費性和個人生活性支出以及與項目研究活動無關的其他支出。
第六條 學院教科研管理部門、財務部門是教科研經費的管理部門,行使管理和監督職能。教科研經費的使用與管理接受學院紀檢、上級財務、審計、紀委等有關部門的監督、審計和檢查。
第二章 經費來源、使用范圍
第七條 教科研經費的主要來源
(一)縱向教科研經費:國家、省(部、委)、市等各類教科研計劃資助的項目經費。
(二)橫向教科研經費:有關企事業等法人單位的委托技術合同經費(包括技術開發、技術轉讓、技術服務、技術咨詢等項目經費)。(三)學院辦學經費。
(四)其他經費,如捐贈經費等。第八條 教科研經費主要使用范圍
(一)教學建設業務費:專業建設、課程建設、教學團隊建設、教學名師建設、教材建設、實訓基地建設、技能大賽建設等費用。
(二)教科研業務費:教科研項目有關的計算、測試、分析費用;調研、學術交流費、差旅費;圖書資料費;研究報告、鑒定材料及學術論文等的印刷費、版面費,著作、教材出版費,專利申請及其他知識產權事務費等;項目和成果的咨詢、指導、評審費、鑒定費;項目檢索查新費等。
(三)實驗材料購置費:教科研項目實驗用消耗性材料、元器件、試劑、藥品等購置費。
(四)儀器設備費:教科研項目必需的儀器設備購置、運輸、安裝及運行維護費,設備儀器的租賃費;自制儀器設備的材料、配件購置費和加工費等。
(五)勞務費:用于支付項目研究過程發生的參與研究人員的加班性補償,以及項目所需的外聘人員的勞務費等。
(六)教科研協作費:根據批復的項目申報書或協議書支付給合作單位的協作研究、建設費用。
(七)信息化教學建設制作費:教學建設中涉及的多媒體課件、動畫、微課制作、慕課開發與制作、課程網站制作等費用,按照勞務費、專家咨詢費、協作費等辦法辦理。
(八)其他費用:項目必需開支的業務招待費、會議費、郵資費、電話費、信息費、交通費、食宿費等。
(九)項目下達部門經費管理辦法所規定的其他列支項目。
第三章 教科研經費的資助標準
第九條 教學建設費資助標準(一)專業建設
1.院級重點專業、特色專業建設項目:資助8000元/專業。
2.省級建設項目:申報省級專業建設項目,資助2000元/專業;在建設期各階段建設達到驗收標準的,資助20000元/專業。3.國家級建設項目:申報國家級專業建設項目,資助5000元/專業;在建設期各階段建設達到驗收標準的,資助40000元/專業。
4.申報新專業:申報新專業獲得批準,資助3000元/專業。完成專業申報,資助40%;獲得省里審批的,資助剩余的60%。
(二)精品資源共享課程建設
1.院級建設項目:每門人文社科類立項建設課程資助15000元,每門理工科類立項建設課程資助20000元。申報為院級立項的,給予30%經費,中期檢查合格的,給予40%經費,經過1年建設期達到省立項評審標準,申請驗收合格的,給予30%經費,并授予“院級精品資源共享課程”稱號,有效期2年。院級立項課程經2年建設仍不能申報省級立項的,終止經費支持,再次申報該課程立項不予經費支持。
2.省級建設項目。每門人文社科類立項建設課程資助40000元,每門理工科類立項建設課程資助60000元。申報省級立項成功后給予30%,建設期第一年合格的給予40%,建設期第二年合格的給予30%。
立項課程經省廳驗收或檢查通過后,享受“省級精品資源共享課程”稱號,有效期5年。
3.國家級建設項目:省級課程申報驗收為國家級課程的,享受“國家級精品資源共享課程”稱號,有效期5年。
4.微課、慕課等建設參考執行上述標準。(三)教學名師、教學團隊建設
1.院級建設項目:被確定為院級教學名師,并達到省級教學名師申報條件的,在兩年內(每年按10個月計),資助300元/(月.人);被確定為院級優秀教學團隊,并達到省級教學團隊申報條件的,在兩年內,資助10000元/(年.團隊)。
2.省級建設項目:被確定為省級教學名師,并達到國家級教學名師申報條件的,在兩年內(每年按10個月計),資助1000元/(月.人);被確定為省級優秀教學團隊,并達到國家級教學團隊申報條件的,在兩年內,資助30000元/(年.團隊)。3.國家級建設項目:被確定為國家級教學名師,在兩年內(每年按10個月計),資助3000元/(月.人);被確定為國家級優秀教學團隊,在兩年內,資助50000元/(年.團隊)。
(四)教材建設
1.院級建設項目:被確定為院級立項,資助5000元/部。2.省級建設項目:被確定為省級規劃立項,資助10000元/部。3.國家級建設項目:被確定為國家級規劃立項,資助20000元/部。(五)實訓基地建設
教學科研崗位人員主持或參與省級以上實訓基地建設項目,由項目申請人及其所在部門提出建設經費預算,報實訓就業中心審核,經院領導批準,轉財務處辦理。
(六)技能大賽建設
參加技能大賽項目,由參賽項目申請人及其所在部門提出建設經費預算,報教務科研處審核,經院領導批準,轉財務處辦理。
教學建設過程中必須的錄像及制作,由教務科研處統一組織安排所需專業人員、技術支持等資源,評估費用,編制預算,報學院領導審批實施。
第十條 教科研項目的經費資助標準
(一)帶資縱向教科研項目經費配套標準(按經費到賬時間執行)
1.國家級項目:包括國家社科基金項目及其單列學科項目、國家科技支撐計劃、國家軟科學項目、國家自然科學基金項目等。
2.省、部級項目:包括全國教育科學規劃項目、教育部人文社會科學規劃項目、教育部軟科學項目及國家其他相關部委立項項目,省社會科學規劃項目、省科技發展計劃項目、省自然科學基金項目、省中青年科學家科研獎勵基金項目、省軟科學項目等。
3.廳、局級項目:包括省科技廳、教育廳等部門社會科學規劃項目和科技發展計劃項目等。
(二)無資縱向教科研項目經費資助標準
申報獲得批準的無資縱向教科研項目按照不低于審批部門的要求標準資助經費。沒有自助經費要求的,按照下列標準資助。1.國家級自籌經費項目:社會科學類給予經費資助 40000元/項,自然科學類給予經費資助50000元/項。
2.省、部級科研項目,社會科學類給予經費資助30000元/項,自然科學類給予經費資助40000元/項;省高校教改重點課題給予經費資助30000元/項,一般課題給予經費資助20000元/項。
3.廳、局級科研項目。自然科學類項目給予經費資助30000元/項,社會科學類項目給予經費資助10000元/項。
(三)學院立項的教科研項目經費資助標準
1.社會科學類和教學改革類項目給予經費資助3000~6000元/項,自然科學類項目給予經費資助5000~8000元/項。
2.學院急需解決的重大攻關課題,由教務科研處會商有關部門及項目組,提出資助經費意見,由學術委員會評定后報院領導審批執行。
第十一條 所有項目必須有明確的來源渠道和文件。上級教科研業務主管部門對經費配套及資助有明確要求的,按照上級業務主管部門規定辦理。各類子課題原則上不予資助。
第四章 教科研經費的使用及管理
第十二條 教科研項目經費到帳后,由院財務部門按項登記設立帳戶,并轉單通知教務科研處,由教務科研處分類、編號、造冊管理。
第十三條 教科研經費的使用必須嚴格執行有關規定,嚴格控制使用范圍和標準,嚴格履行有關手續。經費可以跨年度使用,但不得提前開支或超支,否則,財務部門有權從項目經費中扣除超支款,或追究項目申請人責任。
第十四條 教科研經費一般采用分階段申請審批報銷或撥付的形式,項目申請人按照教學建設和教科研項目進度以及教科研經費預算提出經費使用申請,經部門負責人簽章后報教務科研處,教務科研處等業務部門審核簽章,報院領導批準后轉財務部門,財務部門按照規定辦理報銷或撥付手續。辦理各類報銷手續時,均應持合法的原始票據。
第十五條 教學建設、教科研項目因故未能按計劃完成需要延期的,必須按照要求提前辦理申請項目延期手續,但原則上時間不得超過一年。無充分理由拖延計劃完成時間、不按規定提交項目要求材料的,教務科研處將通知財務部門暫緩或停止撥款及報銷手續。
第十六條 凡在學院領取項目所需器材、材料及接受校內打字、復印等服務,所需費用采取內部記賬、轉帳方式支付,并計入該項目。凡購置教科研儀器設備、材料、試劑等金額超過財務規定限額的,應采取轉帳方式,不得以現金支付。
第十七條 凡屬院級教科研經費資助的項目,后經申報又獲得了上級經費資助的,不論立項題目是否相同,只要實質內容相同或屬包含內容,均應將院級經費資助的部分從下達經費中扣回,轉入學院經費。學院資助的開發性項目收入按合同規定的要求分配。
第十八條 成果鑒定及其相關的各種開支,項目申請人應提前編制經費預算計劃,經教務科研處等業務主管部門審核、院領導批準后執行。
項目結題(鑒定、驗收、評議)后,項目申請人應在半年內會同財務部門清理核實項目的各項收支帳目,做好經費決算工作,按要求填寫項目經費決算表,經院財務部門簽字蓋章后,連同項目總結報告及研究成果等報送教務科研處。按要求填寫項目儀器設備購置清單,存檔和報送有關部門,批準撤消或終止實施的項目也應按上述要求和程序辦理。
第十九條 項目完成通過結題驗收,經費決算批復后,項目結余經費,按下列辦法處理、分配。
(一)在研項目的年度結存經費,結轉下一年度按規定繼續使用。
(二)教科研計劃項目對項目結余經費處理有規定的按規定辦理,沒有規定的按結余經費的60%獎勵項目團隊,由項目申請人按成員貢獻大小自主分配。
(三)項目申請人不得無故終止項目。對批準終止和被撤消的項目,沒有特殊原因,原則上需退還已撥付使用的全部經費。財務部門應當及時組織進行清理賬目與資產,編制財務報告及資產清單,按程序處理,結余經費(含處理已購物資、材料及儀器、設備的變價收入)由財務部門按照有關規定處理,如無規定的學院全額收回。
第二十條 項目成果和技術轉讓所得收入,必須扣回項目全部投資和中介費、轉讓活動等開支,所剩純收入的70%用于獎勵,其中的30%獎勵系部、70%獎勵項目團隊。項目團隊獎勵由項目申請人自主分配。分配方案報教務科研處審核、領導審批,轉財務處辦理。第二十一條 創造發明及專利實施后收入的分配參照成果和技術轉讓收入分配。
第二十二條 凡用項目經費購置的儀器設備,產權歸學院所有,統一管理使用,項目組成員享有優先使用權。儀器設備的購置、驗收及其管理按學院有關規定執行。橫向項目經費購置的500元以上(含500元)與研究開發工作有關的設備、器材等資產,如歸屬委托方所有,必須在技術服務合同中注明,否則納入學院固定資產統一管理。
項目形成的知識產權等無形資產,按照國家有關規定執行。
凡用教科研經費所購圖書資料(含專業學術會議資料、工具書等)歸學院所有,由科研管理部門審核、圖書館驗收登記入庫后,按規定辦理報銷手續,由圖書館管理。
第二十三條 項目承擔單位應當按照規定編制項目經費年度財務決算報告。項目經費下達之日起至年度終了不滿三個月的項目,當年可不編報年度決算,其經費使用情況在下一年度的年度決算報表中反映。
第二十四條 教科研經費的管理部門對項目經費的使用情況進行跟蹤動態管理和定期檢查。對違反規定的,依據有關規定,視其情節輕重,除責成及時改正外,停止撥款、撤銷項目或追究有關部門負責人、項目申請人和有關責任人的相關責任。
第五章 附 則
第二十五條 本辦法由教務科研處、財務處負責解釋和修訂。第二十六條 本辦法自發布之日起施行。
2017年10月26日
第二篇:山東職業學院大學生創業專項資金管理辦法(試行)
山東職業學院大學生創業專項資金管理辦法(試行)
第一章 總 則
第一條 為了鼓勵學生校內自主創業,加強對創業專項資金(以下簡稱“資金”)的管理,確保資金運作、使用的規范和安全,特制定本辦法。
第二條 資金主要用于學校開展大學生創業競賽、創業教育活動、資助大學生創業實踐。
第三條 資金初期來源省、市撥款。社會捐資、企業資助、受到支持的創業成功者回報等作為后續基金來源。
第二章 管理機構與職能
第四條 資金使用的審批機構為學院招生就業處。其職責如下:
(一)負責對資金的使用進行審批;
(二)負責起草資金使用的情況報告;
(三)決定其它有關資金的重大事項。
第五條 資金的管理機構為學院財務處。職責如下:
(一)負責資金使用的審核和發放;
(二)負責資金運用情況進行監督檢查;
第三章 使用范圍
第六條 資金的使用范圍:
(一)物質形態創新創業
1、各級各類大學生創新創業競賽;
2、學生在校期間參與老師科學研究,并獨立將科研成果轉化為生產力的項目;
3、學生在校期間將社會上專利成果轉化為生產力的項目。
(二)非物質形態的創新創業
1、各類藝術方面的創新;
2、民族文化的傳承及創新;
3、學生出版的各類專著。
(三)生存類經營項目創新創業
貧困生在校期間,從事實體生存類經營項目取得合法手續且具有較好的創意,或在經營管理方面具有較突出的管理理念創新等。
第四章 資助申請、立項與審批
第七條 符合資金支持條件的創業項目,由學生以個人(大
二、大三學生專業學習成績較好,遵守紀律)名義經所在系初審后向學院招生就業處提出申請。
第八條 學院招生就業處受理創業項目后,按申請項目數大于審批項目數三倍的原則向校專家評審委員會提出評審項目名單。
第九條 校專家評審委員會對申請項目進行論證、評估、答辯后擇優確定資助項目初步名單。
第十條 學院招生就業處將專家評審委員會確定的初步名單報分管院長審批。
第十一條 每筆資助一般不超過學生自籌投資的50%,最高資助額一般不超過1萬元。
第五章 基金使用、監督與回報
第十二條 使用基金的個人或團隊需與學院招生就業處簽訂資助協議并將資金使用情況報學院招生就業處備案,學院招生就業處對資金使用情況進行過程監督。
第十三條 學院招生就業處會同專家評審委員會對項目的進展進行中期評估,以確保項目的順利進行。
第十四條 對于截留、挪用和擅自改變資金使用用途以及其它違反財經法規行為的,按照國家及有關規定追回資助資金并給予一定的處罰。
第十五條 資金遵循無償支持、道德回報的原則,鼓勵創業成功者采取回訪母校、對資金進行捐贈或通過其他形式回報學校。
第六章 附 則
第十六條
本管理辦法由學院招生就業處負責解釋。第十七條 本管理辦法自發布之日起施行。
山東職業學院 二零一三年五月六日
第三篇:山東大王職業學院教研室管理辦法
山東大王職業學院教研室管理辦法
本學期,學校對系部設置進行了調整,針對調整后的教研室管理等問題,我們在征求系部意見的基礎上,對原有管理辦法進行了修訂。如下:
一、教研室設置
設英語、兩課與語文、計算機與數學、音體美4個基礎教研室,心理健康教育和就業指導教師可劃入兩課教研室;中專部設1個教研室;大專部各系設2個專業課教研室;共計11個教研室。
二、教研室的管理
基礎教研室由教務處、教科所和教研室主任所在系部共同管理。英語教研室和計算機教研室設在機電工程系;兩課教研室和體育教研室設在輕化工程系。專業教研室主要由各系部管理。
三、教研室的職責
1、承擔學校安排的教學任務;
2、承擔本教研室專業建設、課程建設、教材建設及教學改革工作。全面了解有關專業的知識結構體系,制定本課程在不同專業中的教學地位,確定不同專業中,該課程的教學大綱及課時量;
3、負責承擔課程的教學進度安排、統一備課、統一進度;
4、負責本課程的考試擬題、考試改革、題庫建設;
5、承擔本課程電子課件開發和教學研究或課題研究工作;
6、承擔本課程、本教研室的各種統計、分析、檔案管理;
7、定期開展教研活動。根據學校安排開展各類聽評課活動,促進教師間交流和學習,幫助青年教師成長;
8、負責本教研室學生興趣小組的指導及各類參賽活動的輔導等工作;
9、承擔學校安排的其它任務。
四、教研室考核
期末考核執行《山東大王職業學院教研室工作量化考核辦法(試行)》(院教科發[2008]1號),以教研室為單位進行自評,由所在系部統一上報,教務處(教科所)結合平時檢查情況和各教研室提供的佐證材料進行審核認定。
日常考核如考勤坐班、上課情況、備課情況、作業批改情況、學生評議、教師評議、教研參與情況及經費發放等由各系部負責。
教研室成員的業績即計入教研室的考核,又計入所在系部的考核。
五、其它
1、教研室工作計劃應切合實際,保證實用性、實效性。教研活動記錄要全面、詳細、確鑿。教研活動要嚴格執行考勤紀律。基礎教研室可根據各自實際,每周活動一次或間周活動一次,每學期活動不少于10次。
2、基礎教研室主任應根據各系要求,負責定期向成員所在系部提供其教研活動情況,作為系部對教師考核和結構工資(教研費用部分)發放的依據。
3、教研室主任負責對教研室成員的課堂教學質量進行評價。
六、自公布之日起,執行修訂后的管理辦法。
附:教研室主任名單
2009年3月12日
教研室主任名單
第四篇:山東職業學院日常教學檢查管理辦法
山東職業學院文件 山職院字〔2015〕37號
山東職業學院
關于印發《山東職業學院日常教學檢查管理辦
法》的通知
各單位、各部門:
現將《山東職業學院日常教學檢查管理辦法》予于印發,請認真執行。
山東職業學院
2015年5月20日
— 1 — 山東職業學院日常教學檢查管理辦法
為進一步加強日常教學管理,規范教學秩序和穩步提高教學質量,形成良好的教風和學風,全面提升我院教育教學質量,特制定本辦法。
一、指導思想
充分發揮日常教學檢查中學院監督檢查和系部自查職能,逐步建立起以系部自查管理為主、學院督促抽查為補充的日常教學檢查機制,形成有序、規范、高效的日常教學檢查平臺,規范教學各環節,進一步推進良好教風、學風的形成和教學質量的穩步提高。
二、組織領導
在分管院長的領導下,由學院教務處牽頭成立學院日常教學檢查督導工作小組(以下簡稱“督導小組”),系部成立日常教學檢查自查工作小組(以下簡稱“自查小組”)。
督導小組由教務處在全院層面抽調部分教師組成,一般為10~18人。
自查小組,由系部主任擔任組長,系部書記任副組長,系部副主任、辦公室主任、學工辦主任、教研室主任、骨干教師以及輔導員為組員。自查小組成員為5~10人,根據系部發展情況,及時調整、補充。
三、工作職責
— 2 — 督導小組和自查小組在學院分管院長領導下,分工協作,各負其責,互為補充。
(一)督導小組
1.對系部教學秩序實施督察,對系部日常教學檢查情況進行抽查。
2.對系部發生的和報告的違反教學管理規范的行為和偶發性事件及時處理,對教學事故認真分析、認定和處理。
3.對發現的教學中的重大事件協助系部控制事件態勢并及時上報,對教學檢查中發現的教學工作以外的其他問題及時通知相關部門進行辦理。
4.做好抽查和督察記錄,匯總結果考核,考核結果按照有關規定辦理并向分管院長報告。學期末匯總結果并作為考核系部教學管理工作的依據之一。
(二)自查小組
1.明確自查小組成員組成,并根據系部發展情況,及時調整、補充成員,并經系部黨政聯席會通過。
2.制定本系部日常教學檢查辦法,制定小組成員輪流值班表,并經系部黨政聯席會通過。
3.對本系部與教學有關的事項進行經常性檢查,對違反教學管理規范的行為和偶發性教學事件進行及時處理,對重大教學事故及時報告給教務處。
4.做好日常檢查記錄,每月末匯總結果并報告教務處。
— 3 — 5.對學院日常教學檢查督導工作小組反饋的問題及時響應,制訂整改措施,檢查落實到位。
四、具體內容
1.課堂教學情況的檢查與督導:采取隨機聽課的形式,檢查和督導教師準時上、下課情況,教師授課教案、教學進度安排及教學日志填寫情況,教學內容正確性、科學性、思想性以及教學方法的采用,現代化教學手段使用情況等。
2.教學秩序檢查與督導:檢查和督導教師準時上、下課情況;檢查與督導教師停(調)課、代課情況;檢查學生上課遲到、早退情況。
3.實習、實訓教學檢查與督導:檢查與督導實習、實訓指導書選用或編用,實習、實訓計劃的制定;教師現場指導情況;現場安全規范;實訓設備的使用和維護情況;對學生的考核情況等。
4.課程設計的檢查與督導:檢查與督導課程設計內容是否有利于綜合能力培養;學生工作量是否飽滿;課程設計組織、輔導情況;考核辦法、考核記錄和課程設計成果等。
5.畢業設計的檢查與督導:檢查與督導畢業設計題目及實用價值;畢業設計計劃安排;教師指導情況記錄;畢業答辯情況;設計成果等。
6.考試檢查與督導:檢查與督導考試組織工作、教師履行監考職責、考場紀律情況、試卷質量和閱卷抽查。
7.教研活動的檢查與督導:檢查與督導教研活動計劃的制定— 4 — 與實施,教研活動內容,教研活動記錄,教研活動成果等。
五、實施辦法
(一)督導小組
1.督導小組成員中專任教師按照工作量按每人每周2~8課時計入教學工作量。
2.督導小組每兩人一組,常規檢查實行輪流值班制度,每組1天。
3.督導小組針對各系部進行隨機抽查,并將常規檢查情況及時記錄。
4.督導小組每月匯總全院教學檢查情況,并向分管院長匯報。
5.督導小組每學期總結全院教學檢查情況、存在的問題等,并向分管院長匯報。
(二)自查小組
1.自查小組以巡視檢查為主,輔以專項檢查。
巡視檢查由小組成員根據排定的值班表,采用全面巡視的方式進行檢查,每日巡視1~2次。巡視區域包括各系(院)教學、實訓區域,巡視以不干擾正常教學為宜。專項檢查根據教學系(院)的階段性工作重點、與日常教學檢查督導工作小組的配合工作等,確立檢查主題,集中力量開展,一般每個學期開展2~3項專項檢查。
2.基礎部、思政部的自查小組以巡視抽檢為主,輔以專項檢
— 5 — 查。
巡視抽檢由小組成員根據排定的值班表,采用巡視抽查的方式進行檢查,每日巡視1~2次,并主動與教學系(院)日常教學檢查自查工作小組加強聯系,了解本部教師授課情況。專項檢查根據本部的階段性工作重點、與日常教學檢查督導工作小組的配合工作等,確立檢查主題,集中力量開展,一般每個學期開展1~2項專項檢查。
山東職業學院辦公室
2015年5月26日印發 — 6 —
第五篇:常州市教科研課題管理辦法(試行)
常州市教科研課題管理辦法(試行)
第一章 總 則
第一條 為加強和完善常州市教科研課題管理,促進我市教育科研的發展和繁榮,依據《全國教育科學規劃課題管理辦法》和《江蘇省教育科學“十五”規劃課題管理辦法》的有關規定,結合本市教科研工作實際情況,特制定本辦法。
第二條 本辦法適用于常州市教科研課題。
第三條 教科研課題研究,必須堅持“三個代表”重要思想,堅持理論聯系實際的方針,積極探索,開拓創新,為教育改革和發展服務,為全面推進素質教育、提高教育教學質量服務。
第四條 常州市教科研課題面向全市,公平競爭,確保質量。
第五條 常州市教科研課題實行備案制、滾動制管理。
第二章 組 織
第六條 常州市教育局教科研規劃領導小組(以下簡稱“領導小組”),負責領導全市教科研規劃工作,制定規劃、課題指南和管理辦法,審批重點課題,組織重大學術交流活動,宣傳及推廣重要教科研成果。第七條 建立評審專家庫,按學科劃分學科評審組,其成員由領導小組聘任。學科評審組的主要職責是對備案的各類課題的進展情況和最終成果進行評審,并提供學術咨詢服務。
第八條 常州市教育局教科研規劃領導小組辦公室(以下簡稱“市教科研規劃辦”)是領導小組的職能部門和辦事機構(辦公地點設在常州市教育局教研室),負責課題的規劃實施、備案管理,組織學術交流、推廣教科研成果。
第三章 課題類別和選題
第九條 常州市教科研規劃和課題指南每五年發布一次,原則上在每個五年計劃實施的第一年第一季度向全市公布;規劃執行期間每2年組織一次課題備案,根據課題研究實施情況,進行動態分類。
第十條 常州市教科研課題的選題,要以本地區教育改革發展的理論和實踐問題為主攻方向,突出應用研究,大力提倡校本研究,力求通過研究,促進學生全面發展,促進教師專業成長,促進學校內涵提升。
第四章 申 報
第十一條 申請市級以上教科研課題的負責人應符合以下條件:
1、具有3年以上教齡,專業技術扎實;
2、具備指導開展課題研究的組織能力和學術水平;
3、申請人同時只能申報一個課題。以往承擔市教科研課題未結題者,不得擔當新課題的負責人。
第十二條 每次自申報通知發布之日起開始受理課題備案,期限一般為二個月。由課題申請人填寫《常州市教科研課題申請書》(以下簡稱“申請書”)及有關材料(可向市教科研規劃辦索購或從相關網站下載)。
第十三條 申請人應根據課題指南和申請書的要求,認真如實填寫申請書,報所在單位審批。申請人所在單位按照要求,嚴格審查,簽署“是否同意立項”意見,確認同意立項的課題為校級課題,并在規定日期內,將通過審批的校級課題申請書報所在轄市區教研(科)室備案,局屬單位直接報市教科研規劃辦備案。
第五章 課題管理
第十四條 常州市教科研課題實行單位管理負責制。課題負責人所在單位全權負責課題的管理工作,采取切實措施加強對課題研究過程的檢查和督促。市教科研規劃辦對課題執行情況和各地各單位課題管理情況進行必要的抽查。
第十五條 課題負責人接到所在單位立項批準通知后,應盡快確立具體的課題實施方案,在二個月內組織開題,并及時將實施方案和開題情況報本單位課題管理部門。
第十六條 課題重要活動和重要階段成果應及時報本單位管理部門。課題開題當年12月底前,課題組應填寫《常州市教科研課題研究檢查表》,由課題所在單位簽署意見后,報所在轄市區教研(科)室備案,局屬單位直接報市教科研規劃辦。各轄市區教研(科)室在課題報告的基礎上,于次年2月底前向市教科研規劃辦提交本地區課題進展、變更情況的綜合報告,用于備案。
第十七條 課題開展研究一年半后,課題組應填寫《常州市教科研課題中期評估表》,由各轄市區教研(科)室組織專家對本地區課題進行中期評估,局屬單位課題由市教科研規劃辦組織中期評估,并確認校級課題、轄市區級課題及推薦為常州市級教科研課題的名單,報常州市教科研規劃辦,經調查研究,最終確立校級、轄市區級、市級三類課題級別。
第十八條 課題級別確認后,按照課題研究進展情況,實行滾動制管理,對研究情況較好的課題予以升級,對研究情況較差的課題予以降級或撤消課題。
第十九條 凡有下列情況之一者,須由課題負責人提出書面申請,經所在單位審批,報市教科研規劃辦備案:
1、變更課題負責人;
2、改變課題名稱;
3、改變成果形式;
4、對研究內容作重大調整;
5、變更課題管理單位;
6、課題完成時間延期一年以上或多次延期;
7、因故終止或撤消課題。
對未經批準,擅自進行上述變更的課題,將不予結題。第二十條 凡有下列情況之一者,由課題負責人所在單位撤消課題:
1、研究成果有嚴重政治問題;
2、剽竊他人成果,弄虛作假;
3、與批準的課題設計嚴重不符,且學術質量、實踐價值較低劣;
4、獲準延期,但到期仍不能完成;
5、違反課題研究規則的其它情況。
被撤消課題的課題負責人二年內不得申請新課題。
第六章 成果鑒定和結題驗收
第二十一條 課題研究工作按計劃完成后,課題組應填寫《常州市教科研課題成果鑒定申請表》,接受所在單位組織的成果鑒定或結題驗收。
第二十二條 課題組提供的鑒定材料,應包括研究成果主件、必要的附件、研究工作報告及課題申請書復印件。采取會議鑒定方式的,上述材料應在會前一個月提交給鑒定組。
第二十三條 鑒定組在認真分析研究成果的基礎上,對照課題申請書預期達到的目標,實事求是地對成果提出客觀、公正、全面的鑒定意見,確定是否通過鑒定,并由鑒定組代表填寫鑒定書。
第二十四條 常州市教科研課題原則上每二年為一個研究周期,自課題立項之年起,第三年的最后一個月定為全市教科研課題結題月。
第二十五條 常州市教科研課題工作會議每兩--三年召開一次。
第七章 經 費
第二十六條 課題中期評估后,根據課題類別,由課題所在單位向各轄市區教研(科)室或市教科研規劃辦分別交納300元經費,作為科研基金,用于獎勵優秀課題組及組織各類與課題研究有關的活動。
第二十七條 各轄市區教研(科)室及市教科研規劃辦公室在財務制度和本辦法規定的范圍內使用科研基金,并在所有課題結題后,將科研經費使用情況予以公示。
第八章 附 則
第二十八條 本辦法自發布之日起實行。解釋權和修改權屬常州市教育局教科研規劃領導小組。