第一篇：xx小學迎督評工作匯報

xx小學迎督評工作匯報

xx小學座落在縣城郊區(qū)最北邊，創(chuàng)辦于解放前，原名xx小學。學校距縣城14華里，是同興國縣交界地xx村公辦完小，隸屬于xx中心小學管理。學?？傉嫉孛娣e11余畝，建筑用地463平方米。共有教職工9人（其中專任教師8人，炊工1人），有1-6年級及學前班7個教學班，共有學生139人。學校現(xiàn)有教學樓一棟，教室9間，計606平方米，學生宿舍一棟9間計219平方米，廁所一棟2間計50平方米，四棟總計建筑面積875平方米。學校操場一個，運動場地面積845平方米，其中有一個籃球場；綠化面積80平方米。有校門，圍墻150米。

我校環(huán)境優(yōu)美，布局合理，文化氣息濃厚，師生言行文明規(guī)范，校風淳正，學風優(yōu)良，能按照毛澤東、鄧小平、江澤民關于政治思想工作的重要指示，堅持“以人為本”的辦學理念，以常規(guī)管理為抓手，以德育為龍頭，以教育教學為中心，全面實施了強校方略，全方位打造育人平臺，實現(xiàn)了學校發(fā)展的新跨躍。

近幾年在各級領導的關心和大力支持下，全校師生精誠團結，奮力拼搏，連創(chuàng)佳績，屢獲殊榮。2008年9月學校被鎮(zhèn)政府評為“學校綜合考評先進單位”，2009年9月被鎮(zhèn)政府評為“教學質(zhì)量提升先進單位”。近3年，我校教師有7人次獲上級表彰為“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”。有 10多篇教師論文分別獲省、市、縣級獎。

為了迎接上級督評，我校全體師生按照上級的各項文件的精神，進行了全面的自查自糾，并組成了以校長為組長的紅峰小學迎檢班子，成立了迎檢辦公室，切實執(zhí)行上級文件精神。

并制定具體措施如下：

1、組織學習，統(tǒng)一認識

利用行政成員會、教師會，組織班子成員，行政人員及教師認真學習有關文件和通知，明確意義，提高認識，嚴格要求和標準，全面實施素質(zhì)教育。

2、分工明確，責任到人

為做好此項工作，成立工作領導小組，校長負責全面工作，并負責落實硬件建設和后勤、安全資料的收集整理；教導主任分別負責落實教育教學資料收集和整理。３、摸底調(diào)查，建立臺帳。

分別對照“標準，組織相關人員做好摸底調(diào)查工作，全面系統(tǒng)了解現(xiàn)有儀器設備的種類與數(shù)量，認真做好各項基礎性準備工作。

４、科學規(guī)劃，分步實施。

學校各部門各條線密切配合，統(tǒng)籌規(guī)劃，把它與學校其他工作有機融合。為確保工作的順利實施，在對學校裝備現(xiàn)狀認真排查分析，把需要新建新添的設施設備情況搞清楚，把所需的建設經(jīng)費搞清楚后。按照確定的建設目標，我們認真制訂符合學校實際的實施方案，落實有關人員的領導責任。然后，有計劃地分步組織實施。，我們一要堅持實事求是原則。要充分考慮教育教學的實際需要，圍繞義務教育課程改革要求進行配備，以更好地開展教育教學活動。二要堅持厲行節(jié)約原則，力爭少花錢、多辦事、辦好事，能改造的不要新建，能修繕的不要購新，能使用的盡量使用，能自制的盡量自制，要把有限的資金用在急需的地方。并努力創(chuàng)出學校的特色。

５、籌措資金，加強督查。

學校將進一步做好增收節(jié)支工作，希望通過政府撥款、社會集資、自籌資金等各種正當途徑爭取到資金。并進一步加強對設備器材質(zhì)量、經(jīng)費投入和使用情況、人員培訓和管理、器材配送和安裝的配合情況等各個方面和環(huán)節(jié)的全過程管理，及時研究解決具體問題。確保各項工作按規(guī)范程序運作。

五、工作步驟

1、宣傳發(fā)動階段：

大力宣傳重要性，宣傳準備內(nèi)容,積極籌劃學校建設項目及建設標準，提高認識，統(tǒng)一思想。

2、自查收集階段：

對照各級文件要求，收集資料，找出存在的問題和不足，理清思路，不斷完善。

3、全面準備階段：

全面準備資料，完善資料，加強管理，到相關學校學習經(jīng)驗。

4、迎檢準備階段：

按照上級的要求做好迎檢準備工作。

六、工作要求：

1、加強領導

成立領導小組，制定工作方案，統(tǒng)一部署，責任到人。

2、明確重點

工作重點是辦學條件的改善，管理資料規(guī)范，提升辦學水平。

3、強化建設

搞好校園環(huán)境建設，抓好師德師風建設，提高教師職業(yè)道德，不斷提高教育教學質(zhì)量。

第二篇：迎督創(chuàng)強工作匯報

求聰中心小學“迎督創(chuàng)強”工作匯報

一、學?；厩闆r

求聰中心小學地處陳埭鎮(zhèn)鎮(zhèn)區(qū)，是一所百年老校。校園整潔優(yōu)美，占地面積6966平方米，建筑面積8800平方米，建有教學樓、辦公樓、藝術樓、宿舍樓四座主體建筑。各類專用教室及水、電、通訊設各種施配套齊全?，F(xiàn)有1300名學生，24個教學班，實現(xiàn)班班多媒體。

近年來，學校本著“依法治校、改革活校、科研興校、特色立校”的辦學理念，提出“以藝術教育為特色，辦一流學校，育四有人才”的目標，扎實推進課程改革，有力地推動了教育教學向縱深方向發(fā)展。近年來，學校先后榮獲“福建省義務教育標準化學校”“福建省農(nóng)村示范小學”、“福建省示范圖書館”、“泉州市文明學?！?、“泉州市素質(zhì)教育工作先進學?！?、“泉州市小學科技活動實驗學?！薄ⅰ叭菔鞋F(xiàn)代教育技術實驗學?！?、“泉州市教學管理先進學?！?“泉州市綠色學?！薄ⅰ皶x江市鄉(xiāng)土文化進校園示范?！?、“晉江市廉潔文化進校園先進單位”、“晉江市語言文字規(guī)范化示范?！?。全國“十一五”規(guī)劃重點課題《新課程背景下指導——自主學習》的深入研究課題實驗校等多項團體榮譽。學校有40多位教師獲得市、鎮(zhèn)各級“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀輔導員”、“星星火炬獎章”、“先進德育工作者”等榮譽稱號，有上百篇教育教學論文參加了市級評比并獲獎。教師在各級各類比賽中獲獎達近百人次，學生達一百多人次，學校師生在各個方面均取得了累累碩果。

二、“迎督創(chuàng)強”主要指標情況

（一）事業(yè)統(tǒng)計及普及情況。

近三年來，我校在校生輟學率為0；六周歲學齡兒童入學率為100%。適齡對象入學率為100%。

（二）教師隊伍。

我校擁有一支團結合作、勤政廉政、工作務實、積極鉆研的教師團隊?，F(xiàn)有專任教師63人, 其中正副校長各1人，教導1人，副教導2人。本科學歷的有44人，大專學歷18人，學歷達標率為100%，高級教師31人，市級以上骨干教師11人，約占教師總數(shù)18%。全校教師參加信息技術培訓率為100%，教師每年參加繼續(xù)教育培訓達100%。校長參訓率為100%。

（三）辦學條件

1．我校共有1300名學生，編成24個教學班，平均每班54名學生。

2．各專用室配備齊全。建有“多媒體教室，自然實驗室、電腦室、科學創(chuàng)新室、音樂室、美術室、綜合實驗室、各種器樂室、體育室、圖書館、校史室等12間專用室。

3．加大投入改善校園環(huán)境建設。2010年，在學校領導多方努力下，籌湊了40多萬元建成了福建省示范圖書館；在各班教室中還建起了班級圖書角。2011年，我校先后投入48萬元巨資修建了新校門和文化景廊。創(chuàng)意為“陳埭”二字的拼音首寫字母CD的新校門，造型獨特，寓意深遠。投入18萬的文化景廊回旋別致，具有閩南式長廊的特點，彰顯辦學特色的民族樂器壁畫，融藝術性與文化性為一體，既有傳統(tǒng)的文化底蘊，又有濃郁的現(xiàn)代氣息。優(yōu)美的環(huán)境陶冶了學生的情操，培養(yǎng)了學生的愛校意識，發(fā)揮文化環(huán)境的育人的作用。2011秋投入30多萬元對電腦室進行更新、修繕。2012年，我校又投入60多萬改建了操場，建成了150米的環(huán)形塑膠跑道、籃球場、排球場，為開足開齊體育課與陽光體育奠定了基礎，提供了硬件保障。

三、主要措施與成效

（一）健全管理網(wǎng)絡，提高管理績效。

學校組織機構健全，推行民主管理制度，堅持校務公開，按照教育規(guī)律辦事，經(jīng)常性地開展各種新穎、活潑、健康的活動，具體做法如下：一是加強教師崗位責任制管理，學校按需設崗，從校長、教導主任、科任教師到各功能室管理人員都有自己的崗位職責，教師各司其職，各負其責。二是加強教學常規(guī)制度管理。對教師備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導、考試都作了具體的要求。三是強化教育科研制度。學校重視教育科研和教師的專業(yè)成長，為教師提供學習的機會和展示的平臺，詳細制定了學校教育教學常規(guī)制度。四是堅持教師考勤、值日和考德制度。五是夯實后勤管理制度?？倓罩魅呜撊煛髱T、各功能室管理員、班主任密切配合，保證了后勤工作為教育教學服務的宗旨。六是校務公開制度。學校各種工作的—1—

開展，各項制度的落實都必須增加其透明度，自覺接受群眾的監(jiān)督。

（二）深化教育科研，推進課程改革

1．抓常規(guī)，深化課程改革研究。

我校認真貫徹《福建省小學教學常規(guī)管理的若干意見》，加強對備、教、批、輔、考、研、評等各個環(huán)節(jié)的管理。首先，開齊開足各類課程。其次教導處加強教學常規(guī)檢查。再次加強每周教研活動。

2．抓研究，促進課改不斷深入。

（1）終身學習，提升素養(yǎng)。學校經(jīng)常性開展讀書活動，倡導自主學習。一年來，學校為教師們添置了近千冊有關教育教學、教師人文素養(yǎng)的書籍。其次，我們還提倡教師開展網(wǎng)絡閱讀。另一方面學校加強對外的學術交流，積極組織教師參加各級各類的專家講座與培訓，讓教師在“走出去”“請進來”中長知識、增才干，通過不斷地學習，提高教育教學水平。

（2）課堂研討，提升自我。針對“一師一課”的教學活動我們常抓不懈，學校規(guī)定年齡在30歲以上的老師每學年必須進行一次公開示范課，年齡在30歲以下的教師每學期都應該有一節(jié)公開提升課，通過“備課一上課一聽課一議課”程序的活動，有效地促進了教師教學水平的提高。

（3）結隊幫扶，促進成長。我校繼續(xù)進行“結隊幫扶”措施，推出“青藍互助”工程，指導師經(jīng)常性地對新老師進行隨機聽課，及時進行教學研討，解決疑難困惑，并做好談話與聽課記錄。

（4）加強總結，提高水平。我校開展了“每周一教學反思” “每月推薦一案例” “讀書心得交流會”等活動。

（5）校際聯(lián)誼，促進交流。我校與同安第一實小、晉江實小及本鎮(zhèn)部分小學開展“校際協(xié)作，校本教研”活動，促進教師專業(yè)成長。去年，學校成功地舉辦英語學科“三校聯(lián)動”教研活動，三所兄弟學校就“如何提高英語課堂教學的實效性”提供了五節(jié)英語研討課。

（6）課題研究，注入活力。08年我校成功申報了全國“十一五”規(guī)劃重點課題《新課程背景下指導——自主學習》的深入研究課題實驗。課題組實驗老師每兩周組織一次課題理論學習，學校采取了“走出去”“請進來”的形式，博采眾長。實驗老師每人建立一個博客，及時記錄下課題實施過程中的點滴收獲和困惑，并抽空到省課題博客網(wǎng)頁上學習同行一線工作者的心得體會并進行自我反思總結。

（三）重視工程建設，創(chuàng)建書香校園。

我校建立了“四個一”工程，即“一館一書一課一評”。

一館：圖書館

為學生營造了一個良好的讀書環(huán)境。我校以建設省級示范圖書館以契機，新購大量圖書，現(xiàn)有圖書39000余冊，生均30冊，電子圖書10萬冊。此外，建立學校網(wǎng)站，開通校園網(wǎng)絡讀書交流平臺，整合豐富的閱讀資源，開展豐富多彩的讀書活動。

一書：共讀一本書

為了落實讀書計劃，使讀書活動能扎實有效的開展，學校制定了“師生共讀一本書”實施方案，并貫徹落實到位。

本學期，我校還把“共讀一本書活動”拓展到校外，與兄弟學校進行聯(lián)誼：9月26日上午，我校六年四班與龍林小學六年一班進行書香班級PK比賽。比賽精彩不斷，學生充分發(fā)揮團體合作精神，群策群力，綻放自我的精彩。下午，我校李綿綿老師執(zhí)教繪本《溫情的獅子》、花廳口小學高麗娟老師執(zhí)教繪本《鴨子騎車記》及福建省關工委的陳睿老師執(zhí)教科普讀物《時間揭秘》引領大家走進書香世界。教師在活動中起榜樣示范，興趣激發(fā)，方法指導的作用。通過開展共讀活動,探索促進師生共同成長的基本途徑與方法；提高學生素養(yǎng)，為學生的終身發(fā)展奠定基礎；提升教師的教育理論水平,喚醒教育理想，激發(fā)教育熱情，促進教師專業(yè)成長。

一課：閱讀課

為了使學生更好進行閱讀，保證學生的閱讀時間，掌握閱讀方法，學校將課外閱讀課納入課堂，每班每周安排一節(jié)閱讀課。此外還要求一日三讀：晨誦，午讀，暮省，保證每天快樂的閱讀半小時。其次，確保有書讀，讀好書。由學校教導處統(tǒng)一推薦必讀書目，分低段1—2年級，中段3—4年級，高段5—6年級三學段，每學段各10本必讀書目，（來自中國小學生基礎閱讀書目）。書源：學校部分統(tǒng)一購置，以圖書漂流的形式傳閱；學生自愿購買，保證人人有書可讀；學生之間相互借閱，避免資源浪費。

一評：開展書香校園、書香班級、書香老師、書香少年、書香家庭的評比活動。

以活動為載體，以管理促發(fā)展。以班級為單位開展讀書交流，競賽活動，每學期不少于兩次，如朗誦比賽，手抄報制作比賽，讀后感交流，美文誦讀，課本劇編排等。學校在每年的六一節(jié)，藝術節(jié)開展豐富多彩的“書香校園系列活動”，以推動全校讀書活動深入持久開展。建立評比“書香班級”、“書香老師”、“書香少年”、“書香家庭”等激勵表彰制度，每學年評比一次。學校保證資金投入每年預計6000元作為獎勵資金。

各種評比活動極大激發(fā)了全校師生閱讀興趣，7月份，在我校大規(guī)模的“書香少年”評比中脫穎而出的蔡達軒等同學還參加了“CCTV尋找中國最會讀書的孩子”福建賽區(qū)選拔賽。在活動中，無論是學生，還是指導老師都受益匪淺。

（四）創(chuàng)辦特色教育，注重個性發(fā)展。

在大力實施素質(zhì)教育的過程中，學校提出“以藝術教育為特色，辦一流學校，育四有人才”的目標，努力實踐，形成了一定的辦學特色。學校被授予“全國農(nóng)村學校藝術教育實驗縣（市）實驗基地”，學校以民樂為龍頭的藝術教育已經(jīng)取得了顯著成效。

學校遵循“合格+特長”的教育原則，組建了藝術團、文學社、記者站等社團，成立十幾個興趣小組，有奧數(shù)、英語、田徑、書法、美術等，開設興趣課。每周開辟一節(jié)校級興趣活動課，三至五年級同學都可以打破班級、年級的界限，自選項目，自擇老師，自由自主地參加各類興趣小組活動；學校以每年的“六一兒童節(jié)”和“校園科技文化藝術節(jié)”主題系列活動為平臺，為學生個性特長的發(fā)展開辟了自由、快樂的新天地，學校連續(xù)舉辦了七屆“校園科技文化節(jié)”；學校把藝術教育作為學校文化的展示窗口，把藝術教育作為校園文化的輻射源，每個年段還設置樂器普及班及提高班，開設了口風琴、葫蘆絲等入門容易，難度不大，學習簡單的課程。

一分耕耘，一分收獲。一學年來，我校在藝術方面取得了累累碩果。在各級各類的比賽中屢屢獲獎。藝術教育恰似春風化雨，宛如一片藍天。學校的特色教育贏得了社會各界的高度贊譽。

四、存在的問題及改進的措施。

（一）存在問題

目前我校在以下幾個方面尚比較薄弱，需要進一步加強和改進。

1.學校占地面積小，生均面積不足；

2.教師的科研能力有待提高，應加大專任教師培養(yǎng)力度，建設一支思想素質(zhì)高、業(yè)務能力強、知識結構合理的師資隊伍，以適應全面推進素質(zhì)教育的要求。

3.學校檔案管理、教學資源庫的積累和管理有待進一步提高，學生的常規(guī)管理需要進一步加強。

（二）改進的措施

針對目前學校存在的問題，我校將把握機遇，萬眾一心從以下幾個方面進行規(guī)劃和整改。

1.爭取政府、村兩委和社會各界有識之士對學校硬件配套設施建設的再投入，進一步改善學校的辦學條件，為學校順利推進素質(zhì)教育創(chuàng)造良好的物質(zhì)條件。

2.加強教師隊伍信息技術運用的培訓和適應新課改教學綜合素質(zhì)的培訓，進一步提高教師教學教改研究的能力，使每位老師能適應于素質(zhì)教育對教師的基本要求。

3.加強校本的研發(fā)和教師的教育科研工作，充分發(fā)揮各專用室的作用，使各專用室的效益最大化，使學校的辦學效益進一步張揚。

今后，我校的發(fā)展方向將從外延式的擴張向內(nèi)涵式的提升轉變，按照學校三年辦學規(guī)劃(2010-2012年)，繼續(xù)深化“依法治校、改革活校、科研興校、特色立校”的辦學思路，放眼未來，努力使求聰中心小學早日躋身于省級名校行列！

求聰中心小學

2012年11月

第三篇：迎評工作匯報

申本迎評辦公室工作匯報

各位領導、專家：

我院啟動申本迎評工作以來，班子成員和相關部門人員積極開展工作，現(xiàn)將各項工作匯報如下：

一、學院迎評工作指導思想

按照省政府的安排，結合學院的整體部署，迎評工作遵照教育部下發(fā)的《普通本科學校設置暫行規(guī)定》（教發(fā)[2006]18號）、《教育部關于“十二五”期間普通高等學校設置工作的意見》（教發(fā)[2011]9號）、《關于完善本科學校設置工作的指導性意見》（教發(fā)司 [2013]178號）等文件精神和要求，以提高高等教育質(zhì)量為核心，以適應國家和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需要為宗旨，圍繞加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式這條主線，以改革創(chuàng)新為動力，合理定位，以培養(yǎng)應用型人才為目標，努力實現(xiàn)建設具有鮮明特色的山西能源學院。

二、學院迎評工作指導原則

（一）在總體思路上，要凝心聚力，立足自身，攻堅克難，獨立升本。

（二）在具體實施上，要對照標準，逐項改進，保證進度，按期達標。

（三）在工作推進上，要落實責任，注重細節(jié)，進度公開，協(xié)同推進。

三、學院迎評工作進展情況

（一）成立申本迎評工作領導組。學院于2015年1月23日成立了申本迎評工作領導組，下設迎評辦公室和7個工作組，分別是學科專業(yè)和實驗、圖書網(wǎng)絡條件建設組、師資隊伍建設與科技成果組、新校區(qū)基本建設及后勤保障組、校企合作與理事會建設組、管理制度建設組、迎評工作推進、督導宣傳組和對外聯(lián)絡組。迎評辦公室又設置了申報材料小組、支撐材料小組和專科評估小組。

（二）系統(tǒng)學習教育部有關文件。

全體人員對教育部下發(fā)的《普通本科學校設置暫行規(guī)定》（教發(fā)[2006]18號）、《教育部關于“十二五”期間普通高等學校設置工作的意見》（教發(fā)[2011]9號）、《關于完善本科學校設置工作的指導性意見》（教發(fā)司 [2013]178號）等文件進行研讀，領會了精神。

（三）進行充分的走訪調(diào)研。

相關人員多次走訪我省新設本科院校，如太原學院、山西傳媒學院等，了解申本迎評工作的詳細流程，學習成功申本的經(jīng)驗；拜訪了應用型本科院校，如太原工業(yè)學院、山大工程學院等，學習應用型本科院校的辦學理念和辦學特色。此外，教學部門相關人員深入國內(nèi)能源領域知名大學，如華北電力大學、中國礦業(yè)大學等，調(diào)研專業(yè)設置和實驗室建設情況。

（四）解讀普通本科院校設置標準并分解任務。

迎評辦公室對《普通本科學校設置暫行規(guī)定》中的設置標準7大指標進行了詳細解讀，根據(jù)迎評工作領導組及其工作機構的職責，制定了主要任務推進表和任務分解表，現(xiàn)已下發(fā)到各工作組，各工作組 加班加點，緊鑼密鼓地落實各項任務。

1、迎評辦公室申報材料小組準備申報材料的匯總、修訂和上報，已經(jīng)完成申報材料的初稿，特色材料正在整理中；支撐材料小組制定評估材料規(guī)范標準，收集相關材料，準備歸類建檔。

2、學科專業(yè)和實驗、圖書網(wǎng)絡條件建設組已經(jīng)組織安排各系部完成了人才培養(yǎng)方案，綜合基礎課、學科基礎課和專業(yè)課的教學大綱和實驗大綱的制定，另外確定了15萬冊圖書的采購方案，已上報行政部門。

3、師資隊伍科技成果組正在進行與“師資隊伍”等評估指標相對應材料的收集與整理工作，統(tǒng)計師生科技成果、科技創(chuàng)新相關資料。

4、新校區(qū)基本建設及后勤保障組正在全面推進綜合教學樓、圖書信息中心、實驗實訓中心、產(chǎn)學研樓建設的前期工作。

5、校企合作與理事會建設組正在負責校企合作與理事會建設等評估指標對應材料的收集工作。

6、管理制度組建設組完成了《學院章程》的草擬工作，正在收集整理各部門的各項管理制度，《山西能源學院發(fā)展規(guī)劃匯編》等資料正在起草之中。

7、迎評工作推進、督導宣傳組正在制作山西能源學院宣傳片，以及推進其它相關督導、宣傳工作。

（五）落實?？圃u估工作。

因本科設置條件中明確規(guī)定：申本院校必須在高職高專教學水平評估中達到“良好”以上，而煤干院作為一所成人高校一直沒有進行該項工作，現(xiàn)在必須進行系統(tǒng)的補課性工作,而要將該補課性工作做好同樣是一項龐大的系統(tǒng)工作，其中包含5個一級指標，19個二級指標，46個觀測點，其又可以細化為117個小觀察點，同時需要對 每個招生專業(yè)進行專業(yè)剖析，專科評估小組已將任務分解表下發(fā)各組，正抓緊組織落實。

（六）進行專業(yè)論證和實驗室論證。

2014年9月，我院與太原理工大學實現(xiàn)了聯(lián)合辦學，招生專業(yè)為六個，分別為：采礦工程、安全工程、機械設計制造及其自動化、電氣工程及其自動化、資源勘查工程和礦物加工工程，共431名學生。在與理工大的期末統(tǒng)考中，高等數(shù)學和大學英語兩門課程的及格率分別達到91%和82%，成績優(yōu)異，受到理工大學的好評。

本科設置標準中要求，申報院校必須對申報專業(yè)進行科學合理的論證，迎評辦公室組織了由人社廳、教育廳、煤炭廳等有關部門專家參加的專業(yè)設置論證會，專家根據(jù)山西能源領域的發(fā)展現(xiàn)狀、社會人才需求以及我院與理工大學聯(lián)合辦學的實際情況，確定了首批申報的6個本科專業(yè)，分別為：采礦工程、安全工程、機械設計制造及其自動化、電氣工程及其自動化、資源勘查工程和礦物加工工程（化學工程與工藝）。

翌日，迎評辦公室邀請?zhí)砉ご髮W、山西大學和太原科技大學等院校的專家，組織了基礎實驗室建設的論證會，確定了工程訓練中心、電工電子實驗室、力學實驗室、大學物理實驗室、電氣實驗室和電氣模擬仿真實驗室的建設方案，有關部門正將設備采購方案上報政采中心。專業(yè)實驗室的建設方案各系部正在準備中。

四、學院迎評工作今后安排

我院各工作組目前的工作進展情況與本科設置標準仍有一定的 差距，按照本科設置標準、學院迎評指導思想和原則，迎評辦公室對今后的工作安排如下：

（一）申報建檔階段（2015年3月-2015年4月）

主要任務：完善申報材料，提交論證報告，材料歸類建檔。具體安排：2015年4月底前，迎評辦公室完善申報材料，并由我院向山西省教育廳提交《關于在山西煤炭管理干部學院基礎上改制建立山西能源學院的可行性論證報告》，支撐材料小組收集、匯總、審定支撐材料，并歸類建檔。

（二）本科設置標準完善階段（2015年4月-2015年5月）主要任務：完成?？圃u估，完善各項指標。

具體安排：2015年5月底前，根據(jù)教育廳要求按時完成專科評估任務；根據(jù)申報本科專業(yè)引進人才，建設符合國家本科院校設置要求的師資隊伍；完成圖書的采購和實驗室的建設工作 ；繼續(xù)做好學院資金運作和財務保障工作；加緊新校區(qū)基本建設工作，確保按期完成校園建設任務。

（三）省評整改階段（2015年6月）

主要任務：迎接省評，向教育部提交論證報告和學院章程。具體安排：2015年6月底前，迎接省教育廳組織的山西省高等學校設置專家考察組來校進行考察評議，提出改進意見，修改論證報告，并由山西省教育廳向教育部提交我校設立普通本科學校的論證報告和學院章程。

（四）完成基本建設與迎接部評階段（2015年7月-2015年9月）主要任務：完成基本建設，營造迎評氛圍，迎接專家評估。具體安排：2015年9月底前，完成綜合教學樓、圖書信息中心、實驗實訓中心、產(chǎn)學研樓的建設工作；完成 “申本”專題網(wǎng)站建設，規(guī)劃建設“申本”專題展室，營造申本工作的校園文化氛圍并全面模擬演練；對外聯(lián)絡組做好相關準備，制定專家進校考察接待工作方案，迎接教育部全國高校設置委員會專家來校實地考察，并做好專家蒞校期間的接待工作。

（五）評估總結階段（2015年10月-2015年12月）主要任務：總結評估，力爭通過。

具體安排：2015年12月底前，全面總結評估，等待教育部組織召開全國高校設置評議委員會會議，力爭順利通過。

五、學院迎評工作中急需解決的問題

我們在申本迎評工作過程中，遇到一些急需解決的問題，但自行解決有一定的困難，需要上級部門領導、專家和政府幫忙解決。

（一）土地置換問題。我院位于許坦西街29號的舊校區(qū)土地置換資金1.6億元尚未到位。

（二）能源企業(yè)贊助資金。部分企業(yè)（山煤進出口集團和晉能集團）的贊助資金共計5000萬元尚未到位。

（三）編制和師資隊伍建設。教師編制盡快落實到位，教師職數(shù)按本科院校要求配置。

（四）理事會建設。理事會的構建工作還需進一步向政府做匯報。

（五）貸款申請。用于學?；窘ㄔO的貸款資金尚未落實。

第四篇：迎評工作匯報

迎評工作匯報

材

料

二○一四年十二月十五日

樂清市 “迎評”工作情況匯報

樂清市青少年宮副主任 張茂獻

尊敬的各位領導：大家上午好！

（尊敬的團省委王輝球部長、校外中心陳敬主任、尊敬的李銀巧市長、尊敬的省、市青少年工作領導小組的各位領導、各位專家，大家上午好！

首先，我代表青少年宮全體輔導員對各位領導蒞臨指導工作表示熱烈的歡迎，對大家在百忙之中抽出時間，來我們宮參加評估考核表示衷心感謝?。?/p>

下面由我向在座的各位領導全面匯報“迎評創(chuàng)建”工作的開展情況。

2014年7月31日，浙青工辦聯(lián)（2014）1號文件《對浙江省青少年宮實施全面評估的意見的通知》，提出了要在全省對青少年宮開展全面評估的決定，同時，出臺了《浙江省青少年宮評估指標體系（2014年修訂）》。這是我省在新時期促進青少年宮改革與發(fā)展、提升青少年宮建設水平的重大舉措。我宮高度重視，積極響應，在團市委的領導下，根據(jù)“以評促建、以評促改、評建

仍存在不合理的因素：青少年宮發(fā)展不均衡；服務青少年項目設置和社會功能發(fā)揮需要進一步調(diào)整；教育教學觀念有待改進等。青少年宮實施全面評估有利于引導青少年宮注重內(nèi)涵發(fā)展，進一步優(yōu)化項目結構，創(chuàng)新場所服務模式，提升場所服務水平，推動青少年宮改革發(fā)展，建設高水平的校外教育，加快青少年現(xiàn)代化進程。

2.青少年宮實施全面評估是促進青少年宮發(fā)展的重要途徑 青少年宮是集青少年科技、文化、藝術、體育、休閑、娛樂一體的綜合性未成年人思想教育陣地和校外教育活動場所，與青少年成長聯(lián)系最直接、最寬泛、最密切的校外教育，它有其獨特的規(guī)律和特點。評估體系提出的基礎設施、組織與保障、隊伍建設、內(nèi)部管理和文化建設等指標要求，體現(xiàn)了科學發(fā)展的校外理念，對促進青少年宮在辦宮宗旨、辦宮方向、服務理念、功能發(fā)揮、創(chuàng)新模式、教學模式等方面進行反思和探究有著重要的指導意義，并引領著校外教育朝著又好又快的方向不斷前行。

3.青少年宮實施全面評估是提升校外教育質(zhì)量的有效手段 通過評估可以促進校外教育強化標準意識、建設意識、求真意識及全員參與意識，進而凝聚各方力量，診斷存在問題，創(chuàng)優(yōu)辦宮理念，通過標準引領、分層推進，使青少年宮進一步做優(yōu)、做精、做強、做特，全面提升辦宮質(zhì)量和辦宮層次。有效推動未成年人校外活動場所健康、有序、均衡和可持續(xù)發(fā)展，更好地為未成年人健康成長服務。

長、袁立新在樂清市團委卓秉瑜副書記、樂清市教育局學生科科長劉勝飛的引領下，蒞臨樂清市青少年宮，對我市中小學綜合實踐活動學校（基地）調(diào)研。2013年9月4日上午，杭州市科協(xié)副主席張貴書、浙江省科協(xié)科普部副部長季良綱、溫州市科協(xié)副主席周益妤等一行二十余人，在樂清市委常委吳云峰副市長的陪同下，來到市青少年宮開展調(diào)研工作。2013年10月22日下午，浙江團省委書記周艷、組織部部長斯力、權益部部長陳玉峰、青農(nóng)部部長金進富一行4人，在溫州團市委書記王忠寶、樂清市委副書記張亨利，樂清團市委書記童文陽的陪同下，蒞臨樂清市青少年宮調(diào)研。2014年1月1日，青少年元旦嘉年華活動受到了市委領導的高度重視與肯定。市委常委、常務副市長李銀巧、關工委主任胡凌云、團市委書記童文陽、科協(xié)主席周峰、財政局副局長董法朗、教育局副局長王旭良、團市委副書記桌秉諭等領導，出席活動開幕式，為青少年盛大的元旦活動拉開序幕。2014年4月29日，溫州、樂清兩級政協(xié)委員，督察組在溫州市政協(xié)副主席戴祝水、樂清市政協(xié)主席章紀泉、副主席葉樂安的帶領下，來到樂清市青少年宮，對法治教育基地開展調(diào)研工作。對位于宮內(nèi)的青少年法治基地的運行開展情況進行督查。11月24日，浙江省司法廳梅建海主任、溫州市司法局張余友副處長等檢查組一行在樂清市司法局副局長錢潔、趙海鷗科長的陪同下蒞臨樂清市青少年宮實地考核。

多年來，青少年宮建設及二次裝修工程得到上級各部門的鼎力支持，團省委、市政府、市財政局為我宮先后投入6000萬元巨資，確保了青少年建設項目的順利完成。2009-2014年省資助未成年人校外活動場所彩票公益金合計326.23萬。（2014合計194.23萬）正在發(fā)揮作用。

三、整體規(guī)劃，統(tǒng)籌安排

迎接青少年宮全面評估是我宮今年工作的主要任務。2014年7月31日，省校外中心在杭州召開2014年評估指導會。8月6日召開中層擴大會和行政辦公會，研究、制定《2014年樂清市青少年宮評促建工作方案》部署迎接省青少年宮全面評估的工作規(guī)劃及各項具體任務，成立了“創(chuàng)建迎評工作領導小組”，團市委書記童文陽擔任組長，卓秉瑜副書記、張茂獻副主任擔任副組長。加強對迎評工作的領導與組織，以確保各項工作的正常開展。

宮創(chuàng)建工作整體規(guī)劃，統(tǒng)籌安排，分步實施，層層推進。創(chuàng)建工作共分六個階段：一是任務分解與啟動階段；二是自查與整改階段；三是支撐材料的形成、完善、檢查階段；四是自我完善與隨機檢查階段；五是青工領導小組專家進宮全面評估階段；六是青工領導小組評估后的整改階段。我們先后召開全宮教工迎評工作專題會議4次，專題研討會6次，進行創(chuàng)建工作階段性總結講評、研究和工作部署。8月20日，主任室進一步細化了創(chuàng)建工作方案，成立了6個項目組，并建立了每周創(chuàng)建工作點評會制度，制訂了《迎評工作安排進度表》，確保了青少年宮迎評工作扎實、青少年社團等陣地進行宣傳引導。目前，“我為宮評估添光彩，我為宮發(fā)展作貢獻”在宮內(nèi)已蔚然成風。在主任室的統(tǒng)一領導下，全宮師生，熱情高漲，群策群力，將迎評工作不斷推向深入。

2.整合宮發(fā)展史料

創(chuàng)建迎評材料的梳理整合過程，是檢視青少年宮辦學歷史的過程，是全面總結反思的過程，是凝煉辦宮理念，挖掘辦宮特色的過程，因此，做好迎評材料，不僅是迎評工作的需要，更是宮加快建設，加速發(fā)展的需要。宮專門成立了材料工作組，建立了中心資料庫，編制了中心資料庫目錄索引，將各項材料落實到人。材料組的全體同志放棄休息時間，加班加點，完成中心近2年樂清青少年宮辦宮資料的整理工作，完善了宮資料庫建設。

3.優(yōu)化教學生態(tài)環(huán)境

進一步貫徹執(zhí)行省教學管理規(guī)范和教學“六認真”的要求，整體提升我宮的教育教學水平是我校實現(xiàn)提升校外教育水平的重要步驟。借迎評契機，我們進一步強化教學秩序的生態(tài)管理，進一步規(guī)范教學行為，進一步促進廣大教師教書育人水平與能力的提高。8月份以來，全宮開展了全宮課堂教學調(diào)研活動，宮領導、教科室、任課老師采取隨堂聽課的方式對全宮的課堂教學進行調(diào)研，檢查教師教學常規(guī)執(zhí)行情況，聽課覆蓋率達90%以上。其間，教務處集中查閱全宮教師的教案，并在全宮會議上進行點評。各部門還組織開展“專題研討”、“專業(yè)剖析”、“技能比武”等活動，不斷強 化廣大教師的課改意識、專業(yè)發(fā)展意識、能力本位意識及創(chuàng)新意識，磨礪內(nèi)功，提升內(nèi)涵。

4.夯實基礎能力建設

近兩年，在上級部門的關心支持下，中心投入巨資，加強基礎能力建設，中心的辦學條件有了明顯提升。

因老宮在山上，不適宜開展青少年活動。老宮建于1985年，啟用于1986年2月，占地面積583平方米、建筑面積797平方米?，F(xiàn)新宮2004年立項，2005年8月開工，2009年9月竣工。（出示新宮圖）新宮占地15696平方，建筑占地面積2488平方米，總建筑面積8451平方，室外活動場地面積13208平方米，綠化面積4065平方米，投資5000多萬元。（市民活動中心建筑面積45319平方米，造價11900萬元）。（出示新宮裝修圖）2011年12月啟動二次裝修工程，財政核算總價589.1610萬，設備投入250萬，2012年7月正式投入使用，開啟了我市校外教育新篇章。

有效整合利用資源與相關部門合作共建，共推青少年全面發(fā)展。我宮相繼成立基地，整合更多資源。由團市委、市教育局、市財政三家單位聯(lián)合在青少年宮建立樂清市中小學素質(zhì)教育實踐基地，為溫州市首家在青少年宮建成的學生實踐基地。每天可以接待600人次；2012至2014年，共接待87428人次。2009年投入40萬，委托南京建成數(shù)字摸擬天象館。2012年7月，投入

等多個平臺，在學員及家長中廣泛開展文明禮儀教育，講究衛(wèi)生并取得顯著成效，學員的主人翁意識不斷增強，迎評熱情高漲，家長大聲喧嘩少了，樓道安靜了。宮園內(nèi)好人好事多了，學員臉上的笑容更燦爛了，宮園更整潔了，到處呈現(xiàn)出文明和諧的景象。

2.管理水平再上臺階

在迎評過程中，我宮各項工作緊扣評估細則和職業(yè)教育管理規(guī)范，及時查漏補缺，認真落實整改，宮的管理層次，日益提升。

輔導員隊伍管理更為精細。作為管理主力軍的活動部和培訓部一線輔導員，許多教師放棄了休息時間，一心撲在活動籌備和班級管理上，常規(guī)管理工作力求細致入微，他們悉心關愛農(nóng)村學校及留首兒童。積極組織輔導員參加“流動少年宮進學校、社區(qū)”和青少年微舞臺活動。組織開展各種社團活動、文體活動、夏令營活動。帶領青少年奮戰(zhàn)在迎評工作的第一線。

教學管理更為嚴格。教學質(zhì)量和家長滿意度是衡量一個宮辦學層次的重要依據(jù)。迎評過程中，我宮狠抓課堂教學常規(guī)管理，力求打造高效課堂。努力了提升服務群體和服務質(zhì)量。通過迎評，我宮輔導員執(zhí)行教學“六認真”更為自覺，更為嚴格，輔導員們不斷優(yōu)化教學手段，活化教學理念，打造優(yōu)質(zhì)課堂。

后勤管理更為規(guī)范。通過評估標準的引領，我宮后勤服務部門的同志在做好宮園基礎建設的同時，注意不斷更新服務理念，創(chuàng)新服務方式，改善服務態(tài)度，堅持貼近師生服務，確保讓廣大師生稱心、滿意。

1德建設工作先進單位”，2014年榮獲“2014全國體育舞蹈邀請賽優(yōu)秀組織獎”，“2014年第十四屆溫州市少兒文藝大獎賽組織獎”。輔導員獲獎情況有2012年2人次，2013年4人次，2014年9人次。2013年團體舞蹈榮獲“浙江省金獎”。主持表演學員在2014年第二十一屆全國青少年愛國主義讀書教育活動中榮獲“全國二等獎”?？h市級以上媒體報道活動2012年5次，2013年16次，2014年13次?！墩憬Ｍ饨逃?013年1篇，《浙江校外教育工作簡報》采用簡訊，2014年7次。由樂清市青少年宮設計研究的課題《青少年宮開展學生綜合實踐教育活動模式的實踐與研究》，榮獲“十二五”科研成果特等獎的殊榮。同時，青少年宮原宮主任周阿寶同志，由于在科研工作中的出色表現(xiàn)，被授予“科研工作突出貢獻獎”。

4.宮園環(huán)境明顯改觀

迎接青少年宮全面評估，我宮基礎能力建設不僅得到強化，整個環(huán)境也有了根本性的改觀。目前，新宮地理位置優(yōu)越，環(huán)境優(yōu)雅舒適、配套設施齊全、功能區(qū)塊明晰、項目設置全面。室外活動場地寬敞、綠化面積充足，氣勢雄偉的綠樹成陰。寬敞明亮的活動教室、充滿人文底蘊的宮園美景躍然眼前，成為樂清最大的綜合性、公益性校外活動場所和未成年人思想道德教育陣地。

總之，迎接青少年全面評估是一個更新理念，凝心聚力的過程，是一個強基厚積，創(chuàng)新發(fā)展的過程。在全宮師生的共同努力下，我宮的迎評工作已取得了初步成果。我們將以評估為契機，繼續(xù)腳踏實地，開拓創(chuàng)新，銳意進取，真正達到“以評促建、以評

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第五篇：鎮(zhèn)中小學兩項督評迎省檢工作總結

我鎮(zhèn)共有16所中小學，中學2所，小學14所。今年重點迎省檢學校有5所：含浦中學、聯(lián)豐小學、學士睿哲希望小學、之字小學、九江小學;5月27 日，接受省檢的學校有3所：聯(lián)豐小學、學士睿哲希望小學、之字小學。全鎮(zhèn)中小學根據(jù)教育局的統(tǒng)一部署，17位中小學校長精心策劃、親自帶頭工作，充分調(diào)動全體教職工的工作積極性和主動性，緊鑼密鼓、加班加點、有條不紊地做好各項迎檢工作。含浦中學、學士中學、學士睿哲希望小學、聯(lián)豐小學、大坡小學、九江小學、渣塘小學等學校迎檢工作總結如下：

含浦中學：本學期以來，在岳麓區(qū)教育局的正確指導及安排下，為迎接省“兩項督評”及“教育強區(qū)”視導驗收，我校全體師生高度重視，積極準備，扎扎實實開展迎檢工作取得了較好的成績，現(xiàn)就迎檢工作小結如下：

一、領導重視，科學指導，迎檢工作扎實有效。

鎮(zhèn)黨委、政府、區(qū)教育局領導經(jīng)常到校檢查、督促，并對此下發(fā)了專題文件，召開了專題會議，我校也相應成立了迎檢工作領導小組，并結合教育局有關迎檢工作方案，落實措施，分工明確，抽出了專人負責學校迎兩項督評考核檔案建設，人員安排到位，保障措施有力，使迎檢工作扎實有效。

二、切實履職，投入加大，教育環(huán)境不斷優(yōu)化。

在迎檢過程中，堅持以“創(chuàng)建合格學校為契機，促管理水平和辦學水平的提高”，在原有基礎上，利用有限的資金對學校旗臺、球臺、部分路面、垃圾站、花壇綠化、各功能室、校園電路等進行了維修改造，特別是本學期5月，教育局領導來校視察后，為我校撥款10萬元，對教學樓粉刷一新，校容校貌煥然一新，校園文化建設也進一步完善。

在區(qū)教育局干部聯(lián)點檢查工作中，幫助學校解決了一系列硬件建設問題和實際困難，學校根據(jù)教育局聯(lián)點領導的指導，各功能室的資料也逐步完善，且利用率相應提高。

三、教育教學管理日漸規(guī)范，校風教風學風良好。

學校嚴格執(zhí)行上級教育行政部門教學管理制度及常規(guī)要求，校長通盤考慮，長遠規(guī)劃，教務處、政教處、總務處三部門分工合作，精心策劃，管理工作常規(guī)化，科學化，精細化，我校的教學秩序井然，校風正，教風優(yōu)，學風濃。

四、存在的不足及今后工作的設想。

學校通過多年的努力謀發(fā)展，雖然有了長足的進步，但離黨和人民的要求還有一定的差距。如教學質(zhì)量還有待提高，學校的管理工作還有待進一步細化，教學環(huán)境還有待進一步優(yōu)化等。

為確保明年省“教育強區(qū)”驗收合格，我們將立足在現(xiàn)有條件的基礎上，著手解決以下問題：

一是爭取資金，改建運動場、校門，新建綜合樓、食堂，完善校園文化設施建設，改善教師辦公環(huán)境。

二是完善學校的各項管理制度，提高學校的教學質(zhì)量和管理水平。

學士中學：自區(qū)劃調(diào)整以來，學校明顯感受到了不斷迎來的發(fā)展和進步的契機。我們底子太薄、基礎太差，但是一直以來，我們順著岳麓發(fā)展的藤蔓，緊緊抓住機會，努力工作，不斷發(fā)展學校，建設學校，完善學校。

一、領導重視，強力指導。

為了迎接兩項督評檢查，區(qū)委區(qū)政府和區(qū)教育局、鎮(zhèn)政府組織召開了多次宣傳會、動員會、促進會，并印發(fā)了多份指導性文件，同時不斷派出領導到校監(jiān)督指導。對學校的迎檢工作形成了很強的感染氛圍，同時也是學校迎檢工作更加科學和高效。

二、提高認識，科學落實。

兩項督評是促進學校發(fā)展和提質(zhì)的一個很好的契機，學校領導非常重視，并認真思考，發(fā)揚民主，科學決策，組織召開了多次教師動員會和誓師會，明確責任，強調(diào)要求，根據(jù)學校實際不做到最好決不罷休。完善功能室、校園環(huán)境衛(wèi)生整治、校園文化建設、校園綠化美化、辦公室建設、廁所重建等。近年來，區(qū)教育局投入資金近200萬元，學校多方籌資近30萬元，學校校園環(huán)境發(fā)生了翻天覆地的變化。

三、修煉內(nèi)力，不斷自強。

硬件的發(fā)展是表面的，做人也好、治校也好，不能只是虛有其表。我校在不斷尋求學校發(fā)展和提升的突破口，并在做不斷地嘗試和努力，并積極尋求幫扶單位教研室的指導。不斷加強學校內(nèi)部管理，扎實抓好教育教學工作，確定中心，死抓不懈，制定長期發(fā)展計劃，科學發(fā)展。

學士睿哲希望小學：該校分別于xxxx年4月12日，5月27日接受了長沙市人民政府督導團，省人民政府督導團兩項制度的督評。在督評中受到了省，市領導的肯定與贊譽。成績的取得，是領導的重視與關懷，幫扶學校的督促與指導，全體教師的辛勤和努力，現(xiàn)就迎檢工作簡單總結如下：

一、領導重視，科學指導，迎檢工作強力推進。

兩項制度督評是全系統(tǒng)的大事，關系到岳麓教育的形象。為此，黨委、政府、教育局，鎮(zhèn)中心校高度重視。教研室，幫扶學校(銀盆嶺小學)積極配合。自4月12日以后，銀盆嶺小學李暉校長帶領學校相關老師多次來校指導工作。特別是教研室王京卉老師已近退休，工作非常認真負責。4月12日以后，不到一個月的時間，4 次來校檢查、督促、指導工作。有一次我們正在搬騰少先隊大隊室，她老當益壯，也同我們一起干，怎么勸也勸不住，使我們深受感動。加之教育局主要領導，各科室領導，鎮(zhèn)中心校多次的督查指導，給予了我們精神上很大的鼓勵，強力推進了兩次督評工作的進行。

二、舉全力，改變校園環(huán)境，營造校園文化。

月28日上午，教育局鄧局長一行人來校督察校園環(huán)境后指出，學校綠化要修整，造型，補種，教學樓需要裝修。學校認真研究，立馬行動，籌集資金。資金不夠，學校行政自掏工資，先行墊付，采購水泥，瓷片等裝修材料。裝修隊伍4月29日下午進場施工。在連續(xù)九天的施工中，為確保施工進度，學校領導跟隨施工隊伍從早上7:30一直堅守到晚上12:00，放棄了五一的休假。九天的裝修，學校面貌渙然一新。同時，學校也積極籌措資金，對校園內(nèi)的綠化進行了整修。對校園文化進一步完善。

三、狠抓學校內(nèi)部精細化管理，學校工作有條不紊。

為迎接兩項督評工作，學校內(nèi)部管理工作分為四大塊。資料、日常教育教學、功能室的管理和使用、環(huán)境衛(wèi)生。四大塊責任到人，分工合作。尤其是教導主任代妹老師負責的資料塊，不厭其煩，精益求精，反復核對，查漏補缺，放棄了多個雙休日，4月12日在市督導時就受到了市專家的高度肯定。

省兩項制度的督評，強有力地推進了教育的發(fā)展。我們將繼續(xù)努力工作，科學謀劃，加快學校發(fā)展，辦人民滿意的教育，為教育強區(qū)打下堅實的基礎!

聯(lián)豐小學：xxxx年5月，在區(qū)委、區(qū)政府的關心下，在區(qū)教育局的高度重視下，我校順利通過湖南省“兩項督評”工作檢查。在此次迎檢中，我校全體教職工齊心協(xié)力，團結一致，為此次檢查能順利通過盡到自己的一份責任和義務?，F(xiàn)將工作總結如下：

一、認真迎檢，加大學校前進的步伐。

1、加強學校各項硬件、軟件的配套設施建設。4月21日，學校新建綜合樓按期竣工，并正式投入使用。有200米環(huán)形跑道運動場已建成，籃球場設施已安裝并使用、各種儀器設備已及時上柜并開始使用、新增圖書7000冊、更換桌椅220套、綠化面積新增10%。

2、校園環(huán)境有了很大改觀。校門兩旁新建花壇以及綠色植被、操場內(nèi)新建的校園文化墻、大廳的新設宣傳欄，綜合樓各功能室文化建設等設施，不僅美化了校園環(huán)境，更營造了學校學習的氛圍。在區(qū)教研室領導的指導以及幫扶學校的幫助下，完成了綜合樓各功能室、教室的布置，同時完善各設施設備、儀器的使用登記，以及各項迎檢資料。

3、加強教研教學，提升教學質(zhì)量。學校根據(jù)各學科要求，設置了各學科教研組，并定期開展教研活動。教導部門對每位教師的備課、聽課、作業(yè)批改情況進行不定時的抽查和檢查。鼓勵教師積極參加區(qū)教研室組織的各項教育教學活動，提升專業(yè)水批改以及業(yè)務能力。

二、積極配合，齊努力，促發(fā)展。

1、在區(qū)教育局的高度重視下，此次迎檢過程中，各部門領導、老師曾多次到我校指導迎檢工作。從功能室的布置、儀器設備的擺放、資料的搜集到校園文化的建設等各方面給予了有效地幫助。我校教師能積極配合每一次的檢查并虛心接受上級領導所提出的建設性意見或建議。短短的一個月時間，學校發(fā)生了巨大變化，這是大家共同努力的成果。

2、為了能讓“兩項督評”順利通過，同時加強學校各部門管理工作，學校領導以及各行政主動到幫扶學校進行學習，向他們學習成功的經(jīng)驗，辦學的思路，以便在工作過程中少走彎路，與此同時也加大了各校際之間的交流。

三、全員參與，分工合作，共同備戰(zhàn)“兩項督評”。

此次迎檢正趕上學校綜合樓剛剛竣工，各項工作都要求高速度、高質(zhì)量、高效率完成。

1、各功能室專人負責，共同合作。根據(jù)學校實際情況，在校領導的安排下，各功能室的布置同時進行，各功能室老師互相幫助。布置好的功能室，都能盡快投入使用，并完成各登記資料。

2、本學期學校新增7000冊圖書，而圖書室也剛剛投入使用，為了完善圖書室各圖書的資料，以及圖書的歸類、編號、整理，學校全體教師不畏辛勞集體加班十多天。難能可貴的是學校50多歲的幾位中年老師也共同加入到加班隊伍中，做起事來絲毫不比年輕人慢，加班甚至比別人更晚。這讓學校的其他老師都為之感動，為之驕傲。

九江小學：為打造教育強區(qū)，迎接省“兩項督評”，我校在區(qū)教育局的正確領導下，學校校長的親自帶領下，全體教師全員參與，夜以繼日，任勞任怨，具體總結如下：

一、領導重視變化巨大

在區(qū)委、區(qū)政府的高度重視下，區(qū)教育局的大力支持下，投入資金30多萬元，重建了廁所，改造了廚房，教學樓墻壁粉刷，教室裝燈、改電。在村、支兩委的大力支持下，村投入資金4萬余元，維修改造了運動場地，安裝了宣傳櫥窗，學校面貌煥然一新。

二、統(tǒng)一思想提高認識

1.組織教師認真學習區(qū)教育局迎省兩項督評推進會的會議精神及相關文件。

2.認真貫徹落實上級教育行政部門迎檢工作，準確分工，責任到人，做到9名教師人人有事做，個個能做好事，各項工作有條不紊。

三、細心整理學校資料

1.為規(guī)范學校內(nèi)部管理，按照要求準確整理資料，迎檢工作的七大項資料，責任明確，責任到人。

2.在清理整理資料的過程中，校長黃玉萍兼資料員心細認真，逐項逐條反復核對，查漏補缺，各項資料規(guī)范齊全。

四、有效布置各功能室。

1.學校裝備條件得到了區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局的大力支持，共投入資金30多萬元，添置了新的教學設備，特別是教育信息由原來的封閉走向了開放，教導主任戴波蘭兼信息技術員帶頭在多媒體教室上好示范課，并和年輕教師一起指導中老年教師教師充分利用現(xiàn)代技術手段進行備課和教學，各項條件達到了省檢要求，學生開闊了眼界，享受到了前所未有的教育。

2.各功能室的布置著手早，動手快，教師暑假期間就騰出生活用房，按布局合理調(diào)配了各功能室，各功能室管理規(guī)范、設備齊全，使用率高。，體育教師李長興雖不是專職的教師，但充分利用學校的體育器材，充分利用運動場地進行“大課間”讓學生鍛煉身體，強身健體。

五、打造學校校園文化

結合我校實際，打造了“用心讀書”的學校特色，投入資金1萬5千多元，高標準的設計了教學正墻面上的特色主題“書”，進校門右側墻上方的校風、教風、學風，運動場墻面上的16個體育明星，教室布置規(guī)范合理、教學樓外墻布置潛移默化，讓學生在優(yōu)雅的環(huán)境中快樂學習，快樂成長。

梳理過去，展望未來，百尺竿頭更進一步。九江小學將以和諧、奮進的姿態(tài)在更廣闊的平臺上開拓進取。

之字小學：5月27日省教育廳督學李麗女士、長沙市岳麓區(qū)人民政府吳江副區(qū)長及區(qū)教育局鄧局長在含浦鎮(zhèn)中心校李旭光校長的陪同下對我校兩項督評工作進行了檢查，予以工作指導。

此次檢查獲得上級領導的一致好評，特別是我校漂亮而又大氣的校園文化引來領導的聲聲贊嘆!

此次迎檢，我校屬于特殊情況，由原云盤小學、幸福小學合并為之字小學。27日迎檢，21日召開緊急會議成立新的領導班子。時間緊，任務重。新班子不畏艱難，大膽快速開展工作：教師分工分課、后勤服務工作等工作井然有序的開展起來了。特別值得表揚的是我們?nèi)＝處煵慌驴唷⒉慌吕?，頑強拼搏的精神!我們利用22 號、23號雙休日加班加點:一批冒雨把學生的新課桌運來;另一批冒雨把原云盤小學、幸福小學的辦公用品、檔案資料等搬入新學校。雖然兩天下來教師有些疲憊了，但24號周一，看到孩子們開開心心的邁入新學校，看到孩子們燦爛的笑臉時，所有的教師從心底感受到我們的勞動是有意義的，值!

渣塘小學：本學期，渣塘小學在區(qū)教育局工作方針的正確指導下，在含浦鎮(zhèn)中心校的積極監(jiān)督下，以端正的態(tài)度，認真進行各項迎接“省兩項督評”的準備工作。雖然最終沒有迎接檢查，但是學校的“精細化地管理”還是得到了區(qū)教育局領導的高度認可。

1、狠抓學生行為常規(guī)

學生的言行習慣一直以來都是渣塘小學狠抓的重點。大隊部將這項長遠的工程落實在每一天、每一件事情中，利用課間操對學生的各項操行進行總結，從具體事例中，提煉行為常規(guī)教育的素材，使學生實實在在地辨別是非對錯。

2、落實教師教學常規(guī)

提高教學質(zhì)量是辦校的重要組成部分。為了迎接這次“兩項督評”，并以督查促提升，學校對教師的常規(guī)教學提出了不同于以往的要求。由校長帶頭，公開執(zhí)教教研課，帶動其他每位教師開放課堂，并積極使用現(xiàn)代化教學手段，大幅度提高了教學效率。

3、充分利用現(xiàn)有優(yōu)質(zhì)資源

自 xxxx年創(chuàng)辦合格化學校以來，渣塘小學的硬件設施得到了全方位的完善，功能室的使用成了本學期學校的重點。除了對教師進行定期的電腦培訓以外，還積極帶動學生走進實驗室、電腦室，享受均衡教育帶來的豐厚果實。6月，區(qū)教育局信息中心對渣塘小學電教儀器的使用情況進行突擊檢查，效果非常好，并在第二天的教育信息網(wǎng)上進行公示，為打造渣塘小學的品牌奠定了堅不可摧的基礎。

大坡小學：為迎接省兩項督評工作檢查，我校在上級領導的正確領導下，全體老師齊心協(xié)力，做了大量的工作，并取得了可喜的成績?，F(xiàn)將我校本項工作的具體做法總結如下：

第一、是以校長牽頭，召開動員會，引起全體教師的高度重視，并統(tǒng)一認識，認清當時的形勢，明確搞好本項工作的深遠意義。

第二、進行明確的分工，責任到人，與此同時，學校行政隨時進行檢查、督促，發(fā)現(xiàn)問題，及時指出，立馬補救，做到萬無一失。

第三、校長多方周旋，與村支兩委密切聯(lián)系，指出學校目前存在的一些問題，取得他們最大的支持與幫助。

第四、學校行政與兄弟學校溝通，得到了他們很多的指導。

第五、調(diào)動一切可以調(diào)動的力量，爭取多方援助，發(fā)動學生，認真徹底地搞好學校環(huán)境衛(wèi)生，發(fā)動家屬，犧牲休息時間，清理衛(wèi)生死角，并完善學校的一些其他工作。

在這次兩項督評工作中，我校也涌現(xiàn)了不少愛崗敬業(yè)、盡職盡責的先進個人。

五月一日，本是法定假日，但是我們學校校長凌順、教導主任童敏放棄休息時間，親自上陣，整理學校資料。平時哪怕有一點空余時間，也把它用上來。

張新政老師利用五一假期，購買油漆，主動將學校破損的墻面粉刷一新。

總務主任吳立華，還有校長凌順，教導主任童敏利用雙休日，不計報酬，為學校采購迎檢必需品。

吳雪輝老師、蘇必林老師、吳愛輝老師哪里需要他們，他們就出現(xiàn)在哪里，工作踏踏實實，任勞任怨。

迎檢前的一個周六、周日，家屬龍東海、胡國文、童雙全自告奮勇，來學校整理衛(wèi)生，做好能做的一切。

總之，在這次迎省兩項督評檢查工作中，我校做了大量工作，取得了顯著成績，得到了上級領導的充分肯定，社會和家長的好評，但是，我們也深深知道：我們以后該做的事還很多，我們將不懈努力，不斷提升學校的品味，圓滿完成上級交給的各項任務。