第一篇：新建縣實驗小學迎省評工作匯報2015

(課件1)為學生的終身發展奠基

——新建縣實驗小學迎“省評”工作匯報

尊敬的各位領導、各位專家： 你們好！

首先，我代表實驗小學的全體師生向各位領導的親臨指導，表示衷心的感謝和熱烈歡迎?，F就我校迎“省評”工作向各位領導匯報如下：

一、學?；厩闆r

（課件2、3）我校創辦于1974年，原為長堎鎮第二小學，1988年更名為新建縣實驗小學。學校占地面積19762平方米，建筑面積18541平方米，（課件4、5）大專及以上學歷教師占95%，省學科帶頭人2名，省骨干教師5名，市、縣學科帶頭人21名，市、縣骨干教師6名。在縣委、縣政府的關心支持下，學校近十年取得了長足發展。（課件6）先后被評為全國學科“四結合”課題試驗學校先進單位、“十五”全國家庭教育工作優秀家長學校、全國青少年科技創新示范學校、全國課堂教學先進單位、全國寫作才藝大賽教學優秀團體、全國特色學校、教育部國家教育科學重點規劃課題《教學多樣化與素質教育》實驗學校、《教學多樣化與素質教育》課題全國優秀實驗學校、2012年全國小學生英語競賽優秀組織獎、江西省現代教育技術示范學校、江西省人民滿意學校、江西省德育示范校、江西省語言文字規范化示范學校、江西省教育系統先進集體、江西省教育系統“規范管理年”活動先進單位、江西省教育科學研究所實驗學校、江西省“雙合格”優秀家長學校、江西省中小學實施素質教育示范學校、江西省少先隊工

作示范學校。

二、迎“省評”工作情況

（課件7）在縣政府召開迎“省評”工作動員大會后，我校立即根據《新建縣人民政府辦公室關于印發新建縣迎接省政府教育工作綜合督導評估工作實施方案的通知》精神，召開全校教師大會，作迎“省評”動員。通過層層動員、部署，使全體教職工認識到：“省評”是規范辦學行為，加快學校建設，促進學校發展，提高教育教學質量的極佳契機。在此基礎上，根據《通知》精神，制定迎“省評”方案，成立工作機構，明確工作任務、責任、目標和工作時間表，為實現縣委、縣政府“爭優秀保良好”的迎“省評”工作目標，做好本校的各項工作。

三、評估細則主要工作的落實情況

（一）縣委、縣政府一直把教育放在優先發展的地位，大力推進“科教興縣”戰略。我校近年來的發展，就是縣委、縣政府情牽人民、心系教育的縮影。（課件8）為滿足人民群眾對教育發展的需要，縣委、縣政府先后為學校教學樓內外粉刷約13600平方米，改造學校圍墻近180平方米，新建了美觀、安全的校門，按教育部和省廳裝備標準裝備了科學學科實驗儀器，音、體、美器材和計算機。極大的改善學校的辦學條件，為學校的發展奠定了堅實的物質基礎。

（二）為使學校有良好的社會環境，縣委、縣政府規范各職能部門對學校的檢查，消除了對學校亂攤派、亂罰款等現象。同時，對學校周邊環境進行了綜合治理，學校周邊200米范圍內無網吧、電子游戲室等經營性場所。在學生上學和放學時段安排了民警、交警在學校

附近路口值勤，使學校的教育教學活動有一個安全寧靜的社會環境。

（三）為認真貫徹落實《義務教育法》，提高全體公民的文化科學素養，我們確保學區內每一位適齡兒童按時入學就讀，同時對流動人員的子女和“三類殘疾”兒童，根據其本人的實際情況，安排隨班就讀，使他們與學區的適齡兒童一樣，平等享受同樣的教育資源，接受良好的義務教育。為使每一位學生都能完成義務教育，我們制訂了“控輟保學”的相關辦法，與相關責任人簽訂責任書，做好跟蹤、動員、勸學、幫扶等方面的工作，并把“留守兒童”學生作為關心幫助的重點，確保了學生輟學率為零的目標。

四、學校教育教學工作概況

（一）教學常規管理是規范教育教學行為的基本措施，也是保證教學質量的基本要求。我們認真執行課程計劃，開齊開足各類課程。對教學中的備課、上課、作業、輔導、考試評價均作了定量與定性的要求，并通過自評、學科組月評、（課件9）學校定期抽查與期末總評等手段加以落實，對考查學科的教學要求作了專門的規定，以保證考查學科的教學效果。與此同時，每學期末我們通過（課件10）家長座談會和（課件11）學生問卷調查、考核的形式，對教師的教育教學活動進行評價，使學校對教師的教育教學有了更為全面的了解，進一步促進教師規范自己的教學行為。

（二）堅持育人為本，德育為先的理念，切實加強學校的德育工作。（課件12）把德育有機融入到各學科教學當中，積極利用學科教學的德育素材，充分發揮課堂教學育人的主渠道作用，做到春風化雨，潤物無聲。同時，我們還通過節日系列主題教育、每周一國旗下的講

話、“創文明班級、做文明學生”評比活動、校“十佳文明少年”評比、?！靶羌壈嘀魅巍?、“學雷鋒月”活動、助殘募捐等活動，讓學生體驗和親近文明，使學生養成良好文明行為習慣。

（三）豐富校園活動，促進個性發展。我們切實抓好課程計劃的落實，規范課堂教學行為，提高課堂教學效果的同時，還積極開展各類校園活動。如（課件13）傳統經典古詩文誦讀、（課件14）書畫、演講、講故事、校園歌曲大賽、（課件15）藝術節、（課件16）校田徑運動會或單項競賽等活動，豐富學生的校園生活，張揚他們的個性，提高他們的綜合素養。近年來，學生參加校外活動獲獎近千人次。（課件17）胡歆同學榮獲第九屆“藝術之星”全國少年兒童美術書法攝影大賽中榮獲美術一等獎；方悅然榮獲2013年《龍人杯》全國少年兒童迎新美術書法攝影大賽金獎；胡博章同學榮獲第十一屆全國青少年兒童文化藝術展評全國現場總決賽書法類特等獎；陳璐、杜子墨等同學榮獲江西省第十四屆少兒美術書法作品大賽硬筆書法金獎；熊悅研榮獲第八屆“美麗中國”全國才藝展示舞蹈大賽江西賽區民族舞銅獎等等，余韻風、劉欣悅、黃佳玉、廖思嘉、黃心怡、熊藝桐五位同學榮獲南昌市“優秀小青苗宣講員”。

（四）高素質的教師隊伍，是優質教育資源的最根本要素。為使學生受到優質的教育，造就一支師德高尚，業務精湛的教師隊伍，我們努力抓好三方面的工作。其一，以胡總書記提出“愛崗敬業，關愛學生；刻苦鉆研，嚴謹篤學；勇于創新，奮發進?。坏疵敬娓哌h”四點希望，《中小學教師職業道德規范》和儒家優秀經典著作為基本內容，（課件18）通過研讀、交流、征文、演講和校級“師德標

兵”評比等形式，提高教師的師德品位。其二，以落實“新課改”理念為目標，抓好校本培訓工作。我們根據《新建縣實驗小學新課程標準校本培訓方案》的要求，對全校教師進行全員培訓。（課件19）通過請省教所羅來棟、省教研室徐承蕓等名家名師來校講學，（課件20）派教師外出學習，教育理論文章研讀活動，“新課標”學習考核，全員公開教學觀摩，校級優質課競賽等形式，使教師準確把握新課改的本質要求，并體現在自己的教學行為之中。其三，以校級課題研究為抓手，促進教師的專業成長。（課件21）我校先后承擔了全國教育科研“十五” 規劃重點課題《全國中小學學科“四結合”教改試驗》、教育部重點課題《中小學學生自主學習能力結構的學段特點及其培養策略選擇》、省級重點課題《開發中小學數學實驗課程的實驗研究》及《遠程“同步教學”》課題的實驗研究工作，并順利通過結題驗收，得到總課題組專家的好評。目前，（課件22）我校正在進行教育部中國教師科研基金重點規劃課題《教學多樣化與素質教育》、（課件23）中央電教館課題《信息技術環境下建設高效課堂的策略研究》的實驗研究工作，通過這幾方面長期努力，教師隊伍的整體素質，得到明顯的提升。（課件24、25、26）國家級課題先進個人3人，教師優質課獲國家級獎6人次；省級1人次，省級送教下鄉課2人次；市級一等獎3人次，二等獎8人次，三等獎7人次，執教市級觀摩課3人次；縣級一等獎34人次，二等獎13人次；教師教學基本功競賽獲市級獎6人次，縣級3人次；教師教學課件獲國家級獎11人次；教師撰寫的教育教學論文、教學設計獲獎近千篇。

各位專家、各位領導，我們的工作離黨和人民的期待，還有很大的差距。但我們堅信，有黨和政府的關心，有各位專家、領導的指導，有全體教師堅持不懈的潛心工作，我們一定能肩負起為學生的終身發展奠基的神圣使命（課件27）。

新建縣實驗小學 二0一五年五月

第二篇：實驗幼兒園迎省督導工作匯報

實驗幼兒園迎省督導準備工作匯報

為了順利迎接省學前教育專項督導，確保我園在園所文化、教玩具配備、檔案建設、保教質量等方面做到不失分、零失誤，我園全體職員工近期在時間短、任務緊的情況下做了大量充分的準備，主要開展了以下工作：

1、幼兒園專門召開了“迎省督導”全園教職工大會，讓全園教師從思想上充分認識并重視此次督導活動的重要性。會議不僅引領全園教師了解了督導的有關評估細則要求，而且也要求全園教師從思想到行動上要高度重視此次學前教育專項督導活動，并對各崗人員結合自己的實際工作隨時做好迎督導的準備工作做了一些相關要求。

2、在去年迎接創建省學前教育示范市的基礎上，我園在資金嚴重不足的情況下，積極爭取市教育局的大力支持，先后鋪設上了室外滑梯地墊、室外透明墻上的富有童真童趣的宣傳畫板，并結合幼兒園發展實際，重新修訂張貼了幼兒園培養目標、奮斗目標等，使上墻的內容更加科學、合理、規范。

3、整理了檔案資料，使檔案內容更加規范、完整。近期，結合教育局所下發的督導評估細則，在原來迎接省學前教育示范縣整理的檔案資料基礎上，我園又專門抽調了專人對幼兒園的檔案資料進行了完善整理，仔細查找了漏洞和存在的問題，對原來不很科學、不很真實和不很規范的一些資料進行了更換、補充和完善，切實做到各項內容前后一致，不留漏洞。

3、繼續完善補充了班內各項常規表格比如晨間、消毒、服藥幼兒記錄等的填寫。我園組織全體教師多次認真學習了市教育局所下發的《肥城市學前教育規章制度匯編》，在此基礎上，組織全體教師深入查找了在平時班級工作中存在著的一些細節漏洞，經過園領導班子研究討論，現已將一些漏洞進行了修改

4、重視加強了園所內涵建設，創設了符合幼兒特點的園所文化氛圍，切實做到讓環境育人，墻壁說話。全園調度各班重新更換了幼兒主題環境及活動室環境，并結合幼兒興趣特點進一步充實了班級區域活動材料。目前，我園已對此項活動進行了檢查評比，園內各班各項活動已進入常態化運行。

5、徹底進行了衛生大掃除。全園組織全體教職員工先后對室內、室外進行了地毯式的衛生大掃除，保證了園所無衛生垃圾死角。

當然，盡管我園已為迎接省督導付之諸多準備，但顯而易見，我園仍存在有許多問題，主要為:

1、我園教師工資有時不能按時發放，有時會出現拖欠現象。

2、因我園園舍陳舊，空間有限，故缺乏省督導標準所要求的多功能活動室、科學發現室等專門的活動室。

3、我園缺乏專門的保健醫生，幼兒每年一次的健康查體存在著漏洞，專職人員的配備也不很符合標準要求。

4、所招聘教師待遇低于省督導要求的工資標準，沒有辦理保險。

5、檔案內容資料個別地方還存在有前后不完全吻合之處。以上是我園近期圍繞迎接省督導所開展的一些工作和存在的問

題，不當或我園沒有做到、做好、做全之處還望局領導和各位園長、輔導員能給予指導幫助，謝謝！

第三篇：迎評工作匯報

申本迎評辦公室工作匯報

各位領導、專家：

我院啟動申本迎評工作以來，班子成員和相關部門人員積極開展工作，現將各項工作匯報如下：

一、學院迎評工作指導思想

按照省政府的安排，結合學院的整體部署，迎評工作遵照教育部下發的《普通本科學校設置暫行規定》（教發[2006]18號）、《教育部關于“十二五”期間普通高等學校設置工作的意見》（教發[2011]9號）、《關于完善本科學校設置工作的指導性意見》（教發司 [2013]178號）等文件精神和要求，以提高高等教育質量為核心，以適應國家和區域經濟社會發展需要為宗旨，圍繞加快轉變經濟發展方式這條主線，以改革創新為動力，合理定位，以培養應用型人才為目標，努力實現建設具有鮮明特色的山西能源學院。

二、學院迎評工作指導原則

（一）在總體思路上，要凝心聚力，立足自身，攻堅克難，獨立升本。

（二）在具體實施上，要對照標準，逐項改進，保證進度，按期達標。

（三）在工作推進上，要落實責任，注重細節，進度公開，協同推進。

三、學院迎評工作進展情況

（一）成立申本迎評工作領導組。學院于2015年1月23日成立了申本迎評工作領導組，下設迎評辦公室和7個工作組，分別是學科專業和實驗、圖書網絡條件建設組、師資隊伍建設與科技成果組、新校區基本建設及后勤保障組、校企合作與理事會建設組、管理制度建設組、迎評工作推進、督導宣傳組和對外聯絡組。迎評辦公室又設置了申報材料小組、支撐材料小組和專科評估小組。

（二）系統學習教育部有關文件。

全體人員對教育部下發的《普通本科學校設置暫行規定》（教發[2006]18號）、《教育部關于“十二五”期間普通高等學校設置工作的意見》（教發[2011]9號）、《關于完善本科學校設置工作的指導性意見》（教發司 [2013]178號）等文件進行研讀，領會了精神。

（三）進行充分的走訪調研。

相關人員多次走訪我省新設本科院校，如太原學院、山西傳媒學院等，了解申本迎評工作的詳細流程，學習成功申本的經驗；拜訪了應用型本科院校，如太原工業學院、山大工程學院等，學習應用型本科院校的辦學理念和辦學特色。此外，教學部門相關人員深入國內能源領域知名大學，如華北電力大學、中國礦業大學等，調研專業設置和實驗室建設情況。

（四）解讀普通本科院校設置標準并分解任務。

迎評辦公室對《普通本科學校設置暫行規定》中的設置標準7大指標進行了詳細解讀，根據迎評工作領導組及其工作機構的職責，制定了主要任務推進表和任務分解表，現已下發到各工作組，各工作組 加班加點，緊鑼密鼓地落實各項任務。

1、迎評辦公室申報材料小組準備申報材料的匯總、修訂和上報，已經完成申報材料的初稿，特色材料正在整理中；支撐材料小組制定評估材料規范標準，收集相關材料，準備歸類建檔。

2、學科專業和實驗、圖書網絡條件建設組已經組織安排各系部完成了人才培養方案，綜合基礎課、學科基礎課和專業課的教學大綱和實驗大綱的制定，另外確定了15萬冊圖書的采購方案，已上報行政部門。

3、師資隊伍科技成果組正在進行與“師資隊伍”等評估指標相對應材料的收集與整理工作，統計師生科技成果、科技創新相關資料。

4、新校區基本建設及后勤保障組正在全面推進綜合教學樓、圖書信息中心、實驗實訓中心、產學研樓建設的前期工作。

5、校企合作與理事會建設組正在負責校企合作與理事會建設等評估指標對應材料的收集工作。

6、管理制度組建設組完成了《學院章程》的草擬工作，正在收集整理各部門的各項管理制度，《山西能源學院發展規劃匯編》等資料正在起草之中。

7、迎評工作推進、督導宣傳組正在制作山西能源學院宣傳片，以及推進其它相關督導、宣傳工作。

（五）落實?？圃u估工作。

因本科設置條件中明確規定：申本院校必須在高職高專教學水平評估中達到“良好”以上，而煤干院作為一所成人高校一直沒有進行該項工作，現在必須進行系統的補課性工作,而要將該補課性工作做好同樣是一項龐大的系統工作，其中包含5個一級指標，19個二級指標，46個觀測點，其又可以細化為117個小觀察點，同時需要對 每個招生專業進行專業剖析，專科評估小組已將任務分解表下發各組，正抓緊組織落實。

（六）進行專業論證和實驗室論證。

2014年9月，我院與太原理工大學實現了聯合辦學，招生專業為六個，分別為：采礦工程、安全工程、機械設計制造及其自動化、電氣工程及其自動化、資源勘查工程和礦物加工工程，共431名學生。在與理工大的期末統考中，高等數學和大學英語兩門課程的及格率分別達到91%和82%，成績優異，受到理工大學的好評。

本科設置標準中要求，申報院校必須對申報專業進行科學合理的論證，迎評辦公室組織了由人社廳、教育廳、煤炭廳等有關部門專家參加的專業設置論證會，專家根據山西能源領域的發展現狀、社會人才需求以及我院與理工大學聯合辦學的實際情況，確定了首批申報的6個本科專業，分別為：采礦工程、安全工程、機械設計制造及其自動化、電氣工程及其自動化、資源勘查工程和礦物加工工程（化學工程與工藝）。

翌日，迎評辦公室邀請太原理工大學、山西大學和太原科技大學等院校的專家，組織了基礎實驗室建設的論證會，確定了工程訓練中心、電工電子實驗室、力學實驗室、大學物理實驗室、電氣實驗室和電氣模擬仿真實驗室的建設方案，有關部門正將設備采購方案上報政采中心。專業實驗室的建設方案各系部正在準備中。

四、學院迎評工作今后安排

我院各工作組目前的工作進展情況與本科設置標準仍有一定的 差距，按照本科設置標準、學院迎評指導思想和原則，迎評辦公室對今后的工作安排如下：

（一）申報建檔階段（2015年3月-2015年4月）

主要任務：完善申報材料，提交論證報告，材料歸類建檔。具體安排：2015年4月底前，迎評辦公室完善申報材料，并由我院向山西省教育廳提交《關于在山西煤炭管理干部學院基礎上改制建立山西能源學院的可行性論證報告》，支撐材料小組收集、匯總、審定支撐材料，并歸類建檔。

（二）本科設置標準完善階段（2015年4月-2015年5月）主要任務：完成?？圃u估，完善各項指標。

具體安排：2015年5月底前，根據教育廳要求按時完成專科評估任務；根據申報本科專業引進人才，建設符合國家本科院校設置要求的師資隊伍；完成圖書的采購和實驗室的建設工作 ；繼續做好學院資金運作和財務保障工作；加緊新校區基本建設工作，確保按期完成校園建設任務。

（三）省評整改階段（2015年6月）

主要任務：迎接省評，向教育部提交論證報告和學院章程。具體安排：2015年6月底前，迎接省教育廳組織的山西省高等學校設置專家考察組來校進行考察評議，提出改進意見，修改論證報告，并由山西省教育廳向教育部提交我校設立普通本科學校的論證報告和學院章程。

（四）完成基本建設與迎接部評階段（2015年7月-2015年9月）主要任務：完成基本建設，營造迎評氛圍，迎接專家評估。具體安排：2015年9月底前，完成綜合教學樓、圖書信息中心、實驗實訓中心、產學研樓的建設工作；完成 “申本”專題網站建設，規劃建設“申本”專題展室，營造申本工作的校園文化氛圍并全面模擬演練；對外聯絡組做好相關準備，制定專家進校考察接待工作方案，迎接教育部全國高校設置委員會專家來校實地考察，并做好專家蒞校期間的接待工作。

（五）評估總結階段（2015年10月-2015年12月）主要任務：總結評估，力爭通過。

具體安排：2015年12月底前，全面總結評估，等待教育部組織召開全國高校設置評議委員會會議，力爭順利通過。

五、學院迎評工作中急需解決的問題

我們在申本迎評工作過程中，遇到一些急需解決的問題，但自行解決有一定的困難，需要上級部門領導、專家和政府幫忙解決。

（一）土地置換問題。我院位于許坦西街29號的舊校區土地置換資金1.6億元尚未到位。

（二）能源企業贊助資金。部分企業（山煤進出口集團和晉能集團）的贊助資金共計5000萬元尚未到位。

（三）編制和師資隊伍建設。教師編制盡快落實到位，教師職數按本科院校要求配置。

（四）理事會建設。理事會的構建工作還需進一步向政府做匯報。

（五）貸款申請。用于學?；窘ㄔO的貸款資金尚未落實。

第四篇：迎評工作匯報

迎評工作匯報

材

料

二○一四年十二月十五日

樂清市 “迎評”工作情況匯報

樂清市青少年宮副主任 張茂獻

尊敬的各位領導：大家上午好！

（尊敬的團省委王輝球部長、校外中心陳敬主任、尊敬的李銀巧市長、尊敬的省、市青少年工作領導小組的各位領導、各位專家，大家上午好！

首先，我代表青少年宮全體輔導員對各位領導蒞臨指導工作表示熱烈的歡迎，對大家在百忙之中抽出時間，來我們宮參加評估考核表示衷心感謝?。?/p>

下面由我向在座的各位領導全面匯報“迎評創建”工作的開展情況。

2014年7月31日，浙青工辦聯（2014）1號文件《對浙江省青少年宮實施全面評估的意見的通知》，提出了要在全省對青少年宮開展全面評估的決定，同時，出臺了《浙江省青少年宮評估指標體系（2014年修訂）》。這是我省在新時期促進青少年宮改革與發展、提升青少年宮建設水平的重大舉措。我宮高度重視，積極響應，在團市委的領導下，根據“以評促建、以評促改、評建

仍存在不合理的因素：青少年宮發展不均衡；服務青少年項目設置和社會功能發揮需要進一步調整；教育教學觀念有待改進等。青少年宮實施全面評估有利于引導青少年宮注重內涵發展，進一步優化項目結構，創新場所服務模式，提升場所服務水平，推動青少年宮改革發展，建設高水平的校外教育，加快青少年現代化進程。

2.青少年宮實施全面評估是促進青少年宮發展的重要途徑 青少年宮是集青少年科技、文化、藝術、體育、休閑、娛樂一體的綜合性未成年人思想教育陣地和校外教育活動場所，與青少年成長聯系最直接、最寬泛、最密切的校外教育，它有其獨特的規律和特點。評估體系提出的基礎設施、組織與保障、隊伍建設、內部管理和文化建設等指標要求，體現了科學發展的校外理念，對促進青少年宮在辦宮宗旨、辦宮方向、服務理念、功能發揮、創新模式、教學模式等方面進行反思和探究有著重要的指導意義，并引領著校外教育朝著又好又快的方向不斷前行。

3.青少年宮實施全面評估是提升校外教育質量的有效手段 通過評估可以促進校外教育強化標準意識、建設意識、求真意識及全員參與意識，進而凝聚各方力量，診斷存在問題，創優辦宮理念，通過標準引領、分層推進，使青少年宮進一步做優、做精、做強、做特，全面提升辦宮質量和辦宮層次。有效推動未成年人校外活動場所健康、有序、均衡和可持續發展，更好地為未成年人健康成長服務。

長、袁立新在樂清市團委卓秉瑜副書記、樂清市教育局學生科科長劉勝飛的引領下，蒞臨樂清市青少年宮，對我市中小學綜合實踐活動學校（基地）調研。2013年9月4日上午，杭州市科協副主席張貴書、浙江省科協科普部副部長季良綱、溫州市科協副主席周益妤等一行二十余人，在樂清市委常委吳云峰副市長的陪同下，來到市青少年宮開展調研工作。2013年10月22日下午，浙江團省委書記周艷、組織部部長斯力、權益部部長陳玉峰、青農部部長金進富一行4人，在溫州團市委書記王忠寶、樂清市委副書記張亨利，樂清團市委書記童文陽的陪同下，蒞臨樂清市青少年宮調研。2014年1月1日，青少年元旦嘉年華活動受到了市委領導的高度重視與肯定。市委常委、常務副市長李銀巧、關工委主任胡凌云、團市委書記童文陽、科協主席周峰、財政局副局長董法朗、教育局副局長王旭良、團市委副書記桌秉諭等領導，出席活動開幕式，為青少年盛大的元旦活動拉開序幕。2014年4月29日，溫州、樂清兩級政協委員，督察組在溫州市政協副主席戴祝水、樂清市政協主席章紀泉、副主席葉樂安的帶領下，來到樂清市青少年宮，對法治教育基地開展調研工作。對位于宮內的青少年法治基地的運行開展情況進行督查。11月24日，浙江省司法廳梅建海主任、溫州市司法局張余友副處長等檢查組一行在樂清市司法局副局長錢潔、趙海鷗科長的陪同下蒞臨樂清市青少年宮實地考核。

多年來，青少年宮建設及二次裝修工程得到上級各部門的鼎力支持，團省委、市政府、市財政局為我宮先后投入6000萬元巨資，確保了青少年建設項目的順利完成。2009-2014年省資助未成年人校外活動場所彩票公益金合計326.23萬。（2014合計194.23萬）正在發揮作用。

三、整體規劃，統籌安排

迎接青少年宮全面評估是我宮今年工作的主要任務。2014年7月31日，省校外中心在杭州召開2014年評估指導會。8月6日召開中層擴大會和行政辦公會，研究、制定《2014年樂清市青少年宮評促建工作方案》部署迎接省青少年宮全面評估的工作規劃及各項具體任務，成立了“創建迎評工作領導小組”，團市委書記童文陽擔任組長，卓秉瑜副書記、張茂獻副主任擔任副組長。加強對迎評工作的領導與組織，以確保各項工作的正常開展。

宮創建工作整體規劃，統籌安排，分步實施，層層推進。創建工作共分六個階段：一是任務分解與啟動階段；二是自查與整改階段；三是支撐材料的形成、完善、檢查階段；四是自我完善與隨機檢查階段；五是青工領導小組專家進宮全面評估階段；六是青工領導小組評估后的整改階段。我們先后召開全宮教工迎評工作專題會議4次，專題研討會6次，進行創建工作階段性總結講評、研究和工作部署。8月20日，主任室進一步細化了創建工作方案，成立了6個項目組，并建立了每周創建工作點評會制度，制訂了《迎評工作安排進度表》，確保了青少年宮迎評工作扎實、青少年社團等陣地進行宣傳引導。目前，“我為宮評估添光彩，我為宮發展作貢獻”在宮內已蔚然成風。在主任室的統一領導下，全宮師生，熱情高漲，群策群力，將迎評工作不斷推向深入。

2.整合宮發展史料

創建迎評材料的梳理整合過程，是檢視青少年宮辦學歷史的過程，是全面總結反思的過程，是凝煉辦宮理念，挖掘辦宮特色的過程，因此，做好迎評材料，不僅是迎評工作的需要，更是宮加快建設，加速發展的需要。宮專門成立了材料工作組，建立了中心資料庫，編制了中心資料庫目錄索引，將各項材料落實到人。材料組的全體同志放棄休息時間，加班加點，完成中心近2年樂清青少年宮辦宮資料的整理工作，完善了宮資料庫建設。

3.優化教學生態環境

進一步貫徹執行省教學管理規范和教學“六認真”的要求，整體提升我宮的教育教學水平是我校實現提升校外教育水平的重要步驟。借迎評契機，我們進一步強化教學秩序的生態管理，進一步規范教學行為，進一步促進廣大教師教書育人水平與能力的提高。8月份以來，全宮開展了全宮課堂教學調研活動，宮領導、教科室、任課老師采取隨堂聽課的方式對全宮的課堂教學進行調研，檢查教師教學常規執行情況，聽課覆蓋率達90%以上。其間，教務處集中查閱全宮教師的教案，并在全宮會議上進行點評。各部門還組織開展“專題研討”、“專業剖析”、“技能比武”等活動，不斷強 化廣大教師的課改意識、專業發展意識、能力本位意識及創新意識，磨礪內功，提升內涵。

4.夯實基礎能力建設

近兩年，在上級部門的關心支持下，中心投入巨資，加強基礎能力建設，中心的辦學條件有了明顯提升。

因老宮在山上，不適宜開展青少年活動。老宮建于1985年，啟用于1986年2月，占地面積583平方米、建筑面積797平方米?，F新宮2004年立項，2005年8月開工，2009年9月竣工。（出示新宮圖）新宮占地15696平方，建筑占地面積2488平方米，總建筑面積8451平方，室外活動場地面積13208平方米，綠化面積4065平方米，投資5000多萬元。（市民活動中心建筑面積45319平方米，造價11900萬元）。（出示新宮裝修圖）2011年12月啟動二次裝修工程，財政核算總價589.1610萬，設備投入250萬，2012年7月正式投入使用，開啟了我市校外教育新篇章。

有效整合利用資源與相關部門合作共建，共推青少年全面發展。我宮相繼成立基地，整合更多資源。由團市委、市教育局、市財政三家單位聯合在青少年宮建立樂清市中小學素質教育實踐基地，為溫州市首家在青少年宮建成的學生實踐基地。每天可以接待600人次；2012至2014年，共接待87428人次。2009年投入40萬，委托南京建成數字摸擬天象館。2012年7月，投入

等多個平臺，在學員及家長中廣泛開展文明禮儀教育，講究衛生并取得顯著成效，學員的主人翁意識不斷增強，迎評熱情高漲，家長大聲喧嘩少了，樓道安靜了。宮園內好人好事多了，學員臉上的笑容更燦爛了，宮園更整潔了，到處呈現出文明和諧的景象。

2.管理水平再上臺階

在迎評過程中，我宮各項工作緊扣評估細則和職業教育管理規范，及時查漏補缺，認真落實整改，宮的管理層次，日益提升。

輔導員隊伍管理更為精細。作為管理主力軍的活動部和培訓部一線輔導員，許多教師放棄了休息時間，一心撲在活動籌備和班級管理上，常規管理工作力求細致入微，他們悉心關愛農村學校及留首兒童。積極組織輔導員參加“流動少年宮進學校、社區”和青少年微舞臺活動。組織開展各種社團活動、文體活動、夏令營活動。帶領青少年奮戰在迎評工作的第一線。

教學管理更為嚴格。教學質量和家長滿意度是衡量一個宮辦學層次的重要依據。迎評過程中，我宮狠抓課堂教學常規管理，力求打造高效課堂。努力了提升服務群體和服務質量。通過迎評，我宮輔導員執行教學“六認真”更為自覺，更為嚴格，輔導員們不斷優化教學手段，活化教學理念，打造優質課堂。

后勤管理更為規范。通過評估標準的引領，我宮后勤服務部門的同志在做好宮園基礎建設的同時，注意不斷更新服務理念，創新服務方式，改善服務態度，堅持貼近師生服務，確保讓廣大師生稱心、滿意。

1德建設工作先進單位”，2014年榮獲“2014全國體育舞蹈邀請賽優秀組織獎”，“2014年第十四屆溫州市少兒文藝大獎賽組織獎”。輔導員獲獎情況有2012年2人次，2013年4人次，2014年9人次。2013年團體舞蹈榮獲“浙江省金獎”。主持表演學員在2014年第二十一屆全國青少年愛國主義讀書教育活動中榮獲“全國二等獎”。縣市級以上媒體報道活動2012年5次，2013年16次，2014年13次?！墩憬Ｍ饨逃?013年1篇，《浙江校外教育工作簡報》采用簡訊，2014年7次。由樂清市青少年宮設計研究的課題《青少年宮開展學生綜合實踐教育活動模式的實踐與研究》，榮獲“十二五”科研成果特等獎的殊榮。同時，青少年宮原宮主任周阿寶同志，由于在科研工作中的出色表現，被授予“科研工作突出貢獻獎”。

4.宮園環境明顯改觀

迎接青少年宮全面評估，我宮基礎能力建設不僅得到強化，整個環境也有了根本性的改觀。目前，新宮地理位置優越，環境優雅舒適、配套設施齊全、功能區塊明晰、項目設置全面。室外活動場地寬敞、綠化面積充足，氣勢雄偉的綠樹成陰。寬敞明亮的活動教室、充滿人文底蘊的宮園美景躍然眼前，成為樂清最大的綜合性、公益性校外活動場所和未成年人思想道德教育陣地。

總之，迎接青少年全面評估是一個更新理念，凝心聚力的過程，是一個強基厚積，創新發展的過程。在全宮師生的共同努力下，我宮的迎評工作已取得了初步成果。我們將以評估為契機，繼續腳踏實地，開拓創新，銳意進取，真正達到“以評促建、以評

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第五篇：迎省檢工作匯報

紫荊關學區中心校

迎 省 檢 工 作 匯 報

紫荊關學區所轄各校迎檢工作已進入攻堅階段，各校檔案在自查、中心校檢查、學區的檢查后，已經整理完畢，全部裝盒，貼簽結束。其他工作正有序進行。

紫荊關鎮中心校

一、大興安片學校、大盤石片學校、上陳驛片學校門窗刷漆、刷墻應已經結束，九源教學樓正在粉刷中。各教學點正在緊張的進行室內布置。

二、各學前班、幼兒園正在緊張的進行室內布置。

三、紫荊關中心小學新打圍墻114米，教學樓墻壁、門窗已全部粉刷、油漆過。調入中心小學的教師從25日起開始正式進中心小學上班，開始安排教室桌凳、打掃衛生、布置教室。生活老師整理宿、打掃衛生。宿舍門窗已油漆，墻壁已粉刷，床鋪已到位。南城司中心小學

一、粉刷室內。龍王廟、營安和南城司中心小學，以及營安幼兒園的室內墻體均已找平并粉刷了涂料，用藍色和鐵銹紅涂料刷了墻圍。室內墻壁已是層次分明，平整潔白。

二、操場除草整平。將操場雜草全部清除干凈，低洼地填平，安裝了大門。并準備上體育器械。

三、南城司、營安新修建了綠化帶和花池，正在購置黃楊及月季花。

四、公辦幼兒園和民辦幼兒園對室內外文化氛圍重新進行了創設，室內布置一律換新，室外動畫墻從新設計，已繪制完畢，煥然一新。

五、南城司、營安、龍王廟將教師辦公室從新布置，更科學更合理。

六、修理宿舍床架和床板，并新購置了三十張床板，學生住宿環境明顯改善。

七、南城司中心小學學生女生宿舍前路面、廁所通操場路面硬化完畢。南城司、龍王廟、營安幼兒園門窗從新刷漆，樓梯扶手全部刷漆。

蔡家峪鄉中心校

一、校園除草。將校園雜草全部清除干凈，低洼地填平。

二、馬圈子教學點整修花池、修剪黃楊。

三、學前班對室內外文化氛圍重新進行了創設，室內布置一律換新。

四、中心校已上報學區準備新購置一百套桌凳，改善學生學習環境。

紫荊關學區中心校

2010年8月30日