第一篇：學(xué)校迎評工作匯報大全

xx中學(xué)現(xiàn)有xx個初中教學(xué)班和xx個小學(xué)六年級班。在校生xxx人，適齡生入學(xué)率100%,近幾年輟學(xué)率在0.5%以下,畢業(yè)率達(dá)98%以上?，F(xiàn)有教職工102人，其中專任教師76人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%。

學(xué)校占地80余畝，建筑面積 9720平方米。教學(xué)辦公樓面積3824平方米，設(shè)有24口標(biāo)準(zhǔn)教室；實驗樓建筑面積2200平方米，按照省級一類標(biāo)準(zhǔn)配備各種儀器室、實驗室。學(xué)校特室設(shè)置齊全，設(shè)施配備實用性強，其中圖書室內(nèi)藏書4 萬余冊，生均達(dá)到30冊以上。學(xué)生訂閱報刊達(dá)到人手一份。另有平房教室8口，學(xué)生宿舍59間；有教師伙房、學(xué)生伙房各一處，11間的餐廳一處。

近幾年，學(xué)校緊跟教育發(fā)展的步伐，不斷加大教育投入，提高教育教學(xué)設(shè)施的配備水平?，F(xiàn)在有高標(biāo)準(zhǔn)多媒體電子報告廳一處，兩口微機室，配有微機120臺，今春在平房8口教室和音樂教室新安裝現(xiàn)代多媒體教學(xué)設(shè)備，實現(xiàn)口口教室都有多媒體。今秋又購進8臺微機對教師用辦公微機進行了更新。校園內(nèi)組建校園網(wǎng)，校園局域網(wǎng)接入互聯(lián)網(wǎng)，讓教師能較熟練的利用網(wǎng)絡(luò)資源組織教育教學(xué)活動。今年校園廣播設(shè)備和體育器材設(shè)備的不斷更新和升級也有效的促進了教育教學(xué)工作的開展。

一年來,在縣教育局與鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，我們面向全體學(xué)生，大力實施素質(zhì)教育，圓滿完成了學(xué)校教育教學(xué)工作的各項任務(wù)，取得了良好的辦學(xué)效益。2009年我校中考取得理想成績。2009年以來學(xué)校先后被上級有關(guān)部門授予“日照市校舍維修改造工作先進單位”，“素質(zhì)教育工作先進單位”，“莒縣行業(yè)作風(fēng)建設(shè)先進單位”，“新課程、新課堂、新理念”優(yōu)勝單位，“安全工作先進單位”，“優(yōu)秀黨支部”等榮譽稱號，“市級文明單位”申報已經(jīng)得到審批?，F(xiàn)將學(xué)校工作情況具體匯報如下：

一、辦學(xué)方向

學(xué)校以十七大精神為指導(dǎo)，樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，以人為本，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律，以“讓每個學(xué)生在校是好學(xué)生，在家是好子女，在社會是好公民”為辦學(xué)理念，以創(chuàng)“省規(guī)范化學(xué)?！睘榭偰繕?biāo)，嚴(yán)格按照《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》穩(wěn)步推行素質(zhì)教育,積極創(chuàng)建人民滿意的學(xué)校。

學(xué)校機構(gòu)設(shè)置合理，各處室分工協(xié)作，建立崗位責(zé)任制。校級領(lǐng)導(dǎo)均經(jīng)培訓(xùn)持證上崗，實行校長負(fù)責(zé)制。

二、教學(xué)常規(guī)管理的精細(xì)化模式，保證了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的大面積提高

學(xué)校注重常規(guī)管理的經(jīng)驗積累方法借鑒和工作反思，多年來的不斷創(chuàng)新和完善使學(xué)校的管理日趨規(guī)范化、科學(xué)化。

1、學(xué)校嚴(yán)格按照《省規(guī)》規(guī)范辦學(xué)行為。特別在課程開設(shè)、作息時間、控輟保學(xué)等方面的管理取得理想效果。

2、教學(xué)業(yè)務(wù)管理。從備課、上課、布置與檢查作業(yè)、輔導(dǎo)、測試到課外活動都制定了詳盡的檢查評比辦法。每學(xué)期由教導(dǎo)處組織專人對教師的備課、聽課記錄、學(xué)生作業(yè)及作業(yè)批改等業(yè)務(wù)進行檢查指導(dǎo)，并計入教師個人量化總分。教師個人的計劃、總結(jié)齊全質(zhì)量上乘。

3、教學(xué)教研方面。學(xué)校始終突出教學(xué)研究在教學(xué)工作中的引領(lǐng)作用。以教研組為單位全面深入開展教研活動。做到了“組組有課題，人人都參與”。學(xué)校積極建立健全教研制度，保障教研活動的順利進行。現(xiàn)在我校的集體備課活動成效顯著，小組合作教學(xué)也初見成效。

4、學(xué)校重視教師培訓(xùn)工作，不斷組織廣大教師積極參加市縣教研室組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動。今年，學(xué)校先后派出80多人次參加市縣教研室組織的各種教研活動。40多名教師參加了教育局組織的新課程教材培訓(xùn)。全校36名語文、數(shù)學(xué)、英語教師參與了暑期遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，今秋，共有25人參加了班主任遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)。其中，參加縣級講課人員20人，參加市級講課人員3人。教師專業(yè)發(fā)展工作取得了明顯成效，今年我校共有11（23）人被新評選為縣級骨干教師，6人被縣教研室聘為兼職教研員。

5、教學(xué)評價方面。學(xué)校制定和完善了《招賢中心初中教學(xué)成績考評辦法》、《班級量化管理與班主任工作考核細(xì)則》、《招賢中心初中校本研究制度》等制度。由過去單純的以教學(xué)成績評價教師，到現(xiàn)在從職業(yè)道德、教學(xué)成績、參加教研活動情況、安全教育等10個方面評價教師的教育教學(xué)水平。

三、注重教師隊伍建設(shè)，不斷加強學(xué)校民主管理水平

學(xué)校始終把師德放在重要位置，每學(xué)期都要認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《教師法》，貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，推行師德信用承諾制，教師宣誓、黨員承諾活動的開展，進一步提高了我校教師的職業(yè)道德素質(zhì)。

學(xué)校始終秉承“以人為本”的管理理念，創(chuàng)造性地運用激勵機制調(diào)動教職工的積極性，在評優(yōu)普級上堅持公開，公正，公平原則，實行學(xué)校事物公示制度。建立和完善教師崗位責(zé)任制、教師考核制度，做到日?？己撕湍甓冉K結(jié)性評價有機的結(jié)合，尊重教師的創(chuàng)造精神，建立以教師自評為主的校長、同事、學(xué)生、家長共同參與的教師發(fā)展性評價制度，建立了教師業(yè)務(wù)檔案，詳實記錄教師成長發(fā)展的全過程，促進教師專業(yè)發(fā)展。

學(xué)校實行民主管理和監(jiān)督，校務(wù)公開，重大決策通過教職工代表大會，能征求家長的意見和要求，并把家長的意見變?yōu)閷W(xué)校的自覺行為，在社會上樹立了較高的學(xué)校威信。

四、多樣化管理學(xué)生，促進學(xué)生健康發(fā)展

1、制度化管理學(xué)生。建立健全義務(wù)教育檔案、學(xué)生電子檔案，以及生活、學(xué)習(xí)困難生的資助檔案，能有效管理學(xué)生，幫扶學(xué)生。注重德育教育，學(xué)校成立了德育領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校德育管理有制度，有計劃，有總結(jié)。為加強學(xué)生管理，先后出臺了《學(xué)生行為規(guī)范手冊》、《學(xué)籍管理制度》、《學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)》、《校園十不準(zhǔn)》、《校園安全管理十不準(zhǔn)》等十幾個管理規(guī)章制度。定期分層、分類召開家長會，并將教師家訪制度化規(guī)范化。政教處、團委等職能部門堅持一日一量化，一周一公布。

2、活動中感染學(xué)生。學(xué)校充分利用季節(jié)特點、節(jié)日性質(zhì)組織學(xué)生開展有意義的教育活動，讓學(xué)生在活動自覺感悟受到教育。今年以來，春節(jié)期間我們組織學(xué)生到鎮(zhèn)敬老院慰問孤寡老人；清明節(jié)組織學(xué)生到盤龍山烈士陵園掃墓；每周一的升旗儀式，拔河比賽，體操比賽，五四文藝匯演，慶十一文藝匯演等等，這些活動的開展有效的調(diào)節(jié)了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，豐富了學(xué)生的課余生活，給學(xué)生良好的道德熏陶。現(xiàn)在日常學(xué)習(xí)生活中，拾金不昧、助人為樂、互幫互助的現(xiàn)象層出不窮。

3、繼續(xù)發(fā)揮課堂的德育教育功能。在課堂教學(xué)評價中，我們把教師在課堂授課中的德育教育效果作為一個評價指標(biāo)，計入課堂評價分?jǐn)?shù)。在課堂上德育教育內(nèi)容涉及愛國主義、集體主義、國防、勞動、革命傳統(tǒng)、理想、倫理道德、文明習(xí)慣養(yǎng)成、心理健康等教育。

第二篇：迎評工作匯報

申本迎評辦公室工作匯報

各位領(lǐng)導(dǎo)、專家：

我院啟動申本迎評工作以來，班子成員和相關(guān)部門人員積極開展工作，現(xiàn)將各項工作匯報如下：

一、學(xué)院迎評工作指導(dǎo)思想

按照省政府的安排，結(jié)合學(xué)院的整體部署，迎評工作遵照教育部下發(fā)的《普通本科學(xué)校設(shè)置暫行規(guī)定》（教發(fā)[2006]18號）、《教育部關(guān)于“十二五”期間普通高等學(xué)校設(shè)置工作的意見》（教發(fā)[2011]9號）、《關(guān)于完善本科學(xué)校設(shè)置工作的指導(dǎo)性意見》（教發(fā)司 [2013]178號）等文件精神和要求，以提高高等教育質(zhì)量為核心，以適應(yīng)國家和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需要為宗旨，圍繞加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式這條主線，以改革創(chuàng)新為動力，合理定位，以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為目標(biāo)，努力實現(xiàn)建設(shè)具有鮮明特色的山西能源學(xué)院。

二、學(xué)院迎評工作指導(dǎo)原則

（一）在總體思路上，要凝心聚力，立足自身，攻堅克難，獨立升本。

（二）在具體實施上，要對照標(biāo)準(zhǔn)，逐項改進，保證進度，按期達(dá)標(biāo)。

（三）在工作推進上，要落實責(zé)任，注重細(xì)節(jié)，進度公開，協(xié)同推進。

三、學(xué)院迎評工作進展情況

（一）成立申本迎評工作領(lǐng)導(dǎo)組。學(xué)院于2015年1月23日成立了申本迎評工作領(lǐng)導(dǎo)組，下設(shè)迎評辦公室和7個工作組，分別是學(xué)科專業(yè)和實驗、圖書網(wǎng)絡(luò)條件建設(shè)組、師資隊伍建設(shè)與科技成果組、新校區(qū)基本建設(shè)及后勤保障組、校企合作與理事會建設(shè)組、管理制度建設(shè)組、迎評工作推進、督導(dǎo)宣傳組和對外聯(lián)絡(luò)組。迎評辦公室又設(shè)置了申報材料小組、支撐材料小組和?？圃u估小組。

（二）系統(tǒng)學(xué)習(xí)教育部有關(guān)文件。

全體人員對教育部下發(fā)的《普通本科學(xué)校設(shè)置暫行規(guī)定》（教發(fā)[2006]18號）、《教育部關(guān)于“十二五”期間普通高等學(xué)校設(shè)置工作的意見》（教發(fā)[2011]9號）、《關(guān)于完善本科學(xué)校設(shè)置工作的指導(dǎo)性意見》（教發(fā)司 [2013]178號）等文件進行研讀，領(lǐng)會了精神。

（三）進行充分的走訪調(diào)研。

相關(guān)人員多次走訪我省新設(shè)本科院校，如太原學(xué)院、山西傳媒學(xué)院等，了解申本迎評工作的詳細(xì)流程，學(xué)習(xí)成功申本的經(jīng)驗；拜訪了應(yīng)用型本科院校，如太原工業(yè)學(xué)院、山大工程學(xué)院等，學(xué)習(xí)應(yīng)用型本科院校的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色。此外，教學(xué)部門相關(guān)人員深入國內(nèi)能源領(lǐng)域知名大學(xué)，如華北電力大學(xué)、中國礦業(yè)大學(xué)等，調(diào)研專業(yè)設(shè)置和實驗室建設(shè)情況。

（四）解讀普通本科院校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)并分解任務(wù)。

迎評辦公室對《普通本科學(xué)校設(shè)置暫行規(guī)定》中的設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)7大指標(biāo)進行了詳細(xì)解讀，根據(jù)迎評工作領(lǐng)導(dǎo)組及其工作機構(gòu)的職責(zé)，制定了主要任務(wù)推進表和任務(wù)分解表，現(xiàn)已下發(fā)到各工作組，各工作組 加班加點，緊鑼密鼓地落實各項任務(wù)。

1、迎評辦公室申報材料小組準(zhǔn)備申報材料的匯總、修訂和上報，已經(jīng)完成申報材料的初稿，特色材料正在整理中；支撐材料小組制定評估材料規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，收集相關(guān)材料，準(zhǔn)備歸類建檔。

2、學(xué)科專業(yè)和實驗、圖書網(wǎng)絡(luò)條件建設(shè)組已經(jīng)組織安排各系部完成了人才培養(yǎng)方案，綜合基礎(chǔ)課、學(xué)科基礎(chǔ)課和專業(yè)課的教學(xué)大綱和實驗大綱的制定，另外確定了15萬冊圖書的采購方案，已上報行政部門。

3、師資隊伍科技成果組正在進行與“師資隊伍”等評估指標(biāo)相對應(yīng)材料的收集與整理工作，統(tǒng)計師生科技成果、科技創(chuàng)新相關(guān)資料。

4、新校區(qū)基本建設(shè)及后勤保障組正在全面推進綜合教學(xué)樓、圖書信息中心、實驗實訓(xùn)中心、產(chǎn)學(xué)研樓建設(shè)的前期工作。

5、校企合作與理事會建設(shè)組正在負(fù)責(zé)校企合作與理事會建設(shè)等評估指標(biāo)對應(yīng)材料的收集工作。

6、管理制度組建設(shè)組完成了《學(xué)院章程》的草擬工作，正在收集整理各部門的各項管理制度，《山西能源學(xué)院發(fā)展規(guī)劃匯編》等資料正在起草之中。

7、迎評工作推進、督導(dǎo)宣傳組正在制作山西能源學(xué)院宣傳片，以及推進其它相關(guān)督導(dǎo)、宣傳工作。

（五）落實?？圃u估工作。

因本科設(shè)置條件中明確規(guī)定：申本院校必須在高職高專教學(xué)水平評估中達(dá)到“良好”以上，而煤干院作為一所成人高校一直沒有進行該項工作，現(xiàn)在必須進行系統(tǒng)的補課性工作,而要將該補課性工作做好同樣是一項龐大的系統(tǒng)工作，其中包含5個一級指標(biāo)，19個二級指標(biāo)，46個觀測點，其又可以細(xì)化為117個小觀察點，同時需要對 每個招生專業(yè)進行專業(yè)剖析，?？圃u估小組已將任務(wù)分解表下發(fā)各組，正抓緊組織落實。

（六）進行專業(yè)論證和實驗室論證。

2014年9月，我院與太原理工大學(xué)實現(xiàn)了聯(lián)合辦學(xué)，招生專業(yè)為六個，分別為：采礦工程、安全工程、機械設(shè)計制造及其自動化、電氣工程及其自動化、資源勘查工程和礦物加工工程，共431名學(xué)生。在與理工大的期末統(tǒng)考中，高等數(shù)學(xué)和大學(xué)英語兩門課程的及格率分別達(dá)到91%和82%，成績優(yōu)異，受到理工大學(xué)的好評。

本科設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)中要求，申報院校必須對申報專業(yè)進行科學(xué)合理的論證，迎評辦公室組織了由人社廳、教育廳、煤炭廳等有關(guān)部門專家參加的專業(yè)設(shè)置論證會，專家根據(jù)山西能源領(lǐng)域的發(fā)展現(xiàn)狀、社會人才需求以及我院與理工大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)的實際情況，確定了首批申報的6個本科專業(yè)，分別為：采礦工程、安全工程、機械設(shè)計制造及其自動化、電氣工程及其自動化、資源勘查工程和礦物加工工程（化學(xué)工程與工藝）。

翌日，迎評辦公室邀請?zhí)砉ご髮W(xué)、山西大學(xué)和太原科技大學(xué)等院校的專家，組織了基礎(chǔ)實驗室建設(shè)的論證會，確定了工程訓(xùn)練中心、電工電子實驗室、力學(xué)實驗室、大學(xué)物理實驗室、電氣實驗室和電氣模擬仿真實驗室的建設(shè)方案，有關(guān)部門正將設(shè)備采購方案上報政采中心。專業(yè)實驗室的建設(shè)方案各系部正在準(zhǔn)備中。

四、學(xué)院迎評工作今后安排

我院各工作組目前的工作進展情況與本科設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)仍有一定的 差距，按照本科設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)院迎評指導(dǎo)思想和原則，迎評辦公室對今后的工作安排如下：

（一）申報建檔階段（2015年3月-2015年4月）

主要任務(wù)：完善申報材料，提交論證報告，材料歸類建檔。具體安排：2015年4月底前，迎評辦公室完善申報材料，并由我院向山西省教育廳提交《關(guān)于在山西煤炭管理干部學(xué)院基礎(chǔ)上改制建立山西能源學(xué)院的可行性論證報告》，支撐材料小組收集、匯總、審定支撐材料，并歸類建檔。

（二）本科設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)完善階段（2015年4月-2015年5月）主要任務(wù)：完成?？圃u估，完善各項指標(biāo)。

具體安排：2015年5月底前，根據(jù)教育廳要求按時完成?？圃u估任務(wù)；根據(jù)申報本科專業(yè)引進人才，建設(shè)符合國家本科院校設(shè)置要求的師資隊伍；完成圖書的采購和實驗室的建設(shè)工作 ；繼續(xù)做好學(xué)院資金運作和財務(wù)保障工作；加緊新校區(qū)基本建設(shè)工作，確保按期完成校園建設(shè)任務(wù)。

（三）省評整改階段（2015年6月）

主要任務(wù)：迎接省評，向教育部提交論證報告和學(xué)院章程。具體安排：2015年6月底前，迎接省教育廳組織的山西省高等學(xué)校設(shè)置專家考察組來校進行考察評議，提出改進意見，修改論證報告，并由山西省教育廳向教育部提交我校設(shè)立普通本科學(xué)校的論證報告和學(xué)院章程。

（四）完成基本建設(shè)與迎接部評階段（2015年7月-2015年9月）主要任務(wù)：完成基本建設(shè)，營造迎評氛圍，迎接專家評估。具體安排：2015年9月底前，完成綜合教學(xué)樓、圖書信息中心、實驗實訓(xùn)中心、產(chǎn)學(xué)研樓的建設(shè)工作；完成 “申本”專題網(wǎng)站建設(shè)，規(guī)劃建設(shè)“申本”專題展室，營造申本工作的校園文化氛圍并全面模擬演練；對外聯(lián)絡(luò)組做好相關(guān)準(zhǔn)備，制定專家進?？疾旖哟ぷ鞣桨福咏逃咳珖咝ＴO(shè)置委員會專家來校實地考察，并做好專家蒞校期間的接待工作。

（五）評估總結(jié)階段（2015年10月-2015年12月）主要任務(wù)：總結(jié)評估，力爭通過。

具體安排：2015年12月底前，全面總結(jié)評估，等待教育部組織召開全國高校設(shè)置評議委員會會議，力爭順利通過。

五、學(xué)院迎評工作中急需解決的問題

我們在申本迎評工作過程中，遇到一些急需解決的問題，但自行解決有一定的困難，需要上級部門領(lǐng)導(dǎo)、專家和政府幫忙解決。

（一）土地置換問題。我院位于許坦西街29號的舊校區(qū)土地置換資金1.6億元尚未到位。

（二）能源企業(yè)贊助資金。部分企業(yè)（山煤進出口集團和晉能集團）的贊助資金共計5000萬元尚未到位。

（三）編制和師資隊伍建設(shè)。教師編制盡快落實到位，教師職數(shù)按本科院校要求配置。

（四）理事會建設(shè)。理事會的構(gòu)建工作還需進一步向政府做匯報。

（五）貸款申請。用于學(xué)?；窘ㄔO(shè)的貸款資金尚未落實。

第三篇：迎評工作匯報

迎評工作匯報

材

料

二○一四年十二月十五日

樂清市 “迎評”工作情況匯報

樂清市青少年宮副主任 張茂獻(xiàn)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：大家上午好！

（尊敬的團省委王輝球部長、校外中心陳敬主任、尊敬的李銀巧市長、尊敬的省、市青少年工作領(lǐng)導(dǎo)小組的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家，大家上午好！

首先，我代表青少年宮全體輔導(dǎo)員對各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎，對大家在百忙之中抽出時間，來我們宮參加評估考核表示衷心感謝?。?/p>

下面由我向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)全面匯報“迎評創(chuàng)建”工作的開展情況。

2014年7月31日，浙青工辦聯(lián)（2014）1號文件《對浙江省青少年宮實施全面評估的意見的通知》，提出了要在全省對青少年宮開展全面評估的決定，同時，出臺了《浙江省青少年宮評估指標(biāo)體系（2014年修訂）》。這是我省在新時期促進青少年宮改革與發(fā)展、提升青少年宮建設(shè)水平的重大舉措。我宮高度重視，積極響應(yīng)，在團市委的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)“以評促建、以評促改、評建

仍存在不合理的因素：青少年宮發(fā)展不均衡；服務(wù)青少年項目設(shè)置和社會功能發(fā)揮需要進一步調(diào)整；教育教學(xué)觀念有待改進等。青少年宮實施全面評估有利于引導(dǎo)青少年宮注重內(nèi)涵發(fā)展，進一步優(yōu)化項目結(jié)構(gòu)，創(chuàng)新場所服務(wù)模式，提升場所服務(wù)水平，推動青少年宮改革發(fā)展，建設(shè)高水平的校外教育，加快青少年現(xiàn)代化進程。

2.青少年宮實施全面評估是促進青少年宮發(fā)展的重要途徑 青少年宮是集青少年科技、文化、藝術(shù)、體育、休閑、娛樂一體的綜合性未成年人思想教育陣地和校外教育活動場所，與青少年成長聯(lián)系最直接、最寬泛、最密切的校外教育，它有其獨特的規(guī)律和特點。評估體系提出的基礎(chǔ)設(shè)施、組織與保障、隊伍建設(shè)、內(nèi)部管理和文化建設(shè)等指標(biāo)要求，體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展的校外理念，對促進青少年宮在辦宮宗旨、辦宮方向、服務(wù)理念、功能發(fā)揮、創(chuàng)新模式、教學(xué)模式等方面進行反思和探究有著重要的指導(dǎo)意義，并引領(lǐng)著校外教育朝著又好又快的方向不斷前行。

3.青少年宮實施全面評估是提升校外教育質(zhì)量的有效手段 通過評估可以促進校外教育強化標(biāo)準(zhǔn)意識、建設(shè)意識、求真意識及全員參與意識，進而凝聚各方力量，診斷存在問題，創(chuàng)優(yōu)辦宮理念，通過標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)、分層推進，使青少年宮進一步做優(yōu)、做精、做強、做特，全面提升辦宮質(zhì)量和辦宮層次。有效推動未成年人校外活動場所健康、有序、均衡和可持續(xù)發(fā)展，更好地為未成年人健康成長服務(wù)。

長、袁立新在樂清市團委卓秉瑜副書記、樂清市教育局學(xué)生科科長劉勝飛的引領(lǐng)下，蒞臨樂清市青少年宮，對我市中小學(xué)綜合實踐活動學(xué)校（基地）調(diào)研。2013年9月4日上午，杭州市科協(xié)副主席張貴書、浙江省科協(xié)科普部副部長季良綱、溫州市科協(xié)副主席周益妤等一行二十余人，在樂清市委常委吳云峰副市長的陪同下，來到市青少年宮開展調(diào)研工作。2013年10月22日下午，浙江團省委書記周艷、組織部部長斯力、權(quán)益部部長陳玉峰、青農(nóng)部部長金進富一行4人，在溫州團市委書記王忠寶、樂清市委副書記張亨利，樂清團市委書記童文陽的陪同下，蒞臨樂清市青少年宮調(diào)研。2014年1月1日，青少年元旦嘉年華活動受到了市委領(lǐng)導(dǎo)的高度重視與肯定。市委常委、常務(wù)副市長李銀巧、關(guān)工委主任胡凌云、團市委書記童文陽、科協(xié)主席周峰、財政局副局長董法朗、教育局副局長王旭良、團市委副書記桌秉諭等領(lǐng)導(dǎo)，出席活動開幕式，為青少年盛大的元旦活動拉開序幕。2014年4月29日，溫州、樂清兩級政協(xié)委員，督察組在溫州市政協(xié)副主席戴祝水、樂清市政協(xié)主席章紀(jì)泉、副主席葉樂安的帶領(lǐng)下，來到樂清市青少年宮，對法治教育基地開展調(diào)研工作。對位于宮內(nèi)的青少年法治基地的運行開展情況進行督查。11月24日，浙江省司法廳梅建海主任、溫州市司法局張余友副處長等檢查組一行在樂清市司法局副局長錢潔、趙海鷗科長的陪同下蒞臨樂清市青少年宮實地考核。

多年來，青少年宮建設(shè)及二次裝修工程得到上級各部門的鼎力支持，團省委、市政府、市財政局為我宮先后投入6000萬元巨資，確保了青少年建設(shè)項目的順利完成。2009-2014年省資助未成年人校外活動場所彩票公益金合計326.23萬。（2014合計194.23萬）正在發(fā)揮作用。

三、整體規(guī)劃，統(tǒng)籌安排

迎接青少年宮全面評估是我宮今年工作的主要任務(wù)。2014年7月31日，省校外中心在杭州召開2014年評估指導(dǎo)會。8月6日召開中層擴大會和行政辦公會，研究、制定《2014年樂清市青少年宮評促建工作方案》部署迎接省青少年宮全面評估的工作規(guī)劃及各項具體任務(wù)，成立了“創(chuàng)建迎評工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，團市委書記童文陽擔(dān)任組長，卓秉瑜副書記、張茂獻(xiàn)副主任擔(dān)任副組長。加強對迎評工作的領(lǐng)導(dǎo)與組織，以確保各項工作的正常開展。

宮創(chuàng)建工作整體規(guī)劃，統(tǒng)籌安排，分步實施，層層推進。創(chuàng)建工作共分六個階段：一是任務(wù)分解與啟動階段；二是自查與整改階段；三是支撐材料的形成、完善、檢查階段；四是自我完善與隨機檢查階段；五是青工領(lǐng)導(dǎo)小組專家進宮全面評估階段；六是青工領(lǐng)導(dǎo)小組評估后的整改階段。我們先后召開全宮教工迎評工作專題會議4次，專題研討會6次，進行創(chuàng)建工作階段性總結(jié)講評、研究和工作部署。8月20日，主任室進一步細(xì)化了創(chuàng)建工作方案，成立了6個項目組，并建立了每周創(chuàng)建工作點評會制度，制訂了《迎評工作安排進度表》，確保了青少年宮迎評工作扎實、青少年社團等陣地進行宣傳引導(dǎo)。目前，“我為宮評估添光彩，我為宮發(fā)展作貢獻(xiàn)”在宮內(nèi)已蔚然成風(fēng)。在主任室的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，全宮師生，熱情高漲，群策群力，將迎評工作不斷推向深入。

2.整合宮發(fā)展史料

創(chuàng)建迎評材料的梳理整合過程，是檢視青少年宮辦學(xué)歷史的過程，是全面總結(jié)反思的過程，是凝煉辦宮理念，挖掘辦宮特色的過程，因此，做好迎評材料，不僅是迎評工作的需要，更是宮加快建設(shè)，加速發(fā)展的需要。宮專門成立了材料工作組，建立了中心資料庫，編制了中心資料庫目錄索引，將各項材料落實到人。材料組的全體同志放棄休息時間，加班加點，完成中心近2年樂清青少年宮辦宮資料的整理工作，完善了宮資料庫建設(shè)。

3.優(yōu)化教學(xué)生態(tài)環(huán)境

進一步貫徹執(zhí)行省教學(xué)管理規(guī)范和教學(xué)“六認(rèn)真”的要求，整體提升我宮的教育教學(xué)水平是我校實現(xiàn)提升校外教育水平的重要步驟。借迎評契機，我們進一步強化教學(xué)秩序的生態(tài)管理，進一步規(guī)范教學(xué)行為，進一步促進廣大教師教書育人水平與能力的提高。8月份以來，全宮開展了全宮課堂教學(xué)調(diào)研活動，宮領(lǐng)導(dǎo)、教科室、任課老師采取隨堂聽課的方式對全宮的課堂教學(xué)進行調(diào)研，檢查教師教學(xué)常規(guī)執(zhí)行情況，聽課覆蓋率達(dá)90%以上。其間，教務(wù)處集中查閱全宮教師的教案，并在全宮會議上進行點評。各部門還組織開展“專題研討”、“專業(yè)剖析”、“技能比武”等活動，不斷強 化廣大教師的課改意識、專業(yè)發(fā)展意識、能力本位意識及創(chuàng)新意識，磨礪內(nèi)功，提升內(nèi)涵。

4.夯實基礎(chǔ)能力建設(shè)

近兩年，在上級部門的關(guān)心支持下，中心投入巨資，加強基礎(chǔ)能力建設(shè)，中心的辦學(xué)條件有了明顯提升。

因老宮在山上，不適宜開展青少年活動。老宮建于1985年，啟用于1986年2月，占地面積583平方米、建筑面積797平方米。現(xiàn)新宮2004年立項，2005年8月開工，2009年9月竣工。（出示新宮圖）新宮占地15696平方，建筑占地面積2488平方米，總建筑面積8451平方，室外活動場地面積13208平方米，綠化面積4065平方米，投資5000多萬元。（市民活動中心建筑面積45319平方米，造價11900萬元）。（出示新宮裝修圖）2011年12月啟動二次裝修工程，財政核算總價589.1610萬，設(shè)備投入250萬，2012年7月正式投入使用，開啟了我市校外教育新篇章。

有效整合利用資源與相關(guān)部門合作共建，共推青少年全面發(fā)展。我宮相繼成立基地，整合更多資源。由團市委、市教育局、市財政三家單位聯(lián)合在青少年宮建立樂清市中小學(xué)素質(zhì)教育實踐基地，為溫州市首家在青少年宮建成的學(xué)生實踐基地。每天可以接待600人次；2012至2014年，共接待87428人次。2009年投入40萬，委托南京建成數(shù)字摸擬天象館。2012年7月，投入

等多個平臺，在學(xué)員及家長中廣泛開展文明禮儀教育，講究衛(wèi)生并取得顯著成效，學(xué)員的主人翁意識不斷增強，迎評熱情高漲，家長大聲喧嘩少了，樓道安靜了。宮園內(nèi)好人好事多了，學(xué)員臉上的笑容更燦爛了，宮園更整潔了，到處呈現(xiàn)出文明和諧的景象。

2.管理水平再上臺階

在迎評過程中，我宮各項工作緊扣評估細(xì)則和職業(yè)教育管理規(guī)范，及時查漏補缺，認(rèn)真落實整改，宮的管理層次，日益提升。

輔導(dǎo)員隊伍管理更為精細(xì)。作為管理主力軍的活動部和培訓(xùn)部一線輔導(dǎo)員，許多教師放棄了休息時間，一心撲在活動籌備和班級管理上，常規(guī)管理工作力求細(xì)致入微，他們悉心關(guān)愛農(nóng)村學(xué)校及留首兒童。積極組織輔導(dǎo)員參加“流動少年宮進學(xué)校、社區(qū)”和青少年微舞臺活動。組織開展各種社團活動、文體活動、夏令營活動。帶領(lǐng)青少年奮戰(zhàn)在迎評工作的第一線。

教學(xué)管理更為嚴(yán)格。教學(xué)質(zhì)量和家長滿意度是衡量一個宮辦學(xué)層次的重要依據(jù)。迎評過程中，我宮狠抓課堂教學(xué)常規(guī)管理，力求打造高效課堂。努力了提升服務(wù)群體和服務(wù)質(zhì)量。通過迎評，我宮輔導(dǎo)員執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”更為自覺，更為嚴(yán)格，輔導(dǎo)員們不斷優(yōu)化教學(xué)手段，活化教學(xué)理念，打造優(yōu)質(zhì)課堂。

后勤管理更為規(guī)范。通過評估標(biāo)準(zhǔn)的引領(lǐng)，我宮后勤服務(wù)部門的同志在做好宮園基礎(chǔ)建設(shè)的同時，注意不斷更新服務(wù)理念，創(chuàng)新服務(wù)方式，改善服務(wù)態(tài)度，堅持貼近師生服務(wù)，確保讓廣大師生稱心、滿意。

1德建設(shè)工作先進單位”，2014年榮獲“2014全國體育舞蹈邀請賽優(yōu)秀組織獎”，“2014年第十四屆溫州市少兒文藝大獎賽組織獎”。輔導(dǎo)員獲獎情況有2012年2人次，2013年4人次，2014年9人次。2013年團體舞蹈榮獲“浙江省金獎”。主持表演學(xué)員在2014年第二十一屆全國青少年愛國主義讀書教育活動中榮獲“全國二等獎”?？h市級以上媒體報道活動2012年5次，2013年16次，2014年13次?！墩憬Ｍ饨逃?013年1篇，《浙江校外教育工作簡報》采用簡訊，2014年7次。由樂清市青少年宮設(shè)計研究的課題《青少年宮開展學(xué)生綜合實踐教育活動模式的實踐與研究》，榮獲“十二五”科研成果特等獎的殊榮。同時，青少年宮原宮主任周阿寶同志，由于在科研工作中的出色表現(xiàn)，被授予“科研工作突出貢獻(xiàn)獎”。

4.宮園環(huán)境明顯改觀

迎接青少年宮全面評估，我宮基礎(chǔ)能力建設(shè)不僅得到強化，整個環(huán)境也有了根本性的改觀。目前，新宮地理位置優(yōu)越，環(huán)境優(yōu)雅舒適、配套設(shè)施齊全、功能區(qū)塊明晰、項目設(shè)置全面。室外活動場地寬敞、綠化面積充足，氣勢雄偉的綠樹成陰。寬敞明亮的活動教室、充滿人文底蘊的宮園美景躍然眼前，成為樂清最大的綜合性、公益性校外活動場所和未成年人思想道德教育陣地。

總之，迎接青少年全面評估是一個更新理念，凝心聚力的過程，是一個強基厚積，創(chuàng)新發(fā)展的過程。在全宮師生的共同努力下，我宮的迎評工作已取得了初步成果。我們將以評估為契機，繼續(xù)腳踏實地，開拓創(chuàng)新，銳意進取，真正達(dá)到“以評促建、以評

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第四篇：學(xué)校常規(guī)管理迎評工作匯報

學(xué)校常規(guī)管理迎評工作匯報

為積極做好迎接督導(dǎo)評估的各項工作，進一步提高我校的辦學(xué)水平，在教委領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我校的各項工作正在緊鑼密鼓的開展。

一、學(xué)校基本情況

劉集中心完小建成于XX年8月，座落在劉集孔里村東，占地23畝，建筑面積1848平方米，運動場地6400平方米，該校合并了原來的劉集完小，馬解小學(xué)。高莊小學(xué)三所學(xué)校，現(xiàn)有1—6年級12個教學(xué)班，雙軌制，在校生500多人，覆蓋23個自然村，入學(xué)率100%。學(xué)校綠化面積1200平方米，生均綠化2.4平。

我校校舍標(biāo)準(zhǔn)高，布局合理，建有教學(xué)用房和其他輔助用房78間。設(shè)有微機室、電子備課室、語音室、多媒體教室、圖書室、實驗室、少兒活動室等，各室都已布置完備并投入使用。同時，我校已建立校園網(wǎng)和寬帶網(wǎng)，現(xiàn)代化的信息技術(shù)已使用。

二、教師隊伍現(xiàn)狀

我校現(xiàn)有教職工26人，本科學(xué)歷者10人，比例為38.46％；?？茖W(xué)歷者7人，比例為26.92％；中師9人，比例高達(dá)34.61％，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%。小學(xué)高級教師11人，占42.3%，初職15人，占57.69%。35歲以下教師12人，比例僅為46.15％；36－40歲教師3人，比例為11.54％；41-45歲教師1人。比例為3.85％，46-50歲教師為4人，比例為15.38%，51-55歲教師5人，比例為19.23%，56歲以上教師1人，比例為3.85%?？h級以上骨干教師3人，比例僅為11.53％。普通話達(dá)標(biāo)率100%。所有的教師基本能勝任教學(xué)工作。

三、做好校園優(yōu)化、美化，提高學(xué)校的特色品味。為讓學(xué)生有一個優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們在今春安置了校園廣播系統(tǒng)，還對校園墻壁進行了粉刷，同時重新布置花池4個，安置雕塑2個，對教室門窗和室內(nèi)的破損墻壁進行了補刷，我們打算到5月底完成校園文化建，力求體現(xiàn)潤物細(xì)無聲的教育功效，營造出和諧的、有品位的德育氛圍。

四、完善各室，提高裝備水平。

為充實實驗室、圖書室，我們新進實驗器材1224件，圖書1497冊。為做好學(xué)生的素質(zhì)教育，我們又購置了音體美器材79件。同時，我們師生動手共同搞小制作和美術(shù)作品，力求使各室的布置達(dá)到藝術(shù)化。

五、注重工作積累，體現(xiàn)工作痕跡，做好檔案管理工作。目前，我校的檔案管理在“普九”的基礎(chǔ)上基本實現(xiàn)了規(guī)范化、科學(xué)化、系統(tǒng)化，但仍存在裝訂不規(guī)范，分類隨意的現(xiàn)象，為此，我們根據(jù)新的標(biāo)準(zhǔn)又做了查漏補缺工作，對個別檔案，進行了重新整理。

六、讓班級成為學(xué)生積極向上的學(xué)習(xí)樂園。

我校每個班都有自己的特色，有自己的活動板塊，每個班主任對此都作了精心布置，從欄目的設(shè)計、到裝飾物的點綴，都富有教育意義和美化創(chuàng)意；每個教室內(nèi)的墻上，都掛有個性化的宣傳欄，用于展示學(xué)生的美術(shù)作品和書法作品。這些，裝點出了個性，同時也營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

七、下一步工作：平整操場，完善各室，整治校園環(huán)境衛(wèi)生，完成校園文化整體布局。

督導(dǎo)評估對我們來說是一次嚴(yán)峻的考驗，也為我校的發(fā)展提供了一個良好的契機，面對迎評工作，我們來不得半點的懈怠，我們一定會以扎扎實實的工作作風(fēng)和求真務(wù)實的工作精神投入到各項準(zhǔn)備工作之中，用我們的工作實績確保高標(biāo)準(zhǔn)的通過這次評估。

第五篇：學(xué)校常規(guī)管理迎評工作匯報

為積極做好迎接督導(dǎo)評估的各項工作，進一步提高我校的辦學(xué)水平，在教委領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我校的各項工作正在緊鑼密鼓的開展。

一、學(xué)?；厩闆r

劉集中心完小建成于XX年8月，座落在劉集孔里村東，占地23畝，建筑面積1848平方米，運動場地6400平方米，該校合并了原來的劉集完小，馬解小學(xué)。高莊小學(xué)三所學(xué)校，現(xiàn)有1—6年級12個教學(xué)班，雙軌制，在校生500多人，覆蓋23個自然村，入學(xué)率100%。學(xué)校綠化面積1200平方米，生均綠化2.4平。

我校校舍標(biāo)準(zhǔn)高，布局合理，建有教學(xué)用房和其他輔助用房78間。設(shè)有微機室、電子備課室、語音室、多媒體教室、圖書室、實驗室、少兒活動室等，各室都已布置完備并投入使用。同時，我校已建立校園網(wǎng)和寬帶網(wǎng)，現(xiàn)代化的信息技術(shù)已使用。

二、教師隊伍現(xiàn)狀

我校現(xiàn)有教職工26人，本科學(xué)歷者10人，比例為38.46％；?？茖W(xué)歷者7人，比例為26.92％；中師9人，比例高達(dá)34.61％，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%。小學(xué)高級教師11人，占42.3%，初職15人，占57.69%。35歲以下教師12人，比例僅為46.15％；36－40歲教師3人，比例為11.54％；41-45歲教師1人。比例為3.85％，46-50歲教師為4人，比例為15.38%，51-55歲教師5人，比例為19.23%，56歲以上教師1人，比例為3.85%?？h級以上骨干教師3人，比例僅為11.53％。普通話達(dá)標(biāo)率100%。所有的教師基本能勝任教學(xué)工作。

三、做好校園優(yōu)化、美化，提高學(xué)校的特色品味。

為讓學(xué)生有一個優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們在今春安置了校園廣播系統(tǒng)，還對校園墻壁進行了粉刷，同時重新布置花池4個，安置雕塑2個，對教室門窗和室內(nèi)的破損墻壁進行了補刷，我們打算到5月底完成校園文化建，力求體現(xiàn)潤物細(xì)無聲的教育功效，營造出和諧的、有品位的德育氛圍。

四、完善各室，提高裝備水平。

為充實實驗室、圖書室，我們新進實驗器材1224件，圖書1497冊。為做好學(xué)生的素質(zhì)教育，我們又購置了音體美器材79件。同時，我們師生動手共同搞小制作和美術(shù)作品，力求使各室的布置達(dá)到藝術(shù)化。

五、注重工作積累，體現(xiàn)工作痕跡，做好檔案管理工作。

目前，我校的檔案管理在“普九”的基礎(chǔ)上基本實現(xiàn)了規(guī)范化、科學(xué)化、系統(tǒng)化，但仍存在裝訂不規(guī)范，分類隨意的現(xiàn)象，為此，我們根據(jù)新的標(biāo)準(zhǔn)又做了查漏補缺工作，對個別檔案，進行了重新整理。

六、讓班級成為學(xué)生積極向上的學(xué)習(xí)樂園。

我校每個班都有自己的特色，有自己的活動板塊，每個班主任對此都作了精心布置，從欄目的設(shè)計、到裝飾物的點綴，都富有教育意義和美化創(chuàng)意；每個教室內(nèi)的墻上，都掛有個性化的宣傳欄，用于展示學(xué)生的美術(shù)作品和書法作品。這些，裝點出了個性，同時也營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

七、下一步工作：平整操場，完善各室，整治校園環(huán)境衛(wèi)生，完成校園文化整體布局。

督導(dǎo)評估對我們來說是一次嚴(yán)峻的考驗，也為我校的發(fā)展提供了一個良好的契機，面對迎評工作，我們來不得半點的懈怠，我們一定會以扎扎實實的工作作風(fēng)和求真務(wù)實的工作精神投入到各項準(zhǔn)備工作之中，用我們的工作實績確保高標(biāo)準(zhǔn)的通過這次評估.