第一篇：在高中全體教師會(huì)上的發(fā)言稿：教學(xué)相長(zhǎng),師生共同成長(zhǎng)

老師們：大家下午好。今天讓我做為先進(jìn)教師代表發(fā)言，感到非常的惶恐不安，我非常清楚的記得當(dāng)初分課時(shí)陳主任和我說(shuō)的話：兩個(gè)班高一地理，一個(gè)高三地理，把工作重心放在高三。而在剛剛過(guò)去的高三定位考試，地理成績(jī)并不是很理想。雖然領(lǐng)導(dǎo)、倒四。有一次大休發(fā)了一張卷子做為假期作業(yè)。星期一，我和趙老師教研的時(shí)候說(shuō)這張卷子有點(diǎn)難，要不不講，讓大家單獨(dú)個(gè)別問(wèn)。一到班里不行了，這個(gè)說(shuō)怎么怎么不會(huì)，那個(gè)說(shuō)怎么怎么不懂，我靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：咱們這節(jié)課本來(lái)要講練習(xí)冊(cè)上的題，不講了，開(kāi)始變魔術(shù)，道具就用這張卷子，我在黑板上變，你們就在卷子上變，咱們比一比看誰(shuí)變得好，那節(jié)課我用變魔術(shù)的形式講了如何畫(huà)圖、添圖、畫(huà)輔助線、如何進(jìn)行圖的轉(zhuǎn)換，到最后做對(duì)一道題，如何把知識(shí)點(diǎn)與材料、圖表信息相結(jié)合講了一節(jié)課。下課后再問(wèn)大家怎么樣，學(xué)生都笑了。通過(guò)這件事，我想和大家交流的是做為一名老師不但要有幽默的語(yǔ)言藝術(shù)，還要有過(guò)硬的基本功這樣才能讓學(xué)生從心底里佩服你這個(gè)老師，喜歡上你的課，進(jìn)而提高他自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。以上，只是我自己的一點(diǎn)看法和做法，不對(duì)的地方請(qǐng)大家多指正，謝謝大家。

第二篇：在全體三年級(jí)教師會(huì)上發(fā)言稿

各位同事：

大家好，首先恭祝大家在新的一年里身體健康，工作順利，前程似錦，合家歡樂(lè)。

今天，非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我這次上臺(tái)發(fā)言的機(jī)會(huì)。下面我就從作業(yè)批改，與學(xué)生情感交流，與家長(zhǎng)溝通三個(gè)方面淺談一下我教學(xué)中的一些體會(huì)。

一，作業(yè)批改：作業(yè)是教學(xué)過(guò)程中必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)，是對(duì)學(xué)生知識(shí)鞏固的一種小型檢測(cè)，也是學(xué)生和教師之間進(jìn)行信息交流，感情聯(lián)絡(luò)的一種方式。

（1）全收全改：著眼于整體，把握每一個(gè)學(xué)生。

（2）及時(shí)反饋，及時(shí)檢查訂錯(cuò)

（3）不能訂正的，在班上集中講

（4）把學(xué)生按不同程度分類，給予個(gè)別講解

（5）讓學(xué)生自己學(xué)會(huì)總結(jié)作業(yè)中易錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)

二，與學(xué)生情感交流

（1）作業(yè)附批鼓勵(lì)性語(yǔ)言

（2）給某個(gè)學(xué)生委婉的提出一些建議和學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生理解老師的良苦用心

（3）給學(xué)生讀好文章或勵(lì)志名言，激發(fā)學(xué)生奮發(fā)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人

（4）因人而異，私下與學(xué)生交流（王璐，李賀）

（5）給學(xué)生講自己上學(xué)時(shí)的經(jīng)歷（明爭(zhēng)暗賽）

三，與家長(zhǎng)溝通交流的方式

（1）校信通是一種重要的聯(lián)絡(luò)方式

（2）和家長(zhǎng)電話交流，（3）和家長(zhǎng)當(dāng)面談話（李俊柏，張紅亮，周建強(qiáng)）

以上是我教學(xué)中的一些體會(huì)，相信這些做法，很多老師都有做過(guò)。而且也受到了好的教學(xué)效果。

感謝求實(shí)給我們創(chuàng)造了這樣一個(gè)和諧，溫馨的大家園，感謝我們?nèi)昙?jí)段也有這樣的和諧氛圍。感謝我們的班主任和任課老師對(duì)我工作的支持，也感謝我們?nèi)昙巴庹Z(yǔ)組的所有成員。謝謝在座的各位。

第三篇：教學(xué)副校長(zhǎng)在全體教師會(huì)上發(fā)言稿

教學(xué)副校長(zhǎng)在全體教師會(huì)上發(fā)言稿

各位老師：

新年好！

趁著濃濃的年味還未散盡，我在此給大家拜個(gè)晚年，祝大家身體健康，工作順利，合家幸福！回首過(guò)去的一學(xué)期，在羅校長(zhǎng)的勤勉垂范和英明領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職員工的共同努力和無(wú)私奉獻(xiàn)下，我校的教育教學(xué)工作取得了長(zhǎng)足的發(fā)展和很大的進(jìn)步。我相信，新的學(xué)期，我們必將收獲更大的驚喜。下面我就上學(xué)期教學(xué)工作作簡(jiǎn)要總結(jié)，對(duì)本學(xué)期工作思路作簡(jiǎn)要闡述，并談幾點(diǎn)教學(xué)方面的工作要求，與大家共勉。

一、上學(xué)期教學(xué)工作簡(jiǎn)要總結(jié)

在過(guò)去的一學(xué)期里，全體教師在各自的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，圓滿地完成了學(xué)校安排的各項(xiàng)教學(xué)工作任務(wù)。下面我主要從日常教學(xué)業(yè)務(wù)檢查和期終考試兩大方面作簡(jiǎn)要總結(jié)：

（一）日常教學(xué)業(yè)務(wù)檢查情況

上學(xué)期開(kāi)學(xué)初，學(xué)校就對(duì)教師侯課、上課、師生作業(yè)等提出了具體、規(guī)范的要求，并制定了相應(yīng)的考核細(xì)則。一學(xué)期以來(lái)，從檢查結(jié)果看，大部分教師都能堅(jiān)持侯課，按時(shí)、認(rèn)真地上好輔導(dǎo)課，并能認(rèn)真對(duì)待自己的教學(xué)業(yè)務(wù)，教案課時(shí)數(shù)、二次備課、教學(xué)反思次數(shù)、作業(yè)批改、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記、聽(tīng)課筆記等都能按規(guī)定要求認(rèn)真完成。其中比較突出的有：顧翠芳、申文艷、高曉君、邱素琴、陳強(qiáng)、張妮妮、徐曉梅、孫航遠(yuǎn)、謝紅梅等老師教案書(shū)寫(xiě)工整，二次備課內(nèi)容具體、翔實(shí)；周修云、后金環(huán)、張玲、孫新俠、王永玲、吳苗苗等老師作業(yè)批改細(xì)致、認(rèn)真、及時(shí)，鼓勵(lì)性語(yǔ)言及面批次數(shù)較多；何家仁老師始終堅(jiān)持所有學(xué)生的家庭作業(yè)全部由自己批改，對(duì)學(xué)生保質(zhì)保量地完成家庭作業(yè)起到很好的促進(jìn)作用。

當(dāng)然，在檢查過(guò)程中我們也發(fā)現(xiàn)許多問(wèn)題：（1）個(gè)別語(yǔ)數(shù)教師電子教案欄目填寫(xiě)不齊全，如缺少日期、板書(shū)設(shè)計(jì)或作業(yè)設(shè)計(jì)；（2）部分教師對(duì)備課的重要性認(rèn)識(shí)不足，備課不夠認(rèn)真、扎實(shí)，二次備課內(nèi)容較少，且流于形式，實(shí)用性不強(qiáng)；（3）個(gè)別教師的教學(xué)反思缺乏針對(duì)性，未能根據(jù)課堂教學(xué)實(shí)際反思，沒(méi)有真正起到反思、總結(jié)、提高的作用；（4）個(gè)別教師未能按照要求及時(shí)批改學(xué)生家庭作業(yè)；（5）錯(cuò)題集上收集的錯(cuò)題普遍較少，教師引導(dǎo)不夠，未收到實(shí)際成效；（6）每個(gè)班都存在少數(shù)學(xué)生作業(yè)書(shū)寫(xiě)馬虎、作業(yè)本破損現(xiàn)象。以上問(wèn)題希望引起各位老師的高度重視，本學(xué)期教務(wù)處將有針對(duì)性地加大這方面的檢查力度。

（二）期終考試情況

本次考試采用區(qū)教研室統(tǒng)一印發(fā)的試卷，為了實(shí)現(xiàn)本次考試的公平公正，校長(zhǎng)室從考場(chǎng)布置、監(jiān)考人員安排、試卷分發(fā)與裝訂到試卷批閱、錄分、算分等各個(gè)環(huán)節(jié)都作了周密的安排，確保了本次考試成績(jī)的真實(shí)性，受到全體任課教師的一致認(rèn)可。下面我將具體考試成績(jī)公布如下：

（見(jiàn)期終考試成績(jī)表）

總體來(lái)看，本次考試六年級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)比較理想，三個(gè)班級(jí)平均分都在90分以上；一（3）和二（3）班語(yǔ)、數(shù)平均分都位居年級(jí)第一，且與前幾次考試成績(jī)相比進(jìn)步很大；特別值得一提的是丁春梅老師所帶的兩個(gè)班數(shù)學(xué)成績(jī)，它們由開(kāi)學(xué)之初的倒數(shù)及分的差距，到現(xiàn)如今的第一名，成績(jī)背后我相信很多老師都能看到丁老師的付出：無(wú)論是早輔導(dǎo)還是中午看班，我總能到丁老師在教室認(rèn)真講課，課外時(shí)間也經(jīng)常看到丁老師把學(xué)生叫到辦公室里單獨(dú)輔導(dǎo)，這不正是所謂的一份耕耘一份收獲嗎？如果我們?cè)谧拿恳晃焕蠋煻寄芟穸±蠋熯@樣兢兢業(yè)業(yè)，學(xué)生的成績(jī)何愁提高不起來(lái)！我希望各位老師都能靜下心來(lái)，針對(duì)本次考試，認(rèn)真進(jìn)行分析、總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，尋找對(duì)策，爭(zhēng)取本學(xué)期考出更好的成績(jī)。

二、本學(xué)期業(yè)務(wù)工作要點(diǎn)

新的一年，新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，我們要以嶄新的姿態(tài)來(lái)迎接新的挑戰(zhàn)。本學(xué)期業(yè)務(wù)工作要點(diǎn)如下：

1、以活動(dòng)為載體，豐富學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高學(xué)生的綜合能力

本學(xué)期我們將以學(xué)生為主體，圍繞經(jīng)典古詩(shī)詞背誦、雙語(yǔ)閱讀、硬筆書(shū)法、數(shù)學(xué)運(yùn)算等方面開(kāi)展各種類型的知識(shí)競(jìng)賽，以此來(lái)豐富學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高學(xué)生綜合能力。

2、落實(shí)各班級(jí)“每日一誦“、”每日一算"開(kāi)展情況，教務(wù)處不定期組織檢查、評(píng)比；

3、進(jìn)一步完善學(xué)情檢測(cè)：為了更加全面地檢測(cè)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，本學(xué)期每月的學(xué)情檢測(cè)試卷命題將改為60％書(shū)本原題，40％課外延伸題；

4、加大教學(xué)常規(guī)及師生作業(yè)的檢查力度：本學(xué)期，教務(wù)處將加大教師侯課、師生課堂行為規(guī)范、早輔導(dǎo)等教學(xué)常規(guī)的檢查力度，集體備課、師生作業(yè)檢查將更加注重實(shí)效性。本學(xué)期將適當(dāng)修改師生作業(yè)檢查細(xì)則，除了次數(shù)要求外，將更加注重實(shí)效性。

三、教學(xué)業(yè)務(wù)方面的三點(diǎn)要求與一點(diǎn)期望 三點(diǎn)要求：

1、要求各位任課教師及時(shí)、認(rèn)真、扎實(shí)地備好每一節(jié)課，做到至少提前備好兩課時(shí)，二次備課內(nèi)容要具體、翔實(shí)，注重實(shí)效性；教學(xué)反思要針對(duì)課堂教學(xué)實(shí)際進(jìn)行，真正起到反思、總結(jié)、提高的作用；備課組教師要共同鉆研教材、各抒己見(jiàn)，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，把集體備課落到實(shí)處；

2、要求各位任課教師提前3-5分鐘侯課，在精心備課的基礎(chǔ)上向課堂40分鐘要質(zhì)量；每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)要明確，除了自己明確，還要讓學(xué)生明確自己在這40分鐘內(nèi)要掌握哪些知識(shí)，達(dá)到什么樣的目標(biāo)；充分利用好早上和中午輔導(dǎo)課時(shí)間，做到分秒必爭(zhēng)；

3、要求作業(yè)布置與教學(xué)進(jìn)度同步，課堂作業(yè)要嚴(yán)把書(shū)寫(xiě)關(guān)，批改、反饋要及時(shí)，教育學(xué)生注重本簿的保管與愛(ài)護(hù)；家庭作業(yè)要精選題目，數(shù)量適中，并按要求及時(shí)批改（教師抽改5本，其余組長(zhǎng)改或?qū)W生互改）； 一點(diǎn)期望：

期望我們?nèi)w教師在蛇年能鼓足干勁，不計(jì)得失，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，聚精會(huì)神搞教學(xué)，一心一意求質(zhì)量，爭(zhēng)分奪秒地應(yīng)用一切可利用的因素，調(diào)動(dòng)一切積極性，使我校的教學(xué)成績(jī)邁上新臺(tái)階！

謝謝大家！

第四篇：全體教師會(huì)上校長(zhǎng)的發(fā)言稿

全體教師會(huì)上校長(zhǎng)的發(fā)言稿范文

在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多，發(fā)言稿是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽(tīng)眾，發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。怎樣寫(xiě)發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？下面是小編整理的全體教師會(huì)上校長(zhǎng)的發(fā)言稿范文，希望能夠幫助到大家。

同志們：

大家好！

今天是新一屆董事會(huì)接管三中后的第二次全體教師會(huì)，以后，開(kāi)會(huì)的時(shí)間挪到周日的晚上，每四個(gè)禮拜召開(kāi)一次，其他三次分別是備課組活動(dòng)、教研組活動(dòng)、級(jí)段活動(dòng)。今天，我講以下幾個(gè)問(wèn)題：

1、要堅(jiān)定不移的貫徹落實(shí)學(xué)校的決議。

比如今天是第一次使用新的時(shí)間表，從學(xué)生起床的速度看，學(xué)生基本上沒(méi)有思想問(wèn)題。可是，有幾個(gè)班主任跟不上步伐，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)起在學(xué)生前頭，睡在學(xué)生后頭的設(shè)想。午飯后，本來(lái)是午休，可學(xué)生在校園里到處跑，有的占到走廊里，把大好的時(shí)間浪費(fèi)了，午休時(shí)間，學(xué)生要么在寢室，要么在教室，不允許有其它地方。從明天起，值班的（包括班主任、學(xué)校的、都要到位，政教處要考核）。

2、要自覺(jué)完成一定量的工作：

連同上課在內(nèi)，每天上班的時(shí)間定為6個(gè)課時(shí)不算多，教務(wù)處從明天起，要考核，作為董事會(huì)的參考。每天11節(jié)的時(shí)間。王校長(zhǎng)安排，把每一個(gè)教師的上課輔導(dǎo)標(biāo)示清楚，你就是兩個(gè)地方，這兩天我發(fā)現(xiàn)有的教研組里不是備課，而是拉閑話，3、遺留問(wèn)題的處理。

凡是原來(lái)三中欠你賬的，散會(huì)后憑條到任群偉處登記，沒(méi)有條子的，口述。相信新一屆董事會(huì)會(huì)給你處理好的。新聘沒(méi)有入編的教師，從本月起學(xué)校按照國(guó)家規(guī)定的工資標(biāo)準(zhǔn)給你發(fā)放，補(bǔ)助是補(bǔ)助，讓你有尊嚴(yán)的生活，有尊嚴(yán)的工作。我知道當(dāng)臨時(shí)工的味道。

4、各個(gè)口要各司其職：

下午我來(lái)的時(shí)候，有兩個(gè)學(xué)生截住我說(shuō)，二四班的英語(yǔ)一個(gè)星期沒(méi)有教師了，也沒(méi)有人代課。我覺(jué)得學(xué)生的要求并不高，有人代課就行了。這是教務(wù)上的失職！以后，不能在出現(xiàn)如此的情況。今后，政教處負(fù)責(zé)學(xué)生的紀(jì)律、處分、衛(wèi)生、醫(yī)務(wù)室，保衛(wèi)科，評(píng)先晉職等，教務(wù)處負(fù)責(zé)與教學(xué)有關(guān)的所有內(nèi)容，包括外出聽(tīng)課，油印室，微機(jī)室，教學(xué)檔案室教師進(jìn)修等，總務(wù)處負(fù)責(zé)物資供應(yīng)、購(gòu)買、基建、學(xué)生食堂、保管室、小賣部。各個(gè)工作屋內(nèi)的衛(wèi)生要始終保持清潔。屬于那個(gè)口的那個(gè)口要檢查。不用的東西通知后勤弄走，不該放的東西堅(jiān)決清除。

5、改善辦公條件：

這是大家的要求，也是董事會(huì)的共識(shí)。初步打算，20天左右安裝好辦公室空調(diào)，購(gòu)買好教師辦公用椅。遠(yuǎn)期看，還要建辦公樓，把各項(xiàng)教學(xué)設(shè)施添置到一定的標(biāo)準(zhǔn)，在某些方面要超出公辦高中，讓大家工作起來(lái)稱心。有好的人文環(huán)境，有好的工作環(huán)境。規(guī)劃內(nèi)，給各個(gè)班級(jí)安裝空調(diào)，這不是吹牛，而是在規(guī)劃之內(nèi)。喝水有兩種方案，一是喝自己的水，學(xué)校提供水桶和熱水器，二是喝外面的水，用那種特殊的熱水器。大家喜歡那個(gè)我們就用那個(gè)。

6、要印刷練習(xí)題。

我聽(tīng)說(shuō)高一二學(xué)生手中資料非常少，從本周開(kāi)始，數(shù)學(xué)每周6頁(yè)，物理每周四頁(yè)，化學(xué)三頁(yè)，政治兩頁(yè)，歷史、地理分別一頁(yè)，語(yǔ)文有作文，外語(yǔ)有小作文，每個(gè)學(xué)科每個(gè)禮拜要測(cè)試一次。教務(wù)處要配合好、統(tǒng)計(jì)好！

7、著手招生的宣傳：

今年打算：初中8個(gè)班，高中46個(gè)班，其中高一16，高二14、高三13加3、近期規(guī)劃，明年初中12個(gè)班，后年18個(gè)班。高中明年50個(gè)班，后年60個(gè)班。初中招生有訾校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，高中招生有王校長(zhǎng)負(fù)責(zé)。兩天內(nèi)交出各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的招生宣傳小組名單，包括成員。

8、努力提高課堂授課水平。

一節(jié)課好比寫(xiě)一篇作文，每一個(gè)環(huán)節(jié)都重要。我覺(jué)得首先要靠自身的形象，這里不是說(shuō)人的長(zhǎng)相，而是魅力。周立波長(zhǎng)得好看嗎？但他有吸引力，靠語(yǔ)言。我們要有朝氣，不能講課像是催眠曲。克服口病，對(duì)不對(duì)、是不是等無(wú)用的語(yǔ)言堅(jiān)決克服。盡量使用普通話。

9、完成教師基本情況的登記工作。

凡是沒(méi)有上班的暫時(shí)不登記，不準(zhǔn)代填，以便學(xué)校掌握相關(guān)情況并且是真實(shí)的情況。因?yàn)橄聜€(gè)學(xué)期我們的教師缺口很大，大家下去后要宣傳，來(lái)的新教師，按照國(guó)家規(guī)定發(fā)工資外加課時(shí)補(bǔ)貼，可以考研、招教等。

10、作業(yè)的布置要分層次。

用三個(gè)三分之一把學(xué)生分開(kāi)，全做的，做一大部分的，做一小部分的。讓每一個(gè)學(xué)生都能在作業(yè)上有成就感。批改的時(shí)候，要按照高考的標(biāo)準(zhǔn)，不要再使用幾十年的對(duì)錯(cuò)號(hào)，打分，在高考中是多少分，你就給多少分，滿分是多少就是多少。作業(yè)每周的次數(shù)為：數(shù)學(xué)6、物理4、化學(xué)3、其它1（八開(kāi)紙一張）

11、教務(wù)處要切實(shí)做好教學(xué)的相關(guān)工作。

每周一次的45分鐘測(cè)試，每周的綜合科目測(cè)試，尤其是高三的綜合科目，兩次考試，一次評(píng)卷，一次給學(xué)生提供答案。聽(tīng)課規(guī)定如果原來(lái)有，如果沒(méi)有，每周有級(jí)段組織聽(tīng)一次課，你再聽(tīng)一節(jié)，總會(huì)有進(jìn)步。要生存就要有本領(lǐng)。

12、實(shí)行級(jí)段管理。

高一段暫時(shí)有付永輝兼職，高二段李麥勞老師，高三段王建濤老師，初中段訾校長(zhǎng)。這一周的周六各班召開(kāi)主題班會(huì)。全面治理三具，收學(xué)生的東西交到學(xué)校后，要想法通知家長(zhǎng)，告知危害，體現(xiàn)關(guān)心。

13、全面實(shí)行值班制度。

學(xué)校的分別是：智海松、張學(xué)師、周建國(guó)、王振營(yíng)、付永輝、任群偉、許文松。每個(gè)級(jí)段午飯后都要有值班的（教學(xué)樓），寢室里是服務(wù)員的，校園里是政教處的。每天一次，包括晚休，每周一次。值班的要把具體情況書(shū)面表格形式匯報(bào)給學(xué)校總值班。

14、全校掀起整理衛(wèi)生的高潮。

衛(wèi)生有嚴(yán)賢德具體負(fù)責(zé)。家里衛(wèi)生不用多說(shuō)，校園衛(wèi)生分開(kāi)，細(xì)化到邊邊沿沿。所有的垃圾近期找一個(gè)人拉走，以后不準(zhǔn)再有垃圾滯留，無(wú)論是哪里的垃圾，要倒到指定的地方。凡是種菜的，菜地里的紙片是你的責(zé)任，菜地兩頭的雜物移到路邊。這是本周的主要工作。

15、要讓學(xué)生背誦東西。

早讀，早自習(xí)，甚至某些輔導(dǎo)時(shí)間也可以抽出5———15分鐘讓學(xué)生背誦。根據(jù)學(xué)生的建議，晚自習(xí)前兩節(jié)還是老師輔導(dǎo)為好，最后一節(jié)讓學(xué)生自習(xí)，這樣，我們大部分老師就可以在第二節(jié)課后自由，唯有班主任要在第三節(jié)去，我覺(jué)得這也符合教學(xué)規(guī)律，讓學(xué)生在這個(gè)時(shí)間總結(jié)反思等。

最后，與大家共享：

【杰出人士的六個(gè)好習(xí)慣】

1、凡事第一反應(yīng)：找方法而不找借口。

2、寫(xiě)下來(lái)，不要太依靠腦袋記憶。

3、每天提前15分鐘上班，推遲30分鐘下班。

4、恪守誠(chéng)信說(shuō)到做到。

5、不管任何方面每天必須“進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”。

6、每天在下班前15分鐘的時(shí)間做一天的整理工作。

希望大家從六個(gè)好習(xí)慣里悟出點(diǎn)兒東西來(lái)，沒(méi)有做到的，從今天開(kāi)始堅(jiān)持做到！

謝謝大家！

常書(shū)記、張局長(zhǎng)、陳局長(zhǎng)，陳校長(zhǎng)，董事長(zhǎng)和各位董事，同志們：

大家好！

今天是新的一屆董事會(huì)接管三中后的第一次全體教師會(huì)，我作為新一屆董事會(huì)聘請(qǐng)的校長(zhǎng)，由于對(duì)具體情況不了解，不敢也不愿在這多說(shuō)什么。不過(guò)，作為學(xué)校的正常工作的開(kāi)展，我說(shuō)以下內(nèi)容，有不對(duì)的地方，請(qǐng)各位諒解。

xx三中是20xx年縣委縣政府的招商引資項(xiàng)目，辦學(xué)近10年來(lái)，為xx的教育做出了突出的貢獻(xiàn)。在坐的各位，尤其是陳校長(zhǎng)，都是三中的元老，對(duì)三中的一切是非常熟悉的，曾經(jīng)為三中的繁榮和發(fā)展拋灑了自己的心血和汗水。說(shuō)實(shí)話，對(duì)三中我是既熟悉又陌生，熟悉的是她的外表，因?yàn)槲也恢挂淮蔚膹膶W(xué)校的門前門后走過(guò)，陌生的是我對(duì)其內(nèi)部一無(wú)所知。我來(lái)過(guò)三中一次，那時(shí)的禮堂還沒(méi)有建成，隨著人大的視察，走馬觀花的看了一會(huì)兒。所以說(shuō)，以后三中的發(fā)展、繁榮還需要大家的支持。雖說(shuō)新的三中董事會(huì)聘請(qǐng)我當(dāng)校長(zhǎng)，可我沒(méi)有在私立學(xué)校工作的經(jīng)驗(yàn)，它的辦學(xué)思想和管理應(yīng)該是與公辦學(xué)校有區(qū)別，所以說(shuō)，沒(méi)有大家的理解和配合，我將寸步難行。

今天，我受董事會(huì)和匡總的委托，給大家講以下內(nèi)容：

1、大家的心要安下來(lái)。

所謂安心，就是要求大家不要有什么想法。本學(xué)期結(jié)束前，基本上是按部就班。人事上不調(diào)整，大家還是各就其位，各謀其職；各項(xiàng)福利待遇不變，仍然沿襲過(guò)去的標(biāo)準(zhǔn)。董事會(huì)有一個(gè)原則：讓所有的教職工有尊嚴(yán)的工作，有尊嚴(yán)的生活，有尊嚴(yán)的做人；生活會(huì)越來(lái)越好，待遇會(huì)越來(lái)越好。竭盡全力實(shí)現(xiàn)和諧三中，幸福三中的目標(biāo)。因?yàn)樗械男腋６际墙⒃诤椭C的基礎(chǔ)上。

2、我們要高標(biāo)準(zhǔn)完成本學(xué)期的工作。

我們既然有緣分走到一起，就要把三中看成是我們的家。大家要有信心把我們的本質(zhì)工作做好。大家清楚，本學(xué)期只剩下一個(gè)半月的時(shí)間，也可以說(shuō)，我們已經(jīng)進(jìn)入到了收獲期，在余下的一個(gè)半月了，如果我們少有疏忽，就會(huì)前功盡棄，給三中以后的發(fā)展帶來(lái)不可估量的損失。為此，要求大家務(wù)必做到：

（1）大家要有上班的概念。

每天上課、辦公、輔導(dǎo)的時(shí)間大家的心目中要有個(gè)底線。做什么事情，沒(méi)有時(shí)間做保證，都是一句空話。本學(xué)期不在施行獎(jiǎng)懲，但董事會(huì)可以通過(guò)考勤，了解大家的表現(xiàn)，了解每一位同志的工作態(tài)度和工作精神，以便在以后的工作中，給每一位同志準(zhǔn)確定位，因?yàn)樵绞窃陉P(guān)鍵的時(shí)候，越能體現(xiàn)出一個(gè)人的境界、思想。

（2）認(rèn)真?zhèn)湔n。

一節(jié)課上好上不好，備課很關(guān)鍵。要明白這節(jié)課你要教會(huì)學(xué)生什么，通過(guò)什么程序教，在傳授每個(gè)程序的過(guò)程中，學(xué)生會(huì)在那個(gè)地方卡殼，心里都要明明白白。我在一高的教師教案本上印的清清楚楚：備課要具有以下幾個(gè)環(huán)節(jié)，教學(xué)日期、教學(xué)課時(shí)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)（重點(diǎn)、難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)、必考點(diǎn)等）、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)反思。備課不是僅僅寫(xiě)寫(xiě)而已，是精心設(shè)計(jì)，是圖紙。

（3）要走進(jìn)學(xué)生的心里。

現(xiàn)在的`學(xué)生不是20多年前的學(xué)生，一切聽(tīng)從老師的。現(xiàn)在的他們叛逆心理非常嚴(yán)重，個(gè)性十足，根本聽(tīng)不進(jìn)去說(shuō)服教育。所以說(shuō)，我們每一位同志要對(duì)學(xué)生投入感情，也叫親情管理吧。我們俗話好說(shuō)，人心都是肉長(zhǎng)的。學(xué)生的心里有了你，有了學(xué)校，你不強(qiáng)調(diào)他的學(xué)習(xí)他也會(huì)學(xué)習(xí)。我好講一個(gè)觀點(diǎn)：教學(xué)成績(jī)＝（水平＋能力＋態(tài)度＋方法）×親情，大家考慮以下這個(gè)公式有沒(méi)有一定的道理。

（4）要穩(wěn)定學(xué)生的情緒。

由于學(xué)校的交接，在學(xué)生中肯定會(huì)出現(xiàn)心理上的波動(dòng)，對(duì)新的董事會(huì)能不能把學(xué)校辦好持懷疑態(tài)度。在這種情況下，學(xué)生的心里安慰需要我們?nèi)プ觯覀円米约旱恼Z(yǔ)言和行動(dòng)讓學(xué)生吃下一顆定心丸。我覺(jué)得按照以下步驟比較好：各班班主任先后召開(kāi)班委會(huì)、團(tuán)委會(huì)，讓學(xué)生給學(xué)生傳遞信號(hào)，以此使學(xué)生安心放心。全校定于近期召開(kāi)一次主題班會(huì)，主題圍繞守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、文明等，政教處過(guò)后把主題班會(huì)的材料收集上來(lái)，作為以后評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)的依據(jù)之一。

（5）要著手宣傳三中。

原則是：不說(shuō)原來(lái)的壞話，不說(shuō)外校的壞話，因?yàn)檫@是做人的道德。就好比市場(chǎng)上賣東西，你可以說(shuō)你自己的東西這好那好，但不能說(shuō)人家的東西壞，這是一個(gè)人的品德問(wèn)題。我們暫時(shí)提兩個(gè)口號(hào)：

①走進(jìn)xx三中，成就非凡人生。

②結(jié)識(shí)xx三中，你將終生受益。

宣傳的方式可以有很多種，電視上宣傳是董事會(huì)的事，我們要做的就是，我們自己對(duì)外交往中，要本著家丑不可外揚(yáng)的原則，只說(shuō)好的不說(shuō)差的。開(kāi)門笑迎四海賓朋，關(guān)門查找劣勢(shì)不足。學(xué)生是最好的宣傳窗口，讓他們回母校給他的同學(xué)講、老師講、鄰居講，他們說(shuō)的話一般情況下，可信度還是比較高的。對(duì)內(nèi)，我們要整理校園衛(wèi)生、寢室衛(wèi)生、教學(xué)區(qū)衛(wèi)生，首先實(shí)現(xiàn)環(huán)境美，讓事實(shí)給社會(huì)、給家長(zhǎng)、給學(xué)生一個(gè)真實(shí)的驚喜。一所學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高，關(guān)鍵是學(xué)生的質(zhì)量。只要有了好的生源，學(xué)校質(zhì)量就有了保證。

（6）要使用文化育人的策略。

現(xiàn)代單位的管理，要注入更多的文化元素，人文因素，如果還單一的采用人治、制度治，肯定不會(huì)有好的效果。我們看看現(xiàn)在的企業(yè)和公司，都有自己的文化，這些文化是企業(yè)或者公司的魂，是他們的精神內(nèi)核。我們作為一個(gè)育人的學(xué)校，更要有自己的文化。所以，我們提出用文化管理學(xué)校，管理班級(jí)，管理學(xué)生。學(xué)校有學(xué)校的文化，班級(jí)也要有班級(jí)的文化，讓文化深入人心。從現(xiàn)在開(kāi)始，我們面向?qū)W校公開(kāi)征集校訓(xùn)、辦學(xué)理念、管理理念、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、考風(fēng)等，各個(gè)班級(jí)也要根據(jù)自己班的實(shí)際情況，有自己一整套的班級(jí)文化、級(jí)段文化。

但我們不能僅僅停留在幾個(gè)口號(hào)上，幾幅標(biāo)語(yǔ)上，還要有充分的內(nèi)涵。內(nèi)涵是什么？這就需要我們根據(jù)不同的情況去充實(shí)它、豐富它。我們要用道理讓學(xué)生明白什么該做，什么不該做，該做的時(shí)候如何做；用知識(shí)讓學(xué)生清楚什么該說(shuō)，什么不該說(shuō)，該說(shuō)的時(shí)候怎樣說(shuō)；用名人名言規(guī)范他們的一言一行，用傳統(tǒng)的倫理道德規(guī)范他們的所作所為；用英雄人物的形象影響他們，感化他們，用社會(huì)公德熏陶他們，約束他們。讓他們?cè)谖覀兊氖掷锱囵B(yǎng)成為思想健康，辦事有方的有用人才。

（7）要對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的思想教育。

第一步我們要實(shí)施自覺(jué)性、主動(dòng)性、積極性的培養(yǎng)。我今天之所以說(shuō)這個(gè)問(wèn)題，就是因?yàn)榻虒W(xué)生首先要讓他們的思想解決問(wèn)題。20xx年春節(jié)前后我遇到了一個(gè)令人震驚的事情。說(shuō)實(shí)話我真的把復(fù)讀班招生時(shí)候許諾的獎(jiǎng)金給忘了，可部分學(xué)生并沒(méi)有忘。臘月二十八他們竟然六人結(jié)伴到俺家討要，當(dāng)時(shí)我沒(méi)在，他們?cè)诙Y堂門口接住我要。我當(dāng)時(shí)很冷靜的說(shuō)，這個(gè)事等春節(jié)后再說(shuō)好不好，你們看老師都放假回家了，別說(shuō)沒(méi)有錢，就是有錢也沒(méi)法給呀，我一會(huì)兒給你們的段主任說(shuō)說(shuō)，讓他查查到底是怎樣許諾的。正月初五兩個(gè)短信又來(lái)了，其中一個(gè)火藥味非常濃：周校長(zhǎng)，你好！我現(xiàn)有一個(gè)問(wèn)題想請(qǐng)教以下，往年的畢業(yè)生獎(jiǎng)金都如期發(fā)放，單單10年畢業(yè)生的遲遲未拿到，10年的畢業(yè)生為學(xué)校賺足了名聲，為何如此對(duì)待？這豈不是與學(xué)校打出的廣告相悖？人無(wú)信不立！相信教書(shū)育人的貴校能遵守諾言！不會(huì)讓自己的驕子覺(jué)得學(xué)校無(wú)信，其影響不可估計(jì)！

希望你能給學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)一個(gè)滿意的答復(fù)。我隨即回了個(gè)短信：你以這樣的口氣給我在這個(gè)時(shí)間要錢，我真的覺(jué)得我好失敗。學(xué)校向來(lái)沒(méi)有給誰(shuí)賴過(guò)賬，只是沒(méi)有到付錢的合適時(shí)候。難道學(xué)校僅僅因?yàn)槟銈儙讉€(gè)才有面子嗎？俗話說(shuō)，烏鴉也得等到椹子黑，何況人呢？他估計(jì)覺(jué)得我生氣了。立即又回了一個(gè)：謝謝校長(zhǎng)能在百忙之中回復(fù)短信，先前所說(shuō)也只是自己在不了解情況下的疑問(wèn)，言辭可能有些過(guò)激，還望你能見(jiàn)諒！通過(guò)這個(gè)事，我覺(jué)得對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的思想教育勢(shì)在必行。獎(jiǎng)金本來(lái)就是身外物，這是目前畸形辦學(xué)的產(chǎn)物，吃虧的是學(xué)校，收益的是學(xué)生，哪有上學(xué)不繳費(fèi)還收益的好事呢？給就要，不給，無(wú)所謂，因?yàn)楸旧砭筒皇俏业摹Ｄ銌?wèn)問(wèn)可以，但你問(wèn)的不是時(shí)候不是地方。即便是在舊社會(huì)，過(guò)了小年兒，那還會(huì)有要賬之理呢？通過(guò)這個(gè)事，我們就要明白，有些道理學(xué)生是不懂的，這就要求我們要講，要引導(dǎo)，要教育。否者，就是我們的失職！

（8）要全面了解學(xué)生。

在教學(xué)上，原來(lái)我在任的時(shí)候說(shuō)過(guò)，你的課堂教學(xué)的定位應(yīng)該是：四分之一的一聽(tīng)就懂，四分之一的通過(guò)輔導(dǎo)琢磨可以懂，四分之一的通過(guò)努力勉強(qiáng)可懂，還有四分之一我們真的教不會(huì)他，怎么辦？放棄不是我們的選擇，培養(yǎng)他們做人才是我們的職責(zé)所在。學(xué)不會(huì)不要緊，難的不會(huì)，容易的應(yīng)該會(huì)吧，關(guān)鍵是我們要給他們樹(shù)立自信心，讓他們心理上和身體上不出事。在管理上，要明確一個(gè)觀念，成績(jī)好的學(xué)生不見(jiàn)得思想好，境界高！成績(jī)差的學(xué)生不見(jiàn)得不守紀(jì)律，啥事都要因人而異。所以，我們要讓學(xué)生聽(tīng)我們的，靠的不是嚴(yán)格，不是聲高和呵斥，靠的是走進(jìn)他的心里。

（9）一定要學(xué)會(huì)與家長(zhǎng)溝通。

我們要試行召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)會(huì)要分批召開(kāi)，成績(jī)好的、進(jìn)步快的、表現(xiàn)不怎么的的，另外一個(gè)目的就是宣傳學(xué)校，讓家長(zhǎng)放心，讓他們知道我們對(duì)孩子的教育是盡心盡力的，因?yàn)楹⒆邮羌议L(zhǎng)的未來(lái)！是家長(zhǎng)的心頭肉，我們只要對(duì)他們的孩子好，他們還會(huì)有理由不感謝我們嗎？

（10）要堅(jiān)決禁止學(xué)生使用三具。

通訊工具、娛樂(lè)工具、學(xué)習(xí)工具。通訊工具是一個(gè)移動(dòng)的網(wǎng)吧，學(xué)生可以用它隨時(shí)隨地上網(wǎng)聊天，包月很便宜，他們甚至躺在床上還在不停的發(fā)短信，上QQ等；娛樂(lè)工具指的是MP3，MP4，它們的區(qū)別就是有沒(méi)有影響，它是一個(gè)移動(dòng)的歌舞廳，學(xué)生隨時(shí)可以心隨音樂(lè)在跳動(dòng)；學(xué)習(xí)工具說(shuō)的是所謂的學(xué)習(xí)機(jī)一類的，里面裝的有游戲，實(shí)質(zhì)上它就是一個(gè)移動(dòng)的游戲廳，別說(shuō)是學(xué)生，就是我們成年人，一旦打游戲入了迷，一般情況下是不能自拔的。我們先采取說(shuō)服教育的方式，星期天回家的時(shí)候，勸說(shuō)學(xué)生拿回家。為此，學(xué)校可以在校園裝多部磁卡電話，在沒(méi)有裝之前，勸說(shuō)學(xué)生不要把通訊工具帶入教學(xué)區(qū)。

（11）重視綜合科目的教學(xué)應(yīng)該在全校鋪開(kāi)。

過(guò)去，我們只對(duì)高三提綜合，很少對(duì)一二年級(jí)提綜合科目的教學(xué)。現(xiàn)在看來(lái)，過(guò)去的指導(dǎo)思想雖說(shuō)沒(méi)有什么錯(cuò)，但與可持續(xù)發(fā)展有距離。我們要想實(shí)現(xiàn)學(xué)校的新跨越，必須從長(zhǎng)計(jì)議。采取臨時(shí)抱佛腳，臨陣磨槍的方法雖說(shuō)也能取得成效，但成效需要承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，具有很大的不確定性。如果我們把根基扎牢，把基礎(chǔ)夯實(shí)，到了沖鋒的時(shí)候，勝算的把握就會(huì)增大。原來(lái)，我們培養(yǎng)的尖子生，經(jīng)歷的考場(chǎng)以后，不是這里出錯(cuò)就是那里不圓滿，現(xiàn)在想想，與我們抓綜合科目太晚不能說(shuō)沒(méi)有一點(diǎn)兒關(guān)系。為此，本學(xué)期，高一二兩個(gè)段對(duì)綜合科目的考試次數(shù)不能少于3次，高三的不能少于5次。

3、幾項(xiàng)工作的時(shí)間安排。

（1）每三個(gè)星期學(xué)生回家過(guò)一次星期天。

（2）每星期五下午第三節(jié)課后，召開(kāi)校委會(huì)成員會(huì)。

（3）每星期天晚自習(xí)的第一二節(jié)分別召開(kāi)備課組說(shuō)課、教研組活動(dòng)會(huì)、級(jí)段工作安排會(huì)、學(xué)校集會(huì)。

（4）每天的時(shí)間調(diào)整如下：每節(jié)課45分鐘，上午四節(jié)，下午三節(jié)，晚上三節(jié)（前二節(jié)輔導(dǎo)，后一節(jié)班主任講事。每天早飯后全校大掃除，各班認(rèn)領(lǐng)各班的衛(wèi)生區(qū)。早飯后有20分鐘的早讀。

（5）高三要做到每個(gè)禮拜考試一次，高一二每個(gè)月考試一次。

（6）早餐后午飯后禁止學(xué)生打籃球。

（7）落實(shí)班主任天天講（晚自習(xí)第三節(jié)），級(jí)段周周講，政教處月月講（講紀(jì)律、講思想、講傾向）

同志們，我們從事的教師這個(gè)職業(yè)，注定我們一生的工作平平淡淡，退休后也不會(huì)轟轟烈烈。可我們終生有兩筆不可估量的財(cái)富，一是滿腹的知識(shí)，二是一批學(xué)生資源。走到全國(guó)任何一個(gè)地方，當(dāng)遇到自己的學(xué)生時(shí)，他們的表現(xiàn)不是用熱情兩個(gè)字能夠形容得了的。由此，我想提醒大家，在我們的工作中，要力爭(zhēng)讓自己的學(xué)生記住你，一生不會(huì)忘記你。怎樣做到這一點(diǎn)，我覺(jué)得要么是知識(shí)，要么是水平，要么是能力，要么是態(tài)度，要么是人格。否者，你教了一輩子學(xué)，到頭來(lái)沒(méi)有幾個(gè)學(xué)生能記起你，那你的一生真是悲哀的。

我們不要把工作當(dāng)活干，要當(dāng)成事業(yè)干。只有把工作當(dāng)成事業(yè)干的人，才能干出成績(jī)，干出優(yōu)秀。說(shuō)得不對(duì)的地方，請(qǐng)大家批評(píng)。

謝謝大家！

第五篇：全體三年級(jí)教師會(huì)上發(fā)言稿提綱

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好，首先恭祝大家在新的一年里身體健康，工作順利，前程似錦，合家歡樂(lè)。

今天，非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我這次上臺(tái)發(fā)言的機(jī)會(huì)。下面我就從作業(yè)批改，與學(xué)生情感交流，與家長(zhǎng)溝通三個(gè)方面淺談一下我教學(xué)中的一些體會(huì)。

一，作業(yè)批改：作業(yè)是教學(xué)過(guò)程中必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)，是對(duì)學(xué)生知識(shí)鞏固的一種小型檢測(cè)，也是學(xué)生和教師之間進(jìn)行信息交流，感情聯(lián)絡(luò)的一種方式。

（1）全收全改：著眼于整體，把握每一個(gè)學(xué)生。

（2）及時(shí)反饋，及時(shí)檢查訂錯(cuò)

（3）不能訂正的，在班上集中講

（4）把學(xué)生按不同程度分類，給予個(gè)別講解

（5）讓學(xué)生自己學(xué)會(huì)總結(jié)作業(yè)中易錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)

二，與學(xué)生情感交流

（1）作業(yè)附批鼓勵(lì)性語(yǔ)言

（2）給某個(gè)學(xué)生委婉的提出一些建議和學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生理解老師的良苦用心

（3）給學(xué)生讀好文章或勵(lì)志名言，激發(fā)學(xué)生奮發(fā)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人

（4）因人而異，私下與學(xué)生交流（王璐，李賀）

（5）給學(xué)生講自己上學(xué)時(shí)的經(jīng)歷（明爭(zhēng)暗賽）

三，與家長(zhǎng)溝通交流的方式

（1）校信通是一種重要的聯(lián)絡(luò)方式

（2）和家長(zhǎng)電話交流，（3）和家長(zhǎng)當(dāng)面談話（李俊柏，張紅亮，周建強(qiáng)）

以上是我教學(xué)中的一些體會(huì)，相信這些做法，很多老師都有做過(guò)。而且也受到了好的教學(xué)效果。

感謝求實(shí)給我們創(chuàng)造了這樣一個(gè)和諧，溫馨的大家園，感謝我們?nèi)昙?jí)段也有這樣的和諧氛圍。感謝我們的班主任和任課老師對(duì)我工作的支持，也感謝我們?nèi)昙巴庹Z(yǔ)組的所有成員。謝謝在座的各位。

更多關(guān)于全體三年級(jí)教師會(huì)上發(fā)言稿提綱的文章 >>

高考百日沖刺誓師大會(huì)上的講話 迎春茶話會(huì)上的發(fā)言 在頒獎(jiǎng)儀式上的發(fā)言稿 公司管理人員代表發(fā)言稿 2010級(jí)畢業(yè)班教師動(dòng)員大會(huì)發(fā)言 消防安全典型發(fā)言材料 在讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式上學(xué)生的發(fā)言稿 2010年終總結(jié)發(fā)言稿

【返回 發(fā)言稿 欄目列表】