第一篇：律師維權工作做法和體會工作體會

加強維權工作 切實保障律師的執業權益

幾年來，某市律師協會始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實hjt總書記等中央領導同志關于律師工作的重要指示精神，在司法行政部門的大力支持下，強化服務意識，加強律師維權工作，不斷研究和探索新形勢下律師維權工作的新思路，建立和完善維權機制，做到主動維權，依法維權，科學維權，在保障律師正當的執業權益，努力營造良好的律師執業環境方面，做了大量卓有成效的工作。我們的做法和體會是： 第一，完善機制，努力提高律師維權工作效能

一是建立維權組織機構，完善維權工作機制。2006年2月成立了市律師協會同時組建了維權工作委員會，由市各律所推薦，經常務理事會討論決定，選出了一批政治業務素質高、職業道德好、政策觀念和組織紀律性強的執業律師，擔任維權委員會的委員，為做好律師維權工作提供了組織上的保障。律協維權工作委員會成立后，根據維權工作的需要，研究制定了《某市律師協會維權委員會規則》。經過幾年的充實和發展，組織機構更為完善，工作機制更加科學，為做好維權工作提供了堅實的基礎。

二是強化管理，增強自我保護意識。首先加強對律師代理敏感案件、群體性案件的指導，規范律師執業行為準則，要從維護和服務于社會穩定大局出發，在構建和諧社會中應發揮律師的作用；其次堅持不懈地進行律師職業道德和執業紀律教育；再次通過律師業務培訓等形式，尤其在新律師培訓中，加大對律師防范風險意識的教育，不斷提高律師的自身素質。

第二，開展多項調研工作，積極為律師創造良好的執業環境

在律師行業管理的工作中，律師執業權益的保障問題是長期以來大家關注的一個熱點，同時也是行業管理工作的一個難點。雖然我們無法改變立法上對律師的偏見和歧視，如《刑法》第306條中的關于律師妨礙證據罪、偽證罪、包庇罪等的規定，但是我們可以盡自己的能力改善一些不利于律師執業環境。為此我們做了以下工作：

一是為律師到法院履行職務開辟了“綠色通道”。2006年初根據律師反映，出入某市中級人民法院辦案登記手續繁瑣，必須與當事人一起排隊登記。我會與市司法行政部門共同努力，通過與某市中級人民法院進行溝通、協調，取得了市中級人民法院的理解。從2006年7月份起，某市中級人民法院取消了律師進入市中院必須填單登記的規定，律師只要出示執業證即可，并為律師設置休息室、更袍室和閱卷室，隨后各城區法院都先后簡化了律師進入法院的登記手續。

二是提請市立法部門啟動《某市律師執業保障條例》的立法程序，爭取為律師執業提供地方法律保障。

會見犯罪嫌疑人、調查取證、閱卷等合法執業的行為，雖然“六部委的規定”非常明確，但實際執行并不是那么容易，而且對不執行的行為沒有強制的規定，也沒有救濟措施。只有耐心等待批準，耐心等待主辦人“有時間”，才能依法得到“安排”。

2006年10月份為切實解決某市律師執業中存在的會見難、取證難、閱卷難的“三難”問題，保障律師的執業權利，規范律師的執業行為，維護當事人的合法權益，根據《中華人民共和國律師法》、《中華人民共和國行政許可法》等相關法律，我們草擬了《某市律師執業保障條例》草案，試圖通過地方條例的形式對法律已明文規定的律師權利予以細化、明確，確保現行法律賦予的律師權利得以落實。并通過市局將該條例草案提請市政府法制部門和市人大，建議啟動《某市律師執業保障條例》的立法程序，爭取將該條例納入某市地方立法計劃。該項工作目前還在進一步協調和溝通。

三是較好地解決了律師事務所在繳稅方面存在的風險。長期以來，律師事務所繳稅中存在的問題，一直是懸在一些律師所合伙人頭頂上的達摩克利斯利劍，成為律師執業重大風險之一。在市司法局的大力支持下，從前年開始，我們就把解決這個問題作為律師維權工作的重大項目，堅持不懈在與稅務部門協商、溝通，終于促成市地稅局于今年4月出臺了《關于進一步強化律師事務所投資者個人所得稅征收管理問題的通知》，明確了律師行業繳稅方式，在降低律師所合伙人稅賦負擔的同時，較好地化解了律師事務所在繳稅方面存在的風險。

第三，做好個案維權工作，竭力維護律師的合法執業權益 某市律師協會成立以來出現個案維權的情況不多，但出現個案維權后，我們及時派員了解情況，分清性質，區別對待，并將了解到的情況及時向司法行政管理部門反映。同時召開常務理事緊急會議，對有關法律問題進行論證，力求定性準確，使維權工作有理有據。對于案情清楚確屬維權的案件，我們旗幟鮮明，依法維權。

如王律師涉嫌詐騙一案，這是一個因當事人舉報律師偽造退款收條引起的案件。

2006年9月16日，我會管轄的沿海聯合律師事務所王律師因涉嫌詐騙，被某市公安局西鄉塘區分局北湖派出所刑事拘留。事發后我會及時派員配合司法行政部門了解情況，經查得知，案件起因是王律師于2006年1月和10月，代理重型機械廠的兩件執行案后，因發生追索律師代理費的訴訟，王律師向法院提供了一份蓋有重型機械廠公章的4xxxx元退款收條，作為被告方的重型機械廠對此收條持有異議，便舉報王律師偽造退款收條進行詐騙。我們依據最高人民檢察院于2006年10月14日發布的《關于通過偽造證據騙取法院民事裁判占有他人財物的行為如何適用法律問題的答復》的規定，認為王律師的行為不宜認定為詐騙，其嫌疑偽造的退款收條已納入王律師訴重型機械廠清償律師代理費的民事訴訟程序審查，由某市中級人民法院進行過審理。王律師與舉報人重型機械廠之間存在委托代理合同關系，在民事訴訟中所舉證據的真偽，應人民法院審理認定。據此，2006年9月19日市司法局以《關于王某律師涉嫌詐騙案的意見函》的公函形式向某市公安局提出。2006年9月22日我會又向某市西鄉塘區人民檢察院提交《關于王某律師涉嫌詐騙罪一案的建議書》，懇請檢察機關認真履行職能，從程序和實體上進行監督，并對公安機關提請逮捕王某律師涉嫌詐騙罪不予批準。2 005年9月28日王律師得以無罪釋放。

再一個是某市國凱實業有限公司向某市人民政府關于請求制止個別律師違反執業紀律挑唆業主起訴的緊急請示，該公司還將文抄報區司法廳、市政法委、市司法局等部門。

該公司在文中稱：由于我公司開發經驗不足，對有關法律法規的理解不透徹，在商品房銷售時將“在房屋交付使用60日內，將需要出賣人提供的資料報產權登記機關備案”（建設部《商品房銷售管理辦法》的規定條款）寫入合同條款。而在目前條件下60日內交全資料報產權登記機關備案客觀上是做不到的。2006年3月南國雄鷹律師事務所梁某律師在代理金灣花城一業主仲裁案中發現我公司這一漏洞，即緊抓不放以作生財之道。現已糾集大約6xxxx戶業主準備起訴，如我公司開發的其他樓盤業主起訴，將要賠償200xxxx萬元，公司將遭到重大經濟損失。

該公司最后認為梁某、徐某律師為了謀求個人私利，運用如此惡劣的不正當手段，激化矛盾，是明顯的只講私利，不講政治的表現，對社會造成的危害是極其嚴重的，并要求對該律師的行為予以制止并給予相應的處罰。

我會配合市司法行政部門查實后認為，南國雄鷹律師事務所梁某、徐某律師在代理金灣花城部分業主與某市國凱實業有限公司簽定的商品房買賣合同糾紛法律事務中，符合相關法律法規的規定，未發現有明顯的違規事實。要求對當事律師給予處罰沒有事實和法律依據。2006年11月15日市司法局以公函方式對某市國凱實業有限公司進行復函，并抄報市政府、區司法廳、市政法委。這個由市委市政府有關領導批示的事件因此得到平息。

上述案件和事件的圓滿解決與某市司法行政部門在維護律師合法權益，保護律師依法執業方面的高度重視和支持分不開的。因此律師協會主動向當地市委、政府、人大匯報工作，并與當地公、檢、法部門進行交流，以引起領導的重視是非常必要的。

維護律師執業權益，保障律師依法執業，是律師維權委員會的重要職責。但是與履行律師執業無關的律師個人行為引起的法律后果，不是律師維權委員會維權的范圍，只能通過正常的法律服務途徑解決。今年我們就遇到這么一個案件，一家律師事務所要求律師協會對該所律師劉某涉嫌利用邪教組織破壞法律實施一案進行維權。

2006年3月31日劉某所在的律師事務所接到劉某被刑事拘留的通知。該律師事務所認為“依據律師協會的章程和律師協會維護律師權益的工作慣例”，并由“律師協會的維權委員會和刑事辯護委員會同時參與，為劉某提供法律幫助”，向律師協會提出要求。

市司法行政部門和律師協會領導接到報告后非常重視，立即派員到辦案單位了解情況。據查，2006年3月9日晚劉律師在某市人民政府駐某辦事處大院宿舍區內散發×××宣傳品，被保安人員發現并在其攜帶的塑料袋中繳獲了×××宣傳折頁，事后，公安部門又在其住處查獲大量有關×××宣傳品。經查，劉某在湖北省農村金融管理學校任教期間已參加×××活動，是當地在冊×××成員。

了解上述基本情況后，市律師協會召開了常務理事緊急會議，通報了劉某律師涉嫌利用邪教組織破壞法律實施被公安機關刑事拘留的情況，宣讀了劉某所在律師所向律協提交的要求給予維權的報告。大家圍繞劉某案件的性質以及如何維權等相關問題進行了充分討論，形成兩點共識：

一是市律師協會作為某市全體律師的自律組織，必須堅持四項基本原則，要與黨中央保持一致，在反對“×××”等邪教組織的問題上，態度要鮮明，立場要堅定。要深刻認識“×××”的社會危害性，要堅決打擊“×××”等邪教組織的滲透破壞活動，維護國家安全和社會穩定。二是劉某涉嫌利用邪教組織破壞法律實施被公安機關刑事拘留，是劉某的個人行為。其行為非依法履行律師職務過程中引起的法律后果，不屬于律師協會維權委員會行使職權的范圍。劉某涉嫌利用邪教組織破壞法律實施一案，在法律上的其他合法權益，可以依照刑事訴訟法的有關規定，由本人或者家屬聘請律師提供法律幫助。

目前，劉某不服一審判處7年有期徒刑已經上訴，二審正在審理中。

第二篇：班主任工作做法和體會交流

班主任工作做法和體會交流

能夠和大家一起探討、交流班主任工作，我感到非常榮幸。在座的各位班主任的工作經驗都非常豐富，通過今天活動也給我提供了一個學習提高的機會。下面，我就班主任工作的一些做法和體會向大家作如下匯報：

班級是一個小集體、小社會，班級工作牽涉到方方面面，影響班級的因素很多，大的方面有社會、學校環境的影響，小的方面有學生、家長、老師。要想把班級工作做好，就要把這方方面面的關系協調好，還要建立健全班級體制。通過多年班主任工作，我深刻體會到要想做好班主任工作，管好班級，需要做好以下幾點：

一、責任心

每一份職業都有其所擔負的責任與義務。責任，是一個成熟的人對自己的內心和環境完全承當的能力和行為。作為班主任，責任無處不在，如果沒有責任意識，就不會明白自己的職守，不會明確自己肩負的歷史使命，我們的教育也就不會成功。社會賦予我們教師的責任無疑是重大的。我個人的簡單理解就是盡自己的能力對每一位學生負責。

每個班有幾十名學生，這幾十名學生在學習和行為習慣上是不可能都達到學校和老師要求的，特別是對于那些學習成績比較差，而又不守紀律的學生，我們更需要有一顆高度負責的心，不能產生破罐子破摔的念頭。我班每天都有上課不聽講，課后不能按時完成作業的情況發生，我都是課余看著他們做完的作業，訂正后才回到辦公室休息。這樣長期堅持下來，給學生這樣一個定式：不能在老師眼皮底下偷懶、逃避作業。

二、愛心

一位教育家說過：“沒有愛的教育就不是教育。”愛，是教育的前提，灑滿愛的教育，能產生情感的共鳴，能開花結果。作為小學班主任，不但要有責任心，還要有愛。所有學生，無論是智商高低、無論懂事或調皮，無論是家庭條件優越的還是差的，都十分需要老師的愛，我一直堅信“星星再小，也會發光”，不歧視每一個學生，這也成為我管理班級的教育理念。

有一位著名瑞士教育家(裴斯泰洛奇)說過這樣一段話，我至今想起仍頗為感動。他說：“從早到晚我一直生活在他們中間，我的手牽著他們的手，我的眼睛注視他們的眼睛，我隨著他們流淚而流淚，我隨著他們微笑而微笑。”美好的人生是為愛所喚起，并為知識所引導的。從這一角度講，美好人生的開始掌握在我們教師手中。

我班吳永健同學每次作業都很糟，家庭作業經常不完成，我了解到原因是父親帶著他和妹妹在這租地種花，沒時間和精力指導他學習。于是，我每天下午放學后輔導他寫作業再回家，這樣使他的學習不至于落下。

李健鑫同學，家庭特殊，跟著爺爺生活，特殊的家庭影響了他的心理，不服管，做錯事情從不道歉，犟得很。課后我經常和他說說話，關心他，給他幫助，彌補他愛的缺失。在體育課上我發現他籃球技術很好，就讓他教大家打籃球，慢慢的他融入班集體，轉變了許多。

三、耐心、恒心。

班主任教育學生要有耐心和恒心。我們不能指望一種簡單的方法解決所有的問題，學生的成長過程，能力、品德、身體發展不是一節課、一次考試所能決定的，沒有反復的訓練或是實踐是不能成功的。思想教育、行為習慣的養成過程常常是不斷重復、不斷推進的過程。

比如，一年級新生入學，對日常行為習慣了解和遵守的意識幾乎為零，有些同學上課不會聽老師的講話，老師剛剛落下話音，馬上就會重復問你這個問題，而且是一個接著一個，一個聲音高過一個聲音，按下這個，那個又開始說話，弄的老師苦不堪言。這樣的場景在一年級新生入學的課堂上屢見不鮮，屢教屢犯。每當這種時刻我都會先平靜自己的心情，付出耐心和恒心來反復訓練、培養學生的良好習慣，教會他們如何聽課，教會他們安靜、有秩序的做事。

四、平常心

我在班主任教育工作中，力求做到：做實事、埋頭苦干;不急功近利，而要默默進取;不是看破紅塵，而要一種“也無風雨，也無晴”的灑脫和堅韌。抱有一顆平常心盡力做好我的教育教學工作。做班主任雖然辛苦，但是走在馬路上聽到一聲“老師好”、節假日收到一個問候的短信、得到家長的認可時，所有的辛苦、勞累還都隨風飄去。

以上是我個人的一點體會，我相信在座的老師比我做的更好，希望我們在這方面多交流，讓我們的班主任工作做的更好。由于我的寫作水平不高，說的不好的地方，還請各位老師批評指正。謝謝大家傾聽!

第三篇：做好政協提案工作做法和體會

搞好政協提案工作的做法和體會

鐘黎明

提案工作，是政協委員履行“政治協商、民主監督和參政議政”職能的主要形式之一。它在人民政協的歷史和政協的整個工作中，對于我國政治、經濟、社會各項事業的不斷發展和進步都發揮了積極的作用。自2000年至2004年，我會征集政協委員提案265件，經審查立案218件，立案率82%，對不予立案的作為委員來信處理和轉為民意反映的有47件，提案答復率100%。其中，提案所提問題已經解決或基本解決的有91件，占42%；提案正在解決或列入計劃解決的有85件，占39%；提案因條件限制或其他原因向委員解釋說明的有42件，占39%。回顧五年來，我們在抓提高提案質量和辦理提案質量過程中，注重抓基礎，強調提案質量；抓落實，經常深入承辦單位進行溝通和督辦，強化辦理質量；抓服務，優化服務質量等方面，努力做好提案工作。

以“知情明政”為基礎，注重提案質量

提案質量的高低，不僅體現著政協委員參政議政水平，關系著參政黨發揮職能的效果，而且是承辦單位辦理提案的前提和基礎。為此，我們從基礎著手，注重提案質量。一是創造知情條件，提高委員素質。我們主要通過舉辦委員培訓、印發各種資料、介紹典型提案案例等來提高委員對政協性質、地位和作用的認識，尤其是對提案知識的認識，讓委員“知情明政”。由于知情明政，提高了委員履行職能水平，增強了意見和建議的前瞻性、針對性和可操作性，涌現出一批高質量的提案。如“設立非公有制經濟管理領導小組”、“關于鼓勵發展非公有

制經濟、促進我縣經濟發展”、“加強人才培養工作”、“進一步加強城鄉文化建設”、“關于培育特色產業，發展特色經濟”等提案，推動了相關工作。二是疏通征集渠道，拓寬提案來源。在召開全會之前，提案委員會向每位政協委員發出《提案征集信》和《撰寫提案須知》，要求委員圍繞縣委、縣政府的中心工作，深入基層，調查研究，了解社情民意，關注群眾普遍關心的熱點和難點問題。在全會期間利用參政議政的良好氛圍動員委員集中提出提案，從政協各專委會的專題調研報告中提煉形成提案。三是嚴格審查立案，把好入口質量。我們根據提案“三性”（嚴肅性、科學性和可行性）和“三有”（有問題、有分析和有建議）的要求，在審查立案過程中嚴格把關，要求提案規范，一份提案就一個問題談深、談透；反映問題明確，以便提案交辦；提出建議可行，以利于辦理落實。對不符合要求或問題平平，建議一般、動員委員重寫，或轉為來信處理和轉為民意反映。真正確保所立提案反映問題具有客觀性，分析問題具有透徹性，提出建議具有可行性。

以提高落實率為目標，強化辦理質量

提案的最終目的是為了落實和解決問題，一件再好的提案，如果承辦單位辦理不認真，不能解決提案中的問題，不僅不能發揮提案的作用，而且還會挫傷委員的積極性。因此，提案辦理就成了提案工作中的關鍵環節。為確保提案的辦理質量，我們以提高提案的落實率為目標，努力在突出重點，加強跟蹤和強化監督上下功夫。一是選準重點，領導督辦。為了提高提案辦理的質量，實行了重點提案政協領導督辦制度，每年選擇10件質量較好的提案確定為重點提案來督辦。如2003年，選出了“七坊鎮農場電網改造”、“在縣城建立嚴管街”、“中小學校危房改造”、“扶持農村種植橡膠、檳榔苗”等為重點提案，由縣政協領導督辦。在縣政府的大力支持下，各承辦單位迅速行動起來，加大辦理力度，取得了顯著成效：縣電力公司抓住全省農村電網改造的時機，對七坊鎮農場的電線路進行改造，解決該場的用電難問題；縣公安局投資6萬多元，在縣城建立了嚴管街；縣教育局多方籌措資金，加大校舍改危力度，使全縣校舍危房面積逐年減少；縣扶貧辦進一步加大對農村的扶持力度，積極組織種苗供給農民種植，2003年全縣種植由縣扶貧辦提供種苗的橡膠、檳榔等經濟作物共3950畝。縣政協領導的有力督辦，促使了一批重點提案的有效辦理、受到了社會各界群眾的一致好評。二是建立跟蹤辦案和回訪制度，推進落實。在完成提案答復的基礎上，提案委員會認真審閱每一件提案的答復內容，并對辦理落實情況繼續跟蹤督辦。解決了少數承辦單位在辦理工作中存在的重答復，輕落實的現象。如“我縣實施退耕還林工程、嚴把經濟林種苗質量”、“解決榮邦鄉中學危房”、“改善農村醫療衛生條件”、“解決農村飲水工程”等提案，提案委員會組織提案人和承辦單位的領導，聽取匯報，深入現場，商討提案的辦理，委員對這種做法較為滿意。三是采取多種方式催辦提案。針對委員對個別承辦單位對委員提案的不夠重視。提案委員會加強與承辦單位的溝通協作，加大催辦力度。根據不同情況采取電話催辦、信函催辦、走訪催辦、開會催辦等多種形式，加強了聯系和催促。直至委員提案能得到承辦單位的重視和辦理完畢，所辦理答復的提案，委員表示比較滿意。四是加強提案宣傳工作，大力宣傳提案工作的重要意義。宣傳提案工作在促進經濟和社會發展、推動民主政治建設方面的積極作用，引起各方面的廣泛關注，不斷擴大提案工作的社會影響。如“解決青松鄉南也村飲水問題”的提案我們利用縣電視臺進行宣傳報道。

以履行職能為宗旨，優化服務質量

提案工作是一項系統工作，提案的提出，辦理以及提案服務三者之間相互聯系，密不可分。從提案的提出到提案的辦理，都需要政協提供服務。因此改善服務質量是提高提案質量和辦理質量的重要條件。五年來，我們以履行職能為宗旨，努力在優化服務質量和拓寬服務上開拓創新。一是勤走訪。為確保提案辦理工作的順利進行，在縣政府召開交辦會后，提案委員會走訪了辦理提案較多的承辦單位，了解承辦單位對委員提案的心里狀態和重視程度，聽取辦理情況，提出相應要求。特別是對職責不明確，工作進度慢，經辦人員新的單位，提案委員會進行重點走訪，并與單位主要領導商談，提出具體要求，落實專門人員，要求按時保質做好政協提案辦理工作。二是重溝通。對一些涉及多個單位辦理的提案做好協調溝通工作。如：“規范白沙縣氣象防雷減災的統一管理工作”提案委員會在走訪中就具體問題主動與縣氣象局、縣質量技術監督局進行協商，及時同縣政府分管領導進行了溝通，然后縣政府辦文件由氣象局統一管理工作，促進了該提案的有效落實。這樣做，既推動了提案辦理工作，又幫助了承辦單位解決難題，達到互相溝通、團結合作，解決問題的目的。三是抓典型，樹先進。抓典型，樹先進是提高兩個質量的有效方法。為鼓勵委員提出更多更好的提案，促進承辦單位對委員提案的辦理工作更加重視。我們在政協全會、常委會等各種會議對較好的提案人和承辦單位進行表揚，如今年我縣召開的政協工作會議，我們確定了4個優秀提案人和5個優秀承辦單位在大會上作經驗介紹，通過這一活動，對促進政協提案的辦理起到了一定的推動作用。實踐證明，這一做法對提高提案質量，調動委員提案積極性和承辦單位的工作積極性都有良好的促

進作用。五年來，我縣政協不僅在提案數量上增加，而在提案質量辦理質量和服務質量上都得到了提高。

領導重視，加快了提案的辦理

領導重視提案，是辦理提案工作的關鍵。縣政協主要領導經常聽取提案工作匯報，并就辦理重點提案提出具體要求。分管提案委工作的副主席對自己分管的工作親自過問，并帶領提案專職人員追蹤督促提案的辦理。縣委縣政府主要領導重視提案辦理工作，把辦理委員提案當作重要政務擺上議事日程。吉明江縣長親自主持召開了人大議案和政協提案辦理工作會議，認真聽取各承辦單位匯報議案、提案的進展情況。并督促有關單位采取措施認真辦理委員提案。承辦單位主要領導把委員提案辦理作為一項重要工作認真研究，確定辦理人員，完善辦理制度和程序，改進辦理方式，有效地促進了提案的辦理。使我縣近年來，委員提案的辦理從時間和質量上都有新的突破。

提案工作是政協一項具有特殊重要意義的工作，是政協委員履行職能最直接、最有效的方式之一。在新的一年里，在辦理和落實政協委員的提案中，我們要大膽探索做好提案辦理工作的新途徑、新方法，認真落實“三個代表“重要思想，以飽滿的政治熱情和優良的工作作風，與時俱進，勇于創新，使我縣的政協提案辦理工作再上一個新臺階。

第四篇：班主任工作做法與體會

班主任工作做法與體會

作為一名教師，特別是物理教師，知道什么是物理變化和化學變化，而班主任是了解人的思想變化的。當了幾十年的班主任，對人的思想變化還是難以搞清，它真的很復雜，是一個慢的細的難以捉摸的工作，也是極其辛苦的工作。怕辛苦莫當班主任，從七五年當民師至今幾乎一直都當班主任，幾十年的班主任工作經歷了風風雨雨，嘗遍了酸甜苦辣，讓人煩神。但看到學生們一張張可愛的笑臉，想到他們在我的教育下成長，變得懂事，考上大學，走進名校，甚至出國深造，心中就有一種幸福感；每逢節日，收到他們從全國各地甚至外國寄發來的一張張賀卡和一條條短信，心中就有一種幸福感；每逢學生回無為看望我，心里就有一種幸福感。這時，以前的辛苦蕩然無存，細細思味起來，辛苦辛苦，心里不苦。我樂意當班主任，老師就要熱愛課堂，喜歡學生更是班主任的天性。喜歡學生，愿意和孩子們在一起，則是其樂無窮。人家發財我不羨慕，人家當官我不嫉妒，我當我的班主任，我上我的課，全心全意為孩子們服務！當班主任雖費神，但快樂遠遠大于辛苦，開班會布置班級工作的時候，學生時而點頭，時而開心大笑，時而又熱烈鼓掌，此時我心里只有開心!下面談談我的一些做法：

一、熱愛學生。

不能做到愛校如家，但能做到愛生如子。班主任的事情太多，太煩，但如果你喜歡它，一切就輕松了，也就不累了，煩它不如喜歡它。你若能把學生當成自己的孩子，你就愿意做許多工作，就愿經常到班上轉轉，包括別的課時。經常是課前到，課間也到，晚自習坐班幾乎一步不離。學生說，老師真不怕煩，我說我是來看你們，不是來看你們，我是多么希望自己的學生勝過自己。世上有兩種人希望孩子勝過自己，一是父母，二是老師，我既是師又是父，怎么不迫切希望他們快速成長，超過自己！交往中我們是朋友，課堂上我們是師生，感情上我們是父子！如上學期的高一（11）班某個學生，在天已經比較冷的時候穿的衣服不太多，我就提醒他多穿點。然后，我又在全班學生面前說了下面幾句話：

又是一年落葉黃

一層秋雨一層涼

整日學習好辛苦

天涼別忘加衣裳

關心學生主要是在感情上，當然有時也有經濟上的，在這屆高一學生做校服時，每班可有兩位學生免交服裝費，到政教處領校服，我已經分配給了兩位學生，那晚一個學生發來短信說她也想領一套，因為120元是她兩個星期的伙食費，但已經領不到了，我就幫她交了120元錢。我還幫少數學生交了一學期的補課費。在06屆學生中，我給近20名學生免費補課，結束時還特別強調說，不收費（近萬元）更不要你們父母送東西來。每當過年的時候，這屆學生中總有一些人從鄉下帶幾只土雞和一些本雞蛋來給我拜年，那些土雞蛋真好吃!心中只人有愛，快樂無處不在，沒有感情沒有愛，也就沒有教育，一片愛心換童心，這種愛不是溺愛、偏愛，是兼有父母親昵的溫存、睿智的嚴厲與嚴格的要求的那種愛，用慈母般的愛動其心，用嚴父般的要求導其行，給學生一份愛，學生就給你一份支持。熱愛一個學生等于塑造一個學生，厭棄一個學生等于毀壞一個學生，像母雞愛護小雞一樣關愛每一個學生，捧著一顆心來，不帶半根草去。

二、注意方法。

形容不恰當地說，當班主任真的要“軟硬兼施，哄嚇詐騙”，多管齊下，允許反復，多次做思想工作，“冰凍三尺非一日之寒，思想工作非一次之談”。自己有時不行，找家長、找授課老師甚至找學生，要張三做李四的思想工作，我們教學的基本原則一貫是：立足中間，照顧兩頭，既要小面積高產，更望大面積豐收！做思想工作既要多次地召開班會，也需找個別談話。要以表揚激勵為主，但也需輔以適當批評，動之以情，曉之以理，恩威并施，讓學生覺得班主任可親可近可信可愛，一次不行就兩次、三次、十次，這種方法不行就采取別的方法，例如06屆一個學生他不大壞、不打架、不上網，可就是不守班規，怕苦怕累怕學習，長得很帥，受女孩子青睞，無數次找他談話，方法用盡，收效甚微。他媽媽也到學校和我談過多次，她總是和我說孩子是聰明的，就是不愿下功夫學習，還想著談戀愛。那種望子成龍、恨鐵不成鋼的心情使得她后來一講到兒子就哭，非常傷心，自己教導一次又一次失敗，只有一次次來找我。下面是我編寫的一段話，在全班學生面前讀了一遍，還起到了意想不到的效果，精誠所至，金石為開。

你的母親年輕時猶如天邊一片白云，有了你后變成了美麗的彩霞，看看你心里樂開了花，遇別人總是把你夸，含辛茹苦把你撫養長大，可現在逐漸讓她放心不下，怕你貪玩，怕你成績下滑，你成了她永遠的牽掛，有的表現讓她擔驚受怕，甚至一提到你就唉聲嘆氣、淚如雨下，哎！怎么如此不聽話，但她永不放棄，這就是母愛，母愛無瑕，母愛偉大！

班主任工作一定要有堅持精神，即使你將破罐子摔成粉，我也要將其摻上水，和成泥，做成器，燒成瓷。所以我們的學生也應該有一顆感恩的心，感謝關心過你的人、愛你的人甚至為難過你的人，多一份感恩，就能與同學友好相處，尊敬老師和長輩，就有一顆快樂的心、上進的心、平和的心，現在這個班一個叫袁佳佳的學生問我，一個月前的物理測驗考了七十幾分，這一個月以來，我非常認真的在學習物理，可是這次物理測驗才剛好七十分，為什么只退不進呢？我就講道理給她聽，一個可能是你方法不好，還有就是這次題目難點，但可以肯定的是你的物理成績正在提高。袁佳佳說：“哦，我懂了。”后來我又在全班學生面前講了這些話，只要功夫深，鐵杵磨成針，學習好比在跑步，認真就是加速度，我又要學生猜一謎語：兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書（高考書），猜一物理學名詞，謎底是：光學。

三、學會做人。

班主任要教會學生做人、健體、學習。一個人特別是中學生要做到愛國、孝親、尊師、重友，待人接物、處人處事，懂得該懂的禮節，到社會上才能少些摩擦。我也編寫了下面的幾句話：

接送東西要雙手，見面喊人勤開口，鞠躬微笑點點頭，也可向人招招手，別人找你要站起，一道進屋你退后，sorry sorry 不能丟，經常說說thank you.餐桌上敬長輩酒時至少要做到六點：喊長輩好、站起、鞠躬、微笑、雙手、酒杯放低（酒杯放低是敬人為上），如上學期的高一（11）班的學生在這些方面做的就非常非常好，學生在任何地方見到老師都喊老師好，交考試卷時都是雙手，每晚下自習時，我都等到學校打第二遍鈴后才離開教室，學生走時，都一一向老師道別，先笑嘻嘻地鞠躬，再說“老師再見！”這讓班主任有兩重快樂，一是學生當時那么做就很好；二是想，我的學生這么有禮貌，一天的辛苦完全沒有了。

當然老師自己也要為人師表，以身作則，打鐵全憑本身硬，自己也不遲到，把課上好等，這樣能不令而行。

四、雙棲明星。

中學生有兩大最切近的學習空間——課內與課外，課內是基礎、根本，課外是補充給養，二者缺一不可，偏廢不得。從小學一年級到大學畢業，要上兩萬多節課，可見課內學習非常關鍵，要扎實得法，但絕不能僅僅停留在課內，愛因斯坦說：“人的差異產生在業余時間。”課外時間利用不當容易導致散漫，也易遭受到垃圾題目的浸染（如xx的綜合練習冊），所以一定要小心隨意性，力求有效地進行課外學習，做課內外的“雙棲明星”，課內是基礎，功夫不在課外。

五、勤學苦練。

逆水行舟，不進則退，用物理里面的相對運動概念來說，慢行也退，學習要會用力，這個力不是用物理學中多少牛頓計算出來的，有耐力、恒力、持久力，最后到高考時才有暴發力。要有懸梁刺股的精神，在學習上不管有多么美妙的方法都必須下功夫，這好比機械能省力，卻不省功。

理科學生尤其要勤動手，平時不能只看題，要動手做題，要搞題海。華羅庚說，學好微積分，須做一萬題；杜甫說，要想下筆如有神，必須讀書破萬卷。不搞題海怎么行？要想高考成功，不到海中遨游一番，至少到海邊上望一望、逛一逛，你海都未見過，還能高考獲勝，豈有此理？當然題海，不是海做，不該做的不做，既以做題多少論英雄，更以做題質量論成敗，每做一題，都要分析得失，思考總結。

六、樹立信心。

信心是勝利的保證，有信心就能思路暢通，反應敏捷，披荊斬棘，勇往直前！例如，在每屆學生的高三考前指導中，都特別要求學生樹立信心，考前對著鏡子說，我真不松，我是神童，一顆毛竹，已在胸中！年年高考今又考，今年高考真好考，只要考的不太孬，輕輕松松上高校。考前可能有睡不著覺的情況，各方面不太適應考前緊張狀況，甚至身體欠佳。我說，你這樣，別人也如此，你身體不好，他身體不妙，你昨晚未睡好，他昨晚沒睡覺，高考是休閑，做題是在玩。人易我更易，我難人更難，一切拋天外，唯有我存在！我有扎實的基礎知識，良好的心理素質，最佳的競技狀態，小小高考，怎能將我難倒！

七、挖掘潛能。

永遠不說你已經盡力了。我找一些成績下降的學生談話，有的學生說，他已經盡力了。我對他們說，騎車可以飛車（當然在注意安全的情況下），變走路為小跑，課間10分鐘也可利用，就這樣一天可多出一堂課時間，此刻打盹可以做夢，此刻學習可以圓夢，你腦子里想的應該是利用一切可以利用的時間，根本不存在大年三十和三天年，眼睛一睜，就要想到高考多少分，平時每天就要做到比別人多做兩道題，多看一會書，日積月累，你就會比別人在時間上占有絕對優勢。如96屆的學生趙志強暑假在家，吃過晚飯六點半左右，一做題幾乎一動不動到夜里一兩點，物理競賽全省第三，考上科大少年班，最后去了美國；丁迅雷，他對門的一個人說，他房間里的燈夜里從不關，因那人睡覺時他在看書，那人起床時，他早就在看書了，后來去了意大利；99屆的胡永杰，每天只睡六七個小時，經常是早上手中拿著兩個饅頭，邊跑邊啃，到了學校，饅頭吃光，也不遲到，03年去了哈佛。再如現在班上的一個女孩叫孫海萍，在學校里除上廁所都在學習，到高中成績突飛猛進，她給自己加壓，巨大的壓力才會產生巨大的動力，學習學習再學習，甚至要瘋狂地學習，高中生學習就要排除一切干擾。如男女生的交往，高中階段的感情感覺很甜蜜，但我認為，高中時候談戀愛太麻煩了，你得偷偷摸摸，不能被老師、家長甚至同學知道，但肯定又會被發現。然后一次又一次地被找去談話，家庭可能采取男女混合雙打，最后只顧著煩了，還有什么甜蜜可言？名牌大學的大學生、研究生，他們談戀愛的都不多，所以用本科僧（苦行僧的僧）、研究僧來形容，現在更應是高中僧！中學生談戀愛，定是高考戀愛兩敗俱傷，我們的中學生，要挖掘全部潛能，才能收獲金色六月。

八、遠離網吧。

網絡世界豐富多彩，但也誘惑無限。網絡是工具，不是玩具。上網吧沒有不玩游戲的，玩游戲沒有不上癮的，上癮的沒有不孬的，孬的當然沒有能考上大學的。03屆我接別人的班，多人上網，其中一個孩子上網，我好不容易將他母親從北京叫回來，北京的工作經濟上損失上萬元，該生雙膝跪地，痛哭流涕，對天發誓，網吧決不去！可是他媽媽坐汽車剛出無城，他就已經在網吧了。我的學生就有毀在網吧中的，學生真的有網癮了，最好的方法就是父母親的一步不離的監控。

總之，班主任是班級工作的服務員，為學生服務，緊而不死，活而不散，忙而不亂。

班主任是教師教學的組織者，集全體科任老師之智，舉全體科任老師之力，揚全體科任老師之長。

我是一個普通的很不稱職的班主任，但我心目中理想的班主任是：教學時有詩一般的激情，相聲般的幽默，抑揚頓挫的語言，恰到好處的手勢，簡單高效的授課方法；教育時，家長、社會解決不了他們能解決的擁有一門高深科學的甚至能稱之為教育家的育人藝術，這樣的人就是能引以自豪，深感驕傲，令人敬慕的班主任！

傾心育芳草，愿享天下綠，是我一生無悔的追求！

第五篇：督查工作的做法和體會

督查工作的做法及體會

一、做好督查工作必須準確把握新時期督查工作的新特點 把握規律和特點是做好督查工作的前提。馬克思說過：“一步實際行動比一打綱領更重要。”重大決策和重要工作部署如果得不到落實只是一紙空文，而各項決策和工作的有效落實離不開督查工作的深入開展。督查工作作為落實上級黨委要求、服務同級黨委需求、實現人民群眾迫切愿望的重要內容，作為密切黨同人民群眾聯系的重要途徑，對黨委統攬全局，保持政令暢通，轉變工作作風，提高工作效率有著非常重要的作用，已成為領導決策不可缺少的重要部分。新時期，隨著黨的工作重心的轉移，督查工作呈現出了四個方面的新特點：一是在督查工作范圍上，由單純辦文辦事的“小督辦”向辦理黨委決議、決定的“大督辦”方向發展。新時期的督辦工作已不再是狹義上的催辦工作，而是具有更廣泛意義上的督促檢查工作，它的范圍涉及政治、經濟、文化等各個領域，內容涉及重大決策和重大決定的落實。二是在督查人員組成上，由辦公部門秘書同志構成的“低層次”向黨委領導同志構成的“高層次”方向發展。隨著督查工作重點的逐漸轉移，把督查工作納入黨委日常工作，由各級辦公部門的任務轉變為各級黨委的職責，由單純秘書人員抓轉變為督查人員和各級黨委領導同志共同抓已成為必然趨勢。三是在督查工作本質特征上，從偏于注重督查政治性工作的務“虛”型，向注重綜合督查政治經濟工作的務“實”型方向發展。四是在督查工作方法上，臺了《加快全縣工業化進程實施方案》，對全縣所有單位和部門進行督辦，要求各自明確在加快工業化進程中所承擔的工作任務，將支持和加快全縣工業化進程納入目標管理，實施領導包企業、包項目推進機制，隨時督查，全力加以推進，取得了明顯成效，全縣工業化發展步伐不斷加快。實踐證明，督查工作只有把握全局，突出黨委決策，才能保證政令暢通，促進工作落實。

三、做好督查工作必須準確把握全局工作的重點和難點 突破工作難點是做好督查工作的關鍵。政策執行不徹底、工作落實不到位是我們在工作中經常遇到的問題，如果只是避重就輕、浮光掠影的進行督查，很難達到解決問題、促進工作的目的，我們只有面對困難、不懼怕困難，堅定信心、迎難而上，真督實查，才能破解發展難題，促進經濟社會發展。在督查工作中，我縣牢牢抓住促進經濟社會發展不動搖，緊緊扭住解決發展難題不放手，不回避矛盾，敢于攻堅克難，收到了明顯效果。一方面注重對關乎縣域經濟發展的大事大項的督查。在申請風力發電項目中，我們克服了區位優勢、資源條件不明顯等諸多困難，成立了發電項目專題推進領導小組，進行專項督辦、隨時督辦和跟蹤督辦，每月聽取一次項目進展情況匯報，隨時解決存在的困難和問題，充分發揚“千辛萬苦、千言萬語、千方百計”的“三千精神”，用我們寬松的發展環境吸引客商，用我們快捷的工作效率和不怕困難、敢于攻堅的精神打動客商，終于使一期投資5億元的風電項目落戶綏濱，開創了我縣工業經濟發展新的里程碑。在備受全縣人民關注的富綏松花江公路大橋建設項目申請過程中，我們克服了畏難情緒和安于現狀的狹隘思想，敢想敢做，敢于攻堅，終

執行有力，生態環境得到有效保護，良好的工作成效得到上級有關部門的好評，我縣被確定為國家級生態示范區和省級兩江濕地自然保護區。為了提高土地產出率、資源利用率和農業勞動生產率，促進農村生產力的發展，我們深入開展了土地適度規模經營的督查調研，在每個鄉鎮選擇了1-2個村進行試點，重點督查，取得了明顯成效，根據效益明顯的督查結果和探索出來的一些成熟經驗，在全縣開展了土地規模經營整村推進試點工作，取得了明顯成效，為加快現代農業建設奠定了基礎。我們通過深入基層督辦檢查信訪工作時發現，個別單位和部門存在責任不清、主體不明的實際問題，導致問題解決不徹底，上訪人員不滿意，重復訪較多，我們立即著手制定出臺了《關于信訪工作責任制和責任追究制的實施意見》，對每個信訪案件的處理情況進行督查，建立信息反饋制度，實施責任倒查，對信訪問題處理不到位的限期處理，對相關責任人進行責任追究，化解了各類合理訴求，解決了大量疑難案件。實踐證明，轉變工作方式，深入基層、深入群眾是督查工作的重點，是解決政策落實不到位、破解阻礙發展難題的最有效途徑。

五、做好督查工作必須切實加強領導完善機制

強化領導是做好督查工作的保證。督查工作是黨委的一項重要職能，需要強化對督查工作的領導，進一步完善工作機制，不斷推進督查工作的深入開展。我縣高度重視督查工作，建立健全了督查網絡和工作運行機制，加強了督查隊伍建設，適應了新時期督查工作需要。一是健全了督查網絡，形成合力抓督查濃厚氛圍。縣委一把手親自抓督查，通過書記辦公會、常委會、現場辦

為黨委決策服務、為政策落實服務、為促進經濟社會發展服務的目的。

總體來說，我們認為做好督查工作，一是必須圍繞一個“重”字加強督查。圍繞黨委重大決策、重大部署來開展督查工作，緊緊抓住那些關系全局的、影響深遠的問題加強督查，把督查工作貫穿于決策實施和重點工作的每個階段、每個環節，通過重點工作的推進帶動全局工作的開展。二是必須圍繞一個“難”字加強督查。我們一般督查的工作都是一些難以解決的問題、難以落實到位的工作，決不能遇到困難繞道走，要迎難而上，大膽督查，對已經落實的查效果，正在落實的查進度，沒有落實的查原因，有令不行的查責任，緊催勤促，真督實查，最終才能實現重大決策和重要工作部署的全面落實。三是必須圍繞一個“急”字加強督查。對于突發事件和緊急工作，是有時限要求的，需要立辦立結，雷厲風行，實施隨時督查、跟蹤督查，準確、及時地反映落實情況，確保急事急辦、特事特辦、辦快辦好。四是必須圍繞一個“實”字加強督查。觀念再新，沒有真抓實干的行動只能是夸夸其談；思路再好，不抓落實一切都是空中樓閣。干工作、抓督查都要求真務實，凡是決定了的事情，就要千方百計去辦，堅定信心去干，采取分解任務、目標推進等綜合措施，努力做到事事有著落、件件有回音，只有這樣才能加快各項決策的有效落實，促進各項工作的全面開展，才能更好地為實現經濟社會又好又快發展服好務。