第一篇:工作體會
工
作
體
會
郝慧芬
2011.10.10
工作體會
學生是我們的教育主體,尊重、理解、幫助學生是教師對學生最大的愛,小學階段是學生成長的關鍵時期,學習環境以及身體發育都會有很大變化,他們需要一個良好的環境培養好的學習,生活習慣。在這個階段,學校這個教育環節就顯得非常重要。我們托管班雖然是孩子們在學校,家庭以外的第三個生活學習地方,但是我們卻承擔比另外兩個地方都多的責任。在學校,一個班級的班主任工作是重中之重。在托管班,我們小班教學管孩子的生活和各科作業的輔導檢查,我們的工作比較繁瑣,但我們的責任和學校班主任的責任一樣。在樂知博聞工作快一月,我深深體會到在托管班對學生管理的苦與樂,現在將一些心得體會匯報如下:
一、班級基本情況
我帶的班級,學生狀態較另外幾個班不太穩定,但整體情況還比較好。全班共有學生6名都是男孩。六年級3人,四年級2人,一年級1人。孩子學習狀況基本都是其所在班里的中間力量,尖子生沒有。六年級這一月數學基本是第一單元圓的認識結束第二單元百分數的應用開始。何嘉樂第一單元掌握的比較好第一單元測驗95分,丟分還是因為粗心;劉潤松第一單元掌握的不好測驗成績也不好剛達標,分析試卷知道丟分在基本概念不清楚,經過多練習掌握的比較好了,但還存在粗心,眼高手低的毛病;蘇暢第一單元掌握的還可以成績良,原因太粗心。第二單元百分數的應用是難點,他們都學得不好,需要重新學習。語文和英語學習進度不一樣,從單元測驗看基本上掌握的還可以。但還需要再多練習。四年級的各科進度基本一樣,何亞儒和李延鈞比較,何比李認真,踏實;李比何聰明,但李太眼高手低結果兩人的成績不相上下。尹煜語文拼音太差,基礎就不踏實,數學還可以。孩子們學習熱情不高,需要激發。行為習慣和學習習慣不好需要進一步培養。希望能通過我的努力在各方面有所改善!
二、指導思想
我教育孩子堅持以德育為核心,以教學為中心,堅持以“課內滲透”為主題,“課外延伸”為增長點。首先要把孩子培養成合格的人--成人,然后再培養成才。現在的孩子都是獨生子,家里的寶貝,家長寵的厲害好多孩子任性,自私。對長輩無禮,對同學蠻狠。這些現象在我們班就存在。因此我們要經常對孩子們開展尊師敬教,尊老愛幼,誠信明理,團結友善,勤儉自強的教育。切實教育學生做到“德智并舉,學會做人”。力爭在穩定中求發展,在發展中提升自我。加強思想教育,培養學生樹立正確的人生觀,價值觀。這也需要我們教師首先做好榜樣,對待工作認真負責。因為可能因我們的疏忽影響孩子的一生。我們的工作要得到家長老師的認可。只有思想積極,行為認真負責,對工作精益求精我們才能發展,也只有這樣才能為我們樂知博聞的發展打好基礎。
三、具體工作實施
1、理解學生的思想和行為:理解,就是理解每一個學生的思想和行為。在于他們交往中,我們應當善于置換角色、將心比心;應當“嚴于律己,寬以待人”。另外對學生我們要把他們當孩子看。只有這樣,才會對他們的所作所為理解,不至于看不慣這看不慣那。
2、熱情激勵共同分享;經過長時間相處會發現學生的素質不一,性格各異,也自然長處,短處和與眾不同之處。只是就需要我們抓住學生的閃光點加以激勵去發掘它潛在的優點。讓教育被動變主動,那教育效果自然就是事半功倍了。我們還要與他們共同分享成功,勝利,進步和失敗,讓學生感受到你因為他而快樂,而自豪,和他們共同分擔痛苦,這是對學生最大的激勵。
3、主動關心與寬容;我們既要實時觀察學生主動關心他們的變化給予及時地幫助,還要在同事之間觀察同事的變化給予幫助。對同事之間有誤會,錯誤盡量大度寬容對待。我們因為有緣才從四面八方相聚在一起共同奮斗,我們應該珍惜我們之間的情誼!千萬不要因小事成敵人。人生多一個朋友就多一根救命稻草。所以我們是同事一定要和睦相處,團結互助,共同發展。
4、能力培養;我們的教師還需要在各方面提升,比如我自己吧。從這一個月的工作我覺得自己在管理孩子這方面缺少管理經驗和方法,對一些孩子的行為就會有不知所措的時候,我需要多讀一些這方面的書籍和請教其他老師這方面的經驗。另外在英語方面我對輔導他們做題沒什么問題,但由于我的發音不準會影響孩子,所以我開始學習新概念改進。在普通話上我還需要多練習,因地方口音我還有好多讀不準,需要加強。其他老師在這些方面也有問題,希望大家能多溝通,互相幫助共同提高吧。
5、責任心;托管班的孩子是我們每一個老師都需要關心和愛護的,不是孩子不在自己班就不歸你管。我們是一個大家庭,每一個孩子都是你的學生,都需要你的關心和愛護。我們一定要把自己的位置定位好,承擔起自己的責任。
四、總結:
來樂知博聞這個大家庭快一月,我感覺到每位老師對學生的認真負責的態度,我很受感染。但我發現我們老師之間缺少溝通,在每次講課,開會大家也不能敞開談談自己的看法。這點我覺得不利于我們的發展。我們為一個共同的目標在一起,就應該多溝通互相學習一起進步,而不是關起門自己念自己的經。在這我說一點;可能有的老師認為我問別人問題會被小瞧,說自己班的問題會被笑話等等想法,其實這種心態就是錯誤。自己不會也不問最后會帶來更大的錯誤。只有互相溝通才能進步做到更好,才會發展。我們只有放下架子才能學到更多的知識,自己才會博學。家長會認可你,孩子會喜歡你。
我認為在日常的工作中隔一段時間老師們之間可以坐下來以聊天的形式談談自己的想法。以這種形式大家可能會不拘束能暢所欲言吧!可以嘗試一下。
郝慧芬 2011年10月10日
第二篇:工作體會
工作體會
剛剛大學畢業的我,可以說非常幸運的在**中找到了一份工作。但是**畢竟是食品行業中的大企業,他們有自己的企業文化,有自己的用人方案。不管你是什么是什么學歷,什么學校畢業的,學什么專業的都得從一線做起,一步一步慢慢來。
今天可以說是我正式工作的第八天,這八天來我每天堅持寫心得體會。因為有人告訴過我,如果一個人整天渾渾噩噩的過日子,哪天心血來潮寫個總結,那么就會有自殺的沖動。為了以后回想起來自己不是那么的空虛,所以我堅持。古人云:吾日三省吾身。想到第一天上班時的興奮,以及看到工作條件后的失望,后來聽同學講的自己的工作條件,真是差距懸殊太大。不過畢竟是自己選擇的,不管怎樣也得往下走走看看。回想起自己這么一天一天的走過來,心里也有很多的感觸。剛開始興奮的時候,正式工作失望的時候,有過想放棄的時候,有過眼淚在眼眶里打轉的時候。可是想想萬事開頭難,沒辦法。作為一個剛出門的應屆畢業生,我有什么資格跟別人講條件,問別人要這個要那個。想想這幾天在車間里問的白癡問題,覺得自己真的是夠幼稚,夠無知的。
八天,才八天而已。以后的日子不知道是什么樣子的,但是一切都是我自己選的,沒有人逼我,沒有人強迫我。咬著牙也得堅持下去。告訴自己,只要堅持下去,就會有結果。就像高考的時候,自己給自己加油時說的那句話:只要自己盡力了,不管結果如何,至少看到結果后,我會很淡定的說我不后悔,我盡力了。雖然現在有很多人告訴我,在公司沒有后臺,沒有背景是不可能走上去的。但是我覺得不管是哪個經營者,都不可能把自己無能的親信放在企業的關鍵崗位上,頂多也是個閑職。而且大多說名人都是靠自己的本事成名成家的,沒有說哪個是靠自己的后臺走上去的。
其實不管怎么,只要堅持自己的理想目標一直走下去。相信功夫不負有心人,屬于自己幸福的那天終究會到來的。
第三篇:工作體會
工作心得體會
在剛走上蘇酒實業的工作崗位上,大部分人和我一樣對工作的內容一片茫然,于是這就需要我們跟著蘇酒實業的前輩們虛心的學習,了解自己的日常工作內容及工作中需要注意的地方。在步入蘇酒實業這個大家庭已有半個多月的時間里,使我對人生和工作都產生了一定認識及幫助,以下是我從在具體工作中得到的具體體會:
一:在團隊合作中,我深深體會到了一個好的團隊工作是多么的讓人工作輕松,同時也可以發現自己在工作中的不足之處及別人的長處,可以讓自己在工作中不斷的完善自己,讓自己的團隊在每個人的努力下不斷的強大。
二:在日常拜訪中,我體會到一個好的工作者不僅僅需要有較好的團隊合作精神還要有一個較好的獨立工作能力。首先要帶著一顆平常的心,對待每一位客戶都要以對待自己的朋友一樣,耐心的與其交流,讓他體會到與自己的交談像是在與一個朋友的的交談,不能因為客戶的冷漠而嘆氣和拒絕與其交流,通過自己的耐心以及真誠讓客戶知道我們是真心的在為他服務及幫助,讓他們深刻的了解到蘇酒實業是時時刻刻的心系每一位終端客戶的。其次對于我們每一位客服經理都要帶著一個虛心學習的態度,因為對于我們這些剛步入社會的新人,每一位終端客戶都是我們的前輩,是他們讓我們有存在的價值,所以這要求我們這平常的工作中對待每位終端客戶本著虛心學習,真誠服務。而且需要我們每個客服經理能夠吃苦耐勞,通過我們的努力把蘇酒實業做的更大更強。
以上是我在步入蘇酒實業這半個月的日常工作中所得,最終可以總結出“虛心學習,真誠待人,加強合作,吃苦耐勞。”
第四篇:工作體會
司法調解之我見
作為一名司法調解員,從走上工作崗位也有2個月的時間了,對于調解工作,從一無所知到初步認識。現結合日常工作,就司法調解談一下自己的體會與看法。首先,要不斷的增強自己的法律素質,加強相關法律知識的學習。為使調解工作真正在有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必究的軌道上運行,應當在加強自身法律素質、業務素質上下功夫,經常性的學習法律法規,經常不斷的“充電”,才能做到熟練運用法律武器解決“疑難雜癥”,做到具體問題具體分析,再難的問題也能迎刃而解。
第二,明確身份,以“和事佬”的身份參與到調解工作中。調解,即通過說服、教育、疏導等方法,促使當事人在平等協商基礎上自愿達成調解協議,解決民間糾紛的一種活動,這就決定了調解員不應以調查取證人的身份參與糾紛的調查舉證。調解人員即是由法律賦予一定職責的調解中間人,不具有調解職責外的決定當事人權責的權利。一方面,人民調解工作協調、勸說、服務的特點,從一個側面決定了它的“配角”地位,是一個既不能出“風頭”而又“求人”的事,加上人民調解是一項群眾性自治活動,調解人員無職無權。
第四,工作中,調解員應當公正、廉明,就事論事,對事不對人,杜絕先入為主想象的出現,不欺軟怕硬。在民間糾紛的調解過程中調解人員應有一顆“公正之心”。“公正是司法的生命”,盡管這里的司法是指的公、檢、法系統,但是對司法行政系統仍然適用,甚至在調解工作中顯得尤為重要。隨著社會的不斷發展,人民群眾的素質不斷得到提高,民主法制意識不斷增強,在他們的思想中,愿不愿意接受調解,愿不愿意接受調解結果,決定因素就是看人民調解員所拿出的調解方案是不是公正、合理,“和稀泥”式的解決糾紛不可能使雙方當事人欣然接受,如果調解失去公正這一“生命”,輕則調解無效,重則引起上訪事件甚至民轉刑案件。
第五、具有較強的語言表達能力。人民調解員調處矛盾糾紛,是在聽取當事人陳述后,根據所掌握的證據材料,幫助當事人分清是非,明確責任。在此基礎上根據當事人特點和糾紛的性質、難易程度、發展變化等情況,采取靈活多樣的方式方法,向當事人宣傳法律、法規、政策和社會主義道德教育,同時開展耐心細致的說服疏導工作,幫助他們統一思想、提高覺悟、端正態度、消除對立情緒,因此較強的語言表達能力對人民調解員來說是非常必要的。
第六、及時總結,加強交流。調解員應該及時研究新形勢下人民內部矛盾中出現的新情況和新問題,總結調解工作的實踐經驗,找出矛盾發展規律。同時通過各村各鄉人民調解員之間的交流座談,聽取報告,吸取經驗,擴大視野,為自身工作的順利開展積累案例經驗。
(耿集派出所公調對接調解室)
第五篇:工作體會
馬上畢業一年了,經常和同學們聯系時問的最多的一句話是,現在怎么樣了,其實大家都差不多,大多數都是平平淡淡的過著。然而我們都還有一刻不太安分的心,因為我們處在一個不安分的年齡,希望從同伴那里得到一些啟示,我們還在摸索,尋找自己的生存方式。
對這一年,有些體會,以此勉勵自己。
珍惜時間。工作了,其實業余時間也還是挺多的,如何用好,確實比較難,去學習技能,去健身,去多了解信息,去玩,去交友,去旅游,去長見識···········還有很多,都應該去做,最不該的是宅在家看電視,在網上瞎逛。
認真工作。做好一件事可能不是難事,難的是安排好一天的工作,一個星期的工作,甚至一個月、一年的工作。這也是一個操作工與一個主管的區別。每天去上班要知道當天要做什么,什么先做,什么后做,做出來的結果大概是什么樣的,怎么樣的結果是符合要求的,怎么樣式不不符合要求的,這些在腦子中都要清清楚楚,而不是要靠別人安排。
2011,希望有新的收獲!