第一篇：工作體會

工作體會

剛剛大學畢業的我，可以說非常幸運的在**中找到了一份工作。但是**畢竟是食品行業中的大企業，他們有自己的企業文化，有自己的用人方案。不管你是什么是什么學歷，什么學校畢業的，學什么專業的都得從一線做起，一步一步慢慢來。

今天可以說是我正式工作的第八天，這八天來我每天堅持寫心得體會。因為有人告訴過我，如果一個人整天渾渾噩噩的過日子，哪天心血來潮寫個總結，那么就會有自殺的沖動。為了以后回想起來自己不是那么的空虛，所以我堅持。古人云：吾日三省吾身。想到第一天上班時的興奮，以及看到工作條件后的失望，后來聽同學講的自己的工作條件，真是差距懸殊太大。不過畢竟是自己選擇的，不管怎樣也得往下走走看看。回想起自己這么一天一天的走過來，心里也有很多的感觸。剛開始興奮的時候，正式工作失望的時候，有過想放棄的時候，有過眼淚在眼眶里打轉的時候。可是想想萬事開頭難，沒辦法。作為一個剛出門的應屆畢業生，我有什么資格跟別人講條件，問別人要這個要那個。想想這幾天在車間里問的白癡問題，覺得自己真的是夠幼稚，夠無知的。

八天，才八天而已。以后的日子不知道是什么樣子的，但是一切都是我自己選的，沒有人逼我，沒有人強迫我。咬著牙也得堅持下去。告訴自己，只要堅持下去，就會有結果。就像高考的時候，自己給自己加油時說的那句話：只要自己盡力了，不管結果如何，至少看到結果后，我會很淡定的說我不后悔，我盡力了。雖然現在有很多人告訴我，在公司沒有后臺，沒有背景是不可能走上去的。但是我覺得不管是哪個經營者，都不可能把自己無能的親信放在企業的關鍵崗位上，頂多也是個閑職。而且大多說名人都是靠自己的本事成名成家的，沒有說哪個是靠自己的后臺走上去的。

其實不管怎么，只要堅持自己的理想目標一直走下去。相信功夫不負有心人，屬于自己幸福的那天終究會到來的。

第二篇：工作體會

在工作中出發

（郭雷）

各位領導、各位同志：

大家好！我是郭雷，現在在政府辦擔任王縣長的秘書。今天我演講的題目是《在工作中出發》。

轉眼間，我借調到政府辦工作已經一個月有余了。首先，感謝領導們對我的厚愛和信任，讓我擔任王縣長的秘書，使我在工作上步入了新的臺階。其次，在政府辦工作這一個多月以來，我倍感責任和壓力。雖說之前已經有兩年的工作經歷，但來到政府辦工作才發現這里的對工作的要求極高，無論是對工作效率、工作準確度，還是對工作中的統籌協調能力都有很高的要求。在這里，我感到了自身能力的短板和工作經驗的缺乏。同時，我發現了自己面臨著巨大的機遇和挑戰，明白了自己應該努力的方向。由迷惘到堅定，由無知到超然，我亟需快速補充自身的能量和鍛煉自我，讓我能更好地適應和融入工作，并在工作中提升自己，更好地服務領導。我明白自己在這一個多月中已經學習到了很多，而這只是一個開端……

剛來政府辦工作，有很多時間，我守候在行政會務科辦公室，作為一個緩沖期和適應期。也因此對辦公室的工作基本流程有了一個大致粗淺的了解。人民政府是日常政務的執行機構，而政府辦公室則負責承辦政府的一切具體業務，處

理與政務有關的政令、文件、會議、事務，對全縣的信息具有收集、發布的權力。這就要求身為辦公室工作人員的我們對全縣各單位的基本情況和責權范圍有一個通透的了解。還需要有快速應變能力和應急演練能力，來應對辦公室的突發、及時、多變的狀況。

作為秘書的我，本職工作是從事文字秘書工作。放在政府辦來說，我的工作就是幫助王縣長做好收集、整理、草擬文字材料的工作。要做好秘書工作，必須先了解領導的要求和風格。在服務王縣長的這一個多月里，我能感到王縣長作為縣領導的高屋建瓴、運籌帷幄。王縣長的工作特點是：1.工作盡職盡責，事必躬親；2.工作認真細致，追求效率；3.工作指定標準，高標嚴求。根據王縣長以上工作特點，我要下大力氣，努力適應，從以下方面著手：1.必須樹立服從領導、服務大局的意識。在工作中拋卻個人私利，不折不扣完成領導交辦的任務。2.必須培養自身學習能力，在工作中學習，在學習中工作。向領導學習，向上級文件學習，不因事務繁忙而荒廢，不因身心倦怠而疏懶。3.必須腳踏實地，遵規守矩做好工作。處在文秘的工作位置上，我認為并不需要有太多的創造性，我更應該充分領會領導意圖，明確領導交辦的工作任務。本著嚴謹認真盡職負責的精神，不隨意歪曲、增減、更改領導的指示和安排，全力以赴完成工作。工作中遇到問題時，及時向領導請示，工作完成后，及時將工作完

成情況匯報領導。

雖然只有短短一個多月的時間，但我深知來到政府辦工作從事秘書工作就意味著責任、服務和奉獻。

既然來到政府辦，肩上就多了一份沉甸甸的責任。我明白，處在這個崗位上意味著我在工作中必須時時處處以最高的標準來要求自己。因為，在一定程度上，我代表著政府形象，代表著王縣長的意志。我要肩負起幫助領導完成日常政務文字處理的工作，就必須把責任意識記心底，化為工作中的動力。責任這個詞可能很空泛、很龐大，落到具體工作中，就是盡心盡責、一絲不茍地完成領導交辦的每一項任務。幫助領導處理好文字工作是責任，聽從領導安排落實好文件精神是責任，服務好領導端茶倒水等生活小節也是責任。責任就是把嚴謹務實的精神滲透到工作中的每一件小事。

從事秘書工作，其中心就是服務領導。服務二字，說來輕巧，聽來簡單，但真正把服務做好、做到位，服務到事無巨細，滴水不漏，需要抓總領、注細節，是一項嚴肅認真的政治性工作。服務領導，就要求無論在思想上還是在工作中，緊緊跟隨領導、把握大局，盡量把自身的思想境界、工作步調調整到追隨領導的水平。同時，服務領導要時時刻刻擺正自身的位置，在工作中是領導的助理：既不能自大，擅做主張、擅越職權；也不能卑微，畏懼困難，畏首畏尾。在生活中是領導的伙伴，做到周到服務，替領導排憂解難。我需要

根據目標任務調整自身角色，作出恰如其分的舉措，保質保量完成工作任務。

服務意味著奉獻，奉獻意味著犧牲。我處在了秘書這個崗位上，就需要割舍一部分個人的利益，把自己的時間、精力奉獻到為領導服務上來。工作中可能需要犧牲下班時間，犧牲節假日時間。我要做到無怨無悔，兢兢業業，竭盡全力地服務好領導。我剛來到秘書崗位不久，由于認識所限和經驗缺乏，工作中難免會有不周和疏漏之處。因此原因而受到領導責備時，要虛心接受教導，認真反思，并在工作中學習領導的全局觀念意識。

在這一個多月中，有困難，有挫折，但更多的是有迎難而上的勇氣和不斷學習的進取心。我有信心也有決心做好王縣長的秘書。我深深知道，秘書工作，更多需要的是腳踏實地、默默無聞的幕后工作，無需華麗辭藻，無需高調宣揚，謙虛低下頭來，向書本求知，向實踐求真，向領導求幫，向同事求教，不斷充實自身知識和經驗，為工作打下牢固基礎。肩負責任、全心服務、心系奉獻，我將在平凡的崗位上，貢獻自己的力量。學習、積累、進步，在工作中出發……

第三篇：工作體會

工作體會

進入路橋專業已經快3學年了，現場實習對自己建立正確的專業思想，樹立正確的專業知識學習態度有極其重要的影響作用。通過這幾次外業的道路實習，使我們對公路的瀝青路面的設計與施工有了一次比較全面的認識并且磨練了意志，進一步理解接受課堂上的知識，使理論在實際的生產中得到了運用。近年來，我國的公路事業特別是高速公路得到了迅猛的發展，并且其需求也越來越大，這對于從事道路的工作者來說，既是一個機遇，也是一個挑戰。作為將要走出學校的學生來說，更應該在有限的時間內，掌握更多的專業知識，加強實踐和設計能力，這樣更有利于將來的發展，使自己在此領域內也有所作為，我們不僅要注意知識的積累，更應該注意能力的培養，貫徹理論聯系實際的原則，使學生到施工現場或管理部門去學習生產技術和管理知識。施工實習不僅對學生能否在實踐中演習知識技能的一種訓練，也是對學生的敬業精神、勞動紀律和職業道德的綜合檢驗。

由于我們是在學完所有專業課后才進行實習的，因此這幾次實習是比以往任何一次實習都更具有針對性和實踐意義。通過這次實習，使我更充分地理解了專業知識學習，進而在今后的工作和學習中更好地掌握和運用專業技能。我對以前學習和實習中存在的問題和不足有了正確的認識。以前課本上學的知識都是最基礎的內容，所運用的模型和原理也是最簡單的類型。其實，這些基本知識和原理很多我們都學過，但如何將他們聯系起來，用于解決工程中的實際問題，則需要我們在實踐中不斷學習和總結。“學以致用”的另一方面是“以小見大”。許多知識、原理往往是解決問題的關鍵。

在這幾次實習環節中，我也發現自己存在的一些不足和缺點，主要有以下三點：

1.專業知識掌握的不夠全面。盡管大學三年中認真學習了專業知識，但是當前所掌握的知識面不夠廣，尚不能輕松勝任土木工程工作，因此，盡管即將走上工作崗位，但我應該將所從事的工作看作是新的學習的開始，只是在實踐中學習，才會掌握更多專業知識和技能。

2.專業實踐閱歷遠不夠豐富。由于以前專業實習時間較少，因此很難將所學知識運用與實踐中去，通過實踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以，今后我們在工作崗位上，一定要抓住機會，多向路橋工程工人師傅學習，同時要轉換學習方法和態度，改變以往過于依賴老師的被動吸收學習方式，應主動積極向他人學習和請教，同時加強自學能力和駕馭解決難題的本領。

3.專業知識在工程中運用不夠靈活。通過這次畢業實習，我切實感受到以前所學的專業知識運用欠靈活。這主要是對所學的知識沒有形成一套完整的體系，這些零散的知識點運用起來很困難，因此，今后在學習和實踐中應該重視積累和運用，使所學的知識由量變到質變，發揮更大的指導作用。畢業實習很快就告一段落了，但通過這次短短的實習，我從只學到了許多以前在課本上難以學到的知識，這些新的收獲，將對我們正在進行的畢業設計準備工作和即將走上崗位的工作具有更實際的指導意義。

最后，在此更要感謝我的導師和專業老師，是你們的細心指導和關懷，使我能夠順利的完成實習工作。同事在我的學業和論文寫作中無不傾注著老師們辛勤的汗水和心血。老師的嚴謹治學態度、淵博的知識、無私的奉獻精神使我深受啟迪。從尊敬的導師身上，我不僅學到了扎實、寬廣的專業知識，也學到了做人的道理。在此我要向我的導師致以最衷心的感謝和深深的敬意通過深入基層單位，了解當前道路橋梁發展現狀，可加深理解并鞏固所學專業知識，進一步提高認識問題、分析問題、解決問題的能力。

第四篇：工作體會

一、LEADER（領導）：

Listen：傾聽部下的心聲（批評：表揚的次數=1:4，宜當眾表揚，單獨批評；書面表揚，口頭批評；批評是只能對事，且只能對

現在的事，不能將舊事重提）。

Explain：與部下相關的事項要確實解釋清楚，尤其是金錢利益，不患寡而患不均。

Assist：要支援部下（指示→支援→協作，是三個不同的層次，對主動性不足的部下要指示，對完不成任務的部下要

支援，對能力足的部下要協調一致）。

Discuss：討論（課題要大家一起決定，只有自己給自己定的課題，實施起來才有干勁）。

Evaluate：要正確評價部下。

Respond：要負責（權限可以委托給部下，責任卻不可委托，領導者要自己確實負責，要戒盲目蓋章）

二、QC（質量管理）的思考方法

①偏差管理（影響產品的偏差有4M1E：人、機（器）、（材）料、方（法），環境）

②CAPA（防止再發（CA），防患未然（PA），是質量管理的最高境界）

③標準化（凡是要有標準，執行就不會因人而異，標準要與時俱進）

④下道（后道工序）就是客戶（利他主義：我為人人，人人為我，遺憾的是乘電梯時主動靠右站立的人仍很少）

⑤質量優先（QCDS，Q是絕對條件，其他是相對條件。Q：質量，C：成本，D：交貨期，S：服務）

⑥Fact Control（基于事實去管理，數據說明問題，數據要圖表化）

⑦活用QC手法（QC七大工具：柏拉圖（找出最重要要素），特性要因圖（從4W1E）中分析出最重要原因），圖

表（也有不提該項而提[分門別類]一說），管制圖，查檢表，直方圖，散布圖；

新QC七大工具：系統圖（對策時使用該圖，分析體系組成也可使用），KJ法，PDPC法，關聯圖，箭頭圖，矩陣圖，矩陣數據解析法）。

⑧Process Control（過程管理)

要明確Input（輸入，利用的資源）和Output（輸出，產出的結果），5W2H。附5W2H的解釋：

◎WHY——為什么？為什么要這么做？理由何在？原因是什么？

◎WHAT——是什么？目的是什么？做什么工作？

◎ WHERE——何處？在哪里做？從哪里入手？

◎WHEN——何時？什么時間完成？什么時機最適宜？

◎ WHO——誰？由誰來承擔？誰來完成？誰負責？

◎ HOW ——怎么做？如何提高效率？如何實施？方法怎樣？

◎HOW MUCH——多少？做到什么程度？數量如何？質量水平如何？費用產出如何？

⑨解決問題的手法：FMEA，FTA，5WHY（找真正原因），窗口分析法（找管理原因），PA法（驗證是否符合物理

邏輯）??

如8D報告流程：成立公關小組→詳細敘述問題（注意3W1E（何時，何地，是什么，影響范圍）

→暫定對策→根本原因分析（5WHY：針對原因深入問5個為什么）→研究恒久對策→實施恒久對策→確認效果（最

好可視化，數字化，客觀和主觀效果）→重新標準化，徹底周知，做到徹底管理。

⑩重點指向（20%：80%，要抓好20%關鍵部分）

?消費者指向（CS：客戶滿意，ES：員工滿意：只有員工滿意才有顧客滿意。如果將下道員工也看做客戶的話，那舉

目皆是我的客戶，我服務的對象）

三、現場管理

①CP（ControlPlan：管理工程圖，凡操作皆有其流程，管控方法，并形成圖表）

②FMEA（潛在故障模式分析，防患于未然）

③活用窗口分析（找管理原因，有無標準，標準有無徹底實施）

④FIFO（物品要先入先出，有有效期的物品要確實做好有效期的標示）

⑤5S（整理（分出要與不要的，不要的搬出現場）、整頓（要的物品應做好定置、定量、定方向、定名稱等，做好標

示，放置的位置要合理易取，常用的物品要放貨架的中層，不常用的放貨架的上下層）、清掃、清潔、素養）

⑥可視化管理

⑦3現+2原（現場，現物，現實（數據等），原理，原則：有調查才有發言權）

⑧CS（客戶滿意）

⑨運用“QC步驟”推進工作：

（（成立小組）→選定課題→把握現狀，設定目標→做成活動計劃→分析原因→制定對策→實施對策→確認效果→標

準化，定常管理→反省，研究今后的推進內容）

⑩PDCA（制定計劃→實施→確認效果→糾正措施，制定下一步計劃→實施→確認效果→??周而復始）

?報告（口頭，書面，要長時間才有結果的，別忘中途報告，報告時先說結論，后說詳細過程）、聯絡（應急聯絡??）、相談（出現問題，共同解決）。

四、工作十則

①初心と高い志で困難に立ち向かい 他人を思いやる基本を守れ

（以初學者的心態和高昂的斗志面對困難、記得照顧他人，這是基本。）

②口先や頭の中だけの商売をするな 心で商売をせよ

（買賣不光靠嘴或腦，要用心！）

③死に金を使うな 活きた金を使え

（錢要花在刀刃上）

④守れない約束をするな 出來る約束をし‥必ず守れ

（沒有把握的事不承諾，言必信，一定要遵守約定）

⑤出來る出來ないをハッキリさせ 「ＹＥＳ」?「ＮＯ」を確答せよ

（能還是不能要回答干脆，【YES】還是【No】）

⑥期限［金額］の付かない仕事は 本當の仕事では無い

（沒有期限、價值的工作，不是真正的工作）

⑦他人の悪口は‥聞こえても聞くな 言えても言うな

（別人的壞話，即使能聽能問也不要聽不要問，即使能說也不要說）

⑧仕事は常に 「今‥何を為すべきか」から考えよ

（對于工作要經常考慮【現在，應該做什么】）

⑨仕事は 最後の一歩への‥集中と克服で達成される

（工作做到位需要集中精力，需要克服困難）

⑩二人で同じ仕事をするな 一人で擔當し緊張と集中を造り出せ

（不要兩人做同樣的事情，獨自擔當能使你有緊張感并集中精力）

五、管理人員十訓

①その職場の障害を取り除いてやれば 職場は自力で活性化し浮上する

（消除了職場的障礙，職場才有活力，會進步）

②職位は 仕事の役割分擔明確にする‥管理上の呼稱と考えよ

（職位是為明確職責的，是管理上的稱呼）

③「先例が無い」「だからやる」のが 管理職の役目である

（管理人員的作用是【沒有先例】【所以去做】）

④易しい部下の管理より 上級者を管理することに重點を置け

（管理部下容易，要將重點放在管理上層人員上）

⑤リーダーシップは管理で無く 部下の能力を引き出す発想である

（領導能力不是指管理，是指能激發部下能力的構想）

⑥顧客への「ＹＥＳ」は部下への周知で良いが、「ＮＯ」は上司までの諒解が要る（對客戶說【yes】只要告知部下即可，說【No】則要上司同意）

⑦若い社員も個人として認めれば 自然に喜んで働く環境ができる

（認可年輕職員能獨擋一面，自然而然能形成樂于工作的環境）

⑧若い社員は管理職の鏡であり それが動かないのは管理職に問題がある

（年輕職員是管理階層的鏡子，如果沒有運作起來，那問題出在管理層上）

⑨若い社員の話を聞くには 喜んで批判を受ける雅量が必要である

（要聽取年輕職員的意見，需要有樂于接受批評的雅量）

⑩職場は 仕事と同時に判斷力や態度を磨き、人間的な心を練り上げる場である

（職場是工作的同時磨練判斷力、態度和心性的地方）

六、會工作十則：

①仕事は自ら創るべきで、與えられるべきでない。

（工作應該是自己創造爭取得，不是人家給的）

②仕事とは、先手先手と働き掛けていくことで、受け身でやるものではない。

（工作應該是主動推進，而不是被動去做）

③大きな仕事と取り組め、小さな仕事はおのれを小さくする。

（要做大事！做小事只能將自己做小）

④難しい仕事を狙え、そしてこれを成し遂げるところに進歩がある。

（要鎖定難事，進步就存在于成功之時）

⑤取り組んだら放すな、殺されても放すな、目的完遂までは??。

（接手就不要放棄，殺頭也不能放棄，直到達到目的）

⑥周囲を引きずり回せ、引きずるのと引きずられるのとでは永い間に天地のひらきができる。（引領周圍還是任人擺布，日久就能顯現天壤之別）

⑦計畫を持て長期の計畫を持っていれば、忍耐と工夫とそして正しい努力と希望が生まれる。（要有計劃，長期的計劃！忍耐、構思以及正確的努力和希望由此而生）

⑧自信を持て、自信がないから君の仕事には、迫力も粘りも、そして厚味すらがない。（要自信！正因沒有自信，你工作起來沒有魄力、沒有韌性甚至深度）

⑨頭は常に全回転、八方に気を配って一分の隙もあってはならぬ、サービスとはそのようなものだ。

（頭腦要全方位轉起來，要顧四面八方，有一絲疏忽都不行，為人服務就是這樣）

⑩摩擦を怖れるな、摩擦は進歩の母、積極の肥料だ、でないと君は卑屈未練になる（不要怕摩擦，摩擦是進步之母（他媽^-^），積極的養分。否則你就會自卑怯懦）

第五篇：工作體會

人生要有激情

——聽嚴元儉老師講座有感

“對工作要充滿激情。”聽完嚴元儉老師的講課，有種聽君一席話，勝讀十年書的感受。從嚴老自學成才的經歷，我從嚴老身上體會到什么是活到老、學到老。我明白了作為一名新聞工作者，只有不斷學習，才能獲取進步的動力。

聽完嚴老的講座，我認為一名記者要保持時刻富有激情的狀態，足夠的好奇心是必不可少的。這一點是說我們能不能對事物保持足夠的新鮮感，有沒有足夠的好奇心，簡單的說就是遇到報料我們要先學會激動，這時候需要的不是我們的處世不驚；在采訪現場，要時刻保持好奇心，多問個為什么，找出一些現象背后的問題。

從嚴老自農村一步一個腳印走來的坎坷旅程我知道了，作為一名記者，一定要說要問，要善于開口，善于和人交流，一個不愛說話的人我想是永遠當不了記者的，這其中包括不愛問問題，這一點非常的重要，讓我去采訪，不知道開口問什么，那采訪肯定無法成功，甚至無法進行。從嚴老每次投稿的過程上，可以看到，體會到嚴老優秀的溝通能力，他善于交流，善于溝通.并且有自己職業所需要的膽量，自己的個性！

激情澎湃，不能因為經受一點挫折而產生消極思想。從業半生，嚴老一直兢兢業業工作在一線，在遭受挫折時，他總是直面人生，以激情的人生觀看待每次工作中的挫折。因此，我認為做為一名記者需要一定的抗壓能力，良好的心理承受能力，無論遇到什么樣的挫折都要學會自我修復！這一點非常的重要，當我們在采訪的時候就要全身心地投入，無論你的被采訪對象是否愿意配合你，你都要想盡一切辦法，也就是說，不可能每一個人都喜歡你，認可你，你所說的話有的時候會讓某些人感到反感，那么，他會在你的采訪中制造一些麻煩，我們要學會如何面對眼前的一切。學會面對挫折！臉皮非常薄的人是肯定當不好記者的。

其實很多時候,采訪都會遇到阻力.很多時候,被采訪方如果有負面新聞發生的話,他們還會想盡一切途徑方法阻擾!會通過各種方式給我們施壓。本來整天就需要在外奔忙的了,本來就要面對很多的社會壓力,但是,還要應對那些壓力.所以, 做記者需要一定的抗壓能力,良好的心理承受能力。