第一篇:2017年組織生活會互評意見建議
2017年組織生活會互評意見建議
2017年組織生活會互評意見建議一
為確保組織生活會的質量和效果,市供銷社實施了黨支部組織生活會“三步走”。
一是會前精心準備。在黨支部組織生活會召開之前,機關各黨支部組織黨員認真學習了市委有關“分析評議”階段的學習內容,明確了任務要求;各支部還召開了組織生活會的預備會,黨員之間相互提意見,共同找差距,對黨員存在的主要問題進行有針對性的分析、反饋,幫助黨員為開展批評提供依據,做好心理準備,進一步修改、完善個人的黨性分析材料,為搞好黨支部的組織生活會打下了良好基礎。
二是會上嚴肅認真。在黨支部組織生活會上,黨員們認真對照“三個代表”重要思想和保持黨員先進性的具體要求,擺出了自己在理想信念、宗旨觀念、組織紀律、思想作風和工作作風等方面存在的問題,從世界觀、人生觀、價值觀上作自我解剖,找出了自身存在的突出問題,分析了思想根源,提出今后的努力方向。各黨支部書記、黨員領導干部帶頭發揚民主,率先進行批評與自我批評,給黨員帶好頭。黨員們都能敞開心扉,既坦誠解剖自己,又勇于批評他人,開展真誠的思想交流。對于來自同志間的批評意見,黨員們本著“言者無罪,聞者足戒”,“有則改之,無則加勉”的態度,虛心聽取,認真反思。克服了過去組織生活會上存在的談現象多,談實質少;談成績多,找問題少;找工作差距多,找思想差距少;自我批評多,相互批評少等問題,使組織生活會始終在嚴肅認真、民主、和諧的氣氛中進行,真正達到了自我教育與相互幫助相結合,個人努力與集體共進相融合,起到了較好的教育效果,使黨員們受益匪淺。
三是會后提出評議意見。組織生活會后,各黨支部本著客觀公正的原則,根據黨員的現實表現,結合本人的黨性分析材料、征求到的意見和組織生活會上黨員之間的互評,對每一位黨員提出了初步的評議意見,經逐級審閱后,形成書面評議意見向黨員進行了反饋,達到了教育黨員,提高黨員素質的根本目的。
2017年組織生活會互評意見建議二
按照《中共天全縣委組織部關于印發〈基層黨組織專題組織生活會工作流程〉和〈民主評議黨員工作流程〉的通知》(天委組通〔2017〕103號)要求,我局扎實了開展專題組織生活會和民主評議黨員工作,現將情況報告如下:
一、會前準備充分
黨支部高度重視,周密部署,精心組織。按照規定動作做到位、自選動作做扎實的要求,結合實際制定了召開專題組織生活會及開展民主評議黨員工作方案,為我局切實開好專題組織生活會并開展民主評議黨員工作奠定了堅實基礎。
1、深入結合實際,制定工作方案。黨支部按照上級有關要求,結合本單位實際,制定切實可行的專題組織生活會及開展民主評議黨員工作方案,方案要求具體、明了、可操作性強。
2、精心組織學習,提高思想認識。黨支部組織了集中學習討論活動,再次重溫了黨章,學習了總書記關于黨員領導干部踐行“兩學一做”的新思想新觀念新要求,學習了《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》等規章制度,讓全局黨員進一步搞清楚黨員的條件和標準,搞清楚召開專題組織生活會和民主評議黨員的目的和方法,切實增強思想自覺和行動自覺。
3、廣泛交心談心,增進團結共識。召開專題組織生活會前,深入征求黨員群眾意見。黨支部書記與支部委員(班子成員)、支部委員(班子成員)之間開展交心談心活動,黨員彼此之間也開展了談心活動。對困難黨員、年老體弱黨員要上門談心,主動關懷、聽取意見。談心談話要開誠布公、真誠交流,不談成績、只談不足,既主動說出自己身上的毛病,又直接點出對方的不足,特別是對群眾反映的問題和意見,要坦誠接受并相互提醒,主動把矛盾和問題解決在專題組織生活會前。
4、認真對照檢查,觸及靈魂深處。按規定認真匯總梳理征求到的意見建議,并召開會議集體討論分析,找準找實存在的突出問題,形成了對照檢查材料。
二、會議進行程序規范
1、召開支委會,開展批評與自我批評。
黨支部于2016年1月6日召開了支委會。黨支部成員敢于拋開面子、抓住要害,主動亮丑,黨支部書記楊文剛同志從理想信念、宗旨意識、黨性修養、紀律觀念、“兩學一做”落實等方面剖析根源,針對查擺的問題提出整改方向,制定具體整改措施。
2、召開黨員大會,開展民主評議黨員工作。
黨支部在支委會后召開黨員大會,會議由黨支部書記楊文剛同志主持,會上通報了專題組織生活會情況。之后,按照個人自評、黨員互評、民主測評的程序開展民主評議黨員工作。
全體黨員都對照黨員標準、對照教育實踐活動要求,實事求是地作出自我評價和自我批評。黨員之間互相評議,擺問題、提意見、講真話、說實話。民主測評采取發放測評表、無記名的方式,主要圍繞是否帶頭堅守信念、是否認真履行崗位職責、是否切實踐行群眾路線、是否模范遵守“八項規定”等內容,按照“好”、“一般”、“差”三種情況,對黨員進行投票測評。從測評的結果看,全局28名黨員中27名黨員達到了“好”。
黨支部根據民主評議情況,結合平時掌握的黨員現實表現,進行綜合分析,對每名黨員提出了評定意見,確定了評定等次,并認真填寫了《民主評議黨員情況登記表》,向本人進行了反饋。
三、今后的努力方向和改進措施
(一)切實抓好學習。
以教育實踐活動為契機,學政治理論、學業務知識、學工作方法,把學習作為提升素養和提高工作能力的重要手段。積極開展批評與自我批評;在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫,不斷提高理論學習的效果,實現理論與實踐相統一。
(二)加強黨性鍛煉。
樹立正確世界觀,在任何情況下都做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏,始終在思想和行動上與黨中央保持高度一致;始終做到修身自重,著力錘煉道德意志、陶冶道德情操、提升道德境界,切實把道德修養轉化為自發行動、內化為正確價值取向,做人公道正派,做事光明磊落,以良好的操守筑牢工作防線,堅定不移地反對腐敗,時刻對黨紀國法心存敬畏,自覺接受法律法規約束,講黨性、守原則、知榮辱、明是非,身體力行、潔身自好,做到做人干凈、做事干凈,以身作則永葆純潔性。
(三)強化宗旨意識。
始終樹牢全心全意為人民服務的宗旨觀念,保持同人民群眾的密切聯系,堅持“一線工作法”,自覺深入群眾,改進調查研究方法,認真察實情、了民意。不斷強化司法行政工作就是服務群眾工作的理念,把教育實踐活動與司法行政為群眾辦實事、解難題結合起來,充分發揮司法行政服務群眾的職能優勢,以服務群眾“八件實事”為主要載體,扎實開展“法律七進”活動,不斷深化人民調解工作,不斷強化社會管理創新,務實做好法律援助工程,切實服務大局、服務社會、服務群眾。
(四)增強廉政意識。
嚴格遵守并貫徹執行黨規黨紀、法規政紀、中央“八項規定”,從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線,增強拒腐防變的責任感和緊迫感,帶頭遵紀守法,做黨性堅強、廉潔自律的表率。牢固樹立政法干警核心價值觀,堅定正確的價值追求,嚴守廉潔的基本操守。進一步加大黨風廉政建設工作力度,推進懲防體系建設,嚴格遵守廉潔自律各項規定,樹立反腐倡廉、清正廉潔的良好形象,發揮班子在廉政建設中和作風建設中的表率帶頭作用。
(五)深化黨的建設,進一步提升黨支部戰斗力。
充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,認真堅持“三會一課”制度,加強黨員干部的教育管理,堅持定期的組織生活會制度,把黨員干部之間談心交心活動制度化、經常化,堅持民主集中制,增進支部黨員的團結,提升支部向心力、凝聚力和戰斗力。
本次專題組織生活會和民主評議黨員工作,全局黨員普遍認為效果很好,通過逐個開展批評與自我批評,更加全面、深刻地認識了自己,溝通了思想,交換了意見,增進了團結,明確了今后工作的努力方向,達到了交流思想、增進團結、明確方向、促進整改的目的。
第二篇:組織生活會自評互評意見
八里罕村組織生活會黨員自評互評
南立志自評:
1、理想信念模糊不清
2、不能自覺遵守政治紀律和組織紀律
3、不愿到群眾中去,不重視群眾訴求
4、等、靠、要思想嚴重 互評:
1、脫離群眾
2、落實工作形式走樣
3、不愿盡力解決難題
4、工作不專心、不到位
5、組織觀念不強 胡云峰自評
1、理想信念模糊不清
2、組織紀律性差
3、服務意識不強、服務能力差 互 評
1、不能吃苦
2、不聯系群眾
3、有私心
4、有享樂思想
5、對集體的事情不關心 馬偉東自 評
1、工作松散不積極
2、理想信念模糊不清
3、脫離群眾 互 評
1、落實工作部積極
2、不愿到群眾中去,不重視群眾訴求。
3、等、靠、思想嚴重
4、沒發揮帶頭作用
5、組織觀念不強 李士恩自評
1、開會不積極
2、組織紀律不強
3、沒有發揮黨員的作用
4、沒有大局意識
5、個人利益不能服從集體利益 互評:
1、脫離群眾
2、交納黨費不積極
3、開會遲到
4、不認真學習黨章
5、缺乏大局意識 劉金祥自評
1、組織觀念不強。
2、缺乏大局意識
3、對集體的事情不關心 互 評
1、開會不積極
2、不按時交納黨費
3、沒發揮帶頭作用
4、加強學習
5、脫離群眾 陳萬國自評
1、缺乏大局意識
2、沒有發揮黨員的作用
3、理想信念模糊不清 互 評
1、形式主義嚴重
2、工作不專心
3、只考慮個人利益
4、等、靠思想嚴重
5、不按時交納黨費
李振富自 評
1、開會不積極
2、組織紀律不強
3、沒有發揮黨員的作用 互 評
1、開會不積極 2不按時交納黨費
3、沒發揮帶頭作用
4、加強學習
5、脫離群眾 李新自評
1、不團結群眾
2、沒發揮黨員作用
3、為民服務能躲就躲,工作能推就推互評
1、脫離群眾
2、交納黨費不積極
3、開會遲到
4、不認真學習黨章
5、缺乏大局意識 李文軍自評
1、有私心
2、有享樂思想
3、對集體的事情不關心
互評
1、不自覺遵守紀律
2、落實工作形式主義
3、本本主義嚴重
4、脫離群眾
5、自私自力 張樹合自評
1、開會不積極 2不按時交納黨費
3、沒發揮帶頭作用 互評
1、形式主義嚴重
2、工作不專心
3、只考慮個人利益
4、等、靠思想嚴重
5、脫離群眾 于曉軍自評
1、開會遲到
2、不認真學習黨章
3、缺乏大局意識 互評
1、開會不積極
2、不按時交納黨費
3、沒發揮帶頭作用
4、加強學習
5、脫離群眾 李波自評
1、不愿參加會議
2、組織觀念不強
3、不團結群眾 互評
1、落實工作不積極
2、不愿到群眾中去,不重視群眾訴求。
3、等、靠、思想嚴重
4、沒發揮帶頭作用
5、脫離群眾的思想嚴重 崔萬才自評
1、組織觀念不強。
2、缺乏大局意識
3、對集體的事情不關心 互評
1、開會經常遲到
2、脫離群眾
3、不交納黨費
4、工作部積極
5、缺乏大局意識 董鳳榮自評
1、不團結群眾
2、沒發揮黨員作用
3、為民服務能躲就躲,工作能推就推互評
1、形式主義嚴重
2、工作不專心
3、只考慮個人利益
4、等、靠思想嚴重
5、脫離群眾 張秀枝自評
1、開會遲到
2、不認真學習黨章
3、缺乏大局意識 互評
1、形式主義嚴重
2、貪圖享樂
3、缺乏大局意識
4、忽視群眾知情權
5、不注重群眾訴求
于秋凡自評
1、不愿參加會議
2、組織觀念不強
3、不團結群眾 互評
1、落實工作不積極
2、不愿到群眾中去,不重視群眾訴求。
3、等、靠、思想嚴重
4、發揮帶頭作用
5、脫離群眾的思想嚴重 李鳳龍自評
1、不愿參加會議
2、組織觀念不強
3、不團結群眾 互評
1、形式主義嚴重
2、工作不專心
3、只考慮個人利益
4、等、靠思想嚴重
5、脫離群眾 張秀義自評
1、組織觀念不強。
2、缺乏大局意識
3、對集體的事情不關心
互評
1、開會經常遲到
2、脫離群眾
3、不交納黨費
4、工作部積極
5、缺乏大局意識 孔凡明自評:
1、理想信念模糊不清
2、不能自覺遵守政治紀律和組織紀律
3、不愿到群眾中去,不重視群眾訴求
4、等、靠、要思想嚴重 互評:
1、脫離群眾
2、落實工作形式走樣
3、不愿盡力解決難題
4、作不專心、不到位
5、組織觀念不強 張富海自評
1、理想信念模糊不清
2、組織紀律性差
3、服務意識不強、服務能力差 互 評
1、不能吃苦
2、不聯系群眾
3、有私心
4、有享樂思想
5、對集體的事情不關心 張萬枝自 評
1、工作松散不積極
2、理想信念模糊不清
3、脫離群眾 互 評
1、落實工作部積極
2、不愿到群眾中去,不重視群眾訴求。
3、靠、思想嚴重
4、沒發揮帶頭作用
5、組織觀念不強 李秀芬自評
1、開會不積極
2、組織紀律不強
3、沒有發揮黨員的作用
4、沒有大局意識
5、個人利益不能服從集體利益 互 評
1、脫離群眾
2、交納黨費不積極
3、開會遲到
4、不認真學習黨章
5、缺乏大局意識 趙桂蘭自評:
1、組織觀念不強。
2、缺乏大局意識
3、對集體的事情不關心 互 評
1、開會不積極
2、不按時交納黨費
3、沒發揮帶頭作用
4、加強學習
5、脫離群眾 顧井軍自評
1、缺乏大局意識
2、沒有發揮黨員的作用
3、理想信念模糊不清 互 評
1、形式主義嚴重
2、工作不專心
3、只考慮個人利益
4、等、靠思想嚴重
5、不按時交納黨費 張秀麗自 評
1、開會不積極
2、組織紀律不強
3、沒有發揮黨員的作用 互 評
1、開會不積極
2、不按時交納黨費
3、沒發揮帶頭作用
4、加強學習
5、脫離群眾 孔凡生自評
1、不團結群眾
2、沒發揮黨員作用
3、為民服務能躲就躲,工作能推就推 互評
1、脫離群眾
2、交納黨費不積極
3、開會遲到
4、不認真學習黨章
5、缺乏大局意識 辛長春自評
1、有私心
2、有享樂思想
3、對集體的事情不關心 互評
1、不自覺遵守紀律
2、落實工作形式主義
3、本本主義嚴重
4、脫離群眾
5、自私自利 張志義自評
1、開會不積極
2、組織紀律不強
3、沒有發揮黨員的作用 互 評
1、開會不積極 2不按時交納黨費
3、沒發揮帶頭作用
4、加強學習
5、脫離群眾 張偉普自評
1、缺乏大局意識
2、沒有發揮黨員的作用
3、理想信念模糊不清 互 評
1、形式主義嚴重
2、工作不專心
3、只考慮個人利益
4、等、靠思想嚴重
5、不按時交納黨費 董寶豐自 評
1、開會不積極
2、組織紀律不強
3、沒有發揮黨員的作用 互 評
1、開會不積極 2不按時交納黨費
3、沒發揮帶頭作用
4、加強學習
5、脫離群眾
第三篇:2019組織生活會黨員自評黨員互評
2019組織生活會黨員自評黨員互評
xx黨委領導班子“三嚴三實”專題***方案(通用稿xx黨委領導班子“三嚴三實”專題***方案(通用稿)為鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果,扎實推進“三嚴三實”專題教育活動,進一步領導加強干部作風建設,著力解決“不嚴不實”問題,根據市委《關于在縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育實施方案》和市紀檢委、市委組織部《關于開好“三嚴三實”專題***的通知》精神,召開高標準、高質量專題***,現結合我局實際,特制定本方案。
一、***主題以踐行“三嚴三實”為主題進行。
認真貫徹黨章要求和《中國共產黨廉潔自律準則》等黨內規章,深入貫徹習近平總書記系列重要講話精神,特別是關于“三嚴三實”專題教育的重要指示,緊緊圍繞“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,謀事要實、創業要實、做人要實”要求,聯系班子和個人實際深入查擺問題,嚴肅認真開展批評和自我批評,堅持真理、修正錯誤,立規執紀、抓好整改,確保專題***開出高質量、取得好效果,努力推動形成積極向上、干事創業、風清氣正的政治生態,扎實推進改革發展穩定各項工二、時間地點本次***擬定于12月下旬,在局會議室召開。
三、參加人員
1、邀請市委、政府分管領導、市紀檢委、市委組織部領導到會指導。
2、局黨委委員、局屬單位主要負責人。
***期間,局黨委班子成員無特殊情況不得請假。
四、會議議程
1、局黨委書記、局長通報上一年***整改措施落實情況;
2、局黨委書記、局長代表黨委班子作對照檢查;
3、局黨委書記、局長和其他黨委委員作對照檢查發言,并相互開展批評;
4、市委、政府分管領導、市紀檢委、市委組織部領導對專題***作點評講話;
5、局黨委書記、局長作總結講話。
五、方法步驟(一)會前準備(12月1日一12月21日)
1.深化學習研討成果(12月15日前)。
一是組織班子成員深入學習習近平總書記關于黨員領導干部踐行“三嚴三實”的新思想新觀點新要求,學習黨章和《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等規章制度,學習區、市黨委有關制度規定和自治區黨委李建華書記、市委張柱書記重要講話精神,牢固樹立“三嚴三實”的檢驗標尺,準確把握踐行“三嚴三實”的基本要求,進一步增強踐行“三嚴三實”的思想自覺和行動自覺。
二是組織班子成員認真學習《優秀領導干部先進事跡選編》、《永葆革命本色的老紅軍白天章》、《領導干部違紀違法典型案例警示錄》、《寧夏警示教育案例匯編》等“活教材”,進一步強化典型教育。
三是領導班子和班子成員要對參加專題黨課、專題學習研討情況進行回顧梳理,重點看是否掌握了“三嚴三實”的核心要義、認清了不嚴不實的嚴重危害、強化了從嚴從實的行為規范,查漏補缺、鞏固成果,打牢開好專題***的思想基礎。
2.從嚴從實查擺問題(12月10日前)。局黨委班子及班子成員要在講黨課、專題學習研討查找問題基礎上,有針對性地拓展深度和廣度,進一步把不嚴不實的問題找準找實。
要突出重點找問題,在認真查找區、市明確的“六個著力解決”問題的基礎上,還要注重查找本部門存在的突出問題。
要多種方式找問題,通過群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議等方式,充分運用座談會、問卷調查、個別訪談、上門征求、設立意見箱、熱線電話等有效途徑,廣泛征求黨組織、黨員群眾等方面的意見,并原汁原味反饋給領導班子和黨員領導干部本人。主要負責同志和其他班子成員要深入基層一線,認真聽取下級組織、分管領域和黨員群眾的意見建議,重點聽取對領導班子和班子成員踐行“三嚴三實”方面的意見,班子成員要把自己擺進去,主動認領問題。要注重從涉及群眾切身利益的具體工作中,從群眾反映領導干部工作生活的細節小事中,篩查問題、找準癥結。查找問題要防止不聚焦、空對空。
3、深入開展談心談話(12月15日前)。局黨委班子成員要嚴格按照“三必談”(黨委主要負責同志與班子每個成員必談,班子成員相互之間必談,班子成員與分管單位、科室主要負責同志之間必談)要求,深入開展談心交心活動。
要談遵規守紀上的差距與不足,談自身和對方不嚴不實問題的具體表現,談改進提高的意見建議,談透問題、溝通思想,營造開好專題***的良好氛圍。領導班子成員還要主動接受黨員、干部、群眾的約
談。對群眾意見較大、自己認識不到位的班子成員,主要負責同志要重點幫助;對彼此有分歧、有疙瘩的同志要敞開談,把矛盾和問題解決在***前。談心談話要堅持以誠相見、以心換心,一次不行談多次,直到把心結談開、把隔閡消除,把矛盾和問題解決在專題***前。談心談話情況要在專題***上作出說明。
4.認真撰寫對照檢查材料(12月20日前)。局黨委班子及成員要按照“六查六看”的要求,對自身存在的修身做人、用權律己、干事創業等方面的不嚴不實問題,遵守黨的政治紀律、政治規矩和組織紀律方面的問題,深查細找,認真梳理;要從推動改革發展政策落實、是否積極作為、是否嚴格要求自己等方面查找問題和不足
第四篇:組織生活會征求意見建議的函
貴單位:
為幫助xx縣農發辦黨支部和黨員個人找準問題,提高“貫徹落實八項規定,改進工作作風,密切聯系群眾”專題民主生活的質量,現向各單位征求意見和建議。請各單位于xx月xx日上午12:00前將《征求意見表》通過加密網、郵箱或打印紙質表格加蓋單位公章后反饋至我辦。感謝貴單位對我辦的支持。
郵箱地址:xx
聯系電話:xx
附件:xx“貫徹落實八項規定,改進工作作風,密切聯系群眾”專題組織生活會征求意見表
第五篇:黨員在2021年組織生活會互相批評意見建議參考
黨員在2021年組織生活會互相批評意見建議參考范文
1.大局意識還要增強,往往上級盯得緊的,推進的快,上級盯的不緊的,推進緩慢。
2.與班子間主動協調、有效溝通、團結協作的意識還需要增強
3.在立足崗位上,業務能力還需要提升,對工作方法總結較少,導致工作完成度不高。
4.黨性錘煉還不夠到位,沒有把意識形態工作放在重要位置,督促更多,過問結果少。
5.在增強歷史自覺方面,擔當得還不夠自覺,對于推進工作開展中面臨的難題缺少迎難而上的擔當精神,求穩有余,闖勁不足。
6.在堅定理想信念上,政治理論學習的主動性和積極性還應該加強,對工作內容相關的學習比較重視,而把黨的理論知識當“軟指標”。
7.在履職盡責上,作為紀檢委員,對紀律檢查工作有檢查,但對員工在勞動紀律上的問題,批評不夠,督促整改抓的不夠緊,責任壓得不夠實。
8.在立足工作崗位上,進取精神不足,雖說工作有熱情,但缺少必要的激情的進取精神,比如XX工作,滿足于按部就班做資料,沒有從高標準思考做好這項工作的深層次問題。
9.在立足工作崗位上,還存在疲于應付的現象,雖然完成了,但滿足于不出錯,過得去。
10.在發揮黨員先鋒模范作用上,對工作精益求精的意識不強,沒有按照高質量高標準高效率的要求去爭先創優。
11.在弘揚優良傳統方面,艱苦奮斗精神不夠強,對于工作熱情和標準意識有所淡化,工作順利就熱情高,遇到矛盾時熱情就有所下降。
12.帶頭沖鋒作用發揮的不夠,有時認為自己年紀大了,奮斗應該是年輕人的事,忽視了自身作為黨員領導干部應起的帶頭模范作用。
13.存在好人主義,有時礙于情面,對出現的問題批評教育的不夠,對下屬管理不嚴。
14.工作方式過于簡單,安于現狀么不求有突破
15.手頭工作較多時,性子比較急躁,態度不夠和藹,沒有合理安排手頭工作、調整自己情緒
16.學習積極性有待增強。有待思想不夠重視,集體學習時被動參加,缺乏熱情,工作與學習矛盾突出,存在重工作、輕學習的思想,總是以工作忙、任務重、沒時間學為由,不能自覺靜下心來學習,沒有撰寫學習心得體會,導致了政治理論學習效果不明顯。
17.有實用主義的傾向。業務工作是中心工作,但是意識形態工作也是黨的一項極端主要的工作。把業務和意識形態工作,作為全局工作的重中之重,應該兩手抓兩手都要硬。
18.學習的主動性、自覺性、系統性不夠,主動學習、終身學習的意識不強,對習近平新時代中國社會主義思想等黨的最新理論成果掌握的不夠系統全面,理解的還不深刻透徹,存在一知半解。淺嘗輒止的問題。
19.在理論學習上不夠全面、不夠深入,沒有把政治理論學習放在一個重要的位置,對學習的重要性認識不足、感受不深、要求不嚴。
20.工作中滿足于老經驗、老辦法,只求過得去,不求過得硬
21.愛批評人,不講方法、不講場合,更不考慮別人感受,特別是工作上出現了紕漏,不是給同志們查原因、究根源,加重同志們的負擔
22.抓工作一竿子插到底,管理得過細
23.業務能力有待提高,對常態化工作處于一種應付的狀態,沒有精益求精的態度;知識透支,能力欠缺,放松了自我學習,忽視了知識能力的更新
24.思想觀念需要進一步更新。工作上有時放不開,循規蹈矩,按部就班,缺乏主動性和創造性
25.對公司發展方向等重大問題,思考不多,辦法較少,有等靠思想,沒有積極主動作為
26.制度執行不到位,疏于日常監督
27.全局意識不強,調查研究不透,浮于表面
28.滿足現狀,沾沾自喜,開拓創新意識不足
29.在提升思想覺悟上隨大流,缺乏創新,理論聯系實際不夠,沒有有效發揮理論的指導作用
30.黨員模范的帶頭作用不夠,對于紀律觀念意識較淡薄,自己的思想行動與黨的要求還有一定的距離
31.工作思路不夠開闊,開拓創新意識不強,工作的方式方法不夠成熟、穩重
32.工作處理上很大程度還局限于舊的思維定勢和管理模式,把思路轉化為部署、把部署轉化為行動、把行動轉化為實效的總體效率不高
33.對待問題缺乏深層次的思考、謀劃的不夠深不夠廣也不夠周全,缺乏迎難而上開創新局面的干勁和勇氣,開拓進取精神不足
34.黨建工作抓一時不抓長效,沒有做到與業務工作齊頭并進
35.對意識形態工作的檢查督促需進一步加強。
36.理論聯系實際不夠緊密,學習上“擠”和“鉆”的精神有所放松,工作上有時屏經驗,對一些事關發展大局的重大問題缺乏理性思考和總體把握。
37.自信力不足,主動性不強,不敢較真碰硬
38.做事拖拉,工作執行不到位,工作任務分解不到位
39.對自己要求不嚴,標準不高,只求過得去,不求過得硬,不能用先進言行影響和帶動員工
40.工作中缺乏爭先創優意識和拼搏創新精神,學習和鉆研政治理論及專業知識沒有一定的高度;創新意識不足,缺乏亮點等
41.自我要求不夠,學習有待加強。工作主動性不夠,對自身的要求不夠高,目標定的過低,處理事情方法比較簡單。工作熱情不夠,水平有限。平時學習內容不系統不全面,運用理論指導實踐促進工作上還有差距
42.沒有充分起到模范帶頭作用,作為是一名共產黨員,平時把自己混同于一般群眾,降低了對自己的要求和標準。學習和活動都不是很積極,參加集體活動少,服務意識不夠
43.協調能力不強,與部分群眾溝通少,有時工作不細致。在平時工作中,只管工作,很少與人交流,特別是與領導及部分同志的溝通太少
44.在工作創新上不夠積極,滿足于領導叫干啥就干啥,缺乏靈活機動
45.沒有深入群眾掌握員工思想動態,對員工的工作和生活關心不夠,組織活動沒有開動腦筋,沒有發揮創新意識、主動意識
46.缺乏深入基層調研,雖然也經常下基層,但主動性不強、不夠深入,只注重了解自己想要了解的問題,掌握一手資料不夠全面
47.工作質量要求不夠高,思想上不夠開放,常走常規,工作創新還不夠。
48.學習上還不夠堅持。有時只顧忙于一些具體工作,忙時學的少,對理論上的一些問題,尤其是一些新問題理解還不深
49.工作作風還不夠扎實。有時在工作中遇事不夠冷靜,存在急躁思想,與群眾交流、談心還不夠頻繁,還需要進一步加強。
50.在工作上雖然有思路、有規劃、有安排,但沒有拿出強有力的措施去抓好落實,往往依賴領導去抓,當“甩手掌柜”,自己過問不多,沒有親自抓好落實。
51.主動向職工群眾宣傳黨的理論、政策方針不夠,只做到自己政治思想要好,對職工群眾的政治思想如何關心不夠。
52.三會一課、黨務活動等黨建工作沒有完全落實到位,以黨建工作促工作發展效果不顯著
53.在落實黨風廉政建設責任制上,強調多,要求多,教育學習多,深入細致的檢查少,具體執行上還不夠堅強有力
54.全局意識不足。在全局性工作中,缺乏“一盤棋”思想,主動思考不夠,很少發表建議意見,征求意見時,基本上是一味的認同
55.對分管工作的指導力度不夠。在探索特點規律、總結經驗做法、搞好服務指導等方面做得還不夠好