第一篇：組織生活會自我剖析材料

組織生活會剖析材料

作為黨支部書記，我認真對標站黨委《“三糾三促”專項行動的實施方案》提出的3個方面13個具體問題，主動認領問題，現就存在的主要問題自我剖析如下：

一、存在的問題及原因分析

1、理論學習不夠深入，思想境界有待提升。主要表現在具體工作中，由于自己對政治理論精神實質領會不夠深刻，思想境界有待進一步提升，在實際的工作中又受到實用主義的影響，認為只根據自己的工作經驗就能完成好工作，陷入了經驗主義之中，存在理論指導實踐不夠的現象。

2、履行黨支部書記主體責任不嚴不實。主要表現在對第一支部的工作不上心，由于自己是黨委黨建專干，自己也把主要的精力集中在了站黨委的黨建工作，從而忽視了自己作為黨支部書記的職責，對支部全面從嚴治黨工作抓得不嚴，對支部的黨建工作抓得不實，對支部黨員日常教育監督不緊。

3、自身政治修養還有待進一步提升。主要表現在自我革新意識不強，控制和調整心態的能力有待進一步提高，在工作和生活中有時候出于方方面面的原因，降低了對自己的要求和標準，把自己混同于一般群眾，滿足于過得去、差不多，存在對工作消極應付的現象。

二、下一步整改措施

針對上述問題，我將有針對性的通過以下四個方面扎實開展整改和提高。

1、強化理論學習，提升思想境界。在政治理論學習上，自己不光要進一步加強學習，更重要的是要深入的理解和領會精神實質，提升自己的思想境界，以總書記系列重要講話精神實質武裝頭腦，指導實踐，在具體工作中深入貫徹落實“八個著力”重要指示精神，努力做到學深學透、融會貫通，通過深入的學習，不斷提高自己的工作能力和工作水平。

2、強化主體責任，切實履職盡責。首先自己作為黨支部書記，要提高思想認識，把好思想總開關，強化擔當意識，真正肩負起落實黨風廉政建設責任制的主體責任，落實好黨要管黨、從嚴治黨的要求，堅持寧愿當惡人、不愿當罪人的思想，加強對支部黨員的日常教育和監督管理，嚴肅組織紀律，嚴格組織生活，切實發揮基層黨支部戰斗堡壘作用。

3、提升政治修養，轉變工作作風。面對新形勢、新任務，我們要有自我革新的胸懷和勇氣，破立并舉，“破”掉阻礙自身發展的不良習慣和落后思想，“立”起自己做人做事的標桿，保持干事創業、開拓進取的精氣神。同時，還要嚴守底線，堅持求真務實、清正廉潔的工作作風，在工作不斷的調整自己的心態，學會冷靜地看待問題，服從大局，團結同志，不計個人得失，擺正位置、當好角色，以強烈的事業心和責任感，努力提高工作效率，切實轉變工作作風，推動各項工作有條不紊的開展，確保高質量、高標準、高效率、零失誤的完成好每一項工作任務。

最后，本人鄭重承諾扎實開展整改，有針對性的對照問題，嚴格按照制定的整改措施開展整改和提高，力爭2017年12月底之前把所有問題整改完成。同時，本人承諾自覺凈化政治生態環境，主動維護單位良好的政治生態環境。

第二篇：組織生活會自我剖析材料要求

組織生活會自我剖析材料要求

劉 波

按照組織生活會的相關要求，我圍繞著“查問題，找差距，自我批評”這三個方面，在會前進行了認真細致的梳理，深刻全面的反思，查找了自己在認真學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想、全面貫徹落實黨的教育方針，嚴肅工作紀律，加強作風建設為主題。對照黨章黨規，從堅定理想信念、遵守黨的政治紀律和政治規矩、勇于擔當作為、嚴肅組織生活等方面的諸多不足，從思想上、黨性上深入解剖了自己，從工作紀律和作風等方面找到了自身的差距，進行了深入的自我檢查，準備積極響應黨組織的號召，開展自我批評。

一、存在的問題（1）理論學習不夠系統

在近一段時間以來，我認真學習黨章，學習了習近平同志的系列講話精神，以及十九大報告精神，看似學會了一些新名詞，接受了一些新理念，但這些學習更多地停留在表面的認識上，缺乏與自身工作生活實際的深入結合，導致對黨的相關理論知識認識還有些模糊，更是不夠系統。

（2）理論與實踐結合不夠緊密

暫時只停留在“學習”上，“宣傳”不夠，“貫徹落實”工作更是做的不到位。對于上級黨組織布置的學習任務，能夠認真響應完成，但后續工作做的不夠，沒有將自己領會到的精神很及時地傳達給其他同志，在實踐落實中有時候還存在“延遲”現象。（3）創新意識不足

習慣于按照舊有的工作習慣和思維方式開展工作，沒有能很好地將所學到的理論知識在第一時間轉化為創新推動力。工作中有時存在畏難情緒，習慣于依靠老經驗做事，對于工作中存在的新問題還不能進行非常合理的應對。

二、存在問題的原因剖析（1）思想上放松了對理論學習的要求 對理論學習的重要性認識不足，僅僅將理論學習當成了政治任務來完成，而缺少學習上的積極性和主動性，缺少對理論知識深鉆細研的勁頭。

（2）行動上缺少足夠的“遷移應用”意識

思想觀念滯后，沒有那種及時將理論知識應用到實踐中的強烈意識，滿足于認識和理解一些條款，行動力不足。（3）頭腦中缺少足夠的創新推動力

由于對黨的理論知識認識和落實的不徹底，造成在潛意識里總是過多依賴舊有的經驗，不能很好地與時俱進，造成了創新推動力不足。

三、整改措施和努力方向

（1）開展更加全面細致的理論學習

打破以往零零散散過于隨機的學習模式，積極制訂切實可行的學習計劃，將理論學習系統化全面化深入化。（2）加強行動力，注重宣傳貫徹落實

立足自身崗位，積極開展黨的各項理論知識的宣傳工作，讓黨的各項新政策新理念能夠第一時間傳達到基層師生那里；強調“坐言起行”的意識，認真貫徹落實所學的精神。（3）更新觀念，工作中加強創新

首先改變思想觀念，工作要敢于迎難而上，不怕面對困難，要勇于挑擔子。在面對新問題新困難時，要積極想辦法，找對策，不僅要及時應對工作中的新挑戰，更要集思廣益，找出一整套面對新挑戰的辦法，和大家共同進步。

特別是我所從事的學校宣傳和教育科研工作，經常要面對工作中各種新的問題，比如，如何更好地開展家校溝通設計，進行系列勵志教育設計，如何更好地學習掌握學校新增設施和新添軟件，以求將工作做得更好，更好地為黨的教育事業增磚添瓦，在黨組織的領導下，和同事們一起辦好人民滿意的教育。

第三篇：組織生活會自我剖析材料

今年來，在局黨組及支部的帶領下，認真學習領會了黨的十七屆三中全會文件精神，結合縣委、縣政府對效能建設的總要求和“黨章”及新時期共產黨員應該首先具備的基本條件，針對自己工作中存在的問題，從思想、工作、學習等方面對今年的工作認真剖析。總的情況如下：

一、工作作風建設情況。

（一）在德的方面：認真學習貫徹黨的路線、方針、政策，繼續深入學習和踐行“三個代表”重要思想，自覺認真學習黨的十七屆三中全會精神，加強政治思想和品德素養的學習，堅持黨的四項基本原則，基本保持了一個普通黨員的應有本質，在大是大非問題上與黨組保持一致。顧全大局，服從分配。尊重領導，團結同志，思想作風較端正，工作作風較踏實，基本敢于堅持原則，求精務實，基本上履行崗位職責，認真負責的努力做好分配的各項工作。

（二）在能的方面：一是認真落實和做好上級組織及縣級各部門下達的工作目標任務的軟、硬件工作，抓了“機關行政效能建設”、“陽光政務”的軟硬件建設；做好了政府信息公開的資料收集、整理、更新、上報等工作；建立和完善了檔案管理的規范化、制度化，檔案達標力爭獲省二級；基本做好了“惠民連心行動”、“新農村建設”的組織聯絡工作。二是進一步建立和完善局機關的各項規章制度，基本做到了有章可循、有制可依；堅持了請銷假、考勤制度，為規范單位的作息制度做了一定的努力。三是基本做好了后勤保障工作，為職工盡力的服了務。四是認真完成領導交辦的臨時工作；五是認真做好群眾來信來訪的接待和安全維護穩定工作、對來訪者認真了解情況，做到有問必答、耐心周到，本沒有接到一宗投訴案件。

（三）在勤的方面：本人事業心、責任心較強，有一定的進取精神；工作比較認真，態度較積極，基本做到了雷厲風行，不計較個人得失；工作基本上是勤勤懇懇，兢兢業業，任勞任怨；基本無遲到、早退的現象。

（四）在績的方面：本人工作思路較清晰，計劃性較強、有一定的前瞻性；開拓進取，完成較重的本職工作任務和領導交辦的臨時工作任務；工作方法較為講究，效率較高；能按時或提前完成領導交辦的工作，工作成績自認為可以。

（五）在廉的方面：自覺做到遵守黨的紀律不動搖，執行黨的紀律不走樣。本人嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、經濟工作紀律，不陽奉陰違、自行其是；廉潔奉公，公道正派，無營私舞弊；不弄虛作假；嚴格執行各項規章制度；本人以身作則，嚴格要求。

二、工作中存在的問題

（一）政治學習不夠，學習標準不高。平時只滿足于網上閱覽，參加單位組織的學習多，自學少，學馬克思主義理論就更少，特別是對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論更缺乏系統的學習，對十七屆三中全會的重要思想沒有深刻地認識和領會，聯系實際不夠。使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。

（二）創新意識不強，工作方法簡單。由于自己年齡偏大，做事多數憑經驗辦理，只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，存在“車到山前自然必有路”的想法，缺少創新意識，工作作風還不夠扎實，處理事情方法多數比較簡單。

（三）自我要求不嚴，主動超前少。在理論學習中，沒有很好地堅持理論聯系實際，沒能及時用科學思想分析出現問題的原由，及時糾正主觀認識上出現的偏差。自我要求不夠嚴格，缺乏工作的主動性、進取性，安于份內工作、做好自己的事為前題，經常是處于奉命行事，協調股（室）的工作不能站在全局的高度，思考問題，處理矛盾。

（四）服務和責任意識還需進一步加強。對外來企業及群眾，時時、事事、處處都要換位思考，切切實實地為他們著想。在與群眾交往、溝通時，沒有真正要做到熱情禮貌、耐心細致、態度溫和，耐心解答他們提出的問題，全心全意地幫助他們解決所遇到的困難，認真落實好機關行政效能建設承諾。

三、對存在問題的分析

對以上存在的問題，通過學習認真分析究其原因關鍵在于對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，特別是“三個代表”重要思想以及各種新知識的學習不夠。認識不足，對學習的重要性、必要性、迫切性認識不夠，思想上存在著重工作輕學習的頑疾，同時錯誤地認為一名普通的干部，學點有用的東西，能搞好本職工作就行了。正是由于這種錯誤思想，放松了學習，影響了知識水平的進一步提高。

對工作上存在的問題，從客觀上講，自己年齡偏大，多數工作自己都會做，放松了工作的責任心，做事重點不突出。但從主觀上講，一是沒有認真學習和深刻領會“三個代表”和保持共產黨員先進性及強化四個長效機制的深刻內涵不夠，更沒有把這些理論貫穿到實踐中去。二是思想不解放，對工作沒有新思路，新思想，沒有創新開發，說到底是不適應當今社會的發展要求，不能與實俱進。

四、整改措施和努力方向

針對自己在工作中存在的問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改進。時時開展自我批評，牢固樹立馬克思主義的群眾觀點，全心全意為人民服務，勤政務實，開拓進取，從自身做起，做外來企業的貼心人。扎實做好每一項工作，提高自己綜合素質。具體做到以下幾點：

1、加強理論學習，提高政治素質。胡錦濤總書記在中紀委七次全會上的講話，要求干部要倡導八個方面的良好風氣之一就是勤奮好學，學以致用，任何時候都不能放松。今后不僅要認真學習“三個代表”重要思想及十七屆三中全會精神等科學理論，及時學習領會黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。還要認真學習法律法規知識和業務技能。進一步增強法紀觀念，增強法紀意識。樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自勵。以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成局黨組及局領導交給的各項任務。

2、積極開拓進取，提高工作水平。要不斷提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，繼續努力提高自己工作的能力；要熱愛招商引資工作，干一行愛一行，深入鉆研新形勢下的招商引資策略，遇到問題多看多問多想；要開拓創新，積極進取，靈活運用合理的方法和措施，開展工作，處理問題，把工作能力提高到一個新的水平。

3、加強自身建設，提高服務能力。通過學習，緊跟不斷發展變化的新形勢，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識，在強化服務意識上下功夫，為領導決策出謀劃策，獻智獻力；加強與同志間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。遵守單位各項規章制度，堂堂正正做人。在思想作風上堅持以民為本，常懷愛民之心，常思為民之策，常謀為民之事。在工作作風上堅持從實際出發，真抓實干，滿腔熱情地幫助人民群眾解決實際問題和困難。在生活上嚴格要求自己，敢于抵制各種不正之風和腐敗行為，做到勤政廉潔。

總之，今后我將在領導和同志們的幫助支持下，進一步提高思想認識，轉變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規范。

第四篇：黨員組織生活會自我剖析材料

黨員組織生活會自我剖析材料

黨員組織生活會自我剖析材料

魯迅先生有一句名言：“我的確時時解剖別人，然而的是更無情面地解剖我自己。”這種更無情面地解剖自己的勇氣和態度，正是這次“迎接十八大、保持純潔性、激情爭跨越”活動自我剖析階段所提倡的不怕丑、不護短、不怕痛的精神。自從來到亭湖區衛生局，在領導的關心和同志們的支持幫助下，在學習、理論水平、政策觀念等各方面都有所提高，較好地完成了本職工作。但通過對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和的學習，在同志們的幫助下，我認真對照自己平時的實際工作及思想動態，進行了認真的反思，深深感到自己在學習、工作方面還存在不少問題，與上級要求相比，還有差距。為警示自己，修正錯誤，鑒知未來，以利工作，按照要求，本著無愧于組織，無愧于群眾的態度，就本人在各方面存在問題自我剖析

一、存在問題

1、學習還不夠，理論水平有待提高。一是認為學習理論抽象難懂，趣味性和實用性不是很強，對指導本職工作作用性不是很大，缺乏學習的興趣和熱情，產生厭學的想法，平常除集中理論學習時學了一些理論外，就是看報刊雜志，并且基本停留在翻翻書，看看標題，沒有咀嚼理解，沒有在運用上下功夫，經常是提起“吾知其然”，用起就茫然。二是不想學，自恃工作多年，崗位也換了好幾個了，基層經驗較為豐富，完全能勝任本職工作，看點適用書籍就可以了，何必自找苦吃?!三是學習不刻苦，沒有主動地、自覺地、系統地學習，造成自己對理論學習一知半解，理論與實踐脫節，理論不能指導實踐，這適應不了新形勢、新任務的需要和發展。

2、思想不解放，開拓創新仍需加強。一是缺乏開拓創新精神，習慣于按部就班，領導哪么說就那么做，總認為本地方工作缺乏創新的基礎和條件，加之自己思想不解放、照搬老套，沒有敢撞善干的精神，遇事畏手畏腳，不能大膽、細致、創新地開展工作。二是面對復雜的基層矛盾，思路窄、辦法少，工作上只求過得去，不求過得好，過得硬。三是接受新生事物慢，怕費力不討好，怕挫傷群眾的積極性，總是瞻前顧后，缺乏創新意識。

3、基層調研少，加大頻率下鄉進村。平時開會的多，到村社調查的少，沒有沉下去與農民同吃同住同勞動，即使下村也是走馬觀花多，對群眾所期望的了解少，對群眾的冷暖關心不夠，淡化了對人民群眾的感情，疏遠了與群眾的距離，沒有調查就沒有發言權，從而造成自己給領導的匯報比較少，給群眾解決實際問題的辦法不多。

二、整改措施

針對個人存在的問題，我將從思想深處查找原因，在身體力行上下功夫，迅速整改，早日見效，力求在政治上有明顯提高，思想上有明顯進步，做好工作。

1、加強政治理論學習，提高自身素質。今后將進一步端正學習態度，改進學習方法，理論聯系實際，抓住學習重點。實際中要像對待業務工作一樣，制定出詳細的政治理論學習計劃，擠出時間予以落實，通過學習，不斷用新知識、新文化、馬列毛澤東思想、鄧小平理論相結合武裝自己的頭腦，不斷提高個人政治修養，增強分析問題解決問題，辯別是非的能力，并注意與實際結合起來，指導實際工作。

2、勤下鄉鎮多調研。要克服時間上的困難，盡可能地多下基層，更熱情主動地關心群眾，與鄉鎮同事多做交流，熱心地幫助鄉鎮的同志分析具體情況，有針對性地去想辦法，幫助解決群眾實際問題。

3、敢于開拓創新。作為一名共產黨員，我要始終保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發揮主觀能動性，要自覺地加強黨性鍛煉，在工作中學會善于總結和觀察，提高開拓創新意識。

總之，在這次活動中，通過學習，加上自己找、群眾提、上級點、互相幫，自己在思想深處進行了認真的反思，決心以此為契機，,提倡“從我做起”的精神，不去強調客觀，高標準、嚴要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實干，改進工作，努力使自己成為一名優秀的共產黨員。

第五篇：2021組織生活會個人自我剖析材料

2021組織生活會個人自我剖析材料

?根據《通知》要求，會前本人深入學習了《通知》規定的所學內容，為開好這次組織生活會奠定堅實的思想基礎。同時，我緊密結合工作和思想實際，深入開展談心談話、廣泛征求意見建議，分析問題根源，明確整改措施和努力方向。現將有關情況匯報如下。

一、存在的主要問題

?(一)在學懂弄通做實“兩個維護”方面

?一是理論學習不全面。主觀認為自己在基層工作時間久、資歷高，工作經歷和工作經驗都十分豐富，在思想上逐漸產生了松懈疲倦的心理，不愿學習、不善學習。

二是學習教育不嚴格。

求實作風、奮斗精神相比還有一定差距，對社會上、網絡上傳播的一些隱蔽性較強的負面信息警惕性不夠，出現負面網絡信息輿情時不能及時有效應對，主動引導化解較少，在群眾中產生不良影響。存在“老好人”的思想。

?三是宗旨意識不堅定。習慣于聽匯報、看數據，下基層調研時間少，針對性、主動性不強，對各具體詳細情況了解不夠細致深入，調研時只注重了解自己想了解的問題，好話聽得多、意見聽得少，對基層的工作、生活狀態及需求了解不夠深入和全面。

?(二)在堅持和加強決策部署方面

?一是落實上級決策部署不徹底。在貫徹執行決策部署上，存在著政策學習不精深、領會精神不透徹的問題，對大局利益考慮少，過多考慮本地實際情況，強調客觀條件，存在著“紅燈繞著走、黃

燈搶著走”的實用主義傾向，導致在落實上結合實際研究不夠，站位不高、看的不遠，前緊后松，出現抓細、抓實不夠，無法“一竿子插到底”。

?二是請示報告制度落實不到位。沒有把請示報告制度上升到紀律規矩層面認識，按習慣行事、自由行事，在一些常規工作方面有時存在報告不及時或不報告的問題。有時抱有“怕麻煩”的心理，在一些小事小節上做得還不夠到位，對一些日常工作或者自認為不甚重要的工作請示報告不夠，思想和行為還一定程度存在變通折中的現象。

?(三)履職盡責，擔當作為，著力破解突出矛盾和問題方面

?一是大局觀念意識不強。?二是先鋒作用發揮不夠。

二、產生問題的原因分析

?(一)理論學習有所松懈。工作重心放在了抓發展上，存在“只顧埋頭拉車，不會抬頭看路”問題，缺乏“活到老、學到老、改造到老”的精神和勁頭

?(二)宗旨意識有所淡化。由于日常工作繁忙，與職工接觸的機會和時間越來越少，無形中就慢慢地淡化了宗旨意識。

?(三)開拓精神有所欠缺。工作標準不高，滿足于一般化，看不到工作中存在的問題，自我感覺良好，裹足不前。缺少持之以恒、一抓到底的韌勁，創新突破的銳氣有所弱化，特別是遇到時間緊任務重、壓力大的時候，首先想到的是怎樣盡快完成任務，降低了工作標準。有當“二傳手”、“甩手掌柜”的想法，不愿親力親為，層

層批辦轉辦，沒有層層抓落實。該決策的沒有決策，該拍板的不敢拍板，過度謹慎，工作節奏慢。

三、努力方向和改進措施

?(一)持之以恒加強理論學習

?(二)持之以恒轉變宗旨意識

?(三)持之以恒嚴肅監督，營造清風正氣。