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幼兒語言表演教案

時間:2019-05-13 22:40:32下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《幼兒語言表演教案》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《幼兒語言表演教案》。

第一篇:幼兒語言表演教案

蠻不講理的貓王

旁白:(放1號音樂)從前有一只身強力壯的老黃貓打敗了所有的對手,當(dāng)上了貓國之王。(貓王顯示著自己的肌肉上臺)貓王自以為是,蠻不講理,大家都得聽他的,誰敢違抗他他就修理誰。(貓王走上臺的同時,幾只正在玩耍的小貓很害怕的逃跑了)貓王神氣的走到了市場,看到了賣魚骨梳子的黑貓。貓王:黑貓,你賣的是什么啊? 黑貓:(害怕的)大王,我賣的是魚骨頭做的梳子。貓王:恩,挺漂亮的。全部送給我吧!黑貓:啊~大王,這……

貓王:你敢不停本大王的話?(貓王,說著晃了晃拳頭!)黑貓:(更加害怕地)我這就給您送到您的宮殿里!(黑貓下)旁白:貓王得意的往前繼續(xù)走,被一只小白貓攔住了。貓王:(生氣的)你這不知天高地厚的小家伙,為什么要攔著本大王的路? 小白貓:大王,我要獻(xiàn)給您一寶物。

旁白:小白貓說著,從包包里拿出了一個閃著金光的扇子。

小白貓:大王您看,這是用金魚的魚鱗做成的扇子,全世界只有這一個,獻(xiàn)給您。貓王:(高興的)太好看了,小白貓。我很喜歡,我封你坐我的大臣。小白貓:謝謝大王。(下)

旁白:這時,貓王肚子餓了,想找些東西吃。他見花貓拎著一條很肥的魚走過,(放2號音樂。花貓很吃力的背著一條魚走上。)(以上邊旁白,邊進(jìn)行表演)

貓王:“花貓站住,你竟敢見了本王不拜見,還不快快把魚獻(xiàn)給我享用?!” 花貓:(指著魚)“大王,這魚可不能給你……” 貓王:(不高興地)“什么?你竟然不聽話!”

旁白:花貓正要說什么,貓王卻已經(jīng)等不及了,他沖上去,抓住了花貓手中的魚。(方3號音樂)

貓王:“給我。” 花貓:“不可以。” 貓王:“快給我。” 花貓:“真的不行”

旁白:這個時候,貓王急了,一把,把花貓推到了地上!抓著魚要往嘴里送!花貓從地上爬了過來!抓著貓王的腿著急的說。花貓:“別,別吃......” 貓王:(拔出尖刀)“不許說話,你要是再說一句,我就把你的舌頭割下來!” 花貓:(眼睛看著尖刀,害怕的捂住了自己嘴巴,點點頭)

旁白:花貓想說又不敢說,眼睜睜看著貓王將魚吃了下去。貓王用手輕輕拍著肚子,對花貓說(放4號音樂)

貓王:“我現(xiàn)在吃完了,你可以說話了,恩,這魚很不錯,你明天再送兩條來。” 花貓:“可是,大王,您剛剛吃的是有毒的河豚魚啊!” 貓王:(不相信的)“我才不信,要是有毒,你抓它干嘛?” 花貓:(委屈的):“我從魚市場買了不少魚,這河豚魚是混在別的魚中一塊買回來的,我發(fā)現(xiàn)后就準(zhǔn)備拿去扔掉,可是在這兒遇上了您……”

貓王:(生氣的抓住花貓)“該死的花貓,你為什么不早點告訴我” 花貓:(委屈的)“我一開始就著急想告訴您,可是您不讓我說,還要割我的舌頭!” 貓王:(更加生氣)“你...你...你真是氣死我了,我現(xiàn)在就用刀割掉你的舌頭!”

旁白:就在這個時候,貓王肚子里的河豚魚毒性發(fā)作,他只覺得頭 昏眼花,一頭栽倒在地上。(貓王表演倒在地上)從此貓王國里再也沒有這么蠻不講理的貓王了!

第二篇:幼兒語言與表演課教案

第二課(2017年3月9日)

一、表演訓(xùn)練:

1、形體站姿:兩腳開立與肩同寬,兩臂自然垂下貼近褲縫,挺胸收腹,下巴微收,雙眼平視前方,面帶微笑。

2、自我介紹:大家好,我是??,小名??,今年幾歲,在??班上學(xué),今天給大家表演一個繞口令/兒歌/故事??。

二、氣息及字音訓(xùn)練:

1、數(shù)兔子:一口氣數(shù)兔子(一只兔子,兩只兔子,三只兔子??),要求不換氣數(shù)兔子(不是兔紙)

2、繞口令《白兔黑兔》

白兔是白肚,黑兔是黑肚,白兔白肚不是黑肚,黑兔黑肚不是白肚。

三、兒歌《小白兔過橋》

小白兔過小橋,走到橋上瞧一瞧,山羊公公過來了,搖搖擺擺走上橋,小白兔往回跑,站在橋頭把手招:“山羊公公,您先過橋!” 河水聽了嘩嘩笑,小魚聽了蹦蹦跳,都夸白兔有禮貌。

第三篇:幼兒語言表演課教案系列分享

2011語言表演教材專用(初級)

第一課 《金蛋》

一、游戲《自我介紹》

要求:大聲響亮的進(jìn)行自我介紹。

目的:訓(xùn)練小朋友的交際智能,同時提高學(xué)生自我展示的愿望。

二、游戲《誰最棒》

要求:小朋友跟隨老師,一起從大聲,到小聲說:我是最棒的。

目的:訓(xùn)練孩子的氣息和肺活量,同時提升孩子的自信心。

三、游戲《我是小記者》

要求:小朋友2人一組,互相采訪,詢問對方的愛好、學(xué)習(xí)和生活。

目的:訓(xùn)練小朋友的交流智能。

四、站姿訓(xùn)練:糾正小朋友不良站姿,有助于孩子的生長發(fā)育。

五、故事《金蛋》

有天早晨,吃驚不已的老婆婆大喊大叫。“老爺!老爺!不得了!我們家的母雞生下金色耀眼的蛋呀!” 從此,母雞每天都生下一個金蛋,并且賣得很高的價錢。原本很窮的他們,一下子變的很富有。然而,他們還想擁有更多的金蛋。“雞每天都生下一個金蛋,那么他的肚子一定有很多金子吧!”于是,老爺爺就把母雞殺了。可是卻找不到金子。“糟糕啦!如果讓他活著,每天還能生金蛋??現(xiàn)在慘了。”

六、唇部操

七、游戲《吹紙條》氣息訓(xùn)練

八、游戲《瘋狂的硬幣》面部訓(xùn)練

一、課前游戲:手指操

二、站姿訓(xùn)練:

學(xué)習(xí)目的:訓(xùn)練小朋友在舞臺上的站姿,有助于孩子的身體挺拔,形象端莊。

三、正音訓(xùn)練:雙唇音

1、發(fā)音方法:b在發(fā)音時,首先小嘴巴自然閉緊,注意不要抿嘴,然后口腔中蓄氣,突然把雙唇打開---b,這時雙唇用力,嘴巴張開張大。

2、語音朗讀:

巴杯班奔邊不必北邊寶貝奔波

四、唇部操:

1、第一節(jié)噴,雙唇自然閉緊,口中蓄氣,突然把嘴唇松開,發(fā)p音,注意唇部必須用力

2、第二節(jié)咧,雙唇自然閉緊,注意不要抿嘴,然后,嘴巴用力向嘴角兩邊伸展。

五、繞口令:《貓鼻子》

白貓黑鼻子,黑貓白鼻子,白貓的黑鼻子碰破了黑貓的白鼻子

黑貓的白鼻子碰破了白貓的黑鼻子。

六、朗讀訓(xùn)練:《小鴨子》

小鴨子,昂著脖,噼里啪啦跳下河,大腳掌使勁兒撥,一路波紋,一路歌。

七、自信心訓(xùn)練

一、表情游戲

1、討厭的表情:一只可惡的蚊子一直在你頭頂上飛來飛去。

2、害怕和不安的表情:你遇到了一只兇狠大大灰狼。

二、正音訓(xùn)練

1、故事引入《銀蛋》

2、雙唇音P的正音訓(xùn)練:

趴排旁片評批評婆婆乒乓品牌

3、游戲《淘氣的小嘴巴》

學(xué)習(xí)提示:這個游戲,采用了唇部操的-繞,讓孩子們的小嘴巴更加的靈活有力,空腔打開。同時也復(fù)習(xí)了唇部操里的第一節(jié)和第二節(jié),讓孩子們對唇部操有了一個整體的認(rèn)識。

4、繞口令《八百標(biāo)兵》

八百標(biāo)兵奔北坡,炮兵并排北邊跑,炮兵怕把標(biāo)兵碰,標(biāo)兵怕碰炮兵炮。

5、氣息游戲:開火車

學(xué)習(xí)提示:氣息游戲是語言表演學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,氣息是支持我們說話的是否有力的標(biāo)準(zhǔn),所謂中氣十足,就是要訓(xùn)練氣息,一些演員歌唱家都是用氣息來支持他們的語言的。

6、朗讀練習(xí):

小山羊,上山坡,山坡上,草兒多,邊吃草來邊唱歌。

第四課 《會叫的鞋子》

一、上節(jié)復(fù)習(xí):《八百標(biāo)兵》、《小山羊》

1、游戲:《炮兵和標(biāo)兵》:操作規(guī)則:發(fā)給小朋友每人2張紙,一整揉成紙團(tuán),一張跌成紙棍,讓紙團(tuán),小朋友分成排,讓小朋友的用嘴把紙團(tuán)吹響紙棍,看看哪一組獲得整理。

2、角色模仿:想象你是一只什么樣的羊。(展示不同羊群的圖片)

二、新課:

1、氣息訓(xùn)練:數(shù)葫蘆

2、雙唇音訓(xùn)練m:

發(fā)音要領(lǐng):雙唇逼近,軟腭下降,氣流從鼻孔里面流出,發(fā)音比較響亮。

1發(fā)音練習(xí):媽、摸、貓、瞇、面、民、明、媽媽、美貌、貓咪、○

秘密

2繞口令練習(xí):《媽媽騎馬》 ○

媽媽騎馬,馬慢媽媽罵馬;妞妞轟牛,牛擰妞妞擰牛;姥姥喝酪酪落姥姥撈酪,舅舅駕鳩鳩飛舅舅揪鳩。

3游戲:《老狼幾點鐘》 ○

4兒歌朗讀:《捉迷藏》 ○

小朋友,捉迷藏,蒙上眼睛摸啊摸。小兔跑得快,小猴真靈活,摸到小烏龜,大伙兒笑呵呵。

5動畫賞析《葫蘆娃》 ○

6家庭作業(yè):兒歌《會叫的鞋子》 ○

第五課 《會叫的鞋子》(下)

1游戲《老狼幾點鐘》 ○

2模仿訓(xùn)練:○本環(huán)節(jié)是無實物表演,訓(xùn)練孩子們的想象能力與模仿能力,也能提升孩子的空間能力。

A:騎馬:

學(xué)習(xí)提示:騎馬的時候感覺馬跑得很快,馬在路上顛簸等。

B:斗牛:

學(xué)習(xí)提示:一頭憤怒的牛,向你沖來,體驗毫無準(zhǔn)備的驚恐、沉著應(yīng)對,或者自己發(fā)明辦法去處理。

3游戲:丟手絹 ○

4兒歌復(fù)習(xí)《捉迷藏》 ○

小朋友,捉迷藏,蒙上眼睛摸啊摸。小兔跑得快,小猴真靈活,摸到小烏龜,大伙兒笑呵呵。

5說話訓(xùn)練:我做喜歡的一雙鞋子 ○

6兒歌表演《會叫的鞋子》 ○

我的鞋子,真好笑。走起路來嘰嘰叫,小貓當(dāng)我是老鼠,跟在后面喵喵喵。

第六課 《我們都是好朋友》

一、表演訓(xùn)練:

1、坐姿訓(xùn)練:雙腿成90度屈膝,上半身挺立,雙手自然放在腿上,下巴微收,雙眼平視前方,面帶微笑。

2、表情情景訓(xùn)練:

1)跳繩---開心----摔跤----難過

2)上課鈴聲響起

二、開聲訓(xùn)練:元音a-o-e-i-u-ü

三、氣息游戲:開火車

四、正音訓(xùn)練---f

發(fā)非方分風(fēng)發(fā)奮方法豐富非凡

五、說話訓(xùn)練:最喜歡的小動物

六、朗讀練習(xí):《小刺猬》

小刺猬,去理發(fā),咔嚓咔嚓咔嚓嚓,理完發(fā),再瞧它,不像刺猬像娃娃。

七、繞口令

大兔肚子大,小兔肚子小,大兔比小兔肚子大,小兔比大兔肚子小。

第四篇:幼兒語言表演課教案系列分享

2011語言表演教材專用(初級)

第一課 《金蛋》

1.游戲《自我介紹》

要求:大聲響亮的進(jìn)行自我介紹。

目的:訓(xùn)練小朋友的交際智能,同時提高學(xué)生自我展示的愿望。2.游戲《誰最棒》

要求:小朋友跟隨老師,一起從大聲,到小聲說:我是最棒的。目的:訓(xùn)練孩子的氣息和肺活量,同時提升孩子的自信心。3.游戲《我是小記者》

要求:小朋友2人一組,互相采訪,詢問對方的愛好、學(xué)習(xí)和生活。目的:訓(xùn)練小朋友的交流智能。

4.站姿訓(xùn)練:糾正小朋友不良站姿,有助于孩子的生長發(fā)育。5.故事《金蛋》

有天早晨,吃驚不已的老婆婆大喊大叫。“老爺!老爺!不得了!我們家的母雞生下金色耀眼的蛋呀!” 從此,母雞每天都生下一個金蛋,并且賣得很高的價錢。原本很窮的他們,一下子變的很富有。然而,他們還想擁有更多的金蛋。“雞每天都生下一個金蛋,那么他的肚子一定有很多金子吧!”

于是,老爺爺就把母雞殺了。可是卻找不到金子。“糟糕啦!如果讓他活著,每天還能生金蛋??現(xiàn)在慘了。”

6.唇部操

第一節(jié)噴,雙唇自然閉緊,口中蓄氣,突然把嘴唇松開,發(fā)p音,注意唇部必須用力

雙唇音P的正音訓(xùn)練:

批評

婆婆

乒乓

品牌

7.游戲《吹紙條》氣息訓(xùn)練 道具紙條

8.家長幫助完成作業(yè)

1.兒歌表演《會叫的鞋子》

我的鞋子,真好笑。走起路來嘰嘰叫,小貓當(dāng)我是老鼠,跟在后面喵喵喵。2.小朋友作為小記者采訪自己的媽媽

目的;了解媽媽的職業(yè),家長可協(xié)助記錄。認(rèn)真對待孩子提出的問題。

2011語言表演教材專用(初級)

第二課 《貓鼻子》

一、課前游戲:手指操

二、站姿訓(xùn)練:

學(xué)習(xí)目的:訓(xùn)練小朋友在舞臺上的站姿,有助于孩子的身體挺拔,形象端莊。

三、正音訓(xùn)練:雙唇音

1、發(fā)音方法:b在發(fā)音時,首先小嘴巴自然閉緊,注意不要抿嘴,然后口腔中蓄氣,突然把雙唇打開---b,這時雙唇用力,嘴巴張開張大。

2、語音朗讀:

不必

北邊

寶貝

奔波

四、唇部操:

1、第一節(jié)噴,雙唇自然閉緊,口中蓄氣,突然把嘴唇松開,發(fā)p音,注意唇部必須用力

2、第二節(jié)咧,雙唇自然閉緊,注意不要抿嘴,然后,嘴巴用力向嘴角兩邊伸展。

五、繞口令:《貓鼻子》

白貓黑鼻子,黑貓白鼻子,白貓的黑鼻子碰破了黑貓的白鼻子 黑貓的白鼻子碰破了白貓的黑鼻子。

六、朗讀訓(xùn)練:《小鴨子》

小鴨子,昂著脖,噼里啪啦跳下河,大腳掌使勁兒撥,一路波紋,一路歌。

七、自信心訓(xùn)練

2011語言表演教材專用(初級)

第三課 《八百標(biāo)兵》

一、表情游戲

1、討厭的表情:一只可惡的蚊子一直在你頭頂上飛來飛去。

2、害怕和不安的表情:你遇到了一只兇狠大大灰狼。

二、正音訓(xùn)練

1、故事引入《銀蛋》

2、雙唇音P的正音訓(xùn)練:

批評

婆婆

乒乓

品牌

3、游戲《淘氣的小嘴巴》

學(xué)習(xí)提示:這個游戲,采用了唇部操的-繞,讓孩子們的小嘴巴更加的靈活有力,空腔打開。同時也復(fù)習(xí)了唇部操里的第一節(jié)和第二節(jié),讓孩子們對唇部操有了一個整體的認(rèn)識。

4、繞口令《八百標(biāo)兵》

八百標(biāo)兵奔北坡,炮兵并排北邊跑,炮兵怕把標(biāo)兵碰,標(biāo)兵怕碰炮兵炮。

5、氣息游戲:開火車

學(xué)習(xí)提示:氣息游戲是語言表演學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,氣息是支持我們說話的是否有力的標(biāo)準(zhǔn),所謂中氣十足,就是要訓(xùn)練氣息,一些演員歌唱家都是用氣息來支持他們的語言的。

6、朗讀練習(xí):

小山羊,上山坡,山坡上,草兒多,邊吃草來邊唱歌。

2011語言表演教材專用(初級)

第四課 《會叫的鞋子》

一、上節(jié)復(fù)習(xí):《八百標(biāo)兵》、《小山羊》

1、游戲:《炮兵和標(biāo)兵》:操作規(guī)則:發(fā)給小朋友每人2張紙,一整揉成紙團(tuán),一張跌成紙棍,讓紙團(tuán),小朋友分成排,讓小朋友的用嘴把紙團(tuán)吹響紙棍,看看哪一組獲得整理。

2、角色模仿:想象你是一只什么樣的羊。(展示不同羊群的圖片)

二、新課:

1、氣息訓(xùn)練:數(shù)葫蘆

2、雙唇音訓(xùn)練m:

發(fā)音要領(lǐng):雙唇逼近,軟腭下降,氣流從鼻孔里面流出,發(fā)音比較響亮。1發(fā)音練習(xí):媽、摸、貓、瞇、面、民、明、媽媽、美貌、貓咪、秘密 ○2繞口令練習(xí):《媽媽騎馬》 ○媽媽騎馬,馬慢媽媽罵馬;妞妞轟牛,牛擰妞妞擰牛;姥姥喝酪酪落姥姥撈酪,舅舅駕鳩鳩飛舅舅揪鳩。

3游戲:《老狼幾點鐘》 ○4兒歌朗讀:《捉迷藏》 ○小朋友,捉迷藏,蒙上眼睛摸啊摸。小兔跑得快,小猴真靈活,摸到小烏龜,大伙兒笑呵呵。5動畫賞析《葫蘆娃》 ○6家庭作業(yè):兒歌《會叫的鞋子》 ○

第五課 《會叫的鞋子》(下)

1游戲《老狼幾點鐘》 ○2模仿訓(xùn)練:○本環(huán)節(jié)是無實物表演,訓(xùn)練孩子們的想象能力與模仿能力,也能提升孩子的空間能力。A:騎馬:

學(xué)習(xí)提示:騎馬的時候感覺馬跑得很快,馬在路上顛簸等。

2011語言表演教材專用(初級)

B:斗牛:

學(xué)習(xí)提示:一頭憤怒的牛,向你沖來,體驗毫無準(zhǔn)備的驚恐、沉著應(yīng)對,或者自己發(fā)明辦法去處理。

3游戲:丟手絹 ○4兒歌復(fù)習(xí)《捉迷藏》 ○小朋友,捉迷藏,蒙上眼睛摸啊摸。小兔跑得快,小猴真靈活,摸到小烏龜,大伙兒笑呵呵。

5說話訓(xùn)練:我做喜歡的一雙鞋子 ○6兒歌表演《會叫的鞋子》 ○我的鞋子,真好笑。走起路來嘰嘰叫,小貓當(dāng)我是老鼠,跟在后面喵喵喵。

第六課 《我們都是好朋友》

一、表演訓(xùn)練:

1、坐姿訓(xùn)練:雙腿成90度屈膝,上半身挺立,雙手自然放在腿上,下巴微收,雙眼平視前方,面帶微笑。

2、表情情景訓(xùn)練:

1)跳繩---開心----摔跤----難過 2)上課鈴聲響起

二、開聲訓(xùn)練:元音a-o-e-i-u-ü

三、氣息游戲:開火車

四、正音訓(xùn)練---f 發(fā)

風(fēng)

發(fā)奮

方法

豐富

非凡

五、說話訓(xùn)練:最喜歡的小動物

六、朗讀練習(xí):《小刺猬》

小刺猬,去理發(fā),咔嚓咔嚓咔嚓嚓,理完發(fā),再瞧它,不像刺猬像娃娃。

七、繞口令

大兔肚子大,小兔肚子小,大兔比小兔肚子大,小兔比大兔肚子小。

第五篇:幼兒語言表演課教案系列分享

2011語言表演教材專用(初級)

第一課 《金蛋》

一、游戲《自我介紹》

要求:大聲響亮的進(jìn)行自我介紹。

目的:訓(xùn)練小朋友的交際智能,同時提高學(xué)生自我展示的愿望。

二、游戲《誰最棒》

要求:小朋友跟隨老師,一起從大聲,到小聲說:我是最棒的。目的:訓(xùn)練孩子的氣息和肺活量,同時提升孩子的自信心。

三、游戲《我是小記者》

要求:小朋友2人一組,互相采訪,詢問對方的愛好、學(xué)習(xí)和生活。目的:訓(xùn)練小朋友的交流智能。

四、站姿訓(xùn)練:糾正小朋友不良站姿,有助于孩子的生長發(fā)育。

五、故事《金蛋》

有天早晨,吃驚不已的老婆婆大喊大叫。“老爺!老爺!不得了!我們家的母雞生下金色耀眼的蛋呀!” 從此,母雞每天都生下一個金蛋,并且賣得很高的價錢。原本很窮的他們,一下子變的很富有。然而,他們還想擁有更多的金蛋。“雞每天都生下一個金蛋,那么他的肚子一定有很多金子吧!” 于是,老爺爺就把母雞殺了。可是卻找不到金子。“糟糕啦!如果讓他活著,每天還能生金蛋??現(xiàn)在慘了。”

六、唇部操

七、游戲《吹紙條》氣息訓(xùn)練

八、游戲《瘋狂的硬幣》面部訓(xùn)練

第二課 《貓鼻子》

一、課前游戲:手指操

內(nèi)容:大拇指是爸爸,我的爸爸頂呱呱。

二拇指是媽媽,媽媽洗碗唰、唰、唰。

中指最高是哥哥,哥哥打球啪、啪、啪。

無名指是姐姐,姐姐唱歌啦、啦、啦。

小拇指就是我,我在游泳嘩、嘩、嘩。

2011語言表演教材專用(初級)

二、站姿訓(xùn)練:

學(xué)習(xí)目的:訓(xùn)練小朋友在舞臺上的站姿,有助于孩子的身體挺拔,形象端莊。

三、正音訓(xùn)練:雙唇音

1、發(fā)音方法:b在發(fā)音時,首先小嘴巴自然閉緊,注意不要抿嘴,然后口腔中蓄氣,突然把雙唇打開---b,這時雙唇用力,嘴巴張開張大。

2、語音朗讀:

不必

北邊

寶貝

奔波

四、唇部操:

1、第一節(jié)噴,雙唇自然閉緊,口中蓄氣,突然把嘴唇松開,發(fā)p音,注意唇部必須用力

2、第二節(jié)咧,雙唇自然閉緊,注意不要抿嘴,然后,嘴巴用力向嘴角兩邊伸展。

五、繞口令:《貓鼻子》

白貓黑鼻子,黑貓白鼻子,白貓的黑鼻子碰破了黑貓的白鼻子 黑貓的白鼻子碰破了白貓的黑鼻子。

六、朗讀訓(xùn)練:《小鴨子》

小鴨子,昂著脖,噼里啪啦跳下河,大腳掌使勁兒撥,一路波紋,一路歌。

七、自信心訓(xùn)練

第三課 《八百標(biāo)兵》

一、表情游戲

1、討厭的表情:一只可惡的蚊子一直在你頭頂上飛來飛去。

2、害怕和不安的表情:你遇到了一只兇狠大大灰狼。

二、正音訓(xùn)練

1、故事引入《銀蛋》

2、雙唇音P的正音訓(xùn)練:

批評

婆婆

乒乓

品牌

3、游戲《淘氣的小嘴巴》

學(xué)習(xí)提示:這個游戲,采用了唇部操的-繞,讓孩子們的小嘴巴更加的靈活有力,空腔打開。同時也復(fù)習(xí)了唇部操里的第一節(jié)和第二節(jié),讓孩子們對唇部操有了一個整體的認(rèn)識。

2011語言表演教材專用(初級)

4、繞口令《八百標(biāo)兵》

八百標(biāo)兵奔北坡,炮兵并排北邊跑,炮兵怕把標(biāo)兵碰,標(biāo)兵怕碰炮兵炮。

5、氣息游戲:開火車

學(xué)習(xí)提示:氣息游戲是語言表演學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,氣息是支持我們說話的是否有力的標(biāo)準(zhǔn),所謂中氣十足,就是要訓(xùn)練氣息,一些演員歌唱家都是用氣息來支持他們的語言的。

6、朗讀練習(xí):

小山羊,上山坡,山坡上,草兒多,邊吃草來邊唱歌。

第四課 《會叫的鞋子》

一、上節(jié)復(fù)習(xí):《八百標(biāo)兵》、《小山羊》

1、游戲:《炮兵和標(biāo)兵》:操作規(guī)則:發(fā)給小朋友每人2張紙,一整揉成紙團(tuán),一張跌成紙棍,讓紙團(tuán),小朋友分成排,讓小朋友的用嘴把紙團(tuán)吹響紙棍,看看哪一組獲得整理。

2、角色模仿:想象你是一只什么樣的羊。(展示不同羊群的圖片)

二、新課:

1、氣息訓(xùn)練:數(shù)葫蘆

2、雙唇音訓(xùn)練m:

發(fā)音要領(lǐng):雙唇逼近,軟腭下降,氣流從鼻孔里面流出,發(fā)音比較響亮。

1發(fā)音練習(xí):媽、摸、貓、瞇、面、民、明、媽媽、美貌、貓咪、○秘密

2繞口令練習(xí):《媽媽騎馬》 ○媽媽騎馬,馬慢媽媽罵馬;妞妞轟牛,牛擰妞妞擰牛;姥姥喝酪酪落姥姥撈酪,舅舅駕鳩鳩飛舅舅揪鳩。

2011語言表演教材專用(初級)

3游戲:《老狼幾點鐘》 ○4兒歌朗讀:《捉迷藏》 ○小朋友,捉迷藏,蒙上眼睛摸啊摸。小兔跑得快,小猴真靈活,摸到小烏龜,大伙兒笑呵呵。

5動畫賞析《葫蘆娃》 ○6家庭作業(yè):兒歌《會叫的鞋子》 ○

第五課 《會叫的鞋子》(下)

1游戲《老狼幾點鐘》 ○2模仿訓(xùn)練:○本環(huán)節(jié)是無實物表演,訓(xùn)練孩子們的想象能力與模仿能力,也能提升孩子的空間能力。A:騎馬:

學(xué)習(xí)提示:騎馬的時候感覺馬跑得很快,馬在路上顛簸等。B:斗牛:

學(xué)習(xí)提示:一頭憤怒的牛,向你沖來,體驗毫無準(zhǔn)備的驚恐、沉著應(yīng)對,或者自己發(fā)明辦法去處理。

3游戲:丟手絹 ○4兒歌復(fù)習(xí)《捉迷藏》 ○小朋友,捉迷藏,蒙上眼睛摸啊摸。小兔跑得快,小猴真靈活,摸到小烏龜,大伙兒笑呵呵。

5說話訓(xùn)練:我做喜歡的一雙鞋子 ○6兒歌表演《會叫的鞋子》 ○我的鞋子,真好笑。走起路來嘰嘰叫,小貓當(dāng)我是老鼠,跟在后面喵

2011語言表演教材專用(初級)

喵喵。

第六課 《我們都是好朋友》

一、表演訓(xùn)練:

1、坐姿訓(xùn)練:雙腿成90度屈膝,上半身挺立,雙手自然放在腿上,下巴微收,雙眼平視前方,面帶微笑。

2、表情情景訓(xùn)練:

1)跳繩---開心----摔跤----難過 2)上課鈴聲響起

二、開聲訓(xùn)練:元音a-o-e-i-u-ü

三、氣息游戲:開火車

四、正音訓(xùn)練---f 發(fā)

風(fēng)

發(fā)奮

方法

豐富

非凡

五、說話訓(xùn)練:最喜歡的小動物

六、朗讀練習(xí):《小刺猬》

小刺猬,去理發(fā),咔嚓咔嚓咔嚓嚓,理完發(fā),再瞧它,不像刺猬像娃娃。

七、繞口令

大兔肚子大,小兔肚子小,大兔比小兔肚子大,小兔比大兔肚子小。

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