第一篇：紙的世界備課教案

博樂市第三小學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計

課題：紙的世界 課時：2課時 第一課時：生活中的紙 教學(xué)目標(biāo)：

知識與技能：通過研究性學(xué)習(xí)的活動開展，提高學(xué)生研究紙的興趣，引導(dǎo)學(xué)生積極主動地科學(xué)選題進(jìn)行研究。

過程與方法：通過活動，引導(dǎo)走入生活，關(guān)注生活，培養(yǎng)學(xué)生搜集資料、處理資料的能力，培養(yǎng)學(xué)生的問題意識和科學(xué)探究能力，培養(yǎng)學(xué)生在活動中與人合作的精神。

情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學(xué)生的問題意識和科學(xué)探究能力，培養(yǎng)學(xué)生在活動中與人合作的精神。教學(xué)重點：

創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生研究紙的興趣，引導(dǎo)學(xué)生圍繞研究主題提出問題，整理問題，形成課題，并自主選擇課題進(jìn)行研究。教學(xué)難點：

引導(dǎo)學(xué)生圍繞主題提出問題，整理歸類問題，形成課題，初步掌握科學(xué)選題的方法。

教學(xué)準(zhǔn)備：學(xué)生收集相關(guān)的信息。教學(xué)過程：

一、組織教學(xué)，課前交流。

同學(xué)們，很高興我們能夠相聚在綜合實踐活動課堂。這里是我們展示才華的舞臺。我們的口號是：一起說（點擊課件）：我自信，我發(fā)現(xiàn)，我研究，我展示，我精彩！好，上課！

一、猜一猜。今天老師給大家?guī)硪粋€謎語：（課件）四角方方，薄面白凈。傳播知識，它打先鋒。對，是紙，紙與我們的生活息息相關(guān)，今天我們一起走進(jìn)紙的世界，研究紙的奧秘。板書：紙的世界

二、找一找

1、引入話題。首先看一幅圖畫，這是什么？（點擊課件：樹）老師的百寶盒里也有一棵樹，你們相信嗎？誰能把這棵樹找出來？你來。你找到了作業(yè)本、面巾紙、紙杯、卡片……

沒有找到樹，為什么老師說百寶盒里有一棵樹？請你說。真聰明，剛才你們找到的東西都是以樹為原材料制成的紙制品。

其實，在我們的生活中還有許多紙，它們的原材料不同，適用的范圍也各不相同。課前，老師布置你們收集各種紙，拿出來在小組內(nèi)交流一下。老師也收集了一些紙，請看屏幕。

三、（看一看）出示課件：各種不同的紙。你知道紙可以做什么嗎？誰來說？是啊，紙的用處可真不少。課件出示紙的工藝品及生活用品 看了各種各樣的紙，你發(fā)現(xiàn)了什么，想說些什么呢？你說。老師發(fā)現(xiàn)你們不僅善于觀察，而且還善于發(fā)現(xiàn)，勤于思考，勇于表達(dá)。真不錯！這些品質(zhì)可都是咱們綜合實踐活動制勝的法寶啊!

老師還帶來了一個有關(guān)紙的短片，紙鍋燒水，看了這個短片，你有什么想說的？請你說。

（評價：你是用心在看，所以有所發(fā)現(xiàn)。你還能發(fā)現(xiàn)別人沒有發(fā)現(xiàn)的東西，真不錯。

四、玩一玩：紙是這么奇妙，現(xiàn)在請你們把帶來的紙拿出來，我們來玩紙?？梢哉?，可以畫、可以撕、還可以用手揉……開動你聰明的腦筋，你一定能想出更多好玩的辦法來。在玩紙中，你發(fā)現(xiàn)了什么？你來說（真不錯，請坐）

五、板書設(shè)計：

紙的世界

六、教學(xué)反思：

第二課時：紙的世界

第二課時：節(jié)約用紙 教學(xué)目標(biāo)：

知識與技能：通過研究性學(xué)習(xí)的活動開展，提高學(xué)生研究紙的興趣，引導(dǎo)學(xué)生積極主動地科學(xué)選題進(jìn)行研究。

過程與方法：通過活動，引導(dǎo)走入生活，關(guān)注生活，培養(yǎng)學(xué)生搜集資料、處理資料的能力，培養(yǎng)學(xué)生的問題意識和科學(xué)探究能力，培養(yǎng)學(xué)生在活動中與人合作的精神。

情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學(xué)生的問題意識和科學(xué)探究能力，培養(yǎng)學(xué)生在活動中與人合作的精神。教學(xué)重點：

創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生研究紙的興趣，引導(dǎo)學(xué)生圍繞研究主題提出問題，整理問題，形成課題，并自主選擇課題進(jìn)行研究。教學(xué)難點：

引導(dǎo)學(xué)生圍繞主題提出問題，整理歸類問題，形成課題，初步掌握科學(xué)選題的方法。

教學(xué)準(zhǔn)備：學(xué)生收集相關(guān)的信息。

一、提出問題。

現(xiàn)在你的心里一定有不少的小問號，你最想研究有關(guān)紙的哪方面的問題？貼：提出問題。先在小組內(nèi)交流，然后寫下來。剛才同學(xué)們提出了這么多問題，都有價值嗎？回憶以前的開題課，接下來我們該做什么？對，整理問題。貼：整理問題。如何整理問題呢，你來說。很好，記得非常清楚。

下面就請小組進(jìn)行評議問題，然后將問題進(jìn)行整理匯總歸類。哪個小組想來交流你們小組整理好的問題？請你說，你來說。

你們提出的問題可真不少，紙的歷史，紙的制作，紙的材料與特性，紙的種類與用途，紙與環(huán)保，廢紙的妙用

（讓我們把掌聲送給這些同學(xué)……）對于這些問題，經(jīng)過同學(xué)們的概括提煉，已經(jīng)形成了比較規(guī)范的課題名稱。你想選擇哪個來進(jìn)行研究呢？貼：選擇課題

下面就請同學(xué)們先自主選擇課題 二，做一做

1、建立課題小組。

老師把你們整理的課題分別標(biāo)上了序號，并分別放到了1、2、3、4、5、號桌上，請對照課題序號，找到你們研究興趣相同的同學(xué)，組成成課題小組。

請大家?guī)Ш米约旱奈木咻p輕站起來，找到自己的位置。然后選出組長。

2、課題小組活動。

動作真快，請小組長帶領(lǐng)大家寫出你們的研究方案，寫出小組名稱和口號。出示方案表。貼：寫出方案

方案已經(jīng)寫完，請各組交流自己的研究方案，其他組同學(xué)共同評議修改。同學(xué)們，從你們的交流中，老師看到了你們探究問題的熱情和才華，你們是最棒的。三，結(jié)束語

在即將結(jié)束這節(jié)課的時候，老師送你們幾句話：

老師寄語：.每一次成功，都需無數(shù)次汗水的付出和努力才能達(dá)成，.世間最容易的事是堅持，最難的事也是堅持。成功在于堅持！兩個周后，咱們將展示自己的研究成果。希望各個小組，拿出最高水平，展示你們的精彩！下課！

四、板書設(shè)計： 紙的世界

五、教學(xué)反思：

第二篇：紙的世界備課教案

《紙的世界》

教學(xué)目標(biāo)：

1、通過研究性學(xué)習(xí)的活動開展，提高學(xué)生研究紙的興趣，引導(dǎo)學(xué)生積極主動地科學(xué)選題進(jìn)行研究。

2、通過活動，引導(dǎo)走入生活，關(guān)注生活，培養(yǎng)學(xué)生搜集資料、處理資料的能力，培養(yǎng)學(xué)生的問題意識和科學(xué)探究能力，培養(yǎng)學(xué)生在活動中與人合作的精神。

教學(xué)重點：

創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生研究紙的興趣，引導(dǎo)學(xué)生圍繞研究主題提出問題，整理問題，形成課題，并自主選擇課題進(jìn)行研究。

教學(xué)難點：

引導(dǎo)學(xué)生圍繞主題提出問題，整理歸類問題，形成課題，初步掌握科學(xué)選題的方法。

教學(xué)時間：一課時 教學(xué)準(zhǔn)備： 教學(xué)過程：

一、組織教學(xué)，課前交流。

同學(xué)們，很高興我們能夠相聚在綜合實踐活動課堂。這里是我們展示才華的舞臺。我們的口號是：一起說（點擊課件）：我自信，我發(fā)現(xiàn)，我研究，我展示，我精彩！好，上課！

一、猜一猜。今天老師給大家?guī)硪粋€謎語：（課件）四角方方，薄面白凈。傳播知識，它打先鋒。對，是紙，紙與我們的生活息息相關(guān)，今天我們一起走進(jìn)紙的世界，研究紙的奧秘。板書：紙的世界

二、找一找

1、引入話題。首先看一幅圖畫，這是什么？（點擊課件：樹）老師的百寶盒里也有一棵樹，你們相信嗎？誰能把這棵樹找出來？你來。你找到了作業(yè)本、面巾紙、紙杯、卡片……

沒有找到樹，為什么老師說百寶盒里有一棵樹？請你說。真聰明，剛才你們找到的東西都是以樹為原材料制成的紙制品。

其實，在我們的生活中還有許多紙，它們的原材料不同，適用的范圍也各不相同。課前，老師布置你們收集各種紙，拿出來在小組內(nèi)交流一下。老師也收集了一些紙，請看屏幕。

三、（看一看）出示課件：各種不同的紙。你知道紙可以做什么嗎？誰來說？是啊，紙的用處可真不少。課件出示紙的工藝品及生活用品

看了各種各樣的紙，你發(fā)現(xiàn)了什么，想說些什么呢？你說。老師發(fā)現(xiàn)你們不僅善于觀察，而且還善于發(fā)現(xiàn)，勤于思考，勇于表達(dá)。真不錯！這些品質(zhì)可都是咱們綜合實踐活動制勝的法寶啊!

老師還帶來了一個有關(guān)紙的短片，紙鍋燒水，看了這個短片，你有什么想說的？請你說。

（評價：你是用心在看，所以有所發(fā)現(xiàn)。你還能發(fā)現(xiàn)別人沒有發(fā)現(xiàn)的東西，真不錯。

四、玩一玩：紙是這么奇妙，現(xiàn)在請你們把帶來的紙拿出來，我們來玩紙。可以折，可以畫、可以撕、還可以用手揉……開動你聰明的腦筋，你一定能想出更多好玩的辦法來。在玩紙中，你發(fā)現(xiàn)了什么？你來說（真不錯，請坐）

五、想一想

1、提出問題。

現(xiàn)在你的心里一定有不少的小問號，你最想研究有關(guān)紙的哪方面的問題？貼：提出問題。

先在小組內(nèi)交流，然后寫下來。剛才同學(xué)們提出了這么多問題，都有價值嗎？回憶以前的開題課，接下來我們該做什么？對，整理問題。貼：整理問題。如何整理問題呢，你來說。很好，記得非常清楚。

下面就請小組進(jìn)行評議問題，然后將問題進(jìn)行整理匯總歸類。哪個小組想來交流你們小組整理好的問題？請你說，你來說。

你們提出的問題可真不少，紙的歷史，紙的制作，紙的材料與特性，紙的種類與用途，紙與環(huán)保，廢紙的妙用

（讓我們把掌聲送給這些同學(xué)……）

對于這些問題，經(jīng)過同學(xué)們的概括提煉，已經(jīng)形成了比較規(guī)范的課題名稱。你想選擇哪個來進(jìn)行研究呢？貼：選擇課題

下面就請同學(xué)們先自主選擇課題 六做一做

1、建立課題小組。

老師把你們整理的課題分別標(biāo)上了序號，并分別放到了1、2、3、4、5、號桌上，請對照課題序號，找到你們研究興趣相同的同學(xué)，組成成課題小組。

請大家?guī)Ш米约旱奈木咻p輕站起來，找到自己的位置。然后選出組長。

2、課題小組活動。

動作真快，請小組長帶領(lǐng)大家寫出你們的研究方案，寫出小組名稱和口號。出示方案表。貼：寫出方案

方案已經(jīng)寫完，請各組交流自己的研究方案，其他組同學(xué)共同評議修改。同學(xué)們，從你們的交流中，老師看到了你們探究問題的熱情和才華，你們是最棒的。

七、結(jié)束語

在即將結(jié)束這節(jié)課的時候，老師送你們幾句話：

老師寄語：.每一次成功，都需無數(shù)次汗水的付出和努力才能達(dá)成，.世間最容易的事是堅持，最難的事也是堅持。成功在于堅持！

兩個周后，咱們將展示自己的研究成果。希望各個小組，拿出最高水平，展示你們的精彩！下課！

第三篇：備課紙

湖南外國語職業(yè)學(xué)院備課紙

第一課：湖湘旅游文化概述

教學(xué)目的：讓學(xué)生明確湖湘文化內(nèi)涵，了解湖湘文化歷史淵源 教學(xué)重點及難點：湖湘文化的內(nèi)涵與發(fā)展 教學(xué)方法：講授法、討論法、視頻教學(xué) 教學(xué)內(nèi)容：1.請各位同學(xué)談?wù)剬系恼J(rèn)識

2.知識點拓展：三湘四水；芙蓉國，北宋四大書院 3.湖湘文化的內(nèi)涵與地位（廣義和狹義的定義以及其精髓）4.播放視頻文件---《湖湘講堂》 5.湖湘文化的源流和演變過程 6.對宋明理學(xué)的評價 7.歷代湖湘名人簡介

8.拓展練習(xí)（選擇題）

教學(xué)課時：2課時

第二課：岳麓書院

教學(xué)目的：了解岳麓書院的文化背景，讓學(xué)生對湖湘旅游文化中必不可少的一個景點有更深刻的了解。

教學(xué)重點及難點：岳麓書院的文化背景以及與湖湘旅游文化的關(guān)系 教學(xué)方法：講授法、討論法、視頻教學(xué)

教學(xué)內(nèi)容：1.請各位同學(xué)談?wù)剬υ缆磿旱恼J(rèn)識

2.知識點拓展：北宋四大書院及其各自的文化背景

3.岳麓書院中的代表景點：赫曦臺，大門，二門，講堂，御書樓，大成殿 4.播放視頻文件---《湖南導(dǎo)游詞---岳麓書院》

5.重點講解內(nèi)容：岳麓書院大門對聯(lián)的來歷和含義、講堂中三塊匾額的含義、御書樓，大成殿的文化背景等

6.分析宋明理學(xué)對湖湘文化的影響以及如何正確評價宋明理學(xué)

第1頁 湖南外國語職業(yè)學(xué)院備課紙

教學(xué)課時：2課時

第三課：馬王堆西漢古墓

教學(xué)目的：了解馬王堆西漢古墓的文化背景，掌握馬王堆漢墓陳列館中184件文物的意義，特別是鎮(zhèn)館三寶的具體知識，讓學(xué)生對湖湘旅游文化中必不可少的一個景點有更深刻的了解。

教學(xué)重點及難點：馬王堆西漢古墓的文化背景以及與湖湘旅游文化的關(guān)系 教學(xué)方法：講授法、討論法、視頻教學(xué)

教學(xué)內(nèi)容：1.請各位同學(xué)談?wù)剬︸R王堆西漢古墓和女尸辛追的認(rèn)識

2.知識點拓展：古尸分類以及中國墓葬文化

3.馬王堆漢墓陳列館中的代表展品：辛追夫人復(fù)原蠟像，各式漆器，素紗襌衣，T型帛畫，4.播放視頻文件---《湖南導(dǎo)游詞---馬王堆漢墓陳列館》、《千年貴婦不腐之謎(上)》

5.重點講解內(nèi)容：鎮(zhèn)館三寶（素紗襌衣，T型帛畫，千年女尸辛追）6.分析女尸辛追千年不腐的原因 教學(xué)課時：2課時

第四課：炎帝陵

教學(xué)目的：了解炎帝陵的文化背景，讓學(xué)生對湖湘旅游文化中必不可少的一個景點有更深刻的了解。

教學(xué)重點及難點：炎帝陵的文化背景以及中華始祖炎帝與湖湘旅游文化的關(guān)系 教學(xué)方法：講授法、討論法、視頻教學(xué) 教學(xué)內(nèi)容：1.請各位同學(xué)談?wù)剬ρ椎哿甑恼J(rèn)識

2.知識點拓展：四個炎帝陵

3.炎帝陵中的代表景點：午門，行禮亭，主殿，墓碑亭，碑廊，九鼎臺 4.播放視頻文件---《湖南導(dǎo)游詞---炎帝陵》

第2頁 湖南外國語職業(yè)學(xué)院備課紙

5.重點講解內(nèi)容：中華始祖炎帝的十大歷史功績 教學(xué)課時：2課時

第五課：韶山---毛澤東故里

教學(xué)目的：了解韶山---毛澤東故里的文化背景，讓學(xué)生對湖湘旅游文化中必不可少的一個景點有更深刻的了解。

教學(xué)重點及難點：韶山---毛澤東故里的文化背景以及與湖湘旅游文化的關(guān)系 教學(xué)方法：講授法、討論法、視頻教學(xué)

教學(xué)內(nèi)容：1.請各位同學(xué)談?wù)剬ι厣?--毛澤東故里的認(rèn)識

2.知識點拓展：韶山之名的由來

3.韶山---毛澤東故里中的代表景點：毛澤東同志故居，毛澤東廣場，毛澤東同志紀(jì)念館，毛澤東遺物館，毛澤東圖書館，滴水洞等

4.播放視頻文件---《湖南導(dǎo)游詞---毛澤東同志故居》

5.重點講解內(nèi)容：毛澤東同志一家為革命犧牲的六位親人以及毛澤東同志的歷史功績

教學(xué)課時：2課時

第六課：南岳衡山

教學(xué)目的：了解南岳衡山的文化背景，讓學(xué)生對湖湘旅游文化中必不可少的一個景點有更深刻的了解。

教學(xué)重點及難點：南岳衡山的文化背景以及與湖湘旅游文化的關(guān)系 教學(xué)方法：講授法、討論法、視頻教學(xué)

教學(xué)內(nèi)容：1.請各位同學(xué)談?wù)剬δ显篮馍降恼J(rèn)識

2.知識點拓展：中華五岳、南岳衡山之名的由來

3.南岳衡山中的代表景點：南岳古鎮(zhèn)、南岳大廟、勝利坊、忠烈祠、磨鏡臺、藏經(jīng)殿、祝融峰等

4.播放視頻文件---《湖南導(dǎo)游詞---南岳衡山》

第3頁 湖南外國語職業(yè)學(xué)院備課紙

5.重點講解內(nèi)容：南岳衡山四絕，南岳衡山與佛，道，儒三者的和諧統(tǒng)一

教學(xué)課時：2課時

第七課：崀山

教學(xué)目的：了解崀山的文化背景，讓學(xué)生對湖湘旅游文化中必不可少的一個景點有更深刻的了解。

教學(xué)重點及難點：崀山的文化背景以及與湖湘旅游文化的關(guān)系 教學(xué)方法：講授法、討論法、視頻教學(xué) 教學(xué)內(nèi)容：1.請各位同學(xué)談?wù)剬~山的認(rèn)識

2.知識點拓展：崀山之名的由來、丹霞地貌的形成與發(fā)展、中國丹霞申遺 3.崀山中的代表景點：崀山六絕（天下第一巷、鯨魚鬧海、天生橋、駱駝峰、辣椒峰、將軍石）

4.播放視頻文件---《湖南導(dǎo)游詞---崀山》 教學(xué)課時：2課時

第八課：實踐教學(xué)

教學(xué)目的：為了讓學(xué)生更好了解湖湘旅游文化以及湖南的旅游景點 教學(xué)方法：講授法、討論法、視頻教學(xué)

教學(xué)內(nèi)容：1.每位同學(xué)上臺進(jìn)行景點講解，并配上PPT或者視頻 2.對上臺的同學(xué)講解進(jìn)行點評和評分 教學(xué)課時：10課時

第4

頁

第四篇：備課紙

湖南外國語職業(yè)學(xué)院備課紙

第一課：湖湘旅游文化概述

教學(xué)目的：讓學(xué)生明確湖湘文化內(nèi)涵，了解湖湘文化歷史淵源 教學(xué)重點及難點：湖湘文化的內(nèi)涵與發(fā)展

教學(xué)方法：講授法、討論法、視頻教學(xué)

教學(xué)內(nèi)容：1.請各位同學(xué)談?wù)剬系恼J(rèn)識

2.知識點拓展：三湘四水；芙蓉國，北宋四大書院

3.湖湘文化的內(nèi)涵與地位（廣義和狹義的定義以及其精髓）

4.播放視頻文件---《湖湘講堂》

5.湖湘文化的源流和演變過程

6.對宋明理學(xué)的評價

7.歷代湖湘名人簡介

8.拓展練習(xí)（選擇題）

教學(xué)課時：2課時

第二課：岳麓書院

教學(xué)目的：了解岳麓書院的文化背景，讓學(xué)生對湖湘旅游文化中必不可少的一個景點

有更深刻的了解。

教學(xué)重點及難點：岳麓書院的文化背景以及與湖湘旅游文化的關(guān)系 教學(xué)方法：講授法、討論法、視頻教學(xué)

教學(xué)內(nèi)容：1.請各位同學(xué)談?wù)剬υ缆磿旱恼J(rèn)識

2.知識點拓展：北宋四大書院及其各自的文化背景

3.岳麓書院中的代表景點：赫曦臺，大門，二門，講堂，御書樓，大成殿

4.播放視頻文件---《湖南導(dǎo)游詞---岳麓書院》

5.重點講解內(nèi)容：岳麓書院大門對聯(lián)的來歷和含義、講堂中三塊匾額的含

義、御書樓，大成殿的文化背景等

6.分析宋明理學(xué)對湖湘文化的影響以及如何正確評價宋明理學(xué)

第1頁

教學(xué)課時：2課時

第三課：馬王堆西漢古墓

教學(xué)目的：了解馬王堆西漢古墓的文化背景，掌握馬王堆漢墓陳列館中184件文物的意義，特別是鎮(zhèn)館三寶的具體知識，讓學(xué)生對湖湘旅游文化中必不可少的一個景點有更深刻的了解。

教學(xué)重點及難點：馬王堆西漢古墓的文化背景以及與湖湘旅游文化的關(guān)系 教學(xué)方法：講授法、討論法、視頻教學(xué)

教學(xué)內(nèi)容：1.請各位同學(xué)談?wù)剬︸R王堆西漢古墓和女尸辛追的認(rèn)識

2.知識點拓展：古尸分類以及中國墓葬文化

3.馬王堆漢墓陳列館中的代表展品：辛追夫人復(fù)原蠟像，各式漆器，素紗

襌衣，T型帛畫，4.播放視頻文件---《湖南導(dǎo)游詞---馬王堆漢墓陳列館》、《千年貴婦不腐

之謎(上)》

5.重點講解內(nèi)容：鎮(zhèn)館三寶（素紗襌衣，T型帛畫，千年女尸辛追）

6.分析女尸辛追千年不腐的原因

教學(xué)課時：2課時

第四課：炎帝陵

教學(xué)目的：了解炎帝陵的文化背景，讓學(xué)生對湖湘旅游文化中必不可少的一個景點有

更深刻的了解。

教學(xué)重點及難點：炎帝陵的文化背景以及中華始祖炎帝與湖湘旅游文化的關(guān)系 教學(xué)方法：講授法、討論法、視頻教學(xué)

教學(xué)內(nèi)容：1.請各位同學(xué)談?wù)剬ρ椎哿甑恼J(rèn)識

2.知識點拓展：四個炎帝陵

3.炎帝陵中的代表景點：午門，行禮亭，主殿，墓碑亭，碑廊，九鼎臺

4.播放視頻文件---《湖南導(dǎo)游詞---炎帝陵》

5.重點講解內(nèi)容：中華始祖炎帝的十大歷史功績 教學(xué)課時：2課時

第五課：韶山---毛澤東故里

教學(xué)目的：了解韶山---毛澤東故里的文化背景，讓學(xué)生對湖湘旅游文化中必不可少的一個景點有更深刻的了解。

教學(xué)重點及難點：韶山---毛澤東故里的文化背景以及與湖湘旅游文化的關(guān)系 教學(xué)方法：講授法、討論法、視頻教學(xué)

教學(xué)內(nèi)容：1.請各位同學(xué)談?wù)剬ι厣?--毛澤東故里的認(rèn)識

2.知識點拓展：韶山之名的由來

3.韶山---毛澤東故里中的代表景點：毛澤東同志故居，毛澤東廣場，毛

澤東同志紀(jì)念館，毛澤東遺物館，毛澤東圖書館，滴水洞等

4.播放視頻文件---《湖南導(dǎo)游詞---毛澤東同志故居》

5.重點講解內(nèi)容：毛澤東同志一家為革命犧牲的六位親人以及毛澤東同志的歷史功績

教學(xué)課時：2課時

第六課：南岳衡山

教學(xué)目的：了解南岳衡山的文化背景，讓學(xué)生對湖湘旅游文化中必不可少的一個景點

有更深刻的了解。

教學(xué)重點及難點：南岳衡山的文化背景以及與湖湘旅游文化的關(guān)系 教學(xué)方法：講授法、討論法、視頻教學(xué)

教學(xué)內(nèi)容：1.請各位同學(xué)談?wù)剬δ显篮馍降恼J(rèn)識

2.知識點拓展：中華五岳、南岳衡山之名的由來

3.南岳衡山中的代表景點：南岳古鎮(zhèn)、南岳大廟、勝利坊、忠烈祠、磨鏡

臺、藏經(jīng)殿、祝融峰等

4.播放視頻文件---《湖南導(dǎo)游詞---南岳衡山》

5.重點講解內(nèi)容：南岳衡山四絕，南岳衡山與佛，道，儒三者的和諧統(tǒng)一 教學(xué)課時：2課時

第七課：崀山

教學(xué)目的：了解崀山的文化背景，讓學(xué)生對湖湘旅游文化中必不可少的一個景點有更

深刻的了解。

教學(xué)重點及難點：崀山的文化背景以及與湖湘旅游文化的關(guān)系 教學(xué)方法：講授法、討論法、視頻教學(xué)

教學(xué)內(nèi)容：1.請各位同學(xué)談?wù)剬~山的認(rèn)識

2.知識點拓展：崀山之名的由來、丹霞地貌的形成與發(fā)展、中國丹霞申遺

3.崀山中的代表景點：崀山六絕（天下第一巷、鯨魚鬧海、天生橋、駱駝

峰、辣椒峰、將軍石）

4.播放視頻文件---《湖南導(dǎo)游詞---崀山》

教學(xué)課時：2課時

第八課：實踐教學(xué)

教學(xué)目的：為了讓學(xué)生更好了解湖湘旅游文化以及湖南的旅游景點 教學(xué)方法：講授法、討論法、視頻教學(xué)

教學(xué)內(nèi)容：1.每位同學(xué)上臺進(jìn)行景點講解，并配上PPT或者視頻

2.對上臺的同學(xué)講解進(jìn)行點評和評分

教學(xué)課時：10課時

第五篇：大班其他教案：紙的世界

有益經(jīng)驗：

1、結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗，開展擲飛機的競技比賽。從中讓幼兒了解紙的種類、厚薄以及準(zhǔn)確判斷大與小、遠(yuǎn)與近、輕與重；

2、引導(dǎo)幼兒積極運用多種感官參與科學(xué)探索活動，在玩中學(xué)、學(xué)中玩，發(fā)現(xiàn)紙的秘密--易撕、易折、易吸水和易揉等特點；

3、發(fā)展幼兒言語表達(dá)能力和動手操作能力；

4、學(xué)會與同伴的相互合作。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)與材料準(zhǔn)備：

1、繩和線若干；

2、各種類型的紙（蠟光紙、宣紙、報紙、皺紋紙等）；

3、實驗材料（有顏色的水、可樂瓶）；

活動流程：激發(fā)興趣--發(fā)現(xiàn)問題--自由探索--交流討論

活動實施：

教師與幼兒交朋友，一起參與各種游戲和活動。

活動

（一）：體育游戲--擲飛機。

讓幼兒自由選擇紙張，折飛機，進(jìn)行競技比賽。引導(dǎo)幼兒比較飛機的大小、輕重以及飛行距離的遠(yuǎn)近。

活動

（二）：智力游戲--找朋友。

引導(dǎo)幼兒按紙張的種類迅速找到相同的朋友，掌握紙張不同的名稱。

活動

（三）：科學(xué)實驗--紙的秘密。

讓幼兒自由地玩紙，發(fā)現(xiàn)紙能撕、能折、能吸水等，分散活動后，組織幼兒動腦筋，開展智力大比武誰的辦法多，一個可樂瓶的肚子能裝進(jìn)多少張紙，比一比，看哪一組的小朋友辦法多。

活動

（四）：廢紙再利用

引導(dǎo)幼兒討論廢紙還能干什么？組織幼兒收集廢紙，教幼兒紙張制作的簡易方法。激發(fā)幼兒實驗的興趣，自然結(jié)束活動。