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人教版八年級語文下冊復習(古詩詞賞析)[推薦5篇]

時間:2022-10-15 01:09:54下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《人教版八年級語文下冊復習(古詩詞賞析)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《人教版八年級語文下冊復習(古詩詞賞析)》。

第一篇:人教版八年級語文下冊復習(古詩詞賞析)

人教版八年級語文下冊復習(古詩詞賞析)

在日常學習、工作或生活中,許多人都接觸過一些比較經典的古詩吧,古詩包括唐律形成以前所有體式的詩,也包括唐朝及唐以后仍按古式創(chuàng)作的詩。那什么樣的古詩才是經典的呢?以下是小編整理的人教版八年級語文下冊復習(古詩詞賞析),希望能夠幫助到大家。

古詩詞賞析

一、酬樂天揚州初逢席上見贈

巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。

沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神。

1.選出賞析錯誤的一項: ( )

A.首聯(lián)以“凄涼地”、“棄置身”直接抒發(fā)了作者長期被貶邊荒的憤慨。

B.三、四句連用典故,“翻似”二字,簡描舊友被害情狀。抒發(fā)詩人對戰(zhàn)友的深切懷念,表達長期被貶后的人事滄桑之感。

C.五、六句寫擺脫現(xiàn)實處境,展望未來風光,千帆競發(fā),萬木爭春,借景物描寫表達人生哲理,耐人尋味。

D.結聯(lián)在酬答白居易的感情時,明確表示振作自持的態(tài)度,表現(xiàn)出堅忍不拔的豪邁情緒。

2.詩中的樂天指的是_________,“見贈”中的“見”字用在動詞前表示對“我”怎么樣,生活中還有相同解釋的詞語,試舉兩個_________、___________。

3.“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春”這兩句詩的愿意是什么?現(xiàn)在人們賦予它什么新意?

二、《赤壁》(杜牧)

折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認前朝。東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。

1.選出對杜牧《赤壁》賞讀有誤的一項: ( )

A、這首借古詠懷詩就前代歷史中某一點生發(fā)開來,以小見大,抒寫政治失意之情。

B、“鐵未銷”表明在赤壁大戰(zhàn)中,埋在泥沙中的殘破武器還沒有來得及銷毀。C、第二句借物以懷古,意思是說我把它揀起來,洗磨之后,還能辨出是三國時代遺物。

D、最后兩句議論,告誡晚唐統(tǒng)治者不要寄希望于僥幸。語言含蓄,懷古之中又透傷今。

三、過零丁洋 (文天祥)

辛苦遭逢起一經,干戈寥落四周星。山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍。

惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死,留取丹心照汗青。

1.“惶恐”和“零丁”有雙層含義,請說說有哪兩層含義?

2.對“山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍”理解不正確的是( )

A.這兩句用了比喻,把破碎的山河比作風中的柳絮,把浮沉的身世比作雨中的飄萍。

B.這兩句是對偶,“山河破碎”與“身世浮沉”相對,“風飄絮”和“雨打萍”相對。

C.宋朝國勢危亡如風中柳絮,自己一生坎坷的經歷如雨中浮萍漂泊無根,時起時沉。

D.這是文章的頸聯(lián),形象地反映了當時艱難危亡的形勢。

3.選出對文天祥《過零丁洋》賞讀有誤的一項: ( )

A、首聯(lián)回顧作者的出身經歷,表達詩人矢志報國、至死不變的忠心。

B、頷聯(lián)運用兩個貼切的比喻,把亡國之恨與身世之悲刻畫得入木三分。

C、頸聯(lián)慨嘆兵敗被俘,害怕元軍,孤身無依而惶恐不安。哀怨之情匯聚為高潮。

D、末聯(lián)以磅礴的氣勢、高亢的情調收束,表現(xiàn)出詩人的民族氣節(jié)和舍生取義的生死觀。

四、水調歌頭 (蘇軾)

明月幾時有,把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風歸云,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間。

轉朱閣,低倚戶,照無眠。不應有恨,何事常向別時圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事固難全。但愿人長久,千時共嬋娟。

1、選出賞讀有誤的一項: ( )

A.“明月……青天”,首句陡然發(fā)問,這是詩人酒酣之時,對著皎潔的月亮所產生的遐思。

B.“我欲乘風歸云,又恐瓊樓玉宇”,這兩句設想,暗示了中秋之夜月色的明麗,夜氣的清寒,又透露了作者對人間終不忍棄絕的復雜心情。

C.“轉朱閣,低倚戶,照無眠”。——月光的移運,都是“無眠”者眼里看到的,可見“無眠”者久久不能入睡。

D.“但愿人長久,千里共禪娟”此句稱得上是水到渠成。若是能夠健康長久地生活著,那么,即使相隔千里,也能夠共賞明月而得到些許安慰吧。這也正是作者的進一步處我解脫。

2、選出對蘇軾《水調歌頭 明月幾時有》賞讀有誤的一項: ( )

A、上片寫中秋賞月,因月而引發(fā)對天上仙境的幻想,極富浪漫主義色彩。

B、下片寫望月懷人,感慨人生的離合無常,表現(xiàn)出詞人曠達樂觀的人生態(tài)度。

C、上片借月抒寫歡欣,下片用圓月襯托離別,人月雙濟,溫馨而恬靜。

D、全詞執(zhí)著現(xiàn)實,懷念親人,構成豪放而空靈,抑郁而曠達的.藝術特色。

3.對《水調歌頭明月幾時有》一詞賞析有誤的一項是( )

A.上闋寫詞人把酒問月,萌生了“乘月歸去”的奇想,而天上的高寒又使他轉向對人間的喜愛。

B.下闋寫詞人望月懷人,由感傷離別轉向對離人的祝福。在詞人眼里,月圓人團圓是一種自然常理。

C.“但愿人長久,千里共蟬娟”,表明情意的相通不受時空阻隔,這是對一切經受離別之苦的人們的祝福。

D.全詞以“明月”貫穿,詠月兼懷親人,表達了詞人曠達的胸懷和樂觀的情致。

五、山坡羊 潼關懷古 (張養(yǎng)浩)

峰巒如聚,波濤如怒,山河表里潼關路。望西都,意躊躕。傷心秦漢經行處,宮闕萬間都做了土。興,百姓苦;亡,百姓苦。

1、選出賞讀有誤的一項: ( )

A.這首曲借憑吊潼關古跡,表現(xiàn)了一個歷史的主題:在漫長的封建社會中,無論怎樣改朝換代,人民依舊過著痛苦的生活。

B.“峰巒如聚,波濤如怒,山河表里潼關路”,寫潼關的雄偉氣勢,從視覺和聽覺兩個方面寫出潼關的險工,然后用“山河表里”一語收住,暗示了它是歷來兵家必爭之地,由此自然引出下一層的感慨內容。

C.“望西都,意躊躕。傷心秦漢經行處,宮闕萬間都做了土”,寫作者路經潼關時的所見所想。這一層看起來只是回顧歷史,而沒有提到戰(zhàn)爭,然而歷代改朝換代的戰(zhàn)爭的慘烈圖景卻躍然紙上。

D.“興,百姓苦;亡,百姓苦”,此四句一語道破了封建社會朝代興亡的本質。從歷史的變革中,以興亡的對比里,作者把人民的悲慘命運提示出來,既是歷史的概括,也是現(xiàn)實的反映,深化了全曲的思想內容。

2、選出對張養(yǎng)浩《山坡羊 潼關懷古》賞讀有誤的一項: ( )

A、前三句描繪潼關周圍的景色及形勢。“峰戀如聚”寫眾峰聳立;“波濤如怒”言黃河洶涌。

B、“望西都,意躊躕”引發(fā)感慨,既有對秦漢盛世的懷念;又有對王朝更迭的惋惜。

C、曲末四句,精警遒勁,用極簡潔的語言傳達出了詞人對歷代受苦受難民眾的深切同情。

D、這首小曲借“懷古”諷今世,鞭笞了封建統(tǒng)治者剝削勞動人民的滔天罪行。

3..下面的選項理解分析不正確的一項是( D )(20xx年,廈門)

A.這是一首元代散曲,“山坡羊”是曲牌名,“潼關懷古”是曲的標題。

B.“山河表里潼關路”句畫出潼關外有黃河,內有華山,山河雄偉,地勢險要的特點。

C.曲中的“聚”賦予靜止的峰巒以動感,“怒”表現(xiàn)出洶涌澎湃的情態(tài)。

D.曲子表達了作者的傷感悲憤之情,主要原因是“宮闕萬間都做了土”。

六、飲酒 (陶源明)

結廬在人境,而無車馬喧。問君何能爾?心遠地自偏。采菊東籬下,悠然見南山。

山氣日夕佳,飛鳥相與還。 此中有真意,欲辨已忘言。

1.這首詩的思想內容關鍵在“__________”二字,它表明一切自然樂趣都是由于自己的心靈超脫世俗才能感受到的。這首詩中表明詩人寄情山水勞作的句子是“_______________”。

2.此中有真意,欲辨已忘言”中,“此”指__________________,“真意”的意思是______________________,“忘言“的意思是____________________。

3.對詩句理解不當?shù)囊豁検? )

A.第一、二句以平易的語言直接道出作者對優(yōu)美寧靜田園的喜愛,以及對車馬喧囂的官場的厭倦。

B.第三、四句自問自答,表現(xiàn)作者對超塵脫俗境界的追求。

C.第五至八句描寫田園的美好景色,用菊花、南山、山中晚景、飛鳥歸林構成一幅大自然的美麗畫面,表現(xiàn)作者陶醉于其中的悠閑自得心境。

D.最后兩句是全詩的總結,指出在大自然中含有人生的“真諦”,它既能體會也能言傳。

4.對詩句賞析不當?shù)囊豁検? )

A.“車馬喧”在詩中不僅是實在的事物,也是象征,它代表整個為權位、名利翻騰不休的官僚社會。

B.“悠然見南山”中一“見”字寫出了詩人在采菊時在有意之間看見南山的情態(tài),表現(xiàn)了詩人悠閑自得的心境。

C.“飛鳥相與還”有雙重含義,既指鳥兒飛向天空經受風雨的折磨,終于返回山林,又喻指作者以往的做官和現(xiàn)在的歸隱。

D.這首詩歌頌了田園生活的恬靜安閑,表現(xiàn)了詩人與大自然相契合的心境,是陶詩中的名篇。

5.對這首詩的賞析,不正確的一項是( )

A.這首詩敘寫寧靜閑適的田園生活樂趣,表現(xiàn)詩人歸隱田園后安貧樂道、悠然自得的心境。

B.本詩在客觀景物的描寫中融合對人生哲理的領悟,情、景、理自然融合,意境深邃。

C.“心遠地自偏”形象地道出這樣一個道理:環(huán)境的偏僻幽靜方能使人恬淡舒適。

D.詩人善于捕捉生活中的細節(jié)來賦予特殊的意蘊。例如菊花,具有超凡脫俗、高傲純潔的象征意義;而詩人“采菊”,則表現(xiàn)詩人熱愛自然的情趣。

七、行路難(其一)(李白)

金樽清酒斗十千,玉盤珍饈直萬錢。停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。

欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上,忽復乘舟夢日邊。

第二篇:蘇教版八年級下冊語文古詩詞賞析復習

蘇教版八年級下冊語文古詩詞賞析復習

1聞雁

故園渺何處?歸思方悠哉。淮南秋雨夜,高齋聞雁來。

韋應物,唐代詩人,以山水田園詩著稱。因曾出任過蘇州刺史,退職后定 居蘇州永定寺,故世稱“韋蘇州”。

首句以設問起。“故園”指詩人的家鄉(xiāng)京兆長安,“渺”,渺茫,因遙遠而模糊不清。全句的意思是:家鄉(xiāng)遙遠,模糊不清,不知在何處?思鄉(xiāng)之情不言 自明。

第二句“歸思方悠哉”,詩人直抒胸臆,發(fā)出感嘆,這漫漫長夜,綿綿秋雨,更使這歸思無窮不已,悠然不盡。這一句表達詩人無限低徊悵惘之情。“方” 字透出歸思正濃,為第三、四句高齋聞雁蓄勢。

第三句“淮南秋雨夜”,點明地點和季節(jié)。“淮南”指今安徽淮河以南地區(qū)。當時詩人被貶為滁州刺史。身處異地,又值寂寥的秋雨之夜,“歸思”之情 更盛。

第四句“高齋聞雁來”,詩人獨坐高齋,聽到了自遠而近的雁叫聲。歸雁在古詩文中,因來是思鄉(xiāng)思親之物。在凄清秋雨之夜,雁叫聲更使詩人思鄉(xiāng)情切,夜不能寐,浮想聯(lián)翩,思緒萬端。詩到此戛然而止,對“聞雁”而后的感觸不寫 一字,留下了廣闊的空間,讓讀者自己去想像和思考。

詩人主要生活于安史之亂后的**年代里,在宦海浮沉中,看到了當時黑暗的社會現(xiàn)實,但又無力抗爭,感到彷徨苦悶,因而在詩中流露了孤寂和低沉的情緒。我們透過滲透在全詩中的蕭瑟凄清情調,不難看到在“歸思”“聞雁”的 背后,隱現(xiàn)著時代的面影,蘊涵著詩人對時代的感受。

這首詩的中心意思:詩人通過“歸思”“聞雁”的描寫,抒發(fā)了遠宦思鄉(xiāng) 之情,也蘊涵著詩人對**時代的苦悶感受。

2池鶴

高竹籠前無伴侶,亂群雞里有風標。低頭乍恐丹砂落,曬翅常疑白雪消。轉覺鸕鶿毛色下,苦嫌鸚鵡語聲嬌。臨風一唳思何事?悵望青田云水遙。

白居易,唐代詩人,字樂天,號香山居士、醉吟先生。

首聯(lián)“高竹籠前無伴侶,亂群雞里有風標”,寫高高的竹籠里沒有伴侶,意思是鶴是養(yǎng)在池里的,不是養(yǎng)在竹籠中的,在竹籠中沒有鶴的“伴侶”。這突 出鶴的生活環(huán)境與眾不同,它的品格、風度也不是“群雞”能比的。

頷聯(lián)“低頭乍恐丹砂落,曬翅常疑白雪消”,寫丹頂鶴的外形特征。“丹砂”又名朱砂,一種紅色礦物,可以入藥。這里詩人以“丹砂”來比喻丹頂鶴頭頂上的朱紅色的皮膚。丹頂鶴的飛羽黑色,兩翼折疊時覆于白色短尾上,當它展翅時,白色短尾就看不見了,所以詩人說“曬翅常疑白雪消”,“白雪”比喻“白色短尾”。這一聯(lián)是寫池鶴的色彩美。“恐”和“疑”是人格化的描寫。

頸聯(lián)“轉覺鸕鶿毛色下,苦嫌鸚鵡語聲嬌”,用反襯手法,寫池鶴不僅風姿超凡,而且不會“語聲嬌”,去討好別人。詩人把丹頂鶴與鸕鶿相比,突出丹頂鶴的風姿和不事權貴的品格。“語聲嬌”,聲音嬌媚以討好主人,暗喻邀寵獻 媚。“苦嫌”,詩人痛恨這種邀寵獻媚的行為。

尾聯(lián)“臨風一唳思何事?悵望青田云水遙”,寫池鶴的鳴叫聲美,表現(xiàn)詩人對仕宦生活的厭倦和無奈。池鶴鳴叫時聲音洪亮,“臨風一唳思何事”是個設問句,“悵望青田云水遙”的答句。“悵”,惆悵,不如意。“青田云水遙”,自已向往歸隱田園的寧靜生活,但可望而不可即。“悵”字表現(xiàn)詩人對現(xiàn)實社會的不滿,說明他追求閑適的田園生活。其實,他厭惡仕途生活,追求“青田云水” 生活,只是一種無可奈何的自我解脫而已。

這首詩用群雞、鸚鵡等禽鳥映襯丹頂鶴孤高的品格、超凡的風姿,托物言志,借物抒情,表現(xiàn)詩人對仕宦生活的厭倦和無奈,從而表現(xiàn)出詩人對現(xiàn)實社會 的不滿。

3迎燕

咫尺春三月,尋常百姓家。為迎新燕入,不下舊簾遮。翅濕沾微雨,泥香帶落花。巢成雛長大,相伴過年華。

葛天民,字無懷,號補翁,南宋人。

“咫尺春三月”,點明時令。咫,八寸。用咫尺狀春三月,見季節(jié)短暫,稍縱即逝,珍惜之情自不待言。接著,將劉禹錫《烏衣巷》“飛入尋常百姓家”句刪去首二字,組入本詩首聯(lián)。雖屬借用,但恰到好處。“尋常百姓”,表明主人身份:非富貴人家,其住宅非雕梁畫棟式建筑。那么燕能不迎“入”呢?主人毫不懷疑。因為“惟有舊巢燕,主人貧亦歸”。燕不嫌貧愛富、趨炎附勢。基于對燕這一品質的了解,主人抓緊咫尺光陰,忙著做“迎”的準備。在各項準備中,詩人選擇了其中一件:“不下舊簾遮”。“簾”會妨礙燕的出入,故“不下”;“簾”惟其“舊”,才是“新燕”識別而“入”的標志;“簾”之所以“舊”,還具體表明主人是“尋常百姓”,無財力換上新“簾”。“為迎”句,直抒胸臆,是因;“不下”句,點明做法,是果。用詞前呼后應,屬對一虛一實,章法錯落 有致。

這位“尋常百姓”,終于迎“入”新燕。頸聯(lián)暫撇下主人不寫,著力刻畫“新燕”:“翅濕沾微雨,泥香帶落花。”二句宛若“微雨飛燕”圖:暮春三月,雜花似錦,細雨霏霏,燕銜香泥,穿梭來往。“泥香”是“微雨”落花所致;“翅濕”是雨中飛行的結果。燕筑巢、生育,為追求幸福生活而辛勤忙碌,雖“翅濕” 在所不辭,神情躍然紙上。

尾聯(lián),以飽含贊賞之情作結。新巢已成,雛燕長大,呢喃起舞,幸福地“相 伴過年華”。

全詩寫人與燕的關系。燕的自由自在,正是詩人隱居生活的反映;燕之樂,足見詩人之樂。這首詩不僅生動描繪燕子的生活習性,而且表達燕子與老百姓的 深厚情誼。

4宣州謝朓樓餞別校書叔云

棄我去者,昨日之日不可留;亂我心者,今日之日多煩憂。

長風萬里送秋雁,對此可以酣高樓。蓬萊文章建安骨,中間小謝又清發(fā)。俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月。抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁。人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟。

詩人李白才高志遠,但他的一生卻很不得意。理想和現(xiàn)實的尖銳矛盾,使他長期陷于苦悶之中。這首詩抒寫的就是作者因懷才不遇而引發(fā)的無盡煩憂。

從題目看,這是首餞別詩。但詩中并無惜別之語。開頭就以兩個散文式的句子直抒心中的郁結。既說“棄我去”,又說“不可留”;既言“亂我心”,又稱“多煩憂”。表現(xiàn)他的憂憤之烈、心緒之亂,以及一觸即發(fā)、發(fā)則不可抑止的 感情。

“長風萬里送秋雁,對此可以酣高樓”兩句借景抒情。目接風送秋雁之景,精神為之一振,煩憂為之一掃,感到心與境合的舒暢,酣飲高樓的豪情油然而生。“秋”字點明餞別的季節(jié),“酣高樓”點明餞別的地點和方式。

“蓬萊文章”以下四句自成一段,寫登樓引發(fā)的感慨,也是李白與族叔李去酒酣耳熱之后談話的中心。詩中用“蓬萊文章”借指李云的文章,以“建安骨”贊美李云的文章風格剛健。“中間”指南朝,南朝在漢魏與唐朝之間。李白推崇南朝詩人謝朓,這次又是在謝朓任宣城太守時所建的樓上飲酒,因此,自比小謝,就顯得非常自然,也流露出對自己才能的自信。主客雙方談古論今,雄心勃發(fā),連天上的明月也想摘下來。詩人神馳宇宙的豪情,對理想境界的向往和追求,在“欲上青天攬明月”句中形象地表現(xiàn)出來。然而,這不過是詩人酒酣興發(fā)時的豪語。當他從幻想回到現(xiàn)實里,就會更強烈地感到理想與現(xiàn)實難以統(tǒng)一的苦 悶。

“抽刀斷水”以下四句寫壯志難酬的悲慨。詩人從高樓上遠遠望去,溪水如帶繞城而過,不盡的流水與無窮的煩憂之間極易產生聯(lián)想,因而很自然地由排遣煩憂的強烈愿望中引發(fā)出抽刀斷水的意念。“抽刀斷水水更流”是生活中的現(xiàn)象,用來比喻內心的苦悶無法排解,顯得奇特而富有創(chuàng)造性。由于這一比喻源于眼前景,合乎心中情,因此讀來感到自然天成。李白一生借酒消愁,自想解脫,但就此“舉杯銷愁愁更愁”一句,道出了他不能解脫,只能愁上加愁的不得志的苦悶心情。一句詩中三個“愁”字,足見愁思之多,與開頭“多煩憂”相照應。李白長期陷于“不稱意”的苦悶之中,不得不尋求另一種超脫,即“散發(fā)弄扁舟”。逃避現(xiàn)實雖不是其本愿,便當時的歷史條件和他的不愿同流合污的清高放縱的性格,都使他不可能找到更好的出路。最后這兩句是詩人對現(xiàn)實不滿的激憤 之詞。

李白的詩,語言樸素,感情激蕩,韻味深長,形成獨特的“縱逸”風格一。這首餞別詩如歌如訴,情感跌宕起伏,體現(xiàn)詩人豪放坦率的性格和懷才不遇卻又 無可奈何的心態(tài)。結構上的大跨度跳躍與詩人的情感變化相一致。

5漁家傲

塞下秋來風景異,衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起。千嶂里,長煙落日孤城 閉。

濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地。人不寐,將軍白發(fā)征夫 淚!

這是描寫北宋西北邊邊境軍旅生活的詞。范仲淹作此詞時,任陜西經略副使,抗南西復的侵擾。詞中描繪邊地奇異的秋景,表現(xiàn)作者慨嘆功業(yè)未立和戍邊 將士思念家鄉(xiāng)的復雜心情。

寫鄉(xiāng)思離愁的作品,往往借蕭瑟的秋景表達。這首詞也如此。但這首詞所描繪的秋景與尋常所見的不同。“塞下秋來風景異”,開頭先交代所寫景象的地域、季節(jié),用一異”字概括總的感受。如果作者是當?shù)厝耍筒粫X得眼中的景象有何異

處;而范仲淹是蘇州吳縣人,來到西北邊地,自然會感到這里的風光奇特。他是否喜歡這里的風光?詞中沒有明說,但“衡陽雁去無留意”卻表達他的情感:連南飛的大雁都毫無留戀之意,何況是離鄉(xiāng)戍邊的將士?傍晚時分,四面 傳來北疆特有的聲響,與軍中的號角聲交織在一起;詞人筆下的西北邊境的秋 景,悲涼奇異;從“孤城閉”中,也透出當時軍事態(tài)勢嚴重。

下片由寫景轉入抒情。起句“濁酒一杯家萬里”緊承“孤城閉”而來。詞人身在荒僻的過境孤城,夜晚難免會起鄉(xiāng)關之思,于是借酒消愁。但一杯濁酒哪能消得了濃重的愁思!何時才能返回家鄉(xiāng)?“燕然未勒歸無計”,尚未破敵立功,還鄉(xiāng)之計無從談起。“羌管悠悠霜滿地”是個寫景句,時間上是“長煙落日”的延續(xù),詞義中見出將士們寒夜戍守的艱辛,以及因“歸無計”而“人不寐”的哀傷。這里的“人”指誰?既指身為經略副使的詞人自己,也包括廣大的戍邊士卒。結句“將軍白發(fā)征夫淚”最能引發(fā)讀者的同情和思考:將軍為什么深夜不寐、愁白了頭發(fā)?顯然是“燕然未勒歸無計”造成的;征夫為什么落淚?也是出 于同樣的原因。愛國的情懷,思鄉(xiāng)的苦悶,構成守邊將士復雜的心態(tài)。

上片寫景,下片抒情,是本詞的結構方式。寫景圍繞“異”字著筆,勾勒一幅充滿肅殺之氣的塞下秋景;抒情重在揭示孤城將士內心的苦悶,那種壯志難酬、有家難歸的抑郁情懷、寫景與抒情的結合,表現(xiàn)蒼涼悲壯的藝術風格。

6天凈沙

秋思

枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯。

這首寫景小令選取秋天幾個富有特征性的景物巧妙組合,創(chuàng)造蕭瑟凄涼的 意境,用以襯托天涯游子孤寂凄楚的心情。

前三句寫景的方法很特別:每句都是三個名詞性的短語排在一起,短語之間、句子之間,沒有任何關聯(lián)詞語,讓讀者根據前后連貫的幾個畫面意會“秋思”的主題。“枯藤老樹昏鴉”,顯然是深秋傍晚的景物。樹是老的,藤是枯的,顯得毫無生氣;而傍曉時棲息樹上的烏鴉卻能引起旅人思歸之念。“小橋流水人家”,本來是恬靜明麗的景物,在境界上似乎與上下句所描寫的景象截然異趣,其實不然。因為旅人在荒郊野外見此安適的人家,只會引起“日暮鄉(xiāng)關何處是”的愁緒。第三句“古道西風瘦馬”更給人以蒼涼之感。一個“古”字喚起人們對古往今來多少過客的不盡聯(lián)想;“西風”即秋風,既點明季節(jié),又增添悲涼氣氛; 而旅途勞頓的“瘦馬”,使整個畫面帶有令人沮喪的感情色彩。

末兩句“夕陽西下,斷腸人在天涯”,不僅寫景,而且寫人。于暮色蒼茫中,烘托出一個騎著瘦馬,遠離家鄉(xiāng)、羈旅漂泊的人來。前面一系列景物的渲染,為末句“斷腸人在天涯”作了鋪墊。

這支曲子只有28個字,卻能以巧妙的構思,給我們摹畫出一幅秋郊夕照圖,創(chuàng)造出一種蕭瑟、蒼涼的意境。不僅寫景,而且寫人;不僅用景物點染“秋”,而且用景物來表現(xiàn)“思”,把“秋思”寫得非常凄惻。元代周德清《中原音韻》稱譽這首小令為“秋思之祖”。近代王國維《元劇之文章》說:“(馬致遠)《天 凈沙》小令,純是天籟,仿佛唐人絕句。”的確是中肯的評論。

7酬樂天揚州初逢席上見贈

巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神。

從詩的標題看,這是劉禹錫寫給白居易的回贈之作。兩位詩友闊雖多年后在揚州初次相逢,白于筵席上賦詩相贈,劉乃作此酬答。詩中曲折地表達詩人遭 受政敵打擊,長期遠貶異地的憤慨不平的心情。

詩的開頭回首往事,抒發(fā)感慨。“巴山楚水”指貶居之地。回想二十多年來兩度遭貶,一直在遠離京城的荒僻之地為官,心中感慨萬端。“棄置身”表達 詩人對自己被朝廷長期冷落的一滿。三、四句用兩個典故表達回歸之后的感受。“聞笛賦”指晉人向秀所作《思舊賦》。詩人在外地二十多年,如今召回京城,許多舊友已經去世,只能徒然地呤誦“聞笛賦”表達懷念而已。“爛柯人”指傳說中的人物王質。相傳王質進山打柴,看見兩個童子下棋,便停下觀看。棋到終局,王質發(fā)現(xiàn)手里的斧柄已爛掉。回到村里才知道已經過去了一百年。詩人以王質自比,說明自己貶謫時間太久,此番回來恍如隔世,覺得人事全非,不再是舊時光景了。

五、六句以“沉舟”“病樹”自比,固然感到憂傷,卻又相當達觀。劉禹錫當初參與政治革新活動時只有三十四歲,不幸被貶二十三年,如今已是垂暮之年。但展望未來,沉舟的旁邊千帆過往,病樹前面萬木向榮。詩人對世事的變遷和仕宦 的沉浮,表現(xiàn)豁達的胸懷。

末兩句點明酬答白居易的題意。“歌一曲”指白居易在席上賦詩相贈。“長精神”,即增長精神,振作精神。詩人在朋友的關懷下,表達要振作精神,重新 投入到生活中去。

這首詩的精華在“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春”兩句。此聯(lián)所展示的藝術形象明朗清新,意境沉郁又有豪邁之氣,客觀上被人認為包含著一種新陳代謝的自然規(guī)律,其引申意義已遠溢于本義之外。后人常引用此兩句來說明:沒落的事物,就由它沒落吧;新生的事物,依然要按著自己的規(guī)律發(fā)展下去。

8無題

相見時難別亦難,東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改,夜吟應覺月光寒。蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看。

這首詩以“無題”為題,等于沒有題目。詩人為什么不給這首詩定一個與詩意有關的題目?可能是有他的苦衷,不便明說吧。從首句“相見時難別亦難”看是首傷別的詩。為誰傷別呢?是摯友還是戀人?還是另有寓意?但從描寫內容 來看似是首傷感離別的愛情詩。

首聯(lián)寫暮春時與自己所愛的女子別離的傷感情景。“相見時難”的 “難”,指困難,“別亦難”的“難”指難受,兩個“難”字意思不同。見面本已很困難,所以分別時也令人難受。“東風無力百花殘”,渲染當時別離的氣氛,情景交融。“東風”即春風,“殘”字使人有凄楚的感覺。

頷聯(lián)寫別后相思,以兩個生動的比喻表白自己對所愛的人至死不渝的深情。“方”“始”,都是“才”的意思。春蠶直到死的時候才停止吐絲,蠟燭燃盡時才停止流燭淚。這里的“絲”與思念的“思”諧音,蠶絲和蠟淚象征愛情;而“死”啊“淚”的,則暗示愛情帶有濃郁的悲劇色彩。也有人認為這里可能是 詩人借以抒發(fā)政治上屢遭挫折后的苦悶心情。

頸聯(lián)設想對方傷感久別的種種情景。古人說“女為悅已者容。”故詩人轉寫對方即從曉妝對鏡落筆。“但愁去鬢改”,是對青春年華逝去表達憂慮。一個“改”字,見出別離之久,相思之苦。當詩人夜晚獨對熒熒燭淚之時,所愛的人也許正在凄清的月光下躑躅苦吟吧?“應覺月光寒”,忖度對方的處境和感受,可謂一往深情。

尾聯(lián)表達詩人的愿望:有人為他們傳遞信息。將對方住處比做“蓬山”,含有可望不可即之意。為什么見面這般難?其間必有難以逾越的障礙。甚至連打探一下她的音訊也不容易,只有請神話傳說中的青鳥幫忙。“青鳥殷勤為探看”,只是詩人苦苦相思時的一種愿望而已。“為探看”即為我探探看,口氣中 充滿期待之意

第三篇:八年級下冊古詩詞賞析

八年級下冊古詩詞賞析

一、《酬樂天揚州初逢席上見贈》 劉禹錫

巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神。

●中心:作者在詩中不僅表達了長年被貶偏遠之地、政治失意的憤懣,而且表示了對生活、對未來的積極、樂觀精神。

▲這首詩感情濃郁,但前后基調不同,前四句低沉憤懣,后四句高昂樂觀,前后形成鮮明對比。

▲詩中敘述自己被貶時間之長、被貶之地邊遠的句子巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。慨嘆世事的變化而產生的生疏、悵惆之情的詩句懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。蘊含哲理,表明新事物必將取代舊事物的詩句沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。

●“巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身”是什么意思?表達了怎樣的心情? 這兩句意思是寫作者自己被貶謫到巴山楚水這些荒涼的地區(qū),二十三年就如同棄置在道旁一樣。飽含詩人無限的辛酸,也流露出他內心的憤懣不平。

▲懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。頷聯(lián)承上聯(lián)寫歸來后的感觸。上句用向秀作《思舊賦》的典故,隱含他對當時統(tǒng)治者迫害舊友的不滿。下句用王質爛柯的典故,暗示貶謫時間的長久,和因人事變遷而產生的生疏、悵惘的心情。“翻似”二字顯然有抑郁不平的意思。這兩句用典,涵義十分豐富。

●沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。“沉舟”、“病樹”是詩人自喻,飽含感慨身世、惆悵憂傷之情;但他對未來并不失望,堅信“沉舟側畔”,必然有“千帆”競渡,“病樹前頭”,終究會“萬木”爭春,形象生動地提示了新陳代謝的自然規(guī)律,表現(xiàn)出詩人積極樂觀進取的人生態(tài)度。

▲用生動形象的語言,說說“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春”描繪了怎樣的一幅畫面。

波濤滾滾的大江之上,沉沒的船只旁邊,有成千上萬的船只揚帆競發(fā);大自然中,枯死的樹木前頭有千千萬萬棵樹木競相爭春,呈現(xiàn)出一派生機勃勃,欣欣向榮的景象。

●“懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人”中的的兩個典故,分別用來表現(xiàn)詩人怎樣的思想感情?

答:“懷舊”句借向秀懷念嵇康的典故,表達了對故人已逝的傷痛、人事全非的悵惘之情;“到鄉(xiāng)”句借王質的故事,暗示自己貶謫時間的長久,表現(xiàn)了對世態(tài)變遷的悵惘的心情。

二、《赤壁》 杜牧

折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認前朝。東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。●主旨:本詩借一件古物來興起對前朝人物和事跡的慨嘆,曲折地表現(xiàn)了詩人英雄無用武之地的抑郁不平之氣和豪爽胸襟。

●賞析:東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。

這二句是說如果不是東風給了周瑜以方便,取得勝利的就可能是曹操,歷史將要重寫,曲折地反映出他的抑郁不平和豪爽胸襟。詩人慨嘆歷史上英雄成名的機遇,是因為他自己生不逢時,有政治軍事才能而不得一展。它似乎還有一層意思:只要有機遇,相信自己總會有作為,顯示出一種逼人的英氣。

▲后兩句議論感慨,一反傳統(tǒng)看法,認為若不是東風給周瑜以方便,勝者可能就是曹操,表達了作者不以成敗論英雄(或是英雄的成功都有某種機遇)的政治見解和獨到的史識。

▲詩歌開頭為什么從一把不起眼的折戟寫起? 借一件古物興起對歷史的慨嘆,小中見大。(折戟——小;赤壁之戰(zhàn)——大;國家的命運——大)

▲全詩最精彩的是久為人們傳誦的末二句,這二句議論抒發(fā)了作者怎樣的思想感情? 曲折地反映出他的抑郁不平和豪爽胸襟。詩人慨嘆歷史上英雄成名的機遇,是因為他自己生不逢時,有政治軍事才能而不得施展。它似乎還有一層意思:只要有機遇,相信自己總會有作為,顯示出一種逼人的英氣。

▲詩中評述的是哪一歷史事件?

赤壁之戰(zhàn)。周郎指周瑜,二喬分別是(孫策、周瑜的妻子大喬、小喬)。▲本詩構思別出心裁,請結合詩句內容作具體分析。(最后兩句詩的妙處)答:A、此詩借一件古物“折戟”興起對歷史的慨嘆,以兩個美女象征國家的命運,以小見大,巧妙自然。B、3、4句,詩人未從正面去評論這次戰(zhàn)爭勝敗的原因,而是提出了一個與事實相反的假設,從而抒發(fā)了對歷史的感慨,角度新穎,思路奇特。

▲有人認為這首詩的第四句可改為“國破人亡在此朝”,你怎么看? 若改為“國破人亡在此朝”意思自然沒錯,但一點詩味也沒有了。杜牧運用“銅雀春深鎖二喬”這一富于形象性的詩句,以小見大,正是此詩藝術處理上獨特的成功之處。

三、《過零丁洋》 文天祥

辛苦遭逢起一經,干戈寥落四周星。山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍。惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死,留取丹心照汗青。

1、首聯(lián)寫了作者個人和國家的兩件大事:因科舉而走入仕途和國家危急存亡關頭,起兵勤王抗元

2、“風飄絮”、“雨打萍”分別比做國家形勢危急和個人命運漂浮無根,其作用是形象地寫出了國事到自身艱辛危苦

3、畫線句寫的很是巧妙,試作分析

答:詩歌很巧妙地借惶恐灘和零丁洋兩個地名的險惡來暗示詩人處境的艱危

4、對尾聯(lián) “人生自古誰無死,留取丹心照汗青”這一名句從抒情方法和內容上作簡要分析 答:這一句采用直抒胸臆的方式,表明了自己以死明志的決心,充分體現(xiàn)了他的民族氣節(jié)

5、結合我國歷代名人志士對待生死的價值觀,舉例談談你對“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的理解

答:人難免一死,為拯救祖國而死,一片丹心垂于史冊,映照千古,詩句表明了詩人舍生取義的決心,充分體現(xiàn)了他的民族氣節(jié)如:聞一多拍案而起,橫眉怒對國民黨的手槍,寧可倒下去,不愿屈服,表現(xiàn)了我們民族的英雄氣慨

6、主旨句:人生自古誰無死,留取丹心照汗青

7、主旨:作者通過回憶自己抗元的艱辛經歷,表達了憂國之痛和愿意舍生取義,為國捐軀的豪情壯志和視死如歸的英雄氣概。

四、《水調歌頭·明月幾時有》 蘇軾

明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒,起舞弄清影,何似在人間。轉朱閣,低綺戶,照無眠。不應有恨,何事長向別時圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。

●主旨:本文通過以月抒情,表達了詞人對其弟子由以及親人的思念之情,同時也表達了了詞人對當時社會的不滿,再現(xiàn)了他心胸曠遠,毫不悲觀的性格。

▲詞的上片極寫作者在“天上”、“人間”的徘徊、矛盾,下片寫對月懷人,以積極樂觀的曠達情懷作結。

▲詞前小序有什么作用?敘述作詞的原因,領起下文。

▲ “起舞弄清影”中的“弄”字用得好在哪里? 表明舞姿的不斷變化,使人想象到舞姿的美妙。●人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。

這三句為安慰的語氣,蘊涵人生哲理,將人世的聚合離散看作如明月的陰晴圓缺,非人力所能左右。既然月有圓缺,人有離合,自古皆然,那是沒有什么可悲傷的了。惟有兄弟倆彼此珍重,在遠別時光里共賞中秋美好的月色。體現(xiàn)了詞人的豁達胸襟。

▲找出《水調歌頭》中表達美好祝愿的句子,這表現(xiàn)了作者怎樣的人生態(tài)度? 表達美好祝愿的句子是:“但愿人長久,千里共蟬娟。”只希望兩人平平安安,雖然相隔千里,也能共享這美好的月光。表達了作者對遠方親人和對自己的美好祝愿。

五、《山坡羊·潼關懷古》 張養(yǎng)浩

峰巒如聚,波濤如怒,山河表里潼關路。望西都,意躊躕。傷心秦漢經行處,宮闕萬間都做了土。興,百姓苦;亡,百姓苦。

▲這首散曲抒發(fā)了作者怎樣的思想感情? 抒發(fā)了作者對祖國河山的熱愛,對統(tǒng)治階級殘暴貪欲的痛恨和對勞動大眾所受苦難的同情。感情基調:悲壯沉郁、氣勢雄渾豪放。

▲你認為文中哪些地方用字用得好?試說明理由。“聚”“怒”用得好。運用化動為靜的表現(xiàn)手法和擬人的修辭手法,生動形象地描寫了潼關的壯闊景象和險要地勢。其中,“聚”使靜態(tài)物具有動態(tài)美,使人仿佛看到群山競向潼關奔來的情景。以“聚”形容潼關在重重山巒的包圍之中;以“怒”形容黃河的洶涌澎湃,“怒”字注入了詩人吊古傷今而產生的滿腔悲憤之情。

【名句賞析】“興,百姓苦;亡,百姓苦!”(主旨句)

一個朝代興起了,必定大興土木,修建豪華的宮殿,從而給人民帶來巨大的災難;一個朝代滅亡了,在戰(zhàn)爭中遭殃的也是人民。“興,百姓苦;亡,百姓苦”,這是作者對以往歷史所作的概括與評判。表現(xiàn)了作者對人民無限深切的同情,對統(tǒng)治者無比強烈的憤慨。

六、《己亥雜詩》 龔自珍

浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物,化作春泥更護花。▲這首詩抒寫了詩人辭官告別寓居多年的京城、回歸故里時的復雜心情:既有卸甲歸田的惆悵,也有回歸的喜悅,更有繼續(xù)忠心報國服務鄉(xiāng)民的信念。

▲這首詩寫詩人離京的感受,將政治抱負、個人志向融為一體,將抒情和議論有機結合,抒發(fā)了詩人復雜的感情。

●請用第一人稱描述“浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯”所呈現(xiàn)的內容。

夕陽西下,我懷著無邊無際的離愁,揮動馬鞭,離京東去,打算回到那遠在天涯的家鄉(xiāng)。▲詩人以“浩蕩”修飾離愁,以“白日斜”烘托離愁,以“天涯”映襯離愁,這種多層次的描寫方法和馬致遠的“夕陽西下,斷腸人在天涯”有異曲同工之妙。

●落紅不是無情物,化作春泥更護花。

▲請你對“落紅不是無情物,化作春泥更護花”略作賞析。詩人以擬人化手法將落花寫成有感情的,說是即使化作了春泥還要護花,用以比喻詩人雖辭官離京,仍要像落花變春泥再護花一樣,對社會,對國家還要竭盡全力。比喻新穎,形象地表達了詩人內心深處的熾熱的愛國熱情。

▲“落紅不是無情物,化作春泥更護花”中“落紅”指什么?這一句有什么深刻含義? “落紅”指落花,暗指自己辭官。作者以花自喻,表明自己雖然辭官,但仍會關心國家的前途命運。

【藝術特色】抒情敘事相結合。離別愁緒和回歸喜悅相融,既有“浩蕩離愁”、白日西斜,又有“吟鞭東指”、廣闊天涯,兩種情景互為映襯,自然引出后兩句以花為喻,表明心志。

七、《宣州謝脁樓餞別校書叔云》 李白 棄我去者,昨日之日不可留。亂我心者,今日之日多煩憂!(展示詩的基調:煩憂)長風萬里送秋雁,對此可以酣高樓。蓬萊文章建安骨,中間小謝又清發(fā)。(歷史典故)俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月。(追求自由)抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁。(比喻)人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟。(豁達樂觀)(主題:抒發(fā)作者懷才不遇的牢騷和憤懣。)練習①這首詩通過在謝脁樓與李云餞別的描寫,抒發(fā)了詩人懷才不遇、抑郁難平的苦悶,也流露出了消極避世的思想。詩歌開頭采用的是直抒胸臆的抒情方式,將自己心中的“棄我”“亂我”的郁結暢快地表現(xiàn)出來,這恰恰體現(xiàn)了李白詩歌豪邁奔放的浪漫主義特色。

②“長風萬里送秋雁”這樣一幅大自然的壯麗景象為什么會激起作者“對此可以酣高樓”的興致?聯(lián)系整首詩歌以及李白的生平遭遇,談談你的理解。

大自然的壯麗景觀就成了他寄托思想感情的對象。而今,面對長風萬里,秋雁南飛,自己的精神便有了一種難得的爽快。由于詩人又是酒中仙,有如此美景的觸發(fā),豈能不暢飲一番?因此,“酣高樓”就成了必然的宣泄方式,可以借此解脫一下自己心中的郁悶,希望達到“借酒澆愁”的目的。

八、《送杜少府之任蜀州》 王勃

城闕輔三秦,風煙望五津。與君離別意,同是宦游人。海內存知己,天涯若比鄰。無為在歧路,兒女共沾巾。

●城闕輔三秦,風煙望五津。首聯(lián)中哪些字用得好,為什么? 首聯(lián)“城闕輔三秦,風煙望五津”,首句寫送別之地長安被遼闊的三秦地區(qū)所“輔”,突出了雄渾闊大的氣勢。第二句點出友人“之任”的處所——風煙迷蒙的蜀地。詩人巧用一個“望”字,將秦蜀二地聯(lián)系起來,好似詩人站在三秦護衛(wèi)下的長安,遙望千里之外的蜀地,這就暗寓了惜別的情意。“望”字不僅拓寬了詩的意境,使讀者的視野一下子鋪開,而且在心理上拉近了兩地的距離,使人感覺到既然“五津”可望,那就不必為離別而憂傷。這一開筆創(chuàng)造出雄渾壯闊的氣象,使人有一種天空寥廓、意境高遠的感受,為全詩鎖定了豪壯的感情基調。

●與君離別意,同是宦游人。

詩人勸慰友人:我和你都是遠離故土、宦游他鄉(xiāng)的人,離別乃常事,何必悲傷呢?此次友人孤身前往蜀地,遠走天涯,舉目無親,更覺惆悵,作者在這里用兩人處境相同、感情一致來寬慰朋友,藉以減輕他的悲涼和孤獨之感。惜別之中顯現(xiàn)詩人胸襟的闊大。

●“海內存知己,天涯若比鄰”是千古名句,這兩句詩好在哪里?請作賞析

自古以來,寫離別的詩作,大多感情悲傷,基調低沉,而王勃的這兩句詩則全無悲傷之情,寫得昂揚樂觀,能給朋友以安慰和鼓勵,這種對待離別的積極態(tài)度值得稱道。

●無為在歧路,兒女共沾巾。尾聯(lián)“無為在歧路,兒女共沾巾”,慰勉友人不要像青年男女一樣,為離別淚濕衣巾,而要心胸豁達,坦然面對。足見情深意長,同時,全詩氣氛變悲涼為豪放。

九、《早春呈水部張十八員外》 韓愈

天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。▲這首詩用“草色遙看近卻無”來描寫早春,給人以無窮的美感和趣味。請把該句所呈現(xiàn)的景象描繪出來。

在細雨的滋潤下,小草偷偷地鉆出地面,遠遠望去,大地呈現(xiàn)出一片極淡極淡的青青之色;當你高興地走近細看時,小草又似乎悄悄地躲了起來,讓你看不清什么顏色了。

▲全詩表達了詩人怎樣的思想感情?表達了作者對早春景色的喜愛之情。

十、《登飛來峰》 王安石

飛來峰上千尋塔,聞說雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。▲這首詩中,“浮云”一詞的寓意是什么? 眼前的困難、障礙、挫折等。▲詩人善于把抽象事理寓于具體形象中。這首詩揭示了怎樣的人生哲理? 只有站得高,看得遠,才能不怕阻撓,不被眼前的困難嚇倒。

第四篇:八年級語文古詩詞賞析總復習卷

八年級語文古詩詞賞析總復習卷

望岳

杜 甫

岱宗夫如何,齊魯青未了。造化鐘神秀,陰陽割昏曉。蕩胸生層云,決眥入歸鳥。會當凌絕頂,一覽眾山小。

評析:比較“夫”字的含義“岱宗夫如何”(無義)“夫戰(zhàn),勇氣也”(句首發(fā)語詞)該詩描寫了泰山的高大壯美。頷聯(lián):用夸張手法突出形容泰山的高,因太高,以至于陽光不能同時照到它的兩面,形成一面如同清晨,一面如同傍晚的奇觀。尾聯(lián):詩的字面意思是(某一天)“我”定要登上泰山,到上面俯視群山,群山就顯得渺小了。表現(xiàn)了杜甫不怕困難,敢于攀登絕頂,俯視一切的雄心和氣概,這正是杜甫能夠成為一個偉大詩人的關鍵所在,這也是想有所作為的人們所不可缺少的必備心理條件,所以該詩影響深遠,至今還被人們廣泛引用以勉勵自己──人生如登山,只有不畏艱難險阻,奮力登上“絕頂”,才能享受“一覽眾山小”的勝利的喜悅。

1、賞析杜甫的《望岳》并答題。

① 齊魯青未了一句寫出了初望泰山時興奮、驚嘆仰慕之情;一個“割”字,煉得極好,突出了泰山遮天蔽日的形象。

② 由望岳而產生的登岳之意愿,道出詩人的雄心和氣概的一個名句是:會當臨絕頂②一覽眾山小。

2、下面是杜甫的《望岳》的分析,理解不恰當?shù)捻検牵ǎ拢模?/p>

A、“望岳”:望,眺望;寫詩人遠觀泰山的感受。“岱宗”泰山,泰山為五岳之首,為諸岳所宗。

B、“青未了”:未了情,表明對齊魯大地的感情深厚。

C、首兩句用疑問的語氣,勾勒出泰山在齊魯大地連綿不斷,望不盡頭的情景。

D、中間四句以景寫景,借景抒情,表現(xiàn)詩人追求高潔的遠大志向。

春望

杜 甫

國破山河在,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心。烽火連三月,家書抵萬金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。

評析:“感時”和“恨別”是詩的核心內容。第一句,寫國都淪陷,國家殘破,只有山河尚存但只要山河還在,就有希望!后四句,時局**國事危急造成骨肉分離,烽火不息致使家書斷絕,這些都使詩人憂心如焚,而又無可奈何,只能整天抓撓頭皮度日如年,以至頭發(fā)變白而且又越抓越少,難以勝簪了。也隱含一種厭倦戰(zhàn)爭,思念親人之情。

1、賞析杜甫的《春望》并答題。

① 全詩從結構看,首聯(lián)總寫望中所見,頷聯(lián)分寫,通過花和鳥兩種事物寫春天。頸聯(lián)通過一封家書表達了詩人對家人的懸想,尾聯(lián)總寫憂國思家的感情。詩中用擬人手法寫出詩人睹物傷情的句子是感時花濺淚,恨別鳥驚心;用一個細節(jié)表達作者思想感情的句子是白頭搔更短,渾欲不勝簪。

2、閱讀杜甫《春望》這首詩,找出分析不當?shù)囊豁棧ǎ茫?/p>

A、首聯(lián)寫望中所見,山河依舊,世事全非,失陷后的長安,草木叢生,一片凄風苦雨。詩意形象生動,情感極其沉痛。

B、頷聯(lián)是分寫,通過花和鳥兩種事物寫春天,采用擬人寫法,意思是由于戰(zhàn)亂,都城破敗,仿佛花也因感嘆時事而落淚,鳥也因人世間的離別而驚心。

C、“家書抵家書”寫出戰(zhàn)亂年代,一封普通家信是多么難得,多么值錢啊!急切希望知道家人是否 2平安的消息。

D、尾聯(lián)總寫憂國思家的感情,刻畫了一個滿頭白發(fā)如雪,因焦慮憂愁而頻頻搔首的藝術形象。這一細節(jié)描寫,含蓄而又深刻地表現(xiàn)了詩人的內心世界。

石壕吏

杜 甫

暮投石壕村,有吏夜捉人。老翁逾墻走,老婦出門看。吏呼一何怒,婦啼一何苦!聽婦前致詞,三男鄴城戍。一男附書至,二男新戰(zhàn)死。存者且偷生,死者長已矣!室中更無人,唯有乳下孫。有孫母未去,出入無完裙。老嫗力雖衰,請從吏夜歸,急應河陽役,猶得備晨炊。夜久語聲絕,如聞泣幽咽。天明登前途,獨與老翁別。

1、本詩從內容上看,屬于敘事詩,最能概括本詩中心事件的句子是有吏夜捉人。

2、“天明登前途,獨與老翁別”中“獨”字的作用主要是(A)A、暗示老婦已被抓走。

B、點明兒媳未來送行。

C、暗示老翁家無人過問。

D、交代路上再無行人。

3、下列句中的“夜”字,各說明了什么?

① 有吏夜捉人(B)

② 請從吏夜歸(D)

③ 夜久語聲絕(A)

A、人在斷腸時,倍覺夜難熬

B、深夜堵門捉,更見吏兇惡

C、心有愛國志,白發(fā)自請纓。

D、肝腸已寸斷,此身何足惜。

4、詩題《石壕吏》,但對起決定作用的小吏卻是略寫,詳寫的是老婦人,這是為什么?

答:用老婦人的直接控訴,更能集中揭露封建統(tǒng)治者的戰(zhàn)爭政策給勞動人民帶來的災難,更形象地表達作者對勞動人民的同情。5、賞析杜甫的《石壕吏》并答題。

A、① 表現(xiàn)差吏的橫征暴斂和老婦的悲傷痛苦,對比鮮明的二個字是怒、苦

② 揭示戰(zhàn)爭造成的災難句子是:三男鄴城戍。一男附書至,二男新戰(zhàn)死

B、① 這是一首流傳千古的著名敘事詩,請用自己的話簡述其主要內容。

敘述差吏乘夜捉人,連衰年老婦也被抓服役的故事。

② 請列舉出最能體現(xiàn)當時兵役之苛酷、戰(zhàn)爭之慘烈的詩句。

三男鄴城戍,一男附書至,二男新戰(zhàn)死。

③ “獨與老翁別”中的“獨”字暗示了什么?

暗示了老婦已被帶走。

④ 全詩表達了詩人怎樣的思想感情?

抨擊石壕吏的兇暴及冷酷,表達詩人對安史之亂中人民遭受苦難的深切同情。

歸園田居(其三)

陶淵明

種豆南山下,草盛豆苗稀。晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。道狹草木長,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿無違。

評析:頷聯(lián)寫詩人種豆早出晚歸的艱辛,雖苦累卻滿不在乎。描寫了一種月下回歸的美妙意境。尾聯(lián)表現(xiàn)了詩人要脫離污濁官場歸耕田園的心愿,也隱含祝愿自己的勞動能獲利好收成1、賞析陶淵明的《歸園田居》并答題。

① 點明了作者耕種的地點的一句是:種豆南山下。

② 點明了作者耕種的時間的一句是:晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。

③ 表現(xiàn)作者晚歸情趣的一句是:夕露沾我衣。

④ 表現(xiàn)作者歸隱耕作目的詩句是:衣沾不足惜,但使愿無違。

2、下面是對陶淵明《歸園田居》的理解,選出不恰當?shù)囊痪洌ǎ茫?/p>

A、“種豆南山下,草盛豆苗稀”二句,交代了勞動的地點、勞動的內容和豆苗的生長情況。“種豆南山下”是平淡之語,“帶月荷鋤歸”是幽美的,兩者相互襯托,完美而又和諧。

B、“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”二句,寫早出晚歸,辛勤勞動。荒穢,指各種野草。

C、“道狹草木長,夕露沾我衣”承“荷鋤歸”,寫回家途中穿草而行,露沾衣濕。“種豆南山下”和“夕露沾我衣”,用語雖平淡自然,卻將歸隱的艱難寫得極為具體。

D、“衣沾不足惜,但使原無違”二句,抒發(fā)感情。表明避開官場的志趣,抒發(fā)作者不愿與統(tǒng)治者同流合污的高尚情操。

使至塞上

王 維

單車欲問邊,屬國過居延。征蓬出漢塞,歸雁入胡天。大漠孤煙直,長河落日圓。蕭關逢候騎,都護在燕然。

評析:首尾兩聯(lián)敘事。頷聯(lián):借景抒情,把自己比作飄飛不定的蓬草。“歸雁”是北歸的雁雁往北歸,是歸家;自己也往北去,與雁同行,卻是離家。表達內心的寂寞傷感。(請發(fā)揮你的想象,描繪頸聯(lián)所表現(xiàn)的美景)頸聯(lián)寫景:大漠無邊,長天空闊,兩相對映,壯闊而單調。在這廣闊的背景上,一縷直上青天的輕煙,以及滾滾的黃河呼嘯著奔騰而去,在河的盡頭,是一輪又紅又大的圓圓的落日,好一幅蒼涼闊大壯觀的大漠黃昏圖!

1、賞析王維的《使至塞上》并答題。

① 本詩從體裁看是五律詩,從內容看,文學史上稱之為“邊塞”詩;詩中既言事,又寫景,更在敘事寫景中表明內心情感的句子是:征蓬出漢塞,歸雁入胡天。

② 以傳神之筆刻畫奇特壯美的塞外風光,被王國維贊為“千古壯觀”的名句是:大漠孤煙直,長河落日圓。

2、對(唐)王維《使至塞上》賞析不正確的一項是(B)

A、“蓬草”在古代詩文中一般比喻故鄉(xiāng)水;詩人自己。詩中的“征蓬”表達了詩人懷念故鄉(xiāng),熱愛故鄉(xiāng)感情。“蓬草”隨風飛轉,古代文學常用它來比喻漂泊不定的行蹤。

B、詩人以濃郁的筆墨寫了此次出使的經歷。“單車欲問邊”,寫自已輕車簡從,要前往邊境慰問將士。“屬國過居延”,是要到遠在西北邊塞的居延。

C、頸聯(lián)的“直”和“圓”兩字歷來為人稱道,“直”和“圓”準確地描寫了沙漠的景象,而且表現(xiàn)了作者深切感受。“直”字荒涼孤獨中透著挺拔雄偉,“圓”字蒼茫壯闊中顯現(xiàn)柔和溫暖。

D、尾聯(lián)用典流露了向往建功立業(yè)的心情,這個典故隱含在“燕然”兩字中。

渡荊門送別

李 白

渡遠荊門外,來從楚國游。山隨平野盡,江入大荒流。

月下飛天鏡,云生結海樓。仍憐故鄉(xiāng)水,萬里

送行舟。

評析:首聯(lián):詩是送別詩,可送別的對象不是別人而是詩人自己。尾聯(lián):把江水(故鄉(xiāng)水)作為給自己送別的友人來寫,以這樣的方式表達自己對故鄉(xiāng)的熱愛和眷戀之情。構思獨出心裁。

1、欣賞李白的《渡荊門送別》,選出有錯的一項(C)

A、“山隨平野盡,江入大荒流。”的景象是立足于行舟上的所見。

B、“天鏡”與“海樓”分別指的是水中明月和海市蜃樓。

C、這首五言律詩是一首送別詩。寫的是詩人送別友人。

D、“仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟。”表達式了詩人對故鄉(xiāng)的留戀。

2、賞析李白的《渡荊門送別》并答題。

① 本詩從體裁看是五律詩,從內容看是送別詩,詩中運用的修辭手法有比喻、擬人、對偶。

② 詩中描繪過荊門入楚地時所見景色的詩句是:山隨平野盡,江入大荒流,月下飛天鏡,云生結海樓。

抒發(fā)思鄉(xiāng)之情的詩句是:仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟。

游山西村

陸 游

莫笑農家臘酒渾,豐年留客足雞豚。

山重水復疑無路,柳暗花明又一村。蕭鼓追隨春社近,衣冠簡樸古風存。從今若許閑乘月,拄杖無時夜叩門。

評析:首聯(lián):寫詩人到山西村做客受到熱情招待,描寫了淳樸的風俗、善良的農民、美麗的風景。頷聯(lián):意境優(yōu)美而含蓄。詩句的字面意思是山西村山環(huán)水繞,正當詩人覺得無路可走的時候,看見前邊綠柳飄飄,花團簇擁,一個村莊出現(xiàn)在了他的眼前。現(xiàn)在用來比喻人在遇到困境時,豁然開朗,突然生出許多希望(突然想到了解決困難的辦法)。尾聯(lián):中“若許”兩字表達了矛盾的心情──今后,如果允許的話自己將要在這里隱居悠游了;可是自己的良心和責任感能允許嗎?

1、賞析陸游的《游山西村》并答題。

① 一個“足”字,表達了農家款客盡其所有的盛情。一個“疑”寫出曲折多變的景色,點明這變化的景色是作者的主觀感受所致。

② 道出了世間事物消長變化的哲理的句子是:山重水復疑無路,柳暗花明又一村。

2、下面是對《游山西村》的分析,理解不恰當?shù)囊豁検牵ǎ茫?/p>

莫笑農家臘酒渾,豐年留客足雞豚。簫鼓追隨春社近,衣冠簡樸古風存。山重水復疑無路,柳暗花明又一村。從今若許閑乘月,拄杖無時夜叩門。

A、這首詩緊扣“游”字,按時間推移展開敘述,記敘了當?shù)氐娘L俗以及得到山西村主人的盛情款待。

B、三、四兩句流傳最廣,寫了村莊周圍的景色。山西村山環(huán)水繞,柳暗花明,一派花團簇擁的景象。現(xiàn)在作為成語富有生活哲理。指遇到困難,前途渺茫時,不喪氣,只要堅持不懈,會生出許多希望。

C、這首詩結尾與開頭呼應,寫如果有機會要“閑乘月”“夜叩門”,但說得不肯定,說明再也沒有希望了。

D、這首詩描寫了游山西村古樸的民風,也表達詩人的向往之情。雖是寫游的詩,未必與政治無關,因為當時世風衰頹,跟山西村這種古樸的風尚形成鮮明的對比。

酬樂天揚州初逢席上見贈

劉禹錫

巴山楚水凄涼地,二十三年棄臵身。懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神。

評析:前四句,寫詩人因被貶23年,受沉重打擊,內心憤憤不平、凄涼傷感。后四句情調變高昂,一方面諷刺了那些善于見風使舵往上爬的人,另一方面又表示不能如此消沉還得挺起腰板來。頸聯(lián):本意是比喻在自己被貶謫邊地好像沉舟病樹般奄奄一息之時,有多少人卻飛黃騰達爬了上去。后來引申出“新事物終究要取代舊事物”這一客觀規(guī)律和真理。有個成語叫“破釜沉舟”形容做事下定決心干到底寧死不退的意思。這里的“沉舟”和詩中的“沉舟”不同,“破釜沉舟”中指“鑿沉船只”,詩中指“沉沒的船”

1、賞析劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》并答題:

① 敘述自己被貶時間之長、被貶之地邊遠的句子是:巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身;慨嘆世事的變化而產生的生疏、悵惆之情的詩句是:懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。

② 擺脫現(xiàn)實處境。展望未來風光,借景物變化暗示社會的發(fā)展的詩句是:沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。

2、下列對詩詞鑒賞不正確的一項是(A)

A、“巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。”,這兩句意思是自己謫居在巴山楚水這荒涼的地區(qū),算來已經二十三年了。表明作者謫居生活的艱苦和遭遇貶居的痛苦,給全詩定下了感 情的基調。

B、“懷舊空吟聞迪賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。”,后一句用王質爛柯的典故,既暗示了自己謫居時間的長久,又表明了世態(tài)的變遷,以及回歸之后生疏而悵惘的心情。

C、“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。”,這兩句作者以沉舟、病樹比喻自己,既感到惆悵,卻又相當達觀。

D、“今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神。”這兩句表現(xiàn)出堅忍不拔的意志,與常人所用的“借酒消愁”形成鮮明的對比。

赤壁

杜 牧

折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認前朝。東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。

評析:該詩是懷古詠史詩(以古人古事作題材,發(fā)表自己的見解或抒發(fā)自己的感慨)。該詩作者(見解)①認為:曹操之敗是因為受了火攻,周瑜之勝也是因為用了火攻;火攻的成功又是得力于及時風力相助。②孫劉聯(lián)軍失敗了。(用假設的、委婉的、生動形象的詩句“東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬”來表明。)

1、閱讀杜牧《赤壁》這首詩,找出分析不當?shù)囊豁棧ǎ拢?/p>

折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認前朝。東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。

A、作者并不從正面寫赤壁之戰(zhàn)的過程及其在政治上的后果,而是反說其事,并以兩位美女的命運來反映赤壁之戰(zhàn)對東吳政治軍事形勢的重大影響。

B“折戟沉沙鐵未銷”,是說折斷的兵器埋沒在沙土中還沒有銹蝕。因為該兵器埋入沙土 的年代不久,時間不長。

C、“東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬”,是用假設的口氣說的。假如當時的天氣、風向不給周郎以方便,赤壁之戰(zhàn)就有可能被曹操取勝,那么“二喬”就可能被關在銅雀臺了。

D、赤壁是東漢末年周瑜大敗曹操的地方,在今湖北蒲圻西北長江南岸,但詩人所詠之赤壁并非此處,而是湖北黃岡的赤鼻磯,所以說杜牧此詩雖為詠史詩,其實也是借題發(fā)揮。

2、賞析杜牧的《赤壁》并答題。

① 從體裁看這是一首七絕詩,從內容看這是一首詠史詩;詩中前兩句由折戟引出“認前朝”──“三國赤壁”,為后兩句作鋪墊。

② 后兩句議論感慨,一反傳統(tǒng)看法,認為若不是東風給周瑜以方便,勝者可能就是曹操,表達了作者認為不以成敗論英雄(或是英雄的成功都有某種機遇)的政治見解和獨到的史識。

過零丁洋

文天祥

辛苦遭逢起一經,干戈寥落四周星。山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍。惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死,留取丹心照汗青。

評析:首聯(lián)回顧自己大半生的經歷,特別是四年抗元斗爭經歷。

二、三聯(lián)抒發(fā)祖國即將淪亡、自己雖竭盡全力挽救然而邱峰被俘無力回天的無限悲憤與痛苦心情。尾聯(lián):表明自己誓死不屈以身殉國的必死決心,及對自己為國盡忠為民效命必將留名青史的自信。激勵著無數(shù)仁人志士為正義事業(yè)從容就義。

1、賞析文天祥的《過零丁洋》并答題。

① “起一經”和“四周星”六個字寫出了個人和國家的兩件大事:一是他因科舉而入仕 途;二是在國家危急存亡關頭,起兵勤王抗元。“風飄絮”和“雨打萍”六個字形象地寫出了國家山河破碎,局勢危急,個人命運也動蕩不安。

② 詩中運用了雙關的修辭手法,既表明形勢惡劣,又說明作者境況危苦的句子是惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁;表明自己以死明志、舍生取義的決心,堪稱千古傳誦的名句是人生自古誰無死,留取丹心照汗青。

2、閱讀文天祥《過零丁洋》這首詩,找出分析不當?shù)囊豁棧ǎ茫?/p>

A、首聯(lián)寫了個人和國家的兩件事:一是在他21歲時,明經入仕,因科舉而走入仕途;二是在國家危急存亡關頭,起兵勤王抗元。

B、頷聯(lián)把個人命運與山河命運緊密相連,個人浮沉緊系著祖國的安危。

C、頸聯(lián)上句追憶當年兵敗福建時,憂念國事的心情,下句寫目前不幸被俘的孤獨處境。詩歌很巧妙地借惶恐灘和零丁洋兩個地名,寫出了形勢的險惡和境況的危苦,抒發(fā)陷入絕境的沉痛心情。

D、尾聯(lián)直抒胸臆,表明自已以死明志的決心,是千古傳誦的名句。

水調歌頭

蘇 軾

明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間。

轉朱閣,低綺戶,照無眠。不應有恨,何事長向別時圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。

評析:這是一首世代相傳的“中秋詞”,是作者任密州知州時寫的。那時,蘇軾與王安石政見不合,離開朝廷,來到“寂寞山城”密州已經整五年了。政治失意,妻子亡故,弟弟遠在他鄉(xiāng) 詩人十分苦悶,于是借詢天問月排遣愁緒。

全篇上闋寫景(望月),下闋議論、抒情(懷人),天上人間虛實并述,將寫景敘事議論抒情融為一體,既表現(xiàn)了詞人對當時社會的不滿,也再現(xiàn)了他心胸曠遠,毫不悲觀的性格。

1、賞析蘇軾《水調歌頭》并答題:

① 詞的上片問天;下片問月;但歸根結底是問人生。

② 詞中用自然規(guī)律來說明社會人生的句子是人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全;最能體現(xiàn)人間真情和美好祝愿的千古名句是:但愿人長久,千里共嬋娟。

2、對下列詩歌理解正確的項是:(全對)

A、“明月幾時有,把酒問青天”,首句陡然發(fā)問,這是詩人酒酣之時,對著皎潔的月亮所產生的遐思。

B、“我欲乘風歸云,又恐瓊樓玉宇”,這兩句設想,暗示了中秋之夜月色的明麗,夜氣的清寒,又透露了作者對人間終不忍棄絕的復雜心情。

C、“轉朱閣,低倚戶,照無眠”。──月光的移運,都是“無眠”者眼里看到的,可見“無眠”者久久不能入睡。

D、“但愿人長久,千里共禪娟”此句稱得上是水到渠成。若是能夠健康長久地生活著,那么,即使相隔千里,也能夠共賞明月而得到些許安慰吧。這也正是作者的進一步自我解脫。

山坡羊·潼關懷古

張養(yǎng)浩

峰巒如聚,波濤如怒,山河表里潼關路。

望西都,意躊躕。

傷心秦漢經行處,宮闕萬間都做了土。

興,百姓苦;

亡,百姓苦!

思考:詩人是為“宮闕萬間都做了土”而“傷心”嗎?

答:不是,由“興,百姓苦;亡,百姓苦!”可知是為古往今來的老百姓傷心。隱含對百姓的同情,對封建統(tǒng)治者的諷刺。

1、賞析張養(yǎng)浩的《山坡羊·潼關懷古》并答題:

峰巒如聚,波濤如怒,山河表里潼關路。望西都,意躊躇。傷心秦漢經行處,宮闕萬間都做了土。興,百姓苦;亡,百姓苦。

① 一個“聚”字寫出了潼關的雄偉氣勢。

② 歸結全篇主旨,揭示了統(tǒng)治者剝削人民、壓迫人民的本質的句子是興,百姓苦;亡,百姓苦!

2、對下列詩歌理解正確的項是:(全對)

A、這首曲借憑吊潼關古跡,表現(xiàn)了一個歷史的主題:在漫長的封建社會中,無論怎樣改朝換代,人民依舊過著痛苦的生活。

B、“峰巒如聚,波濤如怒山河表里潼關路”,寫潼關的雄偉氣勢,從視覺和聽覺兩個方面寫出潼關的險峻,然后用“山河表里”一語收住,暗示了它是歷來兵家必爭之地,由此自然引出下一層的感慨內容。C、“望西都,意躊躕。傷心秦漢經行處,宮闕萬間都做了土”,寫作者路經潼關時的所見所想。這一層看起來只是回顧歷史,而沒有提到戰(zhàn)爭,然而歷代改朝換代的戰(zhàn)爭的慘烈圖景卻躍然紙上。

D、“興,百姓苦;亡,百姓苦”,此四句一語道破了封建社會朝代興亡的本質。從歷史的變革中,以興亡的對比里,作者把人民的悲慘命運提示出來,既是歷史的概括,也是現(xiàn)實的反映,深化了全曲的思想內容。

飲酒(其五)

陶淵明

結廬在人境,而無車馬喧。問君何能爾,心遠地自偏。采菊東籬下,悠然見南山。山氣日夕佳,飛鳥相與還。此中有真意,欲辨已忘言。

評析:“采菊東籬下,悠然見南山”表現(xiàn)了作者那種超然世外、了無掛牽、漠視名利、自得其樂的處世態(tài)度與志向情趣。詩人居住在人多的地方,卻不感到喧嘩嘈雜,原因是“心遠”,心中沒有任何牽掛,所感受到的是,大自然的美景,生活中有酒即醉,采菊花,看飛鳥,望南山,悠閑自在,與世無爭。“忘言”二字是貪圖到“真意”的表現(xiàn)。

仔細閱讀“采菊東籬下,悠然見南山。山氣日夕佳,飛鳥相與還。”回答下列問題:

1、前二句詩刻畫了詩人自己的形象,請你說一說這是一個怎樣的形象。“采菊”這一動作中包含著詩人怎樣的志趣?

悠閑自得的詩人形象。寫一個“采菊”的動作不是一般人的動作,它包含著詩人超俗塵世,熱愛自然的志趣。

2、把“悠然見南山”的“見”字改這“看”“望”等字,表達效果是不是一樣?為什么作者要這樣寫?

“見”是無意中看見,如熟友相見,把人和物融為一體。“看”或“望”好像是有意地遠看,使人和物拉開一段距離。效果不一樣。

3、聯(lián)系以前學過的知識,說說后二句景物描寫的含義。這種描寫與前二句的人物描寫有什么聯(lián)系?

表面上是寫太陽下山了,倦鳥也知道還家,實質上是勸告人們不要奔波于齷齪的官場之中,要返回到這美好寧靜的大自然的懷抱。

4、賞析陶淵明的《飲酒》并答題:

① 寫詩人悠閑自得的一句詩是:采菊東籬下,悠然見南山。

② 表現(xiàn)這首詩思想內容的一個詞是:心遠

5、選出對陶淵明《飲酒》賞析有誤的一項是(B)

A、本詩開頭四句道出了自己的心境和生活的真諦。其中“心遠”二字是這首詩的思想內容之關鍵,它表明一切自然樂趣都是由于自己的心靈超脫世俗才能感受到的。

B、“此中有真意,欲辨已忘言”,實際上是說,由于詩人眼中的景色是如此的美麗,因此讓人只顧得上去細細觀賞,卻忘記了用語言表達出來。

C、“采菊東籬下,悠然見南山”,一句中的“悠然”寫出了作者那種恬淡、閑適。對生活無所求的心情。而“望”字則很好地體現(xiàn)出詩人看到山不是有為之,而是在采菊之間無意中山的形象映入眼簾。

D、《飲酒》是一首五言律詩,共二十首,本詩是其中最有名的第五首,寫出了詩人在欣賞自然景物中所體會到的一種特有的生活情趣與美的享受。

《行路難》(其一)

李 白

金樽清酒斗十千,玉盤珍饈直萬錢。停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上,忽復乘舟夢日邊。行路難,行路難,多歧路,今安在?長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。

評析:開頭四句形象描繪了苦悶彷徨的情形:金杯玉盤,佳肴美酒,身為酒鬼卻無法下咽,坐立不安這。“渡黃河”“登太行”比喻努力實現(xiàn)自己的大抱負大目標,可是卻四面碰壁是,道路不通,令人沮喪。7、8兩句,精神又昂揚起來:當年姜太公、伊尹不是先苦后甜終成大業(yè)么?9句寫面對現(xiàn)實,不由得痛苦而消沉。不過,詩人最后并沒喪失信心。最后兩句,充滿了自信與對理想不屈的追求:終有一天,我會乘風破浪橫渡滄海。全詩感情激越,幾伏幾起。

1、賞析李白的《行路難(其一)》并答題。

① 詩中表現(xiàn)詩人內心苦悶抑郁和感情激蕩變化的四個動作是:停 投 拔 顧

② 作者唱出的對未來充滿信心和展望的兩句詩是:長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。

2、選出對《行路難》賞析有誤的一項是(A)

A、“停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。”中“停、投、拔、顧”四個連續(xù)動作,形象地表現(xiàn)出了詩人在酒宴時,即將離開朋友而產生的無限依戀之情,連平時號稱“酒仙”的他難以豪飲而醉。

B、“閑來垂釣碧溪上,忽復乘舟夢日邊”,詩人巧用典故“呂尚垂釣”“伊尹乘舟日邊”表明自己雖然有著決意和無奈,但并沒有就此消沉,想到政治上也曾盡坎坷的呂尚和伊尹,他們的經歷又增強了詩人的信心和信念。

C、“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,詩人相信盡管前路障礙重重,但總有一天會乘長風破萬里浪,掛上云帆,橫渡滄海,到達理想彼岸,實現(xiàn)自己的遠大抱負。

D、李白這首詩跳蕩縱橫,一波三折,強烈地表達了詩人苦悶彷徨,抑郁不安,但又不甘寂寞,通往直前的起伏變化的思想歷程,讓人們強烈地感受到詩人的倔強、自信,執(zhí)著地追求理想的強大精神力量。

茅屋為秋風所破歌

杜 甫

八月秋高風怒號,卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊,高者掛胃長林梢,下者飄轉沉塘坳。

南村群童欺我老無力,忍能對面為盜賊。公然抱茅人竹去,唇焦口燥呼不得,歸來倚杖自嘆息。

俄頃風定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵,嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無干處,雨腳如麻未斷絕。自經喪亂少睡眠,長夜沾濕何由徹!安得廣廈千方間,大庇天下寒士俱歡顏風雨不動安如山。嗚呼!何時眼前突兀見此屋,吾廬獨破受凍死亦足!

評析:詩中茅屋即現(xiàn)在的杜甫草堂。全詩通過自家茅屋為秋風吹破、大雨如注、長夜難眠,推己及人,聯(lián)想到國家命運、戰(zhàn)亂給人民帶來的苦難,抒發(fā)了詩人的憂國憂民的思想感情。本詩選材典型,生活氣息濃郁,篇末的感慨和憧憬有深厚的生活基礎。(即前面部分的敘事、描寫的內容,不是空喊口號)語言通俗樸素,明白如話,但又韻味十足,平淡中見神奇。句型打破七言和駢偶的形式束縛,兼用長短句和奇句,便于刻畫形象和抒發(fā)感情。

1、賞析杜甫的《茅屋為秋風所破歌》并答題。

A、① 第一節(jié)中寫暴風對茅屋肆虐的幾個動詞是:卷 飛渡 灑 掛罥 飄轉

② 詩中升華精神,最能表現(xiàn)詩人關心社會、兼濟天下的胸懷的兩句詩是:安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏!

B、① 本詩是一首歌行體的古詩,詩中有描寫,有敘事,有抒情,請在詩中各找出一個例子寫在下面橫線上。

描寫:

;敘事:

;抒情:。

如:第一節(jié)開頭兩句是敘事,以下三句是描寫;第二節(jié)全部是敘事;第三節(jié)開頭兩句是描寫,最后一句是抒情,其余都是敘事;第四節(jié)全部是抒情,兼有議論(以上答案供參考,答出一點即可)。

② 仔細品讀該詩,用簡練的語言說說杜甫在這首詩中表現(xiàn)了怎樣的情懷。

表現(xiàn)了杜甫一種飽覽民生饑苦、體察人間冷暖的關心社會、兼濟天下的濟世情懷。

2、下面對《茅屋為秋風所破歌》的賞析有誤的一項是(A)

A、“忍能對面為盜賊,公然抱茅入竹去”意思是忍心能夠當面做賊,公開搶抱著自己的屋上茅草鉆入竹林。

B、“自經喪亂少睡眠,長夜沾濕何由徹”,自從喪亂以來已不知有過多少個這樣的夜晚,灑淚沾襟又有什么用呢?

C、“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風雨不動安如山”這是詩人的理想,這是一種飽覽民生饑苦,本察人間冷暖的情懷,就像他在兵荒馬亂中寫“三吏”、“三別”一樣。

D、本文是一首歌行體的古詩,連續(xù)的頻繁的韻角體現(xiàn)了“歌”的特點,單行散句乃至長短句的錯落搭配,又體現(xiàn)了“行”的動感。全詩先敘事,后議論抒情,既寫了詩人貧窮甚至惱羞成怒的窘狀,也表達了詩人博大寬廣的胸懷,情真意切,感人至深。

白雪歌送武判官歸京

岑 參

北風卷地白草折,胡天八月即飛雪。忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。散入珠簾濕羅幕,狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控,都護鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬里凝。中軍臵酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門,風掣紅旗凍不翻。輪臺東門送君去,去時雪滿天山路。山回路轉不見君,雪上空留馬行處。評析:前十句寫“壯麗的雪景”,后八句寫“送別”。惜別之情融會在雪景的描繪中(情景交融)。

三、四兩句用比喻描繪雪景而不是梨花,生動形象。指:一夜之間,突然春風吹拂,萬千樹木全都像開滿了梨花。

1、賞析岑參的《白雪歌送武判官歸京》并答題:

題一:

① 用比喻的修辭手法寫出邊塞風光奇美的名句是:忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。

用互文寫出邊塞奇寒的詩句是:將軍角弓不得控,都護鐵衣冷難著。

② “山回路轉不見君,雪上空留馬行處。”表達了作者因朋友返京而無限惆悵的思想感情。

題二:

① 妙用比喻,描寫雪后美景的句子是:忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。

② 巧用對偶,極寫邊塞苦寒的句子是:將軍角弓不得控,都護鐵衣冷難著。

③ 承上啟下,醞釀送別氣氛的句子是:翰海闌干百丈冰,愁云慘淡萬里凝。

④ 意境深遠,書寫悠悠情思的句子是:山回路轉不見君,雪上空留馬行處。

2、對下列詩歌理解不正確的一項是:(D)

A、“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”,寫詩人的聯(lián)想:詩人望著披上銀妝的樹木,忽然覺得置身于大好的春光之中,仿佛是強勁的春風,一夜之間催開了千樹萬樹的梨花。這個新奇的聯(lián)想,表現(xiàn)了詩人的開闊胸襟,又寫出了邊地特有的奇異風光。

B、“狐裘不暖”,“錦衾薄”,“角弓不得控”,“鐵衣冷難著”,都生動地說明了邊地雪天的奇寒叫人難以忍受。C、“瀚海闌干百丈冰,愁云滲淡萬里凝”,“百丈冰”是夸張的寫法,極言奇寒,也暗寓“行路難” 之意;“愁云慘淡”是為了寫氣氛。這一幅圖景跟開關的那一幅形成了鮮明的對照,顯示了詩人思想感情上的矛盾:一方面他熱愛邊地特有的風光,另一方面武判官的“歸京”又牽動著他的鄉(xiāng)土之思。

D、“山回路轉不見君,雪上空留馬行處”,“山回路轉”,是說一直走到“山回路轉”處人馬不見為止;“雪上空留馬行處”是說所見惟有馬蹄痕跡而已,其中最傳神的是一個“空?字,詩人的種種情態(tài)俱在其中。

己亥雜詩

龔自珍

浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物,化作春泥更護花。

評析:后兩句用比喻,表示自己雖然已成“落紅”甚至“化為春泥”但對國家命運的關心并不因此減退,今后仍將為國家貢獻自己的力量,盡自己的責任。境界高遠,比喻精妙。

1、賞析龔自珍的《己亥雜詩》并答題。

① 直抒作者心境的一個短語是:浩蕩離愁

② 詩中表達作者心志的詩句是:落紅不是無情物,化作春泥更護花。

2、閱讀龔自珍的(《己亥雜詩》其五),選出這首詩詞句理解不當?shù)囊豁棧ǎ模?/p>

A、“浩蕩離愁”,指離別京都的愁思浩如水波,也指作者心潮不平。浩蕩:無限。

B、“吟鞭”指詩人馬鞭。“東指”指東方故里。“天涯”指離京都遙遠。

C、“落紅”指落花。此句暗喻自己是有愛國情懷的志士。D、“更護花”的“花”喻青少年,此句表明作者要為培養(yǎng)下一代做出犧牲。

E、全詩抒發(fā)了詩人辭官離京時的復雜感情,展示了詩人不畏挫折、不甘沉淪、始終要為國家效力的頑強性格和獻身精神。

第五篇:八年級下冊課外古詩詞復習教學案

八年級下課外古詩詞背誦默寫

1、《贈從弟(其二)》詩中展示松柏意態(tài)從容、堅貞志節(jié)的詩句:冰霜正慘凄,終歲常端正。

2、《贈從弟(其二)》陳毅詩中寫道:“大雪壓青松,青松挺且直。”本詩中與此意思相似的詩句:風聲一何盛,松枝一何勁!

3、《送本少府之任力蜀州》詩中表達詩人曠達胸襟,一洗送別詩悲涼凄愴之氣的詩句:海內存己知,天涯若比鄰。

4、唐代陸龜蒙《離別》詩中有“丈夫非無淚,不灑別離間”的句子,由此我們可聯(lián)想到《送杜少府之任蜀州》詩中的句子:海內存己知,天涯若比鄰。

6、《登幽州臺歌》詩中俯仰古今,暗示自己懷才不遇的詩句:前不見古人,后不見來者。

7、《登幽州臺歌》詩中寫登樓遠眺,表現(xiàn)詩人孤單寂寞、悲哀苦悶情緒的詩句:念天地之悠悠,獨愴然而涕下!

8、《宣州謝朓樓餞別校書叔云》詩中能夠表現(xiàn)詩人遠大抱負的詩句:俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月。

9、《宣州謝朓樓餞別校書叔云》詩中表現(xiàn)詩人精神極度苦悶,無法解脫的詩句:抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁。

10、《宣州謝朓樓餞別校書叔云》詩中運用擬人手法,表達自己被時間所拋棄、心緒被時間所擾亂的詩句:棄我去者,昨日之日不可留;亂我心者,今日之日多煩憂。

11、古詩詞中有許多寫愁緒的名句,請寫出其中連續(xù)的兩句,并注明作者和出處:(1)問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。(李煜《虞美人》)(2)剪不斷,理還亂,是離愁。(李煜《相見歡》)(答案不惟一,僅供參考)

12、《早春呈水部張十八員外》詩中表現(xiàn)春天朦朧美的詩句:天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。

13、《早春呈水部張十八員外》詩中用反襯手法表現(xiàn)詩人對早春景色喜愛之情的詩句:最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。

14、《無題》詩中運用比喻修辭,以諧音雙關的手法表達對愛情忠貞不渝的詩句:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

15、《無題》詩中原為表達思念之情,現(xiàn)常用來表達對具有無私奉獻精神的人的贊頌的詩句:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

16、《無題》詩中用設想的語氣設想對方為情所困,字字充滿關切的詩句:曉鏡但愁云鬢改,夜呤應覺月光寒。

17、《相見歡(無言獨上西樓)》詞中現(xiàn)在經常被人們用來形容心緒煩亂,某事令人難以解決的詞句:剪不斷,理還亂。

18、《相見歡(無言獨上西樓)》詞中人們用業(yè)形容只有自己內心知曉的那種難以言說的感受的詞句:別是一般滋味在心頭。

19、《相見歡(無言獨上西樓)》詞中表達亡國后,詞人因失去自由而寂寞悲傷的詞句:寂寞梧桐深院銷清秋。

20、請你寫出你所喜愛的古詩詞中其他運用比喻的手法來表達無限愁緒的名句。并標明作者或出處:.(1)抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁。(李白《宣州謝

樓餞別校書叔云》)(2)春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。(李商隱《無題》)

21、《登飛來峰》詩中表現(xiàn)詩人高瞻遠矚的遠大政治抱負的詩句:不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。

22、《登飛來峰》詩中表現(xiàn)詩人不畏艱難,極具有深刻哲理的詩句:不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。

25、劉楨《贈從弟》中,借贊頌松柏經嚴寒而不凋的品行,勉勵從弟在惡劣環(huán)境中要正氣凜然的詩句是:冰霜正慘凄,終歲常端正。豈不罹凝寒,松柏有本性!

26、《登幽州臺歌》中

寫詩人生不逢時,懷才不遇的句子是:前不見古人,后不見來者。

寫詩人獨立于悠悠天地之間,孤寂悲涼之情油然而生的語句是:念天地之悠悠,獨愴然而涕下。

27、被譽為“詩佛”的唐代詩人、畫家王維不僅“詩中有畫,畫中有詩”,還飽含深刻的人生哲理,如《終南別業(yè)》中“行到水窮處,坐看云起時。”這兩句詩就表達了“當你處于某種絕境,只要換一個角度來看,就會看到希望或轉機”的隨遇而安的人生態(tài)度和哲理。

28、李白《宣州謝眺樓餞別校書叔云》一詩中,形象生動地傳達出詩人綿綿無盡的愁情并被世人傳誦的佳句是:抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁。

表現(xiàn)詩人身處逆境時仍然豁達樂觀的詩句是:人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟。

29、《宣州朓樓餞別校書叔云》中既表現(xiàn)作者詩興高遠,感情豪壯,又表達詩人對美好的理想的追求的兩句是:

。表現(xiàn)詩人綿綿無盡愁情的語句是:

。表現(xiàn)作者懷才不遇、意欲歸隱的語句是:。30、《己亥雜詩》《相見歡》中表達離愁的詩句分別是:___________________,_____________ _____。和,理還亂。

31、劉楨《贈從弟》中,借贊頌松柏經嚴寒而不凋的品行,勉勵從弟在惡劣環(huán)境中要正氣凜然的詩句是:冰霜正慘凄,終歲常端正。豈不罹凝寒,松柏有本性!

33、《贈從弟(其二)》詩中展示松柏意態(tài)從容、堅貞志節(jié)的詩句:

。34《贈從弟(其二)》陳毅詩中寫道:“大雪壓青松,青松挺且直。”本詩中與此意思相似的詩句:。

35、贈別詩在中國古代詩詞中占有相當?shù)谋嚷省2簧僭娋渲两袢员蝗藗儚V為傳誦。王維在《送元二使安西》中通過“。”來表達真摯的惜別之情,成為寫離愁的名句。李白在《送孟浩然之廣陵》中借景抒情,用“孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流”含蓄地表達對友人的依依不舍之情;與李白句子相似的句子還有岑差的在《白雪歌送武判官歸京》中的“。”而高適在《別董大》中用“莫愁前路無知已,天下誰人不識君”安慰朋友;王勃更是樂觀,他在《送杜少府之任蜀州》用“。”寄語遠方朋友,表明只要心心相印,哪怕距離遙遠,也會覺得近在咫尺。

36、臺灣著名女作家琦君在《春酒》中無奈地感慨“可是叫我到哪兒去找真正的家醅呢?”故鄉(xiāng),是人的生命之根。

請寫出兩句表達鄉(xiāng)情鄉(xiāng)愁的古代詩歌名句:

鄉(xiāng)書何處達?歸雁洛陽邊 夕陽西下,斷腸人在天涯。

日暮鄉(xiāng)關何處是? 煙波江上使愁。

37、三年的初中生活即將結束,在臨別之際,請你選用古詩詞中兩個“送別”的句子來表達你對老師或同學的離別之情。

①海內存知己,天涯若比鄰。

②勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人

③山回路轉不見君,雪上空留馬行處。

④浮云游子意,落日故人情

⑴《贈從弟》中描寫風狂的反復句是:風聲一何盛,松枝一何勁!主旨句:豈不罹凝寒,松柏有本性!

⑵《送杜少府之任蜀州》中寬慰友人,表達送別情感的千古名句是:海內存知己,天涯若比鄰。勸慰友人不要做兒女之情句是:無為在歧路,兒女共沾巾。

⑶《登幽州臺歌》中指生不逢時句:前不見古人,后不見來者。描寫空間遼闊抒發(fā)悲哀苦悶心情句是:念天地之悠悠,獨愴然而涕下!

⑸《宣州謝朓樓餞別校書叔云》中描摹愁緒的千古名句是:抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁。

運用想象寫作者壯志豪情的詩句是:俱懷逸興壯思飛,欲上青天覽明月。

⑺描寫秋天的古詩詞:長風萬里送秋雁,對此可以酣高樓。李白《宣州謝朓樓餞別校書叔云》

⑽古詩詞中的愛國情懷:人生自古誰無死,留取丹心照汗青。(文天祥《過零丁洋》)⑴《贈從弟》中描寫風狂的反復句是:風聲一何盛,松枝一何勁!主旨句:豈不罹凝寒,松柏有本性!⑵《送杜少府之任蜀州》中寬慰友人,表達送別情感的千古名句是:海內存知己,天涯若比鄰。勸慰友人不要做兒女之情句是:無為在歧路,兒女共沾巾。

⑶《登幽州臺歌》中指生不逢時句:前不見古人,后不見來者。描寫空間遼闊抒發(fā)悲哀苦悶心情句是:念天地之悠悠,獨愴然而涕下!⑷《送元二使安西》中,描寫清新明朗的送別環(huán)境句是:渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。詩中雖只字未提送別,但筆端卻飽含悠悠不盡之情思,達到了“此時無聲勝有聲”的藝術效果,它是:勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。

⑸《宣州謝朓樓餞別校書叔云》中描摹愁緒的千古名句是:抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁。運用想象寫作者壯志豪情的詩句是:俱懷逸興壯思飛,欲上青天覽明月。

⑹描寫春天的古詩詞:竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。(蘇軾《惠崇春江晚景二首》)⑺描寫夏的古詩詞:稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。(辛棄疾《西江月》)

⑻描寫秋天的古詩詞:長風萬里送秋雁,對此可以酣高樓。李白《宣州謝朓樓餞別校書叔云》 ⑼描寫冬天的古詩的名句:孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。(柳宗元《江雪》)

(10)《無題》①以極其沉痛的心情寫傷別的詩句是: 相見時難別亦,東風無力百花殘。

② 常用來比喻教師的工作,被人們用來贊美無私奉獻的精神(表現(xiàn)愛情堅貞)(鞠躬盡瘁,死而后已)的詩句是:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

(11)《相見歡》用巧妙地比喻寫"愁”: 翦不斷,理還亂,是離愁。別是一般滋味在心頭。

(12)《登飛來峰》:與王之渙“欲窮千里目,更上一曾樓”(“會當凌絕頂,一覽眾山小”)兩句有異曲同工之妙的兩句詩:不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。

(13)《早春呈水部張十八員外》中描寫早春春草初出,若隱若現(xiàn)的美景的句子是:天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。作者發(fā)表看法,表達盛夏比不上早春景色的觀點的句子是:最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。

(14)《蘇幕遮》描寫登高所見秋景的語句是:碧云天,秋色連波,波上寒煙翠。山映斜陽天接水,芳草無情,更在斜陽外。抒發(fā)濃烈的思鄉(xiāng)愁緒的語句是:黯鄉(xiāng)魂,追旅思。夜夜除非,好夢留人睡。明月樓高休獨倚,酒入愁腸,化作相思淚。

64.《登飛來峰》中是全詩的精華,蘊涵著深刻的哲理的句子是:

(不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。)附:課后詩十首

11、劉楨《贈從弟》(其二)對仗句是:

12、王勃的《送杜少府之任蜀州》寫送別的地點和友人要去的地方的詩句: ;勸慰友人不要哀傷,表達出詩人豁達、爽朗的胸懷的詩句: ;把對朋友的真摯感情升華為哲理,寫出四海之內有知心朋友,就是在天涯海角也還是近鄰一樣的親近,說明知心朋友聲息相通的兩句詩:。同窗好友將隨父去西藏就讀,請選擇古詩名句贈別留念,以示萬水千山隔不斷真摯友誼:。唐朝陸龜蒙《別離》詩中有“丈夫非無淚,不灑離別間”的詩句。如朋友遠行,你借用王維的“勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人”這兩句送別則略顯傷感,不妨用王勃的詩句 來表達一種豪邁的情懷。

13、陳子昂《登幽州臺歌》一詩中表現(xiàn)詩人孤獨寂寞之情的句子是:

14、王維《終南別業(yè)》一詩中引入人的活動,表現(xiàn)生活氣息的詩句是:

15、李白《宣州謝朓樓餞別校書叔云》一詩中寫詩人虛度光陰,報國無門的痛苦的詩句是:。表現(xiàn)詩人揮灑出世的幽憤之句是:

16、《早春呈水部張十八員外》一詩中描寫早春的細雨蒙蒙,春色若隱若現(xiàn)的詩句是:。

17、李商隱的《無題》詩寄托了作者仕途苦悶的心情,以極其沉痛的心情寫傷別的詩句是:。常用來比喻教師的工作,被人們用來贊美無私奉獻的精神的詩句是:。寫女子離別后的擔心,含有兩人要各自珍重的意思的句子是:。詩中通過祖籍找到慰藉自己的途徑,表達了自己情感的詩句是:。

18、李煜《相見歡》一詞中寫庭院中清幽景色的句子是:。抒發(fā)詩人“離愁”的句子是:

19、王安石的《登飛來峰》:詩中蘊含站得高,看得遠的道理的詩句是:。寫出詩中與王之渙“欲窮千里目,更上一曾樓”有異曲同工之妙的兩句詩:。

20、范仲淹《蘇幕遮》一詞中,描寫登高所見的秋景是:。表現(xiàn)詞人濃烈的思鄉(xiāng)之情的句子是:。。附:課后詩十首

11、劉楨《贈從弟》(其二)對仗句是:亭亭山上松,瑟瑟谷中風。風聲一何盛,松枝一何勁。

12、王勃的《送杜少府之任蜀州》寫送別的地點和友人要去的地方的詩句城闕輔三秦,風煙望五津;勸慰友人不要哀傷,表達出詩人豁達、爽朗的胸懷的詩句與君離別意,同是宦游人;把對朋友的真摯感情升華為哲理,寫出四海之內有知心朋友,就是在天涯海角也還是近鄰一樣的親近,說明知心朋友聲息相通的兩句詩:海內存知己,天涯若比鄰。同窗好友將隨父去西藏就讀,請選擇古詩名句贈別留念,以示萬水千山隔不斷真摯友誼:海內存知己,天涯若比鄰。唐朝陸龜蒙《別離》詩中有“丈夫非無淚,不灑離別間”的詩句。如朋友遠行,你借用王維的“勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人”這兩句送別則略顯傷感,不妨用王勃的詩句海內存知己,天涯若比鄰來表達一種豪邁的情懷。

13、陳子昂《登幽州臺歌》一詩中表現(xiàn)詩人孤獨寂寞之情的句子是:念天地之悠悠,獨愴然而涕下!

14、王維《終南別業(yè)》一詩中引入人的活動,表現(xiàn)生活氣息的詩句是:偶然值林叟,談笑無還期。

15、李白《宣州謝朓樓餞別校書叔云》一詩中寫詩人虛度光陰,報國無門的痛苦的詩句是:棄我去者昨日之日不可留,亂我心者今日之日多煩憂。表現(xiàn)詩人揮灑出世的幽憤之句是: 抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁。人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟。

16、《早春呈水部張十八員外》一詩中描寫早春的細雨蒙蒙,春色若隱若現(xiàn)的詩句是:天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。

17、李商隱的《無題》:這首詩寄托了作者仕途苦悶的心情,以極其沉痛的心情寫傷別的詩句是:相見時難別亦難,東風無力百花殘。常用來比喻教師的工作,被人們用來贊美無私奉獻的精神的詩句是:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。寫女子離別后的擔心,含有兩人要各自珍重的意思的句子是:曉鏡但愁云鬢改,夜吟應覺月光寒。詩中通過祖籍找到慰藉自己的途徑,表達了自己情感的詩句是:蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看。

18、李煜《相見歡》一詞中寫庭院中清幽景色的句子是:無言獨上西樓,月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。抒發(fā)詩人“離愁”的句子是:剪不斷,理還亂,是離愁。別是一般滋味在心頭。

19、王安石的《登飛來峰》:詩中蘊含站得高,看得遠的道理的詩句是:不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層;寫出詩中與王之渙“欲窮千里目,更上一曾樓”有異曲同工之妙的兩句詩:不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層。

20、范仲淹《蘇幕遮》一詞中,描寫登高所見的秋景是:碧云天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠。山映斜陽天接水,芳草無情,更在斜陽外。表現(xiàn)詞人濃烈的思鄉(xiāng)之情的句子是:黯鄉(xiāng)魂,追旅思。夜夜除非,好夢留人睡。明月樓高休獨倚,酒入愁腸,化作相思淚。

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