第一篇：過(guò)河作文400字

過(guò)河作文400字八篇

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的過(guò)河作文400字8篇，歡迎大家分享。

水汪汪的藍(lán)天飄滿了白云，太陽(yáng)公公笑瞇瞇的掛在天邊。小猴皮皮和小兔奇奇在小河邊快樂(lè)的玩耍，他們唱啊跳啊，歡笑聲回蕩在整個(gè)森林！

突然，他們發(fā)現(xiàn)河對(duì)岸有一棵大桃樹(shù)，樹(shù)上的桃子又大又紅，饞得他們口水都留下來(lái)了。可是，中間隔著一條河，該怎么辦呢？

小猴皮皮在小河邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，小兔奇奇也垂頭喪氣的坐在地上。“這么大的桃子一定非常好吃”，小猴皮皮一邊想一邊擦了擦口水，“可是該怎樣才能吃到桃子？該怎樣才能過(guò)河呢？”

商量來(lái)，商量去，他們也沒(méi)找到一個(gè)好辦法。突然，小猴皮皮靈機(jī)一動(dòng)，拉著小兔的手向森林深處跑去。小兔奇奇一頭霧水：“皮皮，你要去哪兒呀？你不想吃桃子了嗎？”皮皮調(diào)皮的眨眨眼睛說(shuō)：“跟我來(lái)吧，奇奇，我們一定會(huì)吃到桃子的！”

他們找到了一棵大木頭，費(fèi)了九牛二虎之力把木頭抬到小河邊，只見(jiàn)皮皮撲通一聲把木頭滾進(jìn)了河里，小兔奇奇一下就明白了，他拍著手，高興的跳了起來(lái)：“皮皮，皮皮，我們快上木頭船把！”說(shuō)著他們就跳到了木頭船上。

木頭船漂啊漂啊，不一會(huì)就到了河對(duì)岸。

森林里又回蕩著皮皮和奇奇歡樂(lè)的笑聲！

一天，小兔閑著沒(méi)事干，就去外面拔蘿卜。它提著籃子興高采烈地出門(mén)了。

一路上，小兔走啊、跳哇，不停地四處張望。突然它看見(jiàn)河對(duì)岸有又大又紅的蘿卜，饞得它直流口水，它想：“如果我把那么大、那么紅的蘿卜送給媽媽?zhuān)瑡寢尶隙ê荛_(kāi)心。”可是，河水嘩嘩地流著，小兔過(guò)不了河。小兔絞盡腦汁，還是沒(méi)有想出好辦法，它急得像熱鍋上的螞蟻---團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正在這時(shí)，一條小魚(yú)游了過(guò)來(lái)，小兔連忙說(shuō)：“你幫我想想辦法吧。”小魚(yú)說(shuō)：“我把烏龜大哥叫來(lái)。”過(guò)了一會(huì)兒，烏龜慢吞吞地游了過(guò)來(lái)，小兔興奮地?fù)]揮手，說(shuō)：“烏龜大哥，請(qǐng)你幫我馱過(guò)去吧。”烏龜爽快地答應(yīng)了。小兔“蹦”地一跳，跳到烏龜?shù)谋成稀觚斢么謮延辛Φ耐葎澚似饋?lái)。不知不覺(jué)，就到了對(duì)岸。小兔去拔蘿卜。因?yàn)樘}卜太大了，小兔用了九牛二虎之力才拔出來(lái)。不一會(huì)兒，就拔滿了一籃子，烏龜又把小兔馱回去。小兔對(duì)烏龜千恩萬(wàn)謝。

回到家，小兔把拔蘿卜的事一五一十地告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“烏龜是個(gè)好孩子。”

“快點(diǎn)，快點(diǎn)。”“跳啊，他手碰到桌子了。”是什么聲音呢？原來(lái)是點(diǎn)滴作文湖泊二班的同學(xué)在玩“過(guò)河拆橋”的游戲。

當(dāng)楊桃老師拿出兩塊“木板”的時(shí)候，大家蠢蠢欲動(dòng)，想要大顯身手，為組加分。游戲規(guī)則是這樣的：每組一個(gè)回合，選兩個(gè)人出來(lái)參賽，男生pk女生。男生第一回合上場(chǎng)的是楊明哲同志和張智星同志，女生第一回合上場(chǎng)的是李抒瑤和韓琪蔓。只見(jiàn)女生以敏捷的身手，用了1分18秒的速度到達(dá)了終點(diǎn)。男生的表現(xiàn)就有點(diǎn)搞笑了，到最后一步的時(shí)候，張智星將木板一扔，扔了兩米距離，圍觀的人瞪目結(jié)舌，心想：好你個(gè)張智星，扔那么遠(yuǎn)，找死啊！可惡，這下要完了。只見(jiàn)張智星用力一跳，成功跳到了木板上。可楊明哲怎么辦呢？在剛才張智星跳到木板上的時(shí)候，木板又向前挪了一下，楊明哲并沒(méi)有像我們這樣，而是雙眼緊盯著木板，用力來(lái)了個(gè)蛙跳，成功了，我的意思是楊明哲成功地像一只青蛙跳到了“河里”。緊接著，大家一陣狂笑。

…………

今天的`游戲十分精彩，展現(xiàn)了同學(xué)們面對(duì)困難的冷靜和同學(xué)們之間互相配合。

今天陽(yáng)光明媚，碧空萬(wàn)里，正好是小狗的生日，小雞得去慶祝它的生日PARTY，于是小雞就往小狗家的那條路走去。走著走著，它看見(jiàn)一條小河擋住了去路，它想：這么深的河，我又不會(huì)游泳那該怎么辦呢？小雞急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。小雞想啊想啊但是還沒(méi)有辦法，于是小雞就哇哇大哭了起來(lái)，眼淚像斷了線的珠子似的，眼睛都哭腫了。

正在小雞一籌莫展的時(shí)候，小鴨聽(tīng)見(jiàn)了，于是小鴨就三步并作兩步，走上前去關(guān)心地問(wèn)小雞：“你為什么哭得那么傷心呢？”于是小雞就把事情的經(jīng)過(guò)告訴了小鴨，小鴨拍拍胸脯保證說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這事情就包在我身上了。”小鴨四處張望，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)木板，它想：這塊木板不是可以讓小雞過(guò)河的嗎？于是，它就把木板扛到了河邊，對(duì)小雞說(shuō)：“你只要坐在這塊木板上當(dāng)做船，我推你過(guò)去，你就能過(guò)河了”，于是小雞就順利地過(guò)了河。

到了對(duì)岸，小雞特別感激小鴨，對(duì)它說(shuō)：“多虧了你我才能過(guò)河，要不我早參加不了小狗的生日PARTY了。小鴨說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，花要葉扶，人要人幫嘛！”

青青的草地，長(zhǎng)長(zhǎng)的河，高高的大山，小花散發(fā)著誘人的香味，就在這時(shí)候，小兔一蹦一跳地帶著小刺猬來(lái)到了河邊，它們倆個(gè)都非常想回家。原來(lái)，小兔昨天帶著小刺猬到河對(duì)岸摘蘋(píng)果，突然，天空下起了大雨，它們就只好到朋友小花貓家過(guò)了一夜。

小兔和小刺猬看到過(guò)河的小船被河水沖散架了，不能過(guò)河了。小兔傷心地哭了起來(lái)，小刺猬安慰小兔，說(shuō)：“小兔，別哭了，咱們一起想辦法過(guò)河去。”聽(tīng)到小刺猬這么一說(shuō)，小兔就不哭了。

小兔和小刺猬開(kāi)始一起想辦法，它們看見(jiàn)小鳥(niǎo)在天空中自由自在地飛翔著，小兔就對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“小鳥(niǎo)，我們想過(guò)河，過(guò)河的小船壞了，小鳥(niǎo)，你能不能幫我們找一個(gè)能幫我們過(guò)河的人呢？”小鳥(niǎo)想了想：“大象的鼻子最長(zhǎng)，說(shuō)不定能幫它倆過(guò)河呢！”想到這兒，小鳥(niǎo)就對(duì)著它倆說(shuō)：“包在我身上！”說(shuō)完，小鳥(niǎo)就撲扇著翅膀飛走了。

不一會(huì)，小鳥(niǎo)就帶著大象來(lái)了，大象把鼻子努力地伸直，可是還是伸不到河對(duì)面去。哎呀，這可怎么辦啊！小兔又要急哭了，就在這個(gè)時(shí)候，長(zhǎng)頸鹿來(lái)了，它看見(jiàn)小刺猬和小兔想要過(guò)河，也把頭伸到大象的鼻子上，搭成了一座穩(wěn)穩(wěn)的橋、小兔和小刺猬順利地過(guò)了橋，它們好好謝了大象和長(zhǎng)頸鹿，就高高興興、一蹦一跳地回家了。

在森林深處，住著小馬一家。它們每天都快樂(lè)的生活著。

一天，馬媽媽對(duì)小馬說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了，該幫媽媽做一些事情了。離這兒不遠(yuǎn)的南邊有一塊草地，你幫媽媽才一些草回來(lái)，好嗎?”小馬同意了。

于是，小馬離開(kāi)家去采青草。途中經(jīng)過(guò)一條小河，小馬不知河水深淺，不敢過(guò)去。看見(jiàn)牛爺爺便問(wèn)道：“牛爺爺，牛爺爺，這河水深嗎?”牛爺爺回答道：“不深，不深，河水才到我的膝蓋哪兒呢!”小馬剛想過(guò)河，一只小兔跳了出來(lái)，說(shuō)：“河水很深，昨天還把我的一個(gè)小伙伴沖跑了。”說(shuō)完還嗚嗚的哭了。小馬沒(méi)了主意，又跑去問(wèn)松鼠媽媽?zhuān)骸八墒髬寢專(zhuān)阏f(shuō)牛爺爺說(shuō)得對(duì)還是小兔說(shuō)得對(duì)呢?”松鼠媽媽說(shuō)：“你仔細(xì)想一想吧!”小馬想了一會(huì)兒說(shuō)：“牛爺爺個(gè)子高所以說(shuō)水不深，小兔個(gè)子矮所以說(shuō)水不深。您說(shuō)對(duì)嗎?”松鼠媽媽微笑著說(shuō)：“對(duì)，以后遇到事情要多動(dòng)腦子哦!”小馬記住了松鼠媽媽的話，開(kāi)始過(guò)河。它小心翼翼的淌水，到河中心是河水掩過(guò)了它的脖子，激起了小小的水花，美麗極了!

就這樣，小馬就采到了河那邊鮮嫩的青草，高高興興的回家了。回到家以后，小馬把事情的經(jīng)過(guò)講給媽媽聽(tīng)了很欣慰，說(shuō)：“我的孩子長(zhǎng)大了，知道動(dòng)腦筋了，太棒了!”小馬聽(tīng)了媽媽的話，故意做了一個(gè)頑皮的鬼臉，然后，小馬和媽媽都笑了。

我們遇到事時(shí)一定要冷靜思考，親自嘗試一下才能知道事情到底如何。你們說(shuō)對(duì)嗎?

早上，貓醫(yī)生家的電話響了，叮呤呤，叮呤呤——貓醫(yī)生拿起電話，電話里傳來(lái)“咳咳”的聲音，貓醫(yī)生問(wèn)了個(gè)明白，原來(lái)住在小島上的金絲猴得了感冒。貓醫(yī)生趕緊背著藥箱去治金絲猴了。

貓醫(yī)生跑啊跑，跑到小島對(duì)面卻被一條川流不息的小河給擋住了。貓醫(yī)生看了看小河，著急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。“這可怎么辦呢？誰(shuí)來(lái)幫我過(guò)河啊？”貓醫(yī)生情不自禁地喊了起來(lái)。

聽(tīng)見(jiàn)喊聲，白鵝、水牛、小兔都趕了過(guò)來(lái)，大家一起給貓醫(yī)生出謀劃策。白鵝說(shuō)：“你要不向我們一樣游過(guò)去吧！”貓醫(yī)生說(shuō)：“不行我不會(huì)游泳。”小兔說(shuō)：“要不我們把水倒掉，你坐在桶里漂過(guò)去吧！”“不行，萬(wàn)一漂到別的地方了，怎么辦？”水牛無(wú)奈地說(shuō)：“它們的辦法都不行，更別說(shuō)我的辦法了！”這時(shí)正在散步的大象聽(tīng)到了，急忙趕來(lái)，說(shuō)：“貓醫(yī)生，別著急，我來(lái)幫你過(guò)河，你坐在我背上，我馱你過(guò)去。”“這可真是好辦法！”大家異口同聲地說(shuō)。

在大象的幫助下，貓醫(yī)生順利地過(guò)了河，并治好了金絲猴的感冒。

上作文課的時(shí)候，朱老師教我們做了一個(gè)游戲，這個(gè)游戲的名字叫做趕“豬”過(guò)河。

游戲方法是：兩人一組，對(duì)桌而坐，在課上兩邊沿5厘米處各畫(huà)一條直線。每人將一方形橡皮(豬)放在靠近自己一邊的直線后，游戲開(kāi)始，兩人輪流將“豬”趕過(guò)河，以先把橡皮吹過(guò)對(duì)方直線為勝。

游戲規(guī)則是：游戲中，每人輪流吹一口氣，中間不得換氣，否則無(wú)效。游戲中，可以用手扶撐桌子，但不得使桌子晃動(dòng)。也不得離凳而站，不能發(fā)出響聲，否則為失敗。

游戲開(kāi)始了，我和趙徐晶為一組，我們先用錘子、剪刀、布的方法決定誰(shuí)先吹。我贏了，所以我先吹。我先深吸一口氣，用力一吹，豬只滾了半格。輪到趙徐晶了，她皺起眉頭，鼓起腮幫子，使勁一吹，那豬竟然直接吹到了對(duì)岸，我大吃一驚，所以第一局讓小趙給贏了。

第二局，讓我給贏了，原來(lái)，不能往上吹，要往中間吹啊!

第三局，小趙，鼓起腮幫子，用力一吹，結(jié)果，還是小趙贏了。

我從這個(gè)游戲里知道了，每個(gè)游戲都是有技巧的，沒(méi)有掌握好技巧，光靠力氣是不一定會(huì)贏的。

第二篇：過(guò)河小學(xué)作文

過(guò)河小學(xué)作文(15篇)

過(guò)河小學(xué)作文1

今天，我們班來(lái)了位心理老師，他的大名叫周佶。周佶老師是從杭州來(lái)的，他的綽號(hào)十分有趣，叫“馬桶”。

“馬桶”老師上課語(yǔ)言十分風(fēng)趣，還喜歡跟我們玩游戲。在上節(jié)課，他就跟我們玩了這樣一個(gè)游戲：用四把凳子從階梯教室的舞臺(tái)中央搭到舞臺(tái)邊緣。

我們聽(tīng)了后，興高采烈的跳了起來(lái)。游戲開(kāi)始了，我看到大家都小心翼翼地走著，有的同學(xué)還差點(diǎn)掉了下去。過(guò)了好久，終于輪到了我。我先慢慢地踩上一把凳子，等保持平衡以后，再小心蹲下來(lái)，抓住前面那把凳子，慢慢地伸出一只腳踩在那把凳子上，然后另一只腳也踩了上去。正當(dāng)我想繼續(xù)走下去的時(shí)候，我想試試孫藝文的那種方法。我就慢慢的站了起來(lái)，張開(kāi)雙手保持平衡，接著，像走搭石那樣大步向前一跨，就到了另一把凳子上。還剩下最后一步，我就過(guò)去了。可是，這最后一步是最難的。這時(shí)，到了舞臺(tái)邊緣的幾位同學(xué)伸出手，把我拉了過(guò)去。我就這樣成功的過(guò)去了。

轉(zhuǎn)眼間，同學(xué)們都平安到達(dá)了舞臺(tái)邊緣，大家都很高興。我也很開(kāi)心，因?yàn)橛辛送瑢W(xué)的幫忙，本來(lái)以為有難度的游戲，我成功地完成了。以后，同學(xué)們有困難，我一定也要盡量幫忙。

過(guò)河小學(xué)作文2

一天清晨，小兔子背著書(shū)包高高興興地去上學(xué)，可是，過(guò)獨(dú)木橋的時(shí)候卻遇見(jiàn)了老山羊的孫子小山羊，但是，小兔子想快點(diǎn)過(guò)橋去上學(xué)，因?yàn)樗涂爝t到了。可是小山羊也要趕時(shí)間，所以，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。

怎麼辦呢？突然，小兔子說(shuō)：“山羊弟弟，我都快遲到了，你先讓我過(guò)去吧，回頭我請(qǐng)你吃糖。”小山羊說(shuō)：“我才不要你的糖呢，你讓我先過(guò)去，什么都好辦。”

因?yàn)殡p方意見(jiàn)達(dá)不成一致，小山羊說(shuō)：“如果你不讓我先過(guò)我就對(duì)你不客氣了。”兔子說(shuō)：“雖然你們?nèi)硕啵俏也慌隆！鄙窖蛘f(shuō)：“別怪兄弟無(wú)情了。”小兔子又說(shuō)：“也別怪我無(wú)情。”結(jié)果雙方都掉進(jìn)了河里。最后小兔子和山羊匆匆忙忙回家換衣服了。

小兔子回家后，把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“你怎麼能給小山羊爭(zhēng)呢？你要學(xué)會(huì)尊老愛(ài)幼。”

第二天早晨，小兔子又去上學(xué)了，快要過(guò)橋時(shí)，發(fā)現(xiàn)橋的那頭站著一只老山羊。兔子心想：“我是不是和羊家族有仇呀，昨天碰到小山羊，今天又碰到老山羊。”不過(guò)兔子又想到了媽媽的話，小兔子有知道中國(guó)有一個(gè)傳統(tǒng)美德是尊老愛(ài)幼，于是，兔子就對(duì)山羊伯伯說(shuō)：“山羊伯伯，您先過(guò)吧。”山羊伯伯說(shuō)：“你真是一個(gè)同事的孩子呀。”

于是小白兔在山羊伯伯過(guò)河之后就高高興興地上學(xué)去了。

過(guò)河小學(xué)作文3

小木屋里住著一只小鹿和一只鹿媽媽。

有一天，鹿媽媽對(duì)小鹿：你已經(jīng)長(zhǎng)大了能幫媽媽做點(diǎn)事嗎？小鹿連蹦帶跳地說(shuō)；”怎么不能？我很愿意幫媽媽做事。”鹿媽媽開(kāi)心地說(shuō)：那好啊，你去草原上馱些草回來(lái)。”

小鹿馱起口袋，嗒嗒嗒往草原跑去．跑著跑著，一條小河擋住了去路，河水嘩嘩地流著，小鹿為難了，心想：我能不能過(guò)呢？如果媽媽在身邊，問(wèn)問(wèn)她那多好啊！他向四周望望，看見(jiàn)一頭大象在河邊喝水．小鹿跑過(guò)去，問(wèn)道；”大象伯伯，這條河我能趟過(guò)去嗎？”大象說(shuō)：”水很淺，剛沒(méi)小腿，能趟過(guò)去。”

小鹿聽(tīng)了大象的話，立刻跑到河邊，準(zhǔn)備趟過(guò)去．突然從草原蹦出一只兔子，攔住他大叫：”小鹿！別過(guò)河，別過(guò)河，河水會(huì)淹你的！”小鹿吃驚地說(shuō)問(wèn)：”水很深嗎？”兔子認(rèn)真地說(shuō)：“當(dāng)然啦！昨天，我的伙伴就是在這條河里淹死的！”小鹿連忙收住腳步，不知怎么辦？它想了想，忽然有主意了，它叫大象過(guò)去用鼻子擦到河底量水位，它發(fā)現(xiàn)水位只到它膝蓋的高度，它能趟過(guò)去，所以它順利地過(guò)去了。

過(guò)河小學(xué)作文4

小木屋里住著一只小鹿和一只鹿媽媽。

有一天，鹿媽媽對(duì)小鹿：你已經(jīng)長(zhǎng)大了能幫媽媽做點(diǎn)事嗎？小鹿連蹦帶跳地說(shuō)；”怎么不能？我很愿意幫媽媽做事。”鹿媽媽開(kāi)心地說(shuō)：那好啊，你去草原上馱些草回來(lái)。”小鹿馱起口袋，嗒嗒嗒往草原跑去。跑著跑著，一條小河擋住了去路，河水嘩嘩地流著，小鹿為難了，心想：我能不能過(guò)呢？如果媽媽在身邊，問(wèn)問(wèn)她那多好啊！他向四周望望，看見(jiàn)一頭大象在河邊喝水。小鹿跑過(guò)去，問(wèn)道；”大象伯伯，這條河我能趟過(guò)去嗎？”大象說(shuō)：”水很淺，剛沒(méi)小腿，能趟過(guò)去。”小鹿聽(tīng)了大象的話，立刻跑到河邊，準(zhǔn)備趟過(guò)去。突然從草原蹦出一只兔子，攔住他大叫：”小鹿！別過(guò)河，別過(guò)河，河水會(huì)淹你的！”小鹿吃驚地說(shuō)問(wèn)：”水很深嗎？”兔子認(rèn)真地說(shuō)：“當(dāng)然啦！昨天，我的伙伴就是在這條河里淹死的！”

小鹿連忙收住腳步，不知怎么辦？它想了想，忽然有主意了，它叫大象過(guò)去用鼻子擦到河底量水位，它發(fā)現(xiàn)水位只到它膝蓋的高度，它能趟過(guò)去，所以它順利地過(guò)去了。

過(guò)河小學(xué)作文5

“就這么決定了！”張智淵決定了，大家合成一隊(duì)。

心理課上，我們要走一個(gè)“看著短，做著長(zhǎng)”的搭石。男生和女生各一隊(duì)，每隊(duì)共有四個(gè)“石頭”，“石頭”是無(wú)靠背凳子，河中還有一只“大鱷魚(yú)”在虎視眈眈地盯著，想把我們?nèi)?dāng)午餐吃掉。

“河水”湍急，兩隊(duì)的“石頭”被沖走了兩個(gè)，大家一個(gè)個(gè)絞盡腦汁地想。把石頭當(dāng)船劃到對(duì)岸？不行。一個(gè)人負(fù)責(zé)搬石頭？太容易掉下去了。中間站一個(gè)人保護(hù)？太慢。要不，男生女生一起合并成一隊(duì)吧？“好啊！好啊！”大家一致叫好。通過(guò)我們的智慧，我們把“石頭”并在一起，一個(gè)向上，后面一個(gè)向下，每隔一個(gè)都會(huì)空出一點(diǎn)，這樣會(huì)好走一點(diǎn)。一條小小的搭石開(kāi)始了。

河邊兩岸，一個(gè)個(gè)同學(xué)小心翼翼生怕自己掉到“水”里，被“鱷魚(yú)”一口吃了，如果你就只單單看著小搭石，那么簡(jiǎn)單，誰(shuí)都會(huì)嘛！但是一走上第一個(gè)石頭，上面有一點(diǎn)點(diǎn)晃動(dòng)，算了，還是下一個(gè)吧！一個(gè)個(gè)到了后排。

同學(xué)們一個(gè)個(gè)縮了回來(lái)，在這里，不團(tuán)結(jié)了，要給那些人一點(diǎn)鼓勵(lì)，讓他們勇敢地前進(jìn)。

我們隊(duì)走了那么久，一個(gè)人也沒(méi)被鱷魚(yú)吃掉。就這樣，勇敢戰(zhàn)勝了恐懼。

過(guò)河小學(xué)作文6

上午第一節(jié)課，我們要“過(guò)河”。

我們有四塊“石頭”，這一次全靠我，采用了搭石的方法，沒(méi)有我，你們就難過(guò)河了。

輪到我了。我搖搖晃晃地走上了“石頭”。剛上去，我就后悔了，因?yàn)橐ハ乱粔K“石頭”有好長(zhǎng)的距離，我在想要不要把前面的“石頭”拉過(guò)來(lái)呢？我勇敢地向前走去。

我到達(dá)了終點(diǎn)，把后面的同學(xué)一個(gè)一個(gè)拉上來(lái)。孫藝文的身體看起來(lái)很輕盈，猶如蜻蜓點(diǎn)水。、

突然，“哄”’的一聲，可憐的王彥霏掉入了河中。如果是我早就哇哇大哭了，王彥霏好堅(jiān)強(qiáng)。第二輪要開(kāi)始了，“馬桶”老師把4個(gè)“石頭”變成了2個(gè)“石頭”。

“這讓我們?cè)趺催^(guò)河呀？”

“老師，你在坑我嗎？”

“老師，你這不是送我下河嗎！”

一陣陣這樣的聲音飛進(jìn)了我的耳朵里。

李星澤跑過(guò)來(lái)，說(shuō)可以女生和男生一起合作。

“好！”

突然，女生和男生吵起架來(lái)，就因?yàn)椤笆^”要正著，還是反著。

真是的，團(tuán)隊(duì)中，要互相謙讓。兩個(gè)正的，兩個(gè)反的，不就好了嗎？何必爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去呢？

開(kāi)始了，大家都很順利，到我了！我剛走上“石頭”，準(zhǔn)備向前走去，可是下課了，為什么永遠(yuǎn)以我為界！

過(guò)河小學(xué)作文7

一個(gè)秋天的晚上，下了一場(chǎng)大暴雨，把一條小河上的一座橋給沖垮了。

第二天，小兔、小象和小熊結(jié)伴去森林小學(xué)上學(xué)。可是，河上的小橋被暴雨沖垮了，過(guò)不了河，怎么辦？

小熊想出了第一個(gè)辦法：用一些木頭做成一只小船，再做幾支槳，劃過(guò)去，可不可以？小兔說(shuō)：“先放在一邊，看看我們的辦法誰(shuí)的好就用誰(shuí)的辦法。”

這時(shí)，大象爺爺來(lái)了。小熊走上前，有禮貌地對(duì)大象爺爺說(shuō)：“爺爺，你的鼻子能伸過(guò)去給我們過(guò)河嗎？”大象爺爺把鼻子伸了過(guò)去，可惜，鼻子不夠長(zhǎng)，因?yàn)楹犹珜捔恕４笙鬆敔斦f(shuō)：“對(duì)不起，我的鼻子不夠長(zhǎng)。”

小兔看看河的對(duì)岸，發(fā)現(xiàn)對(duì)岸的動(dòng)物太多了，有小猴媽媽?zhuān)猩窖颍歇{子，有袋鼠，有黃鸝，有長(zhǎng)頸鹿……小兔無(wú)意間發(fā)現(xiàn)旁邊有片森林，就借了一把斧頭，砍來(lái)了幾棵樹(shù)，又回去拿了幾條繩子，把樹(shù)的葉子吹掉,然后把繩子綁住樹(shù)木，讓小象幫忙搬到河上。

小橋做好后，小兔、小象和小熊讓叔叔阿姨們先過(guò)，等大家過(guò)完了自已再過(guò)去。小兔還做了一塊牌子，上面寫(xiě)著——“愛(ài)心橋”。

過(guò)河小學(xué)作文8

啊！春天來(lái)了，陽(yáng)光明媚。早晨，小白羊起床后看見(jiàn)媽媽在廚房做飯，她過(guò)去和媽媽到了一聲早上好。媽媽對(duì)他說(shuō)：小白，家里沒(méi)有醬油了，你去商店賣(mài)瓶吧。”小白羊說(shuō)：“好的。”

小黑羊今天早上要去上學(xué)校，正在穿衣服要出門(mén)。商店在東面，學(xué)校在西面，中間隔著一條河，河上只有一座獨(dú)木橋，小白羊和小黑羊各自走在要去商店和學(xué)校的路上，到了獨(dú)木橋小白羊二話不說(shuō)，蹭的一下上了獨(dú)木橋，這是小黑羊也從另一面上了獨(dú)木橋，獨(dú)木橋只能一個(gè)人通過(guò)，小白羊生氣了和小黑羊打起架來(lái)吵了起來(lái)。小白羊說(shuō)：“我先上的，你退回去，讓我先過(guò)。”小黑羊也不甘示弱的說(shuō)：“你退回去，我先過(guò)。”正當(dāng)他們倆兒個(gè)吵的熱火朝天的時(shí)候，河里的小魚(yú)受不了了，說(shuō)：“你們兩個(gè)別吵了，吵死了，讓我還怎么睡覺(jué)呀！”

可是，兩只小羊跟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，還是繼續(xù)吵，最后，他們兩個(gè)累得筋疲力盡的沒(méi)了力氣。這是小黑羊喘著粗氣說(shuō)：“小白羊，我要上學(xué)去，快要遲到了！”小白羊聽(tīng)到說(shuō)：“哎，那你不早說(shuō)，我們還吵這么長(zhǎng)時(shí)間，你先過(guò)吧。”說(shuō)完，小白羊退了回去，讓小黑羊先過(guò)。小黑羊飛快的從獨(dú)木橋上跑過(guò)去，然后對(duì)小白羊大聲說(shuō)：“謝謝你！”

過(guò)河小學(xué)作文9

今天老師教了我們一個(gè)新游戲，名字叫過(guò)河。老師剛說(shuō)完游戲的名稱，我的心里就充滿了疑問(wèn)和期待。過(guò)河？可是周?chē)](méi)有河，如果沒(méi)有河，我們?cè)趺催^(guò)呢？對(duì)了，它不就是個(gè)游戲嗎，肯定不是真的河，這條河到底是什么呢？我心里充滿了期待！

老師好像知道我心中疑惑似的，馬上告訴了我們游戲的規(guī)則，原來(lái)是這樣的：老師會(huì)在地上放些白紙，我們就把它們當(dāng)成一塊塊石頭，每一個(gè)小朋友都得踩在石頭上，如果沒(méi)有踩到石頭，那就要回到起點(diǎn)，重新過(guò)河。聽(tīng)了規(guī)則我心里更期待了。

游戲開(kāi)始了，我們被分成兩組，分別是男生組和女生組。我們女生組先過(guò)河，老師給第一位同學(xué)二本書(shū)，我們看著書(shū)，疑惑的望著老師，看著我們一雙雙疑惑的眼睛老師說(shuō)到：“我剛剛忘記說(shuō)了，糧食就是這兩本書(shū)。而裝孕婦要雙手捧著一個(gè)小東西，肚子要挺起來(lái)。”經(jīng)過(guò)這個(gè)小插曲，游戲真正開(kāi)始了。看著同學(xué)們那奇怪的姿勢(shì)，我心想：“我一定要采取正確的方式過(guò)河。”可是到我過(guò)河時(shí)，我一不小心沒(méi)踩到石頭，回到了起點(diǎn)重新開(kāi)始。就這樣一次次的過(guò)河，我們女生組居然輸給了可惡的男生組。但是他們真的好厲害哦，真是令我佩服！

通過(guò)游戲讓我學(xué)會(huì)了在現(xiàn)實(shí)生活中看似很簡(jiǎn)單的事情，也需要我們用心去做才會(huì)成功。

過(guò)河小學(xué)作文10

一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小黑的'朋友小白邀請(qǐng)小黑去他家玩，小黑同意了。

小黑很開(kāi)心。想到馬上就要見(jiàn)到一個(gè)好朋友，小黑激動(dòng)得迫不及待地踏上了去朋友螞蟻小白家的路。

一路上，小黑載歌載舞，白楊的哥哥對(duì)著它點(diǎn)頭微笑，小花的妹妹和小草的弟弟一起跳舞為它加油。蜜蜂小姐正忙著給花授粉，鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上跳躍。“啊！什么都好漂亮！”小黑聲音說(shuō)。

小黑走啊走，不知不覺(jué)來(lái)到了一條小河邊。我能怎么做呢？小黑急得像熱鍋上的螞蟻——。這時(shí)，它發(fā)現(xiàn)旁邊有一棵參天大樹(shù)，上面有許多樹(shù)葉。小黑拍了拍腦袋，想出了一個(gè)絕妙的辦法。它想，如果有一片葉子，把它扔到河里，漂在河上，它就不能過(guò)河嗎？正當(dāng)小白靈妙妙飛過(guò)來(lái)的時(shí)候，小黑急忙喊道：“妙妙，妙妙！”“喂，這不是小黑嗎？怎么了？”妙妙摔倒了，關(guān)切地問(wèn)。“你會(huì)飛，你能幫我選一片完美的葉子嗎？”“好，給我妙妙沒(méi)問(wèn)題！”之后，他展開(kāi)翅膀，飛向大樹(shù)。我看見(jiàn)它繞著樹(shù)轉(zhuǎn)了幾圈，然后放心地拿了一片完好的樹(shù)葉遞給小黑。小黑把樹(shù)葉扔進(jìn)河里，又跳起來(lái)，就這樣輕松地過(guò)河了。

“謝謝你！妙妙。”之后，小黑又踏上了去小白家的路。不知道還有什么困難等著小黑去挑戰(zhàn)。

過(guò)河小學(xué)作文11

臺(tái)風(fēng)來(lái)了，又是刮風(fēng)又是下雨。河對(duì)岸的小動(dòng)物都感冒了。貓醫(yī)生知道后，二話沒(méi)說(shuō)，連忙穿上白大衣，背上藥箱，心急如焚趕著去給小動(dòng)物治病。

貓醫(yī)生匆匆地來(lái)到了一條小河邊，看見(jiàn)小橋被大水沖走了，水很深，貓醫(yī)生不會(huì)游泳，此時(shí)河里又沒(méi)船，他過(guò)不了河了。貓醫(yī)生大聲地喊道：“誰(shuí)來(lái)幫幫我過(guò)河啊？”這時(shí)，貓醫(yī)生的好朋友：大象伯伯、水牛爺爺、松鼠弟弟、兔子姐妹都趕來(lái)了，他們都有辦法讓貓醫(yī)生過(guò)河。

大象伯伯首先走出來(lái)說(shuō)：“讓我站在水里，用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子伸向?qū)Π叮舶吐N起來(lái)，變成一座橋，你從我身上爬過(guò)去。”

水牛爺爺不甘示弱地說(shuō)：“我會(huì)游泳，力氣又大，你就坐在我背上，我馱你過(guò)河。”

松鼠弟弟一本正經(jīng)地說(shuō)：“我把繩子一頭系在河邊的樹(shù)上，你捉住繩子一頭，用力蕩過(guò)去。“

兔子姐妹說(shuō)：“你就坐我們的木桶，用竹竿滑過(guò)去吧。”

貓醫(yī)生聽(tīng)了他們的話后，感激地說(shuō)：“謝謝，我還是讓水牛爺爺送我過(guò)去吧，這樣比較安全。不一會(huì)兒，水牛爺爺就把他送過(guò)了河。

貓醫(yī)生連忙給生病的小動(dòng)物治療，有的打針，有的吃藥，他們的病全好了。動(dòng)物們邊聲感謝，貓醫(yī)生說(shuō)：“你們要謝就謝謝我的朋友吧。”

過(guò)河小學(xué)作文12

有一天，小粉羊要去奶奶家玩，經(jīng)過(guò)的路上有一條河，必須要走過(guò)一座橋，這座橋很小很矮，要一個(gè)人過(guò)去再另一個(gè)人過(guò)河。

小粉羊過(guò)河的時(shí)候遇見(jiàn)了小紅羊，它也是要過(guò)河去看望奶奶的，小紅羊己經(jīng)走上了橋，小粉羊當(dāng)自己沒(méi)看見(jiàn)也上了橋。結(jié)果，小粉羊和小紅羊撞到了一起，小粉羊說(shuō)：“我的毛比你的毛漂亮多了，你應(yīng)該讓我先過(guò)河。”小紅羊也不讓地說(shuō)：“我比你力氣大，應(yīng)該讓我先過(guò)河，而且我的毛比你的還要更漂亮美麗。”小粉羊和小紅羊各不相讓?zhuān)麄儌z就吵了起來(lái)，頂著羊角使勁往前推，好像要把對(duì)方先推下橋讓自己先過(guò)河，去見(jiàn)奶奶。

結(jié)果，一過(guò)了好一會(huì)兒，頂?shù)媒钇ＡΡM，雙方都被頂下了橋，正好有一位長(zhǎng)頸鹿經(jīng)過(guò)了橋，看到有兩只羊在橋下就把他們給救了上來(lái)。

長(zhǎng)頸鹿問(wèn)：“你們倆為什么在河里？”小紅羊不好意思地說(shuō)：“我們倆誰(shuí)也不讓誰(shuí)先過(guò)橋，然后把對(duì)方用羊角頂下了橋。”小粉羊也不好意思地說(shuō)：“我們誰(shuí)也不讓對(duì)方先過(guò)河，然后羊角一用力把對(duì)方給推了下橋，對(duì)方也一用力把自己也推下了橋。”長(zhǎng)頸鹿聽(tīng)了說(shuō)：“每個(gè)人要互相禮讓?zhuān)蝗痪蜁?huì)遇到想不到的事情。”兩只羊聽(tīng)了都向?qū)Ψ秸f(shuō)對(duì)不起。

這件事告訴我們做事情要互相禮讓?zhuān)蝗痪蜁?huì)出現(xiàn)自己想不到的后果。

過(guò)河小學(xué)作文13

森林的小河有一座木橋，一天晚上突然下起了大雨，小河里波濤洶涌，把木橋都給沖垮了。

這天，小兔子要去河對(duì)岸采蘑菇，他邊走邊想：今天又可以吃上新鮮的蘑菇了。可讓他沒(méi)想到的是小木橋不見(jiàn)了，他扔下籃子就哭了起來(lái)，邊哭還邊說(shuō)：“嗚嗚，我今天采不到新鮮可口的蘑菇了，家里已經(jīng)沒(méi)有存糧了。”在遠(yuǎn)處吃樹(shù)葉的長(zhǎng)頸鹿和在對(duì)岸喝水的大象聽(tīng)到了哭聲趕快跑了過(guò)去問(wèn)：“小兔，小兔你是怎么了？”小兔說(shuō)：“小木橋不見(jiàn)了，我不能去采蘑菇了。”“其實(shí)還有橋。”大象說(shuō)。“還有？”小兔停止了哭泣，看見(jiàn)大象和長(zhǎng)頸鹿分別用他們的鼻子、脖子搭在一起，很快一座小橋就搭好了，小兔子又開(kāi)心又難過(guò)地說(shuō)：“yeah，我又可以去采蘑菇了，但是……”大象和長(zhǎng)頸鹿異口同聲地問(wèn)：“但是什么呀？”小兔子說(shuō)：“我害怕過(guò)獨(dú)木橋。”大象說(shuō)：“鼓起勇氣，不要害怕，你是最棒的！”“就是就是鼓起勇氣一定可以跨過(guò)去的”長(zhǎng)頸鹿說(shuō)。有了長(zhǎng)頸鹿和大象的鼓勵(lì)，小兔終于平安渡過(guò)了河。

小兔特別感謝大象和長(zhǎng)頸鹿。因此晚上給他們燉了蘑菇湯……長(zhǎng)頸鹿和大象趁熱喝了蘑菇湯，這湯都暖到心里他們心里去了。

過(guò)河小學(xué)作文14

一天早上，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗。小狐貍和小猴子興致勃勃的來(lái)到綠油油的草地上玩兒蕩秋千。小狐貍坐在秋千上面，雙手緊緊地握著秋千的扶手，小猴子嘴里說(shuō)了一聲：“一、二、三。”就把秋千使勁一推，秋千蕩的可高了。小狐貍覺(jué)得很刺激，就高興的喊著：“太好玩兒了，太好玩兒了，真是太好玩了，我現(xiàn)在不害怕玩兒蕩秋千了。”

忽然，從遠(yuǎn)方來(lái)了一大群螞蟻要去河對(duì)岸找東西吃，可是，前面的小河擋住了它們的去路，它們都著急的嘆著氣。恰巧這個(gè)時(shí)候，它們小小的嘆氣聲被小狐貍和小猴子聽(tīng)到耳朵里了，他們東找找，西看看，找到了這群螞蟻，而且看出了螞蟻們焦急的心情。

小狐貍和小猴子商量了一下，想要幫助螞蟻們過(guò)河，所以就決定一起齊心協(xié)力的把秋千上的木板取了下來(lái)，一起搬到了小河上面。小螞蟻就可以從這個(gè)木板橋上走到河對(duì)岸，填飽了肚子。

小螞蟻過(guò)橋的時(shí)候，一邊笑著一邊招著手對(duì)小狐貍和小猴子說(shuō)：“謝謝你們幫我們順利的過(guò)了橋。”雖然小狐貍和小猴子不能蕩秋千了，可是他們拿著秋千上的那個(gè)繩子，當(dāng)跳繩跳了起來(lái)，他們發(fā)現(xiàn)跳繩也很高興。

這個(gè)故事告訴我們要有愛(ài)心、樂(lè)于助人，因?yàn)閹椭鷦e人是一件快樂(lè)的事。

過(guò)河小學(xué)作文15

一天，天氣晴朗。小白羊棉棉要過(guò)河去對(duì)岸的奶奶家吃草，那里的草又香又嫩，還有一絲甜味，可好吃了。棉棉越想越高興，走著走著就到了河邊。河水波濤洶涌，看著就很危險(xiǎn)，而且上面的橋也很狹窄。

棉棉鼓起膽子，踏上了獨(dú)木橋，向前走去，剛走幾步，對(duì)面就走來(lái)了一只黑羊。兩只羊都要過(guò)河，但獨(dú)木橋一次只能過(guò)一只羊。“白羊，你給我后退！我要先過(guò)！”小黑羊抬起頭，大聲說(shuō)道。

“憑什么我退！”小白羊也抬起頭大叫。

“我先過(guò)，我先上來(lái)的！”

“我先過(guò)，明明我先來(lái)的！ ”

“我先過(guò)，我先來(lái)的！”

“……”

它們?cè)匠吃郊ち遥话l(fā)不可收拾，吵著吵著，棉棉生氣了，小黑羊也生氣了，他們伸出羊角，后腿一蹬，向?qū)Ψ阶踩ィ芭椤钡囊宦暎瑑芍谎虻念^重重地撞在了一起，同時(shí)了發(fā)出“咩咩”的叫聲。

兩只羊越斗越勇，突然橋垮了，“撲通！撲通！”兩只羊像下餃子似的一只一只掉進(jìn)了水里，成了兩只“落湯羊”。

哈哈，這就是不謙讓的后果呀！

第三篇：過(guò)河優(yōu)秀作文

過(guò)河優(yōu)秀作文

過(guò)河優(yōu)秀作文1

今天，我又去游泳了，而且還游過(guò)了河。

我和媽媽下了河，哇！人真多呀，密密麻麻，幾乎連放衣服的.地方都沒(méi)有了。我先用水把全身打濕，以免抽筋。媽媽租了一個(gè)游泳圈。我就開(kāi)始游了，我游呀游呀，終于到了河中間，我又回頭看媽媽?zhuān)瑡寢屘咨嫌斡救Γ居尾粍?dòng)。我用自由泳一下子游得老遠(yuǎn)，只聽(tīng)媽媽在后面說(shuō)：“加油，使勁”。我最后越游越快，終于到了對(duì)岸，媽媽也終于游了過(guò)來(lái)，我們倆累得氣喘吁吁。稍做休息，就往上游走，媽媽套著個(gè)游泳圈走，我拉著游泳圈，走呀走呀，終于，走到了上游，我們就在那兒玩了一會(huì)兒，準(zhǔn)備往回游。

我和媽媽又開(kāi)始游了，因?yàn)檫@邊的路線比那邊的長(zhǎng)得多，我就仰泳過(guò)去。意想不到的事發(fā)生了，我在河中間嗆了一口水，身子沉了下去，我急了，趕快往上游，終于又游上來(lái)了，別人看見(jiàn)了以為我不行了，都來(lái)救我，但又看我浮了起來(lái)，以為我潛了一會(huì)兒水，便一哄而散。

過(guò)河后，我們就回去了，雖然我們走了，但我的笑聲仍然回蕩在河水里。

過(guò)河優(yōu)秀作文2

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小白兔和小雞在小河邊玩耍。

這里天空非常的藍(lán)，上面有著雪白雪白的云朵，遠(yuǎn)處還有一座高大的山，河水嘩啦啦的流著清澈見(jiàn)底，小魚(yú)在河水里玩游戲，小草在隨風(fēng)擺動(dòng)像小姑娘在跳舞。

小白兔對(duì)小雞說(shuō)：“我們?nèi)ズ訉?duì)岸玩吧！”小雞回答說(shuō)：“好呀，但是我們?cè)趺催^(guò)去呢？”小白兔說(shuō)：“那我去試一下河水的深度吧！”小雞跟著小白兔來(lái)到河邊，小白兔把自己的'手伸了進(jìn)去，小白兔對(duì)小雞說(shuō)：“這個(gè)水好深啊！”小雞趕緊跑過(guò)去把自己的腳伸了進(jìn)去，對(duì)小白兔說(shuō)：“小白兔，你說(shuō)的對(duì)，水真的很深。”正好長(zhǎng)頸鹿大哥走過(guò)了這里，看到了它們，就走過(guò)來(lái)問(wèn)它們：“你們?cè)趺戳四兀俊毙‰u說(shuō)：“我們想去河對(duì)岸玩！”長(zhǎng)頸鹿大哥說(shuō)：“我可以幫你們過(guò)去。”說(shuō)著，長(zhǎng)頸鹿大哥就蹲在草地上把頭伸到河對(duì)岸的草地上，長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子像一座拱橋，小白兔和小雞開(kāi)心地順著長(zhǎng)頸鹿的脖子走了過(guò)去。

它們兩個(gè)對(duì)長(zhǎng)頸鹿大哥說(shuō)：“謝謝你！”

過(guò)河優(yōu)秀作文3

周五是我們最開(kāi)心的日子，因?yàn)椤翱鞓?lè)星期五”活動(dòng)多多，每個(gè)年級(jí)都有一個(gè)屬于自己的游戲。

瞧，我們這周五玩得多開(kāi)心啊！我們正拿著水杯闖關(guān)呢！那喝彩聲真是震耳欲聾。原來(lái)我們正在玩運(yùn)水過(guò)“河”的游戲呢！規(guī)則是這樣的：四個(gè)水杯，一個(gè)給男生，一個(gè)給女生，每人闖過(guò)面前的關(guān)卡后，把水倒進(jìn)桶里，再跑回來(lái)，把杯子給下一組。

同學(xué)們躍躍欲試，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后，準(zhǔn)備比賽。只聽(tīng)楊老師一聲令下，第一排同學(xué)都不甘示落的.沖了出去。他們捂著杯子，生怕水灑出了一點(diǎn)。先鉆過(guò)高繩子，再跳過(guò)低繩子，然后小心翼翼地走過(guò)獨(dú)木橋，來(lái)到最難的一關(guān)——轉(zhuǎn)圈，轉(zhuǎn)圈的時(shí)候杯子要平穩(wěn)，還要一邊數(shù)著圈數(shù)，生怕什么時(shí)候少轉(zhuǎn)了，違反規(guī)則；什么時(shí)候多轉(zhuǎn)了，浪費(fèi)時(shí)間。最后把水倒入桶里，再拼了命似的往回跑，把杯子交給下一位同學(xué)，才敢一屁股坐下來(lái)休息。

經(jīng)過(guò)每一個(gè)人的接力，老師要宣布結(jié)果了所有同學(xué)全擁了上去，結(jié)果都垂頭喪氣的回來(lái)，不用看我就知道我們班肯定沒(méi)贏！果然不出我所料，（3）班以13。5厘米戰(zhàn)勝了我們班的13。2厘米，我們就相差三毫米哎！

但是，我們一會(huì)兒就又開(kāi)心了起來(lái)，因?yàn)橛螒蛞钥鞓?lè)為主嘛，不然怎么叫快樂(lè)星期五呢？

過(guò)河優(yōu)秀作文4

在一個(gè)樹(shù)木茂盛的森林里，小馬、小豬、小猴在綠油油的草地上跳繩。

小馬和小豬負(fù)責(zé)甩繩子，靈敏的猴子跑進(jìn)跳繩里，一下、兩下……。這時(shí)，小兔一蹦一跳地跑過(guò)來(lái)，看見(jiàn)小馬它們跳繩，很想加入，可是，一條彎彎曲曲的河攔住了它。清澈的'河水嘩啦啦地流，小兔看著它們，很傷心。

小豬看見(jiàn)小兔那么傷心，便問(wèn)道：“小兔，你想過(guò)來(lái)跟我們一起跳嗎？”小兔郁悶地說(shuō)：“可是我過(guò)不去。”

聽(tīng)到小兔的話，小馬它們停止了游戲，一起想辦法幫小兔過(guò)河。忽然，小猴發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一塊木板，它興奮地叫了起來(lái)：“我想到辦法了！”小馬和小豬順著小猴的目光一看，高興極了。小馬它們立刻跑過(guò)去把木板搬過(guò)來(lái)，小馬身子跳進(jìn)水里，對(duì)小兔說(shuō)：“現(xiàn)在你可以過(guò)來(lái)了。”小兔使勁地拍起手，說(shuō)：“謝謝你小馬。”

等小兔過(guò)來(lái)后，小馬它們對(duì)小兔說(shuō)：“我們一起跳繩吧！”

最后，小動(dòng)物們?cè)诓莸厣贤嫫鹆颂K。

過(guò)河優(yōu)秀作文5

在一個(gè)萬(wàn)里晴空的日子，兩個(gè)泥菩薩便一致決定去后面的森林一起散散步，順便為主人帶回來(lái)一些樹(shù)枝當(dāng)柴用。

來(lái)到后面森林后，第一個(gè)泥菩薩看了看陰沉沉的天色，說(shuō)道：“天已經(jīng)陰了，咱們趕緊回家吧，別一會(huì)兒下起滂沱大雨，我們都會(huì)變成一坨爛泥巴，走吧！”

“怕什么！”第二個(gè)泥菩薩一邊拿樹(shù)枝編花環(huán)一邊說(shuō)：“不急，不急，等下起來(lái)再走吧！”

說(shuō)著一陣傾盆大雨向他們“潑”來(lái)，他們各個(gè)打起傘，拿上“戰(zhàn)利品”樹(shù)枝回家。路上，一個(gè)大大的`水坑里積滿了剛剛下的雨水，它們犯難了。

“真應(yīng)該早點(diǎn)走呀，你也真是的，一張臭烏鴉嘴！”第二個(gè)泥菩薩氣沖沖地說(shuō)道。

頓時(shí)，第一個(gè)泥菩薩說(shuō)：“這樣吧，我們用長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)枝當(dāng)做橋，搭好后走過(guò)去。”

另一個(gè)泥菩薩不樂(lè)意了：“為什么？浪費(fèi)樹(shù)枝，也很危險(xiǎn)呢！”

第一個(gè)泥菩薩不管了，很順利就走過(guò)去了。另一個(gè)正猶豫時(shí)，樹(shù)枝斷了，它只好沾著水跑了過(guò)去，它漸漸地，泥一點(diǎn)一點(diǎn)溶化成液態(tài)，過(guò)了水坑后，它一看，自己已經(jīng)變成了一攤爛泥巴，真是悔不當(dāng)初。

這真是“泥菩薩后過(guò)河——自身難保”呀！

過(guò)河優(yōu)秀作文6

在一個(gè)風(fēng)和日麗的一天，小兔子和小烏龜去森林采蘑菇，他們?yōu)榱苏业礁啵贸缘?蘑菇，就四處尋找。

小兔子和小烏龜漸漸的分散了，小兔子不知該怎么辦，它四處亂竄，好像后面有一只老虎正追著它。小烏龜，發(fā)出最大的聲音喊：“小兔子你在哪兒呀？”可是，小烏龜叫了三次還是沒(méi)有人回答，它們倆走到了一條小河邊，小兔子低下了頭，可它正想叫小烏龜時(shí)，小烏龜高興地?fù)]了揮手，連聲說(shuō)：“小兔子，我在河對(duì)岸。”小兔子又興奮得抬起頭來(lái)，非常高興！小兔子問(wèn)道：“那我怎么過(guò)橋？”就在這一霎那中小烏龜眼睛一亮“有辦法了。”小烏龜借助了對(duì)岸正在吃草的小鹿，小鹿把脖子伸得老長(zhǎng)老長(zhǎng)，可是還不夠搭成一座橋，小烏龜又請(qǐng)大象伯伯來(lái)幫忙，大象伯伯把鼻子，繞到小鹿的頭上，搭成了一座橋，小兔子想走過(guò)橋，可是河水像咆哮的獅子一樣兇猛。把小兔子的臉嚇得蒼白。小烏龜擦了一把冷汗在心里為自己加油。它倆慢慢的走到了橋中間，小兔子和小烏龜快樂(lè)抱地在了一起。

過(guò)河優(yōu)秀作文7

有一天，小兔想要去河對(duì)面玩耍，可當(dāng)他走到小河邊，映入他眼簾的卻是一條平靜而美麗的小河，河水靜靜的流著。可這時(shí)的'小兔卻無(wú)心欣賞這美麗的風(fēng)景，他自言自語(yǔ)：“我可怎么過(guò)河呢……？”

正當(dāng)小兔猶豫不決的時(shí)候，突然，小兔抬頭看見(jiàn)一只美麗的白天鵝正在小河里游泳。小兔靈機(jī)一動(dòng)，這下我可有辦法過(guò)河了，他高興得手舞足蹈，連連向正在游泳的白天鵝揮手，大聲地喊著：“白天鵝姐姐，白天鵝姐姐，你好，我想到河對(duì)面去玩，但我被小河擋住了去路，你能馱我過(guò)河嗎？”白天鵝說(shuō)：“可以呀，你等一下，我馬上游過(guò)來(lái)。”小兔心里可高興了，就像吃了蜜糖一樣甜，他一邊抱著白天鵝姐姐的脖子，一邊欣賞小河美麗的風(fēng)景。

有了白天鵝姐姐的幫助，小兔很快到了河對(duì)岸，他告別了白天鵝姐姐，蹦蹦跳跳地去找他的好朋友們玩耍了。

我想我們要學(xué)習(xí)白天鵝姐姐助人為樂(lè)的精神，更要向小兔學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他在遇到困難的時(shí)候不退縮，勇于開(kāi)動(dòng)腦筋，找到解決困難的辦法。

過(guò)河優(yōu)秀作文8

一天早晨，陽(yáng)光燦爛，春風(fēng)拂面，小兔子和小猴子它們來(lái)到一條河邊玩。

“看！對(duì)岸有一棵桃樹(shù)！”小猴子叫了起來(lái)。真的，河對(duì)岸有一棵桃樹(shù)，水靈靈的`桃子壓彎了枝條，讓人感覺(jué)口水直流。

小兔子和小猴子想到河對(duì)面去摘桃子吃。“可是，中間有一條小河，怎么過(guò)去呢？”小兔子和小猴子想。突然，小猴子一拍小腦袋，想出了一個(gè)好辦法。他叫小兔子和他一起找木頭，小兔子覺(jué)得很奇怪，問(wèn)：“小猴子，為什么我們要找木頭呢？”

小猴子說(shuō)：“我們不是想要過(guò)去嗎？，所認(rèn)我們才要找木頭。反正待會(huì)兒你就知道了。”小兔子說(shuō)：“哦！”

小猴子和小兔子在不遠(yuǎn)處終于找到了一根木頭，兩人一起搬來(lái)木頭放到水面上，小兔子和小猴子一起坐到木頭上。很快的，通過(guò)它們的共同努力，木頭就到了對(duì)岸。

小猴子爬上了桃子樹(shù)，讓小兔子接桃子。小猴子摘了好多桃子，而且是最大的桃子，它們一邊吃還一邊直喊：“真好吃！真好吃！”

過(guò)河優(yōu)秀作文9

一個(gè)炎熱的夏天，小猴和小兔在河邊玩耍。突然，他們發(fā)現(xiàn)了一顆桃樹(shù)，樹(shù)上結(jié)滿了又大又紅的水蜜桃，饞的兩個(gè)小家伙直流口水。

小猴看到了桃子，不由自主的邁出了一條腿，準(zhǔn)備過(guò)去摘桃子，小兔趕緊一把拽住小猴，指指面前的那條小河說(shuō)：“別著急，你看這條河的.水又深又急，你這么下去，小心有危險(xiǎn)。”小猴一看，果然，小河的水看上去非常的危險(xiǎn)，幸虧小兔拉住了自己。可是怎么辦呢，眼前的水蜜桃吃不到可饞壞了小猴，得想個(gè)辦法安全的渡河才行，小猴急得上串下跳。

小兔還是很冷靜，它仔細(xì)的觀察了一下周邊，發(fā)現(xiàn)有很多廢棄的木頭，看到這些它忽然靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)小猴說(shuō)：“我有辦法了，我們把這些木頭放入水里，這樣我們就可以踩著木頭到河對(duì)面去啦。”小猴聽(tīng)見(jiàn)了，也發(fā)現(xiàn)這個(gè)辦法非常好，高興的連聲叫好。

小兔和小猴合力將木頭推入河流中，兩個(gè)人踩著木頭輕松了過(guò)了河。當(dāng)然也就順理成章的吃到了心愛(ài)的水蜜桃。

這個(gè)故事告訴我們，不管遇到什么困難，不要著急慌張，要沉著冷靜的動(dòng)腦筋想辦法才能解決問(wèn)題！

過(guò)河優(yōu)秀作文10

一天，小白兔正在河邊吃草，忽然聽(tīng)見(jiàn)轟隆隆一聲響。她抬起頭一看，呀，天空烏云翻滾，要下雨了。得趕快回家，不然會(huì)淋雨的。她的.家在河對(duì)面，要回家就要過(guò)河，可是原來(lái)送她過(guò)來(lái)的小船開(kāi)走了，還沒(méi)有轉(zhuǎn)來(lái)哩。怎么辦？小白兔好著急啊。

正在這時(shí)，在河里玩耍的大白鵝游了過(guò)來(lái)。小白兔大聲喊道：大白鵝姐姐，你能送物我過(guò)河回家嗎？大白鵝說(shuō)：可以啊，你就騎到我背上來(lái)吧。

大白鵝馱著小白兔游到河中間，一陣波浪涌了過(guò)來(lái)，大白鵝晃動(dòng)了一下。小白兔說(shuō)：大白鵝姐姐，我好害怕啊，掉到水里我會(huì)淹死的。大白鵝安慰小白兔說(shuō)：你抱著我的長(zhǎng)脖子，不會(huì)掉進(jìn)水里的。你閉上眼睛，一會(huì)兒就過(guò)去了。

到了！聽(tīng)大白鵝姐姐一聲喊，小白兔睜開(kāi)眼，一下跳到河岸上。大白鵝姐姐，謝謝你！大白鵝說(shuō)：不用謝。轉(zhuǎn)過(guò)身游走了。

小白兔向大白鵝揮手告別，然后回到家里。剛一進(jìn)門(mén)，大雨就嘩嘩地下了起來(lái)。小白兔望著迷迷蒙蒙的河對(duì)岸，感激地說(shuō)：幸虧大白鵝姐姐及時(shí)送我過(guò)河，不然我可就淋成‘落湯兔’了。

過(guò)河優(yōu)秀作文11

第一輪開(kāi)始了，教師里充滿了歡聲笑語(yǔ)，我和隊(duì)友王梓嵐走上了講臺(tái)，拿了兩塊木板，我們的對(duì)手也上臺(tái)了，他們就是葉同學(xué)和黃同學(xué)，老師說(shuō)準(zhǔn)備時(shí)，我們很緊張，而隊(duì)友卻很鎮(zhèn)定。

老師說(shuō)：“開(kāi)始！”我立刻把木板撿起來(lái)，等我的隊(duì)友鋪好木板后遞給他，緊接著隊(duì)友把木板鋪在地上，踩了上去，我也跟著踏上去，然后拿起木板再一次遞給他……我看對(duì)手落后了我們一段距離，我便加快了腳步，一次又一次地把木板遞給隊(duì)友，默契十足，就這樣我們勝利了。

第二輪開(kāi)始了，由我和王梓嵐對(duì)戰(zhàn)，只見(jiàn)他屏息凝神，一臉嚴(yán)肅，是多么冷靜啊！有條不紊地鋪著木板，向終點(diǎn)進(jìn)發(fā)。我也不甘示弱，迅速加快了腳步，可一不小心沒(méi)踩著木板，踩到地上了，只好遺憾地退出比賽。

過(guò)河優(yōu)秀作文12

一天，小雞和小鴨約好一起去公園里玩。

突然，一條河擋住了它們的去路。小鴨靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“別忘了，我是一個(gè)游泳專(zhuān)家呀，我可以游過(guò)去。”小雞說(shuō)：“可是，我不會(huì)游泳怎么辦？”小鴨想了想說(shuō)：“我可以背你過(guò)去。”說(shuō)完，小鴨撲通一聲跳進(jìn)了河里，小鴨向小雞揮了揮手說(shuō)：“快下來(lái)吧，不用怕的。”于是，小雞雙腿一跳，輕盈地落在小鴨的背上，小雞靜靜地抓住了小鴨的脖子。它們開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)了河。

于是，他們繼續(xù)向公園走去，它們一邊走一邊說(shuō)。突然，小鴨一不小心掉進(jìn)了一個(gè)坑里。小鴨用盡全身的力氣撲打著自己的翅膀?qū)ι厦娴男‰u說(shuō)：“小雞，小雞，快救我上去。”小雞靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法。于是，它拎起自己的`水桶到河里舀滿一桶水，然后，又一搖一擺地走到坑前，把水倒進(jìn)坑里。小雞一連倒了三四次，它已經(jīng)累得滿頭大汗了。終于，救出了小鴨。小鴨對(duì)小雞說(shuō)：“謝謝你，小雞；”

最后，小鴨和小雞成了一對(duì)形影不離的好朋友。

過(guò)河優(yōu)秀作文13

第一輪是淘汰賽，大家都躍躍欲試，由我和翁裕科對(duì)戰(zhàn)，我們都是一本正經(jīng)的樣子，而且求勝心切。隨著老師的一聲令下，我飛快地把紙板鋪在地上，兩條腿踏在上面，接著后面的'同學(xué)也踩了上來(lái)。頓時(shí)，一下子失去了平衡，大家都 東倒西歪，好不容易才平衡下來(lái)，翁裕科又把紙板遞給我，我又接著往下鋪。

對(duì)方也不甘落后，第一個(gè)同學(xué)剛鋪好，后面的同學(xué)就走了上去。但是他們也像我們一樣，一上去就失去了平衡，結(jié)果，有一個(gè)同學(xué)不小心掉進(jìn)了“河中”。最后，我們?nèi)〉昧藙倮Ｎ覀兊哪樕下冻隽诵θ荩瑢W(xué)們也十分開(kāi)心，像中了獎(jiǎng)一樣。

最后一場(chǎng)是男女生大對(duì)決，是我們最后的較量，兩隊(duì)的選手都有一些緊張。場(chǎng)外的同學(xué)更是滿臉的嚴(yán)肅。我們組的龔岱青和黃乙珉害怕犯規(guī)，身體緊緊貼在一起。可是由于求勝心切，他們一不小心把一塊紙板拋出了很遠(yuǎn)，黃乙珉趴在地上夠了半天也沒(méi)夠到，急得我們直跺腳。

過(guò)河優(yōu)秀作文14

陽(yáng)光普照大地，蘋(píng)果樹(shù)上早已結(jié)滿了紅彤彤的蘋(píng)果，幾只小鳥(niǎo)在枝頭歡快地唱著歌兒，小河也綻開(kāi)笑臉奔跑著。

小白兔背著書(shū)包走在回家的路上，正好走到了小河旁，準(zhǔn)備過(guò)河的小白兔向?qū)γ嫱ィ灰?jiàn)猴子父子也談笑風(fēng)生地到了河邊。

小白兔畢竟是一位懂事的好孩子，它突然站住不動(dòng)，向?qū)γ婧暗溃骸澳銈兿冗^(guò)河吧，每次只能一個(gè)人過(guò)河。”猴子爸爸和猴子互相望了望，便笑著先過(guò)河，他們倆慢慢地走過(guò)去，是因?yàn)楹镒影职稚砩咸糁换@水果，小白兔是極有耐心的，仍然在對(duì)面等待著。

不一會(huì)兒，猴子父子就安全過(guò)了河，猴子爸爸看到站立在風(fēng)中的小白兔，急忙把水果放下，準(zhǔn)備拿幾個(gè)水果給它。“不需要的，謝謝。”小白兔連忙搖搖手，猴子爸爸意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“小白兔，你這種懂得謙讓他人的精神深深地打動(dòng)了我，真是太了不起了！”它一邊說(shuō)，一邊慈祥地?fù)崦“淄玫?頭。

父子倆一走，小白兔的臉上便笑得像盛開(kāi)的菊花，它心想：我以后還要做這樣樂(lè)于助人的事，老師說(shuō)過(guò)“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，想著想著，它也快樂(lè)地過(guò)了河。

樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)叫得更歡了……

老師點(diǎn)評(píng)：情景交融，童真可愛(ài)，充滿積極向上的正能量。

過(guò)河優(yōu)秀作文15

進(jìn)入教室，我看到徐老師有幾張報(bào)紙，心想：徐老師的葫蘆里賣(mài)的什么藥啊？是撕報(bào)紙？還是拼報(bào)紙？

老師說(shuō)玩“過(guò)河拆橋”。規(guī)則是用兩張報(bào)紙，腳和手不能碰地。

我聽(tīng)到這話，恨不得變成一個(gè)小矮人，小巧玲瓏，不占地方，可我偏偏個(gè)高。我的`鞋子后跟寬，不占上風(fēng)，真是事事不順心。

開(kāi)始了，我一站上去，立馬騰了個(gè)位，讓隊(duì)友好跳過(guò)來(lái)，大家忙得像熱鍋上的螞蟻。可是，我到一個(gè)位置時(shí)，鞋跟那兒卻踩到了地面，我出局了，我一出局就和觀眾一起緊張得注視著還在比賽的她們。終于，她們到了終點(diǎn)。而男生們手忙腳亂，一個(gè)男生不小心把報(bào)紙扯破了，大家的笑聲仿佛能把房頂給捅破了，但他們還冷靜地把報(bào)紙往前鋪。我們女生領(lǐng)先男生幾十秒，這一局女生暫時(shí)領(lǐng)先。又來(lái)了一局，男生中有一個(gè)人不小心把他隊(duì)友給撞下去，這不撞不要緊，一撞笑翻天。而男生隊(duì)也因?yàn)檫@么一撞，加時(shí)幾秒，又輸了一輪，我們女生贏了！

在歡聲笑語(yǔ)中，我悟得了一個(gè)道理：“人心齊，泰山移。”團(tuán)隊(duì)合作，力量無(wú)窮。

第四篇：《小馬過(guò)河》讀后感作文

《小馬過(guò)河》讀后感作文

二年級(jí)上冊(cè)的語(yǔ)文課本里，有篇課文叫《小馬過(guò)河》，課文中闡述的道理，可能20出頭的我們都無(wú)法領(lǐng)悟到。

故事是這樣的——

馬棚里住著一匹老馬和一匹小馬。有一天，老馬對(duì)小馬說(shuō)：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，能幫媽媽做點(diǎn)事嗎？”小馬連蹦帶跳地說(shuō)：“怎么不能？我很愿意幫您做事。”老馬高興地說(shuō)：“那好啊，你把這半口袋麥子馱到磨坊去吧。”小馬馱起口袋，飛快地往磨坊跑去。跑著跑著，一條小河擋住了去路，河水嘩嘩地流著。小馬為難了，心想：我能不能過(guò)去呢？如果媽媽在身邊，問(wèn)問(wèn)她該怎么辦，那多好啊！可是離家很遠(yuǎn)了。小馬向四周望望，看見(jiàn)一頭老牛在河邊吃草，小馬“嗒嗒嗒”跑過(guò)去，問(wèn)道：“牛伯伯，請(qǐng)您告訴我，這條河，我能趟過(guò)去嗎？”老牛說(shuō)：“水很淺，剛沒(méi)小腿，能趟過(guò)去。”小馬聽(tīng)了老牛的話，立刻跑到河邊，準(zhǔn)備過(guò)去。突然，從樹(shù)上跳下一只松鼠，攔住他大叫：“小馬！別過(guò)河，別過(guò)河，你會(huì)淹死的！”小馬吃驚地問(wèn)：“水很深嗎？”松鼠認(rèn)真地說(shuō)：“深的很哩！昨天，我的一個(gè)伙伴就是掉在這條河里淹死的！”小馬連忙收住腳步，不知道怎么辦才好。他嘆了口氣說(shuō)：“唉！還是回家問(wèn)問(wèn)媽媽吧！”小馬甩甩尾巴，跑回家去。媽媽問(wèn)他：“怎么回來(lái)啦？”小馬難為情地說(shuō)：“一條河擋住了去路，我……我過(guò)不去。”媽媽說(shuō)：“那條河不是很淺嗎？”小馬說(shuō)：“是呀！牛伯伯也這么說(shuō)。可是松鼠說(shuō)河水很深，還淹死過(guò)他的伙伴呢！”媽媽說(shuō)：“那么河水到底是深還是淺呢？你仔細(xì)想過(guò)他們的話嗎？”小馬低下了頭，說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)想過(guò)。”媽媽親切地對(duì)小馬說(shuō)：“孩子，光聽(tīng)別人說(shuō)，自己不動(dòng)腦筋，不去試試，是不行的，河水是深是淺，你去試一試，就知道了。”小馬跑到河邊，剛剛抬起前蹄，松鼠又大叫起來(lái)：“怎么？你不要命啦！？”小馬說(shuō)：“讓我試試吧！”他下了河，小心地趟到了對(duì)岸。原來(lái)河水既不像老牛說(shuō)的那樣淺，也不像松鼠說(shuō)的那樣深。

讀了這篇文章，我們應(yīng)該懂得了這樣一個(gè)哲理：做任何事情不能只聽(tīng)別人說(shuō)，而要用自己的腦子去想一想，只有自己勇于去嘗試才能知道事情的結(jié)果會(huì)怎么樣。

我們習(xí)慣了向別人討教經(jīng)驗(yàn)，比如別人說(shuō)這份工作怎么怎么不好，于是你就會(huì)首先定義，這份工作不好，不會(huì)再去嘗試，其實(shí)每個(gè)人的實(shí)際情況不同，所以這份工作是否真的適合你或者不適合你，你自己嘗試后才知道。

我們作為“前輩”時(shí)，不要強(qiáng)硬地給后輩建議說(shuō)一定要這樣做或者一定不要這樣做，你要把自己感覺(jué)的好感覺(jué)或壞感覺(jué)跟他們說(shuō)了，讓他們自己做選擇。大家都是成年人，有判斷對(duì)錯(cuò)好壞的能力，不用我們“幫”他們下結(jié)論。(讀后感　www.tmdps.cn)所以，《小馬過(guò)河》也給我們這些“|前輩”上了一課，在給“后輩”建議的時(shí)候最好“中立”一點(diǎn)，即是不要一味批判也不要一味大加贊同，因?yàn)椋愕目捶▽?duì)他們很重要，會(huì)影響他們的感覺(jué)，影響他們的思維，進(jìn)而影響他們的決定。

我們作為“后輩”時(shí)，在聽(tīng)取“前輩”的意見(jiàn)時(shí)，要有自己的思維，都不要被眼前的困難和別人的議論所嚇倒，要勇敢地去做才知道最后的結(jié)果。我相信，只要敢想敢做，就一定能夠做好，就像小馬最終依靠自己過(guò)河一樣！

親愛(ài)的，無(wú)論是在畢業(yè)季這個(gè)節(jié)骨眼上，還是以后的人生道路上，只要有一顆勇敢的心，敢于嘗試敢于挑戰(zhàn)自我，我們不會(huì)找不到工作，我們不會(huì)“一畢業(yè)就失業(yè)”，我們永遠(yuǎn)不會(huì)失敗。

不管你相不相信，反正我是信了。

第五篇：看圖作文猴子過(guò)河

看圖作文猴子過(guò)河

一天，老猴帶著小猴們來(lái)到了河邊玩耍，忽然它們發(fā)現(xiàn)河對(duì)岸有一棵茂盛的桃樹(shù)，上面結(jié)滿了又大又嫩又水靈的桃子，它們饞得口水都流下來(lái)了。小猴子們都想吃桃，于是它們爭(zhēng)先恐后地要過(guò)河上的獨(dú)木橋，可橋很窄，只能容納一只猴子通過(guò)。這時(shí)，小猴黑黑和小猴紅紅為了先過(guò)橋爭(zhēng)了起來(lái)。黑黑用腳一踹，差點(diǎn)兒把紅紅踢下河去，幸虧小猴胖胖抓住了紅紅的尾巴。

老猴一見(jiàn)，忙說(shuō)：“孩子們，這樣做很危險(xiǎn)，大家要有秩序地過(guò)獨(dú)木橋。”小猴們聽(tīng)了老猴的話，站成了一排，邁著整齊的步伐，一個(gè)一個(gè)地過(guò)了橋，來(lái)到了對(duì)岸。

這時(shí)，小猴們飛快地向樹(shù)上爬去，它們找最大的桃子吃了起來(lái)。老猴看著小猴子們一個(gè)個(gè)吃得津津有味，非常開(kāi)心，高興地笑了。