第一篇：看圖作文：螞蟻過河

看圖作文：螞蟻過河

一天早上，小螞蟻早早地起來，準備去朋友家玩。它走呀走，看見一條河擋住了自己的去路，小螞蟻靈機一動，它找來一片樹葉和一根小木棍。只見它把樹葉放在河里，然后，拿著小木棍跳上了樹葉，最后用小木棍在水里劃呀劃正當快要到河岸邊的時候，一陣風吹了過來，小螞蟻掉在了河里。小螞蟻閉上眼睛，以為自己會死了。一會兒，它感覺自己的身體往上浮，睜開眼睛看見自己卻坐在烏龜的龜殼上。小螞蟻感謝地說：謝謝烏龜伯伯救了我！烏龜說：不用謝，這是我應該做的。烏龜把它托到了河岸邊，小螞蟻上了岸，和烏龜告了別，就一蹦一跳地去朋友家玩了。

第二篇：看圖作文猴子過河

看圖作文猴子過河

一天，老猴帶著小猴們來到了河邊玩耍，忽然它們發現河對岸有一棵茂盛的桃樹，上面結滿了又大又嫩又水靈的桃子，它們饞得口水都流下來了。小猴子們都想吃桃，于是它們爭先恐后地要過河上的獨木橋，可橋很窄，只能容納一只猴子通過。這時，小猴黑黑和小猴紅紅為了先過橋爭了起來。黑黑用腳一踹，差點兒把紅紅踢下河去，幸虧小猴胖胖抓住了紅紅的尾巴。

老猴一見，忙說：“孩子們，這樣做很危險，大家要有秩序地過獨木橋。”小猴們聽了老猴的話，站成了一排，邁著整齊的步伐，一個一個地過了橋，來到了對岸。

這時，小猴們飛快地向樹上爬去，它們找最大的桃子吃了起來。老猴看著小猴子們一個個吃得津津有味，非常開心，高興地笑了。

第三篇：看圖作文 貓醫生過河

看圖作文 貓醫生過河

這天啊，帕梅拉生病了，森林里的貓醫生要過來給他看病，可是有一條又長又寬的大河擋住了貓醫生的去路。貓醫生不會游泳這可怎么辦呢？森林里的小動物們得知了這個消息，紛紛趕過來幫助貓醫生想辦法，大家你一言，我一語的說的可熱鬧呢！我們快來看看吧！

（展示圖片）在圖中大家都看到了什么？都有哪些小動物？ 他們的手里都拿了什么？ 他們都給貓醫生出了什么主意呢？

怎么幫助貓醫生過的河？具體采取了什么辦法？

結局怎樣？通過以上問題的分析，討論與回答引導學生完成作文。

有一天帕梅拉＿＿＿＿＿＿＿，森林里的貓醫生＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

貓醫生被一條＿＿＿＿＿＿＿＿＿的大河攔住了去路。他不會＿＿＿＿這可怎么辦啊？森林里的小動物們＿＿＿＿＿＿＿的討論起來，大家都搶著要幫貓醫生過河呢。

水牛伯伯說＿＿＿＿＿＿＿，我可以＿＿＿＿你過河。

大象叔叔說＿＿＿＿＿＿＿，我可以＿＿＿＿幫你過河。

鵝嬸嬸也趕緊跳出來說＿＿＿＿＿＿＿＿，我可以＿＿＿＿＿你過河。

小兔姐妹＿＿＿＿＿＿＿＿大木桶，和一根＿＿＿＿＿＿，說＿＿＿＿＿＿＿過河。

松鼠姐姐拿了＿＿＿＿＿＿＿＿，說＿＿＿＿＿＿＿＿＿就可以＿＿＿＿＿過河了。

大家出了好多好主意呢！最后貓醫生用了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的辦法，＿＿＿＿＿＿＿的過了河。在貓醫生的治療下帕梅拉＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

第四篇：看圖作文：猴子過河（模版）

看圖作文：猴子過河

看圖作文：猴子過河 一天，一只老猴子帶四只小猴子高高興興地來到了小河邊玩耍。青青的小草，鮮嫩的花朵，多美呀！小猴們一邊快樂地玩耍，一邊盡情地呼吸著新鮮的空氣。正當小猴子們玩得開心的時候，突然老猴看到了河對岸上有一棵茂盛的桃樹。老猴子對小猴們喊了一聲：孩子們，你們看呀，對岸有一棵大桃樹。小猴們向對岸望去，果真有一棵桃樹，樹上的桃子又紅又大又水靈。小猴們饞得口水都流了下來，恨不得馬上去河對岸吃桃子去。于是，小猴們爭先恐后地沖向只能容一只猴子通過的獨木橋。小猴淘淘和皮皮都想先過橋，結果，它們打了起來。淘淘趁皮皮不注意，嗵地踢了皮皮一腳，結果皮皮險些掉進河里。在這危機時刻，小猴胖胖一把抓住了皮皮的尾巴，皮皮才沒掉進河里。老猴子目睹了這一切，連忙擺了擺手說： 不行，不行，這樣做太危險了！那可怎么辦呀？小猴們急切地說。如果像皮皮和淘淘那樣爭，沒有秩序地過橋，大家都可能掉到河里，不如咱們有秩序地走過橋去。老猴子說。好，就聽你的。小猴們異口同聲地說。于是，小猴兒們按老猴子說的那樣，自動站成一排，一個接一個地走過了獨木橋，來到了對岸。一上岸，小猴們飛快地爬上了桃樹，摘下了可口的桃子，高興地吃著。老猴子也來到了對岸，看到了小猴子們的快樂勁兒，欣慰地笑了。

第五篇：小兔過河(看圖作文)

那天，風和日麗，小兔出去玩。它正要回家的時侯，一條小河擋住了去路。小兔心想：要是還有別的路就好了。正在這時，一只烏龜游來了，它問小兔：你怎么了？小兔說：我要回家，可是我不會游泳，過不了河。烏龜說：我來幫你。說完，讓小兔騎在自己的背上，把小兔送過小河。小兔說：謝謝您！烏龜說：不用謝，再見！