第一篇：關(guān)于過河作文300字

關(guān)于過河作文300字九篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的過河作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一天，蟻王覺得很無聊，它想：我要去哪里走走呢？一只小螞蟻提議說：“我們來一場劃船比賽吧”。蟻王說：“這個提議不錯”。于是蟻王宣布了比賽規(guī)則，蟻王說：“比賽規(guī)則是這樣的你們要先找一艘船，哪一隊(duì)先到，哪一隊(duì)就贏。”還有，一艘船只能坐四個人。

于是它們就開始找船了。有一隊(duì)找了瓶子當(dāng)船所以就叫瓶子隊(duì)。有一隊(duì)找了西瓜皮當(dāng)船所以就叫西瓜皮隊(duì)。還有一隊(duì)找了樹葉當(dāng)船，所以就叫樹葉隊(duì)。

蟻王手里拿著一個旗子，蟻王說：“預(yù)備開始”。蟻王放下旗子，比賽就正式開始了。

瓶子隊(duì)的隊(duì)長喊著：“瓶子隊(duì)加油瓶子隊(duì)加油，第一名是我們的”。但是有一只小螞蟻差點(diǎn)就掉下去了。那只小螞蟻想：我們肯定拿不了第一名了，因?yàn)槲覀兊拇恕?/p>

西瓜隊(duì)的隊(duì)長：“西瓜隊(duì)，加油！西瓜隊(duì)，加油”。它們拼命地劃，但是它們的船太重了。

樹葉隊(duì)的隊(duì)長喊著：“樹葉隊(duì)，加油，樹葉隊(duì)，加油，我們要當(dāng)?shù)谝幻薄淙~隊(duì)的船不滑也不重所以它們劃得最快了。

最后樹葉隊(duì)贏了，蟻王給了它們隊(duì)一個大大的獎杯，還有一個大大的面包。

一天早上，天氣晴朗。兩只小螞蟻大大和小小要去好朋友蚜蟲家玩。

他們爬呀爬，爬到了一條小河邊。小河中什么也沒有，小小犯愁了，說：“一條河我們可過不了啊！”“可以過去，”大大說，“去找兩片葉子當(dāng)船。”他們馬上找來兩片葉子當(dāng)船。

“這個辦法真好！”小小說道。大大說：“是啊，咱們還可以坐在‘樹葉船’上看風(fēng)景呢！”

突然，小小叫道：“哎呀，不好！你看那蜻蜓飛得低低的，恐怕要下雨了！”大大抬頭看天，果然，剛才還風(fēng)和日麗，現(xiàn)在卻已經(jīng)烏云密布。“要趕緊想個辦法！”大大想。他低頭看著腳下的樹葉，突然說：“哈哈，有了！小小，你快來我的船上吧！”小小很聽話，跳到了大大的“樹葉船”上。大大順手撈起了小小的“樹葉船”，跟小小一起把樹葉托起來遮在頭頂。

這樣，他們頭上就有了一把“大雨傘”。這時，天上下起了傾盆大雨，可是兩只螞蟻一點(diǎn)兒也不害怕了。

不久，他們順利地渡過了小河，來到了蚜蟲家門口，敲了三下門，蚜蟲開門一看，說：“原來是螞蟻老兄啊，我還以為下雨你們就不來了呢！快進(jìn)來吧！”

大大和小小把事情的來龍去脈告訴了蚜蟲，蚜蟲說：“果然是聰明的螞蟻，風(fēng)雨無阻啊！”大家一起開心地笑了。

有一天，小馬的媽媽叫小馬把兩罐蜂蜜送去給熊先生。

小馬背上了蜂蜜，高高興興的走了，小馬走到了小河前，小河的水流的非常快。而且這條河有多深，他也不知道，小馬正在想辦法的時候，有一只小鳥飛過來說：“別從這條河過去，河水很深，水流也很快，上次我的朋友就被這條河沖走了。”小馬剛想后退，就遇到了大水牛，大水牛剛要走過去的時候，小馬對大水牛說：“別過去，水非常深，水流也很快，一不小心就會被水沖走。”大水牛哈哈大笑了一下，對小馬說：“不用怕，這水非常淺，只不過是流的快。”水牛走過了河。

小馬現(xiàn)在更加為難，因?yàn)樾▲B說河水非常深，大水牛又說河非常淺，大水牛能走過去，小馬也沒試過，不知道誰是真的。小馬想了想，他跑回去問媽媽：“媽媽森林中間的那條小河到底是深還是淺。我去的時候，小鳥說水相當(dāng)深，水牛說是淺的。”媽媽說：“是淺的。小鳥本來就小，對于它來說，那條河非常深。”小馬終于明白了，他又背上了那兩罐蜂蜜去給熊先生。

通過這個故事讓我明白了，遇到問題就應(yīng)該勇于嘗試，不能老聽別人的話。

今天天氣真晴朗，小螞蟻想到河對岸的奶奶家。它走著走著看到一條大河擋住了去路，它確沒有看到哪里有橋，小螞蟻十分著急，急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心里想著怎么辦呢？這個時候?yàn)觚敳呛堑赜瘟诉^來，說：“小螞蟻你怎么愁眉苦臉的呀！”“我想到河對岸去看奶奶，可是我卻沒有發(fā)現(xiàn)哪里有橋可以過河。”小螞蟻難過的.說道。烏龜伯伯笑著說：“小螞蟻爬到我背上來，我馱著你過河。”小螞蟻高興地說：“謝謝您烏龜伯伯，您真是個好心人。”

他們游到河中間時看到了鯉魚姐姐吐著泡泡跳躍著，小螞蟻說：“鯉魚姐姐你好呀！”鯉魚姐姐回應(yīng)著說：“你們好，你們這是要到哪里去？”烏龜伯伯說道：“我要送小螞蟻到河對岸的奶奶家。”鯉魚姐姐說：“烏龜伯伯您真棒！”

游著游著他們終于到了河對岸，小螞蟻對烏龜伯伯說：“謝謝您！”烏龜伯伯說：“這沒什么，樂于助人是應(yīng)該的！”

敢問同學(xué)們聽說過摸石過河這個故事的來歷嗎？古人云：曾在一個偏僻的小村莊，洪水爆發(fā)，因此無法過河，有些聰明的人想到了用石頭塔橋過河的辦法。今天，我們作文班就來玩這個關(guān)于“用石頭塔橋過河”的游戲——摸石過河。

前段時間，老師已經(jīng)告訴我們了，這星期要玩這個游戲，同學(xué)們都已迫不及待。果然，今天我們真完了這個游戲，此時我們的心情很激動，仿佛每個同學(xué)的臉上都洋溢著勝利的笑容。

時間如水中的沙石，飛快的流到山腳。終于，到我們組的選手上場了，我們組的隊(duì)員，你別看他們上場前都嬉皮笑臉的。可是，一到他們上場，立馬變成愁眉苦臉。快看我們隊(duì)員，有的站在河磚上大步流星，有的手疾眼快，還有的在諷刺著前面的隊(duì)員。真是花樣百出啊！

最讓我印象深刻的是一位白衣少年，他第一個出發(fā)，只想著為自己的隊(duì)獲得勝利。別看他身材矮小，事實(shí)證明，他是這個游戲的高手。在離終點(diǎn)的最后一步，他使出全部力氣跳向河磚，可惜，落空了。哎！真是個“高手”啊！

通過這次游戲，我知道，任何比賽都有輸贏，只要多動腦，多練習(xí)，還是能取得成功的

早上，小白兔提著一藍(lán)子的紅蘿卜，要送給兔奶奶吃。

小白兔走著走著，忽然，前面有一條小河擋住了去路，小白兔見了，嗚嗚地哭了起 來。小花貓聽見遠(yuǎn)處的哭聲，一看，原來是小白兔在哭，它急忙跑過去對小白兔說：“兔妹妹，別哭了，你提著一藍(lán)子紅蘿卜，要干什么呀？”小白兔哭著說：“我 要送紅蘿卜給奶奶，我……我過不了河。”小花貓就說：“你別急，我?guī)湍阆朕k法。”說完，它想了想，又說：“你在這兒等我一會兒，別走啊！”說完小花貓就飛 快地往家跑。

過了一會兒，小花貓拿了一根長長的竹桿和一個大大的木盆，對小白兔說：“你拿著紅蘿卜站在木盆里，我用竹桿把你推過去，好嗎？”小白兔興奮地說：“好呀，好呀！”

在小花貓的幫助下，小白兔平安地過了河。

一天，天氣很晴朗。小猴聰聰和小猴亮亮一起到河邊玩。

他們走著走著，看見河對岸有一片桃林。那里的桃子長得又大又紅，飽滿得好像要滴下汁來，把他們饞得口水都流出來了，它們真想馬上吃到桃子，可是一條小河攔住了他們的去路，它們又不會游泳，這可怎么辦呢？難壞了兩只小猴。

于是，他們就一塊想辦法。想啊想，突然，小猴聰聰說：“我有辦法啦！我有辦法啦！”亮亮連忙問：“是什么好辦法？”聰聰說：“我想出過河的辦法了，咱們可以找一個木盆，再找一些樹枝，以木盆為船，以樹枝為船槳，咱們就可以滑著船過去啦！”聽了聰聰?shù)脑捄螅亮劣直挠痔吲d極了。

接著，他們就去找木盆。找了好半天，終于找到了一個木盆，可是，木盆太重了，他們只好很吃力地慢慢地把木盆抬到河的對岸——那片滿新鮮桃子的桃林。

盆一碰到了對岸，它們便快速地上了岸。吃到了非常非常甜的桃子，他們好高興啊！回到家中，它們夢到了那片桃林，夢到它們在那里吃了一天的桃子。

有一天，小白兔肚子餓得咕咕叫，就去找東西吃。小白兔走到小河邊，抬頭一看，見對岸有一只大蘿卜，它讒極了。可是，河水很深，小白兔沒有辦法過河。

小河嘩嘩的唱著歌。可是，小河上的小橋被暴風(fēng)雨沖斷了，河水不停地向前奔去。小白兔很緊張，站在那里使勁地想啊想。它看見了大籮卜，又向四周觀察了一下。突然，小白兔發(fā)現(xiàn)了正在小河里游泳的烏龜，著急的說：“烏龜，烏龜，你能不能把我送到對岸，我要撥籮卜吃。”烏龜伯伯沒理睬小白兔，說：“你這個孩子，怎么那么沒有禮貌啊？”小白兔一聽這話，醒過來了。哀求它說：“對不起，我以后會改的，我只是想到對面撥蘿卜吃。”

烏龜伯伯聽到后，忙說：“好吧，好吧，我答應(yīng)你，可是，你以后不要在這樣了。”

烏龜伯伯把小白兔緊緊的馱在自己的背上。等小白兔爬上了岸以后，它說：“謝謝你，烏龜伯伯。”烏龜說：“不用謝！再見。”說著，就慢慢地游走了。”

小白兔用力撥出蘿卜，津津有味地吃起來。

有一次，有一只名叫糖寶的毛毛蟲到自己家后面的小河邊玩耍，它一會去聞聞迷人的花香，一會兒爬到一棵大樹上，找了一片又大又綠的樹葉睡上好一會兒。當(dāng)它慢慢爬到大樹底下時，看見了河對岸有一大片樹林，大樹上結(jié)滿了又大又紅、新鮮可口的紅蘋果，還有一大片土地上種滿了香氣迷人的鮮花。它想：那么多的蘋果夠吃好久了，我一定要到河對岸吃蘋果，還要去那里看看美麗的景物。想著想著它便拿起一根小木棍，做了一只小船和一片小船槳，然后爬上小船后拿起船槳劃了起來，到了晚上它也不覺得害怕，因?yàn)橛行◆~兒陪著它聊天，有螢火蟲為它照亮。

第二天早上，它到了河對岸爬下小船，用自己最快的速度爬到一棵蘋果樹上，找了一個最大最紅的蘋果，大口大口地吃了起來。吃飽后，它在葉子上美美地睡了起來。當(dāng)它醒來時，發(fā)現(xiàn)自己睡在一個白白的房間里，它既著急又害怕，就把白白的房間打破了，跑了出來，跑了很久它才停了下來，它發(fā)現(xiàn)自己居然長出了一對美麗的翅膀。它高興極了，就自己開始試著飛翔，練了好久才學(xué)會了飛行。

夜色慢慢降臨，它想到自己該回家了，于是便扇動起翅膀飛回了自己的家，和家人一起過上了幸福的生活。

第二篇：過河小學(xué)作文

過河小學(xué)作文(15篇)

過河小學(xué)作文1

今天，我們班來了位心理老師，他的大名叫周佶。周佶老師是從杭州來的，他的綽號十分有趣，叫“馬桶”。

“馬桶”老師上課語言十分風(fēng)趣，還喜歡跟我們玩游戲。在上節(jié)課，他就跟我們玩了這樣一個游戲：用四把凳子從階梯教室的舞臺中央搭到舞臺邊緣。

我們聽了后，興高采烈的跳了起來。游戲開始了，我看到大家都小心翼翼地走著，有的同學(xué)還差點(diǎn)掉了下去。過了好久，終于輪到了我。我先慢慢地踩上一把凳子，等保持平衡以后，再小心蹲下來，抓住前面那把凳子，慢慢地伸出一只腳踩在那把凳子上，然后另一只腳也踩了上去。正當(dāng)我想繼續(xù)走下去的時候，我想試試孫藝文的那種方法。我就慢慢的站了起來，張開雙手保持平衡，接著，像走搭石那樣大步向前一跨，就到了另一把凳子上。還剩下最后一步，我就過去了。可是，這最后一步是最難的。這時，到了舞臺邊緣的幾位同學(xué)伸出手，把我拉了過去。我就這樣成功的過去了。

轉(zhuǎn)眼間，同學(xué)們都平安到達(dá)了舞臺邊緣，大家都很高興。我也很開心，因?yàn)橛辛送瑢W(xué)的幫忙，本來以為有難度的游戲，我成功地完成了。以后，同學(xué)們有困難，我一定也要盡量幫忙。

過河小學(xué)作文2

一天清晨，小兔子背著書包高高興興地去上學(xué)，可是，過獨(dú)木橋的時候卻遇見了老山羊的孫子小山羊，但是，小兔子想快點(diǎn)過橋去上學(xué)，因?yàn)樗涂爝t到了。可是小山羊也要趕時間，所以，誰也不讓誰。

怎麼辦呢？突然，小兔子說：“山羊弟弟，我都快遲到了，你先讓我過去吧，回頭我請你吃糖。”小山羊說：“我才不要你的糖呢，你讓我先過去，什么都好辦。”

因?yàn)殡p方意見達(dá)不成一致，小山羊說：“如果你不讓我先過我就對你不客氣了。”兔子說：“雖然你們?nèi)硕啵俏也慌隆！鄙窖蛘f：“別怪兄弟無情了。”小兔子又說：“也別怪我無情。”結(jié)果雙方都掉進(jìn)了河里。最后小兔子和山羊匆匆忙忙回家換衣服了。

小兔子回家后，把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“你怎麼能給小山羊爭呢？你要學(xué)會尊老愛幼。”

第二天早晨，小兔子又去上學(xué)了，快要過橋時，發(fā)現(xiàn)橋的那頭站著一只老山羊。兔子心想：“我是不是和羊家族有仇呀，昨天碰到小山羊，今天又碰到老山羊。”不過兔子又想到了媽媽的話，小兔子有知道中國有一個傳統(tǒng)美德是尊老愛幼，于是，兔子就對山羊伯伯說：“山羊伯伯，您先過吧。”山羊伯伯說：“你真是一個同事的孩子呀。”

于是小白兔在山羊伯伯過河之后就高高興興地上學(xué)去了。

過河小學(xué)作文3

小木屋里住著一只小鹿和一只鹿媽媽。

有一天，鹿媽媽對小鹿：你已經(jīng)長大了能幫媽媽做點(diǎn)事嗎？小鹿連蹦帶跳地說；”怎么不能？我很愿意幫媽媽做事。”鹿媽媽開心地說：那好啊，你去草原上馱些草回來。”

小鹿馱起口袋，嗒嗒嗒往草原跑去．跑著跑著，一條小河擋住了去路，河水嘩嘩地流著，小鹿為難了，心想：我能不能過呢？如果媽媽在身邊，問問她那多好啊！他向四周望望，看見一頭大象在河邊喝水．小鹿跑過去，問道；”大象伯伯，這條河我能趟過去嗎？”大象說：”水很淺，剛沒小腿，能趟過去。”

小鹿聽了大象的話，立刻跑到河邊，準(zhǔn)備趟過去．突然從草原蹦出一只兔子，攔住他大叫：”小鹿！別過河，別過河，河水會淹你的！”小鹿吃驚地說問：”水很深嗎？”兔子認(rèn)真地說：“當(dāng)然啦！昨天，我的伙伴就是在這條河里淹死的！”小鹿連忙收住腳步，不知怎么辦？它想了想，忽然有主意了，它叫大象過去用鼻子擦到河底量水位，它發(fā)現(xiàn)水位只到它膝蓋的高度，它能趟過去，所以它順利地過去了。

過河小學(xué)作文4

小木屋里住著一只小鹿和一只鹿媽媽。

有一天，鹿媽媽對小鹿：你已經(jīng)長大了能幫媽媽做點(diǎn)事嗎？小鹿連蹦帶跳地說；”怎么不能？我很愿意幫媽媽做事。”鹿媽媽開心地說：那好啊，你去草原上馱些草回來。”小鹿馱起口袋，嗒嗒嗒往草原跑去。跑著跑著，一條小河擋住了去路，河水嘩嘩地流著，小鹿為難了，心想：我能不能過呢？如果媽媽在身邊，問問她那多好啊！他向四周望望，看見一頭大象在河邊喝水。小鹿跑過去，問道；”大象伯伯，這條河我能趟過去嗎？”大象說：”水很淺，剛沒小腿，能趟過去。”小鹿聽了大象的話，立刻跑到河邊，準(zhǔn)備趟過去。突然從草原蹦出一只兔子，攔住他大叫：”小鹿！別過河，別過河，河水會淹你的！”小鹿吃驚地說問：”水很深嗎？”兔子認(rèn)真地說：“當(dāng)然啦！昨天，我的伙伴就是在這條河里淹死的！”

小鹿連忙收住腳步，不知怎么辦？它想了想，忽然有主意了，它叫大象過去用鼻子擦到河底量水位，它發(fā)現(xiàn)水位只到它膝蓋的高度，它能趟過去，所以它順利地過去了。

過河小學(xué)作文5

“就這么決定了！”張智淵決定了，大家合成一隊(duì)。

心理課上，我們要走一個“看著短，做著長”的搭石。男生和女生各一隊(duì)，每隊(duì)共有四個“石頭”，“石頭”是無靠背凳子，河中還有一只“大鱷魚”在虎視眈眈地盯著，想把我們?nèi)?dāng)午餐吃掉。

“河水”湍急，兩隊(duì)的“石頭”被沖走了兩個，大家一個個絞盡腦汁地想。把石頭當(dāng)船劃到對岸？不行。一個人負(fù)責(zé)搬石頭？太容易掉下去了。中間站一個人保護(hù)？太慢。要不，男生女生一起合并成一隊(duì)吧？“好啊！好啊！”大家一致叫好。通過我們的智慧，我們把“石頭”并在一起，一個向上，后面一個向下，每隔一個都會空出一點(diǎn)，這樣會好走一點(diǎn)。一條小小的搭石開始了。

河邊兩岸，一個個同學(xué)小心翼翼生怕自己掉到“水”里，被“鱷魚”一口吃了，如果你就只單單看著小搭石，那么簡單，誰都會嘛！但是一走上第一個石頭，上面有一點(diǎn)點(diǎn)晃動，算了，還是下一個吧！一個個到了后排。

同學(xué)們一個個縮了回來，在這里，不團(tuán)結(jié)了，要給那些人一點(diǎn)鼓勵，讓他們勇敢地前進(jìn)。

我們隊(duì)走了那么久，一個人也沒被鱷魚吃掉。就這樣，勇敢戰(zhàn)勝了恐懼。

過河小學(xué)作文6

上午第一節(jié)課，我們要“過河”。

我們有四塊“石頭”，這一次全靠我，采用了搭石的方法，沒有我，你們就難過河了。

輪到我了。我搖搖晃晃地走上了“石頭”。剛上去，我就后悔了，因?yàn)橐ハ乱粔K“石頭”有好長的距離，我在想要不要把前面的“石頭”拉過來呢？我勇敢地向前走去。

我到達(dá)了終點(diǎn)，把后面的同學(xué)一個一個拉上來。孫藝文的身體看起來很輕盈，猶如蜻蜓點(diǎn)水。、

突然，“哄”’的一聲，可憐的王彥霏掉入了河中。如果是我早就哇哇大哭了，王彥霏好堅(jiān)強(qiáng)。第二輪要開始了，“馬桶”老師把4個“石頭”變成了2個“石頭”。

“這讓我們怎么過河呀？”

“老師，你在坑我嗎？”

“老師，你這不是送我下河嗎！”

一陣陣這樣的聲音飛進(jìn)了我的耳朵里。

李星澤跑過來，說可以女生和男生一起合作。

“好！”

突然，女生和男生吵起架來，就因?yàn)椤笆^”要正著，還是反著。

真是的，團(tuán)隊(duì)中，要互相謙讓。兩個正的，兩個反的，不就好了嗎？何必爭來爭去呢？

開始了，大家都很順利，到我了！我剛走上“石頭”，準(zhǔn)備向前走去，可是下課了，為什么永遠(yuǎn)以我為界！

過河小學(xué)作文7

一個秋天的晚上，下了一場大暴雨，把一條小河上的一座橋給沖垮了。

第二天，小兔、小象和小熊結(jié)伴去森林小學(xué)上學(xué)。可是，河上的小橋被暴雨沖垮了，過不了河，怎么辦？

小熊想出了第一個辦法：用一些木頭做成一只小船，再做幾支槳，劃過去，可不可以？小兔說：“先放在一邊，看看我們的辦法誰的好就用誰的辦法。”

這時，大象爺爺來了。小熊走上前，有禮貌地對大象爺爺說：“爺爺，你的鼻子能伸過去給我們過河嗎？”大象爺爺把鼻子伸了過去，可惜，鼻子不夠長，因?yàn)楹犹珜捔恕４笙鬆敔斦f：“對不起，我的鼻子不夠長。”

小兔看看河的對岸，發(fā)現(xiàn)對岸的動物太多了，有小猴媽媽，有山羊，有獅子，有袋鼠，有黃鸝，有長頸鹿……小兔無意間發(fā)現(xiàn)旁邊有片森林，就借了一把斧頭，砍來了幾棵樹，又回去拿了幾條繩子，把樹的葉子吹掉,然后把繩子綁住樹木，讓小象幫忙搬到河上。

小橋做好后，小兔、小象和小熊讓叔叔阿姨們先過，等大家過完了自已再過去。小兔還做了一塊牌子，上面寫著——“愛心橋”。

過河小學(xué)作文8

啊！春天來了，陽光明媚。早晨，小白羊起床后看見媽媽在廚房做飯，她過去和媽媽到了一聲早上好。媽媽對他說：小白，家里沒有醬油了，你去商店賣瓶吧。”小白羊說：“好的。”

小黑羊今天早上要去上學(xué)校，正在穿衣服要出門。商店在東面，學(xué)校在西面，中間隔著一條河，河上只有一座獨(dú)木橋，小白羊和小黑羊各自走在要去商店和學(xué)校的路上，到了獨(dú)木橋小白羊二話不說，蹭的一下上了獨(dú)木橋，這是小黑羊也從另一面上了獨(dú)木橋，獨(dú)木橋只能一個人通過，小白羊生氣了和小黑羊打起架來吵了起來。小白羊說：“我先上的，你退回去，讓我先過。”小黑羊也不甘示弱的說：“你退回去，我先過。”正當(dāng)他們倆兒個吵的熱火朝天的時候，河里的小魚受不了了，說：“你們兩個別吵了，吵死了，讓我還怎么睡覺呀！”

可是，兩只小羊跟沒聽見一樣，還是繼續(xù)吵，最后，他們兩個累得筋疲力盡的沒了力氣。這是小黑羊喘著粗氣說：“小白羊，我要上學(xué)去，快要遲到了！”小白羊聽到說：“哎，那你不早說，我們還吵這么長時間，你先過吧。”說完，小白羊退了回去，讓小黑羊先過。小黑羊飛快的從獨(dú)木橋上跑過去，然后對小白羊大聲說：“謝謝你！”

過河小學(xué)作文9

今天老師教了我們一個新游戲，名字叫過河。老師剛說完游戲的名稱，我的心里就充滿了疑問和期待。過河？可是周圍并沒有河，如果沒有河，我們怎么過呢？對了，它不就是個游戲嗎，肯定不是真的河，這條河到底是什么呢？我心里充滿了期待！

老師好像知道我心中疑惑似的，馬上告訴了我們游戲的規(guī)則，原來是這樣的：老師會在地上放些白紙，我們就把它們當(dāng)成一塊塊石頭，每一個小朋友都得踩在石頭上，如果沒有踩到石頭，那就要回到起點(diǎn)，重新過河。聽了規(guī)則我心里更期待了。

游戲開始了，我們被分成兩組，分別是男生組和女生組。我們女生組先過河，老師給第一位同學(xué)二本書，我們看著書，疑惑的望著老師，看著我們一雙雙疑惑的眼睛老師說到：“我剛剛忘記說了，糧食就是這兩本書。而裝孕婦要雙手捧著一個小東西，肚子要挺起來。”經(jīng)過這個小插曲，游戲真正開始了。看著同學(xué)們那奇怪的姿勢，我心想：“我一定要采取正確的方式過河。”可是到我過河時，我一不小心沒踩到石頭，回到了起點(diǎn)重新開始。就這樣一次次的過河，我們女生組居然輸給了可惡的男生組。但是他們真的好厲害哦，真是令我佩服！

通過游戲讓我學(xué)會了在現(xiàn)實(shí)生活中看似很簡單的事情，也需要我們用心去做才會成功。

過河小學(xué)作文10

一個陽光明媚的早晨，小黑的'朋友小白邀請小黑去他家玩，小黑同意了。

小黑很開心。想到馬上就要見到一個好朋友，小黑激動得迫不及待地踏上了去朋友螞蟻小白家的路。

一路上，小黑載歌載舞，白楊的哥哥對著它點(diǎn)頭微笑，小花的妹妹和小草的弟弟一起跳舞為它加油。蜜蜂小姐正忙著給花授粉，鳥兒在樹枝上跳躍。“啊！什么都好漂亮！”小黑聲音說。

小黑走啊走，不知不覺來到了一條小河邊。我能怎么做呢？小黑急得像熱鍋上的螞蟻——。這時，它發(fā)現(xiàn)旁邊有一棵參天大樹，上面有許多樹葉。小黑拍了拍腦袋，想出了一個絕妙的辦法。它想，如果有一片葉子，把它扔到河里，漂在河上，它就不能過河嗎？正當(dāng)小白靈妙妙飛過來的時候，小黑急忙喊道：“妙妙，妙妙！”“喂，這不是小黑嗎？怎么了？”妙妙摔倒了，關(guān)切地問。“你會飛，你能幫我選一片完美的葉子嗎？”“好，給我妙妙沒問題！”之后，他展開翅膀，飛向大樹。我看見它繞著樹轉(zhuǎn)了幾圈，然后放心地拿了一片完好的樹葉遞給小黑。小黑把樹葉扔進(jìn)河里，又跳起來，就這樣輕松地過河了。

“謝謝你！妙妙。”之后，小黑又踏上了去小白家的路。不知道還有什么困難等著小黑去挑戰(zhàn)。

過河小學(xué)作文11

臺風(fēng)來了，又是刮風(fēng)又是下雨。河對岸的小動物都感冒了。貓醫(yī)生知道后，二話沒說，連忙穿上白大衣，背上藥箱，心急如焚趕著去給小動物治病。

貓醫(yī)生匆匆地來到了一條小河邊，看見小橋被大水沖走了，水很深，貓醫(yī)生不會游泳，此時河里又沒船，他過不了河了。貓醫(yī)生大聲地喊道：“誰來幫幫我過河啊？”這時，貓醫(yī)生的好朋友：大象伯伯、水牛爺爺、松鼠弟弟、兔子姐妹都趕來了，他們都有辦法讓貓醫(yī)生過河。

大象伯伯首先走出來說：“讓我站在水里，用長長的鼻子伸向?qū)Π叮舶吐N起來，變成一座橋，你從我身上爬過去。”

水牛爺爺不甘示弱地說：“我會游泳，力氣又大，你就坐在我背上，我馱你過河。”

松鼠弟弟一本正經(jīng)地說：“我把繩子一頭系在河邊的樹上，你捉住繩子一頭，用力蕩過去。“

兔子姐妹說：“你就坐我們的木桶，用竹竿滑過去吧。”

貓醫(yī)生聽了他們的話后，感激地說：“謝謝，我還是讓水牛爺爺送我過去吧，這樣比較安全。不一會兒，水牛爺爺就把他送過了河。

貓醫(yī)生連忙給生病的小動物治療，有的打針，有的吃藥，他們的病全好了。動物們邊聲感謝，貓醫(yī)生說：“你們要謝就謝謝我的朋友吧。”

過河小學(xué)作文12

有一天，小粉羊要去奶奶家玩，經(jīng)過的路上有一條河，必須要走過一座橋，這座橋很小很矮，要一個人過去再另一個人過河。

小粉羊過河的時候遇見了小紅羊，它也是要過河去看望奶奶的，小紅羊己經(jīng)走上了橋，小粉羊當(dāng)自己沒看見也上了橋。結(jié)果，小粉羊和小紅羊撞到了一起，小粉羊說：“我的毛比你的毛漂亮多了，你應(yīng)該讓我先過河。”小紅羊也不讓地說：“我比你力氣大，應(yīng)該讓我先過河，而且我的毛比你的還要更漂亮美麗。”小粉羊和小紅羊各不相讓，他們倆就吵了起來，頂著羊角使勁往前推，好像要把對方先推下橋讓自己先過河，去見奶奶。

結(jié)果，一過了好一會兒，頂?shù)媒钇ＡΡM，雙方都被頂下了橋，正好有一位長頸鹿經(jīng)過了橋，看到有兩只羊在橋下就把他們給救了上來。

長頸鹿問：“你們倆為什么在河里？”小紅羊不好意思地說：“我們倆誰也不讓誰先過橋，然后把對方用羊角頂下了橋。”小粉羊也不好意思地說：“我們誰也不讓對方先過河，然后羊角一用力把對方給推了下橋，對方也一用力把自己也推下了橋。”長頸鹿聽了說：“每個人要互相禮讓，不然就會遇到想不到的事情。”兩只羊聽了都向?qū)Ψ秸f對不起。

這件事告訴我們做事情要互相禮讓，不然就會出現(xiàn)自己想不到的后果。

過河小學(xué)作文13

森林的小河有一座木橋，一天晚上突然下起了大雨，小河里波濤洶涌，把木橋都給沖垮了。

這天，小兔子要去河對岸采蘑菇，他邊走邊想：今天又可以吃上新鮮的蘑菇了。可讓他沒想到的是小木橋不見了，他扔下籃子就哭了起來，邊哭還邊說：“嗚嗚，我今天采不到新鮮可口的蘑菇了，家里已經(jīng)沒有存糧了。”在遠(yuǎn)處吃樹葉的長頸鹿和在對岸喝水的大象聽到了哭聲趕快跑了過去問：“小兔，小兔你是怎么了？”小兔說：“小木橋不見了，我不能去采蘑菇了。”“其實(shí)還有橋。”大象說。“還有？”小兔停止了哭泣，看見大象和長頸鹿分別用他們的鼻子、脖子搭在一起，很快一座小橋就搭好了，小兔子又開心又難過地說：“yeah，我又可以去采蘑菇了，但是……”大象和長頸鹿異口同聲地問：“但是什么呀？”小兔子說：“我害怕過獨(dú)木橋。”大象說：“鼓起勇氣，不要害怕，你是最棒的！”“就是就是鼓起勇氣一定可以跨過去的”長頸鹿說。有了長頸鹿和大象的鼓勵，小兔終于平安渡過了河。

小兔特別感謝大象和長頸鹿。因此晚上給他們燉了蘑菇湯……長頸鹿和大象趁熱喝了蘑菇湯，這湯都暖到心里他們心里去了。

過河小學(xué)作文14

一天早上，陽光明媚，天氣晴朗。小狐貍和小猴子興致勃勃的來到綠油油的草地上玩兒蕩秋千。小狐貍坐在秋千上面，雙手緊緊地握著秋千的扶手，小猴子嘴里說了一聲：“一、二、三。”就把秋千使勁一推，秋千蕩的可高了。小狐貍覺得很刺激，就高興的喊著：“太好玩兒了，太好玩兒了，真是太好玩了，我現(xiàn)在不害怕玩兒蕩秋千了。”

忽然，從遠(yuǎn)方來了一大群螞蟻要去河對岸找東西吃，可是，前面的小河擋住了它們的去路，它們都著急的嘆著氣。恰巧這個時候，它們小小的嘆氣聲被小狐貍和小猴子聽到耳朵里了，他們東找找，西看看，找到了這群螞蟻，而且看出了螞蟻們焦急的心情。

小狐貍和小猴子商量了一下，想要幫助螞蟻們過河，所以就決定一起齊心協(xié)力的把秋千上的木板取了下來，一起搬到了小河上面。小螞蟻就可以從這個木板橋上走到河對岸，填飽了肚子。

小螞蟻過橋的時候，一邊笑著一邊招著手對小狐貍和小猴子說：“謝謝你們幫我們順利的過了橋。”雖然小狐貍和小猴子不能蕩秋千了，可是他們拿著秋千上的那個繩子，當(dāng)跳繩跳了起來，他們發(fā)現(xiàn)跳繩也很高興。

這個故事告訴我們要有愛心、樂于助人，因?yàn)閹椭鷦e人是一件快樂的事。

過河小學(xué)作文15

一天，天氣晴朗。小白羊棉棉要過河去對岸的奶奶家吃草，那里的草又香又嫩，還有一絲甜味，可好吃了。棉棉越想越高興，走著走著就到了河邊。河水波濤洶涌，看著就很危險(xiǎn)，而且上面的橋也很狹窄。

棉棉鼓起膽子，踏上了獨(dú)木橋，向前走去，剛走幾步，對面就走來了一只黑羊。兩只羊都要過河，但獨(dú)木橋一次只能過一只羊。“白羊，你給我后退！我要先過！”小黑羊抬起頭，大聲說道。

“憑什么我退！”小白羊也抬起頭大叫。

“我先過，我先上來的！”

“我先過，明明我先來的！ ”

“我先過，我先來的！”

“……”

它們越吵越激烈，一發(fā)不可收拾，吵著吵著，棉棉生氣了，小黑羊也生氣了，他們伸出羊角，后腿一蹬，向?qū)Ψ阶踩ィ芭椤钡囊宦暎瑑芍谎虻念^重重地撞在了一起，同時了發(fā)出“咩咩”的叫聲。

兩只羊越斗越勇，突然橋垮了，“撲通！撲通！”兩只羊像下餃子似的一只一只掉進(jìn)了水里，成了兩只“落湯羊”。

哈哈，這就是不謙讓的后果呀！

第三篇：過河優(yōu)秀作文

過河優(yōu)秀作文

過河優(yōu)秀作文1

今天，我又去游泳了，而且還游過了河。

我和媽媽下了河，哇！人真多呀，密密麻麻，幾乎連放衣服的.地方都沒有了。我先用水把全身打濕，以免抽筋。媽媽租了一個游泳圈。我就開始游了，我游呀游呀，終于到了河中間，我又回頭看媽媽，媽媽套上游泳圈，根本游不動。我用自由泳一下子游得老遠(yuǎn)，只聽媽媽在后面說：“加油，使勁”。我最后越游越快，終于到了對岸，媽媽也終于游了過來，我們倆累得氣喘吁吁。稍做休息，就往上游走，媽媽套著個游泳圈走，我拉著游泳圈，走呀走呀，終于，走到了上游，我們就在那兒玩了一會兒，準(zhǔn)備往回游。

我和媽媽又開始游了，因?yàn)檫@邊的路線比那邊的長得多，我就仰泳過去。意想不到的事發(fā)生了，我在河中間嗆了一口水，身子沉了下去，我急了，趕快往上游，終于又游上來了，別人看見了以為我不行了，都來救我，但又看我浮了起來，以為我潛了一會兒水，便一哄而散。

過河后，我們就回去了，雖然我們走了，但我的笑聲仍然回蕩在河水里。

過河優(yōu)秀作文2

在一個陽光明媚的早晨，小白兔和小雞在小河邊玩耍。

這里天空非常的藍(lán)，上面有著雪白雪白的云朵，遠(yuǎn)處還有一座高大的山，河水嘩啦啦的流著清澈見底，小魚在河水里玩游戲，小草在隨風(fēng)擺動像小姑娘在跳舞。

小白兔對小雞說：“我們?nèi)ズ訉Π锻姘桑　毙‰u回答說：“好呀，但是我們怎么過去呢？”小白兔說：“那我去試一下河水的深度吧！”小雞跟著小白兔來到河邊，小白兔把自己的'手伸了進(jìn)去，小白兔對小雞說：“這個水好深啊！”小雞趕緊跑過去把自己的腳伸了進(jìn)去，對小白兔說：“小白兔，你說的對，水真的很深。”正好長頸鹿大哥走過了這里，看到了它們，就走過來問它們：“你們怎么了呢？”小雞說：“我們想去河對岸玩！”長頸鹿大哥說：“我可以幫你們過去。”說著，長頸鹿大哥就蹲在草地上把頭伸到河對岸的草地上，長長的脖子像一座拱橋，小白兔和小雞開心地順著長頸鹿的脖子走了過去。

它們兩個對長頸鹿大哥說：“謝謝你！”

過河優(yōu)秀作文3

周五是我們最開心的日子，因?yàn)椤翱鞓沸瞧谖濉被顒佣喽啵總€年級都有一個屬于自己的游戲。

瞧，我們這周五玩得多開心啊！我們正拿著水杯闖關(guān)呢！那喝彩聲真是震耳欲聾。原來我們正在玩運(yùn)水過“河”的游戲呢！規(guī)則是這樣的：四個水杯，一個給男生，一個給女生，每人闖過面前的關(guān)卡后，把水倒進(jìn)桶里，再跑回來，把杯子給下一組。

同學(xué)們躍躍欲試，一個個爭先恐后，準(zhǔn)備比賽。只聽楊老師一聲令下，第一排同學(xué)都不甘示落的.沖了出去。他們捂著杯子，生怕水灑出了一點(diǎn)。先鉆過高繩子，再跳過低繩子，然后小心翼翼地走過獨(dú)木橋，來到最難的一關(guān)——轉(zhuǎn)圈，轉(zhuǎn)圈的時候杯子要平穩(wěn)，還要一邊數(shù)著圈數(shù)，生怕什么時候少轉(zhuǎn)了，違反規(guī)則；什么時候多轉(zhuǎn)了，浪費(fèi)時間。最后把水倒入桶里，再拼了命似的往回跑，把杯子交給下一位同學(xué)，才敢一屁股坐下來休息。

經(jīng)過每一個人的接力，老師要宣布結(jié)果了所有同學(xué)全擁了上去，結(jié)果都垂頭喪氣的回來，不用看我就知道我們班肯定沒贏！果然不出我所料，（3）班以13。5厘米戰(zhàn)勝了我們班的13。2厘米，我們就相差三毫米哎！

但是，我們一會兒就又開心了起來，因?yàn)橛螒蛞钥鞓窞橹髀铮蝗辉趺唇锌鞓沸瞧谖迥兀?/p>

過河優(yōu)秀作文4

在一個樹木茂盛的森林里，小馬、小豬、小猴在綠油油的草地上跳繩。

小馬和小豬負(fù)責(zé)甩繩子，靈敏的猴子跑進(jìn)跳繩里，一下、兩下……。這時，小兔一蹦一跳地跑過來，看見小馬它們跳繩，很想加入，可是，一條彎彎曲曲的河攔住了它。清澈的'河水嘩啦啦地流，小兔看著它們，很傷心。

小豬看見小兔那么傷心，便問道：“小兔，你想過來跟我們一起跳嗎？”小兔郁悶地說：“可是我過不去。”

聽到小兔的話，小馬它們停止了游戲，一起想辦法幫小兔過河。忽然，小猴發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一塊木板，它興奮地叫了起來：“我想到辦法了！”小馬和小豬順著小猴的目光一看，高興極了。小馬它們立刻跑過去把木板搬過來，小馬身子跳進(jìn)水里，對小兔說：“現(xiàn)在你可以過來了。”小兔使勁地拍起手，說：“謝謝你小馬。”

等小兔過來后，小馬它們對小兔說：“我們一起跳繩吧！”

最后，小動物們在草地上玩起了跳繩。

過河優(yōu)秀作文5

在一個萬里晴空的日子，兩個泥菩薩便一致決定去后面的森林一起散散步，順便為主人帶回來一些樹枝當(dāng)柴用。

來到后面森林后，第一個泥菩薩看了看陰沉沉的天色，說道：“天已經(jīng)陰了，咱們趕緊回家吧，別一會兒下起滂沱大雨，我們都會變成一坨爛泥巴，走吧！”

“怕什么！”第二個泥菩薩一邊拿樹枝編花環(huán)一邊說：“不急，不急，等下起來再走吧！”

說著一陣傾盆大雨向他們“潑”來，他們各個打起傘，拿上“戰(zhàn)利品”樹枝回家。路上，一個大大的`水坑里積滿了剛剛下的雨水，它們犯難了。

“真應(yīng)該早點(diǎn)走呀，你也真是的，一張臭烏鴉嘴！”第二個泥菩薩氣沖沖地說道。

頓時，第一個泥菩薩說：“這樣吧，我們用長長的樹枝當(dāng)做橋，搭好后走過去。”

另一個泥菩薩不樂意了：“為什么？浪費(fèi)樹枝，也很危險(xiǎn)呢！”

第一個泥菩薩不管了，很順利就走過去了。另一個正猶豫時，樹枝斷了，它只好沾著水跑了過去，它漸漸地，泥一點(diǎn)一點(diǎn)溶化成液態(tài)，過了水坑后，它一看，自己已經(jīng)變成了一攤爛泥巴，真是悔不當(dāng)初。

這真是“泥菩薩后過河——自身難保”呀！

過河優(yōu)秀作文6

在一個風(fēng)和日麗的一天，小兔子和小烏龜去森林采蘑菇，他們?yōu)榱苏业礁啵贸缘?蘑菇，就四處尋找。

小兔子和小烏龜漸漸的分散了，小兔子不知該怎么辦，它四處亂竄，好像后面有一只老虎正追著它。小烏龜，發(fā)出最大的聲音喊：“小兔子你在哪兒呀？”可是，小烏龜叫了三次還是沒有人回答，它們倆走到了一條小河邊，小兔子低下了頭，可它正想叫小烏龜時，小烏龜高興地?fù)]了揮手，連聲說：“小兔子，我在河對岸。”小兔子又興奮得抬起頭來，非常高興！小兔子問道：“那我怎么過橋？”就在這一霎那中小烏龜眼睛一亮“有辦法了。”小烏龜借助了對岸正在吃草的小鹿，小鹿把脖子伸得老長老長，可是還不夠搭成一座橋，小烏龜又請大象伯伯來幫忙，大象伯伯把鼻子，繞到小鹿的頭上，搭成了一座橋，小兔子想走過橋，可是河水像咆哮的獅子一樣兇猛。把小兔子的臉嚇得蒼白。小烏龜擦了一把冷汗在心里為自己加油。它倆慢慢的走到了橋中間，小兔子和小烏龜快樂抱地在了一起。

過河優(yōu)秀作文7

有一天，小兔想要去河對面玩耍，可當(dāng)他走到小河邊，映入他眼簾的卻是一條平靜而美麗的小河，河水靜靜的流著。可這時的'小兔卻無心欣賞這美麗的風(fēng)景，他自言自語：“我可怎么過河呢……？”

正當(dāng)小兔猶豫不決的時候，突然，小兔抬頭看見一只美麗的白天鵝正在小河里游泳。小兔靈機(jī)一動，這下我可有辦法過河了，他高興得手舞足蹈，連連向正在游泳的白天鵝揮手，大聲地喊著：“白天鵝姐姐，白天鵝姐姐，你好，我想到河對面去玩，但我被小河擋住了去路，你能馱我過河嗎？”白天鵝說：“可以呀，你等一下，我馬上游過來。”小兔心里可高興了，就像吃了蜜糖一樣甜，他一邊抱著白天鵝姐姐的脖子，一邊欣賞小河美麗的風(fēng)景。

有了白天鵝姐姐的幫助，小兔很快到了河對岸，他告別了白天鵝姐姐，蹦蹦跳跳地去找他的好朋友們玩耍了。

我想我們要學(xué)習(xí)白天鵝姐姐助人為樂的精神，更要向小兔學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他在遇到困難的時候不退縮，勇于開動腦筋，找到解決困難的辦法。

過河優(yōu)秀作文8

一天早晨，陽光燦爛，春風(fēng)拂面，小兔子和小猴子它們來到一條河邊玩。

“看！對岸有一棵桃樹！”小猴子叫了起來。真的，河對岸有一棵桃樹，水靈靈的`桃子壓彎了枝條，讓人感覺口水直流。

小兔子和小猴子想到河對面去摘桃子吃。“可是，中間有一條小河，怎么過去呢？”小兔子和小猴子想。突然，小猴子一拍小腦袋，想出了一個好辦法。他叫小兔子和他一起找木頭，小兔子覺得很奇怪，問：“小猴子，為什么我們要找木頭呢？”

小猴子說：“我們不是想要過去嗎？，所認(rèn)我們才要找木頭。反正待會兒你就知道了。”小兔子說：“哦！”

小猴子和小兔子在不遠(yuǎn)處終于找到了一根木頭，兩人一起搬來木頭放到水面上，小兔子和小猴子一起坐到木頭上。很快的，通過它們的共同努力，木頭就到了對岸。

小猴子爬上了桃子樹，讓小兔子接桃子。小猴子摘了好多桃子，而且是最大的桃子，它們一邊吃還一邊直喊：“真好吃！真好吃！”

過河優(yōu)秀作文9

一個炎熱的夏天，小猴和小兔在河邊玩耍。突然，他們發(fā)現(xiàn)了一顆桃樹，樹上結(jié)滿了又大又紅的水蜜桃，饞的兩個小家伙直流口水。

小猴看到了桃子，不由自主的邁出了一條腿，準(zhǔn)備過去摘桃子，小兔趕緊一把拽住小猴，指指面前的那條小河說：“別著急，你看這條河的.水又深又急，你這么下去，小心有危險(xiǎn)。”小猴一看，果然，小河的水看上去非常的危險(xiǎn)，幸虧小兔拉住了自己。可是怎么辦呢，眼前的水蜜桃吃不到可饞壞了小猴，得想個辦法安全的渡河才行，小猴急得上串下跳。

小兔還是很冷靜，它仔細(xì)的觀察了一下周邊，發(fā)現(xiàn)有很多廢棄的木頭，看到這些它忽然靈機(jī)一動，對小猴說：“我有辦法了，我們把這些木頭放入水里，這樣我們就可以踩著木頭到河對面去啦。”小猴聽見了，也發(fā)現(xiàn)這個辦法非常好，高興的連聲叫好。

小兔和小猴合力將木頭推入河流中，兩個人踩著木頭輕松了過了河。當(dāng)然也就順理成章的吃到了心愛的水蜜桃。

這個故事告訴我們，不管遇到什么困難，不要著急慌張，要沉著冷靜的動腦筋想辦法才能解決問題！

過河優(yōu)秀作文10

一天，小白兔正在河邊吃草，忽然聽見轟隆隆一聲響。她抬起頭一看，呀，天空烏云翻滾，要下雨了。得趕快回家，不然會淋雨的。她的.家在河對面，要回家就要過河，可是原來送她過來的小船開走了，還沒有轉(zhuǎn)來哩。怎么辦？小白兔好著急啊。

正在這時，在河里玩耍的大白鵝游了過來。小白兔大聲喊道：大白鵝姐姐，你能送物我過河回家嗎？大白鵝說：可以啊，你就騎到我背上來吧。

大白鵝馱著小白兔游到河中間，一陣波浪涌了過來，大白鵝晃動了一下。小白兔說：大白鵝姐姐，我好害怕啊，掉到水里我會淹死的。大白鵝安慰小白兔說：你抱著我的長脖子，不會掉進(jìn)水里的。你閉上眼睛，一會兒就過去了。

到了！聽大白鵝姐姐一聲喊，小白兔睜開眼，一下跳到河岸上。大白鵝姐姐，謝謝你！大白鵝說：不用謝。轉(zhuǎn)過身游走了。

小白兔向大白鵝揮手告別，然后回到家里。剛一進(jìn)門，大雨就嘩嘩地下了起來。小白兔望著迷迷蒙蒙的河對岸，感激地說：幸虧大白鵝姐姐及時送我過河，不然我可就淋成‘落湯兔’了。

過河優(yōu)秀作文11

第一輪開始了，教師里充滿了歡聲笑語，我和隊(duì)友王梓嵐走上了講臺，拿了兩塊木板，我們的對手也上臺了，他們就是葉同學(xué)和黃同學(xué)，老師說準(zhǔn)備時，我們很緊張，而隊(duì)友卻很鎮(zhèn)定。

老師說：“開始！”我立刻把木板撿起來，等我的隊(duì)友鋪好木板后遞給他，緊接著隊(duì)友把木板鋪在地上，踩了上去，我也跟著踏上去，然后拿起木板再一次遞給他……我看對手落后了我們一段距離，我便加快了腳步，一次又一次地把木板遞給隊(duì)友，默契十足，就這樣我們勝利了。

第二輪開始了，由我和王梓嵐對戰(zhàn)，只見他屏息凝神，一臉嚴(yán)肅，是多么冷靜啊！有條不紊地鋪著木板，向終點(diǎn)進(jìn)發(fā)。我也不甘示弱，迅速加快了腳步，可一不小心沒踩著木板，踩到地上了，只好遺憾地退出比賽。

過河優(yōu)秀作文12

一天，小雞和小鴨約好一起去公園里玩。

突然，一條河擋住了它們的去路。小鴨靈機(jī)一動說：“別忘了，我是一個游泳專家呀，我可以游過去。”小雞說：“可是，我不會游泳怎么辦？”小鴨想了想說：“我可以背你過去。”說完，小鴨撲通一聲跳進(jìn)了河里，小鴨向小雞揮了揮手說：“快下來吧，不用怕的。”于是，小雞雙腿一跳，輕盈地落在小鴨的背上，小雞靜靜地抓住了小鴨的脖子。它們開開心心地過了河。

于是，他們繼續(xù)向公園走去，它們一邊走一邊說。突然，小鴨一不小心掉進(jìn)了一個坑里。小鴨用盡全身的力氣撲打著自己的翅膀?qū)ι厦娴男‰u說：“小雞，小雞，快救我上去。”小雞靈機(jī)一動，想到了一個好辦法。于是，它拎起自己的`水桶到河里舀滿一桶水，然后，又一搖一擺地走到坑前，把水倒進(jìn)坑里。小雞一連倒了三四次，它已經(jīng)累得滿頭大汗了。終于，救出了小鴨。小鴨對小雞說：“謝謝你，小雞；”

最后，小鴨和小雞成了一對形影不離的好朋友。

過河優(yōu)秀作文13

第一輪是淘汰賽，大家都躍躍欲試，由我和翁裕科對戰(zhàn)，我們都是一本正經(jīng)的樣子，而且求勝心切。隨著老師的一聲令下，我飛快地把紙板鋪在地上，兩條腿踏在上面，接著后面的'同學(xué)也踩了上來。頓時，一下子失去了平衡，大家都 東倒西歪，好不容易才平衡下來，翁裕科又把紙板遞給我，我又接著往下鋪。

對方也不甘落后，第一個同學(xué)剛鋪好，后面的同學(xué)就走了上去。但是他們也像我們一樣，一上去就失去了平衡，結(jié)果，有一個同學(xué)不小心掉進(jìn)了“河中”。最后，我們?nèi)〉昧藙倮Ｎ覀兊哪樕下冻隽诵θ荩瑢W(xué)們也十分開心，像中了獎一樣。

最后一場是男女生大對決，是我們最后的較量，兩隊(duì)的選手都有一些緊張。場外的同學(xué)更是滿臉的嚴(yán)肅。我們組的龔岱青和黃乙珉害怕犯規(guī)，身體緊緊貼在一起。可是由于求勝心切，他們一不小心把一塊紙板拋出了很遠(yuǎn)，黃乙珉趴在地上夠了半天也沒夠到，急得我們直跺腳。

過河優(yōu)秀作文14

陽光普照大地，蘋果樹上早已結(jié)滿了紅彤彤的蘋果，幾只小鳥在枝頭歡快地唱著歌兒，小河也綻開笑臉奔跑著。

小白兔背著書包走在回家的路上，正好走到了小河旁，準(zhǔn)備過河的小白兔向?qū)γ嫱ィ灰姾镒痈缸右舱勑︼L(fēng)生地到了河邊。

小白兔畢竟是一位懂事的好孩子，它突然站住不動，向?qū)γ婧暗溃骸澳銈兿冗^河吧，每次只能一個人過河。”猴子爸爸和猴子互相望了望，便笑著先過河，他們倆慢慢地走過去，是因?yàn)楹镒影职稚砩咸糁换@水果，小白兔是極有耐心的，仍然在對面等待著。

不一會兒，猴子父子就安全過了河，猴子爸爸看到站立在風(fēng)中的小白兔，急忙把水果放下，準(zhǔn)備拿幾個水果給它。“不需要的，謝謝。”小白兔連忙搖搖手，猴子爸爸意味深長地說：“小白兔，你這種懂得謙讓他人的精神深深地打動了我，真是太了不起了！”它一邊說，一邊慈祥地?fù)崦“淄玫?頭。

父子倆一走，小白兔的臉上便笑得像盛開的菊花，它心想：我以后還要做這樣樂于助人的事，老師說過“贈人玫瑰，手留余香”，想著想著，它也快樂地過了河。

樹枝上的小鳥叫得更歡了……

老師點(diǎn)評：情景交融，童真可愛，充滿積極向上的正能量。

過河優(yōu)秀作文15

進(jìn)入教室，我看到徐老師有幾張報(bào)紙，心想：徐老師的葫蘆里賣的什么藥啊？是撕報(bào)紙？還是拼報(bào)紙？

老師說玩“過河拆橋”。規(guī)則是用兩張報(bào)紙，腳和手不能碰地。

我聽到這話，恨不得變成一個小矮人，小巧玲瓏，不占地方，可我偏偏個高。我的`鞋子后跟寬，不占上風(fēng)，真是事事不順心。

開始了，我一站上去，立馬騰了個位，讓隊(duì)友好跳過來，大家忙得像熱鍋上的螞蟻。可是，我到一個位置時，鞋跟那兒卻踩到了地面，我出局了，我一出局就和觀眾一起緊張得注視著還在比賽的她們。終于，她們到了終點(diǎn)。而男生們手忙腳亂，一個男生不小心把報(bào)紙扯破了，大家的笑聲仿佛能把房頂給捅破了，但他們還冷靜地把報(bào)紙往前鋪。我們女生領(lǐng)先男生幾十秒，這一局女生暫時領(lǐng)先。又來了一局，男生中有一個人不小心把他隊(duì)友給撞下去，這不撞不要緊，一撞笑翻天。而男生隊(duì)也因?yàn)檫@么一撞，加時幾秒，又輸了一輪，我們女生贏了！

在歡聲笑語中，我悟得了一個道理：“人心齊，泰山移。”團(tuán)隊(duì)合作，力量無窮。

第四篇：看了《小馬過河》的讀后感300字

今天我讀了一個故事，故事的名字叫《小馬過河》。

森林里，有匹小斑馬，小斑馬每天早上起來練跑步，跑得非常快。一天，小鴿子給小斑馬送來一封信，信上說：大草原上要開運(yùn)動會，邀請小斑馬參加。小斑馬問小鴿子：“到大草原怎么走？”小鴿子說：“一直向東跑，過一條小河就行了。”

小斑馬跑到河邊，河水正流著。小斑馬問大黃牛：“河水深嗎？”大黃牛說：“不深，不深。”小斑馬又問小山羊，小山羊說：“不淺，不淺。”

小斑馬問小松鼠，小松鼠說：“你自己想一下。”小斑馬想了想：“大黃牛個子大，山羊個頭小，所以它們說的不一樣，我最好小心試一試。”

小斑馬一點(diǎn)點(diǎn)過了河，它好高興啊！

這時候，小紅馬、小青馬、小黃馬、小斑馬從四面八方跑過來了，大草原上的運(yùn)動會開始了！

我們無論做什么事情不能光問別人，只有親自試一試，才知道到底怎么樣。

第五篇：小馬過河讀后感300字

小馬過河讀后感300字

篇一：小馬過河讀后感

今天，我讀了一本故事書，其中的《小馬過河》讓我印象最深了。故事中小馬媽媽讓小馬馱著半袋麥子到磨坊去磨面，小馬出發(fā)了，一條小河攔住了小馬的去路，小馬就問正在吃草的老牛：“牛伯伯，這條小河我能趟過去嗎？”老牛說：“水很淺剛到小腿，能趟過去。”小馬剛準(zhǔn)備過河，小松鼠卻說：“你千萬別過河，這河水很深，前幾天還淹死了我的同伴呢！”小馬就決定回家問媽媽。媽媽告訴小馬：“老牛和松鼠的話都有道理，老牛那樣高大，它當(dāng)然認(rèn)為河水很淺；而松鼠個子那樣矮小，它當(dāng)然說河水很深。你比老牛小，但比松鼠大，你試試就知道了。”小馬小心地在河里走著，原來河水既不像老牛說的那樣淺，也不像松鼠說的那樣深，小馬剛好能趟過去。

這個故事告訴我，無論做什么事情，不要光聽別人說，要多動腦筋，要大膽的去試一試，才可能成功。

篇二：《小馬過河》讀后感

在寒假里，我閱讀了幾篇童話故事，其中有一篇故事給我留下了深刻的印象，這個故事是《小馬過河》。

這個故事主要講了：小馬和媽媽住在十分美麗的小河邊，只有媽媽給河對岸的村子送糧食外，他總是和媽媽在一起。有一天，媽媽讓小馬給對岸的村子里送糧食，小馬馱著糧食飛快的來到了小河邊。可是河上沒有橋只能自己淌過去。可有不知河水有多深，就猶豫了一會兒，就在這時，小馬看見了牛伯伯，就問牛伯伯，您知道這里的水有多深嗎？“牛伯伯就說：”不深，不深，才到我的腿。“小馬就高興的準(zhǔn)備淌過去，就聽到松鼠的聲音說：”小馬，小馬別下去，這河可深了，前幾天就把我的朋友卷了進(jìn)去，小馬就猶豫了一會兒，就淌了過去，誰知不想牛伯伯河松鼠說的一樣，既沒有那么淺，也沒有那么深。

這個故事告訴了我，做任何事情只有有恒心，大膽嘗試，不隨便相信別人的話，就能成功。

篇三：《小馬過河》讀后感

昨天我和昊昊一起閱讀了（小馬過河）這個簡短的小故事，故事內(nèi)容是：小馬長大了，想幫媽媽干活，于是，媽媽讓小馬馱著半袋麥子去磨坊，可是一小小河擋住了去路，遇到老牛，它說：水深，剛沒過我的小腿，我不敢過去。這時小馬剛要準(zhǔn)備過河，又遇見了松鼠，它說：水太深，前幾天剛淹死了我的小伙伴。這時小馬不知道該怎么辦，于是就回家了。

把這件事告訴媽媽，媽媽說：你比老牛小，比松鼠大，自己試試不就知道了嗎？后來小馬又馱著麥子去過河了，這次它小心翼翼的順利過了河，這個故事告訴我們做事情要勇敢，大膽的嘗試，自己要有主見。剛開始讀了一次，兒子沒理解，后來又反復(fù)的讀了兩次，聽完，他說：媽媽，以后我要勇敢一點(diǎn)。聽完這句話我感覺很稀奇，他一直是一個有點(diǎn)調(diào)皮的孩子，怎么這一次會專心的聽故事了，讓我感到很欣慰。在幼兒園這一段，還是有一點(diǎn)進(jìn)步，適應(yīng)了一些，還得感謝三位老師的辛勤培養(yǎng)。

篇四：小馬過河讀后感

劉一霏

一天，小馬的媽媽生病了，馬媽媽對小馬說：“小馬，你已經(jīng)長大了，幫我把兩袋糧食送到河對面的馬伯伯家吧！”小馬背著糧食上路了。

小馬到了河邊，看到橋被雨水沖斷了。小馬想：媽媽給我的任務(wù)我一定要完成。小馬就把一條腿伸到水里，腿還沒有踩到河底，小狗突然跑到小馬身邊說：“小馬！小馬！你不要進(jìn)河呀！我的一個朋友就在這里被淹死了。”長頸鹿走過來說：“這水太淺了，還不到我的膝蓋呢！”小馬想了想走回了家，問問媽媽這水是深還是淺。到了家，小馬問媽媽：“媽媽，橋斷了，我過不去，我想問問這水深不深。”馬媽媽說：“你自己去試試不就可以了。”小馬又走到了小河邊，一下子跳下去，水不深也不淺，剛剛好。小馬按時到達(dá)了馬伯伯家，把糧食給了馬伯伯，高高興興地回家了。

這個故事的道理是：生活中要勇于試驗(yàn)、勇于實(shí)踐。耳聽為虛，眼見為實(shí)。

篇五：《小馬過河》讀后感

今天，我讀了《小馬過河》這篇課文。

它主要講了一條小河擋住了小馬的去路，老牛告訴它：“水很淺，能過去。”但是松鼠告訴它：“水很深，不能過去。”小馬猶豫不決，只好回家問媽媽。媽媽告訴它：“光聽別人說，不能了解河水究竟有多深，你去試一試，就會明白了。”小馬聽了媽媽的話，跑到河邊，試著往前趟，原來河水并不像他們說的那樣。最后，小馬順利地過了河。

這個故事，讓我想起了《上天的螞蟻》里的巨人，他連試都不試，就說自己爬不上天，可一只小小的螞蟻卻勇于嘗試，相信通過自己的努力，它一定可以上天。還讓我想起了自己有時吃飯的時候，還沒開始吃，聽到別人說不好吃，就不吃了；背書的時候，別人說很難背，就先說自己不行，背不好（但我最后也會背了）。這時，媽媽總是親切地對我說：“相信自己，就一定可以。”

現(xiàn)在，我明白了：遇到困難，只要動腦筋，想辦法，勇敢地去做，就一定能成功。

篇六：小馬過河讀后感

小馬要過河，牛打波說水淺能趟過，松鼠說水深不能過。小馬過去問媽媽，媽媽叫他多想想，試一試。結(jié)果小馬過去了，水不深也不淺。

通過這件事，小馬從媽媽那里懂得了困難或問題要“自己想一想，試一試”的道理。小馬的媽媽確實(shí)是一位有遠(yuǎn)見、有教育才能的母親。因?yàn)樗龥]有簡單的回答河是深是淺，這樣只能是小馬養(yǎng)成依賴習(xí)慣，遇事只會回來討教；他也沒有為了“以防萬一”,便禁止小馬過河，那樣做的結(jié)果，只能是小馬在問題與困難面前畏懼和退縮。小馬的媽媽富有遠(yuǎn)見的采用了啟發(fā)和鼓勵的方式，要小馬“自己多想一想，試一試”,培育小馬獨(dú)立思考和解決問題的能力。

小馬是幸運(yùn)的。但并不是天下所有孩子都能像小馬一樣幸運(yùn)，因?yàn)椴⒉皇撬械哪赣H都懂得在母愛的范圍中還包括著對孩子智力開發(fā)、能力的培養(yǎng)。這才是孩子們更需要獲得的終生受益的真正母愛！

篇七：《小馬過河》讀后感

今天，我讀了小馬過河這個寓言故事，我很受啟發(fā)，他使我明白了，做事不要光聽別人說，隨聲附和，要通過自己的實(shí)踐來完成。這樣才能豐富自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。

有一天，老馬對小馬說：“你已經(jīng)長大了，能幫媽媽做點(diǎn)事嗎？”小馬說：“好哇！我很愿意幫您做事。”老馬說：“那好啊，你把這半口袋麥子馱到磨坊去吧。”小馬遇到了一條小河，河水擋住了去路，小馬為難了。他問河邊吃草的老牛，老牛說水不深能趟過去。小馬準(zhǔn)備趟過去。突然松鼠大叫：“小馬別過河，河水會淹死你的。”小馬收住腳步，不知怎么辦才好。于是小馬跑回了家，給媽媽說明了遇到的困難。媽媽親切地對小馬說：“孩子，不能光聽別人說，自己不動腦筋，不去試試，那怎么行呢？你去試一試就會明白了。”小馬又來到河邊趟了過去。原來河水既不像老牛說的那樣淺，也不像松鼠說的那樣深。

我想，我們以后做事不能像“小馬”那樣，只聽別人說，自己不動腦子想問題。遇事要善于開動腦筋，想盡辦法解決實(shí)際困難。勇于實(shí)踐，爭取自己獨(dú)立解決生活和學(xué)習(xí)中的困難，做一個勇敢的孩子。