第一篇：在大學生村官代表座談會上的講話與在大學生村官歡迎會上的發言

在大學生村官代表座談會上的講話

（XX年1月25日）過年了，中央對到農村當村官、投身于社會主義新農村建設、在農村這個廣闊天地里鍛煉成長的大學生非常關心。昨天，胡景濤總書記又作了重要批示，要求把大學生村官的報酬待遇落實好。

我受中央的委托，今天來看望大家、慰問大家，給大家帶來美好的新春祝愿！同時也來了解大家的工作和生活情況，聽聽大家的想法和建議，以幫助當村官的大學生能夠更好地成長，真正做到不僅下得去，而且待得住、干得好、流得動。剛才，看了兩位大學生村官工作和生活的地方，聽了6位大學生村官的發言，還有所有與會的大學生村官每個人用一句話表達了自己到村后最深刻的體會，很受感動，很受啟發，很受鼓舞。下面我講三點感受。選聘高校畢業生到村任職這項工作做得好不好，做得對不對，還要不要做下去？關鍵不在我們，關鍵在你們。你們怎么看這項工作，你們認為開展這項工作有沒有價值、這條路走得對不對？農民群眾對你們怎么看，歡迎不歡迎你們，希望不希望有更多的大學生到農村來？這是開展這項工作的重要依據。當然，這個問題不僅要從你們和農民的角度來考慮，而且要從整個黨的事業、國家的事業、中國特色社會主義事業發展的需要來考慮。剛才大家的發言充分印證了開展這項工作的重要性、必要性，印證了大學生選擇當村官這條路是正確的。我們從你們身上得到了鼓舞、得到了啟發，正如剛才有位同志所講，這是一項充滿信心和希望的事業。這是我的 們，溫室里長不出能經風雨的花朵，坐在機關大樓里培養不出對人民群眾的深厚感情。人的才干不僅需要讀書求學來增長，而且需要實踐磨煉來積累。

當代青年學生有知識、有文化、眼界寬、信息靈，但還缺乏對中國社會的深刻了解，還缺乏對人民群眾的深厚感情。而農村是我們了解國情、熟悉社會的好課堂，是培養鍛煉人才的重要陣地。在這里，我們能夠更深刻地了解我國社會最基層的細胞，能夠更深厚地建立與人民群眾的血肉感情。所以，選聘大學生到村任職是黨中央為保證社會主義事業薪火相傳、后繼有人作出的戰略決策。希望大學生村官堅定自己的人生選擇，克服浮躁情緒和功利主義思想，融入農村基層，在艱苦環境中砥礪意志和品格。要虛心向農民群眾和農村基層干部學習，更加深入地了解農村和農民，在服務農民、帶領農民致富的實踐中經風雨、長見識、增才干，在體驗農民甘苦、與農民一起摸爬滾打中增進對群眾的感情，做農民群眾的知心人。要把所學知識專長和農村資源、市場需求結合起來，充分發揮眼界寬、信息靈、思路活的優勢，帶頭創業、帶領農民創業，做建設社會主義新農村的生力軍。

各級黨委、政府和組織部門要把選聘高校畢業生到農村當村官真正當作一項具有長遠戰略意義的事情來抓，完善工作舉措和配套政策，建立起長效機制。要加強對大學生村官的崗位培訓和工作指導，把大學生村官納入干部教育培訓范圍。要建立鄉村干部和大學生村官結對幫扶機制，幫助他們熟悉農村政策，掌握發展農村經濟、做群眾工作的本領。要把大學生村官作為一支重要力量來使用，給他們壓擔子、分任務，讓他們有事干、干成事，真正感到農村是自己增長才干、施展抱負的廣闊舞臺，特別要鼓勵支持大學生村官帶頭創業。同時，要加強管理、加強考核，既完善保障支持機制，又完善競爭擇優機制，使大學生村官的隊伍充滿生機活力，源源不斷地給我們黨和國家各項事業的發展輸送來自工農一線的后備人才。江蘇從省、市、縣、鄉，一直到村支部書記，都非常擁護、非常支持選聘大學生任村官這項工作，做出了出色的成績。省委組織部總結的五條是比較系統的經驗，值得在全國很好地推廣。我就講這三點意見，希望大家能夠在大學生村官這個崗位上工作得好、生活得好，充分發揮自己的聰明才智，積極地積累對人生終身有益的才干。祝大家有一個更好的、更精彩的明天！

第二篇：在大學生村官座談會上的講話

在大學生村官座談會上的講話

飽含熱情 服務基層 貼近群眾 干好工作

李平2010年11月

同志們：

縣委召開大學生村官座談會，我感到非常高興。大學生村官充滿激情，飽含才氣和銳氣，富有生機與活力，大家扎根基層，埋頭苦干，磨練了意志，豐富了閱歷，經受了鍛煉，提高了能力。對大家所取得的成績我表示欣慰和祝賀！借此機會，提幾點希望和要求，與大家共勉：

一、深化思想認識、加強實踐鍛煉

一要勤于學習，提高素質。學習是一個人成長進步的前提，是生存之道。你們之所以能夠成為大學生村官，本身就是在校積極努力學習的結果。你們已經具備了比較系統的文化知識，這是你們的優勢。但學習永無止境，是一輩子、一生的事。一個黨政干部所需要的本領、知識，很多是在大學里學不到或沒學到的。在知識更新和折舊迅速的時代，更要加強學習，不斷學習。“腹有詩書氣自華”。你們在座的各位都很年輕，有朝氣，思想活躍，有強烈的進取精神，要以高度的政治責任感、強烈的求知欲望和進取精神去對待學習，克服心浮氣躁，潛下心來抓好學習。要著眼于做好本職工作、服務群眾，有計劃、有目的地學政策法規、學發展理論、學實際工作經驗。既要向書本學，還要向實踐學、向人民群眾學，真正將學習工作化、生活化。要注意在學習中養成思考和總結的習慣，不斷地在思考和總結中有所發現，有所領悟，舉一反三，有所收獲，通過學習不斷豐富，干好工作、當好領導的理論武裝和知識儲備。要堅持學以致用，自覺把學與用、知與行結合起來，既用理論指導我們改造客觀世界，提高研究解決實際問題的本領，又要用理論指導我們改造主觀世界，增強黨性鍛煉，使所學的知識轉化成一種思路、一種能力、一種辦法、一種高度、一種境界。

二要加強修養，擺正心態。有什么樣的心態，就會有什么樣的工作和生活態度，同時也就決定了工作和生活會給你什么樣的回報。對于你們在座的每一位村官來講，起點都是一樣的，能否走得更遠、達到更高，在一定程度上取決于出發的心態和志向。要保持積極心態。大學生村官是一個特殊的干部群體，也可以說是一個令年輕人羨慕和向往的群體，社會也十分關注。但我們不能自己就把它看作是驕傲甚至炫耀的資本，要把這種身份和優勢當作進取的動力和起飛的平臺，始終保持良好的精神狀態，敢于在艱苦的環境中磨煉自己，培養百折不撓的勇氣和毅力，始終以一種良好的競技狀態，朝著既定目標努力拼搏，以積極求進步，以奮斗求發展，以有為求有位。要保持陽光心態。不要總想著組織能給我什么，給我多少，而要總想著我干了什么，給了人民什么，這樣才有前進的動力。作為年輕人，正處在成長鍛煉的關鍵時期，你們要自覺抵制社會上的不正之風，把心思更多地用在工作上，要保持務實心態。年輕人具有接受新生事物快，富有開拓精神等特點，這些都應在工作中很好地堅持和發揚。但同時也要在實踐中、工作中改造自己，防止自命清高、注意眼高手低、謹防脫離群眾、脫離實際的傾向，要多一些務實勁，少一些書生氣，多一點實干，少一點空談，多一分低調，少一分傲氣，這樣才能在實踐中汲取成長的養分，在實干中找到成才的支點。

三要貼進群眾，樹好形象。在牧區基層任職鍛煉是一次十分難得的人生寶貴經歷。要真正撲下身子，放下架子，甘當“小學生”，盡快了解牧區、了解牧民，完成從學生到“村官”、公務員這一角色的轉變，把農村工作搞清楚、搞明白，從感情上、心理上、責任上融入牧區、融入牧民。有的同志老家在外地，遠離自己的家鄉，時間長了可能會感到寂寞。如果我們能夠真心地視百姓為父母，我們就不會寂寞，就會感到處處有朋友、有親人，并且能在與群眾打成一片中不斷地獲得精神世界的大享受、思想境界的大提高。真心地視百姓為父母，就要深沉地熱愛百姓、關心百姓、尊重百姓，自覺地為群眾多辦實事、多辦好事，當好黨的方針政策的宣傳 員，科學知識的輔導員，牧副產品銷售的市場信息員，農村矛盾糾紛的調解員，黨和農民群眾感情的聯絡員，真正地成為群眾的貼心人，以自己的實際作為樹立起當代大學生在群眾中的良好形象。

四要注重鍛煉，增長本領。大學生“村官”本身也是一種職業，但我們不能單純地把它作為職業來看，而要將其作為一項事業來干。職業與事業的最大區別就在于，職業只要8小時內干好就行了，按時上班，到點下班，為的是掙工資；事業就要全身心投入，8小時內考慮的是工作，8小時外仍然要考慮工作，而且考慮如何干的更好，干到出色。你們直接面對基層，環境比較艱苦，工作千頭萬緒，再加上所學知識的單一性和基層工作的復雜性不相統一，所以首先要注重提高適應能力，使自己盡快進入“角色”。要學會觀察與思考，學會調查與研究，努力用新知識充實頭腦，指導工作。要入鄉隨俗，經常深入群眾家中，深入基層干部家中，與他們打成一片，在實踐中盡快增長在基層工作的本領。要善于運用自己的專業知識幫助牧民增收致富，在促進農村發展中不斷享受成就感，在克服困難的奮斗過程中展望美好未來。既要立足崗位，扎根基層，埋頭苦干，更要胸懷大志，著眼全局，注意不要讓思維受限于局部，要發揮年輕人思維活躍的特點，跳出局部，時刻關注國際國內及縣域經濟社會發展的大形勢，經常思考各個層面的大問題，這樣才能擁有全面 的“大視野”。要著眼于縣委、縣政府的中心工作，在工作實踐中汲取營養，在摸爬滾打中錘煉自己，在條件艱苦的環境中磨練意志，在體察民情中掌握第一手材料，在解決實際問題中積累經驗，在促進發展中成長進步，通過實實在在的努力，在基層干出一番業績來。

二、加強指導、增強溝通，當好助手

大學生村官工作是一項戰略工程，隨著這項工作向縱深發展，大學生村官將成為基層工作的重要力量。鄉鎮黨委政府要加強指導和領導，著力構建渠道暢通的溝通機制、針對性強的培訓機制、全程跟蹤的培養機制、科學規范的管理機制、統籌協調的工作機制，逐步建立一支高質高效、結構合理、素質優良、充滿活力的大學生村官隊伍。

1、鄉鎮黨委、政府要做好大學生村官培訓工作 大學生村官在村居任職，是我縣與群眾最為貼近的工作人員，肩負重大的歷史使命和工作責任，我們要加強對大學生村官在各個工作面上的培訓，幫助村官掌握更多的基層工作技能。尤其是在反對分裂、維護穩定、“三農”政策、農村基本法律法規、農村工作方法等方面，各鄉鎮黨委、政府主要領導要高度重視這方面的工作，選派優秀的鄉鎮干部與大學生村官結成幫扶對子，手把手地教，確保大學生村官在最短時間內掌握好基層工作的方式方法和政策。

2、鄉鎮黨委、政府要在大學生村官中開展“三幫助” 工作。

一是要幫助村官積累經驗、增長見識。鄉鎮黨委、政府要大膽地使用村官，放心地將各類村居事務交給村官來辦，使他們多接觸村居的具體事務，增長村居工作的見聞，幫助他們積累在基層工作的經驗。

二是要幫助村官找準工作的切入點。大學生村官工作經驗少，在工作中難以有所突破，這就需要鄉鎮黨委、政府幫助村官結合各自村居的實際情況，找準工作的切入點。

三是要幫助村官明確工作任務。大學生村官往往在面對千頭萬緒的基層工作時產生迷茫，對自己的工作職責和范圍掌握不夠清楚，這就需要鄉鎮黨委、政府幫助大學生村官明確各項工作任務，最好能夠幫助村官畫出具體的工作時間表，幫助村官更好地開展工作。

3、村官要當好“六員”。

村官在實際工作中不但要充當鄉鎮黨委、政府與村居之間的“聯絡員”，及時向鄉鎮黨委、政府匯報各村工作開展情況，請示工作中遇到的問題；

還要當好黨的路線、方針、政策的“宣傳員”，幫助牧民群眾及時了解黨中央、自治區、地區的新政策、新規定；

當好國家法律法規的“咨詢員”，掌握和了解國家現行的關于“三農”的法律法規，幫助牧民群眾提高法律意識；

當好群眾致富、農副產品銷售的“信息員”，村官要多 與外界溝通，掌握本村資源、掌握銷售信息和渠道，幫助牧民群眾解決銷售問題；

當好牧區黨員干部學習的“輔導員”，大學生村官知識豐富、學習能力強，要幫助所在村的黨員干部開展好學習，為他們解除困惑、化解疑難，輔導他們掌握好理論知識；

當好牧區經濟社會科學發展的“研究員”，大學生村官要針對本村實際，聯系市場動向，掌握經濟規律，做好本村走入市場的調查研究工作，做好本村社會發展的研究工作，實現小地域又好又快發展，從而支持縣域經濟社會的又好又快發展。

4、大學生村官之間要增強交流。

措勤縣國土面積2.3萬平方公里，人口不到14000人，分布在21個行政村、54個自然組，是一個純牧業縣，各個行政村的情況大同小異，大學生村官在工作中有不同的方法、不同的優勢，大多可以在全縣推廣，這就需要大學生村官多溝通、多交流，把好的經驗、好的做法拿出來交流，共同發展。

5、大學生村官要列席鄉鎮黨委、政府的重要會議。大學生村官列席鄉鎮黨委、政府的各項重要會議、參與重大事項決策一是可以幫助大學生村官熟悉和掌握上級決策意圖，二是可以為鄉鎮黨委、政府決策提供基層信息、情況，三是為大學生村官建言獻策提供一個高效平臺。各鄉鎮黨委、政府要把大學生村官列席鄉鎮黨委、政府的重要會議作為一項工作制度長期抓下去。

6、大學生村官要建立“五個一”工作機制。大學生村官在今后的工作中要養成一個機制，就是要每周寫一次工作周記，每月報送一篇簡報，每季度寫一份工作匯報、每半年寫一篇工作總結、每年撰寫一篇調研報告。這是為了幫助大學生村官養成一種良好的工作態度、培養大學生村官分析工作、改進工作的能力、鍛煉大學生村官調查研究的能力，幫助大學生村官掌握更多、更好的工作經驗和技能，為今后的工作奠定一些基礎。

同志們，大學生村官在牧區基層工作，使命光榮，責任重大。希望大家不負重托、不畏艱苦、踏實工作，努力成為建設社會主義新農村的生力軍；希望各鄉鎮黨委、政府共同努力，建立健全大學生村干部工作的長效機制，確保他們下得去、待得住、干得好、流得動，為促進措勤縣經濟社會又好又快發展、構建和諧措勤做出應有的貢獻！

第三篇：歡迎大學生村官任職座談會上的講話

歡迎大學生村官任職座談會上的講

話

今天，鄉黨委、政府在這里隆重舉辦一個座談會，熱烈歡迎第二批大學生村干部到農村任職。鄉黨委、政府領導同志一起歡迎8位同志的到來，對大家到基層任職表示熱烈的祝賀!向全鄉大學生村官致以親切的問候!

選派大學生到農村任職，是黨中央作出的一項重大決策。胡錦濤總書記指出：“此事具有長遠戰略意義。”省委、省政府決定實施“一村一社區一名大學生”計劃。要實現溫泉經濟社會又好又快發展，關鍵在農村，難點也在農村。廣大農村正在經歷從傳統農業向現代農業、傳統農民向現代農民、傳統農村向

現代農村的歷史轉變，迫切需要大批能夠擔當建設新農村重任的優秀人才。大學生到農村去、到基層去，是時代的呼喚，是事業的需要，是群眾的期盼，鄉黨委、政府對你們寄予厚望。今年全鄉共8名大學生到各村任職。希望大學生村官為發展溫泉農業、致富山區農民、建設新農村貢獻自己的智慧和力量，在艱苦磨練中經受鍛煉、增長才干，以實際行動贏得廣大干部群眾的歡迎和贊譽。

在大家到各村任職之前，我講××*點意見

一、明確職責任務，是確保選聘生有事干、好干事、干成事的基礎。省委常委、組織部長段敦厚同志提出了選聘工作的“四句話”(加強組織、服務農民、促進和諧、歷煉人生)目標，對選聘生提出當好“五大員”(宣傳員、助理員、服務員、戰斗員、示范員)的要求。為落實這些要求，省委組織部指導各地明確細化了選聘生的崗位職責，今年初總結推廣

了一些地方為選聘生干事創業搭建的10個類型平臺的做法，要求各地引導選聘生根據自身情況逐人進行認領，產生了良好的效果。各縣組織部門也根據省市的文件政策明確了選聘生的職責任務。根據這些要求和部署，把選聘生的崗位職責分為規定性的和自選性的兩類。規定性的職責即每個人都必須承擔的，主要有六項：一是宣傳教育。宣傳和宣講黨的路線方針政策及上級黨委的有關安排部署，負責遠程教育終端收收站點的教學管理和設備網絡維護，按照“周周有播放、月月有培訓”的要求，組織黨員、干部和群眾學習農業實用技術和科學文化知識。二是事務管理。負責整理文件資料、管理檔案、起草文字材料等，提醒和督促村里執行各項規章制度等。三是協助工作。配合其他村干部組織實施社會主義新農村建設有關任務，開展社會治安、計劃生育、矛盾調解、社會保障、調查統計、服務代理、科技推廣等工作。四是參與決策。積極參加村“兩委”

會議，參與討論村級重大事項，出謀劃策，提出建議。五是聯系包片。負責聯系一個村民組，指導和督促村民組認真落實村里研究決定的事情，幫助村民組制定實施發展生產和服務群眾的辦法。六是加強組織。幫助村黨組織開展為民服務全程代理制、“雙培雙帶”先鋒工程、無職黨員設崗定責、流動黨員“雙向帶動”和黨員承諾制等五大載體建設;符合條件的選聘生要兼任村團組織書記或副書記，參與團組織的建設和工作，把廣大青年團結和凝聚起來。

上述六項工作是最基本的，每個人都可以做，但要想做出點成績來，也非常不易，需要付出艱辛的努力。在此基礎上，每個選聘生要結合所學專業的優勢和自己的特長，自選工作崗位，積極開展自主創業行動，帶領農民增收致富，服務群眾生產生活。比如，學農的，可以創辦或領辦農業示范項目;學醫的，可以指導辦好村級衛生醫療室;學法律的，可以幫助農民維權;學文的，可以幫助村

里開展多種文化活動，等等。如果每位選聘生把規定性的工作與自選性的工作有機結合起來，你們的工作一定會非常充實、非常精彩。

三、要善于調整心態，適應工作環境

今年5月，省委副書記王明方在與部分選聘生座談時，提出了打牢“六個根基”的要求(群眾感情的根基、理想信念的根基、群眾路線的根基、推進科學發展本領的根基、促進社會和諧本領的根基、開展群眾工作本領的根基)，我們要認真學習，深刻領會，切實貫徹到實際工作中去。為了落實好要求，當前最急需的還是要解決好心態問題。以什么樣的心態開展工作，直接決定著你們能不能盡快適應環境、被別人接納、順利開展工作。

一是要有為民之心。廣大青年學生有知識、有理想、有追求，這是青年一代的希望所在，是黨和國家的希望所在。這里的關鍵是，我們要有什么的理想?要

有什么的追求?一種是純粹為了“小我”;一種是在為“小我”的同時，也為了“大我”。選擇前者，路子只會越走越窄，甚至陷入利己主義，是沒有出路的;后者是自覺把“小我”融入“大我”，把自己的追求與黨和人民的需要緊密結合起來，在為黨和人民事業奮斗的過程中，實現自己人生的價值。這是崇高的選擇，是個人健康成長、成才、成功的必由之路，需要大力倡導。

二是要有感激之心。只有知道感激，才會倍加珍惜組織和他人為你所做的一切，才會倍加發奮努力。為了你們到農村任職，為了你們成長成才，中央和省、市委制定了一系列的政策，我們認為這些政策是全方位的，含金量是高的。為了你們能夠順利到村任職，安心12全文查看

第四篇：在大學生村官2011年座談會上的講話

在大學生村官座談會上的講話

縣委組織部副部長 周家到

2011年9月26日

各位大學生村官，同志們：

2011屆大學生村官到位了，今天召集大家聚在一起，召開全縣大學生村官座談會，一是對新一屆大學生村官的加入表示歡迎，二是為大家交流工作心得、生活感悟提供一個平臺，傾聽大家的心聲，了解大家的工作生活和成長情況，促進今后更好地開展工作。剛才新一屆的大學生村官作了自我介紹，往屆的大學生村官代表結合自身工作，與大家作了交流，大家講的都很好，從你們身上我們看到的是激情和青春，是一種充滿朝氣和活力的生活狀態。你們有理想、有信念，而且有作為，遇見困難有信心、有辦法。剛才人力資源和社會保障局，還有財政局的領導也跟大家就共同關注的問題作了介紹，這說明縣委、縣政府對我們大學生村官是關心的、愛護的、支持的。

近幾年來，中央和自治區、市委逐步加大了選拔大學生到村任職的力度，其目的就是引導高校畢業生到基層鍛煉成長，擴大基層黨政干部的來源，為加快發展提供強有力的智力支持。我縣從2008年至2010年，三年來共選派40名大學生村官到村任職，其中已經有16名通過考試進入到公務員、事業單位或研究生隊伍中，農秀桂和吳珍琦兩位同志還榮獲百色市優秀大學生村官稱號，并參加了在浙江紹興舉辦的優秀大學生村官培訓班。這說明，各位大學生村官都能牢記使命，在各自的崗位上取得了可喜的成績，以實際行動贏得了基層組織和廣 大干部群眾的認可。集中體現在以下四個方面：一是為農村基層組織注入了生機和活力。大家到村任職，給廣大農村帶來了新觀念、新思路、新知識和新技術，改善了農村干部隊伍的年齡知識結構，為農村基層組織注入了新鮮血液；二是促進了農村經濟發展和農民增收。大家緊緊圍繞新農村建設的總體要求，立足村情，發揮特長，帶動群眾選項目、抓市場、促增收，探索了發展農村經濟的新路子；三是促進了農村精神文明建設和社會穩定。大家利用自身優勢，積極組織開展各種文體活動，豐富群眾的精神文化生活，及時化解矛盾糾紛，維護了農村穩定，促進了鄉風文明；四是大學生村官自身能力在實踐中得到了鍛煉和提高。經過基層實踐鍛煉，大家開闊了視野，豐富了閱歷，提高了素質，增長了才干，用自己的實際行動在農村站穩了腳跟、找準了位臵，為今后的人生歷練打下了堅實的工作基礎。在此，我對大家取得的成績表示熱烈的祝賀，對大家為我縣新農村建設做出的貢獻表示衷心的感謝。

目前，我縣“十二五”規劃建設“工業興縣、農業強縣、文化名縣、和諧田陽”的目標已經明確，新一輪新農村建設和發展的熱潮已經掀起，也給大家展示才華提供了新的機遇和舞臺，對你們而言，就是要牢牢把握機遇，更加主動、更加自覺的融入到田陽新農村建設的熱潮中去。借此機會，我想提幾點意見，供大家參考：

一、充分認識大學生村官到基層工作的重要性

1、大學畢業生到農村任職，是加快推進新農村建設的現實需要。建設社會主義新農村，人才是關鍵。在座的大學生村官，就是為全縣新農村建設輸入新鮮血液，提高農村干部隊伍的整體素質，為我縣農村經濟社會又好又快發展奠定更加堅實的基礎。

2、大學畢業生到農村任職，是激發村干部隊伍活力的有效手段。選聘大學畢業生擔任村干部，直接深入基層一線，直接接觸農民群眾，其思維方式、工作辦法，能為農村和農民帶來新知識、新理念，使廣大村干部產生一種強烈的危機感，在大學生村干部和其他村干部之間形成你追我趕的競爭態勢，充分發揮出大學生村干部的“激勵效應”。

二、珍惜機遇，勤奮工作，努力在新農村建設中建功立業。

1、志存高遠，目標明確，始終保持良好的精神狀態。良好的精神狀態是干好工作、成就事業的動力和關鍵。其中，政治素質是保持良好精神狀態的前提和基礎，大家在農村工作、在基層創業，要始終堅定自己的理想信念，善于站在全局的角度觀察、思考和處理問題，在大是大非面前頭腦清醒、旗臶鮮明，與中央、自治區、市、縣委保持高度一致。要忠于職守、克己奉公、艱苦創業，真正做到干一行、愛一行、干好一行，為新農村建設做出自己應有的貢獻。

2、珍惜機遇，從嚴律己，在實踐鍛煉中培養優良作風。在國際金融危機沖擊下，很多大學生找不到工作，還沒有就業。大家抓住機遇考上了大學生村官，要珍惜這個難得的就業崗位和建功立業的機會。大家在農村工作，工作環境相對比較寬松，自己支配的時間較多，但越是這樣，越要嚴格要求自己。為了解決大家在農村工作期間的后顧之憂，各級黨委、政府和相關部門對大家給予了深切的關愛和必要的政策傾斜，如認真落實大學生村官的生活補貼和相關待遇，為大學生村官辦理社會保險，等等。大家要把這種關心支持化為工作的動力和激情，沉下心來，勤奮工作，始終注意培養和保持良好的工作作風。

3、善于學習，總結經驗，在汲取工作養料中充實提高自己。當今社會是一個學習型的社會，農村工作面臨的新形勢日新月異、需要研 究解決的新問題層出不窮。這就迫切要求我們必須加強學習、善于學習、總結經驗，在汲取工作養料中充實提高自己。要學習黨的方針政策，明確政治方向；要學習農村法律法規，提高運用法律解決實際問題的能力；要學習新知識、新技術，緊跟時代步伐，更好地為基層群眾服務；要虛心向農村群眾學習，向基層干部學習。

4、統籌兼顧，突出重點，在把握大局中形成特色亮點。農村工作點多、線長、面廣，農村基層干部要處理的事情很多（比如：計劃生育、鄰里糾紛、社會治安、經濟發展、訪貧問苦，等等）。這就要求大家必須堅持統籌兼顧的工作方法，把握工作大局，抓住主要矛盾，突出工作重點，始終把發展農村經濟、增加農民收入作為各項工作的出發點和落腳點，拒絕平庸、敢想敢干、做出特色、形成亮點。要積極調整農村產業結構，培育特色經濟，增加農民收入。

三、加強教育，嚴格管理，努力為大學生村官成才成長創造良好條件。

1、加強培養鍛煉，努力把大學生村官培養成為推進社會主義新農村建設的骨干。要為大學生村官創造更多實踐鍛煉的機會，提高解決實際問題和駕馭復雜局面的能力。要完善大學生村官培訓制度，以解決專業不對口現象和知識結構不對稱的矛盾。除了大力支持大學生村官參加自治區、市舉辦的各類村官培訓外，還要組織大學生村官在縣委黨校、那生培訓中心等開展社會主義新農村建設、“農事村辦”等業務培訓，使大學生村官掌握農村基層工作必備的基礎知識。

2、鼓勵村官自主成長。各位村官在基層工作中，不能忘記學習，在做好本職工作的同時，可以抽出一定時間來復習，我們鼓勵大家踴躍參加各地公務員考試、事業單位招聘考試，或者參加其他各類招聘 錄用考試，走上能夠讓大家更加發揮潛力、更高更廣闊的平臺。我們歡迎大家在我縣干事創業，同時也為你們能夠通過考試或應聘走上更好的工作崗位而感到高興。

3、解放思想，創新機制，形成有利于優秀大學生村官脫穎而出的制度環境。要進一步克服在選拔使用大學生村官工作中的各種障礙，改革創新大學生村官選拔任用機制，形成有利于優秀大學生村官脫穎而出的制度條件和社會環境，解決廣大大學生的后顧之憂。組織部是所有年青人之家，是人才之家，你們有什么困難，無論是工作上或者生活上的，都可以找組織部門，我們會為你們提供力所能及的服務。

同志們，選聘大學畢業生到村任職，是全面落實科學發展觀、實施人才發展戰略、加快新農村建設步伐的重要舉措。大家一定要充分認識做好這項工作的責任感和使命感，以科學發展觀為指導，以堅定的信心、優良的品德、豐富的知識、過硬的本領，勇敢地擔負起歷史重任，同廣大人民群眾一道，為建設富裕、文明、秀美、和諧新田陽而努力奮斗。

最后，祝大家工作順利，萬事如意！謝謝大家！

第五篇：在全縣大學生村官座談會上的講話

在全縣大學生村官座談會上的講話

縣委常委、組織部長 XXX

2013年3月日

同志們：

在全縣上下深入學習貫徹黨的十八大精神之際，經縣委同意，我們召開大學生村官座談會，主要目的是全面了解大學生村官工作、生活和成長情況，為進一步加強大學生村官隊伍建設提供依據，同時也為各位提供一個相互學習、相互促進的交流平臺。召開這次會議，充分體現了縣委對大學生村官的關心、關注和關懷。剛才，幾名同志結合自己在農村工作的經歷和實踐談了體會和收獲，講的都很好，很實在，聽后讓人感到非常高興，也很受啟發。下面，我講幾點意見，與大家共勉。

一、要堅定理想信念，在學習中成才。信念是行動之魂、成事之本。當村官可能與你們在學校想象的不一樣，遇到的困難和困惑也肯定很多，古人云，“古之立大事者，不唯有超世之才，唯有堅韌不拔之志”，大家既然選擇了到農村當村官，就不能后悔，就要把村官當事業來干，要克服和消除鍍金論、屈才論、無用論的“三論”思想，安心工作，立志成才，以持之以恒、堅韌不拔的精神和意志，在推進農村經濟發展和社會進步中實現自己的人生價值。如果只是把村官作為就業的跳板和過渡，那你就將虛度人生這一重要的接地氣鍛煉時機，必將一事無 1

成，辜負組織的希望和重托。希望大家一定要沉得住氣，靜得下心，耐得住寂寞，守得住清貧，抗得住誘惑，經得起考驗，做到困難面前不退縮，挫折面前不氣餒，壓力面前不動搖；要做好長期艱苦奮斗的準備，不要這山望著那山高，不要搞短期行為，不要有急功近利的思想，扎扎實實地朝著既定的方向努力，相信你們一定會成功。

知識是本錢，學習是基本功。當今時代是終身學習的時代。當今社會已步入知識經濟時代，知識更新極快，要不斷地學習，不斷地充實自己，才能不斷地前進。大家工作在農村第一線，“上面千條線，下面一根針”，任務繁重而復雜，黨的建設、經濟發展、計劃生育、鄰里糾紛、訪貧問苦等工作，不但需要大家去做，而且還要做好，自然工作就很辛苦、很忙，但是，工作越忙，我們越要加強學習，不能以工作忙為借口，放松了學習；更不能認為自己是大學生，就不需要再學習了。要樹立終身學習的理念，養成自覺學習的習慣，正確認識自己的學識和能力，端正心態，放下架子，當好學生，要善于抓住一切時機學習，向實踐學干事，向基層干部學工作方法藝術，向群眾學做人處事智慧，向書本學理論、更新知識。大家要注重在學中干、在干中學，在學中思、在思中學，不斷積累新知識，增強新本領，只有這樣才能為自己的人生進步奠定基礎。

二、要加強實踐鍛煉，在實干中成才。成功沒有捷徑，唯有勤奮是正道。在實際的工作中要謹防眼高手低、脫離群眾，多一些實干，少一些務虛，從小事做起。要把小事當作大事干，從一

點一滴做起，集小善為大德，集小成為大業。具體工作中，要注意抓好以下幾個方面：

一要深入調研，用心做事。掌握情況是搞好工作的前提。要多深入群眾中，做調查研究，傾聽群眾意愿，善于深入思考，認真總結工作中的經驗教訓，發現農村工作的特點和規律，增強工作的科學性、系統性和創造性。大家要以貫徹落實黨的十八大精神為契機，深入村組農戶，摸清農民生產生活、農村黨員干部隊伍、農業產業結構調整等情況，幫助所在村、社區進一步理清發展思路，明確工作努力方向，掌握群眾所思所盼，找準工作的關鍵點和突破口提高工作的針對性和實效性。

二要艱苦奮斗，傾心干事。解決農村的問題，最終要靠發展。大家到到農村任職是黨中央為加快農村發展作出的一項重要舉措，承擔改善村干部結構，轉變農村干部作風，加快農村發展的重任，職位雖然不高，但責任很大，大家要以敢為人先的精神，以時不我待的狀態投入到工作中，對認準的事情、定下的項目，就要大膽地闖、大膽地試、大膽地干，用智慧和汗水走出自己的發展之路。要幫助群眾解放思想，增強創業意識，激發創業熱情，引導群眾發展專業合作社、協會等經濟組織，提升農業產業化經營水平，幫助農民群眾培育壯大支柱產業，不斷提高農民的組織化程度和抵御市場風險的能力，真心為群眾辦實事、做好事、解難事，通過實實在在的干事，實現自己的人生價值，成為對社會有用的人才。

三要巧干苦干，多辦實事。群眾利益無小事，一枝一葉總關情。只有刻苦鉆研服務農村、服務群眾和發展生產的本領，沉到村里，融入百姓，與百姓打成一片，從群眾關心、關注的事做起，不厭其煩，事無巨細，真正把百姓當作朋友，當作父母，把農村當作成長的平臺，不斷打造工作特色、培育工作亮點，圍繞所學專業，發揮自身優勢、想方設法為群眾提供致富信息和致富技能，幫助農民解決創業致富中遇到的實際困難，使老百姓真正得到實惠，走上致富之路，才能得到老百姓的接納認可。

四要團結一致，和衷共事。“不謀全局者，不足以謀一域”。大家要進一步增強全局觀念，積極主動當好村、社區 “兩委”的參謀和助手，與基層干部和睦共事，自覺把本地的發展放到全縣發展的大格局中加以謀劃，善于借鑒好經驗，使各項工作更加富有成效。在農村工作，既要下得去、待得住、干得好，又要拓寬視野，把立足實際和著眼全局結合起來。既要注重工作的特殊性，立足實際，抓住本地特色，突出優勢產業，團結帶領農民群眾走出一條適合本地發展的新路子，探索出一套行之有效的治村理事的好做法、好經驗，為農村發展提供有力保障。

三、要加強培養管理，在關懷中成才。我們要把大學生到村任職作為事關全局、事關長遠、事關發展的重要舉措來認識、來謀劃、來推進，切實加強大學生村官的教育管理服務工作，為他們施展才華、奮力工作提供保障。一是明確職責壓擔子。各鎮（中心）黨委要引導大學生村官當好“村級內務管理員、政策法規宣傳員、新技術推廣員、上下溝通聯絡員、便民服務代辦員、遠程

教育播放管理員”六大員，要完善鎮（中心）領導班子成員、村干部、駐村干部與大學生村官結對幫扶制度，定期了解大學生村官思想、工作和生活情況，做好傳幫帶，有意識地安排他們參與急、難、險、重任務，要讓大學生村官真正感到有事可干，真正感到農村是自己增長才干、施展抱負的廣闊舞臺，促進大學生村官在實踐中成長成才。二是開展經常性培訓工作。要把大學生村官納入干部教育培訓范圍，明確培訓責任，認真抓好崗前培訓、崗位培訓和經常性培訓，提高他們干好工作的能力和本領。三是搞好日常跟蹤服務。組織科和各鎮（中心）黨委要關心村官的工作生活，共同做好為村官服務工作，多交流、多溝通。要實行崗位目標管理，定期調閱工作日志，掌握工作情況，要強化日常考勤，確保按時到崗履職。今后凡未經組織部同意，任何單位不得隨意借用大學生村官，未履行相關手續，村官擅自離開任職村10天以上的，停發當月生活工作補貼，直至解除聘用合同。四是加強目標責任考核。采取“村民評價+鎮（中心）黨委考評+組織部審定”的辦法，加強對大學生村官的考核，考核結果計入個人檔案，作為評優樹模、期滿聘用和選拔任用的重要依據。五是積極搭建就業平臺。正確解讀中組部關于大學生村官的五條出路政策，針對大學生村官的能力、專業、成長環境和個人意愿等不同情況，積極為大學生村官成長進步搭平臺、拓渠道、鋪路子。大力推薦大學生村官參加中、省、市面向社會組織的招考招聘，繼續從大學生村官中為縣內事業單位招錄工作人員，推薦村官參選擔任村級組織負責人，鼓勵村官帶頭創業和學習深造，將村官納入全民創業優惠政策范圍，對帶頭創業的村官

提供創業指導和資金支持。五年來，省、市共為我縣選聘大學生村官109人，目前在崗59人，離崗就業50人。其中，考錄公務員8人，考取選調生2人，企業單位招錄9人，事業單位招錄21人，自主擇業9人，研究生深造1人。僅2010年，就有12名村官被招錄為鄉鎮事業單位工作人員，為村官安臵拓寬了渠道，積累了寶貴經驗。

大家到農村基層工作，使命光榮，責任重大。農村既是你們施展才華的廣闊舞臺，又是歷練人生的特殊學校，希望你們要倍加珍惜組織的信任和群眾的期盼，倍加珍惜在農村工作的機會和人生經歷，堅定理想信念，堅定人生選擇，用你們的熱情、汗水和聰明才智，在農村這片廣闊的天地上成就一番事業，在實現武功跨越發展、建設美好新武功的征程中奉獻自己的青春力量！

最后，祝愿大家在新的一年里宏圖大展，成就輝煌！謝謝大家。