第一篇：南沙區2018年初中畢業班綜合測試(一)思想品德參考答案
南沙區2018年初中畢業班綜合測試
（一）思想品德參考答案
一、選擇題
1-5: D C B C D 6-10： A C C B B 11-15：A D C A C 16-20：B D C B A
一、問答題： 21.答：（1）世界正處于大發展大變革大調整時期，和平與發展仍然是時代的主題。同時，世界面臨的不穩定性不確定性突出，人類面臨許多共同挑戰。（2）①堅持以客觀、平等的態度面對文化差異，以全球意識、開放的胸懷與不同文化共處，相互借鑒，求同存異。
②搭建文化交流的橋梁，推動各個國家和民族的文化相互尊重、相互融合、相互促進，實現多元和諧發展。
22.答：①我國是人民當家作主的社會主義國家，人民是國家的主人。②憲法是國家根本法，是人民權利的確認書和保證書。③憲法與國家前途、人民命運息息相關。
23.答:（1）自覺樹立法治意識，通過正確渠道依法行使政治權利。不僅提升了個人的法治素養和公共參與能力，也發揮了公民對國家和社會事務的影響力。（2）循環使用快遞盒，有利于節約資源、保護環境，建設生態文明；鼓勵消費者主動歸還快遞盒，有利于轉變消費觀念，綠色消費，促進社會可持續發展；政府利用市場激勵機制，創新社會管理模式，有利于貫徹新發展理念。
24.答：（1）①共同富裕是中國特色社會主義的根本原則。實施鄉村振興戰略，是實現共同富裕的必然要求，是全面建成小康社會的題中之義。
②我國生產力發展還很不平衡。實施鄉村振興戰略，有利于統籌城鄉、區域協調發展，讓發展成果更多惠及人民。
（2）①貫徹新發展理念，堅持人與自然和諧共生，走鄉村綠色發展之路。②完善農村基本經營制度，因地制宜，發揮當地的資源優勢，發展特色產業。③建立健全資本、管理等生產要素按貢獻參與分配的制度，讓一切創造社會財富的源泉充分涌流。
25.答:（1）①深化教育體制改革，全面實施素質教育，培養學生的科技創新精神和能力，為人工智能的發展提供人力資源保障。②深化科技體制改革，加大研發投入力度，把增強自主創新能力貫徹到人工智能發展的各個方面。
（2）①接受良好的教育，努力學習科學文化知識。
②把握人工智能時代對人的素質新要求，著力提高創新能力。
③樹立終身學習觀念，提高終身學習的能力，成就自己的美好未來。
第二篇：2010年從化市初中畢業班綜合測試答案
1.不悔夢歸處，只恨太匆匆。
2.有些人錯過了，永遠無法在回到從前;有些人即使遇到了，永遠都無法在一起，這些都是一種刻骨銘心的痛!
3.每一個人都有青春，每一個青春都有一個故事，每個故事都有一個遺憾，每個遺憾都有它的青春美。
4.方茴說：“可能人總有點什么事，是想忘也忘不了的。”
5.方茴說：“那時候我們不說愛，愛是多么遙遠、多么沉重的字眼啊。我們只說喜歡，就算喜歡也是偷偷摸摸的。”
6.方茴說：“我覺得之所以說相見不如懷念，是因為相見只能讓人在現實面前無奈地哀悼傷痛，而懷念卻可以把已經注定的謊言變成童話。”
7.在村頭有一截巨大的雷擊木，直徑十幾米，此時主干上唯一的柳條已經在朝霞中掩去了瑩光，變得普普通通了。
8.這些孩子都很活潑與好動，即便吃飯時也都不太老實，不少人抱著陶碗從自家出來，湊到了一起。
9.石村周圍草木豐茂，猛獸眾多，可守著大山，村人的食物相對來說卻算不上豐盛，只是一些粗麥餅、野果以及孩子們碗中少量的肉食。
遺憾，每個遺憾都有它的青春美。
4.方茴說：“可能人總有點什么事，是想忘也忘不了的。”
5.方茴說：“那時候我們不說愛，愛是多么遙遠、多么沉重的字眼啊。我們只說喜歡，就算喜歡也是偷偷摸摸的。”
6.方茴說：“我覺得之所以說相見不如懷念，是因為相見只能讓人在現實面前無奈地哀悼傷痛，而懷念卻可以把已經注定的謊言變成童話。”
7.在村頭有一截巨大的雷擊木，直徑十幾米，此時主干上唯一的柳條已經在朝霞中掩去了瑩光，變得普普通通了。
8.這些孩子都很活潑與好動，即便吃飯時也都不太老實，不少人抱著陶碗從自家出來，湊到了一起。
9.石村周圍草木豐茂，猛獸眾多，可守著大山，村人的食物相對來說卻算不上豐盛，只是一些粗麥餅、野果以及孩子們碗中少量的肉食。
2010年從化市初中畢業班綜合測試答案
語
文
一、（6小題，19分）
1.D 2.B 3.B 4.B 5.② “圖書”后加“借閱手續”，或“等候借閱圖書”，或“等候辦理圖書借閱證”；（2分）
④ 最近又購買了許多小說、散文等文學書籍，或把“和”改為“等”。（2分）
6.隨著年齡的增長，機械記憶呈下降，而意義記憶逐步增強。
二、（2小題，15分）7．（10分）（1）A．D．（B．“雁”應為“燕”
C．“銷”應為“消”
E．“四境之內莫不有求于王，朝廷之臣莫不畏王”應為“朝廷之臣莫不畏王，四境之內莫不有求于王” F．“凄凄”應為“萋萋”）
（2）①恨別鳥驚心
②一鼓作氣 ③東風不與周郎便 ④鐘鼓樂之 ⑤賺得行人空喜歡 ⑥好峰隨處改
（3）①安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。②力盡不知熱，但惜夏日長。
8、（1）說出（2）品德高尚（3）像蛇那樣（像蛇一樣）（4）“強”通“僵”，僵硬（5）道歉 三．
9、A．
10、（1）把有賢德、有才能的人選出來（為人們辦事），（人人）講求誠信，培養和睦（氣氛）。
（2）田間小路交錯相通，（村落間）雞狗的叫聲處處可以聽到。
11、有相似。（1分）從“世外桃源”描寫的人們“黃發垂髫，并怡然自樂” 中，可感受到“老有所終”“幼有所長”的幸福生活。“世外桃源”就是藝術地具體再現“大同”社會的社會風貌。（2分）
12、（1）洞庭之東江水西，簾旌不動夕陽遲。(2分)1.“噢，居然有土龍肉，給我一塊！”
2.老人們都笑了，自巨石上起身。而那些身材健壯如虎的成年人則是一陣笑罵，數落著自己的孩子，拎著骨棒與闊劍也快步向自家中走去。
3.石村不是很大，男女老少加起來能有三百多人，屋子都是巨石砌成的，簡樸而自然。1.不悔夢歸處，只恨太匆匆。
2.有些人錯過了，永遠無法在回到從前;有些人即使遇到了，永遠都無法在一起，這些都是一種刻骨銘心的痛!
3.每一個人都有青春，每一個青春都有一個故事，每個故事都有一個遺憾，每個遺憾都有它的青春美。
4.方茴說：“可能人總有點什么事，是想忘也忘不了的。”
5.方茴說：“那時候我們不說愛，愛是多么遙遠、多么沉重的字眼啊。我們只說喜歡，就算喜歡也是偷偷摸摸的。”
6.方茴說：“我覺得之所以說相見不如懷念，是因為相見只能讓人在現實面前無奈地哀悼傷痛，而懷念卻可以把已經注定的謊言變成童話。”
7.在村頭有一截巨大的雷擊木，直徑十幾米，此時主干上唯一的柳條已經在朝霞中掩去了瑩光，變得普普通通了。
8.這些孩子都很活潑與好動，即便吃飯時也都不太老實，不少人抱著陶碗從自家出來，湊到了一起。
9.石村周圍草木豐茂，猛獸眾多，可守著大山，村人的食物相對來說卻算不上豐盛，只是一些粗麥餅、野果以及孩子們碗中少量的肉食。
遺憾，每個遺憾都有它的青春美。
4.方茴說：“可能人總有點什么事，是想忘也忘不了的。”
5.方茴說：“那時候我們不說愛，愛是多么遙遠、多么沉重的字眼啊。我們只說喜歡，就算喜歡也是偷偷摸摸的。”
6.方茴說：“我覺得之所以說相見不如懷念，是因為相見只能讓人在現實面前無奈地哀悼傷痛，而懷念卻可以把已經注定的謊言變成童話。”
7.在村頭有一截巨大的雷擊木，直徑十幾米，此時主干上唯一的柳條已經在朝霞中掩去了瑩光，變得普普通通了。
8.這些孩子都很活潑與好動，即便吃飯時也都不太老實，不少人抱著陶碗從自家出來，湊到了一起。
9.石村周圍草木豐茂，猛獸眾多，可守著大山，村人的食物相對來說卻算不上豐盛，只是一些粗麥餅、野果以及孩子們碗中少量的肉食。
（2）“萬里”說明詩人在北宋滅亡后從北往南逃難時遙遠的路途和艱辛。“三年”說明南逃時間很長。（2分）表現了自己背井離鄉、漂泊不定的生涯。抒發了一個亡國之臣心中的感慨和憤懣。（2分）
四．
13.D、14.C 15．B
16、（1）教授是以獅子、老虎、熊等猛獸為例，從反面舉例論證了“忍讓與適應是奮斗的另一層力量”的觀點，這樣更具說服力，論證效果更佳。(或：獅子、老虎、熊等猛獸善于拼搏、廝殺而不會適應環境從而導致生存境況岌岌可危，教授通過這一事實告訴學生要學會適應環境，這是從反面舉例，能更好地證明自己的觀點。)（2）本題沒有惟一答案，言之有理即可。示例：①同意。因為人生在世，既會有鮮花和掌聲，也會有荊棘和坎坷。面對不同的人生境遇，我們都應該保持一種積極向上，勇往直前的精神，去實現自己的人生價值。②不同意。因為人生在世，總會遇到不同的機遇和挑戰。面對挫折和不順，我們不應盲目抗爭，可在暫時的退讓和消極適應中理性思考，積蓄力量，尋找機會再去拼搏，從而成為命運的主宰者。
17（1）.施舍粽 或者布施粽、救濟粽 ；
公費旅游——外出考察
炒紅薯葉——蝴蝶雙飛
（2）.文中的含義是指母親施舍粽子救濟窮人，一定能得到神佛的保佑，得到富貴的。(主要要答出“去”和“來”的含義，各2分)18.“我”從母親的話里明白到：要珍惜自己所擁有的幸福，并把它饋贈給別人。(3分)從文中“我連忙給她一個大大的灰湯粽。”和“我再也不嫌她臟，拉著她的手說：“你不要討飯了，我求媽媽收留你，你幫我們做事，我們一同玩，我教你認字。”可以看出我把它已經付之于行動了。（第一個句子也可以答“我聽了很難過，就去廚房里拿一個肉粽給她。”或“我追上去把粽子給她。”）（2分）
19.A．企圖欺騙
B．良心過意不去，想快點離開
C．不忍心欺騙
D．保留自尊，拒絕施舍（答中意思即可）
20．不一樣，（1分）因為《老王》中“我”沒有把老王當作朋友或親人對待，沒有領受老王對我們的信任和依戀之情，反而用錢侮辱了他，因而感到十分愧疚。（21.“噢，居然有土龍肉，給我一塊！”
2.老人們都笑了，自巨石上起身。而那些身材健壯如虎的成年人則是一陣笑罵，數落著自己的孩子，拎著骨棒與闊劍也快步向自家中走去。
3.石村不是很大，男女老少加起來能有三百多人，屋子都是巨石砌成的，簡樸而自然。1.不悔夢歸處，只恨太匆匆。
2.有些人錯過了，永遠無法在回到從前;有些人即使遇到了，永遠都無法在一起，這些都是一種刻骨銘心的痛!
3.每一個人都有青春，每一個青春都有一個故事，每個故事都有一個遺憾，每個遺憾都有它的青春美。
4.方茴說：“可能人總有點什么事，是想忘也忘不了的。”
5.方茴說：“那時候我們不說愛，愛是多么遙遠、多么沉重的字眼啊。我們只說喜歡，就算喜歡也是偷偷摸摸的。”
6.方茴說：“我覺得之所以說相見不如懷念，是因為相見只能讓人在現實面前無奈地哀悼傷痛，而懷念卻可以把已經注定的謊言變成童話。”
7.在村頭有一截巨大的雷擊木，直徑十幾米，此時主干上唯一的柳條已經在朝霞中掩去了瑩光，變得普普通通了。
8.這些孩子都很活潑與好動，即便吃飯時也都不太老實，不少人抱著陶碗從自家出來，湊到了一起。
9.石村周圍草木豐茂，猛獸眾多，可守著大山，村人的食物相對來說卻算不上豐盛，只是一些粗麥餅、野果以及孩子們碗中少量的肉食。
遺憾，每個遺憾都有它的青春美。
4.方茴說：“可能人總有點什么事，是想忘也忘不了的。”
5.方茴說：“那時候我們不說愛，愛是多么遙遠、多么沉重的字眼啊。我們只說喜歡，就算喜歡也是偷偷摸摸的。”
6.方茴說：“我覺得之所以說相見不如懷念，是因為相見只能讓人在現實面前無奈地哀悼傷痛，而懷念卻可以把已經注定的謊言變成童話。”
7.在村頭有一截巨大的雷擊木，直徑十幾米，此時主干上唯一的柳條已經在朝霞中掩去了瑩光，變得普普通通了。
8.這些孩子都很活潑與好動，即便吃飯時也都不太老實，不少人抱著陶碗從自家出來，湊到了一起。
9.石村周圍草木豐茂，猛獸眾多，可守著大山，村人的食物相對來說卻算不上豐盛，只是一些粗麥餅、野果以及孩子們碗中少量的肉食。
分）而本文中“我”對乞丐小女孩的施舍沒有被接受，希望付出的卻沒有付出，自然就無法收獲滿足，內心一直覺得疑惑和不安。（3分）（答中意思即可）21.D 五．
寫作指導：
初三是初中學習階段最重要的階段，面對升學考試的壓力，每個人都在題海和考試中度日；初三也是初中階段最艱苦的階段，要承擔來自精神和肉體兩個方面的考驗，也許每一個同學看待初三的感受都是不一樣的。有人說：初三的心情是復雜的，初三的生活是多彩的，初三的感受是獨特的，初三的思考是深刻的。或講述初三的故事，或書寫初三的心情，或發表有關初三的見解，或展望初三的前景，或抒發初三的感受。只要是學生親身經歷和親眼看到的都可以成為寫作的素材。在寫作的格式上，可以具體描寫初三發生的故事，來抒發自己內心的真實情感；可以運用日記的形式來展示初三的每一天；可以運用小標題，借助場景組合反映初三生活的豐富多彩；還所以可以運用舞臺劇本的形式來表現初三生活的不同側面。選好寫作的切入點，確立一個寫作的中心，然后把想說的關于初三的內容真切地表達出來，注意感情要真實與感人。1.“噢，居然有土龍肉，給我一塊！”
2.老人們都笑了，自巨石上起身。而那些身材健壯如虎的成年人則是一陣笑罵，數落著自己的孩子，拎著骨棒與闊劍也快步向自家中走去。
3.石村不是很大，男女老少加起來能有三百多人，屋子都是巨石砌成的，簡樸而自然。1.不悔夢歸處，只恨太匆匆。
2.有些人錯過了，永遠無法在回到從前;有些人即使遇到了，永遠都無法在一起，這些都是一種刻骨銘心的痛!
3.每一個人都有青春，每一個青春都有一個故事，每個故事都有一個遺憾，每個遺憾都有它的青春美。
4.方茴說：“可能人總有點什么事，是想忘也忘不了的。”
5.方茴說：“那時候我們不說愛，愛是多么遙遠、多么沉重的字眼啊。我們只說喜歡，就算喜歡也是偷偷摸摸的。”
6.方茴說：“我覺得之所以說相見不如懷念，是因為相見只能讓人在現實面前無奈地哀悼傷痛，而懷念卻可以把已經注定的謊言變成童話。”
7.在村頭有一截巨大的雷擊木，直徑十幾米，此時主干上唯一的柳條已經在朝霞中掩去了瑩光，變得普普通通了。
8.這些孩子都很活潑與好動，即便吃飯時也都不太老實，不少人抱著陶碗從自家出來，湊到了一起。
9.石村周圍草木豐茂，猛獸眾多，可守著大山，村人的食物相對來說卻算不上豐盛，只是一些粗麥餅、野果以及孩子們碗中少量的肉食。
遺憾，每個遺憾都有它的青春美。
4.方茴說：“可能人總有點什么事，是想忘也忘不了的。”
5.方茴說：“那時候我們不說愛，愛是多么遙遠、多么沉重的字眼啊。我們只說喜歡，就算喜歡也是偷偷摸摸的。”
6.方茴說：“我覺得之所以說相見不如懷念，是因為相見只能讓人在現實面前無奈地哀悼傷痛，而懷念卻可以把已經注定的謊言變成童話。”
7.在村頭有一截巨大的雷擊木，直徑十幾米，此時主干上唯一的柳條已經在朝霞中掩去了瑩光，變得普普通通了。
8.這些孩子都很活潑與好動，即便吃飯時也都不太老實，不少人抱著陶碗從自家出來，湊到了一起。
9.石村周圍草木豐茂，猛獸眾多，可守著大山，村人的食物相對來說卻算不上豐盛，只是一些粗麥餅、野果以及孩子們碗中少量的肉食。
1.“噢，居然有土龍肉，給我一塊！”
2.老人們都笑了，自巨石上起身。而那些身材健壯如虎的成年人則是一陣笑罵，數落著自己的孩子，拎著骨棒與闊劍也快步向自家中走去。
3.石村不是很大，男女老少加起來能有三百多人，屋子都是巨石砌成的，簡樸而自然。
第三篇：2005年白云區初中畢業班綜合測試(一)
2005年白云區初中畢業班綜合測試(一)
語文試題
本試卷分為第一部分(選擇題)和第二部分(非選擇題)兩部分，共8頁；答題卷4頁，合計12頁。滿分150分。考試時間120分鐘。注意事項：
1.答卷前，考生務必在答題卡(卷)上用黑色字跡的鋼筆或簽字筆填寫自己的考生號、姓名；填寫考場試室號、座位號，再用2B鉛筆把對應這兩個號碼的標號涂黑。2.選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題的答案標號涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案；不能答在試卷上。
3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卷各題目指定區域內的相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案，改動的答案也不能超出指定的區域；不準使用鉛筆、圓珠筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。
4.考生必須保持答題卡(卷)的整潔，考試結束時，將本試卷和答題卡(卷)一并交回。
第一部分 選擇題(每小題2分，共10題，20分)
一、基礎知識及其運用(5小題，10分)1．下列句子中加點的字，讀音有錯誤的一項是
A.從我丈夫的溫和沉靜的性格中，我獲益匪淺。當他猝(cù)然長逝以后，我便．學會了逆(nì)來順受。． B.仰面在燈光中瞥(biē)見他黑瘦的面貌，似乎正要說出抑揚頓挫的話來，??．再繼續寫些為“正人君子”之流所深惡(wù)痛疾的文字。．C.那位窮人是有骨氣的：看你那副臉孔、那個神氣，寧(nìng)可餓死，也不吃．你的飯。不食嗟(jiē)來之食，表現了中國人民的骨氣。．D.如雨打沙灘的遺跡(jì)，水波使水底泥沙掀起的波痕，古代動物走過的腳印．和天旱時候泥土龜(jūn)裂的形象?? ．
語文綜合測試卷(一)第l頁(共8頁)2．下列句子中加點的詞語，沒有錯別字的一項是 A.我們看到四周一派新天地——生機勃勃，變動不息，日新月異；我們覺得自己．．．．充滿活力，精神高漲，可與宇宙并駕齊驅。．．．． B.這獻身精神在艱苦卓絕、堅韌不撥的長期斗爭中千錘百煉，凝聚為黨的脊梁，．．．．．．．．成為黨的靈魂。C.有些人總認為矜持、含蓄才是美德，但在今天這樣的時代里，直接了當的溝通．．．．．．．．更為重要。
D.人人學富五車是不夠的。還得學會依法行事，互相尊重，互相關心，不恃勢凌．．．．．．．人，不濫權枉法。．3．下列句中加點的詞語，運用得當的一項是 A．桂林的山水黃山的松，真是巧奪天工。．．．． B．他的語文成績在班里名列前茅，在校刊上還發表了幾篇習作，可見他的文學造．詣很深。． C．我們堅持獨立自主的和平外交政策，使社會主義中國的國際地位和國際影響與．日俱增。．．． D．這位畫家的山水畫有深厚的功底，他臨摹的《鄉居野趣》幾乎和真跡雷同。．．4．下列句子中，有語病的一項是
A．閱讀是認識世界、發展思維的重要途徑。
B．印象里廣州還沒有在“陽春三月”有下雪的記錄，如果昨天市民所見為實，那真是令人叫絕的壯觀了。
C．臺灣是中國的一部分，國家絕不允許“臺獨”分裂勢力以任何名義、任何方式把臺灣從中國分裂出去。
D.實踐證明，在環境、智力大體相同的情況下，一個人知識的多寡，成就的大小，關鍵在于勤奮的程度。
5．用下面的句子組成一個語段，句序排列恰當的一項是 ①這在江南古鎮的私家花園中是創意獨具的。②退思園的建筑格局可以歸結為西宅東園。③如此巧妙的布局。
④西邊的廳堂樓館皆坐北朝南，從而造成橫逸的形勢。⑤一是可使家居生活充分享受陽光。
⑥東園的亭橋廊榭皆錯落有致地環池而列，諸般景物貼水成團、園水成趣。
語文綜合測試卷(一)第2頁(共8頁)⑦二是置身園中隨處都可從不同的角度欣賞到全景。
A．②④⑥③①⑤⑦ C．④⑥⑤⑦③②① B．④⑥②③①⑤⑦ D．②④⑥③⑤⑦①
二、閱讀(6小題，15分)閱讀《想和做》中的選段，按要求完成6--7題。
①想和做怎樣才能夠聯結起來呢? ②我們常常聽說“從實際出發”這句話，這就是想和做聯結起來的一條路。③想的時候要從實際出發，就不能“空想”，必須去接近實際。④怎樣才能夠接近實際? ⑤當然要觀察。⑥光靠觀察還不夠，還得有行動。⑦舉個例子來說，人怎樣學會游泳的呢？⑧光靠觀察各種物體在水中浮沉的現象，光靠觀察魚類和水禽類的動作，那是不夠的；一定要自己跳下水去試驗，一次，兩次，十次，幾十次地試驗，才學會了游泳。⑨如果只站在水邊，先是一陣子呆看，再發一陣子空想，即使能夠想出一大堆“道理”來，自已還是不會游泳，對于別的游泳的人也沒有好處。⑩這樣空想出來的“道理”其實并不算什么道理。⑩真正的道理是行動中取得經驗，再根據經驗想出來的。⑥而且想出來的道理到底對不對，還得拿行動來證明：行得通的就是對的，行不通的就是錯的。
6．對這段文字層次的劃分，正確的一項是 A．①//②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩//⑾⑿ B．①//②③④⑤⑥⑦⑧⑨//⑩⑾⑿ C．①②③//④⑤⑥⑦⑧⑨//⑩⑾⑿ D．①②//③④⑤⑥//⑦⑧⑨⑩//⑾⑿ 7．這段文字闡明的觀點是
A．真正的道理是在行動中取得經驗，再根據經驗想出來的。B．當然要觀察。
C．從實際出發就是想和做聯結起來的一條路。
D.我們常常聽說“從實際出發”這句話，這就是想和做聯結起來的一條路。
閱讀下面文段，按要求完成8--10題
①近幾十年來，人類發明了抗生素、殺蟲劑、電視、雷達、發動機、原子反應堆、電子計算機??這一切構成了今天高度發達的技術環境，也稱為“第二自然界”，使地球上的物質以驚人的
語文綜合測試卷(一)第3頁(共8頁)速度增長，大約每隔15年其數量增加一倍。在當今世界，人類正面臨著自己建造的技術環境的嚴峻挑戰。
②跟技術環境的變革速度相比，生物機體的演變速度極其緩慢。考古學家和人類學家都認為，原始人與現代人在大腦構造上相差無幾。幾千年來，人對語言的反應速度并無差異，基本上是平均每秒鐘接受2．5個單詞。然而從世界上第一臺電子計算機以每秒鐘計算5000次發展到當前每秒鐘幾十億次的大型電子計算機，還不到半個世紀的時問。
③人的大腦能不斷適應飛速發展的技術環境嗎?有的人甚至認為將來人工智能也許會完全取代自然智能。難道果真如此嗎?科學界的有識之士，對于第一點的回答是肯定的。而對于第二點則持否定態度。
④大腦是人類自然智能取÷不盡用之不竭的源泉，人的大腦里的神經元有140多億個，構成了地球上最完善和效率最高的自然信息系統，這是自然界的美妙絕倫的創造，是人類發明的任何最先進的信息技術工具或人工智能都無法超越的。總之，盡管人類創造的技術環境無時無刻不在向它的主人提出嚴峻的挑戰，但是，在利用和改造自然界的進程中，人類永遠是技術環境的主人。8．第②自然段運用的說明方法是
A．舉例子下定義 B．作比較列數字 C．作詮釋打比方 D．舉例子列數字 9．第④段中“取之不盡”的“之”指代的是
A.大腦 B．自然智能 C．人工智能 D．人大腦里的神經元 10．下列說法不合文意的是
A.原始人與現代人在大腦構造上沒有差別，這是考古學家和人類學家的共識。B.人的大腦是非常豐富的可以永遠開發和利用的自然智能。
C.文章的主要意義是：在利用和改造自然界的過程中，人類永遠是技術環境的主人。D.科學界有識之士認為：人的大腦不斷適應飛速發展的技術環境，人工智能不會完全取代自然智能。
語文綜合測試卷(一)第4頁(共8頁)
第二部分
非選擇題(共14小題，130分)注意： 第二部分，第5——8頁，用黑色字跡的鋼筆或簽字筆把答案直接寫在答題卷的指定區域內。萼本試卷上作答無效。
三、古詩文積累與閱讀(5小題，30分)11．根據下面的要求默寫。(10分)
‘
(1)根據初中課文，給下列古詩文補寫出上句或下旬。(3分，4題任選3題作答)①山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。。(劉禹錫《陋室銘》)②忽如一夜春風來。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)③世有伯樂。千里馬常有。(韓愈《馬說》)④落紅不是無情物。(龔自珍《己亥雜詩》)(2)根據初中課文，默寫杜牧的《赤壁》或李賀的《南園》。(4分)(3)根據平時的積累，寫出三句含有“一，’字的古詩詞名句：① ② ③(3分)
閱讀下面兩個文段，完成12—14題。
(甲)水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。
夾岸高山，皆生寒樹。負勢競上，互相軒邈；爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好烏相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經綸世務者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。
(選自吳均的《與朱元思書》)(乙)林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發垂髫，并怡然自樂。
(選自陶淵明的《桃花源記》)
語文綜合測試卷(一)第5頁(共8頁)12．解釋文段中加點詞的意思。(6分)(1)屋舍儼然(2)良田美池桑竹之屬 ．．．(3)水皆縹碧(4)經綸世務者 ．．．．(5)阡陌交通(6)皆生寒樹 ．．．13．把文段中劃線的句子翻譯成現代漢語。(4分)(1)蟬則千轉不窮，猿則百叫無絕。(2)便舍船，從口人。
14．按要求回答下面兩個問題。(5分)(1)甲文段中“急湍甚箭，猛浪若奔”一句是寫水勢的，《三峽》一文也有一處是寫水勢的，與它有異曲同工之妙，這個句子是：(1分)(2)甲文段通過描寫什么，抓住什么景物的什么特點反映出作者的什么生活情趣? 過描繪什么地方什么樣的生活，反映出作者的什么生活態度?(4分)閱讀下面古詩，按要求回答問題。
左遷至藍關示侄孫湘
韓愈
一封朝奏九重天，夕貶潮州路八千。
欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年。云橫秦嶺家何在?雪擁藍關馬不前。知汝遠來應有意，好收吾骨瘴江邊。
15．這首詩的第一、二句運用了對比的寫法，使人感受到詩人命運的急劇變化，其中蘊含了詩人怎樣的思想感情?詩的第六句借景抒情，做到了眼前景與心中情的完美統一。請你對這兩點作簡要分析。(5分)
四、現代文閱讀(5小題，30分)
生命的郵件 白巖松
做了父親，我不該兩手空空迎接他的到來，但孩子那稚嫩的小手還舉不起任何可稱之為禮物的東西，那就讓我將祝愿當成禮物，投入生命的信箱，來一個慢件郵遞。當他長大的時候，再好奇地拆封吧。
語文綜合測試卷(一)第6頁(共8頁)
學會寬容
如果所有的美德可以自選，孩子，待就先把寬容挑出來吧。
也許平和與安靜會很昂貴，不過，擁有寬容，你就可以奢侈地消費它們。寬容能放松別人。也能撫慰自己，它會讓你把愛放在首位，萬不得已才動用恨的武器；寬容會使你隨和，讓你把一些人很看重的事情看得很輕；寬容還會使你不至于失眠，再大的不快，再激烈的沖突；都不會在寬容的心靈里過夜。于是，每個清晨，你都會在希望中醒來。
一旦你擁有寬容的美德，你將一生收獲笑容。
不爭第一
人生不是競技，不必把撞線當成最大的目標。
當了第一的人也許是脆弱的。眾人之上的滋味嘗盡，如有下落，感受到的可能就是悲涼。可在生命的每個階段，“第一”的誘惑總在眼前，于是生命會變成勞役。
站在第一位置的人不一定是勝者。每次第一只是一時的風光，卻換不來一世的順暢。爭第一的人，眼睛總是盯著對手，為了得到第一，也許很多不善良的手段都會派上用場。也許，每一個戰役，你都贏了，但夜深人靜，一個又一個傷口，會讓自己觸目驚心。何必把爭來的第一當成生命的獎杯!我們每一個人，只不過是和自己賽跑的人，在那條長長的人生路上，追求更好強過追求最好。
愛上音樂
在我們的身邊，什么人都可能背叛我們，可音樂不會。哪怕全世界所有的人都背過身去，音樂依然會和我們竊竊私語。我曾問過一個哲人，為什么今天的人還是需要一兩百年前的音樂撫慰?哲人答，人性進化得很慢很慢。
于是我知道，無論你向前走多遠，那些久遠的音符還是會和你的心靈很近。生命之路并不暢順，坎坷和不快都會出現在你的眼前，但愛上音樂，我便放心。
在你成長的時代，信息的高速發展將使人們的頭腦中獨自冥想的空間越來越小。然而，走進音樂的世界里，你會在和音樂的對話中學會獨立，學會用自己的感受去激活生命。
每當想到今日在我腦海里回旋的那些樂章，也會在未來與你相伴，我就充滿喜悅，為一種生命與心靈的接力而喜悅。
還有??
其實還有，比如說，來點幽默、保持健康、有很多真正的朋友??但我想，生命之路只能自
語文綜合測試卷(一)第7頁(共8頁)己去走，再多的祝愿都是耳后的叮嚀，該有的終將會有，該失去的也終會失去。然而，孩子，在父母的目光里，你的每一步都將是我們生命里最好的回憶。
很久很久以后，也許你會為未來的孩子寫下祝愿的話語，只是不知道，是否和我今日寫下的相似? 生命中，最重要的是心靈路程，所以它和朝代的更迭無關。孩子，將來當你拆開這封今日寄出的郵件時，我還是希望，你能喜歡并接受。16．“生命的郵件”指的是什么?(4分)17．文中的“父親”對孩子表達了怎樣的祝愿?(6分)18．請從文中找出你印象最深的一句話，并談談自己的感悟。(6分)19．請就文章的語言、結構等方面，自選角度，說說這篇文章的成功之處。(8分)20．如果你要給將來的自己發一封“生命的郵件”，你會寫些什么?(6分)
五、語言表達(10分)21.請在“健康”、“美德”、“快樂”中任選一詞，并以此為中心，擴展成一段文字，要求運用比喻、排比兩種修辭手法。(3分)22．某中學想為“心理咨詢室”換一個名稱，要求既能體現該室傾聽學生心聲、解除心理癥結的功能，又表達得巧妙含蓄、充滿關愛。請你按要求擬一個名稱。(3分)23．仿照下面句式，再寫一個比喻句。(4分)同情是一縷春風，讓枯禿的枝頭綻出新綠。
同情是
六、作文(1小題，60分)24．從下面兩個題目中，任選一題寫作。
(1)請以“新的起點”為題目，寫一篇文章。
(2)生活中，每個人都有發自內心的呼喚，如：呼喚別人賞識自己，呼喚有一個合作、和諧的人文環境，呼喚有一個寬松愉快的學習場所，呼喚友誼??
請以“呼喚”為題目，寫一篇文章。要求：①文體自選。
②600字以上。
③文中不能出現考生姓名和所在學校名稱。
語文綜合測試卷(一)第8頁(共8頁)2005年白云區初中畢業班語文綜合測試卷
(一)參考答案
第一部分(20分)
一、(每題2分，共lO分)l、B(瞥，應讀piē。
2、A(B項的“千錘百練”
的“練”應為“煉”；C項的“直接了當”的“接”應為“截”；D項的“學
庫五車”的“庫”應為“富”。)
3、C
4、B(應為“可以稱之為奇觀”，而不是“壯觀”。)
5、D
二、(每題2分，共10分)
6、D
7、C
8、B
9、B
10、A 第二部分(130分)
三、(30分)
11、(10分)(1)(3分)①斯是陋室 惟吾德馨 ②千樹萬樹梨花開
③然后有干旱馬而伯樂不常有 ④化作春泥更護花
(2)(4分)《赤壁》 折戟泌沙鐵未銷，自將磨洗任前朝。東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。《南園》男兒何不帶吳鉤，收取關山五十州。請君暫上凌煙閣，若個書生萬戶侯。
(3)（3分)晴空一鶴排云上 一曲新詞酒一杯 一水護田將綠繞 黃鶴一去不復返 今日聽君歌一曲 碧玉妝成一樹高 一覽眾山小
千里江陵一只還 驚起一灘鷗鷺 一片孤城萬仞山 一片冰心在玉壺
更上一層樓 勸君更盡一杯酒 一行自鷺上青天??
12、(6分)(1)整齊的樣子(2)類(3)青白色(4)籌劃、治理
(5)交錯相通(6)(使人看了)感到有寒涼之意
13、(4分)(1)知了(蟬)長久不停地叫，猿猴接連不斷地啼。(2)(漁人)便離船上岸，從洞口進去。
14、(5分)(1)雖乘奔御風，不以疾也①分(2)甲文段描寫了春江的美
景，抓住了山之高水之急的奇異特點，反映出作者沉湎山水(或：寄情山
水，熱愛山水)的生活情趣。乙文段通過描寫桃源美麗的自然風光和桃源
人安寧閑適的生活，反映出作者厭倦塵世，向往闡園生活的思想感情。④
分
15、(5分)第一、二句，蘊含了詩人對自己無罪遭貶的怨憤之情。(答出“怨
憤”之意，即可給分。)第六句既是實寫又是虛寫，實寫大雪阻路，馬難前
行，虛寫詩人留戀長安，不忍離去的感情。
四、(30分)
16、(4分)父親對孩子的祝愿。
17、(6分)希望孩子走好生命之路，學會寬容、只追求更好不追求最好、喜
愛音樂、幽默、健康、有很多真正的朋友等。
18、(6分)此題為開放性試題，答案不唯一。
19、(8分)可以從語言親切樸實、情感真摯、許多哲理旬給人啟迪等角度來
談，可從總分結構，首尾呼應，以小標題結構全文等角度來淡。(宣之成理即可)20、(6分)此題為開放性試題，答案不啦一‘。
五、(10分)2l、(3分)健康的體魄，是高樓大廈的磚瓦；健康的心靈，是理想藍圖的原色；健康的人生，是巍然矗立的豐碑。美德之舟，往往駛向祥和的港灣；美德之弦，往往周奏響美妙的人生；美德之鐘，往往敲響塵封的感
動。快樂，是打開心靈枷鎖的一一句問候；快樂，是融化友情堅冰的一
個微笑；快樂，是邁開人生誤區的一聲吶喊。
22、(3分)敞心齋 暢心齋 談心屋 棲心閣 憩心園 解鈴居
舒心亭 聽心軒
心靈驛站 課間休閑聊天坊 心香茶室 心心齋 泊心港 ??
23、(4分)一泓清泉，給干涸的土地注入生機。
六、作文(60分)(評分標準參看中考作文評分細則)
第四篇：七年級下思想品德綜合測試(一)
七年級下思想品德綜合測試
（一）第一卷（選擇題，40分）
1.聯合國教科文組織保護非物質文化遺產政府間委員會第八次會議在阿塞拜疆巴庫通過決議，正式將項目列入教科文組織人類非物質文化遺產名錄。
A、中國心算B、中國珠算C、開平碉樓D、中國京劇
2.我國著名粵劇藝術家因突發急性心肌梗死，于2013年12月8日晚20時35分在廣州去世，享年89歲。A、紅線女B、梅蘭芳C、倪慧英D、羅家寶 3.11月29日，《廣州市建設方案》正式公示。廣州市委、市政府決定加快推進廣州“”美好家園的建設，按照計劃，廣州將在2016年建成具有世界先進水平的特色生態城市。A、花城穗城水城B、花城綠城水城
C、低碳經濟、智慧城市、幸福生活D、低碳生活、和諧城市、活力都市
4.為了銘記中國人民反抗日本帝國主義侵略的艱苦卓絕的斗爭，緬懷英烈和為抗日戰爭勝利作出貢獻的人們，表明中國人民維護國家主權、領土完整的堅定立場，弘揚以愛國主義為核心的民族精神，十二屆全國人大常委會第七次會議經表決決定將______確定為中國人民抗日戰爭勝利紀念日，每年______國家舉行紀念活動。A、9月3日12月13日B、12月13日9月3日C、9月20日12月4日D、12月4日9月20日
5.世界貿易組織7月18日在____總部發布的《2013年世界貿易報告》顯示，在2012年全球商品貿易額排名中，中國商品出口位列第一，進口排第二位。包括中國在內的發展中經濟體占據了全球貿易近一半份額。A、日內瓦B、南非C、盧森堡D、利比亞 6.你覺得下面哪種行為不是自尊的表現？
A．在校期間嚴格遵守校紀校規B．認真完成家庭作業，做到規范、工整、正確率高C．我的創意比較新穎，每次板報都有我的汗水
D．雖然成績現在不夠理想，但我相信，我一定能學好7.徐悲鴻早年在法國留學時，一個法國學生對他說：“中國人愚昧無知，生就是當亡國奴的料，即使送到天堂深造，也成不了材！”徐悲鴻義憤填膺，向這個法國學生提出挑戰。結果，徐悲鴻在此后的數次比賽中，成績都名列前茅。那位法國青年不得不向徐悲鴻認錯并賠禮道歉，這件事主要說明了
A．這個法國學生沒有自尊心B．這個法國學生過于自負C．徐悲鴻把個人的自尊自信上升為國家和民族的自尊自信D．徐悲鴻善于揚長避短
8.三國時期，蜀軍欲與魏軍決戰。魏將司馬懿緊閉城門不應戰，諸葛亮為激怒司馬懿送去婦女衣裙進行羞辱，司馬懿仍舊按兵不動。司馬懿這一做法說明
①他缺乏勇氣，不懂得維護人格很重要的道理 ②他的人格尊嚴受到了侵犯 ③他臨辱不驚，遇侮不怒，是豁達大度的表現④適度自尊有助于做出正確的行動
A．②③④B．③④C．①②D．①②③④
9.①自負的人往往會過高估計了自己，他們對自己的認識和分析是不切實際的，他們所追求的目標也是不切實際的，是根本不可能達到的。因此必然使自己遠離成功，走向失敗；
②自卑的人往往過低地估計了自己，認為自己干什么都不會成功，即使自己可以做得很好，也不敢嘗試，白白丟失了可能成功的機會；
③只有自信的人才能實事求是地看待自己，使自己可以主動、積極地去應對生活中的各種問題和困難，有助于自己取得事業的成功；
④自負和自卑常常會在一個人身上并存，它們都是產生于對自己的不正確的認識，都是以自我為中心，過度關注自己對自己的評價或別人對自己的評價，結果都會使自己遠離成功；A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④
10.某城市信用社百萬巨款遭到歹徒的搶劫。在逃跑的過程中，歹徒所駕駛的摩托車發生交通事故，現場散落50萬元人民幣。面對飛來的鈔票，40多個過路行人瘋狂哄搶，臨近現場的某汽車修理廠十幾名員工則全力保護。經查明，有40萬元人民幣得到保護，近10萬元遭到哄搶。對此事下列看法正確的是①有悖于社會主義道德的行為必定是觸犯國家法律的行為 ②公民能否自覺守法、護法與其道德素質的高低有很大關系 ③搶劫銀行巨款是犯罪行為，應受到國家法律的嚴厲制裁④哄搶散落鈔票是有悖倫理道德的行為，只應受到社會輿論的譴責A．①③B．②④C．③④D．②③
11.家喻戶曉的作家韓寒，小時候數學老是不及格。數學學得不是很好，于是他就在寫作方面發展自己，最終走上了文學創作之路。他寫的《三重門》等作品深受中學生的喜愛。他的成功給我們的啟示是A.學不好的科目要及時放棄，不然就是浪費時間與精力B.戰勝自我是自強的捷徑
C.要根據自己的長處、天賦來確定自己的發展方向D.興趣是自強的源泉
12.劉翔，從小個性就很強，喜歡與同學在各方面競賽，每次競賽都力爭最好。如果不能如愿，他將加倍努力，從而養成了奮發進取、敢于拼搏的精神。在2004年雅典奧運會上，劉翔用自己的努力拼搏創造了奧運會冠軍的奇跡，證明了黃種人、中國人也能拿奧運會冠軍！說明對一個人的成長具有巨大作用。A．自尊B．自立C.自強D.自信
13.美國前總統卡特的獨生女兒艾米，年僅14歲時就利用暑假打工。南斯拉夫已故總統的兒子19歲離家奮斗，從不利用父親的影響謀取好處。他從普通工人做起，靠自己的奮斗，后來當上了石油公司的總經理。這些故事說明了
①自立人生少年始 ②我們要從小去打工掙錢養活自己 ③青少年不能過分依賴父母④從小就要開始兼職，越早越好⑤青少年要大膽地投身社會生活實踐，多實踐、多鍛煉 ⑥青少年要對自己負責任A．①④⑤⑥B．①③⑤⑥C．①②③④⑤D．②③④⑤ 14.關于違法行為理解正確的有
①輕微的社會危害行為就是一般違法行為 ②犯罪具有嚴重的社會危害性 ③違法行為應承擔法律責任 ④一般違法行為包括民事違法行為和刑事違法行為 ⑤一般違法行為與犯罪之間沒有一條不可逾越的鴻溝 ⑥犯罪的特征體現了犯罪與一般違法行為的區別
A.①②③⑤B.②③⑤⑥C.③④⑤D.①④⑤
15.我國未成年保護法規定，國家采取措施預防未成年沉迷網絡，為廣大青少年的健康成長營造良好網絡環境。這體現了對未成年的A.司法保護B.學校保護C.家庭保護D.社會保護
16.2013年9月12日上午，廣州海珠區人民法院對“房叔”一案進行一審宣判，“房叔”蔡彬因收受他人財物共
計275萬元，被法院一審判處有期徒刑11年6個月。他的行為屬于
A.一般違法行為B.嚴重違法行為C.行政違法行為D.民事違法行為 17.犯罪歷來是國家法律打擊的重點，犯罪的最本質特征是A.刑罰當罰性B.刑事違法性C.嚴重社會危害性D.無罪推定性 18.下列哪些行為屬于嚴重不良行為 A.吸食、注射毒品
B.參與賭博或者變相賭博 讀物
C.觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物 D.偷竊、故意毀壞財物
19.放學后，小飛發現在離學校門口不遠處，有幾個高年級學生將本班一個同學圍住，準備動手毆打。面對這種情況，小明最好: A．不予理睬，免得惹禍上身B．迅速召集本班學生上前幫忙
C．沖向前去，為本班學生解圍D．及時報告老師或撥打“110”報警
20.下列行為中，違反《未成年人保護法》對家庭保護規定的有 ① 營業性舞廳允許未成年人進入② 某家長強迫上初中三年級地兒子棄學經商③ 家長為未成年子女訂婚④學生王某吸煙，家長對他進行嚴厲的批評教育
A.①④B.③④C.②③D.①②
第二卷（非選擇題，60分）
21.小張同學做人有一個原則：人敬我一尺，我敬人一丈。（本大題滿分11分）
（1）小張同學要求“人敬我一尺”，說明他有一種什么樣的情感需要？（2分）（2）小張同學做到“我敬人一丈”說明他又有一種什么樣的品德？（2分）
（3）你認為小張同學所擁有的“我敬人一丈”的品德與要求“人敬我一尺”的情感需要之間有內在聯系嗎？為什么？（7分）
22.小凡和幾個同學去電視臺錄制了一期有關青少年健康成長的訪談節目，在和主持人交流中，他吐露了自己的煩惱：我們的成長受到了全社會越來越多的關注，但我們同時也受到了越來越多的限制，比如不許進營業性舞廳，不許吸煙，就連進網吧也要受到種種限制等。這些嚴重地影響了我們的正常發展。小凡的觀點對嗎？請你說明理由。（10分）
23.材料一：為了創建平安校園，學校開展了交通安全知識和禁毒知識等方面的宣傳教育活動。文化、工商等部門對校園周邊的網吧、流動食品攤點進行了清理整頓。
材料二：在放學路上，小吳看到同學小陳遭到社會不良青年李某的敲詐和毆打，便撥打110報警。公安民警很快將李某抓獲。經審訊，李某原本也是一位好學生，自從沉迷于網絡游戲，就經常出入營業性網吧，因無錢上網，便去敲詐。閱讀上述材料，結合所學知識回答下列問題。（本大題滿分16分）
（1）材料一體現了未成年人保護法規定的對未成年人實行的哪兩方面的保護？（2分）（2）小吳的做法和李某的結局分別給了我們什么啟示？（4分）（3）小陳面對李某的敲詐和毆打，應該怎么做？（6分）
（4）就如何保護未成年人健康成長向有關部門提出合理性建議？（任選兩個角度）（4分）
24.在全校的演講比賽中，七年級的三位同學在臺下準備著……
小剛想：前面的幾個不是忘詞就是死記硬背，我們班的其他兩位也不如我，冠軍一定是我的了！…… 小名想：雖有點緊張，他不斷地暗示自己不要擔心，要相信自己一定會取得好成績的！……
小亮想：緊張的手都涼了，心想我膽小，聲音也小，肯定不行，可大家非要我不鍛煉，看別人多優秀，我一定會砸了……
根據以上材料，請回答：（本大題滿分11分）
（1）根據上述材料的描述，請你說說三位同學分別是什么心理？（3分）（2）上述三種心理有何聯系（2分）
（3）我們應該如何培養小名這種優秀品質？（6分）
25.張麗悅是某校七年級學生，每當她在學習上碰到困難，總是自己想辦法解決；她跟父母外出旅游時，自己的東西自己拿；平時，自己的衣服自己洗，自己的房間自己整理。（本大題滿分12分）（1）材料反映張麗悅哪一方面的能力比較強？（2分）
（2）你人為當代青少年需要這一種能力嗎？為什么？（4分）（3）你將如何向張麗悅學習，培養這種能力？（6分）
評分標準（綜合測試一）
分）
22.小凡的觀點不對。（1分）
（僅作判斷，不說明理由，不得分）
23.（1）學校保護、社會保護。（每點1分）
制裁。（2分）
（3）①面對侵害，不要害怕，保持冷靜，勇敢地向侵害者說“不”（2分）②采取靈活機智的自衛策略，注意運用法律武器保護自己（2分）③在保證自己人身安全的前提下，要善于同侵權行為做斗爭。（2分）（回答青少年如何與違法犯罪做斗爭？也可得6分）
（2）自卑自負都是自信的誤區。（1分）自卑自負的共同點都是以自我為中心。（1分）（3）①看到進步與長處。（1分）肯定自己的點滴進步，多角度認識自己，發現自己的優勢，找到自信的支點。
（1分）
②增強信心與實力。（1分）不斷積累成功的經驗，體驗成功的快樂。（1分）③做自信的中國人。（1分）民族自信是個人自信的根基，要善于把個人的自信上升到國家的自信。（1分）
25.（1）自立能力比較強（2分）（2）需要。（1分）因為對于張麗悅的人生之旅來說，家庭和學校生活只是人生的起點（1分），也不可能永遠生活在學校和家庭的溫室與搖籃中，終究要離開家庭和學校的呵護，走進社會，經風雨、見世面。（2分）
（3）①要告別依賴思想，樹立自立的思想；②對于自己當前的生活、學習中的問題要盡量自己想辦法解決，從小事情做起，培養自己的自立能力；③要積極參加社會實踐。（言之有理都可給分。6分）
第五篇：2015年初中學業考試思想品德綜合測試
2015年初中學業考試思想品德綜合測試
（一）問卷
時間：60分鐘
總分：100分
一、單項選擇題（下列各題只有一個選擇符合題意，請在答題卡相應位置填涂所
選答案代號，每小題3分，共36分）
1、在環境優雅的小區，看到某同學正在摘綠化帶上的菊花時，你很生氣，正想去教訓他一頓，忽然想到這樣可能導致打架，于是上前和顏悅色地說服那位同學不要摘花。在這種情緒變化中，你調整情緒的方法是
A、理智控制
B、理性升華
C、轉移注意力
D、自我激勵
2、悅納自我是心理健康的表現。下列屬于悅納自我的是
①否認自己的錯誤
②勇敢地接受自己的缺點
③認識自己的優點和長處
④憑借自己的優勢盛氣凌人
A、① ③
B、② ③
C、③ ④
D、② ④ 3、2013年8月18日，由中國老齡事業發展基金會主辦的“2013九九重陽‘我的長輩’微視屏作品大賽公益活動研討會暨啟動儀式”在北京舉行，其意旨在喚醒現代人對孝文化的重視，提高全民族尊老、敬老、愛老、助老的意識，使尊老、敬老、愛老、助老成為一種生活習慣與社會風氣。這一活動的開展
A、表明孝敬父母只是中華兒女的道德義務
B、能夠從根本上解決我國面臨的養老問題
C、有利于進一步弘揚孝親敬長的傳統美德
D、要求成年子女只需要在精神上慰藉父母
4、許多招聘廣告都有這樣一則要求：具有團隊合作精神。招聘單位之所以重視“團隊合作精神”是因為
A、合作精神比誠信品質更重要
B、只要有合作精神就能夠取得事業的成功
C、招聘單位只強調合作，不重視競爭
D、合作有利于增強集體的力量和整體競爭力
5、人民公安部 2013年8月13日訊，山東省商河縣公安局經過近一個月的經營，輾轉河南和山東十余個地市，行程逾萬公里，打掉一個跨省制售假藥的犯罪團伙，抓獲犯罪嫌疑人八名，這體現了
A、法律保護人民的意志和利益
B、制假行為是一般違法行為 C、法律重罰制假售假行為
D、法律是由國家制定或認可的
6、有人說：“生活里最重要的是對人有禮貌，它比最高的智慧，比一切學識都重要。”下列行為不屬于有禮貌表現的是
A、與長輩相處時舉止文明
B、與人交談時謙遜，尊重對方 C、在公交車上主動給老人和小孩讓座
D、在學習中不理睬成績差的同學
7、出于“好玩”、賺“名氣”，霍州市18歲網民廖某在網上發了一則題為《廣西珊瑚鎮數千人與警察沖突，并砸翻幾輛警車》的虛假消息。2013年7月27日，被警方治安拘留。這說明
①公民要學法、守法、用法，依法規范自己的行為 ②廖某擾亂社會治安，理應受刑罰制裁
③公民在網絡空間上也要守法，否則，會受到法律制裁 ④警方拘留廖某是依法維護社會和諧
A、①②③
B、②③④
C、①③④
D、①②④ 8、2013年7月28日，央視焦點訪談欄目播出了對“神功大師”王林變蛇、越獄、“行醫”、收徒的全面調查，揭開了王林自吹自擂、滿嘴謊言，目的只為斂財的真面目。面對“神功大師”王林之輩，我們應該
A、提高辨別能力，明辨是非
B、另可信其有，不可信其無
C、行使執法權力，繩之以法
D、以其為偶像，向他學習
9、“誠信是訂單最好的來源”，這是因為
①誠信有利于個人的發展
②堅持誠信能贏得信任
③人無信不立
④對人守信、對事負責是誠信的基本要求
A、①②③
B、②③④
C、①③④
D、①②④ 10、2013年3月8日，在十二屆全國人大2987名代表中，婦女達到699名，占總數的23.4/%，這是我國人民代表大會制度建立以來婦女代表比例最高的一屆。這說明了 A、人民代表大會是我國的根本政治制度
B、我國全體公民享有最廣泛的民主權利
C、人民代表大會制度是我國的最高權力機關
D、我國努力維護婦女的民主政治權利
11、我國是一個統一的多民族國家，平等、團結、共同繁榮是我國處理民族關系的基本原則。下列表述能體現這一原則的有
①、從2012年秋季開始，西藏全面實現15年免費教育 ②、截止2013年初，新一輪援疆援助資金達248.6億元 ③、2013年二月，第四屆江蘇---臺灣燈會在蘇州華麗亮相 ④、“十二五”期間，我國將重點保護和改造1000個少數民族村 A、①②④
B、①③④
C、②③④
D、①②③
12、野外踏青不僅能鍛煉人的身體和意志，還能飽覽大自然的美麗風光，愉悅身心。但要注意安全，做到
①選擇安全地域，乘坐安全交通工具
②攜帶必要的物品，如云南白藥、止血繃帶、手電筒、繩子、哨子、打火機等 ③進入山區、樹林草叢地帶時，要穿好鞋襪，防止被動物咬傷 ④盡量尋找人跡罕見、刺激驚險的地方，一長見識
A、①②③
B、①③④
C、②③④
D、①②④
二、判斷正誤題（正確者打“√”，錯誤者打“×”。請在答題卡相應的位置填涂所選答案代號，每小題1分，共12分）
13、適度的考試焦慮有利于提高學習效率。
14、意志堅強的人能在復雜的情景中冷靜而迅速地判斷發生的情況，毫不遲疑地采取堅決的措施和行動。
15、競爭對人的發展和社會進步只有促進作用，沒有不利影響。
16、中華文化是最優秀的文化，其他民族文化不值一提。
17對各人和家庭負責，是人生選擇的基石。
18、平凡的人對社會的貢獻不大，所以他們的生命是沒有什么價值的。
19、實行依法治國，就必須在國家和社會生活中法高于人、法大于權的根本原則。
20、執法必嚴，要求執法機關和執法人員在執行法律時，必須嚴格、嚴肅，不枉不縱。
21、政治多極化形成了世界幾個國家爭霸的局面，不利于世界和平與發展。
22、我國既是資源大國，又是資源小國。
23、四項基本原則是我國的強國之路。
24、如果遭遇綁架，要盡量避免與綁匪的目光對視，要假裝愚笨、遲鈍、短小、老實。
三、簡答題（請在答題卡相應區域內作答，每小題9分、共36分）
25、2013年5月4日，在同各國優秀青年座談時，總書記就共筑“中國夢”，對廣大青年提出五點希望：堅定理想信念，練就過硬本領，勇于創新創造，矢志艱苦奮斗，錘煉高尚品格。
習總書記的講話是希望廣大青年迅速成長，早日成才。任何人的成長、成才、成功必須經受磨礪，必須具有堅強的意志。為什么說人生成長、成才、成功離不開堅強意志？（4分）我們中學生怎樣才能使自己具有堅強的意志？（5分）
26、根據右邊漫畫回答如下問題：
（1）、漫畫反映了政府維護公民的哪些權利？（4分）
（2）、中學生在行駛這些權利時要注意些什么？（5分）
27、2013年7月1日新聞晨報報道，姚明談中國慈善危機：誠信缺失給社會帶來了煎熬。對于中國慈善界爆發的一系列信任危機事件，作為姚基金發起人的姚明也表達了自己的看法。“我們已經看到暗箱操作、誠信缺失給這個社會帶來多大的煎熬。第三方的監督、公開、透明的制度是必不可缺的，希望這一天盡快到來。”
（1）、上述材料反映了當前我國存在什么社會現象？
（2）、我們應該怎樣改變這一現象？（從國家、公民個人兩個角度作答）
28、材料一：新疆建設兵團成立60周年大會于2014年10月7日在新疆人民大會堂隆重舉行。劉延東出席大會并講話，他指出，60年來，兵團發展的每一步，都凝聚著黨中央的遠見卓識、執政智慧和親切關懷，凝聚著全國人民特別是新疆人民的大力支持，凝聚著全體兵團人的團結奮斗。
材料二：2014年8月12日“2014.中國西藏發展論壇”在拉薩開幕，共有80余位來自國內外涉藏專家學者參加本次論壇，他們圍繞“西藏發展的機遇余選擇”這一主題暢所欲言。國外專家紛紛表示，“西藏的發展有目共睹”“西藏的機遇在于保護和發展的完善互補”“今日西藏比預期的美好得多”。閱讀材料，結合所學知識回答：
（1）60年來兵團兒女扎根邊疆，為建設新疆書寫壯美的人生，這給我們怎樣的人生啟迪？（4分）
（2）“西藏的發展有目共睹”的原因有哪些？（5分）
四、分析說明題（請在答題卡上相應區域內作答。共16分）
29、材料一：霧霾籠罩的日子里，網絡搞笑段子悄然流行：“世界上最遙遠的距離，不是生與死，而是我在北京街頭牽著你的手，卻看不見你的臉”。
“《沁園春.霾》北京風光，千里朦朧，萬里塵飄，望三環內外，濃霧茫茫，鳥巢上下，陰霾滔滔！”“厚德載霧，自強不吸，霾頭苦干，再創灰黃！”
材料二：黨的十八屆三中全會指出要緊緊圍繞建設美麗中國，深化生態文明體制改革，推動形成人與自然和諧發展的現代化建設新格局。
國務院總理李克強在十二屆全國人大二次會議上強調：必須加強生態環境保護，下決心用硬措施完成硬任務。我們要像對貧困宣戰一樣，堅決向污染宣戰。
材料三：
閱讀上述材料，運用所學知識回答：
（1）網友的調侃針對的是我國環境的什么問題？這與我國實行的什么戰略相違背？（4分）
（2）請根據所學知識結合材料二，說明“向污染宣戰”的現實意義。（6分）
（3）如果我們連彼此都“看不見”，還能看見未來？結合材料二和材料三，說說為促進人與自然和諧發展，建設美麗湘西出謀劃策（從政府、企業、和公民個人的角度分別闡述，每個角度至少兩個建議）（6分）
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