第一篇：東關小學2012年統(tǒng)戰(zhàn)工作信息

東關小學2012年統(tǒng)戰(zhàn)工作總結

2012年，東關小學統(tǒng)戰(zhàn)工作在教育局黨委的高度重視下，以“提高教學質量，構建和諧校園”為目標，圍繞市、區(qū)統(tǒng)戰(zhàn)部對今年統(tǒng)戰(zhàn)工作的部署和要求，圍繞學校的中心工作，抓住重點，突出特色，凝聚人心，以求真、務實的工作作風努力做好統(tǒng)戰(zhàn)工作。現(xiàn)將東關小學2011年統(tǒng)戰(zhàn)工作總結匯報如下：

1、明確工作目標，積極召開統(tǒng)戰(zhàn)工作會議。

2012年，學校成立了由學校黨支部書記任組長的統(tǒng)戰(zhàn)工作領導小組，通過全面貫徹黨的民族宗教政策、方針，研究制訂了學校民族工作聯(lián)系會議制度。學校黨支部召開專題研究統(tǒng)戰(zhàn)工作會2次；主要領導或分管領導每季度聽取統(tǒng)戰(zhàn)工作情況匯報1次，四個季度共4次；學校黨支部理論學習中心組學習統(tǒng)戰(zhàn)理論2次，組織統(tǒng)戰(zhàn)人士集中專題學習3次。

2、建立健全工作機制，配齊配全統(tǒng)戰(zhàn)工作班子。

學校建立健全統(tǒng)戰(zhàn)工作機制，做到學年初有計劃，平時有工作指導，學年末有總結，做到了“三落實”，即：落實了分管領導；落實了統(tǒng)戰(zhàn)辦公場所；落實了統(tǒng)戰(zhàn)工作經(jīng)費。11月4日下午，學校召開第一屆第八次教代會，學校教職工正式代表26人、特邀代表7人參加本次會議，參會的33名人員中非黨員有14人，占總人數(shù)的42.%。

3、充分發(fā)揮非黨教師參政議政、民主監(jiān)督作用。學校黨支部認真執(zhí)行情況通報會和重大決策前的校務公開、協(xié)商制度，充分發(fā)揮民主黨派和黨外知識分子參政議政、民主監(jiān)督作用。支持非黨教師參加相關的培訓班、研討會等形式的學習培訓，提高參政議政的能力和水平。同時還經(jīng)常創(chuàng)造機會讓黨外知識分子在自己的工作崗位上為我校的發(fā)展做出巨大的貢獻。在第一屆第八次教代會上，教師代表們就《東關小學中職聘任細則》、《東關小學（市、區(qū)抽考年級、學科）教學質量獎懲規(guī)定》、《東關小學教師績效工資（獎勵性部分）考核分配實施方案》進行提議和修改，人大代表王潔還提出自己獨到的見解，代表們積極討論、獻言獻策，并表決、通過了以上方案。

4、培養(yǎng)黨外代表人物，加強信息管理。

學校一直著力培養(yǎng)新一代黨外代表人物、教學新能手、學科帶頭人，繼續(xù)做好現(xiàn)有的黨外代表人物和黨外后備干部的培養(yǎng)、教育、安排、推薦工作，逐步完善黨外后備干部隊伍建設機制，并為他們加強實踐鍛煉創(chuàng)造條件。學校今年度共組織教師外出學習、培訓7次，共70人次。建立健全黨外代表人物、黨外后備干部的檔案資料，完善東關小學民主黨派及黨外知識分子信息管理。

5、建立健全保障機制，正確處理突發(fā)事件。

學校建立健全民族團結工作領導保障機制、矛盾糾紛排查調(diào)處機制和正確處理民族宗教突發(fā)事件，涉及民族宗教方面群體性事件應急預案機制。今年內(nèi)，無因民族宗教突發(fā)事件處置不當造成重大影響的事件發(fā)生。

2012年，學校一直是平安、有序地開展各項工作，當然，在充分肯定統(tǒng)戰(zhàn)工作的同時，我們也發(fā)現(xiàn)工作中存在著一定的不足：一是對統(tǒng)戰(zhàn)理論的學習還不夠深入。今后學校還要繼續(xù)加大對統(tǒng)戰(zhàn)理論的學習力度，學校還要采取一定的措施，把學習統(tǒng)戰(zhàn)理論逐步引向深入。

二、協(xié)調(diào)溝通不夠，工作運行困難。與有關單位和社會各界知名人士的聯(lián)系、協(xié)商、溝通工作不夠，工作運行還存在一定問題，學校將繼續(xù)與有關單位協(xié)調(diào)，爭取盡快處理好一些老、大、難問題。

三、工作效率不夠高，特色亮點不顯著。工作中創(chuàng)新意識不強，方式方法不多，過于求穩(wěn)守舊，工作特色難于呈現(xiàn)出來。以上不足方面，我們將在今后的工作中采取相應的措施努力改進。

在即將到來的2013年，我們將認真總結工作經(jīng)驗，持續(xù)不斷地解放思想，加強協(xié)調(diào)溝通，努力克服工作中各種困難，真抓實干，勇于創(chuàng)新，為學校又好又快發(fā)展做出應有的貢獻。

東關小學 2012年12月

第二篇：統(tǒng)戰(zhàn)工作信息

邵店鎮(zhèn)召開全鎮(zhèn)統(tǒng)戰(zhàn)工作會議建立健全鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)戰(zhàn)工作網(wǎng)絡

2011年6月30日，邵店鎮(zhèn)在鎮(zhèn)政府五樓會議室召開了2011年上半全鎮(zhèn)統(tǒng)戰(zhàn)工作會議。全鎮(zhèn)14個村黨（總）支部書記、鎮(zhèn)僑聯(lián)聯(lián)絡組成員和少數(shù)民族聯(lián)絡組成員等70余人參加了會議。鎮(zhèn)黨委書記孫光田，黨委副書記、鎮(zhèn)長張可寶，黨委委員、統(tǒng)戰(zhàn)委員趙作飛出席了會議。

會上，統(tǒng)戰(zhàn)委員趙作飛認真總結了邵店鎮(zhèn)2011年上半全鎮(zhèn)統(tǒng)戰(zhàn)工作，指出存在的問題，并部署了下半年我鎮(zhèn)統(tǒng)戰(zhàn)工作的主要任務。會議決定在各村建立統(tǒng)戰(zhàn)工作網(wǎng)絡，各村黨（總）支部書記兼任本村統(tǒng)戰(zhàn)信息聯(lián)絡組長，并由專職人員負責本村統(tǒng)戰(zhàn)信息工作。此工作網(wǎng)絡建成后，進一步加強了鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委對統(tǒng)戰(zhàn)工作的領導，明確了統(tǒng)戰(zhàn)工作的主要對象。對于調(diào)統(tǒng)一戰(zhàn)線各方面成員的關系，及時排查和化解各種矛盾和糾紛；注意選拔、培養(yǎng)黨外人士；不斷發(fā)揮統(tǒng)戰(zhàn)工作的各項職能起到了積極的作用。

最后，鎮(zhèn)黨委書記孫光田同志作重要講話：一是要從提高黨的執(zhí)政能力的高度，充分認識做好全鎮(zhèn)統(tǒng)戰(zhàn)工作的重大意義；二是要建立完善全鎮(zhèn)統(tǒng)戰(zhàn)工作體系，圍繞統(tǒng)戰(zhàn)工作使命開展工作；三是要以強烈的使命感、責任感，深入扎實做好各村統(tǒng)戰(zhàn)工作。

邵店鎮(zhèn)召開黨外人士座談會積極鼓勵外出非黨經(jīng)濟人士返鄉(xiāng)投資建設

近日，邵店鎮(zhèn)黨委政府召開黨外人士座談會。來自全鎮(zhèn)的20多位非黨企業(yè)家代表參加了此次座談會。鎮(zhèn)黨委書記孫光田，黨委副書記何凱，黨委委員、統(tǒng)戰(zhàn)委員趙作飛出席了座談會，并與企業(yè)家代表深入交談，共同商討全鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展大計。

鎮(zhèn)黨委書記孫光田同志向參加座談會的非黨企業(yè)家代表、黨外經(jīng)濟人士對全鎮(zhèn)的經(jīng)濟建設做出的積極貢獻表示感謝，他提出各種優(yōu)惠政策，積極鼓勵外出非黨經(jīng)濟人士返鄉(xiāng)投資建設，真誠邀請他們帶資金技術回鄉(xiāng)，加速本地經(jīng)濟發(fā)展。

邵店鎮(zhèn)黨委政府一直高度重視黨外人士的統(tǒng)戰(zhàn)工作。一是摸清外出非黨經(jīng)濟人士情況，編制外出經(jīng)商辦企業(yè)人員調(diào)查表，深入調(diào)查，鼓勵他們返鄉(xiāng)建設。二是從“團結、幫助、引導、教育”原則出發(fā)，采取多種形式開展思想政治工作，把他們的思想和行動統(tǒng)一到為家鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展上來。三是關心黨外經(jīng)濟人士的政治生活，有效發(fā)揮參政議政作用。四是加強隊伍建設，專門成立統(tǒng)戰(zhàn)工作領導小組。各行政村確定一名統(tǒng)戰(zhàn)聯(lián)絡員，將打造統(tǒng)戰(zhàn)工作納入工作考核內(nèi)容，建立激勵機制，調(diào)動統(tǒng)戰(zhàn)隊伍的積極性、主動性和創(chuàng)造性。

第三篇：東關小學開展

東關小學開展“法律進校園”系列活動

根據(jù)全縣“六五”普法規(guī)劃，結合2013年縣委總體安排部署和工作要點，東關小學以“學法知法守法，提高法律素養(yǎng)”為主題，認真開展“法律進校園”系列活動。

按照活動進程，學校領導，法制課教師和各班主任先采取以案說法等方式為學生上了一節(jié)法制教育課。接著各班召開了“爭做懂法小公民”的主題班隊會，通過講法制小故事，法律知識競賽、辦法制宣傳手抄報等形式，對學生進行了一次生動的普法教育。讓學生了解了《未成年人保護法》、《義務教育法》等相關法律法規(guī)的具體內(nèi)容，懂得用法律的武器保護自己的合法權益。提高了學生明辨是非的能力，增強了學生的法制意識。

東關小學范建俠

2013年3月19日

第四篇：東關群眾路線活動信息5.29

東關群眾路線活動信息

近日，鎮(zhèn)政府下發(fā)了一些防毒宣傳條語，海報等。在黨支部書記的帶領下，本村黨員一起協(xié)助張貼海報，懸掛條幅，在村內(nèi)宣傳防毒知識，禁止種植有關植物，保證村內(nèi)治安。很多黨員也聽取了群眾的意見，要求對這方面嚴格檢查，除經(jīng)常在外巡查，也要經(jīng)常入戶提醒。

有幾位村民反映家中自來水停了，書記知道后，立即找到維修人員進行了檢查，了解情況后及時進行了維修，保證了村民能夠正常的飲水。村民對此舉表示了由衷的感謝，書記也表示這是我們應該做的，為村民辦好事，辦實事，是我們應盡的職責。

本村的黨支部在書記的正確領導下，保持了端正的作風，確保了村民的需求，正一步一步走上臺階，這也得到了更多村民的支持與肯定。

東關村黨支部

2014.5.29

第五篇：東關小學學校工作總結

東關小學學校工作總結

2013年—2014學第一學期

在即將過去的一學期里，在縣教育局、烏蘭教管中心的領導下，沿著期初制訂的目標，全體教師團結奮進，務實進取。本學期學校繼續(xù)遵循“以學生為根本，以質量為中心”的原則，在學校教學質量、教師管理、常規(guī)管理、班級管理上狠下功夫。一學期來，我們踏踏實實上好每一天班，勤勤懇懇做好每一件事，各項工作扎扎實實、順順利利、平平安安。現(xiàn)在本學期的工作匯總如下：

一、抓師德工作，建設和諧團隊

提高教學質量，關鍵是師資隊伍的建設。學校的發(fā)展，歸根到底決定于教師隊伍的素質。我們學校要求每一位教師在平凡的工作崗位上，都要努力做到八個字：敬業(yè)、好學、愛生、愛校。

我們利用每周例會的機會，組織教師政治、業(yè)務學習。本學期，我們以學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為契機，開展了一次師德教育。要求教師愛崗敬業(yè)。學校要求，每一位教師都要樹立作為一名人民教師的光榮感，安心本職工作、要為人師表，以自己的良好行為和形象為學生樹立榜樣，要有埋頭苦干的精神，將奉獻教育當做樂趣。另外，為了激發(fā)教師的主人翁意識，營造團結和諧的校園氛圍，我們非常重視校務公開。只要是學校的重大事情，我們都嚴格按照民主管理的程序，在教師例會上公開討論，讓每一個教師都參與到學校的管理事務中來。正因為如此，教師們都把學校的事情當作自家的事情：垃圾車里的垃圾、廢紙由值周教師主動去清理，操場有白色垃圾有教師主動帶領學生去撿，有學生追逐打鬧只要教師看見了會主動上

去制止教育，發(fā)現(xiàn)某些不良現(xiàn)象教師們會商量辦法解決??可以說，我們學校的全體教師“心往一處想，勁往一塊使”，各項工作能得到大家的響應，開展起來也就順利得多了。

二、抓常規(guī)管理，提高教學質量

教學質量是學校的生命線，我們老師理直氣壯抓教學。本學期，在教管中心的統(tǒng)一布置下，我們繼續(xù)一絲不茍抓常規(guī)，千方百計提質量。為了更好地提高教育教學質量，我們主要采取了以下措施。

1.狠抓教學常規(guī)，強化過程管理。教學常規(guī)的落實是提高教學質量的保證。因此，我們在教學管理中，要求教師嚴格按照教學常規(guī)的要求，備課、講課、布置與批改作業(yè)。學校對任課教師從這幾方面進行必要的引導和嚴格的檢查。這一點，多次得到烏蘭教管中心檢查組的肯定。

2.堅持校本教研，提高課堂效率。課堂教學的優(yōu)劣是反映教學質量高低的主要因素，而提高課堂教學效率關鍵是依靠教師的業(yè)務素質。這學期我們的公開課活動要求每個教師認真做好“四個一”——寫一篇教案，說一課設計，上一節(jié)公開課，寫一篇反思。教師在聽課評課過程中，開誠布公地指出了課堂教學的優(yōu)缺點，講課教師作自我反思和總結。我們這樣做的目的，就是要使全體教師遵循教育規(guī)律，鉆研業(yè)務，提高業(yè)務能力。我校劉生蓮老師在全縣優(yōu)質課競賽中獲一等獎，滕雅利、陳國翠分別獲得學生作文輔導獎，翟向斌獲得學生書畫輔導獎，本學期有四位教師分別在國家級和省級刊物上發(fā)表了教育教學論文。

3.抓好單元測驗和課外輔導，重視培優(yōu)和轉差工作。由于種種原

因，我校各個班級都不同程度地存在“差生較多、優(yōu)生群體小”的現(xiàn)象，這對期末考試的影響很大。但是，我們教師堅持“只講主觀，不談客觀”的原則，樹立“沒有教不好的學生，只有教不好的老師”的觀念，努力做好作業(yè)設計和批改，做好單元測試工作，一手抓差生轉化，一手抓優(yōu)生培養(yǎng)，最大限度地提高學生的學科成績。由于措施得力，每次月考總體成績穩(wěn)中有升。

三、抓班級管理，強化安全衛(wèi)生

班級是學校工作的最小的一級管理單位，也是最重要的管理單位。按照中心學校的要求，我們從這學期開始，以“紀律、安全、衛(wèi)生教育”為抓手，強化班級管理。

1.加強學生常規(guī)管理，進行良好的行為習慣教育。

班主任從進校、出操、課間、離校、紀律、衛(wèi)生等學校生活的各個層面對學生、班級檢查進行跟蹤，使學校呈現(xiàn)出了團結緊張、嚴肅活潑、舉止言行規(guī)范文明的大好局面。

以貫徹實施新《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》為準則，對學生進行愛國主義教育和良好的行為習慣教育。由于德育工作抓得扎實有力，學風、班風、校風明顯好轉，絕大部分學生養(yǎng)成了愛學習、守紀律、講文明、有禮貌的良好行為習慣，真正成為班級小主人，學校的小主人。

3.利用班會、晨會，強化安全衛(wèi)生教育和管理。

本學期在班主任的配合下，做了許多工作，特別是治理校園環(huán)境衛(wèi)生效果比較顯著，校容校貌有了明顯的改觀。為師生創(chuàng)造了一個干凈優(yōu)美的工作和學習環(huán)境。

四、抓活動開展，豐富校園文化

1.圖書進教室讀書教育活動。每個班級期初在圖書室根據(jù)班級人數(shù)和圖書比例在圖書室借去圖書，班主任踏實做好了讀書的指導工作，每生每學期寫4篇讀后感，為寫作打下了良好的基礎。

2.結合節(jié)慶和其他重要時日，因地制宜地開展慶祝或教育活動，例如，各班都出了“國慶專刊”，有班級舉行了“慶元旦迎新春”文藝活動;“12.4”學校開展了法制宣傳日教育活動，向學生宣講法律知識。

五、存在的主要問題

我們學校是薄弱學校，存在不少問題，最突出的表現(xiàn)在以下兩方面：

1.從學生數(shù)來看，我們學校人數(shù)少，辦學條件落后，是不折不扣的弱勢群體，與兄弟學校相比差距非常大，體現(xiàn)出明顯的發(fā)展不均衡。突出表現(xiàn)在：各室不健全、學生、教師計算機不配套、校園圍墻不遮擋。

2.教師年齡結構老化，教師數(shù)量不足。教師個體的專業(yè)素質、身體素質、心理素質發(fā)展不是很平衡。這些也一定程度影響教學質量的提高。

六、2014年工作思路和工作重點

1.在縣級領導、縣教育局、烏蘭教管中心的統(tǒng)一領導下，落實綜合教學樓的建造改善辦學條件。

2.抓好“教學、安全、衛(wèi)生”工作，全面提高教育教學質量。

3.進一步強化班級管理。以班級為單位，著重抓好班風學風建設，培養(yǎng)學生良好的道德品質、學習習慣和行為習慣。

4.營造良好的互研互學氛圍，扎實開展校本教研活動，鼓勵教師走專業(yè)成長道路，以研促教，以研興校。

一學期已經(jīng)過去，駐足回首之間，有喜也有憂。展望明天，道路漫漫且修遠，困難重重亦艱險。但我們堅信，有烏蘭教管中心的正確領導和親切關懷，有全體教師的團結奮進和勤懇踏實，明天一定會更好!

東關小學 2013.12