第一篇：美麗的東關小學

美麗的東關小學

甘肅省會寧縣東關小學四（3）班 薛帥指導老師：李茜

郵政編碼：730700電子郵箱：hnmdan@126.com

東關小學位于會寧縣城的東面,它是會寧縣最有名的小學。

校門口的一個紅色的碑上寫著“會寧縣東關小學”七個金光閃閃的大字。走進校門,首先看到一個大花園,花園里有許多花草樹木：有四季常青的松柏,生機勃勃；有爭奇斗艷的花兒,五彩繽紛。每當春天,花園里更是花團錦族,姹紫嫣紅，引來了陣陣蜜蜂和彩蝶在花間游戲。

在花園中心有一個雕塑,好象一個老人背著一個大包袱,象征著托起明天的太陽,又好象一把金色的鑰匙,象征著打開知識的大門。

校園中心有一個噴泉,每當節日到來或有客來訪時都要噴水,給節日增添了歡樂。噴泉后面是升旗臺,每到周一,莊嚴的升旗儀式開始了,在動聽美麗的國歌聲中,五星紅旗與旭日一同升起。南北兩側巍峨壯麗的教學樓面面相對,共容納3000多名師生.北教學樓的背面是塑膠操場，塑膠操場是同學們最喜歡去的地方。操場里有籃球架，單杠、雙杠等許多體育用具。同學們經常玩得滿頭大汗,不過臉上卻都露出微笑。尤其是五年級的同學,他們在打沙包,中間躲沙包的同學非常沉著,眼睛盯著沙包飛來的方向,左躲右閃,蹦來跳去,沙包打過來了,那個同學縱身一越,來了個海底撈月,抓住了沙包,他們高興地跳了起來,大家玩得真開心。

這就是我們的學?！獤|關小學。我們在這里留下了歡樂的笑聲,學到了豐富的知識。這里是我們學習的寶地，成長的樂園。我愛我們的學校。

第二篇：東關小學開展

東關小學開展“法律進校園”系列活動

根據全縣“六五”普法規劃，結合2013年縣委總體安排部署和工作要點，東關小學以“學法知法守法，提高法律素養”為主題，認真開展“法律進校園”系列活動。

按照活動進程，學校領導，法制課教師和各班主任先采取以案說法等方式為學生上了一節法制教育課。接著各班召開了“爭做懂法小公民”的主題班隊會，通過講法制小故事，法律知識競賽、辦法制宣傳手抄報等形式，對學生進行了一次生動的普法教育。讓學生了解了《未成年人保護法》、《義務教育法》等相關法律法規的具體內容，懂得用法律的武器保護自己的合法權益。提高了學生明辨是非的能力，增強了學生的法制意識。

東關小學范建俠

2013年3月19日

第三篇：東關小學學校工作總結

東關小學學校工作總結

2013年—2014學第一學期

在即將過去的一學期里，在縣教育局、烏蘭教管中心的領導下，沿著期初制訂的目標，全體教師團結奮進，務實進取。本學期學校繼續遵循“以學生為根本，以質量為中心”的原則，在學校教學質量、教師管理、常規管理、班級管理上狠下功夫。一學期來，我們踏踏實實上好每一天班，勤勤懇懇做好每一件事，各項工作扎扎實實、順順利利、平平安安?，F在本學期的工作匯總如下：

一、抓師德工作，建設和諧團隊

提高教學質量，關鍵是師資隊伍的建設。學校的發展，歸根到底決定于教師隊伍的素質。我們學校要求每一位教師在平凡的工作崗位上，都要努力做到八個字：敬業、好學、愛生、愛校。

我們利用每周例會的機會，組織教師政治、業務學習。本學期，我們以學習《中小學教師職業道德規范》為契機，開展了一次師德教育。要求教師愛崗敬業。學校要求，每一位教師都要樹立作為一名人民教師的光榮感，安心本職工作、要為人師表，以自己的良好行為和形象為學生樹立榜樣，要有埋頭苦干的精神，將奉獻教育當做樂趣。另外，為了激發教師的主人翁意識，營造團結和諧的校園氛圍，我們非常重視校務公開。只要是學校的重大事情，我們都嚴格按照民主管理的程序，在教師例會上公開討論，讓每一個教師都參與到學校的管理事務中來。正因為如此，教師們都把學校的事情當作自家的事情：垃圾車里的垃圾、廢紙由值周教師主動去清理，操場有白色垃圾有教師主動帶領學生去撿，有學生追逐打鬧只要教師看見了會主動上

去制止教育，發現某些不良現象教師們會商量辦法解決??可以說，我們學校的全體教師“心往一處想，勁往一塊使”，各項工作能得到大家的響應，開展起來也就順利得多了。

二、抓常規管理，提高教學質量

教學質量是學校的生命線，我們老師理直氣壯抓教學。本學期，在教管中心的統一布置下，我們繼續一絲不茍抓常規，千方百計提質量。為了更好地提高教育教學質量，我們主要采取了以下措施。

1.狠抓教學常規，強化過程管理。教學常規的落實是提高教學質量的保證。因此，我們在教學管理中，要求教師嚴格按照教學常規的要求，備課、講課、布置與批改作業。學校對任課教師從這幾方面進行必要的引導和嚴格的檢查。這一點，多次得到烏蘭教管中心檢查組的肯定。

2.堅持校本教研，提高課堂效率。課堂教學的優劣是反映教學質量高低的主要因素，而提高課堂教學效率關鍵是依靠教師的業務素質。這學期我們的公開課活動要求每個教師認真做好“四個一”——寫一篇教案，說一課設計，上一節公開課，寫一篇反思。教師在聽課評課過程中，開誠布公地指出了課堂教學的優缺點，講課教師作自我反思和總結。我們這樣做的目的，就是要使全體教師遵循教育規律，鉆研業務，提高業務能力。我校劉生蓮老師在全縣優質課競賽中獲一等獎，滕雅利、陳國翠分別獲得學生作文輔導獎，翟向斌獲得學生書畫輔導獎，本學期有四位教師分別在國家級和省級刊物上發表了教育教學論文。

3.抓好單元測驗和課外輔導，重視培優和轉差工作。由于種種原

因，我校各個班級都不同程度地存在“差生較多、優生群體小”的現象，這對期末考試的影響很大。但是，我們教師堅持“只講主觀，不談客觀”的原則，樹立“沒有教不好的學生，只有教不好的老師”的觀念，努力做好作業設計和批改，做好單元測試工作，一手抓差生轉化，一手抓優生培養，最大限度地提高學生的學科成績。由于措施得力，每次月考總體成績穩中有升。

三、抓班級管理，強化安全衛生

班級是學校工作的最小的一級管理單位，也是最重要的管理單位。按照中心學校的要求，我們從這學期開始，以“紀律、安全、衛生教育”為抓手，強化班級管理。

1.加強學生常規管理，進行良好的行為習慣教育。

班主任從進校、出操、課間、離校、紀律、衛生等學校生活的各個層面對學生、班級檢查進行跟蹤，使學校呈現出了團結緊張、嚴肅活潑、舉止言行規范文明的大好局面。

以貫徹實施新《小學生守則》和《小學生日常行為規范》為準則，對學生進行愛國主義教育和良好的行為習慣教育。由于德育工作抓得扎實有力，學風、班風、校風明顯好轉，絕大部分學生養成了愛學習、守紀律、講文明、有禮貌的良好行為習慣，真正成為班級小主人，學校的小主人。

3.利用班會、晨會，強化安全衛生教育和管理。

本學期在班主任的配合下，做了許多工作，特別是治理校園環境衛生效果比較顯著，校容校貌有了明顯的改觀。為師生創造了一個干凈優美的工作和學習環境。

四、抓活動開展，豐富校園文化

1.圖書進教室讀書教育活動。每個班級期初在圖書室根據班級人數和圖書比例在圖書室借去圖書，班主任踏實做好了讀書的指導工作，每生每學期寫4篇讀后感，為寫作打下了良好的基礎。

2.結合節慶和其他重要時日，因地制宜地開展慶?；蚪逃顒?，例如，各班都出了“國慶專刊”，有班級舉行了“慶元旦迎新春”文藝活動;“12.4”學校開展了法制宣傳日教育活動，向學生宣講法律知識。

五、存在的主要問題

我們學校是薄弱學校，存在不少問題，最突出的表現在以下兩方面：

1.從學生數來看，我們學校人數少，辦學條件落后，是不折不扣的弱勢群體，與兄弟學校相比差距非常大，體現出明顯的發展不均衡。突出表現在：各室不健全、學生、教師計算機不配套、校園圍墻不遮擋。

2.教師年齡結構老化，教師數量不足。教師個體的專業素質、身體素質、心理素質發展不是很平衡。這些也一定程度影響教學質量的提高。

六、2014年工作思路和工作重點

1.在縣級領導、縣教育局、烏蘭教管中心的統一領導下，落實綜合教學樓的建造改善辦學條件。

2.抓好“教學、安全、衛生”工作，全面提高教育教學質量。

3.進一步強化班級管理。以班級為單位，著重抓好班風學風建設，培養學生良好的道德品質、學習習慣和行為習慣。

4.營造良好的互研互學氛圍，扎實開展校本教研活動，鼓勵教師走專業成長道路，以研促教，以研興校。

一學期已經過去，駐足回首之間，有喜也有憂。展望明天，道路漫漫且修遠，困難重重亦艱險。但我們堅信，有烏蘭教管中心的正確領導和親切關懷，有全體教師的團結奮進和勤懇踏實，明天一定會更好!

東關小學 2013.12

第四篇：東關小學語文(一)

六年級語文第二次學業水平測試卷

一、基礎知識。（37分）

1.看拼音寫詞語。（10分）

4.判斷下面說法是否正確。（4分）：1）“興旺”應讀作“xìng wàng”。（）級2）《囚歌》這首詩是著名愛國將領葉挺寫于敵人獄中的。()班3）“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”這句話是司馬遷說的。()

4）江姐是革命小說《紅日》中的主要人物。()

二、句子檢閱站。(16.5分)

1..這些名言佳句你一定記得它的另一半，把它寫出來。(3分)a.______________,孰能無惑。b.種樹者必培其根，________。

c.甘瓜苦蒂，_____________。

e.獨在異鄉為異客，f.清明時節雨紛紛，2.選擇適當的關聯詞語填空。（2分）：名只有??才??不但??而且??姓不管??都??雖然??但是??劉虎是個優秀的少先隊員，他（）學習勤奮，（）體育

優秀。（）有多忙，他（）堅持晨跑，（）他的身體一直很棒，（）他經常說：“（）做一個全面發展的學生，將來（）能為祖國的現代化建設作貢獻?！?/p>

3.指出下列各句用了哪一種修辭手法。（1.5分）

（1）一陣春風過后，小草跳起了歡樂的舞蹈，有時舒展雙臂，有時彎腰觸地，有時左右搖擺??（）（2）黃河是我們中華民族的搖籃。（）（3）漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；漓江的水真清啊，清得讓你可以看見江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。

：校（）

學4.這場乒乓球比賽非常激動，最終決出了冠軍。（修改病句。（1分））

5.春姑娘邁著輕盈的步子走來了。她提著神奇的小花籃，把五彩的鮮花灑向山坡，撒向田野；她 ____________（發揮想象，補充句子。）（2分）

6.給下面這句話加上標點，組成意思完全不同的兩句話。（2分）

我奇怪地問他爹為什么要燒掉呢怪可惜的（1）（2）7.寫一句珍惜時間的名言警句1分）8.廣場上千萬盞燈靜靜地照耀著天安門廣場周圍的宏偉建筑。（縮句）

（1分）

9.老師問我說：“我今天布置的作業，你完成了嗎？”（改為轉述句）

（1分）

10．想想過去，看看今天，我激動，我自豪！（改反問句）（1分）11.誰說《三國演義》不是中國優秀的古典小說呢 ？（改陳述句）

（1分）

三、閱讀展示廳。（13.5分）

（1）在法庭上，我們跟父親見了面。父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍，可是沒戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長頭發下面的平靜而慈祥的臉。

從這句話可以看出父親雖，但。“沒戴眼鏡”“亂蓬蓬的長頭發”說明，“平靜”說明，“慈祥”體現了。

（2.5）（2）愛即是職責

去年的一天．我陪母親去醫院量血壓。

我們在急診室旁邊的醫療室里剛剛坐下，就聽見救護車鳴笛而來。急診

科的幾個大夫小跑迎上去，從車里抬下一個重癥病人。我們把病人放在搶救室的病床上，主治大夫問清病人的情況后。一邊吩咐其他大夫為病人量血壓、輸液、輸氧，一邊親自用雙手按壓病人胸部。病人絲毫沒有反映。

病人家屬(焦急焦慮)地盯著主治大夫，眼里充滿了(哀求哀嘆)。主治大夫翻開病人的眼瞼看了看，急忙拔掉病人嘴上的氧氣罩，不顧病人滿口粘液，俯下身去，用嘴對病人的嘴開始人工呼吸。所有的大夫都愣住了，因為病人的血壓已降為零，心跳也已停止。主治

大夫完全對病人的家屬(宣告告訴)病人死亡了。3.注意前后照應，語句通順，字體工整，會用學過的標點符號。

過了一會兒，主治大夫站起身，走到病人的家屬面前，搖了搖頭輕聲說：

“他走得很(安靜安詳)??準備后事吧!”

走出搶救室，一位實習生小心地問：“老師，那個人明明已經死了??你

對一個死人做人工呼吸，豈不是徒勞無功嗎?”

那位主治大夫看了看實習生，(認真嚴肅)地說：“在我這兒：只有病人，沒有死人。病人哪怕還有萬分之一的希望，作為醫生，我們也要做百分之百的努力。如果你熱愛你的工作，那就去熱愛每一個病人，每一個生命，這是

一個醫生最起碼的職責。”

1.聯系上下文，用“＼”把括號中不恰當的詞語劃去。(2分)

2．解釋文中加點的詞語。(1分)

徒勞無功：

3.這個故事發生的時間是，地點是，主要人物

是，主要事件是。(4分)]

主治大夫崇高的醫德表現在什么地方?從文中找出相關語句來回答，并說明它

用的是什么描寫方法?(2分)

請說說你對文中畫線的句子是怎樣理解的?(2分)

四、口語交際。（3分）

課外活動時，我發現一棵小樹苗被風吹倒了。一向頑皮的我忙蹲下來，把

手伸向小樹苗。值日老師批評我把小樹苗弄倒了，不愛護校園的花草樹木，我忙解釋道：老

師聽了我的解釋不但向我表示歉意，還獎勵我一個任務：設計一條愛護花草

樹木的廣告語。我很高興，馬上設計了一條

五、習作。（30分）

我多么想

要求：1.補充完整題目；

2.要有具體內容，有中心，有條理，有真情實感；

第五篇：東關小學衛生自查報告

東關小學衛生工作自查報告

為了全面貫徹黨的教育方針和學校衛生工作條例，確保學生生命安全，促進學生身體健康，我校成立了以胡瀟校長任組長、牛志強副校長為副組長的衛生工作領導小組，著力加強對學生進行衛生健康教育，培養學生良好的衛生習慣，扎實改善學校的衛生環境和教學衛生條件提高師生的健康水平，做好服務育人的工作。建立健全了《衛生管理制度》、《衛生知識宣傳教育措施》、《食堂工作人員管理制度》、《食品衛生管理制度》、《傳染病預防措施》、《衛生安全事故應急預案》等制度與措施，整體上形成了領導重視、制度健全、精細管理、資金保障、獎優懲差的管理模式。現將我校衛生工作執行情況報告如下。

一、學?；厩闆r

武安市東關小學位于武安市城東，始建于1993年，占地面積10000平方米，現有18個教學班，在職教師51名，學生1051余名。

學校教師群體團結、勤奮、向上，教師學歷均已達到標準，現有小學高級教師 24名，小學一級教師 27名，武安市“名師”2名，其中武安市學科帶頭人2 名，武安市骨干教師 名，武安市教學能手 6名。

我校以“培養有特長的學生,辦有特色的學校”為目標。在特長培養方面以“課堂抓普及,激發興趣,發現特長;活動抓提高,強化興趣,培養特長;參賽促發展,激活興趣,展示特長”為總體思路,以豐富多彩的校本課程活動的開展為抓手, 開展技能活動,力爭百花齊放，切實為學生的快樂成長服務。立足藝術和體育的教學課堂, ,立足學校的校本課堂根據學生不同年齡特點為每一個學生掌握技能提供保證，全面提升學生的綜合素質。

學校先后被評為“河北省自制教具先進學?！狈Q號、“體育衛生工作先進學校”、“邯鄲市中小學校園環境管理先進學校”、“邯鄲市藝術教育先進學?！薄ⅰ昂愂械掠ぷ飨冗M學?！?、“綠色學?！薄ⅰ昂愂猩傧汝犽r鷹大隊光榮稱號”、武安市委、市政府授予“文明單位”等

二、近年來衛生工作情況

（一）加強領導，健全機制，進一步規范我校衛生管理工作。

近年來，我們學校共制訂了《學校衛生工作制度》、《學校食堂衛生若干制度》、《學校環境衛生制度》、《學校突發公共衛生事件應急預案》等等各項管理制度。同時也做到了由各領導小組負責抓好制度的落實和檢查工作。近年來學校的衛生工作得到上級領導和有關部門的好評，對學生進行了健康教育，培養良好的衛生習慣，加強了對傳染病、學生常見病的預防。定期組織開展預防傳染病宣傳教育活動，并將預防傳染病宣傳教育作為重要內容，通過圖片、講座、黑板報、發放預防傳染病教育資料等對學生進行健康教育，并根據季節性流行病傳染特點，進行預防宣傳教育。

（二）建立健全各項衛生防疫制度，制訂突發事件應急預案。

１、廣泛深入地開展突發事件的宣傳教育活動，普及突發事件防治知識，提高師生的科學防病能力。

２、建立健全突發事件防治責任制，檢查、督促學校各部門各項突發事件防治措施的落實情況。

３、建立學生缺課登記制度和傳染病流行期間的晨檢制度，及時掌握學生的身體狀況，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

４、及時向當地疾病防控部門和上級教育行政主管部門匯報學校的突發事件發生情況。

5、學校加強了對學生近視、弱視、沙眼、齲齒、寄生蟲、營養不良、貧血、脊柱彎曲、神經衰弱等常見疾病的群體預防和矯正工作。

（三）衛生常規工作做到科學化、精細化

1、學校建立了學生一日常規制度、環境衛生及教室衛生的管理制度。開學初做好了學校春季傳染病、流行病的預防、接種工作，及季節性多發病預防。做好防傳染病、流行病預案，制定行之有效的疫情控制措施。做到學校、班級兩級重點監控。

2、學校和班主任進一步加強了“六病”防治工作。預防近視眼、沙眼、齲齒、蛔蟲、營養不良、貧血。特別是加強了近視的預防。重點監控學生視力，近視生常抓不懈要持平。切實保證眼保健操時間、帶操、檢查、監督四落實，做到穴位準確手法正確。協同家長對學生預防近視、保護視力的宣傳教育，做到預防為主保護為主，及早發現、及早糾正、及早治療，共同保護學生視力，嚴格控制近視率。

（四）輿論抓宣傳，活動抓落實。

1、抓輿論宣傳。

學期初，利用集體晨會及班級晨周會的時間再次重溫班級衛生工作基本要求及學生個人衛生要求，結合衛生評比及個人衛生檢查情況大力宣傳，使廣大師生認識了人人講衛生光榮，不講衛生可恥。

2、抓班級、學校衛生網絡建設。

要求各班組建班級清衛工作監督崗，選拔個人衛生好、衛生習慣優秀的隊員擔任學校衛生監督員，分區包干督促全體隊員的衛生執行情況，配合學校開展衛生檢查評比，愛護綠化，愛護校園整潔，以及校外學生衛生習慣的養成。

3、抓衛生服務質量的提高。

學校專門指定總務處負責督促檢查學校的廁所及包干區衛生，及時做好信息反饋，掌握苗頭性問題，及時解決。

4、抓檢查評比。

按班級衛生工作要求及個人衛生的基本要求，每周堅持定期不定期的檢查，及時公布成績，找出存在問題，樹立先進典型，激勵后進，并以此作為文明班評比中的一個基本條件，形成你追我趕的良好風氣。

（五)衛生服務做到人性化、深入化

1、為做好預防接種、全校流感的預防、齲齒預防等，從宣傳、發放通知、收費交費、統計名單、組織注射檢查等工作都做到詳細周到，不出一例差錯。做到了使班主任、家長、領導、上級滿意放心。

2、控制傳染源，切斷傳授途徑。嚴格執行傳染病疫情和食物中毒的報告制度應早發現、早報告、早診斷、早治療。

3、落實衛生崗位責任制，嚴格衛生操作規程。小食品和不衛生飲食進入學校。

（六）師生飲水衛生

1、學校領導十分重視師生飲水衛生工作，指定專人負責管理，保健老師經常檢查督促。

2、學校加大飲用水安全衛生工作的管理力度，進一步完善飲用水安全衛生管理制度，落實有效措施，責任到人。

3、我校師生的飲用水是白云山優質飲用水。每次認真做好飲水機定期清洗消毒，提醒飲水機消毒專業機構定期為學校的飲水機做好清洗消毒工作等。

4、加強飲水衛生宣傳教育。充分利用健康教育課、班會、講座、黑板報、廣播等形式，開展飲用水衛生安全及水源性傳染病預防知識的宣傳教育活動，教育學生自帶茶具，保護水龍頭的清潔，防止污染；使學生了解飲水衛生安全的重要意義和水源性傳染病的傳播途徑及預防方法，提高學生的自我保護意識，養成良好的衛生習慣。

（七）加強傳染病管理

1、做好晨檢，注意觀察學生中急性傳染病的發生情況，做到早發現、早報告、早治療、早隔離。

2、認真配合衛生醫療部門，按時做好學生預防接種工作。

3、學校健全建立學生健康記錄卡制度，及時掌握學生健康情況。

4、衛生室積極做好備有的常用藥品自查，及時對一些過期藥品進行處理。

5、學校認真貫徹執行傳染病防治法律、法規，做好急、慢性傳染病的預防和控制管理工作，并對各種傳染病制定了預防預案。

三、存在的主要問題與整改措施

經全體師生長期攜手努力，我校衛生工作取得了可喜的成績，長足的進步，但還存在著許多不足和問題：

一是個別學生輕視衛生的現象依然存在。

二是學生健康教育知識知曉率較低，衛生習慣也存在不少問題，有待于進一步加強教育。

三是學校衛生專用教室、教育教學設施（器材）等存在不足，還需要上級部門的大力支持和資助。

在今后的工作中，我校將以《條例》為依據，努力工作，大膽探索，開拓進取，使學校衛生工作逐步走上健康發展的軌道。不斷加強學校衛生管理機構和隊伍建設；不斷改善學校衛生基礎設施、器材配備；不斷加強學校衛生工作師資培訓，幫助他們提高業務水平，創造必要的工作條件。