第一篇：駱臺小學(xué)建設(shè)健康校園實施方案

駱臺小學(xué)開展“健康校園”創(chuàng)建活動

實 施 方 案

為深入貫徹落實《市人民政府關(guān)于印發(fā)襄陽市建設(shè)全國健康城市實施方案的通知》（襄政發(fā)〔2016〕19號）精神，推進(jìn)“健康高新”建設(shè)，進(jìn)一步提升人民群眾健康素養(yǎng)和健康水平，實現(xiàn)全民健康促進(jìn)全面小康的目標(biāo)，結(jié)合我校實際，特制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想

把建設(shè)“健康校園”工作作為全面貫徹黨的教育方針的重要內(nèi)容，作為全面實施素質(zhì)教育的重要突破口，切實加強(qiáng)學(xué)校體育、衛(wèi)生與健康教育，努力提高學(xué)生體質(zhì)健康、生理健康和心理健康水平。

二、工作目標(biāo)

力爭到2018年，學(xué)校創(chuàng)建成高新區(qū)“健康校園”。

三、主要內(nèi)容

圍繞“發(fā)展健康文化、營造健康環(huán)境、構(gòu)建健康社會、優(yōu)化健康服務(wù)、培育健康人群、發(fā)展健康產(chǎn)業(yè)”的總體任務(wù)，結(jié)合本校實際，我校創(chuàng)建“健康校園”主要內(nèi)容包括：

1、開齊開足體育課程。保障每周體育課開足課時，堅持做到有教師、有課時、有教材、有教案。學(xué)生每天在校至少1小時體育活動，任何教師不得以任何理由削減或擠占體育課時。

2、推進(jìn)體育評價改革。認(rèn)真執(zhí)行《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試制度，培養(yǎng)學(xué)生掌握兩項體育運動技能和具備一項藝術(shù)特長與一項科技技能。全面實行大課間體育活動制度，落實陽光體育和每天鍛煉一小時精神，認(rèn)真組織學(xué)生做好廣播體操、眼保健操，營造人人參與體育活動的良好氛圍，倡導(dǎo)學(xué)生到陽光下、到操場上去鍛煉和陶冶身心。

3、提高教學(xué)質(zhì)量。積極開展體育教學(xué)研究，力求根據(jù)學(xué)生的年齡、性別和體質(zhì)狀況，積極探索適應(yīng)學(xué)生特點的體育教學(xué)與活動形式，指導(dǎo)學(xué)生開展有計劃、有目的、有規(guī)律的體育鍛煉，努力改善學(xué)生的身體形態(tài)和機(jī)能，提高運動能力。

4、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。根據(jù)體育課時總量，加大體育教師編制配備工作，增加體育教師結(jié)構(gòu)比例，努力滿足體育教學(xué)的基本要求；開展體育教師培訓(xùn)工作，提高體育教師業(yè)務(wù)水平；建立體育教師基本功大賽制度，鞏固和提高青年體育教師基本技能；合理解決體育教師待遇，充分調(diào)動體育教師的工作積極性和主動性。

5、改善體育衛(wèi)生基礎(chǔ)條件。認(rèn)真執(zhí)行《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》，切實改善學(xué)校體育衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施條件；加大對學(xué)校廁所、飲水等

基礎(chǔ)衛(wèi)生設(shè)施的投入，消除學(xué)校衛(wèi)生安全工作隱患；及時對學(xué)校低值易耗體育器材進(jìn)行補充和更新，確保學(xué)校體育活動的正常開展。

6、積極舉辦體育競賽活動。每年舉辦春、秋學(xué)生運動會，廣泛開展各種趣味性運動會，積極組隊參加市區(qū)各種賽事。

7、加強(qiáng)學(xué)生近視防控和營養(yǎng)干預(yù)。采取綜合措施預(yù)防和控制學(xué)生近視問題，加強(qiáng)學(xué)生營養(yǎng)干預(yù)工作，努力改善學(xué)生肥胖和營養(yǎng)不良問題。

8、改進(jìn)學(xué)校健康教育。按標(biāo)準(zhǔn)完善學(xué)校醫(yī)務(wù)室設(shè)施設(shè)備，備齊備足必要的藥品和器械，開展必要的醫(yī)療服務(wù)和健康教育工作。每學(xué)期安排不少于7學(xué)時用于健康教育課。把預(yù)防近視和膳食營養(yǎng)等相關(guān)內(nèi)容作為教學(xué)的重要內(nèi)容。

9、加強(qiáng)心理健康教育。建設(shè)好心理咨詢室，提高心理咨詢質(zhì)量；繼續(xù)開展心理健康教育教師培訓(xùn)。

四、工作措施

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。成立學(xué)校“健康校園”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，教導(dǎo)主任任副組長，各班主任、體育健康課教師為成員，加強(qiáng)對“健康校園”建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保工作開展的針對性實效性。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)工作的總動員、總統(tǒng)籌、總協(xié)調(diào)、制定標(biāo)準(zhǔn)和總結(jié)表彰等工作。

2、加大經(jīng)費投入。建立以學(xué)校體育衛(wèi)生工作為主要內(nèi)容的“健康校園”建設(shè)經(jīng)費投入機(jī)制，把體育衛(wèi)生設(shè)施建設(shè)納入規(guī)劃和年度教育經(jīng)費預(yù)算。為學(xué)校體育衛(wèi)生設(shè)施的改善，學(xué)校體育、健康教育活動的開展提供必要的經(jīng)費支撐。

3、加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，加強(qiáng)責(zé)任追究。對因履職不力、管理不善，導(dǎo)致學(xué)校“健康校園”創(chuàng)建工作被“一票否決”的，取消相關(guān)責(zé)任人當(dāng)年度創(chuàng)優(yōu)評先資格，或根據(jù)情節(jié)輕重給予相應(yīng)處理。

（一）發(fā)展健康文化。

充分利用傳播媒介，開展多角度、多層次、全方位的健康知識宣傳，將健康理念融入百姓日常生活。創(chuàng)作群眾喜聞樂見的優(yōu)秀健康文化作品，組織豐富多彩、有益身心的健康文化活動。以《中國公民健康素養(yǎng)——基本知識與技能》為主要內(nèi)容，制作科普讀物、視頻，向公眾傳播通俗易懂、科學(xué)實用的健康知識和技能。充分利用和發(fā)揮全區(qū)各單位圖書室、群眾藝術(shù)創(chuàng)作室、美術(shù)室、科技展覽室、中小學(xué)生綜合實踐教育中心等平臺作用，打造健康科普主題陣地，組織開展形式多樣的健康專題宣傳活動。（責(zé)任單位：管委會辦公室、社會事務(wù)辦、文化旅游體育服務(wù)中心、城鄉(xiāng)建設(shè)局、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易局、科技局、各園（鎮(zhèn)）辦）

（二）營造健康環(huán)境。

1.加強(qiáng)城市規(guī)劃和建設(shè)。認(rèn)真實施《高新區(qū)城市總體規(guī)劃》，嚴(yán)守城市生態(tài)控制線，合理配置功能區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)設(shè)施。按照綠色低碳循環(huán)理念，加快城市慢行系統(tǒng)、公交優(yōu)先規(guī)劃建設(shè)；完善供水、排水、治污等市政設(shè)施，推進(jìn)“海綿城市”建設(shè)；完善和提升街道、社區(qū)配套服務(wù)設(shè)施及功能，因地制宜增加健康促進(jìn)元素。（責(zé)任單位：經(jīng)濟(jì)貿(mào)易局、規(guī)劃分局、城鄉(xiāng)建設(shè)局、綜合執(zhí)法局、高新區(qū)公安分局、襄東公安分局、機(jī)場公安分局、農(nóng)業(yè)水利服務(wù)中心、各園（鎮(zhèn)）辦）

2.加強(qiáng)水環(huán)境保護(hù)與改善。加大水庫、河道、洲灘保護(hù)力度，配合全市做好“大漢江濕地生態(tài)系統(tǒng)”形成。加大城市黑臭水體治理。加大重點行業(yè)技術(shù)改造和廢水治理力度，確保98%以上工業(yè)廢水穩(wěn)定達(dá)標(biāo)排放。嚴(yán)格執(zhí)行飲用水水源地保護(hù)制度，確保高新區(qū)內(nèi)水庫、河流及漢江干流襄陽段水質(zhì)不低于Ⅱ類。建設(shè)農(nóng)業(yè)面源污染控制示范區(qū)，保障農(nóng)村飲用水安全。加快城市備用水源地建設(shè)。杜絕重大環(huán)境污染和生態(tài)破壞事故發(fā)生。（責(zé)任單位：農(nóng)業(yè)水利服務(wù)中心、城鄉(xiāng)建設(shè)局、綜合執(zhí)法局，各園（鎮(zhèn)）辦）

3.大力改善大氣質(zhì)量。以主要污染物和重點污染源綜合控制為重點，推行環(huán)境空氣質(zhì)量分級管理，著力解決可吸入顆粒物、細(xì)顆粒物等大氣污染突出問題，力爭“藍(lán)天常駐”。大力發(fā)展綠色交通。加大對建設(shè)工程揚塵、道路揚塵、露天堆場及貨物揚塵的治理，控制工業(yè)粉塵污染，全面禁止秸稈焚燒，城鄉(xiāng)全天候、全時空推進(jìn)禁止燃放煙花爆竹。加強(qiáng)大氣環(huán)境監(jiān)測，定期公開環(huán)境空氣質(zhì)量情況。（責(zé)任單位：城鄉(xiāng)建設(shè)局、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易局、綜合執(zhí)法局、高新區(qū)公安分局、襄東公安分局、機(jī)場公安分局，各園（鎮(zhèn)）辦

4.深入實施綠滿高新行動。以實現(xiàn)“綠色全覆蓋”為目標(biāo)，按照“城在林中、鎮(zhèn)在林中、村在林中、房在林中”的標(biāo)準(zhǔn)，重點實施綠色通道、綠色水系、綠色村莊、綠色荒山（基地）、綠色屏障等五大綠化工程，形成較完備的林城共建森林生態(tài)體系。打造“推窗見綠、出門進(jìn)園、抬頭望山、舉足親水”的宜居環(huán)境。（責(zé)任單位：農(nóng)業(yè)水利服務(wù)中心、城鄉(xiāng)建設(shè)局，各園（鎮(zhèn)）辦

5.深入開展城鄉(xiāng)環(huán)境整治和管理。綜合運用新一代信息技術(shù)，建立城市運行管理新模式，全面推進(jìn)精細(xì)化和網(wǎng)格化管理。加大城中村、城鄉(xiāng)結(jié)合部、老舊小區(qū)、背街小巷等環(huán)境衛(wèi)生治理力度，嚴(yán)格落實“門前三保”責(zé)任制。積極開展城市生活垃圾源頭減量和分類收集處理，強(qiáng)化餐廚廢棄物處置和管理。實施以環(huán)境治理為主的病媒生物綜合預(yù)防控制策略，“四害”密度控制在國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)。加強(qiáng)城鄉(xiāng)農(nóng)副產(chǎn)品交易市場標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和管理，逐步推行“禽類集中屠宰、白條禽上市”制度。實施農(nóng)村無害化衛(wèi)生廁所改造，建設(shè)環(huán)境優(yōu)良、健康宜居的美麗鄉(xiāng)村。（責(zé)任單位：綜合執(zhí)法局、城鄉(xiāng)建設(shè)局、農(nóng)業(yè)水利服務(wù)中心、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易局、區(qū)愛衛(wèi)辦，各園（鎮(zhèn)）辦

6.廣泛開展衛(wèi)生創(chuàng)建活動。鞏固國家衛(wèi)生城市成果，深入推進(jìn)衛(wèi)生鎮(zhèn)（街道）、衛(wèi)生社區(qū)、衛(wèi)生先進(jìn)單位等創(chuàng)建活動。（責(zé)任單位：區(qū)愛衛(wèi)辦、各部門，各園（鎮(zhèn)）辦

（三）構(gòu)建健康社會

1.深入推進(jìn)“平安高新”建設(shè)。全面深化平安創(chuàng)建各項措施，全力爭創(chuàng)全國綜治“長安杯”。構(gòu)建組織嚴(yán)密、網(wǎng)絡(luò)健全、反應(yīng)迅速的犯罪打擊體系和“664”立體化社會治安防控體系，健全完善專群結(jié)合的群防群治工作機(jī)制。嚴(yán)格落實安全生產(chǎn)責(zé)任制，防止重大安全事故發(fā)生。（責(zé)任單位：綜治辦、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易局、高新區(qū)公安分局、襄東公安分局、機(jī)場公安分局、各園（鎮(zhèn)）辦

2.完善城鄉(xiāng)社會保障體系。健全完善基本養(yǎng)老、基本醫(yī)療和最低生活保障制度，實施“全民參保登記計劃”，建立與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展相適應(yīng)的“城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、全民覆蓋”的社會保障體系。建立完善房屋租賃市場。不斷優(yōu)化就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)環(huán)境，構(gòu)建城鄉(xiāng)一體的公共就業(yè)服務(wù)體系。積極構(gòu)

建新型社會救助體系。（責(zé)任單位：社會保障服務(wù)中心、社會事務(wù)辦，各園（鎮(zhèn)）辦

3.促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。深化教育綜合改革，推動基礎(chǔ)教育均衡化、優(yōu)質(zhì)化。建立以公辦及公辦性質(zhì)和民辦普惠性幼兒園為主體的辦園模式，建立覆蓋城鄉(xiāng)、布局合理的學(xué)前教育公共服務(wù)體系。繼續(xù)推進(jìn)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，進(jìn)一步縮小區(qū)域、校際之間的差距，著力提高農(nóng)村地區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量。（責(zé)任單位：社會事務(wù)辦、各園（鎮(zhèn)）辦

4.健全食品藥品安全責(zé)任體系。深化國家食品安全城市創(chuàng)建工作，建立健全食品藥品安全監(jiān)管體系、處罰體系、信用體系、檢驗檢測體系、應(yīng)急處置體系，筑牢食品藥品安全網(wǎng)，杜絕重大食品安全事故發(fā)生，確保人民群眾“舌尖上的安全”。（責(zé)任單位：市場監(jiān)管局、農(nóng)業(yè)水利服務(wù)中心、各園（鎮(zhèn)）辦

5.廣泛開展健康細(xì)胞創(chuàng)建活動。推進(jìn)健康單位、健康社區(qū)、健康家庭等健康細(xì)胞建設(shè)活動，夯實健康城市建設(shè)基礎(chǔ)。（責(zé)任單位：社會事務(wù)辦、區(qū)愛衛(wèi)辦、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易局、群團(tuán)工作部、各園（鎮(zhèn)）辦

（四）優(yōu)化健康服務(wù)

1.優(yōu)化配置醫(yī)療衛(wèi)生資源。按照全域城市化、一體化部署，編制襄陽高新區(qū)衛(wèi)生專項規(guī)劃和醫(yī)療機(jī)構(gòu)設(shè)置規(guī)劃，提高醫(yī)療資源利用效率。全力推進(jìn)區(qū)域各級醫(yī)療機(jī)構(gòu)建設(shè)，鼓勵三級公立醫(yī)院與基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)組建醫(yī)療（健康管理）聯(lián)合體。建立智慧醫(yī)療衛(wèi)生業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)，優(yōu)化生命周期自我健康醫(yī)療管理服務(wù)和公共衛(wèi)生服務(wù)。推廣家庭醫(yī)生簽約服務(wù)方式，探索開展家庭病床服務(wù)。以社區(qū)（行政村）為單位基本實現(xiàn)15分鐘基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)圈全覆蓋。（責(zé)任單位：社會事務(wù)辦、各園（鎮(zhèn)）辦

2.發(fā)揮中醫(yī)藥特色優(yōu)勢。堅持中西醫(yī)并重，大力發(fā)展中醫(yī)藥事業(yè)，實施“治未病”健康工程，開展中醫(yī)藥養(yǎng)生保健服務(wù)。完善中醫(yī)藥服務(wù)體系，提升中醫(yī)藥綜合服務(wù)能力。（責(zé)任單位：社會事務(wù)辦、市場監(jiān)管局、各園（鎮(zhèn)）辦

3.強(qiáng)化疾病預(yù)防控制。完善疾病預(yù)防綜合干預(yù)控制體系。加強(qiáng)嚴(yán)重威脅群眾健康的傳染病、地方病、職業(yè)病等疾病監(jiān)測和預(yù)防控制。提高高血壓、糖尿病、心腦血管病、精神疾病等重點慢性病規(guī)范管理率。推進(jìn)數(shù)字化預(yù)防接種門診建設(shè)，加強(qiáng)兒童預(yù)防接種信息化管理。健全衛(wèi)生應(yīng)急管理體系，著力提升重大疾病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件預(yù)測預(yù)警和處置能力。杜絕重大職業(yè)病危害事故、重大實驗室生物安全事故和因防控措施不力導(dǎo)致的甲、乙類傳染病暴發(fā)流行。（責(zé)任單位：社會事務(wù)辦、各園（鎮(zhèn)）辦

（五）培育健康人群

1.倡導(dǎo)健康生活方式。開展合理膳食指導(dǎo)與干預(yù)，倡導(dǎo)平衡膳食、合理營養(yǎng)。嚴(yán)格落實公共場所控?zé)煷胧骈_展無煙單位創(chuàng)建活

動，預(yù)防和控制未成年人吸煙。倡導(dǎo)綠色低碳出行，組織開展形式多樣、豐富多彩、品牌特色的全民健身活動，引導(dǎo)更多居民參與健身鍛煉。充分發(fā)揮各類職工體育協(xié)會和健身運動場所的作用，廣泛開展職工喜聞樂見的體育活動。依托公園、景點等休閑場所，建設(shè)健康主題公園、健康廣場、健康步道。推動學(xué)校、機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位體育場館向社會公眾開放。加強(qiáng)區(qū)級體育活動中心和街道鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)（小區(qū)）體育場所和設(shè)施建設(shè)，打造社區(qū)15分鐘健身圈。（責(zé)任單位：社會事務(wù)辦、機(jī)關(guān)事務(wù)服務(wù)中心、文化旅游體育服務(wù)中心、群團(tuán)工作部，各園（鎮(zhèn)）辦

2.促進(jìn)婦女兒童健康。做好優(yōu)生優(yōu)育、生殖健康服務(wù)工作，加強(qiáng)婚前保健、孕前保健、孕產(chǎn)期保健、新生兒疾病篩查、兒童早期發(fā)展、出生缺陷兒童早期干預(yù)治療等綜合防治。加強(qiáng)婦女宮頸癌和乳腺癌篩查服務(wù)，落實促進(jìn)學(xué)生健康的綜合管理措施，有效提高婦女兒童的健康水平。（責(zé)任單位：社會事務(wù)辦、群團(tuán)工作部、各園（鎮(zhèn)）辦

3．加強(qiáng)精神衛(wèi)生服務(wù)。加強(qiáng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)心理健康服務(wù)、青少年心理疏導(dǎo)服務(wù)平臺建設(shè)，規(guī)范各類心理健康咨詢服務(wù)。強(qiáng)化心理健康教育，提高城鄉(xiāng)居民心理衛(wèi)生知識知曉率。加強(qiáng)嚴(yán)重精神障礙患者的康復(fù)和管理。組織開展“留守兒童、空巢老人、失獨家庭”關(guān)愛活動。（責(zé)任單位：社會事務(wù)辦、群團(tuán)工作部，各園（鎮(zhèn)）辦

4.強(qiáng)化康復(fù)醫(yī)療服務(wù)。建立健全康復(fù)醫(yī)療服務(wù)體系，著力提高城鄉(xiāng)居民享有康復(fù)醫(yī)療服務(wù)的公平性和可及性。完善殘疾人參加城鄉(xiāng)居民醫(yī)保補助措施，確保有康復(fù)需求的人群能普遍得到康復(fù)服務(wù)。（責(zé)任單位：社會事務(wù)辦，各園（鎮(zhèn)）辦

（六）發(fā)展健康產(chǎn)業(yè)

1.推動綠色產(chǎn)業(yè)發(fā)展。強(qiáng)化環(huán)保科技創(chuàng)新，壯大節(jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè)。實施新能源汽車產(chǎn)業(yè)“千億工程”，打造“中國新能源汽車之都”。實施循環(huán)發(fā)展引領(lǐng)計劃，打造再生資源利用產(chǎn)業(yè)鏈。加快發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，培育新的產(chǎn)業(yè)增長點。大力發(fā)展高效生態(tài)安全農(nóng)業(yè)，積極推進(jìn)農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化基地建設(shè)。（責(zé)任單位：經(jīng)濟(jì)貿(mào)易局、城鄉(xiāng)建設(shè)局、農(nóng)業(yè)水利服務(wù)中心、各園（鎮(zhèn)）辦

2.加快發(fā)展健康養(yǎng)老服務(wù)業(yè)。大力引進(jìn)社會資本，創(chuàng)新服務(wù)模式，著力構(gòu)建居家養(yǎng)老、社區(qū)養(yǎng)老、機(jī)構(gòu)養(yǎng)老協(xié)調(diào)發(fā)展的健康養(yǎng)老服務(wù)體系。（責(zé)任單位：社會事務(wù)辦、各園（鎮(zhèn)）辦

3.發(fā)展壯大醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)。充分發(fā)揮我區(qū)各醫(yī)藥企業(yè)研發(fā)和應(yīng)用資源優(yōu)勢，加快發(fā)展中醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)。積極引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)，大力提高制劑藥的品牌影響力和市場占有率。（責(zé)任單位：經(jīng)濟(jì)貿(mào)易局、市場監(jiān)管局，各園（鎮(zhèn)）辦

4.加快發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)。重點發(fā)展健身休閑、競技表演、體育用品生產(chǎn)及銷售等產(chǎn)業(yè)；增加體育市場供給，促進(jìn)體育消費。（責(zé)任單位：

文化旅游體育服務(wù)中心、群團(tuán)工作部，各園（鎮(zhèn)）辦

四、保障措施

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

成立高新區(qū)建設(shè)全國健康城市工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在管委會辦公室，負(fù)責(zé)日常工作組織協(xié)調(diào)、督導(dǎo)檢查，督促落實責(zé)任。各鎮(zhèn)、辦事處，區(qū)直各單位也要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu)，制定具體實施方案，認(rèn)真組織實施。

（二）落實政策保障。

各級各部門要將健康理念及相關(guān)內(nèi)容納入城市規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、市政建設(shè)、道路交通、社會保障等各項公共政策之中，并保障落實。要多渠道、多方面加大投入，形成多元化、可持續(xù)的投入機(jī)制。

（三）強(qiáng)化評估考核。

區(qū)建設(shè)全國健康城市工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室每年組織對各園（鎮(zhèn)）辦、區(qū)直相關(guān)部門開展健康城市建設(shè)工作情況進(jìn)行評估考核，考核結(jié)果進(jìn)行通報。

（四）拓展交流合作。

通過項目合作、論壇交流、考察學(xué)習(xí)等形式，與國內(nèi)外健康城市建立廣泛友好的溝通渠道，積極推進(jìn)健康城市建設(shè)。

第二篇：健康校園建設(shè)實施方案

健康校園建設(shè)實施方案

根據(jù)市、區(qū)政府及市、區(qū)教委關(guān)于建設(shè)“五個校園”的意見，特別是健康校園建設(shè)的文件精神，為全面加強(qiáng)學(xué)校體育衛(wèi)生工作，不斷提高學(xué)生體質(zhì)健康水平，結(jié)合學(xué)校實際，制定如下健康校園建設(shè)方案。

一、指導(dǎo)思想

建設(shè)工作堅持以 “三個代表”重要思想為指導(dǎo)，踐行科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹立學(xué)校教育“健康第一”的指導(dǎo)思想，把建設(shè)“健康校園”工作作為全面貫徹黨的教育方針的重要內(nèi)容，作為全面實施素質(zhì)教育的重要突破口，切實加強(qiáng)學(xué)校體育、衛(wèi)生與健康教育，努力提高學(xué)生體質(zhì)健康、生理健康和心理健康水平。

二、工作目標(biāo)

2014年學(xué)校創(chuàng)建成為XX區(qū)健康校園

三、工作內(nèi)容

（一）開齊開足體育課程

保障每周4節(jié)體育課，任何教師不得以任何理由削減或擠占體育課時。堅持做到有教師有課時有教材有教案。

（二）推進(jìn)體育評價改革

認(rèn)真執(zhí)行《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試制度，深入推進(jìn)體育、藝術(shù)、科技“2+2”項目實驗工作，培養(yǎng)學(xué)生掌握兩項體育運動技能和具備一項藝術(shù)特長與一項科技技能。全面實行大課間體育活動制度，落實陽光體育和每天鍛煉一小時精神，堅持每天上午統(tǒng)一安排30分鐘的大課間體育活動，認(rèn)真組織學(xué)生做好廣播體操、眼保健操，營造人人參與體育活動的良好氛圍，倡導(dǎo)學(xué)生到陽光下、到操場上去鍛煉和陶冶身心。

（三）提高教學(xué)質(zhì)量

積極開展教學(xué)研究，力求根據(jù)學(xué)生的年齡、性別和體質(zhì)狀況，積極探索適應(yīng)學(xué)生特點的體育教學(xué)與活動形式，指導(dǎo)學(xué)生開展有計劃、有目的、有規(guī)律的體育鍛煉，努力改善學(xué)生的身體形態(tài)和機(jī)能，提高運動能力。

（四）加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)

根據(jù)體育課時總量，加大體育教師編制配備工作，增加體育教師結(jié)構(gòu)比例，努力滿足體育教學(xué)的基本要求；開展體育教師培訓(xùn)工作，提高體育教師業(yè)務(wù)水平；建立體育教師基本功大賽制度，鞏固和提高青年體育教師基本技能；合理解決體育教師待遇，充分調(diào)動體育教師的工作積極性和主動性。

（五）改善體育衛(wèi)生基礎(chǔ)條件

認(rèn)真執(zhí)行《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》，切實改善學(xué)校體育衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施條件；加大對學(xué)校食堂、廁所、飲水等基礎(chǔ)衛(wèi)生設(shè)施的投入，消除學(xué)校衛(wèi)生安全工作隱患；及時對學(xué)校低值易耗體育器材進(jìn)行補充和更新，確保學(xué)校體育活動的正常開展。

（六）積極舉辦體育競賽活動

每年舉辦春、秋學(xué)生運動會，廣泛開展各種趣味性運動會，積極 組隊參加市區(qū)各種賽事。

（七）加強(qiáng)學(xué)生近視防控和營養(yǎng)干預(yù)

采取綜合措施預(yù)防和控制學(xué)生近視問題，加強(qiáng)學(xué)生營養(yǎng)干預(yù)工作，努力改善學(xué)生肥胖和營養(yǎng)不良問題；加強(qiáng)學(xué)校食堂從業(yè)人員專兼職營養(yǎng)師培訓(xùn)，推進(jìn)學(xué)校營養(yǎng)配餐工作。

（八）改進(jìn)學(xué)校健康教育

按標(biāo)準(zhǔn)配齊配好學(xué)校校醫(yī)，完善學(xué)校醫(yī)務(wù)室設(shè)施設(shè)備，備齊備足必要的藥品和器械，開展必要的醫(yī)療服務(wù)和健康教育工作。每學(xué)期安排不少于7學(xué)時用于健康教育課。把預(yù)防近視和膳食營養(yǎng)等相關(guān)內(nèi)容作為教學(xué)的重要內(nèi)容。

（九）抓好學(xué)校飲食衛(wèi)生

推進(jìn)食堂標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作，改善學(xué)校飲水衛(wèi)生條件，嚴(yán)把桶裝飲用水進(jìn)貨渠道，有效保障日常使用安全；加強(qiáng)學(xué)校傳染病管理，嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)防接種證查驗和晨檢、午檢、因病缺勤病因追查等制度。

（十）加強(qiáng)心理健康教育

建設(shè)好心理咨詢室，提高心理咨詢質(zhì)量；繼續(xù)開展心理健康教育教師培訓(xùn)。

四、工作措施

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

成立學(xué)校“健康校園”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，副校長任副組長，年級組長以上管理人員為成員，加強(qiáng)對“健康校園”建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保工作開展的針對性實效性。

領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)工作的總動員、總統(tǒng)籌、總協(xié)調(diào)、制定標(biāo)準(zhǔn)和總結(jié)表彰工作，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在德育處，負(fù)責(zé)落實領(lǐng)導(dǎo)小組交辦事項、具體任務(wù)布置、工作檢查、過程督查、經(jīng)驗總結(jié)和接受考評驗收。

（二）加大經(jīng)費投入

建立以學(xué)校體育衛(wèi)生工作為主要內(nèi)容的“健康校園”建設(shè)經(jīng)費投入機(jī)制，把體育衛(wèi)生設(shè)施建設(shè)納入規(guī)劃和教育經(jīng)費預(yù)算。為學(xué)校體育衛(wèi)生設(shè)施的改善，學(xué)校體育、健康教育活動的開展提供必要的經(jīng)費支撐。

（三）加強(qiáng)督導(dǎo)檢查

（四）加強(qiáng)責(zé)任追究

對職能辦公室、班級等因管理不善，導(dǎo)致師生在學(xué)校食物中毒和傳染病爆發(fā)流行的，實施衛(wèi)生安全工作“一票否決”，取消相關(guān)責(zé)任人當(dāng)在區(qū)委教育工委、區(qū)教委的一切創(chuàng)優(yōu)評先資格，重者移交主管部門或者司法部門處理。

黔江區(qū)實驗小學(xué)校

健康校園建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組名單

組 長：陳XX（黨支部書記 校長）

副組長：舒XX（支委成員 副校長）

張XX（支委成員 副校長）

楊XX（支委成員 副校長）

組 員：王XX（辦公室主任）潘 X（教導(dǎo)主任）龐XX（總務(wù)主任）

何XX（食堂負(fù)責(zé)人、出納）楊XX（辦公室副主任）宴XX（德育處副主任）陳XX（少先隊輔導(dǎo)員、音樂組長）陳XX（校醫(yī)）張XX（體育組長）蔣 X（美術(shù)組長）孫XX、程XX、萬XX、李XX、冉XX、周XX等各個年級組長。

領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)工作的總動員、總統(tǒng)籌、總協(xié)調(diào)、制定規(guī)劃、方案和總結(jié)表彰工作。

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在德育處，張XX兼任辦公室主任，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)銜接，宴XX兼任副主任負(fù)責(zé)落實領(lǐng)導(dǎo)小組交辦事項、具體任務(wù)布置、工作檢查、過程督查、經(jīng)驗總結(jié)和接受考評驗收。

第三篇：健康校園實施方案

何莊中學(xué)“健康校園”建設(shè)實施方案

根據(jù)縣教委《關(guān)于建設(shè)健康校園實施意見》的通知的要求，結(jié)合我校實際，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以十七大、十七屆四中全會精神為指導(dǎo)，以建設(shè)人、環(huán)境、社會和諧發(fā)展為目標(biāo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，加快完善促進(jìn)健康的校園環(huán)境，嚴(yán)格控制危害健康的環(huán)境因素，為師生提供良好的健康支持環(huán)境，努力打造優(yōu)質(zhì)教育、創(chuàng)建市級名校，著力提升校園軟環(huán)境和軟實力，促進(jìn)教育又好又快的發(fā)展

二、主要目標(biāo)

1、改善校園環(huán)境；

2、降低學(xué)生常見病發(fā)病率，控制和杜絕傳染病流行；

3、加強(qiáng)學(xué)校公共衛(wèi)生與食品衛(wèi)生安全體系建設(shè)；

4、提升師生身心健康水平。

三、基本原則

（一）以人為本，注重參與。堅持以人為本的工作原則，把促進(jìn)人的健康放在突出位置，要聯(lián)系學(xué)校實際，有針對性地為師生健康創(chuàng)造支持性環(huán)境，確立師生的主體地位，全面提高師生健康素質(zhì)。

（二）服務(wù)社區(qū)，融入社會。堅持與社區(qū)緊密結(jié)合，使師生的健康行為、校園的健康環(huán)境、學(xué)校的健康文化與時代健康理念有機(jī)融合，讓健康的理念逐漸滲透到師生學(xué)習(xí)生活的各個方面。

（三）不斷探索，重點突破。堅持開展校園健康問題研究，通過借鑒已有經(jīng)驗，不斷探索、創(chuàng)新工作機(jī)制，研究制定健康促進(jìn)的保障性措施，努力完善可持續(xù)發(fā)展的行動機(jī)制，為行動開展提供科學(xué)依據(jù)。以學(xué)校為基本工作單元，切實解決存在的重點問題，實現(xiàn)重點突破。

（四）做到五個結(jié)合1.把開展建設(shè)健康校園活動與創(chuàng)建和諧學(xué)校、創(chuàng)建文明學(xué)校等活動結(jié)合起來。

2．把開展建設(shè)健康校園活動與推進(jìn)學(xué)校預(yù)防傳染病，加強(qiáng)公共衛(wèi)生體系建設(shè)結(jié)合起來。

3．把開展建設(shè)健康校園活動與全面推進(jìn)素質(zhì)教育活動結(jié)合起來。

4．宣傳教育與檢查落實相結(jié)合；

5．課程建設(shè)與德育活動相結(jié)合；

四、目標(biāo)達(dá)成度指標(biāo)

1、體育、健康教育課程開設(shè)達(dá)標(biāo)，心理咨詢常規(guī)開展.2、學(xué)生計劃免疫接種數(shù)達(dá)100%；

3、體質(zhì)測試達(dá)標(biāo)率95%；

4、學(xué)生體檢率每學(xué)年達(dá)100%；

5、學(xué)生每日課外活動量不少于1小時；

6、學(xué)校開設(shè)青春期教育知識普及率100%；

7、學(xué)生健康教育認(rèn)知合格率100%；

8、衛(wèi)生、心理兼職教師和班主任相關(guān)健康教育認(rèn)知培訓(xùn)率80%以上；

9、食堂衛(wèi)生與流程管理達(dá)標(biāo)率100%。

五、有序推進(jìn)工作措施及要求

（一）隊伍建設(shè)：

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明晰職責(zé)，建立學(xué)校健康校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組網(wǎng)絡(luò)。

2、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，定期培訓(xùn)相關(guān)內(nèi)容。

3、加強(qiáng)體育衛(wèi)生老師工作管理，做好體育健康教育的課程教學(xué)和宣傳及相關(guān)檢查。

4、加強(qiáng)心理專兼職隊伍建設(shè)，對學(xué)生開展青春期教育和健康人生觀和人際交往藝術(shù)的教與與教師的自我完善和培訓(xùn)，開展師德風(fēng)尚的評比。

（二）管理制度：

1、做好學(xué)生心理輔導(dǎo)與心理咨詢工作，切實解決疏導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)生活中遇到的實際問題。

2、做好心理咨詢記錄和個案追蹤。

3、定期檢查反饋通報制度，每周以各職能部管轄范圍開展檢查與相關(guān)工作抽查，同時利用班會和教師會進(jìn)行通報。

4、校園內(nèi)禁止吸煙；教室、辦公室、實驗室張貼禁煙標(biāo)志；校園小賣部禁止銷售香煙，不做煙草廣告；經(jīng)常性開展多種形式的控?zé)熜麄骰顒印?/p>

5、學(xué)生常見病、多發(fā)病及傳染病突發(fā)預(yù)警制度：

（三）工作抓手：

1、開齊健康教育課程：健康教育課、青春期教育課程、心理健康教育課、督促組織學(xué)生參加體育與健康課程學(xué)習(xí)，2、組織好健康教育廣播與影視教育；

3、深化體育課程改革，樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想。實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，學(xué)生健康體質(zhì)測試標(biāo)準(zhǔn)的合格率達(dá)到95%；

4、深化藝術(shù)教育，構(gòu)建以興趣為出發(fā)點，學(xué)生自行組織的學(xué)生社團(tuán)，培育學(xué)校藝術(shù)團(tuán)。

5、開展學(xué)生們喜聞樂見的德育文體活動：如環(huán)境衛(wèi)生專項整治、“遠(yuǎn)離毒品”掃黃禁毒活動、環(huán)保公益服務(wù)、預(yù)防疾病、青春期教育等宣傳小報、知識競賽、征文、社會考察環(huán)境污染整治、等等，了解、宣傳、掌握身心健康的真正含義和相關(guān)認(rèn)知；主動參與學(xué)校或社區(qū)組織的各類文體活動，每周堅持5小時以上的社團(tuán)與身體鍛煉。

6、食堂規(guī)范運作及衛(wèi)生與安全工作：進(jìn)一步貫徹落實《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定的意見》。進(jìn)一步加強(qiáng)食堂食品衛(wèi)生工作人員的培訓(xùn)與上崗培訓(xùn)。

7、學(xué)生學(xué)及相關(guān)管理：包括學(xué)生體檢、眼病防治、廣播操、接種、體質(zhì)檢測等；

8、傳染病、常見病等學(xué)生防病疾控工作。

六、重點活動

（一）“動手清潔校園”行動

廣泛發(fā)動師生參與整治校園環(huán)境衛(wèi)生的公益性活動，利用義務(wù)勞動制度和群眾性監(jiān)督機(jī)制，引導(dǎo)師生主動關(guān)心學(xué)校衛(wèi)生狀況和環(huán)境狀況，自覺維護(hù)校園環(huán)境，摒棄亂扔垃圾、亂吐痰等陋習(xí)，提高師生的公共環(huán)境衛(wèi)生意識，不斷改善校園整體環(huán)境水平。

（二）“勸阻校園吸煙”行動

全面倡導(dǎo)校園控?zé)煛Ｍㄟ^通俗易懂的宣傳教育，樹立學(xué)生禁煙意識；開展喜聞樂見的控?zé)熁顒樱囵B(yǎng)教師控?zé)熈?xí)慣。在校園標(biāo)注禁煙標(biāo)識，大力營造全面控?zé)煹男@氛圍。

（三）“堅持日行萬步”行動

全面倡導(dǎo)“體育生活化”理念，從日常學(xué)習(xí)、工作和生活入手，引導(dǎo)師生每天進(jìn)行累計相當(dāng)于一萬步左右運動量的鍛煉活動。積極開展各類群眾性體育活動，擴(kuò)大參與鍛煉人群，普及科學(xué)健身理念。

（四）“掌握控油控鹽”行動

廣泛宣傳，使師生了解“每人每天攝入鹽控制在6克以內(nèi)、攝入油控制在25克以內(nèi)”等

健康知識。積極發(fā)揮少先隊組織開展“小手牽大手”活動，在家庭普及控油控鹽知識。

（五）“學(xué)會應(yīng)急自救”行動

大力普及應(yīng)對各類危險的知識和技能，組織開展各類應(yīng)急自救基本技能的培訓(xùn)、測試和演練，不斷提高師生應(yīng)對突發(fā)事件的自救意識和能力。

七、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：劉樹鋒

副組長：程振明王靈偉

組員：張玉臣 杜豐剛體衛(wèi)教師班主任

第四篇：小學(xué)綠色校園建設(shè)實施方案

劉家堡小學(xué)綠色校園建設(shè)實施方案

為深入貫徹落實黨的十九大精神和總書記視察山西重要講話精神，根據(jù)太原市教育局《關(guān)于扎實推進(jìn)綠色校園建設(shè)的實施方案》的通知要求。結(jié)合我校實際情況,為全面改善學(xué)校辦學(xué)條件和校園環(huán)境,培育師生生態(tài)文明意識,加大社會宣傳力度,建設(shè)綠色校園。現(xiàn)制定如下實施方案。

一、指導(dǎo)思想

我校綠色校園建設(shè)工程，以生態(tài)和諧理念、優(yōu)化育人環(huán)境、培育生態(tài)文明意識為宗旨，倡導(dǎo)低碳消費，構(gòu)建綠色校園，堅持環(huán)保、美觀、經(jīng)濟(jì)、適用原則，確保學(xué)生的身心健康成長，確保學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

二、“綠色校園”建設(shè)總體目標(biāo)

在“綠色校園”建設(shè)過程中，應(yīng)滲透人文氣息和綠色思想，堅持“以人為本”、“情景相融”，強(qiáng)調(diào)與周邊環(huán)境協(xié)調(diào)，突出人文特點，凸現(xiàn)文化氛圍，寓教育于環(huán)境布臵中；在內(nèi)容上包括硬件基礎(chǔ)設(shè)施（物質(zhì)文化）和軟件基礎(chǔ)設(shè)施（精神文化）建設(shè)，兩者相互依存、相互影響，形成一個多層次的有機(jī)統(tǒng)一體；在規(guī)劃上整體考慮，分步落實。

在今后的校園建設(shè)中，將著重向布臵、優(yōu)化校園整體景觀、綠化；增加校園人文內(nèi)涵標(biāo)志；實施“綠色教育”，開展綠色校園文化活動，加強(qiáng)綠色環(huán)保宣傳；開展文明就餐活動，健全食品衛(wèi)生安全機(jī)制，提高衛(wèi)生安全意識；積極開展節(jié)約能源活動，實施各項節(jié)能、環(huán)保措施，增強(qiáng)環(huán)保及生態(tài)建設(shè)意識等方面推進(jìn)。使校園的每一處綠化都有人文內(nèi)涵，每一塊頑石都富有靈性，從而達(dá)到“校園處處是教育，學(xué)生時時受熏染”的效果，為全校師生營造一流的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，充分發(fā)揮環(huán)境育人功效，逐步打造一個生態(tài)化的理想校園，一個富有工商學(xué)校文化特色的校園。

三、“綠色校園”建設(shè)基本原則

1、整體發(fā)展原則

學(xué)校在現(xiàn)行管理體系的基礎(chǔ)上，不斷完善健全已有的各項環(huán)境教育工作，在創(chuàng)建綠色校園過程中通過制定計劃、采取措施、檢查糾正和總結(jié)提高的管理模式，并適當(dāng)強(qiáng)化機(jī)構(gòu)建立、組織培訓(xùn)、完善教學(xué)資源、建立綠色檔案、共享相關(guān)信息等環(huán)節(jié)，科學(xué)系統(tǒng)地推動創(chuàng)建活動的開展，使創(chuàng)建綠色校園活動與現(xiàn)有的管理體系相協(xié)調(diào)，并通過持續(xù)不斷地改進(jìn)，為學(xué)校乃至社會的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

2、共同參與原則

要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、全體教職員工及學(xué)生根據(jù)各自的職責(zé)與分工共同參與，為推動創(chuàng)建活動的開展，發(fā)揮各自的作用；同時鼓勵家長、專家、社區(qū)、媒體、政府機(jī)構(gòu)及有關(guān)人員的積極參與。

3、循序漸進(jìn)原則

在創(chuàng)建“綠色校園”過程中，特別是在環(huán)境建設(shè)和開展環(huán)境教育活動方面，應(yīng)依據(jù)學(xué)校的現(xiàn)有條件和基礎(chǔ)，制定切實可行的措施，加大投入，循序漸進(jìn)，逐步優(yōu)化，尤其要注意計劃的長遠(yuǎn)性及決策的合理性，切忌盲目跟風(fēng)。

4、因地制宜原則

學(xué)校根據(jù)自身的條件，合理有效地利用人力、物力和財力，揚長避短，因地制宜，突出學(xué)校悠久的辦學(xué)歷史和具有“與時俱進(jìn)”精神的工商特色文化，發(fā)揮全校師生的集體智慧，充分體現(xiàn)活動和參與方式的多樣性、實用性與前瞻性，使“綠色校園”創(chuàng)建活動走出一條特色、可行之路。

四、“綠色校園”建設(shè)實施步驟

（一）、綠色“硬件”建設(shè)

在最終確認(rèn)校園整體規(guī)劃前提下，充分利用現(xiàn)有資源，完善硬件基礎(chǔ)建設(shè)，設(shè)臵并優(yōu)化校園景觀、植物，增加校園綠色人文內(nèi)涵標(biāo)志。

1、加緊對校園整體景觀、綠地的布臵與優(yōu)化 ① 繼續(xù)加強(qiáng)校園硬件基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)。

② 在整體校園綠化建設(shè)上，對每處綠化再進(jìn)一步細(xì)化、美化，逐步提高綠化檔次。

③ 在學(xué)生體育區(qū)設(shè)臵健身活動區(qū)，配臵健身器械，推進(jìn)學(xué)生健身活動。

2、校園人文內(nèi)涵標(biāo)志的宣傳

① 完成對校園內(nèi)所有道路、廣場及主要植物的掛牌、命名。② 增補道路、樓宇、綠化等功能區(qū)的路標(biāo)指示說明、環(huán)保標(biāo)語牌和宣傳警示牌。

③ 制作校訓(xùn)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)校精神告示牌及增設(shè)名言警句、標(biāo)語，弘揚校園特色文化。鞏固建設(shè)成果，進(jìn)一步以“綠色文化”為宗旨，優(yōu)化、完善校園整體景觀。

（二）、綠色“軟件”（精神文化）建設(shè)

1、實施“綠色教育”計劃，開展以綠色校園為主題的校園文化活動

① 組織相關(guān)教師、專家，為學(xué)生開設(shè)與綠色教育有關(guān)的選修課程和講座，使學(xué)生系統(tǒng)地接受生態(tài)環(huán)境教育理念。

② 將可持續(xù)發(fā)展的思想和觀念，特別是環(huán)保意識融入小學(xué)教育的相關(guān)要素之中，使之成為學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)和綜合素質(zhì)的組成部分。

③ 引導(dǎo)學(xué)生追求人性化、人與自然和諧的生存生活方式，逐步理解與資源和環(huán)境相協(xié)調(diào)的社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式。

④ 成立綠色志愿者協(xié)會，開展綠色校園宣傳活動和多種形式的護(hù)綠清污志愿活動。

⑤ 利用植樹節(jié)、地球日、世界水日及世界環(huán)境日等紀(jì)念日，組織師生開展種植寢室樹、班級樹和畢業(yè)樹等活動。

2、加強(qiáng)綠色校園建設(shè)宣傳，增強(qiáng)綠色環(huán)保意識。

① 在做好綠化養(yǎng)護(hù)、整形、校園清潔等日常維護(hù)工作的同時，加強(qiáng)宣傳教育，提高師生員工的綠化、環(huán)保意識。

② 通過板報宣傳、組織寢室文化節(jié)等方式，宣傳節(jié)能環(huán)保，人人都能從身邊做起，養(yǎng)成不亂丟、亂扔的習(xí)慣，并在適當(dāng)時間組織員工和師生進(jìn)行“給玻璃洗臉”、“清潔屋內(nèi)瓷磚”、“你丟我撿”等保潔活動。③ 宣傳窗和黑板報定期刊出以綠色、環(huán)保、衛(wèi)生健康教育為主題的內(nèi)容和圖片。

④ 每年開展一次以綠色校園建設(shè)為主題的海報創(chuàng)作和展示活動。

3、積極開展節(jié)約能源活動，實施綠色環(huán)保措施，建設(shè)節(jié)能環(huán)保、綠色安全型校園。

① 在校園建設(shè)過程中，開發(fā)、推廣、使用清潔能源（如太陽能）和應(yīng)用節(jié)能裝臵（如更換節(jié)水籠頭等），增加綠色環(huán)保材料的宣傳與使用，包括環(huán)保漆、保暖門窗、太陽能熱水器等材料、設(shè)施。

② 設(shè)立分類垃圾桶，成立節(jié)水節(jié)電小組，開展回收廢舊電池等活動。

③ 節(jié)約水電。離開辦公室、教室、寢室隨手關(guān)燈，不私拉電線，禁止使用電爐、電熱褥、熱得快等高耗電器，嚴(yán)格按要求使用空調(diào)，用水要隨用隨關(guān)。

④ 愛護(hù)學(xué)校財物。關(guān)心愛護(hù)校園內(nèi)的任何財產(chǎn)和物品，不準(zhǔn)擅自挪動、拆卸、損壞或丟棄。

⑤ 加強(qiáng)安全意識。學(xué)生不得在校園內(nèi)接待外來人員；離開辦公室、寢室及時鎖門，注意防盜；嚴(yán)禁在校園內(nèi)烹煮食物、焚燒紙張、點蠟燭，防止火災(zāi)發(fā)生。

⑥ 宣揚禁煙，建立清新的無煙校園。學(xué)校制訂并推行無煙校園政策，加強(qiáng)預(yù)防吸煙教育，并制作禁煙小冊子，從而建設(shè)一個清新的無煙校園。

⑦ 杜絕網(wǎng)絡(luò)中的腐朽文化，實施綠色上網(wǎng)工程。校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)在滿足教學(xué)、行政、學(xué)習(xí)等主流網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用需求的基礎(chǔ)上，應(yīng)將“綠色文化”理念植入網(wǎng)絡(luò)建設(shè)中，推出“綠色校園網(wǎng)”實施方案，還網(wǎng)絡(luò)以純潔的本色。

五、“綠色校園”建設(shè)組織領(lǐng)導(dǎo)及保障措施

（一）成立“綠色校園”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，落實責(zé)任部門，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

“綠色校園”建設(shè)是一個長期過程，隨著學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、基礎(chǔ)建設(shè)不斷發(fā)展而發(fā)展，也要同“人文校園、信用校園、數(shù)字校園、平安校園”四個校園建設(shè)相互協(xié)調(diào)、共同推進(jìn)。各部門在實施建設(shè)計劃的過程中，要統(tǒng)一思想，著眼于整體，既要做到分工明確，職責(zé)清晰，又要協(xié)調(diào)一致，相輔相成，確保整個綠色校園建設(shè)得以順利、高效地開展。

綠色校園建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長： 李愛萍 副組長：李亮亮 組 員： 全體教師

（二）“綠色校園”建設(shè)工作要求

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確目標(biāo)，落實責(zé)任

成立以李愛萍為組長的綠色校園建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，以指導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)、督促“綠色校園”建設(shè)的各項工作；組建相應(yīng)建設(shè)機(jī)構(gòu)，制訂《綠色校園建設(shè)規(guī)劃方案》，提出綠色校園建設(shè)方案和實施辦法；各成員按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，層層落實職責(zé)。“綠色校園”建設(shè)的內(nèi)涵極其豐富，涵蓋了各個方面，各部門應(yīng)根據(jù)自己特點和職責(zé)有所側(cè)重。

2、加強(qiáng)制度建設(shè)，強(qiáng)化管理

制訂并完善相關(guān)規(guī)章制度，做到制度先行，各司其職，逐步實現(xiàn)綠色校園建設(shè)工作制度化、規(guī)范化，使各項工作落到實處。同時，組建校園糾(監(jiān))察隊和學(xué)生校園環(huán)境監(jiān)督崗，及時發(fā)現(xiàn)和糾正各種違規(guī)的人和事，以加強(qiáng)制度建設(shè)，強(qiáng)化管理，鞏固建設(shè)成果。

3、健全機(jī)制，強(qiáng)化考核

建立健全工作運(本文權(quán)屬文秘之音所有，更多文章請登陸www.tmdps.cn查看)行機(jī)制，根據(jù)建設(shè)“綠色校園”活動順序，做到時間、內(nèi)容、形式、人員落實，列入部門計劃。實行定人、定責(zé)、定任務(wù)，包干管理責(zé)任制，以明確任務(wù)，分清職責(zé)。部門內(nèi)部對個人做好工作考核，綠色校園建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組對部門做好考核工作。

4、定期自我檢查與糾正

在實施創(chuàng)建“綠色校園”計劃的過程中，根據(jù)制定的計劃目標(biāo)和工作進(jìn)度安排，定期進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時予以糾正，不斷提高學(xué)校的創(chuàng)建水平。“綠色校園”領(lǐng)導(dǎo)小組為學(xué)校自我檢查與糾正的主體，自我檢查與糾正從各部門做起，整體的協(xié)調(diào)和監(jiān)督落實工作由領(lǐng)導(dǎo)小組完成。對于各實施方案，領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)定期召集會議專門會審，博采眾長，尋求實施方案的最優(yōu)化。

第五篇：駱仙小學(xué)禮儀大賽實施方案

駱仙小學(xué)文明禮儀大賽

活動實施方案

為進(jìn)一步豐富學(xué)生的文明禮儀知識，促進(jìn)文明禮儀教育實踐活動，強(qiáng)化學(xué)生的文明禮儀教育，切實提高學(xué)生的文明禮儀素質(zhì)，增強(qiáng)遵守規(guī)范的自覺性，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，大力弘揚社會主義榮辱觀，定于十二月中旬在本校舉辦“駱仙小學(xué)學(xué)生禮儀大賽”活動。具體安排如下：

一、指導(dǎo)思想

貫徹落實社會主義榮辱觀，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，堅持以學(xué)生的德育教育為先，通過對文明禮儀知識的學(xué)習(xí)和實踐來教育學(xué)生，弘揚文明禮儀，為構(gòu)建“文明校園、和諧校園”做出貢獻(xiàn)。

二、活動目的

進(jìn)一步加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓學(xué)生能夠通過實踐活動，養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。將文明禮儀傳播到全校的師生中去，并能夠帶動家庭，推動社會，營造和諧的校園、社會環(huán)境。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組

組

長：陳校長

副 組 長： 胡書記、謝校長、袁校長、劉校長 成員：各班班主任及

四、比賽時間 待定

五、活動安排

1、宣傳活動

充分利用會議和國旗下的講話、班會等方式廣泛宣傳發(fā)動，使全校師生充分認(rèn)識活動的重要性和必要性。

2、、組織實施

根據(jù)活動方案，利用競賽試題，認(rèn)真組織全校師生學(xué)習(xí)《文明禮儀知識常識》，使全體師生通過活動正確領(lǐng)會禮儀、禮貌、禮節(jié)的概念，領(lǐng)會禮儀的地位和作用，掌握禮儀的原則、方法，并以此影響學(xué)生的日常行為，養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣，使活動顯現(xiàn)成效。

3、鞏固推廣

繼續(xù)深入開展“知榮辱、除陋習(xí)、樹新風(fēng)、爭做文明小學(xué)生”活動，使全校師生做到人人講禮儀，處處講文明，積極營造良好的人際關(guān)系和校園風(fēng)氣，為構(gòu)建“文明校園、和諧校園”做出貢獻(xiàn)。

4、大賽組成

大賽共有3個部分組成。

（1）、家庭禮儀反饋表(按成績的20%折合計算)。每周一政教處將統(tǒng)一發(fā)放家庭禮儀反饋表由家長針對孩子在家禮儀執(zhí)行情況認(rèn)真填寫，次周一統(tǒng)一交到班主任處，班主任匯總后交至政教處。反饋表詳見附表一。

（2）、禮儀知識搶答賽（按成績的40%折合計算）。搶答賽分為四個環(huán)節(jié)，分別是必答題、搶答題、互動題、風(fēng)險題。詳細(xì)流程請見附表二。

（3）、禮儀實踐操作賽（按成績的40%折合計算）。實踐操作賽分為四個項目，分別是穿衣比賽、整理書包、做眼保健、禮儀才藝比拼。詳細(xì)流程請見附表三。

六、頒獎

評比出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名

七、活動所需物品

記分器、搶答牌、獎品若干（包括互動獎品和獎項獎品）

八、工作人員安排 會場布置： 主持人： 評委： 計時計分： 安全督查：